高中寒假實踐報告怎么寫
一、實踐背景與目的 在高中階段，寒假實踐是提升綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。這次我選擇了社區(qū)服務(wù)作為實踐項目，旨在增強社會責任感，鍛煉團隊協(xié)作能力，并深入了解社會現(xiàn)狀。
二、實踐活動描述
1. 實踐地點：我參與的是本地的一個社區(qū)服務(wù)中心，負責協(xié)助組織各類活動。
2. 工作內(nèi)容：包括策劃并執(zhí)行文化活動、協(xié)助老人日常生活、參與環(huán)保志愿者活動等。
3. 團隊協(xié)作：與志愿者團隊共同工作，分工明確，互相學習，共同進步。
4. 挑戰(zhàn)與收獲：面對不同人群的需求，我學會了耐心和同理心，也提升了問題解決能力。
三、具體經(jīng)歷與體驗
1. 文化活動：策劃了一場春節(jié)聯(lián)歡晚會，從節(jié)目篩選到現(xiàn)場布置，每一個細節(jié)都傾注了心血。
2. 老人服務(wù)：陪伴老人聊天，幫助他們進行日常事務(wù)，從中體會到尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
3. 環(huán)保行動：參與了社區(qū)的垃圾分類宣傳，增強了環(huán)保意識。
四、反思與思考 通過實踐，我認識到社區(qū)服務(wù)不僅是一種義務(wù)，更是一種責任。它讓我看到社區(qū)的多元性，理解了每個人在社會中的角色。
五、對未來的影響 這次實踐將對我未來的學習和生活產(chǎn)生深遠影響。我會更加關(guān)注社區(qū)發(fā)展，積極投身公益事業(yè)，努力成為一個有責任感的社會成員。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
寒假的鐘聲悄然敲響，我選擇了社區(qū)服務(wù)作為我的實踐舞臺，希望通過實際行動，為社區(qū)增添一份溫暖，也為自己的成長積累寶貴的經(jīng)驗。
結(jié)尾：
回望這個寒假，社區(qū)服務(wù)的經(jīng)歷如同一面鏡子，反映出我對社會的理解和自我認知的深化。我將帶著這份感悟，繼續(xù)前行，以實際行動踐行社會責任，讓每一次實踐都成為人生旅途中的璀璨星光。
高中寒假實踐報告范文
第一篇 高中寒假實踐報告2000字
這次的社會實踐活動，我來到了蘇州市圖書館做志愿者。因為我只有一個人，因此工作人員給我安排了比較輕松的工作——去兒童館做一些義工。兒童館在蘇州市圖書館的一個角落里，需要穿過一條長廊。我一開始不認識路，還是在咨詢了一個警衛(wèi)之后才找到了兒童館。
雖然是暑假，但是或許是因為天氣炎熱的原因以及我來做義工的時間原因，兒童館里已在的讀者并不是很多。并且兒童館本身也并不是非常大，因此我從踏入兒童館到完成所有工作出館，一共只持續(xù)了大半天左右。
我的工作大致包括了以下幾點：1.將兒童館中書架上擺錯位臵的書籍整理好并將其擺回原處。2.將同一種類的書(以及同一書的不同版本)按照標簽擺放到一起。3.幫助前來的讀者找到他們想要閱讀的書，并在他們不準備借閱的時候提醒他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書放回原位。4.將前來還書的讀者還來的書放回原位。
這些工作都不算很難，但是都相當瑣碎，需要十分細心才可以做好。我在開始的時候也犯了一些錯誤，但是在及時改正之后還是將工作較好地完成了。 首先是將兒童館中書架上擺錯位臵的書籍整理好并將其擺回原處這項工作。有可能因為兒童館前來借閱的讀者大多是年齡較小的孩子，因此兒童館中原先的書籍擺放得有一點混亂。但是每一本書都貼上了標簽，并且書架上全都有標簽提示，再加上兒童館的書籍大多色彩鮮艷醒目，我雖然花了一定的時間，但還是較好地完成了這項任務(wù)。我是按照書架來理書的。首先將一個書架上不屬于這個書架的書籍按照標簽一本本整理排好，然后將不屬于這個書架的書籍放在一起。在整理好書架上的書之后再按照標簽粗略地擺放進其他的書架里。后來我知道，我這個方法并不是最好的，因為要抱著書在書架里來回走動，比較耗費體力。但是好在擺放錯書架的書總體上并不是很多，再加上兒童館有空調(diào)，因此我雖然采取了較為繁瑣的辦法，但是依然并不是很累，而且并沒有耗費太多的時間就完成了這一項工作。因為我到館較早，因此在我整理書籍并且完成此項工作的時候兒童館里的讀者并不是特別多。這也給我的工作間接提供了一定的方便。
