xxxx年報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 實(shí)習(xí)背景與目的:首先介紹你申請(qǐng)報(bào)社實(shí)習(xí)的原因,可能是因?yàn)閷?duì)新聞行業(yè)的熱愛(ài),或者是為了提升自己的寫(xiě)作和采訪技能。簡(jiǎn)述你選擇的報(bào)社及其特色,以及你期望從實(shí)習(xí)中獲得什么。
2. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷:描述你的實(shí)習(xí)期間參與的具體工作,如撰寫(xiě)新聞稿、編輯稿件、采訪任務(wù)、參與會(huì)議等。詳細(xì)說(shuō)明每個(gè)任務(wù)的內(nèi)容和你在其中的角色,展示你的責(zé)任心和學(xué)習(xí)態(tài)度。
3. 技能提升:列舉你在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的新技能,如新聞采編技巧、媒體倫理知識(shí)、時(shí)間管理等。可以舉例說(shuō)明這些技能如何在實(shí)際工作中發(fā)揮作用。
4. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通:分享你與同事、上司的互動(dòng)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,以及你在溝通協(xié)調(diào)方面的成長(zhǎng)。
5. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì):描述遇到的困難或挑戰(zhàn),如時(shí)間緊迫、新聞素材不足等,以及你是如何克服這些問(wèn)題的。展現(xiàn)你的問(wèn)題解決能力和適應(yīng)性。
6. 個(gè)人感悟:闡述實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)你的影響,可能是對(duì)新聞業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),或者是對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的啟示。
開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)
開(kāi)頭:
"在我踏上報(bào)社實(shí)習(xí)的旅程時(shí),我懷揣著對(duì)新聞世界的探索熱情和對(duì)專業(yè)技能提升的渴望。這段經(jīng)歷不僅讓我深入理解了新聞工作的本質(zhì),也塑造了我對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的愿景。"
結(jié)尾:
"回首這段寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)光,我深深感謝報(bào)社給予的機(jī)會(huì),讓我得以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。這次的經(jīng)歷不僅錘煉了我的專業(yè)技能,更讓我明白了作為一名新聞工作者的責(zé)任與使命。我將帶著這份收獲,繼續(xù)前行在追求真實(shí)、傳遞信息的道路上。"
xxxx年報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告范文
第一篇 最新xxxx年報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1000字1350字
最新____年報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告范文1000字
在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識(shí)就夠了,可是在暑假期間經(jīng)過(guò)十天的報(bào)社實(shí)習(xí),才發(fā)覺(jué)了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于實(shí)踐的重要性,而且還要知道自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐是否相關(guān),也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實(shí)用。
在短暫的十天實(shí)習(xí),我的感覺(jué):自己現(xiàn)在做的書(shū)本上都沒(méi)有遇到過(guò)的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報(bào)社的工作,這是我當(dāng)初的觀念。但是我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的不是去采訪,也不是寫(xiě)報(bào)道,而是報(bào)紙排版。這是一份比較燙手的工作,我剛開(kāi)始還想以沒(méi)有學(xué)過(guò)報(bào)紙編輯為理由拒絕實(shí)習(xí)??墒菍?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是通過(guò)關(guān)系層才爭(zhēng)取到的,怎么可以放棄呢?再者,不會(huì)的事情慢慢學(xué)就會(huì)了。于是我硬著頭皮開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生涯。
實(shí)習(xí)的第一天,我滿懷好心情去報(bào)社。走進(jìn)編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來(lái)了:如何和同行相處融洽?幸好在學(xué)校期間,人際交往還算不錯(cuò),懂得為人處世,待人接物原則。實(shí)習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。當(dāng)然,我的實(shí)習(xí)一天,就在和報(bào)紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是,人際關(guān)系處理好的話,為我接下來(lái)的實(shí)習(xí)會(huì)帶來(lái)方便。
實(shí)習(xí)的第二天,熟悉環(huán)境后,今天我就要真正進(jìn)入排版工作??墒?,實(shí)習(xí)老師又拿出一大堆的報(bào)紙和有好幾本關(guān)于排版的書(shū)放在我面前,囑托我半這些資料看了,不要那么心急做排版工作??磥?lái)我的工作量還是蠻大的,我也沒(méi)有怪老師的理由,于是耐心地看起她所給我的資料??赐昴敲炊嗟膱?bào)紙,我才發(fā)覺(jué)原來(lái)排版并不是我想象中簡(jiǎn)單,這些都是一些排版出錯(cuò)的報(bào)紙,應(yīng)該總結(jié),避免歷史性重復(fù)錯(cuò)誤。關(guān)于排版的書(shū)我以前根本沒(méi)有接觸過(guò),通過(guò)閱讀初步了解排版的流程。
實(shí)習(xí)的第三天,我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實(shí)習(xí)老師讓我操作排版的過(guò)程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計(jì)算機(jī)排版的初步知識(shí)。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)終于派上用場(chǎng)了。所以今天任務(wù)提前完成,由于我對(duì)計(jì)算機(jī)的操作較熟練,老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計(jì)算機(jī)上精心的制作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場(chǎng)會(huì)出丑的。時(shí)光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤(pán),移動(dòng)鼠標(biāo)中流逝,這天又過(guò)了。
實(shí)習(xí)的第四天,我才真正開(kāi)始我的主旋律??報(bào)紙的排版。我將自己近來(lái)幾天所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今天的報(bào)紙排版中來(lái)。老師說(shuō)我的統(tǒng)籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對(duì)一篇文章的整個(gè)擺放結(jié)構(gòu)有獨(dú)特的視角。頭版,第二版,第三版,……最后一版的內(nèi)容報(bào)道也沒(méi)有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒(méi)有處理協(xié)調(diào),對(duì)新聞稿的主次性沒(méi)有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過(guò)的。
實(shí)習(xí)的第五天,我看到了自己的成果,一份報(bào)紙是通過(guò)自己的手出來(lái)的,無(wú)比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強(qiáng)了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過(guò)一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大,因?yàn)檫@是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見(jiàn)與建議,而且有寫(xiě)時(shí)候計(jì)算機(jī)操作還需要我的光顧。整天下來(lái),人比較累呀,可是學(xué)到了許多新知識(shí),這是對(duì)我辛勤耕耘的回報(bào)。
接下來(lái)的幾天都是重復(fù)著類似第四、五天的工作。
短暫的十天實(shí)習(xí),讓我感覺(jué)到理論與實(shí)踐會(huì)有代溝,怎么樣才會(huì)讓代溝越來(lái)越小呢?的辦法在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充。
第二篇 到報(bào)社做編輯的實(shí)習(xí)報(bào)告2350字
經(jīng)過(guò)高三的努力,終于考上了大學(xué),現(xiàn)在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個(gè)專業(yè),是因?yàn)槲覍?duì)寫(xiě)作的愛(ài)好和對(duì)文學(xué)的愛(ài)好。隨著時(shí)間的流逝,這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒(méi)有選擇繼續(xù)求學(xué),但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學(xué)到老”嗎,在自己的身邊,總會(huì)有一些東西自己從未接觸過(guò),總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位,對(duì)于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書(shū),當(dāng)然要面臨工作。對(duì)工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺(jué)得,自己畢竟是學(xué)文的,在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識(shí)語(yǔ)言知識(shí)。所以,將來(lái)的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān),能進(jìn)一步發(fā)展自己對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下,我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開(kāi)發(fā)智力,積極開(kāi)展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小,但從社長(zhǎng)到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí),能有機(jī)會(huì)讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的全過(guò)程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作,學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí),實(shí)際操作知識(shí),以期達(dá)到或是說(shuō)基本具有編輯的能力。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
第一次走出校門(mén),來(lái)到工作崗位,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)什么都是全新的,都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié):
(一)學(xué)習(xí)過(guò)程
最初的一段時(shí)間,我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí),包括對(duì)刊物的了解,對(duì)刊物運(yùn)行的了解,對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。
我用了三天的時(shí)間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,楊社長(zhǎng)又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請(qǐng)來(lái)了本雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,編輯的具體工作等問(wèn)題。
(二)約稿過(guò)程
