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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09 查看人數(shù):25

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全怎么寫

1. 實(shí)踐背景:簡(jiǎn)要介紹“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的起源和目的,比如它是我國(guó)高等教育的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng),旨在讓大學(xué)生深入農(nóng)村,了解國(guó)情,服務(wù)基層。

2. 實(shí)踐團(tuán)隊(duì):描述參與此次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員,包括專業(yè)背景、人數(shù)、分工等,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的多元化和專業(yè)性。

3. 實(shí)踐地點(diǎn)與對(duì)象:明確實(shí)踐地點(diǎn),如某縣某村,以及主要的服務(wù)對(duì)象,如村民、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等。

4. 活動(dòng)內(nèi)容:詳細(xì)列舉實(shí)踐活動(dòng),如文化教育、科技服務(wù)、醫(yī)療援助等,每個(gè)活動(dòng)可以舉例說(shuō)明,如開(kāi)設(shè)科普講座、義診服務(wù)等。

5. 實(shí)踐過(guò)程:記錄實(shí)踐活動(dòng)的具體流程,描述團(tuán)隊(duì)如何克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。

6. 案例分享:選取一兩個(gè)典型的實(shí)踐案例,詳細(xì)講述過(guò)程和影響,體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)際效果。

7. 收獲與反思:分享團(tuán)隊(duì)和個(gè)人從實(shí)踐中得到的收獲,包括知識(shí)、技能、情感等方面的成長(zhǎng),同時(shí)進(jìn)行自我反思,指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方向。

8. 未來(lái)展望:提出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望,如如何將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到學(xué)習(xí)和工作中,或?qū)Α叭锣l(xiāng)”活動(dòng)的改進(jìn)建議。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫

開(kāi)頭:

1. 引言:以生動(dòng)的故事或引人入勝的問(wèn)題開(kāi)篇,如描述一次難忘的初見(jiàn)農(nóng)村的場(chǎng)景,或提出“我們?nèi)绾卧谵r(nóng)村播種知識(shí)的種子?”這樣的問(wèn)題。

2. 背景引入:簡(jiǎn)要介紹“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的背景,如“在新時(shí)代背景下,我們肩負(fù)著將知識(shí)帶入鄉(xiāng)村的使命……”

結(jié)尾:

1. 情感表達(dá):表達(dá)對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷的深深感慨,如“這次三下鄉(xiāng)之旅,讓我們更深刻地理解了‘接地氣’的含義?!?/p>

2. 展望未來(lái):對(duì)未來(lái)的期許,如“我們期待更多的青年學(xué)子能夠投身這項(xiàng)有意義的事業(yè),為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。”

3. 總結(jié)亮點(diǎn):不總結(jié)全部?jī)?nèi)容,而是突出一兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),如“通過(guò)實(shí)地服務(wù),我們不僅傳遞了知識(shí),也收獲了寶貴的友誼和成長(zhǎng)?!?/p>

4. 呼喚行動(dòng):鼓勵(lì)讀者參與或支持此類活動(dòng),如“讓我們一起,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任,為農(nóng)村的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。”

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全范文

第一篇 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全2200字

關(guān)于會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告范文

一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)此次在會(huì)計(jì)事物所進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步的了解會(huì)計(jì)制度,運(yùn)用所學(xué)基本理論,基本知識(shí)和基本技能,深入社會(huì),結(jié)合實(shí)踐,鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和社會(huì)工作能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和協(xié)作精神,提

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查是學(xué)員從有困境的學(xué)習(xí)走向沒(méi)有困境的學(xué)習(xí)企業(yè)的第一步,更是學(xué)員認(rèn)識(shí)社會(huì)、觀察社會(huì)、了解社會(huì)的必經(jīng)之路,是提高學(xué)員的專業(yè)技能和工作適應(yīng)能力的重要手段。

會(huì)計(jì)助理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本

于20__年2月1日至20__年5月20日在湖北省武漢翔誠(chéng)佑才投資有限公司進(jìn)行財(cái)務(wù)助理頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)目的:提高實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)、分析解決問(wèn)題的能力,使自己能很快的融入到工作中去,為即將正式工作成為一名財(cái)會(huì)人員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大學(xué)生會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板

導(dǎo)語(yǔ):社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工

關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

暑期社會(huì)實(shí)踐 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫?如何對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)總結(jié)?各位會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),不妨參考以下這篇會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文。

會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【精選】

本人積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,走向社會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的潮流中來(lái)。其實(shí),我們每個(gè)人都是社會(huì)中的獨(dú)立個(gè)體,有自己的獨(dú)立想法,尤其是作為90后的我們更有自己對(duì)事物的獨(dú)特認(rèn)知,我行我素的特性。

企業(yè)單位會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

從201_年9月至201_年6月,我在安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(全日制)主修了三年會(huì)計(jì)專業(yè)。所學(xué)課程有:會(huì)計(jì)基礎(chǔ),稅法,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),統(tǒng)計(jì)學(xué),審計(jì),會(huì)計(jì)電算化,稅務(wù)會(huì)計(jì),預(yù)算會(huì)計(jì)等;所有課程均已合格。

會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)的實(shí)踐報(bào)告

炎炎夏日,我終于迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)一年了,所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)也已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些,可是任然缺乏實(shí)踐,為了豐富自己的閱歷,適應(yīng)社會(huì),也為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,所以決定在暑假到我村的

關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總結(jié)

輪船背后的火車-大連市旅順煙開(kāi)發(fā)區(qū)大輪渡在大三即將結(jié)束的時(shí)候,我們?cè)谶@一天參觀了煙大輪渡。我一直覺(jué)得這實(shí)在不是一件好玩的事情,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

在大三即將結(jié)束的時(shí)候,我們?cè)谶@一天參觀了煙大輪渡。我一直覺(jué)得這實(shí)在不是一件好玩的事情,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。由于這種觀點(diǎn)的影響我顯得很慵懶,導(dǎo)游小姐的話,我聽(tīng)的漫不經(jīng)心,我感覺(jué)不就是船么。有什么大不了的。

大專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的東西非常多,而且很多知識(shí)都是比較難的,要經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證之后才會(huì)比較清楚。所以作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,要多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣才能更好地鍛煉自己。

會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

1引言通過(guò)這次實(shí)踐,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。2 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容2.1公司簡(jiǎn)介無(wú)錫市凱隆物資有限公司位于風(fēng)景秀麗,氣候宜人的太湖之濱,地理位置優(yōu)越,水陸交通便利,能直接連接到滬寧高速公路、

最新會(huì)計(jì)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了符合社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。

暑期關(guān)于三下鄉(xiāng)紅色革命社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

為深入貫徹____系列重要講話精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極投身“四個(gè)全面”,水資源與環(huán)境工程學(xué)院以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī),組織了以“弘揚(yáng)光榮文化傳統(tǒng),傳承紅色革命精神”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

