第一篇 2024實踐報告7200字
__年社會實踐的主要內(nèi)容是彩旗十位成功人士。最初聽到進時，我很吃驚，也感到很為難，因為之前從未做過類似采訪的社會活動，再加上人數(shù)的規(guī)定，真不知知道該采訪誰，怎樣采訪。不過萬事開頭是雖難，經(jīng)歷過也就習慣了，到了后期，采訪就變得輕松容易很多。這次社會實踐的目的很明確，就是為了提高我們的社交能力，培養(yǎng)我們的思維方式，社會責任心以及獨立精神，最重要的是為了提高從那些成功人士的身上汲取經(jīng)驗，對“成功”有更深層次的了解，進而更好的規(guī)劃自己的大學征程，筑造自己的成功之塔。
通過這次社會實踐，我認識到并非名聲遠播的人才叫成功人士，而只要付出努力，都叫做“成功者”！從那些受訪者身上，我明白了：無論是舞臺之上的成功還是舞臺后的成功，成功背后都是用汗水和淚水書寫的“付出”二字，風雨不可洗滌，歲月不可磨滅......我會永遠記住他們搏擊風雨的精彩瞬間，并以此鼓勵自己，為人生中陽光彩虹詞的出現(xiàn)而努力奮斗，勇闖荊棘之路！正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2夢想
__年的寒假對我來說是經(jīng)歷過的最忙最累的一個假期，也是一個不平凡的假期。因為在這個假期中， 我經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的社會實踐活動——采訪。雖然很吃力，也比較困難， 但是還好，一切都比較順利。
2.1成功人生經(jīng)歷
每個人都有自己的夢想，夢想是人生的伴侶。因為有了夢想，人生變得充實而精彩?？捎腥苏f，夢想是很純粹的，是一種虛幻的東西。不錯，夢想的確只是一種幻想，一種期盼，因為它畢竟只是一個夢，它還需要勤奮與努力的填充，需要汗水與淚水的澆灌?？墒?，人生如果沒有夢想的奠基，就如同沒有奮斗的方向，何來輝煌？何來成功？可見夢想的確是很重要的，它是我們心中最深切的，美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢想，并經(jīng)過人們不懈的努力使夢想成真。夢想的力量是偉大的，它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡，能夠鑄造人生中的成功之塔。生活中，追求理想的人很多。一句“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蹦闷苼銮擅畹丶ぐl(fā)了每一位戰(zhàn)士的遐想，使他們夢想著只要努力了，下名元帥訓一定是自己！在一個等級森嚴、高低貴賤等級差別巨大的世界里，哪一個夢想著下一位元帥就一定是自己的士兵，會放棄機會，放棄自己的終生幸福？又有哪一個人會甘愿只做一個地位低微而被別人看不起的士兵呢？他們從入隊伍開始，受拿破侖的影響，有了這么一個夢想——能當上一名元帥，所以他們都拼盡全力，做到最好。最終征服了全歐洲，讓世人敬佩！有人說：”夢想皆有神助”，這確實是一條真理。從前有一個孩子很笨，但有一天他做了一個夢，夢見自己
獲得了諾貝爾獎，他把這個夢告訴了媽媽，媽媽說：“如果這真的是你的夢，你就有出息了！”他聽了，真的喜歡了寫作。三年又三年，他寫了許多名著，最后在XX年時，他真的獲得了諾貝爾獎。他就是匈牙利著名作家伊姆雷_凱爾泰斯。
2.1.1人貴有夢想
人貴有理想：
每個人都有自己的理想，人的理想就像天空中繁星，數(shù)不清，看不盡。如果一個人赤裸裸的來到世間，總不能兩手空空的回去吧，總得給自己和社會留下一點有價值的東西。理想就是奮斗的目標，人的心中有理想，就說明這個人心中有志向。
沒有理想的人，盲目的吃，盲目地走，做什么都漫無目的;有理想的人，他心里想的是學習、工作、事業(yè)，為了理想而奮斗，決不是一些區(qū)區(qū)小事和個人得失，理想，能使人變得高尚起來。
理想也是人們前進的動力。有一句名言：想成功的人，他已經(jīng)成功了一多半。著名的旅游家徐霞客，年輕時就立下了走遍三山五岳的宏愿。后來，他歷盡千辛萬苦，終于成為著名的旅游家。
有了理想，人生就有了意義;有了理想，我們就能克服種種困難，在挫折中奮起，步步走向成功的彼岸。為著自己的理想而不懈努力，孜孜追求，取得成功后，那便是一份特殊的喜悅……
茫茫的世界，漫漫的人生，因為有了理想而變得輝煌燦爛！趕快樹立起你遠大的理想，步步走向成功的美好彼岸！
2.2鎬京給了我夢想的起點
這讓我聯(lián)想到了自己。三年前的我夢想自己將來能夠金榜題名，踏進自己理想的大學校園。
三年時間如白駒過隙，一晃便過去了，可是由于我的失足與輕視，就這樣與那個美好的夢想擦肩而過------既然過去了，便不再提起了。重要的是不久前我選擇離家不遠的鎬京學院，而這里：早七點的早讀，晚七點到十點的自習，自動退學的制度，還有每兩個星期一次的考試，甚至是周六周日的占課------一切的一切，都讓哭笑不得，后悔莫及啊，讓人無法想象這是一所大學，學生們都稱是“黑色高三”，我想這就是一所比“黑色還要黑的大學”。最初來到鎬京，我不得不承認自己總覺得像是一個被上帝遺忘的孩子，很不幸。但是經(jīng)過一學期的體驗，特別是這次寒假社會實踐活動，我明白了很多很多------鎬京的校規(guī)的確很嚴格，這不僅體現(xiàn)了鎬京特例獨行的風格，更是對我們一代代鎬京學子的磨練與塑造。在這里，我們雖然很苦很累，但是有了老師的嚴管與督促，有了同學的日夜陪伴，更有了風霜雨雪的磨練與洗滌，生活變得充實精彩，性格變得堅強獨立，笑容也更加響亮動聽。與別的院校松懈的管理，學生渾渾噩噩地虛度青春，浪費人生美好最重要的四年時光相比，我堅信：現(xiàn)在的我是一名幸運兒！
2.2.1
任何一座建筑在蓋建前都需要精細的圖紙作依據(jù)，這樣才能蓋出雄偉壯觀，富麗堂皇的建筑。夢想就如同那張圖紙，勾勒出人生成功之塔的線條。
人生之路，荊棘滿布。而夢想便是我們的精神糧食，能讓我們有勇氣跨越艱難險阻。夢想又是一種神奇的力量，當這種力量暴走時，人生就將輝煌。為了我們成就輝煌，寶劍描繪千古鋒利的夢想，梅花描繪一世暗香的夢想，我也將描繪未來騰飛的夢想！
人生充滿夢想，夢想駕馭人生。美好的夢想——筑造成功之塔的奠基石。
3承受
3.1承受的結束便是享受的開始
夢想固然重要，但有夢想就一定可以成功嗎？不，夢想只是基石，是輪廓。試想，如果空
有夢想，而不通過付出與努力去實現(xiàn)，沒有承受該承受的苦與痛，就如同筑造寶塔缺少了克服困難的經(jīng)歷，甚至缺少筑造的過程，那這樣的寶塔怎能筑成？即使筑成又能矗立多久？更何談輝煌一世，被眾人所欣賞與羨慕呢？這樣的的夢想又怎能成為現(xiàn)實呢？趙括紙上談兵就是一典型的例子：趙括從小就學習兵法，談論兵事，認為天下沒有比得上他的。曾經(jīng)和他的父親趙奢談論兵事，趙奢都難不倒他，但是并不稱贊他。趙括的母親問趙奢問其中的原因，趙奢曰：“打仗，是生死攸關的地方，而趙括太輕率地討論它了。如果趙王不讓他當將軍就罷了，如果一定要讓他當將軍，他一定會使趙軍遭受失敗?！壁w括代替了廉頗以后，全部變更了軍法，輕率地任用軍官。秦國的將軍白起聽說以后，指揮奇兵，假裝打敗撤退，而斷絕趙軍的糧道，把趙軍一分為二，趙軍士氣不能統(tǒng)一。被困四十多天，非常饑餓，趙括親自指揮精兵搏戰(zhàn)，秦軍用箭射死了趙括。趙括的軍隊大敗，數(shù)十萬趙軍投降了秦國，秦國全部將他們活埋了。趙括就是因為空有目標，空有計劃，卻從未經(jīng)歷實戰(zhàn)，從未在實戰(zhàn)中承受失敗與挫折帶來的苦痛，忽略了“失敗乃成功之母”的世事真理，才輕視敵國，最終慘敗于秦兵。就如同溫室里的花朵，自破土而出的幼苗時期便被適時地澆水灌溉，松土注肥，不淋風霜雨雪，沐浴溫暖陽光，時刻享受最高待遇，雖看似芬芳美麗，嬌艷欲滴，卻又有幾人欣賞與贊嘆呢？一旦失去照顧又怎能存活呢？這樣的成功還不是曇花一現(xiàn)，海市蜃樓------再看人稱“沙漠之王”的仙人掌，亦或是由此山頂?shù)墓滤?，一生歷經(jīng)滄桑，從風吹雨打霜凍的艱難困苦中汲取養(yǎng)料，最終立于不敗之地，雖無幾人欣賞，卻何時不被世人所贊嘆？
3.1.1上帝對每個人都是公平的
上帝對每個人都是公平的，若不承受些苦難，不經(jīng)略些挫折，又怎能立于成功之地？在我采訪的這十位成功人士之中，哪位不是承受之后，才獲得了真正的享受權利？承受的意義是很深刻的。表面上看，承受著的人是不幸的，是痛苦的，其實他們才是最幸運的，苦盡甘來，承受過后，生活才會更有色彩。如此看來，承受著的人才是成功距離最近的人！
3.2“雜交水稻之父”的人生經(jīng)歷
在國際上被譽為“雜交水稻之父”的中國工程院院士袁隆平就是一位飽受失敗與磨難的偉大科學研究者。從小他就很喜歡與大自然接觸，喜歡大樹，喜歡花朵，喜歡小草。如他所說：“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是?！庇谑菨M懷不農(nóng)業(yè)科研事業(yè)做貢獻的夢想，他開始了追夢，同時也路上了一條無時無刻不去承受的崎嶇之路。從小學到大學，他在重慶整整生活了12個春秋。他愛重慶周家灣龍門浩的青石板街，愛重慶的嘉陵江水------他多么希望在重慶的農(nóng)業(yè)科研單位??！然而，學校發(fā)出了號召，號召應屆畢業(yè)生到基層去，到農(nóng)村去，到艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去。袁隆平經(jīng)過激烈的思想斗爭，在畢業(yè)分配志愿書上，毅然填寫了這樣幾個大字：“到最艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去！”于是，手里拿著湖南省農(nóng)業(yè)廳的一封信，提著簡單的行李，他奔向了安江農(nóng)校。他先是繞道乘火車，再坐汽車，而后是坐馬車，再后來便是背著行李，徒步翻越雪峰山，歷時半個多月，行程1000多公里，終于風塵仆仆地來到了唐代著名詩人王昌齡被貶任職的地方，那時叫龍標。
3.2.1時光如梭
詩人曾有詩句抒發(fā)自己當時的心情：“莫道弦歌愁遠謫，春山明月不曾空。”就這樣，他走進貧窮的安江農(nóng)校，開始了長達20個春秋的艱苦教學生涯。初進校門，只見古松翠柏，幾只老鴉棲息在古樹的枯枝上，卻不見了泥塑菩薩。袁隆平不由得渾身一悸，他似乎品嘗到了這里的寂寞。但他轉(zhuǎn)念一想，寂寞也不是壞事，我國的荒剎古寺曾孕育了中華文明。唐代著名高僧玄奘從西域取經(jīng)回來，在慈恩寺中埋頭多年，將經(jīng)文直譯為漢文，成就了不朽的佛教文化：還有明清時代的“八大山人”、弘仁、虛谷等著名書畫家，他們的作品也都 出自古寺。諸多高僧在古寺中，潛心修煉，斷了欲念，后來卻很有作為。于是，袁隆平毅然選擇承受孤獨與寂寞，留在這里。 既然選擇承受，便不僅是承受孤獨，更多的是要承受那些艱苦與磨難。教師宿舍很簡陋。袁隆平住進了一間原來很可能是小和尚住過的老屋，這間老屋實在是太老了，土墻、木梁，站在屋里，上可見檀木，下可隱見砂墻泥地，老窗戶四處透風，破舊不堪。走出老屋，只見一條山石小路曲曲彎彎了通往校園深處，他凝視著這凹凸不平的小路，默默在感嘆道：“這曲曲彎彎的小路不正是象征著人生的軌跡嗎？------在沅江岸邊，他忘情地脫掉鞋襪，自由自在地走在山石路上。開關，腳掌被碎石、草根扎得一陣陣鉆心似的疼痛，但他忍受了疼痛，繼續(xù)向前走去。 他知道承受過后便是曙光！袁隆平和其他老師一樣，學生放學以后，還要到山上山里挖野菜。那時沒有煤燒，要靠自己上山去砍柴。上山砍柴，他不習慣穿草鞋，穿解放鞋又打滑，他干脆赤腳。十個腳趾頭，如同十顆釘子，牢牢釘在山路上。漸漸地，肉腳板被山石打磨出一層層老繭，小刺扎不進，小石子硌不疼，跋山涉水，健步如飛------每每遇到挫折和困難，他總會以湘西那一條條山溪作為自己的參照物。那一條條山溪一路流淌，總是曲曲折折，溪水從崖頭跌落下來，便成為壯觀的瀑布。這就是使得溪水幻化成了另一番景象，展示了另一種風范，乃至達到了美的極致。于是，他也默默地承受著生活的曲折與苦難，向著成功的終點繼續(xù)前進------在階級斗爭愈演愈烈的歲月里，在“___”急風暴雨來臨之際，他充分體驗到了世態(tài)的炎涼。公正地說，當時除了幾位真朋友之外，除了幾個弟子之外，其他許多朋友、許多弟子都遠離他了，甚至連女友都憤然離去。被孤立的情景是所有人都不和他說話，人們像躲避瘟疫那樣躲避他。
3.2.2苦其心志
人天生是要說話的，可是，當被人孤立的時候，卻沒有一個可說話的人，他像一個啞巴，整天保持沉默------這一切，曾使他感到沉重，感到難以防范，乃至無可奈何?？墒撬廊贿x擇承受，承受接踵而來的艱辛，乃至超常的痛苦，為著心中我夢想，為著成功的喜悅-------終于，一切都證明了他的承受是值得的——他用心血著成的論文《水稻的雄性不孕性》得到了發(fā)表與認可。此后，培育出被稱為“東方魔稻”的雜交水稻，并榮獲聯(lián)合國教科文組織、糧農(nóng)組織等多次國際獎勵。
3.3我的堅強來自承受