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后,就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后,根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn),進(jìn)行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來(lái)一定數(shù)量的稿件后,在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我開(kāi)始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來(lái)的稿件,大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件,在內(nèi)容、長(zhǎng)度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經(jīng)過(guò)編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過(guò)幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過(guò)了審核,被刊登了出來(lái)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
雜志的發(fā)行,第一步當(dāng)然是約稿。沒(méi)有一定量的供稿,一本雜志是沒(méi)辦法發(fā)行的,一個(gè)雜志社也是辦不起來(lái)的。之后才能對(duì)約來(lái)的稿件進(jìn)行分類處理,進(jìn)行編輯。再經(jīng)過(guò)排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此,我的第一項(xiàng)工作,即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
(一)約稿
約稿的工作并不難,或可說(shuō)很簡(jiǎn)單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣,需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心,具體工作內(nèi)容如下:
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖?guó)的各種青少年科技大賽,并將獲獎(jiǎng)名單打印下來(lái),以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國(guó)青少年的小發(fā)明,小創(chuàng)作的,因此,那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來(lái)源。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過(guò)獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開(kāi)來(lái)。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上,將高中的名單記錄在一個(gè)本子上,以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始,就是撥打全國(guó)各地的電話查詢服務(wù)臺(tái)114,再具體查詢某個(gè)地區(qū),某個(gè)學(xué)校,某個(gè)老師的電話,以此來(lái)聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,哪個(gè)打通了,哪個(gè)沒(méi)打通;哪個(gè)有老師電話,哪個(gè)留郵箱了,哪個(gè)發(fā)稿了,都要有詳細(xì)的記錄。
4、約稿。在約稿時(shí),要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞,方式等問(wèn)題。
5、回訪。即在收到稿件后對(duì)供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對(duì)供稿者的通知,寄稿費(fèi)等工作。
約稿的工作順利完成后,我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,即編輯。
(二)編輯
這項(xiàng)工作,不再像約稿那樣繁瑣,但對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手,先要篩選,看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。
處理即編輯,它的主要內(nèi)容是:將篇幅長(zhǎng)度編輯成所需的長(zhǎng)度;詞語(yǔ)的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后,細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。如有需要,添加“教師評(píng)語(yǔ)”。
這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說(shuō)起來(lái)容易,可實(shí)際操作起來(lái)卻不太簡(jiǎn)單。在編輯過(guò)程中,我也曾出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但在翁老師的幫助下,都已一一改正,并順利完成編輯任務(wù),在此過(guò)程中也學(xué)習(xí)許多知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)在學(xué)校期間的實(shí)習(xí),我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中我了解到許多關(guān)于約稿,編輯,校對(duì),排版,彩編等方面的知識(shí),逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí),并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會(huì)了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù),收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過(guò)程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識(shí),高超的技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作,但卻為我即將開(kāi)始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),很感激徐老師對(duì)我的幫助,同時(shí),也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。在將來(lái)的日子里,我一定會(huì)更加努力,不辜負(fù)學(xué)校,老師,雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。
第三篇 濟(jì)南時(shí)報(bào)報(bào)社暑假實(shí)習(xí)報(bào)告4250字
2024年7月17日至8月24日,我在新聞一部進(jìn)行了實(shí)習(xí)實(shí)踐。在將近40天的實(shí)習(xí)中,我不但對(duì)報(bào)社的采編業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)也學(xué)到了很多課本之外的實(shí)踐才作經(jīng)驗(yàn),這些收獲必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到很大的指導(dǎo)性作用?,F(xiàn)在,我把實(shí)習(xí)的情況和實(shí)習(xí)中學(xué)到的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
在學(xué)校王倩老師的幫助下,我如愿進(jìn)入新聞一部實(shí)習(xí),該部殷玉國(guó)是我實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)老師。殷老師是公安系統(tǒng)跑口,其采寫(xiě)的新聞包括公安、法制以及其他社會(huì)新聞。相對(duì)專業(yè)的采訪領(lǐng)域,對(duì)我這個(gè)初涉新聞界的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),是具有挑戰(zhàn)性的。
進(jìn)報(bào)社第一天,殷老師首先布置給我的工作,就是閱讀報(bào)紙,了解報(bào)紙的風(fēng)格。借此機(jī)會(huì),我找來(lái)殷老師發(fā)表的文章,仔細(xì)閱讀,并借用其他的電腦,上網(wǎng)查閱相關(guān)新聞和資料,以熟悉和了解該領(lǐng)域新聞采訪報(bào)道的基本準(zhǔn)則。
實(shí)習(xí)第二天,大暴雨突襲濟(jì)南。下雨時(shí),我正與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)從歷下大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物出來(lái),在省監(jiān)獄管理局門(mén)口的人行天橋下,雨水匯集成河,流速很急。當(dāng)時(shí)幾個(gè)行人被困在了天橋上,我們淌著齊膝的雨水上了天橋。上去后,我借了一個(gè)路人的相機(jī),對(duì)著湍急的流水按下了快門(mén)。一陣拍攝后,我和相機(jī)主人約定,要她及時(shí)將照片傳給我。盡管最后因?yàn)樗焕в曛?,我也一直沒(méi)有收到照片,但是我也切身體味到了一個(gè)要隨身攜帶采訪工具的必要性。
第一次隨采訪是和新聞一部趙靜老師在7·18暴雨后,去濟(jì)南水囤路一帶采訪災(zāi)情。這次采訪讓我第一次親身經(jīng)歷了是怎樣工作的,也了解了的責(zé)任之大。在水囤路一建材市場(chǎng),我和趙老師淌著1米多深的污水,采訪那里的商戶,看著他們帶著無(wú)奈的眼神清理著店鋪里狼藉的一片。最讓我們震撼的是一些地勢(shì)低洼的居民小區(qū),雖然天以放晴,那里的居民還要淌著齊胸的積水出入。在邊莊9號(hào)樓,聽(tīng)到最多的是居民們的怨言與苦惱,他們把當(dāng)成救星,言語(yǔ)里期盼著我們能將他們的困難反映出去,讓大家來(lái)了解這場(chǎng)天災(zāi)給人們帶來(lái)的巨大傷害。
只有真正貼近群眾,才能有真正感人的新聞。在邊莊9號(hào)樓,我們了解到,暴雨夜,那里的居民是異常的團(tuán)結(jié),一樓有難,整棟樓的鄰居都來(lái)幫忙。除了這種鄰里的友情,還有無(wú)私的親情也在這個(gè)無(wú)情的夜晚不斷的上演?;氐綀?bào)社,我們寫(xiě)了通訊曾刊發(fā)過(guò)對(duì)涉案企業(yè)集資方式質(zhì)疑的新聞,并引起警方的注意,為案件偵破提供了一手資料。綜合兩方面的事實(shí),我和殷老師分工負(fù)責(zé),我負(fù)責(zé)寫(xiě)采訪到的內(nèi)容,殷老師負(fù)責(zé)整理以前的報(bào)道。稿件寫(xiě)好后,殷老師進(jìn)行了綜合。第二天,以半個(gè)版的版面對(duì)該新聞進(jìn)行了報(bào)道,和當(dāng)天該新聞的信息量明顯較豐富。
實(shí)習(xí)期間,單獨(dú)外出采訪的機(jī)會(huì)也有不少。8月11日早上,殷老師告訴我解放橋一派出所剛剛破獲一起案件,讓我前去采訪。接到消息后,我立即趕到了該派出所,據(jù)警方介紹,破獲的是一起普通的盜竊案件,如果是發(fā)生在普通市民身上,可能沒(méi)有多大新聞價(jià)值,但是這位小偷偷的是一位韓國(guó)留學(xué)生的手機(jī),因此受到了媒體的關(guān)注。當(dāng)天前去采訪的包括有電視、報(bào)紙等駐濟(jì)主要媒體。對(duì)案件過(guò)程有了了解后,我和各位主要采訪了當(dāng)事人韓國(guó)留學(xué)生小樸,其中小樸的一句“濟(jì)南警察,真好,我們很有安全感!”讓我很有感觸?;氐綀?bào)社后,我自己寫(xiě)了一片題為《一小時(shí)找回丟失手機(jī),韓國(guó)留學(xué)生興奮得說(shuō)(肩題)濟(jì)南警察,真好!(主題)》的消息,消息以小樸的經(jīng)歷為主線,著重表現(xiàn)濟(jì)南警察之好。第二天的報(bào)紙刊發(fā)了該條消息。讓我興奮得是,發(fā)的稿件與我寫(xiě)的稿件基本上沒(méi)有改動(dòng)。我又對(duì)照了《齊魯》的稿件,消息的主題大致相同,只是有幾個(gè)我后來(lái)補(bǔ)充采訪的新聞點(diǎn)《》消息沒(méi)有體現(xiàn)。
除了常規(guī)新聞的采寫(xiě),我還參與了幾次新聞策劃的具體操作,其中一次就是濟(jì)南出租車換顏色的新聞策劃。此次新聞策劃是新聞一部交通跑口王凱組織的,以濟(jì)南出租更新?lián)Q代之機(jī),聯(lián)合濟(jì)南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)內(nèi)、一起,開(kāi)通“多彩熱線”,向市民征集心目中的濟(jì)南出租車顏色。
在“多彩熱線”開(kāi)通的第一天,我和部門(mén)幾位實(shí)習(xí)生一起,接聽(tīng)讀者打來(lái)的熱線。通過(guò)接聽(tīng)熱線,我第一次感受到了讀者與報(bào)社唇齒相依的關(guān)系。在電話中,讀者們爭(zhēng)相發(fā)表意見(jiàn),有的讀者除了選出自己中意的顏色外,還給活動(dòng)提出了許多建議。為了真實(shí)反映讀者們的意見(jiàn),我們對(duì)熱線記錄進(jìn)行了統(tǒng)一整理,此外,我們記錄一些比較有代表性的意見(jiàn)和建議。在第二天的跟蹤報(bào)道中,就看出了我們整理的“熱線語(yǔ)錄”。
近40天的實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了許多采訪、寫(xiě)作的過(guò)程,用親身實(shí)踐的方式,鞏固了課本中的知識(shí)和自己的實(shí)戰(zhàn)技能。在實(shí)習(xí)中,我在多位的指導(dǎo)下,采寫(xiě)了20余篇新聞稿件,不論是否發(fā)表,都給我留下了許多經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。
在實(shí)習(xí)中,我得出了如下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
一、新聞素材可以采來(lái)不用,但不能因?yàn)椴挥枚蝗ゲ稍L
這一點(diǎn)是在和趙靜老師去水囤路一線采訪時(shí)感悟到的。
7月19日,暴雨過(guò)后濟(jì)南很多地方在暴雨的沖刷下,變得一片狼藉。趙老師是據(jù)一位通訊員反映,前去邊莊9號(hào)樓采訪的,但是在行經(jīng)水囤路一建材市場(chǎng)時(shí),見(jiàn)到那里到處都是受災(zāi)的店鋪,趙老師停下了腳步。沿著水囤路,趙老師帶著我采訪了數(shù)家建材商店的老板和職工,了解了雨夜搶險(xiǎn)的情況,還有各家店鋪受災(zāi)的情況。在采訪過(guò)程中,趙老師還拍攝了數(shù)張市民疏通下水道、整理受災(zāi)物資的照片??梢哉f(shuō),這一線的采訪,都是我們的額外工作。
回到報(bào)社后,
