社會實踐活動報告怎么寫
一、活動背景與目的 在2024年的春季，我們大學的社會實踐團隊決定深入社區(qū)，開展以“綠色生活，環(huán)保先行”為主題的實踐活動。旨在提高大學生的環(huán)保意識，同時也希望通過我們的行動，影響和帶動社區(qū)居民參與到環(huán)?；顒又衼怼?/p>
二、活動策劃與組織 我們提前一個月開始策劃，明確了活動目標、任務分配和時間表。團隊成員分工明確，有的負責宣傳，有的負責活動策劃，還有的負責聯(lián)系社區(qū)。
三、活動實施
1. 環(huán)保講座：邀請環(huán)保專家為社區(qū)居民講解環(huán)保知識，讓大家了解日常生活中如何做到綠色生活。
2. 垃圾分類體驗：組織了一場垃圾分類的互動游戲，讓居民親手操作，理解垃圾分類的重要性。
3. 環(huán)保志愿者行動：我們和社區(qū)居民一起清理公共區(qū)域，種植綠植，改善環(huán)境。
四、活動效果與反饋 活動受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎，大家積極參與，表示愿意在生活中實踐環(huán)保。我們也收到了來自社區(qū)管理部門的積極反饋，認為此次活動提升了社區(qū)的環(huán)保氛圍。
五、反思與改進 盡管活動取得了一定成效，但我們意識到在宣傳和組織上還有待加強。未來，我們將提前更多的時間進行準備，增加線上線下相結合的宣傳方式，以吸引更多人參與。
開頭結尾怎么寫
開頭：
隨著春天的腳步漸近，我們大學的社會實踐團隊帶著對綠色生活的向往和對環(huán)保的熱情，走進了社區(qū)，開啟了2024年3月的“綠色生活，環(huán)保先行”實踐活動。我們的目標不僅是提升自我，更是希望通過實際行動，播撒環(huán)保的種子，喚醒每一位居民的環(huán)保意識。
結尾：
實踐活動雖然結束，但我們的環(huán)保之旅才剛剛啟程。每一個小小的改變，都是對地球的一份關愛。我們深信，只有每個人都成為環(huán)保的踐行者，才能真正實現綠色生活的愿景。期待在未來的日子里，我們能與社區(qū)居民一同見證更多的綠色奇跡，讓環(huán)保成為生活的一部分，讓地球更加美好。
社會實踐活動報告范文
第一篇 社會實踐活動報告1500字3200字
時間過得很快，在不知不覺中，半年的大學生活就這樣過去了，當我還在回味半年里的點滴的時候，更多的任務在向我招手。確實，回味過去不如展望未來。作為一名大學生，我不僅僅要明白學習什么知識，更要懂得如何利用知識回饋社會。
作為一名大學生，我們不僅僅要學習專業(yè)知識，還要實實在在的干活。以深入學習實踐科學發(fā)展觀為核心，以服務地方經濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結論，真正實現“受教育、長才干、作貢獻”。這就是開展大學生社會實踐活動的目的，而我也向著這樣的方向，開展了為期5天的社會實踐活動。
在一個多月的寒假里，我選取了在過完春節(jié)去開展為期5天的社會實踐活動——-在云浮市的新順周石材廠擔任秘書工作。在那里，我并不是第一次參與工作，所以，適應還是比較好的。秘書的工作:主要是記帳，整理收據、出貨單，還有打掃辦公室等等。
在工廠里做秘書，一般是不用外跑的，多數是比簡單的數據整理，出貨的單據等等。感謝此刻的科學技術，此刻算數不用筆算，而是利用計算機了。在石材廠工作計算方數是件很考人的事，因為很多事很多小件石頭的單，我的工作就是要計算每一塊石頭的方數，總的方數，石頭的價錢，石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢，我就要計算使工廠賺盡量多錢的方案。這是必須要有耐心和細心，一個數據出錯了，也許計算出來的方案是虧而不是掙錢。
接觸商業(yè)多了，就會明白錢對于一個企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要，所以，記賬是件錯不得的事。我不僅僅不能夠讓賬錯，而且要明白每一筆錢的來和去。要明白錢什么時候到帳什么時候出賬。
雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個廠的收入，是一個工廠以后制定發(fā)展計劃的依據。
這兩個任務使得我有喜有悲，它能夠讓我學到很多，學會如何在工作中把困難解決，在困難中找冷靜。在工作中，有難也有易。例如整理收據，打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作，也許是有加重做家務的經驗，做起來也得心應手。
秘書的工作真的不簡單，但是，每一種工作都是挑戰(zhàn)，每一種工作都是機遇。
人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折。針對秘書這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調整心態(tài)來舒解壓力，應對挫折
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”初讀此句時，我并沒有個性的感覺。然而就在這不長的社會實踐后，我不僅僅真正明白了它的好處，更深切體會到它的內涵。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時間很短，但是，學到的卻是不能用多少來衡量的經驗。
社會實踐報告1500字(六)：
我在酷暑中迎來暑假，我也要經歷一次社會體驗。對一個高中生而言，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質。雖烈日當空，天氣炎熱，我也要去忍耐。我是透過給父母幫忙來體驗社會，來更一步了解社會。要在實踐中增長見識，鍛煉本領，培養(yǎng)自己的韌性，透過社會實踐，增加自己的各項潛力。
我是在門店幫父母干活，雖然有電扇空調，但是在夏天，稍微動幾下，汗就會不自覺的流出，在這個暑假，汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求，我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心，需要把電器都給裝起來再試一下才能夠;為了推銷商品，要要費上超多口舌，就是為了掙那微薄的利潤。
記得有一次，客戶要點兒貨物，而商店里卻沒有，我便騎上電動車就上路了。正值中午，那天氣熱的就像是從天上掉火似的，為了節(jié)約時間，我沿著一條正在維修的路，小路崎嶇，還偏偏有很多大客車，然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的，我沒法超車，只好跟在車后邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑，我給熏得眼都睜不開，好不容易到了倉庫，鉆進去找貨物，倉庫不透風，里面極其悶熱，不一會就滿身大汗，衣服都給蹋濕了，就像剛打過場仗似地，找到貨后又急急忙忙的給搬到車上，沿沿著原路回到，路窄，我還帶著貨，而且是逆行，就像闖關一樣騎回商店。到了商店，才發(fā)現晚了一步，人家已經等不及走了，半天的辛苦白費了。
又是我和爸爸去給別人發(fā)貨，是幾大盤電纜，電纜盤大，還極占位置，有的物流都不敢收，要么就是價錢太高。從市場跑到萬客來，又跑到東郊的金象物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個小時，去了給開票的人遞了幾瓶水，才把價錢開的低了點，但是開的低了點要自己給電纜裝上去，電纜雖說但也絕對不輕，我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好，但那個車主卻趕了過來說著非要加錢，無奈，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來，還不如直接開完票讓他們卸貨，累了半天，吃力不討好，出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。(透過這件事你的對社會了解什么)