會(huì)計(jì)寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在過(guò)去的一周里,為了更深刻的了解會(huì)計(jì)的工作,熟悉一些常見(jiàn)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),學(xué)會(huì)將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,我來(lái)到了加格達(dá)奇多經(jīng)貿(mào)易總公司實(shí)踐。加格達(dá)奇多經(jīng)貿(mào)易總公司于20__年10月23日在鶴崗工商注冊(cè)成立,主要經(jīng)營(yíng)各種食品加工和銷售等業(yè)

暑期會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)踐報(bào)告

前言在當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日趨快速,各個(gè)企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在快速增長(zhǎng),這就使得社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員有了更高的重視和更嚴(yán)格的要求,我們作為即將步入社會(huì)的未來(lái)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了滿足和順應(yīng)社會(huì)的要求,增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,更應(yīng)該增強(qiáng)自

理論聯(lián)系實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告

基本情況:今年七月下旬,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受益頗多。我是一名轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生,原本學(xué)習(xí)的是營(yíng)銷專業(yè),現(xiàn)在轉(zhuǎn)入會(huì)計(jì)。在大一時(shí),會(huì)計(jì)班的同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)計(jì)的一些知識(shí),而我對(duì)會(huì)計(jì)卻一無(wú)所知。

會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告模板整理

一 、實(shí)習(xí)目的1、 將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。2、總結(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識(shí)的不足之處,不扎實(shí)的地方,找出需要重新鞏固的知識(shí)。

會(huì)計(jì)學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告1500字

由于該公司需要在很短時(shí)間內(nèi)對(duì)2024年一年的帳目進(jìn)行整體整理和核實(shí),所以這次實(shí)踐工作具有一定局限性,它容不得我們?nèi)ザ鄬W(xué)一些東西,具有很強(qiáng)的任務(wù)性。

最新會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐報(bào)告

現(xiàn)如今,會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè),不能照搬書(shū)本,只有真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)—實(shí)習(xí),將是我們踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉,作為當(dāng)代大學(xué)生,惟有把理論聯(lián)系實(shí)際才是當(dāng)今社會(huì)真正需要的優(yōu)秀人才。

第二篇 暑期實(shí)習(xí)報(bào)告三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1000字900字

七月,是一個(gè)豐收的季節(jié)。2024.7.4,我參加了重慶郵電大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),加入了蒲公英三下鄉(xiāng)小分隊(duì),為期七天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)谌f(wàn)州區(qū)武陵鎮(zhèn)開(kāi)展,七天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們隊(duì)10人團(tuán)結(jié)在一起,一起吃住,一起開(kāi)心,一起流汗,嘗遍了酸甜苦辣。

下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們都不曾抱怨過(guò)。這幾天三下鄉(xiāng)活動(dòng)的歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目,讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而有意義,在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。

本次三下鄉(xiāng)讓我印象最深刻的是我們走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展活動(dòng)。7月8號(hào)晚上7:40,我們走進(jìn)武陵鎮(zhèn)廣場(chǎng),為父老鄉(xiāng)親表演了“小蘋果”舞蹈以及一系列的互動(dòng)活動(dòng)。其中有這么一群小孩子,他們一直積極的參與我們的活動(dòng),并和我們一起跳舞、一起歡笑,但在他們的背后,還有一群爺爺奶奶在默默地注視著孩子們。蒲公英問(wèn)小孩:“是誰(shuí)帶你來(lái)的呀?”小孩答:“我奶奶”蒲公英又問(wèn):“平日里都是你奶奶照顧你嗎?”小孩答:“是的”蒲公英再問(wèn):“那你有什么想對(duì)你奶奶說(shuō)嗎?”小孩對(duì)她奶奶說(shuō)到:“奶奶,我愛(ài)你!”就這樣一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)感動(dòng)了我。我們通過(guò)了解得知那些孩子大部分都是爺爺奶奶照顧的,他們的爸爸媽媽都在打工為他們有更好的生活而奮斗??粗@一群天真爛漫的孩子,我想對(duì)他們慈祥和藹的爺爺奶奶道一句辛苦了,同時(shí)也想呼吁大家關(guān)愛(ài)老人、關(guān)愛(ài)留守兒童!

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互關(guān)心著對(duì)方,我們每一個(gè)人心里想的是“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)也不能少,一個(gè)也不能倒下”,我們每一個(gè)人都很珍惜這短短的七天時(shí)間,每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)鍛煉了我,給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。

第三篇 暑期的實(shí)踐報(bào)告700字

看庭前花開(kāi)花落,望窗外云卷云舒,時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了,離我們暑假的支教生活也已過(guò)去半年,忽然,暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前,我想它會(huì)歷久彌新。暑假,我們幾個(gè)協(xié)商回去做個(gè)回訪,以便了解孩子們半年來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這樣,我們可以更加了解他們,盡自己所力幫助他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

懷著無(wú)比激動(dòng)與忐忑的心情重返石壕煤礦,激動(dòng)是又能見(jiàn)到那一張張?zhí)煺娴拿婵祝且驗(yàn)樘鞖馓珶?,這次回訪行動(dòng)我們可能面臨諸多問(wèn)題。不過(guò),出乎我們所料而又感到欣慰的是低年級(jí)學(xué)生耳聞我們回來(lái)后,都積極的來(lái)與我們碰面,大家都非常開(kāi)心。這次我們總共十個(gè)人,開(kāi)始我們大致的布置了一下那件毛坯房,前兩天,帶領(lǐng)孩子們做游戲、做手工藝品、書(shū)寫各自夢(mèng)想等等,我們玩的興高采烈、汗流浹背,可是孩子們總是不覺(jué)得盡興。接下來(lái)我們便開(kāi)始了“行走”計(jì)劃,和孩子們通過(guò)行走散發(fā)一些公益小廣告:關(guān)于行走的益處、一些減壓的方法等等。最后我們開(kāi)始了最重要的一項(xiàng),那就是家訪,我們十個(gè)人分工合作,提前統(tǒng)計(jì)好各自要家訪的學(xué)生聯(lián)系方式、住址等,然后約定好去拜訪他們。每一天都很充實(shí),很有收獲,很開(kāi)心。游戲有利于鍛煉孩子的智力和團(tuán)隊(duì)合作能力,手工提升了我們的動(dòng)手操作能力;行走讓孩子通過(guò)自身的勞動(dòng)來(lái)獲得收獲,讓他們與人溝通,禮貌待人,一路感受農(nóng)村淳樸的氣息;家訪讓我們更加了解孩子,而且是親子交流的一個(gè)橋梁。不管那一項(xiàng),雖然是一件小事,但卻意義非凡,每一項(xiàng)都讓我們更加的了解別人,也因此更加認(rèn)識(shí)自己。

