2024年校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫
1. 年度回顧：概述過去一年學(xué)校的主要工作和發(fā)展情況，包括教育教學(xué)、師資建設(shè)、校園設(shè)施改善等方面，用具體的數(shù)據(jù)和事例支撐。
2. 亮點(diǎn)與成就：突出介紹取得的重要成果，如學(xué)生升學(xué)率、教師科研成果、特色課程開設(shè)等，確保每個(gè)亮點(diǎn)都有實(shí)際的證據(jù)支持。
3. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)：誠實(shí)地討論遇到的困難和問題，如資金短缺、學(xué)生心理健康問題等，并闡述采取的解決措施和改進(jìn)方案。
4. 未來規(guī)劃：提出下一學(xué)年的主要目標(biāo)和計(jì)劃，包括教學(xué)改革、校園文化建設(shè)、社區(qū)合作等，給出明確的方向和策略。
5. 感謝與期待：對(duì)全體教職工的付出表示感謝，同時(shí)表達(dá)對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的期待和信心。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的教職工們，親愛的同學(xué)們：
我很榮幸有機(jī)會(huì)在此向大家匯報(bào)2024年度的工作。過去的一年，我們共同見證了學(xué)校的發(fā)展與變革，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們團(tuán)結(jié)一致，攜手前行。
結(jié)尾：
回顧過去，我們滿懷感激，感謝每一位教職工的辛勤付出，感謝每一位同學(xué)的積極進(jìn)取。展望未來，我們充滿信心，相信在大家共同努力下，我們的學(xué)校將不斷進(jìn)步，邁向新的輝煌。讓我們攜手并肩，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的宏偉藍(lán)圖而不懈努力。
讓我們共同期待2025年的新篇章，期待我們的學(xué)校在教育的道路上走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)。再次感謝大家一年來的支持與配合，愿新的一年我們共同創(chuàng)造更多的成功與喜悅。
謝謝大家。
2024年校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文
第一篇 2024年校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1600字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，大家好：
__年工作，我校以“現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)”為第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境、推進(jìn)特色建設(shè)、增強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展?，F(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，不妥之處，請(qǐng)指正。
一、優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)美麗校園。
1、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。投資近15萬元，安裝防雷設(shè)施、粉刷教室、維修花壇、維修透視圍墻、栽種白蠟樹32棵、微機(jī)室新購微機(jī)17臺(tái)、建設(shè)教學(xué)資源庫。
2、優(yōu)化文化環(huán)境。學(xué)校東墻設(shè)了五個(gè)教育、校園文化兩個(gè)主題；南墻設(shè)計(jì)了刺繡作品、剪紙作品等8個(gè)櫥窗；北墻設(shè)計(jì)了名人書法，營建學(xué)校文化氛圍。
3、優(yōu)化班級(jí)文化。每個(gè)班級(jí)布置“班級(jí)園地”，設(shè)計(jì)了班徽、班旗、班歌，布置了“班集榮譽(yù)、活動(dòng)剪影、書法作品、刺繡作品、繪畫作品”等班級(jí)文化板塊。
二、推進(jìn)特色建設(shè)，提升辦學(xué)內(nèi)涵。
1、確定核心辦學(xué)理念。我校將“活力教育”確定為學(xué)校核心辦學(xué)理念。教師要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，最大限度地開發(fā)學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的活力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，讓每個(gè)孩子健康快樂地成長。
2、優(yōu)化精神文化主旨。圍繞“活力教育”，對(duì)辦學(xué)理念、三風(fēng)一訓(xùn)進(jìn)行了重新界定。辦學(xué)理念定為“激發(fā)活力，促進(jìn)全面發(fā)展”，校訓(xùn)定為“崇德礪志、勤學(xué)奮進(jìn)”，校風(fēng)定為“文明友愛、活潑好學(xué)”，學(xué)風(fēng)定為“主動(dòng)認(rèn)真、勤思好問”；教風(fēng)定為“敬業(yè)愛生、善導(dǎo)樂教”。
3、確定活力教育實(shí)施板塊。從活力機(jī)制、活力課堂、活力活動(dòng)、活力評(píng)價(jià)等幾個(gè)板塊實(shí)施活力教育，鑄造活力教育文化內(nèi)涵。
三、強(qiáng)化德育工作，提高育人實(shí)效。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范教育。強(qiáng)化平時(shí)引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)及時(shí)糾正，并將學(xué)生日常行為規(guī)范納入班級(jí)考核。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行教育。
2、強(qiáng)化安全教育。利用旗下講話時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)制止，防微杜漸。宣講防溺水、防交通事故等安全知識(shí)，引導(dǎo)自我保護(hù)意識(shí)、防范意識(shí)。平時(shí)加強(qiáng)督查，防范學(xué)生帶有安全隱患的活動(dòng)，舉行了應(yīng)急疏散演練。
3、強(qiáng)化活動(dòng)實(shí)踐。先后組織了“刨土豆”、“摘豆角”、“清掃村健身廣場(chǎng)”、“參觀果園”、“參觀揚(yáng)水站”等勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、開展學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選。設(shè)計(jì)了“文明守紀(jì)”、“友愛助人”、“誠實(shí)守信”等6個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，各班每月進(jìn)行一次評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生榜樣作用。
四、加強(qiáng)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。對(duì)學(xué)生作業(yè)、校本課程、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)效果進(jìn)行檢查。
2、打造“活力課堂”。我校提出“活力課堂”課堂教學(xué)理念，確立了活力課堂“探究式四環(huán)節(jié)”基本教學(xué)模式：“自主探究、質(zhì)疑問難—合作探究、討論交流—引導(dǎo)探究、點(diǎn)撥歸納—深化探究、拓展延伸”。教師可依據(jù)基本教學(xué)模式，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容，研究適合自己的教學(xué)模式并在課堂中積極運(yùn)用，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活力課堂相關(guān)知識(shí)，將新理念與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，努力體現(xiàn)到每堂課中。我校利用周五下午教研時(shí)間，在全校教師中組織了一輪聽課評(píng)課活動(dòng)。教師人人做課，人人聽課，聽課后講課教師談教學(xué)設(shè)想、聽課教師進(jìn)行評(píng)課。通過聽課評(píng)課活動(dòng)，互相促進(jìn)、取長補(bǔ)短、共同提高。
3、優(yōu)化校本課程。一至五年級(jí)開設(shè)《中華傳統(tǒng)經(jīng)典名言誦讀》，共計(jì)133課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化教育。六年級(jí)開設(shè)《愛國勵(lì)志歌曲學(xué)唱》，共計(jì)30課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、勵(lì)志教育。
五、推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展。
1、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)教師人數(shù)和教師特長，我校成立“硬筆書法”、“七巧板”、“剪紙”、“刺繡”、“象棋”等多個(gè)興趣小組。三年級(jí)以上的學(xué)生每生參加一項(xiàng)，每周三下午第三節(jié)課統(tǒng)一開展興趣小組活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子每次活動(dòng)視察一遍，進(jìn)行督促指導(dǎo)。學(xué)期末上交作品，評(píng)選特長之星。
2、推進(jìn)大課間活動(dòng)。認(rèn)真做好眼睛保健操、課間操，認(rèn)真組織跳繩、踢毽等體育活動(dòng)。全校學(xué)生在老師的指導(dǎo)下共同活動(dòng)，營造全校學(xué)生全員活動(dòng)、全員鍛煉的氛圍。定期組織各種競(jìng)賽活動(dòng)，先后組織了長繩比賽、跳繩單搖達(dá)標(biāo)賽、匯操比賽、踢毽比賽。
第二篇 2024年11月高校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告1400字
__年，在省委和省政府及省教育廳、省高校工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，院黨委緊緊抓住我省謀劃中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起的難得歷史機(jī)遇，深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《__省中長期教育規(guī)劃綱要》，圍繞 “建設(shè)國內(nèi)知名、國際有影響的高職院校”的戰(zhàn)略性任務(wù)，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全院師生員工，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得了新的成就，實(shí)現(xiàn)了新的跨越。根據(jù)考核要求，院黨委從班子學(xué)習(xí)建設(shè)情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況及年度工作完成情況等方面向省委組織部考核組匯報(bào)
一、院黨政班子學(xué)習(xí)建設(shè)情況
新一屆院領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，為確保學(xué)院各項(xiàng)改革建設(shè)事業(yè)不斷向前推進(jìn)，示范建設(shè)成果不斷取得進(jìn)展，我們以不斷加強(qiáng)班子自身建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以不斷提高辦學(xué)治校能力為著眼點(diǎn)，深化理論學(xué)習(xí)，理清發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著重抓了以下工作：
（一）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。
我們繼續(xù)堅(jiān)持和完善了黨委中心組學(xué)習(xí)制度，結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，立足于把握發(fā)展機(jī)遇和推動(dòng)學(xué)院工作，圍繞如何進(jìn)一步解放思想、深化改革，抓住歷史機(jī)遇、謀劃學(xué)院發(fā)展等問題，通過專題輔導(dǎo)講座、會(huì)議學(xué)習(xí)交流、典型案例剖析等形式，對(duì)黨的__屆五中六中全會(huì)精神、我省九次黨代會(huì)、《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》、《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，省委書記盧展工《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》和河南日?qǐng)?bào)何平《九論》政論文章以及全國、全省教育工作會(huì)議精神等，進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和深入研討。黨委中心組一年來集中學(xué)習(xí)12次，編印中心組學(xué)習(xí)參考資料12期，班子成員撰寫各種讀書心得3。同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子十分關(guān)注全國高職教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，4名班子成員先后參加了教育部組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，積極開展高職教育改革和發(fā)展的研討，不斷提高自身把握學(xué)院發(fā)展規(guī)律、推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的能力和水平。
