當前位置:報告大全 > 工作報告 > 領導報告

2024年12月學校領導班子述職報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-09 查看人數:51

2024年12月學校領導班子述職報告

第一篇 2024年12月學校領導班子述職報告6950字

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

剛剛過去的XX——XX學年度,是我校在各級教育行政部門的大力支持和科學指導下內涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年,更是我校全體教職員工克難奮進、團結拼搏、實干興校的一年。

一年來,我們__二中堅持以十八大會議精神為指針,以“有效德育”和“高效課堂”為載體, 以創(chuàng)建素質教育特色學校、五星級工會、省級模范教工之家為突破口,以建設黨員干部隊伍、班主任隊伍、科研骨干隊伍、名優(yōu)教師隊伍為抓手,真正做到“落實十八大精神,開創(chuàng)學校新業(yè)績”,圓滿完成了區(qū)教育局下達的各項工作指標。

現在,我代表學校領導班子向考核小組和全體教師進行年度述職。

一、一年來的主要成績

1、“兩項工程”建設再創(chuàng)佳績。學校德育全員化、感恩教育常態(tài)化,激勵師生行為規(guī)范化,社會主義核心價值觀內化。打造“高效課堂”工作轟轟烈烈,有聲有色:教學案個性張揚,課模構建卓有成效。學校被評為“__市高效課堂標桿學?!焙汀癬_市高效課堂建設工程先進單位”。

2、“三個創(chuàng)建”順利通過驗收。XX年10月份,學校通過了區(qū)級素質教育特色學校評估驗收。12月份,學校工會通過了市級“五星級工會”評估驗收;XX年5月份,學校通過了__市總工會模范教工之家評估驗收?,F在正在準備迎接省總工會評估驗收,學校還有多個評估驗收業(yè)已高標準通過。

3、“比訪”工作演繹時代精彩。學?!氨仍L”工作已經進入常態(tài)化,常抓不懈,訪萬家塑師德,比教學賽師能。

4、教育教學再上新的臺階。XX屆畢業(yè)年級在省級示范高中分配生考試中成績斐然;非畢業(yè)年級在區(qū)級統考中成績名列前茅。

5、教育科研日新月異?!翱蒲信d校”成為全校教職員工的共識,廣大教師積極參加教育科研和校本教研,學校課題已獲__市教育學會批準立項,兩項個人課題已獲市級立項,還有兩項個人課題獲區(qū)級立項,我校教師在國家、省、市級論文評比中,26人次獲獎,國家、省、市級刊物上發(fā)表文章14篇,省、市、區(qū)級優(yōu)質課、教學案例設計、自制教具評比活動中,63人次獲獎,22人次獲省、市、區(qū)級個人榮譽稱號;學生在各級各類競賽中,242人獲獎。

6、體衛(wèi)藝再創(chuàng)新業(yè)績。學校高標準高質量通過了市體衛(wèi)藝處評估驗收、對外開放先進學校評估驗收,學校田徑隊奪回了__街失去了七年的區(qū)運動會團體冠軍寶座,學校合唱隊獲市“大家唱大家跳”比賽二等獎,學校舞蹈隊獲__區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎,多名學生獲藝術小人才獎。學校安全工作有口皆碑,安全責任事故為零。

學校XX——XX學年度所獲集體榮譽:

湖北省“比訪同行,演繹精彩”征文活動先進學校

中國中小學生作文大賽湖北賽區(qū)優(yōu)秀組織獎

__市五星級基層工會

__市中小學高效課堂建設工程先進單位

__市高效課堂標桿學校

__市模范職工之家

__市中小學體育教學評優(yōu)活動先進備課組

__市“大家唱大家跳”比賽二等獎

__市示范家長學校

__區(qū)素質教育特色學校

__區(qū)教育技術裝備工作先進學校

__區(qū)防流控輟工作先進學校

__區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演金獎

__區(qū)第三十四屆中小學生田徑運動會初中組第一名

__區(qū)第三十四屆中小學生田徑運動會體育道德風尚獎

__區(qū)“新華杯”中學生籃球比賽初中組第五名

__區(qū)第二屆退休干部職工運動會健美操比賽第二名

二、主要作法

(一)文化引領鑄造靈魂

我們__二中曾經有過輝煌,也有過低潮。特別是學校標準化建設后,由于生源的減少、人浮于事,加之社會環(huán)境復雜、部分教師思想動搖、職業(yè)倦怠、熱情衰退、質量提升緩慢……針對諸多問題,我們以立足學校發(fā)展為本,用先進的理念引領人、用科學的管理塑造人、用豐富的實踐提升人、用積極向上的文化影響人,著力內涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,于是我校重新設計了學校辦學思想體系,整合提煉出“寬澤”的校園精神,即“飲水思源知恩圖報,博愛無私厚德載物”,并在這一人文精神的統攬下,系統地構建了理念文化、環(huán)境文化、制度文化、校務文化、活動文化體系。對校園文化環(huán)境進行重新構建,增強文化氛圍,振奮師生精神,讓學校每個成員都能在這里幸福地工作、學習和生活。通過校園文化建設,實現了教師樂教、學生樂學,校園充滿一派生機活力。

(二)隊伍建設支撐發(fā)展

1、加強黨建模范引領

學校以教育系統“書記創(chuàng)新工程”為契機,通過“學習十八大,再創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動,開展“立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu)”、“加強黨風廉政建設,提升行政執(zhí)行力”、“加強學習,實現雙育雙強計劃”等系列活動,強化黨員干部黨性意識,堅定理想信念不動搖,增強服務與爭先創(chuàng)優(yōu)意識,涌現出一大批優(yōu)秀黨員干部,成為我們身邊的楷模。施全勝同志被評為__市教育系統優(yōu)秀黨員,張學英同志被市教育局授予“教育創(chuàng)新,工作創(chuàng)優(yōu)”勞動競賽優(yōu)秀示范崗崗長,熊惠同志所帶班級被評為__市先進班集體,周紅玲同志被評為__街首屆十大名師。正是黨員干部的模范引領,學校面貌日新月異,呈現一派欣欣向榮景象。

2、注重班主任隊伍建設

學校德育工作領導小組牢固樹立“以人為本,德育為先”的觀念,營造全員育人主流意識,加強德育系列人員隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。建立了班主任例會制、班主任學習制度、班主任工作量化評比制、班級量化評分公示制,還建立班主任激勵機制,將班主任工作考核納入績效管理,優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任的評先、晉級、提拔。這些措施有力地調動了班主任工作積極性、創(chuàng)造性,使學校德育工作上下左右聯系密切,協調一致,發(fā)揮了德育管理效能,提升了師生的綜合素養(yǎng)。王麗萍同志被評為__市百優(yōu)班主任。

3、強化科研骨干隊伍建設

學校發(fā)展離不開教育科研,“科研興?!币殉蔀榻逃沧R。我們一方面派遣教師參加教育主管部門組織的培訓學習,另一方面聘請專家來我校進行專題講座、現場指導,幫助我們制訂教育科研計劃,確定科研選題。我們堅持從實踐中選題,研究自己的問題、身邊的問題,研究成果回到自己的教學實踐中,廣大教師不再覺得教育科研是高不可攀的事。學校還建立了個人課題、校級課題、區(qū)級課題、市級以上課題研究的聯動機制,既調動了廣大教師合作攻關的積極性,又為教師個性生成搭建了平臺,也為學校發(fā)展提供智力支撐。饒玉平、程紅林老師的個人科研課題已進入結題階段。

4、打造名優(yōu)教師團隊

教育創(chuàng)建品牌是無可非議的,打造名校就要有一大批名師支撐。學校在打造名優(yōu)教師團隊方面一方面邀請市教育局名師工作室成員帶徒弟,加快成長步伐;另一方面對骨干教師進行重點培養(yǎng),給他們更多的機會參加培訓、觀摩學習和改革實踐的機會,讓更多的優(yōu)秀教師脫穎而出;我們還利用學?,F有資源開辟我校自己的名師工作室,制定了教師專業(yè)化培養(yǎng)方案,為教師搭建共同成長的平臺。

通過加強四支隊伍建設,為學校可持續(xù)發(fā)展提供了人力資源和后續(xù)發(fā)展的保障。

(三)管理創(chuàng)新增添實效

學校發(fā)展靠管理,效能提升靠創(chuàng)新。我們的作法是:

1、創(chuàng)新管理機制

一是加強學習十八大會議精神,提高政治思想素質、人文素養(yǎng)、政策水平和決策能力,制定出臺了領導干部學習制度。二是常懷強烈的事業(yè)心和責任感,讓教師和學生看得見校長的工作,建立了領導干部述職制度和干部班主任聯席值日制度。三是做到勤政廉政,不以權謀私,不爭功奪利。制定了學校領導干部勤政廉潔制度,堅決落實中央八項規(guī)定,學校三公經費大幅減少。四是讓教師感受到校長的教學領導力,把教學作為第一要務,堅持走進班級、走進課堂,與教師一道聽課評課、研究教學、指導教學,建立了領導干部聽評課制度。一年來,學校教育教學、教育科研、教師培訓、后勤管理、資源配置等各方面,各職能部門目標明確、思路清晰、守住主陣地、傾注主戰(zhàn)場;既通力協作,又全面發(fā)展。學校被評為__區(qū)素質教育特色學校。

2、科學決策,民主管理

(1)學校工會與教代會進一步完善和健全了學校各項規(guī)章制度。

(2)堅持把師德建設放在首位。

(3)學校實行目標化精細管理。

3、考量舊制,創(chuàng)新機制

對學校既存制度進行考量審查,對照學校最新的精神文化價值,確定哪些制度需要繼承,哪些制度需要改良,哪些制度需要新創(chuàng),哪些制度時機不成熟,暫時擱置訂立。一年來,學校各項管理落實到位,形成了學校制度文化建設模塊,校園教學事故、安全事故保持零的紀錄。通過提高管理創(chuàng)新,增添了學校發(fā)展的再續(xù)能力。

(四)“兩項工程”打造品牌

1、加強德育常規(guī)建設,提高德育管理實效

我校始終把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施。

(1)加強學生養(yǎng)成教育,提高綜合素質

我校把每學期開學第一個月定為學生行為習慣養(yǎng)成教育月。各班利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,政教處和團支部利用不同形式進行督促檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。

(2)抓好文明禮儀教育、傳承傳統美德

以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行“校園禮儀風采展示”、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,引導學生學習文明禮儀知識,踐行談吐、舉止、服飾等個人禮儀和在校園、家庭、公共場所等交往禮儀,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

(3)加強班級隊伍建設,形成育人合力

營造班級文化氛圍。以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動。學校每月定期開展‘文明班級’、“文明寢室”、“衛(wèi)生先進班級”等評選活動,并把評比結果列入對班級和班主任的評價考核之中。

(4)加強問題學生教育,全面轉化問題學生

問題學生轉化工作做到有計劃,有檔案、有措施,有總結。班主任認真填寫好問題學生檔案,并與科任教師一道耐心細致地做好問題學生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵;少指責,多幫助。對問題學生的教育,主要采取班主任包班、科任老師包人的辦法,發(fā)現問題及時解決,讓問題學生回到良性發(fā)展軌道上來。

(5)法制教育緊抓不放,防范未雨綢繆

我校充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、國旗下講話、宣傳欄等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。__二中自成立以來,學生犯罪率一直為零。

(6))強化心理健康教育,健全人格品質

學校成立了心理健康教育工作小組,做好學生心理的疏導,教師積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的系列化、規(guī)范化、常態(tài)化,促進了學生身心全面健康地發(fā)展。

(7)重視學生科技教育,培養(yǎng)科學素養(yǎng)

