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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09 查看人數(shù):66

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

1. 實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介:簡(jiǎn)要介紹你實(shí)習(xí)的公司,包括公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)、規(guī)模、市場(chǎng)地位等,以幫助讀者了解背景。

2. 實(shí)習(xí)崗位職責(zé):詳細(xì)描述銷售助理的日常工作,如協(xié)助銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行客戶溝通、數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)調(diào)研等。

3. 工作經(jīng)歷:分享你在實(shí)習(xí)期間的具體任務(wù)和項(xiàng)目,如參與的銷售活動(dòng)、處理的客戶問(wèn)題、完成的數(shù)據(jù)分析報(bào)告等,突出你的貢獻(xiàn)和學(xué)習(xí)成果。

4. 技能提升:列出在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的新技能,如溝通技巧、數(shù)據(jù)分析能力、市場(chǎng)洞察力等,并舉例說(shuō)明如何應(yīng)用這些技能。

5. 團(tuán)隊(duì)合作:描述與同事和上級(jí)的互動(dòng),展示你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。

6. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì):分享遇到的困難和挑戰(zhàn),以及你是如何克服的,展現(xiàn)你的應(yīng)變能力和成長(zhǎng)。

7. 行業(yè)理解:基于實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬?duì)銷售行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的思考。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫

開(kāi)頭:

在炎炎夏日,我有幸在xx公司擔(dān)任銷售助理的角色,開(kāi)始了為期兩個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)習(xí)不僅讓我深入了解了銷售行業(yè),也讓我在實(shí)踐中磨練了自己的專業(yè)技能和人際交往能力。

結(jié)尾:

回顧這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深感收獲頗豐。每一次與客戶的溝通,每一份數(shù)據(jù)分析報(bào)告,都成為我成長(zhǎng)的階梯。感謝xx公司提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。未來(lái),我將以更加成熟的心態(tài)和扎實(shí)的技能,迎接銷售領(lǐng)域的更多挑戰(zhàn)。這次實(shí)習(xí)將成為我職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富,激勵(lì)我在未來(lái)的道路上不斷前行。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第一篇 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告2950字

“實(shí)踐出真知”,專業(yè)的實(shí)習(xí)給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識(shí)的平臺(tái),作為我一個(gè)以英語(yǔ)為專業(yè)的大學(xué)生,深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)在課堂上和老師同學(xué)對(duì)話,做一些簡(jiǎn)單的閱讀聽(tīng)力,進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,復(fù)雜多變的社會(huì)的,我們需要實(shí)踐,需要經(jīng)驗(yàn)來(lái)鍛煉自己的能力。然而這樣的機(jī)會(huì)少之又少,現(xiàn)在學(xué)校讓我們?cè)诩倨诶飮L試一段時(shí)間的實(shí)習(xí),這個(gè)機(jī)會(huì)彌足珍貴。

從2024-7-24到8-10我在蘇州達(dá)飛紡織有限公司進(jìn)行了為期半個(gè)多月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前的忐忑不安在踏入公司大門的一剎那轉(zhuǎn)變成了激動(dòng),我在心中暗暗告戒自己:學(xué)習(xí)不易,工作更不容易,一定得好好把握機(jī)會(huì),好好努力。

蘇州達(dá)飛紡織有限公司位于中國(guó)四大綢都之一江蘇吳江盛澤鎮(zhèn),企業(yè)集生產(chǎn)、貿(mào)易為一體。企業(yè)以外貿(mào)出口為龍頭,注重創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)新品。通過(guò)多年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)及科學(xué)理念,已成為一家現(xiàn)代化的紡織企業(yè)。 企業(yè)擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,首期投資5000多萬(wàn)元的吳江達(dá)飛織造廠占地46000平方米管理范文網(wǎng),一期建筑面積2.5萬(wàn)平方米,綠化1萬(wàn)平方米。本廠擁有全進(jìn)口的一條龍生產(chǎn)線:日本津田駒500型整漿并2套,zw405噴水織機(jī)及倍捻機(jī)180臺(tái),年產(chǎn)各類面料2100萬(wàn)米.在結(jié)構(gòu)、產(chǎn)能、技術(shù)上都已經(jīng)達(dá)到先進(jìn)水平。蘇州達(dá)飛紡織有限公司下屬吳江達(dá)飛織造廠、蘇州達(dá)飛紡織(香港)有限公司、吳江市華星絲綢有限公司。企業(yè)生產(chǎn)化纖真絲類、棉類織物及氨綸系列。主要產(chǎn)品有:色丁、雪紡、鹿皮絨、桃皮絨、塔絲隆、尼絲紡,配有涂層、提花、繡花等。公司憑借“以人為本,品質(zhì)優(yōu)先”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念贏得了國(guó)內(nèi)外客戶的青睞,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、日本、歐盟、香港等國(guó)家。

初到公司,我所知道的關(guān)于公司的情況如上所述,的確我的故鄉(xiāng)盛澤是“日出萬(wàn)匹,衣被天下。”全鎮(zhèn)的紡織絲綢企業(yè)幾乎涵蓋了整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),使我為之動(dòng)容。而我實(shí)習(xí)所在的這家公司正是有了這種雄厚的產(chǎn)業(yè)背景,企業(yè)蒸蒸日上。此外,在實(shí)習(xí)前期的階段中,我對(duì)自己所在貿(mào)易部的也有了一定的了解:有兩位經(jīng)理,一個(gè)主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的事情,一個(gè)經(jīng)常出差,參加一些展覽會(huì)及進(jìn)行外部貿(mào)易交流。一位姐姐做統(tǒng)計(jì)定單工作,兩個(gè)叔叔跟單,負(fù)責(zé)監(jiān)督職工業(yè)務(wù)的工作。我的導(dǎo)師和另一位哥哥接單和客戶交流協(xié)商,有時(shí)也要出差。

實(shí)習(xí)初期,我真的很想在英語(yǔ)口語(yǔ)上努力一把,希望有很多國(guó)外的客戶能天天到我所在的貿(mào)易部來(lái)。其實(shí)這個(gè)思想真是一開(kāi)始就有點(diǎn)偏離主題的,我的導(dǎo)師告戒我:第一,我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),第二,我更不是專業(yè)者,術(shù)語(yǔ)不懂。第三,和外國(guó)人直接交流的機(jī)會(huì)并不多,他們要么直接和高層見(jiàn)面,要么委派專業(yè)人員前來(lái)交流。值得慶幸的是我很快理解了這一點(diǎn),導(dǎo)師后來(lái)給我的任務(wù)有以下幾點(diǎn):1,早上打掃工作室 2,打印復(fù)印資料 3,接傳真和電話4,在網(wǎng)上看看一些布料報(bào)價(jià)和客戶定單,做一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)定單翻譯。

通過(guò)近一個(gè)多禮拜的學(xué)習(xí),我真的發(fā)現(xiàn)要做好這些看似簡(jiǎn)單的事情并不容易。首先是打掃。至少要比別人早到半個(gè)小時(shí),雖說(shuō)只是擦辦公桌和拖地。我第一次知道拖把要用手?jǐn)Q干再拖,不然干不了,別人走進(jìn)濕答答的辦公室時(shí)心情值就降低了。對(duì)于我這個(gè)家務(wù)不太做的人來(lái)講,這似乎有失體面,可我這次還是改掉了壞習(xí)慣。而桌面是不能亂清理的。有些文件看起來(lái)舊了,可是不能因此丟進(jìn)垃圾筒。你也不能隨便改變前輩的桌面設(shè)置,一個(gè)人的工作習(xí)慣和環(huán)境是非常重要的。然后是打印復(fù)印資料,說(shuō)實(shí)話,我開(kāi)始連設(shè)備都不熟悉,還是老師教的。至于接傳真和電話,更是要有技巧和應(yīng)變能力。記得有次別公司的人在發(fā)傳真時(shí)鬧了一個(gè)笑話,最后是坐我對(duì)面的哥哥打電話過(guò)去說(shuō)你們傳完了吧,我這已經(jīng)有好幾份了。

一個(gè)失誤有時(shí)就是致命的錯(cuò)誤,我們得深深的減少失誤和錯(cuò)誤率才能提高效率和效益。接電話是我這個(gè)階段比較犯難的事情,因?yàn)樯婕暗綄I(yè)我不知該如何回答,因此剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),我要么拿起電話就轉(zhuǎn)給前輩,如果他們不在就會(huì)急忙解釋:“對(duì)不起,我是實(shí)習(xí)的。您可以呆會(huì)再打來(lái)嗎?”這樣的事情發(fā)生多次,我認(rèn)識(shí)到必須有點(diǎn)改變了,有些其實(shí)我能夠記錄下來(lái)再告訴別人的,我就應(yīng)該不用浪費(fèi)雙方的時(shí)間。最后說(shuō)到專業(yè)了。我真是一竅不通,布料樣品的術(shù)語(yǔ)太多了,而且就算是放在我面前,我也不能說(shuō)出樣品的名稱;另一方面,如果這些東西不懂的話,就算我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)也是惘然。比如什么門幅之類的術(shù)語(yǔ),就要請(qǐng)教老師了,他經(jīng)常用我身邊的事例說(shuō)明一些常識(shí)問(wèn)題,通俗的解釋讓我豁然。