在完成這項工作的同時，我也完成了“將同一種類的書(以及同一書的不同版本)按照標簽擺放到一起”這項工作。圖書館的書確實很多，即使是較為偏僻小巧的兒童館也不例外?；蛟S正是因為這樣，同一本書也大都有著三到四本不同版本甚至同一版本(或許是為了方便多人借閱吧)。第二項工作比第一項工作的工作量稍小，但卻需要更為細心才可以漂亮地完成。我在整理的時候同樣犯了一些錯誤。比如像忽略了一些擺錯方位的書以及將錯誤的書擺在了一起之流。但是我在完成之后又細心檢查了一遍，因此把九成以上的錯誤都糾正了過來。即使在第一項基本完成的情況下，第二項的工作也耗費了我大半個小時的時間，并且比較消耗心力(因為每一本書的書名都要仔細看)。
最為耗費時間和瑣碎的則是“幫助前來的讀者找到他們想要閱讀的書，并在他們不準備借閱的時候提醒他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書放回原位”的工作。因為來圖書館看書的幾乎都是青少年和小孩子，因此找不到書的讀者很多。當然也有一部分的讀者并沒有明顯的目標，只是在隨手拿了書之后就靠著書架或者坐在地上翻閱。兒童館的書架最右邊有幾排座椅，因此我大都會建議他們?nèi)プ紊献?，然后再把看完的書放回原處?/p>
在此之間，我也與一些獨自來閱讀書籍的小讀者們進行了交談。他們很多都是因為暑假里父母監(jiān)護人都要工作，因此由父母接送或者自行坐公交車(大多是小學生)來圖書館讀書。我認為他們父母的這種做法有利于孩子在父母不在的時候有事可干，有地可去，不會在家里沉溺于網(wǎng)絡(luò)，有利于孩子的視力保護和見識廣泛程度，有利于培養(yǎng)孩子獨立自主生活和照顧自己的能力，同時也有利于孩子從小培養(yǎng)閱讀興趣并且積累一些知識。因此我個人對這些小讀者父母的做法還是比較贊同和支持的。
“提醒他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書放回原位”這一項工作是四項工作中最簡單的一項。這一項工作的工作量相當少，因為我只需要提醒一下很小一部分的讀者就可以了。大部分的讀者都會在被我提醒之后注意將手中的書放回原位。而更多的讀者則會自發(fā)地把書放回它們本來所在的地方。同時，“將前來還書的讀者還來的書放回原位”也同樣不難。因為幾乎在放還每一本書的時候，我都只需要看標簽放還就可以了。而且前來還書的讀者并不很多，所以工作量同樣不大。
我認為這一次社會實踐活動給了我很大啟迪。它讓我在知道工作的艱辛(雖然我的工作依然相對簡單)的同時感受到了幫助他人的快樂。同時，它也讓我積攢了一部分工作經(jīng)驗，知道了即使在再簡單的工作中，細心，專心和耐心都是必不可少的。同時，這一次的社會實踐活動也讓我更加懂得了如何和別人溝通，如何善意地提醒和規(guī)勸他人，如何用最快捷輕松的方法完成繁瑣的工作……這一次的社會實踐活動讓我學到了很多，很多。
在工作和汗水中收獲處事能力和溝通技能……這個暑假，因為這個簡單普通但又不同尋常的實踐活動而變得意義非凡。
第二篇 2024高中寒假社會實踐報告1350字
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富
這個寒假，準確的說是1月28日至2月1日，我做了一項社會實踐活動——去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺非常的有意義，能學到許多知識，下面就把我的活動總結(jié)和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實踐報告。
首先去圖書館做義工，最先知道的當然是有關(guān)圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設(shè)計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7 ;美國的組號是0 ;英國的組號是1。比如：isbn 0-13-318015-8 表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館 學校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我的主要任務(wù)了——整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個 基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號為依據(jù)，先按分類號的大小，由小排到大.若分類號相同，再依書次號的順序，由小排到大.以一個書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個書架，仍是由有至左，由上而下 圖書上架時不超過三分之二，以便為新書預(yù)留空間.