我校堅持開展科普教育活動,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,把科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來,促進學生全面發(fā)展。今年春季我們又組織七、八年級學生去__科技館、湖北省博物館參觀,既開闊了學生的科技視野,又豐富了學生的科普知識。

(8)抓實體衛(wèi)藝工作,擦亮學校名片

學校體衛(wèi)藝工作領導小組,對群體活動的開展,校興趣特長小組的培訓、上級各項比賽等都親臨督促指導,保證了我校體衛(wèi)藝工作的不斷進取,長盛不衰。特別是今年,我校田徑運動隊參加__區(qū)第34屆田徑運動會,奪得全區(qū)初中組冠軍;我校田徑運動隊員代表__區(qū)參加__市中學生田徑運動會,我校有7名隊員分別取得單項一、二、三名的好成績;我校藝術隊代表__區(qū)參加__市“大家唱大家跳”比賽取得全市第二名的好成績,學校舞蹈隊在__區(qū)第十四屆藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演中榮獲金獎。XX年九月,我校體育組被__市教科院體衛(wèi)藝教研室評為先進備課組。學校體衛(wèi)藝工作已成為__二中的靚麗名片,宋火明老師的工作經驗在全區(qū)交流。

(9)加強校園安全管理,完善管理機制

校園安全工作是學校各項工作的重中之重。我校始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。我校進行嚴格的系統管理,做到人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行常規(guī)檢查;學校各項管理措施和應急預案嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持;教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,重視學生的交通安全、飲食安全教育,加大對毒品危害的宣傳。同時加強與校外力量的合作,與派出所、檢察院、消防中隊和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系,基本形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保了建校以來無重大安全事故的發(fā)生。

(10)重視家校聯手教育,形成德育合力

通過家長學校授課、召開家長會、課外訪萬家、開辦校訊通等形式,加強家校聯系,增進師生溝通,進行分層、分類指導,建立和諧家校關系,形成了學校、家庭、社會教育相互滲透、整體協調的育人格局。

通過采取上述措施,實現了德育常態(tài)化和有效化。

2、借力“課內比教學”,著力打造高效課堂

為了進一步推進我校高效課堂工程建設,提高教育與教學質量,我們借助“課內比教學”活動,轉變觀念、提高認識、營造氛圍、積極引導、創(chuàng)新作法、加強管理,注重實效,著力打造“高效課堂”。

(1)走出去,請進來,邊學邊干

我們采取了走出去、請進來的辦法,邊學邊實踐,收到了很好的效果。部分老師參加了全國中語會年會,虛心聽取了專家構建高效課堂的報告,觀摩了優(yōu)秀教師課堂展示,回校后,他們分別傳達了會議精神,介紹了別人的經驗,增強了教師信心;XX年12月份我們還邀請了市教育局名師工作室特級教師高建萍一行來校講學、指點,師生受益匪淺;今年五月份市教研室各科教研員來我校進行中考專題研討,極大提升了我校的畢業(yè)班的備考效能。

(2)創(chuàng)新常態(tài),尋求突破

我校在區(qū)“互動、發(fā)展”總模式導引下,通過看杜郎口中學管理、學二橋課堂經驗、研銅都雙語學校教學模式,經過近兩年的觀摩學習,實踐摸索探討,結合我們學校實際情況,確立我校的課改思路;立足生本,自主構建,經營課堂,內涵發(fā)展。以轉變教師的“教”和學生的“學”為突破口,以完善教學案為載體,集合課堂內外有效時間,形成具有二中特色的五環(huán)節(jié)課堂模式:自主學習——合作探究——展示延伸——質疑反思——鞏固練習。

(3)加強備課組建設,促進教師專業(yè)成長

我們確定以學校數學中心備課組(__市優(yōu)秀備課組)為追趕目標,引領各備課組開展集體教研,明確了“五定”(定時間、定內容、定主說人、定主評人、定主講人),規(guī)定了教學案形成的程序(說——評——改——講——評——思)。這樣,教師們做到共案與個案共存、交流與反饋并行、總結與反思同步。通過集體校本教研,促進了教師專業(yè)成長,達到了共同提升的目的。

(4)帶著問題研討,創(chuàng)學習型團隊

學校在制定教研工作計劃時,明確提出了帶著問題研究的原則我們確定了如下幾個問題供各教研組研究:如何創(chuàng)設情景激發(fā)學生學習興趣、如何有效提問提高針對性、如何合作學習共同提高、如何布置有效作業(yè)……有了問題,改正了過去那種只講形式、不求效益的局面,學校教研活動充滿生機。

(6)組建學習小組,增強合作意識

在組建班級學習合作小組時,我們堅持三個原則:一是組內異質、組外同質、自由組合;二是強調責任與雙贏意識;三是合作小組的評價形成和內容不斷拓展。我們規(guī)定一個學習合作小組由6——8人組成,組長輪流擔任,每個人都有話語權,在平等的基礎下合作競爭,學習小組形成了難以置信的凝聚力和向心力。

(7)協力推進“兵幫兵”活動

新模式教學活動中也出現了組與組之間不平衡,學生與學生之間能力有差異,需要相互幫助,個別施教。為此學校組織牽頭,在各年級各班級學科開展“兵幫兵”活動,讓一個成績較好的同學幫助一個基礎較弱的同學,攜手前進共同進步全面提高。

(8)聚焦課堂,比武賽師能

課內比教學,教學比效益;教師比成長,成長比轉型。教師在比武活動中不斷提高自己的專業(yè)素質,更使得課堂充滿藝術與特色、靈動和生機,學生學得快樂,教師教得幸福。我校黃正英老師六月底將代表__區(qū)參加__市教師五項技能大賽(全區(qū)初中組僅2人)。

通過開展課內比教學活動,我校取得了一些實效:

(1)教師教育教學觀念得以更新,[蓮~山 課件 ]教學方式明顯改善,學生“自主、合作、探究”意識增強,學生學習興趣濃了,綜合素養(yǎng)提高了。一年來,學生在各級各類競賽中有242人次獲獎。

(2)教師專業(yè)素質提高,部分教師形成了富有特色的課堂藝術,學校教師隊伍整體專業(yè)素質提高了,在__市“課內比教學”活動中,我校教師取得了優(yōu)異成績。

(3)涌現出一批有潛質的年輕教師,他們是學??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭源泉。

(4)備課組建設有了較大起色,教學案的使用、新課堂教學落到實處。

(5)教師的責任感和使命感明顯增強,師德師風上了臺階。

三、存在的問題

1、部分教師還沒有徹底擺脫傳統觀念和習慣做法的影響,教學內容呈現、教學方式方法比較單一,由此也導致學生學習方式未得到徹底轉變,在一定程度上也影響了學生自主、探究、合作學習能力的發(fā)展,課堂教學中師生關系仍然缺少民主平等的氛圍。

2、中考招生制度的改革雖然取得了一些突破,但分數至上還大有市場,社會及家長對學校辦學效益評價觀念未徹底轉變,也勢必影響新課程的全面實施。

3、綜合實踐活動課程、勞動技術、心理健康咨詢教育等專職教師尚存缺口,實踐性課程多由學科教師兼任,在一定程度上也影響了這些課程教育的質量。

4、學校辦公經費仍然捉襟見肘,學??勺灾髦涞慕涃M也十分有限,影響各種德育活動、教研活動、文體活動的廣泛開展,也影響素質教育的深入推進。

四、今后工作思路

針對存在的問題和困難,學校將以素質教育為主導思想,圍繞新課程改革,進一步理清辦學思路,明確辦學目標,爭取創(chuàng)造更加輝煌的成績。

1、繼續(xù)堅持科學發(fā)展,高起點規(guī)劃校園建設,努力把學校建設成現代化花園式學校。

2、繼續(xù)堅持以德育立校,著眼于德育實效和感恩教育特色發(fā)展。

3、繼續(xù)堅持新課程觀為指導,努力實現“自主發(fā)展的示范學?!薄ⅰ八刭|教育特色樣本學?!?、“教育科研的先進學?!钡陌l(fā)展目標。

4、繼續(xù)堅持教師與課程同步發(fā)展、學生與教師同步發(fā)展,全力推進學校可持續(xù)發(fā)展。

5、繼續(xù)堅持科學管理,不斷提高管理水平與效益。

學校工作錯綜復雜,很難面面俱到。不到之處,敬請見諒!

謝謝大家!

第二篇 學校黨委行政領導述職報告1950字

一、加強師生的政治理論學習工作,提高隊伍的政治保障力和思想凝聚力。

1.認真按照學校黨委每學期制定的政治理論學習計劃的要求,結合系部實際工作情況,圓滿完成每一項政治學習任務,提高了師生的思想理論水平和分析解決問題的能力。

2.認真組織全體黨員參加學習實踐科學發(fā)展觀教育活動和“講樹促”活動。認真學習科學發(fā)展觀理論實質,學習十七屆四中全會文件精神,講正氣、樹新風、促發(fā)展,把黨的理論方針政策貫穿于教育教學工作的始終。特別是在學習實踐科學發(fā)展觀教育活動中,結合工作實際,向學校黨委提交了比較切實可行的整改工作方案,涉及系部發(fā)展的問題多達12項,得到了學校領導的大力支持。

二、立足特殊教育工作實際,建立健全順暢工作機制,確保各項工作高效運轉。

根據特殊教育系單獨設置時間短、領導班子不健全、教師隊伍年輕化等實際工作情況,系黨總支適應學校“升本”工作和系部發(fā)展的需要,相繼制定了《特殊教育系教師政治理論學習制度》、《特殊教育系教師業(yè)務學習與提高制度》、《特殊教育系教師學歷提高與人才培養(yǎng)規(guī)劃》、《特殊教育系教師專業(yè)培訓交流匯報制度》以及一些涉及日常教學、行政工作與安全穩(wěn)定工作方面的系列規(guī)章制度,特別是根據特殊教育系招有殘疾大學生的現實情況,及時出臺了學生管理與安全方面的管理規(guī)定。在制定出臺有關管理規(guī)章的同時,堅持兩條腿走路,邊制定邊實行,在貫徹執(zhí)行中,發(fā)現不足及時完善,并在不斷調研和反復論證的基礎上,制定完成了《特殊教育系若干工作方案》,其中包括《特殊教育系教學質量檢查工作方案》、《特殊教育系學生教育教學基本技能訓練工作方案》、《特殊教育系教師科研工作考核方案》等33個子工作方案。為了更好地貫徹執(zhí)行好這些方案,不斷促進特殊教育系整體工作,進一步提高工作質量和水平,經系黨總支研究指定了各方案具體的責任執(zhí)行人,負責方案的具體落實工作。

通過制度建設的一系列工作,目前我系的各方面工作,已經形成了一個有章可循有法可依比較順暢的工作局面。

三、加強黨建、團建和學生管理工作,創(chuàng)建團結和諧、積極向上的工作局面。

特殊教育系黨總支成立以來,在黨建、團建及學生管理工作等方面做了大量基礎性工作,為實現管理目標,創(chuàng)建和諧的工作局面打下了良好的基礎。

1.定期或不定期召開教師及學生大會,統一思想、嚴格管理制度,形成團結向上的系風,創(chuàng)建和諧的工作氛圍。

2.積極開展黨的基本建設和組織活動,新發(fā)展學生黨員42名,并積極探索在聾人大學生中的黨建和團建工作方法,等成熟后進行推廣。

3.不斷探索青少年工作與管理專業(yè)(聾人方向)和舞蹈表演專業(yè)(聾人方向)的管理方法,進而為發(fā)展新的殘疾大學生專業(yè)積累經驗。

4.以高標準、高質量的要求,制作了特殊教育系新的宣傳網頁,并力求將其打造成為特殊教育系的宣傳窗口。

5.加強對團總支、學生會工作的領導,召開了第一次團員代表和學生代表大會,選舉產生了新的團總支和學生會。

6.制定實施了一系列的黨建、團建和學生管理方面的工作方案。如:《特殊教育系學生安全穩(wěn)定工作應急預案》、《特殊教育系殘疾大學生管理工作方案》、《特殊教育系發(fā)揮社團作用工作方案》、《特殊教育系黨建工作方案》、《特殊教育系團建工作方案》、《特殊教育系學生管理工作方案》等。

