第一篇 實(shí)習(xí)報(bào)告檔案3350字
實(shí)習(xí)報(bào)告檔案
前言：
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活已過(guò)去大半了，經(jīng)過(guò)三年多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行實(shí)習(xí)了。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的，我們能夠在實(shí)習(xí)中中了解社會(huì)，學(xué)會(huì)很多社會(huì)實(shí)踐的知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在社會(huì)上，有很多的公司在用人要求上寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)著優(yōu)先”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，除了上班能讓我們有經(jīng)驗(yàn)以外，就是實(shí)習(xí)了。20__年2月28日，我被學(xué)校安排到黑龍江省煙草公司實(shí)習(xí)。在這里我看到了我沒(méi)有看到過(guò)的，學(xué)到了我不會(huì)的。在實(shí)習(xí)中，我們把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。另一方面，通過(guò)這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。看到那些有經(jīng)驗(yàn)的檔案工作人員是怎么處理這些檔案業(yè)務(wù)的，學(xué)會(huì)從實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)， 使我獲益匪淺。
實(shí)習(xí)時(shí)間： 20__年2月23日至20__年4月6日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：黑龍江省哈爾濱市
實(shí)習(xí)單位：黑龍江省煙草公司
實(shí)習(xí)部門(mén)：檔案室
實(shí)習(xí)目的：一方面，了解企業(yè)檔案管理的先進(jìn)方式和現(xiàn)代化管理方法，提高手機(jī)、整理、保護(hù)檔案的能力，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力；另一方面，深切體會(huì)檔案、這一信息資源管理的重要性和管理的程序，提高與他人協(xié)同合作及團(tuán)隊(duì)成員之間合作的能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和方法：
在公司實(shí)習(xí)期間，我從事的是檔案掃描工作，主要負(fù)責(zé)：檔案的掃描、編目、裱糊、修繕。
一、 從檔案掃描實(shí)習(xí)中獲得的實(shí)踐知識(shí)。
在檔案掃描中，有很多問(wèn)題，這是我們?cè)趯?shí)習(xí)中所學(xué)習(xí)到的主要有：
1、 檔案揭粘
為了能過(guò)揭開(kāi)粘連的檔案，而不造成損壞，需要對(duì)檔案進(jìn)行分類(lèi)，第一是因?yàn)橛湍?、霉菌?/p>
粘連程度較輕的檔案，且紙張質(zhì)地較好，可采取干揭，如直接用牙簽鈍處緊緊挑開(kāi)，如果粘連程度更低，可以用手一點(diǎn)點(diǎn)搓開(kāi)，搓時(shí)手勁均勻，不用力過(guò)猛。第二種是因?yàn)槟z水溢出引起，這種檔案粘連過(guò)緊，不能直接揭開(kāi)，此時(shí)可以利用膠水遇熱融化的特點(diǎn)，對(duì)檔案進(jìn)行加熱，但要注意火候和實(shí)踐，過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都對(duì)揭粘和保護(hù)都不利?？偟膩?lái)說(shuō)，無(wú)論怎樣都應(yīng)避免檔案潮濕，同時(shí)應(yīng)該注意碎屑，保護(hù)字跡。
2、 破損檔案的裱糊
由于檔案在長(zhǎng)期的保存后，出現(xiàn)檔案紙張老化的現(xiàn)象，因此出現(xiàn)檔案破碎撕裂，為了防止檔案的進(jìn)一步破壞，就要對(duì)這些檔案進(jìn)行修補(bǔ)。首先，將破損檔案毛邊拉平，脫落紙張復(fù)位，防止檔案殘缺不全。第二，使用a4紙裁下一張合適紙塊，涂上黏合劑，覆蓋到檔案上，用手掌用力壓，再?gòu)姆疵鎵阂淮巍５谌?，在進(jìn)行加邊時(shí)、溜邊，應(yīng)切實(shí)注意，防止邊緣字體被遮掩。
3、 掃描出清晰的字跡
檔案紙張中有些字跡，如輕涂紙字跡、圓珠筆字跡、鉛筆字跡因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，自己逐漸洇化脫落，加之紙張變黃，造成對(duì)比度和清晰度下降，使得無(wú)法掃描出清晰的檔案，因此，我們?cè)趻呙钑r(shí)，應(yīng)該注重預(yù)掃的重要性，一方面可以確定不同紙張掃描的區(qū)域，另一方面，可以根據(jù)掃描效果調(diào)整參數(shù)，提高工作效率。在參數(shù)調(diào)整方面，一般紙張要調(diào)高亮度和對(duì)比度，但是本身亮度較高的輕涂紙、銅版紙等，應(yīng)該降低亮度。不同紙張、字跡具體應(yīng)采取哪種掃描方案，都應(yīng)根據(jù)預(yù)掃，以及長(zhǎng)期的實(shí)踐的來(lái)。
4、 著錄
之所以對(duì)檔案進(jìn)行掃描，是為了便于查找和利用，但這一前提是必須按照電子檔案著錄格式進(jìn)行著錄，否則就會(huì)有漏、重復(fù)等現(xiàn)象，影響利用。著錄時(shí)，首先根據(jù)檔案室已制定的著錄標(biāo)準(zhǔn)，以原檔案案卷內(nèi)目錄為參考，以原件為對(duì)象，逐項(xiàng)著錄，并對(duì)不規(guī)范的題名進(jìn)行修改，并予以注釋?zhuān)屑?xì)校對(duì)后，才算完成。
以上的實(shí)踐知識(shí)是在平時(shí)專(zhuān)業(yè)課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的，很大程度上豐富了知識(shí)，糾正了偏向于平時(shí)偏重于理論的問(wèn)題，也為未來(lái)一年半的學(xué)習(xí)積累了一些經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。
二、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度
公司中有許多的辦公室，各辦公室有各自不同的事情，整個(gè)公司都在嚴(yán)格的規(guī)章制度下嚴(yán)格運(yùn)行，絲毫不能有以往那種無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的散漫情緒，在工作中必須做到：1、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，在工作時(shí)間絕不做與工作無(wú)關(guān)的事情；2、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不無(wú)故
遲到早退；3、認(rèn)真團(tuán)結(jié)辦公室內(nèi)老師。
三、注重團(tuán)隊(duì)精神
公司不是個(gè)人獨(dú)唱的舞臺(tái)，而是群體的協(xié)奏曲，因此，公司特別注重團(tuán)隊(duì)精神，檔案的收發(fā)、歸檔、保護(hù)，均是由不同的專(zhuān)業(yè)人員所進(jìn)行，只有相輔相成，文書(shū)檔案才能正常流轉(zhuǎn)，團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美。
四、遵守嚴(yán)格的規(guī)章制度
在省煙草公司，我參觀(guān)了檔案庫(kù)房及檔案室，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)設(shè)施完備，空氣清新；而日?；顒?dòng)，盡管正處在最繁忙時(shí)期，仍然在有條不紊的進(jìn)行，絲毫沒(méi)有耽誤。這其中，很大原因是因?yàn)閲?yán)格的規(guī)章制度，比如檔案著錄與存放，都是按照一定程序，便于查找，有時(shí)，只要來(lái)訪(fǎng)人員一個(gè)電話(huà)，就可以立刻找到，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，都?yīng)不打折扣的嚴(yán)格遵守。 工作體會(huì)
在省煙草公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，每天都過(guò)得十分舒適，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我明白了兩個(gè)道理：
1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)；
2、要不怕辛苦、不怕困難。
以前，我對(duì)實(shí)習(xí)很不了解，總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件很容易、很輕松的事，可是當(dāng)我離開(kāi)校園，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才真正體驗(yàn)到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，還十分繁瑣，并非像從前想象的那樣容易。
一開(kāi)始，我被學(xué)校安排到省煙草公司實(shí)習(xí)。上班第一天，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，依靠我從前從課堂上所學(xué)習(xí)的知識(shí)。
在省煙草公司檔案室實(shí)習(xí)時(shí)，我被分配到該公司的檔案掃描流水線(xiàn)，當(dāng)了一名掃描作業(yè)員，這份作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)榘堰@些古老的.檔案學(xué)安全、完整、系統(tǒng)的所涉及的學(xué)問(wèn)可大了。因此，當(dāng)一名掃描員首先要有檔案意識(shí)，在掃描時(shí)，首先要保護(hù)舊檔案，它們很脆弱，更需要保護(hù)，其次，一定要細(xì)心，盡管這些檔案已經(jīng)被前輩檔案工作者歸檔完成，形成了完整的目錄，幫助整理，但是我們?nèi)匀灰旨?xì)心，已形成完善系統(tǒng)的目錄，為將來(lái)的數(shù)字檔案館建設(shè)打下基礎(chǔ)，只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手，對(duì)得起各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。
其次，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)
心、相互幫忙和相互體諒，幫助我們提高團(tuán)體精神。
第三，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，打游戲，絲毫沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。然而在這里卻行不通，因?yàn)?，這里是公司，是工作的地方，這里有嚴(yán)格的制度需要執(zhí)行，散漫是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣自由散漫，要學(xué)會(huì)像這里兢兢業(yè)業(yè)的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，現(xiàn)實(shí)中的工作與書(shū)本上的理論千差萬(wàn)別，有經(jīng)驗(yàn)的檔案工作人員所掌握的豐富經(jīng)驗(yàn)知識(shí)也是我們無(wú)法從課本上學(xué)來(lái)的，我們?cè)谌甑膶W(xué)習(xí)中僅學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，要想更好地與實(shí)踐相結(jié)合，就必須、也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生實(shí)習(xí)是指導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來(lái)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不光靠舒舒服服地坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。校園外面的世界復(fù)雜而又新奇，那里有很多在書(shū)里沒(méi)有的寶貴知識(shí)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們這些在校大學(xué)生更新觀(guān)念，獲得最新的實(shí)踐知識(shí)。三十天的實(shí)習(xí)雖短，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。
現(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)不斷更新。在實(shí)習(xí)后，我明白，今后更加應(yīng)該學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提升自己的實(shí)力，追尋自己的理想，為檔案事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識(shí)。同時(shí)感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)！
實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 成 績(jī)：
指 導(dǎo) 老 師 簽 名：
年月 日
第二篇 金工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1350字
2024年上學(xué)期第13周，我們?cè)趯W(xué)院金工實(shí)實(shí)習(xí)中心進(jìn)行了為期4天的金工實(shí)習(xí)。在此期間，我們接觸了機(jī)加工、焊工、鉗工、車(chē)工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)之前就聽(tīng)已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)說(shuō)很累，但是在實(shí)習(xí)第一天，我依然懷著激動(dòng)好奇的心情來(lái)到了實(shí)習(xí)中心，看著一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器，我一臉茫然，心想操作它們一點(diǎn)很難吧。不知老師教了我之后我會(huì)不會(huì)操作?？傊瑤追蒽?，幾份期待。我們班同學(xué)大概也是懷著好奇的心情，特別是男同學(xué)，在機(jī)器上這里碰碰，那里摸摸。這時(shí)候老師走進(jìn)來(lái)了，他立刻制止，帶著幾份嚴(yán)厲的口吻說(shuō)：“同學(xué)們，為了大家的安全，這里的機(jī)器未經(jīng)老師的指點(diǎn)和允許，大家千萬(wàn)不要隨便動(dòng)?！苯酉聛?lái)老師告訴我們本次實(shí)習(xí)的基本任務(wù)和目的，并且再三強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。最后就是講課與示范了，上午我們主要學(xué)習(xí)下料，主要任務(wù)是做出一個(gè)鐵盒子。首先是將一大塊鐵片在一臺(tái)機(jī)床上切成小片。開(kāi)始老師讓我們輪流練習(xí)操作，我們腳往上一踩就聽(tīng)到機(jī)器發(fā)出的“咔咔”聲，說(shuō)真的很好笑也很好玩。待把鐵片切成規(guī)定尺寸后，就是在鐵片上畫(huà)線(xiàn)裁剪了，最后是用折彎?rùn)C(jī)將其折成規(guī)定尺寸的小盒子，在學(xué)習(xí)折彎?rùn)C(jī)的使用時(shí)大家還是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)，最后才是拿著自己的鐵片折彎。并且用錘子將不太規(guī)范的地方進(jìn)行修補(bǔ)。上午的實(shí)習(xí)完了之后，看著自己制作的鐵盒子真的很開(kāi)心，也很有成就感。