還是按照原來(lái)的計(jì)劃,趙老師寫(xiě)了《雨夜驚魂》一文,由于版面原因,對(duì)在水囤路采訪得受災(zāi)情況沒(méi)有過(guò)多的涉及??墒牵搅说诙?,新的版面安排讓之前的采訪派上了用場(chǎng)。趙老師立即整理好之前的采訪所得,寫(xiě)出了稿件,節(jié)約了不少時(shí)間和精力。
類似的情況在其他采訪中也時(shí)??梢杂龅健0凑諅儭捌叻植稍L,三分寫(xiě)作”的觀點(diǎn),采訪可以說(shuō)是新聞的命根,因此很多有成就的都寧愿多采訪多了解一些無(wú)用的信息,也不要疏忽掉一條信息。
二、眼觀八方嘴勤問(wèn)
和殷老師接觸的過(guò)程中,我印象最深的是無(wú)論在哪里,殷老師的眼睛幾乎都不休息,總忘不了注意身邊發(fā)生的一切。
一次和殷老師出去采訪,在一處公交站準(zhǔn)備坐車回報(bào)社。突然,人群中兩個(gè)人似乎在爭(zhēng)吵,正在等車的殷老師回頭一看,就立馬往兩人身邊靠,觀察了周圍幾眼,又問(wèn)是什么事。等一人走了,他還在那里觀察,直到確認(rèn)沒(méi)什么要緊的事才走。坐在車上,殷老師也不忘觀察車窗外的情況。公交路過(guò)一個(gè)路口,那里圍著一大群人,像有什么事,當(dāng)時(shí)他的眼就一直盯著人群。
除了要多觀察外,勤問(wèn)也是們的特征之一。我以前經(jīng)常對(duì)一些事實(shí),會(huì)根據(jù)自己的判斷下結(jié)論,不去進(jìn)一步了解,這在采訪中多次受到老師的暗示。好幾次盡管大家?guī)缀醵济靼资鞘裁词?,老師都還是要我去問(wèn)一下,問(wèn)清楚了才能真正確認(rèn)事實(shí)。
三、不要忽視隱藏在廣告中的新聞線索
這一點(diǎn)感悟我是從殷老師身上體悟到的,又在新聞一部魏巍身上得到了更深的理解。
日常,總可以看到殷老師拿著報(bào)紙看廣告,而且集中在分類廣告版的小廣告,見(jiàn)到又問(wèn)題的廣告,他會(huì)依據(jù)廣告上的聯(lián)系方式,對(duì)廣告信息進(jìn)行核對(duì)和暗訪。在我實(shí)習(xí)的指短期間內(nèi),殷老師連續(xù)發(fā)表了兩篇暗訪文章,都是關(guān)于制假證的,其線索除了線人報(bào)料和警方提供外,還有一部分就是通過(guò)一些廣告得來(lái)的。有一次,在外出采訪的時(shí)候,我就目睹了他打電話暗訪問(wèn)題小廣告。
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魏巍老師采寫(xiě)的一篇獨(dú)家報(bào)道更加全面的說(shuō)明了廣告中新聞線索的重要性。8月中旬,正是高校招生的最后階段,各高校的生源之戰(zhàn)也開(kāi)始了。魏老師從一份報(bào)紙上就看到了青島某學(xué)院補(bǔ)錄的廣告,因?yàn)樗歉叩冉逃芸?,很敏感的就察覺(jué)該學(xué)院的補(bǔ)錄行為是違規(guī)的。在查閱資料后,魏老師更加肯定了自己的想法,于是,他就開(kāi)始了對(duì)該學(xué)院補(bǔ)錄行為的調(diào)查訪問(wèn)。暗訪后,魏老師有咨詢了教育部門(mén)和相關(guān)專家,并很快發(fā)表了獨(dú)家新聞,殷老師的暗訪可以說(shuō)是“王牌”。我就和殷老師在8月15日就進(jìn)行過(guò)一次暗訪。
這次暗訪是偶然得來(lái)的,本來(lái)我們是去某醫(yī)院和醫(yī)院警務(wù)室警官一起抓小偷的,結(jié)果因?yàn)榉N種原因未能成行。就在準(zhǔn)備走時(shí),殷老師又想起了自己一直關(guān)注的另外一條新聞線索,就是調(diào)查病房花籃的違規(guī)“再利用”問(wèn)題。之前一度因?yàn)闆](méi)有弄到交易“二手”花籃的照片而擱淺,這一次卻很順利的就弄到了交易的現(xiàn)場(chǎng)照片。
事后,殷老師在自己的博客中寫(xiě)道
“抓賊不行,忽然想起了花籃的事情。到醫(yī)院周圍的花店一看,回收的花藍(lán)還真不少。來(lái)到醫(yī)院,詢問(wèn)清潔工賣(mài)花籃的事情,清潔工說(shuō),下午三四點(diǎn)鐘有人來(lái)回收醫(yī)療垃圾,到時(shí)候清潔工可能賣(mài)花籃。
“當(dāng)天下午從2點(diǎn)鐘,本人就守候在病房的樓道里。下午3點(diǎn)鐘,就有清潔工拿著花籃來(lái)賣(mài),隨后一男子開(kāi)著摩托車收花籃。本人心里高興機(jī)了,真是應(yīng)了那句“踏破鐵鞋”話。為不被清潔人員發(fā)現(xiàn),本人將相機(jī)揣在懷里,躲在樹(shù)后面,既緊張又興奮拍了夠……
“拿到了交易內(nèi)幕證據(jù),稿件就出來(lái)了?!?/p>
做新聞不要吊死在一棵樹(shù)上。假如當(dāng)時(shí)殷老師因?yàn)闆](méi)搞到照片就徹底放棄了這個(gè)新聞,這篇稿件也就不可能有了?;蛘哂旨偃绠?dāng)天我們因?yàn)樽ゲ涣速\就走了,就也弄不到這一手的材料了。
五、“對(duì)話”可以很好的展現(xiàn)新聞主題
在參與寫(xiě)作8月14日采訪到的保姆綁架案寫(xiě)作時(shí),我被老師分配寫(xiě)“對(duì)話保姆”的部分。因?yàn)樵诓稍L中,我做了記錄,而且自己也記住了相關(guān)一些細(xì)節(jié),因此寫(xiě)起來(lái)比較順手。很快,我就順利完成任務(wù)。
8月15日,稿件發(fā)表了。我仔細(xì)對(duì)照了一下原稿,兩者出入不大,只是發(fā)表的比原稿稍微簡(jiǎn)潔一點(diǎn),刪了幾個(gè)問(wèn)答。
當(dāng)天傍晚,我看了報(bào)社考評(píng)辦的新聞檢測(cè)報(bào)告,在報(bào)告中,“對(duì)話保姆”部分被表?yè)P(yáng)了。報(bào)告說(shuō),該事件是一個(gè)公共新聞,但是時(shí)報(bào)做的“對(duì)話”做出了特色,能夠更加把握住新聞的要點(diǎn),是勝出其它報(bào)紙的長(zhǎng)處。
我又仔細(xì)對(duì)照了其它幾份報(bào)紙上的相關(guān)消息,的確,時(shí)報(bào)的“對(duì)話”讓報(bào)道增色不少。我感覺(jué)這種對(duì)話式的稿件,能夠讓讀者近距離的和當(dāng)事人進(jìn)行交流,能夠更好的表達(dá)新聞的主題。類似的,像在8月7日發(fā)表的“多彩熱線語(yǔ)錄”,用錄用讀者話語(yǔ)的形式,對(duì)于表達(dá)新聞內(nèi)涵,有更加濃厚的感染力。
六、“冷藏”的稿件不一定是沒(méi)有價(jià)值的稿件
在報(bào)社,很多稿件可能因?yàn)楦鞣N各樣的原因,會(huì)被“冷藏”在稿件庫(kù)中,這樣的稿件其實(shí)并不一定是完全沒(méi)有用的稿件。
在實(shí)習(xí)期間,殷老師策劃了一個(gè)關(guān)于夏天公交“色狼”的新聞,我和另外一位同學(xué)在老師的安排下采訪并寫(xiě)出了一些列的稿件,最后老師也進(jìn)行了綜合整理,最終完成了一片2000字左右的稿件??墒歉寮詈蟊环诺搅烁寮?kù)里“冷藏”起來(lái)了。我一度灰心的認(rèn)為,這等于已經(jīng)給稿子判了死刑。可是,在8月26日的報(bào)紙上,這篇稿件和機(jī)動(dòng)新聞部的一篇稿件進(jìn)行整合后,在刊登了兩個(gè)版面。
因此,
報(bào)社“冷藏”的稿件并不一定就完全沒(méi)有用了,可能是因?yàn)榘婷嬖?,或者不到?bào)道的時(shí)機(jī)而暫時(shí)壓了下了,等到了合適的時(shí)機(jī),就可能重新刊用。
以上幾點(diǎn)就是我在實(shí)習(xí)中體悟到的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),盡管還不到成熟,不大全面,我想對(duì)于我這近40天的實(shí)習(xí)生活來(lái)說(shuō),算得上是累累碩果了。
第四篇 暑期報(bào)社發(fā)行中心實(shí)習(xí)報(bào)告1000字
今年的暑假很快要到頭了,至于暑假社會(huì)實(shí)踐,我的工作單位是在一家報(bào)社的發(fā)行中心。工作了有將近一個(gè)星期吧,至于工作,其實(shí)沒(méi)什么別的事,無(wú)非是搬搬報(bào)紙,接個(gè)電話,也就是我爸平常干的事,我只是跟著他一起罷了,以前放假我也是這樣做的,可以說(shuō),我一直在進(jìn)行真正意義上的社會(huì)實(shí)踐。個(gè)人感覺(jué),這也是國(guó)家安排大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的真正意圖,為的是讓同學(xué)們通過(guò)在假期多多經(jīng)歷,多多學(xué)習(xí),好為將來(lái)踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,避免到時(shí)候難以適應(yīng)。所以,我一直都認(rèn)為跟著父母是最能夠體驗(yàn)生活了,不過(guò)前提是你要有個(gè)對(duì)自己不溺愛(ài),不偏見(jiàn)的爸媽!好在我的爸媽對(duì)我還算可以,什么都不隱瞞,什么都不避諱,所以我從很小起就開(kāi)始接觸所謂大人們的世界了,有時(shí)候出謀劃策也是常有的事。社會(huì)實(shí)踐,我一直在路上!
這個(gè)暑假,我一如既往,每天要么陪著媽媽看店,接觸每位顧客;要么跟著爸爸,面對(duì)每個(gè)同事??梢哉f(shuō),企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑,也是閱人無(wú)數(shù)。不過(guò)無(wú)論怎么跑,我懂得和人相處要以誠(chéng)相待!不論是你的老板,你的客戶,還是你的同事。坦誠(chéng)相待,都是必須的。當(dāng)然,這里說(shuō)的“誠(chéng)”,也不是要求你和別人共處時(shí)不說(shuō)一句假話,不做一件虛事兒,那也不可能。要的是“害人之心不可有”。不是說(shuō)殺人搶劫那才算害人,你面對(duì)別人心里有不正當(dāng)?shù)南敕ㄒ彩遣粚?duì)的,做人不要太功利,不要看誰(shuí)都像一盤(pán)菜,那樣不好。
人在社會(huì),在不害人的前提下,自己也要多長(zhǎng)個(gè)心眼兒。正所謂“防人之心不可無(wú)”?,F(xiàn)在社會(huì)紛繁復(fù)雜,誰(shuí)知道別人心里都想的什么,所以遇事遇人多點(diǎn)戒備也沒(méi)什么不好,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎!不要等到自己把事兒攬進(jìn)門(mén)了去后悔,那不就晚了么,世上哪有賣(mài)后悔藥的呀!出事了不還得讓你家人擔(dān)么!所以說(shuō),做孩子的,能少讓自己爹娘操點(diǎn)兒心就是對(duì)家做的最大貢獻(xiàn)了!至于社會(huì),你家里沒(méi)事兒,就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。有首歌而不是說(shuō)了么,“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。有了小的國(guó),才有大的家”。管理范文網(wǎng)
所以說(shuō),社會(huì)實(shí)踐只是一種途徑,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)非是一枚印章,一紙報(bào)告,關(guān)鍵是我們自己要明白,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐要多多鍛煉自己的實(shí)際工作能力,不斷學(xué)習(xí),要抱著一顆不光為自己考慮的心,將來(lái)可以好好工作!也只有這樣,父母才能對(duì)我們放心,社會(huì)才能對(duì)我們放心,國(guó)家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO(shè)發(fā)展,一切也才會(huì)有新的希望!
第五篇 09年暑期記者專業(yè)報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告2000字
2024年7月1日到8月9日,我在我們__市最具影響力的媒體__日?qǐng)?bào)社記者部進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,在報(bào)社各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我學(xué)到了很多東西,對(duì)本人今后的人生之路都將產(chǎn)生很大的影響作用。
在這期間,我出去采訪的內(nèi)容涉及面還是比較廣的,政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。思想認(rèn)識(shí)得到很大的提高,深刻體會(huì)到黨的先進(jìn)性;工作作風(fēng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn);記者業(yè)務(wù)能力也得到很大的提高。
會(huì)議新聞看似簡(jiǎn)單,但要寫(xiě)好也不易
時(shí)政新聞是黨報(bào)的重要的組成部分,主要報(bào)道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會(huì)議、重大活動(dòng)或措施之類的,有很強(qiáng)的政策導(dǎo)向性。所以報(bào)道必須準(zhǔn)確、及時(shí)。特別是政府會(huì)議,由于它具有新聞的時(shí)效性,必須當(dāng)天的新聞當(dāng)天就出稿,并且還要準(zhǔn)確無(wú)誤。只有這樣才能稱得上新聞。這種新聞的寫(xiě)法看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的,其實(shí)要寫(xiě)好也不容易,要掌握好領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)議時(shí)間和會(huì)議內(nèi)容,組織語(yǔ)言,突出重點(diǎn),把握好核心,才能寫(xiě)出好的會(huì)議新聞,我在這方面鍛煉的也比較多。
社會(huì)新聞既要搜索線索,又要深入現(xiàn)場(chǎng)
社會(huì)新聞算是比較難寫(xiě)的,首先素材的就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠報(bào)社群工部接到的群眾熱線電話,還有些是各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場(chǎng),親自采訪。比如我曾經(jīng)到我老家附近的村鎮(zhèn)去采訪“一村一品”的,是去一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的生豬養(yǎng)殖場(chǎng)采訪,一進(jìn)去就差點(diǎn)被那股臭氣給熏倒,但是為了完成采訪,還是按要求換上那個(gè)消毒過(guò)的衣服和鞋子,進(jìn)入豬舍,拍照,詢問(wèn),然后找切入點(diǎn),才完成稿子,也只有這樣寫(xiě)出的稿子才會(huì)真實(shí)生動(dòng)。
掌握采訪技巧十分重要,還得注重禮儀
