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xxxx年學校領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-09 查看人數(shù):24

xxxx年學校領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職報告

xxxx年學校領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職報告怎么寫

1. 引言:簡要概述述職報告的目的,強調(diào)過去一年學校領(lǐng)導(dǎo)班子的主要職責和工作重點。

2. 工作回顧:詳述各項工作的完成情況,包括教育教學、行政管理、師資隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面。

3. 成果展示:列舉具體的數(shù)據(jù)和實例,展示學校在過去一年取得的進步和成果。

4. 存在問題與挑戰(zhàn):誠實地分析存在的問題,指出面臨的困難和挑戰(zhàn),可以涉及學生管理、資源分配、教學質(zhì)量等方面。

5. 改進措施:針對問題提出改進方案,包括策略調(diào)整、制度優(yōu)化、團隊建設(shè)等。

6. 展望未來:對下一年的工作規(guī)劃和目標進行展望,體現(xiàn)學校領(lǐng)導(dǎo)班子的前瞻性和決心。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工,大家好! 時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們已步入新的一年。在此,我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子,向大家匯報2023年度的工作情況,共同回顧過去,展望未來。

結(jié)尾:

回首過去,我們深感責任重大;展望未來,我們充滿信心與期待。2024年,我們將繼續(xù)以學生為中心,以質(zhì)量為生命,團結(jié)協(xié)作,銳意進取,努力開創(chuàng)學校發(fā)展的新篇章。在此,我們要感謝每一位教職工的辛勤付出,感謝全體同學的努力學習,也感謝家長和社會各界的支持與信任。讓我們攜手并進,共創(chuàng)學校的美好明天!

以上就是2023年學校領(lǐng)導(dǎo)班子的年終述職報告,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們審議指正。謝謝大家!

xxxx年學校領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職報告范文

第一篇 xxxx年學校領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職報告4550字

各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:現(xiàn)在我代表47中領(lǐng)導(dǎo)班子向大家作____年述職報告。

工作思路

1、堅持以人為本,加強隊伍建設(shè)。

2、加強校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

3、一切工作都要圍繞中心工作去開展,不唯書,不唯上,只唯實。

完成目標的情況

一、制度建設(shè)

根據(jù)學校工作計劃,十二月下旬召開第十屆教代會。進一步完善了學校的規(guī)章制度,并制定了下一步的發(fā)展規(guī)劃。

二、師資隊伍建設(shè)

在師資隊伍建設(shè)方面,本年度主要做了以下工作:

1、認真開展校本培訓(xùn)。假期期間,我們有針對性地對青年教師集中進行了校本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教學理論研討,備寫教案,講課,說課,評課,指導(dǎo)等。在校本培訓(xùn)問題上,我校自上而下已經(jīng)形成共識,那就是,校本培訓(xùn)具有實踐性、靈活性、高效性等特點,應(yīng)是一項常抓不懈工作。我們的思路是:在目標上,通過校本培訓(xùn),要進一步提高教師在先進教育理念指導(dǎo)下的實踐能力,同時力求培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神的、能夠運用現(xiàn)代化教學手段的教師隊伍;在方法上,要做到兩個結(jié)合,一是校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,二是校本培訓(xùn)與日常的教學管理相結(jié)合,爭取讓校本培訓(xùn)工作取得更加突出的成效。

2、大力開展教研教改實踐活動。在教研教改問題上,我們所持的態(tài)度是:第一,教研教改是提高教學質(zhì)量的有效途徑,必須堅定不移地去實踐去探討。第二,堅持尊重實踐的主體,只求認真,不求整齊。第三,力戒形式主義、力戒照抄照搬、力戒一哄而起不加篩選地冒進。我們認為,如將一種教學模式強加給所有教師,必然會使許多教師無所適從,不利于教學質(zhì)量的整體提高。其實質(zhì)是一種變相的形式主義,不符合以人為本、和諧管理的基本思想。我們的認識是:只要在總的方向上能夠?qū)崿F(xiàn)學生主體地位的回歸,就屬于成功的教學模式。我校在這樣一種教育思路的影響下,在主導(dǎo)方面,教師抓住學科的基本目標,根據(jù)師生實際,選擇有效途徑,采取可行措施;在主體方面,鼓勵學生勇于向權(quán)威挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出問題。經(jīng)過幾年的實踐,一些教師的教學工作取得了很大的成功,不僅收到了良好的教學效果,而且培養(yǎng)了學生十分優(yōu)秀的思維品質(zhì),這種品質(zhì)向各學科正向遷移,進而形成獲取知識的基本素質(zhì)。今年教學成績再創(chuàng)輝煌,教學改革功不可沒。

3、師德建設(shè)。我校歷來重視師德建設(shè),在基本的管理制度中,都有專門的有關(guān)師德方面的具體要求,廣大教師,對師德基本要求早已映在了頭腦里,并落實在了行動上。多少年來,我校教師中從沒有出現(xiàn)過明顯違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。與此同時,我們還特別注意從小、近、實入手,針對身邊的事,組織有關(guān)活動,營造教工間團結(jié)、友愛、互助、和諧的氛圍。今年剛放暑假,我校教師的一個孩子被查出患有先天性耳聾病癥,最低標準的治療費也要高達十七八萬。面對這一突發(fā)事件,學校領(lǐng)導(dǎo)意識到問題的嚴重性,立刻出臺籌款計劃,并告知廣大教工。我們的教工,還有我們的學生,表現(xiàn)出了極大的同情心,個個慷慨解囊,捐款數(shù)量大大超出預(yù)料,有幾位教師的捐款數(shù)多達2000多元,短短幾天時間,捐款數(shù)達兩萬之多,借款數(shù)達四萬之多,終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼?!敝腥A民族之傳統(tǒng)美德在我校體現(xiàn)的淋漓盡致。我認為發(fā)生在我們學校的這件事不是小事,且不說當事人感受如何,我作為一校之長,每每提到此事,那一個個令人感動的場面至今歷歷在目,廣大教工的舉動著實令我感動不已。我想,這不僅僅是我校教工良好道德素質(zhì)的證明,而且也是四十七中在師德建設(shè)方面取得成功的證明!

三、干部隊伍建設(shè)

在干部隊伍管理方面,我們首先注重的是作風建設(shè)。行政會支委會上,常提醒干部處理事情要顧全大局、順乎情理。為警示干部,每學期都要召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,總結(jié)工作得失,及時修正錯誤。

在教育教學管理上,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制原則。重大的問題,都要經(jīng)行政會或教代會主席團集體討論決定。總體感覺,我們的班子是一個彼此信任、團結(jié)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)集體。

四、教育教學常規(guī)工作

學校的常規(guī)工作,就是全面貫徹教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量。其中最為中心的工作當然是提高教學成績的工作。我校的基本校情是辦學條件差,教師嚴重缺編,經(jīng)費嚴重短缺。這樣一所學校,要想在教學成績上在東河區(qū)占有一席之地,那可不是一般的難,而是相當?shù)碾y。盡管這樣,我們卻并沒有放棄積極地爭先創(chuàng)優(yōu)。幾年來的工作實踐讓我們懂得,通過人的創(chuàng)造力,可以彌補條件不足造成的差別,甚至有時還能形成自己的優(yōu)勢。我們雖沒有這樣那樣的教學能手或所謂的名人,但我們有一支團結(jié)進取、勇于超越、敢于同所謂的大校名校一爭高下的能人。在今年的中考中 ,有41%的考生達到全市八所重點高中的錄取線,如果把500分以上的成績視為優(yōu)秀的話,我校的優(yōu)秀率高達29%。這個優(yōu)秀率列東河區(qū)屬18所公立學校的第一位!如此優(yōu)異的成績來自于什么?主要來自 于老師們腳踏實地的工作,同時也來自于全校上下那種堅定我校工作必勝的信念!人總是應(yīng)該有點自信心的,我欣賞袁枚的兩句詩:“苔花如米小,也學牡丹開。”這兩句詩很能起到鼓勵人的作用:就算人家是牡丹玫瑰,我們是角落里一朵小小的苔花,只要條件成熟時,就應(yīng)該毫不猶豫地、毫不客氣地、燦爛地綻放!連續(xù)幾年優(yōu)異的成績,使我校工作真正步入了良性循環(huán)的軌道,在社會上產(chǎn)生了極為良好的影響。我們現(xiàn)在可以大膽地講,今天把成長的殿堂選擇到這里,明天的希望必定從這里放飛!

今年教育局組織開展了部分學校的亮點展示,我們認為,所謂的亮點,應(yīng)該是學校中心工作中那些有特色有成效的部分。但據(jù)我們所知,有的單位為了迎接展示,幾乎花了近半年的時間,訓(xùn)練了一些與中心工作關(guān)系并不大的活動。這種為展示而展示屬實是一種本末倒置。因此在對待這一問題上,我們從不主張花額外時間去迎檢,我們只在人無我有,人有我精的原則下展示了自己諸多日常工作的兩個方面。第一,我們展示了語文組承擔的“__市作文教學整體改革實驗”,這項教改實驗已在我校各年級語文教師中全面開花,前期實驗的教師不僅通過了__市教研室的驗收,而且還通過了內(nèi)蒙古自治區(qū)教研室的驗收。記得在展示的那一天,在一節(jié)旨在培養(yǎng)學生發(fā)散思維和求異思維品質(zhì)的作文展示課上,學生流暢的表達,敏捷的思維,令一些原本不打算認真坐下來聽的、為人師表的、頻頻接打手機的領(lǐng)導(dǎo)頓感異樣,一個個聽得目瞪口呆,有人曾感慨地說,真好像是一節(jié)高三語文的語言訓(xùn)練課。第二,我們展示了生物自制教具,這些教具的直觀性、可視性和創(chuàng)造性極強,曾在內(nèi)蒙和包頭兩級電視臺報道過。其最大的特點是在不花學校一分錢的前提下,師生精心制作出來的。一件件標本精雕細刻,活靈活現(xiàn),點點滴滴,不知凝聚了師生多少辛勤的汗水,這在窮得不能再窮,掙扎在生存線上的、傷痕累累、瘢跡重重的學校來說不也是一大貢獻嗎?它直接服務(wù)于課堂教學,能說它不是一個亮點嗎?

在力抓學科教學的同時,文、體、團、隊工作同樣沒有松懈,我們組織了多種活動:三月底,團隊組織了風箏放飛活動;四月底成功舉辦了以“風采大賽” 為主要內(nèi)容的大型綜合藝術(shù)節(jié)活動,5月中旬舉辦了以師德建設(shè)為主題的青年教師演講賽,九月底組織了田徑運動會,11月中旬,組織了學校冬季越野賽。在組織校內(nèi)活動的同時,還積極參與了教育局組織的活動,并取得了一定的成績。比如,上年度團隊考核被評為優(yōu);2024風箏比賽獲團體一等獎;中小學生書畫大賽中獲優(yōu)秀組織獎;中小學器樂大賽獲二等獎;踐行榮辱觀”特色活動獲三等獎;班班有歌聲獲三等獎;主題團會獲二等獎;觀看愛國主義影片獲“優(yōu)秀組織獎。管理工作也取得了長足的進步,學校被區(qū)委區(qū)政府授予先進集體榮譽稱號;因語文教改成績顯著,學校今年先后被評為包頭市作文教學整體改革實驗先進學校,自治區(qū)中學語文教學整體改革先進單位,

五、支部工作

學校黨支部堅持“三會一課”制度,按計劃進行了包括民主評議黨員和民主評議行風等在內(nèi)的日常工作,每學期召開一次有針對性的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。注重加強黨的組織建設(shè)和作風建設(shè),緊跟形勢,在黨員大會和教工大會上進行了樹立社會主義榮辱觀學習教育活動,解讀六中全會精神及新《黨章》學習講座等。黨支部大力扶持工會和團隊工作,積極配合行政中心工作。起到了監(jiān)督、保障、協(xié)調(diào)和教育的作用,使各口工作心往一處想,勁往一處使,產(chǎn)生強大的凝聚力。今年的黨支部再次被評為先進基層黨組織。

存在問題及今后的打算

存在的問題是年年談到的老問題,那就是缺編問題和經(jīng)費問題。這兩個問題不可不說,因為它確實是問題中的問題,這兩個問題也不必再說,因為它又是眼下不可能解決的問題。據(jù)教育局督導(dǎo)團領(lǐng)導(dǎo)講,上級行政部門曾明確向更上一級領(lǐng)導(dǎo)表過態(tài),說取暖經(jīng)費由財政另外支付,但實際運行時,仍然占用了辦公經(jīng)費,致使學校正常工作難以運轉(zhuǎn)。盡管如此,面對這樣的條件,我們的態(tài)度仍然樂觀,相信困難是暫時的,一兩年解決不了,估計再過十年二十年的,也許差不多能夠解決,也就是說要相信總有能夠解決的那一天。我們雖沒有達到“不以物喜,不以己悲”那種超凡的思想境界,但已表現(xiàn)出了“山容萬仞,海納百川”的那種豁達的胸襟。

教工同志們,一年來的辛勤工作再次證明,靠我們自己主觀上積極進取是成功的最基本前提。我們應(yīng)該向名師名校學習,但我們不必迷信那些所謂的名師名校,別人的東西再好,也只能是有選擇、有取舍地借鑒。今年的中考成績再次表明,仍然應(yīng)該承認“人的因素第一”的觀點。戰(zhàn)爭年代,小米加步槍擊敗了大炮飛機,今年的中考,幾支粉筆勝過了電教設(shè)備。

路多歧,樹多枝,有所棄就有所取,有所不為才能大有作為。

讓我們在今后的工作中,繼續(xù)堅持一切圍繞中心工作,一切為了中心工作的基本原則,更加科學合理地制定工作方案,以高度的熱情,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績。

教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身,教育是科學,科學的價值在于求真,教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,教育是未來,未來的前景在于奮進!

報告完畢,謝謝大家。

__市第_中學

一年來,在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的具體指導(dǎo)下,樂盛村以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨的基層組織建設(shè)為載體,以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手,認真落實上級的安排部署,努力完成好村里的各項工作,為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事,積極帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾,投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)?,F(xiàn)就本人一年來的工作情況匯報如下:

一、加強理論學習 思想認識明顯提高

任職以來,我在重視政治學習的基礎(chǔ)上,認真抓好理論學習,深刻領(lǐng)會黨的十八大精神和省委省政府的美好鄉(xiāng)村政策,進一步增強學習科學發(fā)展觀的主動性和自覺性,把學習科學發(fā)展觀作為一項重要的工作持之以恒,抓好抓實,切實提高兩委班子成員科學發(fā)展觀的理論水平,提高運用科學發(fā)展觀指導(dǎo)實踐的能力。

樹立正確的人生觀、價值觀,保持較強的道德水準。服從大局,團結(jié)協(xié)作,配合支持鄉(xiāng)黨委政府開展各項農(nóng)村工作。工作上廉潔奉公,嚴格要求自己,確保公平、公正處理各項工作事務(wù)。注重學習農(nóng)村工作所需的各項業(yè)務(wù)知識,不斷拓寬自己的知識面,切實把理論知識與新形勢下農(nóng)村實際工作的需要相結(jié)合。

二、加強黨的建設(shè) 創(chuàng)先爭優(yōu)彰顯活力

今年以來,我村黨支部始終堅持以重在聯(lián)系實際、重在講求質(zhì)量、重在取得實效為要求,以“我參與、我承諾、我奉獻”為主線,抓住重點環(huán)節(jié),從我村實際出發(fā),改革創(chuàng)新,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為我村開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)提供了有力的組織保障。

第二篇 學校領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職報告文稿9950字

同志們:

大家下午好!現(xiàn)在我代表學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家做20__年學校領(lǐng)導(dǎo)班子工作述職。

在過去的一年里,學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)和帶領(lǐng)學校廣大黨員干部和師生員工,認真學習貫徹____系列講話精神,深入貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和'四個全面'的戰(zhàn)略部署,按照'三嚴三實'專題教育的要求,積極推動發(fā)展、深化改革、勤奮工作,順利召開了學校第三次黨代會,成功舉辦了110周年校慶,在黨的建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究、學科發(fā)展、人才隊伍建設(shè)、合作交流、管理服務(wù)等各領(lǐng)域都取得了可喜的成績。

下面,我就具體工作報告如下。

一、肩負使命、不負重托,著力加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),不斷提升推動科學發(fā)展的能力水平

學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,一年來不斷加強理論學習,增強黨性修養(yǎng),強化大局意識。學習上堅持不懈,意識上自覺清醒,思想上警鐘長鳴,工作上奮發(fā)有為。時刻把學校發(fā)展放在心上,把從嚴治黨責任扛在肩上,努力成為推進學??茖W發(fā)展的堅強____。

(一)加強思想政治建設(shè),不斷提升大局意識。

通過黨委理論中心組集中學習和黨委常委會學習傳達,深入領(lǐng)會____系列講話精神和中央有關(guān)文件,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力,努力在思想認識上跟上形勢的發(fā)展和中央的部署,努力在政治上和行動上自覺與___保持高度一致,做到了政治上堅定、理論上清醒,大是大非面前旗幟鮮明,立場堅定。同時,認真把握好學校工作規(guī)律和知識分子的特點,保持政治定力,營造良好氛圍,緊緊地把廣大師生員工團結(jié)在黨的周圍,凝聚在黨的事業(yè)之中。密切關(guān)注國家重大戰(zhàn)略部署和形勢發(fā)展變化,增強改革意識,找準工作定位,自覺地把學校發(fā)展與國家建設(shè)大局緊密結(jié)合,努力把握新機遇,爭取新支持,不斷推動一流大學建設(shè)邁上新的臺階。

(二)認真貫徹執(zhí)行民主集中制,增強科學決策能力。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格執(zhí)行《____普通高等學?;鶎咏M織工作條例》,積極探索黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制的有效實現(xiàn)形式,依法落實黨委、校長職權(quán),深入研究梳理黨委與行政、集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責的關(guān)系,先后完善修訂了黨委全委會、黨委常委會和校長辦公會議事規(guī)則,在此基礎(chǔ)上對'三重一大'事項決策和領(lǐng)導(dǎo)干部任免的決策程序進行了探索和完善,形成了更加完備的黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、相互協(xié)調(diào)配合的工作機制,進一步強化了黨委的____作用,強化了黨委會議大事、謀全局的職能和民主決策的程序,保障了校長依法依規(guī)行使行政職權(quán),提高了會議工作和決策效率。在重大決策時,加大了決策前研究、決策中溝通、決策后督查的力度,建立和完善了可行性論證、合法性審查和風險性評估的工作機制。

(三)堅持依法治校,不斷完善現(xiàn)代大學制度體系。

堅持依法治校,堅持以法治思維推進改革發(fā)展、以法治的方式鞏固發(fā)展的成果、以法治的手段破解改革中的問題、以法治的要求改進各項管理措施,不斷完善現(xiàn)代大學制度體系。我們強化了規(guī)章制度制定和修改的合法性審查機制,加強重點領(lǐng)域規(guī)章制度建設(shè),先后制定了《學院績效基金管理辦法》《學術(shù)委員會章程》、《學位評定委員會章程》等基本制度。在學生管理、科研管理、人事管理、財務(wù)管理等領(lǐng)域制定或修訂了一系列具體規(guī)章制度,推進管理職權(quán)制度化、規(guī)范化,依法維護學校和廣大師生的根本利益。通過多種渠道推進信息公開,逐步落實教育領(lǐng)域依法分類處理信訪事項的要求,依法處理校內(nèi)外糾紛,提高學校管理法治化水平。

(四)貫徹三嚴三實要求,不斷改進工作作風。

結(jié)合學校實際,認真改進工作作風,貫徹密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,制定了《校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學院工作辦法》。各班子成員先后加強了對所分管單位進行工作調(diào)研,了解基層工作情況,走出去學習兄弟院校有益經(jīng)驗,研究出臺改進工作的具體措施。在學校層面清理撤銷了一些無效的議事機構(gòu),改進文風會風,提高了辦事效率。進一步完善學校重大決策機制,在涉及師生員工切身利益時,充分聽取教代會、學校工會以及群眾意見;在涉及學科發(fā)展和學術(shù)性問題時,更加尊重學術(shù)委員會和學院的意見;在處理歷史遺留問題時,更多地向離退休老同志請教,以避免決策出現(xiàn)大的失誤。

(五)加強領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié),營造坦誠相見、敢于擔當、民主決策的工作氛圍。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持高標準、嚴要求,認真開好民主生活會。在反復(fù)征求師生員工意見的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子成員間多次談心談話,充分交換意見,并結(jié)合黨性分析和實際情況,認真開展批評與自我批評,深入分析問題成因,研究提出整改措施。班子成員之間經(jīng)常性交流思想、溝通情況、交換意見,建立了相互信任、相互支持、相互理解、相互補臺、相互提醒的團結(jié)氛圍,做到重大決策前,充分醞釀,交換不同意見;會上深入討論,集體決策;會后主動溝通,齊抓共管。

二、抓大事、謀全局,以新的發(fā)展和改革目標凝聚全校力量,營造良好氛圍

學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子深入貫徹落實___和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的一系列重大決策部署,謀大事、抓全局,精心統(tǒng)籌并領(lǐng)導(dǎo)組織了事關(guān)學校發(fā)展全局的幾件大事。

(一)凝聚發(fā)展共識,籌備召開學校第三次黨代會。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入調(diào)研,召開一系列座談會、討論會等,面向校黨委委員、紀委委員、離退休人員、民主黨派、基層黨政負責同志和相關(guān)單位負責人以及普通黨員等各層面代表,廣泛征求意見,凝聚共識,形成了黨代會報告,全面總結(jié)了學校第二次黨代會以來的主要成績和基本經(jīng)驗,深入分析了當前面臨的發(fā)展形勢、嚴峻挑戰(zhàn)、重大機遇和發(fā)展方向,查找了當前的不足和差距,研究提出了今后一個時期的戰(zhàn)略思考、奮斗目標和主要任務(wù)。通過三上三下的民主醞釀、推薦和選舉程序,選出第三次黨代會代表,選舉產(chǎn)生了____中國農(nóng)業(yè)大學第三屆委員會和____中國農(nóng)業(yè)大學紀律檢查委員會,完成了新老交替,組成了新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體,為更好地帶領(lǐng)全校師生開創(chuàng)新的工作局面提供了組織保證。

(二)盛邀各地校友,成功組織110周年校慶活動。

學校研究確定了以'熱烈、多元、務(wù)實、節(jié)儉'為原則,圍繞'你我的農(nóng)大,共同的家園'主題,成功舉辦了校友聯(lián)誼會、捐贈答謝會、校友企業(yè)家論壇、校慶文藝晚會等各類校友聯(lián)誼、學術(shù)論壇、文化交流等一系列慶?;顒?,形式多樣、內(nèi)容豐富,傳承和弘揚了學校文化和大學精神。積極推動校慶期間募捐工作,會前研究專門工作方案,完善獎勵激勵政策,推動各個層面主動開展工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自與一些知名校友企業(yè)家溝通爭取,共接受各類捐款超過一百多項,累計協(xié)議捐贈金額近3億元人民幣,到賬金額4200萬元,爭取國家配套獎勵2000萬元,均創(chuàng)造了歷史新高。此次活動展示了學校師生員工的良好精神風貌,激發(fā)了校友愛校榮校的情懷,提升了學校的聲譽影響,堅定了農(nóng)大人建設(shè)一流大學的信念。

(三)堅持從嚴從實,組織 '三嚴三實'專題教育。

按照中央要求,制定專題教育方案,在全校范圍內(nèi)組織開展了'三嚴三實'專題教育工作。面向全校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,做了題為'自覺踐行三嚴三實以良好作風加快一流大學建設(shè)'的專題黨課。學校中心理論組開展'三嚴三實'三個專題的學習研討,領(lǐng)導(dǎo)班子就嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權(quán)為主題帶頭踴躍發(fā)言,交流學習體會。召開學校領(lǐng)導(dǎo)班子 '三嚴三實'專題民主生活會,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,全面查找剖析不嚴不實問題;通過深入開展談心談話,深入進行批評與自我批評;通過認真撰寫發(fā)言提綱,進一步明確今后努力方向。制定了學校領(lǐng)導(dǎo)班子'三嚴三實'專題教育整改方案,提出了今后努力方向和整改措施。同時,認真組織學校各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認真學習了黨規(guī)黨章和系列講話,聚焦'對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當'要求,通過學習、交流和反思,形成濃厚的學習氛圍,取得良好教育成果。

(四)加強科學謀劃,編制學校'十三五'規(guī)劃和綜合改革方案。

學校在總結(jié)過去經(jīng)驗和深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,以'完善中國特色的現(xiàn)代大學制度體系, 充分激發(fā)辦學活力,加快體制機制創(chuàng)新,著力提高辦學質(zhì)量,推進學校治理體系和治理能力的現(xiàn)代化'為目標,研究制定了包括人才培養(yǎng)、人事制度、學科建設(shè)、科技創(chuàng)新、國際化辦學、資源整合、完善制度等方面的《中國農(nóng)業(yè)大學綜合改革方案》,現(xiàn)已獲批予以實施。學校召開涿州會議,聽取各學院和各部處的意見和建議,進一步強調(diào)危機意識和改革意識,全面分析了我校與世界一流農(nóng)業(yè)大學以及兄弟院校的差距,深入研討學校未來發(fā)展中的一系列重大問題,初步形成了關(guān)于學校定位、學科建設(shè)、人才工作等方面的基本共識。學校目前在根據(jù)'創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享'五大發(fā)展理念,緊扣國家和民生重大需求,組織編制'十三五'發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)多次集體研討,現(xiàn)已基本形成學校'十三五'發(fā)展規(guī)劃初稿和各專項報告初稿,對未來五年擬定了發(fā)展藍圖,提出了發(fā)展舉措。

三是狠抓落實、扎實工作,積極推進學校改革創(chuàng)新,不斷實現(xiàn)學校各項事業(yè)新的發(fā)展

學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓落實,緊緊圍繞年度工作要點,團結(jié)和帶領(lǐng)分管單位的各級黨員干部和師生員工,不斷創(chuàng)新工作機制和改革舉措,全面推進各項工作穩(wěn)步前進。

(一)人才培養(yǎng)成果顯著,育人實效不斷增強。

一是高度重視本科生教育。本科招生質(zhì)量持續(xù)攀升,實現(xiàn)錄取分數(shù)'八連增'。我們組織修訂人才培養(yǎng)方案,加強課程建設(shè),推進教學改革和教學質(zhì)量監(jiān)控,新增國家級虛擬仿真實驗中心1個,國家精品課程13門,精品資源共享課和精品視頻公開課17門,國家高層次人才特殊支持計劃教學名師1人,北京市教學名師2人。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育碩果累累,學校獲評首批'全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地'單位。20__年'挑戰(zhàn)杯'大學生課外科技學術(shù)作品競賽中,我校學生作品獲國家級累進創(chuàng)新金獎,獲北京市級特等獎作品2個、一等獎1個。20__年本科生深造率達到58.23%,創(chuàng)歷史新高。二是全面加強研究生培養(yǎng)。積極推進研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè),加強課程教學管理和培養(yǎng)過程管理,規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核。大力推進研究生教育國際化,選派近200名研究生開展中外聯(lián)合培養(yǎng)。加強課程國際化建設(shè),聘請海外名師開設(shè)研究生課程。深化專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革,全面提高專業(yè)學位應(yīng)用型研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強學位管理、完善制度建設(shè),進一步提高研究生學位論文質(zhì)量意識。開展研究生課程質(zhì)量等專項調(diào)查。三是努力增強學生工作實效。進一步完善校院學生工作聯(lián)席會議制度和學生工作部門聯(lián)席會議制度。搭建育人為本的綜合資助平臺,努力保障家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè),激勵優(yōu)秀學子奮發(fā)向上,助力學生成才發(fā)展,各級各類獎助總金額(含貸款)共計3882萬元。加強學業(yè)輔導(dǎo)工作,搭建學業(yè)幫扶平臺。注重學生心理素質(zhì)教育,為學生建立心理檔案,提升危機預(yù)防和干預(yù)能力。20__年干預(yù)處理心理危機19起,有效避免了極端事件的發(fā)生;榮獲首都大學生心理健康節(jié)一等獎等多項獎勵。集中開展對學生的安全教育,關(guān)注少數(shù)民族學生群體,及時協(xié)調(diào)解決涉及學生切身利益的各種問題。努力做好征兵工作,28名學生光榮入伍。四是穩(wěn)步提升就業(yè)質(zhì)量。積極推進'就業(yè)質(zhì)量提升計劃',組織'首屆校友企業(yè)招聘會'。積極主動鼓勵和引導(dǎo)學生基層就業(yè),成立了'學生基層職業(yè)發(fā)展研究會',定向選調(diào)生和大學生村官簽約150余人,3人入選'北京市優(yōu)秀高校畢業(yè)生赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作'項目。整合多方資源做好學生創(chuàng)業(yè)服務(wù),7支學生創(chuàng)業(yè)團隊入選北京地區(qū)高校大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團隊。截止至20__年12月31日,畢業(yè)生總就業(yè)率為96.96%。五是不斷豐富校園文化。圍繞校慶主題組織開展'五月的花海'和'金色的希望'系列活動,開展'三走'系列體育健身活動,打造'社團體育季'優(yōu)勢品牌活動。鼓勵學生積極參與志愿服務(wù)活動,全年累計參與志愿服務(wù)活動近4萬人次,精心組織北京國際田聯(lián)世界田徑錦標賽志愿服務(wù)活動,受到北京市表彰。

(二)學科建設(shè)取得突破,科學研究碩果累累。

一是以評促建推進學科發(fā)展。圍繞學科建設(shè),著力建立科學、規(guī)范、可操作的學科評估指標體系,不斷深化學科建設(shè)管理體制改革。截至目前,我校8個學科進入esi前1%,其中農(nóng)業(yè)科學和植物與動物科學進入了esi前1‰。進入esi前1%科學領(lǐng)域數(shù)量在國內(nèi)排名并列第20位,前1‰科學領(lǐng)域數(shù)量在國內(nèi)排名第7位。二是積極籌措科研經(jīng)費。順利完成國家科技部、農(nóng)業(yè)部、教育部、國家自然科學基金及北京市級的各級、各類科研項目申報和管理工作,項目種類和數(shù)量穩(wěn)中有升。20__年我校累計到校科研經(jīng)費110617萬元,較去年同期(94495萬元)增加17%。三是提高科研成果產(chǎn)出。20__年我校發(fā)表論文累計被sci、ei、ssci收錄2085篇,較去年同期(1836篇)增加12%。累計申請專利683項,較去年同期(496項)增長38%。申請并獲得軟件著作權(quán)298項,較去年同期(265項)增長12%。20__年我校獲得7項國家獎,其中我校主報5項,主報項目獲獎數(shù)量在全國高校中排名第3位。獲得省部級獎勵42項。四是加強科研基地建設(shè)。20__年獲批國家發(fā)改委'國家玉米全程機械化生產(chǎn)科技創(chuàng)新基地' 項目和北京市教委'北京食品營養(yǎng)與人類健康高精尖創(chuàng)新中心'。獲批北京市科委認定的'食品非熱加工北京市重點實驗室'和'北京市生鮮乳質(zhì)量安全工程技術(shù)研究中心'科研基地。五是加大科技成果推廣。共簽署橫向技術(shù)合同430余項,合同經(jīng)費總額超過1.1億余元,合作地區(qū)涉及全國20多個省、市、自治區(qū)的近百個地市。新農(nóng)村發(fā)展研究院以優(yōu)秀成績順利通過科技部、教育部組織的十所試點新農(nóng)村發(fā)展研究院建設(shè)高校評估。

(三)人事改革不斷深化,人才強校成效凸顯。

學校積極推進教職工聘任與晉升制度改革,堅持職務(wù)崗位設(shè)置執(zhí)行總量控制與結(jié)構(gòu)比例控制的原則,注重崗位和工作任務(wù)的需要,規(guī)范晉升程序。研究制定了《特聘教授崗位聘任管理試行辦法》,設(shè)立特聘教授崗位。完善各類人才薪酬制度,穩(wěn)妥推進收入分配制度改革。穩(wěn)步推進教職工聘任與晉升制度改革,規(guī)范晉升程序。扎實推進養(yǎng)老保險制度改革,加強社會保險經(jīng)辦能力建設(shè),增強學校用人機制活力。大力實施人才強校戰(zhàn)略,人才隊伍實力不斷增強。動物醫(yī)學院教授沈建忠當選中國工程院農(nóng)業(yè)學部院士。在____年、____年度'長江學者獎勵計劃'擬聘任中再增4位長江學者特聘教授、1位長江學者講座教授。學校引進拔尖和優(yōu)秀人才11位,3個博士后科研流動站獲評國家級優(yōu)秀博士后科研流動站。1人入選國家高層次人才特殊支持計劃教學名師,2人入選北京市教學名師。

(四)國際交流穩(wěn)步進行,合作辦學實現(xiàn)突破。

一是實施建設(shè)世界一流大學國際合作計劃。學校領(lǐng)導(dǎo)出訪6所世界一流大學,續(xù)簽及新增合作協(xié)議20項,落實'校級全面合作平臺'建設(shè),支持'一院一平臺'建設(shè)。二是不斷加強科技和教育援外工作。'中特農(nóng)業(yè)創(chuàng)新園'項目、孔子學院項目運行良好,組織實施了教育部'中非20+20'項目與教育部援外培訓(xùn)項目。三是實現(xiàn)中外合作辦學歷史性突破。在______和荷蘭國王亞歷山大的共同見證下,我校與荷蘭格羅寧根大學、煙臺市政府正式簽署建立煙臺格羅寧根大學的三方合作辦學協(xié)議,標志著中外合作辦學順利進入了新階段。

(五)堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略,社會服務(wù)影響擴大。

一是積極貫徹落實'一帶一路'、'京津冀協(xié)同發(fā)展'等重大戰(zhàn)略。與河北省簽署共建涿州國家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)協(xié)議,合力打造國際農(nóng)業(yè)科技交流、品牌科技實驗、產(chǎn)業(yè)模式集成、高端設(shè)施農(nóng)業(yè)、產(chǎn)城有機結(jié)合的國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。二是不斷加強對口支援和定點扶貧工作。學校對口支援塔里木大學、西藏大學農(nóng)牧學院,定點幫扶云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣,務(wù)實進取、創(chuàng)新舉措,有效推進各項工作。三是穩(wěn)步發(fā)展繼續(xù)教育。牽頭成立'全國高等農(nóng)業(yè)院校繼續(xù)教育在線聯(lián)盟',整合優(yōu)質(zhì)教育資源,成人學歷教育規(guī)模穩(wěn)定。加強非學歷培訓(xùn)教育管理,培訓(xùn)學員共計1992人次。4個校外學習中心被評為全國優(yōu)秀學習中心,網(wǎng)絡(luò)學院被評為'20__最具社會影響力高校網(wǎng)絡(luò)教育學院十強'。

(六)管理服務(wù)有序提升,校園建設(shè)再添新彩。

一是不斷加強信息公開。在學校干部任用、人事任免、招生就業(yè)、財務(wù)、基建等重點領(lǐng)域的信息,利用校園網(wǎng)絡(luò)和新媒體平臺及時發(fā)布。完成了校長信箱的系統(tǒng)改版,修訂了校長信箱使用管理辦法,20__年度公開發(fā)布并答復(fù)來信857封。二是切實維護校園安全穩(wěn)定。綜合整治校園環(huán)境,增強治安管理力度,積極開展治安教育和培訓(xùn),加強在各重要時期及重大活動期間的校園管理,保證學校正常的教學、科研、工作、生活秩序和人員、財產(chǎn)的安全。三是不斷優(yōu)化財務(wù)管理。健全財務(wù)管理體系,制定及修訂財務(wù)制度十余項。加大增收節(jié)支力度,多渠道籌措資金,合理控制支出。進一步規(guī)范科研經(jīng)費管理,精細化專項資金管理,規(guī)范教育收費行為,加強國庫資金管理,加強基建、維修項目資金監(jiān)管,完善公費醫(yī)療報銷方式,完成校園卡一期建設(shè)等工作。簡化財務(wù)辦事程序,提高辦事效率,提高服務(wù)水平。截至20__年12月底,學校綜合財力收入達30.7億元。四是強化審計監(jiān)督職能。制定了《中國農(nóng)業(yè)大學內(nèi)部控制審計規(guī)定》等審計制度,建立審計問題整改落實跟蹤反饋機制,加強和規(guī)范外聘審計機構(gòu)的管理工作,提升審計工作水平。全年共開展各項審計210項,為學校節(jié)約了大量資金。五是規(guī)范國有資產(chǎn)管理。組建了國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會等機構(gòu),修訂了國有資產(chǎn)資產(chǎn)管理、采購等4個管理制度。兩校區(qū)土地證辦理工作正在積極推進。全校行政辦公用房已基本整改到位。共騰退辦公用房1934㎡,改用為教學科研用房。建立了國有資產(chǎn)管理平臺,加強儀器設(shè)備采購招標管理。加強實驗室安全管理。六是深化校辦產(chǎn)業(yè)管理改革。充分發(fā)揮'經(jīng)營性資產(chǎn)管理委員會'和'科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)小組'作用,組織校屬企業(yè)按時完成上級主管部門的日常報批報備工作,有效對學校企業(yè)實施監(jiān)控管理,規(guī)范科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作。截止至20__年12月30日,先后簽訂科技成果(專利)轉(zhuǎn)化合同19項。七是穩(wěn)步推進精致校園建設(shè)。理學樓已交付使用;植保樓項目、圖書館項目進入基建施工階段。完成多項綠化工程,水電暖安裝改造工程和辦公用房改造修繕工程,學校面貌更加整潔清新。八是著力提高后勤服務(wù)水平。水電暖及校園環(huán)境等設(shè)施維護有序,師生吃住行服務(wù)基本滿足。清理整頓周轉(zhuǎn)房,審核發(fā)放無房青年職工的生活補貼。做好物業(yè)日常服務(wù)工作,加強小區(qū)創(chuàng)安和住宅區(qū)的綠化美化工作。加強幼兒園師資隊伍建設(shè),改善辦園環(huán)境和條件,兩所幼兒園順利通過北京市一級一類幼兒園的年度考核。九是不斷做好公共服務(wù)體系建設(shè)。大力推進圖書館向研究咨詢型轉(zhuǎn)變,加強圖書情報學學科建設(shè)。健全醫(yī)患溝通機制,不斷改善醫(yī)療服務(wù),為全校師生及社區(qū)居民做好門急診醫(yī)療、健康體檢、傳染病防控、健康教育、預(yù)防保健等醫(yī)療服務(wù)。大幅度提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力,升級'數(shù)字校園'公共基礎(chǔ)平臺,完成校園網(wǎng)出口帶寬擴容,啟動'十三五'智慧校園規(guī)劃。不斷完善體育藝術(shù)場館功能,新增籃球訓(xùn)練館、臺球室、瑜伽教室、舞蹈教室等場地,拓展綜合文化藝術(shù)區(qū),創(chuàng)造更好場地使用條件。認真開展檔案管理與服務(wù)工作,認真接收、整理、審核各類歸檔材料,開展校史編研工作,成功舉辦110周年校史展。

四、從嚴治黨、強化管理,有效發(fā)揮各級黨組織的作用,不斷加強新形勢下學校黨建工作

學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子夯實原有工作基礎(chǔ),創(chuàng)新黨務(wù)工作機制,從嚴從實、強化管理,積極調(diào)動各級黨組織的積極性,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,全面加強黨建和思想政治工作。

(一)嚴格規(guī)范干部工作,干部素質(zhì)有新提升。

嚴格按照組織程序開展干部選拔任用工作,基本完成學校中層干部換屆。全年提任干部69人(正處級11人,副處級48人),轉(zhuǎn)任干部8人,不再擔任處級干部32人(含退休4人),其間共組織4258人次參與民主測評,1155人次參與考察談話。深入推進干部監(jiān)督工作,實施處級干部檔案核查工作,制定出臺《中國農(nóng)業(yè)大學領(lǐng)導(dǎo)干部因私出國(境)證件管理規(guī)定》,組織全校處級及以上干部進行個人事項申報,清理規(guī)范處級干部企業(yè)兼職(任職)。依托黨校,多途徑開展干部教育培訓(xùn)工作,開展處級黨員干部教育培訓(xùn)每人52學時。

(二)做好師生思政工作,把牢學校思想陣地。

加強學校意識形態(tài)工作,推動完善了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、校院兩級協(xié)同聯(lián)動的工作格局,召開了學校宣傳思想工作會,就加強和改進新形勢下學校宣傳思想工作,進行了研討和部署。研究制定和頒發(fā)了《關(guān)于加強和改進新形勢下宣傳思想工作的實施意見》、《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》。對校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、官方微信、微博管理、教師思政工作、大學生易班網(wǎng)、思政學院教學等工作,進行了專題研究和重點推動,進一步突出思想政治理論課教學主渠道,強調(diào)社會實踐育人功能。突出抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè),完善新聞宣傳管理運行機制,積極支持創(chuàng)辦新媒體平臺,加強正面宣傳和輿論引導(dǎo)。開展各類教育培訓(xùn),重點加強思想政治理論課和哲學社會科學教師、青年教師、輔導(dǎo)員和學生骨干等四支隊伍建設(shè)。

(三)加強黨風廉政建設(shè),落實黨委主體責任。

認真履行黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任,制定出臺了學?!堵鋵嶞h風廉政建設(shè)監(jiān)督責任實施辦法》、《落實黨風廉政建設(shè)主體責任實施辦法》。召開由全校副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加的專題黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作會,學校與所有二級單位負責人簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任書》。召開了從嚴治校、開展自查自糾工作部署會,制定出臺了《從嚴治校,開展自查自糾工作實施方案》,組織開展公務(wù)用車、辦公用房、公款接待、干部兼職、持因私護照出國公務(wù)等專項檢查,制發(fā)《關(guān)于開展國內(nèi)公務(wù)接待費自查工作的通知》、《關(guān)于進一步規(guī)范國內(nèi)公務(wù)接待餐費和工作餐費管理的通知》、《關(guān)于進一步加強公務(wù)用車管理的通知》、《關(guān)于開展'小金庫'專項檢查的通知》、《關(guān)于處級干部申報企業(yè)兼職情況的通知》、《關(guān)于處級干部因私出國(境)證件集中保管的通知》、《關(guān)于我校進一步加強因公出國(境)管理的通知》、《關(guān)于開展高校科研基地調(diào)查工作的通知》等制度。

(四)加強學校黨建工作,著力推動基層組織建設(shè)。

強化基層黨組織建設(shè),建立二級黨組織換屆工作臺賬,逐個分析26個二級黨組織設(shè)置和建設(shè)情況,撤銷原資產(chǎn)經(jīng)營公司黨委,設(shè)立校辦產(chǎn)業(yè)黨委,強化黨組織在校辦企業(yè)中發(fā)揮作用。以處級干部換屆為契機,要求每個學院配備1名專職書記或副書記,并設(shè)有1名專職行政副院長。創(chuàng)新干部選拔任用方式,共調(diào)整提任10名分黨委書記或副書記,為基層組織搭好班子、建好隊伍。選好配強黨支部書記,目前教師黨支部書記中具有副高以上職稱比例達到94.2%,機關(guān)黨委所屬黨支部中,由處級干部擔任黨支部書記比例為95%。制定學?!栋l(fā)展黨員工作程序》,明確校黨委、二級黨組織、基層黨支部工作職責,提出發(fā)展黨員工作4個步驟、30個重點環(huán)節(jié)的具體要求,開展發(fā)展黨員工作專項檢查。加大黨支部工作和活動經(jīng)費支持力度,除黨費返還以外,20__年下?lián)芑顒咏?jīng)費共315.3萬元,黨員人均活動經(jīng)費超過350元,進一步規(guī)范經(jīng)費使用和監(jiān)督。開展二級黨組織自查自評,重點圍繞4個方面、15項具體黨建基礎(chǔ)性工作查找問題,分析原因,提出整改方案,提升工作實效。深入開展基層黨組織調(diào)研,醞釀?wù)匍_學校黨建工作會,全面加強學校基層組織建設(shè)。

(五)加強統(tǒng)戰(zhàn)群團工作,調(diào)動各方面積極性。

多次召開民主黨派負責人座談會,主動征求意見和聽取建議。召開了第三屆第四次教職工代表大會,全面深化綜合改革,切實維護教職工利益。召開了第十三次學生代表大會和第十一次研究生代表大會,進一步健全完善學代會、研代會會議制度和工作機制。黨委書記、校長親自參加了學生提案辦理會暨書記校長接待日,聽取學生提案辦理進展情況匯報,與學生代表就關(guān)心的問題進行座談交流,督促學生提案辦理,進一步做好學生工作。

(六)重視離退休干部工作,加強關(guān)心關(guān)愛和服務(wù)。

主動加強與老同志的溝通聯(lián)系,專門就黨代會報告聽取離退休老干部意見,并認真吸納修改。黨代會期間,參加老同志黨代表的討論,認真聽取大家意見和建議。節(jié)假日,多次代表學校黨委慰問老黨員、老干部、老教師、老職工。積極參加老同志聯(lián)歡會,現(xiàn)場匯報學校發(fā)展情況和老同志關(guān)心的問題。多次研究離退休干部工作,積極落實離退休干部待遇和研究出臺解決經(jīng)濟困難措施。保持與學校關(guān)工委工作聯(lián)系,支持老教協(xié)開展工作,充分發(fā)揮老同志關(guān)心和支持學校工作的熱情和作用。積極推動解決老同志普遍關(guān)心的一些熱點和難點問題的解決,多次接待老同志的來信來訪,要求具體職能部門主動溝通,認真解答,并督促落實。

同志們,以上是我們對20__年工作的總結(jié)匯報。

過去的20__年,在___和上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學校廣大在職教職工的積極配合和無私奉獻下,在離退休老同志、廣大校友和熱心人士的大力支持和熱心幫助下,學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子牢記使命、不負重托,認真履職、積極進取,努力推動各項工作落實,取得了一些可喜的成績。在這里,我代表學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,向大家表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

當然,面對新的形勢和新的要求,在我們還需要進一步加強從嚴治黨的主體責任,進一步加大推進綜合改革的力度,進一步加強對干部隊伍的管理服務(wù),進一步密切與師生群眾的溝通聯(lián)系,鼓足干勁、再接再厲,按照中央和上級部門的工作部署,認真落實中央'雙一流'意見和學校第三次黨代會精神,緊緊圍繞學校'十三五'規(guī)劃制定和實施,全面提升學校各項工作的質(zhì)量和水平,為實現(xiàn)'十三五'良好開局、早日實現(xiàn)'農(nóng)大夢'作出應(yīng)有的努力!

以上報告,請大家評議。

謝謝大家!

第三篇 學校行政領(lǐng)導(dǎo)述職報告1900字

我從XX年2月15日起擔任新英中學副校長,主管教學工作。7年來,我堅持四項基本原則,堅持改革開放,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學發(fā)展觀,立場堅定,旗幟鮮明。每天堅持閱讀大量的報紙、雜志,從中汲取營養(yǎng),不斷端正政治思想方向。認真學習黨的十五大、十六大和十七大精神,并以之來指導(dǎo)今后的教學管理工作。嚴格遵守國家的憲法和法律,熱愛本職工作,忠誠于黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。愛護學生,為人師表,教書育人;關(guān)心教師,為人著想,以身作則;嚴于律已,寬以待人;顧全大局,勇挑重擔;大公無私,堅持原則;作風正派,工作踏實;虛心聽取各種意見,堅持批評與自我批評。并決心把自己火熱的一生全部奉獻給黨的教育事業(yè)而無怨無悔。

任副職以來,我縱觀全局,全面分析,并能結(jié)合我校的實際,確定了我校教學管理工作的新思路。并憑借個人廣博的專業(yè)知識,較強的業(yè)務(wù)能力,過硬的管理技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)我校的教學管理,指導(dǎo)我校的教學管理工作。能應(yīng)對教學管理中的突發(fā)事件,并能很好地進行解決;能解決教師實際教學中出現(xiàn)的問題,并能指導(dǎo)教師尋找到較好的解決問題的途徑;具有較強的理論水平和較新的教學理念,能帶領(lǐng)教師突破新課改中出現(xiàn)的各種問題。在教學管理中,我校多年來管理的隨意性很大,沒有使之制度化、正規(guī)化,而教學從來就是教書育人的主渠道。學校教育目標無論是培養(yǎng)品德,開啟智能,還是強健體魄,發(fā)展個性,首要都是通過這個渠道實現(xiàn)的。因此,我力主把“教學管理正規(guī)化”的決策納入學校的工作計劃之中。幾年來,我主要從以下三個方面認真抓落實,取得了不少的成績。

一、教學思想管理

教學思想管理是教學管理的靈魂。首先,我校實現(xiàn)了教師由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的觀念轉(zhuǎn)變。通過管理,幫助教師摒棄陳舊的教育教學思想,真正確立了“面向全體,全面發(fā)展”的原則。以德育為核心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的新世紀教學理念。為了抓好教學思想管理,我精心組織教師學習《關(guān)于教育問題的談話》、《更新教育觀念報告集》、《新課程中課堂行為的變化》、《素質(zhì)教育觀念學習提要》等有關(guān)章節(jié),同時組織全體教師進行通識培訓(xùn)和學科培訓(xùn),經(jīng)常組織教師集中觀看新課程光盤,進行大會交流,并寫出心得體會。我校的教師的思想觀念發(fā)生了較為深刻的變化:他們更新了教學觀念,確立新的教學理念,增強了教育科研意識,開闊了教育視野。他們在課堂教學中確實轉(zhuǎn)變角色,成為學生的首席伙伴,學生成為真正的學習主人。他們已從“經(jīng)驗型”、“辛苦型”的教師向“研究型”、“創(chuàng)造型”的教師轉(zhuǎn)型。我校還經(jīng)常聯(lián)系教學實際,對課改中遇到的熱點、焦點問題及典型案例開展大討論,以提高教師的教學理論水平和創(chuàng)新能力。通過管理,使我校教師有了較前衛(wèi)的教育思想,為全面提高教學質(zhì)量提供強有力的保證。我校在XX年的全市崗位培訓(xùn)省級新課程公共課考試中,我本人取得了全市總分第二名的好成績。在XX年的全省統(tǒng)考中,我校作為一間農(nóng)村初級中學,在全市排名中以平均分第六名的好成績博得了兄弟學校的贊賞和市局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在XX年6月的全國中小學教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考中,全校僅有1名教師未獲通過,成績有目共睹。這是我校教學管理中的一個大亮點。

二、教學組織管理

教學組織管理是教學管理的核心,在我的精心策劃和積極工作下,我校提前完成了組織管理制度化、正規(guī)化。

1、建立了教學指揮系統(tǒng)

學校行政是教學決策和指揮中心,其意圖由職能部門——教導(dǎo)處加以具體化并執(zhí)行,再往下由各教研組至教師形成教學管理系統(tǒng),側(cè)重于教師教的管理。諸如科組活動,“授-——說——評”課活動,“傳——幫——帶”活動,師徒結(jié)對活動,說課活動,青年教師培養(yǎng)活動,舉行各種評比活動等。我校每學期均進行兩次全校性教研活動,每次都有主題,有行政領(lǐng)導(dǎo)參加,之后都寫心得體會。這些活動的開展,讓全體教師受益匪淺。

2、明確教學管理職責,完善教學常規(guī)管理

我校每學期進行兩次大的教學常規(guī)檢查。要求上課一定要有教案,沒有教案一律不得走上講臺。教案應(yīng)有教學目標,重點、難點,教學課時及教學過程等,基本做到“五臟俱全”,每周要有教后記。作業(yè)、作文的數(shù)量和質(zhì)量均提出要求,每學期各科的測驗次數(shù)也作出規(guī)定。每星期各科組要進行科組活動一次。認真落實“五個一”的工作,認真審查登記,對完成任務(wù)的教師給予獎勵,對不完成任務(wù)的教師給予處罰。這樣,大家明確了責任,操作性也較強,完成的效率也相對較高。

總之,我校已建立了政令暢通,層次分明的教學指揮系統(tǒng),加強了教學常規(guī)管理制度,規(guī)范了教學行為。我校在教學組織管理中已邁出了可喜而堅實的一步,取得了不小的成績,相信來年一定會更有勁頭。

第四篇 2024年度學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告1450字

XX年度學校領(lǐng)導(dǎo)述職報告

過去的一個學年,對于學校來說,是迎來二次發(fā)展的轉(zhuǎn)折一年,對于我來說,卻是有序工作、扎根教學而體驗快樂的一年。在過去的一學年里,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的共同支持下,我的工作取得了一些成績,但也存在不足。現(xiàn)將工作簡要述職如下,請各位老師評議。

在本學年里,我主要承擔分管教學的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒,我的工作以“有序”為目標。新的校舍、新的學生、新的教師、新的環(huán)境,我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。根據(jù)教育局的批復(fù)要求和學校的發(fā)展規(guī)劃,從新?;I備開始,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在周圍同事們的支持下,我就盡自己的最大努力在這個崗位上做好所有的“第一次”,為新校的發(fā)展做出自己的貢獻。

我忘記不了的是許多的瞬間:第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢,由于大家的共同努力,招生獲得了成功,打響了前期宣傳的第一炮;第一次走進新校時的忐忑和憧憬,看著成片的土堆,一直到8月中旬才放下的懸著的心;第一次迎來的開學典禮,在許多老師的廢寢忘食付出后,收獲了喜悅和自豪;第一次進行全校全學科的家長開放日后,收到了家長們中肯的建議和滿意的好評;第一次走進幾位新教師的課堂,和他們共同進行教學研討;第一次進行教師讀書交流會時,老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂;第一次對全校學生進行英語口語等級測評的嘗試,看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學科的努力;第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情,向家長們匯報一個學期以來的師生榮譽……一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴。

我的思路是如果把每一個“第一次”都做到最好,那么建立起來的教學管理乃至于學校管理就能夠有序,而有序才是提高效率的基礎(chǔ)。

對于自己的教學,我始終認為這是充實自己、提高自己、鍛煉業(yè)務(wù)能力的唯一平臺。只有扎根教學工作,才能談得上積累經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年,我能夠始終將完成自己的教學任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點,無論是第一學期的大課12節(jié)還是第二學期的小課16節(jié),我都能夠做到上好每一節(jié)課,關(guān)注到每一個學生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學生苗子的同時,緊緊地抓住幾個后進生不放手,力爭提高兩個班級學生的整體水平。在教學間隙,我能夠做到與班主任和其他任課教師交流,共同商量和處理一些學生教育和管理的問題,我也能夠和家長積極進行溝通,利用博客、電話、面談的形式,與他們保持密切聯(lián)系。在教學評價方面和其他英語教師交流、研討,嘗試完善和改進教學評價方式。同時積極參加市、區(qū)兩級教研活動,不放棄任何學習交流和充電提高的機會。

當然,快樂工作才是工作的最高境界,我從準備材料迎接檢查后的好評中體驗著快樂,我從孩子們課堂上開心的眼神、興奮的言行中體驗著快樂,我從看到學校網(wǎng)站、教師博客點擊率的不斷攀升中體驗著快樂,我從自己的初稿能夠變成宣傳學校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著快樂。

最后,我想說感動常在,伴我遠行。前進是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實后盾,而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進的這么多年里,我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出,看到了青年教師的不斷成長,也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得。就在前不久,雖然已經(jīng)期末結(jié)束,看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓(xùn)的身影,我真切地感受到了大家孜孜不倦的學習態(tài)度和刻苦鉆研的學習精神,而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動力和源泉,有了這些,我們走得更高更遠。

我的述職完畢,謝謝大家!

第五篇 學校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報告樣本3750字

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:

請允許我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報,敬請各位考核!

一年來,學校正確貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨,結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點,針對我校具體學情,師情制訂了“創(chuàng)品牌學校,辦一流教育,數(shù)樹區(qū)域旗幟,與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展“的工作目標。在此基礎(chǔ)上確立“以科學精細化管理為龍頭,促進師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量”辦學特色,即工作思路。學校整體工作圍繞“健康為本,高校工作,快樂生活主旋律,從而提高三個質(zhì)量,即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校,以德立校,以師強校,以生共校,在全校師生中已達成共識??茖W、民主、平等、向上、奉獻、進取成為學校的主線。人人擁有祥和的群眾而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪。已落實科學發(fā)展觀為指導(dǎo),作風樸實,以非職權(quán)影響力感召全校師生,同舟共濟,開拓進取?,F(xiàn)將所做工作匯報如下:

一、加強黨建工作,保證黨政工作目標順利完成。

1、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成。學校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅持以人為本的思想,確立了五同五互意識,即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同?!奔啊盎プ?、互容,互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩,嚴格自律團結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進取。

2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后,由校長強化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作,補臺不拆臺,到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識大體,以正直示范為己任維護師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強自身學習修養(yǎng),終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而到達不約而同,不怒自威,不言而喻三個管理境界。

3.定期召開民主生活會,勇于開展批評與自我批評,每學期一次民主生活會,黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長補短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。

4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中,書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署,召開了全體黨員會議,有計劃有步驟安排學習任務(wù),隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻,智力扶貧,經(jīng)濟扶貧工作,使部分學困生,厭學生回到群眾中,增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。

5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學二等獎,在局工會舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。在學校日常工作中。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。

6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學報,校園之聲廣播,學生入團培訓(xùn)等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。

二.圍繞工作思路所做工作及措施

學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭,促進師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:

1、以科學管理為先導(dǎo),精確細化

每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導(dǎo)例會,總務(wù)例會,班主任會,各個組長會”學校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴格要求實驗室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個班主任及教研組長,備課組長,工會組長,學年組長,分工明確,各司其責,并賦予參與教學管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強參與意識,細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風浪挑戰(zhàn),乘風破浪,快速發(fā)展。

細化常規(guī)檢查。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中超多工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明,維護了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學校教育質(zhì)量提高起到保障作用。

干群集備制。即干部包學科、學年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標達成,技能目標構(gòu)成,情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程,轉(zhuǎn)化成學生學習潛力;以情感目標為紐帶,促進前兩個目標實現(xiàn)。

教師培訓(xùn)制

我校教師培訓(xùn)目標:“潛力強會創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻,師德高塑英才”。學校利用周三下午對教師進行培訓(xùn)。借鑒魏書生民主教育,周泓的賞識教育,董進宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀_人和建設(shè)者。在寒暑假,長假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過一段時間培訓(xùn),教師自學習慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強。從而到達了學以立德提高境界,學以增智開闊眼界,學以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍。

校長的走課制。周五調(diào)研課

做為學校的負責人,對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,檢查要求,自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右,看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評,指導(dǎo),鼓勵,以管理者激情融入教師的熱情,雙贏相長,相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,了解教師思想狀況,對學校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。

學生就餐安全監(jiān)管制。學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通,保證學生安全,禮貌有序就餐,學校干部坐在門口,然后是教師,里面是學生。集備晚了,干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進師生身心和諧發(fā)展

(1)學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報,墻報等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的這天,來源各方面壓力,困惑及特異家庭,使人們心靈彌漫陰霾,加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此,教師傳承知識同時更應(yīng)用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。

(2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學生青春期謎朦。正確珍惜友誼,集中精力學習,摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚個性品質(zhì)。

(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課,大課間是學生強身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學生學習帶來興趣和快意。

(4)以情感教育為紐帶,促進學生和諧發(fā)展

時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學生心理,在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦。以尊重平等對待學生,到達連而不接,合而不流境界,順勢糾偏,師生真正成為良師益友。

(5)校長每月一次教師會,學生座談會從職責感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。

3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效

(1)學校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進群眾,市行檢先進群眾,區(qū)關(guān)委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。

(2)教師方面,我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任,李楠楠老師為省科研骨干,韓偉老師被評為市道德模范標兵,李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師,李哲,呂博等6名同志獲區(qū)榮譽。

(3)學生方面,黃垠博獲奧賽一等獎,才子健同學國畫作品獲國家獎項,尹航被評為十佳女孩。

(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三.存在問題

1.思想有待進一步解放,觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠,使奉獻成為一種習慣,助人成為一種風尚,育人是一種職責,愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。

2.改善落后辦學條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學設(shè)施配備上多下功夫。

四.下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機遇,使學校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學思路,與外區(qū)市同類學校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種職責,也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

第六篇 學校領(lǐng)導(dǎo)班子個人述職述廉報告5700字

20__年,學校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界關(guān)心支持下,堅持“以千人學校、萬人學府為目標,以全面擴大學校規(guī)模、提升學生就業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以學歷教育、社會培訓(xùn)為兩翼,以送教下鄉(xiāng)為支撐,大膽實踐積極探索,辦人民群眾滿意的職業(yè)教育”的指導(dǎo)思想。不斷開創(chuàng)職業(yè)教育新模式,營造職業(yè)教育新環(huán)境,為我市經(jīng)濟建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻,圓滿完成了年初制定的工作目標。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),增強服務(wù)意識

20__年是“總校形象建設(shè)年”,我們始終堅持把“團結(jié)、務(wù)實、奉獻、廉潔”作為領(lǐng)導(dǎo)班子形象建設(shè)的總要求,不斷加強領(lǐng)導(dǎo)干部理論學習,強化民主集中制,抓好黨風廉政教育,切實改進思想作風和工作作風。

1、堅持民主集中制,不斷加強制度建設(shè)。

20__年,我們進一步強化領(lǐng)導(dǎo)班子各項制度建設(shè),堅持黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,建立了校長辦公會議議事規(guī)則和決定程序,堅持民主集中制,健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個人負責相結(jié)合的制度,明確班子成員在分管工作領(lǐng)域的權(quán)利和責任,用制度規(guī)范每個人的行為,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員的作用。一年來,凡學校重大事項都要集體研究決定,學校教師職稱晉級、評優(yōu)先模、年終考核、學生助學金發(fā)放等工作,都要進行民主評議,并向全校師生公開,在全校上下形成了民主和諧的氛圍。

2、加強學習教育,提高政治理論水平

一是認真系統(tǒng)地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,學習了黨的__屆__全會精神、省委__屆六次全會、廊坊市委__屆五次全會精神。寫了大量的學習筆記和心得體會,促進了政治理論和管理水平的提高。先后組織班子成員和廣大黨員系統(tǒng)學習了《____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神,提高了班子成員的思想政治素質(zhì),增強了把握全局和運用理論解決實際問題的能力。

3、不斷加強作風建設(shè),提高管理軟實力

學校領(lǐng)導(dǎo)班子牢記黨的宗旨,全心全意為廣大師生員工服務(wù)。樹立一竿子插到底的務(wù)實工作作風。工作上愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)上務(wù)實求精,作風上廉潔自律,帶頭學習、帶頭主動工作、帶頭自我監(jiān)督,始終強化表率作用,凡是要求別人做到的,自己帶頭做到,凡是要求別人不做的,自己堅決不做,自覺遵守黨的紀律、國家法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,弘揚正氣,自覺抵制不良風氣,為廣大師生樹立了良好榜樣。

通過進一步完善制度、加強學習和黨風廉政建設(shè),強化了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的主人翁意識,大局意識,服務(wù)意識,樹立了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政務(wù)實團結(jié)奉獻的良好形象,發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的中樞作用,保障了學校各項工作的扎實開展。

二、加強管理,全面提高教育教學質(zhì)量。

1、督促教研組學術(shù)活動

學校班子把20__年定為教育教學“質(zhì)量提升年”,狠抓教育教學質(zhì)量的提高,一是嚴格開展每月一次的各教研組活動。二是堅持推門聽課制度,即在不通知任課教師的情況下推門聽課。三是會同教務(wù)處定期評課。從根本上解決了教研、教學活動的盲目性、隨意性。強化了教師必須備好每堂課、上好每堂課的責任意識。同時提高了教師在學生心目中的良好形象,使全年教學質(zhì)量得到了大幅攀升。

2、狠抓教育教學常規(guī)工作

在常規(guī)的落實上,我們重點檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及教研活動內(nèi)容。要求教師把落實好常規(guī)教學當成目前提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1)教學常規(guī)檢查。每學期分期初、期中、期末三次對教師的教學常規(guī)進行檢查,期中和期末對全體教師的教案、作業(yè)進行檢查,認真抓好教研組、教師個人制定的教研教學活動計劃,強化過程的檢查和督促。老師基本做到了備課,批改作業(yè)認真,細致,記錄較為全面。

2)學生座談。堅持學生懇談制度,通過學生座談會隨時了解了教師的教學情況,及時糾正教師在教學中出現(xiàn)的遲到、早退、不按教學計劃授課等問題,極大的提高了教學質(zhì)量。

3、加強專業(yè)建設(shè),穩(wěn)步推進專業(yè)課程改革

學校把打造優(yōu)勢特色專業(yè)做為職業(yè)教育的一項重要任務(wù),各專業(yè)教研組認真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色,帶動本組相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展,使我校的專業(yè)建設(shè)邁上新臺階。形成學前教育、會計、電工電子、汽修、數(shù)控、美容美發(fā)六大專業(yè),并努力做到密切與校內(nèi)、外實訓(xùn)基地聯(lián)合,增加實習實訓(xùn)課時間,縮短理論課時數(shù),極大地提高了學生的實踐能力。

4、提高教師素質(zhì)

1)、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教學的需求,適應(yīng)我校辦學思想的轉(zhuǎn)變,多次組織學校骨干教師參加上級教育部門組織的培訓(xùn)活動,學校出資15余萬元組織全體教師參加繼續(xù)教育,全年共派出16名教師參加中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師和省級培訓(xùn)。

2)、抓好教學觀摩活動,提高教師素質(zhì)。一是開展教研組內(nèi)研討課,每名教師每學期一次;二是公開課,全年共組織安排40節(jié)公開課;三是外出觀摩,20__年5月15日—16日,由紀蘭永校長帶隊的一行12名教師到武安職教中心參觀學習,并將學習資料帶回,在全體教師大會上共同學習,收獲頗大。

5、學生管理工作成績喜人

我們堅持“育人為本,德育為先”的原則,確立了“全員育人、全程育人、全面負責”的德育工作新理念,制定了一系列的學生管理制度,開展了經(jīng)常性教育活動,收到了良好的效果。一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),制定措施。我們建立了“學校、家庭、社會”齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò),制定了《職成教育總校學生量化管理實施細則》等相關(guān)方案和制度,使學生管理工作有章可循,有條不紊。二是豐富教育內(nèi)容。我們經(jīng)常開展以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育,積極實施心理健康教育;重點對學生進行愛國主義、集體主義教育,法制安全教育及日常行為規(guī)范教育。三是開展靈活多樣、豐富多彩的主題活動。我們建立了周日班主任例會和周一班級主題班會活動制度,利用重大節(jié)日組織有紀念意義的文藝、體育活動,舉行師生書法、繪畫、演講和體育比賽,同時還舉行了“明禮、誠信、遵紀、守法”、“感恩”等一系列專題教育活動。學校投資兩萬余元,于6月28日晚,在__市華夏民間收藏館廣場成功舉辦了“就讀職教、圓夢人生”彩色周末暨__市職成教育總校建校20周年校慶文藝晚會。充分展示了__市職成教育總校全體師生的精神風貌,展示了總校二十年來的辦學成果,展示了總校師生的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象,全校師生的凝聚力、向心力得到了加強,自身素質(zhì)得以提高,對外交流得以加強。形成了“管理育人、活動育人、制度育人”的德育特色,既活躍了校園文化生活,又教育陶冶了學生情操。學校未出現(xiàn)一起重大惡性的事件,實現(xiàn)了“平安校園”、“和諧校園”。

20__年,職成教育總校微機十四班榮獲省級先進班集體榮譽稱號;職成教育總校微機十四班高歡歡同學、財會十三班馬丹丹同學、幼師三班于小平同學、微機十五班楊晨同學榮獲省級三好學生榮譽稱號;職成教育總校財會十二班班長劉江漫同學榮獲廊坊市優(yōu)秀學生干部榮譽稱號;職成教育總校數(shù)電九班王厚金同學、幼師三班王卓同學、幼師三班樊雪同學、微機十四班田鐸同學、微機十四班張穎同學、微機十五班郭旭旭、微機十五班田凱等七名同學獲廊坊市三好學生榮譽稱號。

三、扎實推進招生就業(yè)工作,不斷擴大辦學規(guī)模。

由于多種原因,招生難問題一直是困繞職業(yè)教育發(fā)展的一大難題。面對嚴峻的形勢,我們積極應(yīng)對,全校上下同心同德,奮發(fā)努力,實現(xiàn)了招生工作的穩(wěn)步發(fā)展。20__年,招收新生2085人,其中全日制大專、中專、職高招生460人,“雙帶頭人”培養(yǎng)工程即送教下鄉(xiāng)招生1300人,學歷教育招生325人;各類培訓(xùn)5070人,圓滿完成了年初制定的招生目標。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責任,落實全員招生。

總校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把招生工作做為學校的頭等大事來抓,成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專題會議,認真分析招生形勢,制定科學的招生計劃和實施方案,確保招生工作圓滿完成,在招生工作中,學校層層分解任務(wù),落實責任,實行一把手負責制,做到人人有任務(wù),人人有壓力,充分調(diào)動了全校教職工參與招生工作的積極性。

2、廣泛宣傳,營造濃厚的職教招生氛圍。

一是通過電視臺、廣播、報紙等媒體進行大力宣傳,將職教的辦學特色、專業(yè)設(shè)置以及成教的教學、管理模式宣傳到千家萬戶,使社會、學生家長及時了解有關(guān)我校的招生工作的政策和辦法,營造出有利于我校招生工作的良好環(huán)境和社會氛圍;二是宣傳國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策,借助中等職業(yè)學校貧困生助學金制度、全日制在校生全部免學費政策,增強職業(yè)教育的吸引力。三是組織精干的招生小組,實行包片、包校招生,校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,深入初中校,配合各初中校長、初三年級班主任,開好三會(教師會、學生會、家長會),做好初三畢業(yè)生工作,動員更多有志青年到我校接受中等職業(yè)教育。

3、專業(yè)設(shè)置上水平

根據(jù)社會需要,學校增設(shè)汽修專業(yè),與省電大聯(lián)合辦學,增設(shè)了3+2大專班和5年一貫制大專高護專業(yè),進一步提升了學校的辦學實力。

4、搞好就業(yè)安置工作,

以“出口暢”帶動“入口旺”。近年來根據(jù)市場導(dǎo)向,適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置,以增強專業(yè)活力和吸引力。我們在各專業(yè)均開設(shè)了公共必修課《法律常識》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《務(wù)工須知》等課程,加強對學生進行職業(yè)理想、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)意識教育、維權(quán)常識教育。召開用工招聘會,積極與用人單位聯(lián)系,同他們建立了良好的合作關(guān)系。目前與市開發(fā)區(qū)及京、津、廊等地的企業(yè)建立了經(jīng)常性信息溝通,并建立了每半年一次的聯(lián)誼活動制度。并與天津三星電子公司、天津泰進電機公司、天津愛姆帝公司、北京松下電子公司等企業(yè)建立了用工合作關(guān)系。畢業(yè)生供不應(yīng)求。同時,我們還及時提供就業(yè)信息,采取多種形式實施就業(yè)推薦,定期對畢業(yè)生實施跟蹤服務(wù)和調(diào)查,為增強職業(yè)教育吸引力創(chuàng)造了良好的條件。20__年輸送各類專業(yè)畢業(yè)生300余名,學生就業(yè)率都在95%以上,且工作穩(wěn)定,工薪較高。學生及家長反映良好,大大提高了我校的社會影響。

四、成人學歷教育,穩(wěn)步發(fā)展

電大和進校承擔著成人學歷教育的任務(wù),電大與中南大學聯(lián)系合作辦學,拿到了網(wǎng)絡(luò)教育專、本科輔導(dǎo)站開辦資格,學員學習、考試均在我校完成,開設(shè)專、本科進修專業(yè),在籍學員近600人。一年來,全體教職工積極進取,扎實工作,順利完成了教學輔導(dǎo)和考試工作,200多名學生取得了畢業(yè)證,全年招收中南大學學生180人,超額完成了招生150人的工作任務(wù)。

進校與廊坊教育學院、__農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合辦學,學校先后建起了校園網(wǎng)絡(luò)學習教室,開通了學習熱線,隨時為學員解答釋疑,一年來利用寒暑假和周六日,舉辦專家面授輔導(dǎo)12期,圓滿完成全體學員在??荚嚾蝿?wù),100多名學員取得了畢業(yè)證,全年招收新生145人,超額完成了招生140人的工作任務(wù)。

五、社會培訓(xùn),成績喜人

我們依托自身的教育資源優(yōu)勢,認真地履行為__經(jīng)濟提供強大人才支撐的社會職責,現(xiàn)在已被__省勞動廳確定為“陽光工程培訓(xùn)基地”、“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”,被__省安監(jiān)局確定為“安全生產(chǎn)三級資質(zhì)培訓(xùn)單位”,20__年2月份,我校又被中華全國總工會授予“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號,__省獲此殊榮的單位僅有兩家。

20__年,我們進一步加大培訓(xùn)力度,積極搞好各類職業(yè)培訓(xùn)。努力從規(guī)范制度、強化管理入手,積極開展有效的各種職業(yè)培訓(xùn)工作,不斷提高職業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)濟效益和社會效益。在市勞動就業(yè)局、市財政局和安監(jiān)局等有關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下,我們充分利用自身教育資源和師資優(yōu)勢,并認真走訪了全市大大小小企業(yè)幾十家,面向企業(yè)工人,陽光工程培訓(xùn)開(2024年度醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告)展10期,共培訓(xùn)960人;安全生產(chǎn)培訓(xùn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)班22期,共計培訓(xùn)1200人,涉及電工、焊工、煤氣作業(yè)、高處作業(yè)等工種;此外先后與市組織部、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、勞動人事和社會保障局、供電局、工商局、交通局、建設(shè)局、總工會等部門聯(lián)合開展各種短期培訓(xùn)2310人。培訓(xùn)工作開展的有聲有色,實現(xiàn)了職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的良性互動,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

六、送教下鄉(xiāng),再傳捷報

“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”,是__省職教辦學模式的一個創(chuàng)新。按照省教育廳的統(tǒng)一安排,20__年,我們積極行動,深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村街,進行廣泛的宣傳。按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,最后招生826人,學習專業(yè)為“農(nóng)村經(jīng)濟管理”。20__年秋,又根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展實際和農(nóng)民的需要,增開了“種植和養(yǎng)殖”兩個專業(yè),以專業(yè)村、專業(yè)戶為重點,構(gòu)建立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)招生459人。20__年此項工程更名為:涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)工程,學校招生1380人,20__年招生828人,20__年招生1300人,幾年來,我們本著“三個有利”的原則,即有利于培養(yǎng)新型農(nóng)民,促進農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)增收,脫貧致富;有利于幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工實現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和創(chuàng)業(yè);有利于加強提高農(nóng)村基層黨員干部綜合素質(zhì),成立了送教下鄉(xiāng)辦公室、積極謀劃、認真安排、精心部署,劃分了班級、制定了教學計劃,安排了師資、配備了專車,訂購了教材,自辦了送教下鄉(xiāng)簡報42期,自編了送教下鄉(xiāng)教材6本。每年為每個教學點訂農(nóng)民日報一份,扎扎實實地每天開展送教下鄉(xiāng)工作,受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎,使這項工程真正成為了農(nóng)民心坎里實實在在的惠農(nóng)工程。20__年1月份,省教育廳督導(dǎo)組一行三人來我校考察指導(dǎo)工作,對我?!八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定,并把我校的辦學經(jīng)驗刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。

七、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺階

學校多方籌集資金改善辦學條件,先后購置聯(lián)想g645計算機34臺,裝備了一個新的微機室;完成了學校300米深井配套工程,經(jīng)上級相關(guān)部門檢驗,水質(zhì)達標,使全體師生用上了放心水;爭取省財政支持資金80萬元購置了數(shù)控設(shè)備,今年又爭取到中央資金173萬元,將對改善實訓(xùn)條件起到良好的推動作用;完成了北教學樓的維修,樓內(nèi)樓外煥然一新;打造了花園式學校,更換了校園臨裕華道的透視墻,新建了花園正面及兩側(cè)的鐵質(zhì)圍欄,自己育苗種植幾千株花卉,種植了玉蘭樹50棵,使學校成為名副其實的花園式學校。

總之,職成總校有一個團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一群想事干事、能干成事的中間力量;有任勞任怨、吃苦耐勞、勇于奉獻的教職工隊伍。過去的一年,在職業(yè)教育發(fā)展面臨諸多困難的形勢下,攻堅克難,艱苦創(chuàng)業(yè),使學校的各項工作有了長足的發(fā)展,取得了可喜的成績。1月份,省教育廳督導(dǎo)組一行三人來我校考察指導(dǎo)工作,對我校“送教下鄉(xiāng)”工作給予了充分肯定,并把我校的辦學經(jīng)驗刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。2月份,我校被中華全國總工會授予“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號,__省獲此殊榮的單位僅有兩家。11月份,__市副市長張緯東來我校檢查指導(dǎo)工作,對我校各項工作給予了充分肯定。12月份,全市黨員“雙育工程”學習班暨基層黨支部書記培訓(xùn)班在我校舉行。20__年我校先后榮獲廊坊市職教先進單位、“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”、__省“農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程”培訓(xùn)基地等光榮稱號。

第七篇 2024年學校領(lǐng)導(dǎo)工作述職報告5000字

__―__年工作即將結(jié)束,又到了坐下來總結(jié)成果,反思得失的時候了。

這一年是“__”開局之年,也是本屆校長任期的最后一年,學年初我就思謀如何在前幾年工作的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步推進,做出更大的成效,開好李家莊中學“__”期間的第一步,建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)雅整潔、教學質(zhì)量優(yōu)秀、科研水平提升、師生精神愉悅、干群,師生關(guān)系和諧優(yōu)良的新校園。

一年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學區(qū)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各位同仁們理解協(xié)作下,年初制定的各項目標全部完成。借述職機會,把一年來的工作情況作一小結(jié),請各位同仁審議。

一、一年來主要成績。

(一)__年學校暑期校安工程結(jié)束后,學校協(xié)調(diào)鄉(xiāng)政府,采取幾方籌資的辦法,于10月實現(xiàn)了校園操場工程的封閉,解決了多年存在的安全隱患,真正意義上有了完整的校園。落實陽泉市“三城同創(chuàng)”精神,協(xié)調(diào)市林業(yè)局,種植草坪900m2 ,冬青4000余株,側(cè)柏100株,云杉10株,這是在榮獲__年度陽泉市綠化創(chuàng)建先進單位基礎(chǔ)上的再推進,省環(huán)保廳于 __年10月對我校綠色創(chuàng)新工作進行驗收,__年底將進行表彰獎勵。

(二)教學質(zhì)量再一次有了質(zhì)的飛躍,__年至__年,我校連續(xù)兩年榮獲“區(qū)教學工作先進單位”的稱號。近幾年來因生源等因素,盡管努力工作,一直奪魁無緣。今年的幾次??汲煽兂孰A梯上升趨勢,再次奪魁應(yīng)該是沒有什么問題。

(三)教科研水平有所提升,一大批教師參與全區(qū)導(dǎo)學案的編寫, 51名教師的論文和學案獲獎。最近我校申報的兩項“__”課研課題,有望能列入市重點課題,改變過去我校無市級課題的淺水平教科研。

(四)學生全面發(fā)展成績喜人。有??歼B續(xù)多次進全區(qū)前20名的學生冀紅,在參加“中華魂“演講比賽中獲市獎的趙雪瑞 ,其演講實況市關(guān)工委進行了錄像推薦,今年又代表郊區(qū)教育局參加市比賽,再次獲獎。學校的民樂隊年內(nèi)增加了30名隊員,器樂合奏《校園新貌》榮獲了市區(qū)一等獎,參加了陽泉市和郊區(qū)的節(jié)目調(diào)演。新組建的軍樂隊,50名隊員。不足兩個月的訓(xùn)練時間,就參加校“六一”兒童節(jié)表演,得到鄉(xiāng)政府和村領(lǐng)導(dǎo)的好評。體育達標率穩(wěn)中有升。今年中考體育測試,體育成績也非常好,優(yōu)生滿分率達95%以上。語文課外活動,培養(yǎng)了一批小作者,年內(nèi)有10余篇學生作品見報。

二、主要工作及措施。

(一)抓安全。為師生的工作學習保駕護航。安全工作是第一位的工作,作為校長對它的認識可能比老師更深一點。因此,我時刻牢記“安全第一”這句話,做任何工作都以此為前提。每周一的校委會例會,我都要研究安排安全工作,主持制定學校安全預(yù)案,和學校中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責任書,給全體教師作安全講座,組織全校安全排查,這些安全的常規(guī)工作,我都做得很實,除簽署學校安全日志外,我還有一本自己的工作日志,把每天做得事都簡略地做出記載。

我把安全工作側(cè)重點放在安全疏散滅火演練,學生矛盾排查,門衛(wèi)安全管理各個方面。今年學生防震連續(xù)兩天搞疏散;4月舉行的使用滅火器的春季演練 ,以杜絕奇裝怪服,嚴查管制刀具____學生 排查都做得很實。安全工作要未雨綢繆,有些工作也有一定的規(guī)律,農(nóng)村趕廟會前學生的禁酒教育,放暑假前的防溺水事故的教育,都要求教育者適時的開展教育指導(dǎo)工作,才談的上是愛護學生。學校保衛(wèi)工作多年來靠保安公司,今年在配備校警后,學校的保全工作更加扎實,門衛(wèi)工作的負責精神受到來訪的領(lǐng)導(dǎo)高度評價。有一位外地轉(zhuǎn)來的學生家長,送子女來校讀書時對我講,放心的就是你們的學校的管理。我聽了深感榮幸 ,能為了人民群眾辦安全的學校一只是我的追求。

是好學校,當然質(zhì)量不好的校長也絕非是好校長。一想到城郊型學校面臨的生源問題,再加上學校的教師的結(jié)構(gòu)性短缺,教師年齡老化,老教師所占比例較大,多年來沒有青年教師的加盟,提高教學質(zhì)量就不是簡單的一句話,深感壓力很大,責任很大,但我很有信心,帶領(lǐng)全體教師,挖掘潛力,拓展學校生存空間。

教學成績的取得,因素很多,我是以抓教師(施教者),抓學生(受教者)兩個角度來做的。起點終身都是人,我認為能最大程度上激發(fā)積極性,才是取得良好質(zhì)量的基礎(chǔ),做為一所生源極差,教學時間最短的學校,近幾年來能始終處于同類學校前列,憑的就是廣大教師的團結(jié)協(xié)作,無怨無悔的工作。

1、抓教師隊伍的建設(shè)。

首先是教師素質(zhì)的提高。學校以學習型學校的創(chuàng)建為抓手,引導(dǎo)教師比師德,學知識。征訂了近50種報刊雜志,補充近3000冊高質(zhì)量的圖書供教師借閱,校圖書室有足夠數(shù)量的工具書滿足教師使用。學校鼓勵教師參加區(qū)組織的繼續(xù)教育學習,教師的培訓(xùn)費用和教材費用均有學校買單。選派教師外出學習,每位教師均有一次參加區(qū)課程改革師范校的學習交流活動,初中畢業(yè)班有5位教師在太原參加了省教研室組織的中考分析會,有一位教師在山大附中參加為期半年的校際培訓(xùn),個人素質(zhì)提高很快,回校后很快能學以致用。學校為每一位教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了學習的條件。

其次“教學環(huán)節(jié)”的管理是抓教師的根本。只有環(huán)節(jié)工作非常到位,教學過程才能說是嚴謹?shù)?,有序的。除了正常督促教?wù)處的檢查外,我主要是通過深入一線,聽推門課,參加教研活動和教師座談來了解實情,通過階段講座,集體指導(dǎo)教學工作。一年來教師因病長期請假,短缺語文教師,作為語文教師出身的我先是初一語文后是初三語文,忙得不亦樂乎。一年來聽課達80多節(jié),和一線教師共同探討導(dǎo)學案推進中的困惑,聽課期間,我把一些及時發(fā)現(xiàn)的問題和自己的反思記錄在聽課本后, 逐一整理,形成了自己教學指導(dǎo)講座,圍繞導(dǎo)學案推進工作。我做的幾次講座都能夠緊貼學校的實際,說身邊的課,說自己的問題,這樣的指導(dǎo)才有效果。和老師一塊的學習交流,也解決了一些教學的保障問題,如配備了80塊小黑板,新購置了一體機等,保證了導(dǎo)學案推進的必備工具。

教師隊伍的管理在和諧學校的創(chuàng)建的過程中如何實施,是當今教育管理的難題,我的做法是提前引導(dǎo)是關(guān)鍵,制度是保障。尊重每一個教師的權(quán)利,關(guān)心老教師的身體健康,關(guān)心青年教師的學習進步。老教師的比例大,作用更大,許多接近退休的教師還工作在一線,工作非常負責任,是學校的中流砥,他們的行為在默默的影響著青年教師。讓每一位教師感覺到在學校工作的舒心,這樣的學校才有活力。學校的教師管理模式,__年教師節(jié)前夕,陽泉晚報以《教師穩(wěn) 學校穩(wěn)》為題進行報道。

指導(dǎo)工會開展系列的教師健康活動。學校工會的每天溫馨提示,課余時間的體育鍛煉活動,最近組織的太極拳學習,都是團結(jié)教師關(guān)愛教師具體舉措。對教師工作的指導(dǎo),不管是教學工作還是個人成長,學校都是給條件,給空間,少批評或不批評教師,引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。開辦一年的學校特約陽泉教育周刊的《師恩難忘》欄目,發(fā)表于10余位教師的文章,張利平主任親自到校輔導(dǎo)大家寫稿。為了幫助教師選科研課題,請來市教科所的宋所長作理論指導(dǎo)。命題交流是一項重要的方式,4個學科的教師參加了陽泉城區(qū)10校聯(lián)考的試題命制,全市學科同行給予了很高的評價。學校的許多管理制度運行了許多年,只作了政策性的調(diào)整,保證其穩(wěn)定性,教師比較認可。執(zhí)行制度也盡量人性化,僅缺勤扣款一項,標準也低到了極限。我認為,任何一項制度的修訂都做不到完美,只要管理者能做到公開、公平執(zhí)政,才是最重要的,幾年來的評職、評摸的推薦工作,都按評價的結(jié)果產(chǎn)生,評價的最大權(quán)重是教學質(zhì)量,更是鐵的依據(jù),自然能取信于民,得到人民群眾的理解。

生的學習。整體優(yōu)化學生的品德,行為是良好教學質(zhì)量的前提。學校在多年抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,進一步豐富其內(nèi)涵,推出了“我是李中學生”的系列責任教育。以創(chuàng)建文明、環(huán)保、衛(wèi)生班級為抓手,做了大量工作。有凝聚人心,振奮士氣的開學典禮;有陶冶情操的紅歌比賽;有與時俱進的升旗下講話;有表彰種類全面的六一大會。學校的好人好事,各類比賽信息、競賽紅榜,班級考核,工會、政教處、教務(wù)處都及時告示公布。作為校長,除安排處室工作,同樣堅持深入到學生中間,看學校安排的工作落實與否,信息傳達的對否,和孩子們干在一起,說在一起,發(fā)現(xiàn)學生的違紀行為,總能進行及時糾正,自然贏得了學生的尊敬,多年來我都帶頭落實區(qū)教育局倡導(dǎo)的“彎腰行動”,校長要彎下腰去拾學生來不及拾的廢紙,會影響更多的人去彎腰,會影響到更多人不去扔廢紙,學?,F(xiàn)在整潔的環(huán)境,初中、小學學生的和諧相處,學生違紀現(xiàn)象的減少,都證明學生整體的教育水平是很高的。帶來的是課堂秩序一流,學習秩序井然。學習質(zhì)量的提高,學校沒有亂班差班。學生熱愛學校,熱愛老師,提前分流升入職高的學生經(jīng)?;貙W校找老師談心,和全體教師共同照畢業(yè)照,都說明李家莊中學這個教師隊伍團體值得學生信賴,值得留戀。我經(jīng)常對教師講:現(xiàn)在能有這樣的教學質(zhì)量是我們在三流的生源,四流的教學時間的基礎(chǔ)上取得的,靠的是一流的教師和學生。

(三)抓個人修養(yǎng)的提高,發(fā)揮校長的榜樣帶頭作用。

一個好校長就是一所好學校,為了把李家莊學校建成好學校,我一直都在不斷地提高自己的素質(zhì),帶好這個學校。首先是加強自身的學習,成為一個知識豐富的校長,我讀書很雜,收集資料的方式也很多,平時學習的一些感悟都及時記載整理,有的作了講座資料講給大家,和大家共鳴,有的寫成文章發(fā)表在博客或者陽泉的教育刊物上。二是善于思索,形成許多學校管理的小主意,小做法,小舉措。學校開學的標語:“新學期,新起點,新目標,新收獲”。禁煙標語:“無煙世界,清新一片”我都親自擬定。策劃指導(dǎo)工會的宣傳與生活溫馨提示,中考體育測試前后兩次前60名學生家長會,消防日的滅火器使用演練;六一表彰了的發(fā)放獎學金做法;校軍樂隊的組建;六一和村干部的座談會,都是我管理學校的小做法,對優(yōu)化學區(qū)的社會關(guān)系,激勵學生發(fā)展,培養(yǎng)師生的安全意識和愛校意識,都有一定作用。讓師生感受到學校的每天的發(fā)展變化,才能彰顯學校的活力。

第三、做一個會協(xié)調(diào),善于團結(jié),能凝聚人心的當家人。校委會成員中年輕人多,除每周一例會的匯報工作的指導(dǎo)外,放手讓他們工作,激發(fā)他們的創(chuàng)造意識和管理工作的積極性。班子成員間團結(jié)合作,相互補臺,敢挑重擔,起到了領(lǐng)導(dǎo)帶頭的作用。今年在七位教師因病請假,教師短缺的情況下,班子內(nèi)部自我調(diào)整,增加工作量,頂人替課,解決了教學中人員不夠的燃眉之急。因教師的結(jié)構(gòu)性短缺,許多接近退休的老教師現(xiàn)在仍然擔任主課教學,而且工作更加專心,努力的在唱好屬于自己的夕陽紅。作為校長,我內(nèi)心里非常感謝他們,盡量抽時間到他們中間,了解他們的困難,執(zhí)行政策和制度時做盡量的照顧。學校多年來開展的四個帶頭中,就有老教師帶頭一項,他們在工作中的卓越表現(xiàn),影響和帶動年輕的教師,逐步形成了良好的人際氛圍。李家莊中學幾年的平穩(wěn)運行,教學質(zhì)量的穩(wěn)中有升,都得益于和諧教師團隊的建立。作為校長,我能經(jīng)常的將心比心和教師做換位思考,成為廣大教師的代言人,貼心人,無疑在和諧團隊的形成中起引領(lǐng)和催化作用。

各位教師,今年是“__”開局之年,學校各項工作都取得歷史上的最好成績,圓滿地開好了“__”的興旺發(fā)展勢頭。我個人的校長職業(yè)生涯也取的豐碩的果實,今年5月我和全市的四位校長同仁被山西省教育學會評為首屆三晉名校長,既是對我十幾年校長職業(yè)生涯的肯定,又是對我今后的工作提出更嚴格的要求。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆,我當選為李家莊鄉(xiāng)十一屆人大代表和黨代表,既是我個人的政治榮譽,更體現(xiàn)出當?shù)馗咐蠈罴仪f中學的信任。

今年是我在李家莊中學任職的第七個年頭,根據(jù)區(qū)教育局的安排,今年任期到屆?;仡欁约浩吣甑墓ぷ鳎叫@,感慨萬千,在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我和在座各位同仁攜手合作,做了很多事情,七年間校舍進行了兩次大的修繕,學校規(guī)模進行了兩次整合重建,建成了全區(qū)最大的一貫制學校。如今__年栽的柳樹已有30公分,__年栽種的張家口楊樹成活近150余株。十年樹樹,他們見證了學校近幾年來的發(fā)展。幾年來,我一直致力于學校周邊社會氛圍的優(yōu)化,和學區(qū)14個行政村的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)交流,關(guān)系處理的非常好,他們在不同的場合宣傳學校,支持學校的工作,每年暑期的教師外出費用,都是父老鄉(xiāng)親幫忙解決的。一年來,我也想到過屆滿調(diào)整事情,思考過給李家莊中學留什么的問題,一個和諧的教師團隊,一個敢于吃苦樂于奉獻的領(lǐng)導(dǎo)班子,一群活潑可愛行為習慣良好的孩子,這就是作為一個教育人在一個管理階段留的最好教育痕跡。這些因素就構(gòu)成了李家莊中學的辦學靈魂:那就是靠以人為本,才能創(chuàng)和諧教育。

第八篇 2024年學校領(lǐng)導(dǎo)年終述職報告2350字

時光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中,一年又快過去了,這其中,我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各項工作得以進展有序。我堅持把發(fā)展作為主題,以全面提高教學質(zhì)量作為主線,以教育教學改革作為動力,以德育為首的育人理念,全方位地打造育人平臺,努力構(gòu)建和諧校園?,F(xiàn)將一年來的工作簡單匯報如下:

一、形成合力,凝聚學校領(lǐng)導(dǎo)班子

1、以“團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效”為目標。實行分級管理,分工負責,團結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事,自己先做,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來,本人每天基本都在七點二十分以前到校,五點后才離校,中午也經(jīng)常與值日教師在一起,及時了解教師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務(wù)會制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬,管理思想先進,工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。

2、實施人本管理,縮短與教師的心理距離,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學校人文生態(tài)環(huán)境,使師生心情愉悅,工作學習有動力??朔?,對所有的同志一視同仁,不用固定的眼光看人,遇事經(jīng)常換位思考,心胸寬廣,寬容大度。其次,不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,更關(guān)注他們的精神、家庭需求,如教師生病了,學校行政及時探望,并給以力所能及的幫助;教師的子女入學、入園困難,學校也通過各種途徑幫助解決。

3、加強民主管理和行風廉正建設(shè)。一是加強民主管理。學校各重大事項,我積極與學校班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對教師提出的各項合理化建議,認真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學,財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務(wù)公開,對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進行公開,接受教師和社會的監(jiān)督。

二、齊心協(xié)力,共創(chuàng)市督導(dǎo)先進校

__年年11月,泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進學校”進行評估,評估過程中,我校的辦學經(jīng)驗和辦學成效得到市驗收組一致贊揚,肯定了三點辦學成效:一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學、勤學、能干,辦學理念新、工作實事求是。二、學校辦學條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機制,推動師生健康成長。評估組當場宣布我校以高分通過驗收,使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進校”驗收的完小。評估組鼓勵我校要抓好內(nèi)部管理和學校硬件建設(shè),全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進校”的殊榮,它凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水,凝聚著學校班子團結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學校綜合辦學水平和辦學實力的體現(xiàn);是將學校打造成瓷城新強校的名片。使得學校逐步贏得社會的認可和家長的青睞,推動學校辦學規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。

三、夯實四項工作,育人成效得提高

1、質(zhì)量立校,科研興校

我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學校生命線”的意識,全體教師確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念,增強抓好教育質(zhì)量的責任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強質(zhì)量監(jiān)控等措施,以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中,努力提高教育質(zhì)量。一年來,雖然還有部分薄弱的科目,但整體的教育質(zhì)量均得到提高。

2、常規(guī)常抓,規(guī)范管理

各項常規(guī)工作齊頭并進,長抓不懈是學校規(guī)范運轉(zhuǎn)的體現(xiàn),是管理效率高低的體現(xiàn)。學校始終遵循過程性管理的原則,時刻加強各項常規(guī)工作,認真做好資料的收集與整理,規(guī)范管理。

3、拓寬載體,以德育人

健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓學生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑,努力拓寬教育載體來推動學校德育工作的開展。一年來,學校堅持開展“紅旗班級”評比活動;遵循“知、情、意、行”認知過程,開展了“文明禮儀伴我行”活動;為規(guī)范學生的行為制訂《樂陶小學學生在校一日常規(guī)》,加強校風建設(shè);開展“行為規(guī)范”教育活動;開展“學會感恩、知恩回報”專題教育活動;舉行三好學生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會,樹身邊榜樣等的教育活動等。從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學生良好的思想品德,使得學風建設(shè)日趨優(yōu)化。

4、素質(zhì)教育整體推進,特色教育成效得凸顯

一年來,學校堅持學科課程為主,活動課程為輔,積極開展興趣小組活動,培養(yǎng)學生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學子,在中心小學和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份,我校組織學生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中,我校四十多名學生分獲一、二、三等獎,學校被評為優(yōu)勝單位,同時本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來,我校共有百人次以上學生在校級及以上各類競賽獲獎。

四、加強民主管理和行風廉正建設(shè)

一是加強民主管理。學校各重大事項,與班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對教師提出的各項合理化建議,能認真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學,財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務(wù)公開,對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進行公開,接受教師和社會的監(jiān)督。

五、個人學習、工作表現(xiàn)和不足

本人在工作中雖未任勞任怨,但卻也勤勤懇懇,我始終帶著一份責任心和踏實耐勞的精神,認真履行著自己的職責。工作中我始終堅持團結(jié)合作的重要性,盡量嚴格要求自己,帶好頭,起表率。“不滿足是向上的車輪”,在工作中我將樹立終身學習的理念,多閱讀書籍和網(wǎng)上資源,增強自己的文化底蘊,加強教學基本功的訓(xùn)練,使自己在教育理念、管理能力、教育教學技能方面等穩(wěn)步提高。

第九篇 2024年4月學校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告3500字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同仁們

今天,我代表學校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,請予審議。

過去的__年里,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹十八大會議精神,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局,堅持“以人為本,服務(wù)社會”的辦學理念,全面實施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實的態(tài)度,團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)在我將校領(lǐng)導(dǎo)班子__年的工作匯報

一、政治思想工作方面

(一)首先在政治思想方面嚴格要求自己,嚴抓認真學習政治思想理論、___思想、“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的十八大精神、和黨的各項教育方針、政策等工作,努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關(guān)好“四清楚,四掌握”的內(nèi)容,把學校建成熱愛祖國,維護民族團結(jié),反對民族分裂主義的前線。

(二)抵御滲透,淡化宗教氛圍,嚴禁在學校內(nèi)戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾,規(guī)范了師生著裝。

(三)嚴抓對在校師生的政治思想工作,采取教職工每周政治學習兩個小時,學生每周政治學習一個小時等措施,提高了師生的政治理論水平。

(四)高度重視安全穩(wěn)定工作,堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,團結(jié)班子成員,認真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度,為穩(wěn)定教學奠定了基礎(chǔ)。

二、加強班子建設(shè),提高管理水平

學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部32人,其中黨員占84%。在班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,落實“實施精細管理,建設(shè)一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,學校品牌不斷攀升。

堅持每周一次的中心組學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,有辦好教學的高度的責任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,狠抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。

三、黨風廉潔建設(shè)方面

(一)為落實廉潔自律,抓好黨風廉正工作,跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風,簽署了反腐敗,禁止亂收費等責任書,同時黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部通過學習“廉正準則”,培養(yǎng)班子成員之間辦事公道,廉潔自律的意識。

(二)做到廉潔自律,重視了專業(yè)道德,家庭道德,社會道德等,在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。

(三)對財務(wù)管理人員提出嚴格要求,對外公開我校的財務(wù)事務(wù),保證了財務(wù)始終為學校教育事業(yè)服務(wù)。

四、穩(wěn)定工作方面

全體教職工深刻意識到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,始終保持清醒的頭腦,增強了政治意識,大局意識,責任意識,堅決做到了認識不含糊,行動不動搖,堅決做到了立場十分堅定,旗幟十分鮮明,切實履行好應(yīng)盡的職責,帶頭維護民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定,保障了學校的安全。

五、強化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境

學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南,落實德育工作細則,加強德育陣地建設(shè)。在德育工作中,我們堅持:一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個落實(落實德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責任制)、三大內(nèi)容(愛國主義、社會主義、集體主義)、四個結(jié)合(常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學校德育與家庭社會教育結(jié)合、理論研討與社會實踐結(jié)合)、五條途徑(教書、管理、服務(wù)、活動、環(huán)境育人),德育實效突出。

在教師隊伍建設(shè)上,我們一直堅持“內(nèi)練素質(zhì),外樹形象”,貫徹鄧小平理論思想,訂有切實可行的政治學習制度,在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績)活動,教師素質(zhì)不斷提高。我們重點從四各方面努力:關(guān)心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn),組織學習,以奮其志;領(lǐng)導(dǎo)示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質(zhì)?,F(xiàn)在,我校一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。

校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動。校園廣播每周播音1次。這些精彩的活動不僅活躍了校園文化生活,還陶冶了學生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。

六、強化科學管理,增強辦學活力

為了全面落實素質(zhì)教育,提高辦學效益,近年來,學校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺了多種制度,獎懲辦法,使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中,對運作執(zhí)行機構(gòu)進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理,包干負責,機構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制,職責明確,上下配合。檢查考核中,實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道,啟動了學?;盍?,提高了辦學效益。

七、立足常規(guī),狠抓課堂,強化教育改革,提高質(zhì)量

我們始終把教學質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線,立足教學常規(guī)管理,狠抓課堂教學效率,強化教法教改研究,減輕學生課業(yè)負擔,努力實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。

學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重,抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測試、練習指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié),加強教學的管理,注重學法指導(dǎo)。組織跟蹤聽課,說課,評課。

我校注重開辟第二課堂,組織學生參加社會實踐,實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課,開齊開足了藝術(shù)類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動小組。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動,使學生各有特長。

八、今后的工作目標

我們在今后的工作當中要更好地團結(jié)教職工,進一步提高并且發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)職能,認真聽取教職工意見和建議,以黨建為核心,抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作,提高教學質(zhì)量,為創(chuàng)辦政治意識健康、辦學條件好、教學質(zhì)量好的學校而做出努力。

__年10月絕版婦聯(lián)主席個人述職報告范文一、加強理論學習,提高自身綜合素質(zhì)1、加強政治理論和業(yè)務(wù)學習。堅持理論學習,提高自身政治素質(zhì)。...

述職述職提要:(1).首先應(yīng)對業(yè)績以及職責有一個明確陳述,重點是把履職經(jīng)驗與組織分享。(2).尋找工作中存在什么問題,找到產(chǎn)生問題的原因,找到解決問題的方法。(3).分析我們團隊的建設(shè)及人力資源管理問題。

財務(wù)述職報告范文一回顧過去的一年,令人心潮澎湃。2__年年初,我積極響應(yīng)公司改革,應(yīng)聘為公司財務(wù)部部長職務(wù)。在任職期間,我要求全體財務(wù)人員將工作基點放在服務(wù)、規(guī)范、創(chuàng)新上,清醒地認識到只有搞好服務(wù)才能做好工作,只有堅持規(guī)范才...

今天,我有幸在這里向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)匯報4個多月來的村官生活,心情萬分激動!__年7月22日,在省委組織部的選派下,我懷著無比激動的心情來到了這片帝王故里,從事我的村官生活,從繁華喧鬧的都市生活到農(nóng)村單調(diào)繁瑣的工作,說實話,初來乍...

【__年醫(yī)務(wù)人員述職報告范文】回首全年,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實;盡管付出了很多,但面對患者的贊許、同事的夸獎和領(lǐng)導(dǎo)的認可,我覺得所有付出的一切都值。俗話說活到老,學到老,這句話用在醫(yī)務(wù)人員身上再恰當不過。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部個人述職述廉報告一年來,我在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,不斷加強業(yè)務(wù)知識學習,認真配合有關(guān)部門做好我鎮(zhèn)新農(nóng)保工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評,下面是我一年來的述廉述職報告。一、加強學習,不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。

我始終把發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟作為工作的重中之重,正確處理工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與安全生產(chǎn)、環(huán)境保護的矛盾,統(tǒng)籌各方面的工作,為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

____年9月12日經(jīng)市委決定我到薩爾圖區(qū)檢察院任黨組書記,____年3月19日經(jīng)區(qū)委提名,區(qū)人民代表大會選舉我為薩爾圖區(qū)人民檢察院檢察長,現(xiàn)將我任職一年來的工作情況總結(jié)如下。

第十篇 2024年中學校領(lǐng)導(dǎo)德能勤績述職報告2500字

一年來,本人在上級教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學校各項教學行政工作有序地進行下去,并且取得了一系列不錯的成績,現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:

一、理念先行,注重校本,豐實學校辦學思想的科學化

一年來,我對學?!拔鍨楸尽鞭k學思想和辦學理念進一步豐實和實踐,提出了我??茖W發(fā)展的內(nèi)涵——為學生提供成人、成長、成功發(fā)展的機會與平臺,提高學生的學習生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學生的終身發(fā)展奠基。并確定了我??茖W發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。

一年來,我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是:需求驅(qū)動、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程:即培養(yǎng)教師新秀的青藍工程,培養(yǎng)教學能手的攀登工程,培養(yǎng)高級指導(dǎo)教師的引擎工程,培養(yǎng)學科帶頭人的名師工程,以此推動學校教師的專業(yè)成長。

一年來,根據(jù)理論與實踐結(jié)合的觀點,我們提煉出符合校情的學??茖W管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價值引領(lǐng)。借助正方體六個面提出科學管理的六個聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進學校管理的科學化與精細化。

一年來,在特色發(fā)展的實踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度,即學校德育一品“做最好的自己”;學校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學習教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層,學校特色發(fā)展科學有序。

二、注重效能、實踐求索,全面提高學校辦學水平與聲譽

一年來,我們在完成學校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動質(zhì)量,學校辦學思想已獲得全校師生的認同并得到執(zhí)行。

一年來,我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學?!敖櫺?、體驗式、主題化”的德育特征,學校德育成效顯著。

一年來,我們以“課堂教學的設(shè)計與改進”為載體,聚焦以學定教的課堂教學攻堅,堅持“先學后教、少教多學,導(dǎo)學精進、因材施教”原則,堅持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,著力學校以學定教的三大載體建設(shè):即以“預(yù)學案”為載體的預(yù)學習設(shè)計,以“教學案”為載體的課堂針對性教學,以“鞏固案”為載體的跟進式鞏固。堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學質(zhì)量改進的落實,學校教學質(zhì)量獲得很大提高,學校教學質(zhì)量步入市較為先進的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽。

一年來,我們堅持做課程教學領(lǐng)導(dǎo),減負增效,夯實了學生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學校的課程以學生的培養(yǎng)目標為出發(fā)點,構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):

一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動性,針對性和實效性。繼續(xù)夯實“專業(yè)學習、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設(shè)。注重“六個基于”,強化“三個環(huán)節(jié)”,突出“三個重點”。六個基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng),基于問題的課例分析,基于問題求解的協(xié)商對話,基于評判的實效性,基于改進的行動跟進,基于升華的比較性反思?!叭齻€環(huán)節(jié)”指校本研修實踐,資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思?!叭齻€重點”是指教學設(shè)計中的預(yù)學習設(shè)計,教學過程中的針對性設(shè)計,教學跟進的鞏固練習設(shè)計??偨Y(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗:堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學習教育理論,在理性認識中豐富自己;投身教學研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。

一年來,我們堅持團隊立本,高位點金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學校管理始終堅持:“提高一個層次想問題,提高一個標準干工作,提高一個水平抓落實”。堅持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價值引領(lǐng),以管理團隊實務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學校管理文化,干部群體在學校管理實踐中,堅持九大行動準則,起到了模范帶頭作用。

一年來,我們基本形成并發(fā)展了學校“一技、一強、一特、一品”的特色發(fā)展格局:一技指學校每位學生需要學會鑼鼓經(jīng),基本會打鼓;一強指每位學生都要學會跆拳道,強身健體;;一特是指有興趣、有能力的學生參加創(chuàng)新實驗室,提高專項能力特長;一品指學校“做最好的自己”的德育品牌。學校特色發(fā)展不僅有點,更為重要的是都進入了課堂面,并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長的一致贊譽。

三、 內(nèi)省自審,俯下身扎根一線管理,高標準推動學??茖W發(fā)展

一年來,學校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下,經(jīng)全體干部教師共同努力,各項工作都獲得較大發(fā)展。

市級課題,即基于教師實踐性知識的校本行動課題順利結(jié)題,取得系列成果,并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚。成果已正式出版并進行輻射。

以學定教的課堂教學設(shè)計與改進,獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,已區(qū)級立項,學校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,已進入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內(nèi)進行交流,取得了一系列階段性成果。

學校獲得多項市、區(qū)級榮譽——上海市安全文明校園

上海市平安單位

上海市體育傳統(tǒng)項目學校

上海市普陀區(qū)文明單位

上海市普陀區(qū)體教結(jié)合工作先進集體

上海市普陀區(qū)中小學生行為規(guī)范示范校

上海市普陀區(qū)治安保衛(wèi)先進單位

學校特色發(fā)展成果顯著 —— 第6屆全國青少年打擊樂比賽金獎

XX年上海市學生藝術(shù)單項比賽金獎

上海市活動民樂專場中學組一等獎

上海市青少年民樂專場中學組評委會特別獎

上海市活動民樂專場優(yōu)秀創(chuàng)作獎

第6屆中國中學生跆拳道錦標賽總決賽體育道德風尚獎

XX華東區(qū)學生跆拳道錦標賽體育道德風尚獎

上海市普陀區(qū)學生陽光體育大聯(lián)賽一等獎

一年來,不斷注重個人理論修養(yǎng)和能力水平提高,努力學習,實踐并研究著,取得一些進步。

一年來,領(lǐng)銜市級科研課題一項、區(qū)級課題三項,主編著作一部,論文十余篇,在市區(qū)工作論壇上多次進行主題發(fā)言,繼續(xù)擔任上海市高中數(shù)學教材(訓(xùn)練部分)主編,在市、區(qū)、校做主題講座十余次,普陀區(qū)先進工作者,普陀區(qū)體教結(jié)合先進個人,真如鎮(zhèn)十佳校長等多項榮譽稱號,擔任上海市第十三屆人大代表。

XX年12月7日

第十一篇 學校中層領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告850字

回顧過去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo),感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實、平凡而實在,憑心而論,我是喜愛這份工作的,平??偸翘嵝炎约阂J真對待每一件事?,F(xiàn)主要就上學期從事教務(wù)工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評指正:

一、工作內(nèi)容

1、認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息,每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。

2、嚴格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊有關(guān)課程,規(guī)范合理地制定課表,對于缺勤老師的課及時調(diào)度,不留空堂。

3、完成了學校每學期學生的學籍資料的整理、上報。學年初統(tǒng)計報表和學生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。

4、在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開展了學校老師隨堂聽課,并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課,同事異構(gòu)等教研活動。并做好了聽課,評課記錄。

5、每月組織進行了一次教學質(zhì)量檢測,整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計,試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。

6、組織各年級組長對教學常規(guī)工作檢查了三次。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通,并將檢查結(jié)果記錄保存。

7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學計劃、總結(jié)、論文。學生獲獎名單等。

二、工作反思

隨著教育形式的不斷發(fā)展,我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執(zhí)行上落實不夠。三是活動開展還不夠。

以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是今后努的方向:

新的學年又開始了,我將會更加努力地完成好各項工作,能積極地為學校分憂,能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。

在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo),有各位同事的齊心協(xié)力,我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利,生活愉快!

第十二篇 學校領(lǐng)導(dǎo)班子2024年上半年述職報告2500字

一、學校管理:打造歧中管理模式。

這半年,學校的各項工作緊緊圍繞“一個教改中心,兩個景觀建設(shè)”,從校長到學生都積極投入其中,為此,學校不斷鍛打校長重點抓、副職抓年級、教務(wù)抓教研、政務(wù)抓班務(wù)的管理系統(tǒng),確保學校的組織保證作用,深化干部的引領(lǐng)和服務(wù)意識。具體做法

(1)校長的思想引領(lǐng)。我的教改思想和教育管理主要體現(xiàn)在:《我的一學年工作后de檢討及新學年工作思路》、《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見》、、《261節(jié)次結(jié)構(gòu)改革應(yīng)對歧中傳學之策略》、《重學杜郎口·再談歧中教改》、《勵心齊志·奮亙教改》、《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解讀給教師對學生實施有效的教學管理行為》、《加大教研活動投入,以督檢促師資提高》等。

(2)班子集體學習制度。開學初,校長主持宣講了《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見》、九月下旬,教師干部集體學習《勵心齊志·奮亙教改》,十月中旬學習了《管理成敗,關(guān)鍵干部》、11月份校長培訓(xùn)后,撰寫并一起研讀了《解讀給教師對學生實施有效的教學管理行為》、12月初,組織了有班主任參加的《陋之歧中——對號入座》集體學習。

(3)校長分工包年級制度。吳玉來副校長負責初二,帶中層干部金鎮(zhèn)、廣艷和3個班主任和5名教師;白駿副校長負責初一,帶中層干部宋云江、王國峰和3個班主任4名教師;王金湖校長監(jiān)管初三,中層干部劉樹東負責初三和2個班主任和5名教師。重點兩項一是紀律二是學習。學校其他工作政務(wù)、教務(wù)、總務(wù)各司其職。

二、學校教研:它山之石琢我歧中之器。

1、立足校園,開展教研。本學期,雷打不動的周三下午教研日活動;教師授課等次評定活動已接近尾聲;教研組硬性指標活動(數(shù)學競賽、英語朗讀比賽)促校園文化氛圍效果不錯;師生獲獎情況后有附頁。

2、外出學習,回來傳學。這學期,前勤副校長一次杜郎口學習和一次滄州學習,時間半月;后勤副校長兩次滄州培訓(xùn),時間一周;會計泊頭學習和黃驊學習各一次;初三全體教師出去學習石家莊一次和滄州一次時間7天;骨干教師一人石家莊學習20天,教研組長培訓(xùn)滄州一次時間3天;班主任滄州學習一人次;語文教研組黃驊集體一次培訓(xùn);并積極參加市局各科室的培訓(xùn)學習活動。學校學習制度執(zhí)行效果較好,教師學習的原始材料和回來后的心得講座質(zhì)量比較滿意。

三、教學改革:勵心齊志,執(zhí)意前行。

1、回顧:歧中的教改——

經(jīng)歷了第一階段:教改實施階段;

自__年2月21日——5月4日,即開學初開始到5月初。第一階段主要經(jīng)歷了—教改思想之信心的產(chǎn)生—教改方案的制定—教改軟環(huán)境建設(shè)之教研專刊的學習發(fā)動—教改實驗班的商定—新型教學組織形式之傳學的建立—教改帶頭人的確定—教改課的實驗—教改課堂模式與傳學方法的建議—教改之各科預(yù)習學案的研究開發(fā)—教改課的匯報調(diào)研等10個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)取得了預(yù)期的效果,同時也折騰的團隊腹饑背疲,但我和我的教師們沒有一個言退,反力則是教改的信念更入心脾——對于教改,我們不選擇失敗,因為我們時刻準備為成功付出。

經(jīng)歷了第二階段:教改之課堂教師的表現(xiàn)階段;

自5月9日——6月1日,即從期中到復(fù)習階段前。第二階段主要經(jīng)歷了—教改第二階段實施辦法的出臺與實施—教改育人環(huán)境之“做清純學生·當稱職家長·做百姓滿意教師”之社會環(huán)境促進教改的一份倡議書—教改育人環(huán)境建設(shè)之“全員育人的火車頭(學生干部)”教研專刊的學習發(fā)行—兄弟學校來校課堂探討—各科教學預(yù)案的成型及預(yù)習學案月鑒和課堂測試周記表的制定—教改帶頭人的典型樹立—教改階段性小結(jié)——教改落后課之修正研討等8個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)驗證了教改的可行性和發(fā)展性,也應(yīng)驗了教改的艱難和緊迫,同時,更堅定了我克服一個個堡壘的信心,對此,我積聚力量,堅定不悔。

經(jīng)歷了第三階段:教改課走進每一個教室。

自__年8月中旬,學校組織全體教師學習了教改材料的合訂本。9月開學后的第二周,教改模式全面展開,261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學小組全部運行,到__年12月底。

2、第三階段細節(jié)

(1)暑期干部教師集中洗腦。__年8月12日-8月15日,教育干部到校編撰《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見(合訂本》,為新學期全面教改制定‘綱領(lǐng)性文獻’;__年8月21日-23日,有各中層干部分領(lǐng)學習材料,組織全體教師學習,完成兩篇心得作業(yè)《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教學行為更符合教改的要求》。

教師們、同志們:屈指算來,今天是我在實中第七次向同志們并向局領(lǐng)導(dǎo)報告自己履行職責的情況。自從接到教育局關(guān)于干部考核的通知后,我心里一直都很慚愧,慚愧自己在過去一年里未能為學校的發(fā)展做出可圈可點的業(yè)績。...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫___,很高興參加集團公司組織的這次述職競聘,此次述職充分體現(xiàn)出集團公司公平、公正、公開的用人原則,同時我也非常珍惜這次提高自我,鍛煉自己,展示自我的機會。

__年,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學習 “三個代表”重要思想和黨的__大及__屆三中、四中全會精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,進一步增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和全心全意為人民服務(wù)的責任感,認真履行崗位職責,通過工作的創(chuàng)新和強化監(jiān)...

我是市國稅局信息中心的_,__年_月,組織上安排我擔任信息中心主任。下面,.我將一年來的工作情況作個匯報。過去的一年,為落實省國稅局提出的,以信息化建設(shè)為突破口,大力推進征管改革,建立現(xiàn)代稅收征管運行機制這個總體目標,在市局黨組的重視...

一學年已經(jīng)過去,本學年我承擔__市金瑞初中初三年級四個班的體育教學、303班班主任、學校安全保衛(wèi)及音體美教研組長工作。現(xiàn)就本學期我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)。

__年,我校在縣教育局有關(guān)部門的安排部署和具體指導(dǎo)下,站在維護社會穩(wěn)定大局的政治高度,進一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責任制,緊緊圍繞創(chuàng)建和諧文明校園主題,積極開展文明創(chuàng)建活動,以預(yù)防青少年違法犯罪,凈化校園周邊環(huán)境、抓好學校安全工...

一、工作職責及工作目標完成情況經(jīng)檢隊是工商行政管理部門專職市場監(jiān)督管理,維護市場秩序的經(jīng)濟檢查機構(gòu),主要職責是按照法律法規(guī)賦予工商行政管理部門的職權(quán),查處市場違法行為,維護市場秩序。

尊敬的各位首長,同志們:我叫__,現(xiàn)任支隊__長。____年_月出生,____年_月入伍,____年_月入黨,____年_月提干,大專學歷,____年_月任現(xiàn)職。

xxxx年學校領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職報告十二篇

述職報告范文各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:現(xiàn)在我代表47中領(lǐng)導(dǎo)班子向大家作xxxx年述職報告。工作思路1、堅持以人為本,加強隊伍建設(shè)。2、加強校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。3、一切工作都要圍繞中心工作去開展,不唯書,不唯上,只唯實。完成目標的情況一、制度建設(shè)根據(jù)學校工作計劃,十二月下旬召開第十屆教代會。進一步完善了學校的規(guī)章制度,并制定了下一步的發(fā)展規(guī)劃。二、師資隊伍建設(shè)在師資隊伍建設(shè)方面,本年度主要做了以下工作:1、認真開展校本培訓(xùn)。假期期間,我們有針對性地對青年教師集中進行了校本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教學理論研討,備寫
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  • 2024年學校領(lǐng)導(dǎo)的述職報告十二篇
  • 2024年學校領(lǐng)導(dǎo)的述職報告十二篇98人關(guān)注

    學校領(lǐng)導(dǎo)的述職報告xx年,在市教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,八屋中學全體教師,緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神,努力拼搏、團結(jié)一致、工作精益求精,灑下了汗水,收 ...[更多]

  • 2024年學校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告十二篇
  • 2024年學校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告十二篇97人關(guān)注

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:今天,我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,請予審議。過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行三個代表的重 ...[更多]

  • 學校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿的述職報告十二篇
  • 學校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿的述職報告十二篇96人關(guān)注

    學校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿述職報告一,加強學習,提高認識,努力提高自身素質(zhì)(一)加強理論學習,提高思想素質(zhì)。一年多來,我按照學校的部署,以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,認 ...[更多]

  • 學校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告十二篇
  • 學校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告十二篇96人關(guān)注

    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:請允許我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報,敬請各位考核!一年來,學校正確貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨 ...[更多]

  • 2024年學校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告十二篇
  • 2024年學校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告十二篇94人關(guān)注

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:大家好!一年來,我協(xié)助校長分管教育、教學和安全工作。結(jié)合海港區(qū)師德建設(shè)年和教育教學質(zhì)量提升年活動的開展,依據(jù)學校實際情況扎實有效的開展工 ...[更多]

  • 學校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿的述職報告八篇
  • 學校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿的述職報告八篇92人關(guān)注

    學校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿述職報告一,加強學習,提高認識,努力提高自身素質(zhì)(一)加強理論學習,提高思想素質(zhì)。一年多來,我按照學校的部署,以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,認 ...[更多]

  • 學校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿述職報告十二篇
  • 學校領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿述職報告十二篇92人關(guān)注

    一,加強學習,提高認識,努力提高自身素質(zhì)(一)加強理論學習,提高思想素質(zhì).一年多來,我按照學校的部署,以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,認真學習鄧小平理論和'xxxx'重 ...[更多]

  • xxxx年學校領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職報告八篇
  • xxxx年學校領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職報告八篇89人關(guān)注

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機會。一年來,大家與我同舟共濟,患難與共,走過了艱難的歲月。請允許我代表學校黨支部、行政,特別是我個 ...[更多]