2024年實踐報告怎么寫
1. 標題：清晰明了地寫出實踐報告的主題，例如“2024年度xx項目實施情況報告”。
2. 引言：簡要介紹實踐背景，包括項目的起源、目標和重要性。例如，“2024年，我們啟動了旨在提高生產(chǎn)效率的xx項目，以應對市場競爭壓力?！?/p>
3. 實踐過程：
- 方法描述詳細說明實施步驟，如采用了哪些策略、工具和技術(shù)。
- 進度跟蹤：列出各個階段的完成情況和時間點。
- 團隊協(xié)作：提及團隊成員的角色和貢獻。
4. 數(shù)據(jù)分析：
- 結(jié)果展示：提供定量數(shù)據(jù)，如成果數(shù)量、改進幅度等。
- 數(shù)據(jù)解讀：解釋數(shù)據(jù)背后的意義，展示實踐效果。
- 對比分析：與預期目標或歷史數(shù)據(jù)進行比較，說明進步或差距。
5. 遇到的問題與解決方案：
- 描述問題：列出實踐過程中遇到的主要挑戰(zhàn)。
- 解決策略：詳述如何解決這些問題，包括采取的措施和結(jié)果。
6. 經(jīng)驗與教訓：
- 成功經(jīng)驗：分享實踐中值得借鑒的部分。
- 教訓總結(jié)：指出需要改進的地方，為未來提供參考。
7. 建議與展望：對未來工作的建議，包括可能的改進方向和預期目標。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
- 按照實踐的時間線，簡述實踐開始的背景和目的，例如：“2024年初，為了提升產(chǎn)品質(zhì)量，我們著手進行了為期一年的xx改革計劃?！?/p>
結(jié)尾：
- 強調(diào)實踐的價值和影響，例如：“這次實踐不僅提高了我們的工作效率，也增強了團隊協(xié)作能力，為公司的長遠發(fā)展奠定了堅實基礎?！?- 提出對未來的期待或展望，比如：“我們期待在接下來的一年里，進一步優(yōu)化流程，實現(xiàn)更大的突破?！?/p>
2024年實踐報告范文
第一篇 2024年實踐報告1500字1850字
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。社會實踐報告1500字。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。社會實踐報告1500字。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說:“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
高中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
第二篇 2024大學畢業(yè)生會計社會實踐報告3000字3000字
1、針對實踐對象的實際情況，結(jié)合并運用所學的會計理論知識，加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟，深化認識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從實踐中采集全面而詳細的一手信息，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識;
2、通過對移動公司實際的調(diào)查、研究，拓寬知識面，初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力，并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)向會計實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。
3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外，還應該較為全面地知曉移動公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運行(營銷)方式，了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用，并了解公司的營銷方略所起的作用，學習企業(yè)成功的營銷管理經(jīng)驗和先進企業(yè)文化等，為進一步學習專業(yè)課程打下一定的基礎。
實踐方法：個人聯(lián)系到實踐單位，自己確認企業(yè)的指導者，要求主動學習、虛心請教，能夠初步做到理論與實踐相結(jié)合。
在公司有關(guān)人員的指導下，首先對公司的總體情況進行調(diào)查、了解，然后深入有關(guān)部門的業(yè)務活動之中，進行較深入的調(diào)查研究，閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實踐活動，學習并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等，其中公司的會計制度、會計方法是重點。
實踐內(nèi)容
實踐期間按照要求和公司安排主要完成以下實踐工作任務：
1.了解移動公所機構(gòu)組成、人員職責、基本業(yè)務。
2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務。
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
二、正文
實踐的第一天，我沒有參加任何項目，而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在，我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應。審計工作底稿，首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè)，還應該提供相關(guān)的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應的盤點表。實施了函證程序的，函證也應該包括在其中。直到兩三天后，才開始進入操作階段。
(一)實踐操作過程
首先，我們在老師的入門式的講解下將實訓企業(yè)財務會計資料中的期初余額登入賬簿。然后根據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務完成了47道分錄。接下來，就是根據(jù)記賬憑證登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是比較輕松的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，資產(chǎn)負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳，真是著急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，稍微疏忽，一張帳頁就報廢了。還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！
后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。
最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中，不僅需要有所側(cè)重，而且需要相互銜接，基礎的和重要的實訓內(nèi)容適當重復，其中基礎會計學的實訓是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核，記賬憑證的編制，賬簿的登記和報表的簡單認識，使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓內(nèi)容在此基礎上組織編制，財務會計的實訓內(nèi)容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制，成本會計則突出成本計算方法的訓練，我們根據(jù)課程的教學目的組織會計實訓，使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接，循序漸進地進行模擬實訓。
(二)操作要領(lǐng)
1.期初建賬
(1)建總賬時，要根據(jù)企業(yè)期初的余額信息來分類編制，特別是要防止漏記、錯記，所以需要很認真的核對無誤后再填入賬簿。
(2)建明細賬時，同樣要服從總賬建立時的要求，與此同時，與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣，有的需要在分戶賬中開設賬戶，而有的則需在后邊的多欄式明細賬中開設，同樣明細賬的記錄也需要根據(jù)明細賬余額表中的期初余額來填寫。
(3)建日記賬時，要注意只有庫存現(xiàn)金和銀行存款需要建日記賬，因為它們都是按日結(jié)算的，這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。
2.審核或填制原始憑證
原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。具體的要求有：記錄要真實，內(nèi)容要完整，填制應及時，書寫清楚、正確、規(guī)范，以及金額數(shù)字的具體填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面：真實性審核，合法性、合規(guī)性、合理性審核，完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實，內(nèi)容要完整，手續(xù)要齊全完備。同時書寫要規(guī)范，在會計電算化中，要注意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續(xù)性，在實踐軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。
3.編制記賬憑證
在編制記賬憑證時，應注意摘要要簡明，日期要正確同時分錄需正確，而且得逐項填寫。而且憑證應按順序編號，這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對，最后就是應注意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整。
4.登記日記賬，
庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業(yè)務發(fā)生的時間順序，逐日逐筆順序進行登記。
5.登記有關(guān)明細賬。
明細賬的登記可以直接根據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記，但是要區(qū)分清楚明細賬具體所屬的科目和二級科目，以免混淆。
6.編制科目匯總表
編制科目匯總表之前，要根據(jù)記賬憑證繪丁字賬，然后根據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進行比較在雙方相等的情況下再根據(jù)具體的科目逐筆登記。
7.登記總賬
總賬的登記需借助編制好的科目匯總表，由科目匯總表進行逐筆登記?？傎~也稱總分類賬。是根據(jù)總分類科目開設賬戶，用來登記全部經(jīng)濟業(yè)務，進行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業(yè)務的一種特種日記賬。在實踐填制過程中，日期，分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要通過材料分析得出。在當日業(yè)務編制完成后，還要額外編制本日發(fā)生額及余額。
8.對賬
在登記完總賬之后，要跟先前的明細賬進行核對，同時需總分類賬戶之間也應核對，還應該同憑證進行核對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
9.結(jié)賬
結(jié)賬前，要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務是否已全部登記入賬，還需按權(quán)責發(fā)生制的原則調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項。最后要編制結(jié)賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。
10.編制財務會計報告
在編制財務會計報告時要根據(jù)總分類賬戶和明細分類賬戶的內(nèi)容，并通過計算編制具體的資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。
11.整理歸檔
第三篇 暑假美術(shù)助教社會實踐心得報告1250字
暑假美術(shù)助教社會實踐心得報告
經(jīng)過一天的車程終于回到了闊別已久的小城岑溪，經(jīng)過幾天的休息于十二號十八點往一中出發(fā)，覃老師說進去開個會見見學生，順便安排一下學生的住宿，走在這曾經(jīng)走過四年的校道、教室、宿舍、感覺是那么親切好像從未離開了過。這里風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”…….