四、落實教學常規(guī)工作,突出日常管理,保障教育教學工作順利開展。

1.執(zhí)行學校的教學管理條例,嚴格落實《特殊教育系教學質量檢查工作方案》等,安排干部每天對教學常規(guī)工作進行檢查,發(fā)現問題及時處理,圓滿完成了各項教學任務。每一位老師都能認真?zhèn)湔n、上課,參與各種形式的課外活動輔導,沒有發(fā)生任何形式的教學事故。

2.加強教師的教研工作,認真落實《特殊教育系教研室建設工作方案》等,鼓勵全系教師開展經常性聽課活動,每周二下午定期開展全系教師的業(yè)務交流和學習,教師的教育教學能力有了進一步的提高。

3.圓滿完成了三年制06級、五年制04級學生的教育實習工作。采用了系部安排與自主實習相結合的實習辦法,廣泛建立實習基地,整體實習工作受到實習學校的好評。

4.順利完成了三年制07級學生到新密市特殊教育學校、五年制05級學生到中牟縣聾啞學校的教育見習工作。準備充分,指導教師到位,收到了預期效果,受到見習學校師生的高度評價,學生的教育實踐能力得到明顯提高,也增強學生對殘疾人的愛心,鞏固了學生的專業(yè)思想。

5.圓滿完成了青少年工作與管理專業(yè)(聾人方向)和舞蹈表演專業(yè)(聾人方向)的單獨考試自主招生工作,兩個專業(yè)共招收聾人大學生54人。

6.進一步加強學生教學技能訓練,制定了《特殊教育系學生教育教學基本技能訓練工作方案》,不同的年級有不同的訓練項目,既有訓練計劃,也有指導和檢查,通過一學期的訓練,學生的各項教學能力都得到了明顯提高。

第三篇 xxxx年學校領導個人述職報告3950字

____年,附屬學校在農大黨政的正確領導下,深入學習貫徹十九大精神,以___新時代中國特色社會主義思想為指引,以全面提高教育教學質量為主線,全體教師不忘初心、牢記使命,銳意進取、埋頭苦干,圓滿地完成了各項工作任務。現將____年度班子述職述廉報告如下:

一、____年重點工作目標任務完成情況

(一) 已經完成的工作

1、認真學習貫徹十九大精神,端正辦學思想,加強師德師風建設,促進學校全面發(fā)展。

學校組織全體教職工認真學習黨的十九大精神,學_______視察山西重要講話精神,以及中央、省委和校黨委相關會議精神,切實把師生員工的思想行動統一到___新時代中國特色社會主義思想上來。立足學校當前實際和發(fā)展未來,深化義務教育教育教學改革,推動樹立先進教育觀念,規(guī)范教育教學秩序,創(chuàng)新教學方法,健全科學的教學評價和教育質量監(jiān)測體系,大力發(fā)展素質教育,切實提高基礎教育質量,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育,以新的氣象、新的舉措、新的作為,做出無愧于新時代的新業(yè)績,為辦好人民滿意的教育貢獻力量。

一年來,我校端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質教育,促進了學生的全面發(fā)展和健康成長。學校組織教師認真學習省、市、縣關于規(guī)范辦學行為的意見,領會文件精神,嚴格招生行為,確保服務范圍內的適齡兒童全部入學接受義務教育。招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示。嚴格規(guī)范教師從教行為,在職教師無一人進行有償家教或補課。嚴格按省、市、縣教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物,學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

加強師德師風建設,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,讓廣大教師成為引導學生健康成長、引領社會良好風尚的重要力量。____年學校進一步完善師德考評制度,堅持標準、嚴格程序,采取教師自評、教研組互評、家長評、學生評、學校考核工作小組綜合評定等方式進行,并將考核結果存入教師個人業(yè)務檔案。圍繞______做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師的要求,開展了“師德頌”詩文配樂朗誦比賽等系列教育活動 。

2、樹立先進教育觀念,規(guī)范教育教學秩序,創(chuàng)新教學方法,教育教學質量實現新的提升。

教學工作按照“教學管理抓常規(guī)、教學質量抓課堂、教師發(fā)展抓教研,教學品牌抓特色”的思路,以常規(guī)檢查為抓手,以提高課堂教學效益為切入點,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為重點,緊緊抓住教育質量這條生命線,以科學的教育理念為指導,通過繼續(xù)深化課堂教學改革和學生作業(yè)改革,不斷提高課堂效率,提高學生核心素養(yǎng),提高教師素質能力,提高學校辦學質量。

在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查,使教學常規(guī)成為教學質量的保證。強化教師培訓工作,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務素質。認真開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,全體教師利用國家教育資源平臺曬課、賽課、評課,全面提高教師技能。

全校牢固樹立質量意識,狠抓教學質量,特別是畢業(yè)班工作,____年秋季一開學,學校就將畢業(yè)班工作放在了學校工作的重要議事日程上,組織召開畢業(yè)班工作會議,定目標、壓任務、加擔子,向中考要質量,要求全體教師認真把握中考方向,借助作業(yè)改革的成果,堅持每周進行模擬命題,布置一道體現中考方向的題目,同時立足課堂,講清知識間的聯系,注重知識的應用與實踐,建立學生的思維模式。

學校堅持科研興校的指導思想,以新課程改革為核心,以師資培訓為保障,以課題研究為龍頭,以課堂教學為切入點,立足教學實踐,強化教學反思,提高教育科研的實效性。作業(yè)改革進入總結階段,中華優(yōu)秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究課題全面開展,形成了濃郁的科研氛圍。

全面推進中考改革,進一步完善綜合素質評價制度。根據《__市初中學生綜合素質評價實施辦法》的精神,我校成立領導組和包括學校領導、教師、學生、家長在內的專項工作組,召開了多次專題討論會,制訂了《附屬學校初中畢業(yè)生綜合素質評價實施方案》、《附屬學校初中畢業(yè)生綜合素質評價實施細則》,廣泛宣傳,使學生明確此次中考改革的目的和意義,形成共識,全面推動中考改革的順利開展。

加強音體美教學工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,逐步培育學校傳統經典項目,特色教育日益彰顯。學校積極利用農大資源,開展各種社團活動,組織了漢字聽寫、經典誦讀、科技活動、校園文化藝術節(jié)等一系列校園文化建設活動;在__縣中小學文藝匯演上,學校編排的器樂合奏《金谷韻》、合唱《讓世界充滿愛》獲得好評;柔力球、乒乓球、羽毛球、棋類比賽、書法比賽均在__縣取得優(yōu)異成績。

3、開展教育活動和德育實踐活動,強化行為規(guī)范訓練,營造動靜有序、溫馨和諧的校園環(huán)境,推進校園文化建設。

認真學習教育部新頒布的中小學生守則,抓好常規(guī)管理,分年級實現德育目標,加強班主任隊伍建設,每周一講緊扣理想教育、愛國主義教育、行為習慣教育、安全法制教育等,結合國內外時事、大事,及時對學生進行思想教育。利用班會這個教育主陣地,對學生進行思想教育,每周由學校統一安排班會內容,要求全體教師共同參與,形成教育合力,培養(yǎng)合格接班人。

建設校史館、標本教室、科技教室等進一步優(yōu)化了育人環(huán)境,一個人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍正在校園中形成。

為弘揚民族精神,增進愛國情感,提高愛國素養(yǎng),清明節(jié)前夕組織學生為劉胡蘭烈士掃墓,五四青年節(jié)組織學生到武鄉(xiāng)八路軍太行紀念館參觀學習。同時,學校還以“感恩教育”為主題,結合重大傳統節(jié)日如“教師節(jié)”等,開展一次“在體驗中成長”主題活動,開展“興泰銀行杯誠信在我心中”征文,征集家風家訓等活動,強化學生的自主教育,提高了學生的思想道德素質。

4、積極發(fā)展學前教育,滿足我校教職工子女適齡兒童入園需求。

學前教育能想廣大教職工所想,急廣大教職工所及,切實解決廣大教職工的后顧之憂。積極聽取廣大家長建議,堅持好早晚班制度,保障廣大教工能把更多的精力投入到教學科研上。

努力提高本園教師的教育教學能力,特別是對新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提。

根據《幼兒園適應性發(fā)展課程》的理念,以特色課程的形式開展教育教學活動;發(fā)動、引導家長走進我們的課程,老師、幼兒、家長共同探究與主題相關的知識、經驗、信息;注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設,每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動展版、信息資料、材料展示等,使幼兒在實踐操作中獲得知識、經驗。

5、 努力創(chuàng)建平安和諧文明校園,確保校園安寧,師生平安。

學校牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想,把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要的位置,認真貫徹落實安全臺賬管理制度,層層簽訂安全責任書,定期或不定期進行安全防范檢查和安全隱患排查。建立了應急管理機制,制訂、演練、落實安全應急預案。認真執(zhí)行安全事故和矛盾糾紛排查調處方案。日常、節(jié)假日值班和信息上報務實規(guī)范,經常開展安全教育。特別是抓好交通、防暴力、衛(wèi)生、游泳、惡劣天氣等方面的安全教育。學校還邀請法制副校長、醫(yī)院等領導、專家到學校作專題消防、法紀、健康等安全知識教育講座。經過全體教職工共同努力,我校未出現一起涉及安全事故的發(fā)生,為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。

6、 管好、用好教育設施設備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現代化教學手段提高教學質量。

學校以現代教育裝備和信息化建設為突破口,緊緊圍繞全面推進素質教育,深化教育教學改革為主題,加強現代教育技術裝備的管理,為實施素質教育服務。今年我校新建錄課教室,進一步提高現代化教學水平。

(二)創(chuàng)新和亮點工作

1、____年我校中考再獲佳績,_人參加中考,_人達_分以上,比率居全縣前茅,其中660分以上11人, 我校的優(yōu)質高中下校指標控制分數線(山西省示范高中__中學)高達_分,遠遠超過__其他學校。我校中考成績各項指標綜合排名名列__市192所學校第九名,__縣第二名。

2、師資隊伍建設進一步加強,張小景被評為山西省特級教師,魏偉被評為__市骨干教師,王強被評為__市教學能手。

二、黨風廉政建設情況

附屬學校領導班子認真落實黨風廉政建設責任制,認真學習《黨章》和《____廉潔自律準則》、《____紀律處分條例》、《____問責條例》、《____黨內監(jiān)督條例》等黨內規(guī)章制度,以及十八大、十九大精神等材料,深入貫徹______系列講話精神,組織開展“兩學一做”專題教育,加強黨員干部政治品德、職業(yè)道德、社會公德和廉潔自律教育,提高班子成員的政治素質、理論水平和創(chuàng)新工作能力,認真對照《____年黨風廉政建設責任書》和《____年黨風廉政建設和反腐敗工作要點》,把紀律和規(guī)矩挺在前面,筑牢拒腐防變的思想防線,落實附屬學校本年度黨風廉政建設責任制,切實履行“一崗雙責”,嚴格遵守中央八項規(guī)定精神,反對“四風”,每月利用處例會和支部會議組織學習上級相關文件、《黨風廉政建設》和《警鐘長鳴》等學習材料,開展警示教育,以案明紀、引以為戒,增強黨員干部黨性觀念和拒腐防變能力。堅持清正廉潔、真抓實干,嚴格執(zhí)行領導干部個人事項報告和請示制度,嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,自覺接受組織和群眾監(jiān)督,爭做務實、清廉的表率。嚴格執(zhí)行《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》《山西農業(yè)大學關于改進工作作風、密切聯系群眾、厲行勤儉節(jié)約的若干規(guī)定》等各項規(guī)定,在涉及“三重一大”相關事項時,都集體研究決定。班子成員無超標使用辦公用房、違規(guī)用車、公款吃喝、公款送禮等問題。