（二）開展主題教育，理清學(xué)院發(fā)展思路。
在抓好班子自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，院黨委根據(jù)示范性院校驗(yàn)收后（后示范時(shí)期）學(xué)院黨員干部和教職工隊(duì)伍的思想狀況，在全院廣泛開展了“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)，當(dāng)示范引領(lǐng)排頭兵”為主題，以爭(zhēng)創(chuàng)“四強(qiáng)”（政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)）黨組織為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。就后示范期，如何鞏固示范成果，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)改革， 防止思想上出現(xiàn)松懈傾向，避免改革疲憊等問題，學(xué)院召開了多個(gè)層面的“諸葛亮?xí)?，全面聽取教職工?duì)學(xué)院今后發(fā)展的意見和建議，進(jìn)一步找準(zhǔn)了定位，理順了思路、明確了下一步努力方向。同時(shí)，通過開設(shè)專題講座、輔導(dǎo)報(bào)告等途徑，加強(qiáng)形勢(shì)與任務(wù)教育，把黨員干部和教職工的思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到了學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的新任務(wù)、新要求上。
（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。我們把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來、專家報(bào)告與深入調(diào)研結(jié)合起來、中心組理論學(xué)習(xí)與其他業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，采取報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)、研討會(huì)等多種形式。請(qǐng)進(jìn)來，走出去，組織中層干部分批到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、一線操作人員進(jìn)行討論，就人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)、校企合作等事項(xiàng)進(jìn)行了交流；組織各專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)小組到長三角等發(fā)達(dá)地區(qū)兄弟院校、企業(yè)調(diào)研考察，就專業(yè)建設(shè)、課程體系構(gòu)建、教材建設(shè)、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及其他校企合作事項(xiàng)進(jìn)行了廣泛調(diào)研和溝通，取得了良好的效果。
第三篇 校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告2800字
本年度，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)教育主管部門的科學(xué)指導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固確立“育人為先”、“質(zhì)量立?！钡囊庾R(shí)，認(rèn)真執(zhí)行“理念先進(jìn)、目標(biāo)科學(xué)、管理人本、過程精細(xì)、質(zhì)量進(jìn)位”的工作方針，堅(jiān)定辦杭州人民心目中真正的“第一中學(xué)”的信心，致力辦好面向百姓的優(yōu)質(zhì)教育。通過全體教職員工的共同努力，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本年度的主要工作總結(jié)如下：
一、辦學(xué)業(yè)績持續(xù)攀升
__屆高考成績喜人，雖然當(dāng)年招生時(shí)鹽都區(qū)計(jì)劃內(nèi)減少了180人，但我校__屆高考成績繼續(xù)保持高水平，本二以上達(dá)線總數(shù)945人，本一達(dá)線363人；錄取人數(shù)顯著增加，有50多名同學(xué)被北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、國防科技大學(xué)等錄取。其中，劉雅同學(xué)以文科分399分，雙a+，列全省前12名，系我市當(dāng)屆文科狀元，被北京大學(xué)錄取。__屆高三在全體師生的共同努力下，兩個(gè)年級(jí)部齊頭并進(jìn)，形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展態(tài)勢(shì)。在兩次市統(tǒng)考中，均取得了優(yōu)異成績，各科均分均居全市同類學(xué)校前列，據(jù)市預(yù)估分?jǐn)?shù)線，本二上線人數(shù)可達(dá)997人，本一上線數(shù)可達(dá)370人。今年藝術(shù)統(tǒng)考成績突出，132人參加省美術(shù)和音樂的藝術(shù)統(tǒng)考，120人達(dá)省合格線，5人進(jìn)入全省前100名?？哲娬酗w成果豐碩，高三（9）班的邵帥同學(xué)、高三（24）班的張鎮(zhèn)南同學(xué)、高三（26）班的楊春山同學(xué)順利通過了空軍招飛局的體檢。高二年級(jí)順利完成選科分班工作，迅速建立良好的教育教學(xué)秩序，各個(gè)組合平行班級(jí)總體發(fā)展態(tài)勢(shì)均衡，省信息學(xué)測(cè)試情況較好。高一年級(jí)以學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范、行為規(guī)范和生活規(guī)范的養(yǎng)成教育為抓手，以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序，各班級(jí)的整體發(fā)展較為均衡。
二、創(chuàng)建層次不斷提高
20年，學(xué)校先后獲得省文明單位、省首批優(yōu)秀課程基地學(xué)校、省科學(xué)教育特色校、省中小學(xué)先進(jìn)基層黨組織、省全民閱讀先進(jìn)服務(wù)站、市文明單位、市首批教風(fēng)建設(shè)示范校、市校園文化建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市科普教育基地、區(qū)普通高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)紅十字會(huì)“先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。20年9月，通過省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)創(chuàng)建驗(yàn)收、做好國際生態(tài)學(xué)校綠旗榮譽(yù)校創(chuàng)建工作，10月，經(jīng)過充分準(zhǔn)備，本著“節(jié)儉、熱烈、務(wù)實(shí)”的原則，圓滿舉行了90周年校慶活動(dòng)。下一階段，學(xué)校將在成功創(chuàng)建省、市、區(qū)三級(jí)文明單位的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)建文明單位。旨在通過各項(xiàng)創(chuàng)建工作的開展，努力樹創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、德育工作特色鮮明
（一）抓好規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
一是降低德育重心，重視規(guī)范養(yǎng)成。以《杭州市第一中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為準(zhǔn)則，以日常行為規(guī)范為抓手，狠查胸卡、校服、隨手亂扔和校園騎車等重點(diǎn)問題，實(shí)行“學(xué)校衛(wèi)生值周”工作，做好晨掃、午撿。從細(xì)節(jié)抓起，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。二是注重典型引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣力量。除學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”和“特長生”評(píng)比之外，各年級(jí)部還扎實(shí)開展了各種階段性評(píng)比活動(dòng)，高三年級(jí)二部組織開展了學(xué)習(xí)劉大銘奮斗在高三的主題教育活動(dòng)，12月學(xué)校成功舉辦了第二__屆校園藝術(shù)節(jié)暨第__屆校園之星頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)。通過樹立各個(gè)方面的正面典型，充分發(fā)揮正能量，引導(dǎo)學(xué)生“見賢思齊”，點(diǎn)燃學(xué)生昂揚(yáng)向上的奮斗激情。
（二）深化情感體驗(yàn)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
一是以信心教育激發(fā)發(fā)展?jié)撃?。除正常通過高三畢業(yè)典禮、主題班會(huì)、勵(lì)志跑操、課前激情宣誓、集隊(duì)集會(huì)宣誓等活動(dòng)外，9月份，在校園燈桿上懸掛了一百多幅師生勵(lì)志名言，讓學(xué)生形成積極的心理暗示，提高自我認(rèn)可度。
二是以感恩教育喚醒人文情懷。通過學(xué)唱感恩歌曲、辦感恩主題黑板報(bào)、召開感恩主題班會(huì)、升旗儀式等豐富多彩的主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷，強(qiáng)化學(xué)生的感恩意識(shí)。高一年級(jí)期中考試后組織了給父母寫一封信活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過適當(dāng)方式對(duì)父母表達(dá)自己的感激之情，把積極的情感內(nèi)化為奮進(jìn)的動(dòng)力。
三是以自主教育增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。在日常管理中，建立年級(jí)學(xué)生分會(huì)和學(xué)生自主管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)各年級(jí)的常規(guī)檢查，通過強(qiáng)化學(xué)生的自主發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。
四是以愛心教育塑造完美人格。扶貧濟(jì)困暖人心，大愛無邊傳真情。20年4月雅安地震后，全校師生捐款5萬7千多元，表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的援助之心；8月份為23名__屆高三特困畢業(yè)生爭(zhēng)取了每人4000元的“圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)金，為50多名貧困大學(xué)生申請(qǐng)了信用地助學(xué)貸款；10月份為高一年級(jí)10名學(xué)生申請(qǐng)了胡友林基金會(huì)每人3000元的資助；11月份為全校20名貧困生申請(qǐng)了每人500元的“獻(xiàn)愛心·圓夢(mèng)想”金秋助學(xué)金，協(xié)助區(qū)藥監(jiān)局為高一5名學(xué)生發(fā)放了每人1000元的資助金，另外還為校外主動(dòng)奉獻(xiàn)愛心的彩云媽媽牽線，在高一年級(jí)各找一名結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。積極組織了“陽光基金會(huì)”的捐款，學(xué)期結(jié)束前學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委分別向教師和學(xué)生發(fā)出倡議，為兩名生命垂危的學(xué)生進(jìn)行募捐。20__年11月《鹽阜大眾報(bào)》和《現(xiàn)代快報(bào)》等眾多媒體對(duì)我校情感體驗(yàn)教育特色作了專題報(bào)道。
（三）強(qiáng)化安全法制教育，增強(qiáng)安全法紀(jì)意識(shí)。
學(xué)校時(shí)刻緊繃安全這根弦，安全工作始終警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全保衛(wèi)的各項(xiàng)制度及應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作要求，層層簽訂安全責(zé)任書，堅(jiān)持24小時(shí)值班巡查。重點(diǎn)突出安全教育，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下的講話、主題班會(huì)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育，多次通過告家長書和校訊通，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生家長的安全宣傳，要求家長督促和教育學(xué)生注意交通安全和人際關(guān)系安全等。12月，學(xué)校順利通過省第三輪平安建設(shè)檢查驗(yàn)收。20年春學(xué)期，學(xué)校先后兩次請(qǐng)杭州市看守所干警分別為高一、高二年級(jí)全體學(xué)生開展法制教育報(bào)告會(huì)，并安排在押少年犯現(xiàn)身講述違法犯罪的危害和后果。20年秋學(xué)期，高一新生軍訓(xùn)后專門開展了法制教育，還專門邀請(qǐng)區(qū)“夕陽紅”法制宣傳隊(duì)來校開展法制講座，組織舉辦模擬法庭。通過一系列法制教育報(bào)告，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)，提高學(xué)生的文明程度和行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，一年來，師生違法犯罪率為零。
四、教學(xué)改革全面推進(jìn)