這次活動(dòng)雖然為期一周,但我們每個(gè)人都特別珍惜,它將是我們心中的一筆寶貴財(cái)富。

第四篇 2024年大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字1300字

大學(xué)第一次參加支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我知道社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。因此,在這個(gè)炎熱的暑假我選擇了三下鄉(xiāng)暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

由于我們班期末考試結(jié)束得早,因此在放假開(kāi)始支教之前,我先回家感受了一下家的氣息。八月八號(hào)我坐車到瀘定,也因此就比師兄、師姐,晚到了一天。在我到的時(shí)候,看到師兄師姐與川師大的支教同學(xué)已經(jīng)在開(kāi)始招生、輔導(dǎo)學(xué)生功課了,此時(shí)有不少的學(xué)生走出教室熱情地歡迎我的到來(lái),就此我的支教生活就開(kāi)始了。

在那為期7天的支教社會(huì)實(shí)踐中,我們先是招生,然后是給學(xué)生上課,雖然上課的地方只是個(gè)活動(dòng)室,但是前來(lái)上課的孩子們也很多,我們給他們登記按照小學(xué)和初中分開(kāi),以便上課,因?yàn)椴](méi)有太多的時(shí)間所以我們只是以輔導(dǎo)功課的形式來(lái)上課的。孩子們都是純真的,善良的,雖然有時(shí)候也會(huì)很調(diào)皮的惹你生氣,但也會(huì)讓你開(kāi)心的大笑,期間有幾個(gè)孩子我很喜歡,他們總是圍著你轉(zhuǎn)不停,在旁邊老師老師的叫,幾個(gè)人嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,你就只能一個(gè)一個(gè)的安撫他們,雖然有時(shí)忙不過(guò)來(lái)但是心里卻是歡笑的。白天我們就上課,晚上就和他們一起玩兒,他們會(huì)上山為我們采摘野百合來(lái)送給我們,和我們一起歡樂(lè)的大笑,空閑時(shí)間隊(duì)長(zhǎng)還帶著我們和孩子們一起玩游戲、排練文藝節(jié)目等。到飯點(diǎn)我們隊(duì)員就輪流做飯,有時(shí)候家遠(yuǎn)的孩子中午不回家,由于碗筷不夠,沒(méi)辦法,就只有讓他們吃了飯我們?cè)俪裕袝r(shí)飯菜不夠走在后面我們就只有泡方便面了。最遭糕的是10日那天,瀘定下大雨,發(fā)生泥石流,道路中斷,停電,連吃飯,洗澡,通訊等都成了問(wèn)題,得到附近村民的幫助,我們才走出了困境。

在這期間,村里的書(shū)記和村長(zhǎng)以及我們的指導(dǎo)老師都常來(lái)看望關(guān)心我們,還為我們送來(lái)日常所須的各種生活用具以及蔬菜等。七天里,我們隊(duì)員們相互溝通交流學(xué)習(xí),共同解決遇到的問(wèn)題困難。我們做過(guò)飯,洗過(guò)碗,掃過(guò)地,我們還抽空進(jìn)行了家訪,了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗,生活情況和發(fā)展?fàn)顩r,家訪是更好的架起了校園與社會(huì)這座橋梁,通過(guò)這座橋梁,我們對(duì)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。

15日,三下鄉(xiāng)活動(dòng)在匯報(bào)文藝晚會(huì)中結(jié)束,晚會(huì)以孩子們的手語(yǔ)舞《感恩的心》拉開(kāi)帷幕,分別上演了村名們的廣場(chǎng)舞,孩子們的合唱《我們?cè)谝黄稹罚?duì)員們的合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、小品和相聲,分別有10多個(gè)節(jié)目,表達(dá)了孩子們的感恩不舍,隊(duì)員們的祝福和鼓勵(lì)。

一個(gè)周的社會(huì)實(shí)踐,就這樣一晃而過(guò),從中我看到鄉(xiāng)村孩子生活條件之差,所受教育之落后,總的來(lái)說(shuō)就是農(nóng)村發(fā)展還比較落后,我們12人把愛(ài)帶到了鄉(xiāng)村,只希望孩子們?cè)介L(zhǎng)越大、越來(lái)越懂事。在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了我們的視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育收獲的大課堂,在那里,我的人生價(jià)值得到了一點(diǎn)體現(xiàn),為將來(lái)走出社會(huì)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我自己的收獲就是一個(gè)人在工作中要勤于動(dòng)手善于思考,不怕困難不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要有良好人際交往能力、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、富有責(zé)任感、學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。兩校的聯(lián)誼,也增加了我們互相的了解,彌補(bǔ)各校之不足,發(fā)揮各自長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí)進(jìn)步,兩校師生也共同收獲了世間難找的友誼。

第五篇 2024抗戰(zhàn)勝利70周年系列尋訪活動(dòng)暑假實(shí)踐報(bào)告950字

為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,自8月1日起,山東師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“時(shí)代紅星”暑期實(shí)踐隊(duì)以“追尋紅色歷史足跡,推廣民族抗戰(zhàn)精神”為主題,充分結(jié)合自身外語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),深入沂蒙革命老區(qū),就新時(shí)期紅色文化的國(guó)際化宣傳情況展開(kāi)了尋訪調(diào)研。

暑日的老區(qū),舊熱不雨,烈日卻擋不住實(shí)踐隊(duì)員的熱情。在為期一周的時(shí)間里,實(shí)踐隊(duì)員跨越多個(gè)縣區(qū),認(rèn)真追尋著紅色歷史足跡。

在沂蒙紅嫂祖秀蓮故里,實(shí)踐隊(duì)員見(jiàn)到了紅嫂后人、當(dāng)?shù)攸h支部書(shū)記張?jiān)谡?。在帶領(lǐng)隊(duì)員參觀紅嫂紀(jì)念館時(shí),他特地佩戴了一枚黨旗胸章。問(wèn)起原因,張書(shū)記說(shuō)“我是聽(tīng)著紅嫂講述著抗戰(zhàn)故事長(zhǎng)大的,更是一點(diǎn)點(diǎn)看著咱們生活好起來(lái)的,這都是黨領(lǐng)導(dǎo)的好,黨的恩情永遠(yuǎn)不能忘,紅色精神永遠(yuǎn)要傳承”。簡(jiǎn)單兩句,卻使隊(duì)員們倍感責(zé)任重大。

在紅嫂故居,隊(duì)員們有幸遇到了多名前來(lái)尋訪的抗戰(zhàn)老兵,并與他們一起唱響了《沂蒙頌》,在演唱中,一名87歲的老兵竟然幾度哽咽,老淚縱橫。老兵在抗戰(zhàn)中負(fù)過(guò)重傷,是老區(qū)的鄉(xiāng)親們救了他。邊給我們我們展示著腿部的彈痕,嘴里一遍遍重復(fù)著:“這是救命的恩情啊,鄉(xiāng)親們對(duì)我們是真好啊,真好……”

看著故地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一位老兵都難掩激動(dòng)。聽(tīng)著他們的故事,隊(duì)員們更是感動(dòng)不已,這份深情是永遠(yuǎn)抹不掉的,更是值得我們年輕一代努力傳承的。

追尋紅色足跡的同時(shí),借助自身外院學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),了解當(dāng)前紅色文化對(duì)外推廣現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,是隊(duì)員們的本次調(diào)研的重要內(nèi)容之一。為此,實(shí)踐隊(duì)員來(lái)到沂蒙山革命根據(jù)地、沂蒙紅色影視基地等多個(gè)知名的紅色景區(qū)。也突出發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前景區(qū)外語(yǔ)翻譯不規(guī)范、外語(yǔ)標(biāo)示不準(zhǔn)確等一系列比較突出的問(wèn)題。并通過(guò)影像和書(shū)面報(bào)告等形式和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了反映,同時(shí),在實(shí)踐結(jié)束后,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一研究糾正,為紅色文化的國(guó)際宣傳更加標(biāo)準(zhǔn)和人性化貢獻(xiàn)一份力量,是實(shí)踐隊(duì)最重要的后續(xù)工作。

實(shí)踐期間,隊(duì)員們還來(lái)到了老區(qū)的幼兒園和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為孩子們上了多堂別開(kāi)生面的外國(guó)語(yǔ)言課,帶領(lǐng)大家演唱了實(shí)踐隊(duì)員用中文和多國(guó)語(yǔ)言創(chuàng)作的時(shí)代紅歌。我們也欣喜的看到,由于當(dāng)?shù)氐闹匾?,孩子們心中早已有了紅色精神的種子,對(duì)好多紅色人物和故事都十分了解。恰是這一代代的傳承,紅色精神才能永放光芒,也是我們民族的一大幸事……

第六篇 收銀員的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3600字

今年暑假,我通過(guò)“重慶市大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)”這個(gè)活動(dòng)應(yīng)聘到了在蘇寧電器做收銀的工作。我覺(jué)得自己通過(guò)這次實(shí)習(xí)增加了自己的很多見(jiàn)識(shí)。初次嘗試收銀員這方面的工作,增加了自己的閱歷,而且這次實(shí)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)到進(jìn)入社會(huì)不是我們想象的那么容易,還有很多東西需要我們學(xué)習(xí),這其中有苦有甜,讓我第一次這么真實(shí)的感受到錢的來(lái)之不易,我們還缺少在這個(gè)社會(huì)立足的能力,我們必須不斷的充實(shí)自己,豐富自己的知識(shí),才能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的帶薪實(shí)習(xí),我還有了以下的體會(huì)。

一、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,要提高技能,適應(yīng)社會(huì)需要。

就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,供大于求的局面近一時(shí)期難以改變,特別是近一時(shí)期受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,就業(yè)嚴(yán)峻尤其表現(xiàn)突出,重慶市人力資源市場(chǎng)每天都是人頭攢動(dòng)。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題,大學(xué)生也成了就業(yè)困難群體,面臨 “畢業(yè)即失業(yè)” 的困境。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益,更關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定,關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)一直遭遇“寒流”,而且一年“寒”過(guò)一年,已經(jīng)引起社會(huì)各界的高度關(guān)注。

通過(guò)我在蘇寧電器工作的觀察,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難主要是要求求職者有技能、有經(jīng)驗(yàn),真正符合條件的求職者并不多,這就是所說(shuō)的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,單位需要的找不到,不需要的到處都有。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適者生存,現(xiàn)單位的招聘簡(jiǎn)章一般都寫著 “有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這些學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí)、掌握一技之長(zhǎng),多拿資格證,一專多能,外還要利用假期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),才能適應(yīng)社會(huì)的需求,為找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。 作為大學(xué)生首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期普遍較高,迫切希望找到工資高、體面、有發(fā)展前途的職業(yè)。現(xiàn)在我們所說(shuō)的就業(yè)難,很大程度上不是找不到工作,而是找不到“理想”的工作。體現(xiàn)在薪酬上,期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;體現(xiàn)在工作單位上,一般要求在國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有大企業(yè)和“三資”企業(yè),對(duì)民營(yíng)和中小企業(yè)不屑一顧;體現(xiàn)在工作區(qū)域等上,普遍要求到東部發(fā)達(dá)地區(qū)以及大中城市,而不愿到西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。第三產(chǎn)業(yè),中小企業(yè),勞動(dòng)密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的,但往往被認(rèn)為是勞動(dòng)強(qiáng)度大、工資低、最“不體面”的工作。如果不是大學(xué)生,就不會(huì)有那樣高的預(yù)期值,或許更能夠從容地就業(yè)。大學(xué)生去當(dāng)“殺豬匠”、當(dāng)高級(jí)保姆、從事擦皮鞋的工作都被稱為談不上體面沒(méi)前途的職業(yè)。為什么農(nóng)民工找工作容易,因?yàn)樗麄兂钥嗄蛣?、干的都是城里人不愿干的苦活、臟活、累活。職業(yè)其實(shí)只有分工的不同,沒(méi)有貴賤之分,在大多數(shù)人開(kāi)來(lái)不體面的職業(yè),也有人在這個(gè)行業(yè)成就了一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層、農(nóng)村,雖然條件差、但人才貧乏正是我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想、抱負(fù)的最好地方。

作為大學(xué)生要勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。目前中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),

不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。我們應(yīng)該重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極參加實(shí)踐活動(dòng),在暑假期間學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),不管你的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)什么樣的工作,對(duì)自己都是一種鍛煉,都會(huì)對(duì)你將來(lái)從事工作有很大的好處。

作為學(xué)校要堅(jiān)持面向市場(chǎng)的辦學(xué)。為什么技校生、高職生比我們能容易的能找到工作,因?yàn)樗麄冇休^強(qiáng)的動(dòng)手能力、到單位都能用得上。普通高校不能像技校、職校那樣隨著市場(chǎng)需求的變化及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,重理論輕技能,造成一方面,某些專業(yè)過(guò)剩致使一批大學(xué)生成為失業(yè)者,另一方面,由于某些專業(yè)技術(shù)工種斷檔而導(dǎo)致技術(shù)工人嚴(yán)重不足。高校要緊密聯(lián)系社會(huì)需求,積極把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)走勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)的變化情況,主動(dòng)適應(yīng)人才社會(huì)需求,靈活調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置。加強(qiáng)培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的復(fù)合型、實(shí)用型人才,提高學(xué)生實(shí)際操作能力,適應(yīng)環(huán)境變化能力,拓寬理論功底和知識(shí)領(lǐng)域,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。把教育與就業(yè)聯(lián)系起來(lái),緊緊圍繞社會(huì)需求,大力培養(yǎng)多層次實(shí)用人才,以適應(yīng)市場(chǎng)需要。培養(yǎng)受歡迎的人才推行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,提高大學(xué)生實(shí)際工作能力。