在實(shí)習(xí)后期階段,我對(duì)自己負(fù)責(zé)的事情熟悉和了解之后。開(kāi)始一些新的工作任務(wù):試著寫英文回復(fù)單給客戶和整理出入庫(kù)單。這些工作涉及禮貌用語(yǔ),專業(yè)用詞和細(xì)心程度。而真正和國(guó)外的客戶交流機(jī)會(huì)是很少有的,我只能偶爾在辦公會(huì)議室,他們協(xié)商的時(shí)候在一旁當(dāng)個(gè)聽(tīng)眾,而真正的協(xié)商并不是我想象中的那樣大張旗鼓,雙方意見(jiàn)沖突,據(jù)理力爭(zhēng)。他們通常很有禮貌,不計(jì)較談話場(chǎng)合,說(shuō)起話來(lái)也很斯文,聲音一般很輕,當(dāng)雙方達(dá)成一致時(shí),也是很有禮貌的很快離去。我能做的就是很認(rèn)真的聽(tīng),回顧和復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的英文交流,在他們離開(kāi)時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)。

“付出總有收獲”。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多以前沒(méi)有思考過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會(huì)及錯(cuò)誤觀點(diǎn)。一,從容的態(tài)度。這與我們通常說(shuō)的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前,我們既未真正踏入社會(huì),又是一個(gè)初級(jí)學(xué)習(xí)人員。但我們從來(lái)都是一個(gè)社會(huì)人,試問(wèn)怎么會(huì)不去接觸社會(huì)呢?最多是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。既然認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),既然現(xiàn)在已經(jīng)接觸,那就承認(rèn)自己,把自身放在這樣一個(gè)位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無(wú)論哪個(gè)人都有的。自己要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,不要讓情緒影響你對(duì)生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)后,你自然會(huì)變的從容起來(lái),無(wú)畏這多變的社會(huì)和生活。二,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。有句很有體會(huì)的話:努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功。你可以不聰明一點(diǎn),因?yàn)楫吘故郎系穆斆魅苏忌贁?shù),而且后天的勤奮是在成功中占主導(dǎo)因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人,因?yàn)樗麄兏冻鲞^(guò),思考過(guò),他們理應(yīng)得到尊重,至于結(jié)果那是另一回事。我在實(shí)習(xí)中雖然很多不懂,但是有這種精神能夠讓別人看到,能夠讓他們明白我不是在偷懶,我們都在獻(xiàn)出自己的一份力量。三,良好的交際能力。在社會(huì)群體面前,溝通是人與人相處的必要條件。我們從開(kāi)始不認(rèn)識(shí)對(duì)方到可以從容的交談,再到有困難找對(duì)方幫忙,都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易,更完善。我在實(shí)習(xí)中總是有問(wèn)題需要尋求有經(jīng)驗(yàn)的人幫助解答,如果憋在心里那是無(wú)論如何都不會(huì)知道答案的,有的困難你經(jīng)過(guò)自我摸索可能會(huì)得到解答,有的涉及專業(yè)就不能全憑個(gè)人獲得滿意的解釋,而且經(jīng)過(guò)前輩的指導(dǎo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很難的事情理解和做起來(lái)都更有效率。此外,一個(gè)擁有良好交際能力的人會(huì)更能協(xié)調(diào)好整個(gè)群體的氛圍,良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。四,溫故而知新的學(xué)習(xí) 我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握,只有一遍遍的重復(fù)回顧和實(shí)踐后才能合格的稱為經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)的重新利用才會(huì)生出自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法。 總的來(lái)講,再多的甚至再簡(jiǎn)單的體會(huì)也都要在實(shí)踐中反復(fù)體會(huì)、鞏固。這段時(shí)期的實(shí)習(xí)雖然是個(gè)小小的鍛煉,卻也鍛煉了我的能力,提高了我對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力。夏日的嬌陽(yáng),讓我們?cè)跓崆榕c燦爛中繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

第二篇 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的心得體會(huì)1700字

今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí),收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。

通過(guò)我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。

村里自2003年以來(lái),全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自2003年至今的7年時(shí)間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)___國(guó)務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲(chóng)棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無(wú)子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來(lái)一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹(shù)。

如今的馬埠頭村,再不是原來(lái)的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來(lái)越豐富了。村民開(kāi)始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。

放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì),表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開(kāi)展工作社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過(guò)程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會(huì)后村支書找我談話,并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來(lái),我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過(guò)任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。

在村委會(huì)工作的同時(shí),我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對(duì)這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺(jué)得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、fdcew.com親戚的一些了解,同時(shí)也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺(jué)得挺幼稚簡(jiǎn)單的,但畢竟是我自己的東西啊)。

最終,我在村委會(huì)完成了將近20天的社會(huì)實(shí)踐。這些天下來(lái),我收獲了太多太多,許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá)。而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。

作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)中國(guó)最底層的社會(huì)生活,這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。通過(guò)這次活動(dòng),我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心。我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期生活和未來(lái)的挑戰(zhàn)!

第三篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:酒店服務(wù)員實(shí)踐1400字

一、實(shí)踐內(nèi)容:

通過(guò)應(yīng)聘為酒店(深圳民間瓦缸煨湯坊)的服務(wù)員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出建議,最后對(duì)全體公司員工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出有利管理的建議與意見(jiàn),促進(jìn)公司管理水平的提高。

二、實(shí)踐總結(jié):

實(shí)踐目的:為了體會(huì)在社會(huì)中的工作生活,體驗(yàn)打工的苦與樂(lè),為將來(lái)融入社會(huì)打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備;同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),我滿懷信心地踏上了社會(huì)實(shí)踐之路。

實(shí)踐經(jīng)歷:這學(xué)期的暑假,我只身去了深圳,深圳是個(gè)人才聚集的地方,特區(qū)的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)。因?yàn)楦改付荚谏钲诘脑颍跃桶焉钲谧鰹槲业膶?shí)踐地點(diǎn);在深圳福田區(qū)的福華路,我找到了家江西系的酒店,應(yīng)聘成為了酒店的服務(wù)員,從7月20日開(kāi)始了為期1個(gè)月的打工生活。

在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學(xué)會(huì)一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序,經(jīng)過(guò)我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引,我熟悉了我所要做的 工作,其實(shí)說(shuō)到底就是把顧客服務(wù)好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學(xué)會(huì)很多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助,讓我得以應(yīng)付我的工作。

我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客,有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌,碗、筷、臺(tái)都由我負(fù)責(zé)處理;另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場(chǎng)。

一個(gè)月的實(shí)踐當(dāng)中,我親身感受著酒店的每一個(gè)管理層面,聽(tīng)說(shuō)著員工們的苦與樂(lè),結(jié)合著自己所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了些問(wèn)題,便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。

后來(lái)的工作中,我想到了用問(wèn)卷調(diào)查的方式來(lái)反映酒店管理存在的問(wèn)題,聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的,打印了多份問(wèn)卷,請(qǐng)員工們填寫,我回收后總結(jié)了些問(wèn)題與建議,提交給了總經(jīng)理,希望對(duì)他有所幫助。

實(shí)踐結(jié)束后,總經(jīng)理給予了我1600的工資,這是我的勞動(dòng)所得。

實(shí)踐成果:

社會(huì)實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著怎么樣的社會(huì)實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告,也許對(duì)你并沒(méi)有多大的促進(jìn)作用,所以在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中有無(wú)對(duì)自己有所促進(jìn),才是此次社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)!

通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多,也體會(huì)和感觸了很多,我相信這些東西都對(duì)我以后成長(zhǎng)成才都很有幫助。我總結(jié)了以下幾些認(rèn)識(shí):

1、所學(xué)知識(shí)要用到實(shí)際工作中,需實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過(guò)程中,我總把自己當(dāng)作是個(gè)管理者來(lái)看待公司的日常工作,從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度來(lái)考慮著一些問(wèn)題,總想著用所學(xué)過(guò)的管理方法與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,但我發(fā)現(xiàn),儲(chǔ)存在我腦中的知識(shí)少之甚少,即便是些管理方面的知識(shí),都未能想起 一些,更何談得來(lái)運(yùn)用。

2、生活是份責(zé)任,有苦有樂(lè)。我體驗(yàn)到了打工的乏味,每天重復(fù)著相同的工作,尤其是服務(wù)員每天都做著相同的程序,打掃衛(wèi)生、擺臺(tái)、收臺(tái)、再擺臺(tái),服務(wù)顧客…一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會(huì)向著那份社會(huì)中的生活責(zé)任做好準(zhǔn)備,我迎接著那份重?fù)?dān),我相信樂(lè)趣無(wú)窮,工作的樂(lè)趣。

3、另外,我送外賣時(shí),體會(huì)到的那種氛圍都能激勵(lì)著我努力完善自我,找份好的工作。酒店處于中央商務(wù)區(qū),送外賣大多是去寫字樓,深圳商會(huì)中心、卓越集團(tuán)、搜狐等,里面的工作環(huán)境十分的優(yōu)越,讓我十分的向往與期盼,我會(huì)提醒激勵(lì)自我。

總之,這次社會(huì)實(shí)踐我收獲很多。

第四篇 2024大學(xué)生暑期公司打雜優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字1250字

再過(guò)幾個(gè)月就是畢業(yè)了,依照老師所給的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)踐計(jì)劃。注重在實(shí)踐階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常工作實(shí)踐的目的,我接收到了較好的效果。

