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學(xué)校教育管理年工作自評(píng)報(bào)告開(kāi)頭(五十篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-01-23 14:30:01 查看人數(shù):32

學(xué)校教育管理年工作自評(píng)報(bào)告開(kāi)頭

1、金華市第三屆教育科研先進(jìn)集體申請(qǐng)報(bào)告 南苑中學(xué) 市教科所: 根據(jù)金市教規(guī)[2024]6號(hào)文件《關(guān)于評(píng)比金華市第三屆教育科研先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的通知》精神,我校認(rèn)真對(duì)照考核細(xì)則,積極開(kāi)展自查自評(píng)工作?,F(xiàn)呈上《南苑中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)教育科研先進(jìn)集體申請(qǐng)報(bào)告》,請(qǐng)予以審查。

2、一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí) 在中心校的統(tǒng)一要求下,我校召開(kāi)了全體教師專(zhuān)題會(huì)議,組織教師一起學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)收費(fèi)文件精神,進(jìn)一步加深了對(duì)治理教育亂收費(fèi)工作思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了依法依規(guī)收費(fèi)自覺(jué)性。充分認(rèn)識(shí)到任何教育亂收費(fèi)行為,都有損于教育的形象,有損于教師的形象,有損于黨和政府的形象。規(guī)范治理教育亂收費(fèi)工作,是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求,是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。

3、一、調(diào)研的目的和意義 一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育,而家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛(ài)好、才能等,對(duì)促進(jìn)少年兒童的成長(zhǎng)具有不可替代的作用。隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化,家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視程度越來(lái)越高,學(xué)生的家庭教育問(wèn)題逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一,這些孩子的家庭教育狀況如何,直接決定著學(xué)校教育的質(zhì)量,也決定著未來(lái)國(guó)民的整體素質(zhì)。本次對(duì)本地區(qū)的學(xué)生家庭教育情況的調(diào)研,將有助于家校的相互配合,提高對(duì)學(xué)生教育教學(xué)的管理水平。

4、近年來(lái),我校堅(jiān)持揚(yáng)長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo),全力打造藝術(shù)教育特色學(xué)校,深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革,熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系,藝術(shù)教育在揚(yáng)長(zhǎng)理念指導(dǎo)下取得初步成效。

5、西園教育辦對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境存在的安全隱患及問(wèn)題自查報(bào)告 版筑中心小學(xué)、仕頭小學(xué)、王厝小學(xué)、地處雙內(nèi)公路旁,大部分學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必須橫穿公路。而公路上無(wú)任何交通警示標(biāo)志,存在很大的交通安全隱患。部分學(xué)校雖然位于社區(qū)內(nèi),但學(xué)校的出口處也沒(méi)設(shè)置交通安全警示牌。建議學(xué)校先設(shè)立臨時(shí)交通警示牌,交警大隊(duì)幫忙盡快設(shè)立交通安全警示牌。

6、本學(xué)期,我校安全保障措施堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的工作方針,切實(shí)做到安全工作眾人挑、人人肩上有指標(biāo),高度重視學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校安定穩(wěn)定。具體安全教育和管理措施如下:

7、我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是家鄉(xiāng)的一所普通鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教育和協(xié)助班主任工作。基本情況如下: 課堂教育:

8、學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報(bào)告 1、構(gòu)造辦理 1、加強(qiáng)對(duì)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教誨工作的帶領(lǐng)。我縣各級(jí)各種宿舍均有分擔(dān)副校長(zhǎng)當(dāng)真體育衛(wèi)生與藝術(shù)教誨工作,并由教務(wù)處、團(tuán)委、總務(wù)處、體藝組、衛(wèi)生室等有關(guān)處室緊張當(dāng)真人構(gòu)成了宿舍體育衛(wèi)生藝術(shù)帶領(lǐng)小組。帶領(lǐng)小組及時(shí)傳達(dá)、構(gòu)造進(jìn)修上級(jí)有關(guān)文件精神,當(dāng)真進(jìn)修《宿舍藝術(shù)教誨工作規(guī)程》、《門(mén)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《宿舍食堂與門(mén)生集體用餐衛(wèi)生辦理法則》以及體衛(wèi)藝教誨工作的政策標(biāo)準(zhǔn)。