而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
不過，通過幾天的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書而已，我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我都是非常小心的在打掃。
短短五天的社會實踐活動結(jié)束了，我結(jié)束了在圖書館做義工的工作，我的感觸頗多，我終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我就深有體會。不過我還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘
第三篇 高中寒假社會實踐報告20242600字
高中寒假社會實踐心得體會(范文一)
X月X日，天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務(wù)是服務(wù)濟寧銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。
先說說導購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么強烈，只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我，導購是一項十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢？首先，你必須對商場十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走，歡迎下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順利地完成了這項任務(wù)。
對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協(xié)助一個售貨員完成收款工作，我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多，當他得知是學生會組織的這項活動時，頓時變得熱情了許多，“我初中時也是學生會的一員，當時擔任宣傳部的部長，在學校里感覺十分的光榮??！”
她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。
“可是，后來我的成績下降很厲害，學校里停止了我的職務(wù)，我當時變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振。”
她看看我，見我聽得很認真，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時光就這樣揮霍掉了。”
我聽了也十分的受感動，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩?！?/p>
“呵呵，沒有你想得這么容易，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱巨的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學習，不要留下什么遺憾！”
我也陷入了沉思……
很快，下午的工作結(jié)束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預(yù)見將來也無法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當初！我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動！
我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會、服務(wù)學校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩！
高中寒假社會實踐心得體會(范文二)
我在XXXX年X月迎來了寒假，當然，也是我迎來了的一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，冷風冽冽，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
在實踐的這些日子里，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！由此可見，我們要的不僅僅是學習成績還有自理，自立的能力。一味地追求學習成績，只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變?nèi)f化，科技發(fā)達的社會，我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學生們，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
第四篇 高中寒假社會實踐報告打工950字
高中寒假社會實踐報告打工
調(diào)查主題：關(guān)于高中生兼職
調(diào)查目的：時下，高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高中生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。