采訪上,老師教會(huì)了我如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧,面對(duì)不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。比如,當(dāng)采訪對(duì)象為市領(lǐng)導(dǎo)時(shí),首先服裝的選擇就很重要,不能太像學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化(會(huì)形成一種比較緊張的氣氛),其次語(yǔ)言要組織好,一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。采訪時(shí)的禮儀也很重要。
寫(xiě)好稿件,要提煉主題,謀篇布局,字斟句酌
出去采訪后,回來(lái)寫(xiě)稿子,主要根據(jù)采訪筆記,大致的內(nèi)容框架出來(lái)后,再擬標(biāo)題和小標(biāo)題這些,然后整體潤(rùn)色,然后就是改錯(cuò)別字,這個(gè)很關(guān)鍵,雖然后面還有編輯那一關(guān),但是,像錯(cuò)別字和語(yǔ)法這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,應(yīng)盡量避免發(fā)生,也減少編輯的工作量,因?yàn)閳?bào)紙的閱讀面廣,容易給別人造成誤導(dǎo)。稿子寫(xiě)好后,就請(qǐng)老師批評(píng)指正,在老師的意見(jiàn)中,不斷學(xué)習(xí)一些寫(xiě)新聞稿的技巧。
接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習(xí)中我的一點(diǎn)心得:
第一 , 做事要認(rèn)真。對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確,特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準(zhǔn)確。報(bào)社特意打印了份領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位以免出錯(cuò)。在照片的選擇上也要很仔細(xì),要注意構(gòu)造,更要注意人物表情,特別是有領(lǐng)導(dǎo)的照片,更要慎重,領(lǐng)導(dǎo)的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。外出采訪時(shí)更要注意檢查裝備是不是都帶全,采訪本、筆是最基本的了,然后我因?yàn)闆](méi)有錄音筆,就只好用mp4代替,雖然錄音的質(zhì)量差點(diǎn),但回來(lái)整理采訪筆記的時(shí)候,可以有證可查,不然,有些關(guān)鍵的內(nèi)容不能確認(rèn),u盤(pán)也是必備的,有些相關(guān)的資料可以直接從相關(guān)地方拷貝過(guò)來(lái),就可以減少很多錯(cuò)誤和打字的麻煩。所以,不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。
第二 , 知識(shí)面要廣。記者要打交道的人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。賣(mài)弄對(duì)不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如,上次“__”在__市舉行,而我之前對(duì)“定光古佛”一點(diǎn)都不了解,根本就無(wú)從下手,這就提醒我,在采訪前的準(zhǔn)備工作要深入一步,對(duì)于要采訪的領(lǐng)域多做些了解,不要在采訪中顯得比較無(wú)知。這就要求我們平時(shí)多看點(diǎn)書(shū),擴(kuò)充以下自己的知識(shí)面。
第三,要有職業(yè)道德。新聞工就是把真實(shí)的事情反映給人民群眾,影響力相當(dāng)大。我們記者就要有正確的價(jià)值觀,有自己的立場(chǎng),把真實(shí)的新聞傳遞給大家。之前鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的陜西華南虎假照片事件,給我們深刻的教訓(xùn)。作真實(shí)的新聞,為社會(huì)負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)!因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性,我們必須把真實(shí)的新聞傳播出去,這樣才能發(fā)揮報(bào)紙的真正作用。
第四, 身體要好。作為新聞工,身體是革命的本錢(qián)。身體好了才可以更好地工作。在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,給自己一個(gè)健康的身體就是給自己一筆寶貴的財(cái)富。
感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會(huì)我新聞宣傳的知識(shí),更讓我懂得做一名記者的責(zé)任與良知。感謝我們__報(bào)社的_主任、_主任,感謝帶我的記者部的各位老師。無(wú)論今后我是否會(huì)從事新聞宣傳工作,我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將令我終生受益:做一個(gè)有用的人,做一個(gè)有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的人。
第六篇 記者專業(yè)報(bào)社暑期實(shí)習(xí)報(bào)告2250字
2024年7月1日到8月10日,我在我們龍巖市最具影響力的媒體閩西日?qǐng)?bào)社部進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,在報(bào)社各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我學(xué)到了很多東西,對(duì)本人今后的人生之路都將產(chǎn)生很大的影響作用。
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在這期間,我出去采訪的內(nèi)容涉及面還是比較廣的,政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。思想認(rèn)識(shí)得到很大的提高,深刻體會(huì)到黨的先進(jìn)性;工作作風(fēng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn);業(yè)務(wù)能力也得到很大的提高。
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會(huì)議新聞看似簡(jiǎn)單,但要寫(xiě)好也不易
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時(shí)政新聞是黨報(bào)的重要的組成部分,主要報(bào)道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會(huì)議、重大活動(dòng)或措施之類的,有很強(qiáng)的政策導(dǎo)向性。所以報(bào)道必須準(zhǔn)確、及時(shí)。特別是政府會(huì)議,由于它具有新聞的時(shí)效性,必須當(dāng)天的新聞當(dāng)天就出稿,并且還要準(zhǔn)確無(wú)誤。只有這樣才能稱得上新聞。這種新聞的寫(xiě)法看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的,其實(shí)要寫(xiě)好也不容易,要掌握好領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)議時(shí)間和會(huì)議內(nèi)容,組織語(yǔ)言,突出重點(diǎn),把握好核心,才能寫(xiě)出一篇好的會(huì)議新聞,我在這方面鍛煉的也比較多。
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社會(huì)新聞既要搜索線索,又要深入現(xiàn)場(chǎng)
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社會(huì)新聞算是比較難寫(xiě)的,首先素材的就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠報(bào)社群工部接到的群眾熱線電話,還有些是各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場(chǎng),親自采訪。比如我曾經(jīng)到我老家附近的村鎮(zhèn)去采訪“一村一品”的,是去一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的生豬養(yǎng)殖場(chǎng)采訪,一進(jìn)去就差點(diǎn)被那股臭氣給熏倒,但是為了完成采訪,還是按要求換上那個(gè)消毒過(guò)的衣服和鞋子,進(jìn)入豬舍,拍照,詢問(wèn),然后找切入點(diǎn),才完成一篇稿子,也只有這樣寫(xiě)出的稿子才會(huì)真實(shí)生動(dòng)。
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掌握采訪技巧十分重要,還得注重禮儀
采訪上,老師教會(huì)了我如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧,面對(duì)不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。比如,當(dāng)采訪對(duì)象為市領(lǐng)導(dǎo)時(shí),首先服裝的選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化(會(huì)形成一種比較緊張的氣氛),其次語(yǔ)言要組織好,一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn)。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。采訪時(shí)的禮儀也很重要。
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寫(xiě)好一篇稿件,要提煉主題,謀篇布局,字斟句酌 查看優(yōu)秀范文,敬請(qǐng)登陸實(shí)習(xí)報(bào)告大全
出去采訪后,回來(lái)寫(xiě)稿子,主要根據(jù)采訪筆記,大致的內(nèi)容框架出來(lái)后,再擬標(biāo)題和小標(biāo)題這些,然后整體潤(rùn)色,然后就是改錯(cuò)別字,這個(gè)很關(guān)鍵,雖然后面還有那一關(guān),但是,像錯(cuò)別字和語(yǔ)法這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,應(yīng)盡量避免發(fā)生,也減少的工作量,因?yàn)閳?bào)紙的閱讀面廣,容易給別人造成誤導(dǎo)。稿子寫(xiě)好后,就請(qǐng)老師批評(píng)指正,在老師的意見(jiàn)中,不斷學(xué)習(xí)一些寫(xiě)新聞稿的技巧。
接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習(xí)中我的一點(diǎn)心得
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第一 ,做事要認(rèn)真。對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確,特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準(zhǔn)確。報(bào)社特意打印了份領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位以免出錯(cuò)。在照片的選擇上也要很仔細(xì),要注意構(gòu)造,更要注意人物表情,特別是有領(lǐng)導(dǎo)的照片,更要慎重,領(lǐng)導(dǎo)的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。外出采訪時(shí)更要注意檢查裝備是不是都帶全,采訪本、筆是最基本的了,然后我因?yàn)闆](méi)有錄音筆,就只好用mp4代替,雖然錄音的質(zhì)量差點(diǎn),但回來(lái)整理采訪筆記的時(shí)候,可以有證可查,不然,有些關(guān)鍵的內(nèi)容不能確認(rèn),u盤(pán)也是必備的,有些相關(guān)的資料可以直接從相關(guān)地方拷貝過(guò)來(lái),就可以減少很多錯(cuò)誤和打字的麻煩。所以,不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。
第二 ,知識(shí)面要廣。要打交道的人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。賣(mài)弄對(duì)不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如,上次“定光古佛與客家民間信仰研討會(huì)”在龍巖市舉行,而我之前對(duì)“定光古佛”一點(diǎn)都不了解,根本就無(wú)從下手,這就提醒我,在采訪前的準(zhǔn)備工作要深入一步,對(duì)于要采訪的領(lǐng)域多做些了解,不要在采訪中顯得比較無(wú)知。這就要求我們平時(shí)多看點(diǎn)書(shū),擴(kuò)充以下自己的知識(shí)面。
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第三,要有職業(yè)道德。新聞工就是把真實(shí)的事情反映給人民群眾,影響力相當(dāng)大。我們就要有正確的價(jià)值觀,有自己的立場(chǎng),把真實(shí)的新聞傳遞給大家。之前鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的陜西華南虎假照片事件,給我們深刻的教訓(xùn)。作真實(shí)的新聞,為社會(huì)負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)!因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性,我們必須把真實(shí)的新聞傳播出去,這樣才能發(fā)揮報(bào)紙的真正作用。 首發(fā)于實(shí)習(xí)報(bào)告大全,謝絕采集
第四,身體要好。作為新聞工,身體是革命的本錢(qián)。身體好了才可以更好地工作。上次恰逢永定土樓申遺成功和中國(guó)福建(永定)土樓客家文化節(jié)開(kāi)幕,事情很多很雜,經(jīng)常要東奔西跑,加上下點(diǎn)小雨,我就感冒了,很難受,直接影響工作。所以有一個(gè)健康的體魄確實(shí)很重要。在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,給自己一個(gè)健康的身體就是給自己一筆寶貴的財(cái)富。 首發(fā)于實(shí)習(xí)報(bào)告大全,謝絕采集