20__年7月，炎熱的暑假，火熱的心情，這個暑假因為有了社會實踐而不再尋常，在母校進行為期15天的美術(shù)助教，有豪氣萬里，也有忐忑不安，畢竟當老師不容易，雖然不是第一次當老師。但是要把學生教好并非事。想想自己一年前也還是這個教室的學生，知道自己當初需要什么知識。迫切想得到什么知識，所以我要打起十二分精神去引導他們。要以無限的激情開始了我的“教學”，要認真?zhèn)湔n，把重點知識盡可能淺顯地講解，深度地表現(xiàn)出來。
經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們的基礎不怎么好，有時候一個很簡單的問題會講上好幾遍，畫上好幾遍，我需要的是堅持著，經(jīng)過平時的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同學存在的問題，這些問題都是自己當初經(jīng)常犯錯的問題。大的形體，比例，透視。頭頸肩的關(guān)系。我盡力和他們溝通，喋喋不休去和他們講這幾個關(guān)系，先是示范一節(jié)課打打形體，整體比例，五官比例。透視，再讓他們跟著畫，我覺得他們先把這些做好就可以了。我努力想去改變他們，可是有一小部分同學還是不太給力，應該是時間太短暫了，加上基礎不扎實，理解可能是跟上了。但是動手能力差了點。當然這個不能急。欲速則不達嘛。課程安排是上午素描頭像，下午色彩。晚上速寫。我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫還可以。有一點速寫示范的時候同學們圍觀過來很熱自己就出汗了。因為是晚上教室人多，風扇不給力，可不是因為緊張導致出汗的。色彩有一些同學還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面。挺好的`。美術(shù)嘛返璞歸真才是藝術(shù)。
15天的時間漫長而短暫，同學們才剛剛有點進步，就結(jié)束了，在走的時候有些舍不得，可是沒辦法他們還要補文化，自己當年差不多也是這樣，真后悔沒有交給他們更多的東西，有這樣一句話“我們得到的遠遠比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。沒辦法時間太少了。
通過這15天的教學，自己也收獲了很多很多。重新審視自己認識自己。重要的是我明白了應該怎么去引導好他們?nèi)プ呋A這條路可以走得更快更好。作為教師—教學中起關(guān)鍵作用（教學過程的主導）我要起主導作用，調(diào)動同學們的積極性。同學們的群體差異、個體差異影響學與教過程。所以要抓兩邊（好的和差的）帶動中間的。這樣進步快，教起來也相對輕松些。教學內(nèi)容—教學的過程中有意傳遞的主要信息部分，比如說一些美術(shù)高考的一些內(nèi)容。怎么考?？荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑椋龠M大家的感情，使課堂輕松愉快學有所得地度過?？傊畽z驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一些基本的道理，真心，耐心，專心，動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。
第四篇 2024尋訪老兵行暑期社會實踐活動報告4000字
__年暑期，由共青團四川師范大學歷史文化與旅游學院委員會兩委主要學生干部及學院部分優(yōu)秀學生代表組成的“尋訪老兵行”社會實踐隊在學院黨委副書記蔡堯鈞，分團委書記趙汝斌，兩委指導教師、__級輔導員李琦的帶領(lǐng)下，與共青團大邑縣委員會一起開展了以“致敬川軍、傳承精神”為主題的暑期社會實踐活動。
民族之殤·告慰逝去的英靈
__年7月13日，“尋訪老兵行”暑期社會實踐隊在成都市人民公園川軍陣亡將士紀念碑前舉行出征儀式。出征儀式由團隊隊長、學院學生會主席萬子漁主持，團隊帶隊老師——學院__級輔導員、兩委指導老師李琦和隊員們首先向在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的川軍敬獻鮮花，默哀致敬。
隨后由學院學生會副主席姜惠帶領(lǐng)全體隊員宣誓，由學院分團委副書記鄧秋松宣讀《銘記抗戰(zhàn)歷史、傳承抗戰(zhàn)精神——四川師范大學“尋訪老兵行”社會實踐隊致廣大同學的倡議書》。出征儀式結(jié)束后，隊員們分組在人民公園向群眾發(fā)放倡議書和調(diào)查問卷，以了解各界群眾對抗戰(zhàn)歷史的認識。人民公園活動結(jié)束后，實踐隊出發(fā)前往位于大邑縣靜惠山公園的大邑縣革命烈士陵園。隊員們首先分組對公園的人們進行問卷調(diào)查。最后，實踐隊來到了位于公園的革命烈士陵園進行悼念活動，進行了一分鐘的默哀，沉痛緬懷曾經(jīng)為了家國浴血奮戰(zhàn)的烈士們。他們身上體現(xiàn)出的是頑強拼搏、堅貞不屈的民族精神。
民族記憶·沉重而激蕩的歲月
1931年9月18日、1937年7月7日、1945年8月15日和1945年9月3日是每個中國人應該銘記一生的四個日子。八年抗戰(zhàn)，將剛有起色的中國打得滿目瘡痍。因為這場戰(zhàn)爭中國付出了超過5000億美金的財產(chǎn)損失，犧牲了3500萬人口，但最終中國以全民族抗戰(zhàn)將日本法西斯侵略者趕出中國。在這場戰(zhàn)爭中，四川作為全國的大后方，為前線輸送了大批物資和兵源，有力地支持了全國抗戰(zhàn)，最終贏得了“無川不成軍”的美譽。
七十年前全民族團結(jié)一致戰(zhàn)勝日本侵略者。七十年后的實踐隊隊員們希望通過尋訪老兵的方式，來回憶那段沉重而激情燃燒的歲月，用自己的方式記錄下老兵們珍貴的口述史料和寶貴的精神財富。從 7月16號到18號，在大邑團縣委的支持下實踐隊相繼尋訪了幾位抗戰(zhàn)老兵。
“我的槍口從沒有對著自己人”，老兵陳蜀奇說。至今已達百歲高齡的陳蜀奇爺爺，十八歲從軍，并以國民革命軍第92師的機要文書的身份隨軍開赴抗戰(zhàn)前線，曾參加過徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)等多場戰(zhàn)況慘烈戰(zhàn)役，身上的傷痕也是不計其數(shù)。據(jù)老人回憶徐州會戰(zhàn)時，92師3個旅長均壯烈殉國，戰(zhàn)況可謂是“積尸草木腥，流血川原丹”，老人的左膝也嚴重受傷，但其后仍堅持參加了武漢會戰(zhàn)。1940年，陳蜀奇因在山東作戰(zhàn)立功，加上有一定的文化修養(yǎng)，被保送到中國軍事學院的最高殿堂——黃埔軍校進修。1941年他隨孫立人、賈幼惠等人組成中國遠征軍入緬作戰(zhàn)。滇緬戰(zhàn)役結(jié)束后他被編入軍官總隊，并調(diào)回到92師參加抗戰(zhàn)，直至勝利。1945年8月15日，日本投降，陳蜀奇下定決心，絕不打自己的手足，回到自己的家鄉(xiāng)四川省成都市大邑縣悅來鎮(zhèn)成為一名普通醫(yī)生。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。
今年已經(jīng)94歲的王反修爺爺于一九四〇年七月十日參加新四軍(葉挺軍長)三旅一支隊，先后任偵查員、偵查班長、排長、偵查參謀，一直到一九四五年十月。王反修爺爺先后參加江蘇東臺、興化、高郵、黃橋、孟良崮戰(zhàn)役，萊蕪曹甸戰(zhàn)役、付山口戰(zhàn)役、宿北、魯西突圍、豫東戰(zhàn)役，后又與國民黨反動派韓德勤作戰(zhàn)。一九四五年其所在部隊改編為中國人民解放軍第三野戰(zhàn)軍第二十軍(陳毅任軍長)五十八師一七三團，曾任排長、偵查參謀、連長，先后參加淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、解放上海浦東。一__〇年十月參加抗美援朝。一__六年任成都軍區(qū)公安九團一營營長，一九__年被授予大尉軍銜，一__七年參加平息西藏叛亂，一九六一年調(diào)四川省成都市大邑武裝部任助理員。王爺爺從江蘇遷居成都，并在大邑定居至今。