調(diào)查對象：在校高中生，而高中生社會實踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。
調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對高中生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙暎钕雲(yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。
調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)
調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會實踐打工的活動。
調(diào)查結(jié)果分析：當代高中生與以往的`高中生相比較，他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，高中生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。高中生參與社會實踐是促進高中生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
結(jié)論與建議：這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑危瑢勾髮W生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。
第五篇 高中寒假社會實踐報告：遠足體會900字
高中的這次遠足活動是我生命中不可抹去的精彩片段，它讓我明白了只有堅持，成功才會離我們更近。
人生就猶如一場馬拉松賽跑，是否能成為勝利者，就要取決于你在這場賽跑中有沒有堅持下去，要相信，堅持可以創(chuàng)造奇跡。
我們最大的弱點就在于放棄，而成功只有一個秘訣——永不放棄！
可能一生只有一次的遠足活動，就這么結(jié)束了，呵呵，還有點兒舍不得。
下午回來時，看著高三的學長學姐們用熱烈的掌聲歡迎我們，長長的隊伍，心頭涌起一陣感動，感覺我們像打了勝仗回來的士兵，縱使個個都拖著疲憊的身體，臉上卻仍掛著勝利的微笑。
我們累，老師比我們更累，我們累還可以抱怨一下，他們可以向誰抱怨？他們和我們走同樣遠的路程，一路上還要給我們加油打氣，他們的累，誰懂？誰知？誰理解？
千里之行，始于足下，我們雖然沒有走千里，但是60里也算是個很大的考驗，這么難的路我們都走下來了，何況小小的高考？
決勝高考，舍我其誰？
社會實踐報告2：遠足體會
當我感到無論我怎么做都無法擺脫雙腳的疼痛時，我仰起頭，咬著牙，搖搖晃晃地走著，幾步之后，我發(fā)現(xiàn)，似乎沒有那么痛了。所以，面對困境時，只要勇敢去面對，所謂的困境就會不攻自破，我想這就是陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”之所在吧。
生命中有些經(jīng)歷如過眼云煙，有些卻刻骨銘心，正如遠足，它教會了我堅持，相信勝利就在前方。人生不也是這樣嗎？正如屈原所說：“路漫漫兮其修遠矣，吾將上下而求索?！彪m然我們不知道漫漫人生路何處才是盡頭，但是只要我們堅持走下去，終有一天，勝利的曙光會降臨。就像美洲的一種能橫渡太平洋的鳥，出發(fā)時只銜一根樹枝，途中如果累了，便把樹枝丟向海面，站在上面休息，捕食后再繼續(xù)前進，不管刮風下雨，它始終堅定不移地朝向前方飛去，鳥且如此，何況是人！
“60里，是什么概念呢？”
我憑著自己的一雙腳把它走了下來。
在途中，我埋怨過，也痛恨過，在心底里偷偷地落淚。
但我告訴自己要堅持，要學會克服與忍耐;心懷一顆愉快的心去走完這60里。
我要對著風，對著云，對著大地，也對著自己真誠地說：“這次遠足，我不后悔，這是我一生中最值得驕傲的一件事。”
第六篇 高中寒假社會實踐總結(jié)報告950字
短短三周的寒假生活轉(zhuǎn)眼就過去了，這對我們來說是進入高中后的第一個寒假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動，過得頗有意義。
1. 豐富的團隊活動
在這個寒假我們高一(十)班的團員同學參加了學校布置的一個名為經(jīng)典尋訪的活動，我們選定的目標是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方，對于外灘也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當我們到達目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴謹、風格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負責的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年，我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?？吹嚼先烁吲d得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
2. 多彩的社區(qū)活動
除了以上的團體活動之外，我們班的每一位同學在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學習的同學即使在放假的時候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過去了，新的學期到來了，所有的同學帶著對這次假期的美好回憶，準備迎接新學期的挑戰(zhàn)。