在 __公司實(shí)踐期間,才意識(shí)到秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開(kāi)秘書人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì),輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商解決。

接待人事處每天到訪的人很多,我們還嘗試接待客人,熱情地為客人斟茶倒水等。 實(shí)踐剛開(kāi)始,但我把感覺(jué)我把大一一年來(lái)書本上理論的東西化為了實(shí)踐,同時(shí)還學(xué)到了許多書本以外的東西。如課本上曾強(qiáng)調(diào)過(guò)的秘書做事首先弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。在實(shí)踐的第一天,老師要我制作一個(gè)表格,我一聽(tīng)是表格,就直接用e_cel做了,結(jié)果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符,后來(lái)再去詢問(wèn)同事,才明白這個(gè)表格不用作數(shù)據(jù)處理,應(yīng)該用word做才對(duì)的。這件事給我上了寶貴的一課,我重新深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)秘書,了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是開(kāi)展一切工作的首要和做好工作的前提。

而接下來(lái)幾天的實(shí)踐我則充分感受到作為一個(gè)秘書,所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的,需要我有極大的耐心和細(xì)心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次順序排好,做到忙而不亂,工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩,并要勤于動(dòng)腦思考,才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí),拿到文件首先做的是輸入文件的目錄,然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎,整理起來(lái)十分困難,這時(shí)耐心是必備的。但是這時(shí)我再在文件目錄輸入頁(yè)碼時(shí),所有的文件目錄次序又要重新排序,從而增加了工作負(fù)擔(dān)。 以上這些就是我實(shí)踐最寶貴的收獲。實(shí)踐是我步入社會(huì)前的第一課,實(shí)踐報(bào)告范文 教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。

所以我樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)慎微,從而出色完成本職工作。再有重要材料的發(fā)送時(shí),我必要親自送到本人,或通過(guò)有效途徑發(fā)送,切不隨便轉(zhuǎn)交他人,以免誤事。雖然大量工作是服務(wù)性的,但政治性、政策性都很強(qiáng),但稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)重大失誤。因此充分認(rèn)識(shí)到這份工作的特殊性和重要性,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以高度的責(zé)任性嚴(yán)格要求自己,不能出現(xiàn)半點(diǎn)草率、馬虎和大意。

雖然在短短的兩周里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)踐告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小事,都要認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

面對(duì)以后的工作,我將會(huì)更加努力拼搏,為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆擠滄海。

第五篇 2024年大學(xué)生暑期農(nóng)業(yè)基地社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告900字

活動(dòng)內(nèi)容:給西瓜除草,摘西瓜,荷塘除草

6月11日上午,我們3人坐上汽車奔赴目的地__的一家西瓜種植基地。到達(dá)基地,首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。

一大早,我們3人在一位叔叔的帶領(lǐng)下,向西瓜棚出發(fā)。我們先參觀了一圈,然后,開(kāi)始幫助當(dāng)?shù)氐氖迨灏⒁探o西瓜除草。 除雜草可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活,小草都是那么的堅(jiān)韌,可別小看這些小草,它們的根已深深地抓住了大地,大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。

除過(guò)雜草之后,我們便又換了一個(gè)大棚,開(kāi)始進(jìn)行摘西瓜活動(dòng)了。大棚里的西瓜可真大,一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得特別性感。這里的西瓜有三個(gè)品種。我們從顏色上便可以看出啦,有黃色的,深綠色的,淺綠色的。西瓜地看著和別的地方?jīng)]有什么兩樣,但是,進(jìn)去就要小心了,你有可以一腳把它們踢壞,聽(tīng)到這里,我有一點(diǎn)不敢進(jìn)去了,叔叔說(shuō),看到西瓜后不要馬上就摘,要拍一拍,看一看有沒(méi)有熟透,熟了才可以摘下來(lái)。我們呢?第一次去西瓜地,不會(huì)摘,也怕踢壞它們,于是我只好看著叔叔開(kāi)始動(dòng)手了,他首先找到一個(gè)西瓜拍一拍,然后把西瓜轉(zhuǎn)一了下,看一看有沒(méi)有熟,聽(tīng)到“咚咚咚”清脆的聲音后,用力一拽,終于把一個(gè)大西瓜摘下來(lái)了,那時(shí)叔叔已經(jīng)滿頭大汗了,摘了二十幾個(gè)大西瓜后,我們要回去了,我們也幫他們抱西瓜,西瓜抱在懷里沉沉的,但心里是美滋滋的,因?yàn)槲覀円渤鲆环萘?。幫助農(nóng)戶車大叔摘西瓜,體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱辛與樂(lè)趣。

此次我們下地除草,摘瓜,親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,同時(shí),我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),培養(yǎng)了我們高中生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作,我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民,盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們,改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們?nèi)艘黄鹜使部?,一起體驗(yàn)生活,共同解決問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,提高了我們的分析解決問(wèn)題,獨(dú)立思考的能力,社會(huì)適應(yīng)能力,以及磨練了我們的意志,吃苦耐勞的精神。

感謝在這次活動(dòng)中給予我們幫助的人。

第六篇 大學(xué)生暑期農(nóng)村實(shí)踐報(bào)告1300字

目的:體察民情,了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干

形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查

時(shí)間:2024年8月22日8月27日

地點(diǎn):山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村

組織者:山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支

參與者:山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級(jí)、00級(jí)部分同學(xué)

一 調(diào)查數(shù)據(jù)

概況

周家村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬(wàn),去年總產(chǎn)值為12210000元,人均毛收入為3800元。

(一) 經(jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù),現(xiàn)在每棵樹(shù)能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹(shù),估計(jì)明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬(wàn)元左右。

(二) 受教育狀況

村民中有30%受過(guò)初等教育、3%受到過(guò)高等教育。現(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開(kāi)始上學(xué)。

(三) 生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下。

二 下鄉(xiāng)感悟

(一)我看農(nóng)村教育

人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用'適齡兒童入學(xué)率低'、'失學(xué)率高'、'教育狀況落后'等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入'邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育'這一誤區(qū)。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.

讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ),搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō):俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

由此,我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想,一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎?答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因?yàn)槁浜螅麄儽瘸抢锶烁释艿浇逃?、更渴?個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)'!當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當(dāng)你聽(tīng)到老漢說(shuō)'砸鍋賣鐵也得上'的時(shí)候,你還會(huì)說(shuō)他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?!那么,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上'不重視教育'、'教育意識(shí)薄'之類的帽子是不是過(guò)于武斷、是否含有某些歧視成份呢?

教育,是個(gè)沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問(wèn)題,才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在.改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住'教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵'才能從根本上解決教育中存在的問(wèn)題。為此我們又該做些什么呢?

第七篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:小學(xué)支教實(shí)踐2550字

20__年7月__日至7月__日,我們百色學(xué)院愛(ài)心助教服務(wù)隊(duì)來(lái)到凌云縣下甲鄉(xiāng)念恩小學(xué),開(kāi)展大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在念恩小學(xué)的七天中,我們開(kāi)展了許多活動(dòng),和小學(xué)生聯(lián)歡、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我第一次如此熱衷于教育問(wèn)題和農(nóng)村問(wèn)題,并且如此深入地思考這些問(wèn)題?,F(xiàn)將在活動(dòng)過(guò)程中了解到的一些情況做以下匯報(bào)。

一、念恩現(xiàn)狀

(1)念恩簡(jiǎn)介。凌云縣下甲鄉(xiāng)弄懷念恩小學(xué)創(chuàng)建于1952年9月,學(xué)校位于下甲鄉(xiāng)政府所在地東北面,距鄉(xiāng)政府7公里,坐落在下甲鄉(xiāng)河洲村弄懷屯,未通公路,從學(xué)校步行到村級(jí)公路約需30分鐘,而步行到下甲鄉(xiāng)中心街則需2個(gè)小時(shí)左右。學(xué)校服務(wù)河洲村的弄懷、卡所、弄瓦等五個(gè)純背隴瑤自然屯,轄區(qū)人口423人,適齡兒童60人。校園占地面積__20平方米,有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟,建筑面積1__0平方米,有教室兩間,辦公室2間(其中一間兼做教師宿舍),有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房2間,建筑面積30平方米。 學(xué)?,F(xiàn)在有教師2人,開(kāi)設(shè)四個(gè)年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班,是一個(gè)復(fù)式教學(xué)點(diǎn),現(xiàn)有在校學(xué)生63人,其中女生37人,寄宿生4人,一年級(jí)37人(含學(xué)前班),二年級(jí)15人,三年級(jí)__人,適齡兒童入學(xué)率為_(kāi)_0%,輟學(xué)率為0。念小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為全縣同類學(xué)校人數(shù)最多,辦學(xué)效益最好,教學(xué)質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學(xué)校。

(2)艱苦的條件。作為一個(gè)在貧困地區(qū),少數(shù)民族聚居地的教學(xué)點(diǎn)還存在很多困難和問(wèn)題,1、學(xué)校師生生活用房緊缺影響師生學(xué)習(xí),工作和生活。學(xué)校沒(méi)有圍墻,群眾豬馬牛羊經(jīng)常竄入校園影響正常的教學(xué)秩序。2、交通不便。念恩小學(xué)位于海拔__00多米的半山腰上,道路崎嶇陡峭。3、學(xué)校的設(shè)備還不完善。4、用水緊張。在山里,人們的生活用水都是靠雨水,若是在旱季,則要到幾公里外的水源處挑水回來(lái),十分不便而且不衛(wèi)生。