二、 創(chuàng)業(yè)要有科學(xué)的經(jīng)營(yíng)理念。

作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)者創(chuàng)業(yè)不可以盲目,要有創(chuàng)業(yè)策略。在創(chuàng)業(yè)之前,要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行考察調(diào)研,商鋪位置、服務(wù)人群、主要服務(wù)對(duì)象、促銷手段、同行業(yè)商品價(jià)格、行業(yè)政策規(guī)定等等都要做到心中有數(shù)。

在經(jīng)營(yíng)方面,作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客是上帝的服務(wù)是必然的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售額。這就要求我們想顧客之想,急顧客之急,提高服務(wù)質(zhì)量、語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。首先在店面的選擇上,應(yīng)選擇對(duì)經(jīng)營(yíng)有利的地段。產(chǎn)品質(zhì)量,店面的環(huán)境衛(wèi)生,服務(wù)態(tài)度,誠(chéng)信,會(huì)創(chuàng)新等等。在一些細(xì)節(jié)上也應(yīng)十分注意,比如說(shuō)產(chǎn)品的擺設(shè),好的產(chǎn)品擺設(shè)給人一種良好的感覺(jué)。當(dāng)然,廣告和宣傳也是是少不了的。

我工作的蘇寧電器售后服務(wù)就是做得非常的好,多年來(lái),本著信譽(yù)至誠(chéng)、開(kāi)拓市場(chǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、以信為本、以質(zhì)求生宗旨目標(biāo)。蘇寧電器售后服務(wù)中心以專業(yè)技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到了廣大廣大客戶的認(rèn)同和稱贊,為了更好的為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的上門服務(wù),提高中心的形象與榮譽(yù),不僅制定了全面的服務(wù)規(guī)范、服務(wù)承諾等,同時(shí)設(shè)立了投訴電話0512-61717351。目前,售后服務(wù)中心具有全國(guó)最先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員,公司實(shí)力雄厚,經(jīng)驗(yàn)豐厚,技術(shù)過(guò)硬。員工已達(dá)30余人,主要從事各項(xiàng)工程專業(yè)需要的調(diào)動(dòng)。并經(jīng)過(guò)各專業(yè)嚴(yán)格培訓(xùn),審批合格上崗。不但具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)安裝和運(yùn)行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還具備良好的職業(yè)素質(zhì)和高度責(zé)任感。

三、求職應(yīng)聘成功謹(jǐn)防上當(dāng)受騙

近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)成了每個(gè)在校大學(xué)生人人關(guān)注的問(wèn)題。我認(rèn)為,在應(yīng)聘時(shí),我們首先要了解應(yīng)聘單位,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。如果需要找職介中心介紹工作,應(yīng)先看該職介中心是否有勞動(dòng)部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,只有具備這兩證的職介中心,才能從事職業(yè)介紹工作。一般情況下,每個(gè)地市的勞動(dòng)部門都會(huì)定期在勞動(dòng)部門的“勞動(dòng)力市場(chǎng)”或“人才交流中心”進(jìn)行招聘會(huì)。政府舉辦的中介機(jī)構(gòu),正規(guī)、可靠、他們還指導(dǎo)你簽訂協(xié)議合用、跟蹤訪問(wèn),當(dāng)你與用工單位發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)他們還幫助協(xié)商處理。當(dāng)選擇好就業(yè)單位時(shí),要防范其收取抵押金、風(fēng)險(xiǎn)金、報(bào)名費(fèi)等行為。與用人單位一定要簽訂書(shū)面協(xié)議,講好工作內(nèi)容、談好勞動(dòng)報(bào)酬,上班時(shí)間,以便發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)有書(shū)面證據(jù)。

這次的社會(huì)實(shí)踐,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以赴,不要太計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會(huì)看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。不管做什么事,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事。

可能不起眼的小事是很重要的,所謂細(xì)節(jié)決定成敗。打工應(yīng)該選擇適合自己的職業(yè),并注意把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,1要善于與別人溝通,2要有自信,3要克服自己膽怯的心態(tài),4在工作中不斷地豐富知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),融入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)社會(huì)時(shí)間中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受和一定的影響的。

大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)的圣地,而社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程,也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程,實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于收銀員的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

第七篇 寒假汽車專業(yè)畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告850字

寒假汽車專業(yè)畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

20__年寒假汽車專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告放寒假了,經(jīng)人介紹,我來(lái)到了廣州本田恒達(dá)特約銷售服務(wù)店,開(kāi)始了二周的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

第一天“上班”由于自己什么都不會(huì)而對(duì)汽車這個(gè)家伙的內(nèi)容一無(wú)所知店里的主管領(lǐng)導(dǎo)便給我找了個(gè)師傅,他是個(gè)鈑金工,叫馬龍,人很和善,讓我叫他龍哥就好,龍哥說(shuō)我什么都不會(huì),所以先學(xué)鈑金以便對(duì)車有個(gè)大概的了解。

由于是第一天我的積極性特高,不管龍哥干什么,我都想幫忙,可無(wú)奈自己是個(gè)菜鳥(niǎo),干什么都笨手笨腳的,也做錯(cuò)了不少,不過(guò)龍哥從不斥責(zé)我而是細(xì)心的教我,車間里的站一直都開(kāi)著,所以車間很冷,溫度和外面相差無(wú)凡,才半天的時(shí)間于凍得就麻了,但是一進(jìn)烤漆房,里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋,感覺(jué)真是冰火兩重天,好不容易熬到了午飯,吃過(guò)午飯休息一會(huì)兒便馬上投入工作中了,下午可比上午強(qiáng)多了,不那么笨手笨腳的了,師傅也在空閑時(shí)給我講很多汽車方面的知識(shí)。一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,回到家,看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時(shí),不免覺(jué)得愧疚,不過(guò)心里還是美的,一天的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多認(rèn)識(shí)了各種從前不知為何物的修車工具,對(duì)車身框架有了一個(gè)大概的.認(rèn)識(shí)。

在師傅的教導(dǎo)下,才三天我便可以一個(gè)人拆卸車門,給車更換玻璃了,看著第一輛自己修好的車開(kāi)走心里有著莫大的成就感。

眨眼間一個(gè)禮拜的時(shí)間就過(guò)去了,我從鈑金部門換到機(jī)修部門,開(kāi)始學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī),變速箱等部件的知識(shí),在這里我認(rèn)識(shí)了李單、一個(gè)同樣是軍需學(xué)院汽車系畢業(yè)的師傅,他同樣細(xì)心的教我,各部件的構(gòu)成和工作原理,讓我這個(gè)門外漢也變成半個(gè)內(nèi)行,并且還學(xué)會(huì)了電腦檢測(cè)車輛故障。