“若為鷹隼，不負長空。”
91歲的廖俊義爺爺從小就立志從軍報國，打到日本帝國主義。1941年他高中畢業(yè)，放棄了四川大學和華西大學的入學機會，瞞著家人投考成都空軍軍官學校和空軍士校，以及空軍轟炸總隊射訓班。經(jīng)過種種磨難，立志抗日的廖俊義終于如愿以償成為一名真正的空軍射擊員。他曾經(jīng)作為空軍一大隊轟炸機射擊員參加過第三次長沙會戰(zhàn)。1942年元旦，空軍一大隊接到命令，要求立即參加第三次長沙會戰(zhàn)，支援地面部隊反攻日軍。1月5日，第一大隊27架飛機全部從成都起飛，在梁山前進機場加油，掛炸彈。隨后，飛機列隊，按編制飛向漢口。“我們飛行的高度為3000米，還未臨空，遠遠地就看見了機場跑道，機場跑道正中，站滿了中國人。跑道兩旁，是日本兵端著刺刀，對著中國人。日本人是讓中國人做血肉盾牌，阻止我們投下炸彈。大隊長向上級請示炸不炸，上級說按命令進行轟炸，軍令如山，我們不得不進行轟炸，”廖俊義說著，“轟炸時看到一些同胞的肢體飛出機場外，我心里非常難受，就在飛機大哭起來。”完成轟炸后，轟炸機編隊雖然遇到日本零式戰(zhàn)機的追襲，但全部成功返航。但一想到是自己炸死了自己的同胞，廖俊義等人都吃不下飯。之后廖俊義負傷住院，傷愈出院后，但由于傷勢嚴重，廖俊義已不能適應飛機作戰(zhàn)，改調(diào)地勤工作。他被調(diào)到空軍第三路司令部副官處工作。其主要的工作是配合全川防空司令部，抓出潛伏的日本特務。他采用分時段停電的方法，破獲敵特在成都的電臺，抓獲特務李度梅，解決了中統(tǒng)和軍統(tǒng)長期未能完成的任務。在抗戰(zhàn)結(jié)束后受到過宋美齡女士的嘉獎，后來由空軍轉(zhuǎn)到陸軍，晉升為陸軍少校。1946年，廖俊義擔任中央黨政軍聯(lián)系會議秘書處(四川特委會)特情人員，直至投誠。1955年鋃鐺入獄，1975年被寬大特赦，現(xiàn)在成都市龍泉驛區(qū)洛帶鎮(zhèn)南山養(yǎng)老院頤養(yǎng)天年。
老兵們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷各有不同，但他們身上有著共同的特質(zhì)，那就是愛國精神。無論是軍人還是群眾，當民族災難來臨，團結(jié)一致、共御外辱成為全民族共同的選擇。隊員們從老人身上學到了濃濃的愛國情懷。這些平凡的老兵，在抗戰(zhàn)歲月為民族做出了不平凡的貢獻，他們是民族的脊梁、民族的驕傲，也是民族的榮光。
民族見證·守護來之不易的安寧
如今抗戰(zhàn)歷史早已成為過去，烈士已然安息長眠。再沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，再沒有泯滅人性的屠殺。銘記歷史，不僅僅是對記憶的傳承，更是對精神的信仰。珍愛和平，不只是對當代人的關(guān)懷，也是對烈士的敬畏和懷念。讓歷史說話，文物見證了中國走向勝利、走向和平、走向繁榮的歷史軌跡;讓現(xiàn)世安穩(wěn)，人民衛(wèi)士用生命做后盾，守護來之不易的和平與安寧。
“為了和平，收藏戰(zhàn)爭”，7月14日實踐隊的成員們冒雨來到了建川博物館聚落并參觀了關(guān)于抗戰(zhàn)的相關(guān)場館。隊員們從手印廣場出發(fā)，先后參觀了中流砥柱管、正面戰(zhàn)場管、飛虎奇兵館、川軍抗戰(zhàn)館和不屈戰(zhàn)俘館，至中國壯士群雕廣場結(jié)束。隊員們在全面了解這些抗戰(zhàn)知識后認識到?jīng)]有國共合作，就沒有抗戰(zhàn)的勝利;沒有國際友人的積極援助，中國抗戰(zhàn)自然獨木難支;沒有成本華和千千萬萬戰(zhàn)俘身上不怕犧牲的精神，中國抗戰(zhàn)會艱苦數(shù)倍;沒有全民族抗戰(zhàn)，中國必亡。“國人到此，低頭致敬”，手印廣場和中國壯士群雕廣場，這種讓歷史說話藝術(shù)形式，震撼了每個人的心靈?？箲?zhàn)系列博物館是民族歷史的見證，它無時無刻不在提醒著我們，要牢記歷史，珍愛和平。
戰(zhàn)爭年代，軍人是國家的守護神和保衛(wèi)者。沒有軍人的犧牲，何來抗戰(zhàn)勝利。而在和平年代，軍人用他們的熱血與青春見證著民族的發(fā)展，保衛(wèi)著人民的幸福。7月15日下午兩點，實踐隊來到了駐扎在大邑縣的成都市消防支隊二十五中隊，受到了消防官兵們的熱情接待。消防隊特意為來訪的實踐隊員準備了徒手翻越高墻，現(xiàn)場救火模擬，高壓水槍的組裝噴射等一系列消防訓練項目，博得了大家的陣陣喝彩。在消防官兵的指導下，實踐隊隊員還親身體驗了快速鋪水袋、徒手翻高墻等消防訓練。
為實踐隊解說的一位消防戰(zhàn)士告訴隊員們：“消防工作中時間就是生命”，并細心的為同學們講解消防知識和演示消防設備的使用，向隊員們展示了擴張器、機動鏈鋸、多功能便攜式破拆工具等多種搶險救援器材裝備，并指導隊員們使用一些高技能的消防設備，幫助他們帶上防毒面具， 增加了大家對于消防知識更深入的了解。最后活動在大家與消防官兵們的歡樂聯(lián)誼活動中圓滿結(jié)束。他們是人民后盾，是人民生命和財產(chǎn)安全的見證，他們平凡而偉大。
他們是民族和平和發(fā)展的見證。每個人都懷著感恩之心，感激烈士用鮮血鑄成的和平和幸福，銘記用文物書寫的歷史畫卷，珍惜當代軍人用生命和汗水守護的和平和幸福。
民族希望·稚嫩而絢爛的笑臉
毛主席說：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底還是你們的。”孩子，是民族的希望，是祖國的未來。為了將老兵的精神傳遞給孩子們，實踐隊于7月16日來到大邑縣芙蓉社區(qū)社工站開展了主題為“青春歷旅頌，關(guān)愛兒童心”的志愿服務活動。本次活動通過“認識朋友”、“趣味排球賽”、“腦筋急轉(zhuǎn)彎”三個環(huán)節(jié)的活動與小朋友們進行交流互動。隊員們首先將購買的禮物發(fā)放給小朋友，并鼓勵他們好好學習，以后為社會為國家多做貢獻。隊員們與小朋友們通過游戲相互熟悉和了解，他們相互之間密切配合，整個活動充滿著歡聲笑語，孩子們的臉上始終洋溢著濃濃的微笑。
通過此次尋訪活動，隊員們用鏡頭記錄下老兵的永恒，用關(guān)愛溫暖老兵的心靈，用筆尖珍藏起老兵的鼓勵，用熱血銘記那段難以忘懷的歷史。青年學生將在老兵天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念的激勵下努力進取，繼往開來，用實際行動弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神，踐行社會主義核心價值觀，為民族發(fā)展貢獻力量。正如_____所說，青年學生要“做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。”
第五篇 大學生暑期農(nóng)村實踐報告1300字
目的：體察民情，了解國情，增長才干
形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查
時間：2024年8月22日8月27日
地點：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村
組織者：山東省青島海洋大學工程學院團總支
參與者：山東省青島海洋大學工程學院99級、00級部分同學
一 調(diào)查數(shù)據(jù)
概況
周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。
(一) 經(jīng)濟收入狀況
經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。
(二) 受教育狀況
村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育?，F(xiàn)在村里只有三個高中生。如今兒童的上學年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開始上學。
(三) 生活狀況
據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費在200元以下。
二 下鄉(xiāng)感悟
(一)我看農(nóng)村教育
人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用'適齡兒童入學率低'、'失學率高'、'教育狀況落后'等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進入'邊遠地區(qū)人們不重視教育'這一誤區(qū)。
經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后.
讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果，在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語，搞調(diào)查時，當問及孩子們的學習情況時，他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學點東西，找一條好的出路.還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上.
由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望'個個都能考上大學'！當你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學的時候;當你聽到老漢說'砸鍋賣鐵也得上'的時候，你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上'不重視教育'、'教育意識薄'之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？
教育，是個沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在.改革開放以來，農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展，但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離，而且經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度，而教育又反作用于經(jīng)濟，但最終還得抓住'教育是基礎，經(jīng)濟是關(guān)鍵'才能從根本上解決教育中存在的問題。為此我們又該做些什么呢？
第六篇 假日旅游業(yè)社會實踐調(diào)查報告2000字
關(guān)于假日旅游業(yè)社會實踐調(diào)查報告系部： 專業(yè)： 班級： 姓名：學號：
一、調(diào)查情況：
(一) 調(diào)查時間：20__年_月_日~20__年_月_日
(二) 調(diào)查地點：
(三) 調(diào)查對象：中國旅行社、國際旅行社
(四) 調(diào)查方法：現(xiàn)場咨詢，記錄，網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢
(五) 調(diào)查人：
二、調(diào)查內(nèi)容：
(一)前言
去年以來，新的休假制度形成的春節(jié)、 十一、五一三個假日旅游黃金周，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情，國內(nèi)旅游空前火爆，自去年國慶至今年春節(jié)，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費熱的幾個高潮。
(二)內(nèi)容
1、假日旅游帶動旅游業(yè)的發(fā)展。五一期間全省共接待中外游客千萬人次以上，旅游收入突破百億元人民幣，比去年增長十幾個百分點。全省各地的熱點旅游區(qū)再度火爆，如南京的中山陵在去年共接待海內(nèi)外游客800萬人次，而在去年國慶期間就接待游客總流量突破70萬人次;去年暑假期間，就一個7月份，在常州恐龍園二日游的游客已超過千人？？由此可見，假日的旅游大大推動了旅游業(yè)的發(fā)展。
2、假日旅游帶動民航交通業(yè)的發(fā)展。有關(guān)資料顯示，南京祿口機場2024年度出入境旅客流量突破120萬人次？？高消費的交通方式如此，那么比較普通化的公路和鐵路、水運帶來的更不可小覷。而據(jù)測算，交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上，因此，鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者。
3、假日旅游帶動零售業(yè)的發(fā)展。南京、常州、蘇州等地大型商場銷售平均增幅約50%以上，客流量比平日成倍增長，其中一半顧客是來自江蘇省以外旅游的人。2024年江蘇的社會零售總額同比增長17.4%，但節(jié)假日的銷售卻增長了70%。這就表明，假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化，消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此，假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業(yè)追上國際潮流的表現(xiàn)。
4、假日旅游帶動餐飲的發(fā)展。這么多人得吃喝必然給飲食業(yè)帶來巨大的商機，假如按40元/人天的標準計算，這將是一筆可觀的數(shù)目。無論是五一、十一，還是元旦春節(jié)，許多城市、許多景點，出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊預約。而且，游人在飲食過程中，還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。
5、假日旅游帶動休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。假日旅游的啟動和生活水平的提高，使城鎮(zhèn)居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動，體驗其中的知識與樂趣，而且以休閑娛樂為載體，將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體，使娛變得豐富多彩，滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調(diào)查顯示，節(jié)假日50%的人考慮外出旅游，在外出旅游的人群中，64.8%參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求，各地興起了許多休閑娛樂行業(yè)，如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機等，到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。另外，假日旅游還帶動金融業(yè)、網(wǎng)絡電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。
(三)觀點：
假日旅游有力推動了我省旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，刺激了消費，拉動了內(nèi)需，增加了財政收入，滿足了公眾的旅游需求，豐富了節(jié)假日生活，對提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟，發(fā)揮了積極重要的作用，受到全社會的普遍歡迎和關(guān)注。而政府在發(fā)展旅游業(yè)中應該充分發(fā)揮它的基本職能：
1、制定一系列發(fā)展旅游業(yè)的政策。政府政策的推行會引起社會成員對其切身利益關(guān)系的考慮，從而引發(fā)其意識和行為的改革。當這種考慮和改變形成群眾意識時，就可能影響社會發(fā)展的趨勢，體現(xiàn)政府的政策目的。所以，科學的、經(jīng)過嚴密論證的法制化政策過程，可以在廣泛的社會生活中形成穩(wěn)定的促進作用，有利于宏觀調(diào)控的規(guī)范化運行。政府執(zhí)行政策具有強制性、直接性、權(quán)威性等特點，政府主導推行的過程，也是旅游業(yè)方面的政策地位不斷提升的過程。旅游業(yè)在政府政策推動下呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展勢頭
2、制定旅游總體規(guī)劃。旅游業(yè)是由核心旅游業(yè)和輔助旅游業(yè)構(gòu)成的綜合性產(chǎn)業(yè)，其持續(xù)發(fā)展必須有賴于一個具有權(quán)威的管理部門對其進行必要的規(guī)劃、規(guī)范、指導和調(diào)控。
3、制定旅游市場法規(guī)、條例和規(guī)定。對旅游業(yè)的規(guī)制旨在營造健康有序的發(fā)展環(huán)境，這是宏觀調(diào)控的一種根本手段。世界旅游組織認為，政府旅游部門在旅游業(yè)中所起的作用，大致經(jīng)歷了三個階段：開拓者階段、規(guī)制者階段和協(xié)調(diào)者階段。我國目前正處于第二階段，即政府主管部門對旅游業(yè)的管理正由直接管理向行業(yè)管理轉(zhuǎn)變。
4、提供公共性服務，收集和發(fā)布旅游信息。目前旅游市場中介服務體系還很不完善。因此，旅游產(chǎn)業(yè)的許多公共性服務還需要由政府來承擔，這些服務主要包括旅游市場的宣傳與促銷、旅游資源的規(guī)劃和開發(fā)、旅游服務的評定與檢查、旅游人才的培訓與考核等。
5、合理開發(fā)與保護當?shù)氐穆糜钨Y源，走可持續(xù)發(fā)展旅游的道路。旅游資源的開發(fā)必須兼顧旅游經(jīng)濟效益、人文效益、環(huán)保效益。因此，在旅游資源的開發(fā)中，各級政府應十分重視旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
由此可見，國家應努力推動旅游業(yè)的發(fā)展，從而帶動國家的經(jīng)濟發(fā)展！
第七篇 2024級寒假社會實踐報告1600字
一、實踐目的
嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，我們是剛步入社會的青年，作為一個在校大學生，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著寒假有這樣一個節(jié)日，好好大干一場。
二、實踐時間
2013-01-9 至 2013-02-02
三、實踐地點
良友便利超市
寒假如期而至，這個寒假是我大學的第一個假期。我并沒有急著和我的朋友，同學一起相聚，而是為自己的大學開始一個新的轉(zhuǎn)換—做一份寒假工。這個假期時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，也能充實自己的生活，體驗到工作的艱辛所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家超市打工。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。為自己的大學大學生活添加一筆彩色。
原因：在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
以下是我的社會實踐內(nèi)容：
先來介紹一下我的工作環(huán)境——良友便利超市。它是一家非大型私人超市，主要服務于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——下午6：30下班，在上班時期要參與超市分配給我自己的那部分地區(qū)的貨物的盤點，入庫整頓以及在上班時間對每一位顧客的咨詢提供幫助，所以對記憶方面也是一個重要的實踐。在平時有空的時候幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反！每當超市大庫來時，我們每個人都將變的更加忙碌，根本就沒有休息的時間，所以在忙的時候根本是平時無法想象的，哪怕是喝一口水……在這工作的20幾天里，我就有這樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右，對于我而言“累”成了和我一起工作的每個人的真實寫照！但當我們把貨物全部進倉后，也不可能有什么時間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時因為業(yè)務的不熟悉我常常受到區(qū)域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候，就是我變成“牛”的時候。所謂盤點就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應的數(shù)量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結(jié)小會——打掃衛(wèi)生。
在平時，作為一個服務行業(yè)，顧客就是上帝。良好的服務態(tài)度是必須的。要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡量可能滿足顧客的要求。
第八篇 最新大學生寒假實踐調(diào)查報告1700字
我的實踐活動另我對本專業(yè)有了更高的熱情，使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實習期間，我了解了整個企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。
首先，我熟悉了邯鋼的工藝流程。工人們把石灰石和鐵礦石運到燒結(jié)廠進行初步的加工，連同在煉焦廠加工的煤一起送進巨大的高爐里進行煅燒，形成了鐵水灌進魚雷鐵水罐車送往轉(zhuǎn)爐，在氧氣頂吹之下，進行更高溫度的煅燒，使得鐵中的含碳量進一步降低，并調(diào)節(jié)鐵水里的其他金屬元素的含量達到鋼的要求。鋼水出爐之后，有兩條途徑可走。
（1）經(jīng)過冷卻使之變硬，在連鑄車間把它們鑄成板坯，方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱做鋼材，它們還需要進行軋制以符合各種再生產(chǎn)部門的需求。經(jīng)過軋制生產(chǎn)出的棒材，線材，角鋼等便是最后的產(chǎn)品了。
（2）鋼水還須經(jīng)過一座lf爐進行深加工，此時的鋼鐵的質(zhì)量更加優(yōu)異。這些鋼材經(jīng)過薄板坯連鑄連軋后還要經(jīng)過一個大的酸洗池進行酸洗處理，以便使之鍍鋅。這樣就生產(chǎn)出熱軋鋼板，冷軋鋼板，鍍鋅鋼板，酸洗鋼板，預涂層鋼板等產(chǎn)品。這些生產(chǎn)過程都是在精密的儀器的控制和監(jiān)測下進行的。溫度的高低，煅燒的程度都需要自動或者半自動的儀器的控制。在現(xiàn)代化的生產(chǎn)條件下既保證了質(zhì)又保證了量，生產(chǎn)出符合建設使用的大批量優(yōu)等的鋼材。
其次，我對邯鋼的人員狀況有了概括的了解。邯鄲鋼鐵集團有限責任公司始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想，并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營和模擬市場核算機制的全過程，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊伍是公司員工管理的最終目標。近些年來，邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進、培養(yǎng)和使用，并注重人力資源的開發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場和勞動力市場，內(nèi)部人員流動均通過市場的形式實現(xiàn)，為各類人才提供了學習提高的機會和施展才華的廣闊舞臺。截止2001年底，邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、工程技術(shù)、后勤服務和現(xiàn)場操作的員工共26587人。其中操作人員占75%，服務人員占11%，工程技術(shù)人員占5%，管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生，40%為大學生，24%為大專生，22%為中專生，高中以下13%左右。從這些數(shù)字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的，而且文化程度也是比較高的。對于一個國有的大型工業(yè)企業(yè)，基本符合生產(chǎn)的需要，有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。
談起邯鋼，它的先進的企業(yè)管理經(jīng)驗是必須要提的。在80年代末到90年代初，邯鋼和其他國有企業(yè)一樣，面臨著原料，能源大幅度漲價和鋼材市場疲軟的雙重壓力，效益嚴重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利，這個曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏利大戶，出現(xiàn)連續(xù)5個月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際，以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要，創(chuàng)立并推行了模擬市場核算、實行成本否決這一新的企業(yè)經(jīng)營機制，勇敢面對市場，迎接挑戰(zhàn)。用劉漢章同志的話說，這是被市場逼出來的招數(shù)。
這一機制的基本模式是： 市場—倒推—否決—全員模擬市場核算、實行成本否決就是采用模擬的辦法，把市場機制引入企業(yè)內(nèi)部管理，但并非簡單地把社會上經(jīng)濟交往中的銀行、公司、市場都照搬進來，把企業(yè)內(nèi)部的二級單位都變成獨立的法人。邯鋼的做法是在保持現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)專業(yè)化、科學分工協(xié)作、高度集中統(tǒng)一管理（即企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一銷售，銀行只設一個帳號，二級廠不獨立對外，不具有法人資格）優(yōu)勢的前提下，抓住成本這個關(guān)鍵，依據(jù)客觀價值規(guī)律，用倒推的辦法，即從產(chǎn)品在市場上被接受的價格開始，從后向前，通過挖掘潛力，測算出逐道工序的目標成本，然后層層分解落實，直到每一個職工。通過成本這個市場信息的傳遞，把市場價格信息內(nèi)伸化，按市場導向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置，使職工直接感受到市場經(jīng)濟的潮漲潮落，從而樹立市場觀念，關(guān)心市場，主動參與市場競爭。實踐證明邯鋼所走的道路是正確的，領(lǐng)導的決策是英明的。
看著今天蓬勃發(fā)展的邯鄲鋼鐵集團公司，我心里充滿無比的自豪。我希望將來邯鋼會更加輝煌，也希望有一天我真正成為一名邯鋼的工人，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量，繁榮我國的鋼鐵工業(yè)。
第九篇 返鄉(xiāng)支農(nóng)，支援家鄉(xiāng)建設社會實踐報告750字
活動時間：2024年7月25日至8月23日
活動地點：江西省宜春市袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村 宜春市奉新縣干洲鎮(zhèn)水頭村
主 辦：
大學生青年聯(lián)合支農(nóng)隊
宜春市委市政府 共青團宜春市委
共青團袁州區(qū)委 共青團奉新縣委
袁州區(qū)水江鄉(xiāng)人民政府 奉新縣干洲鎮(zhèn)人民政府
承 辦: 大學生青年聯(lián)合支農(nóng)隊
正 文：
一、 團隊介紹
二、 活動概況
為了方便總結(jié)，我們以“分總”的模式結(jié)構(gòu)此文，即先以上洞村的返鄉(xiāng)活動為主體，輔以水頭村的返鄉(xiāng)支農(nóng)活動，然后總體反思我們2024年暑假返鄉(xiāng)支農(nóng)活動。
（一）、活動第一站：袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村
1、上洞村簡介
上洞村遠離外界，鄉(xiāng)土氣息濃厚；但是信息閉塞、精神文化匱乏以及教育事業(yè)嚴重落后。全村沒有一個英語老師，上洞小學的教育設施極其缺乏并且學習環(huán)境極差。無疑，這樣的教育環(huán)境不利于農(nóng)村少年的茁壯成長。
2、 前期準備工作
自2024年4月份開始活動策劃一直到6月份，共確定18名隊友參加此次活動，在團隊“返鄉(xiāng)支農(nóng)，支援家鄉(xiāng)建設”的精神和理念的召喚下，一大批有志農(nóng)村青年和社會人士積極響應，通過電話和qq等遠程聯(lián)絡方式維持團隊運作。具體為每兩周召開一次qq群網(wǎng)絡會議，在會議上大家暢所欲言，每個人把對農(nóng)村和活動的想法都說出來，增進了友誼，維持了隊伍團結(jié)。
在返鄉(xiāng)前，隊友們必須主動學習“三農(nóng)”理論和實踐經(jīng)驗，我們要求隊員在活動開始前至少要看兩本有關(guān)“三農(nóng)”理論與實踐的書籍，以及自帶數(shù)量不限的三農(nóng)書籍供隊友們交流學習使用，隊友們還通過各種方式、渠道了解和提高支農(nóng)素質(zhì)。在支教方面，返鄉(xiāng)前我們也大概確定了課表及授課老師，隊員根據(jù)自己的情況進行充分的備課。
就這樣，7月25日，期盼已久的18名隊友終于走到一起，激情澎湃的趕到了活動地點：宜春市袁州區(qū)水江鄉(xiāng)上洞村，為著共同的三農(nóng)目標而奮斗，開始著手暑期項目的具體實施。
第十篇 中學第二批學習實踐活動分析檢查報告2800字
根據(jù)《中共__區(qū)委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》和《__區(qū)第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀實施方案》的部署和安排，結(jié)合我校教育教學工作的實際，制定符合__中學實際的實施方案。第二階段分析檢查檢查階段工作扎實有效地進行著。一是認真組織學習，加深理解。在參加學校集中學習活動的同時，組織學院黨員認真學習黨的__大精神及科學發(fā)展觀學習資料，進一步解放思想，統(tǒng)一認識。二是廣泛征求意見，查找問題。采取調(diào)查、座談等方式，積極聽取群眾對領(lǐng)導班子意見和建議，對影響和制約學校發(fā)展的突出問題進行了排查。三是深入分析原因，理清工作思路。對各方面反饋的意見和建議，及時進行了梳理匯總。12月份召開了民主生活會，認真對照科學發(fā)展觀的要求，對反饋回來的問題和意見深入分析原因，提出改進意見，形成了__市第__中學分析檢查報告。
一．存在問題：
1. 學校領(lǐng)導班子有較強的政治責任感和事業(yè)心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校工作，履行職責認真，有帶領(lǐng)教職工把學校發(fā)展好的能力和強烈愿望。但班子內(nèi)部深入學習政治理論、形成整體合力方面有待加強。
對科學發(fā)展觀的理解認識還不夠系統(tǒng)、深刻。盡管我們堅持把學習實踐科學發(fā)展觀作為提高教育教學質(zhì)量、推進教育事業(yè)繁榮發(fā)展的重要指導思想，但是在對科學發(fā)展觀精神實質(zhì)、科學內(nèi)涵、根本要求的領(lǐng)會、理解上還不夠系統(tǒng)、深刻、全面。特別是在把科學發(fā)展觀的基本要求與我校工作的具體實際有機結(jié)合起來，把科學發(fā)展觀的方法論與破解學校發(fā)展問題的有效辦法有機結(jié)合起來等方面還有差距，在發(fā)展思路上還不夠清晰、措施還不夠有力。
2．雖現(xiàn)在辦學條件比較艱苦，但師生的文化體育活動不應淡化，應想盡一切辦法利用現(xiàn)有條件堅強。以提高師生在校學習工作的幸福指數(shù)。
3．個別教師師德師風存在問題：有的憂患意識有所淡化。有的勞動紀律淡化，遲到早退，不注意師表形象；有的斤斤計較個人利益，缺乏應有的奉獻精神；有的鉆研業(yè)務的自覺性較差，工作主動性、創(chuàng)造性不夠，教學觀念有些陳舊，手段不夠創(chuàng)新，教育教學質(zhì)量滯后。
4．學校對學生的思想教育和行為規(guī)范教育不夠，建設優(yōu)良學風的力度需加大。
5．減負增效”的工作有待進一步推進。教育的出發(fā)點和落腳點是為了學生得以科學發(fā)展。我校教育教學工作中存在著學生課業(yè)負擔重、部分教師工作效率有待提高、自身素質(zhì)有待進一步提升等問題。過重的課業(yè)負擔阻礙了學生的科學發(fā)展；教師素質(zhì)的不足不僅阻礙了其自身的科學發(fā)展，也將阻礙了學生的科學發(fā)展，從而阻礙學校的科學發(fā)展。學校的“減負增效”工作有待進一步得以科學落實。師資建設力度有待進一步加大。從人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求看，也從新一輪課程改革對師資隊伍的要求看，師資力量問題仍然是制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，當前我校整體師資隊伍結(jié)構(gòu)層次有待進一步優(yōu)化，服務型、研究型教師群體還不厚實，專業(yè)自主發(fā)展的內(nèi)在動力和發(fā)展水平不平衡，有的教師在思想和業(yè)務素質(zhì)上還不完全適應教育教學的要求。因此，進一步挖掘師資潛力，建設一支“愛崗敬業(yè)、為人師表”的師資隊伍是推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展的工作著力點，是我們必須始終關(guān)注和優(yōu)先解決的突出任務。
二．主要原因：
1.理論學習還不夠主動、深入和系統(tǒng)。被動學習的情況多，主動學習相對較少，對科學發(fā)展觀要求的內(nèi)涵學習還不夠深入，一定程度上影響了運用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作的自覺性、堅定性和創(chuàng)造性。
2.對“發(fā)展是第一要義”的理解還不夠全面。在實際工作中，有時只重視眼前事務性工作，對于學校的長遠規(guī)劃發(fā)展、超前謀劃和形成學校辦學特色等方面存在畏難的思想，推動發(fā)展的力度不夠大。
3.對“以人為本”核心地位的把握還不夠堅定。學校發(fā)展“以人為本”，一方面是要以師生的共同發(fā)展為本，另一方面是要體現(xiàn)好、維護好廣大教職工群眾的根本利益為本。但在實際教育教學中，學生的主體地位并不突出，干部與教師的交流也不充分，科學的考核評價機制尚不健全，服務師生，服務教學還有待改進。
4.對“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的根本要求和“統(tǒng)籌兼顧”的根本方法理解不夠深刻。工作中考慮眼前問題多，考慮長遠發(fā)展少；學校辦學條件比較艱苦，存在安于現(xiàn)狀的思想。尤其對把握教育規(guī)律，尊重學生成長規(guī)律的認識還沒有真正解決，思想不解放，實踐探索步子不大，現(xiàn)行的教學方法很大一部分不符合素質(zhì)教育的要求，不符合新課程理念的要求。
5.推動科學發(fā)展的工作作風還不夠扎實、不夠細致。與教育教學工聯(lián)系不密切。工作中有時存在浮躁心態(tài)、倦怠情緒，在一定程度上影響了學?？茖W發(fā)展的成效。
三．解決措施：
學習實踐科學發(fā)展觀，是廣大黨員干部的一項長期任務。今后，我校貫徹落實科學發(fā)展觀的總體思路是：堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學校、怎樣辦學校”兩個根本性問題，進一步解放思想，深化改革，增強學校發(fā)展活力，堅持以人為本，堅持質(zhì)量為先，促進學校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
1.突出辦學特色，科學擬定發(fā)展思路。
要圍繞“創(chuàng)建人民群眾滿意學校”的奮斗目標，根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃目標及要求，突出自己的辦學特色，探索素質(zhì)教育的培養(yǎng)方式，推進學校又好又快發(fā)展。
2．確立服務競爭意識，樹立良好師德。
要在全校上下大力宣傳營造教書育人，服務育人，管理育人的風氣。在教學觀念上提倡以生為本，尊重教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律；在教學方法上強調(diào)換位思考，備課、上課一定要“以學生的角度思考備課”“以學生學會與否備教法”。
3．堅持內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教師素質(zhì)。
要圍繞“學生成才，教師成功”的人才建設目標，以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量、立德樹人，加強高素質(zhì)教師隊伍建設，特別是青年教師隊伍的建設，名師隊伍建設。心理健康教育室的建設。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生成才、教師成功搭建發(fā)展平臺。
4．優(yōu)化育人環(huán)境，關(guān)心教職工切身利益。
繼續(xù)加快學校軟、硬環(huán)境的建設，大力加強校風、學風建設，營造和諧、包容、創(chuàng)新的校園氛圍和人際環(huán)境，凝煉學校辦學特色、辦學優(yōu)勢，制定學校文化建設規(guī)劃；努力解決師生員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的利益問題，使師生員工得實惠。
5．創(chuàng)新體制機制，加大內(nèi)部改革步伐。
要努力建立貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制，當前要著重健全和完善教職工考核管理制度。要把實施績效工資考核方案的制定與學校用人機制、獎懲機制的健全完善結(jié)合。
6．加強執(zhí)政能力建設和先進性建設。
要切實加強校級領(lǐng)導干部的思想政治建設和作風建設，健全和完善領(lǐng)導班子聯(lián)系群眾、深入實際的工作制度，進一步完善干部評價體系，研究制定加強干部隊伍建設的意見，不斷提高領(lǐng)導干部領(lǐng)導科學發(fā)展、解決復雜矛盾、開展群眾工作的能力，著力增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第十一篇 寒假電臺社會實踐報告1250字
寒假電臺社會實踐報告
今年寒假，我在__人民廣播電視臺交通頻率實習，雖然實習前后只有短短的半個月的時間。但這次經(jīng)歷讓我深深領(lǐng)悟到，要成為一名成功的新聞工作者必須至于實踐，力求全面發(fā)展。
實習的日子里，我每天受電臺工作環(huán)境的濡染，體驗到學校所體會不到的充實與緊張，見識了這里的每一位記者、編輯和導播工作認真負責的態(tài)度，他們善于傾聽，密切關(guān)注聽眾朋友們的冷暖痛癢，不跟炒作粗俗不雅的新聞，他們的職業(yè)精神令我感動。
春節(jié)，對于中國人來說是一年中最重要的的節(jié)日，恰逢這個喜慶的日子，我來到電臺，以一名記者的身份深入基層，了解節(jié)前節(jié)后的相關(guān)動態(tài)，做春節(jié)的.相關(guān)報道。通過這些天的學習，不僅拓寬了我的視野，也讓我真正的了解到媒體人的責任。
在春節(jié)前后，我前往火車站實地采訪兩次，兩次的人由少到多，人流量越來越大，站前的廣場的人流仍舊是穩(wěn)定有序。農(nóng)民工、學生群體、新上海人們組成了春運大軍，或許我們對于春運的印象只限于電視媒體里的報道，去火車站也只是到旅游的時候便去。人們都說，全世界最大的人口遷徙是中國的春運，要真正感受這句話直到成為一名直面者才了解，而我很榮幸的成為春運的一名見證者。
讓記者印象頗深的是四位農(nóng)民工模樣在等車的空隙里，將行李作凳子和桌子玩紙牌，也許是等車的時間太無聊了，但他們臉上難掩一年到頭終能回家興奮的表情，他們一邊打牌一邊還咯咯咯地笑?；丶覍τ诿β狄荒甑霓r(nóng)民工而言意味著什么，妻子、父母、孩子在老家等著一個男人的歸來。辛勤了一年，收獲而歸，回家意味著安心與家人團聚、撫平身上的傷痛。
正當我走過他們的時候，另一個男人的步伐震撼了我，可能是腰上有傷，走路的時候總是一瘸一拐，作為路人的我有些看不下去，想去扶他只是最后還是默默地看著他堅強地走了下去，走向驗票口?？赡芗覍τ谒杂懈畹囊饬x，家是溫暖，家是港灣。當我回想起四年前的零八年的雪災發(fā)生的時候，鐵路、公路和航路都被封，他們一個個在風雪中的場景，每個人都可以想象——孤單地等待著好消息的來臨，那頭的家人也焦急地等待著，或許已經(jīng)準備好年貨和鋪好的床，家里剛燒好的菜也快亮了。然而我相信不論回家的旅程有多么漫長，都不能阻擋他們回家的心。
廣場另一角，鮮亮的橙色背心吸引到了我的目光，便是大學生志愿者們。在我們采訪火車站志愿者時候，他說他要在這個崗位堅守到小年夜，直到那天最后一位乘客坐上火車。他的志愿者之夢源于他的一位熱衷于志愿服務的學長的激勵。就他個人而言，這份經(jīng)歷是一段磨練，也是人生閱歷的增加。他會用微笑對待每一位乘客，幫助他們能夠盡快上車，減少他們的負擔。90后的他，在二十歲的時候便能主動參與公共事務，投入社會公益。我想，中國需要這樣的青年，不只是能在考場上得分，更是在這人生的試驗場中實現(xiàn)自己的理想。
記者，一個旁觀者的角色，去觀察一年一度的春運。在中國這輛經(jīng)濟騰飛、快速運行的高鐵上，究竟有哪些不為人所知的小人物與小故事在我們的身邊發(fā)生，我們的責任只是去記錄列車上每一個窗口的一角。
第十二篇 合唱比賽實踐報告1200字
合唱比賽實踐報告
一、活動背景
五四青年節(jié)即將到來，我院特開展此活動迎接此節(jié)日
二、活動目的及意義
活動目的和意義是為了響應黨的號召，讓同學更加深刻的理解“中國夢”， 從而讓他們意識到自己身上背負的對于國家崛起的重任，從而更加的發(fā)憤圖強，這次活動的開展，也有利于全體學生展現(xiàn)青春活力，活躍學院氣氛，提高學生的綜合素質(zhì)，同時也有利于學院大一和大二學生間的交流與發(fā)展，使學生間更加的團結(jié)友愛和睦。
三、活動主題
唱響祖國的旋律 放飛青春的夢想“青春獻禮中國夢”合唱比賽
四、活動形式
此活動以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛，一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成，共組成九只隊伍，每只隊不得少于五十人，剩余一個大二班級為承辦班級，合唱時間不能超過八分鐘，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五、活動時間、地點、及參與對象
活動彩排時間
2024年6月5日下午
活動時間
2024年6月8日晚上七點
活動地點
文科樓模擬法庭
活動對象
長沙理工大學水利工程學院大一及大二年級全體學生
六、活動組織機構(gòu)
主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會
承辦單位：水利工程學院分團委文藝部
七、活動流程策劃
一.文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議，宣布活動開展及其主題意義，通知各班級做好活動相應準備，用抽簽形式?jīng)Q定九個合唱隊伍及一個承辦班級，并對參加活動的隊伍進行表演順序安排，并告知隊伍在會議之后一天內(nèi)把確定好的合唱歌曲報給文娛部，并告訴承辦班級要準備好活躍氣氛的開場節(jié)目和中場活動。
二.宣傳部進行好在學校的宣傳活動，文藝部確定好主持人，及對承辦班級開場節(jié)目和中場活動的`督促及檢查，并和組織部協(xié)調(diào)好時間進行彩排。
三.辦公室確定獎項并購買獎狀和獎杯
四.活動當天由體育部和文娛部安排布置會場，并邀請嘉賓和評委，安排大一年級和大二年級全體學生入場，學研部負責比賽的統(tǒng)分，文藝部確定活動的進行：
1、組織嘉賓和觀眾入場
2、主持人宣布活動的開始，致開場詞并介紹現(xiàn)場嘉賓
3、承辦班級的開場節(jié)目的表演
4、表演正式開始，五只隊伍進行表演之后，由承辦班級開展中場活動，活躍氣氛及放松心情
5.、最后，主持人邀請評委上臺進行點評
6.主持人宣布各隊的獲獎情況，并邀請嘉賓為獲獎隊伍頒獎
7、嘉賓和獲獎隊伍合影
8、主持宣布活動結(jié)束
同時，各部門一起維持會場秩序
六、全體學生會成員負責活動的結(jié)尾，打掃衛(wèi)生
八、活動預算及工作分工
類別
項目
費用（元）
備注
宣傳費用
海報2張
元
橫幅2個
60元
節(jié)目宣傳單400份
40
禮品費用
獲獎證書
20元
觀眾禮品
元
其他費用
場地費用
250元
服裝費
元
合計
310元
文藝部
組織部
辦公室
學研部
文娛部、體育部
宣傳部
公關(guān)部
承辦班級
信息部
其他部門
召開班長，文藝委員會議，確定活動進行，安排好主持人，申請場地
邀請評委和嘉賓，和文藝部一起安排彩排
確定獎項和購買獎狀，