下午主要就是學(xué)習(xí)銑床、刨床、磨床了。任務(wù)是把一個(gè)圓柱形的鐵棒磨平并且達(dá)到表面很光滑。這個(gè)技術(shù)主要是由老師來(lái)示范和講解，我們?cè)谝贿呌^(guān)看，開(kāi)始老師先給我們講刨床，一般是粗加工，下來(lái)是銑床，借于精加工與粗加工之間。圓柱形的鐵棒也是先在這個(gè)上面加工的。最后是磨床，這個(gè)是精加工，老師示范了之后，就是我們同學(xué)操作將其加工到足夠光滑。
第一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，說(shuō)真的，下午一直站著有些累，但我還是很愉快，因?yàn)榭吹侥且慌_(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器我再也不覺(jué)的陌生了，而更為重要的是我可以利用它加工一些簡(jiǎn)單的零件。
實(shí)習(xí)第二天主要是學(xué)習(xí)焊工，因?yàn)槲覀儽敬螌?shí)習(xí)時(shí)間比較短，我們只學(xué)習(xí)了焊接方法中的熔化焊。在老師的講解下，我明白了熔化焊是將焊接接頭加熱至熔化狀態(tài)而不加壓力的一類(lèi)焊接方法，如手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊等。我們本次實(shí)習(xí)的主要目的是利用手工電弧焊將兩個(gè)同樣厚度和尺寸的鐵片焊接在一起。老師介紹了相關(guān)原理、儀器的使用技巧和在使用中應(yīng)注意的問(wèn)題。最后還是那句強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，如女生必須帶上將頭發(fā)扎起來(lái)，并且?guī)习踩薄Ｋ型瑢W(xué)必須穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，使用時(shí)帶上防護(hù)眼鏡和面罩還有安全用電等等。上午主要是練習(xí)手工電弧焊接，因?yàn)閹戏雷o(hù)面罩對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)很難把握焊接的縫隙，所以我們大家很少有人帶面罩。在焊接的時(shí)候，盡管那些焊接的火花可能會(huì)傷及皮膚，但強(qiáng)烈的好奇心與求知欲還是讓我們樂(lè)此不疲的練習(xí)著。下午的時(shí)候老師就我們的練習(xí)程度進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，還打了分?jǐn)?shù)。我很贊成這個(gè)老師的教學(xué)方法，讓我們?cè)谧畛鹾闷嫘闹噙€要把焊接質(zhì)量做到。晚上回到宿舍可慘了，大家紛紛都說(shuō)臉疼。呵呵！實(shí)習(xí)完了之后這幾天還在脫皮呢，不過(guò)我們依然覺(jué)得很值得。
第三篇 服飾公司實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告2050字
服飾公司實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告
本文是服飾公司實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告。您可以通過(guò)本文底部的“下載”來(lái)下載本文的文檔。歡迎參考。
剛過(guò)完國(guó)慶節(jié)，學(xué)校安排了我們班服工072班的同學(xué)到中山依之舍服飾實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)，這是一件令人為之振奮的事情。
因?yàn)轫攳弻?shí)訓(xùn)是職業(yè)教育的重要實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)，是我們職業(yè)能力形成的重要環(huán)節(jié)，是我們職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，也是深化“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的改革，強(qiáng)化我們職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途徑。通過(guò)工學(xué)交替，定崗實(shí)習(xí)，使我們能夠盡快將我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在學(xué)期間與企業(yè)與崗位的零距離接觸，使我們樹(shù)立起職業(yè)理想，使我們養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過(guò)硬的職業(yè)技能，從根本上提高我們培養(yǎng)的質(zhì)量。
我們實(shí)習(xí)的服裝廠(chǎng)依之舍有限公司成立于1998年，有多年的內(nèi)衣服裝制造經(jīng)驗(yàn)，是擁有上千人的大型企業(yè)。擁有erp系統(tǒng)管理的先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，公司連續(xù)多年被評(píng)為國(guó)家優(yōu)秀企業(yè)，中山依之舍并通過(guò)了iso9000，主要經(jīng)營(yíng)服裝出口加工生意，主要從事各類(lèi)內(nèi)衣服裝的生產(chǎn)，銷(xiāo)售和進(jìn)出口業(yè)務(wù)，經(jīng)營(yíng)品種包括各種優(yōu)秀棉布、棉滌綸、棉呢、化纖、混紡織物等面料制成的品種內(nèi)衣服裝。市場(chǎng)遍及美國(guó)、歐洲、中東、俄羅斯等國(guó)家。所以，在這樣有豐富經(jīng)驗(yàn)的大公司里面，相信我們將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
一進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地，企業(yè)便安排我們參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區(qū)的布局，對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，初步了解了企業(yè)有哪些部門(mén)，各部門(mén)的職責(zé)以及各部門(mén)之間如何協(xié)調(diào)工作。在實(shí)訓(xùn)期間，企業(yè)還專(zhuān)門(mén)安排了多位經(jīng)驗(yàn)豐富的部門(mén)主管給我們進(jìn)行理論課程的培訓(xùn)，這與在校的理論課截然不同，以真實(shí)事例為范本，講述服裝加工工藝和5s管理，分別從樣式制作和原料組織，工時(shí)定額，裁剪縫制以及織物密度，色差等等一一進(jìn)行詳細(xì)的講解。同樣以討論的形式，與我們討論了現(xiàn)代服裝，企業(yè)管理中的一些問(wèn)題，使我們對(duì)實(shí)訓(xùn)有更加深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
我們剛到廠(chǎng)里的時(shí)候大家都對(duì)這個(gè)新環(huán)境充滿(mǎn)了好奇，所以大家第一天工作的時(shí)候都充滿(mǎn)了激情，能夠很好地完成廠(chǎng)里布置的任務(wù)，受到了廠(chǎng)里的表?yè)P(yáng)。但是，慢慢的，由于長(zhǎng)時(shí)間地工作，大家的疲態(tài)也漸漸流露了出來(lái)。在工作結(jié)束后，大家都腰酸背痛，各個(gè)顯得疲憊不堪。當(dāng)然，這點(diǎn)疲憊對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么。在大家的頑強(qiáng)的毅力下，伴隨著對(duì)陌生環(huán)境的慢慢適應(yīng)，大家漸漸習(xí)慣了工廠(chǎng)里快節(jié)奏的生活。
我和我們班的一些同學(xué)被安排了c2組，我們的組長(zhǎng)是個(gè)男的，胖胖的，整天都洋溢的笑容。他的人挺好，在我們不懂的時(shí)候總能耐心的教導(dǎo)我們。前兩周，我使用的冚車(chē)，主要負(fù)責(zé)壓明線(xiàn)前幅兩邊和壓浪底。我們學(xué)校的車(chē)間雖然也有冚車(chē)，但是很少人使用過(guò)那種機(jī)器，甚至有很少人都不知道他的名字。我是第一次使用這種機(jī)器，剛開(kāi)始，喔都有些不習(xí)慣，只能慢慢地車(chē)，看著身旁的工人，他們車(chē)速如飛。看著就覺(jué)得心里不平衡，于是我漸漸地加快了速度，一打貨在手里就很快車(chē)完了，但是在檢查的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己有很多的貨都車(chē)錯(cuò)了。不用說(shuō)，這當(dāng)然需要返工。于是，我放下了手中的活，拿起了拆線(xiàn)器慢慢地拆了起來(lái)，不知不覺(jué)，時(shí)間都過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，發(fā)現(xiàn)喔還剩很多都沒(méi)有拆完，于是，我加快了步伐，好不容易在下班之前吧所有需要返工的完成了。當(dāng)然，這些工作已讓我腰酸背痛，疲憊不堪。由于慢慢熟悉了新環(huán)境，我也漸漸融入了工作之中。每天完成的件數(shù)也從少到多的層次慢慢增加。
我們?cè)谀且灿胸S富的夜生活，我們男生和老師都會(huì)去工廠(chǎng)附近的小學(xué)去打籃球，在工作之于還鍛煉了身體。我們?cè)诠S(chǎng)里還展開(kāi)了我們班的班團(tuán)活動(dòng)，我們還邀請(qǐng)了廠(chǎng)里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加。我們每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目，所以那天的節(jié)目比較豐富，大家玩得也非常開(kāi)心，給我在工廠(chǎng)的生活留下了一個(gè)很深的印象。
在第三周，我很榮幸被安排到了機(jī)修組長(zhǎng)助理。正如所愿，在那里我學(xué)到了很多在學(xué)校里都學(xué)不到的知識(shí)。我們的機(jī)修組長(zhǎng)也是男的，他整臺(tái)你洋溢著青春的.笑容。沒(méi)太難我都跟著他在車(chē)間里修車(chē)，他總會(huì)邊修車(chē)時(shí)邊教我修車(chē)的知識(shí)，細(xì)細(xì)地告訴我所有的內(nèi)容，并教我如何使用其它類(lèi)型的機(jī)器，從他身上，我學(xué)到了不少的知識(shí)。
在晚上，企業(yè)還安排了多位經(jīng)驗(yàn)豐富的主管給我們進(jìn)行理論課程的培訓(xùn)，憑著他們多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為我們講述了各部門(mén)的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，我們受益匪淺。當(dāng)然，工廠(chǎng)還安排我們觀(guān)看了“5s”和“贏在執(zhí)行”的管理片，我們從中學(xué)到了不少管理的知識(shí)。
在廠(chǎng)里，要很好地處理員工和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。作為一個(gè)成功的企業(yè)，首先保障員工的切身的利益，這樣他們才會(huì)對(duì)企業(yè)忠心。作為領(lǐng)導(dǎo)，首先要以身作則，先做好典范作用，從身邊的小事做起，嚴(yán)格地要求自己。當(dāng)然，一個(gè)成功的企業(yè)，要保持員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系，使員工每天都要自覺(jué)想領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作情況，這樣可以及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，給企業(yè)減少損失。
時(shí)間飛快，我們就這樣結(jié)束了實(shí)訓(xùn)的生活。通過(guò)了頂崗實(shí)習(xí)，我們能夠盡快將自己所學(xué)是知識(shí)與能力與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，提高了我們職業(yè)技能。在此，我很感激學(xué)校和依之舍有限公司提供的這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中不斷完善自己，相信將來(lái)的道路會(huì)更寬敞，將來(lái)的勝利將掌握在自己的手中。
第四篇 本科師范類(lèi)實(shí)習(xí)生教育調(diào)查報(bào)告4050字
__年10月9日我被分到興寧坭陂中學(xué)進(jìn)行為期六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面，一是語(yǔ)文教學(xué)的教育實(shí)習(xí)，二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我費(fèi)了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果對(duì)我將來(lái)的從業(yè)有很大的幫助。
為了全面、詳細(xì)地獲取材料，我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶(本實(shí)習(xí)生教育調(diào)查報(bào)告由范文之家整理搜集)班級(jí)的調(diào)查，而且還跨班級(jí)、年級(jí)調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。同時(shí)，我也積極地找學(xué)生談話(huà)，同老師交流，以便更好地了解情況。在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬?duì)中學(xué)語(yǔ)文教與學(xué)的一些看法，其中有些問(wèn)題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降?，但我想這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識(shí)。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己以后的工作有些效果。
首先，從教師的角度來(lái)談一下語(yǔ)文教的情況。
我所在的學(xué)校是一所村鎮(zhèn)高中，學(xué)校規(guī)模較小，全校共22個(gè)班。該校在興寧地區(qū)高考成績(jī)排行第四，但近年來(lái)生源減少，主要原因是就讀技校的學(xué)生增多，附近的濟(jì)平中學(xué)增設(shè)了高中。由于經(jīng)濟(jì)的影響，梅州地區(qū)對(duì)教育的投資有限，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況較差，設(shè)備落后，教室沒(méi)有電腦、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)備。近幾年，該校學(xué)生的成績(jī)較差，基礎(chǔ)薄弱，班里學(xué)生水平參差，兩極分化嚴(yán)重。