(3)師資短缺。辦學(xué)以來(lái),先后有十幾位老師在這所學(xué)校任教,但因環(huán)境艱苦,辦學(xué)條件差而不能堅(jiān)持。學(xué)校也因多方面原因于1991年9月至1995年__月停辦。1995年9月,阮文憑到該校任教后,他以一顆火熱的心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,用殘疾之軀,經(jīng)過(guò)近__年的努力拼搏和苦心經(jīng)營(yíng),把這所已經(jīng)停辦了四年, 把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校學(xué)生最多、教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的瑤山學(xué)校。但是,全校只有兩個(gè)老師,即阮文憑老師和他的妻子。阮老師腿腳不便,他是一個(gè)弱者卻向的弱者張開(kāi)了雙臂,或許他更需要人們的幫助。

(6)念恩的孩子。這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來(lái),學(xué)校學(xué)生參加全縣各類知識(shí)競(jìng)賽有26人獲獎(jiǎng)。學(xué)校成立有文藝演出隊(duì),書法組,繪畫組,以及籃球隊(duì),乒乓球隊(duì)等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個(gè)令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們?cè)谀疃髯x完三年級(jí)后,就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)。可從山里出去的孩子,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù),被人瞧不起,有些孩子被打得哭著回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映,但似乎卻沒(méi)有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問(wèn)題而擔(dān)憂啊。

二、留守兒童問(wèn)題。留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長(zhǎng)中的未成年人身心健康帶來(lái)巨大影響。在《》上他們被看作是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷的人。當(dāng)今社會(huì),留守兒童問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。

結(jié)合家訪以及調(diào)查,我們了解到,在念恩小學(xué)讀書的63名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年愛(ài)外打工,一般往南寧、百色、田林等地,只有農(nóng)忙時(shí)才回家管理范文網(wǎng),家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來(lái)越多的農(nóng)民離開(kāi)了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來(lái)越好,也希望給下一代成長(zhǎng)提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工,使家長(zhǎng)的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長(zhǎng)整日忙于打工,沒(méi)有時(shí)間與精力過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對(duì)孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,念恩的孩子在阮老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下,不僅懂事而且成績(jī)和生活自理能力都很優(yōu)秀。

孩子是未來(lái)、是希望,中國(guó)不能無(wú)視他們的存在!我們應(yīng)該給他們一些的關(guān)心和幫助,使他們能更健康快樂(lè)的成長(zhǎng).

三、農(nóng)村政策問(wèn)題。為貫徹落實(shí)黨的__屆六中全會(huì)精神,切實(shí)解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,國(guó)務(wù)院決定,20__年在全國(guó)建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是:通過(guò)在全國(guó)范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,穩(wěn)定、持久、有效地解決全國(guó)農(nóng)村貧困人口的溫飽問(wèn)題。

這一政策的頒布和實(shí)施,不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問(wèn)題。但下甲鄉(xiāng)弄懷村的村民,卻沒(méi)人知道有這么一個(gè)政策,可以幫助他們解決他們的溫飽問(wèn)題。在家訪和了解過(guò)程中,我們看到了這些瑤寨人民的生活。他們住的是草房,喝的是雨水,種的是玉米和水稻,但一年下來(lái)的糧食根本維持不了他們的生活,生活過(guò)的是十分的艱難。但當(dāng)?shù)氐恼](méi)有給他們切實(shí)的幫助,沒(méi)有給他們宣傳過(guò)農(nóng)村最低生活保障制度的有關(guān)信息,一年下來(lái)除了幾床簡(jiǎn)單的被子,政府沒(méi)有撥款給他們?nèi)魏钨Y助。在人人都在為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力的社會(huì)里,竟然還有這樣的村莊,這樣的事情發(fā)生,我確實(shí)震驚了。對(duì)于國(guó)家對(duì)農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,這里的村民似乎都是一問(wèn)三不知,這里似乎已是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的山寨。國(guó)家政府應(yīng)給予他們的關(guān)注和幫助,只有這樣,構(gòu)建和諧社會(huì),建立新農(nóng)村,關(guān)注民生,這些國(guó)家對(duì)貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實(shí)現(xiàn)啊。

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些讀圣賢書的人也開(kāi)始關(guān)心窗外事。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題,那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!

第八篇 15大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式3250字

15大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式

由于父母在廣西北海我也就自然而言的在放假后來(lái)到了北海這座美麗的臨海的城市。我很喜歡電腦,我的專業(yè)也是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),來(lái)到這個(gè)城市,安頓下來(lái)的第一件事情當(dāng)然去看看當(dāng)?shù)氐碾娔X城,這樣我來(lái)到了位于北海市北部灣西路啟東商場(chǎng)的陽(yáng)光電腦城,并在此處展開(kāi)了我上大學(xué)以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

電腦城,顧名思義,這里面的工作就是修電腦,賣電腦,賣電腦周邊商品的地方,我自打小時(shí)候就喜歡拆裝各種東西,并且我還是學(xué)習(xí)軟件工程方向的,所以選擇了修電腦的一個(gè)廳。在這里我每天都接觸了各種形式各異的、各種品牌的和各種價(jià)位的臺(tái)式機(jī)與筆記本,令我大開(kāi)眼界,學(xué)到了很多的知識(shí)與技巧,是我不得不對(duì)中國(guó)的筆記本市場(chǎng)與軟件市場(chǎng)發(fā)生的現(xiàn)象有了新的認(rèn)識(shí)。

先說(shuō)一下我對(duì)筆記本的認(rèn)識(shí),我用筆記本時(shí)間不長(zhǎng),當(dāng)時(shí)家里借錢給我這個(gè)酷愛(ài)電腦且即將上大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的孩子買了一臺(tái)筆記本,由于當(dāng)時(shí)的不懂裝懂,筆記本買的其實(shí)不怎么好。直至我與店長(zhǎng)交流干活的時(shí)候才明白過(guò)來(lái),我的筆記本其實(shí)是不怎么樣的,有些地方與其它的筆記本相比還要差一些。這使我知道了,人不能不懂裝懂,使我對(duì)“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@句話有了更深理解,如果不腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己,吃虧的時(shí)候以后還有,并且總有吃大虧的時(shí)候。

大家一提起買筆記本,都會(huì)說(shuō)明碁、華碩等等品牌,甚至有去要三星、惠普、戴爾、東芝等品牌的,為什么中國(guó)的神舟、聯(lián)想、方正等等那么多品牌企業(yè)沒(méi)有人去問(wèn)津,甚至提起神舟居然有些“談虎色變”的意味。這里并沒(méi)有說(shuō)其他品牌不好,只能買國(guó)產(chǎn)品牌的意思,只是這是我們中國(guó)社會(huì)中的一個(gè)明顯現(xiàn)象而已,連我在這之前也是這樣的。

修電腦期間我也有修過(guò)各種品牌的電腦,看到它們被螺絲刀“五馬分尸”,看到了它們的內(nèi)臟?;旧线@些品牌的電腦都差不多少的,我們店主告訴我筆記本好與不好,主要看它的主板上的芯片是否排列有序整齊,散熱系統(tǒng)是否完善,然后才是做工是否精細(xì),功能是否強(qiáng)大,外觀是否靚麗。

大家普遍都認(rèn)為神舟筆記本不是很好,但是在我們修者眼里看著并不是如此,拿我自己的例子講給大家。我的筆記本是東芝l600系列的,我修的那臺(tái)是神舟精盾k系列的。大家一定看著是沒(méi)有可比性啦,東芝那么大的品牌,生產(chǎn)筆記本那么多年一定很強(qiáng)咯。但事實(shí)上我打開(kāi)一看主板與風(fēng)扇,我傻眼了,神舟精盾k系列的筆記本芯片排列比我的東芝整齊,散熱系統(tǒng)用了2根銅散熱管,而我東芝的主板同種芯片這里一個(gè),那里一個(gè),雖說(shuō)不耽誤使用,但是維修上與檢查上造成了很大的不便啊,散熱系統(tǒng)只有1根銅管,大家都知道溫度過(guò)高對(duì)于硬件老化有很大關(guān)系的,這是很明顯的問(wèn)題。我也拆開(kāi)過(guò)聯(lián)想y系列的筆記本看過(guò),聯(lián)想y系列也是不錯(cuò)的。我們國(guó)產(chǎn)的質(zhì)量并非那么次啊,聯(lián)想也收購(gòu)了ibm的thinkpad,我們也可以買大家公認(rèn)質(zhì)量好的thinkpad商務(wù)筆記本啊。故我們需要好好學(xué)習(xí),不僅是筆記本,其他商品也是如此,我們要具有一定的專業(yè)知識(shí),能夠在購(gòu)物時(shí)分辨好與壞,不被事物的表面蒙蔽,看清事物的實(shí)質(zhì),在買到自己相中而且質(zhì)量過(guò)關(guān)的物品同時(shí)支持國(guó)產(chǎn)。

在美國(guó),ibm的個(gè)人pc業(yè)務(wù)被中國(guó)聯(lián)想收購(gòu)后,美國(guó)人很大一部分使用pc的人都轉(zhuǎn)向的戴爾或其他品牌,這不可能單單只是質(zhì)量問(wèn)題吧,當(dāng)年ibm的thinkpad品牌筆記本享譽(yù)全球,中國(guó)有的人就是為了那質(zhì)量有不遠(yuǎn)萬(wàn)里去美國(guó)購(gòu)回中國(guó)的。

美國(guó)那么強(qiáng)大,有一方面原因是他們的人民有一顆愛(ài)國(guó)的心,這在支持國(guó)產(chǎn)企業(yè)上也有體現(xiàn),有效防止本國(guó)的資金流入其他國(guó)家,人民站在了國(guó)家的立場(chǎng)上想問(wèn)題,這樣的國(guó)家無(wú)懈可擊。這份愛(ài)國(guó)的心在我們中國(guó)人之間少之又少了,崇洋媚外的人層出不窮,我們當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該有一份愛(ài)國(guó)意識(shí),應(yīng)該站在我們國(guó)家的角度思考問(wèn)題。

筆記本產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀是我產(chǎn)生了要奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),用自己的知識(shí)去創(chuàng)造質(zhì)量更好,性價(jià)比更高的筆記本電腦,這樣國(guó)人自然就會(huì)支持了,自己不但可以從中獲利,也可以為國(guó)家做一份貢獻(xiàn),何樂(lè)而不為呢!