一是全力推進(jìn)十六字課堂教學(xué)模式。本年度，我校全面實(shí)施切合校情的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)·問題引領(lǐng)·合作探究·自主展示”主體性課堂教學(xué)模式，要求全體教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的同時(shí)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確定不同課型自主展示的時(shí)間，放心大膽地讓學(xué)生進(jìn)行自主展示，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。秋學(xué)期，借助對(duì)外開放周，組織開展了以“主體與生成·主導(dǎo)與建構(gòu)”為主題對(duì)外公開教學(xué)活動(dòng)。
二是繼續(xù)推進(jìn)體育分項(xiàng)教學(xué)改革。高一、高二年級(jí)把不同項(xiàng)目的體育運(yùn)動(dòng)合理貫穿于體育課堂教學(xué)當(dāng)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
三是重點(diǎn)改革考試工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。為充分發(fā)揮校標(biāo)考試的診斷、評(píng)價(jià)、導(dǎo)向和激勵(lì)功能，確?？荚嚨男Ф?，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期，基礎(chǔ)年級(jí)的二次校標(biāo)考試、高三年級(jí)的階段考試，每次從命題、閱卷、分析等環(huán)節(jié)入手，細(xì)化命題工作，實(shí)行網(wǎng)上閱卷，狠抓分析環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。20年11月《鹽阜大眾報(bào)》對(duì)我校的課堂教學(xué)改革進(jìn)行了專題報(bào)道。
五、教育科研扎實(shí)開展
第四篇 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告ppt2300字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。
過去一年，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。
2024年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯?！澳昙?jí)管理”實(shí)施以來，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對(duì)分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
三、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量。
在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，實(shí)施年級(jí)管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚(yáng)。
2__年中考，我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績。
四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工福利”理念，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次，校本培訓(xùn)教師近4人次。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
本學(xué)期以來，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。制訂并完善了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。
六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。
一年來，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費(fèi)按政策用錢按制度，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購、驗(yàn)收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開。如今，羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。
第五篇 2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度述職述廉報(bào)告模板3700字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！
根據(jù)教育局的工作安排，我把自己一年來履行職責(zé)情況和個(gè)人道德建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況以及下步工作思路向大家作簡(jiǎn)要的匯報(bào)，懇請(qǐng)大家提出批評(píng)意見。
第一方面，一年來的工作：
一年來，在各級(jí)政府、教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了不同程度的進(jìn)展。
1、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理方面。
為保證教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的完成，實(shí)行推門聽課制度，實(shí)施“四模塊”教學(xué)。本學(xué)年開始，我校設(shè)立了“開放課堂”，每天都有課堂面對(duì)全校開放，以供老師們互相聽課交流。并且在“人人講公開課”活動(dòng)中，采取了“同課異構(gòu)”方式，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課交流，對(duì)教師的聽課、備課組的評(píng)課記錄都納入常規(guī)檢查的范疇。 對(duì)導(dǎo)學(xué)案全批全改，并納入了對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期我校加大了對(duì)集體備課活動(dòng)的監(jiān)督和管理。將領(lǐng)導(dǎo)班子成員分配到各備課組，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排的集體備課時(shí)間，校領(lǐng)導(dǎo)親自參與，由教導(dǎo)處檢查落實(shí)情況。
對(duì)于教學(xué)常規(guī)的檢查，力求做到精細(xì)化、常規(guī)化、精細(xì)化，由教導(dǎo)處牽頭，制訂了詳細(xì)的檢查管理制度，由教研員、備課組長及教師代表組成的常規(guī)檢查小組，每周進(jìn)行常規(guī)檢查，并做好詳細(xì)記錄。認(rèn)真落實(shí)縣“研課標(biāo)、說教材”活動(dòng)要求，訂了一系列活動(dòng)計(jì)劃，包括個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課研討，以及每周五人人參與的全校“研課標(biāo)、說教材”評(píng)比活動(dòng)，并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級(jí)組織的“研課標(biāo)、說教材”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
2．學(xué)校管理方面
可以說，我們的管理到目前為止，仍然處在傳統(tǒng)的粗放的狀態(tài)之中。這表現(xiàn)在我們?nèi)狈σ粋€(gè)共同的發(fā)展愿景，沒有一個(gè)切實(shí)可行的規(guī)劃，沒有一個(gè)清晰的大家認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)實(shí)際上應(yīng)該大家來制定，不應(yīng)該是校長或幾個(gè)人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的，那是糊弄人的。（我們的辦學(xué)目標(biāo)就是我想了一下午想出來的，“在市縣內(nèi)具有一定影響、特色鮮明的現(xiàn)代初級(jí)中學(xué)”什么意思？老師們可能想也沒想過，也不明白，我們要有什么影響？我們能有什么特色？這個(gè)問題沒有經(jīng)過大家的討論，所以不會(huì)有人關(guān)心。）常規(guī)管理不精細(xì)，工作缺乏目標(biāo)性、計(jì)劃性和落實(shí)不到位，還停留在人治的層面上。大家參與學(xué)校管理的積極性還比較低，民主管理談起來容易，做起來很難。平時(shí)，大家很少提意見，可能還是對(duì)學(xué)校干部或者對(duì)我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較認(rèn)真的。我們才開始月考的時(shí)候，有一位老師告訴我，老師們很辛苦，能不能發(fā)點(diǎn)補(bǔ)助，這個(gè)建議很快就被采納了，我想告訴大家，這個(gè)人是魏文老師。前一段時(shí)間，我在七年級(jí)的一個(gè)辦公室，一個(gè)老師提出來，能不能配個(gè)打印機(jī)，這個(gè)建議也很快就實(shí)現(xiàn)了，每個(gè)級(jí)部都配備了打印機(jī)，大家打印些資料方便多了，這個(gè)建議，好像是祥惠老師提的。在這里，我對(duì)這兩位老師提出表揚(yáng)，當(dāng)然還有的老師經(jīng)常跟我交流班級(jí)管理工作，對(duì)學(xué)校的工作提出了建設(shè)性的建議。另外，我很感激對(duì)學(xué)?；蛘邔?duì)我個(gè)人提出批評(píng)的同事，尖銳的意見可以觸發(fā)我對(duì)學(xué)校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關(guān)系的?；仡檶W(xué)校的歷史，我們可以看到，東平街道中學(xué)多校合一，又處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，是一個(gè)思想多元化的學(xué)校。我們既有農(nóng)村學(xué)校的質(zhì)樸善良的一面，也深受浮躁功利的社會(huì)風(fēng)氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應(yīng)該說，我們的文化建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化在內(nèi)，我們還處于一個(gè)相對(duì)低層次的水平上。其實(shí)，一所學(xué)校管理質(zhì)量的高低，主要表現(xiàn)在師生的日常行為上、話語上，表現(xiàn)在精神氣質(zhì)上。舉例說，有的學(xué)生隨手扔垃圾，滿口臟話，這說明什么？說明我們并沒有把學(xué)生的德育教育放在一個(gè)重要的地位上，我們的眼睛還只是盯著學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說教的層面上。當(dāng)然，在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著鐐銬跳舞的教育者，這是社會(huì)和教育體制造成的，是誰也無法改變的現(xiàn)實(shí)。
但是，我一直有信心，我們從能改變的地方做起，從能改變的人做起。實(shí)事求是地說，我們?cè)诔Ｒ?guī)管理方面做得很不夠，制度建設(shè)也相對(duì)落后，缺乏發(fā)展性的，激勵(lì)性的制度。如果一定要總結(jié)點(diǎn)，我只能說，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)專家學(xué)者建議的基礎(chǔ)上，我們堅(jiān)定了走教師專業(yè)化發(fā)展的路子，成立了讀書會(huì)、班主任聯(lián)盟、課改中心三個(gè)組織，給大家一個(gè)交流心得、思維碰撞的平臺(tái)。通過教育網(wǎng)和全國的專家學(xué)者、一線教師進(jìn)行思想和工作生活體會(huì)的交流，《師之趣》這份校報(bào)，自創(chuàng)刊以來，大家的支持下，走到了現(xiàn)在，并得到了省教育專家的好評(píng)。請(qǐng)大家不要小看這份報(bào)紙，這是我們的群體文化正在發(fā)生改變的象征。我們的課堂教學(xué)改革，沒有采取一刀切的硬性規(guī)定，但是，盡管這樣，有不少老師自己在默默地探索和實(shí)踐著。在臨朐的會(huì)議上，我看到了整個(gè)縣區(qū)域推動(dòng)的不是一個(gè)教學(xué)模式，而是幫助老師們總結(jié)提煉自己富有個(gè)性的教學(xué)法，今后，我們也會(huì)在這一方面給有思想的老師提供有力的支持。
3．隊(duì)伍建設(shè)方面
我們嚴(yán)格落實(shí)《東平縣中小學(xué)副校級(jí)以下干部管理有關(guān)規(guī)定（試行）》的文件精神，干部上課、兼課、聽評(píng)課等均按規(guī)定執(zhí)行。
在學(xué)校干部隊(duì)伍評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制建立方面，我們一直沒有制定出科學(xué)有效的制度，這也是我們管理效率低下的原因之一。這一點(diǎn)我負(fù)有主要責(zé)任，今后，我們?cè)诠芾眢w制和后備干部的選用上會(huì)做一些力所能及的改革。下學(xué)期，將會(huì)有一些干部被派往外地學(xué)校掛職鍛煉。
班主任隊(duì)伍建設(shè)方面，我們也是比較薄弱的。班主任工作非常繁重，責(zé)任重大，是學(xué)校里最累最煩心的一個(gè)差事。一年來，我們雖然做了一些努力，提高了一點(diǎn)待遇，但總體看來，班主任的待遇還是偏低，與付出的心血不成正比。有些地方的學(xué)校將班主任的工作量加入考核，但是，在我們學(xué)校，好像目前阻力比較大。關(guān)于這一點(diǎn)，上級(jí)教育部門也看到了，也正在制定一些有利于班主任老師的政策，我們會(huì)密切關(guān)注這些政策。目前我們能做的，就是盡自己努力，提高班主任老師的政治和經(jīng)濟(jì)待遇。下學(xué)期我們會(huì)制定一些強(qiáng)有力的措施，給班主任老師以更好的的權(quán)益保障。