由此，我不得不談到自己的大學之路。來到鎬京已半年，這半年中我經(jīng)歷了十幾年來從未經(jīng)歷過的幸苦與磨難。是的，我曾經(jīng)感到委屈，感到后悔，感到那么孤獨與無助，于是我淚流滿面，想要回家，想要逃離這個怪異的，沒有人情味的大學！可是現(xiàn)實總是讓人無奈，就像是坐上了一列沒有中專站的火車，沒有退路，不能停歇，只能默默地承受，勇敢地承受，即使沿途的風景再怎么枯燥乏味，再怎么腥風血雨-------可是當這一切都過，時間來到半年后的今天，我才發(fā)現(xiàn)自己長大了，與半年前的自己相比，臉上又多了一絲成熟之氣。是承受教會我勇敢而堅定地前行于荊棘學途，也正是承受，讓我更有資本奔向成功。我知道，接下來的大學之路，我還要承受更多更多，但我會不懼承受，勇敢承受，用刻骨銘心的承受歷程累積我的成功之塔。
3.4承受——筑造成功之塔的石料
人生主是一個裝滿酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶。只有甘甜沒有苦澀的人生是不存在的，也是不完整的。畢竟一帆風順這個詞語不應該出現(xiàn)在任何一個人的身上，更不應該出現(xiàn)在任何一位成功人士的身上。因此，我們必須做到承受，在夢想的基礎上承受痛苦與挫折，才能讓生活煥發(fā)光彩，一步步接近成功！
4勤奮
4.1書山有路勤為徑
古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！笨梢?，通往成功之塔的路上，勤奮也是不可缺少的。無論承受怎樣的苦痛，我始終堅持著一個夢想，那就是：順利通過所有的挑戰(zhàn)，為人生打拼出一片光彩。這便需要我在學習中始終保持勤奮，抓緊每一分每一秒攻克難題，熟記單詞短語、課文段落，少說多做，少睡多學，為大二的英語四、六級，大三的雅思，以及后期的研究生考試打基礎，一步步踏實努力，勤勉苦學來實現(xiàn)我的夢想。
4.2筑造成功之塔的鋼筋
什么是人生的色澤呢？虛榮不是，浮華也不是;得意的笑臉不是，驕傲的心也不是;名位不是，權勢更不是。人生色澤不是別的，就是勤勉于自己應該做的事，不拖拉，不偷懶，這便是一個人最美好的道德品格。如同蜜蜂日復一日勤勞地采蜜;蜘蛛夜復一夜勤勞地織網(wǎng);蚯蚓夜以繼日勤勞地松土------最終享受成功的喜悅。
如同春日里的甘露，用辛勤滋潤著萬物;如同夏日里的涼風，用辛勤吹散了疲憊;如同秋日里的果樹，用辛勤累結出碩果;如同冬日里的陽光，用辛勤溫暖著大地------
不知倦怠的勤奮——筑造成功之塔的鋼筋。
5自信
5.1自信攀登人生階梯
殊不知，若想立于成功之巔，除了夢想、承受與勤奮，還缺少一種養(yǎng)料，那便是自信。人貴在有自信。有了自信，就有了攀登雄風、征戰(zhàn)殺場的勇氣，困難便不算什么 ，挫折便不在話下。袁隆平就是憑借自信一步一步走向成功的。
5.2自信——筑造成功之塔的支柱
自信如同春天的清風，在陽光下拂過明媚的臉;自信如同夏天的雷雨，在驟風中吹打失敗的傷;自信如同秋天的楓葉，在晚風里旋轉(zhuǎn)過云淡的藍天;自信，如同冬天的白雪，在星空 泛起璀璨的光芒。自信，一朵綻放在明媚的陽光下的艷麗花朵;自信，一彎照耀在碧藍的夜空里的皎潔明月;自信，一種盛開在每個人心中清香花朵。
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻更加自信。寶劍之所以鋒利，是因為它有歷經(jīng)磨礪必定千古鋒利的自信;梅花之所以暗香，也是因為它有歷經(jīng)苦寒必定一世暗香的自信;如此這般，相信保持這份自信，我也能實現(xiàn)夢想，擁有屬于自己的成功人生。
自信——筑造成功之塔的支柱。
6信仰
不管你現(xiàn)在的處境怎樣，不管你現(xiàn)在處于社會的哪個層次，都應該發(fā)奮圖強，都應該積極進取！有一本書適合大家去看看:《學習是一種信仰》，多去看幾遍，相信你會有所收獲的。心懷夢想、感恩天下、成敗在我、萬事抗爭。以全新的自我去對待生活，拋棄雜念，一心一意的去學習，以年輕人所特有的活力去奮斗，找到自己的興趣所在，有的放矢，不溫不火地在書海中徜徉，細細體味那種寧靜、充實、如沐春風的幸福感受，這便是學習所給予我們最大的恩惠。張揚也好，穩(wěn)健也罷，不管我們采取何種態(tài)度應對，學習都是一種信仰，是一輩子都不該放棄的事情！
不管怎樣的學習形式，學習都是一件終身受益的事。它應該是一種持續(xù)一生的習慣，如涓涓細流，無聲地滋潤著我們的心田，在人類的精神領域里灌溉出艷麗的花朵。
學習是一種信仰！腳步匆匆的城市人如何知道，原來無宗教信仰的我們還可以有學習這么一種信仰，一種遙遠、神圣卻又非常實用的人生信條。
學習是一種信仰，是支撐著人們活得更好、更高、更充實的力量。
7格言
我們都還是學生，懶惰、貪玩是難免的，因此我們需要能時刻提醒我們行為的語言，以下是我的格言警句：
01.此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。
02.我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。
03.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
04.勿將今日之事拖到明日。
05.學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
06.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
07.幸福或許不排名次，但成功必排名次。
08.學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？
09.請享受無法回避的痛苦。
10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
11.誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
12.時間在流逝。
13.現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。
14.狗一樣地學，紳士一樣地玩。
15.今天不走，明天要跑。
16.投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人。
17.受教育程度代表收入。
19.即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。
20.沒有艱辛，便無所獲。
8總結
古樹參天，卻不是一天能夠長成;大海雖廣闊，卻不是天能夠匯聚;碩果雖鮮美，卻不是一天能夠累結;鮮花雖嬌艷，卻不是一天能夠盛開。蕓蕓眾生，萬物必有其成功之道，可再妙的成功之道，也必然需要夢想、承受、勤奮和自信的聚積。虛詞假意如同人魚滾落的淚珠，始終會化為泡沫，即使刻骨銘心，卻總是虛幻的。與其看著泡沫散去，不如從現(xiàn)在開始，找尋正確的方向，懷揣著心中屬于自己的夢想，與自信為伴，毅然承受起途中的艱難、困苦、挫折與磨難，做一個不知疲倦的追夢者。
在鎬京，我要靜下心來，努力背誦單詞與短語，盡量做到快記、多記、熟記，并且多對書上的段落進行翻譯，提高自己連詞成句的速度用及能力，同時多對以前學過的知識進行復習，熟記于心。
第二篇 證券公司寒假社會實踐報告參考3650字
證券公司寒假社會實踐報告參考
年的寒假是我一生都應該銘記的假期，這個假期作為大二學生的我走出校園，走進社會，憑著自己的自信，率真，堅持不懈，于年2月8日至3月2日到中國銀河證券股份有限公司廣州東風西證券營業(yè)部經(jīng)歷了大學期間的第一次專業(yè)的實習，短短的兩周的實習讓我受益匪淺，點點滴滴歷歷在目！
一、初生牛犢不怕虎
走出校園，終于迎來了大二的寒假，為了充實自己的假期，融入社會，獲取社會經(jīng)驗，增加閱歷，在家人的鼓勵和支持下，我開始尋找社會實踐的機會，幸運的是我從朋友那里打聽到因為近期股市行情好就在離家不遠的銀河證券公司，不夠人手，很有機會借此實習。得知這個消息時，心情是非常復雜的：自己才大二，才剛開始接觸專業(yè)知識，可以說很多專業(yè)的知識還不懂，自己能夠勝任這份工作嗎，而且這是第一次參加跟自己專業(yè)相關的社會實踐，萬一做不好怎么辦？想到這里心中對社會好奇和即將接觸社會的恐懼感油然而生，甚至有點想放棄這個機會去做其他社會實踐。但是轉(zhuǎn)念一想遲早有一天要踏入社會，接受社會的挑戰(zhàn)，面對壓力，況且自己也很想檢驗在大學課堂里所學到的專業(yè)知識，接觸和專業(yè)相關的行業(yè)，為自己積累社會經(jīng)驗。而且學生時代是可以允許犯錯的，等到真正踏入社會工作了，就沒有機會犯錯了，還沒有上戰(zhàn)場就已經(jīng)做逃兵了，這不是自己的風格。于是自己突破了思想上的禁錮，勇敢地拿起電話主動聯(lián)系朋友，意想不到的是在朋友的幫助下，公司很快就答應了，并告訴我第二天就過來上班，就這樣本著初生牛犢不怕虎的精神成功地獲得了我人生歷程中珍貴的第一次實習。
二、書到用時方恨少
第二天早上，7： 30分就起床，吃完早餐，簡單的梳妝打扮后，懷著激動興奮的心情加入了上班族一列。一路上自己想著《公共關系》課堂上老師教的職場禮儀，一邊加快腳步，第一天上班早到會給人留下好的印象，因為證券公司辦理業(yè)務時間是和市場的交易時間幾乎一致的，上午9：00-11：30和中午1：00-3：00！來到公司一樓的.辦公室，說明來意后，市場拓展部的陳經(jīng)理熱情地接待了我，并把我介紹給大家，令我驚喜的是，辦公室也有三個已經(jīng)工作了大概兩個星期的實習生，一番自我介紹后，陳經(jīng)理安排我跟著小簡和小儀(其中兩個實習生)一起負責營業(yè)部的咨詢和客戶服務工作，為客戶提供和整理開卡，開戶，以及其他業(yè)務需求所需要的相關資料，解決前來咨詢的客戶日常交易疑問，辦理開股東卡，開基金帳戶等。時間9：00馬上進入工作。初來乍到的我，沒有培訓，沒有真正在資本市場上交易過，可以說除了在學校里學的不到一年的金融專業(yè)知識外，其他什么也不懂，剛開始自己一點也幫不上忙，面對著一大堆已經(jīng)分門別類的業(yè)務表格，自己一片茫然，只是看著小簡和小儀熟練地給客戶提供所需資料，解答客戶咨詢的問題。既然沒人教就要自己留心多觀察，多想，多動腦，多提問。于是我先拿起一大堆的客戶業(yè)務需求資料，一看發(fā)現(xiàn)自己簡直就是一張白紙，什么是證券帳號，資金帳號，銀證轉(zhuǎn)帳，上海指定交易都不懂。第一天上午，有個客戶說自己的股票在網(wǎng)上查不到了，我試著幫客戶輸入股票代碼，果然沒有這只股票，自己也一片茫然，后來陳經(jīng)理一查，該股票已經(jīng)退市了，已經(jīng)不在深滬市場，而是去了三板市場。無知的我第一次聽說三板市場，根本就不知道三板市場和深滬市場有什么區(qū)別，它的交易原則等等，后來又有客戶來咨詢開放式基金和封閉式基金有什么區(qū)別，什么是場外申購，什么是場外申購等等。
上班的第一天給了我當頭一棒，發(fā)現(xiàn)自己的知識是由此的貧乏，經(jīng)過實習才發(fā)現(xiàn)金融是實踐性非常強的學科，而且學校里學的知識是多么地有用，以前在學校的時候不懂得知識的珍貴，總以為自己學得差不多了，經(jīng)過實踐檢驗，發(fā)現(xiàn)自己學校里真正學到的東西太少了，要是平時上課認真學習《金融市場學》《證券投資技術分析》，少開點小差，多向老師請教，今天就不會有這樣的懊惱和自責了，這次終于深刻地體會到什么叫做書到用時方恨少了！所以一回到家，馬上上網(wǎng)查資料，并且為自己準備了一本小小的記事本，記錄每天學習到的知識，上班中碰到的問題，有不明白的就記錄下來，等回到家就上網(wǎng)查資料，問父母，當實習結束的時候，筆記本記了差不多一大半，同時也記錄了我的一點一滴的進步。
三、熟能生巧-多聽，多看，多觀察，多思考
第一天的實習，給我敲響了警鐘，我清楚地知道自己的差距，要學的東西還很多，要想進步，要想逐漸掌握業(yè)務，就要付出更多的努力。陳經(jīng)理的話鼓勵了我：阿麗，不用擔心，其實業(yè)務做多了就慢慢熟練的了，我們也是這樣過來地。思想的負擔卸下來后，感覺每天充滿了挑戰(zhàn)，每天都在不斷熟悉舊的知識，迎接新的知識。畢竟，社會不同于學校，在學校里，老師可以不厭其煩的一遍一遍的教你，直到你弄懂為止，但是在社會上不一樣，他們很多都只是答一個大概，問得多了他們會覺得煩。所以自己發(fā)現(xiàn)了這個問題后，學會了如何問問題，關鍵是自己不懂就多留心看看他們是怎么做的，多觀察，多動腦，多總結。記得第一次，小玲姐(公司的員工)輸入電腦的柜員代碼和密碼辦理業(yè)務的時候，我在旁邊看著，默默地記在心上，第二次，我不用問小玲姐，直接輸入了代碼和密碼，就開始工作了，但是試想如果每次辦理業(yè)務的時候都要問代碼和密碼是多少，而且告訴了你又不留心記在心上的話，別人就會覺得這個實習生不動腦，領悟能力不高！由于自己從來沒有操作過復印機，就留心看別人怎么復印的，按哪個鍵，放紙張時是正面向上還是反面向上，慢慢熟悉后自己也能熟練的操作復印機了。在業(yè)務上，自己不懂的就多問小簡和小儀以及部門同事，慢慢地自己也掌握了開卡開戶的程序，哪些業(yè)務該提供對應的哪些資料，剛開始的時候自己還有拿錯資料的時候，幾天過后憑著自己的觀察和細心，以及善于發(fā)現(xiàn)問題，總結規(guī)律，幾乎能夠準確地提供資料了。在客戶的日常咨詢中，也通過每天的“補習”，幾乎能夠解答客戶日常交易碰到的問題，如果確實自己解決不了的只好請出本公司的同事來，而自己也掌握了新的知識。最后，自己在短短的最后幾天學會了如何開股東卡，如何開開放式基金帳戶。所以實習結束的時候，自己已經(jīng)幾乎熟練地掌握業(yè)務。
四、2月27日，黑色星期二—生動的專業(yè)教育課
年2月27日，是中國股市應該銘記的日子！
經(jīng)歷了大年三十至年初九的股市休息后，春節(jié)后的第二個交易日，我照常來上班，開市后不久，就發(fā)現(xiàn)前來現(xiàn)場看盤和在電腦上委托買賣的股民們發(fā)生了一點異常和躁動，下午又有很多客戶來投訴說電話交易有一段時間一直打不通。我感到奇怪，因為這是我上班以來一直都沒有碰到過的現(xiàn)象，難道是股市出現(xiàn)了大變化。我留心地看了一下旁邊電腦顯示的大盤走勢，驚訝地發(fā)現(xiàn)大盤出現(xiàn)了大幅度的下跌。收市后，證券分析師袁先生告訴我們，滬綜指數(shù)收盤2771.79，跌幅8.84%;深證成指數(shù)收盤7790.82，跌幅9.29%?；氐郊依?，從電視上了解到中國股市在一片牛市歡呼叫“好”聲中，在沒有任何利空消息下，突然出現(xiàn)大跌，到最后，很多股民以為股災降臨，紛紛跟風殺跌，就這樣創(chuàng)下了中國股市里程碑的一次歷史奇跡，使中國股市出現(xiàn)一天之內(nèi)產(chǎn)生多個歷史之最。這一天也載入了中國股市史冊。難怪今天交易大廳出現(xiàn)異常躁動，電話也“塞車”，原來大家都紛紛拋出股票。中國股市才發(fā)展了20多年，如此十年難得一見的盛況居然被我親眼目睹，這也應該是我的一堂深刻的專業(yè)教育課，此次的歷史之最使我對證券行業(yè)和證券市場有了自己深刻的看法，也讓我更加關注金融業(yè)！
五、溝通協(xié)調(diào)，溫馨的社會人際篇
在證券公司的日子里，得益于小簡和小儀的幫助，我們共同學習，共同進步，愉快的午餐，收市后的閑聊，結下了深厚的感情;在辦公室里，自己也慢慢得到了大家的肯定，和同事之間也慢慢熟悉起來，辦公室里時不時充滿了笑聲，他們都像師長一樣關愛我們，教導我們好好珍惜大學的生活，校園的生活是最讓人懷念的。平時做錯了的時候，他們也會耐心的指導我們;每天下午三點收市后我們?nèi)齻€實習生圍在袁先生的電腦旁，向他請教問題，陳經(jīng)理開玩笑地說這是“股民學?！?也記得春節(jié)第一天上班收到公司開門利市和幾位同事的利市時的欣喜，也記得和客戶之間的友好交談。。。。。一分耕耘，一分收獲，一幕幕溫馨的社會人際關系，是我用對工作的熱愛，用我的真誠和率真以及堅持不懈去建筑的。
六、寫在最后的感言
“該同學在我部實踐期間態(tài)度認真，勤懇，善于提問，能在較短的時間內(nèi)基本勝任工作，同時能很好地做好與同事及客戶的溝通?！标惤?jīng)理寫給我的短短的實踐單位意見是我最后實習結果的評價。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，短短的不到兩周的實習令我受益匪淺，首先通過本次實習把自己的理論知識與實踐相結合，在實際業(yè)務操作中檢驗所學，找到差距，使自己更加明確大學四年努力的方向，更好把握未來的職業(yè)方向;其次親眼目睹了公司員工的勤勉敬業(yè)，業(yè)務熟練，突出的團隊合作精神以及培養(yǎng)新人的創(chuàng)新理念，讓我學會在社會中如何愛崗敬業(yè)，接物代人，如何與人溝通和協(xié)調(diào)。
我知道第一次的實習是我一段難忘的心靈歷程，它會載入我的人生里程碑，因為它磨練了我的心靈，鍛煉了我的意志，讓我看清楚了我的未來和方向，讓我知道原來我有一雙隱形的翅膀，在社會的大舞臺中能夠不畏懼地飛翔！
第三篇 關于新生代農(nóng)民工心理現(xiàn)狀的調(diào)研實踐報告3500字
新生代農(nóng)民工現(xiàn)已逐步成為我國經(jīng)濟建設中的主力軍，是我國現(xiàn)代化建設中的重要力量。本報告中，新生代農(nóng)民工指的是上世紀八十年代和九十年代出生的。年齡在16歲以上，在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口。
__區(qū)新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀
1、新生代農(nóng)民工的隊伍日益壯大，逐步成為現(xiàn)代化建設的主力軍。
據(jù)__區(qū)相關數(shù)據(jù)顯示，目前__區(qū)的常住人口有80余萬，其中外來人口占常住總?cè)丝跀?shù)的四分之一，其中的新生代農(nóng)民工占外來務工人員的60%。計算后約為12萬。作為一個工業(yè)強區(qū)，新生代農(nóng)民工作為現(xiàn)代化建設的主力軍的特征越來越凸顯出來。
2、新生代農(nóng)民工的年齡普遍在20歲剛出頭。
據(jù)實際調(diào)研時隨機詢問了部分新生代農(nóng)民工的年齡，他們大多都是20幾歲。在隨機詢問的這部分人群中年齡最小的為16歲，年齡最大的也只有26歲。多數(shù)都是在初中剛畢業(yè)就外出，開始他們的打工生活。計算他們在外出打工時的年齡也只在18歲左右。
3、新生代農(nóng)民工中多數(shù)都是未婚。
在__區(qū)接受調(diào)研的這部分新生代農(nóng)民工中，高達將近80%的人都是未婚的。而據(jù)國務院研究室在2024年發(fā)布的《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》顯示：80%以上的人都是已婚的。這兩組數(shù)據(jù)的對比可以發(fā)：新生代農(nóng)民工主要是一個未婚群體。這意味著這一部分人要在他們打工的過程中解決結婚、生子等一系列人生大事。
4、新生代農(nóng)民工的受教育程度普遍比上一代農(nóng)民工要高。但普遍也只有初中學歷
我小組成員在對__區(qū)__鎮(zhèn)的部分新生代農(nóng)民工進行調(diào)查時，隨機對他們的學歷進行了詢問。在詢問的過程中，我們得知他們大多都只有初中學歷，很多人都在初中畢業(yè)以后就外出打工。也有部分是在高中或中專畢業(yè)以后外出打工的。甚至也有部分人是在初中還沒有畢業(yè)就外出打工的。
據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，2024年，在新生代外出農(nóng)民工中接受過高中及以上教育的比例，30歲以下各年齡組均在26%以上;年齡在21-25歲之間的達到31.1%，高出農(nóng)民工總體平均水平7.6個百分點3 .而2024年進行的第二次全國農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)顯示，在外出從業(yè)勞動力中，具有高中以上文化程度的僅占10%。同時，新生代農(nóng)民工中接受過職業(yè)培訓的人員比例達到36.9%，高出傳統(tǒng)農(nóng)民工14個百分點4.數(shù)據(jù)對比說明，盡管新生代農(nóng)民工仍以初中及以下文化程度為主、職業(yè)技能水平有待進一步提高，但是，相對傳統(tǒng)農(nóng)民工，他們的文化和職業(yè)教育水平已有較大提高。
5、新生代農(nóng)民工維權意識普遍增強，但人存在很多缺陷。
據(jù)本次社會實踐的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，在接受調(diào)研的這部分人群中多數(shù)都有較高的維權意識。在對與自己的合法利益上，很多人都保持著積極的態(tài)度。不允許自己的合法利益受到侵害。
我實踐成員對新生代農(nóng)民工進行了是否希望加入工會，在遇到困難的時候請求工會的幫助的調(diào)研中。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，有58%的人都是非常希望或者是比較希望加入工會的。只有約20的人不希望加入工會。
但在對新生代農(nóng)民工進行對維權機構是否了解的調(diào)研時，很多人都表示他們不知道怎么樣去尋求維權機構的幫助。即他們在實際條件下并不知道如何維護好自身的合法權益。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，比較了解和非常了解的人只占到了約14%。有一半以上的人持并不了解的態(tài)度。
6、新生代農(nóng)民工對職業(yè)未來有更高的期望，希望能得到更多的技術培訓。
新生代農(nóng)民工更期待未來的發(fā)展，大多數(shù)人有著自己創(chuàng)業(yè)的夢想，對未來的渴望超過第一代農(nóng)民工，對未來的人生軌道也有一定的規(guī)劃。與第一代農(nóng)民工求生存為主不同，學技術成為新生代農(nóng)民工外出務工的一個重要原因，他們大多希望有一技之長以謀求更廣闊的發(fā)展空間。
據(jù)我小組調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，在接受調(diào)研的新生代農(nóng)民工中有超過一半的人不是為了打工而打工。有將近80%的人希望在打工期間，企業(yè)能夠提供更多的技術培訓的機會。
7、新生代農(nóng)民工的業(yè)余生活狀況十分單調(diào)。
杭州某記者曾對在杭的新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀進行過調(diào)研。在他調(diào)研手記中有一段話揭示了一類新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀。他在手記中寫道：沒有電視，每天晚上陪伴他的只有手機。“我每天晚上就上網(wǎng)看看電子小說，5元錢可以包月。看到9點多就差不多睡了。因為早上7點多就得起床，睡晚了怕起不來。”
我小組成員在實際調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)：有超過60%的人的業(yè)余生活集中為看電視和上網(wǎng)。杭州有很好的旅游資源，而且很多都是免費開放的。但是盡管如此，他們也很少會去類似于西湖這樣的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。問及原因，他們都說沒有時間。在一周一天的休息日里，他們多半的選擇是在家里睡覺、看電視或者去上網(wǎng)。平日里他們也就是玩手機或者就是看電視。
心理壓力現(xiàn)狀的分析
新生代農(nóng)民工表現(xiàn)出的煩躁現(xiàn)象主要為有時煩躁。
我小組成員對__區(qū)的新生代農(nóng)民工的煩躁現(xiàn)象進行了調(diào)研。調(diào)研結果如圖：
由圖中反映的現(xiàn)象可以看出，__區(qū)新生代農(nóng)民工的心理現(xiàn)象還是存在一定的潛伏性的。據(jù)調(diào)研過程中的了解，這種潛伏性主要還是表現(xiàn)在工作上。
1、在工作時間上，普遍單位的工作實踐都超過了八個小時。超過部分的時間主要表現(xiàn)在晚上加班上。很多單位，早上都在7點半上班，中午的時候基本都在11點半下班;下午在12點半上班，傍晚4點半下半。但在晚上，很多單位都會在5點半左右上班。知道晚上9點以后下班。很大程度上，員工的上班時間都普遍在12個小時左右。
就在我小組調(diào)研當天，對工人的上班規(guī)律的觀察可以發(fā)現(xiàn)，很多都在吃完晚飯就會前往車間，開始晚上的加班。我小組的一成員在對一員工進行問卷調(diào)研時，他委婉的謝絕了我們的調(diào)研。他的原因是：對不起，我上班要遲到了。
但在我們做調(diào)研的問題中有關于是否對加班補貼滿意時有一半的人都表示不滿意，只有14%的人表示滿意。
2、在高溫補貼上，普遍單位的員工對本單位的高溫補貼不夠滿意。在調(diào)研過程中，我小組成員隨機詢問了部分新生代農(nóng)民工他們所在的企業(yè)對于高溫補貼的情況，很多都以一種搖頭的態(tài)度來回答。有的甚至不知道高溫補貼是怎么一回事。
夏季本身高溫炎熱，心情十分容易煩躁不安。企業(yè)不完善的高溫補貼制度容易導致員工的不愉快，甚至會引發(fā)企業(yè)內(nèi)部的不安。難以保證企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)和企業(yè)的正常發(fā)展。同時，不完善的高溫補貼制度也可能是導致企業(yè)員工情緒不穩(wěn)定的原因之一。
企業(yè)員工對企業(yè)的高溫補貼滿意程度數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
4、上班時間長，導致沒有時間從事娛樂活動。
我小組成員在調(diào)研過程中，詢問了員工的業(yè)余時間，他們表示：一般情況下每周的休息時間為一天。在這一天的休息時間里，他們多半不愿意出去玩。他們多半的選擇是在寢室里睡覺或者是看看電視。最多的也就是去找老鄉(xiāng)一起去聊聊天，或者是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)。除非要買一些東西，否則他們不會特意去鎮(zhèn)上或者是杭州市區(qū)玩。因為，平日的工作太累了。難得有一天的休息，他們也更希望用來好好的休息，而不是出去玩。
在平時上班的日子里，他們幾乎就沒有什么休息時間。每天依然只是車間——宿舍——食堂三點一線的生活。在這樣的情況下，他們沒有時間來尋找其他的業(yè)余活動。忙碌了一天之后他們也總是洗完澡后拿著手機看看電子小說，或者直接睡覺。
5、外出打工的年齡小，期望高、吃不了苦。
我小組成員在調(diào)研了解中發(fā)現(xiàn)，這些新生代農(nóng)民工多半都是20歲剛出頭。多數(shù)都 是在初中剛畢業(yè)就外出打工。有的是輾轉(zhuǎn)了廣州、深圳之后來到了杭州。在他們來到這個城市的時候是一種躊躇滿志的態(tài)度。他們希望過上城市人的生活，希望經(jīng)過幾年的努力能夠積累一定的資本，人后自己當老板。但是現(xiàn)實與理想的差距讓他們感覺到了畏懼。
在外出打工的這群人中，多半都是沒有什么務農(nóng)經(jīng)歷。對于壓力的心理承受能力差。所以，在他們遇到困難的時候，多數(shù)人的選擇是尋找老鄉(xiāng)來傾訴。他們找不到其他科學的方法了宣泄心中的壓力、煩惱。
6、他們多數(shù)都是未婚人群，結婚給了他們很多的壓力。
由于他們外出打工的年齡小，他們在打工的時候要解決找對象、結婚、生子等一系列人生大事。年小的他們在沒有準備好要結婚的時候就要他們?nèi)ソY婚，在他們沒有準備好要生子的時候就要他們?nèi)ド印＿@又是現(xiàn)實與他們的理想形成了一種逆差。然而，現(xiàn)在對結婚的要求越來越高。一個打工者沒有足夠的能力負擔起結婚所需要的費用。更何況，他們向往的是城市人的生活。
7、他們向往融入城市生活，但是又無法真正融入城市生活。
我小組成員在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：在這部分人群中，有很大一部分人都是希望能夠融入到城市人的生活中的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有44%的人正在計劃在杭州長久工作，有10%的人想過在杭州長久工作。
新生代農(nóng)民工一方面迫切的希望融入到城市的生活，但是又由于戶籍的原因是他們雖然生活在城市，卻享受不到跟城市人一樣的保障。我小組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有將近一半的人持想加入杭州戶籍的態(tài)度。我們也對不想加入杭州戶籍的人進行了詢問，他們表示，要加入杭州戶籍，太難了。戶籍、學歷等等，太多的因素限制了他們的“城市化”進程。
第四篇 2024年大學生社會實踐報告：追尋紅色印跡850字
前言
在中國共產(chǎn)建黨96周年之際，紹興職業(yè)技術學院對各系、班團支部、各學生組織進行了一次主題為追尋紅色印跡、踐行青春使命的活動，紅色之旅社會實踐報告。于是我在__年8月10號前往浙江省溫州市龍灣區(qū)永昌堡景區(qū)尋訪。
調(diào)研方法：親身探訪
調(diào)研對象：永昌堡
永昌堡介紹: 永昌堡，明城堡，俗稱新城。建于1558年(明嘉靖三十七年)。位于溫州市龍灣區(qū)永昌鎮(zhèn)。明代，溫州沿海備受倭寇侵犯，永強抗倭首領王沛、王德叔侄犧牲。當時由王叔果、王叔杲兄弟會同族中父老費時13個月捐金7000余兩修建而成，用于抵抗倭寇入侵，是當時沿海重要的抗倭重地，反映了中華民族團結抗倭的愛國主義精神和不怕犧牲的高尚情操。城堡呈長方形，南北長738米，東西闊445米，周長2366米，城墻高8米，基闊4米。用石塊斜壘，中夯土。城外環(huán)護城河，城內(nèi)鑿有二渠，居民分住渠之兩岸，井然可觀。該城墻已部分殘缺。1982年修復南北城門兩旁城垛及城樓，紅色之旅社會實踐報告。為國家重點文物保護單位。
本次社會實踐的收獲及感悟：通過這追尋紅色印跡社會實踐，我不僅欣賞到了永昌堡的自然風光，沉淀的歷史記憶，沒有這里的英烈，就沒有我們和平的生活，沒有他們流血犧牲，就沒有我們我們小康社會。通過這次紅色之旅，是我收到了深刻的教育，認識到了作為21世紀的一名大學生、一定要認真學習、懂得吃苦耐勞，珍惜現(xiàn)在的美好生活。作為一名院團委干事的我，更加知道要服務學生。在今后的工作里我會努力成為一名負責任、顧全大局、把創(chuàng)新精神和扎實工作結合在一起的優(yōu)秀學生干部。
實踐感悟：通過這追尋紅色印跡社會實踐，我不僅欣賞到了永昌堡的自然風光，沉淀的歷史記憶，沒有這里的英烈，就沒有我們和平的生活，沒有他們流血犧牲，就沒有我們我們小康社會。通過這次紅色之旅，使我收到了深刻的教育，認識到了作為現(xiàn)今的一名大學生、一定要認真學習、懂得吃苦耐勞，珍惜現(xiàn)在的美好生活。作為一名院團委干事的我，更加知道要服務學生。在今后的工作里我會努力成為一名負責任、顧全大局、把創(chuàng)新精神和扎實工作結合在一起的優(yōu)秀學生干部。
第五篇 樂凱公司暑期社會實踐報告5100字
XX年暑期，河北大學經(jīng)濟學院保定社會實踐小分隊一行八人來到位于保定市區(qū)的樂凱集團總公司進行訪問學習。在活動的期間我們受到了集團以至各分公司的熱情接待?？蒲腥藛T深入淺出的講解，技術職工對樂凱的深厚情誼… …都讓我們深深感到每一個樂凱人作為樂凱一員的驕傲。在這里我們不僅找到學術理論的體現(xiàn)和驗證，更能找到一種神圣的民族的自豪感，一種發(fā)自于內(nèi)心的深深的愛國情感。
我們從樂凱的歷史與未來看到了國有企業(yè)所面對的機遇與挑戰(zhàn)。那么，僅從我們這些學生的角度談談我們對樂凱乃至國企改革發(fā)展的一系列問題的不成熟的見解。
一、樂凱集團簡介
中國樂凱集團是國務院首批被批準的57家大型試點企業(yè)集團之一，是我國感光材料的科研和發(fā)展基地，也是較早進行股份制改革的企業(yè)之一。
1、樂凱集團發(fā)展史
第一次創(chuàng)業(yè) (六十年代初到七十年代末)
建廠初，在失去蘇聯(lián)技術支持，遭遇三年自然災害的極度困難的情況下，第一代樂凱人依靠自 己的智慧和汗水，完成了工廠建設，生產(chǎn)了我國第一代電影膠片，并將自己的航空航天膠片送上了人造衛(wèi)星，使企業(yè)發(fā)展成為我國電影膠片生產(chǎn)基地。
第二次創(chuàng)業(yè) (八十年代初到九十年代中期)
改革開放，電視的普及致使電影業(yè)急劇滑坡，與此同時，彩照熱在我國悄然興起。樂凱抓住機遇，研制出了我國自己的彩色膠卷、彩色相紙，并使之快速推向市場，打破了洋貨一統(tǒng)天下的局面。為了實現(xiàn)產(chǎn)品結構從電影膠片向民用膠片生產(chǎn)的快速調(diào)整，樂凱在自主開發(fā)的基礎上，只引進關鍵設備，建成了國際水平的生產(chǎn)線，進而實現(xiàn)了企業(yè)規(guī)模的升級，形成了自己的競爭優(yōu)勢。樂凱堅持走自己的特色道路，八年間樂凱彩色膠卷實現(xiàn)了三次更新?lián)Q代，國內(nèi)市場一舉奪回20%的市場份額，國際市場產(chǎn)品銷量逐步接近總銷量的五分之一。第二次創(chuàng)業(yè)，樂凱形成了自己的品牌，企業(yè)競爭步入國際化。
第三次創(chuàng)業(yè) ('__'開始)
九十年代中期，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人民生活水平迅速提高，國內(nèi)市場的巨大潛力日益明顯，國外大公司對我國市場十分看好，將戰(zhàn)略重心紛紛轉(zhuǎn)移到中國市場，樂凱產(chǎn)品受到極大沖擊。1995年樂凱緊緊圍繞市場，大力推進企業(yè)各項改革，重點針對營銷體系改革和管理、技術創(chuàng)新。1996年擺脫困境，逐步呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，效益逐年上升。
近幾年來，中央、國務院領導和省、市領導對樂凱發(fā)展事業(yè)極為關心，并且給予大力支持，樂凱積極推進企業(yè)的各項改革，取得了較好的成績，科研開發(fā)能力和市場駕馭能力逐步提升，企業(yè)競爭實力不斷加強。樂凱產(chǎn)品有照相膠卷、照相紙、軍工膠片、磁記錄材料、數(shù)字成像材料等十幾大類一百余種，并打入歐、美、亞、非72個國家和地區(qū)。
2、樂凱集團現(xiàn)狀
樂凱集團的彩色膠片是我們最為熟知的產(chǎn)品，也是企業(yè)利潤主要來源。產(chǎn)品技術含量高，原材料多樣，工藝流程復雜，市場競爭激烈。產(chǎn)品由樂凱直屬單位樂凱膠片股份有限公司生產(chǎn)，該公司是1997年由中國樂凱膠片集團公司獨家發(fā)起，重組其屬下彩色感光材料生產(chǎn)、科研、銷售相關生產(chǎn)經(jīng)營性資產(chǎn)，以募集方式設立的股份有限公司。公司成立于 1998年 1月 16 日，注冊地為保定國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，屬高新技術企業(yè)。公司主營業(yè)務為彩色膠卷、彩色相紙、彩色電影膠片的研制、生產(chǎn)和銷售。1998年1月22日公司股票在上海證券交易所掛牌上市，股票簡稱“樂凱膠片”，股票代碼 600135。
樂凱膠片股份有限公司是我國感光材料行業(yè)唯一的上市公司，其主導產(chǎn)品之一的樂凱牌彩色膠卷被國家統(tǒng)計局授予“中國膠卷之王”榮譽稱號。1999年“樂凱”牌商標被國家商標局認定為“中國馳名商標”。XX年榮獲中證·亞商中國最具發(fā)展?jié)摿ι鲜泄镜?名。XX年樂凱彩卷在首屆中國名牌產(chǎn)品評價認定中，被中國名牌戰(zhàn)略推進委員會認定為中國名牌產(chǎn)品，同年，樂凱還被《福布斯》評為“全球最佳小公司”。XX年，樂凱當選“中國最受尊敬企業(yè)”。
樂凱膠片股份有限公司作為唯一國有控股的感光材料上市公司，擁有非常高的知名度和巨大的品牌價值，擁有優(yōu)秀的企業(yè)文化，擁有國內(nèi)最好的感光材料專家和研發(fā)隊伍，XX年由國家計委投資的國家級技術研究中心--感光材料技術中心在樂凱建成并投入使用，強大的研發(fā)能力使我國彩色感光材料產(chǎn)品從無到有，短短十幾年間產(chǎn)品5次更新?lián)Q代，走過了發(fā)達國家?guī)资瓴抛哌^的路。公司擁有雄厚的資金，截至XX末股東權益9.7億元，還有二級市場融資的優(yōu)勢。擁有國際先進的實驗設備、生產(chǎn)設備和高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人，通過了iso94001：XX版質(zhì)量體系認證、iso14001環(huán)境管理體系認證，所生產(chǎn)的質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品使國內(nèi)同類產(chǎn)品售價遠低于國際市場，XX年在世界經(jīng)濟增長放緩的情況下，公司出口創(chuàng)匯增幅逾28%，遍布全國的營銷網(wǎng)絡和專業(yè)一流的服務隊伍是樂凱實施服務營銷和向數(shù)碼領域進軍的雄厚資源，潛力巨大的中國感光材料市場和前景無限的數(shù)碼領域為樂凱提供了一個廣闊的舞臺。
3、樂凱集團戰(zhàn)略
XX年集團公司正式實施《中國樂凱膠片集團公司XX-XX年發(fā)展戰(zhàn)略》。使樂凱集團的管理工作走上以戰(zhàn)略管理為主線的新的管理階段?！栋l(fā)展戰(zhàn)略》明確了企業(yè)的使命：“載錄時代信息，服務現(xiàn)代生活”。提出了企業(yè)XX年的遠景：“國際知名的圖像信息業(yè)跨國公司”。規(guī)劃了企業(yè)經(jīng)過十年的努力，重點培養(yǎng)六種能力，即適應市場的快速應變能力、完善的營銷和服務的能力、強大的科研開發(fā)與創(chuàng)新能力、有競爭力的成本控制能力、文化整合能力、全球拓展能力;實現(xiàn)三次飛躍，即XX-XX年實現(xiàn)第一次飛躍：在傳統(tǒng)的感光材料領域?qū)崿F(xiàn)“三分天下有其一”，同時積極介入數(shù)字成像服務領域。XX-XX年實現(xiàn)第二次飛躍：進一步提高傳統(tǒng)銀鹽感光材料產(chǎn)品的國內(nèi)市場份額，重點發(fā)展數(shù)碼相機與數(shù)字成像服務產(chǎn)業(yè)。XX-XX年實現(xiàn)第三次飛躍：開發(fā)先進的數(shù)字化終端設備，重點開展國際化經(jīng)營，占領國際市場。通過三次飛躍，樂凱集團的競爭能力和抵御市場風險的能力將進一步加強，樂凱集團將逐步發(fā)展壯大，最終實現(xiàn)走向世界，成為國際知名的圖像信息業(yè)集團。
二、樂凱彩色膠片存在的問題
在國企改革的進程中，樂凱在發(fā)展。但同時，在這次實踐活動中，我們從側(cè)面看到了樂凱存在的與世界一流企業(yè)之間的差距。
中國彩卷市場上的最大競爭對手是日本富士和美國的柯達?？逻_公司是世界最大的感光材料生產(chǎn)企業(yè)。八十年代初開始進入中國彩色膠卷市場，幾十年來在消費者心目中形成了高品質(zhì)的形象。1994年第一家柯達快速沖擴店設立，到1997年已經(jīng)發(fā)展為1700多家，柯達迅猛的競爭勢頭加上國內(nèi)進口彩卷走私份額的高比重，迫使樂凱公司調(diào)整領導班子以適應環(huán)境。從資金、技術和銷售經(jīng)驗方面都甚為讓人擔憂的樂凱，如何面對富士、柯達的競爭？
我們經(jīng)過分析樂凱集團的利潤來源(樂凱彩色膠片)以及其技術優(yōu)勢得出，如何提高樂凱彩色膠卷的質(zhì)量，降低其成本是提高企業(yè)競爭力的關鍵。我們依據(jù)樂凱彩色膠片銷售使用情況的調(diào)查得出，樂凱膠片的成本較柯達、富士的要高;樂凱彩色膠片的質(zhì)量不佳主要表現(xiàn)為其在性能上的不穩(wěn)定性，即批次生產(chǎn)的膠片性能差異大，對沖洗的技術要求高，膠片顯影不穩(wěn)定，偏色情況嚴重，成像保存期短等。
這些問題主要是由于技術上的缺陷和原材料的采購不經(jīng)濟造成的。例如彩色膠片生產(chǎn)原材料中有硝酸銀，是膠片顯影的關鍵，是產(chǎn)品不可或缺的材料之一，但價格十分昂貴。樂凱膠片片基上該成分的單位面積含量比柯達、富士的要高很多，但顯影效果并不和其含量成正比，反而不如柯達、富士的穩(wěn)定，也就是說花了更多的錢而得不到預期的目的。這也是樂凱技術上不成熟的表現(xiàn)。
產(chǎn)品成本高使得銷售被動。樂凱公司的分銷是由總公司以出廠價銷售給銷售公司，銷售公司在以批發(fā)價轉(zhuǎn)給批發(fā)商，再到終端最后賣給消費者。面對柯達富士的競爭，樂凱膠片采取競爭導向定價方法，定位在低檔水平。例如gbr100彩卷出廠價格為8.5元/卷，銷售公司對外批發(fā)價格為8.65～8.70元/卷，最終零售價為12元/卷。我們看到0.15～0.20元微小的差價難以維持銷售公司的日常開支，更不必說有足夠的利益驅(qū)動做市場，導致中間商缺乏經(jīng)營積極性;而零售環(huán)節(jié)中，樂凱彩卷不足3.5元的利潤比柯達的6元少得多，也不可能吸引零售商。在分銷不利的情況下，建設樂凱沖擴連鎖店是十分關鍵的，可樂凱的經(jīng)濟狀況又是問題。低價位的銷售使樂凱用于企業(yè)形象和品牌形象的廣告微乎其微，致使有些產(chǎn)品只能停留在專家的好評而尚無機會得到消費者的認可。
在樂凱采取的弱勢營銷過程中，質(zhì)量是保證，降低成本至關重要。膠片不僅要求材料的復雜多樣性并且要求其總體化學成分的穩(wěn)定性，材料的復雜致使提取過程技術含量高、成本高。我們看科大是如何解決這一問題的，例如原料中有一種原料——明膠，它的來源是牲畜的骨頭，在這一材料的選取上，柯達公司采取全球采購措施，在特定的適宜的牧場(生存環(huán)境特別是飼料穩(wěn)定)養(yǎng)殖單一品種的乳牛，限定牛的培育期，獲取統(tǒng)一的材料，通過避免材料的復雜性來提高化學成分的相對穩(wěn)定性。
樂凱膠片的生產(chǎn)原料采集相對欠缺的多，全國各地的廢棄原料的聚積，外購原材料質(zhì)量難以保證無形中提高了成本，也增加了產(chǎn)品質(zhì)量的風險。是不是我們的市場沒有合格的材料呢？我們又看到同樣是以生產(chǎn)本土化的柯達(中國)股份有限公司廈門分公司的輔料和包裝材料已實現(xiàn)國內(nèi)采購;柯達(中國)股份有限公司汕頭分公司率先實現(xiàn)了主要原料——硝酸銀的國內(nèi)采購;柯達(廈門)有限公司90%的原材料來自國內(nèi)采購，并有幾家配套廠商落戶廈門;柯達(無錫)股份有限公司實現(xiàn)50%原材料國內(nèi)采購，從而帶動柯達全球沖印套藥工廠前來中國采購化學品?？逻_本土化的完成，不僅宣布著競爭回到產(chǎn)品技術、質(zhì)量、服務、市場營銷上去，還提醒我們企業(yè)管理的缺陷。生產(chǎn)自動化程度低，管理落后也是我們需要面對的難題，例如彩卷只能在產(chǎn)出后才能測定其性能優(yōu)劣，如果成品不合格會造成大量的浪費。
面對這些問題，我們又該如何降低成本？如何提高質(zhì)量？
感光材料屬高科技含量產(chǎn)品，產(chǎn)品質(zhì)量很大程度上是依賴于技術的發(fā)展和完善。該產(chǎn)品涉及化工高分子等學科較深層的理論應用，需要科研人員做大量細致深入地分析和試驗，對于國內(nèi)唯一的感光行業(yè)來說，提高產(chǎn)品的競爭力最重要的是提高它的技術含量，最有效的運用已有的技術，盡可能的發(fā)掘未知領域，彌補技術的缺陷以增強企業(yè)實力。高新技術產(chǎn)業(yè)的特點，是在諸種生產(chǎn)要素中，作為知識載體的人力資本起著決定性的作用，對于高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來說能夠充分發(fā)揮人力資本的積極性和創(chuàng)造力的經(jīng)濟制度、社會環(huán)境和文化氛圍是至關重要的。
樂凱的主要科研機構是XX年由國家計委投資的國家級技術研究中心--感光材料技術中心，它擁有國內(nèi)最好的感光材料專家和研發(fā)隊伍，產(chǎn)品經(jīng)過5次更新?lián)Q代。樂凱科研開發(fā)在發(fā)揮其自己的科研機構的實力的同時，與許多高校建立了學術交流，例如為尋找競爭優(yōu)勢和機遇來制定有效的營銷策略，公司于1997年4月分別委托清華大學經(jīng)濟管理學院和北京新視點咨詢公司進行市場調(diào)查;對比柯達，它雇有超過5，000位工程師和科學家，其中有600多位博士。在美國、英國、法國、日本、中國和澳大利亞設有r&d實驗室。在一項新近的專利排名調(diào)查中，柯達被列為二十世紀最具革新精神的公司之一。micropatent llc公司的分析報告排出了二十世紀最具革新精神的公司，即在過去100 年間獲得最多美國專利的公司?？逻_公司在其中排名第八。它的三個基本研發(fā)領域是影響研究，技術研究和產(chǎn)品開發(fā)。影像科學是分析，辨識，建模，模擬和優(yōu)化影像介質(zhì)和影像系統(tǒng)的全部方面的工作。這包括導致或仿效人體視覺反應的所有方法?？逻_研發(fā)在影像科學上具有超過一個世紀的經(jīng)驗，它產(chǎn)生出非常豐富的知識。影像科學研發(fā)成就內(nèi)涵著許多科學規(guī)律。雖然不可能把它們隔離成相互孤立的范疇——但可以區(qū)分成許多領域，包括：色彩科學、數(shù)碼影像處理和影像辨識、系統(tǒng)分析，影響建模和影像模擬?？逻_研究能達到超越影像的技術的實際應用。這種基礎-營造研究包括以下領域如：化學、攝影介質(zhì)、電子傳感器、影響通訊、噴墨打印、掃描技術、顯示技術、無線網(wǎng)絡。通過影像和技術研究成果(以及在研發(fā)內(nèi)部建立的實踐團體)獲得的知識產(chǎn)權，轉(zhuǎn)化為新款影像產(chǎn)品和/或服務。這項工作平衡調(diào)度各個柯達商業(yè)部門和他們的商業(yè)化資源。研發(fā)產(chǎn)品開發(fā)成就包含設計和可用性、未來產(chǎn)品概念開發(fā)、生產(chǎn)工藝過程開發(fā)。
中國國有企業(yè)改革的實質(zhì)，是解除兩個“無限責任”：一個是解除“國家對企業(yè)承擔的無限責任”，就是企業(yè)改制;一個是解除“企業(yè)對職工的無限責任”，就是進行職工身份轉(zhuǎn)換。推進國有企業(yè)的改革和發(fā)展，必須堅持建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標，適應國內(nèi)外經(jīng)濟、科技和市場的發(fā)展變化，進一步深化改革，擴大開放，不斷增強企業(yè)市場競爭能力、科技創(chuàng)新能力和抗御風險能力。要堅持公有制經(jīng)濟為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，堅持鄧小平同志提出的“三個有利于”的根本標準，積極探索在社會主義市場經(jīng)濟條件下發(fā)展國有企業(yè)的新路子，大探索能夠極大促進生產(chǎn)力發(fā)展的公有制實現(xiàn)形式，使國有經(jīng)濟在改革中不斷獲取新的生機和活力。
第六篇 社會實踐調(diào)查報告格式模板參考1300字
社會實踐調(diào)查報告格式模板
1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節(jié)放在副標題里。
2.學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關鍵詞;
d)中圖分類號。
4.正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字數(shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5.結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
撰寫實踐報告的準備與主要步驟
實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。
三、實踐報告的寫作細則
1.書寫
實踐報告要用學校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學院及作者名稱(“四號”“仿微軟雅黑”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“微軟雅黑”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“微軟雅黑”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
第七篇 關于暑期社會實踐報告1700字
很高興能參加這次的暑假社會實踐，這次的社會實踐讓我學到了很多，社會實踐能讓我們更快的成長，學到很多課堂上學不到的知識，以下是我這次的社會實踐報告：
這個暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)20__年大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這一個月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如，組內(nèi)交流活動，由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學生志愿服務活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
組內(nèi)交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~！玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學里的生活，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內(nèi)交流活動，使我的交際網(wǎng)擴大了不通過這次少，認識了很多同學。
坑著，7月25號這天，我們進行大學生志愿服務活動。那天，我張文樂，陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說，他5歲的時候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活！
在興趣培訓活動中，我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學習時間，但是，我們每一個人都十分認真的學習。我知道，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調(diào)查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為，我們的主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業(yè)領導并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然，我們在社會調(diào)查匯報會里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。因為，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變能力方面，我們都有了一定的進步。所以，我們是獲益不淺的。
最后，我們進行最后的一個活動第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了？因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了。現(xiàn)在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易??！也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了，掙錢不容易??！
這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
關于暑期社會實踐報告范文
第八篇 大學生暑期社會實踐問卷調(diào)查報告3200字
實踐地點：____鎮(zhèn)
實踐時間：20__年7月12日至16日
摘要：
__縣20__年環(huán)境質(zhì)量狀況：20__年，城市環(huán)境空氣質(zhì)量良好，符合國家環(huán)境空氣質(zhì)量二級標準;城市集中引用水水質(zhì)均能達到相應水質(zhì)標準;城區(qū)內(nèi)交通、區(qū)域環(huán)境噪聲超標現(xiàn)象仍有發(fā)生;固體廢物綜合利用和無害化處理程度不斷提高;環(huán)境輻射處于安全狀態(tài);城市與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到改善。
環(huán)境空氣質(zhì)量：
20__年，__縣城區(qū)空氣質(zhì)量良好，環(huán)境空氣質(zhì)量達到國家環(huán)境空氣質(zhì)量一級(優(yōu))和二級(良)標準的天數(shù)占全年的99.18%，其中達到一級標準的天數(shù)占2.74%，達到二級標準的天數(shù)占99.64%，超過二級的天數(shù)占0.82%?？諝庵兄饕廴疚餅榭晌腩w粒物。20__年，納入環(huán)境統(tǒng)計的8家重點污染源廢氣排放量為3.22億標立方米，廢氣中主要污染物二氧化硫的排放量為1419.93噸，煙塵排放量為1654.78噸，工業(yè)粉塵排放量為1251.65噸。
水環(huán)境質(zhì)量：
20__年集中式飲用水源、地表水水質(zhì)進一步得到改善，全部符合相應的水質(zhì)要求。石磯頭自來水廠取水口每月的常規(guī)監(jiān)測及鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水源水質(zhì)監(jiān)測顯示，所監(jiān)測的項目水溫、ph值、溶解氧、高錳酸鹽指數(shù)、氨氮、總磷、總氮、氟化物、揮發(fā)酚、石油類、類大腸菌群、五日生化需氧量、六價鉻、氰化物、氯化硝酸鹽氮等項目均達標，全年水質(zhì)達標率為100%?？h境內(nèi)的三湖連江水庫、金水河、陸碼河、馬鞍河、魏家河、西涼湖、大鹽湖等水體水質(zhì)情況進行了調(diào)查，金水河、馬鞍河部分監(jiān)測項目超國家標準，其他水體水質(zhì)均符合相應水質(zhì)要求。20__年，納入環(huán)境統(tǒng)計的8家重點污染源廢水排放量為177.95萬噸。生活污水排放量為955.94萬噸。工業(yè)廢水中主要污染物化學需氧量的排放量為1786.29噸，氨氮排放量為36.77噸。
聲環(huán)境質(zhì)量：
20__年城區(qū)環(huán)境噪聲主要來自工業(yè)噪聲、交通噪聲以及商業(yè)噪聲和生活噪聲，局部有建筑施工噪聲。交通噪聲處于輕微污染狀況。監(jiān)測結果統(tǒng)計20__年縣城區(qū)區(qū)域環(huán)境噪聲晝間平均值為58.2分貝，夜間平均值為45.3分貝，表明整個城區(qū)環(huán)境噪聲值晝、夜間均未超過國際按標準。城區(qū)道路交通干線噪聲等效連續(xù)聲級加權平均值為71.4db(a)，各路段(晝間)均出現(xiàn)超標現(xiàn)象。
固體廢物的產(chǎn)生和利用狀況：
20__年全縣工業(yè)企業(yè)固體廢物產(chǎn)生量12.74萬噸，綜合利用率100%。工業(yè)固體廢物主要用于制磚、鋪路和回收利用。
實踐內(nèi)容：
20__年12月在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會以及20__年3月中國“兩會”的發(fā)言、提案都說明環(huán)境問題已成為社會關注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會議關注的一號提案。“低碳生活”理念正漸漸被世界各國所提倡。在中國讓每一位公民自覺養(yǎng)成低碳生活方式是中國政府面臨的新課題。目前社會上還存在著認為“低碳不可能推行”的觀點。如何更好的理解國家采取的推行節(jié)能減排，倡導低碳生活的政策措施？我們以湖北省咸寧市嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)為例，進行對中小城鎮(zhèn)低碳生活方式現(xiàn)狀及趨勢調(diào)查。通過調(diào)查，深入采訪，在收集信息的同時，重點關注居民現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀，同時參加當?shù)鼐用竦幕顒印Ａ私庵行〕擎?zhèn)的“低碳生活”意識，進行氣候變化宣傳教育，從而提高城鎮(zhèn)居民的節(jié)能減排意識，倡導低碳綠色生活方式。
實踐目標：
1. 通過對中小城鎮(zhèn)的調(diào)查，了解在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)低碳生活方式的現(xiàn)狀及趨勢，并作初步分析;
2. 通過此次暑期實踐活動，調(diào)查在創(chuàng)建環(huán)境方式友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的普及型以及有效性;
3. 通過實踐活動，積極與當?shù)叵嚓P單位進行接洽，能在一定范圍內(nèi)宣傳積極有效的低碳生活方式;
4.提出在創(chuàng)建友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的相應對策。
實踐意義：
通過暑期社會實踐活動在實踐中鍛煉自身，親身了解中小城鎮(zhèn)低碳生活方式，用實際行動去更好的理解國家采取推動節(jié)能減排、倡導低碳生活的政策措施，領會國家的相關政策對創(chuàng)建兩型社會的積極影響;作為大學生，我們感到自己的責任重大，在努力學習的同時，要主動擔負起歷史賦予我們的使命，在學習和實踐中不斷成長，為祖國建設貢獻自己的青春和力量。
實踐的方法：
采取問卷調(diào)查，以及走訪相關單位，如環(huán)保局等。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析：
一：對中小城鎮(zhèn)低碳生活現(xiàn)狀及趨勢的調(diào)查問卷的個選項答案結果。此次問卷調(diào)查，總計400份。是由不同人群、不同年齡階段人所填寫。(調(diào)查問卷在附頁)
三：建議
對于公民希望政府提供有關低碳的哪些服務提出自己的意見，嘉魚縣的公民各有各的見解?？傮w上可以分為三點。第一;加大“低碳生活”的宣傳。在這次調(diào)查當中，我們可以看出當?shù)厝?。有很大部分只是聽說過這個新詞匯，但對其含義卻已無所知。因此很多當?shù)鼐用褚笳哟髮Φ吞祭砟畹男麄鳌Ｈ缗e辦植樹節(jié)、開展“低碳生活”的相關活動。第二;政府部門應該加強對污染源的管理。在嘉魚縣目前只有一個污水處理廠。化工廠的污染較嚴重。而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺?，F(xiàn)今還沒有垃圾填埋場。但政府已經(jīng)規(guī)劃好了。并將在__計劃中建成。(對于嘉魚縣的環(huán)境質(zhì)量，詳情可見摘要。)第三;提倡節(jié)能減排的理念。如鼓勵當?shù)鼐用褓徺I太陽能熱水器，出行時盡量走路或打公交車。
在嘉魚的這幾日。我們不僅僅是做問卷，還走訪了當?shù)氐沫h(huán)保局。說來也巧，去當天遇見上級領導去環(huán)保局。領導臨走前吩咐工作人員招待好我們，所以才有幸更深入的了解到當?shù)氐膶?ldquo;低碳生活的重視”。當天我們就跟他們做了交流。才了解到當?shù)卣畬?ldquo;低碳生活”極為重視。并采取了很多的措施，并都已有成效。都有以下幾種。
1. 政府大力搬遷污染企業(yè)。
2. 堅決淘汰落后產(chǎn)能。
3. 實現(xiàn)污水集中處理。
4. 申報國家級生態(tài)文明村。
5. 綠色環(huán)保理念融入校園。
6. 清潔種植模式逐漸形成。
7. 節(jié)能減排任務提前完成。
8. 企業(yè)排污被裝上了電子眼。
20__年末，哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席卷全國。一時間，低碳經(jīng)濟、低碳生活、地毯住宅等名詞不絕于耳，低碳成為時尚生活方式的新標簽。低碳經(jīng)濟就是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式。為了建設美好的地球家園，我們應當逐漸過渡到低碳經(jīng)濟模式。低碳生說是一種健康、自然共呼吸的生活方式，更是一種生活態(tài)度，提倡安全健康、無公害、無污染的低碳生活方式，我們可以以以下的方式為起點：
1.不使用一次性筷子。
2. 盡量少用電梯。
3.選用節(jié)能冰箱。
4.不用電腦時以待機代替屏幕保護。
5.調(diào)低電視屏幕亮度。
6.降低噪聲。
7.及時拔下家用電器插頭。
8.用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘。
9.沐浴代替盆浴并控制洗浴時間。
10.使用節(jié)水龍頭。
11.用微波爐代替煤氣灶加熱食物。
12.用手帕代替紙巾。
14.拼車。
15.使用雙面復印。
16.減少一次性塑料袋使用。
17.雙鍵馬桶節(jié)水好用。
18.每月手洗一次衣服。
19.減少糧食浪費。
20.積極參加全名植樹。
實踐總結和體會：
七月，本應是熾熱的天氣。但今年全國很多地方都普遍降雨，包括湖北。在嘉魚的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調(diào)查，訪社區(qū)、環(huán)保局等等。當然最令人佩服的還要數(shù)隊長涂晶，出行的第一天就掛花了，腳被劃了個小口子。但每日堅持和大家一起出去做調(diào)查。
經(jīng)過第一天簡單的安排食住問題后。我們系統(tǒng)的安排了這幾日的工作。第二天起我們開始做問卷。四百分的問卷，十個人。每人將近四十分。本以為會做好幾天，但沒想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時間就做完了。為什么這樣說呢？因為每天大家做問卷時，天空都在下雨。而且，抽出時間去買菜做飯。況且做問卷也沒有想象的那么簡單。當?shù)氐木用衿饺斩家ぷ鳌，F(xiàn)在家中的也只是一些家庭婦女，文化程度較低，有些甚至沒讀過書。
同時我們還走訪了社區(qū)和當?shù)氐沫h(huán)保局。從他們那了解到了嘉魚縣對低碳生活的了解和發(fā)展趨勢。在環(huán)保局，我們與工作人員作了交流。并獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們實踐的時間。提前三天完成了任務。
在這次的嘉魚行中，當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照顧。并為我們提供了大量有關嘉魚低碳的信息。
充實的四天，完美的四天，希望結果一樣是完美的！
第九篇 寒假在汽車美容裝飾中心社會實踐報告1750字
實踐單位：__汽車美容裝飾中心
實踐時間： XX年1月17日——XX年2月11日
實踐內(nèi)容：汽車裝飾及美容
實踐目的：掌握汽車裝飾的基本操作及汽車表面簡單修復處理
實踐結果：基本掌握
實踐體會：
其實對于每一個大學生來說，每學期結束后的寒暑假都是一個打工的好時節(jié)。這也難怪每年的實踐報告總是在一個多月的假期中當作業(yè)來完成。當然對于富二代、官二代來說這只是無聊的事情，即使完成作業(yè)也只是在網(wǎng)上隨便找點拼點，由此一篇支流眾多，主流不主的報告文學就完成了。不過哦還好，我是貧農(nóng)二代、群眾二代就此這篇文章有些可讀性.
這是我第三次社會實踐，想想與三四年后的永久“社會實踐”相比這是一種幸福，因為在自己的心底總有一種暗示：①.我還是學生，賺多賺少無所謂，這種最底層的工作我以后肯定不干。②.當顧客看見你有種不削時，總有會盡量以自己還是學生來辯解。也許這種暗示僅僅只是適合我，但我believe每個大學生的打工心態(tài)總會與他（她）以后工作的心態(tài)會有不同。<蓮~山 課件>
親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。說白了就是一個讓你熟練“混”社會的階段！
1.一種朋友。
生活方式的轉(zhuǎn)變及生活觀念的更新，車的奴隸正以樓價般不斷增長。這也難怪，當年的結婚標準：自行車、手表、縫紉機，徹底的毫不含糊的突變成：車、房、_。私家車的增多也成為人與人間交談的話題，談價格、談車型、談樣式、談保養(yǎng)、談身份。從這一點來說我們可以看到“談車”已成為一種人與人交往的媒介，一種溝通的渠道。在我看來人與人間關系的密切可以歸為“話題”二字，因為話題才變得密切，因為話題才有話說，時間一久不同背景、不同身份、不同地域的人自然成為朋友。這就是人際交往的一種體現(xiàn)，在這個體現(xiàn)中需要雙方對同一事物要有一定的了解，正所謂“一個巴掌拍不響”，“巴掌”越響共鳴之處就越多，自然而然你的朋友會出現(xiàn)。
2.一種價值觀。
這個行業(yè)自然經(jīng)常與車打交道，評判各種車也會不經(jīng)意間談及它的價格。在我實踐的那半個多月中經(jīng)手的車型也不計其數(shù)，每當來一輛我不認識的車時，我總會讓旁邊經(jīng)常在這干的同事給我介紹，這種介紹不僅僅局限于車本身，還包括車的主人。在這裝飾及美容汽車的客戶中涉及多個行業(yè)，如：政府部門、公安部門、個體企業(yè)。對于客戶的職位也包括多個方面，如：公務員、個體老板、單位職員、司機。經(jīng)常光顧這里的要數(shù)個體企業(yè)的老板，自己有錢花不了，自然投資到汽車的保養(yǎng)上。這也難怪，如今的車是一種名片，外在的良好表現(xiàn)會增加談判的有效砝碼。一輛一輛的好車經(jīng)自己之手，但不屬于自己，這種無奈穿插于我擦拭的每一輛車身之上，有時我想何時擁有自己的一輛車，有時我想何時我會有他們的地位。在這里我忽的有種無形的壓力，它發(fā)自心底，一種逼迫你不得不這樣的壓力，它要你自強，它要你向著蕓蕓眾生夢寐以求的錢、權、勢方向發(fā)展，這不是大話，這是現(xiàn)實，這不是說的土，這是簡單明了直擊要害。人活著總要面對現(xiàn)實，浪漫是好的可是似飄渺的夢，夢醒來一切依舊……
3.一種實踐。
教科書中沒有教你怎樣“混”社會，我覺得這是一種失敗，因為不論人學的怎么好，他（她）總要接觸社會。教科書解決了不少在你“閉關”中封閉的問題，而當你用所謂的正確的科學的知識解決外界的問題時，很難很難，不對口。由此，我認為在今后的教材更應朝著實踐方向發(fā)展，每一門課程都會是受課者實踐的指導，而不是記憶。真正的記憶則是放到實踐中來的，而且這樣的記憶會是永恒的。素質(zhì)不是教出來的，而是實踐出來的，動手吧……
還是我那位同事，其實他和我一樣的年紀，唯獨少吃了四五年的墨水。四五年的社會打拼，很歷練人，我覺得雖說他早就下學，但是很值，他很會來事兒，什么樣的人都會熟識。比我能，我承認自己太笨了，但是我想問問你，你同你以前的如今在社會漂泊的同學相比，你不感到有差距嗎？你不會感到他（她）很會“混”嗎？不用我多說，很多同學早就有了假期打工的習慣，有些是為了play，有些是為了那money，無論哪種形式，效果總會和你剛開始時不同，堅持下去，幾年之后你會同你周圍有所不同。當你勤勞的雙手擺弄你的工作時，你會發(fā)現(xiàn)工作的樂趣；當樂趣你靜靜品味時，你會發(fā)現(xiàn)其間的知識噴薄愈發(fā)，會心一笑，收獲頗多。
第十篇 電腦公司打工社會實踐報告1900字
電腦公司打工社會實踐報告
時光如梭，一年的時光過去了。炎熱的暑假也要離我遠去了?；叵脒@兩個月的時間。成長了不少。
這個暑假過的算是有意義的，比我以往任何一個過的都要值得。今年，我，二十一，已經(jīng)是不小年紀了。走進大學有一年的時間了，期末時也準備去好好打磨一下自己。考試加上暑假前時屬于最難熬的。和同學一起一有時間就出去找工作，原來聽別人說暑假找工作男，但沒發(fā)現(xiàn)有這么難，經(jīng)歷了，才真的體會到真的好難啊，而且時暑假工更難，和同學一起沒辦法只好去找中介，我們是一會被叫一會到另一地方，這樣被折騰了好幾天，還是沒有著落，算是被騙了，也是一段難忘的經(jīng)歷吧，了解了中介是不可信的東西，接下來的幾天是決定找一落腳的地方——租一間房子，找一個窩，映像很深，那天雨下的好大，后來是在大鋪頭安了一個小家，能算是奮斗幾天的結果吧，工作上仍是沒有起色，那幾天幾乎都快絕望了，還好在經(jīng)濟能支持的最后幾天里，找到了一家飯店，工作待遇還不錯，但感覺不是自己想要干的，因為自己本身是電腦專業(yè)的，于是去了電腦城，做最后一搏吧，拿著自己第一份份簡歷，跑了好多家，還好一家電腦公司招了我，在這家公司上班，覺的算是幸運的，老板和同對我都不錯，從這里開始了我社會大學提前體會。我們一直生活在學校的這座“象牙塔”內(nèi)，與外面社會接觸的`機會十分的少，而社會正是一個可以磨練一個人意志的地方。短期的實習讓我短暫的接觸到了社會，認識了一些社會生活的一些基本準則。
在公司期間，我了解到了主板，顯示器，cpu到顯卡，聲卡，內(nèi)傳，機箱電源，鼠標鍵盤等產(chǎn)品，老板也要求我在實踐的過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經(jīng)營，市場調(diào)研，社會公關等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的，我在我所在的公司進行社會實踐。克服了天氣炎熱的不良條件，在公司是學會計算機有關裝機，裝系統(tǒng)，裝應用軟件的基本操作，計算機經(jīng)營，市場行情調(diào)查，社會公關等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務。為了是我學到的東西能夠切實規(guī)范化，系統(tǒng)化。我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西。，回家之后自己也認真做好每天的工作日志，把不懂問題記下來，問同事，上網(wǎng)找資料，總之是要把自己不懂的問題弄透徹，明白其所以然，實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間自己裝過幾部電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對電腦的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧，對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。通過暑假的實踐，使我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內(nèi)部各部件及如何裝機等方面的內(nèi)容。了解到電腦上的配件價格每天都是不斷波動的，一種品牌的產(chǎn)品型號差了一個字母，價格也許相差很大，每家都會有自己的銷售和拿貨渠道，現(xiàn)在電腦的利潤空間也越來越小了，現(xiàn)在電腦設備也發(fā)展的好快的，沒幾天就會有新產(chǎn)品出來，it業(yè)的競爭同樣是越來越大了，自己和好多it人打交道，了解到了更多的it事，更走進了一步，自己也確定了自己的電腦這一塊的發(fā)展方向，回學校好好朝著一方向發(fā)展，多向圖書館跑跑借點書看。
在這不算短的日子里，讓我學到了很多在學校課堂上和書本上所學不到的使用的技術知識，擴大了自己的知識面，對社會的認識也更加深刻，更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力，與顧客交流的能力，掌握一些技巧，也鍛煉了自己，提高了自我學習與適應陌生環(huán)境的能力，培養(yǎng)了自己的獨立能力。在這段日子里，也讓我體會到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。
上班了就沒學校那么多的休息時間，這里和學校真的不一樣，現(xiàn)在坐在宿舍，好輕松，工作了和同事一起出去時，我明白了，老板的客我們是不能得罪的，看到了一些多人一些事，開始了解社會上的一些事，在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，因為公司的員工都是即訓上崗。到最后，我的寒假社會實踐圓滿結束，并且收到了十分良好的效果。
結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，以上就是我署假的實習報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖貴的充實。
第十一篇 2024年大學暑假社會實踐報告1100字
沒有毅力終究一事無成。陰差陽錯，我們這些大學生全被安排成了夜班流水線操作員，記得第一天夜班下來除了車間的一剎那，身后有兩個女生小聲啜泣說太難受了受不了，的確，第一天下來心力交瘁真的很難過，但是理智告訴我，這才是剛開始，難關還在后頭。慢慢地感覺到困苦是可以戰(zhàn)勝的，掙多少錢無所謂，意志力得到鍛煉是錢所買不到的。
學會自強，裝可憐沒人同情反而讓人看不起。由于我工作的那條線人員較多我去的又晚，我就成了沒有固定工作的員工，流水線需要我就去支援。剛開始手生難免會出錯，所以經(jīng)常受批評，委屈便會油然而生，但是受到的不是同情而是更大的勞動量。漸漸地一條線上的活都干過來了一遍，還去倉庫送過貨、掃過垃圾等。尊嚴是自己爭取的，實力是自己磨練的結果。
搞好人際關系有利于成功。寒假工大多是大二大三的學生，日夜的接觸發(fā)現(xiàn)他們并不像想象的那么神秘和高大，反而很平易近人，慢慢地熟悉了發(fā)現(xiàn)和他們交朋真的很不錯，長見識，知禮儀。發(fā)現(xiàn)我們二線的員工真的很不錯，更重要的是組長，一個還沒有我們大的女孩，將然還是我的同縣老鄉(xiāng)，所以有了融洽的環(huán)境，我們線上每天的產(chǎn)量始終很好，組長過節(jié)時也會給我們買糖吃，工資卡問題，離職問題都會幫我們解決。
不要自大，生活處處皆高手。也許很多同學都會感覺自己是大學生了很驕傲，那么你錯了，就我線上而言，幾乎都是本科生，有些大三學生信心十足準備考研，有外語專業(yè)的精通幾國的語言，看來自己真的不堪一提，值得學習的東西恐怕一輩子都學不完。
做事要用心，要學會靈活，把握機會。車間里面工作很多時候需要見機行事，靈活變通。像夜班時領導比較少管理相對松一些但不代表沒人管一樣，適當休息容許，投機取巧只能自食其果。
學問不代表一切。時間不長就發(fā)現(xiàn)管理我們幾千名大學生的大部分都是些初中、小學畢業(yè)的“流氓級”的領導，臟話連篇，素質(zhì)低下，所以現(xiàn)實真的給了我們一個很好的警告：大學生真的不算什么。
友誼可以不分級別、地區(qū)、。說實話，這些天打工下來陪伴我們最多的是從未謀面的陌生人，對我，日夜陪伴的是曾經(jīng)同班三年的同學的同學，相處下來感覺真的很不錯，希望能保持下去。
甘于寂寞才能成長。記得過年那幾天是我最孤獨的時候，除夕夜，同伴有的去了南京訪親，有的去了網(wǎng)吧包夜，而我一個人躺在空蕩的房間，燈亮了一夜，玩手機感覺沒意思，睡覺不是時候，真不知道自己怎樣熬過來的。打了幾個長途電話作為拜年禮儀，感覺真不是滋味，但需要成長的人，寂寞是好的伙伴。
總之，這場實踐旅途畫上了句號，如今我又回到了大學校園，但這段經(jīng)歷終生難忘，收獲今生用之不盡，也許這并不比兩三千元的工資顯得薄弱。
第十二篇 高等職業(yè)學校營銷專業(yè)課程理論和實踐的研究報告3150字
摘 要 高等職業(yè)學校教育的特點，決定了其營銷專業(yè)課程的理論基礎是課堂學生主體、教學過程性、思維開放性和理論實踐教學緊密結合，也決定了教學方法必須采用講授、問題探究、知識競賽、演講、參觀、模擬和承攬現(xiàn)實業(yè)務等多種形式。只有這樣，才能達成高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標。
關鍵詞 高等職業(yè)學校 營銷專業(yè)課程 理論和實踐 研究報告
研究高等職業(yè)學校營銷專業(yè)課程的理論和實踐，我們認為至少應該包括兩個方面的內(nèi)容∶一是從理論與實踐兩個角度探索營銷課程如何能較完整地形成營銷專業(yè)教育預期的教育成果，這是本課題的理論要求；而設計具體的理論課和實踐課教學方法以體現(xiàn)如上的課題的理論要求，是本課題實踐的必然結果。
一、研究背景
不管在高等教育領域還是中等教育領域，職業(yè)教育與普通教育是完全不同的兩種類型的教育在教育界早已達成了共識，但是在教育實踐中，準確地說在理論教學實踐上，職業(yè)教育中的幾乎所有課程都完全模仿普通教育的教學方法已經(jīng)變成了一種通例，把完全區(qū)別于普通教育的實踐教學課程變成仿照普通教育的實驗類課程，也已經(jīng)成為了共同做法。探索高等職業(yè)學校營銷專業(yè)理論和實踐課程教學應該遵循的教育教學規(guī)律（即理論基礎），并設計出營銷理論課和實踐課進行教學的具體方法（即實踐性），是本課題的主要宗旨。
職校生與普教生相比雖然在理論知識的掌握上略遜一籌，但在實際操作技能上應該有一定優(yōu)勢，特別應具有較強的動手能力，這不僅是職業(yè)教育對各類職校生的要求，也是他們以后從事自己職業(yè)生涯首先必須具備的“物質(zhì)”條件；國家就業(yè)政策和勞動力市場對高等職業(yè)學校的學生提出的要求以及他們與普教生相比，由于學歷問題帶來的更大的就業(yè)壓力，對他們實施動手能力教育就有了“精神”條件。這就要求高等職業(yè)學校把培養(yǎng)學生的動手能力而不是把理論知識的掌握放在第一位。但現(xiàn)實的做法如上所述，“職業(yè)教育中的幾乎所有課程都完全模仿普通教育的教學方法已經(jīng)變成了一種通例，”這種“復制”普通教育的做法自然而然是培養(yǎng)不出具有熟練的動手能力的“藍領”人才的。
營銷學與其說是一門博大精深的理論，還不如說它是一種源于企業(yè)商業(yè)實踐又指導企業(yè)商業(yè)實踐的操作工具和方法，正因為這樣，營銷理論的研究以營銷活動實踐作為基礎顯得更有意義。本課題就是在研究改革營銷理論課教學方法的基礎上，設計出營銷實踐課程的教學方案。
二、理論基礎
本課題的理論基礎就是從高等職業(yè)學校營銷專業(yè)理論和實踐課程的特點出發(fā)，探索該課程的教育教學規(guī)律，并為營銷專業(yè)課設計理論和實踐教學方法提供理論依據(jù)。如前所述，如果認為普通教育重在為社會發(fā)展和經(jīng)濟建設輸送基礎理論、科技研究和知識創(chuàng)新型人才，與之相比，職業(yè)教育就主要為企業(yè)造就生產(chǎn)、經(jīng)營和服務的應用型人才，這是我們該項研究的一項理論認同。在這一理論基礎上，高等職業(yè)學校的教育目標，應該把培養(yǎng)學生的能力放在首位，即以培養(yǎng)學生的實際操作能力作為教育教學的主要內(nèi)容。體現(xiàn)這一教育思想的理論和實踐教學，都必須以學生是課堂主體、教學重視過程、培養(yǎng)學生開放式的思維能力、與實踐緊密結合的方法等觀念作為教學指導思想，以培養(yǎng)學生的動手、社會活動和實踐等能力為教學目的。
我們對如上教育思想的具體闡述如下：
1、課堂學生主體思想。關于誰應該是課堂的主體，是教師還是學生，形成了“教師主體”、“學生主體”和“教師學生雙主體”等思想，我們贊成學生是課堂主體的思想。課堂學生主體思想是指學生是課堂的主角，教師的教學活動應該圍繞學生的現(xiàn)實情況展開。教師進行教學活動的主要目的是為了啟迪學生創(chuàng)新思維的能力，而不是教給學生現(xiàn)成的知識。教師要做的，是給學生營造一種能調(diào)動其積極性、主動性和創(chuàng)造性的課堂氛圍。當然，課堂學生的主體作用是和教師的主導作用相互結合的。比較形象的說法是，課堂上，師生之間的關系更像導演和演員的關系，而不是傳統(tǒng)教學中師生之間的關系更像演員和觀眾之間的關系。
2、教學過程性原則。這是運用啟發(fā)式教學方式，變以往的把現(xiàn)成結論直接告訴學生，讓學生記憶該結論的傳統(tǒng)教學方法為啟發(fā)和鼓勵學生探索結論產(chǎn)生的“過程”的方法。過程教學有利于啟迪學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的動手能力。
我們知道，現(xiàn)代營銷學理論是以美國學者菲利普？科特勒為代表的一大批學者在綜合前人的理論并緊密結合現(xiàn)實的營銷實踐基礎上創(chuàng)立的，營銷理論本身就來源于實踐。把營銷學的每一個理論成果“還原”成它的形成過程，使學生對營銷理論的神秘性徹底解除，對于提高學習的興趣，達成學習效果意義非常巨大。
其實，現(xiàn)代教育不僅要求營銷教學，也要求所有教學把過程教學，而不是把結果教學放在首要位置，因為過程教學是送給學生打開知識寶庫的一把鑰匙，而結果教學只給學生的是知識財富本身。畢竟，授人以魚不如授人以漁。
3、開放式的教學思維。思維開放性要求教師通過各種各樣的課堂形式，使學生敢于向各種權威、課本、教師、“定律”挑戰(zhàn)，而不迷信定向思維中現(xiàn)成的課本中的“結論”，以逐步養(yǎng)成學生發(fā)散性思維的習慣和能力。
營銷理論的特點是它和現(xiàn)實的緊密結合，這就要求學校在教學的方法、內(nèi)容和手段等方面采取開放的教學模式；又由于營銷實踐的不斷創(chuàng)新，在教室里的紙上談兵的教學方法是脫離實際的，也不可能在學校通過一些模擬活動教會學生從事營銷工作，必須讓學生走向社會，在社會的實踐過程中逐步養(yǎng)成他們成熟的營銷素質(zhì)。這就客觀上規(guī)定了營銷教學必須是開放性教學。
營銷教學開放性的特點，也要求學校在制訂教學計劃、實施教學過程和進行教育結果評定時必須以全新的開放性觀念進行操作，用傳統(tǒng)的封閉式方法進行營銷教學過程管理不僅與營銷理論的內(nèi)在要求背道而馳，在效果上將達不到營銷教育的目標。
4、與實踐緊密結合的方法。如前所述，營銷理論是來源于實踐又指導現(xiàn)實實踐活動的理論，進行營銷實踐是必不可少的。這個實踐活動，要求學生走進社會進行現(xiàn)實的實踐活動，因為“真槍實彈”的實際操作比任何形式的模擬活動效果要好得多，后者只能被認為是一種“演練”。其效果自然會大打折扣。
三、教學內(nèi)容安排和教學方法設計
根據(jù)我們對高等職業(yè)學校營銷課程實施教學方法的理論認同，即把培養(yǎng)學生動手能力放在首位，這樣就應該加大實踐教學的比重，由此，設計全新的教學方法的基本思路就已經(jīng)變得清楚：這就是只要服務于培養(yǎng)學生能力的任何教學方法都應該有用。具體方法如下：
1、通過學科課程使學生掌握營銷基礎理論，可以采用講授、問題探究、知識競賽、演講和案例教學等多種教學方法。學科課程主要包括基礎理論課和專業(yè)文化課程，在這里我們主要是指營銷專業(yè)理論課。與傳統(tǒng)的學科課程中培養(yǎng)學生營銷學基礎理論的方法不同的是，變教師的課堂“一言堂”為教師和學生的“群言堂”。不同于以往的教師的滿堂灌的講授，這里的“講授法”既有教師的講授，也有學生針對某些問題的講授?！皢栴}探究法”是一種師生之間和學生之間的課堂討論形式，這種方法對于深入的理解基本理論、發(fā)現(xiàn)問題和活躍課堂氣氛效果非常理想。營銷知識競賽、營銷專題辯論賽和演講等教學方法，都是理論教學可以采用了的重要方法。案例教學不僅能活躍課堂氣氛，也會使學生掌握活生生的營銷理論。采用這些方法的目的是讓學生熟練、靈活和深刻理解并掌握營銷學的基本原理和基本理論。這些理論課程的教學方法雖然在形式上各不相同，但它們沒有本質(zhì)的區(qū)別，都是變傳統(tǒng)的講授教學方法中以教師為課堂主體的單向傳授為以學生為課堂主體的雙向、立體和多維交流，變傳統(tǒng)教學法中的學生被動地接受教師的授課內(nèi)容為學生主動學習科學理論知識。在傳統(tǒng)的教學方法中，教師在課堂上主要帶著“嘴”，學生捧著“耳朵”就可以完成整個課堂教學。這種新型互動的教學方法，要求師生都帶著嘴、耳朵、眼睛、手等所有“身體器官”去上課，當然更主要的是他們都帶著思考問題的大腦進行課堂交流。問題探究、知識競賽、演講比賽和案例教學只不過是這種方式的具體形式。