高中寒假社會實踐總結(jié)
第七篇 1000字高中寒假社會實踐報告1100字
這個寒假，準確的說是_月__日至_月_日，作為高中生的我做了一項社會實踐活動——去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺非常的有意義，能學到許多知識，下面就把我的社會實踐以報告的形式寫出來。
首先去圖書館做義工，最先知道的當然是有關(guān)圖書方面的知識了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設(shè)計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號（國家、地區(qū)、語言的代號）、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7；美國的組號是0；英國的組號是1。比如：___表示美國出版的圖書。我國在___年起加入isbn，____年_月_日正式實施，國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
上述是圖書及圖書館的一些知識，接下來是我的主要任務(wù)了——整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號為依據(jù)，先按分類號的大小，由小排到大。若分類號相同，再依書次號的順序，由小排到大。以一個書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個書架，仍是由有至左，由上而下圖書上架時不超過三分之二，以便為新書預(yù)留空間。
而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
不過，通過幾天的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書而已，我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我都是非常小心的在打掃。
短短五天的社會實踐活動結(jié)束了，我結(jié)束了在圖書館做義工的工作，我的感觸頗多，我終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我就深有體會。不過我還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。
第八篇 高中寒假社會實踐報告格式1500字
高中寒假社會實踐報告范文
本人于20__年1月13日至20__年1月20日來到黑龍江省綏化市北林區(qū)農(nóng)業(yè)開發(fā)辦公室進行社會實踐。
實踐目的:
(一)是了解現(xiàn)實農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，掌握基本的工作方法，為以后進入社會創(chuàng)造有利條件。
(二)是增強自身責任感，確立自己正確的人生志向與就業(yè)取向，把自己所學的專業(yè)與社會接軌。
來到單位工作得到了單位同志的支持，在工作之余聽取同志們的工作經(jīng)驗，豐富自己的工作閱歷。實踐中主要從事的工作是整理與打印材料，從整理材料中得知現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的快速發(fā)展給廣大農(nóng)民帶來的巨大利益，使廣大農(nóng)民感受到國家政策是從農(nóng)民所需，農(nóng)民所想，而制定的，真正的為百姓著想，為百姓謀福利。
從此也可以想到世界性經(jīng)濟對中國的影響，中國政府采取四萬億救市的政策，也是從廣大人民的根本利益出發(fā)而制定的，所以從此也可以進一步增強本人擁黨愛國的思想，積極努力的學習為黨和人民貢獻自己的一份力量。
在此期間我還參加了一次由單位領(lǐng)導主持的黨員學習活動，使自己在一次增強思想認識，增強為人民服務(wù)的責任感，對于單位主持的學習包括《____新黨章》，和hjt同志的《論____員修養(yǎng)》，從中使自己領(lǐng)會到如何作為一名年輕的預(yù)備黨員，如何發(fā)揮自己的主觀能動性來程度的為人民服務(wù)。
____是我國的執(zhí)政黨，如何領(lǐng)導廣大群眾帶領(lǐng)廣大人民群眾謀發(fā)展是我黨的重要工作任務(wù)，所以能夠盡快盡早的適應(yīng)工作環(huán)境，是當代大學生的新的任務(wù)和發(fā)展需要。
正確對待理論學習與實際工作
在工作中會讓自己發(fā)現(xiàn)自己的很多理論知識無法完全融入工作當中，往往會有不知所措的感覺，這種現(xiàn)象的根本原因是自己在學習中沒有把理論學通，沒有完全將學習務(wù)實，沒有在學習的過程中不斷鞏固，沒有做到知行統(tǒng)一：另一個主要原因沒有應(yīng)用好學校的有利資源，學習科目單一，無法將各項工作有序的銜接起來。這些都是自己在下學期的學習生活中應(yīng)該改進的，不斷的完善自己。
正確的擇業(yè)觀念
通過進一步的工作和學習，發(fā)現(xiàn)當今的農(nóng)業(yè)不斷的向機械化和自動化方向發(fā)展，為廣大求業(yè)者提供很大的就業(yè)前景，從自身出發(fā)，我所從事的是制藥工程，其中一項便是農(nóng)藥的開發(fā)與研制，努力向這個方向發(fā)展不僅可以為自己提供就業(yè)機會而且還可以造福百姓，為祖國貢獻自己的一份力。
正確的學習動力