感謝所有幫助我的老師,他們是,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會(huì)我新聞宣傳的知識(shí),更讓我懂得做一名的責(zé)任與良知。感謝我們閩西日?qǐng)?bào)社的程主任、劉主任,感謝帶我的部的各位老師。無(wú)論今后我是否會(huì)從事新聞宣傳工作,我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將令我終生受益:做一個(gè)有用的人,做一個(gè)有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的人。
第七篇 2024年日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)記者實(shí)習(xí)報(bào)告3350字
日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)記者實(shí)習(xí)報(bào)告范文
為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)課知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),深入了解自己的專業(yè),體驗(yàn)作為一名新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作,在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能,院里安排我們進(jìn)行了為期四個(gè)月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
20__年2月至6月這四個(gè)月期間,我在《河南日?qǐng)?bào)》(農(nóng)村版)實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,全面接觸新聞編輯業(yè)務(wù),從處理地方記者稿件,參與選稿排版,到最后找總編簽版,開(kāi)始與在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校,回想起在報(bào)社實(shí)習(xí)的那段日子,心里還是有諸多感觸。
一, 初到報(bào)社——半是懵懂半是新鮮
第一次到報(bào)社去是2月12日,我跟其他三個(gè)同學(xué)一起到河南日?qǐng)?bào)社去報(bào)到,人事部的周主任很熱情地接待了我們。因?yàn)槭堑谝淮蔚綀?bào)社去,里面的人又一個(gè)都不認(rèn)識(shí),我們幾個(gè)都不敢多說(shuō)話,雖然有心理準(zhǔn)備還是無(wú)可避免的緊張起來(lái),幾個(gè)人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭,像接受檢閱的士兵。周主任閱人無(wú)數(shù),很快就看出了我們的拘謹(jǐn)和不自在,他跟我們開(kāi)玩笑說(shuō):“你們是自愿過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的,可不是我們強(qiáng)迫的喲,看你們的樣子,好像我們抓的壯丁啊?!甭?tīng)了他的話,我們都笑了,氣氛一下子變得輕松起來(lái)。
實(shí)習(xí)手續(xù)辦得很順利,我聽(tīng)從報(bào)社地安排,跟著王志昭編輯做新聞編輯工作,主管周三和周六的兩個(gè)版面。令我高興的是,我和我的同學(xué)林玲分到了同一個(gè)辦公室,我們可以相互有個(gè)照應(yīng),心里感覺(jué)踏實(shí)多了。當(dāng)我第一次跟王老師到她的辦公室去的時(shí)候,我在心里告訴自:你的實(shí)習(xí)生活開(kāi)始了,你要好好努力,因?yàn)槟愕囊谎砸恍卸缄P(guān)乎鄭大新聞與傳播學(xué)院的聲譽(yù)。
二,實(shí)習(xí)生活初期——與實(shí)習(xí)老師良好的交流溝通最重要
辦完實(shí)習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校,實(shí)習(xí)老師交代我們第二天早上要按時(shí)到報(bào)社上班。第二天一大早,冬日的早晨六點(diǎn)鐘還是漆黑一片,我們就到校門(mén)口去趕首班車了,由于時(shí)間尚早,面包店沒(méi)有開(kāi)門(mén),我們只好餓著肚子往報(bào)社趕,下了公交車,走在街上吹著冷風(fēng),我直在心里叫苦,真是饑寒交迫啊。到了辦公室,打開(kāi)門(mén)看到實(shí)習(xí)老師還沒(méi)有到,心里總算舒了一口氣,看了看時(shí)間,離上班時(shí)間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時(shí)間,我和林玲打掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起,提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門(mén)功課。
剛開(kāi)始,我總覺(jué)得跟實(shí)習(xí)老師很陌生,仿佛我們中間隔著什么,正因如此,我那拘謹(jǐn)不爭(zhēng)氣的性格出來(lái)?yè)v亂了,只要老師不主動(dòng)跟我說(shuō)話,我也不吭聲,一個(gè)人坐在她旁邊看報(bào)紙。老師看我那樣,本來(lái)有工作要交給我做,也就做罷了。就這樣過(guò)了兩三天,同辦公室的白老師實(shí)在看不下去了,他私下告訴我要主動(dòng)跟老師溝通交流,不要總等著老師主動(dòng)開(kāi)口。我這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后自然改了很多,老師看到我的變化非常高興,我們之間的交流順暢多了。很快,她跟我講了編輯工作所要注意的要點(diǎn),以及編輯工作的一系列流程,而且還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分說(shuō)明,她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁觀者了,開(kāi)始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。
從以上兩件事上我認(rèn)識(shí)到,有些工作不要等老師安排,我們作為實(shí)習(xí)生,為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,比如說(shuō)每天打掃辦公室的衛(wèi)生。還有,我們應(yīng)該主動(dòng)跟實(shí)習(xí)老師交流溝通,不要自視清高,應(yīng)該時(shí)時(shí)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,真正地去尊重自己的老師,多向在新聞一線工作多年的實(shí)習(xí)老師請(qǐng)教。
三,熱線電話——與讀者交流的暢通渠道
辦公室有一部熱線電話,在實(shí)習(xí)期間,接聽(tīng)讀者的熱線電話也是我們?nèi)粘9ぷ鞯囊徊糠?。正是這一部不起眼的電話,讓我明白了作為熱線電話接聽(tīng)員的不易,它同直接的新聞采訪、新聞寫(xiě)作同樣重要,是與讀者交流溝通的渠道,而熱線接聽(tīng)員的任務(wù),就是要時(shí)時(shí)刻刻保持這條渠道的暢通,以便與讀者更好地交流。
(一)熱線接聽(tīng)員,小工作中有大學(xué)問(wèn)
因?yàn)椤逗幽先請(qǐng)?bào)》(農(nóng)村版)的讀者大都是農(nóng)民,學(xué)歷相對(duì)比較低,再加上河南省不同地區(qū)那些形形色色的方言,讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,說(shuō)老半天也講不清楚事情的來(lái)龍去脈。剛開(kāi)始接電話的時(shí)候還覺(jué)得很新鮮,但是時(shí)間一久就沒(méi)耐心了,開(kāi)始討厭電話鈴聲的響起,即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。
有一次王老師看我接電話時(shí)的樣子,專門(mén)跟我談了一次話,她告訴我,即使讀者的表達(dá)能力有限,作為熱線電話的接聽(tīng)者,也應(yīng)該耐心地聽(tīng)他們把話說(shuō)完,并作詳細(xì)的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者,即使他們提供的線索新聞價(jià)值不大,但是既然他們選擇給報(bào)社打電話,這種熱情還是值得鼓勵(lì)的。再者說(shuō),農(nóng)村版報(bào)紙的目標(biāo)受眾就是農(nóng)民,新聞線索的主要來(lái)源也在農(nóng)村,如果因?yàn)槲覀兊臎](méi)有耐心而錯(cuò)過(guò)了好的新聞線索,那么報(bào)紙的影響力就會(huì)大打折扣。如果是向報(bào)社反映問(wèn)題,向媒體尋求幫助的讀者,就更要有耐心了。農(nóng)村基層情況復(fù)雜,如果不是受了較大的委屈,一般群眾是不會(huì)給報(bào)社打電話的。已經(jīng)遇到了不平事,心里已經(jīng)夠不舒服了,如果打電話到報(bào)社再碰釘子,則有可能激化矛盾。所以,即使遇到媒體解決不了的問(wèn)題,也要作一個(gè)良好的傾聽(tīng)者,并好言安慰,讓群眾滿意。
聽(tīng)了她的話,我心里慚愧了很久,作為一個(gè)地地道道的農(nóng)村人,竟然如此不理解農(nóng)民。從那以后,我變得細(xì)心了,也熱心了,再接聽(tīng)熱線電話的時(shí)候也學(xué)會(huì)了引導(dǎo),碰到聽(tīng)不懂的方言就多詢問(wèn)幾遍,直到弄清楚為止。
有一次,一位濟(jì)源市的農(nóng)民讀者打電話到熱線部反映自己的問(wèn)題。他在村里蓋了一處養(yǎng)雞場(chǎng),因?yàn)檎加酶?,村委?huì)勒令他限期拆除,他很氣憤,那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)是他所有的財(cái)產(chǎn),如果拆除他的損失會(huì)很大,所以他想通過(guò)媒體來(lái)解決這個(gè)事情。我在電話中告訴他,占用耕地是違反政策的,村委會(huì)勒令他限期拆除是合法的,恐怕他只能把養(yǎng)雞場(chǎng)拆除另建了??墒撬€是不理解,委屈地說(shuō)他們村里占用耕地的不止他一人,為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時(shí)語(yǔ)塞,不知該如何回答了,就讓他留下了聯(lián)系方式,允諾說(shuō)等我請(qǐng)教了領(lǐng)導(dǎo)再給他答復(fù)。所謂領(lǐng)導(dǎo),就是電腦,我飛快地登陸河南農(nóng)業(yè)廳的網(wǎng)站,在上面找到了相關(guān)政策及解決辦法,當(dāng)我胸有成竹地把政府政策一條一條的念給他聽(tīng)并作詳細(xì)解釋時(shí),他總算理解了,說(shuō)既然省里有規(guī)定,那就拆吧。我終于松了一口氣。
正是通過(guò)處理類似的事件,我明白了作為一名新聞工作者,只懂得采訪技巧和寫(xiě)作技巧是不夠的,只有熟悉政府的相關(guān)政策,才能真正地幫助讀者,更好地為讀者解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
(二)摒棄主觀感情色彩,認(rèn)清事實(shí),明辨是非
某些居心不良、有所圖謀的人,有可能會(huì)借用熱線電話傳達(dá)錯(cuò)誤信息,這就需要熱線接聽(tīng)員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實(shí)習(xí)期間,我就犯過(guò)頭腦發(fā)暈的錯(cuò)誤,回想起來(lái)真是慚愧。
二月末的一天,我接到一個(gè)熱線電話,一個(gè)女的在電話里泣不成聲,哭哭啼啼地說(shuō)林州市某派出所包庇當(dāng)?shù)匾昏F礦的礦主,任由他們非法采礦,接到群眾舉報(bào)后也遲遲不做處理?,F(xiàn)在非法采礦者已經(jīng)把礦井挖到了當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔拥紫?,他們的人身安全受到威脅,飲用水也遭嚴(yán)重污染。由于怕當(dāng)?shù)鼐用裣蛄种菔姓从常?dāng)?shù)嘏沙鏊呀?jīng)限制了他們的人身自由。我聽(tīng)了她的話后對(duì)她很是同情,同情弱者戰(zhàn)勝邪惡的正義感油然而生,再加上事情發(fā)生在紅旗渠精神的發(fā)源地林州,我天真地認(rèn)為自己有責(zé)任有義務(wù)幫助勤勞勇敢的林州人民解決困難。接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)內(nèi),又有兩個(gè)人打來(lái)熱線電話,反映的也是同樣的情況。
我滿腔義憤,馬上向我的實(shí)習(xí)老師反映了這一情況,并強(qiáng)烈要求她派地方記者站的記者前去調(diào)查。老師聽(tīng)了我的描述后告訴我,三個(gè)人接連打來(lái)電話本身就值得懷疑,更何況是口徑一致,這絕對(duì)不是巧合,有可能是事先安排好的。我當(dāng)時(shí)死活不聽(tīng),一直在她耳邊念叨,還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無(wú)奈,只能答應(yīng)我派記者前去調(diào)查:“就當(dāng)讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。我飛快地寫(xiě)了新聞線索提要通過(guò)電子郵件發(fā)給了安陽(yáng)記者站站長(zhǎng),希望他能夠?yàn)椤笆芎φ摺碧峁椭?/p>
第二天下午,安陽(yáng)記者站的秦站長(zhǎng)把調(diào)查結(jié)果告訴了我:當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)開(kāi)采鐵礦,鐵礦手續(xù)齊全而且合法,至于給當(dāng)?shù)鼐用裨斐傻挠绊?,礦上早就進(jìn)行了賠償,只是有幾戶村民對(duì)礦主不滿,不斷到礦上鬧事。至于往報(bào)社打電話所謂的“反映情況”,純屬無(wú)事生非,顛倒黑白。我那時(shí)口瞪口呆,才徹底明白了自己的幼稚。
所以,在新聞實(shí)踐中,事實(shí)才是第一位的,在新聞事實(shí)面前,個(gè)人的主觀感情只會(huì)降低你評(píng)判是非的能力。
第八篇 報(bào)社采編實(shí)習(xí)報(bào)告2950字
1、實(shí)習(xí)名稱:采編實(shí)習(xí)
2、實(shí)習(xí)起止時(shí)間:
2024年的12月23號(hào)到2024年1月22號(hào)。
3、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
《滑州報(bào)》創(chuàng)刊于2024年7月29日,由安陽(yáng)市滑州縣委宣傳部主管、文化廣電新聞出版局主辦。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,《滑州報(bào)》以平民化定位,關(guān)心百姓,服務(wù)生活,影響力與日俱增。
《滑州報(bào)》共分為四版。
一版:要聞(滑縣一周內(nèi)的新聞大事)。