三、尚需加強的工作

1、學校的教育教學質量有待提高,教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高;

2、學校對青年教師的思想政治教育工作有待加強;

3、學校的管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化。

以上是附屬學校班子述職述廉報告,請大家評議。

第四篇 2024年學校領導的述職報告1950字

學校領導的述職報告

__年,在市教育局和黨委政府的正確領導下,八屋中學全體教師,緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神,努力拼搏、團結一致、工作精益求精,灑下了汗水,收獲了喜悅,團結和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進取,聚精會神抓教學,一心一意謀發(fā)展,各項工作均取得了優(yōu)異的成績:學校被評為德育工作先進單位,教學工作先進單位,職教招生工作先進單位?,F就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下:

一、德育為首,開拓前進

要想振興一所學校,就要從德育抓起,既抓領導班子思想建設,又要抓教師隊伍思想建設,從而方能進一步帶好學生思想政治工作。在領導班子思想建設中,首先從自身做起,采取讀黨報、黨刊、上網學習等形式使自己思想覺悟與時俱進,同時要求領導班子以身作則,提高自身政治素質。我堅信:“一個好的領導班子,就是一所好學校”。加強領導班子的制度建設,樹立公正、公平、公開的工作作風和良好形象,會帶動全體教師的整體工作素質。為了促進教師的政治素質提高,我從全局出發(fā),結合學校教育教學工作實際,利用校園文化建設,出外參觀學習、例會、等各種形式來實施,通過教師政治素質的整體提高,來影響學生的道德品質。在一學年內,學校領導班子建設,教師的精神面貌,學生日常道德行為規(guī)范出現了可喜的變化,領導工作熱情高,教師工作積極性高,學生違紀現象少了很多,學風、校風步入良性循環(huán)的運行中,養(yǎng)成教育已初見成效。

二、履行職責,務實工作

校長在某種程度上不僅是一個職務,更是一個職業(yè),它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質和能力,只有思想觀念走在時代的前列,從全局出發(fā),把握學校發(fā)展的整體方向,才能使學校真正成為培育人才的搖籃。為此,我在開學之初,就結合上級文件精神,制訂了并細化了政、教、總各線管理制度,目的是為了打造一支政治素質高,業(yè)務能力強的教師隊伍。為我們八屋中學的騰飛夯實基礎。實踐證明,通過一學年的運行,我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高,學生呈現出了昂揚向上的精神面貌。這說明,我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點,我相信,不久的將來,我們的學校一定會成為一流學校。

三、嚴以律已,從我做起

作為校長和黨支部書記,我深感自己肩上擔子很重。為此,我一直吃住在校,每天都同帶班領導一起查課查寢,總是在學生就寢后自己才能就寢,樹立以校為家的思想,以身作則、團結同志,時刻關注著學校的細微變化,深怕辜負了上級領導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實關心教師的日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。

四、抓好硬件建設,惠及師生

由于學校底子薄,基礎設施老化現象特別嚴重,比較突出的就是校舍,師生飲用水,電力。為此,我協調各方面關系,為學校爭取了一棟216萬元的教學樓,爭取30萬元資金維修了西院危房,打了一口價值20余萬元的深水井,修建了學校的大門,甬路,硬化了教學樓前后的路面,徹底更新了用電線路,現在全體師生的工作、學習環(huán)境變得舒適安逸,可以說現在我校在我市農村中學中各方面條件都是一流的。教學質量是學校的生命線,為了教學硬件建設得到改善,我跟裝備辦協調,爭取31.8萬元資金裝備了理化生實驗室及約2萬余元的教師電子備課室微機。徹底改變了農村初中只在黑板上做實驗和教師不能網上備課的歷史。今年的教學質量更是喜人,50人參加中考,考入重點高中10人(提前1人),其他全部升入普通高中。

五、廉潔自律、率先垂范

廉政建設是黨和國家大力提倡的,作為一個基層單位,尤其是學校這個教書育人的地方,更應該認真搞好這一點,這就要求領導首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財務管理要透明化、公開化,要有監(jiān)督機制。自入校任職以來,我首先理順了財務管理和財務制度,穩(wěn)妥處理了各方面關系,減縮不必要的開支,力爭把學校的每一分錢都要用在體現其最大價值的地方。在今年的財政審計聯合檢查中,得到了檢查組的一致好評。

六、工作的經驗和教訓

通過一年來的工作,我也發(fā)現了自己在工作中還有很多不足之處。比如,由于自己工作急于求成再加之性格比較急,所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子,可能傷了一些同志,希望同志們能諒解;今年修建項目較多,需要學校投入的資金也較大,所以沒能搞福利,也希望同志們理解。

七、今后的工作打算

__年,我們緊密團結在教育局黨委周圍,以教學質量為中心,進一步對學生進行養(yǎng)成性教育,加強教師隊伍建設,搞好校園美化綠化,盡最大努力搞好教師福利待遇。

回顧以前的工作,我們大家一起并肩戰(zhàn)斗,取得了一定的成績,以后的路還很長,在新的一年里,我們將繼續(xù)奮力開拓,確保學校的持續(xù)性發(fā)展進入一個新了階段,為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗!

第五篇 xxxx年學校領導班子述職報告2750字

尊敬的各位領導、老師們、同仁們:

今天,我代表學校黨支部領導班子向大家述職,請予審議。

過去的____年里,在上級教育行政部門的領導下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹十八大會議精神,用科學發(fā)展觀統領學校工作的全局,堅持“以人為本,服務社會”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態(tài)度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質量,構建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻?,F在我將校領導班子____年的工作匯報如下:

一、政治思想工作方面:

(一)首先在政治思想方面嚴格要求自己,嚴抓認真學習政治思想理論、___思想、“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的十八大精神、和黨的各項教育方針、政策等工作,努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關好“四清楚,四掌握”的內容,把學校建成熱愛祖國,維護民族團結,反對民族分裂主義的前線。

(二)抵御滲透,淡化宗教氛圍,嚴禁在學校內戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾,規(guī)范了師生著裝。

(三)嚴抓對在校師生的政治思想工作,采取教職工每周政治學習兩個小時,學生每周政治學習一個小時等措施,提高了師生的政治理論水平。

(四)高度重視安全穩(wěn)定工作,堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,團結班子成員,認真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度,為穩(wěn)定教學奠定了基礎。

二、加強班子建設,提高管理水平

學校領導班子成員有中層以上干部32人,其中黨員占84%。在班子的帶領下,全校教職工凝心聚力,落實“實施精細管理,建設一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質量,一心一意謀發(fā)展,教育教學質量穩(wěn)步提高,學校品牌不斷攀升。

堅持每周一次的中心組學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢,積極順應發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,有辦好教學的高度的責任感和使命感,有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,狠抓落實的嚴謹的工作作風。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。

三、黨風廉潔建設方面:

(一)為落實廉潔自律,抓好黨風廉正工作,跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風,簽署了反腐敗,禁止亂收費等責任書,同時黨員和領導干部通過學習“廉正準則”,培養(yǎng)班子成員之間辦事公道,廉潔自律的意識。

(二)做到廉潔自律,重視了專業(yè)道德,家庭道德,社會道德等,在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。

(三)對財務管理人員提出嚴格要求,對外公開我校的財務事務,保證了財務始終為學校教育事業(yè)服務。

四、穩(wěn)定工作方面:

全體教職工深刻意識到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,始終保持清醒的頭腦,增強了政治意識,大局意識,責任意識,堅決做到了認識不含糊,行動不動搖,堅決做到了立場十分堅定,旗幟十分鮮明,切實履行好應盡的職責,帶頭維護民族團結,維護祖國統一,維護社會穩(wěn)定,保障了學校的安全。

五、強化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境

學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南,落實德育工作細則,加強德育陣地建設。在德育工作中,我們堅持:一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個落實(落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制)、三大內容(愛國主義、社會主義、集體主義)、四個結合(常規(guī)教育與品德量化結合、制度約束與自我教育結合、學校德育與家庭社會教育結合、理論研討與社會實踐結合)、五條途徑(教書、管理、服務、活動、環(huán)境育人),德育實效突出。

在教師隊伍建設上,我們一直堅持“內練素質,外樹形象”,貫徹鄧小平理論思想,訂有切實可行的政治學習制度,在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績)活動,教師素質不斷提高。我們重點從四各方面努力:關心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓,組織學習,以奮其志;領導示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質?,F在,我校一支政治素質高,業(yè)務能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經形成。

校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動。校園廣播每周播音1次。這些精彩的活動不僅活躍了校園文化生活,還陶冶了學生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質的全面提高提供了廣闊的天地。

六、強化科學管理,增強辦學活力

為了全面落實素質教育,提高辦學效益,近年來,學校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺了多種制度,獎懲辦法,使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中,對運作執(zhí)行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理,包干負責,機構健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制,職責明確,上下配合。檢查考核中,實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道,啟動了學?;盍?,提高了辦學效益。

七、立足常規(guī),狠抓課堂,強化教育改革,提高質量

我們始終把教學質量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線,立足教學常規(guī)管理,狠抓課堂教學效率,強化教法教改研究,減輕學生課業(yè)負擔,努力實施素質教育,全面提高教學質量。

學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重,抓住備課、授課、輔導、作業(yè)、批改、測試、練習指導等主要環(huán)節(jié),加強教學的管理,注重學法指導。組織跟蹤聽課,說課,評課。

我校注重開辟第二課堂,組織學生參加社會實踐,實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課,開齊開足了藝術類、活動類課程。組建了語、數、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動小組。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動,使學生各有特長。

八、今后的工作目標

我們在今后的工作當中要更好地團結教職工,進一步提高并且發(fā)揮好領導職能,認真聽取教職工意見和建議,以黨建為核心,抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作,提高教學質量,為創(chuàng)辦政治意識健康、辦學條件好、教學質量好的學校而做出努力。

1

第六篇 中學校領導班子述職報告2250字

_中學領導班子述職報告

各位領導:

_中學現任領導班子自1995年8月組建,七年來,我們全面貫徹黨的教育方針,奮力拼搏,真抓實干,堅持“德育為首、教學為主、五育并舉、面向全體”的辦學思想;以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標;以科學管理促活力,向教研教改要質量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學生勤奮”的辦學特色。使學校教育教學質量在短期內走出了底谷98年以來,學校教育教學質量在全縣綜合評比中,取得兩個第一,一個第四,在這所全縣相對落后的山區(qū)初中,取得了比較喜人的成績,現總結匯報如下,請評議:

一、強化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境

學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南,落實德育工作細則,加強德育陣地建設。在德育工作中,他們堅持:一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個落實(落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制)、三大內容(愛國主義、社會主義、集體主義)、四個結合(常規(guī)教育與品德量化結合、制度約束與自我教育結合、學校德育與家庭社會教育結合、理論研討與社會實踐結合)、五條途徑(教書、管理、服務、活動、環(huán)境育人),德育實效突出。近年來,學生品德良好率一直在90%以上。