兩個(gè)禮拜很快就過(guò)去了,我因?yàn)橛袆e的事不得不離開(kāi)了恒達(dá)銷售店。在恒達(dá)的半個(gè)月里,我學(xué)習(xí)了汽車各部件的常識(shí),為既將開(kāi)設(shè)的《汽車構(gòu)造》課程打下了基礎(chǔ)。此外,還學(xué)會(huì)了很多別的知識(shí),學(xué)會(huì)了處事的態(tài)度,建立了正確的人生觀,相信這些會(huì)對(duì)我以后的生活工作有很大幫助。

懷念在廣本的日子,期待著下次實(shí)習(xí)的到來(lái)。

第八篇 2024年大學(xué)生儲(chǔ)蓄所社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字

不知不覺(jué)在工商銀行的濱河西里儲(chǔ)蓄所里已經(jīng)實(shí)踐了近半個(gè)月了,在這半個(gè)月中我感受到了以前在學(xué)校從未有過(guò)的感覺(jué),收獲到了初涉社會(huì)的經(jīng)歷同時(shí)也明白了許多做事做人的道理。

還記得剛來(lái)的時(shí)候,我在大堂方面的業(yè)務(wù)知識(shí)很是缺乏可以說(shuō)是一切都得從零開(kāi)始,但隨著時(shí)光一天天流逝,經(jīng)過(guò)所主任和前臺(tái)的哥哥姐姐們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和耐心講解,我對(duì)大廳的業(yè)務(wù)有了一定的了解,再加上日常的實(shí)際操作,更加深化了我對(duì)這些業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí),使我逐漸從不懂到明白,從明白深入到熟練。

在大堂實(shí)踐的這些天里,給我最大的啟發(fā)就是只要自己熟練掌握基礎(chǔ)業(yè)務(wù),用微笑和真誠(chéng)去迎接每一位顧客,他們都會(huì)真心對(duì)待你。只要你耐心向他們講解疑點(diǎn),他們一定會(huì)說(shuō)聲“謝謝!”每次看到客戶臉上露出燦爛的笑容并說(shuō)句簡(jiǎn)短的“謝謝”兩字,我的心里面就感到特別溫暖幸福,那時(shí)候真是覺(jué)得能夠幫助到別人,為他人排憂解難是一件多么開(kāi)心快樂(lè)的事情?。〉?,并不是所有的顧客都好脾氣,有時(shí)有些客人心情不太好,說(shuō)話比較沖,即使你對(duì)他笑臉相迎,他也會(huì)置之不理而且若是業(yè)務(wù)處理得不夠好還會(huì)大發(fā)雷霆,在大廳里大嚷大叫。這個(gè)時(shí)候一定不能跟他們爭(zhēng),實(shí)在勸阻不了最好的辦法就是保持沉默或求助于主任或前臺(tái)人員。在與社會(huì)各種人群接觸的過(guò)程中,我慢慢學(xué)會(huì)了要用燦爛的笑容迎接每位顧客,不同人群要用不同態(tài)度和方式去對(duì)待。比如說(shuō),對(duì)待老人家一定要十分的耐心,無(wú)論他們是來(lái)詢問(wèn)基金或是查看存折、存單,我們一定要主動(dòng)迎接上去,哪怕是攙扶他們方便行走休息;而對(duì)待年輕人就不同了,有的客戶自己很清楚自己要辦理的業(yè)務(wù)需要填寫什么單子或憑條,我們就不用太操心解釋這方面的問(wèn)題了,而主要負(fù)責(zé)將其業(yè)務(wù)進(jìn)行分流引領(lǐng)到自動(dòng)機(jī)具上去,以達(dá)到緩解排隊(duì)壓力的目的;對(duì)于一些特殊人群就要格外給予照顧和幫助,特別是孕婦、殘疾人或辦理突發(fā)事件和加急業(yè)務(wù)人員等,對(duì)于這些人群要以優(yōu)先原則為準(zhǔn),爭(zhēng)取做到既能照顧他們的同時(shí)又不影響他人的正常辦理業(yè)務(wù)的進(jìn)度。

雖然在儲(chǔ)蓄所里呆的時(shí)間不長(zhǎng),但是在這里所學(xué)到的東西都是以前在書(shū)本上和學(xué)校里所無(wú)法學(xué)習(xí)和給予的,從中既包括了心理上的歷練又蘊(yùn)含了做人的哲理。在所里所有人都對(duì)我很好,無(wú)論是主任、前臺(tái)辦公人員、保安、保潔人員還是中信證券公司以及儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)公司的哥哥姐姐們,他們對(duì)我就像一家人似的很親切很關(guān)心,無(wú)論是在業(yè)務(wù)方面還是在交際為人處事上都給予了我極大的幫助和教導(dǎo),真是讓我受益匪淺,在日常的一點(diǎn)一滴當(dāng)中我學(xué)會(huì)了包容一切,懂得了博愛(ài)與寬容。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這實(shí)踐了近半個(gè)月了,但由于工行代理的業(yè)務(wù)品種多而繁瑣再加上學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,至今我對(duì)大堂個(gè)別業(yè)務(wù)還不是特別熟悉,有些單證表格的填寫和業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)不是太嫻熟。有時(shí)人一多就蒙了,偶爾也犯撕錯(cuò)單證的錯(cuò)誤,但這些都刺激了我學(xué)習(xí)改正的上進(jìn)心,我每天堅(jiān)持將很容易弄混淆的業(yè)務(wù)抄在一個(gè)小本子上,忘記了就拿出來(lái)翻閱看,我相信熟能生巧,看多了自然就熟練了,而且再有不明白的地方先不要著急回答要先詢問(wèn)請(qǐng)教主任或前臺(tái)人員再給顧客一個(gè)滿意的答復(fù)。我堅(jiān)信我能用百倍的認(rèn)真度去對(duì)待我所熱愛(ài)的工作,爭(zhēng)取能接觸不同的人們從社會(huì)的各個(gè)角落和各個(gè)方面深入了解我們所生活的這個(gè)既復(fù)雜而多變的大集體,不斷開(kāi)拓我的視野和見(jiàn)識(shí),在實(shí)踐中鍛煉出與人打交道的本領(lǐng),從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重,畢竟走入了這個(gè)社會(huì)就再也不能象學(xué)生時(shí)代那樣無(wú)拘無(wú)束地玩耍生活。而是要主動(dòng)承擔(dān)起養(yǎng)活自己的重?fù)?dān),真正明白其實(shí)賺錢并不容易,當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)壓力如此之大,能找到一份像樣的好工作是在是相當(dāng)困難。所以,這份寶貴難得的實(shí)踐經(jīng)歷就成了我就業(yè)前的一筆寶貴財(cái)富,我想通過(guò)這份工作用自己的努力和勞動(dòng)去證明我的實(shí)力,為以后的正式工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

