當(dāng)前位置:報(bào)告大全 > 實(shí)習(xí)報(bào)告 > 實(shí)習(xí)報(bào)告

2000字律師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-01-11 15:45:02 查看人數(shù):38

律師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告

律師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

1. 實(shí)習(xí)背景與目的:簡(jiǎn)述選擇該律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的原因,例如對(duì)法律行業(yè)的興趣,提升專業(yè)技能的需求,或者對(duì)該事務(wù)所特定領(lǐng)域的關(guān)注。

2. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷概述:概括實(shí)習(xí)期間的主要工作內(nèi)容,如參與的案件類型,接觸的法律文件,以及日常職責(zé)。

3. 具體工作內(nèi)容:詳細(xì)描述幾個(gè)關(guān)鍵的工作任務(wù),例如研究案例法,撰寫法律意見書,參與客戶會(huì)議,或協(xié)助準(zhǔn)備法庭文件。

4. 學(xué)到的知識(shí)與技能:列舉從實(shí)習(xí)中學(xué)到的具體法律知識(shí),比如合同法、勞動(dòng)法等,并闡述如何運(yùn)用到實(shí)踐中。提及軟技能的提升,如溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理等。

5. 案例分析:選取一至兩個(gè)具體案例,詳述參與的過(guò)程,遇到的挑戰(zhàn),以及解決問(wèn)題的方法,展示實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

6. 工作反思與收獲:分享實(shí)習(xí)過(guò)程中的感悟,如對(duì)法律實(shí)踐的理解加深,對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響,以及對(duì)未來(lái)工作的期待。

7. 對(duì)事務(wù)所的評(píng)價(jià):誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)所在事務(wù)所的工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)氛圍,以及對(duì)實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)和支持。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

"在我對(duì)法律世界的探索之旅中,有幸在xx律師事務(wù)所實(shí)習(xí),這段經(jīng)歷不僅深化了我對(duì)法律實(shí)踐的理解,也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。"

結(jié)尾:

"回顧這段寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)光,我深感自己在專業(yè)技能和人生觀上都有了顯著的成長(zhǎng)。感謝xx律師事務(wù)所給予的機(jī)會(huì),我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼續(xù)在法律的道路上前行,為正義與公正貢獻(xiàn)力量。"

律師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第一篇 2000字律師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告2500字

實(shí)習(xí)開始時(shí)間: 2024 年 10 月 13 日

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)間: 2024 年 12 月 8 日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):江蘇__律師事務(wù)所 地址:江蘇省___

指導(dǎo)律師:___

以下是我的實(shí)習(xí)感言,我是淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院 05 級(jí)法學(xué) 1 班李瑞,經(jīng)過(guò)大學(xué)近四年的法學(xué)本科學(xué)習(xí),在大四學(xué)年時(shí)有幸參加了全面的系統(tǒng)的畢業(yè)實(shí)習(xí),以考察檢驗(yàn)我們四年的法學(xué)學(xué)習(xí),也為我們這些學(xué)生畢業(yè)后是否從事司法之路指明了方向,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)的的辦法。通過(guò)近 2 個(gè)月的實(shí)習(xí),我的想法很多,現(xiàn)作以下感言。

首先聲明,我對(duì)于此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是非常的重視,因?yàn)橥ㄟ^(guò)高中辛勤的學(xué)習(xí)順利進(jìn)入大學(xué)選擇了自己的專業(yè),并且在大學(xué)期間確立了自己的職業(yè)規(guī)劃與以后的工作定向,在這樣一種形式下我不得不認(rèn)真對(duì)待我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

其次,我的實(shí)習(xí)感言是確切真實(shí)的,不包含任何虛假色彩,申明:如有雷同純屬本人版權(quán)遭受不法侵權(quán)。

有的人會(huì)認(rèn)為實(shí)習(xí),糊弄糊弄就過(guò)去了沒怎么放在心上,有的人認(rèn)為這個(gè)是檢驗(yàn)自己所學(xué)習(xí)知識(shí)并且得到別人肯定以及指出不足的時(shí)期。因此對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度就決定著一個(gè)人走向社會(huì)走向事業(yè)的高度不一樣。剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)的事務(wù)所時(shí),感覺很新鮮很好奇,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我度過(guò)了好奇感新鮮感,由實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)向了實(shí)質(zhì)性的事務(wù)。(我參加了頂崗)。

轉(zhuǎn)型的這段時(shí)間思想斗爭(zhēng)非常痛苦,總覺得自己還是個(gè)在校園里的學(xué)生,工作還離自己很遠(yuǎn)??床坏缴畹谋举|(zhì),沒有壓力感。工作沒有動(dòng)力。當(dāng)指導(dǎo)律師讓我獨(dú)立去做事的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己很眼高手低,開始的時(shí)候連在別人看來(lái)再簡(jiǎn)單不過(guò)的裝訂卷宗都不會(huì),以至于每裝訂一本心里都沒底,深怕哪個(gè)順序錯(cuò)了還要重新來(lái)。

當(dāng)我自己做事情在別人看來(lái)是很簡(jiǎn)單的,而我卻很愚蠢的按照我的想法去做了,結(jié)論是我的想法是失敗的。當(dāng)我提出出問(wèn)題時(shí),在別人的眼光里會(huì)覺得我很嫩。工作的環(huán)境和大家對(duì)我的看法以及對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)注,讓我感覺到從未有過(guò)的壓力,這種壓力對(duì)我卻有種特別的使命感,促使我不斷的成長(zhǎng)。當(dāng)你沒有能力去跟別人談條件的時(shí)候,那么你就應(yīng)該努力的提高自己,努力地迫使自己勤奮地學(xué)習(xí)理論知識(shí),使得理論跟上實(shí)踐。努力的提高自己的專業(yè)水平、提高自己的應(yīng)變能力、提高自己的閱歷。

我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為社會(huì)上的工作一族,也許在別人看來(lái)會(huì)去羨慕我已經(jīng)工作了,或者相對(duì)于那些還在拿著簡(jiǎn)歷到處投,希望別人能夠把他留住,或者我相對(duì)于后者我是有點(diǎn)幸福。但是你要清楚的知道,在目前全球經(jīng)濟(jì)不景氣的大環(huán)境下,大企業(yè)在裁員,小公司則面臨著倒閉破產(chǎn)清算的困境,你有沒有想象過(guò)你有什么能力或者才華讓別人來(lái)接納你呢?你是否這個(gè)時(shí)候應(yīng)該好好的對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)打算或者來(lái)個(gè)計(jì)劃呢?這些問(wèn)題我都想過(guò)并且有所實(shí)施。、

有的人會(huì)覺得我以后工作了靠家里哪個(gè)親戚,或者自己的父母,也許你的所謂的親戚或者你的父母的確可以幫你安排一個(gè)很好的工作,但是你有考慮過(guò)你的能力才是決定你以后是否可以立足于這個(gè)社會(huì)的根本呢?不要有這種逃避現(xiàn)實(shí)的想法來(lái)拿自己的前途做賭注,父母不會(huì)幫你一輩子的,父母能幫你的只是一時(shí)。人不能無(wú)大志的生活著,這樣的話我們就是社會(huì)的寄生蟲,終究會(huì)被這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)所淘汰掉的。

工作思想的轉(zhuǎn)變其實(shí)是非常痛苦的一件事情,以至于會(huì)讓你思想混亂,我經(jīng)歷過(guò)并且還在經(jīng)歷,我相信我會(huì)很快度過(guò)這段艱苦的思想掙扎。全身心的投入到我的工作當(dāng)中去,嶄露頭角奮勇向前,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷給自己訂立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),俗話說(shuō)的是心有多大舞臺(tái)就有多大。

經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭(zhēng)以及工作過(guò)程中的打擊,我就已經(jīng)有了一些對(duì)待工作的清醒的認(rèn)識(shí),這對(duì)于我今后的工作奠定了很好的思想基礎(chǔ)。首先實(shí)習(xí)中有很多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí),長(zhǎng)輩們的言語(yǔ)與做事方式都是我們值得虛心學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。其次,師傅讓你做的每件事情,我們都要去努力認(rèn)真的完成,遇到不明白的要記在紙上先自己去搞懂,不明白的再一個(gè)一個(gè)的問(wèn),直至明白為止,要吃得了苦中苦。方式跟方法很重要,態(tài)度也很重要,有時(shí)候態(tài)度決定你的成敗,細(xì)節(jié)也是需要考慮到的。

以下我談我在實(shí)習(xí)中讓我自己學(xué)到的東西,舉例說(shuō)明:

剛剛進(jìn)事務(wù)所的時(shí)候我什么都不懂,毛毛草草的小伙子,很嫩,穿著言談舉止都很嫩,經(jīng)過(guò)時(shí)間的熏陶我就知道我得成熟點(diǎn),不能讓別人覺得我很稚嫩,不然別人都會(huì)覺得你是小孩子,有什么問(wèn)題根本就不把你帶上,不是別人故意的,是你給別人這樣的感覺了一個(gè)字導(dǎo)致的嫩,所以我就會(huì)讓自己在工作的時(shí)候成熟點(diǎn)穩(wěn)重點(diǎn)。(關(guān)于怎么改變自己)

跟所里(單位)的每一個(gè)人要建立一個(gè)很好的關(guān)系基礎(chǔ),至少見面了要學(xué)會(huì)客氣寒暄,不帶任何目的的假客氣,最基本的基于禮貌上的招呼,這個(gè)是中國(guó)的禮儀所在。這樣會(huì)為你以后的工作交流流減少陌生感,產(chǎn)生好的協(xié)作。(關(guān)于怎么對(duì)待別人)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。這句話太偉大了,經(jīng)歷了時(shí)代以及時(shí)間的考驗(yàn),還是那么的保值。在工作中我一直堅(jiān)持著實(shí)踐,那就是法律知識(shí)的程序應(yīng)用,對(duì)于這些我學(xué)到的比我在學(xué)校 1 年甚至 2 年 3 年學(xué)到的還要多的多,不是說(shuō)大學(xué)的只是白學(xué)了,只是更加驗(yàn)證了我學(xué)習(xí)的知識(shí)發(fā)展升值的空間都是很大的。只要自己努力虛心的學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己知道的學(xué)到的都只是皮毛而已,知識(shí)是海洋,我們只是里面的水滴。(對(duì)于實(shí)踐的看法)

沒有人愿意總是停留在低的層次,通過(guò)努力,大家都有提升的機(jī)會(huì)和可能。心態(tài)和作為決定著你的層級(jí)。在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間,我做大的收獲,首先是結(jié)實(shí)了很多認(rèn)可我的領(lǐng)導(dǎo)、事務(wù)所的師傅、朋友和企業(yè)的老總,他們是我人生成長(zhǎng)中的長(zhǎng)者以及財(cái)富。其次是經(jīng)歷了一些也許并不是多么重要的時(shí)間,但是他們的存在使我更快的成熟。(對(duì)于努力的看法)

每次與師傅去開庭,參加真實(shí)的法庭辯論我會(huì)有深刻的體會(huì),我可以學(xué)到真實(shí)的法庭庭審的程序,知道這個(gè)案件的始末,比如怎么立案,怎么寫民事上訴狀,委托合同是什么東西,委托授權(quán)書又是什么,什么叫做提出管轄異議,為什么要提出等等。不光是知道,也要學(xué)會(huì)在什么樣的情況下,該怎么運(yùn)用法律法規(guī)。再比如在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,怎么為你的顧問(wèn)單位進(jìn)行的維護(hù)利益,或者怎么去更好的維護(hù)你當(dāng)事人的利益,這些不僅僅是需要法律為你建立結(jié)構(gòu),更重要的是你該怎么去運(yùn)用你的觀點(diǎn)去讓法官認(rèn)可你的辯論,這個(gè)就上升到律師的職業(yè)技能方面了。

第二篇 實(shí)習(xí)報(bào)告題目寫作要求附廣告公司實(shí)習(xí)報(bào)告1950字

20__年1月_日,由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到__廣告公司進(jìn)行了為期兩個(gè)星期__系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。在__,__廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設(shè)計(jì)等幾部分業(yè)務(wù)組成。

實(shí)習(xí)目的:

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)學(xué)的理論知識(shí)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年1月_日-1月_日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):__廣告公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

20__年1月_日,由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到__廣告公司進(jìn)行了為期兩個(gè)星期__系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。在__,__廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設(shè)計(jì)等幾部分業(yè)務(wù)組成。

____廣告設(shè)計(jì)有限公司本著創(chuàng)意的原則,引進(jìn)國(guó)外廣告公司全新理念,并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢(shì),探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式,是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時(shí),以為客戶提供一流設(shè)計(jì)、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象為目標(biāo),誠(chéng)信為本、服務(wù)至上為原則,本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對(duì)可口可樂廣告海報(bào)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。

很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時(shí)候,未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來(lái)通過(guò)設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí),做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費(fèi)者的眼球。

經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。

實(shí)習(xí)總結(jié):

在為數(shù)不多的幾天時(shí)間里,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè),其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,在以后回頭來(lái)看,都是非常巧妙創(chuàng)意??煽诳蓸钒咐?/p>

1.可口可樂在1960年該做的廣告都做了,然后開始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個(gè)地方,想喝可樂時(shí)就有可樂喝??煽诳蓸犯鶕?jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了,該如何去做和消費(fèi)者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時(shí),可口可樂把圣誕老公公的衣服從原來(lái)的_,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來(lái)的意義。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱情與幽默,一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告,絕對(duì)超越你的想象。作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什么,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個(gè)專業(yè)的廣告人,要尋找的應(yīng)該是這個(gè)東西。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,心情很復(fù)雜,可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀的是__公司的同事和朋友們。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。回頭頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野、增長(zhǎng)了見識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更達(dá)到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習(xí)的目的

以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!

第三篇 寒假街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告4350字

作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。我決定走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,慢慢學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),慢慢變得成熟。

幼年的時(shí)候,總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會(huì)反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候,我渴望我可以瞬間長(zhǎng)大,離開所有人的庇護(hù),獨(dú)自成長(zhǎng)。后來(lái)啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!

今天,我終于成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;今天,我終于邁開了走向社會(huì)的第一步,自己面對(duì)自己的燦爛未來(lái);今天,我終于拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。

一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景:

這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí),我收到老師的通知說(shuō)是希望參加寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報(bào)名了。大概三天后,我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時(shí)他們又擔(dān)心說(shuō):過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說(shuō):關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。

參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔(dān)心,因?yàn)槲乙郧皼]有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò),造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn),生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中,我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師??晌疫€是很開心,因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢(mèng)幻生活。

二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間:

一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位(___區(qū)___街道辦事處)上,做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖??梢詻]辦法,我們反正都要面對(duì)的事情,無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是,我們按照老師說(shuō)的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。

三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲:

短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí),我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心。因?yàn)?,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,傷害到單位、部門等。因?yàn)楹ε?,原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。

(一)、告別了幻想的年紀(jì),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)著生活。

由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動(dòng)手,生活才會(huì)變得充實(shí),有價(jià)值。另外,我也意識(shí)到:工作沒有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。

農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷,沒有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖??墒牵褪且?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單與淳樸,才使得人間有播種時(shí)的期待,秋收時(shí)的喜悅??!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來(lái)都不放棄自己的生活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人。

農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅(jiān)持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過(guò)火車、見過(guò)飛機(jī)呢。而我們呢?在生活中,有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍(lán)色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個(gè)塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說(shuō)道:請(qǐng)問(wèn)一下,這個(gè),住院報(bào)賬在哪兒弄???這時(shí),有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時(shí)的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下??吹竭@一幕,我的心又驚又抖:她為什么會(huì)自己來(lái)?她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,斜眼看過(guò)去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。

體會(huì)了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里 “灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)要?dú)埧岬枚?。我想,走出社?huì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受生活,這會(huì)是我們的又一課程吧!

(二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握?qǐng)?jiān)定地崗位知識(shí),憑著實(shí)力,團(tuán)結(jié)同事,踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù)。這對(duì)我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。

1、耐心、靜心、細(xì)心“三心”必須有。這是我的認(rèn)識(shí),也將是我培養(yǎng)自己的一個(gè)方面。

接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認(rèn)為“人民的公仆”工作很多,但是會(huì)很簡(jiǎn)單。沒想到,他們的工作原來(lái)很考驗(yàn)一個(gè)人意志。

我所在的社會(huì)事務(wù)科,不明思議就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會(huì)有很多不同的、相同的問(wèn)題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決??赡芸跁?huì)說(shuō)的很干,嘴皮會(huì)摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話,有些原因,在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了,有時(shí)還會(huì)幫忙解釋呢。可是,作為“公仆”的他們無(wú)權(quán)反抗,必須接受,一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心一定不差吧。

因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點(diǎn)差錯(cuò)。在他們心中:人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò),人民的丁點(diǎn)兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng),也擔(dān)當(dāng)不起。因此,在平常工作中,應(yīng)該更加的細(xì)心才是。

2、初次接觸了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的應(yīng)用;大膽的在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word、e_cel的知識(shí);學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的文件歸檔知識(shí)。·

辦公職員的頭腦一定要靈活,應(yīng)用的知識(shí)很多,有問(wèn)題一定要學(xué)著立刻馬上處理,這點(diǎn)是很重要的。另外,問(wèn)題不可能永遠(yuǎn)都發(fā)生一樣的,所以要學(xué)會(huì)變通。第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候,心里很擔(dān)心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學(xué)著去了解它,認(rèn)知他,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不難使用,之后,我總是有意識(shí)的去接觸他。比如,在辦公室里有誰(shuí)需要復(fù)印的,我會(huì)馬上提出來(lái)我去做。這樣,我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的使用復(fù)印機(jī)了。真的很開心,因?yàn)樵囈淮涡⌒〉某晒Α?/p>

(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。

剛開始到單位的時(shí)候,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱呼別人,所以有問(wèn)題也不會(huì)問(wèn)別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時(shí)候,首先讓自己解決。

后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)與人說(shuō)話不難,但與人交流就有些問(wèn)題了。因?yàn)?,如果和不認(rèn)識(shí)的人隨便問(wèn)候幾句,我們平時(shí)都經(jīng)歷過(guò),很容易。但是如果要和陌生人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點(diǎn)。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時(shí)候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說(shuō)話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說(shuō)話的時(shí)候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會(huì)聽不清楚,要求你再說(shuō)一遍,這時(shí),心里會(huì)很不好受的。

在與人的交流方面,我認(rèn)為放寬心態(tài),把對(duì)方看作是和自己一樣的人,自然地開口說(shuō)話,就會(huì)有所收獲的。

(四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。這對(duì)我們的人生有很總要的意義。

“隨時(shí)要想著自己找事情做!”這時(shí)參加寒假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當(dāng)中。因?yàn)椋虑樽约翰粫?huì)指定對(duì)象被做。

主動(dòng)和人說(shuō)話,主動(dòng)給人微笑,主動(dòng)找事情做,主動(dòng)學(xué)習(xí)使用打印機(jī)。·這一切都離不開主動(dòng)。因?yàn)橹鲃?dòng)地去接觸,我學(xué)會(huì)了文件的歸檔;因?yàn)橹鲃?dòng)地微笑,我認(rèn)識(shí)了更多的陌生人;因?yàn)橹鲃?dòng)地尋找,我的寒假過(guò)得很充實(shí)。

(五)、作為大學(xué)生,我很自豪。

一直認(rèn)為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會(huì)被世人所忽略。但是,到了時(shí)間單位的時(shí)候,我感受到,作為大學(xué)生,我應(yīng)該是很自豪的。

在我們還不熟悉那個(gè)嚴(yán)肅的單位的時(shí)候,總是自我介紹說(shuō):我們是三峽學(xué)院的學(xué)生,到貴單位實(shí)踐的。而他們總會(huì)代問(wèn)一句:你們是大學(xué)生啊?之后,每次科長(zhǎng)向不認(rèn)識(shí)我們的人介紹,就會(huì)說(shuō)到:是我們科室來(lái)實(shí)習(xí),都是大學(xué)生,每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候,我們的心理都會(huì)感到樂滋滋的。

其實(shí),我們都因該這樣:從內(nèi)而外的自豪,我們是大學(xué)生。

四、這次實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常大的成功。在這過(guò)程當(dāng)中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護(hù);在這二十幾天中,我遠(yuǎn)離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時(shí)間內(nèi),我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問(wèn)候;在這熱呵呵的陽(yáng)光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時(shí)的我,改造出一位大方、堅(jiān)持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我!

這次參加實(shí)踐活動(dòng),很幸運(yùn),我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)以外另一種不同的生活;很幸福,我感受到了關(guān)懷的溫度;很滿足,我收獲了很多實(shí)際操作的知識(shí);很高興,我認(rèn)識(shí)了更多的人;很感動(dòng),發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人;很自豪,我作為正向未來(lái)奮發(fā)的大學(xué)生;很感激,有那么多關(guān)心我們的人。·

很幸運(yùn),能夠有這樣的機(jī)會(huì)讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細(xì)心地為我們著想,為我們提供這樣好的時(shí)間機(jī)會(huì)。另外,這次能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)自內(nèi)心的感謝李濤老師,因?yàn)樵谶@之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會(huì)幫助我們,真心的感謝李老師。另外,我要對(duì)我們辛勤的輔導(dǎo)員武老師說(shuō)聲謝謝。雖然在實(shí)踐過(guò)程中他不直接負(fù)責(zé)我們這一小組,但是,只要我有問(wèn)題求助于他,他都會(huì)盡力幫忙解決。最后,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對(duì)我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。很感謝他們,在很多時(shí)候能想起我們!

第四篇 2024年推銷技巧實(shí)習(xí)報(bào)告1250字

一、實(shí)習(xí)基本情況:

實(shí)習(xí)公司:中國(guó)電信

實(shí)習(xí)時(shí)間:__年12月10日至13日(共4日)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):茭菱小區(qū)、棕樹營(yíng)小區(qū)、國(guó)防工業(yè)技術(shù)學(xué)院(12—13日)

二、實(shí)習(xí)過(guò)程:

第一、二天推銷寬帶,12月10早上我們組全體組員按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),我們還不知道是要推銷什么,等電信公司負(fù)責(zé)人到來(lái)我們才知道是推銷寬帶,對(duì)于寬帶處于信息高度發(fā)達(dá)的今天作為一個(gè)大學(xué)生我們還是有一定的了解,但對(duì)于這是我們的第一次實(shí)戰(zhàn),我們一個(gè)個(gè)還是沒有多大的信心,我們?cè)诠救藛T的介紹下大體了解了推銷過(guò)程中的一些問(wèn)題,如:價(jià)格、性能等,分為4個(gè)小組,每2人一個(gè)小組進(jìn)入小區(qū)敲門推銷,但由于時(shí)間的問(wèn)題我們但了小區(qū)開門的基本都是老人,年輕人基本都在上班,這樣我們的推銷沒有什么進(jìn)展,因?yàn)榘惭b寬帶一般老人是不能決定的. 而且我們所到小區(qū)主要使用鐵通寬帶業(yè)務(wù),我們的電信銷路基本沒有.因此我們第一、二天的推銷實(shí)習(xí)基本沒有什么收獲.對(duì)此經(jīng)過(guò)老師與公司協(xié)商同意我們不在推銷寬帶改為推銷電話卡.于是12—13日我們改為推銷電話卡.我們的推銷地點(diǎn)是國(guó)防工業(yè)技術(shù)學(xué)院.

于12日早上我們組準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn),與另外一個(gè)小組在學(xué)校食堂門口擺設(shè)攤點(diǎn)進(jìn)行推銷,我們主要對(duì)同學(xué)講解201卡的優(yōu)勢(shì)是便宜,比市場(chǎng)上的其他卡便宜很多. 主要抓住同學(xué)早上放學(xué)吃早飯這一個(gè)時(shí)段,在食堂門口進(jìn)行推銷,效果非常好,出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況.但在休息與上課期間人非常少,推銷很難完成.

第二天,由于要買卡的第一天都基本買了,對(duì)此我們組在第二天采取措施是進(jìn)行一個(gè)一個(gè)的推銷,最后在我們的努力下也完成了任務(wù).

三、推銷實(shí)習(xí)心得體會(huì)

推銷是一門很深的學(xué)問(wèn),通過(guò)這次推銷實(shí)習(xí)我認(rèn)為作為一名推銷人員員需要一定的素質(zhì)。這種素質(zhì),有的是先天具有的,但的是后天的努力。銷售能力也是一個(gè)人創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。

熟悉自己推銷的產(chǎn)品的特點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、價(jià)格策略、技術(shù)、品種、規(guī)格、宣傳促銷、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品、替代產(chǎn)品。尤其在客戶面前要注意顯示對(duì)產(chǎn)品非常熟悉。

熟悉自己推銷產(chǎn)品的目標(biāo)客戶。這些目標(biāo)客戶要進(jìn)行分類,哪些是核心客戶,那些的非核心客戶,哪些是重點(diǎn)客戶,哪些是非重點(diǎn)客戶,客戶可以分成幾類,按照什么方式分類,爭(zhēng)對(duì)不同的客戶類別應(yīng)該分別采用什么不同的策略和方法。對(duì)不同類型的客戶所分配的時(shí)間和精力是不一樣的。

熟悉產(chǎn)品的市場(chǎng)。市場(chǎng)怎樣細(xì)分,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有哪些,市場(chǎng)的容量如何,客戶的地理分布和產(chǎn)品的時(shí)間分布如何,產(chǎn)品市場(chǎng)的短期發(fā)展趨勢(shì)(未來(lái)2-3年的發(fā)展趨勢(shì))。

推銷產(chǎn)品時(shí),要合理安排時(shí)間,要根據(jù)客戶的購(gòu)買習(xí)慣和地理位置進(jìn)行合理的空間分配。

要講究方法和策略。推銷不是一味的蠻干,要隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高。而且銷售還具有這樣的特點(diǎn),就是一開始著手的時(shí)候非常難,無(wú)從下手,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),會(huì)漸入佳境。從中會(huì)挖掘出很多商機(jī)。銷售的過(guò)程也是一個(gè)擴(kuò)大人際交往的過(guò)程。通過(guò)這種活動(dòng),人際關(guān)系網(wǎng)會(huì)大量擴(kuò)大,信息量也會(huì)大量增加,這些人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和市場(chǎng)信息將為進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)提供大量的機(jī)會(huì)。(公式1:成功=知識(shí)+人脈。公式2成功=良好的態(tài)度+良好的執(zhí)行力)

第五篇 列車員實(shí)習(xí)報(bào)告模板推薦5000字

一、實(shí)習(xí)目的:

1.學(xué)習(xí)并掌握鐵路旅客服務(wù)心理的意義。

2.掌握旅客投訴心理。

3.掌握服務(wù)感情和意志品質(zhì)、服務(wù)能力及客運(yùn)人員的心理健康。

4.了解鐵路服務(wù)工作主要指服務(wù)設(shè)施管理工作和列車服務(wù)工作。

5.掌握客運(yùn)服務(wù)禮儀、禮貌規(guī)范要求。

6.重點(diǎn)掌握列車服務(wù)技巧。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

我被分配到沈陽(yáng)鐵路局錦州客運(yùn)段客運(yùn)一隊(duì)實(shí)習(xí),我車隊(duì)主要負(fù)責(zé)撫順北——北京、山海關(guān)——阜新、松原——北京、沈陽(yáng)北——福州等線路的運(yùn)營(yíng),其中有快速空調(diào)列車,也有老式綠皮列車,承擔(dān)當(dāng)?shù)氐闹匾每瓦\(yùn)送工作,尤其是進(jìn)京的2589/90次列車,旅客流量非常大,是我車隊(duì)重點(diǎn)線路。我主要在2589/90次列車進(jìn)行列車員實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:

內(nèi)容:

1.客運(yùn)心理概述、鐵路旅客心理。

2.鐵路客運(yùn)服務(wù)人員心理。

3.服務(wù)工作的主要內(nèi)容。

4.服務(wù)工作的禮儀規(guī)范。

5.服務(wù)工作的技巧。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是一個(gè)企業(yè)生存的基石,也是塑造鐵路良好的社會(huì)形象,提高鐵路競(jìng)爭(zhēng)力,拓展旅客運(yùn)輸市場(chǎng)的需要。今天,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),就是產(chǎn)品質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng),客運(yùn)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底就是客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量上的競(jìng)爭(zhēng)。全國(guó)提高客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量是保持鐵路持續(xù)發(fā)展的生命力,應(yīng)作為鐵路旅客運(yùn)輸?shù)氖滓繕?biāo),離開這一目標(biāo)去追求其他目標(biāo)的優(yōu)化,很難獲得良好的商業(yè)運(yùn)營(yíng)效果,更有可能使鐵路客運(yùn)在運(yùn)輸市場(chǎng)上失去應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。因此,服務(wù)的質(zhì)量問(wèn)題事關(guān)重大。在社會(huì)進(jìn)步和旅客服務(wù)需求不斷攀升的今天,伴隨著服務(wù)工作的重視與強(qiáng)化,“旅客永遠(yuǎn)是對(duì)的,我們永遠(yuǎn)有不足”、“旅客是上帝”、“服務(wù)的最高目標(biāo)是讓廣大的旅客滿意”等服務(wù)理念,在鐵路旅客系統(tǒng)得到了樹立,并成為行動(dòng)的方向。

(一)關(guān)于鐵路客運(yùn)服務(wù)內(nèi)涵方面。

從旅客旅行需求出發(fā),鐵路客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量?jī)?nèi)涵,應(yīng)指旅客最為關(guān)注的安全性,便捷性,快速性,準(zhǔn)時(shí)性,舒適性,經(jīng)濟(jì)性六個(gè)方面的內(nèi)容。

1.安全性

安全是影響旅客選擇交通工具的重要基本條件。旅客旅行,最根本的需要是安全。旅客在選擇交通工具時(shí),都會(huì)首先根據(jù)以往的旅行經(jīng)驗(yàn)以及來(lái)自交通安全方面的信息,作為判斷可選擇交通工具的一個(gè)基本條件。保證旅客旅行安全,提高旅客乘車安全率,是鐵路客運(yùn)企業(yè)的基本責(zé)任,始終都列入鐵路客運(yùn)工作日常目標(biāo),常抓不懈。這也是我實(shí)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

2.便捷性

鐵路旅客旅行便捷性,是指旅客履行過(guò)程各環(huán)節(jié)上的便捷性,主要包括開行間隔(頻率)及到發(fā)時(shí)間,售票,行包托運(yùn)及提取方面的便捷程度。

3.舒適性、經(jīng)濟(jì)性。提高旅客列車乘坐舒適度,改善旅行環(huán)境,是提高鐵路客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。提高旅客列車乘坐舒適度,一方面應(yīng)對(duì)既有的客車進(jìn)行改造,增加車廂活動(dòng)空間,車廂座席,臥鋪,臥具,衛(wèi)生設(shè)施及車廂氣候環(huán)境等盡可能向世界水平靠攏。另一方面要與國(guó)際先進(jìn)水平,改善旅行環(huán)境,就要有良好的衛(wèi)生環(huán)境,有良好的文化環(huán)境等。列車與其他交通工具相比價(jià)格方面還是存在很大的優(yōu)越性。

4.準(zhǔn)時(shí)性

列車正點(diǎn)運(yùn)行時(shí)保證鐵路客運(yùn)企業(yè)信譽(yù)的重要因素。

(二)關(guān)于鐵路客運(yùn)服務(wù)技巧方面。

服務(wù)的理念和服務(wù)的價(jià)值,是通過(guò)服務(wù)過(guò)程中的具體行為表現(xiàn)出來(lái)的,由此來(lái)增加對(duì)企業(yè)的認(rèn)知度。從這個(gè)意義上講,服務(wù)水平直接影響到企業(yè)的形象。鐵路乘務(wù)服務(wù),面對(duì)的看似都是瑣碎、簡(jiǎn)單的事情,而這些“小事”最容易被忽略。細(xì)節(jié)不是什么大原則問(wèn)題,但卻是企業(yè)無(wú)窮的力量。正所謂“天下大事必成于細(xì),天下難事必成于毅。”忽視細(xì)節(jié)將招致失敗,細(xì)節(jié)服務(wù)是樹立鐵路良好形象的核心。鐵路最大的特點(diǎn)是提供服務(wù),在共同努力下,連接成完整的服務(wù)鏈條,將旅客輸送到目的地。平時(shí)再熟悉不過(guò)的驗(yàn)票、掃地、送水、報(bào)站等一個(gè)個(gè)小小的服務(wù),一聲聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候,一個(gè)溫馨、典雅的微笑,凝結(jié)成了鐵路的整個(gè)運(yùn)輸服務(wù)。旅途中的細(xì)節(jié)服務(wù)是一種特殊的力量,感染旅客、吸引旅客、同化旅客,給旅客帶來(lái)一身的輕松、一臉的笑容,一路的春風(fēng)。注重服務(wù)細(xì)節(jié)的乘務(wù)員不僅是受旅客歡迎的人,同時(shí)也是生活和工作中受同事、朋友尊重的人。乘務(wù)服務(wù)沒有句號(hào),細(xì)節(jié)體現(xiàn)在服務(wù)的整個(gè)過(guò)程之中,做好乘務(wù)細(xì)節(jié)服務(wù),就是從小事抓起、做起。

同樣的服務(wù)環(huán)境,同樣的服務(wù)項(xiàng)目,讓不同的乘務(wù)員去服務(wù),其結(jié)果往往大不相同,而造成這種差異的主要原因就是技巧不足造成的。在乘務(wù)過(guò)程中,乘務(wù)員必須通過(guò)“看、聽、笑、說(shuō)、問(wèn)”這五個(gè)舉動(dòng)了解旅客的需求,它不僅是滿足旅客需求的重要環(huán)節(jié),同時(shí)也是乘務(wù)員必須修煉的重要課題??矗嚎葱詣e、看年齡、看服飾、看語(yǔ)言、看身體語(yǔ)言。“看”旅客一定要面帶微笑,要正面對(duì)旅客而不要斜視旅客。另外,面對(duì)熟悉程度不同的旅客,要掌握好看的“位置”。聽的原則:耐心、回應(yīng)、注視、揣摩。微笑不僅可以縮短與旅客的心理距離,緩解緊張及不和諧氣氛,同時(shí)當(dāng)乘務(wù)員處于微笑狀態(tài)時(shí),會(huì)有一種輕松而愉快的心態(tài),這種心態(tài)可以激發(fā)工作的熱情。乘務(wù)員的微笑,向旅客傳遞的信息是“見到您很高興,我很愿意為您服務(wù)”。這樣的信息和熱情同時(shí)也會(huì)感染旅客,讓旅客高興起來(lái)。相反,如果乘務(wù)員緊鎖眉頭,愁眉苦臉,這樣會(huì)讓旅客感到一種精神上的壓抑。當(dāng)旅客對(duì)服務(wù)不滿時(shí),乘務(wù)員這樣的表情只能是火上澆油。說(shuō):有禮有節(jié)、悅耳動(dòng)聽、要說(shuō)的肯定、要說(shuō)出感情、要說(shuō)出贊美。用開放式的問(wèn)題,征求旅客意見。建立對(duì)話式的氛圍,乘務(wù)員一定要有耐心,通過(guò)開放式的交談,讓旅客多說(shuō)一些,自己多聽一些。并在此基礎(chǔ)上,不斷有意識(shí)地向自己的方向進(jìn)行引導(dǎo),最終到達(dá)滿足旅客需求或者得到旅客諒解的目的。

例如我們每趟出乘前對(duì)列車要進(jìn)行全面消毒,廁所放置芳香球,做到及時(shí)沖刷保持無(wú)異味,為旅客提供綠色環(huán)保的健康之旅;在臥鋪車廂準(zhǔn)備洗腳盆,既可洗去旅客的一路疲勞,也可洗去他人的煩腦。乘務(wù)員可以根據(jù)旅客需要提供服務(wù),減少對(duì)旅客的打擾;為減小走動(dòng)時(shí)的聲音,在房間、車廂通道、連接處、洗手間鋪設(shè)地毯、膠墊,值乘中,主動(dòng)做到“四輕”:一是輕來(lái)輕去,二是輕聲輕語(yǔ),三是輕拿輕放,四是輕開輕關(guān)。在車門、電茶爐等處張貼“防止擠傷”、“防止?fàn)C傷”、“防止滑倒”的溫馨提示,列車廣播開辦旅行安全常識(shí)專題節(jié)目,讓安全之旅伴隨始終。這一系列服務(wù)舉措,能充分體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念。

(三)關(guān)于鐵路客運(yùn)服務(wù)禮儀方面。

良好的個(gè)人修養(yǎng)是影響禮儀的重要要素,而禮儀又能體現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)。因此學(xué)號(hào)禮儀不僅是工作的要求,也是我們提升自身素養(yǎng)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。禮儀說(shuō)到底無(wú)非是學(xué)禮、明禮、守禮、達(dá)禮,究其根本是禮儀修養(yǎng)六原則:1.尊重。這是禮儀修養(yǎng)的核心。2.真誠(chéng)。禮儀并不是一種偽裝,而是發(fā)自內(nèi)心的表現(xiàn)。3.自律。自我約束、自我控制。4.平等。給予每一位旅客同等程度的禮遇。5.寬容。具體表現(xiàn)在嚴(yán)于律己,寬以待人。6.整體。禮儀是一個(gè)完整的體系,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都可能導(dǎo)致“100-1=0”的結(jié)果。

具體禮儀在工作中表現(xiàn)在儀容儀表、服飾、舉止、言談等。在我們的工作中,站姿、行姿、坐姿都是有嚴(yán)格要求的,大多是按照軍隊(duì)的要求來(lái)做的,服飾則是統(tǒng)一的路服,分為四季,都有統(tǒng)一要求。語(yǔ)言禮儀則是重點(diǎn),因?yàn)樵趯?shí)際工作中我們要與大量旅客打交道,稱呼語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)、感謝語(yǔ)、道歉語(yǔ)、征詢語(yǔ)、拒絕語(yǔ),樣樣都是一門學(xué)問(wèn),尤其是在實(shí)際工作中,我切實(shí)的體會(huì)到了語(yǔ)言禮儀的重要性。這就要求我們的語(yǔ)言禮儀必須過(guò)硬。真是“良言一句寒冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”??!同時(shí)微笑時(shí)一種禮儀更是一種力量,還是一種國(guó)際通用語(yǔ)言。微笑服務(wù)是我們的一張名片。

(四)關(guān)于鐵路客運(yùn)旅客的心理研究方面。

不同層次旅客的心理狀態(tài)具有不同的服務(wù)需求。低收入旅客大多是打工者和農(nóng)牧民,主要的要求是票價(jià)便宜、能上去車,對(duì)列車的溫度、供水、衛(wèi)生等基本服務(wù)沒有太高要求。經(jīng)濟(jì)條件較好的中高收入旅客,社會(huì)交往比較廣,講究享受。他們對(duì)服務(wù)質(zhì)量要求很高,對(duì)列車上提供的衣刷、鞋刷、衣掛、旅行常識(shí)、列車時(shí)刻表等都很看重,認(rèn)為享受這些服務(wù)是身份的象征。有的經(jīng)常乘車,熟悉《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》,得理不讓人,甚至沒完沒了的“告狀”。有的在車上同乘務(wù)員套親戚、拉關(guān)系、小恩小惠。另外,在這些乘客中,出行目的又各不相同,他們中既有旅游觀光旅客,盼望車上、車下平安,旅途愉快,玩的高興,意多聽、多看,比如旅游地的人文地理、風(fēng)光特色、風(fēng)味小吃、返程車次時(shí)間、中轉(zhuǎn)換車站等等。他們對(duì)乘務(wù)員的要求比較高,既要了解服務(wù)知識(shí),還要了解列車經(jīng)過(guò)的旅游城市的概況、旅游景點(diǎn)、風(fēng)土人情知識(shí)等;又有大中專學(xué)生,寒、暑假和“五一”、“十一”是乘車高峰,特別是新學(xué)年開學(xué)之際,不少新生是家長(zhǎng)護(hù)送,他們是家中寵兒,喜歡贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng);還有求醫(yī)治病、年老體弱婦女兒童、少數(shù)民族等類型乘客。

(五)關(guān)于鐵路客運(yùn)旅客投訴心理研究方面。

隨著消費(fèi)層次的不斷提高,消費(fèi)者越來(lái)越注重自己的權(quán)益問(wèn)題。旅客乘車,對(duì)服務(wù)都抱有良好的愿望和期待值,但如果這種愿望和要求得不到滿足時(shí),就會(huì)失去心理平衡,由此就會(huì)產(chǎn)生“討個(gè)說(shuō)法”的行為,這就是投訴。只要是服務(wù)部門,就無(wú)法避免遇到消費(fèi)者抱怨和投訴的事件,即使是最優(yōu)秀的服務(wù)企業(yè),也不可能保證永遠(yuǎn)不發(fā)生失誤或不引起投訴。作為鐵路客運(yùn)服務(wù)部門,與服務(wù)相對(duì)接的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章還在不斷完善和補(bǔ)充之中,服務(wù)新理念的樹立還需要有一個(gè)過(guò)程。因此,在服務(wù)的過(guò)程中引起旅客投訴是正常的,怕旅客投訴必須要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),這樣才能更好、更有效的改進(jìn)服務(wù)工作,提升服務(wù)質(zhì)量。旅客的投訴多種多樣,千差萬(wàn)別,因此對(duì)于旅客投訴的處理并沒有一成不變的解決方法。但面對(duì)旅客投訴如果能牢記如下幾條原則:

1、旅客至上的原則。

2、承擔(dān)責(zé)任的原則。

3、隔離當(dāng)事人的原則。

4、包容旅客的原則。

5、息事寧人的原則。往往能收到很好的效果。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):

實(shí)習(xí)生活緊張而充實(shí),俗話說(shuō):“實(shí)踐出真知”,只有在實(shí)際的工作中才能體會(huì)到客運(yùn)工作的艱辛與光榮;才能感受到鐵路客運(yùn)工作的重要性和艱巨性;才能領(lǐng)悟到客運(yùn)工作的內(nèi)涵;才能學(xué)到許多工作經(jīng)驗(yàn)和增長(zhǎng)人生閱歷。

通過(guò)短短的實(shí)習(xí),我就客運(yùn)服務(wù)工作作出如下幾方面的總結(jié):

1.全面掌握各個(gè)層次的旅客需求

提升旅客運(yùn)輸服務(wù)水平,必須重視研究旅客的心理狀態(tài)和服務(wù)需求,有的放矢地做好鐵路客運(yùn)服務(wù)工作。不同層次旅客的心理狀態(tài)具有不同的服務(wù)需求。只有這樣才能提高我們的服務(wù)水平。

2.適應(yīng)需求,創(chuàng)新方法,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得旅客

服務(wù)質(zhì)量的與時(shí)俱進(jìn)是鐵路生存和發(fā)展的迫切需要,也是創(chuàng)建誠(chéng)信列車的根本所在。在客運(yùn)工作中,要“以旅客為中心與旅客的需求賽跑”,不斷創(chuàng)新服務(wù)方法,在廣泛征求旅客意見的基礎(chǔ)上,推出適應(yīng)旅客需求的人性化、親情化和個(gè)性化服務(wù)。

1.滿足旅客需求,實(shí)施人性化服務(wù)。要方便旅客旅行作為最基本的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),從旅客的日常需要出發(fā),在列車上設(shè)“百寶箱”,里面裝有針線、絲襪補(bǔ)液劑、方便繩、指甲刀、剪刀等物品。在硬席車廂配備愛心凳,供無(wú)坐旅客免費(fèi)使用,為旅客營(yíng)造愛心之旅。

2.視旅客為親人,突出親情化服務(wù)。把旅客當(dāng)作自己的親朋好友,把車廂當(dāng)作自家的客廳,用甜美的微笑、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)熱情招待每一位旅客。從旅客走到車門口等待上車開始,認(rèn)真執(zhí)行“微笑、問(wèn)候、驗(yàn)票、請(qǐng)上”車門迎賓四部曲;對(duì)老、幼、病、殘、孕實(shí)行全過(guò)程服務(wù),每隔一小時(shí)向重點(diǎn)旅客進(jìn)行問(wèn)候,征求他們有什么要求和需要。

3.適應(yīng)不同旅客需求,提供個(gè)性化服務(wù)。一是學(xué)習(xí)各種必須的語(yǔ)言,對(duì)不同語(yǔ)言的旅客提供英語(yǔ)、啞語(yǔ)、普通話服務(wù)。二是配備必須的設(shè)備,以便為娛樂休閑的旅客提供棋牌等各類服務(wù),既方便旅客,也可增加鐵路收入。

另外,自身存在的問(wèn)題:

1.缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中住不到重點(diǎn),往往是眉毛胡子一把抓。

2.工作仍然缺乏耐心和細(xì)心。很多工作做的不夠細(xì)致,考慮的不夠周到,出現(xiàn)反復(fù)做同一樣工作的現(xiàn)象。

3.對(duì)工作環(huán)境熟悉程度不夠,今后還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

總之,優(yōu)質(zhì)服務(wù),是客運(yùn)職工的天職,為了提高服務(wù)質(zhì)量,客運(yùn)職工除了加強(qiáng)自身的心理品質(zhì)修養(yǎng),講究?jī)x表和語(yǔ)言藝術(shù)外,還應(yīng)認(rèn)真研究旅客的立新和需求規(guī)律,堅(jiān)持“人民鐵路為人民”的宗旨,全心全意、文明禮貌、熱情周到地為旅客服務(wù)。進(jìn)而形成客運(yùn)服務(wù)所要求的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)優(yōu)秀的客運(yùn)職工。

最后,感謝我實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,感謝師傅們的認(rèn)真教導(dǎo),我一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)諸位。

第六篇 茶樹栽培學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2950字

茶樹栽培學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、 實(shí)習(xí)目的

通過(guò)這次實(shí)習(xí),一方面使我們學(xué)習(xí)和了解茶樹育種的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)態(tài)度;以及實(shí)際實(shí)習(xí)中將書本中的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí);并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決茶樹育種中實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程鞏固和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面,通過(guò)實(shí)習(xí),拓寬我們的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)。激發(fā)我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)提供支撐。

二、 實(shí)習(xí)意義

1、通過(guò)本次實(shí)習(xí),雖然有些汗水,學(xué)到一些團(tuán)結(jié)合作的苦中作樂精神

2、通過(guò)本次實(shí)習(xí),可以培養(yǎng)科學(xué)的良好學(xué)習(xí)態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)合作精神

3、在這次實(shí)習(xí)中,可以深入對(duì)茶樹的認(rèn)識(shí),增加對(duì)茶樹學(xué)習(xí)、工作的激情

4、通過(guò)本次實(shí)習(xí),可以讓我們更能充實(shí)豐富大學(xué)生知識(shí)文化的樂趣生活

5、通過(guò)實(shí)習(xí)可以復(fù)習(xí)和鞏固課堂上所學(xué)的理論知識(shí)

6、通過(guò)實(shí)習(xí)可以豐富我們的大學(xué)生活

三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

在我們實(shí)習(xí)有兩周的時(shí)間里,實(shí)習(xí)的內(nèi)容大致包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié): 鋤草、施肥、蓋草、修剪、噴農(nóng)藥、整地、扦插。

1、 鋤草(第一周星期一至星期三)

工具:鋤頭、剪刀

茶園雜草既與茶樹爭(zhēng)地、爭(zhēng)光、爭(zhēng)水、爭(zhēng)肥,又是傳播茶樹病蟲害的重要中間寄主。茶園除草為茶園田間管理中的一項(xiàng)重要工作。茶園雜草一般平地茶園多于山地茶園;幼齡茶園多于成齡茶園。茶園雜草的共同特點(diǎn),一是生命

力強(qiáng),能耐寒暑、耐干濕、耐酸瘠,適應(yīng)范圍廣;二是傳播方式多;三是繁殖快,種子數(shù)量多;四是壽命長(zhǎng)。雜草種子遇到不良條件,能處于休眠狀態(tài),待條件成熟后,再發(fā)芽生長(zhǎng)。

2、 施肥(第一周星期四)

工具:鋤頭

茶園施肥的方法有穴施、溝施、撒施和根外追肥的方法,我們這邊使用的是溝施。

溝施是茶園施肥最普遍采用的方法,基肥和追肥的溝施方法不同。我們的茶園的施肥方式是追肥。追肥開溝只要有10厘米深即可;坡地茶園施追肥,春季溝開上方,夏季溝開下方,輪換進(jìn)行;施用追肥后要及時(shí)蓋土。盡量回復(fù)到以前的樣子。

3、 蓋草(第一周星期五)

工具:鋤頭。

茶園行間復(fù)蓋稻草是重要的栽培措施,既能防止土壤沖刷,又能增加土壤有機(jī)質(zhì),提高土壤肥力。夏季行間蓋草能保蓄土壤水份,穩(wěn)定土壤濕度,減少雜草滋生。冬季行間復(fù)蓋稻草可保護(hù)地表,防止凍裂,穩(wěn)定茶園小氣候,對(duì)有益生物越冬有利。進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的月份是十月份,屬于秋冬季。

4、 修剪(第二周 星期一)

工具:伸縮式樹木高枝修剪工具

茶樹修剪是在茶園土、肥、水綜合管理的基礎(chǔ)上,根據(jù)各地自然條件、樹齡、品種生長(zhǎng)習(xí)性,對(duì)茶樹樹體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分配和運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂坪驼{(diào)節(jié),使養(yǎng)分得到合理的利用和分配的一種措施。但必須與肥水管理密切配合,與采留葉相結(jié)合,并注意病蟲害防治,才能使茶樹修剪后恢復(fù)快、生長(zhǎng)好。

由于我們的茶園屬于幼齡茶樹,修剪高度以離地面15~20厘米為宜

5、 整地 (第二周星期二)

工具:鋤頭

開墾前先將荒地內(nèi)的灌木、荊棘、雜草、墳堆、亂石等障礙物清除,柴草曬干后堆積起來(lái)。零星的成林林木,可盡量保留作防護(hù)林或遮陰樹。新墾荒地在茶樹種植前,必須進(jìn)行深耕,以改善土壤結(jié)構(gòu),提高通氣透水性能,促進(jìn)土壤熟化,為茶樹根系生長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。生荒地一般要進(jìn)行兩次深耕,第一次初墾,要求全面深挖50厘米以上,并將土層內(nèi)樹根、茅草根、竹根、石塊等清除干凈。初墾時(shí)翻起的土塊不必打碎,以利風(fēng)化。在種植前還要進(jìn)行一次復(fù)墾,要求挖深20~30厘米,并將土塊打碎、整細(xì)耙平。

6、 噴農(nóng)藥(第二周 星期三)

工具:背負(fù)式噴霧器。

我們?cè)趪娛┺r(nóng)藥時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1.改正前方噴霧為側(cè)前方噴霧。身體正前方“之”字?jǐn)[動(dòng)噴霧,缺點(diǎn)是身前布滿藥液,人在噴過(guò)藥的環(huán)境中前進(jìn),容易造成農(nóng)藥中毒。另外,噴灑封閉型除草劑時(shí),容易噴灑不均勻,人為踩踏后會(huì)破壞藥膜,降低防治效果。手動(dòng)噴霧器正前方“之”字?jǐn)[動(dòng)應(yīng)改為側(cè)身“之”字?jǐn)[動(dòng)。

2.改大霧滴噴霧為小霧滴噴霧。大霧滴噴霧會(huì)使噴霧不均勻,特別是影響觸殺性殺蟲劑的防治效果。大霧滴噴霧還易造成藥液流失,植株低矮時(shí),浪費(fèi)更嚴(yán)重,應(yīng)盡量選用霧化性能好的噴霧器,使用小孔噴片、小霧滴均勻噴霧。

3.機(jī)動(dòng)噴霧器實(shí)施漂移噴霧。手動(dòng)噴霧器一般可采用直射噴霧,直接噴射“靶標(biāo)”作物。而機(jī)動(dòng)噴霧器為彌霧型,直射噴霧將大大降低工作效率,不能充分發(fā)揮機(jī)動(dòng)噴霧器霧化好,工作效率高的特點(diǎn)。

4.避免藥液流淌滴落。

5.用藥結(jié)束后,應(yīng)妥善處理農(nóng)藥包裝物,清洗施藥器械。

7、 扦插 (第二周 星期五)

工具:修枝剪、木板。

茶樹扦插繁殖是茶樹無(wú)性繁殖方法之一。特點(diǎn)是培育的茶苗繼承了母株的性狀和特別.按扦插種類:可歸結(jié)為:枝插、葉插和根插。我們這里采用的是枝插。

扦插方法:在扦插當(dāng)天,在已壓平整的苗床上,按茶樹品種葉片的長(zhǎng)度,用劃行器或7-10cm寬的木板滾壓出扦插行距的痕跡;然后澆水濕透表面心土層,待泥土稍干不沾手時(shí),開始扦插。扦插時(shí),用姆指和食指夾住插穗

上端的腋芽和葉柄處,沿行距痕跡將插穗斜插或直插入苗床土中。插穗的短莖約2/3插入土里,露出葉柄和茶芽,防止葉片貼土而閉塞氣孔,造成葉片腐爛脫落。邊插邊用食指或中指將插穗附近的泥土稍加壓實(shí),使插穗與泥土緊貼,利于吸收水分并使插穗固定在苗床上,葉片方向應(yīng)向當(dāng)季最多的風(fēng)向,順風(fēng)排列,使插穗不會(huì)隨風(fēng)動(dòng)搖。株距以葉片互不遮疊為適度;扦插后,立即充分澆水。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

二個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)時(shí)間彈指一揮間就悄無(wú)聲息的流逝了,就在此需要回頭總結(jié)之際,才突然意識(shí)到日子的匆匆。我想這將會(huì)是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期中,我們都能按時(shí)完成老師布置下的任務(wù),老師統(tǒng)一指揮,來(lái)回巡視,及時(shí)的指出我們的錯(cuò)誤或不足之處,同時(shí)老師也身體力行,給每一組都做了相同或不同的示范,提高了我們的效率,也增強(qiáng)了我們的技能;同學(xué)們明確分工到個(gè)人,極大充分的利用勞動(dòng)力;同學(xué)們相互合作,相互幫助,我感到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的;10天中,我們都能遵守紀(jì)律,無(wú)意外事故發(fā)生;也培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞的精神。這次實(shí)習(xí)中,我不但把理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,還加深了對(duì)課堂知識(shí)的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大了所學(xué)知識(shí),并使知識(shí)轉(zhuǎn)化成了能力,在實(shí)習(xí)中增強(qiáng)了對(duì)茶樹栽培的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了勞動(dòng)的光榮感,同時(shí),我們的勞動(dòng)觀、就業(yè)觀、效益觀都得到了改變或不同程度的提高,更加知道了知識(shí)的重要性、父母勞動(dòng)的艱辛!作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參加這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)給了我們直觀的解讀。當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個(gè)方面。就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為即將步入社會(huì)的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

不足之處:理論知識(shí)掌握的不全,不牢固;不能有效地把理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,影響勞動(dòng)效率;對(duì)于任務(wù)的分配還不夠好;組織能力還有待提高。由于來(lái)自城市,所以很多工具都是第一次接觸,對(duì)工具的使用略顯生疏。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)后對(duì)工具的使用更進(jìn)一步。

第七篇 化學(xué)教師教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3050字

從2024年9月14日來(lái)到佛山__中學(xué),到如今近兩個(gè)月的時(shí)間,我在指導(dǎo)老師無(wú)私的幫助和指點(diǎn)下,學(xué)到了很多,無(wú)論是在化學(xué)教學(xué)還是在班主任工作中,我都受益匪淺。

一、化學(xué)教學(xué)工作

1、 聽課;聽課貫穿了整個(gè)教育實(shí)習(xí),剛到__中學(xué)的前兩個(gè)星期,我們的活動(dòng)以聽課為主,我聽了科組各位老師的課;不同的老師有不同的教學(xué)風(fēng)格,有幽默風(fēng)趣的,有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的,有細(xì)心執(zhí)教的,在不同的老師身上,我看到了不同的優(yōu)點(diǎn)。

剛開始以為聽課聽不到什么,真正的實(shí)踐才是最重要的,后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn),聽課也是一種技術(shù),學(xué)會(huì)聽課也很重要。而且聽課要聽不同老師的課,每個(gè)老師都有自己的習(xí)慣和優(yōu)點(diǎn),多聽不同老師的課,可以取其精華去其糟粕,形成自己的思維方式。剛開始我總是很不愿意去聽文科班的化學(xué)課,不太愿意聽新老師的課,后來(lái)在隊(duì)友的帶領(lǐng)之下,我聽了其他老師的課,才發(fā)現(xiàn)老師們都各有優(yōu)點(diǎn),文科班老師講得非常細(xì)致,而新老師則講得更有趣味性。后來(lái),我慢慢喜歡上了聽課,只要有化學(xué)課,我都一定會(huì)安排時(shí)間過(guò)去聽課,只要有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,我就滿足了,聽課就非常值得了。

在實(shí)習(xí)期間,我還聽了高二、高三老師的課,不同的年級(jí),講課的方式也各有不同。高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性也更強(qiáng),在文科班和理科班,對(duì)待化學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度差別很大,而相對(duì)于高一高二,高三的知識(shí)容量則更大,聽著老師信手拈來(lái)的例子,我忽然覺得,我們實(shí)習(xí)生在化學(xué)教學(xué)中是多么地稚嫩。

2、 備課;備課是整個(gè)化學(xué)教學(xué)中的重中之重,細(xì)心細(xì)致的備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。一直覺得備課是一個(gè)持久戰(zhàn),第一次備物質(zhì)的分類和分散系及其分類方法,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)課時(shí),我從暑假一直備課備到講課的前一天,不斷的修改,不斷地完善。有時(shí)候甚至覺得這樣的備課是不是太不值得了,直到后來(lái)用1,2天的時(shí)間備一節(jié)課就直接上課的效果對(duì)比一看,才發(fā)現(xiàn),備課真的很重要。

在前面物質(zhì)的分類和膠體這節(jié)中,我花了很長(zhǎng)的時(shí)間備課,認(rèn)真研究對(duì)比下載的課件,形成了自己認(rèn)為最好的教學(xué)思路,完成了一節(jié)連貫通順的課,并且通過(guò)多次試講,把一節(jié)課游刃有余地講完了。而在后面離子反應(yīng)那一節(jié),由于備課時(shí)間不充分,沒有把握好一節(jié)課的所有細(xì)節(jié),沒有多次試講,導(dǎo)致在上課過(guò)程中,總是遺忘連接知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵詞關(guān)鍵句子,上完一節(jié)課下來(lái),感覺只是把知識(shí)點(diǎn)講完了,卻沒有講透,不連貫。所以,要想游刃有余,上好一節(jié)精彩的化學(xué)課,必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地備課,多研究不同的思路,形成自己最好的教案;

在實(shí)習(xí)期間,考慮到備課的時(shí)間長(zhǎng),我們便決定由整個(gè)化學(xué)科組的實(shí)習(xí)生統(tǒng)一備課,在統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)的前提下,各位實(shí)習(xí)生分配任務(wù),完成不同課時(shí)的課件。而理想總是非常美好,現(xiàn)實(shí)總是非常殘忍,由于課件不是自己親自做的,在之后的試講和上課中,總是記不住課件接下來(lái)的內(nèi)容,沒有辦法完全銜接好知識(shí),導(dǎo)致了知識(shí)的缺口,自己上課講得也非常不流暢。這樣的一次經(jīng)驗(yàn)也給我們敲響了警鐘,要踏踏實(shí)實(shí)地做課件,親力親為做課件,才能對(duì)課件有個(gè)深刻的印象,銜接好自己的教學(xué)思路。

3、 講課;非常感謝__中學(xué)的老師,特別是楊劍老師,在他的支持和幫助下,我們化學(xué)實(shí)習(xí)生得到了很多講課的機(jī)會(huì);在國(guó)慶放假之前,我們首先講解了化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用這一節(jié)的習(xí)題課,第一次上課,雖然是評(píng)講習(xí)題,但還是很緊張,在講習(xí)題的過(guò)程中,有些計(jì)算自己都還不是很清晰,學(xué)生臨時(shí)問(wèn)到一些問(wèn)題,一下子也反應(yīng)不過(guò)來(lái),也凸顯出了自己的高中知識(shí)不夠扎實(shí)熟練。

后來(lái),國(guó)慶放假之后,我們正式開始講新課,主要講了必修一第二章的第一節(jié)物質(zhì)的分類和第二節(jié)離子反應(yīng),兩大課題都是高中的基礎(chǔ)課題,物質(zhì)的分類這節(jié)是學(xué)好高中化學(xué)的基本方法,而離子反應(yīng)則貫穿了整個(gè)高中的知識(shí),也是高中知識(shí)最重要的一部分原理,因此,講好這兩節(jié)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)后面的知識(shí)非常重要。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我還是順利完成了這兩節(jié)的教學(xué)任務(wù)。

真正的教學(xué)課堂與微格教學(xué)確實(shí)區(qū)別很大,有時(shí)候,上完一節(jié)課的效果,不是取決于老師上得好不好,更重要的取決于學(xué)生有沒有跟上老師的教學(xué),因此,由于有學(xué)生的參與,才使得教學(xué)真正有意義,而要讓知識(shí)的傳遞過(guò)程真正完成,是需要師生達(dá)到共鳴,不斷地反饋與負(fù)反饋的。

在__中學(xué),我講了將近30節(jié)課,每一節(jié)課都有不同的收獲,在實(shí)習(xí)期間,我也努力嘗試用不同的教學(xué)方法;在老師的指導(dǎo)下,分散系及其分類這一課時(shí),我嘗試了傳統(tǒng)教學(xué)方法與探究性教學(xué)方法的對(duì)比,離子反應(yīng)的第二課時(shí)(離子方程式的書寫),我嘗試了使用多媒體課件與不使用多媒體課件的方法,離子反應(yīng)的第三課時(shí)(離子反應(yīng)發(fā)生的條件),我嘗試了探究性教學(xué)方法與驗(yàn)證性教學(xué)方法。每一次嘗試都有新的收獲,在與學(xué)生的不斷交流過(guò)程中,有自己的感悟和體驗(yàn)。

4、 反思;教學(xué)反思也是實(shí)習(xí)教學(xué)工作中很重要的一部分,有反思才會(huì)有進(jìn)步。在實(shí)習(xí)期間,老師的要求下,每節(jié)課上完之后我都完成了教學(xué)反思,在不斷的反思,不斷地改進(jìn)的過(guò)程中,我逐漸摸清楚了教學(xué)的方法,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格的雛形。

二、班主任工作

在班主任工作這一塊,我做的工作并不多,但在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)到了很多班級(jí)管理的方法和技巧,懂得了有效管理班級(jí)的方法。

1、 公平、平等對(duì)待所有的學(xué)生;

__中學(xué)是一個(gè)全封閉式管理的中學(xué),在這種條件下,宿舍管理是非常重要的一部分。宿舍有宿舍的規(guī)定和要求,否則以扣分來(lái)懲示,作為班主任,最怕的就是見到自己班的學(xué)生被扣分,而要如何處理這些扣分問(wèn)題,就是一個(gè)難點(diǎn)。不同的老師會(huì)根據(jù)不同的方法來(lái)懲罰學(xué)生,在這過(guò)程中,我感悟最深的一點(diǎn)就是要公平、平等地對(duì)待所有的學(xué)生,如果獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,必然造成同學(xué)的不服氣,也會(huì)認(rèn)為班主任有私心,會(huì)有所偏袒,久而久之,學(xué)生就不再聽從班主任的工作安排,導(dǎo)致班主任工作無(wú)法進(jìn)行下去。相反,公平、平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,能夠在學(xué)生眼中樹立大公無(wú)私的教師形象,讓學(xué)生打從心理信服老師,這樣,班主任工作也能順利開展。

2、 讓學(xué)生自主管理班級(jí);

如今的高中生都很有想法,相比于服從教師的安排,他們更愿意自主管理自己,對(duì)于班級(jí)管理,學(xué)生也都有自己的想法,也希望能夠?qū)⒆约旱南敕ǜ吨T實(shí)踐,在管理中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。作為班主任,更應(yīng)該培養(yǎng)班委的管理能力,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助,以自己的已有經(jīng)驗(yàn)作為借鑒,讓學(xué)生多點(diǎn)參考。這樣,則能達(dá)到事半功倍的效果,既能讓班主任的工作減輕負(fù)擔(dān),也能培養(yǎng)部分班委的工作能力。

3、 創(chuàng)建班級(jí)文化氛圍;

一個(gè)班的班級(jí)文化是班風(fēng)最重要的一部分,在南海中中學(xué),今年舉辦了班級(jí)口號(hào)、班徽的設(shè)計(jì)大賽,這些都是以前高中學(xué)校所沒有的,通過(guò)大家一致統(tǒng)一的口號(hào)和班徽、班服等標(biāo)志的建立,能夠從表觀到內(nèi)心處影響學(xué)生,讓學(xué)生從不同程度上感受到一種集體榮譽(yù)感。另外,班級(jí)座位的設(shè)置也是一種技巧,通過(guò)不同層次、不同性格學(xué)生的組合,在班級(jí)中形成小小的學(xué)習(xí)圈,是提高班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的一種好方法。

三、實(shí)習(xí)感受

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,中間穿插著國(guó)慶假期和軍訓(xùn),真正聽課、備課、上課的時(shí)間并不多,但在這兩個(gè)月里,我收獲了很多。不僅僅是在教學(xué)和班主任工作,還跟__中學(xué)的老師、學(xué)生建立了深厚的友誼。非常感謝__中學(xué)的所有老師,特別的化學(xué)科組的楊劍老師,在他的指導(dǎo)下,我們才能成長(zhǎng)得更快,謝謝高一化學(xué)科組的所有老師,謝謝我的指導(dǎo)老師兼班主任華老師,正是因?yàn)橛辛死蠋煹膶捜荽罅?,極力放手讓我們學(xué)習(xí),才得以獲得更實(shí)在的經(jīng)驗(yàn),謝謝高一17班的所有學(xué)生,這兩個(gè)月是我大學(xué)四年最幸福的日子。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但友誼之樹才剛栽種,相信在未來(lái)的日子里,__中學(xué)會(huì)越來(lái)越輝煌,老師會(huì)越來(lái)越幸福,學(xué)生越來(lái)越開心。

第八篇 美術(shù)老師實(shí)習(xí)報(bào)告1500字1350字

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

2、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn);

第九篇 美工實(shí)習(xí)報(bào)告2900字

美工實(shí)習(xí)報(bào)告 2000字

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。在實(shí)習(xí)的半年里,我嚴(yán)格按照公司人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

(一)是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。 思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,職工導(dǎo)師是教授技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,使我在思想上、行動(dòng)上對(duì)未來(lái)的工作以及計(jì)劃都有了新的認(rèn)識(shí)。

(二)是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,實(shí)習(xí)就是在重溫課本上知識(shí)的同時(shí),又將書本中的理論與實(shí)際相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解理論。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

(三)是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。 “愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。

一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼

二、 企業(yè)簡(jiǎn)介

鄭州世紀(jì)億佰藥業(yè)有限公司是一家集醫(yī)藥保健品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司固定資產(chǎn)3000萬(wàn)元,公司新廠坐落于鄭州東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),擁有現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)施,是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)技術(shù)最完善的軟膠囊生產(chǎn)加工基地;60%的產(chǎn)品國(guó)內(nèi)銷售,40%的產(chǎn)品出口到歐美、亞太等地區(qū)和國(guó)家。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

整體工作:我的工作就是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)公司整個(gè)網(wǎng)絡(luò)商城的頁(yè)面部分,根據(jù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師或客戶所提供的主題要求來(lái)設(shè)計(jì)出整個(gè)網(wǎng)站。

1、使用photoshop、ai等圖片處理軟件設(shè)計(jì)、處理網(wǎng)站上需要的圖片。

2、使用div+css樣式及基礎(chǔ)的html語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版。

3、ps網(wǎng)頁(yè)配色及排版設(shè)計(jì)。通過(guò)色彩結(jié)構(gòu)、平面結(jié)構(gòu)和立體結(jié)構(gòu)三大結(jié)構(gòu)構(gòu)成;

4、編寫css代碼使網(wǎng)站頁(yè)面無(wú)論是在ie瀏覽器里還是在ff瀏覽器上正常顯示;

(二)工作過(guò)程

在公司的三個(gè)多月了,我剛開始從處理簡(jiǎn)單圖片到組后讓我獨(dú)自一人修改了公司一個(gè)小型網(wǎng)站,收獲可謂不少在。下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō),我在這段時(shí)間做的事情。

1、了解主題:我首先從網(wǎng)上了解了一些關(guān)于工作的基本常識(shí)及想類似網(wǎng)站的頁(yè)面風(fēng)格。

2、思考配色與構(gòu)圖:對(duì)整個(gè)內(nèi)容有了一了解后,便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖,先用筆畫出草圖,也可以直接在腦海里構(gòu)思。

3、 查找素材:素材這個(gè)問(wèn)題我總結(jié)了一種思路,電腦里下載一些專業(yè)的“萬(wàn)金油”圖庫(kù)。另外配合專業(yè)在線圖庫(kù)網(wǎng)站(通常是國(guó)外站點(diǎn))+google,百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材,選擇是非常大的。

4、設(shè)計(jì)、修改頁(yè)面:就是不斷地處理頁(yè)面元素、將處理好的圖片 、動(dòng)畫等添加進(jìn)網(wǎng)頁(yè)、編寫html/css代碼。

5、修改:重新構(gòu)思、處理元素、寫html/css代碼??重復(fù)一切你做過(guò)的事

(三)對(duì)于頁(yè)面處理的總結(jié)

作為一個(gè)網(wǎng)站美工除了要掌握網(wǎng)頁(yè)三劍客,ps,這些必會(huì)的軟件以外,還要對(duì)html、css甚至javascript用的很熟,對(duì)asp或php或jsp也要有一定的了解。除此之外,要想做出來(lái)的頁(yè)面美觀、使用方便還需達(dá)到以下幾點(diǎn):

1表達(dá)一定的藝術(shù)效果

一個(gè)成功的網(wǎng)站應(yīng)該把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)得吸引人,同時(shí)又要傳達(dá)設(shè)計(jì)思想和情感。網(wǎng)頁(yè)作為一種媒體,它必須具有一定的藝術(shù)感染力,一個(gè)平淡無(wú)奇、雜亂無(wú)章或毫無(wú)美感的網(wǎng)頁(yè)很難會(huì)有瀏覽者喜歡。

2頁(yè)面結(jié)構(gòu)清晰可讀性強(qiáng)

好的網(wǎng)頁(yè)應(yīng)該將它要突出表現(xiàn)的內(nèi)容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網(wǎng)頁(yè)上每一個(gè)像素對(duì)瀏覽者眼睛的吸引力有所不同,瀏覽者大腦對(duì)于不同位置內(nèi)容的印象也有所不同。通常來(lái)說(shuō),普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)會(huì)忽略網(wǎng)頁(yè)兩端的“廣告區(qū)”。

3實(shí)現(xiàn)不同的功能

在網(wǎng)絡(luò)這條信息高速公路上,網(wǎng)頁(yè)最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,圍繞這個(gè)中心設(shè)計(jì)是重中之重。然而,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能,網(wǎng)頁(yè)的美工設(shè)計(jì)和內(nèi)容都必須有針對(duì)性。所謂針對(duì)性,就是指對(duì)不同類別的網(wǎng)頁(yè)要求采用不同的美工藝術(shù)效果。

4網(wǎng)站風(fēng)格要符合網(wǎng)站的類型

在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)之需要做大量的準(zhǔn)備工作,需要著重思考網(wǎng)站的類型:站點(diǎn)屬于新聞、娛樂、商務(wù)類的綜合站點(diǎn),還是個(gè)人主頁(yè);不同的類型,決定著網(wǎng)站的不同風(fēng)格,包括主色調(diào)、排版等。

5頁(yè)面的兼容性強(qiáng)

每個(gè)上網(wǎng)的人對(duì)于瀏覽器有著不同的愛好,即使是使用同一瀏覽器,也有著不同版本,這些區(qū)別在頁(yè)面顯示上或多或少都存在著差異。一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),就是至少要使網(wǎng)頁(yè)在主流瀏覽器的大部分版本都能較好的顯示出效果。

6一切用戶至上

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)必須考慮到用戶使用時(shí)的方便,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師必須考慮到同一頁(yè)面在不同分辨率的顯示器上、瀏覽器上有什么不同的顯示效果。甚至于要考慮到用戶瀏覽器如果關(guān)閉了css和javascript頁(yè)面將會(huì)怎樣。只有在各種情況下,用戶都能方便瀏覽網(wǎng)頁(yè),這才是一個(gè)好的設(shè)計(jì)。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

做了3個(gè)月的前臺(tái)美工,終于體會(huì)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)并非只是圖文混排的那點(diǎn)事。當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后,經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)不只是效果華麗還要考慮到其他的與網(wǎng)頁(yè)沒有直接聯(lián)系的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西通過(guò)實(shí)踐進(jìn)步一鞏固,也通過(guò)向公司的人請(qǐng)教學(xué)到很多工作上的技巧,更通過(guò)實(shí)習(xí)體會(huì)到很多沒有人會(huì)教授給你的東西。

工作是人生活的重要部分,是我們畢業(yè)生必須面對(duì)的。就算是遇到困難,我也會(huì)用平常的心態(tài)實(shí)際看待問(wèn)題,不說(shuō)“不可能”,而是冷靜下來(lái)思考如何處理并付諸于實(shí)踐,告自己just do it!

在實(shí)習(xí)的日子,我也努力做到以下幾點(diǎn):

(一) 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后,我將用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

(二) 努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,這種轉(zhuǎn)換不僅要在思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)換,更要付之以行動(dòng)。

三、 提高工作積極性和主動(dòng)性

在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值。

總之,這次實(shí)習(xí),自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了許多。在實(shí)習(xí)期間,每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。這段時(shí)間,我看到了自己本身存在著許多問(wèn)題,也會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。

第十篇 暑期實(shí)習(xí)報(bào)告書:工廠車間打工1400字

,我正式向車間主任提出辭職。居然還要寫辭工書,結(jié)果我寫了:上學(xué),請(qǐng)批準(zhǔn)辭工。

星期天,收工時(shí)間是5點(diǎn)半,但是盡管我堅(jiān)持到最后,結(jié)果還是要主任等我?guī)追昼姴拍芟掳唷R驗(yàn)槲业墓ぷ鬟€沒完成,鐵芯還有幾只才裝完,結(jié)果又變成了整個(gè)車間最后走的一個(gè)。不過(guò),以后都不會(huì)了,這個(gè)車間以后都不會(huì)有我的身影。再也沒有我辛勤工作的情景出現(xiàn)!因?yàn)?,哥走了,再也不?huì)來(lái)啦!

說(shuō)真的,當(dāng)主任問(wèn)我在這里工作開不開心時(shí),我猶豫了,我想了幾秒。首先說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)車間的感受,我很高興,因?yàn)槲以谶@里工作沒有出汗,它有良好的散熱設(shè)備:頂上噴水,隔熱天花,墻上多部牛角扇和吊扇。一開始,很多暑期工,大家說(shuō)說(shuō)笑笑的,盡管每晚都要加班加點(diǎn),我覺得時(shí)間還是很快過(guò)的。

還記得當(dāng)初是表妹淑玲帶我進(jìn)去的。還記得那天(7月26號(hào))下午,天下著大雨。我獨(dú)自騎單車到那間公司,在門外淋著雨苦等著,等我表妹出來(lái)帶我進(jìn)去!在這里鄙視一下那個(gè)門衛(wèi),我問(wèn)他是不是請(qǐng)暑期工?他說(shuō)不請(qǐng),從不招暑期工。我想:不招?那我表妹是什么?她不是做暑假工么?難道她做長(zhǎng)工?然后,門衛(wèi)做在哪那里,完全當(dāng)我沒到!對(duì)我不理不睬!還擺出那叫我拿自行車砸他的表情。我沉住氣,不吭聲,繼續(xù)等。當(dāng)時(shí)如果表妹再不出來(lái),我就像早上一樣一走了之!結(jié)果表妹還是出來(lái)了。表妹進(jìn)去門衛(wèi)室,跟那個(gè)招人的說(shuō),結(jié)果也被罵了。最后,還是要找來(lái)車間主任啊蓮(自認(rèn)為她很有才)搞定我的事。進(jìn)到車間,很多人都抬頭看著我(太靚仔了吧)。坐在表妹旁邊,主任就很熱情的介紹工作:裝鐵芯。兩個(gè)線圈夾著一個(gè)鐵芯,然后把兩頭銅線綁在一起,拿到焊機(jī)上焊錫,套上套管,按上護(hù)套(請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫那東西),完成!

晚上還要加班到9點(diǎn),這時(shí)主任叫我去開線。她把我?guī)У揭徊縿兙€機(jī)錢,在我面前演繹了一番,然后我明白了。接下來(lái)的第二天,我整天都左在那里,對(duì)著那部機(jī)。盡管眼睛閉上了,但我的手還在擺弄著那些線,因?yàn)槿绻桓悖鼤?huì)亂成一團(tuán)糟。從眼困到清醒,再?gòu)那逍训窖劾АR惶斓臅r(shí)間就在這反反復(fù)復(fù)中循環(huán)著度過(guò)。

第三天早上,我在繼續(xù)開著。到那時(shí),我已經(jīng)開了20000多條線了,問(wèn)我對(duì)面那位帥哥,他叫我繼續(xù)開。我納悶:要開到什么時(shí)候?都20000多了!當(dāng)我正在哪里郁悶的開著線的時(shí)候,主任終于走過(guò)來(lái)了。她說(shuō):線應(yīng)該夠了,過(guò)來(lái)焊線吧!噢,終于可以接受新事物,新工作了。我還是坐回原先那個(gè)位置,就是我表妹旁邊那里。主任端來(lái)一盤線圈,又在我面前演示一番,我記在腦海里,一下子記在了。就這樣,我的工作就算是定了:焊線員。

工作了這么多天,從7月26號(hào)到8月22號(hào)的這段時(shí)間里,我感受到自己不是一名大學(xué)生,而是一名打工仔。當(dāng)我辛辛苦苦焊完線,裝完鐵芯,拿著筆在單子上簽名的時(shí)候,我的手是硬的,感覺好久沒拿筆了。拿筆的感覺是那么陌生,我還想到以后還是拿筆吃飯的。

每天寫寫,每天的感覺都不一樣,因?yàn)槊刻斓幕貞浂疾煌?。這是我第一次進(jìn)廠打工,第一次跟人家簽正式的勞動(dòng)合同。雖然那份合同我還沒看清楚就簽上我的大名,因?yàn)槲易鍪钇诠ぃ吘共煌L(zhǎng)工。享受的福利應(yīng)該會(huì)不同吧。我不知道廠里招16歲以下的人做暑期工算不算違法,作為一名法律人,我理應(yīng)深究到底的,我沒有那么做,因?yàn)閺S里對(duì)我們還是不錯(cuò)的。

寫著寫著,暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不想寫了??傊?,在這個(gè)難忘的暑假,我學(xué)到很多,生產(chǎn)工喔都可以做,以后我有什么不能做的!很像說(shuō)一句:天臺(tái)有我的布魯斯!

第十一篇 實(shí)習(xí)報(bào)告致謝怎么寫450字

實(shí)習(xí)報(bào)告致謝怎么寫

三年的校園生活如閃電般飛逝而過(guò),對(duì)于今天的我,成長(zhǎng)中給予我?guī)椭拿恳粋€(gè)人都功不可沒。在校的這三年時(shí)間里真的很感謝老師對(duì)我的淳淳教誨,也很感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),讓我在學(xué)習(xí)之外,積累了更多的經(jīng)驗(yàn),給我的校園生活增添了更多色彩。當(dāng)今社會(huì),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和新技術(shù)飛速發(fā)展的條件下,計(jì)算機(jī)人才只掌握一門特定的技能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。必須全面強(qiáng)調(diào)我們的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和基本素質(zhì),而且專業(yè)面要寬,以適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步與市場(chǎng)的不斷變化。只有全方位的拓展自己的知識(shí)面,在實(shí)踐中與理論相結(jié)合,真正的體會(huì)知識(shí)的真諦,才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

本畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成,首先感謝我的母校的教育之恩。其次感謝學(xué)院提供給我的教育環(huán)境,使我學(xué)到了許多新的知識(shí)。

本論文是在老師的悉心指導(dǎo)下完成的。指導(dǎo)老師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人誠(chéng)懇,學(xué)識(shí)淵博,為我提供了一種良好的精神氣氛。我從老師身上學(xué)到了很多自己平時(shí)都沒有接觸過(guò)的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,他在學(xué)習(xí)上給予我許多的幫助,在此,我表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意。

第十二篇 實(shí)習(xí)報(bào)告之敬老院1650字

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍的同時(shí)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。作為當(dāng)代的青年,我們應(yīng)該有為人民服務(wù)的理想,我班團(tuán)委決定,在三月最后一個(gè)周末參加一次社會(huì)實(shí)踐---參加服務(wù)老人的社會(huì)實(shí)踐,去給予老人呵護(hù)和關(guān)懷,讓自己的周末過(guò)得更加豐富和有意義。

周末我和幾位班委費(fèi)盡周折聯(lián)系敬老院,最后功夫不負(fù)有心人,我們聯(lián)系上了西湖區(qū)天竺路敬老院,準(zhǔn)備看望住在那里的老人。

老人們一看到一群看望他們的學(xué)生,立刻興奮起來(lái),拉著我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖,十分關(guān)心我們各方面的情況。動(dòng)作雖簡(jiǎn)單,但體現(xiàn)出了老一輩們對(duì)年輕一代的殷切期望和關(guān)懷?;蛟S,在這里老人們很少見到年輕一代的身影出現(xiàn),以至于我們的到來(lái)使他們興奮異常……我們?cè)儐?wèn)了各位老人的生活起居情況后,便與老人們聊起了家常,很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榧倨谄陂g不能外出游玩而埋怨過(guò)一句,取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的

交流與溝通的橋梁,也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。

在我的印象中最讓我難以忘懷的是這樣一個(gè)畫面,我們?cè)谌ゾ蠢显呵百I了一點(diǎn)物品,到哪兒我們分給了老人,每到一個(gè)房間老人都要拉著我們的手說(shuō)道:“孩子們,你們現(xiàn)在還在讀書,也需要用錢的,你們不必買東西了,常來(lái)看看我們,陪我們聊聊天我們就很高興了。”是啊,看看他們居住的環(huán)境,聽了聽他們的光輝歷史,他們的確不需要什么物質(zhì)上的給予,他們希望的是能有人陪陪他們,他們希望的是心靈的碰觸。他們的要求很簡(jiǎn)單,不求穿得多華麗,不求吃的多美味,也不求兒女能給予他們多少物質(zhì)上的滿足,他們只希望在無(wú)聊的時(shí)候有人陪她聊聊天,解解悶,在他們回想起傷心往事是有人安慰。

老人中有好多都是因?yàn)闆]有家屬照料或家屬太忙顧不上老人而被送到了敬老院,從此開始了他們孤單而乏味的最后旅程……他們說(shuō),自從送進(jìn)敬老院之后,就基本沒見到過(guò)自己的子女,說(shuō)到這里時(shí),老人的眼角濕潤(rùn)了,聲音也開始哽咽……這時(shí)任何安慰的話語(yǔ)都顯得很蒼白,我只好轉(zhuǎn)移他們的話題,談他們的光輝時(shí)代的事情。

從我們進(jìn)入敬老院,我就注意到有位拿著拐杖的爺爺當(dāng)我走近他時(shí)他一直對(duì)我微笑,然后拉著我的手,和我親切的交談,在交談的過(guò)程中我們知道了他是浙江工業(yè)大學(xué)的政治教授他給我們談價(jià)值觀,談學(xué)習(xí),談生活,談?dòng)H,情與愛情……他那么的熱情,告訴我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)盡忠!也許這些話聽起來(lái)俗不可耐,讓年輕人聽了肯定會(huì)笑掉大牙,但是我卻認(rèn)為這些話飽含了他們那個(gè)時(shí)代的年輕一代熱愛祖國(guó)為國(guó)奉獻(xiàn)的精神與價(jià)值觀。

在這實(shí)踐過(guò)程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也進(jìn)一步他們了解他們的內(nèi)心世界,以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。通過(guò)與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對(duì)兒女的期盼,更明白了他們對(duì)我們后輩的希望…而作為兒女的我們,是否應(yīng)該常回家看看呢?

在回來(lái)時(shí)大家都一致認(rèn)為:來(lái)到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要而且需要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

在此我們金融一班的團(tuán)委向社會(huì)發(fā)出呼吁:尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是傳統(tǒng)文化的精華,我們應(yīng)該繼承、發(fā)揚(yáng)。

在社會(huì)上拼搏的兒女們,?;丶铱纯?,再忙也不要忘記生養(yǎng)我們的父母,要明白,他們不僅僅是需要我們物質(zhì)上的滿足,他們更需要的是我們心靈的交流。

青年一代的我們,不要整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)、酒吧、歌廳、游玩。關(guān)愛老人關(guān)心弱勢(shì)群體是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在我們閑暇時(shí),多做做公益事業(yè),多關(guān)心弱勢(shì)群體,人人都獻(xiàn)出一份愛,那么我們的世界將會(huì)更加的美好。

朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧,世界會(huì)應(yīng)為我們更加的美好!

2000字律師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

實(shí)習(xí)開始時(shí)間: 2024 年 10 月 13 日實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)間: 2024 年 12 月 8 日實(shí)習(xí)地點(diǎn):江蘇xx律師事務(wù)所 地址:江蘇省xxx指導(dǎo)律師:xxx以下是我的實(shí)習(xí)感言,我是淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院 05 級(jí)法學(xué) 1 班李瑞,經(jīng)過(guò)大學(xué)近四年的法學(xué)本科學(xué)習(xí),在大四學(xué)年時(shí)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)實(shí)習(xí)信息

  • 采礦工程流水線實(shí)習(xí)報(bào)告九篇
  • 采礦工程流水線實(shí)習(xí)報(bào)告九篇99人關(guān)注

    xx年年07月07日星期一早晨5點(diǎn)中就起床準(zhǔn)備出發(fā)實(shí)習(xí)基地,六盤水土城礦務(wù)局。這次實(shí)習(xí)是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí),所以同學(xué)們都很興奮,畢竟是第一次,有好多人晚上 ...[更多]

  • 工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告4000字十二篇
  • 工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告4000字十二篇99人關(guān)注

    為了我們的理論知識(shí)能夠跟好的學(xué)以致用,加強(qiáng)對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)的鞏固,提高學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作能力,程老師為我們09級(jí)水利水電專業(yè)安排了水利工程造價(jià)編制。此次學(xué)習(xí)的 ...[更多]

  • 2024道路橋梁工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告六篇
  • 2024道路橋梁工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告六篇99人關(guān)注

    我們的第三項(xiàng)實(shí)習(xí)項(xiàng)目是橋梁工程。從網(wǎng)上我了解到:橋梁工程是土木工程中的一個(gè)分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的 ...[更多]

  • 3700字人文地理實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇
  • 3700字人文地理實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇99人關(guān)注

    3700字人文地理實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、 實(shí)習(xí)目的及意義(1)實(shí)習(xí)目的:人文地理實(shí)習(xí)是地理科學(xué)開設(shè)的野外實(shí)踐課,其目的是將學(xué)習(xí)過(guò)的人文理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合,初步掌握人文地 ...[更多]

  • 幼兒園教師實(shí)習(xí)報(bào)告xxxx年十二篇
  • 幼兒園教師實(shí)習(xí)報(bào)告xxxx年十二篇99人關(guān)注

    幼兒園教師實(shí)習(xí)報(bào)告幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里 ...[更多]

  • 醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇
  • 醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇99人關(guān)注

    作為醫(yī)學(xué)生的個(gè)暑假學(xué)校便布置了社會(huì)實(shí)習(xí),由于我學(xué)的是臨床,所以就近找了一個(gè)熟人開的診所去實(shí)習(xí)。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)習(xí)于那一行,即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷,可這 ...[更多]

  • 藥廠實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀十二篇
  • 藥廠實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀十二篇99人關(guān)注

    一、實(shí)習(xí)目的1.通過(guò)在藥廠車間的參觀學(xué)習(xí),了解車間的一些基本設(shè)備,車間布局等。2.聽取相關(guān)的管理和技術(shù)人員介紹,使我們對(duì)制藥企業(yè)有一個(gè)基本的印象。3.對(duì)于藥廠的工 ...[更多]

  • 中學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)報(bào)告五篇
  • 中學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)報(bào)告五篇99人關(guān)注

    中學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作,此外,還有其他的一些工作。既然是實(shí)習(xí)教師,語(yǔ)文教學(xué)自然是重點(diǎn)。我實(shí)習(xí)的班級(jí)——高二(10)班,是 ...[更多]

  • 英語(yǔ)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾十二篇
  • 英語(yǔ)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾十二篇99人關(guān)注

    英語(yǔ)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾在家呆了兩天,就匆匆趕去上海學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)十六天的中級(jí)口譯的集訓(xùn),認(rèn)識(shí)了不少人,也越來(lái)越意識(shí)到自己水平的不足,特別是詞匯量。在我們學(xué)校我自認(rèn)為 ...[更多]

  • 實(shí)習(xí)報(bào)告:心理咨詢實(shí)習(xí)十二篇
  • 實(shí)習(xí)報(bào)告:心理咨詢實(shí)習(xí)十二篇99人關(guān)注

    實(shí)習(xí)報(bào)告:心理咨詢實(shí)習(xí)總結(jié)這篇心理咨詢實(shí)習(xí)總結(jié)文章由八方培訓(xùn)網(wǎng)整理提供,希望對(duì)大家有所啟發(fā)!我在紅楓心理咨詢中心開始了心理咨詢實(shí)習(xí)。我的實(shí)習(xí)目標(biāo)是通過(guò)實(shí)踐提 ...[更多]