在教師隊伍建設上,他們一貫堅持“內練素質,外樹形象”,用鄧小平理論武裝教職工,訂有切實可行的政治學習制度,在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績)活動,教師素質不斷提高。在我們這個地處偏壤,條件艱苦,而本地師資匱乏的農村初中,要建立一支較穩(wěn)定、高素質的教師隊伍,尤其不容易。我們重點從四各方面努力:關心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓,組織學習,以奮其志;領導示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質?,F在,我校一支政治素質高,業(yè)務能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經形成。

校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面,壁報50期,舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些,活躍了校園文化生活,陶冶了學生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質的全面提高提供了廣闊的天地。

二、強化領導、努力改善辦學條件

現任班子勤政務實,同心協力,配合默契,在師生中享有很高的威信,多次受到上級好評,98年度被縣委縣政府命

名為“好班子”。乘著“普九”、“普實”的春分,98年來,學校領導班子搶抓機遇,千方百計籌措資金累計200萬余元,改善辦學條件,先后蓋起了教學樓,爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學校圖書室藏書達50000余冊,添置微機辦公設施,購置了體育器材等,辦學條件明顯改善。與此同時,學校領導班子親自率領師生大搞“三園四化”建設,硬化道路、綠化校園,使校園面貌煥然一新。

三、強化科學管理,增強辦學活力

為了全面落實素質教育,提高辦學效益,近年來,學校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺了11種制度,8種條例規(guī)則,10種量化考核細則,兩種獎懲辦法,并印發(fā)了《管理手冊》,使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中,對運作執(zhí)行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理,包干負責,機構健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制,職責明確,上下配合。為了落實《制度》、《細則》,實現對教育教學的指導,檢查、評價的動態(tài)管理。確立了以教導處,教研組組成的教學管理指導檢查執(zhí)行機構;政教處、值周組組成的生活紀律衛(wèi)生指導檢查執(zhí)行機構;總務后勤組成的后勤服務管理指導檢查執(zhí)行機構;校務會、教代會、學生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機構。檢查考核中,實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道,啟動了學?;盍Γ岣吡宿k學效益。

四、立足常規(guī),狠抓課堂,強化教改,提高質量

我們始終把教學質量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線,立足教學常規(guī)管理,狠抓課堂教學效率,強化教法教改研究,減輕學生課業(yè)負擔,努力實施素質教育,全面提高教學質量。

學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重,抓住備課、授課、輔導、作業(yè)、批改、測試、練習指導等主要環(huán)節(jié),向45分鐘要質量,加強學的管理,注重學法指導。學校成立教研中心,組織教師學習觀摩實施“目標教學法”、“張思忠外語教學法”。組織跟蹤聽課,說課,評課。

鼓勵探索適合學校實際的教學方法,總結確認適合我校實際的教法特色。目前,我們已確認張萬同志物理教學中的“分類指導,分層訓練法”在理科教學中推廣應用;白同志英語教學中的“分組異步學習法”在高年級英語教學中推廣應用;李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學中推廣應用。本學期,語文教研組的《講練結合作文教學法》、理科組的《目標教學的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實驗課題已經醞釀成熟,并申請立項。這些適合我校實際的教法的研究應用,大大提高了課堂教學效益。近三年來,學校物理、數學、語文、英語等學科畢業(yè)會考成績一直名列全縣前列。

由于教研教改促使課堂教學效率的大幅度提高,減輕學生負擔,全面落實素質教育有了保證。近年來,我校注重開辟第二課堂,組織學生參加社會實踐,實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課,開齊開足了藝術類、活動類課程。組建了語、數、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動小組。每天保證活動90分鐘時間,做到有計劃、有安排、輔導教師到位,為各方面有特長的學生創(chuàng)造了良好的成長條件。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動。使學生個個有項

第七篇 學校領導班子年終述職報告3050字

我校在教文體局的關心和支持下,全校教職工按照教文體局教育工作會議精神要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統攬學校工作全局,全面貫徹黨的教育方針,團結一致,開拓進取,各項工作都取得了一定的成績?,F將我校一年來的工作匯報如下:

一、加強思想政治工作,為學校發(fā)展提供強有力的思想保證。

1.重視領導班子的思想建設。努力學習落實科學發(fā)展觀,堅持班子周學習制度,緊密結合學校改革、發(fā)展和育人等實際問題,堅持做到每周一上午班子成員政治學習,每次學習有學習專題,學習討論時有中心發(fā)言人,有學習讀書材料,有個人讀書筆記,有學習體會。通過學習,提高了黨員干部的思想政治素質,強化了責任意識、發(fā)展意識、改革意識。

2、加強校園廉政文化建設。一是為規(guī)范廉政文化示范學校創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮廉政文化示范帶動作用,我校堅持以“敬廉崇潔”為主題,把廉潔教育納入學校德育工作內容,融入學校各項教學活動,使學校師生在潛移默化中受到廉政文化熏陶。二是我們充分利用樓道文化和墻體文化,濃厚廉政文化氛圍,我們共制作警示牌、展牌40多個,廉政標語20多幅。被衡水市紀委評為“廉政文化進校園”先進單位。

3.加強黨風廉政建設,積極推進校務公開。一年來來,學校認真組織黨員干部學習黨風廉政法規(guī),開展黨風黨紀教育和警示教育活動,積極開展校務公開,建立健全《校務公開工作領導小組工作職責》和《校務公開監(jiān)督小組工作職責》,促進了校務公開工作的制度化、規(guī)范化。

二、加強德育工作,全面推進素質教育。

1.抓好學生思想教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期我們先后組織學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》、學唱了“八榮八恥”歌曲、利用周六晚自習進行愛國主義專題教育,觀看了愛國主義影片《趙一曼》、《平原槍聲》、《小兵張嘎》等,通過每周一國旗下講話,對學生進行理想教育、道德教育、感恩教育、愛國教育,通過學習和活動的開展,同學們精神面貌煥然一新,好學習、求上進的學生越來越多。

2、重視學校的安全法制工作,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。我校高度重視校園安全穩(wěn)定工作,成立了以校長為組長、主管校長為副組長、其他班子成員位組員的安全工作領導小組,學期初小組制定“安全工作計劃”,每月召開一次安全工作會議,定期進行隱患排查,隨時整改。為強化責任,我們本著“誰主管,誰負責”的原則,校長與副校長、班主任、科任教師逐級簽訂了安全責任狀,一級抓一級,層層抓落實。

學校重視對師生的安全防范意識的教育,在行政會議、教師例會、班主任會議上,安全工作是重要的議程,經常組織學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神。每周一國旗下講話,安全法治問題是重要的講話內容。每學期放假時都與學生家長簽訂學生安全責任書,內容是提醒家長、同學注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等,以提高家長和同學的安全意識。放假前,班級召開安全法治教育主題班會;本學期我們分別組織了“逃生演練”、“消防演練”和“青少年模擬法庭”,同學們在活動中受到了教育。我們的“青少年模擬法庭”受到了縣委和縣團委的充分肯定,市縣電視臺對我們的“青少年模擬法庭”進行了報道。

學校重視食堂食品衛(wèi)生工作和疾病防控工作,食堂人員有健康證,每年定期檢查。飯菜原料嚴把索證關,索證按要求達到了100%。食堂建有完整的臺賬制度,安裝了防護網,并注意做好餐具的消毒和食品的留樣工作。我校實行校領導陪餐制,每天至少有一位校領導與學生一同就餐,以確保飯菜的安全與質量。09年12月中旬教文體局在我校召開了“學校食品安全工作”現場會,我代表學校作了經驗介紹。

3.豐富第二課堂活動,拓展學生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術節(jié)和校運會外,還開展了豐富多彩的第二課堂活動。先后舉辦了歌詠、隊列、體操比賽、“愛我校園”演講比賽、慶“五一”,慶“元旦”聯歡會、征文、書畫、籃球賽、乒乓球賽、象棋、圍棋比賽等第二課堂活動。這些活動的開展,使學生有了充分發(fā)揮個人特長和聰明才智的機會和空間,廣大學生在活動中受到教育,陶冶了情操,開拓了視野,增長了才干,提高了學生綜合素質。

3.重視班主任隊伍建設,加強學生的教育管理。每周及時召開班主任工作會議,定期召開班主工作研討會,認真總結以往各班主任的工作經驗,對不足之處提出了整改要求,組織班主任學習了教育法律法規(guī)以及未成年人保護法,對新班主任進行培訓,杜絕體罰和變相體罰學生現象,杜絕亂征訂亂收費現象。不斷建立健全《班級工作量化考核辦法》。通過學習培訓以及建立有效考核制度,促進了班主任隊伍的建設。在學生的教育管理、后進生的轉化教育中發(fā)揮了極大的作用。

三、加強教學研究與改革,提高教學質量。

1、堅持科研興校、科研興教,以教研帶動教改,從而全面提高我校教育教學質量。學校制定《鎮(zhèn)一中教育科研三年規(guī)劃》,建立了教學研究制度。我校教師積極參加教科研研究活動,有4個市級科研課題立項、12個縣級科研課題立項,6個市級課題正在申報中,取得省市縣科研成果3項、在省市縣各級報刊發(fā)表論文20余篇,有3名教師在市教育局組織的說課評比中榮獲一等獎,9名教師榮獲二等獎。學校被衡水市教育局授予為“中小學學科教研基地”,被縣教育局評為“語文學科教研基地”和“綜合理科教研基地”, 6月分我校被河北省教育科學研究所授予為“校本課程開發(fā)與實施的教育實踐研究實驗學?!?,09年三月我校被省教育廳命名為“河北省家校教育學校”。教學研究,改進了教學方法,提高了教學質量,今年中考年我??既∥湟刂袑W公助生52人,錄取分數541分,超出全縣最低錄取分數38分,錄取分數線均居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學榜首。

我校注重教師隊伍的培養(yǎng),先后派滕靜、呂娜、李夢然等老師到石家莊、張家口參加省教育廳組織的省級骨干教師培訓,今年暑假我們還聘請了河北師大博士生導師劉茗教授來我校給老師們傳授新的教學理念。通過師德師風培訓、業(yè)務學習,教師隊伍愛崗敬業(yè)精神和業(yè)務素質大為提高。學校涌現出市級優(yōu)秀教師1名;縣級模范教師1名,先后有5人受到市縣級表彰。對于我們學校的成績,教文體局領導給與了我們很高的榮譽。2024年我校被教文體局評為“年度目標綜合考核先進單位”,2024年中考總結會上,我校被評為“教學工作先進單位”。

四、努力改善辦學條件。

今年暑假我們建成了2557平米的女生宿舍樓、1044平米的學生餐廳,新建了廁所430多平米,教學樓燙氈720平米,教學樓和男生宿舍樓內墻刮膩子4000余平米,甬路硬化1000平米,操場硬化800平米。購買圖書4000余冊,配備電子備課室一個,新上微機14臺。學生餐廳配備了餐桌和碗櫥,

明年工作思路

1、依托我校的文化底蘊和傳統,保護好教師工作的熱情,通過制度保障,人文關懷,進一步激勵教師的工作激情,發(fā)揚苦干加巧干精神,狠抓教學質量,確保我校辦學水平的提高,打造農村學校品牌。

2、加強教育教學研究,提高教師的業(yè)務素質和專業(yè)化成長。

3、挖掘學校優(yōu)質資源,通過展示課、推門課、隨堂課以及和專家引領、骨干教師引領的方式,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

4、進一步改善辦學條件。(1)建學生浴室,解決學生洗浴問題搞好學生個人衛(wèi)生。(2)學生餐廳配消毒柜和洗碗機,解決學生洗盆難問題。(3)繼續(xù)硬化、綠化、美化校園、加強校園文化建設,提高辦學品味。(4)建設學生健身園地。在操場西側,教學樓與女生宿舍樓東側建設學生健身園地,為學生創(chuàng)造一個舒適安逸的學習環(huán)境。