這筆記本維修不光有硬件,而且還有軟件方面的。我是學(xué)習(xí)軟件工程方向的,也很喜歡編寫些小程序。在軟件編程這方便我有一些朋友,也了解比較多一些。其中有一個(gè)朋友做的軟件不錯(cuò),而且是免費(fèi)的,沒(méi)有讓人討厭的廣告,絕對(duì)的“綠色產(chǎn)品”,我還參與了軟件的測(cè)評(píng)??上У?是沒(méi)有多少人去下載使用,原因卻是公司不出名,沒(méi)有發(fā)布廣告,沒(méi)有與那些大公司合作。這讓我感到很遺憾,感覺(jué)比市面那些收費(fèi)的要好啊,但是在應(yīng)用軟件的時(shí)候使用者卻沒(méi)有去發(fā)掘,認(rèn)為收費(fèi)就是好的,我自己卻一直在用那個(gè)軟件,沒(méi)有改變過(guò),也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題。

現(xiàn)在的軟件更是琳瑯滿目了,各種安全軟件,各種通訊軟件,各種娛樂(lè)軟件,一個(gè)接一個(gè)的浩蕩而來(lái)。軟件多了,競(jìng)爭(zhēng)也就大了,這導(dǎo)致國(guó)內(nèi)同行業(yè)軟件的大競(jìng)爭(zhēng),這些競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致了很多軟件公司沒(méi)有在本質(zhì)上去提高軟件的實(shí)用性和完善軟件的功能,而是與這些與之競(jìng)爭(zhēng)的其他軟件公司進(jìn)行媒體輿論與網(wǎng)絡(luò)上去惡語(yǔ)中傷,是的網(wǎng)民和軟件使用者不知道哪個(gè)是真,哪個(gè)是假,誤導(dǎo)了使用者,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了不和諧的狀況,有的網(wǎng)民與槍手為了此事在網(wǎng)絡(luò)上大肆辱罵,這違反了我們軟件編程工程師的初衷,是不能提倡的做法,是應(yīng)該被禁止的做法。

我認(rèn)為一個(gè)軟件編程工程師的初衷是為了使用軟件者更加方便,而有些公司為了與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng),竟然做出妨礙用戶使用其他軟件,這給我們廣大的使用者造成了很多的困擾,這樣只會(huì)造成三敗俱傷,雙方競(jìng)爭(zhēng)的公司都沒(méi)有得到利益損失了用戶和人心,使用者沒(méi)有得到安寧,使用者對(duì)我們的軟件沒(méi)有信心了,轉(zhuǎn)向了其他軟件甚至國(guó)外的高額收費(fèi)軟件,這樣難道是我們想要的結(jié)果么?而我們國(guó)內(nèi)也有很多的優(yōu)秀的程序員給了我們很多便利,讓我們用上了很多實(shí)用免費(fèi)高效率的軟件,這里就不一一舉例了。

在我給別人的電腦修復(fù)系統(tǒng)的時(shí)候,客戶要求我裝上這樣那樣的軟件,而很多都是被網(wǎng)上炒火而實(shí)際上只是徒有虛名的軟件,導(dǎo)致這樣的結(jié)果不能只是怪罪用戶不去自己發(fā)掘,并不是所有人都具有非常專業(yè)的知識(shí),雖說(shuō)我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,也不是知道的很多,也不是全都是對(duì)的。

但是我要說(shuō)的是,我們有了一身的技術(shù),有著高超的智商,國(guó)家學(xué)校培養(yǎng)了我們這么多年,培養(yǎng)出來(lái)是為了國(guó)家做貢獻(xiàn)的,不能只因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小利益因小我而忘記了大我,在學(xué)成之后,我們不能只想著錢,要為國(guó)家,要為人民,為我們的母校,自己的家庭做出我們能做的貢獻(xiàn)。翟鴻燊教授在講《道德經(jīng)》時(shí)說(shuō)過(guò),“我們不是不要功利名,我們是要把格局放大,我們要的是百年功,千秋利,萬(wàn)世名。”我們是新時(shí)代的大學(xué)生,不能只顧自己了,要記住我們還是爸媽的兒子,老師學(xué)校的學(xué)生,______的公民,格局要大,好好學(xué)習(xí),好好完善自己,為以后步入社會(huì)做出充分的準(zhǔn)備。

《禮記·大學(xué)》中有過(guò)這樣一句話,“物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!薄_@樣的話告訴我們要做事的順序,也就是常聽(tīng)到的“修身齊家治國(guó)平天下”的出處。也就是我們本不想去做多大的事,也需要修身,因?yàn)樽罨镜凝R家都要先修身的。

我們將來(lái)要撐起來(lái)這個(gè)國(guó)家,是這個(gè)國(guó)家的接班人,很多人說(shuō)我們90后怎么樣不好,這樣的說(shuō)法也不能是空穴來(lái)風(fēng),說(shuō)明我們做的的確不好,我們要去鍛煉自己的能力,完善自己的品質(zhì),修繕自己的性格,讓自己變得更強(qiáng)能夠做好準(zhǔn)備去撐起我們這個(gè)大的國(guó)家,還有守候好我們自己的小家。

中國(guó)現(xiàn)在即將面臨國(guó)門打開(kāi),形勢(shì)非常嚴(yán)峻,如果我們中國(guó)人民自己還不懂得去防衛(wèi)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭(zhēng),我們將會(huì)被這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)打垮成為“亡國(guó)奴”。這個(gè)防衛(wèi)的重任就落在了我們現(xiàn)在的大學(xué)生的肩上,當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,正是國(guó)家需要我們做出貢獻(xiàn)的時(shí)候,時(shí)間緊,任務(wù)重。所以我們要在大學(xué)里充實(shí)我們,俗話說(shuō)實(shí)踐出真知,實(shí)踐的重要性不言而喻。

這次實(shí)踐給了我很大的啟示,讓我明白很多的大道理,知道了要從大的格局去想事情,要變得成熟穩(wěn)重。就算一個(gè)人再想做大事,也需要一步一步腳踏實(shí)地的去努力,去一點(diǎn)一點(diǎn)去改變自己,讓自己有可以做出大事能力和品行,所以我們要踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好大學(xué)的每一分每一秒,不能虛度光陰,讓自己可以利用大學(xué)這段時(shí)間完善自己吧!讓我們努力吧!

第九篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:記賬會(huì)計(jì)實(shí)踐2750字

一、實(shí)踐單位的基本情況

二、實(shí)踐內(nèi)容

三、實(shí)踐體會(huì)

會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐單位的基本情況

我們公司叫__市__鎮(zhèn)魚(yú)骨加工場(chǎng)位于__市__鎮(zhèn),地理位置優(yōu)越,水陸交通便利,能直接連接到山砠碼頭和沿海高速公路。該公司是一間私人企業(yè),在經(jīng)營(yíng)上是“一條龍”的生產(chǎn)銷售模式。該公司是以生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)魚(yú)翅、魚(yú)膠、海參等高檔海產(chǎn)品的半成品和成品為主。

公司創(chuàng)建于1983年,本著“質(zhì)量第一,顧客至上,真誠(chéng)合作,共創(chuàng)未來(lái)”的宗旨,憑著“人有我優(yōu)”的創(chuàng)業(yè)精神逐步成長(zhǎng)發(fā)展,成為目前廣東較有知名度的魚(yú)翅類產(chǎn)品供應(yīng)商。公司在經(jīng)營(yíng)上一貫遵循“可靠的質(zhì)量是公司發(fā)展之本”,同時(shí)秉承“團(tuán)結(jié)、拼搏,務(wù)實(shí),創(chuàng)新”的作風(fēng),不斷涉足新的領(lǐng)域,拓展國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),務(wù)求新的發(fā)展。