有時在商店里瞌睡的要死，來一個人，你也要去為他介紹商品，不管他的態(tài)度再怎樣不好，脾氣再怎樣大，你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè)，來了個女的，要買插座，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價錢，比較了一下，便買了一個，這是我自己做成的第一筆生意。
在這兩個月的實踐，我學到了許多，也想了許多，在現今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在實踐的這段時間內，我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會有人會告訴你這些，你務必要明白做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力！
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的潛力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社會實踐活動報告1500字
第二篇 黨校實踐活動報告1150字
黨校實踐活動報告
總體來講，我們這次實踐活動是取得了預期效果的。
活動前期，輔導員與班長進行了充分的安排與叮囑。讓我們有了足夠的信心去做好我們的黨校社會實踐活動。分黨校領導要求我們下午1:30到達常熟市惠民醫(yī)院，可是由于交通問題，我們遲到了一點點，我有點愧疚。當天天氣很是炎熱，到達那里時全身是汗，很是不舒服。盡管交通、天氣等外部種種不利原因，可是我們的工作熱情卻絲毫沒有因此而減少。我們聽從醫(yī)院工作人員的安排，女生去三樓重新裝訂化驗單、病歷單等。而我們男生為住院部的病房內的空調清洗過濾網。雖然過濾網上的灰塵很多也很厚，很難清洗，而且很多過濾網都有點壞了，不敢用力去清洗，因此我是格外的小心與仔細，很是害怕把過濾網給弄壞了，那么病房里的老人就不能及時的用上空調了?？墒窍氲角逑春蟮倪^濾網可以讓病人更好的在病房里治病、早日康復。我的熱情格外的高漲。在兩個多小時的洗刷中我們完成了住院部所有房間的清潔，我們倍感興奮。
經過兩個多小時的工作，我們的黨校社會實踐活動就要結束了。大家在工作的過程中都表現的很積極，總的來說，我們還是很成功的`。我們幫助惠明醫(yī)院的實踐活動得到了惠明老年醫(yī)院的后勤部門的領導和工作人員的肯定與鼓勵。使得我們很是欣慰，我們的努力是值得的，得到了很大的回報。
學校這次組織的為常熟市惠明老年醫(yī)院的實踐活動讓我懂得了為別人服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了為別人服務而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們大學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的為人民服務，就是以不記報酬為前提的；那是根據以國家而勞動；
我們必須為別人國家為自己而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些90后的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
在這次實踐活動中，我們全體學員積極參與，大家團結一致，熱情洋溢，通過這次活動，首先是我們自己學到了很多的知識，然后用自己的行動讓更多的同學學習到了相關知識，引起了他們對當前社會下許多學校以外事情的關注。這次活動不僅加深了我們對黨的宗旨全心全意為人民服務的理解，更讓我們在實踐中感受到肩負的社會責任之重，也充分體現了我們成大學子的風采！讓我們這些當代大學生知道了為人民服務的重要性。所以我以要一個共產黨員的標準嚴格要求自己，繼續(xù)中華民族的偉大復興之路。
第三篇 精選關于義務支教活動的實踐報告2950字
關于義務支教活動的實踐報告為“倡導志愿精神，拓展實踐能力，推動山區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展和進步”，2024年7月4日，在校領導的大力支持下，由法政學院自強社組織，全校師生廣泛參與的尚行支教團于江南大學蠡湖校區(qū)啟程，趕赴湖南省鳳凰縣臘爾山民建小學，進行為期三周的義務支教活動。非常慶幸的是，經過初試，復試的層層選拔，我有幸成為這支隊伍中的一員。大山中短暫的教師體驗帶給我很多思考，感觸。這是我第一次實實在在地關注山區(qū)孩子的教育問題?，F將此次活動的有關情況報告如下。
參加一次支教活動是我在進校初的《大學四年規(guī)劃》中一筆一劃寫下的。支教于我不是年少輕狂的沖動，那是存在多年的夢想。
“無錫—上海站—上海南站—吉首站—吉首汽車南站—鳳凰縣—臘爾鄉(xiāng)—民建小學”，這是我們的行程路線，歷時近兩天，才到達此行的目的地。依然清晰地記得，十多人身著白色抑或黃色，印有“江南大學志愿者”字樣的身影。張張年輕的面孔，在斑駁的陽光下熠熠生輝。猶記得，踏上上海站最原始的綠皮車，在手帕紙上曾寫下:和一幫志同道合的朋友共赴理想，縱路途遙遙，何畏之有？就像我們的口號喊道的“燃燒激情，青春無悔”。
湘西土家族苗族自治州位于湖南省西北部，地處湘、鄂、渝、黔四省市邊區(qū)?？側丝?64萬人，其中以土家族、苗族為主的少數民族人口占72%，是湖南省唯一實行民族區(qū)域自治的地區(qū)。湘西歷史悠久，資源豐富。早在公元前三世紀，土家族、苗族等少數民族的祖先就在這片神奇的土地上繁衍生息。與北方萬里長城對應的“南長城”，中國歷史文化名城鳳凰古城，與西安兵馬俑齊名的里耶秦簡，是湘西古老歷史的見證。被譽為“天下第一漂”的猛洞河漂流，儲量居全國第三位的“東方錳都”，千年經典名茶“古丈毛尖”，中國三大名酒之一的“酒鬼”酒，是湘西富饒資源的杰出代表。州域境內絢麗多彩的自然景觀、聞名遐邇的名勝古跡以及濃郁古樸的民族風情，構成了一幅幅意境悠遠、讓人流連忘返的優(yōu)美畫卷，如今已成為國內外知名的旅游勝地。然而，這并不意味著湘西經濟的發(fā)達，恰恰相反的是，全州有7個縣整體進入國家扶貧開發(fā)工作重點地區(qū)，湘西州是典型的“老、少、邊、山、窮”地區(qū)。
提到鳳凰，我們不由自主會想到沈從文，想到他在邊城里面所描繪出的鳳凰的靜謐與迷人。鳳凰古城的美自然是美不虛傳，但是鳳凰縣當地的經濟條件卻并非外人所想，尤其是教學資源的匱乏更是令人擔憂。很多農村學校軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必會影響新一代人的發(fā)展。
一、教學體驗
我們所在的民建小學是從屬鳳凰縣的拉爾山鎮(zhèn)上一所很受家長信任的民辦學校，全校300余學生，卻只有六位教師，其中含校長及三位年輕的支教教師。教學設備只能用匱乏，簡陋這樣的字眼來描述。一棟二層教學樓孤零零的立在水稻田間，沒有圍墻，甚至在教學樓后，還存留著兩座墳。整所學校唯一的體育設施是兩塊水泥板支起的兵乓球臺，那里的男孩女孩卻還滿足于跳皮筋的簡單快樂中。
我們被分到學生家里住宿，深入到當地苗族家庭中，你會深切地體會到什么叫做感動。我們感動著腳穿拖鞋的孩子們在每天十公里來回的蜿蜒山路上哼出美麗的山謠，我們感動著昏暗的燈光下孩子們俯身復習的瘦弱背影，我們感動著聽不懂普通話的苗族阿爸阿媽們質樸的熱情……我居住的學生家里有十個兒女，最小的孩子，我的學生，是個總愛說“好”的五年級女孩。她的父母已經滿臉皺紋，身影傴僂，可讓人驚奇的是，歲月無情卻帶不走他們眼中的清澈。那是怎樣的一對夫婦？讓我感動到只能用一個“好”字來形容他們，因為所有華麗的詞藻在他們的淳樸前都會變得蒼白起來。我想他們是大山中所有人的典型：第一晚，開會回到住處，阿媽已經拿出嶄新的被子替我們鋪好了床，因為我們的到來，這家的哥哥只好在木板上打起了地鋪;看我們洗漱不方便，阿爸竟破例一天不下田，在家做起了木匠，趕制出洗臉架;十八歲的哥哥說他長這么大，第一次看家里宰燉了自家的鴨子……
每每在這種感動中，捫心自問，我們究竟能給這里的學生帶來什么呢？
和當地校長的第一次對話中，校長的一句話給我們所有人敲響了警鐘。他說：“不要懷著救世主的心情來待學生，只能說我們互相交流些什么……”沒錯，交流或者是我們此次活動的關鍵詞。針對當地學校設施不足，課程單一的基本情況，我們經過無錫數所小學的募捐，帶去了圖書，體育、美術用品;在教學中，有意識的多開設英語、常識、體育、美術、音樂等學生未接觸過的課程。課上我們主要以游戲和小知識為主，目的在于提高他們對學習的興趣，讓他們在日后自覺主動地學習。
