2024年校長年終述職報告怎么寫
一、教育成果與挑戰(zhàn)
1. 教學(xué)質(zhì)量提升：詳細(xì)闡述過去一年中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)，如課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高等。例如，可以提及引入新的教學(xué)模式，比如項目式學(xué)習(xí)，以及由此帶來的學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)興趣的提升。
2. 學(xué)生活動與成長：描述課外活動的豐富度，包括體育、藝術(shù)、社團(tuán)等，強(qiáng)調(diào)它們對學(xué)生的全面發(fā)展的影響。舉例說明某些活動如何幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊精神、領(lǐng)導(dǎo)力或解決問題的能力。
3. 校園環(huán)境改善：介紹校園設(shè)施的更新和維護(hù)，以及如何為師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
4. 社區(qū)互動與合作：分享學(xué)校與社區(qū)的合作項目，如志愿服務(wù)、文化活動等，展示學(xué)校在社會中的角色和影響力。
5. 面臨的挑戰(zhàn)：誠實地討論遇到的問題，如教育資源分配、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生心理健康等，并提出應(yīng)對策略。
二、未來規(guī)劃與展望
1. 教育目標(biāo)設(shè)定：明確未來一年學(xué)校的教育目標(biāo)，如提高畢業(yè)率、增加學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué)的比例等。
2. 改革與創(chuàng)新：提出計劃進(jìn)行的教育改革措施，如課程優(yōu)化、教師培訓(xùn)、技術(shù)整合等。
3. 資源調(diào)配：描述如何更有效地利用資源，以支持教育目標(biāo)的實現(xiàn)。
4. 持續(xù)發(fā)展：討論長期規(guī)劃，如建立可持續(xù)的校企合作模式，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽等。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的教職員工、親愛的家長朋友們、同學(xué)們：
站在這個年度的交匯點，我感到無比榮幸能與大家分享過去一年我們共同取得的成就，以及我們面臨的挑戰(zhàn)和未來的愿景。
正文內(nèi)容（按照上述“內(nèi)容怎么寫”展開）
結(jié)尾：
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫拿恳环葸M(jìn)步感到自豪；展望未來，我們充滿信心和期待。每一位教職員工的辛勤付出，每一位家長的支持，每一位同學(xué)的努力，都是我們前進(jìn)的動力。讓我們攜手并進(jìn)，共同描繪2025年的美好藍(lán)圖，為我們的學(xué)生創(chuàng)造更多機(jī)會，為我們的學(xué)校譜寫新的輝煌篇章。感謝大家在過去的一年里對學(xué)校的貢獻(xiàn)，期待新的一年里，我們繼續(xù)同行，共創(chuàng)輝煌！
敬請期待，新的一年，我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更堅定的決心，致力于教育事業(yè)，為培養(yǎng)下一代的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者而不懈努力。再次感謝大家的支持與信任，讓我們一起迎接充滿希望的2025年。
2024年校長年終述職報告范文
第一篇 2024年校長年終述職報告2400字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫___，38歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1990年參加工作，2024年擔(dān)任__市綜合中專副校長一職，分管學(xué)校教育教學(xué)工作，協(xié)助校長管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先，感謝大家對我的信任，讓我有機(jī)會在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?；仡櫛緦W(xué)年來，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗，在此，我把一學(xué)年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。
一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我
我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長以來，我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑，為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能
學(xué)校要樹立良好的形象，全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué)，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標(biāo)，督促落實，取得了令人矚目的成績。2024年對口升學(xué)本科上學(xué)率超過全省平均水平，2024年對口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業(yè)建設(shè)，提高辦學(xué)品味
我制訂教學(xué)工作計劃，修訂各專業(yè)實施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案，規(guī)范專業(yè)教學(xué)，在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。
首先，改變了原來單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。2024年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè)，2024年上學(xué)期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè)，這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，學(xué)生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學(xué)生解決了后顧之憂。
其次、在課程設(shè)置方面，科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實踐課的關(guān)系，確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實踐課的課時比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場需求，我適時對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對市場作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，對計算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，刪減了部分不適應(yīng)市場的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計和專業(yè)英語等內(nèi)容;電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個方向——主板檢測與維修技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場，符合市場需求。在專業(yè)開設(shè)方面，增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測與維修技術(shù)等社會急需的長、短線專業(yè)，形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
四、加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)，提高技能素養(yǎng)
我在生產(chǎn)實習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè)，為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長，我在生產(chǎn)實習(xí)方面想了很多辦法。如對于學(xué)生實習(xí)，分為課程實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)，將課程實習(xí)分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實習(xí)，確保各階段的實習(xí)教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價地進(jìn)行和落實。如利用晚自習(xí)時間，計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習(xí);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實習(xí)。近兩年來，學(xué)校實習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，做到了學(xué)生實習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對口，實習(xí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落實，學(xué)生收效甚大。
五、參與技能競賽，促進(jìn)質(zhì)量提高
我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競賽，通過競賽帶動專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2024年組織計算機(jī)學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎，2024年組織計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽，評出機(jī)械加工、計算機(jī)文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量;組織計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國信息化工程師的考證工作，計算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作，通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。
六、協(xié)助日常管理，當(dāng)好校長助手
一年來，我除了抓好分管的教學(xué)工作之外，還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長管理日常事務(wù)，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位;工作中始終樹立大局意識，當(dāng)好了校長的參謀;對待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度，使學(xué)校各項工作運行正常。
回顧過去一年的工作，我問心無愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、支持我，現(xiàn)在我校處于相對困難的時候，我希望大家緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會虛心聽取各方意見，將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負(fù)全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥，敬請批評指正。
謝謝大家！
第二篇 2024中學(xué)副校長年終述職報告2100字
中學(xué)副校長年度述職報告
一學(xué)年來，在縣委、縣政府、縣教育跨越發(fā)展指揮部及主管局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力當(dāng)好校長、書記助手，團(tuán)結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，緊緊依靠廣大教職工，積極主動地完成各項任務(wù)。在政治與理論學(xué)習(xí)，勤政廉政、廉潔自律和履行崗位職責(zé)方面，都取得較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識水平
一學(xué)年來，緊緊圍繞“__大”報告精神，樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，貫徹省政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的“五嚴(yán)規(guī)定”，學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣委王書記多次關(guān)于教育跨越發(fā)展的講話精神，積極參加各級各類政治思想教育活動，認(rèn)真寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，在認(rèn)識上不斷完善自我，提升自我;做師德師風(fēng)建設(shè)表率，當(dāng)執(zhí)行“六條禁令”、“八項規(guī)定”帶頭人;堅持以身作則，自覺遵守各項規(guī)章制度。在工作中，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員，同心同德，齊心協(xié)力，用自身良好的工作形象、生活形象、學(xué)習(xí)形象來影響并帶動教職工參與各項教育教學(xué)工作。搞好后勤總務(wù)工作，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率，為學(xué)校的快速發(fā)展作出自己的努力。
二、勤政廉政，廉潔自律，強(qiáng)化服務(wù)意識
要正人必先律己，勤政廉政、廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本。一學(xué)年來，努力協(xié)同其他領(lǐng)導(dǎo)實行校務(wù)公開。凡涉及學(xué)校重大改革事項和教職工切身利益的問題，都經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，再由校工會牽頭，廣泛征求教職工意見，本著公平、公正、公開的原則，和實事求是的要求開展工作。同時在各項工作中，努力堅持為全體教職工謀利益，強(qiáng)化自身的公仆意識、服務(wù)意識，協(xié)同校黨政一班人調(diào)動廣大教職工工作積極性，努力提高服務(wù)質(zhì)量，為提升辦學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。
三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，創(chuàng)造性地開展各項工作
1、努力做到“五大”方面保障。
學(xué)校負(fù)債近2.3億元，加上學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)成本迅速增加，財務(wù)困難是可想而知的。既要保證人頭經(jīng)費，學(xué)校正常運轉(zhuǎn)，還要應(yīng)付若干債主討債，因此要常年不斷地找各家銀行，找財政部門協(xié)調(diào)借轉(zhuǎn)還貸工作。
求人難，經(jīng)常重復(fù)求人更難。盡管如此，在財力上仍然做到了基本有保障，同時也做到了物資保障，水、電、木、設(shè)備、基建的維修保障，生活保障及對外形象保障等，有力支撐萬余名師生員工的工作、生活、學(xué)習(xí)需要。
2、經(jīng)濟(jì)上努力當(dāng)好參謀，當(dāng)好“管家”。
各種小型工程規(guī)范運作，并盡可能壓低造價，節(jié)省經(jīng)費。預(yù)算超過__元以上的一律公開招投標(biāo)，既增加透明度，又盡量減少支出。購置物資，五百元以上必須先搞預(yù)算審批，再集體采購，上下監(jiān)督相互監(jiān)督，公開辦好每一件事。
3、抓制度建設(shè)，對后勤工作實施制度化管理。
本學(xué)年度，我們對后勤的規(guī)章制度進(jìn)行了全面的整理修訂，并結(jié)合后勤工作的實際情況，補(bǔ)充出臺了一些新的制度。比如周一例會制，雙周校園安全檢查制，上班簽到制，服務(wù)承諾制，以利后勤工作的有序開展。
4、始終堅持把安全工作放在一切工作的首位。
利用各種場合，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性。出臺雙周校園安全檢查制度，責(zé)任到人，詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。食堂及校園超市建立食品安全衛(wèi)生工作應(yīng)急預(yù)案，定期邀請縣衛(wèi)生防疫站的專家來校，對食堂和校園超市從業(yè)人員進(jìn)行食品安全衛(wèi)生方面的專題輔導(dǎo)。規(guī)范校醫(yī)室的進(jìn)藥渠道，始終繃緊安全這根弦。