公司主要是由4大部分組成,第一是采購(gòu)部門,這個(gè)部門主要是由分布在國(guó)內(nèi)不同的沿海城市和國(guó)外不同的地方的代理商組成,人數(shù)大概有22人,主要負(fù)責(zé)公司的原材料采購(gòu)。第二是生產(chǎn)部門,這個(gè)部門是由兩個(gè)加工廠組成,員工有50多人,主要負(fù)責(zé)公司的生產(chǎn)加工。第三是銷售部門,這個(gè)部門是設(shè)置在廣州一德路的,主要做產(chǎn)品的批發(fā)生意,員工有20人,第四是中心財(cái)務(wù)部,主要負(fù)責(zé)根據(jù)不同的部門分設(shè)的財(cái)務(wù)部交來(lái)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),重新審核并且登記入電腦財(cái)務(wù)軟件,還要負(fù)責(zé)跟蹤一些海外業(yè)務(wù)等。

二、 實(shí)踐內(nèi)容

我是在中心財(cái)務(wù)部實(shí)踐的,財(cái)務(wù)部的人并不多,設(shè)有一名會(huì)計(jì)主管,一名出納還有一名兼顧翻譯的財(cái)務(wù)人員。此次負(fù)責(zé)我實(shí)踐的是公司財(cái)務(wù)主管,姓陳。陳小姐根據(jù)我實(shí)踐的時(shí)間,負(fù)責(zé)安排我在財(cái)務(wù)部的工作。我的工作主要是根據(jù)兩個(gè)加工廠和廣州銷售部門每天傳真回來(lái)的日記賬填制記賬憑證并錄入到電腦的財(cái)務(wù)軟件。

實(shí)踐伊始,主管給了一些公司的基本資料和產(chǎn)品的相關(guān)介紹我看,目的是讓我對(duì)公司和公司的產(chǎn)品有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),并了解一些業(yè)務(wù)的基本流程。第二天,主管就讓我看記賬憑證。我心里想:“記賬憑證有什么好看的,我們都學(xué)過(guò)了,并不難,說(shuō)到底其實(shí)就是會(huì)計(jì)分錄.”也就由于我沒(méi)有好好珍惜主管讓我看記賬憑證的任務(wù),后來(lái)她讓我根據(jù)廣州的銷售部門發(fā)回來(lái)的日記賬填制記賬憑證我竟然不知道如何開(kāi)始,主管又把之前給我看的記賬憑證拿出來(lái)讓我參考,但很多業(yè)務(wù)不是上個(gè)月就有發(fā)生的,因此不停地問(wèn)主管這項(xiàng)業(yè)務(wù)需要用什么會(huì)計(jì)科目,這讓我很慚愧,因?yàn)槲沂菍徲?jì)專業(yè)畢業(yè)的啊,連會(huì)計(jì)都做不好又怎么能審核會(huì)計(jì)做的賬呢!

后來(lái)為了彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤,一有時(shí)間我就拿上個(gè)月的記賬憑證看。經(jīng)過(guò)一個(gè)月負(fù)責(zé)填制記賬憑證,我發(fā)現(xiàn)在記賬憑證里是很有學(xué)問(wèn)的,比如:財(cái)務(wù)費(fèi)用,以前老師跟我們說(shuō)過(guò)財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的,但由于財(cái)務(wù)軟件的設(shè)置問(wèn)題,我們?cè)跊_銷時(shí)要用紅字登記在借方,這樣做是為了方便在錄入電腦時(shí),讓電腦能識(shí)別出來(lái),如果財(cái)務(wù)費(fèi)用的登記在貸方的話,到時(shí)資產(chǎn)負(fù)債表就無(wú)法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用,最后結(jié)果兩邊就不能平衡了。但如果財(cái)務(wù)軟件設(shè)置財(cái)務(wù)費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)公式中包含財(cái)務(wù)費(fèi)用貸方的話,就不存在只能輸入在借方。

在實(shí)踐中,令我印象最深就是對(duì)于錯(cuò)賬的更正方法了。在學(xué)校時(shí),曾經(jīng)像小學(xué)生背書一樣,死記硬背地把更正錯(cuò)賬的三種方法背到滾瓜爛熟,但是在實(shí)際中,卻不太會(huì)應(yīng)用。這就是典型的“死讀書”了吧!理論和實(shí)際相脫離。雖然公司主要是用電腦記賬,但是還是有一部分的賬簿一直沿用以前的手工記賬。本來(lái)我是實(shí)踐生,我并沒(méi)有進(jìn)行記賬的權(quán)利,但是主管考慮到盡量讓我在這個(gè)月的實(shí)踐中學(xué)習(xí)到多一點(diǎn)財(cái)務(wù)知識(shí),她破例讓我在明細(xì)賬上進(jìn)行登賬。第一次登記賬簿,緊張是難免的了,一直擔(dān)心登記錯(cuò)誤,但越是緊張?jiān)绞侨菀壮鲥e(cuò),我只登記一天的業(yè)務(wù),竟然把各種錯(cuò)賬的形式都做出來(lái)了,因此我也很“幸運(yùn)”地學(xué)會(huì)了更正錯(cuò)賬的方法。更正錯(cuò)賬的步驟在會(huì)計(jì)制度上是有嚴(yán)格的要求的,不可以隨便用筆涂改或是用橡皮擦涂了就算。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再用鋼筆在上面更正。而寫錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

在實(shí)踐的后期,主管還教我核對(duì)賬簿。這是一件特別繁瑣的工作,雖然有電腦輔助,但是大部分也要人手操作。當(dāng)找到不符的金額時(shí),真的很開(kāi)心!但是找到錯(cuò)誤的地方還沒(méi)結(jié)束,因?yàn)槎家呀?jīng)出過(guò)記賬憑證并且經(jīng)過(guò)審核了,不能隨便修改!我們需要視不符的業(yè)務(wù)的情況而考慮要如何處理,而最常用的修改方式就是出更正的憑證和對(duì)于漏記的業(yè)務(wù)出補(bǔ)充記賬憑證了。如果實(shí)在不行時(shí),就只能運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件“反記賬”的功能,但這是不到萬(wàn)不得已的情況是不這樣做的。

在最后幾天,主管還教我我認(rèn)為是最難的“資產(chǎn)負(fù)債表”,主管說(shuō):“如果在前面輸入的數(shù)據(jù)不對(duì),那么‘資產(chǎn)負(fù)債表’就不會(huì)平衡的。”我發(fā)現(xiàn)不只是這樣,在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個(gè)往來(lái)賬目,分別是應(yīng)收賬款,預(yù)收賬款,應(yīng)付賬款,預(yù)付賬款。而往來(lái)賬目的數(shù)據(jù)是可以變動(dòng)的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的,負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的,應(yīng)收賬款的貸方記入預(yù)收賬款的貸方,預(yù)收賬款的借方記得應(yīng)收賬款的借方,應(yīng)付賬款與預(yù)付賬款相對(duì)應(yīng),其他的不能變。

雖然實(shí)踐的時(shí)間很短,但是我還是學(xué)到了很多東西,知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還有很關(guān)鍵的是應(yīng)該多去實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進(jìn),這樣我相信我能更好的提高自己。

三、 實(shí)踐體會(huì)

初次體會(huì)社會(huì)給我的震撼并不限于工作方面,也在為人處世上給我上了一課。從最初找實(shí)踐單位的迷茫中,我已然感覺(jué)到了在社會(huì)上拼搏的艱難,這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧。從在單位實(shí)踐的第一天起,團(tuán)結(jié)和合作的概念在我眼前展開(kāi)了詳細(xì)的解釋。分工的明確細(xì)致決定了所有人都是相互影響的,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,積極協(xié)助他人,才能發(fā)揮最好的功效。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強(qiáng)練習(xí)??偠灾@次的會(huì)計(jì)實(shí)踐讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

第十篇 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告體會(huì)心得950字

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告體會(huì)心得

生活真美好,豐富多彩,五色斑斕,這是我最初的認(rèn)識(shí).在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,那樣無(wú)知,像一只不曾受過(guò)操練的稚鷹充滿了膽怯.

而如今的我,對(duì)生活已有了截然不同的認(rèn)識(shí),生活在美好中還深深地駐扎著殘酷,在單純中還埋藏著讓人心冷的勾心斗角.

慢長(zhǎng)的寒假已接近尾聲,回想這一個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我既充滿了歡喜又有幾分不樂(lè).大學(xué)的暑假,我們不在有一本本的作業(yè),一張張的試題,因此我選擇了打工.而今,正合是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的廣布蔓延,找工作我就遇到了困難,只能干點(diǎn)體力活.不論在飯店還是其它的工廠,我們就是短工,沒(méi)有老服務(wù)員,老工人的那種嫻熟自在.至今讓我想到工作的第一天我心中仍會(huì)泛起幾分醋意,多累的活呀!我一個(gè)不曾有過(guò)社會(huì)經(jīng)歷的大學(xué)生能承受得住嗎?心中暗自給自己鼓勁.漫長(zhǎng)的第一天終于結(jié)束,回到宿舍我直接躺到床上,不想睜開(kāi)眼睛,不想吃飯.即便肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了.打工的生活就這樣一天天過(guò)去,我也不像起初幾天那樣覺(jué)得疲憊.一個(gè)月過(guò)去了,懷攢著一個(gè)月的工資,我不在像從前那樣,花錢花的那樣瀟灑自如,不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂(lè),想買什么就買什么.