我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作,完善學校各種管理制度,加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊伍整體素質,合理構建人才梯隊,為早日躋身武邑縣一流學校而齊心協力,揚長避短,迎難而上,共同推動學校的改革和發(fā)展。

第八篇 2024年度學校領導述職報告1450字

XX年度學校領導述職報告

過去的一個學年,對于學校來說,是迎來二次發(fā)展的轉折一年,對于我來說,卻是有序工作、扎根教學而體驗快樂的一年。在過去的一學年里,在校長的領導下,在全體老師的共同支持下,我的工作取得了一些成績,但也存在不足?,F將工作簡要述職如下,請各位老師評議。

在本學年里,我主要承擔分管教學的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬緒,我的工作以“有序”為目標。新的校舍、新的學生、新的教師、新的環(huán)境,我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問題。根據教育局的批復要求和學校的發(fā)展規(guī)劃,從新?;I備開始,在校長的領導下,在周圍同事們的支持下,我就盡自己的最大努力在這個崗位上做好所有的“第一次”,為新校的發(fā)展做出自己的貢獻。

我忘記不了的是許多的瞬間:第一次和幾位老師們一起接受家長的咨詢,由于大家的共同努力,招生獲得了成功,打響了前期宣傳的第一炮;第一次走進新校時的忐忑和憧憬,看著成片的土堆,一直到8月中旬才放下的懸著的心;第一次迎來的開學典禮,在許多老師的廢寢忘食付出后,收獲了喜悅和自豪;第一次進行全校全學科的家長開放日后,收到了家長們中肯的建議和滿意的好評;第一次走進幾位新教師的課堂,和他們共同進行教學研討;第一次進行教師讀書交流會時,老師們洋洋灑灑的語言和分享心得的快樂;第一次對全校學生進行英語口語等級測評的嘗試,看到了許多非英語教師對于英語特色創(chuàng)建所做出的跨學科的努力;第一次張貼大幅喜報時的喜悅心情,向家長們匯報一個學期以來的師生榮譽……一連串的“第一次”串起來了一年來的點點滴滴。

我的思路是如果把每一個“第一次”都做到最好,那么建立起來的教學管理乃至于學校管理就能夠有序,而有序才是提高效率的基礎。

對于自己的教學,我始終認為這是充實自己、提高自己、鍛煉業(yè)務能力的唯一平臺。只有扎根教學工作,才能談得上積累經驗、創(chuàng)新實踐和獲得更高的發(fā)展。過去的一年,我能夠始終將完成自己的教學任務作為一切工作的出發(fā)點,無論是第一學期的大課12節(jié)還是第二學期的小課16節(jié),我都能夠做到上好每一節(jié)課,關注到每一個學生。在培養(yǎng)優(yōu)秀學生苗子的同時,緊緊地抓住幾個后進生不放手,力爭提高兩個班級學生的整體水平。在教學間隙,我能夠做到與班主任和其他任課教師交流,共同商量和處理一些學生教育和管理的問題,我也能夠和家長積極進行溝通,利用博客、電話、面談的形式,與他們保持密切聯系。在教學評價方面和其他英語教師交流、研討,嘗試完善和改進教學評價方式。同時積極參加市、區(qū)兩級教研活動,不放棄任何學習交流和充電提高的機會。

當然,快樂工作才是工作的最高境界,我從準備材料迎接檢查后的好評中體驗著快樂,我從孩子們課堂上開心的眼神、興奮的言行中體驗著快樂,我從看到學校網站、教師博客點擊率的不斷攀升中體驗著快樂,我從自己的初稿能夠變成宣傳學校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著快樂。

最后,我想說感動常在,伴我遠行。前進是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實后盾,而我只不過是在柏莊這個崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進的這么多年里,我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出,看到了青年教師的不斷成長,也看到了在大家共同努力下一個個榮譽的接連獲得。就在前不久,雖然已經期末結束,看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓的身影,我真切地感受到了大家孜孜不倦的學習態(tài)度和刻苦鉆研的學習精神,而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動力和源泉,有了這些,我們走得更高更遠。

我的述職完畢,謝謝大家!

第九篇 學校領導班子的述職述廉報告精選4300字

尊敬的局領導、老師們:

在市教工委教育局的親切關懷和領導下,經過學校全體干部的共同努力,以及全校教職工的勤奮工作,20__年度學校各項工作即將_結束。按照市教工委的統一部署,一年一度的學校領導班子考核今天在我校進行。

下面我代表學校領導班子向局領導和全校教職工作述職述廉報告。

一、主要工作指標完成情況

1.中、高考成績。

在畢業(yè)年級師生的共同努力下,中考市一中指標生完成21個,同類學校名列前茅,綜合排位處于24所市直學校第17位。高考本科升學率31.1%,比去年提高14.8個百分點,文化本科升學有了突破,綜合排位邯鄲市24所普通高中第9位。高二體能測試參考率超過了80%,合格率超過了85%,

2.雙愛好雙特色學校創(chuàng)建活動成績。

學?;@球、排球品牌進一步彰顯,促進學生特長發(fā)展。全國__三對三籃球比賽榮獲__賽區(qū)第二名,__省體育傳統項目籃球比賽榮獲__省第三名,__省第__屆青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名,乙組第二名,全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名,隊員榮幸地與合影留念,__省第__屆青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍,甲組第七名。

組織學生積極參加__市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)活動,在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動,豐富了學生的校園生活,促進了學生的全面發(fā)展。

3.順利通過省政府教育督導評估。

從暑假開始,塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質長廊建設、校園文化建設、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術室建設、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺、建設職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室,總投入不下120萬,其中40萬假期的工程,維修所負責,其它80萬教育局督導專項資金。

在建設的同時,專室人員清理圖書、設備,建立賬目,衛(wèi)生清理,做了大量工作。學校各類資料整理也持續(xù)了兩月時間。迎評最后階段,全校師生一起動手,班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。

可以說,督導評估不僅使我們摸清了家底,對照標準補充完善,更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的,但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃,目前工程建設正在繼續(xù)推進。

評估順利過關,得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距,管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。

4.平安和諧校園建設。

全年沒有發(fā)生學生違法犯罪案件,校內校外沒有發(fā)生學生重大傷亡等安全事故;嚴格執(zhí)行國家課程計劃和收費政策,遵守教育局六條禁令,教師師德違紀率為零。

嚴格執(zhí)行上級有關財務管理規(guī)定,規(guī)范收支制度,保證資金用在教育教學活動、設備更新、交流學習、校舍設備小型維修維護等開支,并保證了教職工政策_利待遇的基礎上,沒有出現赤字。

二、領導班子履行職責和廉潔自律情況匯報

(一)教學工作是學校務本的工作,是學校的中心工作。

以質量立校、以質量興校、以質量強校,這個辦學思想永遠不能變。在抓教學方面,抓好目標管理、過程管理,落實評價機制,加強了畢業(yè)年級工作,組織開展了多種形式的研究和培訓活動。

為調動教師教學工作積極性,制定了“__市第十二中學教學成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“__市第十二中學教師師德考核辦法”,進一步完善了教研室“一課一研”的有關規(guī)定等,從量化的角度去完善管理。

開展好教學教研的各項活動,推進師生教與學共同進步。本學年,我們先后開展了中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮,初中各年級的知識競賽、規(guī)范了周測和月考,進一步完善月考和期中期末教學成績分析會議,實行了為班級送錦旗制度,對全校教師師德考核自評和總評,開展了任課教師任課意向調查工作,組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查。

組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會,舉辦了“薪火相傳—新老初三經驗交流會”,利用暑假組織新初三教師開展了“20__年初三教學和20__年中考備考會”,使畢業(yè)年級教師早進角色、早做教學安排布置,組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。

(二)加強學生思想品德教育,促進學生全面發(fā)展,穩(wěn)定學校教學秩序,建立良好的校風學風,是德育工作的主要內容和重要任務。

堅持既定的工作方針和措施,繼續(xù)開展好各項德育主題活動,通過學校常規(guī)教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑,開展幸福之星評選、社團建設、校園文化和特色教育四大系列活動,完善學校德育工作流程,實現德育活動的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化,保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。

同時,加強班級量化管理,改進完善量化檢查考核辦法,在學生儀容儀表、文明守紀、衛(wèi)生習慣等方面加強教育和檢查,及時通報和整改,取得了較好的效果。

特別是學生課間追逐打鬧巡查,每天通報,有效維護了課間秩序和學生的安全保護。保持與家長的密切聯系,沒學期召開三次家長會,舉辦家長代表尋訪日,開辦家庭教育講座,家校合作取得較好效果。

(三)安全無事故是學校的首要辦學目標。

抓學生安全管理,建平安校園,堅持“嚴”字當頭,“防”字為先的原則,堅持做到“四個一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學期的全校師生法制教育和疏散演練。

堅持和完善學校各項安全制度,加強門衛(wèi)管理和學校周邊環(huán)境治理,抓好警校共建,反復排查校園中存在的安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預案工作,提高對突發(fā)事件的應對能力。

在市教育局的支持下,今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設備,監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學年,12.4”法制宣傳日中,我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候審過程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育。

年級在教學、教研、學生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用,初一新生入校需要立規(guī)矩,初二學生身體和心理都發(fā)生了較大變化,班主任和任課老師要緊盯不放,初三面臨畢業(yè),穩(wěn)定和教學都是重頭任務。

高中年級實施生本教育改革,各項管理更具生本特色。所以,我們十分注重級部制管理改革,給予年級更大的自主解決問題的空間,盡量為年級做好服務。

(四)勤政、廉潔,錘煉班子作風。

學校領導班子是學校的領路人,班子的作風形象至關重要。今年,積極開展“三嚴三實、兩學一做”活動,落實各階段工作,堅定理想信念,開展反腐__教育。

堅持集體領導和個人分工負責相結合,重大決策集體研究的原則,實行_公開制度,堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風,堅持嚴格的財務報銷制度,做到勤儉持家、節(jié)約辦校。

堅持校領導值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法,今年團委書記轉正、初一年級主任職務公開選聘,創(chuàng)造了風清氣正的用人機制。

班子成員和中層干部都能在各方面嚴格要求自己,勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作,勤勤懇懇,任勞任怨,全校領導干部工作態(tài)度和作風在教職工中起到了良好的表率作用。

(五)關心職工家庭生活,關注職工身體健康,讓大家體會大家庭的溫暖。

學校堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶?;顒印⒔處煿?jié)表彰活動、元旦聯歡會等活動。關心教職工身體健康,每年為教師體檢。開辦職工食堂,建設職工午休宿舍,增強教職工的歸屬感和凝聚力。

三、個人履行職責和廉潔自律情況匯報

(一)加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。

作為一校之長,其思路決定著學校的可以持續(xù)發(fā)展,其決策決定著學校的團結穩(wěn)定。任職以來,時刻提醒自己,做校長一任,力爭把十二中的質量和聲譽提高到一個新層次,為學校的美好未來奠定基礎。在工作中,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學習,把所學理論與學校的工作實踐有機結合。在市教育局組織下,在天津四十三中掛職學習,并簽署合作辦學協議。

(二)帶好隊伍,發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用。

我對干部的要求是“用表率帶作風”。我是班子成員的表率,班子成員是中層的表率,全體干部是教師的表率。我堅持以校為家,早到校晚離校,工作作風上突出“落實”。有布置,必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦實事。

(三)聯系教師、依靠教師、發(fā)展教師。

學校的發(fā)展,教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質量。在學校管理上,我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學期的開學教師會、期末總結會、教學經驗交流會和教學質量分析會。

通過開好這些會議,讓教師們理解學校發(fā)展的方向以及校長管理學校的策略,力爭贏得大多數教師的支持,把大多數教師的心聚集在一起。

2.學校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。

教師需要的是明白的工作,公證的評價。必須在情感的基礎上行使制度化的管理,因為制度面前人人平等。如考勤、質量評價、過程考核等制度,都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法,我隨時暢通溝通渠道,有問題就修正。讓大家把精力放在工作上,其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關配套辦法進行了修訂,更加科學更加規(guī)范。

(四)以身作則,廉潔自律。

校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣,校長經濟上出問題會引起學校的衰亡。

在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來,在廉潔自律方面,嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請,校舍維修所施工,教育局審計處審計,我們只負責過賬。設備購置,比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統一招標、購買,我們負責過賬。

新校區(qū)建設資金使用,具體負責在局代建辦,工程動則幾十萬,都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標,局審計處審計,我校按審計結果付賬。在公務用車、公務用餐和公務招待等問題上,我嚴格要求自己,不搞特權。

我從不用公車辦私事,一般情況下我不在餐館就餐,如果自己有客人需要在餐館請客,都是自己掏錢埋單。我負責簽單,但不直接用學校的錢,凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續(xù)規(guī)定支出。

全體領導干部廉潔自律,在經濟活動中行得正,坐得穩(wěn),干干凈凈,兩袖清風;凡事厲行節(jié)約,把錢用到刀刃上,用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。

回顧一年來的工作,可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知,我們的現狀離我們的夢想還有很大落差,距離領導的要求還有很大差距。

在新的學年,學校領導班子全體成員會銘記目標,兢兢業(yè)業(yè),為實現學校目標而不懈努力。

最后,十分感謝教育局對學校工作的支持,同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工,表示由衷的感謝!