第九篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫1850字

調(diào)查報(bào)告的寫作方法,一是熟悉調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);二要把握調(diào)查報(bào)告的寫作程序。

(一)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)

一般來(lái)說(shuō),調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ摺⒔ㄗh,以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu),就包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾和落款。 1.標(biāo)題

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題,就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由+文種”構(gòu)成,如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題,如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過(guò)調(diào)查所得到的觀點(diǎn)的標(biāo)題,如《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題,就是兩個(gè)標(biāo)題,即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。

2.導(dǎo)語(yǔ)

導(dǎo)語(yǔ)又稱引言。它是調(diào)查報(bào)告的前言,簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)有: ①簡(jiǎn)介式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)查的課題、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過(guò)等作簡(jiǎn)明的介紹; ②概括式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說(shuō)明; ③交代式導(dǎo)語(yǔ)。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來(lái)作簡(jiǎn)明的介紹和說(shuō)明。?

3.正文

正文是調(diào)查報(bào)告的主體。它對(duì)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:“情況--成果--問(wèn)題--建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問(wèn)題--原因--意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告;“事件過(guò)程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見(jiàn)”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。

4.結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對(duì)問(wèn)題的看法和建議,這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

5.落款

調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個(gè)人姓名,以及完稿時(shí)間。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者,則落款時(shí)可省略。

(二)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作程序

一般來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序:

1.確定主題

主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂,對(duì)調(diào)查報(bào)告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;

主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。?

2.取舍材料

對(duì)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料,在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報(bào)告,要注意取舍。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關(guān)的材料,去掉無(wú)關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出; ②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

3.在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn),使每一材料以一當(dāng)十。

3.布局和擬定提綱

這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類,構(gòu)架的過(guò)程。構(gòu)架的原則是:圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫出來(lái)。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來(lái)制作提綱。

4.起草社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這是調(diào)查報(bào)告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過(guò)程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言,靈活地劃分段落。

在行文時(shí)要注意:①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾、落款);②報(bào)告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才,運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,盤活現(xiàn)有人才,(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用,做到深入淺出,語(yǔ)言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。

5.修改社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。

第十篇 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告550字

我們一直相信,勤勞是成就一番事業(yè)必不可少的基礎(chǔ)。他們具備著中國(guó)農(nóng)民所特有的堅(jiān)韌不拔,他們具備著多少人夢(mèng)寐以求的勤勞智慧,只要他們有了敢于創(chuàng)新的膽量,一切問(wèn)題就都會(huì)迎刃而解,也許明天的吳起就讓世界刮目相看。

說(shuō)起世界,說(shuō)起社會(huì),讓人感觸最大的也許就是經(jīng)濟(jì)生活中人與人的冷漠。然而這里,也許是商品經(jīng)濟(jì)尚未入侵,人們的質(zhì)樸和熱情讓我們措手不及:他們把我們看作家庭的一分子,甚至比對(duì)待家庭成員還細(xì)致周到。在與他們的溝通中,我們感覺(jué)到了久違了的讓人無(wú)拘無(wú)束的氣氛。這種坦誠(chéng)奔放,在我們所居住的大城市里,已經(jīng)少之又少,但在這里的兩天生活中,我們又感受到了人與人之間最原始的毫無(wú)隔閡的關(guān)系,這也是我的社會(huì)調(diào)查一個(gè)出乎意料但也是最讓我感動(dòng)的收獲。

吳起鎮(zhèn)的人們固然有著他們的缺憾,但他們無(wú)可辯駁的優(yōu)點(diǎn)卻是真的值得我們記住的。人無(wú)完人,這是誰(shuí)都逃不過(guò)的真理,最重要的是這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)相比,哪個(gè)分量更重。而在這里,人們的缺憾是可以彌補(bǔ)的,同時(shí)他們所具備的高尚又是難能可貴的。

總之,我要感謝他們?yōu)槲宜鞯囊磺?,感謝他們教會(huì)了我太多的東西,感謝他們帶給我的一切震撼和深思。與他們的交往,是我第一次與生活在這樣環(huán)境的人們的直接接觸,這也是我將永遠(yuǎn)記住的一次溝通,一次對(duì)話。

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第十一篇 2024年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 紡織廠打工2050字

一、社會(huì)實(shí)踐目的

1、實(shí)踐目的及意義

(1)鍛煉自己的生存能力

使自己能克服惡劣的工作環(huán)境,培養(yǎng)自身堅(jiān)持不懈的精神,為今后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。能提前了解到工作的艱辛,這樣在以后的工作中就會(huì)有一定的準(zhǔn)備,不會(huì)輕易被困難打倒,了解困難是工作的必經(jīng)之路。同時(shí)也證明我們大學(xué)生并不是溫室里的花朵,我們是可以承受風(fēng)雨的,是不會(huì)輕言放棄的。

(2)豐富暑期生活

暑假雖說(shuō)是放松自己的好時(shí)機(jī),可如果將漫長(zhǎng)的暑假都用于玩樂(lè),那么這個(gè)暑假就是毫無(wú)意義的。適當(dāng)?shù)男蓍e是需要的,但過(guò)度的玩樂(lè)就是荒廢的,整日流連于網(wǎng)絡(luò)或整日在外玩樂(lè)并不是健康的暑假生活。而社會(huì)實(shí)踐就不失為豐富暑假生活一個(gè)很好的選擇,既有付出也有收獲。

(3)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)

因?yàn)槭窃诨w廠實(shí)踐,所以學(xué)到了關(guān)于化纖的知識(shí)。從不了解到了解,知道化纖是化學(xué)纖維的簡(jiǎn)稱,它是制作一些衣服的原料,了解了它的品種和制作過(guò)程。也許我所學(xué)的只是皮毛,但還是拓展了視野。實(shí)踐的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我收獲了很多以前不了解的知識(shí)。

2、實(shí)踐單位概況

太倉(cāng)惠騰化纖紡織廠是一個(gè)剛成立不久的企業(yè),雖然規(guī)模并不大,但卻有著良好的信譽(yù),每天都會(huì)接到很多訂單。該紡織廠生產(chǎn)的化纖品種較多,而且質(zhì)量也是有保證的,是一個(gè)極具潛力的企業(yè)。

3、實(shí)踐要求

要求嚴(yán)格遵守上班時(shí)間,進(jìn)入車間必須穿上工作服。

二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

1、安排概況

(1)時(shí)間

工作時(shí)間8月5日至8月20日每天上午7點(diǎn)到中午12點(diǎn),由于天氣比較炎熱,所以下午的時(shí)間是休息的,相對(duì)還是比較輕松的。