中國的農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動人民智慧的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了中國人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當今社會中就更應(yīng)該發(fā)揚這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到，所以每一個人都要為祖國的騰飛貢獻一份力量，現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學習。同時還要培養(yǎng)自己的責任感，正確的對待工作中出現(xiàn)的問題，樹立自己的高尚人格。
正確的學習動力
中國的農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動人民智慧的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了中國人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當今社會中就更應(yīng)該發(fā)揚這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到，所以每一個人都要為祖國的騰飛貢獻一份力量，現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學習。同時還要培養(yǎng)自己的責任感，正確的對待工作中出現(xiàn)的問題，樹立自己的高尚人格。
實踐感言
以上是自己在首次社會實踐中獲得的心得，希望以后可以有更多的機會參加這樣的活動，使自己從思想和行為上不斷的完善自我，使自己在競爭日益激烈的社會中能夠更大的發(fā)揮自己的能力，為社會造福。
如果說知識的豐富是一個人的內(nèi)在的修養(yǎng)，那么實踐便是修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，當代大學生不僅僅需要知識的豐富更注重的應(yīng)是實踐，實踐能讓一個人在應(yīng)用理論時感受快樂，能讓一個人在社會中體現(xiàn)自己的人生價值。
第九篇 高中寒假實踐報告題材900字
高中寒假實踐報告題材
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
這就是我參加社區(qū)服務(wù)志愿者工作的全部內(nèi)容，在這段時間里，感到很充實，親身參加了這么多形式多樣、切實有效的社會實際工作，達到了鍛煉成長的目的。作為一名志愿者我收獲很多，覺得幫助別人真的是件很有意義而且很快樂的工作。我懂得了去感恩社會感恩他人，用一顆感恩的心去回報社會，在未來的日子里也盡自己的全部去幫助需要幫助的人，同時，我們也應(yīng)該把這種志愿服務(wù)的精神傳承下去，感染身邊的每一個人，創(chuàng)建和諧感恩的社會。把這種社會風氣傳遞下去，我也會把這項志愿服務(wù)工作堅持下去，成為我一直堅守的信念。我也堅信所獲得的時間經(jīng)驗會使我們終身受益，在我們畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得以驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把所學到的理論知識和時間經(jīng)驗不斷應(yīng)用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明前程努力。同時，在接下來的實踐中繼續(xù)認真做好各項工作，以取得更大的成功，實現(xiàn)自己的人生價值。同時通過這次的社會實踐，讓我們學會了很多東西，我們深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我們才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
第十篇 高中寒假社會實踐報告1000字2100字
高中寒假社會實踐報告1000字今年寒假與以往不一樣，不一樣的天氣，不一樣的氣氛，不一樣的行動，不一樣的想法自元旦開始我就去家都超市打工進行社會實踐，中間休假三天(去學校進行實習)，一直到1月31日，為期一個月，在超市中我是一名防損員，防損，顧名思義就是防止東西丟損。
其實剛開始應(yīng)聘時我懷著高傲的心態(tài)給人事部主管說，最好給我安排個有技術(shù)含量的事情干干，以達到公司利益最大化目的，但所有的位子貌似都已經(jīng)被占用，最后無奈就干了個防損。記得第一天上班時，我不知所措，恐慌、茫然，并且號都是通班(從早8：40晚9：00)，一天站下來，兩腿就成冰棍了，不過往后慢慢的就習慣了;除此之外，開始時，見了女員工都喊姐，以至于鬧了許多笑話，工作猶如兵馬俑一樣從出口調(diào)到入口，再從入口調(diào)回出口，就是這種枯燥乏味的工作讓我這個寒假不經(jīng)意間就消失了，其實到中間時我有種想跳的欲望，想做一下可樂的促銷，原因有二：工作時間短且工作薪金高，但最終沒有實現(xiàn)，想想還是教育的影響，面子的影響，因為先前給超市說的是一個月，不想言而無信。就一直待了一個月。