在教學中，我們也遇到了很多障礙。比如，教師很難承受每天十公里的山路，午飯無法解決，無法洗澡，教學上經驗不足，個別教師不受學生歡迎遭聽課;另一方面，天氣酷暑，陸續(xù)有學生身體不適，不同年級學生興趣不一，個別學生情緒消極等問題層出不窮。在老教師的指導下，我們針對問題及時集會，適時調整課表，并以家訪的形式取得和學生的進步交流，順利的解決了難題。
支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。我們也會恨鐵不成鋼，也會發(fā)怒，也會因上課效果不好而失落自責，當然，也有得到孩子們掌聲回報我們微笑的時候，有孩子們贊賞時我們內心欣喜的時候……在這一過程中，我親眼看到了孩子們對知識如饑似渴的渴求，對夢想不舍不棄的追逐;親身感受到一個團隊中合作的必要，協(xié)作的技巧，集體的力量;而作為一名師范生，更真切的體味到教師綜合素養(yǎng)的高要求，教學實踐的靈活性，認識到自己專業(yè)素養(yǎng)的不足。
支教是一種生活，幸運的是，我們認真體驗過。這次的支教雖然結束了，但我們希望能更深入長久的把支教活動做下去，做久做精，也希望有更多的人加入支教的行列。也許，這會是一生只有這一次支教機會，但這份不平凡的經歷帶給我們的精神力量會伴隨我們漫漫一生。
二、湘西農村教育現狀思索
民建小學僅是湘西農村教育現狀的典型縮影。在現實情況下，受教育還有限制條件，原因可歸結為兩大類，經濟和文化。
經濟方面，教育資金的來源主要有三種形式，一是由財政負擔，二是按規(guī)定的標準向其服務對象收費，再就是靠社會力量資助。社會力量的捐助往往只是杯水車薪，解決教育的問題，財政才是主要來源。當地政府很重視教育，財政總是要向教育傾斜，但每人每學期百多元的學費每個學校至少會有20%~30%收不上來，只好由財政補貼，大家都知道沒有一個經濟落后的地區(qū)財政是富余的。財政收入保證了政府基本工資后所剩無幾，教育落后歸結到一起，就是經濟的落后。
文化上，湘西主要以苗族、土家族為主，少數民族可以生兩個孩子的政策和生個男孩的思想，使每個家庭幾乎都有兩個，三個甚至五個孩子……(我借助的學生家竟有十個孩子)家庭負擔之重，勢必影響到人民的受教育水平。另一方面，某些家庭固步自封于大山內的生活“怡然自得”，有很多人并不會普通話。老一輩人只局限在古老的本族文化中。對外界不了解，不好奇，不向往。
湘西地區(qū)是'窮'，但實際情況是既窮又富。所謂窮，窮在商品經濟不發(fā)達;所謂富，即蘊藏著豐富的礦藏、能源、森林資源。關鍵在于人才缺乏，以致出現了'資源山中睡，人在家中窮'的現象。
誠然，發(fā)展教育要受到經濟發(fā)展的制約，在貧困地區(qū)尤為明顯，但不意味著回天乏力。湘西地區(qū)的人才缺乏是多方面、多層次的，引進人才是必要的，開發(fā)內部人才也是必須的。
發(fā)展教育乃立國、治國、強國之本，我們有理由相信在新的世紀，新一代土家族苗族兒女，將以新的姿態(tài)行進在振興中華的偉大行列之中。
第四篇 創(chuàng)先爭優(yōu)社會實踐活動報告2650字
作為一名入黨積極分子，我參加了為期五天的黨員培訓班，在這五天的培訓里，通過理論知識學習和參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”社會實踐活動，認識到“創(chuàng)優(yōu)爭先”是以“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質優(yōu)”“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標的活動。
作為一名大學生村干部和入黨積極分子，既要身體力行地投入到此次活動中來，又要立足自身的實際，真抓實干的工作;不斷的加強自身的素質，不斷學習，堅守黨的紀律;不斷的學習新的理論知識，培養(yǎng)良好的學習慣和好的學習能力;不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局;堅持嚴格要求自己，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利;在工作中，堅持原則、作風民主、心胸豁達、善于團結同志，維護黨的團結。在這次實踐活動中，我學到了一些知識，也總結了一些經驗，現將活動中的內容體會總結如下：
一、正確理解創(chuàng)優(yōu)爭先的涵義
“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底是什么？ 有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻一點。其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面?？偟膩碚f，創(chuàng)先爭優(yōu)是以“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質優(yōu)”“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業(yè)的建設者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業(yè)績突出的建設者們的一種鼓勵。
二、活動的指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和精神為指導，認真貫徹十七屆三中全會精神，按照“工作爭先，服務爭先，業(yè)績爭先”和“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質優(yōu)”的要求，把“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創(chuàng)新相結合，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業(yè)務工作，為豹溝村新農村的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻。
三、主要內容：
1、認真工作，扎根基層
我是一名大學生村干部，入村已近兩年了，雖說心懷滿腔熱情，可農村工作的繁瑣復雜性仍出乎我的意料之外。為了更好的參加此次活動，我再次調出村級資料，詳細了解村情概況，制定工作計劃，走訪各組村民，制造機會和村民溝通，加強相互了解。...村總面積...平方公里，總耕地面積..畝，總人口...人，共..戶，由..個村民小組組成，由于人口居住分布在溝兩邊較分散，所以走訪累得腰酸腳痛，對一個女孩子來說我的“瘋跑”顯得有些另類，可村民的微笑和熱情讓我知道自己是對的。這些天每天我堅持第一個到村委，日常工作中主動向老村干部們請教工作方法，并對實際問題提出自己的意見。
2、扎實各項工作的同時發(fā)揚“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神
“把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一考慮，把群眾滿意作為第一標準”，在工作中，我始終牢記群眾利益無小事，一直努力踐行著這一開展農村工作的基本原則。在...市全面推行城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險工作之時，我積極學習材料及業(yè)務知識，配合村委進行大力宣傳：貼標語、掛橫幅、上門講解等，通過前期的入戶調查，發(fā)現我村很多老人都有心參保，但有的是年齡大沒有身份證，有的是以前參保后領不到錢，擔心這次一樣領不到錢，我摸清了這些基本情況后，有針對性地上門做工作，沒身份證的，我?guī)退麄冝k理臨時身份證，有各種擔心顧慮的我上門給他們詳細講解這次保險的性質和實惠，到年齡的這個月辦理，下個月就能領錢。隨著工作的深入，我村大部分老人已經參保，期間陸陸續(xù)續(xù)的還有人參保。
在村委利用多方籌措的資金購買了一批水管開始進行送水入戶工程的時候，我每天早出晚歸，對村民所挖管道深淺進行驗收;對各組所領水管直徑尺寸及長度進行確認;放水管時積極組織協(xié)調以保水管不扭曲增加使用年限;埋水管時認真監(jiān)督杜絕水管外露現象發(fā)生;接水管，試壓力等工作全程參與，而在安裝自來水的同時我村積極響應上級“村村通”工程的號召，..組，..組在修路，我每天在送水工程告一段落之后，就與其他村干部一起在兩個路段上監(jiān)督檢查看路基是否平穩(wěn);坡度及彎度是否合理;用料是否存在偷工減料現象;處理施工工程中施工單位與村民們發(fā)生的矛盾;測長度，量寬度，算平方，填寫驗收單;落實道路硬化后后期路面維護工作。這些對于一個出校門沒多久的女孩子來說，確實是一種成長！
在農村工作將近兩年時間里，我學到了許多東西，在為我村低保戶王..癱瘓的妻子申請領取了一個輪椅之后，老兩口見到我就讓進家歇會，前兩天還說：妮，把我家豆角摘些給你吧。從他們樸實的話語中，我看到他們的真誠，我懂得了對待村民只要拿出真心，哪怕你幫他們辦的是份內之事，他們也會萬分感激;在聽到我村老黨員...大爺說：“你工作真認真，將來一定是黨的好干部，申請入黨吧，我給你當介紹人。”的時候，我看到自己的努力得到了黨員干部的認可;在跟隨鎮(zhèn)計生辦同志多次入戶做計劃生育工作的時候，我明白了基層工作的辛苦及難做，悟出了“勤”字對基層干部的重要;在統(tǒng)計玉米及棉花種進行補貼的時候，我看到了國家的惠農政策越來越多越來越好;在修路及安裝水管時，我從一個不知道何為“殼子”“三通”的大學生過度到真正的“村官”，完成了一種蛻變……
如果說認真只能把工作做對，那么，用心才能把工作做好。正是因為有了這樣一種態(tài)度，所以我才能堅持在平凡的工作崗位上，投入全部的時間和全部的精力，勤勤懇懇，扎扎實實。“村官”雖小，干的事也很簡單和平凡，但我認為，只要懷著一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了，也就不簡單不平凡了。圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”的主題，我會一直發(fā)揚這種精神，真正做到“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質優(yōu)”“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”。
在這次的“創(chuàng)優(yōu)爭先”社會實踐活動中，我認認真真、踏踏實實的做了一些工作，也取得了一些成績，今后我會更加努力工作，接受群眾監(jiān)督，切實增強服務意識，把提高服務質量體現在每一個具體行動上，更好地為人民服務，以實際行動，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為新農村事業(yè)添磚加瓦，同時更好的體現新時期大學生村干部的人生價值！
第五篇 深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題輔導報告會主持詞750字
同志們：
全市上下正在掀起深入學習實踐科學發(fā)展觀，推動科學發(fā)展，建設__經濟十強縣（市），構建富裕秀美平安和諧__熱潮，工作熱情空前高漲，我局學習實踐科學發(fā)展觀處在學習調研關鍵時刻，局黨委決定舉辦一次學習貫徹科學發(fā)展觀活動專題輔導報告會。今天，我們邀請了市委黨校__老師來給我們作關于科學發(fā)展觀的專題輔導講座，__老師是我市政治理論研究方面的權威，相信她的輔導將對我們更好地學習領會_____的講話精神，準確把握科學發(fā)展觀的精神實質，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性和創(chuàng)造性起到有力的推動促進作用。參加今天輔導講座的人員有：局機關全體工作人員，二級單位領導班子成員。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫老師給我們作精彩的講座！
同志們，剛才市委黨校__老師為我們全面生動地講解了科學發(fā)展觀產生的時代背景、基本內涵、精神實質和重要意義，孫老師的輔導提綱挈領、深入淺出，具有很強的指導性、針對性和啟發(fā)性，使我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲對孫老師所作的精彩輔導表示衷心的感謝！
下面，我就全市財政系統(tǒng)如何進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，提四點要求：
一．按照市財政局學習實踐科學發(fā)展觀活動日程表的安排，做好活動的落實，二級單位的方案要迅速上交局領導小組辦公室，認真做好學習筆記，字數不得少于10000字，個人心得體會不得少于，字數要在1000字以上，不能到網上下載，更不能由別人帶寫。
二．組織好專題輔導報告。各黨組成員要按照分管的業(yè)務和單位進行輔導，可以把股室和二級單位結合起來，4月20日以前完成。
三．開展豐富多彩的宣傳調研活動。尤其是要有針對性地開展調查研究，圍繞“保增長、保穩(wěn)定、保民生”這個主題，解決突出問題。
四．堅持邊學邊改，把學習整改有機的結合起來，把整改貫穿整個學習實踐活動的始終。
第六篇 2024年黨的群眾路線教育實踐活動自查報告1050字
群眾路線教育實踐活動自查報告
市委督查室：
人民群眾是黨的執(zhí)政之基、力量之源。從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，是黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的有力舉措，是提高科學執(zhí)政能力的重要途徑。為此鄉(xiāng)黨委政府按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在深入廣泛開展“問需于民、問計于民”的基礎上，__鄉(xiāng)黨委、政府運用“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，扎實深入推進群眾路線工作法，密切黨群、干群關系，成效明顯?，F按照_委辦〔__〕__號文件要求，對我鄉(xiāng)深入推進群眾路線工作法情況進行自查如下：
一、加強宣傳發(fā)動，營造濃厚學習氛圍
市委召開群眾路線工作專題研討班相關精神后，__鄉(xiāng)黨委、政府迅速采取多種形式認真學習領會“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法。一是集中培訓：__年7月18日上午，為加強以“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”教育為重點的理論學習，加強領導班子建設和干部思想政治建設，我鄉(xiāng)召集鄉(xiāng)、村、組干部參加的“__鄉(xiāng)深入貫徹落實群眾路線工作法培訓會”。二是座談討論：__年7月18日下午，就落實群眾路線工作法做分組討論，各支部書記就針對如何加強本支部班子建設、怎樣在工作中落實群眾路線、如何發(fā)展產業(yè)增收等方面做了交流發(fā)言，其余各參會人就針對目前群眾工作出現問題和如何解決提出寶貴意見。三 是實地觀摩：召開專題座談會議和培訓會后，鄉(xiāng)黨委組織全體鄉(xiāng)村組干部到我鄉(xiāng)向家?guī)r村、喻家梁村參觀舊院黑雞養(yǎng)殖場和銀杏股份合作社模式下的銀杏產業(yè)等。
各村和單位在鄉(xiāng)動員培訓會后，也及時組織村組干部及黨員進行了傳達、學習和討論。鄉(xiāng)黨委政府還充分利用網絡、電視臺和宣傳標語進行營造濃厚的學習氛圍。我鄉(xiāng)貫徹落實群眾路線工作法被萬源新聞播放一次，此為我們及時在政府門戶網等上傳落實情況和信息，在新建的黨建“旗碑”宣傳欄中群眾路線工作法宣傳標語占一半以上。
二、強化制度建設，保障工作落到實處
為確保深入推進群眾路線工作法落到實處，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，成立了以鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長為組長，熱門思想匯報黨委班子成員為副組長，各支部書記為成員的__鄉(xiāng)深入推進群眾路線工作法領導小組，并建立工作指導小組，由各班子成員親自負責各支部群眾路線工作法的落實。為進一步扎實工作，做到有章可循，鄉(xiāng)黨委政府結合實際，針對調查研究、民情聯(lián)系、暢通民意、便民服務、走訪解困、接訪下訪、民主議事、民主決策、民主監(jiān)督、民主理財、群眾教育、作風帶動、示范帶動等13個方面內容，建立健全了制度，使我鄉(xiāng)群眾路線工作法走向制度化、長效化。
第七篇 2024年高團支部寒假社會實踐活動綜合報告3200字
序言——我們出發(fā)了
在冬日的杭城，大街小巷中，攘攘人群中，博物館中，多了一批閃動著青春活力的身影——我們出發(fā)了。
我們出發(fā)了。在積了厚厚一層雪的大樹下，你可以看到我們靚麗的身影。大雪封城，樹的身上也背負著格外沉重的負擔。我們出發(fā)了，于是街旁的樹又重新舒展了腰肢，將一片綠意繼續(xù)傳遞下去。
我們出發(fā)了。在各式各樣的博物館中，你可以看到我們求知的身影。西湖博物館中，我們贊嘆著西湖的美以及西湖文化的博大精深；在中國印學博物館中，我們感嘆著印學歷史的源遠流長；在杭州人防展覽館中，我們探討著中外的軍事實力以及防空的基礎知識……我們出發(fā)了，于是中華民族的偉大文化又多了一批傳人。
我們出發(fā)了。在孤寡老人家中，你可以看到我們辛勤的身影。陪老人聊天，陪老人下棋，為老人打掃衛(wèi)生，陪老人散步。我們出發(fā)了，給老人送去一份微薄的溫暖。
我們出發(fā)了。在元宵燈會上，你可以看到我們活躍的身影。管理游園區(qū)的套圈圈、夾彈珠活動，管理猜燈謎活動，我們忙得不可開交。我們出發(fā)了，于是元宵燈會上多了一份快樂，多了一份溫暖。
我們出發(fā)了。雖然我們知道，我們的力量非常微弱，談不上創(chuàng)造什么，也談不上改變什么。但是我們相信，聚群沙必能成高塔，積小流必能成江海。
我們每個人都只是一片樹葉，并不能做出什么貢獻。但是千百個人聚在一起，就儼然是一棵大樹。
汪斯衡
清除路邊積雪活動
時 間：2月2日
地 點：益樂路
活動內容：清除路邊積雪
參與人員：汪斯衡、錢皋、儲哲一、史旭超、徐啟鈞、 王楊雪媛、陳慧、顧栩熠
活動目的：貢獻己力，回報社會
活動計劃：汪斯衡同學聯(lián)系社區(qū)，通知史旭超、徐啟鈞、 顧栩熠同學于在湖畔蓮花港社區(qū)集合
錢皋同學通知儲哲一、王楊雪媛、陳慧同學于物美大賣場集合并將其帶到益樂路
全體組員于下午2:30在湖畔蓮花港社區(qū)集合
工作時間2:50－5:00
任務分配
行道樹積雪 史旭超、徐啟鈞
灌木叢積雪 汪斯衡、儲哲盲道積雪 王楊雪媛、陳慧、顧栩熠
拍攝及報告 錢皋
活動記錄：活動成果：清掉了樹上的重擔，掃除了灌木的包袱，讓盲道重見天日。呵呵。
第二課堂活動
時 間：2月18日
地 點：西湖博物館、胡慶余堂中藥博物館、杭州人防
活動內容：參觀學習
參與人員：汪斯衡、錢皋、儲哲一、洪揚、許睿、王楊雪媛、陳慧、顧栩熠
活動目的：豐富寒假生活，提高個人素質
活動計劃：錢皋、洪揚同學制定參觀地點、路線
錢皋同學通知儲哲一、許睿、汪斯衡同學于物美大賣場集合乘坐25路公交車至吳山廣場
王楊雪媛同學通知陳慧、顧栩熠并將其帶到吳山廣場
男生組員于上午10:00在吳山廣場集合，參觀西湖博物館，于12:00吃中飯
女生組員于下午1:00在吳山廣場集合，與男生組員會合，參觀胡慶余堂中藥博物館、杭州人防。3:00男生帶女生至西湖博物館參觀。
活動時間10:00－4:00
活動記錄：活動成果：感受了西湖人文歷史的悠遠，中藥文化的博大精深與祖國人防事業(yè)的偉大。收獲頗大。
鬧元宵——元宵燈會游戲承辦
時 間：2月21日
地 點：翠苑二區(qū)
活動內容：慶元宵，我們的任務是組織開展游戲，讓過路人玩兒。
參與人員：汪斯衡、錢皋、儲哲一、許睿
活動目的：豐富寒假生活，過一個特別的元宵節(jié)
活動計劃：錢皋同學與社區(qū)聯(lián)系并通知儲哲一、許睿、汪斯衡同學集合
全體組員于下午6:00在新華書店文一店集合
活動時間6:10－8:30
活動記錄：
活動成果：元宵燈會人真的很多，第一次真正感受到元宵節(jié)的熱鬧，與傳統(tǒng)的魅力
超市顧客購買力調查
方案設計：小組成員至杭州運河世紀聯(lián)華發(fā)問卷調查
活動記錄：
1．活動時間：2024.2.14
2．小組成員：徐亞(組長) 黃良卉 韓逸云 劉嘉禾 張耀 吳聞王安科
3．活動過程：
9：00在文二路新華書店集合，后一起前往超市，經過和超市人事部門的溝通，分發(fā)給我們發(fā)問卷調查的任務，問卷共70份，于是，我們小組的成員便開始了工作，這份工作并不像我們當初想的那樣簡單，其間遭遇了許多白眼，受到了無數的誤會，我們也從這一個小小的經歷中明白了許多，像我們這樣的獨生子女，平時都是別人寵著，愛著，沒有遇到過什么大的挫折，這次的經歷也教會了我們，挫折，誤解是有的，但重要的是我們在不斷探索和嘗試中，雖然每次嘗試不一定有成果，但不嘗試就一定沒有成果。我們相信自己通過了這次的經歷，以后一定能夠更加努力，繼續(xù)鍛煉和磨練自己。最后，我們終于在2個小時后圓滿的完成了任務。而超市的工作人員也對我們的工作表示了滿意，并給予了我們贊揚，當完成調查的那一剎那，我們真的充滿了自豪感，之前的努力也總算是沒有白費。
超市人員對我們活動的評價：這幾位同學能夠在規(guī)定的時間內提早完成任務，且按照要求，不僅鍛煉了他們自己的能力，也為超市，為社會做了貢獻，應予以表揚，望再接再厲！
4．成員感想：
張耀
寒假里我們組進行了志愿者活動，這次志愿者活動我們是幫助超市讓顧客做一張簡單的基本情況調查表，開始時有點拘束，但是后來不管了，反正他又不認識我，看準一個就上前“攔截”，最后經過我高頻率的“攔截”動作，終于完成了任務，從這次志愿者活動中鍛煉了自己的交際能力，增加了自己的社會經驗，我在這里感謝超市提供給我們這次機會，感謝組長帶領我們順利完成任務。
黃良卉
經過這次去超市發(fā)調查問卷的實踐活動，我提高了自己的社會勞動能力，增加了社會實踐經驗，同時也是對我自己的一種考驗一種鍛煉。通過這次的活動我深感在社會中工作的不易，我們應該珍惜現在的學習生活，為以后的社會生活打下堅實的基礎
劉嘉禾
在超市里做社會調查的經歷讓我知道經歷了很多，遭遇過白眼，聽到過推辭，也遇到過熱心人，這一切雖不能用社會冷暖來形容，但這樣的經歷讓我明白了，挫折，誤解是有的，但重要的是我們在不斷探索和嘗試中，雖然每次嘗試不一定有成果，但不嘗試就一定沒有成果……
韓逸云
這是我第一次做超市的市場調查，可以說是一次與眾不同的經歷。由于去得倉促，所以超市沒有提供參加的調查的贈品，帶著厚厚的一疊問卷紙，我們本以為完不成任務，而且一開始我們根本不知道從何下手，感覺每一個人都面露匆忙之色，似乎沒有人愿意停下來填一份無關緊要的問卷。但是稍加嘗試之后我還是發(fā)出了我的第一張問卷，看來沒有想象的困難，雖然還是遭到了不少次的拒絕，但好心人還有不少，就這樣我們出乎意料的發(fā)完收工了。通過這次活動我發(fā)現其實有時候問題并沒有想象的那樣艱巨和遙遠，還有匆忙的生活和學習也許很有效率，但偶爾停下來力所能及的幫助別人，也不錯！
吳聞
我們來到了位于運河博物館附近的聯(lián)華超市進行社會實踐。在說明了來意之后，超市的管理人員交給我們了一沓調查問卷，讓我們幫助他們進行市場調查。我們每人分到了10張調查問卷。但是，盡管超市里調查對象很多，我們卻遲遲不敢“動手”。眼看時間一分一秒的過去，我終于鼓足勇氣，走向一位阿姨，開始了調查。這位阿姨非常配合，很快我就完成了第一份調查。萬事開頭難，在接下來的調查中，我就敢于向那些購物的顧客進行詢問。盡管有時也會遇到不配合的顧客，但我并不在意。大約1個小時后，我終于完成了任務。
王安科
我們這次社會實踐去聯(lián)華超市幫忙發(fā)傳單。
從這次實踐活動我感受到了勞動的辛苦，成功的喜悅。但在這個過程中的確十分艱難，經常要忍受顧客的白眼，可最后我們成功了，我感到十分高興，我也感受到了和同學在一起的快樂。
5．活動總結：
1．在調查中，女性比男性更樂意接受調查，學生與老年人更愿意接受調查。
2．在調查中，高學歷者更樂意接受這種無紀念品的調查。
3．在調查中，當我們說我們是學軍中學的學生時，調查者態(tài)度更好，更愿意接受調查。
第二課堂活動
方案設計：
參觀杭州京杭大運河博物館
活動記錄：
1. 活動時間：2024.2.14
2. 小組成員：徐亞（組長） 黃良卉 韓逸云 劉嘉禾 張耀 吳聞王安科
3. 活動過程：9：00在文二路新華書店集合，后一起前往博物館，參觀并學習了2.5個小時。從中了解并學習了中華民族古代勞動人民的偉大創(chuàng)造與艱苦奮斗的精神，讓我們?yōu)橹畡?/p>
容。
4. 成員感想：
徐亞
通過這次的參觀運河博物館的活動，我深切的感受到了我國
第八篇 三下鄉(xiāng)實踐活動心得報告精選2150字
在暑假期間，我參加了“一米陽光——三下鄉(xiāng)活動實踐隊”，進行了一番準備之后，我們踏上征途。
三下鄉(xiāng)活動展開之前，我是十分不愿意參加的，總是認為這是學校強迫我們做的活動，毫無意義，直到三下鄉(xiāng)開始的前一天，心里都懷著不滿。話雖如此，心中卻又忍不住有一絲期待。懷著這種矛盾的心理，我們踏上了三下鄉(xiāng)的征程。
還記得那一天，陽光燦爛，枝頭綠葉繁茂，白云悠然。走進小學，已經算是久遠的記憶，心中自是別有一番感慨。相比于第一天的熱鬧，正式上課的時候校園就顯得安靜許多。拿著手中寫著教案大綱的小本子，快步上了樓。畢竟那是我第一次走上講臺，拿著粉筆面對著學生講課。之前的惴惴不安和緊張羞澀在踏進教室的那一刻似乎都已經消失無蹤，真正站在講臺上的時候心中其實是十分寧靜的。
很小的時候，我就想著，我以后也要當老師，站在講臺上“威風八面”地講得滔滔不絕，咳一聲下面的學生就靜悄悄地不敢發(fā)出聲音。后來，上了高中，我忽然發(fā)現，教師，不僅是傳授知識而已，更是教會學生做人，有的老師甚至會影響學生一生，身上沉重的擔子并不是人人都愿意和能夠承擔的，自從真正下定決心要做教師之后，我無時無刻不在掂量著自己的良心。而現在，我站在了講臺上。
堅持不用ppt，我的教案寫得十分簡單，甚至可以說是簡陋，但出乎意料地，一節(jié)課都還講不完，大概是我講的內容對于小學生來說還是深了一些，只能留著下一節(jié)課再講。看著在下面竊竊私語的學生，我忍不住皺起眉頭，但又不想對其呵斥，只得暫停下來提醒一兩句。幸而大部分學生還是認真聽講的，這才使得我的課還勉強算得上“順利”。其中還有一個小插曲，在教學過程中，助教就我所說的“早春”與“春早”的區(qū)別提出了一個問題，對這個問題毫無準備的我被難住了，尷尬地站在那里想了好一會兒，最后是他自己找了一個機會解答了這個問題。這下我不僅尷尬，而且慚愧了。自身知識的不足使得自己無法隨時應對和解答學生的新問題，這著實值得我反思。教案準備得再詳細，課堂節(jié)奏控制得再好，實踐的時候總不會如你預料的那樣完美，這就十分考驗教師自身的知識素質和反應能力了。
一轉眼，三下鄉(xiāng)實踐已經到了末尾階段。歡樂的匯演過后總是免不了合影留念，青春留下了一段美好的值得紀念的回憶。
實踐活動中，我深深意識到了寬容的重要性。就拿宿舍生活來說，三下鄉(xiāng)團隊是很難找到住宿的地方的，而我們十分幸運地住進了校長幫我們找到的宿舍。疲累一天之后還能聽到歡聲笑語，在一起有說有笑，分享著今天上課有趣的經歷，宿舍融洽的氛圍使三下鄉(xiāng)的征途變得有趣舒心。十分慚愧，我是個十分容易生氣的人，平時別人無意間惹了我，我雖然不會說什么但總沒有好臉色。對某件事耿耿于心使得整個中午寫心得的時候手中的筆也沒辦法繼續(xù)動，夜里懊惱和內疚了半晌，為一件小得可以忽略不計的事生氣半天，值得嗎？自然是不值得。宿舍不大，擠在一起，總是免不了接觸，在互相幫助互相遷就的同時，也有可能會發(fā)生摩擦。有很多矛盾并不是不可調和的，沒有爭吵的必要。如果采取冷戰(zhàn)，想必不僅是自己心情郁悶，還會使得團隊氛圍被低氣壓籠罩，如果能寬容一些，許多矛盾皆可一笑而過。
先前的宿舍已經安排妥當，但因為某些原因不得不搬出來，隊長頂著壓力給我們另外找到了住處。我在想，如果是我，我一定不好意思為了隊員去四處拜托別人。沒有人會永遠遷就你，責任擔在身上就要盡心盡力，在這次三下鄉(xiāng)活動中這是我在隊長身上學到的。
在離開的時候我想了很多，臨行一眼告別那所我待了七天的學校，心中難免有所不舍。來到學校等車的時候，我笑追著一個學生，她躲貓貓一樣躲閃右避，但看得出她也是十分高興的。直到收拾行李上車，我才真正有了離別的感覺。斜陽逐漸落下，隔著玻璃窗看不見紅霞。有的學生依舊在里面玩得十分高興，有的學生趴在欄桿前朝我們揮手送別。忽然想起幾句詩來，“古亦有山川，古亦有車舟。車舟載離別，行止猶自由。今日舟與車，并力生離愁”。今天早上我還和學生們打成一片，笑得忘乎所以，而今晚我已經和他們遠隔千里，可能再也不會相見了。
這也是我認為三下鄉(xiāng)最讓人詬病的地方，七天短短的相聚對于我們來說可能只是一次實習一次鍛煉，但對于小孩子來說可能就意味著一種拋棄。他們信任你，他們愿意和你玩耍，愿意向你學習，而你終究是來了又去。還記得那天，有孩子們問我要手機號碼，我給了他們qq號碼，大概有一個孩子誤會是手機號碼了，于是說了一句，“又是假的，騙我們的。”一個“又”字讓我驚詫抬頭，隨后連忙解釋。不想深究個中，在我快要忘記之前一直對三下鄉(xiāng)的厭惡的時候，這個“又”字又讓我陷入了沉思。那些孩子拉著我的手的問我會不會再回來的時候，我竟一時無言，心中愧疚如刀割。
雖然不舍，但這次三下鄉(xiāng)活動終究是結束了。拋卻矛盾的心理，在這個過程中，我學會了很多。課堂應對能力得到了鍛煉，和學生的交流使得我更能了解現在的小學生的生活。課堂上學生提出的問題使我能夠反思自己的不足之處，在教學的同時也在努力充實自我，提高和鍛煉了自身的素質與能力。雖然沒有原先預想的完美，但我終于還是把希望教給他們的教了給他們，不僅是知識，還有做人必須懂的淺顯卻深刻的道理，希望能對他們以后的學習與生活有所裨益。
大學四年一定要好好努力，拓展自己的知識鍛煉自己的能力，否則以后是承擔不了教師的責任的。
第九篇 校外實踐活動學習總結報告850字
本學期，校外實踐基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作，努力營造有利于學生思想道德素質健康發(fā)展的良好氛圍，校外實踐基地活動以學生發(fā)展為本，全面貫徹素質教育，通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質，使學生在掌握科學文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應能力。
一、加大了社會實踐的力度
少先隊大隊部組織隊員，定期活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開展活動，充分挖掘德育教育資源，根據學校實際和學生認識水平，結合“愛心奉獻社會”活動，組織學生走進校外實踐基地——孤寡老人家中，通過實地實踐、義務勞動等活動，培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、關心他人的思想感情。表現突出的隊員有：楊鴻陽、吳畏、顧婉彤、孫一凡、初瑩、關婷、蔡平。
二、針對學生的實際開展活動
1、結合“學雷鋒”“勞動節(jié)”等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、以培養(yǎng)隊員們的環(huán)保意識為宗旨，教育他們從身邊的小事做起，少先隊大隊部組織四五六年級學生到街道上清理衛(wèi)生，表現突出的班級有：五年一班、六年二班、四年一班、四年二班。培養(yǎng)環(huán)保意識，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到實踐基地進行衛(wèi)生大掃除，增加學生環(huán)境保護意識，在他們幼小的心靈里播下保護環(huán)境的種子。
3、對于紀律差的學生，則在義務勞動之外，更注重帶領他們進行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動、環(huán)境保護意識的同時，提高了團隊精神，增強了學生的組織性、紀律性。
4、各中隊能深入到社區(qū)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道)進行衛(wèi)生清理，幫助做力所能及的事情，充分地展現了大八浪中心校學子們團結向上、樂于奉獻的良好精神風貌。
通過以上活動培養(yǎng)廣大學生同勞動人民的深厚感情，開闊學生的視野，豐富經驗，增長才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
總之，本學年的校外實踐基地活動體現了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學生同勞動人民的深厚感情，開闊學生的視野，豐富經驗，增長才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第十篇 學生社會實踐活動報告2050字
為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份飯店服務生的工作，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺，短短的工作經歷讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地里無法體會到的 “愉悅”。此次實踐的具體內容以下：
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
作為土木工程卓越班的一名學生，我們更應該盡可能多的參加社會實踐，在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個外企電子廠工作，過的十分充實。打假期也不是第一次了，現在已經感覺如魚得水;在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。 實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
第十一篇 縣黨的群眾路線教育實踐活動調研報告4250字
按照《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的通知》(明電〔〕38號)要求，我縣對照調研提綱，采取個別走訪、座談交流、問卷調查相結合的方式，就我縣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實踐活動作了深入細致的調研，現將有關情況報告如下：
一、我縣貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況
群眾觀點是我們黨最基本的政治觀點，群眾路線是我們黨最根本的工作路線。我縣牢牢把握全心全意為人民服務的宗旨，堅持把實現人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持把群眾路線貫穿于經濟社會轉型跨越發(fā)展的全過程，堅持做決策以群眾意見為依據、謀發(fā)展以群眾需求為根本、評政績以群眾滿意度為標尺，實現了群眾意愿基本滿足、群眾利益基本維護、群眾評價基本滿意。
一是尊重人民群眾主體地位。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，我縣始終秉持“一切為了群眾、一切依靠群眾”的原則，始終站在群眾立場，做決策、定政策時征求群眾意愿，廉潔從政、務實為民上接受群眾監(jiān)督，讓人民群眾在縣域經濟社會發(fā)展中發(fā)揮了主導作用。如，我縣就如何開展“北方水城、中國沁州”建設開展了“聚民意、集民智”的征求群眾意見活動，面向基層、面向社會廣泛聽取社會各界人士的寶貴意見建議，在此基礎上制定出了“以水為魂，打造北方水城;以土為根，建設生態(tài)園區(qū);以工為重，創(chuàng)建新型工業(yè);以人為本，構建和諧社會”的“四以”發(fā)展戰(zhàn)略?？h近年來水城建設取得的豐碩成果充分證明，這個在廣泛征求群眾意見基礎上制定出的發(fā)展戰(zhàn)略，切實把握住了縣當時經濟社會發(fā)展命脈，是完全符合科學發(fā)展觀的。又如，縣近年來充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，主動將黨的工作、各項活動和所取成效置于人民群眾的監(jiān)督之下，推行黨務政務公開，權力運行公開，堅決陽光施政。在縣委開展了縣委權力公開透明運行工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣了文建明工作法，在黨支部推行了“四議兩公開”工作法，讓人民群眾全面了解、正確評判、積極參與黨和政府的工作，提高了黨政工作的效率和群眾滿意度。
二是維護人民群眾根本利益?！鞍l(fā)展為了群眾，為了群眾發(fā)展”。我縣將“為人民謀利益”貫徹到各項工作中。在帶領群眾發(fā)展經濟的同時切實關心群眾生活，不斷改善民生，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。近年來，為了實現“__”農民收入翻番目標，我縣在廣泛調查、深入研究的前提下，在農村大力推廣實施以“設施蔬菜、沁州黃、核桃經濟林”三大產業(yè)為主的特色農業(yè)種植，幫助農民改善生產結構、提高農業(yè)效益。同時大力開展招商引資年、項目建設年等活動，全力引進、大力實施促農增收項目建設，形成了以松村農業(yè)園區(qū)為典型的農業(yè)園區(qū)經濟發(fā)展模式。尤其是從以來開展了領導干部下鄉(xiāng)住村包村增收活動，動員全縣縣直單位黨員領導干部轉變作風、深入基層，進農村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校，廣泛開展調查研究、幫貧助困、扶持產業(yè)、推進基礎建設和黨的建設等活動，為基層群眾辦了大量實事好事，有效密切了黨群干群關系，維護了群眾利益，提升了黨政工作與群眾意愿的契合度。為了切實維護好、發(fā)展好、實現好人民群眾最關心、最直接、最現實的貼身利益，我縣在各級黨政機關推廣實施了人民群眾來訪接待制度，縣委政府主要領導更是堅持每周二接訪，暢通了人民群眾的來訪渠道，明白了群眾所需所盼所憂，了解了群眾對黨和政府工作的評價、意見和建議。
三是提高黨員服務群眾本領。群眾對黨的工作滿意不滿意，能否貫徹執(zhí)行好黨在群眾工作方面的部署舉措是關鍵，因而提高黨員服務群眾本領是重要環(huán)節(jié)。近年來，我縣采取多項措施來提升黨員尤其是領導干部做好群眾工作的本領。一是重視學習培訓。多次組織黨員領導干部“一把手”通過集中學習、外出參觀的方式提升能力素質。冬季，縣委組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣直單位“一把手”在省委黨校集體封閉學習一周;春，組織全縣涉農單位部門、農業(yè)龍頭企業(yè)、農民致富帶頭人赴山東青島、壽光等地參觀學習;冬，農村兩委換屆后，對全縣農村兩委主干分期分批進行了集中培訓;冬又組織講師團深入全縣各黨委進行了黨的十八大精神專題培訓，這些教育培訓工程的實施大大提高了黨員干部的群眾工作本領和工作效率。二是重視民主評議帶動。以黨支部為單位，每半年召開一次黨員、干部述職報告會，對自身半年來在聯(lián)系群眾、深入群眾、服務群眾方面所做的工作、取得的成效、積累的經驗在大會上作出報告，接受上級領導、同級黨員和基層群眾的點評、評議，聽取寶貴意見，學習先進經驗，改進自身不足。三是重視一線鍛煉。注重對黨員在面對面做群眾工作，實打實解決群眾難題方面的能力鍛煉，在這方面，我縣堅決加大對干部下鄉(xiāng)住村活動的督查力度，督促黨員干部常下基層、常訪民情、常解民憂，讓干部在真刀真槍地為民辦實事、解難題中提高服務群眾工作的本領。
我縣貫徹執(zhí)行群眾路線方面雖然積累了一些經驗，取得了一些成效，但仍然存在一些急需改進的問題：
一是部分群眾不理解。存在部分群眾觀念陳舊、信訪不信法，抱有“不鬧不解決，小鬧小解決，大鬧大解決”的僥幸心理，容易被少數別有用心的人蠱惑，采取過激行為反映利益訴求，導致群體性上訪事件的發(fā)生，造成黨的方針政策難以及時、全面地貫徹執(zhí)行，帶來發(fā)展滯后、緩慢、不科學等后果。
二是一些干部不優(yōu)秀。部分干部群眾觀念淡薄、宗旨意識不高、工作作風不實，不愿做群眾工作，或者思想理論水平不高、能力欠缺、本領不大，做不好群眾工作，導致基層黨組織、黨員干部與群眾聯(lián)系不密切，不能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，進而導致組織和干部公信力的下降。
三是整體制度不健全。雖然在聯(lián)系群眾制度、信訪接待制度方面作出了探索，取得了實效，但銜接合理、配套齊全的制度體系還未形成，主要缺乏對干部做好群眾工作的激勵考核機制和在處理群眾問題方面部門之間協(xié)調配合的工作機制，導致全縣整體推進群眾工作的合力還未完全形成。
二、黨員干部群眾調研中提出的意見建議
調研中，黨員群眾提出了不少針對性強、操作性強的合理意見和寶貴建議，經梳理總結，有以下幾條：
(一)關于活動的目標、原則
1.以活動的開展為契機，解決各方面突出問題，促進中心任務落實。多數人認為這次教育實踐活動的目標還是要見到實效，讓干部受教育、群眾得實惠，要達到密切聯(lián)系服務群眾，推動中心任務完成，著力解決突出問題，弘揚求真務實作風，促進經濟社會發(fā)展，實現好群眾貼身利益的目標?；顒右獔猿峙c工作實際、與群眾利益、與轉變干部工作作風結合緊密，不達目標、不見實效不罷休的原則。
2.強化教育，重視實踐，推進活動成果轉化為發(fā)展成果。教育內容重點圍繞提高黨員干部做好新形勢下群眾工作能力進行，要將保持黨的先進性和純潔性作為重要教育內容，采取理論教育與實踐培訓相結合的方式進行，將實踐載體設置與解決關系群眾切身利益的突出問題相結合，讓黨員干部在為民排憂解難辦實事中錘煉務實、清廉的工作作風。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務實清廉的工作理念，樹立起“服務群眾、聯(lián)系群眾、幫助群眾即政績”的正確觀念。
(二)關于如何既體現從嚴要求，又確保不出偏差
1.提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。真正利用好“開好民主生活會”這個黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶，利用好“批評和自我批評”這把利器，要求黨員以“吾日三醒吾己”的標準來嚴格要求自己，對照黨章要求，對比典型人物，及時發(fā)現和更正自身存在的不足及經常會犯的小錯;以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態(tài)來督促自己，主動找人談心交流，既指出他人不足，又請教自身缺點，實現真誠交心、共同進步。
2.綜合推進，強化作風建設和廉政建設。在思想上教育，在行動上引導，在措施上激勵。一是抓好廉政警示教育，通過觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展，讓黨員干部思想得到觸動。二是開展主題實踐活動，如開展領導干部集體走基層、搞調研等活動，外出學習不去發(fā)達地區(qū)、而去窮鄉(xiāng)僻壤，不走康莊大道、專走羊腸小道，讓領導干部體驗基層、感受基層，增強基層閱歷。三是加強考核評議。注重聽取單位同事、服務對象、基層群眾的評價意見。
(三)關于活動的組織方式
1.選好載體。將中心工作的熱點、難點、關鍵點作為活動載體，以黨員干部解決實際問題的成效來衡量教育實踐活動的開展成效，同時將教育實踐活動的開展情況列入黨員干部年度考核細則中。
2.抓好調研。在活動開展前，要組成專門調研組對不同部門、不同層次領導干部和黨員在貫徹黨的群眾路線方面主要做法、基本情況分類進行深入調查研究，找出存在問題和不足之處，了解不同類型黨員對群眾路線教育的需求，進而有針對性地作出部署?；顒硬灰欢ǚ且瑫r啟動，要在做好摸底調研、全盤考慮、統(tǒng)籌部署的基礎上展開，沒有合理的實施方案，就堅決不進行，要做就做到最好，絕不打無準備之仗。
3.搞好互動。一是制定活動載體時征求群眾意見，了解群眾心中的干部形象、群眾最需要干部如何為人民服務、在哪些方面服務。二是黨員干部向聯(lián)系點或本單位群眾代表會議作述職報告，尤其是在執(zhí)行黨的群眾路線方面的工作情況，主動接受群眾評議，聽取群眾意見。三是適當增加現場辦公和公開處理事件次數，將處理過程向干部和群眾公開，增強群眾大局觀念和發(fā)展意識，避免出現無理上訪、影響發(fā)展的現象發(fā)生。
三、對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議
綜合調研中征求到的意見建議，結合我縣以往開展各項主題實踐活動的經驗做法，現就開展好黨的群眾路線教育實踐活動提如下幾點建議：
一是指導思想要明確。指導思想關系根本，指導思想正確，就能有力地推進活動見實效，要在指導思想上貫徹落實黨的十八大精神，讓各級黨組織、黨員干部認清形勢，明確中心，從思想上引起高度重視，真正將活動開展擺上重要位置。
二是目標制定要合理。要結合實際，將活動目標制定與促進中心任務、解決實際問題、轉變干部作風相結合，確保教育實踐活動取得實效?；鶎狱h組織可根據各自實際，加入自己的活動目標，讓活動真正融入自身工作實際，將活動效應發(fā)揮到關鍵處。
三是階段設置要科學。做到各階段主題突出、任務明確、時間合理，讓活動開展扎實、穩(wěn)步、深入、有成效。建議“鞏固成果、總結工作、完善制度”的“回頭看”階段放長時限，讓基層黨組織切實建立起務實管用的制度。
四是推進方法要有效。堅持實行分類指導，讓活動更靈活、更有效益;堅持典型引路，讓各黨組織開展活動有目標，少走彎路;堅持督查促進，讓各級黨組織始終緊繃神經、高度重視。建議督查指導組加入群眾代表，確?；顒臃先罕娦枨蠛推谕?。
五是載體設定要準確。載體是活動取得實際成效的媒介，其作用是將教育活動與工作實際有機結合，讓教育活動發(fā)揮其促進中心任務落實、解決突出問題的作用，因而可以將中心任務落實過程中的關鍵點、熱點、難點問題作為載體來抓。
第十二篇 三下鄉(xiāng)活動社會實踐報告1000字
三下鄉(xiāng)活動社會實踐
七月十六日，我們來到了惠州市博羅縣第一公莊中學，開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。這次三下鄉(xiāng)，我們主要針對初二的學生進行教學，著重拓展他們的知識面。此外，校方也給與我們大力支持。此次活動，我不僅參加了語文教學活動，還參加了調研組的活動。通過這次活動，我收益良多。
首先，針對語文教學活動，雖然我做了充足準備，但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺，心情非常緊張，我以成語為線索，為同學們講述戰(zhàn)國四公子的故事。在講課的過程中，故事能夠吸引同學們的注意力，與同學們的互動不錯，線條也比較清楚。當然，也存在不少不足的地方，第一，在講課的過程中，我發(fā)現板書很難寫好寫整齊，這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二，在上課過程中，容易忽略一部分學生，這也是以后要大力改正的地方。第三，姿態(tài)方面也有一點問題。最后，可能也是大家的通病，就是表達的問題，有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。以上，是我在上課的過程中發(fā)現的問題。而在課下，我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。這些問題，都是我在這次實踐活動中獲得的教訓。
其次，在課下，我們去聽了一些語文老師的課，老師們也傳授了一些經驗給我們。比如說，授課知識面的涵蓋要與學生實際相結合，表達的準確性，知識點的條理性等等。而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師，這位朱老師，教了很多年語文以后，由于師資的問題，又教起了歷史，在我們佩服其知識面的同時，更多的是被他的治學態(tài)度所感染。他講了許多他對于一些名著的看法，不僅有理有據，而且觀點新穎。就《紅樓夢》來說，他就提出用方言解讀的觀點，他說，他看紅樓夢，在翻了數十遍之后，每天打開書，不管翻到哪里，就從那里看下去，就這樣一直反復著。我們就這樣被他感動了，為他讀書的態(tài)度，為他教學的態(tài)度，更為他那一片真摯之心。
最后，針對我們的調研活動，我們采訪了校長和一些老師。由于我們調研的題目是關于新課標改革的。在與校長和老師交談的過程中，我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外，我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。
總之，這次三下鄉(xiāng)我受益良多，知道了很多，也了解了很多。路還很長，生活在繼續(xù)，我也在繼續(xù)