第十篇 2024年度學校領導班子述職報告中學5050字

尊敬的局領導、同志們:

大家好!

剛剛過去的XX年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現新發(fā)展的一年。一年來,學校領導班子以科學發(fā)展觀為指導,深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,打造一流隊伍,進一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標,圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領導班子向局考核小組和全體教師進行XX年度述職。

一、一年來的主要成績

回首XX年,學校始終堅持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無止境,管理無極限”,每一名__人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計,教育為本”的社會責任感、歷史使命感,創(chuàng)造了__歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

(一)硬件建設水平提高。XX年暑假,學校按照規(guī)劃,對三座教學樓進行了外粉刷,對校園地面進行硬化,對綜合樓前小廣場進行升級改造,對班主任辦公室進行統一布置并安裝了空調。同時,我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學習和生活提供了極大便利,也提升了我校的整體形象。

(二)教育教學再傳捷報。XX年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居__區(qū)所有中學首位。這再次奠定了我校作為__區(qū)強校的地位。

(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā),選準了德育教育的切入點:把國學經典誦讀和學生的養(yǎng)成教育有機結合起來。一年來,我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動,讓學生在國學經典中感受中華民族的傳統美德,立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立,和XX年8月份市關心下一代協會張秉正主席親臨我校考察為標志,我校的德育特色已初步形成。

(四)教育科研逐步深入。一年來,我校的“雙分管理教學法”不斷走向完善。XX年2月,__市教育科研工作現場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領導親自參加聽課、研討,油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評,13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學業(yè)務校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止__規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。XX年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“__市__XX年中層述職競聘演講會”,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則,經民主測評、領導班子集體研究、校內公示、個人談話等環(huán)節(jié),學校對中層干部進行了調整,從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制,為學校發(fā)展儲備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心報告,八年級12班學生__同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體__人眾志成城,從學校領導到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學生,立即投入到抗擊甲流的行動中。設立隔離室,紅外線測溫,建立晨午檢制度,發(fā)現疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員,按照學校的要求和指導老師的科學訓練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆“愛之韻,心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明__教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為__區(qū)的窗口學校和名校,一年來發(fā)揮了應有的輻射帶動作用。XX年3月份,__鎮(zhèn)中心學校校長帶領有關人員到我校觀摩學習;XX年11月份,先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導農村中學的主題班會和教研活動。XX年12月份,__市__區(qū)二中組團到我校參加考察。

(九)校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園,是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來,“和諧滿園師生歡”。組團參加__區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中,教師爭相出謀劃策空前團結;教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦,校領導一條質樸的短信,給大家送去了誠摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關愛。

(十)社會效益日漸顯著。一年來,學校工作得到了上級單位的肯定,先后榮獲“__省依法治校示范?!薄ⅰ癬_省義務教育課程改革先進單位”、“__市教育科研先進單位”、“__市文明單位”、“__市學校安全工作先進單位”、“__區(qū)工會工作先進單位”、“__區(qū)綜合治理先進單位”等諸多榮譽稱號。一年來,新聞媒體也多次正面報道學校動態(tài)。XX年7月24日,《__日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題,對我校進行了專題報道;其它如《__市__捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。

二、一年來的主要做法

(一)加強領導班子建設

我們深知,只有建設一個團結、民主、開拓的領導班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動工作開展。一年來,學校領導班子通過推進廉政建設和依法行政,在群眾當中樹立“團結、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發(fā)展的空間,思考問題的深度決定學校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學習科學發(fā)展觀,進一步解放思想,認清發(fā)展形勢,理順發(fā)展思路,增強發(fā)展動力,形成發(fā)展合力。二是深入開展科學發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調研活動,海納民意,問效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果,努力用科學發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學校發(fā)展;三是搞好班子團結,提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團結,定期不定期召開民主生活會,班子成員開展批評和自我批評,處處以事業(yè)為重;四是加強作風建設。班子成員深入教學一線,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,推進決策的科學化和民主化,帶領廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項紀律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實黨風廉政建設的各項規(guī)定,落實領導干部述職述廉等各項制度,樹立務實形象,自覺接受監(jiān)督。

(二)加強教師隊伍建設

事實證明:教師是學校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關鍵的因素。一年來,我們在加強教師隊伍建設方面作了大量工作。

進行班主任培訓,提高班主任專業(yè)化水平。新《義務教育法》實施后,對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期開學前夕,學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓?!叭绾伍_好班會”、“如何做好畢業(yè)班學生的培優(yōu)轉差工作”、“如何使初一新生盡快適應初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓主題,使接受培訓的同志受益匪淺。

抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學校領導班子引導教師逐步認識到團結協作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領導承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學科教研組集體的智慧。

加強師德師風建設,樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化,教師在某些時候成為社會的弱勢群體,教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關注的焦點和熱點。一年來,學校全面加強師德師風建設。一方面要求教師緊密結合我校實際,不斷豐富學習內容,加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設,與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。

(三)廣泛發(fā)動學生,突出學生自主管理

XX年秋期我校在校生達到2800多人,學生多,管理的難度加大。充分發(fā)動學生,引導學生進行自我管理,是學校領導班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求,從“小”處著手,規(guī)范學生行為,培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學生響亮的“老師好”,課間佩戴“樓層值周”標志的值日生,規(guī)范的“星級文明班集體評比欄”、“紀律衛(wèi)生檢查公示欄”,成為__新的亮麗的風景。

(四)立足“實”字,各項工作務求實效

實效是檢驗學校工作的試金石。“從實際出發(fā)”、“真抓實干”、“團結務實”、“務求實效”是領導班子一年來一直倡導的工作作風。對各項工作我們做到“三專三有四化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負責,工作落實有安排、有檢查、有總結,工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據時事、貼近學生實際開展“勿忘國恥,振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節(jié)課派出專人進行督查,每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示,嚴格教學常規(guī)管理,根據學生學習狀態(tài)及時組織月考,及時召開質量分析會,通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學情況進行監(jiān)測。教科室積極倡導“分層有效教學,打造高效課堂”的教學理念,教師要根據現實需要重心下移抓課堂,以各種教學活動為載體,把教科研滲透到教學中,克服“為科教研而教科研”的片面做法,牢牢樹立教科研為教學服務的思想。

(五)堅持安全至上,做好學生安全工作

安全工作關系到廣大青少年的健康成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福,關系到學校在社會上的威信和形象,也是學校教育教學工作正常進行的現實保障。學校構建 “校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網絡;制訂學生緊急疏散預案,進行安全演練,強化師生安全意識;實施樓層值班制度、每日學生報告制度、堅持護校巡邏等,為學生筑起一道道安全防線。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學的正常秩序和師生學習、生活的穩(wěn)定。

(六)統籌安排,各項工作協調開展

迎接各種檢查,促進工作提升。我們堅持以檢查促工作,借東風上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準備,按時、高質量完成迎檢任務,受到了領導的好評。后勤方面,各處室明確工作職責站好崗,樹立服務意識講奉獻,立足開源節(jié)流管好錢,著眼學校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學的改革協同并進。在領導班子的統籌安排下,我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。

三、XX年工作布署

回顧過去一年的工作,我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名??待R的信心?!胺彩骂A則立”,學校領導班子確立了XX年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內涵發(fā)展之路。

(一)樹立精品意識。隨著學校的發(fā)展,我們的各項工作越來越細化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導處要“選準學科,培植典型”,精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《弟子規(guī)》,抓實養(yǎng)成教育”,開展樣板班級創(chuàng)建活動;教科室要“及時跟進,重點推廣”,在完善雙分管理教學法的基礎上,發(fā)現更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之勢。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學校要實現跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進中的問題。應該說,我們在教育科研、教學管理、學生管理等方面都已經有所創(chuàng)新,但這還不夠。領導班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學校的窗口,畢業(yè)班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進教師專業(yè)成長。實踐證明,教師最關注的是自己的專業(yè)成長。學校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領導自身行為的楷模激勵、體現親和力的情感激勵、工作中的責任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標激勵等不同形式,激勵教師專業(yè)成長。

各位領導,老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學校有了長足進步。放眼新的一年,面對教育發(fā)展的新形勢,面對黨委和政府對教育發(fā)展的新要求,面對廣大人民群眾對教育發(fā)展的新期待,面對廣大教職員工建設學校的新愿望,領導班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領能力強為標準,以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣,__也一定會以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學質量高、學校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領作用強的嶄新形象出現在大家面前!

謝謝大家!