我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的，它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多語(yǔ)文老師在備課時(shí)，設(shè)計(jì)了很多的問(wèn)題，以便上課時(shí)提問(wèn)學(xué)生，達(dá)到和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生比較懶，對(duì)學(xué)習(xí)不是很重視，尤其是語(yǔ)文這門(mén)課，認(rèn)為努力與否考試時(shí)都不會(huì)得太高的分，也不會(huì)得分很低，和其他同學(xué)不會(huì)有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績(jī)。因而，你讓他們回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。因此上課要多提問(wèn)題，這樣才能迫使他們課后去看。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中一定要多問(wèn)個(gè)“為什么”，這一方面可以使老師和學(xué)生交流，另一方面也可以進(jìn)一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實(shí)習(xí)的教學(xué)中也采用了此方法，成績(jī)果然不錯(cuò)。
一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學(xué)的教學(xué)中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想，上課時(shí)學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學(xué)生再看書(shū)本了。學(xué)生多愛(ài)看一些圖畫(huà)，對(duì)圖畫(huà)的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫(huà)旁邊的文字。這種教學(xué)方法對(duì)于該地區(qū)也較難普遍使用，因此，老師們?nèi)匀槐３质褂脗鹘y(tǒng)的教學(xué)方法。
老師們認(rèn)為一個(gè)班里的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)有很大的差別，可以把學(xué)生分為幾等。一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把語(yǔ)文學(xué)好，幾乎是不可能的事情，要看學(xué)生的具體情況，視個(gè)人的情況不同而對(duì)學(xué)生有不同的要求。對(duì)于成績(jī)特別差的學(xué)生一些老師就采取了放棄的態(tài)度，他們認(rèn)為不能因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生成績(jī)差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn)，但這也是沒(méi)辦法的事情，畢竟有一個(gè)高考的指揮棒在無(wú)形中束縛著他們。老師不能平等地看待學(xué)生，這一點(diǎn)老師們能很坦誠(chéng)地同我講，確實(shí)是難能可貴的。
在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，老師們對(duì)文言文教學(xué)工作要認(rèn)真、仔細(xì)的多，因?yàn)榭荚嚂r(shí)有一道大題是文言文，而且學(xué)生對(duì)文言文的學(xué)習(xí)也不是能夠很準(zhǔn)確地把握。調(diào)查中，大部分的教師采用的文言文教學(xué)方法是讓學(xué)生讀課本，反復(fù)地讀，以致于達(dá)到背誦，然后疏通字詞，講解一些文言文常用的句法，句式等。在文言文的授課中，很少有老師采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)手法，多是以講解為主，這樣更能夠讓學(xué)生很好地記憶。而現(xiàn)代文的教學(xué)則相對(duì)薄弱，只注重課堂分析，而對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度的把握不太注重。
在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí)，課堂氣氛相對(duì)和諧。老師說(shuō)本校的學(xué)生的記律較差，自覺(jué)性不足，如果氣氛過(guò)于活躍，課堂就會(huì)亂哄哄，難以克制。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差，合作能力欠缺，實(shí)際效果為達(dá)到但花去了大量的時(shí)間，從而影響教學(xué)進(jìn)度。
其次，從學(xué)生的角度來(lái)談一下語(yǔ)文學(xué)的情況。
在調(diào)查中，部分學(xué)生對(duì)我公開(kāi)表示他們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不感興趣，不想學(xué)語(yǔ)文。他們認(rèn)為語(yǔ)文從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在一直都在學(xué)，每天說(shuō)的也都是母語(yǔ)。許多學(xué)生不明白學(xué)習(xí)語(yǔ)文的用處，而且不明白為什么要學(xué)習(xí)課文?，F(xiàn)在的學(xué)生是多么有個(gè)性，我想學(xué)好語(yǔ)文還是有不少好處的。畢竟在高考時(shí)多得一分，人生道路不同，更何況以后踏入社會(huì)后，要進(jìn)行人際交往，好的表達(dá)能力是很受人歡迎的，語(yǔ)言能力在人生中的運(yùn)用是少不了的。
學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手法一開(kāi)始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時(shí)間一長(zhǎng)也就無(wú)所謂了。有的學(xué)生告訴我，上課老師用多面體教學(xué)時(shí)間把握的不是很好，有時(shí)太快，記筆記記不下來(lái)，有時(shí)太慢，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)又感覺(jué)到無(wú)聊。甚至有的學(xué)生說(shuō)，老師的方法太舊，因此影響了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。
調(diào)查中，學(xué)生希望老師能關(guān)注他們。無(wú)論是成績(jī)好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生，對(duì)這一問(wèn)題的看法是一致的。調(diào)查中有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我如何看待老師只關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生，還問(wèn)我今后要是當(dāng)老師的話(huà)會(huì)不會(huì)也這樣。我回答他們說(shuō)：老師關(guān)注成績(jī)好的學(xué)生是因?yàn)樗麄兡苈?tīng)老師的話(huà)，而一般情況下后進(jìn)生的自覺(jué)性差，經(jīng)常不聽(tīng)話(huà)，自然惹得老師不開(kāi)心。老師也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實(shí)踐當(dāng)中發(fā)覺(jué)，只要能多關(guān)注后進(jìn)生，他們會(huì)很感動(dòng)、進(jìn)步很大?？磥?lái)老師要用一種平等的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生，多鼓勵(lì)后進(jìn)生這一點(diǎn)對(duì)于老師和學(xué)生的溝通很重要，好的溝通有利于老師更好地教學(xué)，也有利于學(xué)生更加愛(ài)學(xué)習(xí)你所教的那門(mén)課。
有的學(xué)生說(shuō)學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)有的老師不能補(bǔ)充很多的課外知識(shí)，只是講課本上有的內(nèi)容，其實(shí)這些他們都能看得懂，若老師總是這樣的話(huà)，他們就會(huì)認(rèn)為這樣的老師不怎么樣，水平低，進(jìn)而也就不再理會(huì)老師的講解，這樣久而久之，學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)有所下降了。他們希望老師在課堂上能講些和當(dāng)前社會(huì)有關(guān)的東西，多補(bǔ)充一些課外的知識(shí)。
大部分學(xué)生喜歡那種上課幽默的，不愛(ài)批評(píng)學(xué)生的，能夠和學(xué)生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關(guān)注自己，即使是成績(jī)差的學(xué)生也這樣，這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強(qiáng)烈。他們希望老師多了解他們的真實(shí)的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢(shì)去對(duì)待他們。而且，有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師，對(duì)老師的衣著，對(duì)老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣?？磥?lái)我們做老師的要好好和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通，以了解學(xué)生的真實(shí)想法，以便自己在教學(xué)中更好地開(kāi)展工作。
另外，有部分學(xué)生表示，對(duì)粵教版的新教材的內(nèi)容難以體會(huì)。我覺(jué)得教材較多地針對(duì)大城市的學(xué)生，與發(fā)達(dá)城市的學(xué)生的經(jīng)歷比較接近，山區(qū)學(xué)生的體會(huì)較少，難以把握個(gè)中情感。
該校放學(xué)時(shí)間為4點(diǎn)20分，由于較早，學(xué)生在這段時(shí)間無(wú)所事事。雖然學(xué)生都表示考試的壓力大，有很多題目不會(huì)，但就不大會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。平時(shí)課間課后厚很少去問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，這也是他們成績(jī)差的一大原因。
通過(guò)以上的調(diào)查，我認(rèn)為在今后的語(yǔ)文教學(xué)中，老師應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，只有學(xué)生對(duì)他所學(xué)的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績(jī)。老師可以多組織一些語(yǔ)文活動(dòng)課，讓學(xué)生積極地參與進(jìn)來(lái)，叫學(xué)生在自己的參與中意識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。上課時(shí)老師可以多舉一些生動(dòng)、形象的例子，讓學(xué)生有個(gè)直觀(guān)的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理解。對(duì)課文的解析要深入淺出，例子能貼近生活，是當(dāng)下發(fā)生的，人們關(guān)注的事情，這樣能更好地讓學(xué)生展開(kāi)討論，進(jìn)而使學(xué)生興趣更進(jìn)一步。
二、正確對(duì)待現(xiàn)代多媒體技術(shù)。多媒體應(yīng)用到現(xiàn)在的教學(xué)中去確實(shí)的教育的一大進(jìn)步，它的直觀(guān)性、生動(dòng)性、豐富性對(duì)教學(xué)有著巨大的促進(jìn)作用，但我認(rèn)為在應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的同時(shí)要把握一個(gè)度，過(guò)度地使用多媒體可能回引起學(xué)生的反感，這一點(diǎn)從上面的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)。對(duì)一些枯燥的課文，我建議能用多媒體教學(xué)，在課件中多制作一些圖畫(huà)、flash，這樣會(huì)讓學(xué)生一下子對(duì)圖片產(chǎn)生興趣，從而帶著好奇心去學(xué)習(xí)課文，枯燥的文本就會(huì)容易讓學(xué)生接受。而對(duì)于一些故事性比較強(qiáng)的課文而言，是教師在課堂上講，多與學(xué)生互動(dòng)，多讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，這樣就能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于老師和學(xué)生的交流。同時(shí)希望教育部門(mén)能更多關(guān)注山區(qū)的教育，為山區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)校增加教育設(shè)備。
三、對(duì)待學(xué)生要一視同仁，賞識(shí)每一位學(xué)生。無(wú)論學(xué)生的成績(jī)好與差，老師都要充分尊重學(xué)生的人格，這也是一個(gè)合格教師的基本要求?，F(xiàn)在我們講尊重，不僅僅只是要求學(xué)生尊重老師，而且還要求老師尊重學(xué)生，作為一個(gè)老師要知道，你只有尊重學(xué)生，學(xué)生才能更好地尊重你。另外，對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生也要積極地鼓勵(lì)他去學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步，就應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)是促使差生進(jìn)步的一種好的方法。在平時(shí)的教學(xué)中盡量少批評(píng)學(xué)生，以鼓勵(lì)為主，即使是批評(píng)學(xué)生時(shí)，也要注意方法，語(yǔ)言不要尖銳刻薄，不要傷害學(xué)生的自尊心。有批評(píng)錯(cuò)的地方也應(yīng)該向?qū)W生道歉，這一點(diǎn)恐怕老師們很難做到，其實(shí)學(xué)生的寬容之心并不比老師差，真心地向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤的老師可能會(huì)更加受學(xué)生尊重的，我在實(shí)和調(diào)查的過(guò)程中就有這樣的感受。
四、除了做好自己的本職工作以外，我認(rèn)為語(yǔ)文老師能多參加學(xué)生們組織的一些活動(dòng)。在參與中同學(xué)生交流，了解學(xué)生的真實(shí)想法，對(duì)學(xué)生的組織成果給予肯定，這樣能和學(xué)生更好地融合。多主動(dòng)同學(xué)生談心，做學(xué)生的好朋友，消除老師和學(xué)生之間的鴻溝，促進(jìn)教育、教學(xué)更好地展開(kāi)。
總之，以上就是我在這次實(shí)習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過(guò)實(shí)際調(diào)查得到的結(jié)果，我會(huì)從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結(jié)合自己實(shí)際的水平應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅(jiān)持下去，多了解當(dāng)下的教學(xué)情況，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，我在不久的將來(lái)會(huì)成為一名合格的人民教師，但愿我的想法能變成現(xiàn)實(shí)。
最后對(duì)在本次調(diào)查中給予支持的老師們、學(xué)生們表示感謝！
第五篇 精選實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾1300字
從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。 這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。以下是我此次實(shí)習(xí)的心得：
(一)要做到知已知彼。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，聽(tīng)了三位主任、廠(chǎng)長(zhǎng)給我們介紹以及所說(shuō)的講課，我發(fā)現(xiàn)了他們都有一個(gè)共性，那就是非常熟悉自己企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，尤其是產(chǎn)品的特性，用途，優(yōu)越性和不足。而且，他們還非常了解他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特性，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)出量，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取了那些營(yíng)銷(xiāo)策略等。在他們的談話(huà)內(nèi)容中，我捕捉到了課本上的內(nèi)容：在學(xué)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)理論知識(shí)的時(shí)候，課本上所說(shuō)的也就是要先了解自己產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與不足，也要了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的特點(diǎn)與優(yōu)劣勢(shì)，從而針對(duì)他們的產(chǎn)品來(lái)制定自己產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策略。日后想要在營(yíng)銷(xiāo)這一方面取得成功，就必須學(xué)會(huì)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這也是我們常說(shuō)的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
(二)生產(chǎn)品要以質(zhì)量為重。無(wú)論是在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中，還是在老師要求下做的市場(chǎng)調(diào)查，都能看出產(chǎn)品質(zhì)量是至關(guān)重要的，沒(méi)有質(zhì)量的產(chǎn)品是無(wú)法取得成功的。但是，我們并不了解在生產(chǎn)過(guò)程中要如何去做才能保證產(chǎn)品質(zhì)量。在這次是實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團(tuán)有限公司有他們自己的想法：首先，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是非常先進(jìn)的，這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次，建立質(zhì)量方針，并且實(shí)施到位，我看到該公司車(chē)間的墻上掛著牌子，牌子的內(nèi)容是這樣的--公司質(zhì)量方針：質(zhì)量為本，市場(chǎng)導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)，用戶(hù)滿(mǎn)意;公司質(zhì)量方針：目標(biāo)產(chǎn)品合格率>=98%，顧客滿(mǎn)意率>=95%，員工培訓(xùn)率100%，客戶(hù)投訴和抱怨處理率100%.這樣做，讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀(guān)車(chē)間的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他們會(huì)派一兩個(gè)員工專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，并且定時(shí)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
(三)營(yíng)銷(xiāo)人員所要具備的素質(zhì)：通過(guò)聶經(jīng)理給我們講的講座，我重新認(rèn)識(shí)到要做一名出色的營(yíng)銷(xiāo)人員還必須具備以下素質(zhì)。首先，要具備4種深刻的意識(shí)：市場(chǎng)意識(shí)，效率意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。只有具備上面四種意識(shí)，才能洞察市場(chǎng)，提高效率，完善服務(wù)，不斷創(chuàng)新。其次，要具備3種理念：樹(shù)立市場(chǎng)第一的理念，樹(shù)立隨行就市的理念，樹(shù)立服務(wù)至上的理念。只有樹(shù)立正確的理念，才能支配正確的行為，才能把事情做正確。沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有所謂的產(chǎn)品，所以要樹(shù)立市場(chǎng)第一的理念。只有懂得隨時(shí)變通，根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況來(lái)改變營(yíng)銷(xiāo)策略，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中永遠(yuǎn)占有一席之地?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，很多時(shí)候已經(jīng)變成了服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，有服務(wù)的理念，才會(huì)把顧客擺在第一位，只有以顧客為中心了，才能提高顧客的滿(mǎn)意度。
第六篇 最新2024年度公證員實(shí)習(xí)報(bào)告精編1050字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我自2024年8月份進(jìn)入__縣公證處，開(kāi)始了我個(gè)人的職業(yè)生涯，過(guò)去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和王主任及__的正確帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)自己不斷地努力，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上的收獲，思想上的進(jìn)步，業(yè)務(wù)上的提高。
使我更加愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，克服困難，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀(guān)念，并堅(jiān)持以服務(wù)群眾為核心，以公證業(yè)務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的行政工作為中心工作，以成為一名能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，有激情、干實(shí)事的公證工作人員為目標(biāo)的原則，在工作中努力實(shí)現(xiàn)，努力做到件件公證有我參與，積極嘗試疑難復(fù)雜公證，避免瑕疵公證，預(yù)防當(dāng)事人設(shè)下的陷阱埋伏。
過(guò)去的一年里，除在本處兩位公證人處取經(jīng)外，我還參加了第__屆全國(guó)公證員任職前培訓(xùn)并通過(guò)了任職前考試，參加了市公協(xié)組織的專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并積極同其他區(qū)縣公證人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的交流、探討，切實(shí)提高了業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取自己協(xié)助_的主動(dòng)性，具備了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心和責(zé)任心。除此之外，我刻意鍛煉自己的說(shuō)寫(xiě)能力，刻意地讓自己出眾，克服內(nèi)向的性格，從而更好地適應(yīng)窗口服務(wù)。
二、踏實(shí)工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)
一是在過(guò)去的一年里，在兩位公證人的悉心指導(dǎo)下，我共協(xié)助辦理公證150余件，其中疑難復(fù)雜案件近40件。
二是協(xié)助完成了法律援助中心的卷宗規(guī)范整理，完成了10年的法律援助卷宗信息的網(wǎng)上錄入，協(xié)助完成了10年的年終檢查工作。
三是協(xié)助完成了法制科的各項(xiàng)司法行政工作，其中包括公證管理工作、司法鑒定管理工作，律師管理工作何其他日常行政工作，保質(zhì)保量地做好了法制的上報(bào)表格，信息簡(jiǎn)報(bào)等內(nèi)勤工作。
協(xié)助開(kāi)展了“公證質(zhì)量年”、“公證規(guī)范服務(wù)樹(shù)形象”、“司法鑒定規(guī)范執(zhí)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)”、“律師服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生五項(xiàng)工程”等活動(dòng)，順利迎接了市局對(duì)公證和司法鑒定的執(zhí)法檢查。
四是在工作中，積極維護(hù)單位形象，認(rèn)真遵守有關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高機(jī)關(guān)工作效率和工作質(zhì)量，積極參與單位組織個(gè)各項(xiàng)集體活動(dòng)，盡力完成單位分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
三、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
一是還缺少工作亮點(diǎn)，雖然每件工作都能盡力完成，但由于欠缺基礎(chǔ)知識(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去一年的工作一直沒(méi)有亮點(diǎn)，缺乏創(chuàng)新。
二是說(shuō)寫(xiě)能力有待提高，在今后的工作中我要加強(qiáng)溝通交流以提高說(shuō)的能力，利用網(wǎng)絡(luò)而不依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)以提高寫(xiě)的能力。
三是業(yè)務(wù)實(shí)踐不夠，目前的公證案件種類(lèi)一共是180余種，而我目前接觸過(guò)的公證僅10余種，即使積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，但缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，一旦涉及新種類(lèi)的公證將手足無(wú)措。
今后的工作中，我在加強(qiáng)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn) ……
第七篇 房產(chǎn)公司實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀2350字
房產(chǎn)公司實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀模板
一：實(shí)習(xí)目的
1. 通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，將理論付諸于實(shí)踐當(dāng)中，走出校園，踏入社會(huì)
2. 在時(shí)間中了解社會(huì)，打開(kāi)視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
3. 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，清楚地了解自己的不足之處，加以改正。
4. 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，完成大學(xué)生活中不可或缺的一部分，為順利畢業(yè)做好準(zhǔn)備。
二．實(shí)習(xí)時(shí)間
____年11月20日——____年5月20日
三．實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__省__市工業(yè)園區(qū)__花園店__幢_室
四．實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的實(shí)習(xí)工作主要有以下任務(wù)：
跑盤(pán)（熟悉小區(qū)）——熟悉房源——發(fā)網(wǎng)——客戶(hù)、房源溝通——帶客戶(hù)看房——談判——簽訂合同——售后服務(wù)
跑盤(pán)：跑盤(pán)（實(shí)習(xí)小區(qū)）是踏入房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)的必經(jīng)之路，是考驗(yàn)?zāi)闶欠襁m應(yīng)這個(gè)行業(yè)的第一個(gè)門(mén)檻，因?yàn)榕鼙P(pán)是最能磨練人的。跑盤(pán)的主要內(nèi)容是大概了解某個(gè)小區(qū)的所在位置，樓盤(pán)賣(mài)點(diǎn)，均價(jià)，停車(chē)位信息等等，這期間大概需要5分鐘的時(shí)間。
熟悉房源、發(fā)網(wǎng)：這兩項(xiàng)任務(wù)是以前以后完成的，跑盤(pán)為了以后的工作提供了必要條件。我們公司有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的erp系統(tǒng)，便于我們最快的尋找所需要的信息。我們要通過(guò)電話(huà)溝通了解房子的一些信息，我們的系統(tǒng)里有成千上萬(wàn)的房源，我們肯定不能在很短的時(shí)間內(nèi)完成，這就需要我們進(jìn)行篩選，找出性?xún)r(jià)比高的房源進(jìn)行追蹤，然后將其信息發(fā)布在網(wǎng)上。
客戶(hù)、房源溝通：當(dāng)客戶(hù)在網(wǎng)上看到你所發(fā)的西諾西符合其要求時(shí)，他會(huì)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)房子的情況。前項(xiàng)工作熟悉房源就為你打下了基礎(chǔ)，當(dāng)你接到客戶(hù)時(shí)你的回答會(huì)是自信的，這就使客戶(hù)相信你的專(zhuān)業(yè)度，客戶(hù)咨詢(xún)的那套房子你要很清楚的知道是哪一套，便于你及時(shí)跟房東溝通，讓房東對(duì)你有深刻的印象，便于后續(xù)的談判工作。此時(shí)我們就可以安排合適的時(shí)間帶客戶(hù)去看房。
帶看房：在看房的過(guò)程中，要做到與客戶(hù)對(duì)答如流，這是一名作為好的銷(xiāo)售員所具備的。在這期間，你要的不只是介紹房子，還要跟他聊聊他生活，工作上的事情，要讓他感覺(jué)到你在為他著想，讓他充分的相信你，做到這樣，我們也就成功了一半。
談判：這個(gè)過(guò)程，是體現(xiàn)你個(gè)人能力的問(wèn)題，也是至關(guān)重要的一步，如果前期階段做好，這個(gè)階段也就很輕松了。談判基本圍繞著價(jià)格問(wèn)題，所以事先報(bào)價(jià)一定要注意，報(bào)價(jià)不離奇，談判也就很容易了。
簽訂合同、售后服務(wù)：所有的談判達(dá)成一致了，就是簽訂合同，在這期間，我們有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這一塊的專(zhuān)員，我們作為普通員工一般不涉及。我們所要提供的還有售后服務(wù)，這一部分是很重要的，這會(huì)為以后的發(fā)展，提供很大的平臺(tái)，客戶(hù)也就源源不斷的過(guò)來(lái)。
五：實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以后的工作方向和環(huán)境有了更深入的了解。在實(shí)習(xí)期間，雖然我的專(zhuān)業(yè)與我現(xiàn)在的工作沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)，但在學(xué)校里所學(xué)的，對(duì)我有很大的幫助，老師所教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ约霸谟龅嚼щy時(shí)怎么應(yīng)對(duì)，都給了我很大的幫助。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)。我深刻的體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。剛?cè)肷鐣?huì)，我以為只要做好自己就可以，其實(shí)不二然，你既要處理好與上級(jí)之間的關(guān)系，又要處理好與同事的關(guān)系，進(jìn)入社會(huì)，人際關(guān)系真的很重要。我們要在生活工作中不斷驗(yàn)證，不斷理解和體會(huì)這次實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)期間，我也深刻的體會(huì)到了一個(gè)人的心態(tài)的重要性，不管是做哪一個(gè)行業(yè)，心態(tài)樹(shù)立好，成功就在眼前。一個(gè)很切實(shí)的例子：我的師傅，他是一個(gè)平平凡凡的人，他在成功面前不會(huì)驕傲，在事業(yè)進(jìn)入低谷時(shí)，也不會(huì)喪氣，我進(jìn)公司三個(gè)月了，他一直都沒(méi)業(yè)績(jī)，其他同事說(shuō)他前幾個(gè)月做的挺好的，不知道怎么回事，我問(wèn)他，我說(shuō)：師傅你壓力大嗎？你還能堅(jiān)持下來(lái)嗎？我們都清楚的知道，做業(yè)務(wù)，沒(méi)業(yè)績(jī)，就沒(méi)提成，工資就會(huì)少得可憐，我以為他會(huì)說(shuō)：他快堅(jiān)持不下了，結(jié)果他告訴我：不管做任何事情，心態(tài)放正，加上你的努力和你的堅(jiān)持，一定會(huì)有屬于你的收獲。在第四個(gè)月，他連續(xù)賣(mài)出了三套房子，提成拿了兩萬(wàn)多，我卻看不出來(lái)他得意的笑容，只是靦腆的一笑。
同時(shí)，在我實(shí)習(xí)半年的時(shí)間里，我也發(fā)現(xiàn)了我們公司不管在管理還是在運(yùn)營(yíng)方面，也存在一些問(wèn)題
一．由于受市場(chǎng)客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，員工經(jīng)常出現(xiàn)兩種截然不同的工作狀態(tài)，一段時(shí)期，員工的工作狀態(tài)處于積極階段，就像我剛?cè)脒@里前三個(gè)月，工作努力積極，可是到后期，我就開(kāi)始變得懶散，我感覺(jué)這就需要上級(jí)和下級(jí)進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)調(diào)整好的心態(tài)，有些同事在沒(méi)業(yè)績(jī)的時(shí)候就會(huì)把責(zé)任歸咎于市場(chǎng)。的確，最近國(guó)家對(duì)于快速增長(zhǎng)的房?jī)r(jià)，一直處于打壓政策，政策的頻繁出現(xiàn)，使很多員工對(duì)這個(gè)行業(yè)失去信心，這就導(dǎo)致了另一個(gè)影響，離職率高，人員緊缺。
二．不能第一時(shí)間掌握市場(chǎng)信息，導(dǎo)致我們損失了很多一手資料，我們經(jīng)常在沒(méi)客戶(hù)的情況下，就在那里等待，其實(shí)在這個(gè)期間內(nèi)，我們可以做很多事情，我們可以精確的了解房源信息，為以后做好準(zhǔn)備，在這期間，把握好我們與房東之間的關(guān)系，會(huì)在我們有客戶(hù)之后，迅速成交。
三．專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠踏實(shí)，我們的公司在入職以后僅有一次培訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話(huà)，在我們從事這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，幾乎95%的人對(duì)這個(gè)行業(yè)是陌生的，只進(jìn)行一次培訓(xùn)，未免太少了，在我入職三個(gè)月左右，我還不懂得過(guò)戶(hù)流程，我以為只是我不懂，咨詢(xún)其他同事，原來(lái)80%的人都不懂，以這樣的形勢(shì)面對(duì)市場(chǎng)，豈不是自己哄自己。其實(shí)不是市場(chǎng)不好，而是我們沒(méi)有努力的去把握市場(chǎng)，再差的市場(chǎng)都有人簽單，不是沒(méi)有，而是我們不去把握。
實(shí)習(xí)主要是為了我們以后盡快的適應(yīng)社會(huì)，我一直都認(rèn)為實(shí)習(xí)不是為了賺錢(qián)，而是為了獲取經(jīng)驗(yàn)，使自己的能力得到提升。為我們進(jìn)入社會(huì)增添一塊基石。豐富了我的只是，使我成長(zhǎng)了許多，不過(guò)僅靠這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不夠的。校園與社會(huì)，兩個(gè)不一樣的天地，不一樣的人生。也許我不能完全適應(yīng)社會(huì)的殘酷，可是我會(huì)努力的讓自己變得完美。跌跌撞撞后，我一定會(huì)成功。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，學(xué)校是步入舞臺(tái)的階梯，我會(huì)腳踏實(shí)地的踏上成功之巔！
最后衷心的感謝學(xué)校給我出來(lái)體驗(yàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)，以及我的實(shí)習(xí)單位___房產(chǎn)公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我成長(zhǎng)了許多！
第八篇 xxxx年11月幼兒園幼教實(shí)習(xí)報(bào)告650字
剛剛進(jìn)入幼兒園，我很激動(dòng)，滿(mǎn)心期待著美好的實(shí)習(xí)生活。但是，在實(shí)習(xí)的第一天我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，你需要做許多的雜事，盡管它和你的教育實(shí)習(xí)并沒(méi)有關(guān)系，但那時(shí)每一個(gè)實(shí)習(xí)生的必經(jīng)之路。接著，在一片混沌之中，就開(kāi)始糊里糊涂的帶班，剛剛理出了一點(diǎn)頭緒，適應(yīng)了幼兒園的生活，實(shí)習(xí)就匆匆結(jié)束了。盡管實(shí)習(xí)很短暫，但在實(shí)習(xí)中我還是很有收獲，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：
1.時(shí)刻保持微笑，微笑是人與人之間最好的調(diào)和劑，孩子們也是一樣，他們都喜歡有親和力的老師。微笑有他奇特的魅力，他可以讓哭鬧的孩子立刻忘記所有導(dǎo)致他不愉快的原因。
2.心中時(shí)刻有安全。無(wú)論是室內(nèi)還是室外，活動(dòng)還是休息，安全都是放在第一位的！特別是注意分小組活動(dòng)，在游戲和活動(dòng)前要先明確提出要求。在活動(dòng)中注意觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)糾正。事后要反思，要多提幾個(gè)為什么！
3.家長(zhǎng)工作很重要。及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通，把孩子在家和在園的情況互相交流，可以幫助孩子建立良好的生活習(xí)慣。
4.注意自己的言行。老師是孩子的榜樣，幼兒教師更是孩子模仿的對(duì)象，老師的一言一行都會(huì)直接影響到他，
5.不怕做不好就怕不想做！自信的人是美麗的，當(dāng)然前提是有充足的準(zhǔn)備！把每一堂課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上就沒(méi)有上不好的課。在每一堂課后要反思，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)！
剛開(kāi)始寫(xiě)教案我會(huì)把他修改很多遍再給老師看，但在指導(dǎo)老師的眼里，它還是顯的那么幼稚。設(shè)想很好，但在現(xiàn)實(shí)的課堂中不一定就能實(shí)現(xiàn)！
經(jīng)驗(yàn)是無(wú)比珍貴的財(cái)富，是需要我付出努力的，是一個(gè)年輕教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！我相信自己會(huì)成為一名優(yōu)秀的年輕教師，為自己熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)光和熱！
第九篇 2024精選記者實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀1900字
九月二日到十月七日，我在青島日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了將近五個(gè)周的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝集團(tuán)的老師給我們的指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)在，我把實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
在為期五周的實(shí)習(xí)中，我首先在新聞網(wǎng)實(shí)習(xí)了一周。在新聞網(wǎng)的第一天，李春生主任就安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情況，講述了做網(wǎng)絡(luò)新聞需要注意的事情，而且讓指導(dǎo)老師給我們安排了具體的新聞操作，我們學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿、編輯。對(duì)于指導(dǎo)老師給我們安排的工作，大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質(zhì)保量的完成任務(wù)，得到指導(dǎo)老師的肯定和贊許。在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天，李主任和指導(dǎo)老師還特意安排了座談會(huì)，大家在會(huì)上暢所欲言，把自己的實(shí)習(xí)體會(huì)，以及對(duì)新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進(jìn)行了交流。這一個(gè)周的實(shí)習(xí)，對(duì)于我們以網(wǎng)絡(luò)為主方向的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分重要的，我們從中學(xué)到了很多東西，將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。
從第二周到第五個(gè)周，我來(lái)到了青島晚報(bào)的社會(huì)新聞二部。主要負(fù)責(zé)接熱線(xiàn)電話(huà)并進(jìn)行記錄，同時(shí)接待來(lái)訪(fǎng)的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，便會(huì)和指導(dǎo)老師一起去采寫(xiě)。在這四個(gè)周中，我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是，指導(dǎo)老師十分耐心，每次有新聞線(xiàn)索時(shí)，都帶我們到現(xiàn)場(chǎng)，回來(lái)后讓我們自己寫(xiě)稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問(wèn)題。到后來(lái)，老師就讓我們自己去采寫(xiě)新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我們十分感動(dòng)，因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我們的信任與認(rèn)可。三個(gè)多周下來(lái)，我發(fā)表 8 篇稿件，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了一定的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。在十一期間，新聞二部的胡樂(lè)冰主任又給我們提供了一個(gè)周的寶貴時(shí)間，并且給我們專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，使我收獲很大。
在這一個(gè)月中，我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀，報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專(zhuān)業(yè)出身。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上。同時(shí)，報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司，這就需要使部門(mén)劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員，需要比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo)，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。
早報(bào)的總編室里有一句話(huà)我印象很深：“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門(mén)的積極配合與協(xié)調(diào)。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫(xiě)。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破。這一點(diǎn)是晚報(bào)新聞二部的胡樂(lè)兵主任在我十一加班時(shí)特別講到提出的?，F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此，他還特意給舉了一個(gè)例子：武漢的一個(gè)記者李紅英寫(xiě)了一篇關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開(kāi)大藥方的事情。小病花大錢(qián)看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件，把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫(xiě)法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫(xiě)出來(lái)，給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”，最終獲得新聞一等獎(jiǎng)。還有就是北京青年報(bào)的記者在九十年代初期就在酒吧、妓院中蹲點(diǎn)，寫(xiě)出了大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
第十篇 游戲軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1600字
題 目：關(guān)于在網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)游戲制作有限公司的實(shí)習(xí)
指導(dǎo)教師： 王建峰
系 別： 軟件工程系
專(zhuān) 業(yè)： 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作
班 級(jí)： 20__級(jí)
姓 名： 劉付慶
成 績(jī)：
20__ 年 4 月 10 日
關(guān)于在網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)游戲制作有限公司動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)
一、前言
三年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，我也即將結(jié)束自己的大學(xué)生活。跨入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。為了使自己盡快的適應(yīng)工作和生活，做好從學(xué)院人向社會(huì)人的快速蛻變，去年九月我來(lái)到了福建網(wǎng)龍網(wǎng)游有限公司工作實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間。八個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過(guò)去，回想這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)和蛻變，實(shí)習(xí)期間的收獲講成為一筆寶貴的人生財(cái)富。也為自己畢業(yè)以后進(jìn)入公司打下了良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介
網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)游戲公司成立與1999年，是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā)商和運(yùn)營(yíng)商領(lǐng)導(dǎo)者之一，網(wǎng)龍始終堅(jiān)持自主研發(fā)，迄今為止，公司已成功開(kāi)發(fā)并運(yùn)營(yíng)多款風(fēng)格迥異的大型網(wǎng)絡(luò)游戲，包括，《開(kāi)心》《征服》《機(jī)戰(zhàn)》《信仰》。網(wǎng)龍突出的業(yè)績(jī)受到了各界的關(guān)注與肯定。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
作為動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生，我們是公司未來(lái)的儲(chǔ)備干部，因此企業(yè)文化與核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，在來(lái)公司實(shí)習(xí)之前，我們就以小組為單位開(kāi)始了學(xué)習(xí)，每天寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，三天進(jìn)行小組討論，這些都為我進(jìn)入公司后打下了良好的基礎(chǔ)，進(jìn)入公司后，公司為我安排了一系列的課程，每個(gè)課程都體現(xiàn)著公司的企業(yè)化，我們還組織了學(xué)習(xí)交流會(huì)，擴(kuò)展訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感到我不在不斷成長(zhǎng)。快樂(lè)，學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、真誠(chéng)，是網(wǎng)龍企業(yè)文化的dna，是每個(gè)網(wǎng)龍人所公用的文化基因。
(1)快樂(lè)：
在這里我發(fā)現(xiàn)游戲無(wú)處不在
我們享受工作，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，設(shè)計(jì)快樂(lè)，傳遞快樂(lè)。
我們的快樂(lè)=成長(zhǎng)感(學(xué)習(xí))+成就感(創(chuàng)新)+歸屬感(真誠(chéng))
(2)學(xué)習(xí)：
學(xué)習(xí)力是競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)習(xí)帶給我們超常規(guī)的發(fā)展速度;學(xué)習(xí)是實(shí)踐，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化;通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們獲得成長(zhǎng)感;
(3)創(chuàng)新：
這里的人每天的工作都遵循一條規(guī)則——與眾不同;每個(gè)網(wǎng)龍人的血管里都流淌著創(chuàng)造的激情;通過(guò)創(chuàng)新讓我們獲得成就感;
(4)真誠(chéng)：
我們把有話(huà)直說(shuō)當(dāng)成我們溝通的標(biāo)準(zhǔn);
我們更關(guān)心“什么是對(duì)的”而不是“誰(shuí)是對(duì)的”;真誠(chéng)相待讓我們獲得歸屬感;
在工作中蛻變
在經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的學(xué)習(xí)后，我真正進(jìn)入到部門(mén)開(kāi)始接觸實(shí)際性的工作，
1、軟件的轉(zhuǎn)換與熟悉
進(jìn)入公司的這三個(gè)星期是對(duì)軟件的轉(zhuǎn)換，因?yàn)槲以趯W(xué)校的專(zhuān)業(yè)是影視動(dòng)畫(huà)技術(shù)，主要用到的軟件是maya，公司考慮到我們的實(shí)際情況，因此，進(jìn)入公司的前三個(gè)星期是對(duì)軟件的轉(zhuǎn)換和熟悉，完全的模型制作由maya到3dma_。軟件熟悉了以后，我們著手鍛煉模型制作能力，公司對(duì)模型制作的要求很高，需要和提供的圖片完全一致，以前在制作的認(rèn)為已經(jīng)差不多的模型，在模型制作階段是完全不允許了，我們需要在任何觀(guān)察都o(jì)k的。并且，如果客戶(hù)是提供的一張圖片的話(huà)，我們制作好模型后，需要選擇任意角度來(lái)檢查進(jìn)行角度對(duì)比，要達(dá)到一模一樣才是好的模型。否則都是不合格的，經(jīng)過(guò)三個(gè)星期不短的訓(xùn)練，我們對(duì)模型制作的警惕性達(dá)到非常高的程度，對(duì)自己要求不打u呢提高。
對(duì)模型的完美制作，讓我們有壓力也產(chǎn)生了許多動(dòng)力，同時(shí)，也在制作的過(guò)程產(chǎn)生了制作的快樂(lè)。對(duì)于制作好的模型，我們采用兩種方式來(lái)達(dá)到想要的效果，1就是id材質(zhì)球，利用材質(zhì)球?qū)δＰ瓦M(jìn)行貼圖制作，只需要給制作好的模型打個(gè)光滑組，分配好id，再給不同的id，不同的材質(zhì)球進(jìn)行調(diào)制，這個(gè)是鍛煉材質(zhì)球貼圖的能力，其中也充滿(mǎn)了樂(lè)趣，可以任由我們的設(shè)計(jì)和想象力來(lái)完成對(duì)模型的貼圖，同時(shí)迎合客戶(hù)的要求，
在模型制作過(guò)程中，uv的擺放也是至關(guān)重要的。這直接關(guān)乎到以后模型的整體表現(xiàn)。特別是對(duì)貼圖比較小的制作，以及怎么擺放才能更好的節(jié)省零到一空間。
2、貼圖的制作
無(wú)論是對(duì)畫(huà)面感要求極高的模型，還是需要貼圖來(lái)擬補(bǔ)模型制作缺陷，貼圖對(duì)模型的重要性，對(duì)以后渲染出來(lái)的效果是無(wú)可厚非的。
游戲軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
第十一篇 3700字人文地理實(shí)習(xí)報(bào)告2450字
3700字人文地理實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、 實(shí)習(xí)目的及意義
（1）實(shí)習(xí)目的：人文地理實(shí)習(xí)是地理科學(xué)開(kāi)設(shè)的野外實(shí)踐課，其目的是將學(xué)習(xí)過(guò)的人文理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合，初步掌握人文地理現(xiàn)象的野外觀(guān)察、資料收集整理方法，分析人文地理現(xiàn)象的范圍，以及與地理環(huán)境的關(guān)系。人文地理野外實(shí)習(xí)的目的分為三個(gè)層次：首先，印證課堂上學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)，鍛煉野外工作的基本能力；其次，收集第一手資料為解釋人文現(xiàn)象的空間特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)人文地理規(guī)律做基礎(chǔ)工作；第三，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，激發(fā)新的研究興趣和科學(xué)探險(xiǎn)精神！
（2）實(shí)習(xí)意義：通過(guò)對(duì)米公祠、九街十八巷、習(xí)家池、真武山、廣德寺等襄陽(yáng)市附近的仿古民俗民居建筑及宗教文化建筑的考察，加強(qiáng)對(duì)人文地理理論知識(shí)的印證和理解，同時(shí)發(fā)現(xiàn)并提出新的問(wèn)題，基于自己實(shí)地考察的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)加以理解和解決。這樣就能很好的豐富我們學(xué)習(xí)人文地理學(xué)的方法，鍛煉我們?cè)谌宋牡乩韺?shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)路線(xiàn)
湖北文理學(xué)院—米公祠—九街十八巷—習(xí)家池—真武山—廣德寺—湖北文理學(xué)院
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
____年11月8日
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（1）米公祠
米公祠位于襄陽(yáng)市樊城西南漢水之濱的米公祠，原名米家庵，是為紀(jì)念我國(guó)宋代著名書(shū)法家米芾而修建的祠宇。始建于元，擴(kuò)建于明，后改名米公祠。自清康熙三十二年（1693年）始，先后由米芾第十八代孫米瓚、十九代孫米爵、二十代孫米澎重建；清同治四年（1865年）再建。祠內(nèi)有紀(jì)念性建筑拜殿、寶晉齋、仰高堂等。并珍藏有清雍正八年（1730年）由其后裔摹刻的米芾手書(shū)法巾45碣，其它碑刻145碣。
米公祠為典型的仿古建筑，大門(mén)牌樓綜合了鄂西北歷史傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，與祠宇內(nèi)的環(huán)境相互襯托，相互呼應(yīng)，把名人文化與本地民俗民風(fēng)及傳統(tǒng)建筑特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。迎面的青石屏風(fēng)正面為清代王翚臨摹米點(diǎn)的山水畫(huà)，背面為民間風(fēng)俗畫(huà)“五福捧壽”。祠堂庭院清靜，碑石林立，怪石嶙峋，銀杏參天，給人以清靜幽深的感覺(jué)。
米公祠內(nèi)陳列文物豐富，以書(shū)法、奇石為最多。有宋朝書(shū)法四大家：蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾和宋襄的作品，亦有近現(xiàn)代多為名家的大作。米公愛(ài)石，流傳最廣的即為其拜石的故事了，相傳米芾以太常博士知無(wú)為軍，剛到官衙上任時(shí)，看見(jiàn)立在州府的奇石獨(dú)特，一時(shí)心喜若狂，便讓隨從給他拿來(lái)袍笏，穿好官服，執(zhí)著笏板，如對(duì)至尊，向奇石行叩拜之禮，還稱(chēng)其為“石丈”。米芾愛(ài)石，盡人皆知，米公祠內(nèi)陳放大量奇石，形態(tài)各異、大小不一，令人嘆為觀(guān)止。
（2）九街十八巷
樊城共有九街十八巷。九街是：十字街、教門(mén)街、大同街、磁器街、前街、后街、鐵匠街、豐樂(lè)街、機(jī)坊街。十八巷是：林家巷、左家巷、楊家巷、余家巷、永豐巷、陳老巷、曾家巷、前馬家巷、后馬家巷(炮鋪街)、基峨巷、火巷、古井巷、莫家巷、財(cái)神廟巷(勞動(dòng)街)、邵家巷、朱家巷、蘇家巷、喬家巷。九街十八巷中，樊城前街最長(zhǎng)，約兩公里；莫家巷最短，不到40米；后街最寬，平均約8米；朱家巷最窄，不到2米。這些街巷狹窄而崎嶇不平，解放前大多數(shù)為卵石路面，行走困難，直到解放后這些街巷才得到擴(kuò)建修繕。
我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是在陳老巷，陳老巷為明清時(shí)期的巷弄，古色古香，我們?cè)谶@不大寬敞的巷路里行走顯得擁擠了，兩側(cè)大多為明清時(shí)期的建筑，雖年久失修，墻皮脫落，但依然有人居住，可見(jiàn)人們對(duì)我們傳統(tǒng)民居的偏愛(ài)和深厚情感了?，F(xiàn)在九街十八巷的許多建筑都掛上了“歷史建筑”的牌子，這表明了我們的政府對(duì)于本地古建筑的重視和保護(hù)力度都有所加強(qiáng)了！
（3）習(xí)家池
習(xí)家池，又名高陽(yáng)池，位于湖北襄陽(yáng)城南約五公里的鳳凰山南麓，史載為東漢襄陽(yáng)侯習(xí)郁仿范蠡養(yǎng)魚(yú)之法所建，習(xí)郁后裔、東晉著名史家習(xí)鑿齒曾隱居于此，讀史誦經(jīng)。
習(xí)家池群山環(huán)抱，蒼松古柏，流水涓涓，亭臺(tái)掩映，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，風(fēng)景幽靜。自古常有騷人墨客來(lái)此詠詩(shī)作賦，現(xiàn)在不少游客來(lái)此參觀(guān)白馬泉、養(yǎng)魚(yú)池和亭臺(tái)等景觀(guān)。現(xiàn)僅存六角亭、荷花池、濺珠池、半規(guī)池等景點(diǎn)，仍不失為覽勝之地。亭為重檐六角攢尖頂，斗拱高聳，檐角翠飛，通高6.5米，正面面闊4米，檐柱為四角方石柱，堅(jiān)固厚實(shí)，古樸大方。挑檐和額枋上遍飾象征吉祥的天宮賜福、萬(wàn)事如意、蝙蝠雙至、犀牛望月、鳳凰展翅等圖案，形象逼真、栩栩如生。亭的四周有荷花池環(huán)衛(wèi)。濺珠池呈半月?tīng)?，下有泉眼噴吐，上有古槐覆蓋，池中魚(yú)兒游弋，步園臨池，別有情趣。
（4）真武山
襄陽(yáng)城西南二里有龜山，俗稱(chēng)九宮山。因山上建有真武廟，故又有“小武當(dāng)”“小金頂”“真武山”之稱(chēng)。襄陽(yáng)居民訛音稱(chēng)“周公山”。宛如三角翠屏的真武山，橫亙?cè)谙尻?yáng)城的西南，從檀溪路南望，她身背綿延的五嶺。真武山腳下，有李曾伯《襄樊銘》的摩崖石刻和劉備馬躍檀溪的遺址。
山頂?shù)烙^(guān)幾間磚木廟宇是明朝宣德年間襄陽(yáng)人蕭旭募建的，早已坍毀，而今真武山道觀(guān)是仿武當(dāng)山祖師殿恢復(fù)性建筑，分上、中、下三觀(guān)，已初具規(guī)模。白玉臺(tái)基，玉欄四圍，蟠龍躍然于石階之上，重檐隆起大殿巍峨凝重，偏殿碧瓦翹角，鼎爐香煙裊裊，百米多長(zhǎng)的紅墻蜿蜒鑲砌在峰側(cè)陡巖，琉璃屋頂閃耀空際。古建筑依山取勢(shì)，錯(cuò)落有致；且屹立漢江岸畔，青山碧水，詩(shī)情畫(huà)意，宛若仙境。
真武山道觀(guān)殿堂和塑神像很多。是襄陽(yáng)市主本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理要的道教活動(dòng)場(chǎng)所，常年有大量游客慕名而來(lái)，香火旺盛。其建筑亦具有濃厚的宗教色彩，裝嚴(yán)肅穆，山下新落成的真武山道觀(guān)石牌坊，巍峨莊嚴(yán)。站在真武山上可以鳥(niǎo)瞰整個(gè)襄陽(yáng)市區(qū)，漢江川市區(qū)而過(guò)，景象甚是壯觀(guān)。
（5）廣德寺
廣德寺原名云居禪寺，始建于唐代貞觀(guān)年間。位于襄陽(yáng)市城西l0公里處，寺院與古隆中風(fēng)景區(qū)毗鄰，寺內(nèi)古木參天，寺外碧水環(huán)繞，環(huán)境幽雅宜人，被清朝康熙皇帝賜封為“護(hù)法尊”的古銀杏樹(shù)干年不衰，枝葉茂盛。寺院占地面積4.5萬(wàn)平方米，是鄂西北著名古剎，湖北省佛教歷史上著名的十方叢林。
廣德寺南北長(zhǎng)250米，東西長(zhǎng)180米，護(hù)寺河長(zhǎng)達(dá)1000余米。主要建筑有皇禪師石塔、東山門(mén)、南山門(mén)、天王殿、伽藍(lán)殿、韋馱殿、鐘樓、鼓樓、大雄
第十二篇 藥廠(chǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀5850字
一、實(shí)習(xí)目的
1.通過(guò)在藥廠(chǎng)車(chē)間的參觀(guān)學(xué)習(xí)，了解車(chē)間的一些基本設(shè)備，車(chē)間布局等。
2.聽(tīng)取相關(guān)的管理和技術(shù)人員介紹，使我們對(duì)制藥企業(yè)有一個(gè)基本的印象。
3.對(duì)于藥廠(chǎng)的工作以及相關(guān)藥品的制作工藝有一個(gè)直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，了解制藥流程以及相關(guān)過(guò)程中用到的機(jī)器設(shè)備；
4.幫助把在學(xué)校的理論與實(shí)踐相結(jié)合，了解到本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)工作中的具體應(yīng)用，加深對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
5.此次藥廠(chǎng)實(shí)習(xí)提前對(duì)將來(lái)可能工作的環(huán)境有一個(gè)全面的的認(rèn)識(shí)，有利于在將來(lái)的就業(yè)崗位中找到一個(gè)適合自己的位置，清晰未來(lái)就業(yè)的路線(xiàn)，對(duì)走入到社會(huì)中如何將專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生產(chǎn)和生活中去有一定的了解。
二、實(shí)習(xí)單位概況
湖北省益康制藥廠(chǎng)系國(guó)家重點(diǎn)中專(zhuān)湖北省醫(yī)藥學(xué)校生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)功能與實(shí)訓(xùn)教學(xué)功能相結(jié)合的校辦產(chǎn)業(yè)，為華中科技大學(xué)同濟(jì)藥學(xué)院和湖北工業(yè)大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。其片劑、膠囊劑、顆粒劑均通過(guò)國(guó)家組織的gmp認(rèn)證，并于二零零二年二月獲得原國(guó)家藥品監(jiān)督管理局頒發(fā)的gmp證書(shū)。目前可生產(chǎn)片劑、硬膠囊劑、顆粒劑三個(gè)劑型十二個(gè)品種的制劑產(chǎn)品，具有片劑2億片、膠囊5000萬(wàn)粒和顆粒劑1500萬(wàn)袋的年生產(chǎn)能力，可一次容納50名學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)。
湖北省益康制藥廠(chǎng)占地面積4200平方米，建筑面積3000平，其中可用于藥品生產(chǎn)與檢驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)面積1450平方米，可用于實(shí)訓(xùn)的生產(chǎn)與檢驗(yàn)設(shè)備64臺(tái)套?，F(xiàn)有員工60人，管理與技術(shù)人員均為醫(yī)藥學(xué)校教師。其中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的5人，助理工程師以上人員占職工總數(shù)的33%，中專(zhuān)以上學(xué)歷的職工占職工總?cè)藬?shù)的76.7%，并可充分利用醫(yī)藥學(xué)校的人力資源，因而具有較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力、技術(shù)消化能力和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力。具有學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和醫(yī)藥生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的雙重功能，既為學(xué)校學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供了充分而真實(shí)的生產(chǎn)崗位實(shí)訓(xùn)，又為學(xué)校教師的生產(chǎn)實(shí)踐和科研提供了平臺(tái)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、參觀(guān)藥廠(chǎng)的生產(chǎn)車(chē)間
（1）了解藥廠(chǎng)及車(chē)間布局
10月16日我們乘車(chē)來(lái)到湖北省益康制藥廠(chǎng)，在藥廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了本次的藥廠(chǎng)實(shí)習(xí)。首先，藥廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了益康制藥廠(chǎng)的廠(chǎng)區(qū)布局和車(chē)間的布局分配，車(chē)間按照一定的流程布局，以達(dá)到方便與高效的目的。益康藥廠(chǎng)為方便學(xué)生實(shí)習(xí)，將幾個(gè)重要的車(chē)間都分布在靠走廊一側(cè)，以方便學(xué)生觀(guān)察、學(xué)習(xí)。益康藥廠(chǎng)分為兩大部門(mén)，分別為生產(chǎn)區(qū)間和質(zhì)檢部門(mén)。生產(chǎn)區(qū)間為制膠囊、壓片車(chē)間、顆粒制劑車(chē)間，靠走廊用大的玻璃獨(dú)立出來(lái)，方便學(xué)生直接觀(guān)察制藥的關(guān)鍵步驟及流程，而質(zhì)檢部門(mén)為益康藥廠(chǎng)對(duì)所生產(chǎn)的藥物抽樣檢測(cè)的地方。
（2）熟悉藥品生產(chǎn)流程
在藥廠(chǎng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們每個(gè)同學(xué)都穿上鞋套，正式進(jìn)入益康制藥廠(chǎng)的藥品生產(chǎn)工作區(qū)。益康制藥廠(chǎng)嚴(yán)格實(shí)行人流、物流分開(kāi)的原則，以保證藥物的無(wú)菌，在一些特殊的制藥車(chē)間，工人們還需穿戴特殊的無(wú)菌工作服。在整個(gè)制藥車(chē)間，所有的工作人員都必須穿上白大褂，帶好工作帽，而且物品在經(jīng)電梯運(yùn)送到二樓制藥車(chē)間時(shí)，都必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的殺菌消毒工作，保證了每一道工序。在藥廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了壓片車(chē)間、膠囊車(chē)間、顆粒制劑車(chē)間，看到了相關(guān)的機(jī)器，以及相關(guān)的制作流程，熟悉了藥品在生產(chǎn)過(guò)程中的重要的步驟，了解了藥品在生產(chǎn)過(guò)程中物料的流程，清楚了制藥過(guò)程中嚴(yán)格控制的衛(wèi)生與藥品安全。
藥廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)介紹，藥廠(chǎng)在每天可以生產(chǎn)一萬(wàn)多袋裝顆粒制劑，藥廠(chǎng)里也有四圈的包裝機(jī)，可以大大提高工作效率，為藥廠(chǎng)帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益。除此之外，藥廠(chǎng)還有壓片機(jī)、膠囊制劑的機(jī)器，這些都是藥廠(chǎng)制藥車(chē)間重要的生產(chǎn)機(jī)器，也是為藥廠(chǎng)帶來(lái)直接利益的機(jī)器。藥廠(chǎng)除了這些大型機(jī)器外，同時(shí)還包括外包車(chē)間，藥品的外包裝也是進(jìn)入市場(chǎng)的一個(gè)重要步驟，它的好壞、防偽技術(shù)都直接與藥品的權(quán)益直接掛鉤，所以一個(gè)好的商品好的外包裝也是必不可少的。在參觀(guān)的過(guò)程中，我們也注意觀(guān)察到了益康制藥廠(chǎng)的外包車(chē)間，藥廠(chǎng)的外包車(chē)間也非常的干凈，并且有許多大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)進(jìn)入藥廠(chǎng)實(shí)習(xí)了，他們也在仔細(xì)地對(duì)藥品進(jìn)行清點(diǎn)包裝。
2、參觀(guān)藥廠(chǎng)的質(zhì)檢部門(mén)
藥廠(chǎng)的質(zhì)檢部門(mén)在另一座大樓的二樓，質(zhì)檢部門(mén)分有藥品留樣室、藥品檢測(cè)室、微生物檢測(cè)室等等。質(zhì)檢部門(mén)還有許多檢測(cè)藥品的儀器，比如：高效液相色譜儀、溶促儀、崩解儀、壓片機(jī)等等。藥廠(chǎng)的質(zhì)檢部門(mén)主要1.負(fù)責(zé)本公司產(chǎn)品質(zhì)量管理工作，按iso9000:2000、yyt0287-2003標(biāo)準(zhǔn)要求建立質(zhì)量管理體系，確保及提高產(chǎn)品質(zhì)量符合規(guī)定要求。2.制訂產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)范3.建立原材料、在制品、外協(xié)品和成品檢驗(yàn)記錄及質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表，每月進(jìn)行質(zhì)量總結(jié)分析，提出改進(jìn)意見(jiàn)。4.及時(shí)收集產(chǎn)品和器械在使用過(guò)程中質(zhì)量異常反應(yīng)信息，對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量的設(shè)計(jì)、制造、審核結(jié)果、質(zhì)量記錄、服務(wù)報(bào)告和顧客投訴進(jìn)行分析，以查明并消除不合格的潛在原因并提出解決辦法。5.負(fù)責(zé)檢驗(yàn)儀器的配置、使用、校正和維護(hù)保養(yǎng)，保證檢驗(yàn)工作的正常進(jìn)行。
四、實(shí)習(xí)成果與感想
雖然這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是這段經(jīng)歷對(duì)我有著很大的影響和教育。實(shí)習(xí)是我們提高自己認(rèn)知的一種切實(shí)的手段。由于參觀(guān)實(shí)習(xí)時(shí)間比較緊，我們只能簡(jiǎn)單了解藥物生產(chǎn)與包裝車(chē)間的大體構(gòu)造和基本的流程，大致知道了真正的藥物生產(chǎn)是怎么一回事，但是也使書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)具體化、形象化了一些，并親身體驗(yàn)了制藥車(chē)間對(duì)衛(wèi)生的嚴(yán)格要求，工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，讓同學(xué)們對(duì)自己和自己的專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和了解。。它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且更讓我感受到了理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的重要性，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野。
在這次參觀(guān)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，對(duì)我而言有很重要的意義。首先，也是最基本的一點(diǎn)，通過(guò)本次的參觀(guān)，加深了我對(duì)制藥理論知識(shí)的理解，同時(shí)對(duì)藥品生產(chǎn)過(guò)程有了實(shí)踐性的了解，對(duì)制藥工程這個(gè)領(lǐng)域有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。其次，引發(fā)了我對(duì)將來(lái)工作崗位的思考。本次實(shí)習(xí)使我對(duì)藥廠(chǎng)中的不同的崗位以及職責(zé)有了一點(diǎn)的了解，那就是不同的崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求程度也是不盡相同的，也就使我想到了要為自己的將來(lái)打算做準(zhǔn)備。最后，雖然參觀(guān)了藥廠(chǎng)，時(shí)間比較緊，只能簡(jiǎn)單了解藥物包裝車(chē)間的大體構(gòu)造和基本的流程，大致知道了真正的藥物生產(chǎn)是怎么一回事，但是也使書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)具體化、形象化了一些，體驗(yàn)了制藥車(chē)間對(duì)衛(wèi)生的嚴(yán)格要求，工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，讓同學(xué)們對(duì)自己和自己的專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和了解。
____年藥廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是高職高專(zhuān)院校實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，是在基礎(chǔ)理論課學(xué)習(xí)完成后，專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)期間進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，掌握實(shí)驗(yàn)基本技能的重要手段。
通過(guò)實(shí)習(xí)，是學(xué)生能夠掌握gmp的有關(guān)規(guī)定，明確全面控制藥品質(zhì)量的概念。通過(guò)在福安集團(tuán)廣安凱特醫(yī)藥化工有限公司的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了操作能力，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中并得到了檢驗(yàn)，提高了工作能力，進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和良好的職業(yè)道德，為今后從事本行的工作奠定了基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)匯報(bào)
20ｘｘ年5月24日至6月8日，在學(xué)校的組織下進(jìn)行了為期16天的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度非常積極，工作熱情都非常高，也非常重視這次的實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)目的
了解工廠(chǎng)概況，掌握藥品生產(chǎn)所用主原料，了解主副產(chǎn)品的化學(xué)性質(zhì)，觀(guān)摩車(chē)間生產(chǎn)路線(xiàn)了解工藝流程原理等。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們先是對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行整體了解：
重慶福安藥業(yè)（集團(tuán)）股份有限公司成立于2024年2月25日，____年3月22日公司在深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板成功上市。目前，公司在研項(xiàng)目涵蓋了精神系統(tǒng)類(lèi)、心腦血管類(lèi)、抗腫瘤類(lèi)、抗感染類(lèi)等多個(gè)類(lèi)別，抗菌藥物研發(fā)的數(shù)量占公司研發(fā)項(xiàng)目的總量比重有所下降。在研重點(diǎn)品種包括卡培他濱、托發(fā)普坦、替加環(huán)素等品種?？垢腥绢?lèi)和非抗感染類(lèi)品種數(shù)量占在研產(chǎn)品總數(shù)的比重分別為47%和53%，公司新藥注冊(cè)與研發(fā)已正在向抗生素和專(zhuān)科藥協(xié)同發(fā)展的方向調(diào)整?！笆濉逼陂g，公司將努力完成由抗生素產(chǎn)品占據(jù)主導(dǎo)地位向抗生素與專(zhuān)科用藥共同發(fā)展的戰(zhàn)略調(diào)整，積極推進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、加快產(chǎn)品研發(fā)和科研成果的產(chǎn)業(yè)化，為公司的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本公司始終以“專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心做好藥，以民眾安康為己任，實(shí)現(xiàn)股東利益化”為經(jīng)營(yíng)宗旨，堅(jiān)持“以人為本、科技為先、創(chuàng)新為魂、追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念，與四川抗菌素研究所、華西醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院、重慶醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院、重慶醫(yī)藥工業(yè)研究院、重慶人本藥物研究院等科研機(jī)構(gòu)建立了行之有效的合作研發(fā)模式，并著手建立與國(guó)外眾多研究機(jī)構(gòu)的廣泛聯(lián)系，為公司全球化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
廣安凱特醫(yī)藥化工有限公司隸屬于重慶福安藥業(yè)（集團(tuán)）股份有限公司。該公司位于四川省武勝工業(yè)集中區(qū)-中心醫(yī)藥化工園，占地面積110畝，園區(qū)交通便利，距武勝縣城九公里，距重慶機(jī)場(chǎng)90公里，處于重慶一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈范圍。本公司以豐富的專(zhuān)業(yè)人才、技術(shù)資源為依托，專(zhuān)業(yè)從事精細(xì)化工產(chǎn)品、醫(yī)藥中間體等醫(yī)藥化工產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)。是研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售融一體的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。公司有著雄厚的合成技術(shù)力量，在嚴(yán)格的質(zhì)量管理基礎(chǔ)上，始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一，誠(chéng)信服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以?xún)?yōu)異的品質(zhì)限度地滿(mǎn)足客戶(hù)的要求，獲得廣大用戶(hù)的充分信賴(lài)。
其次該公司對(duì)其主產(chǎn)品展開(kāi)了介紹：
公司現(xiàn)在生產(chǎn)的主要產(chǎn)品有：天麻素中間體、氨曲南小單環(huán)、氨磺必利中間體、吲噠帕胺中間體、熊果苷等醫(yī)藥中間體和化工產(chǎn)品。
然后是廠(chǎng)內(nèi)安全教育：
主要介紹了滅火器的性能和使用方法以及在使用時(shí)的注意事項(xiàng)：（1）滅火器的性能，滅火器是用來(lái)補(bǔ)救火災(zāi)的，目前常用1211滅火器，它內(nèi)裝的藥劑是液態(tài)鹵代烷，可以撲救可燃?xì)怏w、電氣和木材、棉絮等類(lèi)型火災(zāi)；常用干粉滅火器，它內(nèi)裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽，可以撲救可燃?xì)怏w、電氣、油類(lèi)和木材、棉絮等類(lèi)型火災(zāi)。（2）滅火器的使用方法，上述兩種滅火器的方法相同，將滅火器提到起火地點(diǎn)附近站在火場(chǎng)的上風(fēng)，首先拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后一手握緊噴管，其次另一手捏緊壓把，最后噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。
（3）參加滅火的注意事項(xiàng)，火場(chǎng)是人員多、情況復(fù)雜的場(chǎng)所，要迅速有效的撲救火災(zāi)，必須統(tǒng)一指揮，才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調(diào)性。
在實(shí)習(xí)期間，我們必須多看多問(wèn)，操作盡量在相關(guān)人員指導(dǎo)下進(jìn)行，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全以及廠(chǎng)內(nèi)所存在的安全隱患。
最后，我們參觀(guān)了七車(chē)間和純水制備室。
生產(chǎn)區(qū)的劃分視藥品的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量要求而定，按規(guī)定可分為一般化工區(qū)，潔凈區(qū)。
四大公用系統(tǒng)
1.壓縮空氣過(guò)程(生產(chǎn)設(shè)備用)：興風(fēng)口→初效過(guò)濾→風(fēng)機(jī)段→消音段→加濕段→中效過(guò)濾→送風(fēng)段
2.1純化水系統(tǒng)：泵水箱→砂過(guò)濾器→活性碳過(guò)濾器→中間水箱→過(guò)濾膜→一級(jí)反滲透→二級(jí)反滲透→儲(chǔ)水箱→紫外燈消毒→車(chē)間
2.2純水的制取工藝流程——反滲透(ro)+離子交換(ie)法反滲透是利用反滲透膜只能透過(guò)水而不能透過(guò)溶質(zhì)的特性，從含有各種無(wú)機(jī)物、有機(jī)物和微生物的水體中提取純水的處理方法。
2.3反滲透膜技術(shù)：
反滲透(ro)是利用反滲透膜只能透過(guò)溶劑(通常是水)而截留離子物質(zhì)或小分子物質(zhì)的選擇透過(guò)性，以膜兩側(cè)靜壓為推動(dòng)力，而實(shí)現(xiàn)的對(duì)液體混合物分離的膜過(guò)程。
反滲透是膜分離技術(shù)的一個(gè)重要組成部分，因具有產(chǎn)水水質(zhì)高、運(yùn)行成本低、無(wú)污染、操作方便運(yùn)行可靠等諸多優(yōu)點(diǎn)，而成為海水和苦咸水淡化，以及純水制備的最節(jié)能、最簡(jiǎn)便的技術(shù).
目前已廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、電子、化工、食品、海水淡化等諸多行業(yè)。反滲透技術(shù)已成為現(xiàn)代工業(yè)中首選的水處理技術(shù)。
3.空調(diào)系統(tǒng)：蒸汽、冷卻水、冷鹽水、空調(diào)控制系統(tǒng)
原水原水泵計(jì)量泵砂濾器
炭濾器計(jì)量泵清洗泵保安濾器高壓泵反滲透裝置排放中間水箱增壓泵混床純水箱純水泵微濾器外供藥品的優(yōu)劣直接反映在藥效和安全性以外，還表現(xiàn)在藥物的穩(wěn)定性、一致性和實(shí)用性上。要想保證藥品的質(zhì)量，除遵照藥典等有關(guān)法定標(biāo)準(zhǔn)外，在潔凈的環(huán)境中進(jìn)行生產(chǎn)是很重要的一方面。在空氣凈化方面的要求，其室內(nèi)空氣壓力、微生物、塵埃和溫濕度控制，應(yīng)以下列項(xiàng)目為目的。
①減少產(chǎn)品污染，包括來(lái)自其它產(chǎn)品生產(chǎn)和貯放時(shí)產(chǎn)生的微粒細(xì)塵污染。
②減少微生物的傳播和污染。
③減少產(chǎn)品中的黑點(diǎn)。
4、壓縮空氣系統(tǒng)
壓縮空氣過(guò)程(生產(chǎn)設(shè)備用)：興風(fēng)口→初效過(guò)濾→風(fēng)機(jī)段→消音段→加濕段→中效過(guò)濾→送風(fēng)段
之后本組被分別帶入制劑生產(chǎn)潔凈區(qū)，體驗(yàn)了藥品從主材料與輔料混合到包裝出廠(chǎng)的過(guò)程大致如下圖：（略）
進(jìn)入潔凈區(qū)的工作人員應(yīng)按以上工序進(jìn)行更衣、洗手、手消毒，更衣室二根據(jù)生產(chǎn)需要是否淋浴。
崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）認(rèn)識(shí)和了解氨曲南
產(chǎn)品名稱(chēng)：氨曲南;[2s-[2a，3b(z)]]-2-[[[1-(2-氨基-4-噻唑基)-2-[(2-甲基-4-氧代-1-磺基-3-氮雜環(huán)丁烷基)氨基]-2-氧化亞乙基]氨基]氧代]-甲基丙酸。
英文名稱(chēng)：aztreonam
分子式：cｘｘh17n5o8s2
分子量：435.43
用途：用于生產(chǎn)單環(huán)β-內(nèi)酰胺類(lèi)抗生素，注射用氨曲南粉劑、粉針劑。注射用氨曲南粉劑主要用于抗感染；用于敏感的革蘭陰性留所致的感染、包括肺炎、胸膜炎、腹腔感染、膽道感染、骨和關(guān)節(jié)感染、皮膚和軟組織炎癥，尤適用于尿路感染，也用于敗血癥。由于氨曲南粉劑有較好的耐酸性能，因此，當(dāng)微生物對(duì)青霉素類(lèi)、頭孢菌素類(lèi)、氨基糖苷類(lèi)等藥物不敏感時(shí)，應(yīng)用氨曲南粉劑?？捎行?。
（二）氨曲南制備流程
（1）主環(huán)、頭孢他啶活性酯、工業(yè)丙酮①→滴加三乙胺，縮合反應(yīng)14~15個(gè)小時(shí)→加鹽酸乙醇，結(jié)晶→滴加工業(yè)丙酮②，離心過(guò)濾→粉碎，干燥，（雙錐烘料）→縮合物
（2）純化水→（分別抽入）鹽酸和甲酸（85％）→攪拌，升溫→（1）步縮合物一次投入→水解反應(yīng)→提前降溫到0℃以下的無(wú)水乙醇①→結(jié)晶→滴加無(wú)水乙醇②→離心過(guò)濾→粉碎，干燥，打粉→粗品
（3）氨曲南粗品、無(wú)水乙醇②、工業(yè)丙酮②→溶解→無(wú)水乙醇③、工業(yè)丙酮③洗管→過(guò)濾→無(wú)水乙醇①、工業(yè)丙酮①（只通過(guò)液體過(guò)濾器到潔凈區(qū)）→結(jié)晶→無(wú)水乙醇④洗濾餅→離心→干燥，打粉→氨曲南成品
四、實(shí)習(xí)感想
進(jìn)入潔凈區(qū)后通過(guò)對(duì)此處工作的了解，首先是感嘆科技的力量——科技讓我們將簡(jiǎn)單事物詳細(xì)化復(fù)雜化，再以此研究總結(jié)原本復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。其次，在他們忙碌的身影中我看到了曾經(jīng)的自己，只有發(fā)展壯大自己，用知識(shí)武裝自己，才能更好的把握未來(lái)。最后，我也在這里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)極端：任務(wù)式工作和研究式工作，回想自己的大學(xué)生活，理論學(xué)了一大堆，但能應(yīng)用的微乎其微?？炭嚆@研是一個(gè)學(xué)者永恒不變的話(huà)題，學(xué)生如是，走向社會(huì)后亦如是。
這里很注重細(xì)節(jié)，因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)節(jié)的錯(cuò)誤將會(huì)帶來(lái)許許多多的連鎖反應(yīng)，若是被檢測(cè)出來(lái)倒罷了，若是檢測(cè)出乎了問(wèn)題或是沒(méi)有檢測(cè)到（因?yàn)榛?yàn)時(shí)是抽樣檢測(cè)的），事關(guān)人命，危害可想而知。由此可知，細(xì)節(jié)的重要性。而在車(chē)間實(shí)習(xí)階段通過(guò)學(xué)習(xí)各個(gè)儀器設(shè)備，可以總結(jié)出：要使每個(gè)工序達(dá)到的生產(chǎn)效益，需要經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員，他們能夠在長(zhǎng)期生產(chǎn)的過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)工藝生產(chǎn)上的缺點(diǎn)與不足，對(duì)其流程及設(shè)備進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)低投入高產(chǎn)出。