5、強(qiáng)調(diào)主動服務(wù)
后勤工作是學(xué)校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學(xué)年度，我們提出了“后勤不后、服務(wù)先行”的口號，狠抓主動服務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)如水電木維修這樣一些與師生工作學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的部門，要經(jīng)常性地對事故多發(fā)處提前檢查，提前服務(wù)，減少教學(xué)一線的后顧之憂。
冬季來臨，為了讓師生吃上熱飯、熱菜，學(xué)校投入上萬元，購置飯菜保暖設(shè)施。為了方便女同學(xué)就餐，專門開辟了女生窗口，為就餐學(xué)生提供了人性化服務(wù)。
6、帶頭確立勤儉節(jié)約的觀念。
在水電費征收、減少用工、平衡融資規(guī)模及日常開支等方面是千方百計，能“省”則“省”。一學(xué)年來，光招待費一項的費用，就較前節(jié)省開支十?dāng)?shù)萬元。
7、協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。
前后勤由于勞動性質(zhì)不同，工資報酬也拉大了差距，因此要經(jīng)常說服后勤同志擺正位置，調(diào)整好心態(tài)。“教學(xué)質(zhì)量”是中的生命，不能“腦體倒掛”。
另外，校內(nèi)外關(guān)系，校內(nèi)部門工作，上下級關(guān)系等都要理順協(xié)調(diào)處理好。減少內(nèi)耗，顧全大局，維護(hù)學(xué)校整體利益。
8、強(qiáng)化“服務(wù)”意識，各項工作爭取主動，爭創(chuàng)一流。
為保證財務(wù)運轉(zhuǎn)安全，不出問題，每年年初都主動邀請審計局來校審計核查賬目。
為廉潔自律，主動接受教職工的監(jiān)督，重要重大事情都在“校務(wù)公開”欄里及校園網(wǎng)上公布，有時還請中層以上干部、部分師生參與民主監(jiān)督管理。
在以后的工作中，爭取發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，積極爭取主動學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)、真學(xué)習(xí)，工作中多深入群眾，深入實際，主動地、創(chuàng)造性地開展工作，虛心聽取別人的意見和建議，努力向他人學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，提高自己的工作效率，進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，為中更快更好地發(fā)展，為把我校辦成寧百萬人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的省五星級高中，作出我個人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇 2024小學(xué)校長年終述職報告3500字
大家好！
在我任職我校校長期間，今天這不是第一次面對全體教職員工述職，但我依然覺得述職這一話題的沉重性。因為它不僅只是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和重?fù)?dān)。
當(dāng)然，工作中我們確實也需要像今天這樣靜下心來反思自己的工作情況。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，感受自己的進(jìn)步;在分析與監(jiān)督中尋找缺失與遺憾，明確自己今后努力的目標(biāo)與方向?，F(xiàn)就即將過去的年度個人各項工作總結(jié)向在座的同志們予以匯報，希望能得到大家實事求是的肯定、真實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體)，以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼，這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體，我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼，一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)慣;二是我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊伍。
我為自己的定位是：一位學(xué)生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績和較好的信譽度和公信力。
基于這樣的指導(dǎo)思想或基本理念，幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負(fù)責(zé)、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無論在什么情況下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。
一、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，豐富完善自己
要辦好學(xué)校，必須先武裝自己，并不斷與時俱進(jìn)。因此，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。黨報、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)，及時做好筆記，寫好心得體會。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我履職盡責(zé)，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé)
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任__二中校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
一年來，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
首先，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。
其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。
四是大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。
六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、級會、校會，以團(tuán)課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補(bǔ)短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。同時，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)：一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動;三是制定了教師“六不準(zhǔn)”，教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、公開。
為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”、 “示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式，嚴(yán)格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。
同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學(xué)校特別致力于堅持目標(biāo)拉動、學(xué)習(xí)啟動、骨干帶動、活動推動、機(jī)制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來，__二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂觀奉獻(xiàn)，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;
四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。
五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè)，為地震災(zāi)區(qū)捐款，樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象;
第四篇 2024校長年終述職報告2550字
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
本人校長任期已滿，現(xiàn)就任期內(nèi)的工作向各位匯報如下：
一、個人基本情況
本人___，男，1963年3月出生，現(xiàn)年46周歲，大學(xué)?？茖W(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任__學(xué)校黨支部書記、校長，連續(xù)近兩屆縣黨代表，本屆縣人大代表，縣書畫協(xié)會會員，中學(xué)高級教師。本人1984年7月在__學(xué)校參加教育工作，任初中物理、政治教學(xué)工作，兼任班主任;1985年9月調(diào)利店小學(xué)任數(shù)學(xué)、美術(shù)教學(xué)工作;1986年9月，調(diào)回__學(xué)校初中部任物理、數(shù)學(xué)、美術(shù)教學(xué)工作，兼任班主任、團(tuán)支書;1991年9月調(diào)利店中學(xué)任數(shù)學(xué)、美術(shù)、歷史、生物、地理等教學(xué)工作，其間歷任班主任、團(tuán)總支書記、工會主席、教導(dǎo)主任、黨支部書記等職;2024年8月調(diào)__鄉(xiāng)中心學(xué)校任校長、黨支部書記、數(shù)學(xué)、美術(shù)教師。
二、聘期內(nèi)工作情況：
1、理順同事關(guān)系：我到__學(xué)校任校長時，就要求處理兩個舉報事件，學(xué)生教師和領(lǐng)導(dǎo)者意見分歧較大，缺乏有效溝通。為此，我堅持以人為本的辦學(xué)思想，教育育人，先育人心的工作思路，把全體教師的基本思想進(jìn)行調(diào)查研究，形成團(tuán)結(jié)一致的新格局。特別注重管理理論與實踐的探索，將先進(jìn)的管理理念融于自己的工作中。一年后，學(xué)校的教師的團(tuán)結(jié)性得到了明顯改善，現(xiàn)在全校教職工心往一處想，勁往一處使，時時見到教師們努力工作，我只是痛在心頭，喜在眉梢，樂在嘴里，笑在臉上。
2、本人出生于高山農(nóng)村特困家庭，對錢有著特別的感情，時時都在想錢的事情，特別是任校長來，更是無時不想著錢，但我深知：“財散人聚，財聚人散”的至理名言。學(xué)校是一個大家庭，教師們個個心中都有一桿枰，無法做到每一個人都滿意，我堅持“豈能盡如人意，但求無愧我心”的工作態(tài)度。作為領(lǐng)導(dǎo)者，首先要相信群眾，走群眾路線，本人從來不在上級領(lǐng)導(dǎo)處說我校教職工的不足之處，只是向領(lǐng)導(dǎo)推薦我校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀事跡，有不足之處，我發(fā)現(xiàn)后立即處理，不能夠等到上級來進(jìn)行組織處理。那是要不得的，是要虧待各位的工資待遇的事情，千萬做不得的。學(xué)校的經(jīng)費是財政支付的，每一分錢都是人民的血和汗，我們相當(dāng)珍惜，教職工福利待遇是無論如何也不能夠違規(guī)操作的，必須在政策允許的范圍內(nèi)進(jìn)行動作。確保校長在任心不慌，離任心坦然，幾十年后也能夠完全曝露在陽光下。
特別清楚的是，本人任校長期間，經(jīng)費都是上級嚴(yán)格管理的，這點我非常滿意。至于什么職業(yè)學(xué)校的招生宣傳費用，我是能夠在此向各位明確公布的，本學(xué)期的問題是新世紀(jì)總校和大成職業(yè)學(xué)校的還沒有到位，否則早也處理好了。
關(guān)于伙食團(tuán)的費用，我是嚴(yán)格要求管理人員多人共管，時時到伙食團(tuán)去進(jìn)行督查，月月將伙食團(tuán)賬目進(jìn)行審查，按時組織工會開展相關(guān)活動，這兩年來，老師們都特別喜歡工會賴主席了，只要聽到賴主席通知了，各位都清楚什么內(nèi)容了。
我是出差住了旅館的按照規(guī)定范圍內(nèi)報銷，沒有住的就沒有報銷住宿費的，沒有特別緊急情況都是坐公共汽車。出差搭了便車的車費也沒有報銷的，這點有興趣的可以到張吉銀處進(jìn)行查詢。出門在外，為了節(jié)省開支，晚上都不出門，怕遇到朋友多了會增加一些不必要的開支，自己工資無法承擔(dān)，學(xué)校支付感覺不妥的。時時提醒自己在任時要考慮到離任時的審計簡單一些。
3、抓教學(xué)質(zhì)量的提高：學(xué)校工作中心是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)在的學(xué)校質(zhì)量與效益聯(lián)系相當(dāng)緊密的，學(xué)校的學(xué)生數(shù)量就是教師崗位，沒有學(xué)生教師何用？要吸引學(xué)生來校學(xué)習(xí)，我們__學(xué)校的情況各位都非常清楚，每年都是由我去作惡人，將轉(zhuǎn)來我校的學(xué)生盡可能的擋在校門外，現(xiàn)在看來教室多了，應(yīng)該改觀了。無論下學(xué)期校長是誰，我都真心的建議多收點吧，不要讓那些慕名而來的學(xué)生和家長再傷心了，多學(xué)生就多錢，就多教師編制數(shù)量。人氣就要先有人才有氣的，學(xué)生多了教師才可能多，學(xué)校才可能發(fā)展得更好。那么多學(xué)生要想各種辦法轉(zhuǎn)來我校學(xué)習(xí)，成績是在座各位教師辛勤工作的結(jié)果，是各位盡心盡責(zé)工人的成果。6月15日教師會上，我的體會中談到了__學(xué)校教師的愛崗敬業(yè)精神，樂于奉獻(xiàn)的犧牲精神時，我是感動了的，是內(nèi)心久久無法平靜的。
__學(xué)校是以質(zhì)量多年優(yōu)秀而聞名于縣城的名校，質(zhì)量就是學(xué)校的生命，特別是現(xiàn)在的交通條件改善后，上有利店中學(xué)老大哥學(xué)校注視著我們的學(xué)生生源，下有舟壩學(xué)校關(guān)心著我們的優(yōu)秀學(xué)生。他們的中學(xué)都是縣一類學(xué)校，檔次高，引力強(qiáng)，而我們__學(xué)校規(guī)模不大，九年一貫制學(xué)校，師資配備嚴(yán)重不足，在坐的中學(xué)教師中大部分是小學(xué)教師自己培養(yǎng)的。因此對教師的培養(yǎng)工作不能夠只盼望教育局給我們了，要靠我們自己邊培養(yǎng)邊使用，使用中培養(yǎng)，培養(yǎng)中使用。
4、改善辦學(xué)條件：學(xué)校要發(fā)展，辦學(xué)條件必須不斷改善，我在任期內(nèi)，每年對學(xué)生課桌凳進(jìn)行補(bǔ)充更換，幾年來基本完成了一輪更換了。教師辦公條件盡可能地改善，解決了午飯問題，落實了全部村小收編，讓全體教師至少中午能夠吃點熱飯。解決了教學(xué)樓和教師宿舍樓多年來的漏水問題，至少再過兩屆校長任期也不會有問題了。完成了新的辦公室飲水問題，基本解決了教師辦公用電腦的難題。新建教學(xué)樓成為__當(dāng)?shù)亟Y(jié)構(gòu)最牢、施工最先進(jìn)，速度最快的工程，正在爭取辦理的是由報喜鳥集團(tuán)資助的操場硬化工程，已立項建設(shè)的學(xué)生宿舍樓、伙食團(tuán)和廁所建設(shè)工程。我們身在學(xué)校不知學(xué)校的變化，20__年6月17日沐川電視臺記者來校時說：“__學(xué)校的變化太大了，有點想不起原來的樣子了”。如果各位還有原來的照片資料可以翻出來對比看看吧。
按照計劃，暑假期間還要完成教室廣播系統(tǒng)的設(shè)計安裝工程，讓每間教室和辦公室都通廣播，便于語語、英語教學(xué)和學(xué)生眼保健操的開展。
5、妥善化解學(xué)校有關(guān)危機(jī)：一個人的心情有起有伏，一個單位也是如此，順利的時候，上級表揚，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，有關(guān)部門個個稱贊或者鼓勵。不順的時候，內(nèi)部總是有些問題，或者說某些部門某些人總是想辦法來找點事情給學(xué)校來顯示他們的工作成績和工作能力。這就是學(xué)校危機(jī)的化解問題，任期內(nèi)遇到過一些事情，總是通過多方協(xié)調(diào)與努力化解了，感覺到是有貴在相助。學(xué)生出車禍的時候，有領(lǐng)導(dǎo)不分清紅皂白就批評學(xué)校教育管理不到位，我據(jù)理力爭，按照學(xué)校學(xué)生傷害處理條例的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分析，得到了解脫。衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法大隊來校檢查伙食時，由于種種原因，他們感覺要拿我校來開刀，在通融不成，下達(dá)了處罰決定書的情況下，通過人大協(xié)調(diào)，楊尚乾主任明確要求不對的地方改了就是了，罰款就不說了。
第五篇 年終校長年度述職述廉報告2024年8850字
按照上級有關(guān)要求和學(xué)校黨委工作安排，下面，我就2024年履職盡責(zé)、廉潔自律等方面的情況，從三個方面簡要報告如下：
一、履行崗位職責(zé)的情況
總體來講，一年來，學(xué)校各項事業(yè)繼續(xù)保持了較好的發(fā)展態(tài)勢，取得了一些成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)、主管部門與師生員工的肯定和好評。這些成績的取得，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，得益于綜合改革的切實推動，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會，我對大家的辛勤付出以及對我本人的大力支持表示衷心的感謝！
作為校長，我深刻感受到三個方面的工作壓力：一是國家和政府關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的鼓聲越來越響、鼓點越來越密、要求越來越高;二是學(xué)校雖然站在了省部共建的新起點上，但前有標(biāo)兵、后有追兵，競爭激烈，如同逆水行舟一般;三是政府和廣大師生對我們班子，包括對我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力，我在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時把握上級政策、認(rèn)真吃透文件精神的基礎(chǔ)上，始終把立德樹人、學(xué)科建設(shè)、科研興校、人才強(qiáng)校，以及提升辦學(xué)保障與服務(wù)能力、加強(qiáng)和諧校園建設(shè)等工作放在心頭、扛在肩上，著力抓好設(shè)計把好方向，做了一些統(tǒng)籌謀劃、集思廣益和推動落實的工作。
(一)面上工作情況
對抓好學(xué)校面上工作，我在年初時基本明確了“抓好立德樹人這個根本、走好內(nèi)涵式發(fā)展這條道路、運轉(zhuǎn)好改革創(chuàng)新這臺驅(qū)動引擎、下好依法治校這盤棋，堅持對內(nèi)挖潛提升，對外開放借力”的總體思路。具體來講：
在立德樹人方面，我堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的最主要標(biāo)準(zhǔn)，著力提高辦學(xué)定位與社會需要的適應(yīng)度，領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置等對人才培養(yǎng)的保障度，辦學(xué)質(zhì)量和效益對社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度，以及學(xué)生、家長和社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。為此，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)了“一流本科教育”，全面加強(qiáng)本科專業(yè)、課程、教材、質(zhì)量體系、教學(xué)平臺等方面的建設(shè);積極實施了“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”，進(jìn)一步完善人才選拔與供給結(jié)構(gòu)，探索實施“十年樹人計劃”，健全校內(nèi)外開放式培養(yǎng)、跨學(xué)科交叉式培養(yǎng)等多樣化人才培養(yǎng)體系;加快落實了“研究生教育質(zhì)量提升計劃”，不斷加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)與管理，完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，拓展研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺;繼續(xù)加大支持力度，統(tǒng)籌發(fā)展了其他各類辦學(xué)。
一年來，學(xué)校本科專業(yè)、戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計劃”項目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、省級研究生工作站、優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程資源等都有增加。成功召開首次研究生教育工作會議，為進(jìn)一步抓好研究生教育工作指明了方向、明確了任務(wù)、完善了培養(yǎng)機(jī)制。知行學(xué)院成為__省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。在__的本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績。
在學(xué)科建設(shè)方面，我深刻認(rèn)識到學(xué)科建設(shè)是大學(xué)發(fā)展的龍頭，是提高教學(xué)科研水平、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)，從而著力以完善和啟動學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制為突破口，積極優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu);以抓好對標(biāo)建設(shè)、注重培育和管理為手段，不斷加強(qiáng)重點學(xué)科建設(shè);以“基礎(chǔ)突破、應(yīng)用領(lǐng)先、協(xié)調(diào)發(fā)展”為理念，推動實現(xiàn)“基礎(chǔ)研究推出高水平成果，應(yīng)用研究服務(wù)社會取得實質(zhì)性貢獻(xiàn)，基礎(chǔ)和應(yīng)用整體協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)。
目前來看，全年學(xué)科建設(shè)工作成效明顯?；瘜W(xué)學(xué)科在ESI國際學(xué)科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點數(shù)量在__省屬高校中最多，特別是藝術(shù)碩士的獲批，填補(bǔ)了我校學(xué)科結(jié)構(gòu)的空白。繼續(xù)安排2019萬元專項經(jīng)費支持了重點學(xué)科建設(shè)。制訂學(xué)位授權(quán)點管理辦法和動態(tài)調(diào)整辦法，基本構(gòu)建了“能上能下”的新機(jī)制。
在科研興校方面，不斷強(qiáng)化“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的理念，堅持把科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合作，把推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇，積極謀劃重點重大科研項目，著力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產(chǎn)學(xué)研合作。
2024年，學(xué)校科技工作亮點紛呈：實現(xiàn)國家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項目零突破，國家社科基金重大招標(biāo)項目再次立項，全年累計科研經(jīng)費總量再次過億，人文社科縱向項目科研經(jīng)費首次突破千萬大關(guān)，成功獲得軍工“三證”中最后“兩證”，獲得省科技進(jìn)步一等獎和省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎，研創(chuàng)國內(nèi)首部文化建設(shè)藍(lán)皮書，獲批教育信息化等3個省級科研平臺，簽訂272項合作協(xié)議，獲得第十屆中國--__產(chǎn)學(xué)研合作項目洽談會“最佳組織獎”。
在人才強(qiáng)校方面，堅持對外引進(jìn)和校內(nèi)培育“兩手抓”，認(rèn)真落實人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，高層次人才隊伍進(jìn)一步壯大，師資隊伍及平臺建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。獲批了國家首批“萬人計劃”教學(xué)名師，新增了__省“百人計劃”特聘專家、全國模范教師、__省有突出貢獻(xiàn)中青年專家和“楚天學(xué)者”等高層次人才。首次實施了“__大學(xué)青年教師成長發(fā)展工程”，新增了專業(yè)技術(shù)二級、三級教授。選派資助各類出國訪學(xué)研修教師同比增長24.4 %。
在提升保障與服務(wù)能力方面，為確保教學(xué)科研活動正常開展、教師職工安居樂業(yè)、廣大學(xué)生安心樂學(xué)，堅持做到了深化改革激發(fā)內(nèi)生動力、對外開放爭取辦學(xué)資源。
一年來，目標(biāo)管理和績效考核指標(biāo)體系和考評方案更加科學(xué)，在__省屬高校中率先完成大學(xué)章程制定工作。按照教授委員會章程規(guī)定，順利完成教授委員會換屆調(diào)整。啟動實施教師分級分類管理和科級管理干部輪崗交流等改革，初步形成《__大學(xué)省部共建實施方案》。全年爭取財政撥款總額比上年增加3394萬余元，增幅11.4%，全年化減債務(wù)2659萬元，努力將債務(wù)規(guī)模從最高時期的9.8億降到了2個億以下。綜合實訓(xùn)中心大樓開工建設(shè)，新建學(xué)生公寓完成校園修規(guī)，學(xué)報(哲社版)獲得教育部名欄建設(shè)支持，館藏文獻(xiàn)資料更加豐富，校園網(wǎng)運行質(zhì)量、“數(shù)字化校園”水平進(jìn)一步提高。工會、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級表彰。
在和諧校園建設(shè)方面，著力以創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動為契機(jī)，不斷推動了基層黨組織建設(shè);注重學(xué)習(xí)宣傳、創(chuàng)新載體、氛圍營造，較好發(fā)揮了思想政治引領(lǐng)作用，學(xué)?？偨Y(jié)凝練的文化成果第三次獲得__省高校文化成果一等獎，學(xué)校在中國大學(xué)媒體影響力排名連續(xù)3年進(jìn)入百強(qiáng)，學(xué)校綜合排名繼續(xù)保持進(jìn)位態(tài)勢，穩(wěn)居__省屬高校首位。
特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區(qū)已順利交房，困擾多年的忠誠教師公寓“辦證難”問題取得了實質(zhì)性進(jìn)展，二輪房改草案已通過省房改部門批準(zhǔn)，所有學(xué)生寢室全部安裝熱水供應(yīng)設(shè)備， 公費醫(yī)療支出1600萬元，大學(xué)生自愿參保率超過99%。另外，學(xué)校通過不斷加強(qiáng)財力建設(shè)，努力實現(xiàn)了教職工年收入10%的增長目標(biāo)。
(二)分管和聯(lián)系單位的工作情況
根據(jù)分工，我還分管和聯(lián)系幾個單位。在具體工作中，本人堅持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關(guān)單位班子成員，指導(dǎo)他們較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)。目前來看，學(xué)校辦公室綜合協(xié)調(diào)成效進(jìn)一步凸顯，調(diào)研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高;保密辦公室在制度建設(shè)、教育培訓(xùn)、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問室為學(xué)校重大決策、相關(guān)辦學(xué)活動積極提供法律咨詢，有效規(guī)避了法律風(fēng)險;機(jī)關(guān)黨委順利完成首次換屆，建立健全相關(guān)制度，推動機(jī)關(guān)各支部理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入新常態(tài);新聞傳播學(xué)院、文學(xué)院在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓展辦學(xué)平臺、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)等方面都取得了較好成績。
(三)高度重視校園治安綜合治理
作為學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，我牢固樹立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識，堅持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查，在平時的工作布置會上，始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。全年投入280萬元升級改造視頻監(jiān)控系統(tǒng)，啟動實施了車輛門禁系統(tǒng)，校園安全穩(wěn)定工作六項硬指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，學(xué)校再次被政府授予綜治工作先進(jìn)單位。
(四)積極履行保密工作職責(zé)
一年來，本人堅持帶頭參加保密知識學(xué)習(xí)，帶頭遵守保密紀(jì)律，切實做到涉密文件即閱即批、第一時間送回，積極支持相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)，多次在相關(guān)會議上就保密工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)部署，并代表學(xué)校向有關(guān)單位作出加強(qiáng)軍工保密建設(shè)的承諾。
二、嚴(yán)守黨的各項紀(jì)律情況
在遵守黨的政治紀(jì)律方面，個人能堅決貫徹執(zhí)行中央和省委的重大方針政策及各項決定，堅持社會主義辦學(xué)方向不動搖，從未公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未采取同上級黨委的決定、決議相違背的行動，堅決避免了自由主義現(xiàn)象發(fā)生。
在遵守黨的組織紀(jì)律方面，堅持發(fā)揚民主，在議事決策前充分溝通、醞釀，在議事決策時不先入為主進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，并認(rèn)真聽取班子成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人意見。能認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，依法行使作為高校法人代表的相關(guān)權(quán)力，堅決杜絕了搞任人唯親、拉幫結(jié)派、收買人心、自行其是等行為。
在遵守黨的廉政紀(jì)律方面，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，堅持按規(guī)定使用辦公用房和公務(wù)用車，嚴(yán)格執(zhí)行個人情況報告制度，沒有持會員卡、有價證券等情況。對班子成員和各單位嚴(yán)格要求，學(xué)校全年沒有發(fā)生較大違法違紀(jì)案件。
三、加強(qiáng)群眾路線教育實踐活動整改工作情況
對照群眾路線教育實踐活動個人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅定、聯(lián)系群眾更加緊密、工作作風(fēng)更加扎實、清正廉潔更加自覺”等四個整改目標(biāo)。廉潔自律情況剛才已經(jīng)報告，這里再重點報告另外三個方面的整改情況。
在堅定理想信念方面，主要按照學(xué)有所獲、理論與實踐結(jié)合的總體要求，堅持參加學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組和相關(guān)會議的集中研學(xué)，并利用工作之余加強(qiáng)自學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部教師代表進(jìn)行交流、座談，個人深刻領(lǐng)會了黨和國家關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的總體部署和工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。通過結(jié)合學(xué)校工作實際，及時對接和貫徹落實了上級有關(guān)新精神、新要求。
在踐行群眾路線方面，主要以愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛教師、愛學(xué)生的“四愛”意識為指引，堅持帶頭落實校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校黨委常委聯(lián)系民主黨派與僑聯(lián)等制度，做到了每學(xué)期開展專項調(diào)研不少于2次。
在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，主要通過不斷解放思想，深入推進(jìn)內(nèi)部綜合體制改革、認(rèn)真落實省部共建工作、積極拓展開放辦學(xué)渠道等舉措，在對內(nèi)挖潛與對外借力兩個方面下了一些功夫。
回顧過去一年的工作，我深刻感受到，與政府的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進(jìn)和提高，特別是謀劃學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計不夠、加快省部共建政策和項目落地的辦法還不夠多、改善辦學(xué)條件特別是改善學(xué)生住宿條件還有待加強(qiáng)。在新的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，率先垂范，與全校師生一起，務(wù)實奮進(jìn)，切實推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展再上新臺階。
謝謝大家！
2024年，我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的__大，__屆二中、三中全會精神為指導(dǎo)，堅持質(zhì)量立校，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)，提升服務(wù)水平，推進(jìn)特色教育，打造教育品牌，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校各項工作均取得了新的成績?，F(xiàn)述職如下
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識和管理技能學(xué)習(xí)為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關(guān)部門組織的政治理論學(xué)習(xí)，參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大，__屆二中、三中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和能力。同時學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，豐富老師們的理論知識和業(yè)務(wù)水平。X月份，學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。
二、強(qiáng)化責(zé)任，不斷提升崗位履職能力
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實、責(zé)任、自律”的理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學(xué)校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。
三、強(qiáng)化管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)實效
(一)、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。
通過加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實、完善管理體系，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學(xué)評價方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，落實責(zé)任，實施目標(biāo)考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。
(二)、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
①以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。制定完善《XX中學(xué)班級考核管理辦法》，落實班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以“活動育人”的方式，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動性，針對性和實效性。
②剛?cè)岵?jì)，精細(xì)學(xué)校管理，保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細(xì)則和辦法，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè)，在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓實集體備課、課堂教學(xué)評價及測試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。
④課題為基，強(qiáng)化科研引導(dǎo)，實現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項課題推進(jìn)得力，進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。
(三)、緊扣目標(biāo)，提升品位，打造美麗和諧遙中。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患，開展師德師風(fēng)教育，抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來全校師生無違法違紀(jì)行為。
②以美育人，致力美化學(xué)校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化，實施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學(xué)習(xí)空間
③以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍。
④以情動人，純化學(xué)校風(fēng)氣，打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請公安、交警、消防部門進(jìn)校園，進(jìn)行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學(xué)生，以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。同時健全安全防范體系，完善安全責(zé)任制度，落實教育舉措，加強(qiáng)督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀(jì)意識大大增強(qiáng)。
四、強(qiáng)化自律，不斷提升廉潔治校的境界
1.我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。
3.堅決實施陽光政策。嚴(yán)格財務(wù)收支管理，規(guī)范教育收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購，主動接受群眾監(jiān)督。
五、強(qiáng)化反思，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力
通過自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還有很多不足。例如，對學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅持在學(xué)習(xí)中實踐，在反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
尊敬的組織部領(lǐng)導(dǎo)、黨校教職工：
我叫趙日新，是XX年國慶節(jié)后在縣一高中示范班班主任、校黨委成員、黨辦主任的崗位上由縣委組織部調(diào)到縣委黨校工作的，任分管教學(xué)、科研工作的副校長。
“未覺半載彈子過，耳鬢銀發(fā)已添多”。我深深的感到，來黨校工作的半年是我接受新知、錘煉黨性、豐富閱歷、提升能力的半年;是我體驗黨校教職工洋溢淳樸、揮灑熱情的半年;是我學(xué)習(xí)常務(wù)副校長松年同志敦厚的人格魅力和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的半年;也是我目睹黨校從老區(qū)到新區(qū)跨越發(fā)展的半年。下面把本人履行職責(zé)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報，歡迎批評指正。
一、修身正己，當(dāng)好副手，履職絕不越位
黨校是培訓(xùn)和輪訓(xùn)干部及理論研究的主陣地、主渠道;黨校老師的素質(zhì)高、功底深、能力強(qiáng)是不爭的事實，特別像我這樣“半路出家”的人不敢有須臾懈怠，片刻自滿，只有努力學(xué)習(xí)、諳熟業(yè)務(wù)、提升本領(lǐng)才能適應(yīng)工作。作為班子成員，我一面向書本學(xué)習(xí)，一面虛心向老同志求教同時也真誠的向班子成員“取經(jīng)”。
我積極的協(xié)助松年同志開展工作，在自己分管的工作中，常常遇到有些需要決策的問題與其他部門有共同的交集，處于聯(lián)系之中，按照系統(tǒng)論和控制論的要求為了使決策科學(xué)民主我都預(yù)先向校委會提交討論然后再下發(fā)通知，對有些應(yīng)急問題我都是及時向松年同志請示或事后匯報，從未武斷專權(quán)，影響上下級或同級的工作關(guān)系。
在工作中，修身正己，努力當(dāng)好配角，工作到位不越位;辦事循章不違章;談話誠心不偏心;決斷公心不私心。在松年同志的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，我感到黨校班子基本都是按此機(jī)制運行，這樣保證了各部門思路同心、目標(biāo)同向、工作同步，提高了管理效能、避免了掣肘內(nèi)耗。在縣委的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們班子始終保持思想清醒、政治堅定、作風(fēng)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作狀態(tài)。
二.以改革創(chuàng)新精神為動力，把分管工作落實到位
1.做好臨時性委派的工作
XX年的10月末至11月初是黨校搬遷的期間，當(dāng)時分管后勤的景遠(yuǎn)同志在省委黨校學(xué)習(xí)，松年同志臨時責(zé)成我監(jiān)管老校區(qū)的物品保管與搬運工作，在松年同志的指導(dǎo)下和員工鼎立支持下，我們配合默契，裝運物品用腦用心;我們愛校如家，國有財產(chǎn)未損秋毫，我們艱苦奮斗，用涼水饅頭充饑支撐到天黑;我們的付出不僅圓滿的完成了搬遷任務(wù)、國有資產(chǎn)的順利交接、彌補(bǔ)了捉襟見肘的財力，更重要的是煉就了黨校員工同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的堅強(qiáng)意志。
黨校遷入新址后，百事待舉，松年同志委派我?guī)ьI(lǐng)萬寶、忠信去辦理報刊改埠、電話移機(jī)、屏蔽設(shè)備等事物，我們機(jī)智運作、不辱使命，為黨校節(jié)約了極其寶貴的資金。
2.做好分管工作
我們狠抓函授班末端教學(xué)與管理工作，要求備課求透，講課求懂，管理求實，服務(wù)求真。XX年1月和3月在教職員工的努力下，我們成功的舉辦了兩次大型考試，得到了市委黨校的好評和學(xué)員的滿意，創(chuàng)造了本科班函授學(xué)員考試通過率百分之百的佳績。
教學(xué)工作是黨校的中心工作，教學(xué)工作的高效運行必須有配套的制度做保障，在松年同志的主持下，我起草了黨校教職員工規(guī)章制度，(幾經(jīng)討論修改后頒布上墻)力求用制度管人管事，使學(xué)校工作納入到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。實踐表明初步成效明顯。
教研科研能力是衡量黨校發(fā)展?fàn)顟B(tài)的晴雨表，是黨校發(fā)展的動力支撐;科研成果又是甄別黨校發(fā)展走勢的風(fēng)向標(biāo)，所以必須狠抓科研工作。在松年同志的支持下，為了增強(qiáng)科研能力，我們成立了八大學(xué)科，重新選拔了主任，我們還出臺政策鼓勵教師多出科研成果，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出謀劃策，發(fā)揮參謀作用，而且明確要求將科研課題立足建昌和葫蘆島經(jīng)濟(jì)社會的格局，著眼遼寧省的整體經(jīng)濟(jì)布局，鳥瞰跟蹤全國發(fā)展的全局。
教研可使課堂教學(xué)更加精細(xì)高效，科研可以催生出新的成果。我們出臺的“一號文件”把二者的作用囊擴(kuò)其中。新年前后，黨校科研成果異彩飄香，景遠(yuǎn)同志的課題在省黨校獲得殊榮，新華同志的科研論文榮膺獎杯;樹海老師的文學(xué)評論榮登國家核心期刊，日新同志的有關(guān)黨校發(fā)展的科研文章刊載在《葫蘆島日報》理論版，常務(wù)副校長松年同志主持的關(guān)于建昌旅游發(fā)展的科研成果得到縣有關(guān)方面的高度重視。我校國富、素敏、萬寶、忠信、艷春、建峰同志等也都有論文刊在市委黨校編輯的書籍中，近期將付梓刊印。
三. 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把能動作用發(fā)揮到位
在黨校半年的教學(xué)管理實踐啟示我，要在工作中深入落實科學(xué)發(fā)展觀，促成思維方式，工作方式的根本轉(zhuǎn)變，注重資源合理配置、科學(xué)統(tǒng)籌，看準(zhǔn)問題的切入點，找準(zhǔn)工作的著力點、把握發(fā)展的支撐點;努力激發(fā)師生員工的責(zé)任感、使命感，調(diào)動他們工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性;著力培養(yǎng)科研帶頭人、打造名師，只有這樣才能使改革有新舉措、發(fā)展有新思路、工作有新起色，實現(xiàn)我校教學(xué)管理的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。
四.砥礪批評和自我批評的武器，把黨性錘煉到位
在松年同志的帶領(lǐng)下和教職工的支持下，日新同志在分管的工作中取得了一些點滴成績，但面對不斷變化、發(fā)展的新形勢、新情況，新課題，我的工作距離體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、駕馭突發(fā)性以及運用科學(xué)發(fā)展觀的主動性和靈活性等方面還有明顯的落差，我還需要不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)、創(chuàng)新和提高。
在經(jīng)濟(jì)全球化，價值體系多元化的背景下，西方腐朽思想的糖衣炮彈時刻覬覦我們干部的靈魂，已有少數(shù)干部中彈倒下。所以我還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，砥礪批評和自我批評的武器，清清白白做人，干干凈凈做事，講黨性，重品行、作表率，常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害、常除非分之想、常憶先賢之囑、常謀發(fā)展之策，力求在思路創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新中用時代的要求來審視教學(xué)工作、用發(fā)展的眼光來研究教學(xué)工作、以改革創(chuàng)新的精神來推動教學(xué)工作。
必須清醒的認(rèn)識到，在成績和不足相比較時，不足總是絕對的，而成績永遠(yuǎn)是相對的，“壟上泥融忙新燕、韶光灼灼策春?！蔽乙诮窈蟮墓ぷ髦信η靶校箤W(xué)習(xí)有新進(jìn)步、能力有新提高、發(fā)展有新思路、思想有新解放、工作有新起色，;把自己鍛煉成政治上靠得住、工作上有本事，作風(fēng)上過得硬，教職員工信得過的干部，不負(fù)組織的培養(yǎng)、員工的期望。
謝謝！
第六篇 副校長年終述職報告4850字
副校長年終述職報告
____年的工作即將結(jié)束?；仡欉@一年來的工作 ，我在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項工作。在此，我衷心地感謝關(guān)懷、指導(dǎo)過我的上級領(lǐng)導(dǎo)和與我一起工作的全體教職員工，謝謝你們！
本年度以來，本人能堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。
本人本年度分管教學(xué)工作?；仡櫦磳⑦^去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。在平凡的時光里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、勤勉工作，虛心學(xué)習(xí)，完善自我
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者，必須不斷提高自身素質(zhì)。自擔(dān)任副校長以來我更加堅持學(xué)習(xí)，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，彌補(bǔ)自己的不足，力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，為學(xué)校的進(jìn)一步改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。
本人也先后被評為'金昌市教學(xué)能手'、'金昌市骨干教師'、'金昌市優(yōu)秀教師'。其中論文《積極推進(jìn)課程改革、努力提升教學(xué)質(zhì)量》被光明日報社發(fā)表。同時我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念。面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，及時轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)、教研工作計劃，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
二、科學(xué)管理，抓好常規(guī)，提高效能
管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了'向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存'的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、考試測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，經(jīng)常帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室人員深入教學(xué)一線，隨時進(jìn)教室聽推門課，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài)，及時了解各任課老師的上課情況，隨時關(guān)注各年級、各班級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。
為落實學(xué)校本年度提出的'高年級做實課堂、低年級做活課堂'的要求，我校于今年8月開始，廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動。多次召開教學(xué)專題會，對教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實施意見;組織以教導(dǎo)處、教研室、骨干教師、教學(xué)能手為主的教學(xué)研討小組，組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動，相繼開展調(diào)入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學(xué)專家教學(xué)研討活動、同年級同課頭集體備課、說課活動、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開放周等教學(xué)活動，均取得了良好效果。
2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。
制定青年教師培訓(xùn)計劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開'一幫一'師徒結(jié)對活動，并隨時檢查幫扶落實情況，組織跟蹤聽課，對存在的問題及時提出改進(jìn)意見。力爭使成長起來的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學(xué)藝展示課，取得了良好的效果。在今年市教育局組織的全市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中我校推薦的語、數(shù)、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績。
3.大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。
每學(xué)期組織電教老師對全校教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)。力爭將現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用到平時的教育教學(xué)之中，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。十五周舉行了教師課件制作競賽。
三、完善師德，提升素質(zhì)，鑄造師魂
1.是積極開展校本培訓(xùn)，一定程度上改變了教師的觀念，促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識。
以提高課堂教學(xué)效率為突破口，聚焦課堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。以區(qū)級賽課為契機(jī)，積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強(qiáng)對教案、作業(yè)、聽課記載的檢查力度，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。
2.建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。
對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3.積極開展'先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練'賽課。
本學(xué)期圍繞'先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練' 模式運用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。結(jié)合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
4.注重校本教研，讓教師在反思中成長。
本學(xué)期先后開展了 '先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練'專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)英語教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)專業(yè)成長。
5.關(guān)注青年教師，讓教師在互助中進(jìn)步。
一年來教師積極主動向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，受到學(xué)生、家長和教師的充分肯定;學(xué)?？朔N種困難，組織教師外出學(xué)習(xí)。校長的'他山之石可以攻玉'的教育思想，讓教師們充分的了解了國內(nèi)目前大的教育形式，讓我們的教師能以更長遠(yuǎn)的目光，更正確的方向、針對性的開展教育教學(xué)工作，以便提高效率;在教學(xué)實踐中必須加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論與實際的研究，做一名善于學(xué)習(xí)，充滿教育智慧的老師。以分層培訓(xùn)為主線，打造專項教師團(tuán)隊。積極參加市區(qū)級教學(xué)主題研修活動，學(xué)術(shù)研討活動，課程實踐活動，教師們汲取著養(yǎng)分，不斷地改善自己的教育思想，教學(xué)方法。語文的習(xí)作課觀摩，數(shù)學(xué)的一堂堂精彩的課堂，五課技能的培訓(xùn)，班主任的專門培訓(xùn)，以及學(xué)校的三大工程。讓不同層次，不同年齡的教師均有所發(fā)展。
全體教師更新教育觀念，緊跟課程改革步伐，自覺遵守教學(xué)常規(guī)，以課堂教學(xué)為主陣地，向課堂要實效，都積極參與校本研修。我能積極參與活動，向教研活動提出合理建議，并向老師們學(xué)習(xí)好學(xué)、敬業(yè)精神。我校的教育科研正逐步呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
四、立足教研，實行教改，力求效率。
本人在日常的教學(xué)管理實踐中，能不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，做教研教改的帶頭人，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課、說課、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅持教研活動，組織了形式多樣的教學(xué)創(chuàng)優(yōu)觀摩活動，想方設(shè)法提高課堂效益，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。
我還積極引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。今年我校有四個課題被省教科所立項、三個課題被區(qū)教育局立項。我主持申報、研究的課題《口語交際中的激趣互動研究》被定為省級重點課題，今年11月份通過省教科所結(jié)題驗收并被評為優(yōu)秀科研成果。我負(fù)責(zé)的國家級實驗課題《本色作文導(dǎo)寫》也獲得了階段性成果，在全國作文導(dǎo)寫教學(xué)案例、教學(xué)論文評比活動中我校有8名實驗教師獲獎，20名學(xué)生獲獎，本人的教學(xué)論文和教學(xué)案例分別獲得了一等獎。我校也榮幸地被定為甘肅省唯一的一所實驗學(xué)校。在'全國文明禮儀伴我行'評比活動中，我校有10名教師和50名學(xué)生獲獎，同時我校也被定為'全國文明禮儀教育示范基地。'
五、建設(shè)校風(fēng)，營造氛圍，教書育人。
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。'學(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意'，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的樂園。
六、堅持原則，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)
在多年的教育教學(xué)工作中我深知一個副校長在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任。作為校長的助手，應(yīng)該擺正角色位置，工作上積極配合，思想上主動溝通;對老師們真誠坦率，用心幫助。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的教學(xué)工作瑣碎繁雜，但我絲毫沒有放松對自己的要求，在學(xué)校語文老師不足的情況下，我能夠顧全大局，多次替請病假的老師上課。
伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。 我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;性格要改變，學(xué)會穩(wěn)重。在以后的工作中，我將：
1.進(jìn)一步立足本職做好工作。要在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展工作，努力圓滿地完成分管任務(wù)。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對教學(xué)工作的整體規(guī)劃，勤于思考善于動腦;二是深入開展全員賽課、跟蹤問效，向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實抓好教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量;四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子巡課力度，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題;五是多深入轄區(qū)各校聽課，加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)和督查;六是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展：積極參與我、金川區(qū)的課題研究工作，參研教師上好研究課，推出榜樣實驗教師。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長：一是要立足實際開展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀、反思;三是鼓勵教師承擔(dān)科研課題;四是加強(qiáng)教師的選拔培養(yǎng)。
5.進(jìn)一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將體育特色做強(qiáng)做大;加強(qiáng)科技、美術(shù)、舞蹈等興趣小組建設(shè)，形成'一校多品'，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
回顧一年來的工作，有得也有失。新的學(xué)期，新的起點，我將繼續(xù)充實、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，在陳校長的帶領(lǐng)下，在準(zhǔn)備迎接搬入新校的過程中，和全體教師同心同德，努力提升自身素質(zhì)，努力將區(qū)一小建設(shè)成為全區(qū)一流的城市小學(xué)！最后，感謝大家一年來對我工作的支持，也真心誠意地希望各位教職工為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有金川區(qū)第一小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
以上如有不妥，敬請批評指正。
第七篇 2024年校長年終述職報告格式2750字
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同志們：
__年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項工作、各項建設(shè)成效顯著。學(xué)校獲得了區(qū)委、區(qū)政府“和諧文明單位”、“模范單位”、市實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作“先進(jìn)單位”、市委、市政府“教育工作先進(jìn)集體”，陽泉市勞動競賽委員會二等功。山西經(jīng)濟(jì)日報、科學(xué)導(dǎo)報都對學(xué)校的發(fā)展做出了專題報道。這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位劉家垴學(xué)校師生員工的自豪。在此，對礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。
回顧這一年的工作，我深深體會到：以人為本，科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉。基于這種認(rèn)識，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長為主要抓手，力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺放在首位，形成一個一個集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評價、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實處，形成管理新秩序;把學(xué)校工作獎勵辦法貫徹好，調(diào)動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化，全面建設(shè)和諧校園，圓滿地完成了__年的工作目標(biāo)。
一 加強(qiáng)自身建設(shè)
1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅持學(xué)習(xí)，以身作則，注意規(guī)范，無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、堅持經(jīng)費預(yù)算制度，對學(xué)校財務(wù)運行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。
3、堅持大額度資金校長審批制度。定期了解學(xué)校的資金使用狀況，了解學(xué)校重點資金是否使用到位，教職工福利是否發(fā)放到位等等，防止資金的無計劃使用。
4、堅持收費工作校長一只筆審批制度。學(xué)校正常的收費，以及校服、保險、等代收費用都要通過校長審批，讓后進(jìn)行收取。學(xué)校反對教學(xué)輔助用書的征訂，嚴(yán)格按照上級部門的最低要求進(jìn)行征訂教輔用書。
5、堅持做好教職員工和家長的思想工作。熱情接待老師、家長、學(xué)生、社會各界人士的來信與來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費、老師對待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長總是認(rèn)真聽取來訪人的意見，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級文件精神;對于學(xué)校和老師存在問題的，學(xué)校虛心接受批評，作出道歉，造成影響的進(jìn)行處理，努力建設(shè)和諧校園。
二 回顧重點工作
1、落實“___”發(fā)展規(guī)劃。制定“九大校園”實施方案，分階段落實“___”發(fā)展規(guī)劃。
2、修訂__大類制度。形成十四個篇目的制度系列，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。
3、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收，從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學(xué)的規(guī)范。
4、實行電子校務(wù)，實現(xiàn)無紙化辦公。通知、安排、簡訊等，公布于學(xué)校教育網(wǎng)、校園黑板上、櫥窗張貼欄中，教職工可通過其路徑獲取了解學(xué)校一切信息，及時了解學(xué)校工作動態(tài)，配合學(xué)校做好一切工作。
5、突出重點工作，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。__年年開始著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案，成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，多次召開會議，進(jìn)行了人員責(zé)任分工;核實學(xué)?，F(xiàn)有硬件情況、軟件情況，對照標(biāo)準(zhǔn)，理清家底;兩次向礦區(qū)政府報告標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在問題情況;向礦區(qū)政府遞交所需經(jīng)費請示報告，重點是電腦、音體美數(shù)學(xué)科學(xué)設(shè)備和儀器、圖書;北教學(xué)樓欄桿、配電室、樓頂防雨層等存在安全隱患的部位進(jìn)行了大修改造;學(xué)校整理專用教室，制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類工作，制定劉家垴小學(xué)檔案目錄分類明晰;資料編目，迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗收等等，圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
6、出臺校本課程建設(shè)綱要。制定了開發(fā)與實施方案，形成了一個主題——“走進(jìn)獅腦山”，兩大版塊——“自主教育、知識創(chuàng)新”，十大系列——“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展、自主活動、藝術(shù)天地、科學(xué)探究、體育縱橫、文學(xué)大觀、紅色經(jīng)典、社會共建”的校本課程體系。
7、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間，制定課外活動安排，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性，保證學(xué)生在校活動時間不少于一小時。特別是本學(xué)期的陽光體育戶外活動扎實有效，許多老師也參與其中。
8、構(gòu)建起新的學(xué)生評價體系。學(xué)校以發(fā)展性評價為杠桿，制定了學(xué)生星級評價方案，并將評價結(jié)果與三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干等評比直接掛鉤，形成學(xué)生成績、特長成績、操行評定成績相統(tǒng)一的評價體系，從品行、閱讀、科技、崗位、棋王、舞星、it等方面為學(xué)生提供實現(xiàn)自我的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。開展“雛鷹爭章”學(xué)生評價活動，頒發(fā)學(xué)習(xí)章、勞動章、紀(jì)律章等，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。
9、注重班主任工作。召開第一屆班主任工作論壇，討論“如何創(chuàng)建快樂中隊”、“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”等問題，舉行和諧生態(tài)園德育示范基地掛牌儀式。
10、堅持家校聯(lián)系，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。召開了三六年級學(xué)生家長會，放假前，班級召開學(xué)生家長會。指導(dǎo)家長積極配合學(xué)校，共同培養(yǎng)和教育好孩子。學(xué)年初，在一年級學(xué)生家長中舉辦了“第三__屆家長學(xué)?！?，我親自為家長做“做文明家長、育文明孩子”的講座，讓家長們通過傾聽、交流、溝通與答卷，學(xué)習(xí)教育孩子的方法，了解到了學(xué)校辦學(xué)理念、教育理念，為孩子的成長改變自己。10月31日的“家校委員會”。家長們對學(xué)校提出了不少具有可行性、可操作性的建議或意見，促進(jìn)學(xué)校在今后的工作中不斷調(diào)整工作步伐，改進(jìn)工作方式方法，以此推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深全面發(fā)展。
11、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé)，副校長分管，總務(wù)部門主抓校舍安全，德育部門主抓安全教育和活動安全、課間安全，教學(xué)部門管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動方案，組織全校學(xué)生進(jìn)行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起中的安全責(zé)任事故。
12、開展“心系災(zāi)區(qū)，情寄親人”捐款活動。全校師生員工捐款 23750.6元，學(xué)習(xí)用品8571件。500多名學(xué)生們自報奮勇積極參加學(xué)生志愿者隊伍與“5.12”地震受災(zāi)嚴(yán)重的甘肅省文縣梨坪小學(xué)學(xué)生“手拉手、結(jié)對子”，他們通過書信形式，進(jìn)行交流互助，共同勉勵，一起進(jìn)步。學(xué)生志愿者不僅在書信中進(jìn)行了慰問，而且還將自己節(jié)省下來的零花錢購買成學(xué)習(xí)用品，為災(zāi)區(qū)的小朋友寄去，以表達(dá)自己的一片愛心。
13、學(xué)校加大了教師集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部都參與到培訓(xùn)當(dāng)中來，講理論、講師德，講業(yè)務(wù)、講和諧，講法律，講美德。集中教育已經(jīng)成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的主要形式，每月至少三次集體培訓(xùn)，雷打不動，為教師專業(yè)成長提供了集中學(xué)習(xí)平臺。
14、發(fā)揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網(wǎng)上建立了自己的教育博客，通過博客寫教育隨筆、教學(xué)心得、生活感悟、教學(xué)設(shè)計等，為教師專業(yè)成長、互相學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)信息平臺支持。學(xué)校推薦1名教師網(wǎng)站、4名教師博客和學(xué)校博客圈參加山西省專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站評選。
第八篇 校長xxxx年終述職報告1750字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天站在這個講臺上，向大家匯報一年來的學(xué)習(xí)、思想和工作情況，百感交集。一年來自己兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實實，堅守在學(xué)校工作崗位上，緊緊圍繞“教育質(zhì)量更加優(yōu)異，人際關(guān)系更加和諧，校容校貌得到改善，各項管理更加規(guī)范，學(xué)校債務(wù)不斷縮減”這一目標(biāo)，殫精竭慮、克難奮進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
一、立德提能，完善自我為育人。
學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提升教育教學(xué)能力。一年中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《精神+策略+管理=高效———農(nóng)村中小學(xué)打造高效教學(xué)的有效途徑》等教育理論文章，提升專業(yè)知識和打造高效課堂的能力；學(xué)習(xí)管理理論，提升辦學(xué)能力，先后聆聽__市__中學(xué)校長張__《陽光教育引領(lǐng)前行》、__晉中市__縣教研室主任張__《做智慧型教師，創(chuàng)建高效課堂》、中國人民大學(xué)哲學(xué)系教授肖__《教師職業(yè)道德》等關(guān)于打造高效課堂、加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)的專題報告；學(xué)習(xí)黨的方針政策，提升政治理論素養(yǎng)，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大報告和十八屆四中全會精神，自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項工作，政治理論素養(yǎng)不斷提升。
踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，立德樹人倍覺幸福。一年中，堅持“訪萬家”，把溫暖送給需要幫助的孩子。先后走訪各類學(xué)生家庭__戶，走進(jìn)自主移民子女周蓉家庭，主動承擔(dān)___元生活費，確保該生順利初中畢業(yè)，走進(jìn)要求調(diào)班學(xué)生陳紫薇家里，苦口婆心勸返輟學(xué)在家的孩子，走進(jìn)嚴(yán)重叛逆學(xué)生童某家里，先后兩次深入談話，讓這個叛逆心特重的孩子有了返校的念頭。無論嚴(yán)寒酷暑，堅持每周星期一把孩子們迎進(jìn)校園，星期五把一個個孩子安全送出校園，給學(xué)生以安全感，給家長以信心，自己掏錢將沒有家長接送的孩子請車送回家。無數(shù)個夜晚，自己或陪伴著寢室管理員值班，或靜靜的在學(xué)生宿舍前守候，直到寢室里靜悄悄，今年中考前后，連續(xù)堅守寢室15個夜晚，犧牲了自己但保證了校園平安，讓同事們能夠好好的休息。關(guān)愛學(xué)生，只要學(xué)生有困難，都會想方設(shè)法幫助他們，摔碎了水瓶，我會掏錢幫助購買，丟失了衣物，我趕緊幫助尋找并囑咐班主任幫助解決御寒的問題，給貧困生獻(xiàn)愛心，我捐出新的毛衣毛褲。
一年來，個人被中共當(dāng)陽市委表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，被市教育局認(rèn)定為第四屆學(xué)科帶頭人，被__市教科院增補(bǔ)為教育科學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員。在《課程教育研究》雜志發(fā)表《科學(xué)處理五個關(guān)系、打造思品高效課堂》論文一篇，向教研、教育技術(shù)裝備、老區(qū)教育促進(jìn)會等部門分別撰寫論文《高效的課堂首先是有效的課堂》、《農(nóng)村中小學(xué)圖書室規(guī)范化管理的思考與建議》、《立德樹人，促進(jìn)老區(qū)自主移民子女全面發(fā)展》等，參加__省教育工會、中小學(xué)教師繼教中心和省教育學(xué)會教師分會聯(lián)合舉辦的“讓夢想與現(xiàn)實同步”征文活動，《為師夢、治學(xué)夢、興教夢——追夢圓夢我與祖國共成長》一文獲二等獎。
二、德育為首，嘔心瀝血哺新苗。
積極倡導(dǎo)并大力推動德育主題月活動，用活動為載體，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，追求真善美。先后組織學(xué)雷鋒月、愛國主義教育月、法制教育月等活動。
拓展渠道豐富德育活動的形式，積極倡導(dǎo)并大力推進(jìn)學(xué)生告別陋習(xí)活動，堅持開展“同一首歌”活動，每周全校同唱一首昂揚向上的歌曲，這些歌曲都是自己親自挑選、下載、并連接在校園廣播系統(tǒng)。開展勵志教育，親自起草印制勵志標(biāo)語贈送各班，指導(dǎo)評選第二屆校園之星，督促開展查找不文明行為等活動。
積極倡導(dǎo)并全力推進(jìn)文明創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，堅持開展文明班級、文明寢室、文明學(xué)生評選表彰活動。
積極引領(lǐng)示范，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。堅持每天巡查衛(wèi)生和紀(jì)律，并堅持親自打掃環(huán)境衛(wèi)生、撿拾垃圾，帶動師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
積極參與家長學(xué)校授課活動，堅持自己撰寫授課材料，結(jié)合實際開展家長教育，一年中給家長授課三次，深得家長信賴。
經(jīng)過艱辛努力，在德育部門和全體教師鼎力支持下，學(xué)生整體思想道德素質(zhì)大幅提升，講文明、懂規(guī)矩、守紀(jì)律蔚然成風(fēng)。一年中未出現(xiàn)違法犯罪和違背道德、紀(jì)律的事件。并獲得宜昌市示范家長學(xué)校榮譽稱號。
三、教學(xué)為本，默默耕耘育桃李。
堅持校本培訓(xùn)和校本研究，提升教師綜合素質(zhì)。積極倡導(dǎo)并大力推進(jìn)電子白板使用，網(wǎng)絡(luò)資源利用，高效課堂打造，新課標(biāo)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)秩序。堅持常規(guī)教學(xué)月查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡課制度。開展集體備課，交流觀摩學(xué)習(xí)，互相幫助互相提高。
第九篇 年終副校長述職報告1200字
尊敬的市局考核組領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
說實話，每次站在這里，接受各位同事對我的考量，都有一種親切與感動。感謝各位前輩、老師對我的支持與鼓勵，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與培養(yǎng)，20__年11月份，是你們把最信任的目光投向了我這個80后，才讓我，這個年輕人走上板橋初中——這個歷史可以追溯到上世紀(jì)二十年代的百年老?！毙ｉL崗位。
到板橋工作快五年了，今天，我的身上已深深烙上板橋人的烙印。
借此，請允許我就“德能勤廉績”向各位做一匯報。
德，德乃做人之本。好的品德是與人交往的名片，更應(yīng)該是教育者內(nèi)心的堅守。我要求自己：教書像春風(fēng)一樣化雨；管理像明鏡一樣坦然。我總覺得一個有活力的集體，成員之間必然是用簡單思維相互往來、協(xié)心工作。我常提醒自己不敷衍同事，常審視自己工作是否盡職盡力，教學(xué)是否盡心盡責(zé)，做人是否盡善盡美？當(dāng)然完美的人沒有，但我將恪守盡善盡美做人做事的準(zhǔn)則。
能，能乃工作之源。工作要進(jìn)步，能力是動力。管理，要未雨綢繆，我分管學(xué)校四大特色之一的綜合實踐活動課程。上周，學(xué)校承辦全市綜合實踐活動年會，馬校長要求我總策劃，這是做副校長以來肩挑的首次大活動，期間我還得擔(dān)任沙龍主持人。提前幾天，我就用責(zé)任分解表的形式書面將各塊工作進(jìn)行細(xì)致分工?；顒赢?dāng)天，秩序井然，那天，我沒有因哪一環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不足接到或打出一個電話，借此感謝各位同仁的齊心協(xié)力。除了先思后行，管理，還要學(xué)會用腦袋走路，用腳板思考，勇于實踐，敢于擔(dān)責(zé)，作為副校長，擔(dān)責(zé)更是負(fù)責(zé)。
勤，勤乃補(bǔ)拙之要。能力不足，勤勉是彌補(bǔ)的不二法則，年輕人經(jīng)歷閱歷的不足難免制約能力的施展，但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始終在初三教學(xué)一線，20__年，在全市上初三復(fù)習(xí)研討公開課；有兩篇論文在國家和市級發(fā)表或獲獎；中考我所教的三（11）、三（16）兩個班的及格率、平均分、優(yōu)秀率在東校區(qū)均處年級前列；做總務(wù)主任時，我很難得休息一個完整的節(jié)假日，特別是近兩年暑假，一天都沒有休息。“工作辛苦，心卻不苦”；“后勤不后，勤字當(dāng)頭”；“看不見的后勤是好后勤”是我對后勤工作的追求?，F(xiàn)在分管后勤，我更要保持好這份“勤”。有人說：“做校長的要像鬧鐘，通過敲打自己來提醒別人”，我們后勤口的同志都很勤勉，即使不提醒，也能主動進(jìn)位，力爭到位。但我敲打自己是必要的，今后我們將努力更好的為全體師生做好服務(wù)。
廉，廉乃從教之根，教者，擁有廉潔才擁有幸福，失去廉潔就失去一切。作為教師，首先得有師德，做到廉潔自律；作為分管后勤的副校長就是替學(xué)?！肮芗摇?。管家，一分錢當(dāng)省，十塊錢當(dāng)用。三塊錢的東西，三塊零一分買來也不行。來年，希望我們一起為節(jié)約型校園建設(shè)作努力。
績，績乃過眼云煙，成績是和過去劃等號的，過去的就過去了，無法證明未來。自己工作做得如何，我說得越好越顯欲蓋彌彰。老師們，“相信”是一種力量，你們的信任是對我最好的評價，也是我今后工作最大的動力。謝謝！
第十篇 2024年中學(xué)副校長年終述職報告2600字
我于____年_月調(diào)任__中學(xué)，擔(dān)任副校長。來到__中學(xué)，便被__中學(xué)的和諧與淳樸所感動，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當(dāng)中，并為自己是一名__中人而興奮。一年來，我不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真履職，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在校長的正確指導(dǎo)和各職能部門的密切配合以及全校教職工的大力支持下，學(xué)校工作得以順利開展，取得了可喜成績——獲得“榮成市教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“榮成市教學(xué)研究示范校”、“榮成市規(guī)范書寫教育示范?！钡葮s譽稱號，三個教研組獲得榮成市“優(yōu)秀教研組”?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：
一、與時俱進(jìn)，提高素質(zhì)
一年來，在王校長及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，同時結(jié)合學(xué)校開展的“誠信建設(shè)年”和“師德師能提升年”活動，認(rèn)真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學(xué)習(xí)一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，并多次到省外市外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學(xué)校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)常化，從整體上提高學(xué)校的教育教學(xué)管理實效。
二、勤奮工作，認(rèn)真履職
一年來，深感自己責(zé)任的重大，唯有加倍努力，研究對策，制定措施，狠抓落實，不敢有絲毫懈怠，使分管的各項工作進(jìn)一步規(guī)范有序。
1、完善管理制度
①制定完善了教師考勤制度;②完善修訂了教師考核方案;③出臺了系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。
各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀，可行有效，讓教師們也覺得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人，制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。
_、注重教師培訓(xùn)
根據(jù)校長的指導(dǎo)思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn)。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動，我都積極請示校長，安排更多教師參加，以此來更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。一年來，學(xué)校共派出省內(nèi)外學(xué)習(xí)300多人次，讓更多的老師享受培訓(xùn)的“福利”。外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得，并在校內(nèi)或?qū)W科范圍內(nèi)匯報學(xué)習(xí)情況，以讓廣大教師逐步接受、踐行新理念。
3、注重教學(xué)管理
首先嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查通報制度。按照既定標(biāo)準(zhǔn)實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學(xué)常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學(xué)效益。尤其是對教學(xué)案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、課堂檢測、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)加大了檢查力度，對每次的檢查結(jié)果及時給予評判;其次，將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。能親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。深入課堂，堅持聽課，了解并掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo);監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初四畢業(yè)班的教學(xué)工作;制定初四預(yù)達(dá)目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié);復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
4、注重德育管理
始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，堅持“細(xì)節(jié)育人，過程育人，德育就是質(zhì)量”的教育原則，結(jié)合學(xué)校實際情況，扎實有效對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(1)積極主動協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、年級組組織參與重大活動的策劃和實施。組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、安全演練等各類活動，提高德育實效。以活動為載體，以主題班會、節(jié)日慶典、專題講座和升旗儀式等形式，對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規(guī)和理想信念教育;(_)明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。修訂完善《班級考核細(xì)則》等各項規(guī)章制度，主持班主任考核。使得班主任在管理上有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依。進(jìn)一步強(qiáng)化了主任值日、學(xué)生會干部值勤的管理機(jī)制，我積極帶頭做好值日工作檢查，對每周、每月的常規(guī)檢查公開通報，堅持做到“一日二查與不定時檢查相結(jié)合”，及時集中反饋，加大了獎優(yōu)懲劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高;(3)強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)。組織班主任周工作例會和工作研討會，強(qiáng)化培訓(xùn)，研討“增強(qiáng)責(zé)任心，做實班級工作”。從制度上規(guī)范班主任工作，促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成。
5、筑牢“規(guī)范”意識，素質(zhì)教育上新臺階。過去的一年，我校認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行市局出臺規(guī)范辦學(xué)公告要求，做到課程方案、作息時間、作業(yè)量控制、體育鍛煉、教輔征訂、體罰或變相體罰等方面零違規(guī)，切實做到了規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。軍訓(xùn)隊列、拔河、跳繩、文藝展演、書畫展示等各項文體活動豐富多彩，促進(jìn)了學(xué)校整體發(fā)展。
三、明晰角色，廉潔自律
反思一年來個人的工作，自認(rèn)為能把學(xué)校的利益始終放在首位，從不敢也不允許自己以權(quán)謀私，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規(guī)之事，不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)、有事推卸責(zé)任之事。同時，我也清楚地知道，作為分管教育教學(xué)的副校長，在過去的日子里，當(dāng)好配角，服從大局，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事，同時，團(tuán)結(jié)中層干部，支持與配合二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志開展工作，不越位，不錯位。究其一點，關(guān)鍵在于我清楚地知道，我是一名__中人，__中的榮辱就是我的榮辱，__中的未來就是我的未來，基于這一點，我將和全體教職工一起為__中在新時期的發(fā)展而繼續(xù)努力。
四、正視自我，力促提升
回顧一年來的學(xué)習(xí)工作，雖然做出了積極的努力，取得了一些成績，但離學(xué)校發(fā)展需求還有距離，有許多不足之處，有待于認(rèn)真反思，進(jìn)一步改進(jìn)。
1、在學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合方面做得不夠。很多時候在先進(jìn)的理論學(xué)習(xí)時思緒頗多，但一回到實際工作中，常常就以常規(guī)方法去推動，缺乏開拓、堅持的韌勁。今后要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識。
_、工作中能夠做到為他人考慮，換位思考，但又常常無法嚴(yán)格管理，在隊伍建設(shè)上缺乏其他領(lǐng)導(dǎo)的敢抓敢管的作風(fēng)。今后要進(jìn)一步強(qiáng)化工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量意識。今后要進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力，做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化，同時，要在“落實”上進(jìn)一步做好文章。
回顧一年工作，有失落、有感動，有成功、有缺憾。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，為提高_(dá)_中的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
第十一篇 2024年校長年終個人述職述廉報告3400字
20__年，于我個人，注定不一樣，因為，同一個年度，體驗了兩種不同的角色，同一個年度，體驗了兩所不同的學(xué)校。上學(xué)期，擔(dān)任育才二小黨支部書記，下學(xué)期，擔(dān)任__中路小學(xué)校長兼黨支部書記。
不管是校長還是書記，每個日子都忙碌、辛勞、瑣碎，但幸福、充實、有價值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑，希望自己作為管理者的言說和行為，能與教師的思想共震，能與孩子的心靈共生，能與家長的心意共鳴。
在上半年的黨支部書記工作中，我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局，思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作，為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo)，動力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時，我又刻意不讓支部工作虛化，將自己的職業(yè)角色做實，始終將思維的觸角與行動的步子伸到教學(xué)第一線，與教研、教導(dǎo)、大隊、工會，擰成一股繩，形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò)，支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。
一、 巧構(gòu)思，從活動中尋求黨建文化的突破口。
1、情人節(jié)，元宵節(jié)，20__年新學(xué)期第一天，幾個特殊的時刻聚集在一起，無比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù)，不是做做形式，在這樣一個特殊的時間節(jié)點上，想到了這樣一個特殊的群體——留守兒童。 “與留守兒童一起過節(jié)！”——志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣，我們在“2__”“愛一世”這個特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶志愿服務(wù)活動。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福，這樣溫馨的活動讓孩子倍感溫暖，志愿者們也再一次體驗到了教師職業(yè)的幸福與美好，讀懂了生命的價值。
2、為了更好地做好愛心直通車工作，黨支部組織__名可愛的孩子與__名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結(jié)隊儀式。通過每月一次的對話交流，或解惑，或游戲，或走訪，通過多種形式、讓這些孩子能夠敞開心痱與老師進(jìn)行朋友式的交流，同時通過老師的一份愛心，一份關(guān)懷，點燃了每一個孩子的希望，喚起了孩子的生命潛能。此活動在_月_日區(qū)政府黨委對支部的督查工作中，得到梁仲書記的高度評價。
3、《讀論語，做智慧教師》是黨支部堅持了兩年的讀書活動，我們形成了制度，每周一例會時間便開始了不同形式的交流與學(xué)校，這種集體閱讀、深層次解讀，對照運用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認(rèn)可。
利用特殊節(jié)日，通過特色活動，借助專題讀書活動，我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，既起到引領(lǐng)作用，又深入到師生的具體工作中，解決了實際的問題與困難，實現(xiàn)了活動重構(gòu)文化的念想。
二、 接地氣，從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點。
本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實踐活動的工作年。我們按照局黨員的要求，從宣傳發(fā)動，到深入學(xué)習(xí)，從民主主議到批評教育，從整改落實到建章立制，我們步步踩實，利用教育實踐活動的契機(jī)，從師生的貼心人。
我們走訪慰問退休教師，噓寒問暖，了解他們的困難，給予及時的幫助;黨支部牽手教研室，開設(shè)“杏圃”課堂，從年輕教師成長的問題出發(fā)，開設(shè)提高教師綜合素質(zhì)的課堂;黨支部聯(lián)合工會，策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動。老師們通過活動，愉悅了心情，凝聚了團(tuán)隊力量。
下半年，走進(jìn)了一個新的團(tuán)隊，來到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué)，擁有近七十年辦學(xué)歷史，幾任領(lǐng)導(dǎo)與歷任教師薪火相傳、孜孜以求，給學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)，帶來了極好的社會聲譽。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化，讓學(xué)校不斷走向敞亮與高遠(yuǎn)，是本人履職后首要思考的問題。
我以為，鬧中取靜，小處見精，這才是我們的傳承。不辭小，不嫌小，不忘小，小中見品質(zhì)，小處求精。小學(xué)校，小團(tuán)隊，小孩子，但它們又都是起點，都指向大，指向人生成長的詩與遠(yuǎn)方。因此，我的一切工作都是從小處著眼，向高處遠(yuǎn)眺。
一、深入了解，找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化。
七十年的學(xué)校歷史應(yīng)該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化，開學(xué)第一周，我就深入到辦公室，走進(jìn)了三位老教師，從范老師、袁老師、廖老師那了解學(xué)校過去的精神，現(xiàn)在的狀況，一起展望了學(xué)校未來的規(guī)劃。
利用教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)，我們將退休教師請到學(xué)校，帶到戶外，在輕松愉悅的活動中，我們走進(jìn)退休教師的心靈，從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守，讀到了教育的奉獻(xiàn)，讀到了職業(yè)的謙卑，讀到了職業(yè)的尊嚴(yán)。我們從老教師身上了解到了學(xué)校的沿革與變遷，學(xué)校的精髓與內(nèi)核。
__月21日，畢業(yè)38年的7_屆學(xué)生來到了母校，他們請來了原任班任曾__老師，與她們一起回憶過去的校園，一起回憶戶外的體驗勞動，一起回憶班級的趣事，她們戴上紅領(lǐng)巾，唱起了《東方紅》，20余名學(xué)生來到了闊別38年的學(xué)校，臉上全沒有歲月的滄桑，只有幸福而燦爛的笑容，全是對學(xué)校與老師的感恩，對過去美好學(xué)校生活的回味。
歷史，雖然無法倒退，但通過走訪、交流、活動，我們似乎已經(jīng)觸摸到__中路小學(xué)走過的近70的榮光與驕傲以及未來的使命與責(zé)任。
二、 嚴(yán)于律己，與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。
建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，是我們的共識。要求學(xué)生看書，教師首先應(yīng)該愛閱讀。開學(xué)初，教研室根據(jù)全體教師的年段、學(xué)科、喜愛，征訂了200余本教育專著，隨時為教師提供借閱服務(wù)。因為是老師提供的書目，因為是老師愛看的書籍，學(xué)校用不著硬性規(guī)定，自然有了借閱的需求。我與老師們一起借書、聊書，與老師們一起談?wù)撊绾芜\用書上的理論影響、改變我們的學(xué)生。
如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”，讓課堂成為師生成長的互動場域？學(xué)校教研室以課堂為載體，將教師引領(lǐng)到研究的幸福道路上。學(xué)校校長作為管理者，失去了對教師的引領(lǐng)，就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中，本人承擔(dān)了一個班的品德教學(xué)，教學(xué)之余，我會用更多的時間走進(jìn)老師們的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，課后的點評，是最能促進(jìn)雙方智慧形成的環(huán)節(jié)，因此，我能做到每課必評，也許膚淺，但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
11月份，兩年一度的智慧杯，沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué)，因為老師們有了成長的需求，有了展示的欲望，18堂課節(jié)節(jié)有亮點，堂堂有特色。針對語文教學(xué)的特點，我以《分享你的智慧，幸福你的成長》為題，與老師聊教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機(jī)智，與老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注，每次交流，于我，都是最好的學(xué)習(xí)與成長。
每次外出學(xué)習(xí)回來，我都會即時將學(xué)習(xí)心得在行政會、教師會上進(jìn)行交流或博文的形式，反思與內(nèi)化。如參加了__的省校長專業(yè)，聆聽了李希貴的報告，回校后，我就以《做順應(yīng)人性的教育》與全校教師交流;在區(qū)政府聆聽了北京四中劉__校長的講座，我就以《喚醒靈魂》為題，與老師交流。聆聽了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個人的生命化教育》后，我撰寫了《回到人的本質(zhì)》。
三、 尊重生命，成全孩子的個性需求。
懷抱對生命成長的敬畏之心做教育，恪守教育之道在于成全，一切從兒童的天性與興趣出發(fā)，做孩子童年的守望者，成為孩子童年生活的陪伴者，是我對學(xué)校教育意義的理解。
迎新年慶元旦的活動正緊鑼密鼓地布署，孩子們樂翻了天。那是因為，我們打破了以往的唱歌、跳舞，只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式，本學(xué)期，大隊部為了更好地尊重學(xué)生個性，活躍校園生活，在全校學(xué)生間舉行了“我是達(dá)人秀”的比賽活動。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手勁、削蘋果、劈木柴，還可以玩魔術(shù)、編小玩藝，這樣，每個學(xué)生都可以走上舞臺，施展自己的強(qiáng)項，極大的鼓舞了學(xué)生的自信，激發(fā)了學(xué)生的生命潛能。
小習(xí)慣，大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期，我們通過主題講話、活動體驗、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。
《我與__中路小學(xué)一起成長》，是我的開學(xué)典禮致辭，我以真誠與謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛與向上的力量;《吃營養(yǎng)餐，做健康人》是對全校學(xué)生在家吃早餐的倡議，有了倡議，家長更有了責(zé)任，學(xué)生擁有了衛(wèi)生與健康，校園更有了文明與有序;《做一個有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話，我都是基于學(xué)校的具體實際，以激勵學(xué)生的方式，從小的契入點開始，給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。
我們在校園的樓梯過道貼上小腳板，以積極的暗示提醒孩子行人靠右;我們給每個班級配備了綠色植物，希望小孩子通過對綠色植物的養(yǎng)護(hù)，更加熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛生活;我們在圣誕節(jié)，裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果，讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好，學(xué)會分享，學(xué)會珍惜……
懷感恩之心，以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上，是我工作的意義追求，我會一以貫之。
20__年_月_日
第十二篇 中學(xué)校長個人年終述職報告3400字
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
剛過去的一年，對我們__中學(xué)來說非同尋常，經(jīng)過我們?nèi)w教職工的齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難，克服了生源不好的困難，克服了由來已久的財政困難，使老舍中學(xué)成為令響水教育界矚目的學(xué)校。學(xué)校不僅擺脫了以往處于全縣中下游的境地，而且一躍成為全縣一檔學(xué)校，連續(xù)三年中考成績列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名，初一、初二統(tǒng)考成績也處于全縣中上游?；仡櫛緦W(xué)年工作，我著生抓了以下幾個方面：
一，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
一所學(xué)校，歸根到底是靠教學(xué)質(zhì)量說話，要用教學(xué)質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。而學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量必須靠在座全體同志在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作。為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們本學(xué)期主要做到了以下幾點：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局《教學(xué)管理規(guī)程》，并進(jìn)一步健全檢查反饋制度，及時把握活動的教學(xué)活動開展情況及效果，以便于不斷修正、完善下階段的工作。每學(xué)期教學(xué)一線都要舉行針對新模式過關(guān)的全校性的會課活動，對不過關(guān)的同志，學(xué)校結(jié)合“青藍(lán)工程”，為其指定指導(dǎo)老師，限期整改到位。
2、加強(qiáng)了對教師“五認(rèn)真”工作的檢查與考核力度。
在做到每月一次定期檢查的基礎(chǔ)上，我還不定期進(jìn)行抽查，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會及時通報情況，使教師能及時糾正工作中存在的疏漏和不足。在組織月考和期中、期末質(zhì)量驗收時，我都實行從出卷到分析的全程監(jiān)控?？己笪覍Ω鏖T學(xué)科，各位老師認(rèn)真分析，找到存在的問題及癥結(jié)，為提高教學(xué)工作水平、質(zhì)量把好關(guān)。除此之外，我經(jīng)常深入課堂聽課，參加各教研組的活動，對學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，教師的課堂教學(xué)能力掌握好第一手資料，做到發(fā)言有主動權(quán)，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。
3、認(rèn)真實施后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
從XX開始我就明確向教職工宣布，學(xué)校今后不可能再分快慢班，要花大力氣做提升中等生和轉(zhuǎn)化差生的工作，并要求全體同志統(tǒng)一思想，多吃點苦、多犧牲一點休息時間，對有一分可能轉(zhuǎn)化好的差生，就要去做十分的努力。從教育者的良知出發(fā)，要像醫(yī)生一樣，有“懲前毖后，治病救人”的精神，認(rèn)真扎實地把這項工作落實好。否則這部分學(xué)生就可能成為學(xué)校教育的“廢品”、“次品”，還會影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，走出學(xué)校，就會成為社會的“危險品”。同時加大對轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度，每次校會上都要表揚一批進(jìn)步比較明顯的差生和在這項工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。我希望以此作為突破口，能推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上一個新的臺階，事實證明這種做法是很有實效的。
在做這項工作時，我督促教務(wù)處排出差生名單，建立差生檔案，并把這部分學(xué)生分給各任課老師，學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀，我還經(jīng)常正面或側(cè)面接觸他們，掌握第一手動態(tài)情況，以便將這項工作真正落到實處。
4、健全優(yōu)化教師隊伍的競爭機(jī)制。圍繞縣人事制度改革方案，我校進(jìn)一步完善了學(xué)?？己霜剳痛胧龅姜劻P分明，從而大力調(diào)動了教師教書育人的積極性。我還利用周前會，教研活動時間對教師進(jìn)行教育，加強(qiáng)教師的競爭意識，督促教師全力以赴投入工作。
二，加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
近二年，我還斷加強(qiáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成了目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上，堅強(qiáng)有力的____。對班子成員，我始終堅持民主集中制原則，增強(qiáng)目標(biāo)意識、協(xié)商意識、激勵意識，做到思想上“合力”，工作上“合心”，行為上“合拍”。重大事項集體商議，減少各項決策失誤，充分發(fā)揮了教務(wù)處、政教處、教科室、總務(wù)處、校長辦公室各職能部門的管理功能和協(xié)調(diào)作用。在學(xué)校管理中，我始終堅持以學(xué)校總體目標(biāo)凝聚人，以事業(yè)發(fā)展留住人，以班子公正廉潔的形象感染人，以寬松和諧的人際關(guān)系維系人，以改革機(jī)制激勵人，教師和領(lǐng)導(dǎo)者相互信任，相互理解，相互支持，形成了良好的局面。作為班子的頭人，我要求班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化改革意識、創(chuàng)新意識，努力提高思想水平和管理藝術(shù)。他們做了大量具體細(xì)致的工作，舍中成績的取得，與他們腳踏實地的工作是分不開的。
對于教師素質(zhì)的提高，我們一方面抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)，同時我們始終堅持提升教師的教育教學(xué)水平：
一方面，我繼續(xù)抓好青年教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)工作，鼓勵教師繼續(xù)參加本科學(xué)歷的進(jìn)修。目前，我校絕大多數(shù)青年教師都在參加學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)習(xí)的熱潮在教師群體中已蔚然成風(fēng)。另一方面，我積極組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是“新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材”的培訓(xùn)。同時還大力開展校本培訓(xùn)，加強(qiáng)了教師英語、信息技術(shù)等的培訓(xùn)、考核工作。同時，我還積極貫徹落實縣局文件精神，加大了對骨干教師的培養(yǎng)力度，通過學(xué)科組活動，學(xué)科教學(xué)研究等活動，使教師樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、育人觀、質(zhì)量觀。同時，我校特別重視了科研型骨干教師的培養(yǎng)，堅持做到選好苗子，結(jié)好對子，走準(zhǔn)路子，讓這些同志每學(xué)期定期上好公開課。學(xué)校還出臺了相應(yīng)的考核獎勵制度，鼓勵教師認(rèn)真研究，早出成果，多出成果，走崗位成才之路。
三，努力實行民主管理
本學(xué)年，我校繼續(xù)加強(qiáng)校務(wù)公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度。學(xué)校的人事安排、財務(wù)等重大事項，都由領(lǐng)導(dǎo)班子研究，始終堅持“公開、公平、公正”的原則，具體做法是：
1、健全機(jī)構(gòu)，小組活動正常。
我高度重視校務(wù)公開工作，把它提上學(xué)校工作的重要位置，作為貫徹“三個代表”重要思想，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措。為了把校務(wù)公開工作落到實處，我組織成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，還成立了校務(wù)公開實施小組和監(jiān)督小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期活動兩次，負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作計劃的制定，拿出具體的實施方案，協(xié)調(diào)各方面工作，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在問題，具體工作則由實施小組負(fù)責(zé)，監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序、時效等方面進(jìn)行檢查、監(jiān)督、評議，并及時聽取反映教職工意見，保證校務(wù)公開規(guī)范有序地進(jìn)行。實施小組和監(jiān)督小組按需隨時集中活動。在活動中，各小組認(rèn)真對待，校務(wù)公開工作開展順利。
2、組織嚴(yán)密，公開內(nèi)容真實。
校務(wù)公開工作，關(guān)鍵在公開內(nèi)容的真實性上，我們能按照有關(guān)件精神，將應(yīng)公開的內(nèi)容全部公開并保證真實。學(xué)校的近期規(guī)劃、學(xué)校工作計劃、教學(xué)管理制度、教師崗位責(zé)任制考核細(xì)則，首先由專門班子拿出初稿，打印數(shù)份發(fā)至各教研組和后勤組，組織教職工廣泛討論，征求教職工意見，反復(fù)修改，經(jīng)過幾上幾下的討論、修改，最后定稿，打印成冊，做到人手一冊，讓教職工時時對照檢查自己，工資分配雖然拉大差距，但教職工人人心悅誠服。至于有關(guān)教職工、學(xué)生關(guān)心的重大事情都能及時、真實地公示，并注意公開形式的多樣性、程序的穩(wěn)妥性和時間的準(zhǔn)確性，增強(qiáng)了教職工對校領(lǐng)導(dǎo)的信任感，也增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
3、監(jiān)督有效，校風(fēng)明顯改變。
校務(wù)公開工作，實際上就是教職工對校領(lǐng)導(dǎo)實施監(jiān)督，給教職工一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白。在這個問題上，我的態(tài)度明朗，事事公開，實施“陽光操作”，杜絕“暗箱操作”。教職工對學(xué)校工作滿意，激發(fā)了工作熱情和干勁，人人效力于教育教學(xué)，個個奮力拼搏上質(zhì)量，學(xué)校師生精神面貌煥然一新，校風(fēng)、教風(fēng)有明顯改變。
4、及時總結(jié)，活動資料存檔。
我要求校務(wù)公開工作各小組各司其職，虛心聽取教職工意見，并每學(xué)期向教職工發(fā)放“征求意見表”，總結(jié)校務(wù)公開工作，總結(jié)成績，找出存在問題。各小組每次活動有紀(jì)錄，并及時整理存檔，做到程序規(guī)范，有案可稽。
校務(wù)公開是強(qiáng)化學(xué)校民主管理和民主建設(shè)的好辦法，我在這方面做了大量工作。同時我還保證自己廉政自律、并鼓勵教職工積極參與民主管理中來。今后，我會把校務(wù)公開工作做得更好。
四，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度
幾年來，我一直堅持“少花錢、多辦事、辦好事”的方針盡量減少不必要的支出。本學(xué)年，我們再次健全了各種財務(wù)制度，使學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動向著健康、有序的方向發(fā)展。在采購物品方面，為防資金流失，我們規(guī)定要先由總務(wù)處提出申請，經(jīng)校長室批準(zhǔn)后安排兩人去購物，購物后要及時與會計室結(jié)算。尤其是在對差旅費的管理方面，我們校長、會計出差從來不報一分差旅費，中層干部和其它教職工出差也只報車費，不報一分錢補(bǔ)助費。
五，樹立自我形象，嚴(yán)格自律
我能嚴(yán)格要求自己，我給自已提出了四個字“正、廉、嚴(yán)、實”，正就是作風(fēng)正派，辦事公正；廉就是廉潔自律、不以權(quán)謀私；嚴(yán)就是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求下屬；實就是從實際出發(fā)，辦實事，講實效。幾年來，我一直從學(xué)校的利益出發(fā)，全身心投入到工作中去，處處以身作則，少說多做。要求教師做到早起，自已首先做到，要求教師晚睡，自已堅持做到，在教師中起到了帶頭作用。
當(dāng)然，我的工作中也仍存在一些不足，我將在以后工作中不斷改進(jìn)，爭取做得更好。
讓我們秉持“務(wù)實、民主、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，齊心協(xié)力，繼往開來，去譜寫舍中更絢麗的篇章！
謝謝大家！