第十一篇 2024學校行政領導班子述職報告1500字

__年學校行政領導班子述職報告

__年是災后重建的收官之年,在上級領導和社會各界的關心下,我校緊緊圍繞“構建和諧校園,提高幸福指數”這一主題,以黨的__大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針,以縣教育局“三重”工作思路為指導,堅持“目標管理、全面發(fā)展、服務群眾”的管理模式,樹立了“文化立校,科研興校,質量強?!钡墓ぷ饕庾R,豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能;用大愛助推學校發(fā)展;用綠色裝點校園生活;用健康快樂回報社會”的辦學理念,不斷深化課堂教學改革,走內涵式發(fā)展道路,大力推進素質教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚團結務實、開拓創(chuàng)新、負重實干的工作作風,調動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性,我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績,得到了新的發(fā)展。

一、重學習,強隊伍,發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力

火車跑得快全靠車頭帶,學校黨支部是學校的____;行政班子是推動學校工作的發(fā)動機;工會組織是這輛高效運轉機器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力,共謀發(fā)展。

1、狠抓干部隊伍的政治理論學習,提高政策素養(yǎng)

一是廣大干部利用網絡學習時事政治,及時了解國家的大政方針。讓自己前進有方向;工作有目標;奮斗有旗幟;小學校里成就了大視野。班子胸襟開闊,政治敏銳性強。為有效地做好學校穩(wěn)定工作奠定了堅實的理論基礎。

二是利用《黨員文摘》《黨的建設》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學習,不斷更新觀念,始終保持與時俱進。保持昂揚向上的精神。

三是利用行政會集中學習,交流心得,相互促進,共同提高,努力構建學習型的領導班子。班子成員以學校大局為重,精誠團結,通力協作,做到有品質、有思路、有力度、有本領。

四是利用上級組織安排,專題學習了人民日報的《領導干部要講紀律》一文,并組織黨員干部結合工作實際認真討論,增強了大家的紀律性,做到大事講原則,小事講風格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體,人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學先鋒、幫教先鋒。

2、師生伴讀、同學伴讀、構建書香校園,提升學習素養(yǎng)

一是典型引路,師生伴讀;以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中,師生除交流所讀書名外,還交流讀書內容,讀書心得、讀書趣事。

二是班班構建圖書角,同學愛書成習慣。班上建圖書角的目的不是形式,而是培養(yǎng)同學藏書習慣,在建設中,班班完成了藏書冊數并且很多同學自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。

三是讀好書,做筆記。老師們根據業(yè)務需要除了天天在網上閱讀外,還根據興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學習筆記。

四是集中學習,共同提高。本期教導處組織教師學習了三臺教育通訊、《課堂教學改革100條》、政教處組織學習了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準》 《綿陽市教師十不準》等現在學校形成了老年教師帶頭學、青年教師自覺學、老師們?yōu)閷W生讀書樹立了表率。學習之風初步形成。

3、利用師培、教研廣泛學習,提升教師教育理論素養(yǎng)

一是積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想,提高教師的教育教學水平。本學年,組織老師參加縣進修校舉行的各種培訓活動,回校后進行學習匯報和二級培訓。教導處要求每位教師學習1——2本教學專著,并寫好筆記。每學月對班主任培訓一次,各班主任的管理經念也在會上進行交流,同伴互助,共同提高。積極組織教師學習教育理論,學習后撰寫心得體會,同時認真做好資料收集、整理工作。各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得,行有所感。

第十二篇 2024年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校領導班子述職述廉報告2000字

十幾年來,本人一直工作在教學第一線,潛心教研,埋頭苦干,得到了學校、社會的認可。今年9月份,我走上鎮(zhèn)中心學校校長的領導崗位,擺在我面前的是全新的工作,這對我個人修養(yǎng)、工作素質等方面提出了更高的要求,我決心同中心學校其他成員一道,組織帶領全鎮(zhèn)廣大教職工,踐行科學發(fā)展觀,以努力提高教育教學質量為宗旨,認真履行自己的崗位職責,爭取更好的完成年度工作目標?,F把中心學校領導班子述職述廉情況匯報如下:

一、加強學習,嚴格管理,推進黨風廉政建設

“火車跑得快,全靠車頭帶?!敝行膶W校一班人認真開展政治、業(yè)務學習,提升服務水平。每周進行理論學習1-2次,先后組織學習了鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀和__大精神等一系列黨的方針政策,提高了領導班子的政策理論水平和團結服務意識。

我們一直堅持把黨風廉政建設當作大事要事抓在手上,并以身作則,以身示范,層層簽訂了黨風廉政建設責任書。全鎮(zhèn)認真落實黨風廉政建設責任制和教體局黨風廉政建設實施意見,重點對個別學校個別教師誘導學生違規(guī)訂教輔資料問題進行了嚴肅處理。今年10月份,針對服務站財務管理的投訴,我們及時做出了整改,調整思路,嚴格進出貨手續(xù),把有限的資金全部落實到學校的發(fā)展上。狠剎了吃喝風,從根本上杜絕了非教學教研開支,有力地保證了學校各項工作的正常運轉。注重加強師德行風建設,組織全鎮(zhèn)廣大教職工認真學習落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,實行社會評教,制定了《__鎮(zhèn)教師職業(yè)道德考核辦法》。在教師職稱評聘用等教育熱點難點問題,堅持公開公正公平,重大事項通過教職工代表大會。協同學校召開家長會,密切教師與家長的關系。

二、真抓實干,努力完成各項教育工作任務

(一)、下大力氣優(yōu)化辦學條件。中心學校積極協調爭取上級財政的大力支持,本學期開學以來,全鎮(zhèn)累計籌資13余萬元用于校園美化、綠化及校園文化建設。中心小學、轅文小學積極爭取駐地村委的支持,擴大了操場活動面積,也使整個校園布局更合理。全鎮(zhèn)投資 50余萬元購進音體美器械。截止到6月底,我鎮(zhèn)中小學已全部完成教學儀器的更新工程??傆嬐顿Y46萬元。今年上半年投資近40萬元,新購微機112部,達到教師人手一機,10月份,__中學又投資23萬余元新上微機室一個,這也滿足了學生信息技術學業(yè)水平考試需要。全鎮(zhèn)累計投資15萬元對部分校舍進行了維修加固。__小學對危房進行了拆除。目前,中心小學搭上了改廁的首班車,預計投資 20萬元。辦學條件的改善,促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

(二)、抓好課堂教學改革。堅持把課堂教學改革抓在手上。自XX年到XX年,一年一個課堂教學改革活動主題,有重點有針對性的分別開展了“創(chuàng)新年”、“ 管理年”、 “效益年”、“展示年”活動,逐次深入,收到良好效果。XX年又確定為“教師教育教學成果大比武活動年”。《__教育報》專版以《錦秋湖畔涌動課改潮》為題作了報道。__中學作為__市首批“生本實驗學?!?,深化“合作—交流—生本”課堂教學模式改革,已初步成型。今年10月份,為總結階段成果編輯印刷了《尊重生命靜待花開》一書。

(三)、鄉(xiāng)村少年宮建設成效顯著。堅持以少年宮建設為龍頭,強力助推學校德育工作,鄉(xiāng)村少年宮活動得到上級領導高度評價。中學多次確定為參觀點,其成功做法多次在市縣會議上典型發(fā)言,貫穿鄉(xiāng)村少年宮活動的的“三全”理念在全縣典型推出。國家文明辦王世明副主任專門到我中學專項工作調研,并給予高度評價。全縣XX年百靈藝術節(jié)我鎮(zhèn)舞蹈、戲曲等類節(jié)目成績名列全縣前列。教學成績穩(wěn)步提升,今年有12名學生分別被__一中、__二中提前錄取。體育衛(wèi)生工作成績突出,10月份舉行的全縣田徑運動會中小學分別獲得第三、第五名的好成績。今年4月代表__縣迎接了省體衛(wèi)專項督導,并獲好評。

(四)安全穩(wěn)定工作管理到位

高度重視學校安全工作。層層落實安全工作責任制。認真落實了一崗雙責。設置了安全教育課程,針對不同季節(jié)適時進行安全教育,培養(yǎng)安全技能。全鎮(zhèn)中小學幼兒園投資近 30萬元全部安裝了監(jiān)控設備,聘請了保安,又投資 10萬元購買了防暴器材。治理了校車無證駕駛、超載超員現象,對駕駛員進行了多次培訓,各中小學安排值班教師對學生乘車進行跟蹤檢查。師生安全年內平安無事,無任何責任事故發(fā)生。

三、正視問題,決心下大力提高工作水平

目前,全鎮(zhèn)教育教學工作不同程度地存在著以下一些問題和不足,我們將提高認識、強化措施、攻堅克難,下大力氣整改提高。

1、教育教學水平發(fā)展不平衡,教師年齡偏大、知識老化,教師的整體素質需進一步提高。

2、校園周邊環(huán)境、信訪穩(wěn)定形勢仍不容樂觀。校園安全工作需進一步加大工作力度。

3、由于教師多數居住縣城,離校較遠,給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學校盡快落實學校公寓和食堂建設。

4、學校內部管理需要加強,教師的工作積極性、主動性需要進一步調動。

新的機遇催人奮進,新的形勢又使人倍感責任重大。我們決心在教育主管部門、鎮(zhèn)黨委政府的領導下,認真落實科學發(fā)展觀,聚精會神抓教學,一心一意謀發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu),為全鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展作出積極的貢獻。

2024年12月學校領導班子述職報告十二篇

尊敬的各位領導、同志們:大家好!剛剛過去的XX——XX學年度,是我校在各級教育行政部門的大力支持和科學指導下內涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越發(fā)展的一年,更是我校全體教職員工克難奮進、團結拼搏、實干興校的一年。一年來,我們xx二中堅持以十八大會議精神為指針,以“有效德育”和“高效課堂”為載體, 以創(chuàng)建素質教育特色學校、五星級工會、省級模范教工之家為突破口,以建設黨員干部隊伍、班主任隊伍、科研骨干隊伍、名優(yōu)教師隊伍為抓手,真正做到“落實十八大精神,開創(chuàng)學校新業(yè)績”,圓滿完成了區(qū)教育局下達的各項工作指標?,F在,我代表學
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關學校信息

  • 學校領導干部任期屆滿述職報告十二篇
  • 學校領導干部任期屆滿述職報告十二篇99人關注

    一,加強學習,提高認識,努力提高自身素質(一)加強理論學習,提高思想素質.一年多來,我按照學校的部署,以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,認真學習鄧小平理論和'xxxx'重 ...[更多]

  • 學校中層領導個人述職報告九篇
  • 學校中層領導個人述職報告九篇99人關注

    回顧過去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學校領導的信任、包容和指導,感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮 ...[更多]

  • 學校領導xxxx年-xxxx年工作述職報告十二篇
  • 學校領導xxxx年-xxxx年工作述職報告十二篇94人關注

    學校領導xx-xx年工作述職報告xx―xx年工作即將結束,又到了坐下來總結成果,反思得失的時候了。這一年是“xx”開局之年,也是本屆校長任期的最后一年,學年初我就思謀如 ...[更多]

  • 學校領導述職述廉報告十二篇
  • 學校領導述職述廉報告十二篇94人關注

    【學校領導述職述廉報告XX】XX年度,在上級領導的正確領導下,在社會各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開展工作,認真履行職責,團結協作,廉潔奉公,模 ...[更多]

  • xxxx年學校領導班子年終述職報告十二篇
  • xxxx年學校領導班子年終述職報告十二篇93人關注

    述職報告范文各位領導,教工同志們:現在我代表47中領導班子向大家作xxxx年述職報告。工作思路1、堅持以人為本,加強隊伍建設。2、加強校本培訓,提高教師素質。3、一切 ...[更多]

  • 學校中層領導班子述職報告九篇
  • 學校中層領導班子述職報告九篇93人關注

    尊敬的各位領導:大家上午好!學校中層領導班子述職報告:我校工會在縣教育工會和校黨支部的領導下,認真貫徹落實黨的十八大及三中全會精神和中國工會十六大精神,緊緊圍繞 ...[更多]

  • 2024年學校領導班子述職報告十二篇
  • 2024年學校領導班子述職報告十二篇93人關注

    尊敬的各位領導、老師們、同志們:今天,我代表學校領導班子向大家述職,請予審議。過去一年,在上級教育行政部門的領導下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行三個代表的重 ...[更多]

  • 2024年7月學校領導述職報告十二篇
  • 2024年7月學校領導述職報告十二篇92人關注

    一年來,我深受學校領導的關懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作?,F報告如下:一.讀書修身,培德進業(yè)。我反復地研讀了古代典籍,以期 ...[更多]

  • 2024年度學校領導述職報告十二篇
  • 2024年度學校領導述職報告十二篇92人關注

    XX年度學校領導述職報告過去的一個學年,對于學校來說,是迎來二次發(fā)展的轉折一年,對于我來說,卻是有序工作、扎根教學而體驗快樂的一年。在過去的一學年里,在校長的領導 ...[更多]

  • 學校領導班子的述職報告樣本十二篇
  • 學校領導班子的述職報告樣本十二篇91人關注

    尊敬的局領導黨委,組織部領導,全體同仁:請允許我代表學校領導班子將一年來所做的工作做以匯報,敬請各位考核!一年來,學校正確貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨 ...[更多]