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2000字中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09 查看人數(shù):51

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫

一、社會(huì)實(shí)踐背景介紹 在撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),首先要簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)踐的背景,包括實(shí)踐的目的、時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。例如,你可以說(shuō):“在2022年的暑假期間,我與同學(xué)們一起參加了為期兩周的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),旨在提升我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。”

二、實(shí)踐活動(dòng)詳情 詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,可以按天或事件劃分,列出每天的主要任務(wù)和完成情況。例如:“第一天,我們協(xié)助社區(qū)清理公園,第二天,我們參與了老年人的日間照料中心的志愿者工作,等等?!贝_保每個(gè)活動(dòng)都有具體的事例和感受。

三、遇到的問(wèn)題及解決方法 記錄在實(shí)踐中遇到的困難和如何解決,展示你的問(wèn)題解決能力和適應(yīng)性。例如:“在公園清理過(guò)程中,我們遇到了垃圾分類的困擾,通過(guò)查閱資料和咨詢專業(yè)人士,我們學(xué)會(huì)了正確分類并提高了工作效率?!?/p>

四、個(gè)人成長(zhǎng)與反思 分享你在實(shí)踐中學(xué)到的新知識(shí)、技能,以及對(duì)自身成長(zhǎng)的感悟。例如:“這次活動(dòng)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也鍛煉了我的溝通技巧。我明白了理論知識(shí)與實(shí)際操作的差距,未來(lái)我會(huì)更加注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。”

五、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與建議 提出對(duì)未來(lái)類似活動(dòng)的期望或改進(jìn)建議,展示你的前瞻性思維。例如:“我希望學(xué)校能組織更多此類活動(dòng),讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)參與。對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)的組織,我認(rèn)為可以提前進(jìn)行更詳盡的培訓(xùn),以便大家更好地投入工作?!?/p>

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫

開(kāi)頭:

開(kāi)頭應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,引出主題。例如:“在這炎炎夏日,我有幸參與了一次難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次經(jīng)歷不僅豐富了我的生活,也深深影響了我的價(jià)值觀?!?/p>

結(jié)尾:

結(jié)尾部分,你可以表達(dá)對(duì)參與者的感謝,分享你的收獲,并對(duì)未來(lái)的展望。例如:“我要感謝所有一同參與的同學(xué)和指導(dǎo)老師,是你們的支持與幫助,使我從這次實(shí)踐中受益匪淺。我相信,這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨我走向更廣闊的人生舞臺(tái)。”

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第一篇 2000字中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1550字

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦?。≡谀菚r(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

第二篇 最新中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1400字

調(diào)查目的:了解中學(xué)生零用錢消費(fèi)情況

調(diào)查時(shí)間:放學(xué)時(shí)段

調(diào)查方式:在一些中學(xué)生消費(fèi)地點(diǎn)隨機(jī)調(diào)查

調(diào)查原因:

每天放學(xué)時(shí),各個(gè)中小學(xué)校門口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來(lái)了,店門攤前圍滿了各年級(jí)的學(xué)生,店主攤販對(duì)學(xué)生兜里的幾個(gè)錢可是動(dòng)足了腦筋。消費(fèi)品市場(chǎng)上針對(duì)學(xué)生一族而設(shè)計(jì)的各種學(xué)習(xí)用品、生活用品也日益始豐富多彩起來(lái)。但是這些 追cool一族 兜里到底有多少零花錢?他們平時(shí)都把錢花到哪里去了呢?

調(diào)查具體數(shù)據(jù):

調(diào)查共:50人

有零用錢的人:49人

沒(méi)有零用錢的人:1人

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98.0%,沒(méi)有零用錢的學(xué)生僅占2.0%。

分析: 現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的 獨(dú)苗 、被喻為祖國(guó)的花朵,家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,疼愛(ài)有加,即使自己再省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)用盡有,誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)的好些呢?有些父母在孩子上學(xué)前總會(huì)在他們兜里放上幾元錢,給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門玩耍時(shí)也會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi),這些零花錢也是家長(zhǎng)對(duì)自己孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排所以也不用什么零用錢了。

初中生零用錢數(shù)調(diào)查數(shù)據(jù):

在初中生中,每月零用錢在50元以下的占了絕大多數(shù),其比例為70.2%;

而51-100元的占14.9%;

元的占6.4%;

元以上的占8.5%。

分析: 我們初中生年齡尚小,平時(shí)花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱,家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時(shí)間較長(zhǎng)的情況下才會(huì)相對(duì)更為 慷慨 一些,一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢,以應(yīng)付日?;ㄤN和每日車費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。

那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來(lái)的呢?

調(diào)查數(shù)據(jù):

孩子的零用錢絕大多數(shù)來(lái)自父母,占了94.4%的中選率;

來(lái)自祖父母、外祖父母的占了19.7%;

其他親戚給的占7.0%。

分析:沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生,生活開(kāi)銷一般都是依賴自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢,這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛(ài)護(hù)。因此,他們的零用錢絕大多數(shù)來(lái)自父母。

那么青少年學(xué)生的零用錢平時(shí)都用在了什么地方呢?

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:

零用錢用來(lái)購(gòu)買書籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47.7%;

進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買零食的均占46.5%;

玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占25.4%;

體育運(yùn)動(dòng)花費(fèi)占14.7%;

用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占5.0%。

分析:書籍是學(xué)生成長(zhǎng)的精神養(yǎng)分,現(xiàn)在的文化書市也較為繁榮,課外的,課內(nèi)的;娛樂(lè)性的,電腦知識(shí)類的;趣味愛(ài)好類的,文學(xué)小說(shuō)類的,等等書籍在圖書市場(chǎng)上都能買到,家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)買書籍也持贊成態(tài)度,總希望孩子能多長(zhǎng)知識(shí),所以書籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢的一大消費(fèi)方向。

調(diào)查總結(jié):

大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購(gòu)書上,這實(shí)際上是中學(xué)生們對(duì)于文化消費(fèi)的一種表現(xiàn),許多青少年們朋友對(duì)未來(lái)生活充滿著渴望,因此許多青少年通過(guò)各種各樣的書籍來(lái)填充自己的業(yè)余生活和精神需要,這一現(xiàn)象應(yīng)該引起家長(zhǎng)們的注意?,F(xiàn)在的學(xué)生課余生活豐富了許多,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費(fèi)領(lǐng)域無(wú)孔不入。無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體。在不少學(xué)校大門的兩側(cè),學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展:雜貨店、文具店、書店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應(yīng)俱全,五花八門。市區(qū)一些商業(yè)街上也開(kāi)出青少年用品專賣店,無(wú)疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費(fèi)群體,不少知名運(yùn)動(dòng)品牌也把這一群體作為重點(diǎn)消費(fèi)對(duì)象。在這樣的大環(huán)境下,學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)上也在進(jìn)一步啟動(dòng)。

最新中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第三篇 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:公交售票員1100字

實(shí)踐前——思考

20__年1月5日,從學(xué)校放假回家。

經(jīng)過(guò)幾天的休整,當(dāng)剛回到家里時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我看不到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能夠多學(xué)一些東西對(duì)自己將來(lái)走上社會(huì)能夠有所幫助,然而大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己的知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考,怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到校園里學(xué)不到的東西,從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

實(shí)踐中——活動(dòng)

當(dāng)我把打工的這個(gè)想法告訴了爸媽時(shí),他們是非常的贊成。并不斷的給我提出意見(jiàn),我選中了當(dāng)公交車上的售票員。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中有些地方的公交車上是不用售票員的,但是我們那個(gè)地方(潛江)公交車上還是有售票員。任何一個(gè)地方的人去都要參加面試,可是我卻沒(méi)有我是走后門進(jìn)去的,這也在我以后的工作中埋下了隱患。我減掉了別人那種緊張的場(chǎng)面,直接晉級(jí)。我開(kāi)始以為當(dāng)售票員是非常簡(jiǎn)單,可是當(dāng)你真正做起來(lái)了就不是那么回事了。

當(dāng)售票員我總結(jié)了一下要注意以下幾點(diǎn):

一、舉止大方、文明禮貌。公交車上的售票員是“上車交一元”。沒(méi)到一站售票員就要點(diǎn)報(bào)一下,剛開(kāi)始我對(duì)路線不是很清楚,還要仔細(xì)的研讀并記住。我們正風(fēng)華正茂、年輕氣盛,剛開(kāi)始還是十分熱情,可是后來(lái)老是重復(fù)那幾個(gè)站口感到十分厭煩。

二、頭腦靈活有過(guò)目不忘之本事。當(dāng)售票員一職,每當(dāng)上一個(gè)人都要點(diǎn)數(shù)一下。剛開(kāi)始我會(huì)少收錢(每上一個(gè)人司機(jī)都會(huì)做下記錄),最后司機(jī)告訴我:“要記住別人的相貌要有禮貌的向別人收錢?!边€補(bǔ)充說(shuō):“千萬(wàn)不要與客人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)》”因?yàn)橛行╊櫩拖矚g逃票。

三、耐心、能夠吃苦。因?yàn)槲覀冊(cè)缟鲜?:30開(kāi)始上班。因?yàn)槲壹译x公路還有一段距離,我只好5:00就起床。晚上下班就是10:00,然后一個(gè)人走回家,那真是累啊!要有耐心就是我們不是在一輛固定的公交車上,而是需要換動(dòng)的。我們背著一個(gè)小包,整天數(shù)著那錢數(shù)。剛開(kāi)始覺(jué)得新鮮,可后來(lái)就漸漸的不覺(jué)得新鮮了,不好玩了。

這以上幾點(diǎn)是我邊實(shí)踐邊總結(jié),這些東西是書本上沒(méi)有的,它需要我們自己總結(jié)歸納。

實(shí)踐后——感悟

寒假生活就要總結(jié)了,回首我這個(gè)寒假的生活體驗(yàn)感覺(jué)只有一個(gè)字“累”。從前并不知道真正的生活,真正的工作到底是怎樣的,這次的生活實(shí)踐讓我真正的體會(huì)到了生活的辛苦,掙錢的不容易。通過(guò)這次工作的經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整自己的心態(tài),以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后能真正獨(dú)自結(jié)仇社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)“吃得苦中苦,方為人上人”。

——08級(jí)國(guó)貿(mào)班 曾艷琴

第四篇 車間金工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫600字

由于我們的專業(yè)是應(yīng)用化學(xué),金工實(shí)習(xí)只有短短兩周,想從這兩周里學(xué)得多么專業(yè)的技能是不可能的,我們只能學(xué)到一點(diǎn)皮毛,甚至以后的工作中都不會(huì)應(yīng)用到。但我認(rèn)為,我們鍛煉學(xué)習(xí)的,不僅僅是學(xué)習(xí)這些表層的金工技能,而是為了通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí),工作,讓我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì),覺(jué)悟,得到認(rèn)識(shí)上的提升,這才是我們真正得到的。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“什么是教育?當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了,剩下的就是教育?!痹趯?shí)習(xí)后,我得到的不只是技能:

在工廠里工作是一件很辛苦的事,但是卻是現(xiàn)代化建設(shè)的基石。如果沒(méi)有了工人們辛苦的工作,那再宏偉的計(jì)劃也只能是空談,在這里請(qǐng)?jiān)试S我向廣大工人們致敬!

看似許多簡(jiǎn)單的零件、配件,其實(shí)在生產(chǎn)中也是要通過(guò)很多的工序才能完成的,任何一道工序出錯(cuò),產(chǎn)品就會(huì)報(bào)廢,所以每一道工序都要我們細(xì)心去做,這也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)的做事風(fēng)格。

正是我們?cè)诹慵匣ㄙM(fèi)的時(shí)間和精力,才使得每一個(gè)零件都不平凡。一個(gè)小小的螺母里凝聚了我們一個(gè)上午的汗水。所以,不要輕視任何細(xì)微的事物,roma was not built in a day,任何的大型機(jī)器都是由一個(gè)個(gè)小零件組裝而成,沒(méi)有個(gè)體就無(wú)所謂整體。在以后的工作中如果有不如意,我們也不應(yīng)該因?yàn)椴槐恢匾暥趩?,而是?yīng)該抱著樂(lè)觀的態(tài)度,螺絲釘?shù)淖饔靡彩遣豢苫蛉钡模?/p>

最后,我想感謝在金工實(shí)習(xí)中對(duì)我們諄諄教誨,傳道授業(yè)解惑的老師們,以及和我分在一組工作的同學(xué)們,是你們讓我度過(guò)了兩周難忘的時(shí)光。

第五篇 大一暑假的實(shí)踐報(bào)告900字

時(shí)間流逝,我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得

社會(huì)實(shí)踐尤為重要,因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn),才能使自己更加的強(qiáng)大,讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng),占到有利的先機(jī)。

大一的這個(gè)暑假,我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進(jìn)行的。所以并沒(méi)能考慮到找工作中會(huì)遇到的種種。在我的理解中,我以為找工作雖然會(huì)受阻,但并不會(huì)有太大的問(wèn)題,可是事實(shí)卻并非如此,可能是我過(guò)高的估計(jì)了招工的數(shù)量,過(guò)低的理解了招工的條件吧,整個(gè)暑假下來(lái),我也并為為自己賺取多少的外匯。

在暑假期間,我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作,而我只是其中一個(gè)不起眼的尋工者,她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高,有的比我又經(jīng)驗(yàn),往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)了,就連酒店或餐廳都沒(méi)得試。還有好多地方她們只收長(zhǎng)期工,像我們這樣一兩個(gè)月的只有被拒絕的份。

我曾想過(guò)去當(dāng)網(wǎng)管,可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的。因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的需要接觸各種不同的人,需要有良好的應(yīng)變能力,懂得如何與特殊人群周旋的能力,無(wú)奈這次又以失敗告終。

最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的,在那里同樣需要接觸形形色色的人物,而我由于膽小,所以在服務(wù)生中并不是一個(gè)出色的服務(wù)人員,沒(méi)能和顧客有必要的互動(dòng),也沒(méi)能及時(shí)的去滿足顧客的要求,看著同行的雷厲風(fēng)行,自己心里還真有些不好意思??墒墙?jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性,懂得了很多以前不懂的。

這次的暑假工雖然僅僅如此,可是我卻從中受益不少,我知道了尋工的不易,開(kāi)始學(xué)著去思考生活與以后的生存,我明白了現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。無(wú)奈,卻沒(méi)有辦法。在這次時(shí)間中,我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況,做好中分的準(zhǔn)備,這樣既避免了浪費(fèi)時(shí)間,也能夠提高成功率。并且在工作中,我們要認(rèn)真對(duì)待,從中積累經(jīng)驗(yàn),也要打好和周圍人群的關(guān)系。有時(shí)“細(xì)節(jié)能決定成敗”,同樣“人際也能鋪就路基”。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì),學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西 ,加強(qiáng)了與人溝通的能力。就這樣,這次暑假在平淡中度過(guò)了。

第六篇 2024年10月經(jīng)管專業(yè)大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1300字

離假期還有一個(gè)多月,我就心里盤算著怎樣度過(guò)這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。我想讓它過(guò)得既充實(shí)又有意義。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是進(jìn)入工廠鍛煉一下自己。第一是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因?yàn)槲沂谴笠恍律鷦偨佑|到專業(yè)課,學(xué)習(xí)的還不夠深,不能用回貫通。所以,只能先見(jiàn)工廠,走進(jìn)社會(huì),去學(xué)習(xí)一下社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而提高自己這方面的能力,因?yàn)槲抑雷约涸谶@方面存在不足。

好不用以等到了放假,我就迫不及待的踏上了北上的列車,來(lái)到了古城西安。到了那里首先感覺(jué)到的是一股濃郁的文化氣息,這里不但是先秦文化的發(fā)源地,而且是盛唐文化的根源。

在別人的介紹下我來(lái)到了一家電子廠,屬于一家來(lái)料加工企業(yè),主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于,剛?cè)?duì)廠里里的業(yè)務(wù)不熟悉所以,我被分配到了給料部,這是一項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的工作,也算是從基層做起吧!

我做的主要就是選料,它們的材料大部分是從美國(guó)和日本進(jìn)口來(lái)的,是一種叫做硒鐵片的材料,聽(tīng)說(shuō)這種材料價(jià)格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料,用板尺去丈量這種材料,按廠內(nèi)要求用石筆打上標(biāo)記,便于車間工人進(jìn)行切片。

由于,選料這種工作比較簡(jiǎn)單而且便于完成,所以有很多時(shí)間進(jìn)入車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),所以一個(gè)星期下來(lái),我已經(jīng)基本掌握了車間的各種設(shè)備的操作和應(yīng)用。所以,我要求廠里把我調(diào)入車間進(jìn)行機(jī)器操控。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,我發(fā)現(xiàn)他們廠內(nèi)的工人的工作效率比較低下,比如切片上吧,每天可以切200千克的,他們的工人一天頂多切90多千克。經(jīng)過(guò)我觀察發(fā)現(xiàn)他們工人操控有誤,沒(méi)有得到方法。他們都是單手操控,而另一只手則閑著

這則大大降低了工作效率。而我發(fā)現(xiàn)左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議,車間主任經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)最終肯定了我的觀點(diǎn),并在會(huì)議上表?yè)P(yáng)了我,要求全廠發(fā)揚(yáng)這種創(chuàng)新精神。這是我沒(méi)有想到的。其實(shí),我心里也暖烘烘的。以后,廠里的的工人都采用了這種方法,工作效率大大提高了,廠里的效益也提高了。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎(jiǎng)這一項(xiàng)。

在那里工作的一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了廠里的許多不合理現(xiàn)象,特別是管理上的缺失。上級(jí)下達(dá)的指示下級(jí)不能很好傳達(dá)。這就是信息流失。信息流失也是非??膳碌氖拢≡僖粋€(gè)就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當(dāng)前的制度。不能適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制了。他們還是老一套的記時(shí)工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時(shí)間就可以,也就是按上班時(shí)間長(zhǎng)短發(fā)工資。而現(xiàn)在,我國(guó)大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來(lái)計(jì)算工資了,也就是計(jì)件。只不過(guò)我只是個(gè)臨時(shí)工,我只是來(lái)勤工儉學(xué),也不便于提出我的意見(jiàn)來(lái)否定領(lǐng)導(dǎo)的不是,所以直到最后我也說(shuō)出我的想法。

由于,假期是比較短暫的而且也的回家看看,所以我只工作了一個(gè)月就踏上了返回的列車。通過(guò)這次暑假的鍛煉,我學(xué)到了不少東西是書本里沒(méi)有的。我不但學(xué)會(huì)了動(dòng)手還學(xué)會(huì)了動(dòng)腦,我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,以及在社會(huì)中為人處世的能力。雖然,這次暑假社會(huì)實(shí)踐沒(méi)能達(dá)到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的接軌,但也是我受益匪淺。如果有機(jī)會(huì)的話我還要踏如社會(huì)鍛煉自己。

第七篇 暑假服裝廠實(shí)踐報(bào)告2800字

服裝廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

實(shí)習(xí)報(bào)告如下:

開(kāi) 始 時(shí) 間:20__年_月_日

完 成 時(shí) 間: 20__年_月_日

實(shí)習(xí)單位介紹:

單位名稱:沈陽(yáng)市于洪區(qū)沙嶺服裝廠

地址:沈陽(yáng)市于洪區(qū)

企業(yè)性質(zhì):合資

主營(yíng):自營(yíng)和代理各類服裝及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)

實(shí)習(xí)目的:

實(shí)習(xí)在于培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力,使所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,為更好的適應(yīng)社會(huì)的需求打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐的方式,對(duì)服裝生產(chǎn)從設(shè)計(jì)、裁剪、工藝制作到檢驗(yàn)、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強(qiáng)化的、實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。

實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

一,跟隨相關(guān)的跟單員進(jìn)行學(xué)習(xí),了解公司與外國(guó)顧客間的交流方式,合作途徑,以及訂立合同關(guān)系的各種注意事樣。

二,到各個(gè)車間進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),了解整個(gè)工廠的生產(chǎn)到出口這個(gè)流程的具體細(xì)節(jié),熟悉生產(chǎn)環(huán)境和管理方式,認(rèn)識(shí)其中的復(fù)雜性和必要性,以及觀察其中的優(yōu)缺點(diǎn)。

三,鍛煉自己的動(dòng)手能力和交際能力,認(rèn)識(shí)當(dāng)前社會(huì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)狀和局勢(shì),以及農(nóng)民工在外打工的生活狀況,對(duì)社會(huì)有進(jìn)一步的了解。

實(shí)習(xí)體會(huì):

在剛進(jìn)入公司時(shí),由于不知道該首先從哪里入手學(xué)習(xí),便開(kāi)始感到迷茫和灰心。這時(shí)公司里的一位跟單員阿紅姐及時(shí)的指導(dǎo)了我,她告訴我,如果想了解她們是如何與客戶交流合作,可以首先看公司的郵箱里的郵件,從中去學(xué)習(xí)和感受。因此在前段時(shí)間,我主要在辦公室里看郵件,我發(fā)現(xiàn)公司與客戶之間的對(duì)話并非像我想象的那么正式和嚴(yán)肅,在簡(jiǎn)單的英文對(duì)話中,經(jīng)常穿插著對(duì)彼此的問(wèn)候,在她們的對(duì)話中,不斷流露的是禮貌,友好和幽默。但同時(shí),在業(yè)務(wù)上的工作又是說(shuō)明的明確,精準(zhǔn)和精煉。因此可以看出她們之間的合作是愉快而又出色的。在第二天碰巧有一位來(lái)自美國(guó)的客戶,她是來(lái)公司看貨并訂單,我看到公司的對(duì)外業(yè)務(wù)員以流利的英語(yǔ)與客戶進(jìn)行交談,并熟練的指導(dǎo)客戶看貨,在不長(zhǎng)的時(shí)間里就出色地完成了任務(wù)。這不禁讓我深感佩服,也讓我認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。

在接下來(lái)的幾天里,阿紅姐帶著我到各個(gè)車間與各個(gè)車間的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了認(rèn)識(shí),他們都?xì)g迎我到他們的車間進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。我首先在質(zhì)檢車間工作了一天。在這里我看到了工作的嚴(yán)謹(jǐn)和注意力的高度集中。質(zhì)檢是質(zhì)量控制中最重要的部分之一。在出貨前,所有產(chǎn)品都必須通過(guò)質(zhì)檢,若是不合格將會(huì)被作為次品退回相關(guān)車間,在這里要求是非常嚴(yán)格的,衣服上的污跡,色差或是破損都將會(huì)使產(chǎn)品成為次品,工作人員會(huì)在問(wèn)題處貼上紅色小標(biāo)簽,按問(wèn)題種類分放在不同區(qū)域,然后對(duì)位地退回到相關(guān)部門進(jìn)行處理。車間主任施中春告訴我:“一件衣服在工廠里可能是百分之一,千分之一,萬(wàn)分之一,可是到了顧客手里,那就是百分之百。若是出口的產(chǎn)品被發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,公司不僅要收到幾倍于產(chǎn)品價(jià)格的處罰,而且信譽(yù)度將會(huì)大打折扣?!币虼速|(zhì)檢工作必須嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,不容有差錯(cuò)。

接著我在板房和生產(chǎn)車間進(jìn)行了兩天的工作學(xué)習(xí)。在這里我?guī)缀鯚o(wú)法幫上忙,因?yàn)檫@里的工作需要有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,不過(guò)我認(rèn)識(shí)了從法國(guó)引進(jìn)的先進(jìn)的服裝cad系統(tǒng)。師傅做好的母版,用掃描儀輸入進(jìn)電腦,再進(jìn)行號(hào)型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦近十分鐘就可以完成,而且精確度要高于手工。完成后的大貨板通過(guò)筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖儀使用普通圓珠筆,成本極低,一套完整的紙樣只要幾分鐘就可以投入生產(chǎn)使用,從這里我看到了運(yùn)用高新技術(shù)所帶來(lái)的便利和效率。

在實(shí)習(xí)的最后幾天里,我都工作在包裝車間,這里的工作都簡(jiǎn)單而又單調(diào),主要就是把檢查通過(guò)的衣服分碼,疊好,掛牌,最后入箱出貨。但是它的工作量很大,是所有車間里工作量最大的。因?yàn)槿齻€(gè)生產(chǎn)車間的衣服都要在這里包裝,每天都有成千上萬(wàn)的衣服送到這里,有時(shí)工作量大的時(shí)候,這里要全體加班到晚上十二點(diǎn)。在這里我可以近距離地接觸農(nóng)民工兄弟,并在與他們一起工作的過(guò)程中,聽(tīng)到他們的心聲,了解他們的現(xiàn)狀。在短短幾天里,我就深切體會(huì)到了農(nóng)民工的勞苦,無(wú)助和不滿。他們幾乎一個(gè)月才有一至兩天的休息,每天都要工作快十二個(gè)小時(shí),而一個(gè)月下來(lái)才只有一千五百左右的工資,而且公司對(duì)他們有及其苛刻的規(guī)定,若是請(qǐng)假一天,不管什么理由都將扣除80元錢

本人看法:

一,工廠大部分都由人工完成,在流程中人力與設(shè)備不能有機(jī)的結(jié)合,嚴(yán)重降低了生產(chǎn)效率。因此公司應(yīng)注意有效地把人機(jī)結(jié)合,避免由于人機(jī)不協(xié)調(diào),嚴(yán)重浪費(fèi)時(shí)間,增加成本。

二,我觀察到由于各車間缺乏默契,經(jīng)常出現(xiàn)工作任務(wù)完成不好的現(xiàn)象,有的車間忙得熱火朝天,有的車間卻談笑風(fēng)生,無(wú)事可做,因此我認(rèn)為公司應(yīng)該思考相應(yīng)對(duì)策提高各個(gè)車間的默契度,提高效率。

三,在工作期間我感覺(jué)員工的工作積極性不高,大多數(shù)都只是完成自己手上安排的任務(wù)后就上網(wǎng)看報(bào),我從一位業(yè)務(wù)員那里得知,公司近五年來(lái)已沒(méi)有漲過(guò)工資,而在懲罰條例上卻又增加不少,因此我建議公司在獎(jiǎng)懲條例上應(yīng)該更加合理,使工資能隨著社會(huì)的發(fā)展變化有所調(diào)整,并適當(dāng)?shù)脑黾右恍┆?jiǎng)勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)員工的積極性。 心得體會(huì):

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò),回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)服裝企業(yè)有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,看人做,聽(tīng)人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領(lǐng)會(huì)其精髓所在,但也使我對(duì)服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)緊密結(jié)合。傳統(tǒng)教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習(xí)課是分立的,這就導(dǎo)致在實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。因此在今后的學(xué)習(xí)中,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實(shí)習(xí)教學(xué)中具體情況,靈活采用更有效的方法。比如說(shuō)可以先講后練、先練后講、邊講邊練,或采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進(jìn)行。更完善我們“1+1”教學(xué)模式所提倡的學(xué)用一致,講練結(jié)合,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合等原則。在此我還要感謝尼彼歐制衣有限公司給這一次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和各位師傅對(duì)我們的傾囊相授,為我的將來(lái)走上服裝這條路,開(kāi)啟一扇通往成功的大門。服裝企業(yè)的發(fā)展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,它的發(fā)展也是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。但是,服裝市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)從根本上來(lái)說(shuō)是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng),尤其是產(chǎn)品創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。外貿(mào)服裝企業(yè)要發(fā)展下去,變“中國(guó)制造”為“中國(guó)創(chuàng)造”,就必須加強(qiáng)對(duì)服飾文化本質(zhì)的把握和對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)能力的競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)展自主創(chuàng)新的發(fā)展,只有這樣的競(jìng)爭(zhēng),才能形成良性循環(huán),才能促進(jìn)中國(guó)服裝業(yè)的進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,思想上,我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研基礎(chǔ)知識(shí),積極學(xué)習(xí)各種采購(gòu)的方式方法,踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)也不放松,我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)很有幫助,所以每次實(shí)習(xí)過(guò)后都會(huì)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)方法,但我沒(méi)有滿足,在休息的時(shí)候,查找學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,也學(xué)到了一定的理論知識(shí),同時(shí)也鞏固了專業(yè)技能,.更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的鍛煉,獨(dú)立思考能力的提升,同時(shí),為以后實(shí)踐學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

服裝廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第八篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告2400字

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的需求有了不同的要求?!耙恍闹蛔x圣賢書”的觀點(diǎn)與現(xiàn)代社會(huì)的要求不是很相符了,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求更希望他們有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已成為了社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求。大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí)也可以掙到一部分錢。但是,現(xiàn)在許多大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法出現(xiàn)了很大的誤差,他們把掙錢當(dāng)成社會(huì)實(shí)踐的主要目的。然而,社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)卻不在此,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠鍛煉大學(xué)生的社會(huì)生存能力和適應(yīng)能力;更重要的是能讓更多的學(xué)生早點(diǎn)離開(kāi)父母庇護(hù),更早一步步入社會(huì)。通過(guò)本次調(diào)查能讓我們更好的了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法與認(rèn)識(shí),分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法與建議,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐。在往后的社會(huì)實(shí)踐中能夠更好的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。 調(diào)查對(duì)象:此次調(diào)查選擇了50名在讀大學(xué)生,其中華北水利水電大學(xué)25名,南華大學(xué)10名,湘潭大學(xué)2名,汕頭大學(xué)5名,湖南大學(xué)4名,重慶大學(xué)4名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生35名,大三學(xué)生10名。

調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查就大學(xué)生參與過(guò)或想?yún)⑴c的社會(huì)實(shí)踐類型,怎樣了解社會(huì)實(shí)踐信息,參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間,以及大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)調(diào)查。

調(diào)查方式:通過(guò)網(wǎng)上派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷50份,收回

有效問(wèn)卷50份。(調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)附錄)

調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中可得知,許多大學(xué)生都認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐能學(xué)到許多學(xué)校沒(méi)法學(xué)到的知識(shí),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐能學(xué)到更多寶貴的知識(shí)。職業(yè)沒(méi)有什么高低貴賤之分,每一種職業(yè)都有其存在的價(jià)值,同一種職業(yè)在不同人的眼中有不同的價(jià)值,只在于個(gè)人的看法。

從詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析我們可以得知:有72.3%的學(xué)生想?yún)⑴c與勤工儉學(xué)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,他們認(rèn)為這樣不僅鍛煉了自己的能力,而且能減輕家里的負(fù)擔(dān);有87.5%的學(xué)生表示是通過(guò)同學(xué)介紹來(lái)了解社會(huì)實(shí)踐的消息,同時(shí)也有81.25%的學(xué)生表示是通過(guò)網(wǎng)站等現(xiàn)代傳媒來(lái)了解信息。在調(diào)查中我們可以清晰的發(fā)現(xiàn)只有極少數(shù)人愿意通過(guò)中介去了解社會(huì)實(shí)踐的信息,我認(rèn)為出現(xiàn)這一情況的原因主要是,現(xiàn)在社會(huì)上很多中介公司打著介紹工作的由頭,來(lái)騙取學(xué)生們的錢;有93.75%的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的途徑是是通過(guò)自己找,有31.25%的是通過(guò)家長(zhǎng)或老師介紹,有56.86%是通過(guò)學(xué)校安排統(tǒng)一參加社會(huì)實(shí)踐;有37.5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到外企進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,然后是國(guó)有企業(yè)(18.75%)、私營(yíng)單位(12.5%)、農(nóng)村基層單位(12.5%)、事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)及學(xué)校各占6.25%; 60.75%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,31.25%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,5.68%會(huì)選擇類是“十一”的短假,2.32%會(huì)選擇周末;在對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的看法中,有87.5%的學(xué)生選擇“豐富暑假生活”和“了解、體驗(yàn)社會(huì)、擴(kuò)大視野”這一選項(xiàng),有81.5%的學(xué)生選擇“鍛煉能力”,有68.75%的學(xué)生選擇“增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)合作精神”,有43.75%的學(xué)生選擇“結(jié)交朋友”等;

有87.5%的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的是“提高處理人際關(guān)系的能力”,有81.5%的學(xué)生是“為就業(yè)做準(zhǔn)備”,有68.75%的學(xué)生是“增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”和“掙錢”,有62.5%的學(xué)生是“學(xué)有所用”和“發(fā)現(xiàn)自身的不足;有87.5%的學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)面臨的最大的問(wèn)題是聯(lián)系實(shí)踐單位,資金投入不足和確定實(shí)踐單位分別有43.75%的學(xué)生認(rèn)為是面臨的主要問(wèn)題等;在大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐存在的問(wèn)題這一題中,各選項(xiàng)的比例為:活動(dòng)時(shí)間太短,無(wú)法真正進(jìn)入角色(62.50%)、組織管理有待提高(43.75%)、選題太空泛,可操作性不強(qiáng)(43.75%)、一味追求宣傳效應(yīng),活動(dòng)不務(wù)實(shí)(68.75%)、活動(dòng)的創(chuàng)新性不夠(50.00%)。

調(diào)查結(jié)果分析:在調(diào)查的過(guò)程中我們可以大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐真正的意義,他們更傾向與通過(guò)社會(huì)實(shí)踐掙取到一部分的錢,但其中有一大部分人同時(shí)也考慮到了以后就業(yè)的因素。在調(diào)查中我們同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)只有極少數(shù)人愿意選擇去“農(nóng)村基層單位”,從這我們可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生的生活條件比較好,從小生活優(yōu)越,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,同時(shí)心理承受能力弱。因此,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少公司選用人才的兩個(gè)新新標(biāo)準(zhǔn)。參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),目的是為了給農(nóng)村提供一定的教育支援,本著為人們服務(wù)的態(tài)度,同時(shí)也會(huì)鍛煉我們的意志,能讓我們以更好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)、困難和挫折等。另外,大多數(shù)人愿意選擇寒暑假去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)?/p>

他們認(rèn)為寒暑假時(shí)間長(zhǎng),同時(shí)也不會(huì)耽誤正常的學(xué)習(xí),也能投入更多的精力去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

結(jié)論與建議:實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),即實(shí)踐對(duì)理論具有決定作用。在學(xué)校我們主要學(xué)習(xí)的是理論,然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中往往我們跟傾向與實(shí)踐,因?yàn)橐磺械睦碚摼蓪?shí)踐得出與檢驗(yàn)。所以我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候更要注重于實(shí)踐能力的鍛煉,社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好鍛煉我們實(shí)際操作能力的途徑,所以我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的過(guò)程中更要注重于自身能力的鍛煉。

理論對(duì)實(shí)踐有反作用,科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐具有積極的指導(dǎo)作用,錯(cuò)誤的理論則有阻礙作用。我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我們要留心觀察實(shí)際操作與理論之間的區(qū)別,并能將我們學(xué)到的理論科學(xué)的用到實(shí)踐中去,使實(shí)際操作更加科學(xué)與合理。

理論和實(shí)踐是相輔相成的,缺一不可的,不能任意割裂兩者的辯證關(guān)系,孤立地強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面。理論與實(shí)踐是一對(duì)共生體,所以我們?cè)龠M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí),不要割裂二者之間的關(guān)系,而應(yīng)該是更好的利用二者尋求一個(gè)最好的平衡,使所有的一切都處于合理的位置。

在今年暑假的這段時(shí)間里我也做了一個(gè)月的暑假工,我通過(guò)親身體驗(yàn)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)作為學(xué)生的我是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正的去體會(huì)工作的辛勞和工作的壓力。很感謝這一次暑期的工作,讓我體會(huì)到了掙錢的不易和做好一份工作的艱辛。

第九篇 關(guān)于大學(xué)生義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1600字

本次實(shí)踐活動(dòng)為超市發(fā)海報(bào),在此次實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中我認(rèn)識(shí)到了干任何工作都要講究方式方法,發(fā)海報(bào)也不是件容易的事情,在發(fā)傳單的過(guò)程當(dāng)中,我也學(xué)習(xí)到了很多的東西,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,這些東西并不是錢才能都買到的,其中的酸甜苦辣只有身在其中才能真正的體會(huì)到,在以后的學(xué)習(xí)生活里,我也會(huì)向身邊的人好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世事。

實(shí)踐報(bào)告正文

這個(gè)暑假我在超市找到了一份工作,起初認(rèn)為工作內(nèi)容簡(jiǎn)單,勞動(dòng)強(qiáng)度不算很大,那就是為_(kāi)_超市發(fā)送海報(bào),這個(gè)工作并不是站在街頭沿街發(fā)送,而是往小區(qū)發(fā)送,既可挨家挨戶發(fā)送,也可根據(jù)地址派送,關(guān)于工資則是按件計(jì)費(fèi),剛找到這個(gè)工作的時(shí)候,感覺(jué)到這個(gè)工作不是輕而易舉,就憑我的速度,一天賺上四五十那不是玩似的,當(dāng)即就交上了50遠(yuǎn)的押金,與負(fù)責(zé)人簽了一份合同,規(guī)定要干夠一定時(shí)間才能辭職,也就是說(shuō)提前辭職的話押金就不會(huì)給了,這個(gè)流程跟我寒假的家政工作是一樣的,都是為了保證工作人員固定性。

在負(fù)責(zé)人的安排下,很快我辦理了工作證,這是為了能夠方便進(jìn)入小區(qū),據(jù)我了解并不

似每家每戶都定了的海報(bào),因此各個(gè)小區(qū)也并不是隨便進(jìn)入的,只有給這小區(qū)上交易部分業(yè)務(wù)費(fèi)才準(zhǔn)進(jìn)入,為之工作的小公司雖然對(duì)外說(shuō)是專發(fā)的海報(bào),但他也會(huì)接受其它做小買賣的人的傳單,負(fù)責(zé)人也是受益不淺,也可以說(shuō)是雙贏吧

我也理解那些小區(qū)住戶的苦惱與厭煩,每天看不完的小廣告,甚至都貼到了家門口,所起我們這種海報(bào)的投遞方式,我們集思廣益,針對(duì)防盜門,我們會(huì)把海報(bào)塞在門縫中,高度深度都是有要求的,但是道高一尺魔高一丈,很多住戶專門在門縫中塞上木條就是為了防我們的,這也難不倒領(lǐng)導(dǎo),讓我們隨身帶上透明膠帶,至于那些實(shí)在是塞不進(jìn)去的,你就往門上貼。

當(dāng)我剛剛開(kāi)始工作時(shí),跑的挺帶勁,抱著海報(bào)一層一層的跑樓房,一個(gè)小區(qū)還沒(méi)跑完,我的步伐也慢了,呼吸也上氣不接下氣了,胳膊也沒(méi)勁了,但海報(bào)看著也沒(méi)發(fā)多少

身體上的勞累還是次要的,發(fā)傳單時(shí)遇到那種不講理的人你啥辦法也沒(méi)有,就等著他奚落你一頓吧,你呢也只能有苦難言,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練,也就不會(huì)當(dāng)回事了

盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)到無(wú)助尷尬,在同事的幫助下一切都迎刃而解了

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到,人的一生當(dāng)中學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè)那就是社會(huì),大學(xué)生實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì)了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形勢(shì),也是出事大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干得好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂在那片廣闊的的田地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

關(guān)于大學(xué)生義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第十篇 2024年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:敬老院實(shí)踐1150字

今年寒假,我和我們班上的幾位大學(xué)生來(lái)到了我們縣上的敬老院,看望住在那里的老人。老人們一看到冒著寒風(fēng)趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖,十分關(guān)心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學(xué)們分享自己“想當(dāng)年”的“金戈鐵、馬萬(wàn)戶侯”,并與同學(xué)們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們也很關(guān)切地詢問(wèn)老人的身體狀況和生活情況。

老人們都感慨地說(shuō)道,正是有了國(guó)家的各種福利政策才有了這樣無(wú)憂無(wú)慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學(xué)們的到來(lái)為他們平淡的生活帶來(lái)了生機(jī)和樂(lè)趣。我也詳細(xì)詢問(wèn)各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒(méi)有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^(guò)一句,取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體,他們是社會(huì)的弱體,他們更需要社會(huì)的關(guān)注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,那我們又在干嘛呢??jī)A聽(tīng)雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽(yáng)光下嬉戲。相比而言,我們是快樂(lè)的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂(lè)!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來(lái)的我們會(huì)像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛(ài)之人就這樣托付給敬老院?jiǎn)幔咳绻悄菢?,那么?dāng)最愛(ài)你的父母走了之后,一定會(huì)后悔!

當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿面的說(shuō):“來(lái)到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!

第十一篇 水電專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告900字

關(guān)于水電專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

7月12日,我們水電學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行10人終于坐上了去長(zhǎng)陽(yáng)的火車。經(jīng)過(guò)五,六個(gè)小時(shí)的顛簸。我們終于來(lái)到了長(zhǎng)陽(yáng)這座依山伴水的美麗縣城。我們此次是來(lái)調(diào)查農(nóng)村合作醫(yī)療的相關(guān)情況。選擇長(zhǎng)陽(yáng)為目的地是因?yàn)樗侨珖?guó)的農(nóng)村合作醫(yī)療的示范點(diǎn)。當(dāng)然,我們此次也是有備而來(lái),在出發(fā)前我們就已經(jīng)尋找了許多有關(guān)農(nóng)村合作醫(yī)療的概念,歷史,意義等信息,為我們后面的調(diào)查提供了很多幫助。

12日晚,我們十個(gè)人聚在一起討論明天的調(diào)查工作。我們決定分為兩組,一組去縣的農(nóng)村合作醫(yī)療的定點(diǎn)醫(yī)院,另一組去衛(wèi)生部門。然后各小組在討論出詳細(xì)的工作流程和突破點(diǎn),以便提高調(diào)查效率。我是一名大一的新生,第一次參加像這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)很茫然,不過(guò)在輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我也慢慢了要完成這次調(diào)查每一步該怎么走。

社會(huì)調(diào)查還沒(méi)正式開(kāi)始,我就學(xué)到了許多東西。做一件事情,充分的準(zhǔn)備是成功的前提。一個(gè)人的能力是有限的,幾個(gè)人的能力是無(wú)窮的。

第二天,我們小組就來(lái)到縣醫(yī)院調(diào)查,我們采訪了病人,他們當(dāng)中有些就是合作醫(yī)療的收益者。原以為這次調(diào)查會(huì)受到阻力,我有些畏首畏尾的。沒(méi)想到他們都很熱情的配合我們完成調(diào)查工作。我們還找到了農(nóng)村合作醫(yī)療的專門負(fù)責(zé)人,他很耐心的回答我們提出的問(wèn)題。這一次的收獲特別大,要感謝他們熱心幫助,但他們的熱心有一部分原因是因?yàn)槲覀儚氖贾两K都保持著微笑,微笑總是沒(méi)錯(cuò)的。那天晚上,兩個(gè)小組將各自調(diào)查到的情況作了匯報(bào),接著繼續(xù)討論明天深入農(nóng)村的調(diào)查工作,決定分成三個(gè)小組,挨家挨戶進(jìn)行調(diào)查。

第三天,我們深入農(nóng)村,農(nóng)民們的`熱情和信任讓我們受寵若驚。這一天的調(diào)查是最重要的,因?yàn)槭亲钫鎸?shí)的。在采訪過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到新的情況,因此我們并沒(méi)有拘泥于調(diào)查問(wèn)卷上的問(wèn)題,而是見(jiàn)機(jī)行事。我們走了一天,已筋疲力盡,于是我們結(jié)束了所有的調(diào)查。

回到學(xué)校,我們稍作休息就又投入到緊張的總結(jié)工作,這更需要大家的集體智慧。一共花了兩天時(shí)間,我們終于完成調(diào)查報(bào)告,有一種成就感,畢竟是大家努力結(jié)果。社會(huì)實(shí)踐帶給我們的影響是潛移默化的,雖然說(shuō)不出來(lái)但參與的人一定能體會(huì)的到。

第十二篇 廣告公司的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2600字

廣告公司的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平,因此我們積極地參與了進(jìn)去。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

今年寒假,我來(lái)到了一家廣告公司——昆山自由人廣告有限公司進(jìn)行實(shí)踐。它是昆山最大的一家股份制的廣告公司。與上學(xué)期暑假實(shí)習(xí)的廣告公司不同,這是一個(gè)更獨(dú)立更專業(yè)的廣告公司。它的介紹和組織結(jié)構(gòu)

公司主要從事平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)、媒體代理、專業(yè)策劃,在幾年努力經(jīng)營(yíng)下積累了良好的知名度、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和豐富的媒體及戰(zhàn)略資源。__年將拓展影視多媒體,并向品牌代理、整合傳播模式發(fā)展。是一家新興的專業(yè)廣告?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)。現(xiàn)已成長(zhǎng)為昆山本土最具實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的廣告公司之一。公司屬于中小型企業(yè),有30多名員工。公司結(jié)構(gòu)較為單一,總經(jīng)理以下分設(shè)6個(gè)部,行政部,業(yè)務(wù)部,策劃部,制作部,媒介部,工程部。公司屬于橫向管理機(jī)制??傮w結(jié)構(gòu)

行政部主要負(fù)責(zé)公司日?;顒?dòng),如接待客戶,文件傳遞,財(cái)務(wù)等事宜;業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的洽談;然后策劃部進(jìn)行網(wǎng)上構(gòu)思及設(shè)計(jì),制作部則進(jìn)行根據(jù)電子作品進(jìn)行實(shí)物制作;最后由媒介部和工程部進(jìn)行發(fā)布和維修。就布局來(lái)講,簡(jiǎn)單緊湊。

而另一個(gè)公司——蘇州郵電廣告公司昆山分公司,則是依靠郵政局的穩(wěn)定渠道和資金,聲譽(yù)等獲得一定的客戶群體。所以廣告公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是郵遞廣告(商函廣告)和簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。只是一個(gè)廣告媒體的發(fā)布商和中介。并沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的整合廣告公司。但為什么會(huì)依然客戶不斷呢?

在昆山和江蘇等地,依靠單一媒體資源或設(shè)計(jì)的廣告公司比比皆是,如公交拉手、戶外廣告平幅、報(bào)紙等。都有一定的穩(wěn)定地位。可見(jiàn)隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度和廣告主對(duì)于廣告的認(rèn)識(shí)和重視程度日益明晰。而暴露出來(lái)的問(wèn)題是廣告主對(duì)于品牌認(rèn)識(shí)卻沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的程度。有的廣告主依然不顧目標(biāo)人群的范圍和愛(ài)好,有的盲目地對(duì)于廣告進(jìn)行投資和選擇。這些現(xiàn)象表面上是對(duì)各類廣告公司有利。卻不利于長(zhǎng)期發(fā)展。因?yàn)閺V告主未從廣告投資中獲得收益,如何開(kāi)始下一階段的廣告投放和品牌塑造呢?

有一個(gè)廣告公司做的不錯(cuò)。它們負(fù)責(zé)客戶的廣告戰(zhàn)略、品牌、策劃的整體重要步驟。具體的流程操作如調(diào)查、產(chǎn)品分析測(cè)試由一些別的主管廣告前期準(zhǔn)備的公司完成。策劃、設(shè)計(jì)等由一些側(cè)重于設(shè)計(jì)、策劃的公司完成。實(shí)施和媒體發(fā)布也有相應(yīng)專業(yè)的著落。在這里,實(shí)現(xiàn)了多贏的局面。

昆山雖然不是一個(gè)很完善的城市,但近幾年的光陰發(fā)展迅速。隨著招商的引進(jìn),機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。對(duì)于廣告主和各類廣告公司都是一個(gè)良好的契機(jī)。但是在昆山各產(chǎn)品極其品牌并沒(méi)有一個(gè)很好的廣告效應(yīng)。也許由于各種形式的制約,各公司的廣告態(tài)度趨于保守,而現(xiàn)在許多知名的國(guó)際廣告公司陸續(xù)進(jìn)軍中國(guó),一系列的惡意或者有意收購(gòu)必將罕見(jiàn)不鮮,所以對(duì)于本土的廣告公司的生存帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。更可以說(shuō)成是生死存亡的關(guān)鍵。所以要維持公司的生存及發(fā)展就需要對(duì)公司作一些調(diào)整。鑒于如此下面就是我的一點(diǎn)建議:

一,一些原本物資、經(jīng)驗(yàn)雄厚的公司必須與國(guó)際接軌,使本土廣告公司國(guó)際化。而國(guó)際化的最好也是最快的方法就是不惜巨資吸納優(yōu)秀國(guó)際廣告人才加謀,招賢納士乃為重點(diǎn)。對(duì)于一些掌握各種資源的小廣告公司可以通力合作,以求實(shí)現(xiàn)雙贏,也可以積累資金和人脈來(lái)提升自己的綜合實(shí)力以站住腳跟。

二,鑒于公司廣告業(yè)務(wù)層面還比較單一,主要以廣告的設(shè)計(jì)、發(fā)布為主;媒介格局也較簡(jiǎn)單。所以這也是公司要發(fā)展壯大的另一瓶頸,所以需要拓寬市場(chǎng)。擴(kuò)大媒體資源,整合現(xiàn)有資源。

三,在實(shí)踐中通過(guò)我的`觀察發(fā)現(xiàn),其員工雖然很敬業(yè),但是效率并不高,我認(rèn)為是因?yàn)閱T工缺少目標(biāo),所以我提議讓公司所有人員實(shí)行小便條制度,當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)更更是要起帶頭作用,也就是說(shuō)在每天的工作結(jié)束時(shí),寫下第二天按輕重緩急列出的所有工作任務(wù),這樣可以讓員工更明確那些事情需要及時(shí)處理,這樣思路清晰,方向性明確,不會(huì)出現(xiàn)誤事,同時(shí)這種方法簡(jiǎn)單易行。

個(gè)人收獲及其心得體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開(kāi)始到現(xiàn)在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。

通過(guò)這二十多天來(lái)的社會(huì)實(shí)踐,雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,但是在短短的一個(gè)月中我確確實(shí)實(shí)的又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過(guò)的東西,盡管以前也有很的實(shí)踐經(jīng)歷,但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同(以前都是一個(gè)人去做促銷,或者家教),而且感覺(jué)比以前收獲。比如在人際交往方面,書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,而社會(huì)人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,有對(duì)你不所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。

在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格,勤奮努力的生活作風(fēng),而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次站起來(lái)。

2000字中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在
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