(2)地點(diǎn)

惠騰化纖紡織廠車間及辦公室

2、主要內(nèi)容

(1)打印及粘貼碼單

先去工人那里記錄當(dāng)天要裝運(yùn)的每箱化纖的重量及筒管數(shù)等需要的數(shù)據(jù),記錄完核對(duì)好后將這一系列數(shù)據(jù)輸入到電腦中。電腦里有事先制作好的表格,要按照表格的內(nèi)容輸好數(shù)據(jù),并且絕對(duì)不能輸錯(cuò)數(shù)據(jù),要仔細(xì)核對(duì)。核對(duì)完數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤后,在打印機(jī)中將表格打印出來(lái)。一張紙上能印3張表格,打印完后用切紙機(jī)將3張表格切開(kāi)。接著將打印完的表格也就是碼單一一貼到要裝運(yùn)的箱子上,貼完后,這些化纖就可以作為產(chǎn)品運(yùn)送出去了。聽(tīng)起來(lái)可能并不是什么復(fù)雜的工作,但每天都有很多訂單,就意味著既要速度又要準(zhǔn)確率。而我每天的工作量也隨著運(yùn)貨的多少而各不相同。

(2)協(xié)助工人紡織

如果貼完碼單還沒(méi)到下班的時(shí)間的話,老板就要求我去工廠的車間協(xié)助工人,當(dāng)然我不是專業(yè)的,也只能做一些打打雜的工作。在此,我也感受到了工人工作的辛苦,在車間的工作是十分復(fù)雜的,比打印碼單要復(fù)雜得多了。

三、實(shí)踐結(jié)果

1、實(shí)踐中的問(wèn)題

(1)數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤

由于每天都要打印很多碼單,要輸入很多的數(shù)據(jù),難免會(huì)有將數(shù)據(jù)輸錯(cuò)的情況。這樣就會(huì)導(dǎo)致運(yùn)出去的產(chǎn)品資料不正確,其影響可大可小。比較友善的訂貨方可能不會(huì)去追究這一點(diǎn)小錯(cuò)誤,但也會(huì)有訂貨方可能會(huì)要求退貨,不再信任這家工廠,以后可能也不會(huì)再來(lái)訂貨,這樣就導(dǎo)致了一個(gè)客戶的流失,連帶著經(jīng)濟(jì)的損失。雖然這種情況發(fā)生的幾率不大,但也不是不可能的,也可以說(shuō)是牽連甚廣。

(2)高溫難耐

在辦公室打印碼單還好,因?yàn)檗k公室有空調(diào)降溫。去車間幫忙就會(huì)是很大的煎熬了,先不說(shuō)沒(méi)有空調(diào),車間的溫度比室外還要高,有種隨時(shí)會(huì)暈過(guò)去的感覺(jué),汗不斷流淌著,仿佛在蒸桑拿一般,在里面過(guò)不了多久衣服就會(huì)濕透。

2、解決問(wèn)題的對(duì)策

為避免數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤,一方面在輸入時(shí)要看準(zhǔn),降低輸錯(cuò)的幾率。另一方面,只好耐著性子多花些時(shí)間反復(fù)核對(duì)數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)于高溫問(wèn)題,只能發(fā)揮自己的吃苦和忍耐精神,堅(jiān)持下去,這也是一次很好的到磨練。此外,可以多帶些濕巾或帶個(gè)小風(fēng)扇,雖然降溫的效力是不大的,但多少也會(huì)有一些作用。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

1、實(shí)踐收獲體會(huì)

經(jīng)過(guò)我的一番努力,為期半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。工廠的工人們是那么辛苦,每天都要在如此高溫的車間里工作那么多小時(shí),有時(shí)甚至晚上也不能好好睡一覺(jué),我的辛苦和他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。我就在車間待了一會(huì)就不行了,那他們呢,他們又是如何承受的。所以我們要明白我們現(xiàn)在是多么幸福??墒俏覀?cè)缤矶家叱鲂@,走進(jìn)社會(huì)大染缸去,社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生的必修課,為我們走入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。打工實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,知工作并不容易,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。實(shí)踐雖辛苦,但回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

2、自身不足之處

我覺(jué)得我還不夠細(xì)心,老是要打錯(cuò)數(shù)據(jù)。還有我的毅力還不夠,到了車間堅(jiān)持不了多久就逃出來(lái)去辦公室了。好在老板是熟人,也不會(huì)說(shuō)什么,但如果是真的工作恐怕就沒(méi)那么容易了,這點(diǎn)我是知道的。

3、今后努力的方向

我會(huì)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,多利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),努力克服自身不足,以抵御未來(lái)可能遇到的風(fēng)浪。作為一名大學(xué)生,作為一名成年人,是該擔(dān)負(fù)起一定責(zé)任了。

第十二篇 2024年3月社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2750字

放寒假的第三天,也就是2024年1月19日,我從學(xué)?;氐搅思摇幽鲜∧蠘?lè)縣的一個(gè)農(nóng)村。回家的時(shí)候,農(nóng)村的小學(xué)還沒(méi)有放假,于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課,我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè),而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點(diǎn)什么。

于是就主持了一次班會(huì)即:“放飛孩子的夢(mèng)想,托起明天的太陽(yáng)” 主題班會(huì)。

在班會(huì)上,我主持的專題叫“美麗照片,精彩貴州”,做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒(méi)到過(guò)貴州的孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),那些照片都是我在貴州的各大景點(diǎn)拍攝的(包黔靈公園、遵義會(huì)議、婁關(guān)山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學(xué)等)。

我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí),我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

我的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,我是這個(gè)村莊為數(shù)不多的大學(xué)生,曾經(jīng),老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué),將來(lái)為這個(gè)村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),現(xiàn)在雖然還沒(méi)有畢業(yè),但我愿盡自己最大的努力回報(bào)我的母校和鄉(xiāng)親。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全十二篇

關(guān)于會(huì)計(jì)實(shí)踐報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)此次在會(huì)計(jì)事物所進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步的了解會(huì)計(jì)制度,運(yùn)用所學(xué)基本理論,基本知識(shí)和基本技能,深入社會(huì),結(jié)合實(shí)踐,鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和社會(huì)工作能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和協(xié)作精神,提財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告社會(huì)實(shí)踐調(diào)查是學(xué)員從有困境的學(xué)習(xí)走向沒(méi)有困境的學(xué)習(xí)企業(yè)的第一步,更是學(xué)員認(rèn)識(shí)社會(huì)、觀察社會(huì)、了解社會(huì)的必經(jīng)之路,是提高學(xué)員的專業(yè)技能和工作適應(yīng)能力的重要手段。會(huì)計(jì)助理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本于20xx年2月1日至20xx年5月20日在湖北省武漢翔誠(chéng)佑才投
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