這一年來，我們有很多老師到外地參加省市組織的培訓(xùn)和研討會(huì)，個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了有效的提升。特別是我們加入1751改革創(chuàng)新工程以來，陸續(xù)的有很多老師到外地觀摩學(xué)習(xí)。下學(xué)期，會(huì)有更多的老師有機(jī)會(huì)外出參加培訓(xùn)，與專家、面對(duì)面。同時(shí)，我們還會(huì)認(rèn)真的實(shí)施培養(yǎng)工程，給有思想有追求的老師提供成長所需的支持。
4．硬件建設(shè)方面
在去年順利實(shí)施班班通工程和“人手一機(jī)”工程的同時(shí)，今年，我們又經(jīng)過經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌，政府采購，購置了70臺(tái)聯(lián)想電腦，目前我們的微機(jī)室配備是全縣的，能滿足兩個(gè)班班額同時(shí)上機(jī)，暑期，在大家遠(yuǎn)程研修前還將給微機(jī)室安裝空調(diào)。下一步，學(xué)生桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實(shí)施。假期我們還計(jì)劃要做的事有購置新鍋爐，對(duì)北教學(xué)樓一樓進(jìn)行裝修。配合宿舍樓建設(shè)實(shí)施校內(nèi)下水道工程。如果大家有親戚或朋友愿意做善事支持教育的話，也可以向我們學(xué)校捐資助學(xué)，我們將立碑頌德。
5、安全穩(wěn)定方面
我們嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，對(duì)學(xué)生安全工作采取了強(qiáng)有力的措施，加強(qiáng)了安全教育。一年來，沒有發(fā)生一件學(xué)生安全事故。近期，我們又協(xié)調(diào)公安部門在學(xué)校門口定期和不定期的執(zhí)勤，保證師生的安全。
6．道德建設(shè)方面
一年來，隨著交流范圍的擴(kuò)大和交流層次的提高，我對(duì)于教育問題的反思越來越多，越來越深刻。但是，在不斷“取法乎上”的同時(shí)，內(nèi)心的焦慮也越來越多，越來越感覺到自己知識(shí)和能力的欠缺。我知道自己做不一輩子校長，或許明天就有更適合的人選，但是，干一天，就得憑著自己的良知和責(zé)任做事。何局長在會(huì)上說過，你再能，不干，等于零。所以我相信那句話：態(tài)度比能力更重要！
7．廉潔自律方面
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹民主集中制，堅(jiān)持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識(shí)不決策，形不成決議不執(zhí)行，一旦形成決議堅(jiān)決執(zhí)行，保證了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性和嚴(yán)肅性。在人事安排、評(píng)優(yōu)評(píng)先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題上，我們特別慎重，按政策、按規(guī)定、按民意去辦理，保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，健康發(fā)展。遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求辦事，不做假帳，不設(shè)小金庫，不亂收費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行基建、維修、物資采購、物資管理的有關(guān)規(guī)定，按照程序操作。采購零星辦公用品，比質(zhì)比價(jià)比服務(wù)。 積極推進(jìn)校務(wù)公開，讓管理在陽光下運(yùn)行。
第二方面：向大家匯報(bào)一下下學(xué)年的工作思路和措施。
總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng)新工程為契機(jī)，力爭(zhēng)通過2-3年的努力，使學(xué)校在管理制度創(chuàng)新、課程建設(shè)、教學(xué)改革、教師專業(yè)化發(fā)展幾個(gè)方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學(xué)校特色，走以點(diǎn)帶面、以特色帶動(dòng)全面發(fā)展的路子。具體有以下措施：
1、盡快完善學(xué)校中長期辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)思路和具體目標(biāo)，建立一套自我評(píng)估機(jī)制，建立學(xué)校章程，使學(xué)校有章可循、有法可依。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍、班主任建設(shè)建設(shè)。讓品質(zhì)優(yōu)秀、工作主動(dòng)、有創(chuàng)新意識(shí)、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。
3、努力建立健全一套科學(xué)、規(guī)范、高效的工作流程和制度，實(shí)施低重心管理，加強(qiáng)級(jí)部管理。逐步引入“質(zhì)量保障體系”。
4、繼續(xù)創(chuàng)新機(jī)制，實(shí)施培養(yǎng)工程，明確省市縣各級(jí)人才培養(yǎng)對(duì)象。
5、繼續(xù)走教師專業(yè)化發(fā)展之路，創(chuàng)新工作方法，讓專業(yè)發(fā)展成為我們邁向之路的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第六篇 校園辦公室領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人述職報(bào)告1750字
校園辦公室領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人述職報(bào)告
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“干大事，從細(xì)節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)來開展工作，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對(duì)我來說每一次都是很好的鍛煉?，F(xiàn)將一年的情況總結(jié)如下：
主題（宗旨）：你們的事情就是我的事情，我的事情也是你們的事情，為大家服務(wù)，其實(shí)也是為我自己服務(wù)！
時(shí)間：每天、每周、每月
地點(diǎn)：學(xué)校、教育局、人事局、進(jìn)修校
人物：你、我、他、她、你們、我們、他們
事件：辦會(huì)、辦事、辦文
內(nèi)容：文字、數(shù)字
形式：電話、電腦、打印機(jī)、坐車、“交作業(yè)”、蓋章
過程：寫得多、說得多、跑得快、
結(jié)果：行得通
理想效果：大家happy，happy，happy！（高興、滿意）
每日工作：打開電腦———縣教育局—外網(wǎng)———輸入獅中名稱信息———每日來電來函———接收————登記————轉(zhuǎn)發(fā)———交辦等。
每月工作安排：
7—8月
與黃校長夏校長一起對(duì)公招新教師面試。
教職工調(diào)入、調(diào)出手續(xù)辦理。
9月
辦理公招調(diào)動(dòng)教師工齡審定；工資核定。
人事局辦理20××年度考核審批備案工作。
年度考核的上報(bào)。
10月
職稱申報(bào)上報(bào)；職稱聘任工作。
11月
文檔、人事檔案歸檔及材料整理。
人事年報(bào)準(zhǔn)備工作。
工資年報(bào)準(zhǔn)備工作。
12月
人事、工資年報(bào)上報(bào)。
督促各部門撰寫20××年工作總結(jié)及20××年工作計(jì)劃。
1月—2月
做好年終考核工作。
撰寫20××年學(xué)校工作總結(jié)和20××年工作計(jì)劃。
30%獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資工作。
3月份：
去民政局、人事局、技術(shù)監(jiān)督局辦理法人及組織機(jī)構(gòu)代碼證年審工作。
4月份：
做好20××年在編教師正常晉升薪級(jí)工資工作。
5月份
做好教職工增加薪級(jí)工資、填寫工資檔案等工作。
整理各項(xiàng)資料，如：教師基本情況信息收集、整理，輸入電腦。
6月份：
上報(bào)人事編制工作。
遺囑續(xù)批、教齡變動(dòng)、教齡教齡津貼審批工作。
其他臨時(shí)性任務(wù)：比如獨(dú)生子女津貼增資辦理、退休解聘等辦理。
因此從以上日志總結(jié)起來如下：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作
1、開好每一次會(huì)議，做好會(huì)議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。
2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)等工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)，做好各種文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作，及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，按時(shí)布置，做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。
3、完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié)，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
4、做好教師考核和績效結(jié)算工作?？己斯ぷ鲊?yán)格按考核方案執(zhí)行，各部門透明運(yùn)作，做到公平、公正、公開。
5、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對(duì)教職工的宣傳和解釋工作。
6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。
7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。
8、協(xié)助校長做好人事安排工作。
9、負(fù)責(zé)辦理教職工的調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年級(jí)組和各處室的考核項(xiàng)目，做好教職工的考核統(tǒng)計(jì)工作，負(fù)責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)評(píng)審及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。
10、做好教師繼續(xù)教育工作。
二、工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)
做了三年的辦公室工作，從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的不難，個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識(shí)，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就一定能做好。幸運(yùn)的`是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù)字的，對(duì)于文字工作，有黃校長的指導(dǎo)，對(duì)于數(shù)字工作，有夏校長的把關(guān)，對(duì)于文字和數(shù)字的計(jì)算機(jī)技術(shù)處理有張書記的幫助，所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績，但存在著許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干。
2、改進(jìn)工作方法，克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。
3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次，向更高級(jí)別的媒體多發(fā)稿件。
總之，辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，堅(jiān)持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為?！边M(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為共同建設(shè)和諧獅中、魅力獅中而努力！
第七篇 2024學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告ppt模板2000字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。
過去一年，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹__大會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。
2024年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯?！澳昙?jí)管理”實(shí)施以來，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對(duì)分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
三、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量。
在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，實(shí)施年級(jí)管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚(yáng)。
2__年中考，我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績。
四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工福利”理念，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次，校本培訓(xùn)教師近4人次。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
本學(xué)期以來，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。制訂并完善了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。
六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。
第八篇 2024學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1500字
__年學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
__年是災(zāi)后重建的收官之年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心下，我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，提高幸福指數(shù)”這一主題，以黨的__大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針，以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo)，堅(jiān)持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式，樹立了“文化立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡墓ぷ饕庾R(shí)，豐富了“用勞動(dòng)激發(fā)師生潛能；用大愛助推學(xué)校發(fā)展；用綠色裝點(diǎn)校園生活；用健康快樂回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)理念，不斷深化課堂教學(xué)改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、負(fù)重實(shí)干的工作作風(fēng)，調(diào)動(dòng)了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭(zhēng)先”的工作積極性，我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績，得到了新的發(fā)展。
一、重學(xué)習(xí)，強(qiáng)隊(duì)伍，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶，學(xué)校黨支部是學(xué)校的____；行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機(jī)；工會(huì)組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí)，提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治，及時(shí)了解國家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向；工作有目標(biāo)；奮斗有旗幟；小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開闊，政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺(tái)縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，始終保持與時(shí)俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。
三是利用行政會(huì)集中學(xué)習(xí)，交流心得，相互促進(jìn)，共同提高，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重，精誠團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。
四是利用上級(jí)組織安排，專題學(xué)習(xí)了人民日?qǐng)?bào)的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文，并組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真討論，增強(qiáng)了大家的紀(jì)律性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭(zhēng)做師德先鋒、讀書先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書香校園，提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)
一是典型引路，師生伴讀；以中心校四年級(jí)舉行的“讀書伴我行”主題活動(dòng)拉開了我校師生讀書序幕。在活動(dòng)中，師生除交流所讀書名外，還交流讀書內(nèi)容，讀書心得、讀書趣事。
二是班班構(gòu)建圖書角，同學(xué)愛書成習(xí)慣。班上建圖書角的目的不是形式，而是培養(yǎng)同學(xué)藏書習(xí)慣，在建設(shè)中，班班完成了藏書冊(cè)數(shù)并且很多同學(xué)自覺閱讀。個(gè)別班級(jí)開展了讀書競(jìng)賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書，做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外，還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個(gè)個(gè)完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。
四是集中學(xué)習(xí)，共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺(tái)教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準(zhǔn)》 《綿陽市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書樹立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí)，提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年，組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動(dòng)，回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)和二級(jí)培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著，并寫好筆記。每學(xué)月對(duì)班主任培訓(xùn)一次，各班主任的管理經(jīng)念也在會(huì)上進(jìn)行交流，同伴互助，共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)后撰寫心得體會(huì)，同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，行有所感。
第九篇 2024年3月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2100字
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告：埋頭苦干開拓創(chuàng)新 全面促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
__年9月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，__小學(xué)于正式投入使用，原第__小學(xué)、第__小學(xué)和第__小學(xué)整體并入__小學(xué)。目前，學(xué)校共有教師71人，學(xué)生989人。一學(xué)期以來，學(xué)校以“全面提高教育質(zhì)量，努力打造一流教育品牌”為目標(biāo)，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實(shí)施素質(zhì)教育；深化課程改革，彰顯辦學(xué)效益；提升教師素質(zhì)，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校上下一心，風(fēng)正勁足，各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為來年工作的全面推進(jìn)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)新管理思路
1、明確辦學(xué)理念，暢通管理渠道。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。開學(xué)初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學(xué)校辦學(xué)理念，以“成人、成才、成功”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生；以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)建最優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校行政工作建立起辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處分塊負(fù)責(zé)制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實(shí)”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學(xué)期以來，學(xué)校制定了《請(qǐng)銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度18項(xiàng)，完善和修訂制度46項(xiàng)。確定了“每周一次行政碰頭會(huì)，每周一次班主任會(huì)，每周一次全體教師會(huì)”的“三個(gè)一”工作會(huì)議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。
3、注重細(xì)節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學(xué)初，學(xué)校為每個(gè)教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺(tái)。學(xué)校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進(jìn)教研組形成自身文化。對(duì)細(xì)節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作
１、狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一學(xué)期以來，學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。德育處結(jié)合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動(dòng)，組織了一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，邀請(qǐng)部分家長參加活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
2、加強(qiáng)家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會(huì)。結(jié)合 “鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個(gè)學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長跑比賽等活動(dòng)，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦、市教育局組織的匯報(bào)演出，并在市電視臺(tái)播出。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！ 時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，緊張、充實(shí)的__年即將過去。在這一年里，我和同志們一起生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作能力，使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)...
作為班級(jí)的宣傳委員，我的任務(wù)是協(xié)助班長，團(tuán)支書搞好各項(xiàng)工作，有序的組織宣傳工作并策劃宣傳，在繁忙的學(xué)習(xí)中組織同學(xué)們參加學(xué)校，和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并將學(xué)校和班級(jí)的通知傳達(dá)給每一位同學(xué)。
__年，作為縣人民政府縣長，我牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、責(zé)任重于泰山的思想，與政府一班人，積極投身綜治工作實(shí)踐，始終堅(jiān)持打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本的方針，致力于形成社會(huì)治安社會(huì)治、綜合治理綜合抓的格局，社會(huì)治安綜合...
文廣局局長履職工作匯報(bào)范文即將過去的一年里，在市委市政府和本局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，團(tuán)結(jié)同志，圍繞全局工作的中心，按照年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，勤政廉政，全面完成了全年目標(biāo)任務(wù)...
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒?！苯裉煳野阉鳛槭雎殘?bào)告的開頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態(tài)面對(duì)大家，客觀地、真實(shí)地向大家匯報(bào)一年來我的工作情況，這幾天的我一直在追憶中度過，忙忙碌碌...
__年總結(jié)及__年計(jì)劃述職報(bào)告年終歲末，緊張繁忙的一年即將過去，新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧，在超市這個(gè)大家庭里使我得到了的鍛煉，學(xué)習(xí)了的知識(shí)，交了的朋友，積累了的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也通過不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種...
質(zhì)控室主任和食品檢驗(yàn)室主任述職報(bào)告各位同事：下午好！一年之中在不同的崗位上履行職責(zé)對(duì)于我來說已經(jīng)持續(xù)了兩年。去年的一月到十月，我在食品檢測(cè)籌建組工作，余下的時(shí)間調(diào)整到所整體遷建辦公室。
老師同學(xué)們，大家好！我是來自__級(jí)23團(tuán)支部的__，今天我演講的題目是《我們?cè)谛袆?dòng)》?！扒啻杭t旗號(hào)”是由團(tuán)市委，市教育局，市文明辦，在__市學(xué)校系統(tǒng)團(tuán)組織中開展的活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)為全國首創(chuàng)。
第十篇 2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告2350字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁;
轉(zhuǎn)眼間，2024年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，我站在責(zé)任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂，梳理工作的方方面面，現(xiàn)向在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
一、辦學(xué)思路
一年來，我校秉承“為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師成才提供展示的舞臺(tái)，為學(xué)生擁有幸福的人生奠基，為孩子擁有美好的童年服務(wù)”的辦學(xué)思想，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，以“學(xué)盤錦”為契機(jī)，以“安全教育”為工作的重中之重，以“抓教改，促提高”為教學(xué)重點(diǎn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路，打造__完小的教育特色。
二、資金使用情況
2024年，我校投資__萬元用水泥磚硬化學(xué)校廣場(chǎng)，學(xué)校面貌煥然一新;____購置__套辦公桌椅，改善教師辦公條件;____元購置___套學(xué)生課桌凳;_____元購置電腦_臺(tái);____元購置圖書;____元用于校園文化建設(shè)。
今年，投資_._萬元對(duì)教學(xué)樓整體粉刷，現(xiàn)已完工;_._萬元更換環(huán)保黑板__塊，已安裝;_.__萬元燙教學(xué)樓樓頂____米，已完工;投資_萬余元清理校門口路面、清理校內(nèi)周邊死角及周邊綠化;_____元購置___套課桌凳;相信通過我們的努力，學(xué)校會(huì)邁進(jìn)一個(gè)新的臺(tái)階。
三、班子及師資隊(duì)伍建設(shè)
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子肩負(fù)學(xué)校重任，要求每一位班子成員嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講究原則。學(xué)校健全和完善議事決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持依法治校，以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會(huì)時(shí)間，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平，經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課，研究和指導(dǎo)教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高。
2.建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是__完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)校致力于建設(shè)師德高尚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，持之以恒地組織教師學(xué)習(xí)和實(shí)踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。
四、常規(guī)管理
1、增強(qiáng)安全意識(shí)
我校對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，確保學(xué)生安全。每天都有校領(lǐng)導(dǎo)值班，做到來到師生的前頭，走在師生的后頭。每個(gè)班級(jí)都有值班的教師，負(fù)責(zé)全天的學(xué)生安全。真正做到時(shí)時(shí)、處處有人監(jiān)管。一年來，沒有發(fā)生任何安全事故。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)日清周結(jié)
完善日清周結(jié)常規(guī)制度，成立了日清周結(jié)匯總小組，把教師的到校、出操、查崗及班級(jí)管理納入日清周結(jié)，確保管理到位。
(1)制定了班級(jí)量化管理細(xì)則，各班根據(jù)實(shí)際情況與學(xué)生商量制訂班規(guī);
(2)實(shí)行班級(jí)事務(wù)承包，責(zé)任到人，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí);
(3)三年級(jí)以上每名學(xué)生都有座右銘，激勵(lì)學(xué)生積極向上;
(4)當(dāng)日格言為學(xué)生每天點(diǎn)亮一盞心燈，學(xué)生記錄在日記本上。
3、開展豐富多彩的德育活動(dòng)
除了在課堂教學(xué)中滲透德育外，學(xué)校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染，活動(dòng)熏陶等形式，提高德育實(shí)效。
(1) 堅(jiān)持每周一升國旗及國旗下演講活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。每學(xué)期確定一個(gè)或兩個(gè)主題，讓學(xué)生展開演講，如本學(xué)期主題是習(xí)慣養(yǎng)成。
(2) 新學(xué)期開始舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。老隊(duì)員榜樣的力量，使學(xué)生初步形成遵守社會(huì)公德關(guān)心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習(xí)慣。
(3) 漫步校園，到處都可看到標(biāo)語，每一面墻都在說話，德育滲透無處不在。教學(xué)樓一樓懸掛著魏書生箴言，二樓和學(xué)校東墻是國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，三樓是古詩詞及名畫欣賞，這些標(biāo)語宛如一位長者在耳邊絮語，讓人生出一份自律。
(4) 開展“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)，營造書書香校園，整體推動(dòng)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽，孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎(jiǎng)，3—5年級(jí)背誦《古詩詞》比賽，三(2)、四(2)、五(2)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(5) 拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行，各班同學(xué)組織有序，爭(zhēng)先恐后，鍛煉了身體，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
(6) 大課間操班級(jí)評(píng)比正形成我校一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)期“太極扇”又成了我校一大亮麗風(fēng)景，崇尚運(yùn)動(dòng)，熱愛集體的班風(fēng)、校風(fēng)逐漸形成。
(7) 今年清明節(jié)，我校請(qǐng)來__莊__給學(xué)生講四十八烈士的故事。
4、抓好教研活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學(xué)習(xí)“三段六步課堂教學(xué)模式”，借鑒各地課改經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長及教學(xué)水平不斷提高。
(1)走出去，學(xué)進(jìn)來。
先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研，聽評(píng)課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng);積極參加縣教研室組織的各科會(huì)課及教研活動(dòng)。孫寶芹老師在縣教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)中做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。
(2)搞好校本培訓(xùn)，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在教師中開展讀書活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。并且及時(shí)把上級(jí)下發(fā)的經(jīng)驗(yàn)材料以及本校組織的學(xué)習(xí)材料下發(fā)每位教師，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《肅寧小學(xué)高效課堂模式》，并開展了高效課堂觀摩課活動(dòng)，以提高教師自身素質(zhì)及教學(xué)水平。
(3)扎實(shí)推進(jìn)校本教研
我校教研活動(dòng)一直扎實(shí)進(jìn)行，全校分四個(gè)教研組(數(shù)學(xué)、語文、英語、小學(xué)科)。分工明確、責(zé)任到人。依托教研組長及骨干教師有計(jì)劃、有步驟、以教研促教學(xué)，以集中學(xué)習(xí)教育理論和聽評(píng)課為主要形式。時(shí)間落實(shí)，人員落實(shí)，效果落實(shí)，采取多種方式提高教師實(shí)施高效課堂的能力。在教研活動(dòng)中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人，為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時(shí)間，給老師們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。
第十一篇 高校2024黨委領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職述廉報(bào)告5200字
一、鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)
______在全國黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上說，“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，這為我們指明了工作方向。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，成為____年度我們最緊要的任務(wù)之一。主要的思路和做法有兩點(diǎn)：
一是以身作則、率先示范，帶頭整改、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。我本人在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，查擺“四風(fēng)”問題_條，提出整改措施_條。一年來，我堅(jiān)持以鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想成果入手，通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化踐行群眾路線的自覺性;堅(jiān)持以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)著力，不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，注重群眾路線的實(shí)踐性;堅(jiān)持以黨的組織紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步加強(qiáng)與班子成員的交流溝通，更加自覺地遵循民主集中制，增強(qiáng)黨的紀(jì)律性;堅(jiān)持以深入基層，廣泛開展調(diào)查研究出發(fā)，從群眾中來，到群眾中去，保持說話辦事的科學(xué)性;堅(jiān)持以切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)立信，樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象，建立抓黨風(fēng)建設(shè)的權(quán)威性。一年來，各項(xiàng)整改措施都得到了落實(shí)，取得了較好的成效。
二是聚焦重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)全校整改。首先，立知立行抓整改落實(shí)。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立說立行，對(duì)于涉及師生切身利益的具體問題，迅速責(zé)成相關(guān)單位進(jìn)行了整改。同時(shí)，對(duì)查擺出的班子建設(shè)、師生學(xué)習(xí)生活條件、教師考核評(píng)價(jià)、青年教師和青年干部培養(yǎng)等重點(diǎn)問題，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定整改方案和整改措施，明確責(zé)任人、責(zé)任單位和完成時(shí)限，并將整改任務(wù)納入相關(guān)部門的績效考核中。其次，立足重點(diǎn)抓專項(xiàng)整治。針對(duì)師生反映的領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”頑疾固癥，制定了專項(xiàng)整治工作方案，集中開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、“三公”經(jīng)費(fèi)使用、損害師生利益等_大領(lǐng)域、__項(xiàng)任務(wù)專項(xiàng)整治工作，目前各項(xiàng)任務(wù)均已按期完成，完成率為___%。今年，全?！叭苯?jīng)費(fèi)較同期相比下降了__.9%。再次，立足長遠(yuǎn)抓制度建設(shè)。結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)查擺出的__個(gè)方面的突出問題，深入剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的深層次原因，對(duì)學(xué)校層面_99項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了全面梳理、認(rèn)真分析，廢止了__項(xiàng)已過時(shí)的規(guī)章制度，已對(duì)_項(xiàng)重要規(guī)章制度進(jìn)行了修改完善，切實(shí)扎牢、結(jié)實(shí)制度的“籠子”。經(jīng)過一年來的“四風(fēng)”問題專項(xiàng)整治，切實(shí)解決了“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題，全校黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，群眾觀念進(jìn)一步樹立，群眾立場(chǎng)進(jìn)一步站穩(wěn)，群眾工作能力進(jìn)一步提高，教育實(shí)踐活動(dòng)的成果得到了鞏固和深化。
二、努力提高黨建工作科學(xué)化水平，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織活力
______說，“要把抓好黨建作為的政績”。作為學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人，抓好黨建工作，是我的本職工作，也是最重要的工作。經(jīng)過近幾年的持續(xù)努力，我校黨建工作呈現(xiàn)出一個(gè)較好的勢(shì)頭，確保了學(xué)校正確的辦學(xué)方向，確保了中國化的馬克思主義引領(lǐng)學(xué)校思想政治工作，確保了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地的堅(jiān)守與鞏固，各項(xiàng)活動(dòng)和工作亮點(diǎn)紛呈、富有特色，在校內(nèi)外得到了較廣泛的關(guān)注和認(rèn)可。比如“五好領(lǐng)導(dǎo)班子”創(chuàng)建活動(dòng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐__工作、基層黨組織建設(shè)及特色品牌建設(shè)等，都得到了上級(jí)主管部門高度評(píng)價(jià)。特別是，在剛剛結(jié)束的第__次全國高校黨建工作會(huì)，我校黨委作為湖北省省屬高校代表出席，并提交了大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料。我們的主要思路和做法是：
(一)抓班子、抓基層、抓特色。這是我們黨建工作的牛鼻子。領(lǐng)導(dǎo)班子的狀況決定著學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。抓班子建設(shè)首先要抓好理論武裝，我?guī)ь^加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)。得益于省委等上級(jí)單位舉行的各類理論學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)，每當(dāng)有___重大指導(dǎo)方針、重大決策部署和改革發(fā)展的重要理論成果，我都能夠及時(shí)得到專家的講解和指導(dǎo)，促使我有更直接、更深一層的領(lǐng)悟。學(xué)校班子成員的理論學(xué)習(xí)主要依托中心組，輔以專家報(bào)告會(huì)和網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)班子注重結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，形成學(xué)校宏觀工作思路。____年中心組完成了規(guī)定的全部重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織_次學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)教育部高教司張大良、省委政研室趙凌云、省紀(jì)委劉黎明等同志作多場(chǎng)專題報(bào)告;干部在線學(xué)習(xí)參學(xué)率___%，是連續(xù)三年的全省干部在線學(xué)習(xí)先進(jìn)單位。____年度，學(xué)校中心組有望再次獲得高校先進(jìn)中心組榮譽(yù)。抓班子建設(shè)重點(diǎn)要鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹牢群眾觀念，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，提高群眾工作能力。____年里，通過抓整改落實(shí)來鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果，來增強(qiáng)群眾路線意識(shí)，形成新的精神面貌。一年來，我們可以看到，班子的作風(fēng)有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，辦學(xué)治校能力有了進(jìn)一步的提高，工作方法更加有效，處理困難棘手問題更加得心應(yīng)手。抓班子建設(shè)必須落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持好民主集中制。我們通過制定班子的議事規(guī)則，加強(qiáng)黨政一把手的溝通交流，議事決策要求廣泛聽取大家的意見，不搞個(gè)人武斷，較好地落實(shí)了民主集中制，構(gòu)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、干事的班子。抓班子建設(shè)必須營造清正廉潔的政治生態(tài)。我校班子的政治生態(tài)是良好的，我們的主要做法就是始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不折不扣地落實(shí)___和省委、省紀(jì)委的有關(guān)要求，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作落到實(shí)處，多年來我們一直都在這樣做。
抓基層就是要增強(qiáng)基層黨組織的活力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。“選好干部，配足資源，增強(qiáng)活力，服務(wù)中心”是我校多年來基層黨組織建設(shè)的方針。在這一方針的指導(dǎo)下，我們基層分黨委書記很得力，在工作中發(fā)揮了舉足輕重的作用;基層黨建經(jīng)費(fèi)比較充足，黨建活動(dòng)有保障，“一院一品”活動(dòng)做出了品牌，一些基層黨建活動(dòng)和做法得到廣泛認(rèn)可，連續(xù)_年入選全國高校黨建工作會(huì)交流材料。在過去的工作基礎(chǔ)上，____年我們重點(diǎn)抓了兩項(xiàng)工作，一個(gè)是“雙帶頭人”工程;另一個(gè)是建強(qiáng)大學(xué)生黨支部?！半p帶頭人”工程就是選配學(xué)術(shù)帶頭人擔(dān)任教工黨支部書記，用以增強(qiáng)教師黨支部和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)黨組織的凝聚力，更好的發(fā)揮我黨在教師思想政治工作中的引領(lǐng)作用，現(xiàn)在部分“雙帶頭人”已選拔到位，其中包括“楚天學(xué)者”等一批學(xué)術(shù)帶頭人。建強(qiáng)大學(xué)生黨支部，就是著力推進(jìn)大學(xué)生黨組織的“五建”工作，將大學(xué)生黨支部建在學(xué)生班級(jí)、學(xué)生社區(qū)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生團(tuán)隊(duì)和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。把學(xué)生黨支部書記培育成學(xué)習(xí)和政治的“雙帶頭人”，全校___個(gè)學(xué)生黨支部書記學(xué)習(xí)成績均列年級(jí)前_/_、___%獲得過校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，支持和引導(dǎo)開展學(xué)生黨支部活動(dòng)，如“主題黨日”、“我是黨員”示范責(zé)任區(qū)建設(shè)等活動(dòng)，較好地發(fā)揮了學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
抓特色就是繼續(xù)抓好“一院一品”特色黨建活動(dòng)。“一院一品”黨建活動(dòng)是我校多年來打造的黨建特色品牌，必須堅(jiān)持不懈，常抓常新。近些年來，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)增加了經(jīng)費(fèi)支持，并進(jìn)行項(xiàng)目化管理，使其更加豐富多彩、充滿活力。比如，商學(xué)院的“黨性礪煉工程”在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好的反響;正在啟動(dòng)實(shí)施的“十百千萬工程”，延續(xù)和深化了多年來的“兩訪兩創(chuàng)”和“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)，在和諧師生、黨群、干群關(guān)系方面發(fā)揮了重要作用。
過去一年里，注重加強(qiáng)民主黨派和黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)，保證其民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
(二)抓改革、促發(fā)展。只有抓改革、促發(fā)展，我們的黨建工作才會(huì)落地生根。抓好黨建工作，最終是為了促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。近幾年來，學(xué)校的改革發(fā)展成果有目共睹，無需贅述。____年的改革發(fā)展依然是亮點(diǎn)紛呈。首先是學(xué)校章程的制定，這項(xiàng)工作是落實(shí)依法自主辦學(xué)，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，完善學(xué)校治理體系，提高內(nèi)部治理能力的基礎(chǔ)性工作。研編大學(xué)章程工作我校啟動(dòng)早、工作實(shí)、成果大。早在____年，我校就組織班底開始了大學(xué)章程的研創(chuàng)，在這個(gè)過程中收集了中外大學(xué)眾多資料，調(diào)研走訪了國內(nèi)許多高校，多次參加教育部組織的專題研討會(huì)，廣泛征求意見反復(fù)修改，經(jīng)教代會(huì)討論通過，于____年形成具有湖大特色的大學(xué)章程并提交省政府教育廳審核。其次是開展教師分級(jí)分類管理改革試點(diǎn)。這項(xiàng)改革意在建立一套教師能夠“人盡其才、才盡其用，優(yōu)秀人才進(jìn)得來、不適合的出得去”的用人機(jī)制。一年來，我們通過_個(gè)學(xué)院的試點(diǎn)運(yùn)行，取得了初步成功，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也摸索制定出了一系列相關(guān)配套政策，____年有望正式出臺(tái)施行。再次是文科平臺(tái)成果顯著，智庫建設(shè)成效初現(xiàn)端倪。____年學(xué)校人文社科應(yīng)用成果頗為豐富，馬克思主義學(xué)院、哲學(xué)學(xué)院、政法與公共管理學(xué)院、歷史文化學(xué)院、高等人文研究院、湖北區(qū)域發(fā)展研究院、縣域治理研究院等，或得到省級(jí)重要智庫建設(shè)支持，或完成重要應(yīng)用成果，或獲得國家重大專項(xiàng)資助，或開展重要應(yīng)用理論研究，或成為重要研究評(píng)估中心。這些變化得益于校內(nèi)管理的一個(gè)突破，即重大科研平臺(tái)的項(xiàng)目化運(yùn)行。這項(xiàng)管理機(jī)制是從湖北區(qū)域發(fā)展研究院和高等人文研究院開始，把平臺(tái)在行政管理部門或?qū)W院，不設(shè)固定機(jī)構(gòu)，實(shí)行任務(wù)招標(biāo)項(xiàng)目化管理，起步階段學(xué)校給予一定經(jīng)費(fèi)支持，今后靠服務(wù)社會(huì)和應(yīng)用成果自我生存發(fā)展。實(shí)踐證明，這種管理模式是可行的，是有效的，學(xué)校初期投入的經(jīng)費(fèi)，一兩年就得到回收并大大超出投入，更重要的是，以此為示范，帶動(dòng)了校內(nèi)人文社科學(xué)科快速發(fā)展，有效提高了我校人文社科的學(xué)術(shù)水平，使我校人文社科走上了一條特色發(fā)展的新路子。
三、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，優(yōu)化政治生態(tài)
十八大以來，___加大反腐力度，以前所未有的決心和排山倒海的氣勢(shì)，懲治腐敗正風(fēng)肅紀(jì)，使腐敗的勢(shì)頭得到初步遏制，黨員干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，但反腐斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。____年，___根據(jù)反腐斗爭(zhēng)的需要調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐__工作方針，明確了各級(jí)黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任，并且要求紀(jì)委實(shí)行“三轉(zhuǎn)”，即轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)。這種調(diào)整和轉(zhuǎn)變具有重大戰(zhàn)略意義，我們必須全面貫徹落實(shí)。首先，在全校干部中組織傳達(dá)學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)的有關(guān)精神。安排中心組專題學(xué)習(xí)，研究調(diào)整部署學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，明確責(zé)任分工;專門召開干部大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，并兩次請(qǐng)校外專家來校給全體中層干部講課。緊接著，轉(zhuǎn)換職能，調(diào)整分工，落實(shí)責(zé)任，傳導(dǎo)壓力。明確黨委的主體責(zé)任，作為黨委書記，我要把工作抓在手上，責(zé)任扛在肩上，責(zé)任追究落在頭上;找班子成員交流，明確一崗雙責(zé)，同部署同考核同追究;與中層領(lǐng)導(dǎo)干部談話，傳導(dǎo)壓力，簽訂責(zé)任書。再接著，協(xié)助紀(jì)委監(jiān)察“三轉(zhuǎn)”，大力支持落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，加大信訪和案件查處力度。____年，支持紀(jì)委、監(jiān)察、審計(jì)三個(gè)單位，發(fā)出函詢一封，廉政工作約談__人次，查辦案件_起，處分_人，糾正不正之風(fēng)和錯(cuò)誤行為數(shù)起，自己親自警示談話_人次，全年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗態(tài)勢(shì)平穩(wěn)，政治生態(tài)良好。
四、全面深化教育體制綜合改革，助推建設(shè)發(fā)展
過去的一年里，我校綜合改革出臺(tái)新舉措不多，新的改革方案還在研究制定中，改革總體處于平穩(wěn)調(diào)整期。____年里，由于前一年推出的改革舉措較多、較猛，需要一段時(shí)間消化吸收，比如學(xué)院的目標(biāo)管理考核，考核指標(biāo)和辦法需要進(jìn)一步完善優(yōu)化;部分學(xué)科調(diào)整后新組建的學(xué)院需要磨合運(yùn)行;招聘院長單位要幫助調(diào)整好狀態(tài);幾個(gè)大的學(xué)科平臺(tái)有待進(jìn)一步煥發(fā)活力;房改政策出臺(tái)后其中有的舉措有待落實(shí)等等，學(xué)校的改革需要一個(gè)平穩(wěn)調(diào)整期，這是自然合理的。____年新推出的改革舉措主要有教師分級(jí)分類管理試點(diǎn)，編寫制定《湖北大學(xué)章程》，人文社科平臺(tái)及應(yīng)用文科方面的一些新做法。這些前面已有談及，不再敘述?？傮w而言，學(xué)校深化改革建設(shè)發(fā)展走在省屬高校前列。
五、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和民生，共建和諧校園
在過去的一年里，琴園小區(qū)順利交房，重新制定校園教工住宅布局規(guī)劃，綜合實(shí)訓(xùn)大樓開工建設(shè)，維修部分學(xué)生宿舍和升級(jí)相關(guān)設(shè)備設(shè)施，新建學(xué)生宿舍修規(guī)及整體設(shè)計(jì)，提高醫(yī)療服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)教職工和離退休人員收入__%以上遞增。這些都將改善學(xué)校辦學(xué)條件，進(jìn)一步改善民生。
在過去的一年里，多了一份黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的責(zé)任，感受到了主體責(zé)任的沉重壓力，保持了自身的清正廉潔和應(yīng)有的黨員干部作風(fēng)。____年，花費(fèi)了很大精力落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，按照上級(jí)組織的要求，限度地落實(shí)各項(xiàng)工作，加大力度監(jiān)督檢查、查案辦案。但是內(nèi)心依然壓力山大，這么大的單位誰敢保證哪個(gè)角落不出問題？主體責(zé)任一崗雙責(zé)不是好擔(dān)當(dāng)?shù)?！何以解憂？千思百慮悟出一個(gè)道理：要抓好這項(xiàng)工作，最重要的就是按照上級(jí)的要求，以身作則、率先垂范，一級(jí)做給一級(jí)看。____年更加注意遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律，不搞“七個(gè)有之”，自覺執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條意見”，重溫《____員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》，個(gè)人家庭、子女、財(cái)產(chǎn)無異常變化。
在過去的一年里，作為學(xué)校保密委主任，能認(rèn)真履行職責(zé)。堅(jiān)持以身作則，帶頭遵守各項(xiàng)保密規(guī)定;全面了解學(xué)校保密工作情況，發(fā)現(xiàn)保密工作的重大問題及時(shí)解決;在學(xué)校工作中保證國家有關(guān)保密標(biāo)準(zhǔn)得以實(shí)施;為保密工作提供必要的人、財(cái)、物等保障條件。學(xué)校保密工作推進(jìn)順利，相關(guān)人員保密意識(shí)不斷加強(qiáng)，全年無失、泄密和其他有關(guān)問題發(fā)生。
在過去的一年里，加強(qiáng)教育發(fā)展基金會(huì)工作，調(diào)動(dòng)校友和社會(huì)力量支持學(xué)校發(fā)展。
過去的一年里，工作中還存許多缺點(diǎn)。比如青年教師的思想教育問題沒有解決好，少數(shù)民族學(xué)生的教育、管理、服務(wù)工作沒有到位等等，個(gè)人也有不少錯(cuò)誤和不足，歡迎大家批評(píng)指正！謝謝大家！
第十二篇 校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作述職報(bào)告2650字
一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下，本人大膽開展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。
我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
為此，我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。
作為一個(gè)教育工作管理者，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作。
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠全體教師，團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對(duì)校長、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：
1、制定計(jì)劃目標(biāo)，使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評(píng)比是校長堅(jiān)持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
(1)通過每周一次例會(huì)，充分發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。
(2)通過教師會(huì)，根據(jù)校情，完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過各項(xiàng)考核辦法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教師的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。
學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動(dòng)：
(1)將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
(2)狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)召開每期家長會(huì)，除聽取家長對(duì)學(xué)校工作的建議與意見外，還請(qǐng)各位家長對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施以來，無一例舉報(bào)。
4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專題化水平，積極進(jìn)行教改，開展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法，通過各種開放式的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化過程和結(jié)果管理，努力提高教師素質(zhì)。
5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。
6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作
加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。
7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程
完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。
8、積極探索“多措并舉促教育”模式
年內(nèi)三月份，引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長期合作項(xiàng)目，同時(shí)接受近三萬元的體育用品捐贈(zèng);年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡(luò)的__公司的兩萬余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。
三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。
財(cái)經(jīng)方面
(1)依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;
(2)嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào)、亂報(bào)，限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù);
(3)為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支情況;
(4)堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);
(5)耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題。
行政方面
(1)認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。
(2)認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《__省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《__省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
(3)走“民主治?！敝?，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì)，以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議，從不搞官僚主義。
(4)學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會(huì)、教代會(huì)，研究討論后作出決定。
(5)遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。
四、存在的不足及發(fā)展思路
存在的不足
本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
發(fā)展思路
(1)強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。
(2)爭(zhēng)取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及__公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
謝謝大家！