我只干了一個(gè)月的活,剩余的幾天我回家了,或者是幫父母干點(diǎn)活,或者是在家休息休息迎接新一學(xué)期的來(lái)臨.

望著父母每天忙碌的身影,望著父母的背影已日漸銷瘦,我的心里很不是滋味.為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累,他們厚實(shí)的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的我應(yīng)該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了,不能讓父母再度的承擔(dān)一切.之前,聽(tīng)著那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動(dòng),但確從未真正認(rèn)識(shí)到我的父母也在無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們付出著.

記得那次,也是在我上大學(xué)要離開(kāi)時(shí)父母拍拍我的肩膀說(shuō):``上大學(xué)了,看都比爸爸高了,要好好學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)一切困難,因?yàn)槟阋呀?jīng)是個(gè)男子漢了.``坐在前行的列車上,望著父親越來(lái)越單薄的背影,我竟無(wú)知覺(jué)的掉下了眼淚,鼻子酸酸的.

社會(huì)真的很殘酷,它并不像韓國(guó)青春偶像劇那樣充滿著美好,而更多的是人們的勾心斗角,爾虞我詐.我真的長(zhǎng)大了,知道該這樣面對(duì)生活.吃好的穿好的也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)真的很酷,但我不會(huì)了,因?yàn)榇蚬な刮颐靼琢嗽S多更重要的東西.

生活真的不易,父母更不易,而我會(huì)在即將來(lái)臨的第二學(xué)期改變自己,做一個(gè)有能力的人,一個(gè)無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩的男子漢.

第十一篇 2024年機(jī)電一體化專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1900字

一、個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼之間本年度已經(jīng)接近尾聲,我是6月30來(lái)到白象春華求是學(xué)校,承蒙領(lǐng)導(dǎo)不嫌棄我是一個(gè)初出茅廬什么都不懂的混小子,并接納了我在單位工作,這是我走出“幼稚圓”的第一份工作,當(dāng)然也少不了我在這里工作的頭銜——市場(chǎng)專員,大專我學(xué)的是機(jī)電一體化專業(yè),對(duì)于單位給我安排的市場(chǎng)營(yíng)銷工作,剛開(kāi)始我對(duì)于這份來(lái)之不易的工作真是有心拿的起,無(wú)心做的好,因?yàn)槲覜](méi)有接觸過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷這一塊專業(yè),我都不知道做一些什么,做起來(lái)就相當(dāng)吃力。在我不解與困惑的同時(shí),僅憑對(duì)市場(chǎng)工作的熱情,單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的成長(zhǎng)倍感厚望,曾很多次找我談心,提供我在工作精神上結(jié)實(shí)的信心和動(dòng)力,伏案沉思這半年,我做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)。

歸納以下幾點(diǎn):

1. 一切從零開(kāi)始,積極學(xué)習(xí)市場(chǎng)運(yùn)作有關(guān)方面的專業(yè)知識(shí),努力做到專業(yè)知識(shí)程度向市場(chǎng)這方面發(fā)展;

2. 積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)工作,做到工作上有問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)尋求解決問(wèn)題的方案,不懂就問(wèn),努力把工作做好;

3. 工作于實(shí)際相符合,調(diào)研市場(chǎng)前景,并做好相應(yīng)的市場(chǎng)計(jì)劃;

4. 分析市場(chǎng)需求,尋求招生市場(chǎng)關(guān)鍵在于哪,對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握,并做好市場(chǎng)月報(bào)表;

5. 在不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自己的能力,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高;

6. 在每個(gè)月里設(shè)計(jì)好當(dāng)月招生廣告,如:廣告紙、調(diào)幅、寫真廣告等,并積極的投入到市場(chǎng)的運(yùn)作;

7. 對(duì)于市場(chǎng)活動(dòng),如講座、校外設(shè)點(diǎn)宣傳,能很好的做好市場(chǎng)活動(dòng)的策劃,并執(zhí)行;

8. “知彼知己,百戰(zhàn)不殆”調(diào)研當(dāng)?shù)仄渌嘤?xùn)同行的有關(guān)動(dòng)態(tài),分析效果,可行性時(shí)加以模仿;

二、部門工作總結(jié)

20__年6月30日,白象春華求是學(xué)校市場(chǎng)部門成立了,在將近半年時(shí)間內(nèi),逐步開(kāi)展市場(chǎng)工作,從什么都沒(méi)有的市場(chǎng)部,漸漸的在單位中成長(zhǎng),做到“市場(chǎng)工作先調(diào)查,其次匯報(bào),接著計(jì)劃,再執(zhí)行,最后是總結(jié)提煉,”現(xiàn)在所需的資料都可以拿出,迎接總部考核。

在單位業(yè)績(jī)上可以知道我們市場(chǎng)部門是做的不好的,因?yàn)榻衲甑恼猩鷺I(yè)績(jī)基本是和去年持平,對(duì)于當(dāng)?shù)氐囊恍┬⌒碗娔X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)、學(xué)校師資都在我們之下,對(duì)手只有在項(xiàng)目學(xué)費(fèi)上往下調(diào),這給我們的市場(chǎng)帶來(lái)一定的沖擊。我們穩(wěn)站當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)那是一個(gè)必然性。

下面我對(duì)我們部門的工作做一下歸納

1. 部門建設(shè):部門剛剛啟動(dòng),市場(chǎng)體系還不是很完整,可是開(kāi)展市場(chǎng)工作人員嚴(yán)重不足;

2. 部門人員培訓(xùn):經(jīng)過(guò)大半年的打磨,并參加總部安排的有關(guān)市場(chǎng)業(yè)務(wù)規(guī)范及市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)范的培訓(xùn)已經(jīng)有很多次,已基本上掌握了市場(chǎng)招生工作,但業(yè)務(wù)技能及專業(yè)精神方面仍需加強(qiáng)。由于部門人員少、任務(wù)重,故專業(yè)技能培訓(xùn)不夠。

3. 部門工作數(shù)據(jù)分析:在工作上對(duì)于市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析是非常不足的,因?yàn)槭袌?chǎng)招生就是我們的工作,如果學(xué)生來(lái)報(bào)名了,可是我們還不知道他是怎么知道我校有相關(guān)的培訓(xùn)項(xiàng)目;

4. 部門工作情況:工作沒(méi)有一個(gè)很明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃,市場(chǎng)人遠(yuǎn)沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)寫工作總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣;

5. 部門創(chuàng)新性:新業(yè)務(wù)的開(kāi)拓不夠,業(yè)務(wù)增長(zhǎng)小,業(yè)務(wù)能力還有待提高;

6. 整頓單位內(nèi)部市場(chǎng)品牌資料,迎接總部考核;

7. 以上工作得到了單位同事的大力支持與攜手幫忙才能完成目標(biāo),為此我對(duì)他們表示由衷的感謝。

三、20__年工作計(jì)劃

“運(yùn)籌于帷幄之中,決勝在千里之外”。新年度市場(chǎng)營(yíng)銷工作規(guī)劃我覺(jué)得要強(qiáng)調(diào)謀事在先,但是我們還要明白年度市場(chǎng)工作規(guī)劃并不是營(yíng)銷計(jì)劃,只是基于年度分析總結(jié)的策略性工作思路,具體詳細(xì)計(jì)劃還需要分解到季度或月度來(lái)制定,只有這樣才具有現(xiàn)實(shí)意義。

1. 目標(biāo)的擬定是來(lái)年市場(chǎng)招生工作的關(guān)鍵。在新年度市場(chǎng)招生工作規(guī)劃中,首先要做的就是,全年總體的招生目標(biāo)、廣告費(fèi)用目標(biāo)、利潤(rùn)目標(biāo)、渠道目標(biāo)、人員配置目標(biāo)的擬定,其中:銷售目標(biāo)為140萬(wàn)/年,廣告費(fèi)用目標(biāo)為1.2萬(wàn)/月,渠道開(kāi)發(fā)目標(biāo)為3條/年,人員配置為3人。

2. 建立一支熟悉業(yè)務(wù),而相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。 人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個(gè)和-諧,具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓。

3. 培養(yǎng)市場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)問(wèn)題,不斷自我提高的習(xí)慣??偨Y(jié)問(wèn)題目的在于提高市場(chǎng)人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。

4. 品牌推廣。品牌是一個(gè)企業(yè)的形象,我們做職業(yè)教育企業(yè)市場(chǎng)形象推廣是很重要的,我的品牌有:春華、求是、貝盈等,做好品牌的推廣首先我們要制定計(jì)劃;

5. 團(tuán)隊(duì)支持。為了保障來(lái)年市場(chǎng)招生工作順利高效地實(shí)施,我們還需要通過(guò)苦練“內(nèi)功”來(lái)強(qiáng)化關(guān)鍵工作流程、關(guān)鍵制度來(lái)培養(yǎng)組織執(zhí)行力標(biāo)準(zhǔn),以更好的發(fā)展客戶服務(wù)需求,并使客戶向其他課程上轉(zhuǎn)化。

第十二篇 大學(xué)生暑期兼職的實(shí)踐報(bào)告2400字

作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐很快,一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了,我的這個(gè)暑期實(shí)踐也結(jié)束了。不是很忙,也不是很累,一切對(duì)我來(lái)說(shuō),是那樣的平淡而又充實(shí)。有人說(shuō),人生就是一個(gè)自我實(shí)踐的過(guò)程。實(shí)踐在己、在人、在天,而自我能夠把握的部分便只能是自己,所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后,你才會(huì)了解到他人的心境和思想,你才會(huì)擁有更多的感悟。

人總是生活在學(xué)習(xí)之中,而學(xué)習(xí)又無(wú)處不在。只要你留心留意,生活中的每一個(gè)人都將是你的榜樣,而每一件物都將是你的老師。其實(shí)沒(méi)有那么多的沖突和對(duì)立,也沒(méi)有那么多正確與錯(cuò)誤,有的只是不同的觀點(diǎn),其實(shí)都是殊途同歸。蘇東坡說(shuō):“腹有詩(shī)書氣自華”。如果把這個(gè)意思擴(kuò)大一下,那就是只要你心裝能力,那變氣度不凡。所以做事不需要太過(guò)功利,太過(guò)明確目的。其實(shí)能力就是在自覺(jué)不自覺(jué)中慢慢增強(qiáng)的,只要你把握住了手邊的東西,就把握住了機(jī)會(huì),把握住了自己。

我總是認(rèn)為思考是重要的,得與失是次要的。古希臘人說(shuō):“未經(jīng)反思的生活是不值得過(guò)的。”得到或失去,本身就不是獨(dú)立的,也沒(méi)有誰(shuí)多誰(shuí)少之分。它們同時(shí)存在與每一個(gè)選擇之中,而又不分大小。思考的目的就在于從每一個(gè)得與失中發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和存在的意義,而不是去怨天尤人。

認(rèn)識(shí)自我是重要的。在德?tīng)栰车陌⒉_神廟上刻著這樣一句話:“認(rèn)識(shí)你自己”。人生就是一個(gè)自我實(shí)踐的過(guò)程,而自我實(shí)踐便是在認(rèn)識(shí)自我。離己最近的是自我,而最遠(yuǎn)的也是自我。認(rèn)識(shí)自我就是要發(fā)現(xiàn)自我、找到自我、理解自我,從而掌控自我。當(dāng)然人是不可能真正認(rèn)識(shí)自我的,人只可能不斷去認(rèn)識(shí)自我。這便如人不是智慧的,人只可以去愛(ài)智慧一樣。

這個(gè)暑期是我人生中的一段時(shí)間,而這個(gè)暑期的兼職實(shí)踐也是我人生實(shí)踐的一部分。在這之中,我所學(xué)到的和我所認(rèn)識(shí)到的不只只是這些,還有更多的我說(shuō)不出或我還沒(méi)認(rèn)識(shí)到。我想,這就是一個(gè)過(guò)程,所有的一切相關(guān)聯(lián)著,而又各自成為主體,它們等待著我去發(fā)現(xiàn),我也會(huì)一直去尋找。

大學(xué)是一個(gè)特殊的場(chǎng)所。對(duì)于我們大部分大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)道路上的最后一站,而社會(huì)是我們獨(dú)立生存的開(kāi)始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要鉆研書本知識(shí),也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑。

如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)暑期兼職,對(duì)我來(lái)說(shuō)不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐了。從大一開(kāi)始,我就做過(guò)很多兼職工作。這包括校內(nèi)和校外兼職,例如推銷員、財(cái)務(wù)發(fā)布會(huì)員、市場(chǎng)調(diào)查員、亞歐博覽會(huì)志愿者、服務(wù)員……選擇兼職的原因很簡(jiǎn)單,它能讓我豐富我的經(jīng)歷,充實(shí)我的生活,增加我的感悟,也能幫家里減輕負(fù)擔(dān)。

這個(gè)暑假我做了三個(gè)兼職,第一個(gè)兼職是作房地產(chǎn)公司的財(cái)務(wù)發(fā)布會(huì)會(huì)員。這個(gè)說(shuō)難也不難,就是靠一張嘴,比以前做得稍微難些,這個(gè)房子的地理位置優(yōu)越,價(jià)錢自然也相對(duì)很高,公司的經(jīng)理教我們?nèi)绾握屹I家,如何與對(duì)方交談……學(xué)會(huì)了這些就容易找到自己的客戶,不需要做別的只要能聯(lián)系到就給我們算一個(gè),在外面跑,除了太陽(yáng)一切都很順暢。從這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的兼職中,就讓我了解到工作的幸苦與樂(lè)趣,知道了公司的運(yùn)營(yíng)方式。

第二個(gè)兼職是在一個(gè)家庭似的小作坊里制作面筋,平時(shí)我們吃的烤麥腸和面筋的制作過(guò)程。每天我們需要7點(diǎn)多起床,先開(kāi)工,十點(diǎn)多去吃飯,中午午休只有一個(gè)小時(shí),之后就一直到12點(diǎn)半,甚至最晚到1點(diǎn)多,整個(gè)一天手都是在水里度過(guò)。這個(gè)活很幸苦,我們跟著老板學(xué)發(fā)面,和面,切面,卷面,煮面,浸面,稱面,打包等等,還有很多雜活,都需要我們自己來(lái)干,這些做好要按著訂單去送貨,算賬也是少不了的,讓我最難忘的是那一大鍋滾燙的開(kāi)水,老板身上很多被燙傷的的放,畢竟都是高溫,夏天很熱環(huán)境不是很好,干了半個(gè)月,看看自己的手實(shí)在有些心疼,整個(gè)脫了遍皮,還有點(diǎn)爛的癥狀,這也算是我做兼職最幸苦的了,但收獲卻是最大的,學(xué)會(huì)了怎樣去經(jīng)營(yíng)小生意,體會(huì)到做父母的幸苦。

第三個(gè)兼職是我參加了志愿者活動(dòng),在新疆烏魯木齊市要舉辦第二屆亞歐博覽會(huì),需要大學(xué)生做志愿者,我覺(jué)得這是個(gè)很難得很有紀(jì)念意義的活動(dòng),于是就報(bào)名參加了,很幸運(yùn)的被選進(jìn)了。中國(guó)—亞歐博覽會(huì)的舉辦,將更好地發(fā)揮新疆東引西出、向西開(kāi)放的地緣優(yōu)勢(shì),有利于推動(dòng)形成我國(guó)陸上開(kāi)放和沿海開(kāi)放并進(jìn)的對(duì)外開(kāi)放新格局,有利于加快新疆改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐,推進(jìn)和密切同亞歐各國(guó)關(guān)系,促進(jìn)本地區(qū)和平、繁榮、穩(wěn)定和共同發(fā)展。必將進(jìn)一步發(fā)揮新疆在向西開(kāi)放過(guò)程中的橋頭堡和樞紐作用,為新疆乃至全國(guó)的向西開(kāi)放帶來(lái)新的歷史性機(jī)遇并展示出巨大空間和美好前景,對(duì)拓展中國(guó)與中、西、南亞和歐洲各國(guó)全方位、多領(lǐng)域的經(jīng)貿(mào)合作具有十分重要的意義。也因此能了解到更多文化和知識(shí)。

另外在家里自己還嘗試做了個(gè)小生意,賣花生,自己家種了很多吃也吃不完,不如去買呢?和妹妹一起拔花生挖出來(lái)帶到市場(chǎng)找了個(gè)賣菜的阿姨那,阿姨很好給我們騰了個(gè)小位置,開(kāi)始我們的活動(dòng),我們配合得很好,我腦子不是很靈光,計(jì)算比較慢,就有我妹妹來(lái)做,我就負(fù)責(zé)喊和賣,別人賣8元一斤,我們比他們便宜些,賣7元一斤,呵呵,不一會(huì)我們的就賣完了,看著我們自己掙的錢心特別開(kāi)心,這也是我的一種生活體驗(yàn)。

雖然這次社會(huì)實(shí)踐不是很長(zhǎng),卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西,這些東西會(huì)讓我受益終生。工作的時(shí)候要專心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的。

不管做什么事情,即便是已近小事也要認(rèn)真仔細(xì)。絕不能敷衍了事。所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,可是有些人就能成功,一些人總是失敗,這些成敗往往就取

決于細(xì)節(jié)問(wèn)題上。

理論脫離了實(shí)際就失去了意義,經(jīng)驗(yàn)往往不易得到流傳和推廣。理論結(jié)合實(shí)際往往卻可以發(fā)揮很好的效果。把實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)科學(xué)化、理論化將推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

實(shí)踐出真知,專業(yè)的實(shí)習(xí)給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識(shí)的平臺(tái),作為我一個(gè)以英語(yǔ)為專業(yè)的大學(xué)生,深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)在課堂上和老師同學(xué)對(duì)話,做一些簡(jiǎn)單的閱讀聽(tīng)力,進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,復(fù)雜多變的社會(huì)的,我們需要實(shí)踐,需要經(jīng)驗(yàn)來(lái)鍛煉自己的能力。然而這樣的機(jī)會(huì)少之又少,現(xiàn)在學(xué)校讓我們?cè)诩倨诶飮L試一段時(shí)間的實(shí)習(xí),這個(gè)機(jī)會(huì)彌足珍貴。從2024-7-24到8-10我在蘇州達(dá)飛紡織有限公司進(jìn)行了為期半個(gè)多月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前的忐忑不安在踏入公司大門的一剎那轉(zhuǎn)變成了激動(dòng),我在心中暗暗告戒自己:學(xué)習(xí)不
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