二版:綜合(各委局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新聞及社會(huì)報(bào)道、村風(fēng)民情,新聞圖片等)三版:文蘊(yùn)(滑縣人物志、事件、戰(zhàn)爭(zhēng)、村名;民間故事、歷史故事及各類傳說(shuō)、文獻(xiàn)資料。)
四版:(古詩(shī)詞、詩(shī)歌、散文、雜文、隨筆、小小說(shuō)、美術(shù)作品、書(shū)法作品、攝影作品等。)
報(bào)縫:小知識(shí)、諺語(yǔ)等。
4、實(shí)習(xí)崗位:
崗位為《滑州報(bào)》實(shí)習(xí)記者。5、實(shí)習(xí)心得:
在實(shí)習(xí)的這一個(gè)中,我出去采訪的內(nèi)容涉及還是很廣的,比如涉及到政府工作、民生、經(jīng)濟(jì)、文化等等都有,卻是有不少值得回憶并珍藏的經(jīng)驗(yàn)。出去采訪,碰壁是不能避免的,帶我的黃老師告訴我,普通民眾一般不太愿意面對(duì)鏡頭說(shuō)話,不愿意接受采訪都是比較好的情形,更壞的是碰見(jiàn)強(qiáng)硬抵觸并阻止采訪的情況。
我一開(kāi)始不太相信,直到我和黃老師接到群眾反映,去暗訪一個(gè)制售假印章假證件窩點(diǎn),該窩點(diǎn)位于衛(wèi)河路雁飛文印部和解放南路方片文印店。一開(kāi)始很順學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告專用紙
利,當(dāng)我拿出一個(gè)小本子準(zhǔn)備記一些東西時(shí),黃老師即時(shí)把我按住,但還是被對(duì)方所警覺(jué)。對(duì)方立馬抽過(guò)我手中的本子,翻閱查看,索性我沒(méi)有記下什么很敏感的詞語(yǔ),但即便這樣對(duì)方仍然請(qǐng)我出門(mén),并在要求我把記錄的紙給銷毀后才讓我們離去。被趕出來(lái)后,我仍心有余悸。我和黃老師將整理好的材料送交有關(guān)部門(mén),與道口派出所一同出面,搗毀了這個(gè)窩點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次分別查獲假印章48枚、229枚,刻制假印章設(shè)備兩套以及部分假證件。
當(dāng)然,在報(bào)社實(shí)習(xí)也有不少樂(lè)趣,特別是能用自己的文章來(lái)弘揚(yáng)社會(huì)美德、傳播正能量并且?guī)椭梢詭椭娜?。老店?zhèn)專職巡防隊(duì)員勇救落水老人的事跡就是由我進(jìn)行采訪的,并且老人在接受我們采訪后,特意托付我們?yōu)槭┚日咚位蹌偟热怂腿チ隋\旗。在實(shí)習(xí)的工作中也認(rèn)識(shí)了不少新朋友,每天的工作都很愉快。
并且我發(fā)現(xiàn),在采訪過(guò)程中,我也簡(jiǎn)介的了解并學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。比如在采訪滑州市食品藥品監(jiān)督管理局的時(shí)候,我們不僅對(duì)該局近期工作情況進(jìn)行了采訪,還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于食品檢驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),讓我對(duì)我們滑縣的食品安全現(xiàn)狀有了一定的了解,總的來(lái)說(shuō),我們滑縣的食品安全還保持著較高水準(zhǔn)。
再比如,1月2號(hào)我和我的老師來(lái)到滑縣一間生豬屠宰場(chǎng),這是我第一次來(lái)到食品加工單位,面對(duì)一切都很新奇。再次我很感謝我的指導(dǎo)老師黃老師,他在采訪過(guò)程中,教了我很多,比如如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)的方法技巧,告訴我必要時(shí)的傾聽(tīng)的作用,并且針對(duì)不同的人群要有不同的溝通方法等等。并且在實(shí)際的采訪過(guò)程中,對(duì)我的不足都一一指正,比如規(guī)范用語(yǔ),儀容儀表等。比如,當(dāng)去市政府采訪時(shí),服裝就要做出正確的選擇,不能太休閑容易給人輕浮的感覺(jué),但也不能太職業(yè)化,容易導(dǎo)致采訪過(guò)于正式化且死板。其次語(yǔ)言要組織好,采訪之前都會(huì)要列好提綱,該問(wèn)的問(wèn)題要在腦海中簡(jiǎn)單的過(guò)一遍,如果中間突然卡殼了也不要緊,要巧妙的進(jìn)行銜接,自然而不生硬的過(guò)度到下一個(gè)問(wèn)題。而且采訪的時(shí)間一般比較緊張,不能廢話連篇,一定要抓住問(wèn)題的重點(diǎn),簡(jiǎn)單明了的把自己的問(wèn)題表述出來(lái)。同時(shí)老師告訴我,記者要有高效的工作效率,要能做到一心好幾用,并且無(wú)論采訪對(duì)象是誰(shuí),都要一視同仁,要用平等的眼光與態(tài)度去對(duì)待他們。
平時(shí)如果不去采訪,我就被安排在辦公室寫(xiě)稿子。雖然我是新聞專業(yè),但實(shí)際操作中還有很多不足之處,如何講采訪的線索主次分明的進(jìn)行篩選,并安排篇學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告專用紙
幅是我目前最欠缺的。其次就是寫(xiě)稿子的時(shí)候?qū)?biāo)點(diǎn)符號(hào)的不注意和對(duì)錯(cuò)字的誤用也是我所欠缺的,日后的學(xué)習(xí)中一定要加強(qiáng)對(duì)這方面的鍛煉。
接下來(lái)我要總結(jié)一下實(shí)習(xí)過(guò)程中我所領(lǐng)悟的東西。
(一)在任何崗位上都要有責(zé)任感。《滑州報(bào)》是我們縣一份機(jī)關(guān)報(bào)也是一份民眾生活報(bào),它不僅正確宣傳政府方針路線,也報(bào)道貼近民眾生活的大小事件。這樣一份報(bào)紙對(duì)我們滑縣來(lái)說(shuō),起著舉足輕重的作用,因此必須做到報(bào)道準(zhǔn)確、及時(shí)、公正、公平。尤其是百姓提供的線索,我們必須徹底調(diào)查清楚,給百姓一個(gè)科學(xué)合理的說(shuō)法,這就必須要求我們擁有很強(qiáng)的責(zé)任感,只有這樣才能讓我們所報(bào)道的新聞?wù)嬲l(fā)揮它的傳播作用,發(fā)揮它服務(wù)于人民的價(jià)值。
(二)任何事情都要認(rèn)真。對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名等細(xì)節(jié)要求必須要準(zhǔn)確,比如部門(mén)名稱、領(lǐng)導(dǎo)職位等,這不僅是作為一個(gè)記者所必備的職業(yè)要求,也體現(xiàn)了對(duì)采訪者的一個(gè)起碼的尊重。外出采訪時(shí)更要認(rèn)真,要時(shí)刻檢查采訪所需的東西是否帶全,采訪本、筆是否帶在身上,攝像機(jī)電量是否充足,話筒是否可以正常使用。這些都是一些很細(xì)小的問(wèn)題,但每一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),都會(huì)導(dǎo)致自己的此次采訪任務(wù)不能如期順利完成。尤其是采訪的時(shí)候,要盡可能把獲得的信息都記下來(lái),不能過(guò)度相信自己的記憶力,一旦在后期寫(xiě)稿子的時(shí)候信息遺忘或丟失,都是不能完成稿件工作的。所以不管做任何事情都要認(rèn)真用的去做。
(三)要有一個(gè)強(qiáng)健的身體。身為一個(gè)記者,整天在外奔波,深刻體會(huì)到身體是革命的本錢(qián),只有身體好才能更好的工作。而且記者忙起來(lái)不僅要加班,正常的吃飯時(shí)間都很難保證,好幾次我和黃老師都是下午3、4點(diǎn)吃中午飯,聽(tīng)黃老師說(shuō),長(zhǎng)期不正常的作息和飲食已經(jīng)給老師的身體帶來(lái)了很多病痛的折磨。有一次我和黃老師一大早去供電公司采訪,由于早上沒(méi)睡好,并且也沒(méi)有及時(shí)吃早飯,我整個(gè)人在車上就覺(jué)得是昏昏沉沉的,一下車就覺(jué)得頭暈,整個(gè)采訪都不在狀態(tài),根本沒(méi)有記下來(lái)那個(gè)負(fù)責(zé)人說(shuō)了什么,導(dǎo)致一學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告專用紙
上午的辛苦都白費(fèi)。雖然老師沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我,但我還是很自責(zé)。
(四)要擁有豐富的知識(shí)。身為一個(gè)記者,每天要接觸的形形色色的人。對(duì)不同的領(lǐng)域不同的人,如果一點(diǎn)都不了解,往往很難順利完成采訪,比如我去縣第一人民醫(yī)院采訪外科主任王醫(yī)生,采訪過(guò)程中他不停的說(shuō)一些醫(yī)療專業(yè)術(shù)語(yǔ),聽(tīng)的我一頭霧水,不僅不知道該繼續(xù)問(wèn)什么問(wèn)題,而且連記都不知道怎么記,最后實(shí)在沒(méi)辦法,對(duì)拿不準(zhǔn)的字一律用拼音替代。采訪結(jié)束后,趕緊回去打開(kāi)電腦,一個(gè)詞一個(gè)詞的對(duì)照,才馬馬虎虎順下來(lái)整篇稿子。可想而知稿子的質(zhì)量肯定是不過(guò)關(guān)的。這也提醒了我,在采訪前的準(zhǔn)備工作的重要性,對(duì)于要采訪的領(lǐng)域多做一些了解,不要在采訪中顯得無(wú)知。更重要的是要在平常多看書(shū),并且廣泛撒網(wǎng),擴(kuò)充自己的知識(shí)面。
在報(bào)社實(shí)習(xí)的收獲就是用自己的文章去幫助需要幫助的人,雖然我只是個(gè)大學(xué)生,但我同時(shí)也是一個(gè)準(zhǔn)新聞人,新聞人所需的社會(huì)責(zé)任感讓我堅(jiān)信一點(diǎn):認(rèn)真做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做文章。我恨感謝所有幫助的我的老師,他們不僅教會(huì)我新聞的知識(shí),更讓我懂得作為一名合格的記者所必須具備的職業(yè)操守和良知。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但的確鍛煉了自己,不僅采訪和寫(xiě)作能力有了質(zhì)的提升,而且對(duì)如何與他人溝通有了新的見(jiàn)解,我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出:不要去過(guò)分恐懼困難,只要認(rèn)真努力,往往現(xiàn)實(shí)中所遇到的苦難會(huì)比想象中容易克服。我會(huì)一直努力下去,非常感謝這一個(gè)月來(lái)《滑州報(bào)》所有工作人員對(duì)我指點(diǎn)與包容,我很高興能和這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體一起工作并奮斗,謝謝你們。
第九篇 學(xué)生物流報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告3700字
學(xué)生物流報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告
匆匆來(lái)到物流報(bào)社實(shí)習(xí)差不多一個(gè)月了。早已迫不及待的想把自己的心得、感受寫(xiě)出來(lái)。尤其用文字的形式來(lái)表達(dá)、記載,顯得是那么迫切。
前期的懵懂到清晰
5月21號(hào),在慈總介紹下來(lái)到了現(xiàn)代物流報(bào)社,邁進(jìn)編輯部的第一感覺(jué)始終記憶憂新。從同事(應(yīng)該說(shuō)是老師們)的熱情、友好到工作環(huán)境的清新、和諧,讓我由衷的感到溫暖,一種毫無(wú)束縛、毫無(wú)壓力的優(yōu)越感讓我喜歡上這里。
在韓主任的帶領(lǐng)下,我開(kāi)始了自己的見(jiàn)習(xí)生涯。
首先,深入了解報(bào)紙定位很重要?,F(xiàn)代物流報(bào)(我們主要負(fù)責(zé)鋼鐵物流),顧名思義,所謂物流,通俗講就是物品從供應(yīng)地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過(guò)程。根據(jù)實(shí)際需要,將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、包裝、配送等功能的集合過(guò)程,而鋼鐵物流正是特指鋼鐵產(chǎn)品的流動(dòng)過(guò)程,我們關(guān)注的正是這一流動(dòng)過(guò)程中的最新信息,從生產(chǎn)原料供應(yīng)到走向市場(chǎng),從企業(yè)舉動(dòng)到市場(chǎng)需求等一系列的動(dòng)態(tài)信息。
剛到報(bào)社的我,對(duì)這個(gè)定位并不是很明確,在韓主任建議下,我?guī)缀踬M(fèi)盡一周的時(shí)間大量翻閱近期的報(bào)紙,以及我報(bào)的數(shù)字報(bào),新浪財(cái)經(jīng)頻道、中國(guó)聯(lián)合鋼鐵網(wǎng)。
當(dāng)然,為了補(bǔ)充專業(yè)方面不足,我還閱讀了《專業(yè)采寫(xiě)報(bào)道》、《經(jīng)濟(jì)采訪》、《現(xiàn)代物流教程》、《宏、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課本。
看到大篇幅的鋼鐵及上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)類新聞,我一下“蒙”了,先前我在《河北青年報(bào)》做過(guò)一段時(shí)間的社會(huì)教育新聞,都是一些比較大眾化、通俗類新聞。而我個(gè)人認(rèn)為,擺在我眼前的報(bào)紙,很明顯是專業(yè)性、深度化經(jīng)濟(jì)報(bào)道。從這個(gè)角度出發(fā),我不得不暗示自己要轉(zhuǎn)變青年報(bào)那種采寫(xiě)、報(bào)道理念。
我開(kāi)始了細(xì)致的研究?,F(xiàn)代物流報(bào)(鋼鐵物流)主要在周二、周四出版。一般情況下,周二,一到三版分別是頭版要聞、新聞評(píng)論、專題報(bào)道。以及后面的論壇、產(chǎn)經(jīng)、業(yè)界企業(yè)、等固定版,當(dāng)然還有談經(jīng)論道、行業(yè)組織、論壇等不固定版面。周四,一到三版,基本無(wú)變化,除外,還有固定版面藍(lán)海、市場(chǎng)板材、建材、有色金屬等等。
我個(gè)人工作主要是輔助韓主任的“藍(lán)?!卑鎵K,藍(lán)??偹膫€(gè)版面,包括上下游產(chǎn)業(yè)鏈、電子商務(wù)、金融等。
見(jiàn)習(xí)第一周,趕上了畢業(yè)典禮、頒發(fā)學(xué)位、離校找房子等,這一周說(shuō)自己懵懂,除對(duì)報(bào)社工作認(rèn)識(shí)外,很大方面來(lái)自大學(xué)生畢業(yè)后的那種喜悅、感傷、失落等復(fù)雜情感的交織。
中間的學(xué)習(xí)到再認(rèn)識(shí)
望著一個(gè)個(gè)朝夕相處的同學(xué)踏上離去的列車,曾經(jīng)的微笑,今日的離別。一種力量激勵(lì)我,要奮斗、要努力工作。再次找回了考研的那種頑強(qiáng)意志。
我發(fā)表的第稿件是鋼鐵上游產(chǎn)業(yè)鏈煤炭方面新聞《鋼性需求拉動(dòng)煤炭?jī)r(jià)格鋼企成本壓力仍將持續(xù)》。一開(kāi)始,只知道煤炭?jī)r(jià)格一時(shí)期出現(xiàn)暴漲現(xiàn)象,隨即成為各大財(cái)經(jīng)媒體的焦點(diǎn)。
后來(lái),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)瀏覽、閱讀煤炭等相關(guān)動(dòng)態(tài)新聞及分析報(bào)道,終于在閱讀中找到了煤炭和鋼鐵的切合點(diǎn)。主題定下來(lái),接著采訪就是問(wèn)題了。
傳媒業(yè)內(nèi)的“七份采,三份寫(xiě)”可以突現(xiàn)出采訪的重要性。成功的稿件,缺少了采訪這一重要環(huán)節(jié),就是“閉門(mén)造車”式新聞,尤顯空洞、不真實(shí)、無(wú)現(xiàn)場(chǎng)感、無(wú)說(shuō)服力。第一時(shí)間意識(shí)到這一點(diǎn),我開(kāi)始著手采訪工作。
第一步,聯(lián)系、搜索采訪對(duì)象。由于剛從事這方面工作,人際圈不廣是弊端。通過(guò)網(wǎng)上大量聯(lián)系煤炭行業(yè)專家,最終約到了銀河證券研究員、博士后田書(shū)華老師,后來(lái)才知道他可謂是煤炭業(yè)界領(lǐng)頭人。
第二步,擬訂采訪提綱,其實(shí)大多時(shí)候這一步工作可以先做。待預(yù)約好田博士后,我開(kāi)始起草《采訪函》。具體包括禮貌用語(yǔ)、涉及采訪問(wèn)題要簡(jiǎn)潔、深刻、明確,最后的落款、署名等細(xì)節(jié)問(wèn)題?!恫稍L函》一定要提前發(fā)給采訪對(duì)象,并標(biāo)明要求回復(fù)最晚期限,第一次我就忽視了這一問(wèn)題,直到報(bào)社馬上排版、截稿時(shí)才收到回復(fù),連忙編輯稿件,費(fèi)事費(fèi)力。
第三步,等待回復(fù)的同時(shí),我及時(shí)關(guān)注這方面相關(guān)新聞,以防新聞“復(fù)現(xiàn)”,失去首次報(bào)道性。同時(shí),我針對(duì)煤炭?jī)r(jià)格上漲對(duì)鋼鐵行業(yè)的影響這一核心問(wèn)題,電話采訪了其他煤炭界人士,對(duì)大多的看法、觀點(diǎn)進(jìn)行了解,必要的觀點(diǎn)納入編輯寫(xiě)作范圍。
第四步,編輯稿件。從采訪的內(nèi)容里找“亮點(diǎn)”。找能脫穎而出的話語(yǔ),來(lái)直接引用。在采訪田博士后時(shí),田博士后明確提出了:“__年年中國(guó)很可能會(huì)成為煤炭?jī)暨M(jìn)口國(guó)”的觀點(diǎn),抓住這一點(diǎn)來(lái)引申報(bào)道,提升報(bào)道影響力。
但是,在這第稿件的采寫(xiě)過(guò)程中,我忽視了對(duì)鋼鐵的重點(diǎn)采訪。這是報(bào)紙的宗旨,作為鋼鐵物流方面的刊物必須時(shí)刻以“鋼鐵”為核心關(guān)注對(duì)象。
煤炭,這篇稿子后來(lái)經(jīng)過(guò)韓主任添彩增色,順利刊登。
接下來(lái)的《原油綁架全球經(jīng)濟(jì)上漲趨勢(shì)短期不改》,從收集資料到采訪,寫(xiě)作,準(zhǔn)備了也差不多一周時(shí)間。但這一周讓我感覺(jué)不錯(cuò)的稿件是后來(lái)花費(fèi)不足一個(gè)小時(shí)的《電煤價(jià)格干預(yù)政策合理嗎?》。起先是從田博士的《煤炭?jī)r(jià)格不應(yīng)該》約稿而展開(kāi)的,隨后找到各大證券研究所發(fā)表的不同觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)精心整合,對(duì)同一問(wèn)題的大談?wù)摰膱?bào)道形式出爐,此稿雖然是綜合報(bào)道,但是刊發(fā)觀點(diǎn)鮮明,時(shí)機(jī)得當(dāng),很有實(shí)際指導(dǎo)意義。
后來(lái),稿件配發(fā)評(píng)論及時(shí)發(fā)表。
步入——成熟
隨著了解的深入,對(duì)報(bào)紙定位的清晰,不到一周能又采寫(xiě)了《貨幣閥門(mén)擰緊鋼鐵板材奈何》和編者短評(píng)《鋼企應(yīng)如何應(yīng)對(duì)》。
稿件發(fā)稿前天就已經(jīng)采寫(xiě)好,原題目是《貨幣政策從緊的方向不變》。待到第二天我再次打開(kāi)稿件審查時(shí),突然認(rèn)識(shí)到采訪不完善之處太多,整整用了一個(gè)下午采訪金融學(xué)博士程實(shí),東方證券分析師劉文亮、舞鋼金恒興貿(mào)公司經(jīng)理、海東期貨北京營(yíng)業(yè)部葉海濤,無(wú)論是通過(guò)郵件、qq還是電話,對(duì)“這次繼續(xù)從緊貨幣政策給鋼鐵行業(yè)是否帶來(lái)影響?”進(jìn)行全面采訪。最后整理、融合形成現(xiàn)在的稿件。
不過(guò),刊登后發(fā)現(xiàn)還是有缺點(diǎn),由于做深度、大篇幅稿件,在突出它全面、深刻、多角度等優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),掩埋了信息的“新奇性”,導(dǎo)致稿件冗長(zhǎng)、陳舊、漫無(wú)目的。失去主題,甚至“亮點(diǎn)”。
這一點(diǎn),我以后一定注意改正。
至于《鋼企應(yīng)如何應(yīng)對(duì)》短評(píng),由于我個(gè)人不認(rèn)為剛剛從事編輯記者工作的新人就能發(fā)表尖銳觀點(diǎn)評(píng)論的思想作怪,所以這篇主要是篇建議性文章,對(duì)鋼企應(yīng)如何應(yīng)對(duì)繼續(xù)從緊貨幣政策而提出的一些個(gè)人建議。記者閱歷、經(jīng)驗(yàn)、全局把握性是一評(píng)論員最起碼的必備條件。
自身不足
通過(guò)一個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí),自我發(fā)覺(jué)到身上仍有好多不足之處,無(wú)論新聞專業(yè)理論還是實(shí)踐采訪經(jīng)驗(yàn)。具體來(lái)說(shuō):
1、對(duì)報(bào)紙?jiān)诤诵亩ㄎ话盐詹粔驕?zhǔn)確。鋼鐵物流必須牢記“鋼鐵”和“物流”兩個(gè)核心概念,尤其在做鋼鐵上下游產(chǎn)業(yè)的新聞,常常最后忽視把其和鋼鐵交叉采訪。我采寫(xiě)的第稿件就犯了這樣的'錯(cuò)誤。
2、自身知識(shí)面不夠豐富。后悔在校期間,沒(méi)有大量擴(kuò)展知識(shí)。尤其是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化知識(shí),雖然也選修了《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,沒(méi)有用心去學(xué)。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少啊”。
3、采訪面(對(duì)象)太過(guò)于局限、單一。這種思維模式需要調(diào)整,譬如,《貨幣閥門(mén)擰緊鋼鐵板材奈何》,采寫(xiě)后自己感覺(jué)不錯(cuò),定稿后第二天又發(fā)現(xiàn),采訪過(guò)于受限,應(yīng)該全面、綜合去看待從緊貨幣政策問(wèn)題,當(dāng)然,考慮到自己所屬報(bào)紙,把貨幣政策和鋼鐵業(yè)交叉采寫(xiě)顯得更為重要。
4、近期這幾篇稿件出現(xiàn)一個(gè)通病,字?jǐn)?shù)偏多,顯得冗長(zhǎng)無(wú)主題。這應(yīng)該怪我一開(kāi)始對(duì)版面的理解有誤。初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代物流報(bào),總感覺(jué)版面、版式過(guò)大,應(yīng)該在稿件上下力度,多做深度性大稿件,來(lái)填充版面。這是不對(duì)的,新聞稿件要求“新”、“準(zhǔn)”、“精”、“實(shí)”等特點(diǎn)。本以為這一要求只針對(duì)大眾、晚報(bào)都市報(bào)適用,其實(shí)這是對(duì)認(rèn)為新聞單位的新聞稿件的一個(gè)最基本的要求。我會(huì)在以后糾正這一錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
5、剛畢業(yè),心情比較沉重,一個(gè)月來(lái),幾乎沒(méi)什么話說(shuō),除了自己的工作,就是學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識(shí)。
切身感受
總攬現(xiàn)代物流報(bào),我個(gè)人感覺(jué):
1、首發(fā)新聞不是很多,記者自己采訪稿件少。大多都是二手新聞的整合、編輯。沒(méi)有親自采訪,失去新聞基本的現(xiàn)場(chǎng)感與新聞應(yīng)具有的真實(shí)、及時(shí)特點(diǎn)。這一點(diǎn)王亞彬記者把握的很好。
2、不夠有深度。作為鋼鐵專業(yè)報(bào)紙,我們應(yīng)該對(duì)鋼鐵前沿、動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行深入挖掘,做到全面、多角度綜合性報(bào)道。專業(yè)報(bào)紙,不同于晚報(bào)、都市報(bào)新聞的最大特點(diǎn)就是;做到有深度,能夠給受眾對(duì)象提供專業(yè)的指導(dǎo)、引路的作用。換句話說(shuō),就是所采寫(xiě)的新聞應(yīng)該對(duì)鋼鐵上下游生產(chǎn)商、銷售商帶來(lái)實(shí)際參考價(jià)值,這也是報(bào)社以后維護(hù)受眾群,擴(kuò)大受眾群的關(guān)鍵。這一點(diǎn)楊世新記者把握的很好。
3、版面分布稍顯復(fù)雜。各版、版頭主題定位往往與內(nèi)容不相符。換句話說(shuō),各版面界線不是很明確,出現(xiàn)稿件同時(shí)放在那個(gè)版都可以的局面,譬如:煤炭類稿件可以放在產(chǎn)經(jīng)版,也可以放在藍(lán)海版,更可以放在專題版。當(dāng)然,這樣的后果便是,各版面負(fù)責(zé)編輯采寫(xiě)新聞很容易出現(xiàn)撞車現(xiàn)象,建議重新審視、精心策劃、細(xì)致定位各版分工。
小結(jié)
近一個(gè)月來(lái),通過(guò)多方面學(xué)習(xí),對(duì)現(xiàn)代物流報(bào)有了深一步認(rèn)識(shí)和提高,但同是也發(fā)現(xiàn)了自身存有不少缺點(diǎn)。無(wú)論經(jīng)驗(yàn)還是認(rèn)識(shí)都有待提升。倘若,報(bào)社考慮用我,我想進(jìn)一步研究報(bào)紙各版面,初步想法是在周四的七、八版設(shè)立“聚焦-觀察”版,主要是配合楊姐做一些鋼鐵焦點(diǎn)、熱點(diǎn)話題的解讀,深度分析,以此來(lái)提升我報(bào)的報(bào)道深度。
雖然,我報(bào)一時(shí)間里發(fā)不了過(guò)多時(shí)效性極強(qiáng)新聞,但可以發(fā)些事后全面、綜合性文章,以補(bǔ)充短消息的不足,同時(shí)能給受眾提供很好的指導(dǎo)和建議,相信鋼鐵行業(yè)讀者正是需要這類解讀報(bào)道。
倘若,報(bào)社考慮到我個(gè)人存有欠缺不足,不能勝任本報(bào)工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)示明,我會(huì)再接再厲,努力改正,無(wú)論是繼續(xù)離這實(shí)習(xí)還是離開(kāi)。
致辭
敬禮
第十篇 月報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)1300字
七月二十五日至八月五日,我在洛陽(yáng)石化總廠報(bào)社進(jìn)行了為期十二天的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)收獲頗多,我不僅對(duì)報(bào)紙的編排過(guò)程有了大致的了解,還對(duì)語(yǔ)言在實(shí)際中的運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。
一 活動(dòng)內(nèi)容。
我跟隨指導(dǎo)老師在報(bào)社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí),參與了《洛陽(yáng)石化報(bào)》八月一第四版“河陽(yáng)大風(fēng)車”、八月八日第四版“文苑”的校對(duì)、排版工作,以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。
二 收獲
1 詞語(yǔ)方面。在校對(duì)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些自己平時(shí)用錯(cuò)的詞。如,我常把“好象”這個(gè)詞寫(xiě)為“好像”。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象,所以從沒(méi)懷疑過(guò) “好像“個(gè)詞的正確性。此外,我還學(xué)會(huì)了其他一些詞的用法,如“翹楚”。原文中作者是這樣使用這個(gè)詞的:“沈園是蘇州園林的翹楚”。“翹楚”這個(gè)詞是用來(lái)比喻杰出的人才的,顯見(jiàn)用在這里不合適,應(yīng)改為“濫觴”。此外,我還體會(huì)到了把握詞語(yǔ)感情色彩的重要性。一位職工在《無(wú)法拒絕》中寫(xiě)到:“土地誘惑著我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯(cuò)了,讓人覺(jué)得這種表達(dá)很別扭。
2 句子方面。小學(xué)生文章中的病句比較明顯,多為缺少主語(yǔ)、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、介詞使用錯(cuò)誤等。職工文章中的病句比較隱蔽,不易被發(fā)現(xiàn)。主要有以下幾種病句類型
(1)句子結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜?!稛o(wú)法拒絕》一文中有這樣一句:“于是我不再煩躁不安,甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽(tīng)到依然開(kāi)花的金橘樹(shù)的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲然后開(kāi)始一天的工作。”這一句太長(zhǎng)太復(fù)雜,不利于讀者理解她要表達(dá)的意思。最終改為:“于是我不再煩躁不安,甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨,聽(tīng)到金橘樹(shù)的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲,然后開(kāi)始一天的工作。”
(2)使用非書(shū)面的語(yǔ)言。有位老同志寫(xiě)了有關(guān)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的文章,文中常用俗語(yǔ)。但在批評(píng)只會(huì)在別人身上找問(wèn)題的人時(shí),他使用了一句極為粗俗的俗語(yǔ),非常不妥。
(3)對(duì)古詩(shī)詞理解不深,使用錯(cuò)誤。一位職工的文中有這樣一句:“古人的‘朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致,令我們望洋興嘆。”作者沒(méi)有理解詩(shī)的原意,僅從這兩句來(lái)猜測(cè)它的意思。古詩(shī)出自《離騷》,是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的,并不是說(shuō)生活閑淡的。于是最終把句中的古詩(shī)改為了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。還有文章在寫(xiě)兩個(gè)朋友分別時(shí)用了《陌上?!分星亓_敷對(duì)使君說(shuō)的話。
3 總體的表達(dá)上。小學(xué)生用的是簡(jiǎn)單的句子、詞語(yǔ),表達(dá)略顯生硬,但能表達(dá)出自己的意思。廠里職工能表達(dá)出自己的真情實(shí)感,有些文章還寫(xiě)得感人至深。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真切體會(huì)到了不同的語(yǔ)言的表達(dá)效果。
4 報(bào)紙的排版上。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則,如:兩篇文章的標(biāo)題不能頂,不同文章的分欄橫豎不能通;頭條新聞的標(biāo)題字體應(yīng)是一版中最醒目的,字號(hào)應(yīng)是一版中最大的;一版中,文章從主到次按照順時(shí)針順序排列;圖片放在整版的中間更醒目……
第十一篇 中文專業(yè)報(bào)社寒假實(shí)習(xí)報(bào)告2300字
中文專業(yè)報(bào)社寒假實(shí)習(xí)報(bào)告范文
2024年寒假作為一名專業(yè)功底不錯(cuò)的中文專業(yè)的學(xué)生,我來(lái)到了《__早報(bào)》,開(kāi)始了自己的短暫的實(shí)習(xí)之旅,所謂短暫就是指寒假這一小段時(shí)間。實(shí)習(xí)大致是從1月23日開(kāi)始的,隨著寒假的結(jié)束于2月17日結(jié)束。
開(kāi)始準(zhǔn)備實(shí)習(xí)首先是確定實(shí)習(xí)單位,結(jié)合自己的特點(diǎn)和意愿,我選擇了當(dāng)?shù)氐囊环荻际袌?bào)——《__早報(bào)》。理由有四:首先自己比較喜歡貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的報(bào)道,因?yàn)檫@樣的報(bào)道是百姓喜歡看的,不但有意思、對(duì)百姓的生活方方面面有幫助,同時(shí)在一些問(wèn)題輿論監(jiān)督上能夠起到更加明顯的作用。其次寫(xiě)都市報(bào)道,各種寫(xiě)作技巧和方法都可以進(jìn)行嘗試:消息、通訊、特寫(xiě)更重要的是一些視點(diǎn)深度的東西,較之于時(shí)政新聞更具靈活性。第三,《__早報(bào)》作為本土的都市報(bào)可以讓筆者更容易接觸社會(huì)、調(diào)查百姓的生活,更加了解自己的家鄉(xiāng)。第四,筆者了解《__早報(bào)》是一份剛創(chuàng)刊的報(bào)紙,也就是說(shuō)它是充滿朝氣的,相對(duì)的會(huì)給個(gè)人以更大的發(fā)展空間,同時(shí)也很有挑戰(zhàn)性,筆者性格是比較喜歡挑戰(zhàn)的,所以這個(gè)比較適合。于是通過(guò)電話聯(lián)系、現(xiàn)場(chǎng)考察,筆者選擇了這個(gè)實(shí)習(xí)地
作為實(shí)習(xí)記者期間最大的感受就是無(wú)論你是做什么的都要努力尋找一個(gè)目標(biāo),做媒體的就要找準(zhǔn)自己的宣傳目標(biāo),有一個(gè)主題。第二,我確定了一個(gè)思想:如果想更好的成長(zhǎng),必須擺脫依賴性。如果想作為一名很優(yōu)秀的實(shí)習(xí)記者,必須把自己放在正式記者的位置去鍛煉自己,只有這樣你才能學(xué)到更多。寒假假期很短,而且要過(guò)節(jié),所以在實(shí)習(xí)的時(shí)間和效果可能會(huì)受到影響,但是只要你把握好機(jī)會(huì),努力再努力,你就會(huì)有所收獲的。
進(jìn)入報(bào)社的時(shí)候,我清醒看到自己所遇到的困難:一是老師因?yàn)楸旧碛袌?bào)道任務(wù)等,不可能給你很多出去的機(jī)會(huì),也就是現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道的機(jī)會(huì),所以你必須根據(jù)指導(dǎo)學(xué)會(huì)方法,更多的學(xué)習(xí)是放在自己用心的去看去聽(tīng)、去問(wèn)去想、去探索去實(shí)踐方面。二是經(jīng)驗(yàn)很重要,雖然報(bào)社的那些記者很年輕、從事記者這個(gè)職業(yè)不久,了解到他們大多是從重點(diǎn)本科院校中文專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,來(lái)的已有半年了,但是就這個(gè)半年足夠讓你很有差距:缺乏專門(mén)的線索,新聞敏感性弱、寫(xiě)作水平的差距、采訪等配合度……三是實(shí)習(xí)生整體現(xiàn)狀不是很理想:發(fā)現(xiàn)很多的實(shí)習(xí)生每天都是缺乏激情的狀態(tài)、不知道思考如何去做去學(xué)習(xí),不知道自己獨(dú)立完成稿子,過(guò)分的依賴自己的老師,有時(shí)無(wú)聊就不正常的上班……所以我告訴自己必須要有信心、要有規(guī)劃。
我每天都很積極的去上班,雖然是假期但是每天都保證7點(diǎn)多就起床,做很久的公交車,在上班時(shí)間前到達(dá),基本上不遲到,而且告訴自己:新的一天,加油!到報(bào)社去看新的一天的報(bào)紙,看別人發(fā)的文章,仔細(xì)去思考:他為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè),這篇文章的新聞點(diǎn)在哪里?如果是很長(zhǎng)的專稿,我就會(huì)直接去問(wèn)這篇文章是怎么寫(xiě)的,怎么策劃的,采訪時(shí)怎么進(jìn)行的?花了多長(zhǎng)時(shí)間做前期準(zhǔn)備……通過(guò)這些我也開(kāi)始去思考自己的文章,然后寫(xiě)去發(fā)表。
記得我發(fā)的第文章是關(guān)于家長(zhǎng)逼著大學(xué)生相親的,是從我們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)論壇上看到的,然后去證實(shí)是真的,就詢問(wèn)主任是否可發(fā),征得同意我就很快發(fā)了這樣一個(gè)消息,雖然字?jǐn)?shù)不是很多,400多字,但是卻是我第一天上班就出來(lái)的成績(jī),所以也感覺(jué)很有成就感。這也激勵(lì)我不斷的去思考、去鍛煉、去發(fā)表文章。
后來(lái)為了要寫(xiě)新聞,自己去“跑大街”,因?yàn)槲抑牢覜](méi)有正式記者那么廣闊的線索網(wǎng),也沒(méi)有人給我提供或者是編輯室還有那些下派任務(wù)的報(bào)道,這些根本就輪不上我們這些實(shí)習(xí)生,所以就要自己去捕捉,人家說(shuō)“腳底板下出新聞”。所以就多跑、耳勤、眼勤、腿勤、手勤、腦勤等等,發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己寫(xiě)稿多了,而且新聞敏感性強(qiáng)了。什么都是相輔相成的,我的新聞敏感性強(qiáng)了之后,更加容易捕捉新聞、也更加容易發(fā)表新聞了。后來(lái)寫(xiě)的文章有的是自己或身邊人親歷的《___》、《___》;比如我發(fā)表的《___》;有的是從一些博客、論壇上得到的,如《___》;有些是自己策劃的比如“情人節(jié)系列”的,“節(jié)后消費(fèi)”之類……
最高興的還是做比較大的報(bào)道,先后和老師做了當(dāng)?shù)亟煌顩r尤其是出租車交通狀況的專版,近4000字的文章、涉及很多方面,文章發(fā)表后影響很大,特別是對(duì)當(dāng)?shù)氐慕煌顩r的改善起了較大的作用。還有在金融危機(jī)下,關(guān)注當(dāng)?shù)厝罕娋蜆I(yè)的問(wèn)題、深入招聘現(xiàn)場(chǎng)、采訪很多人,全面分析普通市民就業(yè)的狀況和更好就業(yè)的措施。關(guān)注節(jié)日情況,搞了情人節(jié)的系列報(bào)道,給很多市民節(jié)日消費(fèi)等以正確的導(dǎo)向。如此的還有大學(xué)生就業(yè)、銀行等vip制度市民反響、民俗文化、交通事故等,真正的是都市報(bào)道,民生新聞,視點(diǎn)深度,“關(guān)注都市發(fā)展,關(guān)心都市民生”。
在短暫的實(shí)習(xí)內(nèi),嚴(yán)格要求自己,把自己放在一個(gè)正式記者的平臺(tái)上去鍛煉,同時(shí)抓住任何機(jī)會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)和培養(yǎng)做都市報(bào)道記者各種素質(zhì):吃苦耐勞、思維活躍、新聞敏銳、策劃與深度相結(jié)合,在老師的指導(dǎo)下,單獨(dú)和配合發(fā)表了30多篇報(bào)道,約4萬(wàn)字,加上自己調(diào)查、策劃等約10萬(wàn)字,居實(shí)習(xí)生之首。
其實(shí)最大的收獲是用心做文章,用文章幫助人。要有社會(huì)責(zé)任感,認(rèn)真做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做文章。取得了那么大的成績(jī)也主要感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會(huì)我新聞宣傳的知識(shí),更讓我懂得做一名記者的責(zé)任與良知。感謝我們?cè)鐖?bào)鄭迎軍副總編、機(jī)動(dòng)記者部張永生主任,帶我的機(jī)動(dòng)記者部副主任袁冰潔大哥。同時(shí),感謝那里所有的記者同事,因?yàn)槲覀兪峭g人,有很多共同語(yǔ)言,在我實(shí)習(xí)那段時(shí)間,也很幫助我、關(guān)心我,我覺(jué)得好的氛圍是我成長(zhǎng)的重要條件。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我覺(jué)得不像很多人說(shuō)的那樣,實(shí)習(xí)生就是免費(fèi)勞動(dòng)力,只要你端正心態(tài)、努力去做,你也會(huì)收獲很多!今后無(wú)論我從事什么工作,但我都會(huì):簡(jiǎn)單快樂(lè)、充實(shí)提高,做一個(gè)有用的人,做一個(gè)有利于國(guó)家、有利于社會(huì)、有利于他人的人! (南華大學(xué) 郝杰)
第十二篇 2024報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1000字1000字
__年_月_日起,來(lái)到《安邦河晚刊》的實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了四周,在這四周的時(shí)間里,通過(guò)各位同事的指導(dǎo)與幫助,讓我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用,使我受益匪淺。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)在撰稿及采訪等方面都有了一定提高,共累計(jì)發(fā)表各類稿件十余篇。
在了解了《安邦河晚刊》致力于以“關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)服務(wù)百姓生活”的宗旨,通過(guò)在日常的采訪與撰稿中,更能深刻理解和實(shí)踐其蘊(yùn)含的理念。
報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響,特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。而在報(bào)社的實(shí)習(xí)中,讓我更加深刻的懂得了“真實(shí)是新聞的生命”這一至高理念。
做記者,就要學(xué)會(huì)與不同的人打交道,記得第一次采訪是關(guān)于中植社區(qū)的廢品收購(gòu)站擾民問(wèn)題,由于于群眾熱線,在調(diào)查與配合采訪中比較順利。因在學(xué)校校報(bào)工作時(shí)也常接觸些采訪任務(wù),對(duì)采訪并不是很陌生,但在面對(duì)社區(qū)群眾熱情的言語(yǔ),比校園采訪更讓人心情激動(dòng)?!拔覀兿嘈拍銈?!”“希望能通過(guò)你們?cè)缛战鉀Q問(wèn)題!”群眾們信任的聲音到現(xiàn)在仍然讓我記憶猶新。而在饒河駐防戰(zhàn)士采訪軍嫂的時(shí)候,巧遇的參謀長(zhǎng),熱情的軍人長(zhǎng)官,以及嚴(yán)格守紀(jì)的戰(zhàn)士們,讓我看到了一只鐵的隊(duì)伍。接觸不同的人,和不同的人打交道,形形色色,各具特點(diǎn),既培養(yǎng)了我對(duì)不同事情的獨(dú)特觀察,鍛煉了我獨(dú)立思考的能力,更為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。
在培養(yǎng)細(xì)節(jié)全面的深入的采訪實(shí)踐能力外,而后的整理撰稿極大的提高了我的新聞撰寫(xiě)能力,在報(bào)社的實(shí)習(xí)其間,接觸了許多不同類型的稿件,極大的提高了自己過(guò)去在新聞寫(xiě)作上的狹隘面,擴(kuò)寬的文筆,也增加了對(duì)文字的熱愛(ài)。而作為每日發(fā)行的報(bào)紙,讓我在撰稿的同時(shí)也不斷的提醒自己提高工作效率,從而更加鍛煉了在撰稿過(guò)程中準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn)。
通過(guò)報(bào)社為期一個(gè)月實(shí)習(xí),我更加清楚了要拓展自己的知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,光有書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué)。要求自己的寫(xiě)作水平一定要過(guò)硬。在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充。
實(shí)習(xí)只有一個(gè)月時(shí)間,回頭看看,一個(gè)月來(lái)自己的收獲與成長(zhǎng),人生不僅需要走出自己的長(zhǎng)度,更需要在不斷的磨練中培養(yǎng)自己的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。