在超市我認識了好多人，并且關(guān)系不錯，象祁六一(二年級)、明哲(一年級)、朱戰(zhàn)武(一年級)、劉曉(高二)、周妍(一年級)以及馮妍等，其實他們都比我小，但我覺得貌似我是最小，無論從外表還是心理，不過這只是自己內(nèi)心的感受，沒有給任何人說，因為我也想裝的成熟一點。我們一天嘻嘻鬧鬧，時不時弄個三角戀，猶如09測控2班的_____ _____ _____一般，說說笑笑，除此之外，參與一些八卦事件，沒事也要創(chuàng)造點事情出來解解悶，與田花大姐猶如兩個怨婦一般，罵罵這個，說說這個，粗魯，豪放有時會讓心情更爽！就這樣一天不知不覺就結(jié)束了，慢慢的一個月也結(jié)束了?；叵肫饋?，這段日子和這些朋友們在一起感覺真的很愜意，謝謝你們。
在這次打工歷程中，我找到了自己的弊端，我學會了偷懶，學會了對時間精打細算，按時上下班、吃飯時間都算到了臨界點。靜下心來想想，現(xiàn)在是有金錢報酬，卻這樣，而在學校，資助中心的事情，一年到頭來也沒個啥物質(zhì)上的關(guān)照，卻認真負責(最起碼自己是這樣感覺的)。講不清，想不明白。
工資是推遲幾天領(lǐng)的(超市規(guī)定)。同我們一塊工作的幾個高中生特別不滿，個個表現(xiàn)的兇神惡煞，一會抽煙，一會喝啤酒。其中令我難以忘記的是他們所說的這些話：他們(超市)今天(辭職當天)不給我工資，就等著瞧，魏璐，你別怕，再說這到了誰的地盤，一個外地人，敢欠我們工資當聽完這些話時，不知如何做出評價，西安市、丈八六路旁丈八新村的這幾個同學，我只想說，是你們的父母在合適的地方結(jié)晶了你們，你以為自己很有本事嗎，從小就有這種霸氣，真的是難得??！當然不只是針對這幾個學生，只不過他們是我見過的比較典型的。想想農(nóng)村老家，可愛的人們此時一定是坐在炕頭，聊著親切的家鄉(xiāng)話，一副和諧、幸福的畫面！
領(lǐng)工資的那天，我突然發(fā)現(xiàn)，實際的比我預(yù)算的有所出入，我無奈的叫來主管當面算了一遍，原來她的算法與我的完全不一樣，精確到的不是天，而是小時。頓時，我無語了，按照她的算法的確沒有任何錯誤。最后我只淡淡的說了一句：多虧我讓你幫我重算，你看這樣一算讓我長了不少見識，萬一將來哪天我有幸當了主管，也會這么算了。她笑了，自豪的笑了，笑得那么開心，那么猥瑣。其實我想對她說，你就慢慢來榨干我們的勞動力吧，等著我下次再上鉤吧！
這讓我明白了許多：社會是無情的，生意人是無情的(在談及錢時)，你休想多拿他一分錢，但他們可以拿你多份力，并且你無話可說。此時，我有點茫然，我不知將來的自己能找到一份怎樣的工作，我無法確定這個社會能夠給予我多少機會。但我相信，努力努力，有時不起作用，在等主管算賬時，我同兩個素質(zhì)低下的所謂的領(lǐng)導同在一室，性別皆為女，長相般般，其中一人與老總關(guān)系甚好(聽大家議論)，她們談及到老總發(fā)紅包，談及到卡里邊有多少錢，談及到買戒指，談及到買電腦等等有關(guān)錢的事。一個一句普通話都不說，一個滿口不標準的普通話，且兩者都來自同一地方，陜西洛川。我瞅了她們一眼，感覺一個是在賣弄，一個是在奉承，在一人離開后，我與另一個只說老陜話的女生談及到年齡，她比我還小一歲。怪了，這么小，基本上整天不干實際性活的一個人，吹著顯示27的空調(diào)，每個月拿比我高許多的工資。我大聲呼喚老天，到底你賦予給了她們什么，想來想去，上天給予她們最好的應(yīng)該是讓她們以一個性別為女的身份出現(xiàn)在社會中吧！其他能力方面的我感覺真沒多少。
但每個人都有自己的生存方式，這也是老天爺給予滄桑的一種能力，但并不是萬能的，正如一分耕耘一分收獲，天道酬勤等等告戒人的話所闡述的一樣，大多的成功人士也是經(jīng)過努力，奮斗而取得成績的，所以我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的時光好好學習，珍惜在校園的每一刻，爭取不要再做防損員了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了超市，但我的心還在超市，牽引的我的不是那些領(lǐng)導者，也不是那些商品，而是還依然被剝削的勞動人民。當然最關(guān)心的還是那些正在為一個整月而奮斗的好朋友們，其實我內(nèi)心是多么強烈的想對你們說，沒有必要去為一整月而上班，到頭來還是按小時算。不如陪家人聊聊天，幫家里多干干活，和朋友出去玩玩，再說那里的工資，簡直太少了。
第十一篇 高中寒假社會實踐報告800字1350字
隨著新年的到來也迎來了我的寒假，當然，也迎來了我的第一次社區(qū)服務(wù)經(jīng)歷。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)的這次體驗，來找出自己的不足和差距所在。
在當代社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為我們茶余飯后的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校業(yè)學小到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校業(yè)所學到的知識，還要從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在進行社會實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些畢業(yè)后的學長學姐門，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。
回憶起這次社區(qū)服務(wù)活動，我學到了許許多多在學校永遠也學不到的知識，從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通，這是我們需要長期練習的。以前在學校一直都很少與人交流，著使我在與別人對話時不懂得應(yīng)變，常常會讓談話冷場，這是很令人尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
這次親身的社會實踐體驗讓我有了非常深刻的感觸，我相信這不僅是一次實踐，還是我們?nèi)松凶钪匾囊淮稳松?jīng)歷，是我們這一生最寶貴的一筆財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
第十二篇 關(guān)于高中寒假社會實踐報告1700字
活動時間：ｘ月14日上午九點
活動地點：____市智慧城管中心
活動記錄：
“智慧城管”主要是依托智能化、信息化手段，建設(shè)大數(shù)據(jù)、多應(yīng)用、多系統(tǒng)接入、強分析決策的城市管理公共服務(wù)平臺，通過聯(lián)合城市管理各職能部門，協(xié)調(diào)處置、高效運作，構(gòu)建“大城管”理念的全新管理模式。城市規(guī)劃和管理早已成為我們生活中不可或缺的一部分，作為協(xié)調(diào)社會各服務(wù)部門工作的中樞系統(tǒng)，智慧城管究竟是如何運作的呢？我們便捷的生活又得益于他們的哪些服務(wù)呢？今天我們就來到了____市智慧城管中心來一探究竟。
上午九點，三位隊員準時到達中心，已經(jīng)有人在迎接我們了。剛進入會議室，就被他們的工作場景震驚了。會議室的玻璃可以看見左邊的辦公室，最前面是一塊巨大的屏幕，播放著監(jiān)控。一個人一個隔間，一排排排開，每個人兩臺電腦，很認真的在操作著我們看不懂的東西。感覺就像是電影里的戰(zhàn)時指揮中心。我們在會議室坐下，工作人員先給我們播放了一個宣傳片介紹他們中心的工作內(nèi)容和技術(shù)。不得不說，這么不大的一個中心，管理的事情還真的是很多。他們利用先進的現(xiàn)代信息技術(shù)，對我們城市的基礎(chǔ)應(yīng)用、市容環(huán)境、市政公用進行管理，其中包括橋梁監(jiān)管、城市排水、井蓋管理、停車規(guī)范、路燈管理等等等等。這五年來，我市的智慧城管事業(yè)從無到有，從點到面，從數(shù)字化到智慧化，取得了長足的進展?？傊潭痰囊徊啃麄髌瑤Ыo了我們很大的震撼，也讓我們了解我們的生活與他們的工作密切相關(guān)。
他們向我們介紹了智慧城管平臺的運行流程。每天采集人員會利用他們的設(shè)備在道路上發(fā)現(xiàn)一些問題，然后形成案卷上傳。中心可以通過他們身上的gps督促他們的工作，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，從采集人員上班到現(xiàn)在不過兩三個小時，他們大多都已經(jīng)上傳了四五百條的案卷。市民們也可以下載一個“城管人人管”的軟件在曝光臺進行曝光。不論是貨物占道、違章建筑、垃圾堆放還是路燈損壞，只要在手機上上傳照片，準確填寫好位置，填寫好曝光情況就可以提交了。系統(tǒng)會生成一條編號方便我們查詢處理情況。不用幾分鐘，中心的網(wǎng)絡(luò)上就會出現(xiàn)我們提交的案卷了。工作人員會根據(jù)案卷的緊急程度、類型進行立案，再一級一級派遣到各個部門進行處理。各部門處置完畢以后會拍照上傳方便核查，一級一級核查完畢由中心最后核查結(jié)案。如果處理的不合格，還會進行第二次甚至第三次派遣。最終曝光的市民可以在手機上看見處理后的照片。我們在演示體驗平臺體驗了從立案到結(jié)案的一系列流程。
之后工作人員向我們詳細介紹并演示了其中的幾項工作。首先是他們的實時監(jiān)控平臺，也就是我們剛進會議室時所看到的。他們的實時監(jiān)控平臺是由公安機關(guān)共享的，可以對各個路段，銀行、大廈、學校的門口進行實時監(jiān)控。通過這個平臺，他們可以發(fā)現(xiàn)道路上一些公用設(shè)施如路燈、井蓋的損壞，及時進行修理。如果發(fā)現(xiàn)道路上有違章違停，也可以及時處理。工作人員還為我們調(diào)出了我們學校門口的監(jiān)控。除此之外，中心系統(tǒng)地圖中運用gis技術(shù)，可以看到我市各地區(qū)的設(shè)施部件。我們第一次發(fā)現(xiàn)地理中學到的gis系統(tǒng)在生活中得到了應(yīng)用。顯示井蓋圖層，地圖上各個藍色的圓圈就表示該路段的井蓋。顯示路燈圖層，地圖上的黃色圖標就表示該路段的路燈。市民們可以使用“城管人人管”軟件查詢附近的公共自行車點、停車場、公廁等。更讓人贊嘆的是，井蓋和橋梁上安裝了傳感器，一旦發(fā)生偏移或者缺失，系統(tǒng)就會自動生成案卷等待派遣處理。
介紹完畢之后，我們又進行了操作體驗，真真正正體會到了城市管理的辛苦以及先進技術(shù)帶來的便捷。通過這次實踐，我們明白了怎樣參與到我們的城市管理中去，怎樣引導我們身邊的人參與城市管理。而正是因為有了智慧城管工作人員乃至各部門各領(lǐng)域的人不斷開創(chuàng)不斷發(fā)展不斷努力，才有了我們現(xiàn)在越來越好的城市生活。作為____的一份子，我們應(yīng)該積極參與到城市建設(shè)中去，發(fā)現(xiàn)生活中的問題，提出建議，改善環(huán)境，獻出自己微小卻依然重要的一份力。我們應(yīng)該認真學習科學知識，利用更加先進的信息技術(shù)提升城市管理水平。我相信，在所有人的期盼和努力下，未來的智慧城管在智慧城市的框架下，通過資源整合與項目創(chuàng)新，必將更加靈動有效，市民參與必將更加便利快捷，城市管理的智能化與社會化程度也必將與時俱進、不斷提高。
這是我們的____，我們會讓____更美好。