9、耀華中學(xué)校長(zhǎng) 任奕奕 二、歷史傳承,文化引領(lǐng);修才修性,學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)——耀華中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì) 1.耀華中學(xué)十分注重挖掘和傳承優(yōu)良傳統(tǒng),每年一度的建校紀(jì)念周,使耀華師生重溫歷史。校史館則是耀華學(xué)子研讀校史、感悟耀華精神、激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力的傳統(tǒng)教育陣地。四座新教學(xué)樓分別以“尚勤”“尚樸”“惟忠”“惟誠(chéng)”命名,寓意著“勤樸忠誠(chéng)”校訓(xùn)貫穿于耀華教育的始終。耀華路上十五位院士校友和校史館前三位烈士的銅像是激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的生動(dòng)教材。綜合樓一樓的“耀華名師風(fēng)采墻”,使耀華學(xué)子時(shí)時(shí)感受到老師們敬業(yè)愛(ài)生的崇高品德。82年的薪火傳承、開(kāi)拓創(chuàng)新,凝結(jié)出深邃的學(xué)校文化特質(zhì),“勤樸忠誠(chéng)”的校訓(xùn),成為耀華精神最凝練深刻的表達(dá),內(nèi)化為一代代耀華人光耀中華的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則、氣質(zhì)特點(diǎn)和精神風(fēng)貌。

10、學(xué)校教育信息化工作報(bào)告 作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分,校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變,與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高,針對(duì)我校在信息工作的要求,我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo),并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案,以期對(duì)今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。

11、教育是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力,是現(xiàn)代文明的基石。改革開(kāi)放以來(lái),銅梁人艱苦努力,奮發(fā)爭(zhēng)先,教育取得了輝煌的業(yè)績(jī)。但隨著教育向更新更高層次的推進(jìn),發(fā)展趨緩,后勁不足狀況逐漸呈現(xiàn),需要客觀思考、積極探索、力尋突破、創(chuàng)新發(fā)展。由此,縣政協(xié)針對(duì)我縣學(xué)校布局現(xiàn)狀與教育發(fā)展存在的矛盾和問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研,報(bào)告如下:

12、主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議 1.學(xué)校個(gè)別年級(jí)存在大班額現(xiàn)象。建議學(xué)校控制招生規(guī)模,逐年消除大班額現(xiàn)象。 2.學(xué)生用計(jì)算機(jī)較少,還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。建議學(xué)校制定購(gòu)置計(jì)劃,爭(zhēng)取2024年達(dá)標(biāo)。

13、今年6月份是全國(guó)第九個(gè)“安全教育月”,根據(jù)《市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知》和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知精神,結(jié)合“掌握避險(xiǎn)技能,防范傷害事故”的主題,根據(jù)實(shí)際,我校6月份開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:

14、江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校評(píng)估自查報(bào)告 贛州市紅旗二校 贛州市紅旗二校,這所清雅大氣的小學(xué),坐落在章貢區(qū)紅旗大道東端,是一所有著70年辦學(xué)史的老校。校園是典型的四合院式結(jié)構(gòu),擁有85位教師,34個(gè)教學(xué)班和2326名學(xué)生。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。多年來(lái),學(xué)校憑借自身在教育教學(xué)改革中及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,不斷推陳出新,以科學(xué)、創(chuàng)新的辦學(xué)思想,使學(xué)校聲譽(yù)得到社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì),全國(guó)雛鷹大隊(duì)、全國(guó)少先隊(duì)工作先進(jìn)單位、全國(guó)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,省德育示范學(xué)校、省中小學(xué)“社會(huì)實(shí)踐”基地等等。尤其在學(xué)校被授予“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?!边@一稱(chēng)號(hào)后,我校把現(xiàn)代教育技術(shù)這塊工作當(dāng)作是學(xué)校辦學(xué)的一大特色,加以足夠的重視,以飽滿(mǎn)的熱情,朝著創(chuàng)建“環(huán)境一流、設(shè)施一流、管理一流和質(zhì)量一流”的全市乃至全省名副其實(shí)的示范學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。

15、保護(hù)好孩子的健康是每個(gè)老師工作的重中之重,讓智障學(xué)生像正常孩子一樣健康、快活的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教會(huì)孩子們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育便成了教學(xué)中不可或缺的一部分。培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)略的安全自救方法,對(duì)學(xué)生在校的安全具有重要的意義。我班制定了一份班級(jí)安全工作計(jì)劃:

16、為了摸清我市民辦教育現(xiàn)狀,促進(jìn)民辦教育事業(yè)健康發(fā)展,記者隨同xx市各界人士聯(lián)誼會(huì)教科衛(wèi)組會(huì)員,于20**年10月24日至27日深入清澗、橫山、榆陽(yáng)三個(gè)縣(區(qū)),就民辦教育發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、成績(jī)和問(wèn)題、困難和建議等方面進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研;之后,又聽(tīng)取了市教育局關(guān)于全市民辦教育情況的匯報(bào)。

17、武嶺小學(xué)申報(bào)寧波市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校自查報(bào)告 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)水平,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,以信息技術(shù)等現(xiàn)代教育技術(shù)作為突破口,在技術(shù)平臺(tái)和設(shè)備方面充分發(fā)揮我們農(nóng)村城鎮(zhèn)學(xué)校的先導(dǎo)性、實(shí)驗(yàn)性、示范性的作用,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合,提高學(xué)校的教學(xué)效率。故此,我們學(xué)校提出申報(bào)寧波市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。

18、“學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的中華民族傳統(tǒng)美德教育系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)研究”是全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)課題,由欒傳大研究員牽頭成立全國(guó)總課題組,組織了20多個(gè)省市地區(qū)的中小學(xué)校參與共同研究。在總課題組的指導(dǎo)和各級(jí)教育行政部門(mén)及有關(guān)單位的支持下,從1997年初開(kāi)始,廣西課題組作為總課題組的副主任研究單位,組織了5個(gè)實(shí)驗(yàn)單位、88所中小學(xué)校進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,參與實(shí)驗(yàn)的教研員、教師1200余人,學(xué)生近3萬(wàn)人。在所有參與者的共同努力下,本課題實(shí)驗(yàn)研究已完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)周期任務(wù)。

19、在以信息化帶動(dòng)工業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略中,教育信息化是推行國(guó)家信息化的重要基礎(chǔ),也是從內(nèi)涵上落實(shí)教育現(xiàn)代化本質(zhì)要求的必然選擇。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)我區(qū)《靜安區(qū)教育信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》等六個(gè)文件的精神,我校根據(jù)有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的要求,認(rèn)真自查,本著求真務(wù)實(shí)的原則,堅(jiān)持在推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的過(guò)程中作到以合理規(guī)劃、分步實(shí)施、滾動(dòng)發(fā)展為指導(dǎo)方針,圍繞信息化環(huán)境建設(shè)、師資建設(shè)和普及信息技術(shù)教學(xué)與應(yīng)用等方面,進(jìn)行了一些探索,做了一定的工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:

20、耀華中學(xué)校長(zhǎng) 任奕奕 三、促成新的管理規(guī)范模式,建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校管理格局——對(duì)管理現(xiàn)代化的思考與實(shí)踐 xx總理在xx年9月關(guān)于教育的講話(huà)中強(qiáng)調(diào):學(xué)校要堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,以“依靠人、為了人、服務(wù)人”為基本出發(fā)點(diǎn)。耀華中學(xué)在學(xué)校管理中始終堅(jiān)持“以人為本,師生共進(jìn)”的理念,力爭(zhēng)通過(guò)管理讓教師有幸福感,學(xué)生有愉悅感,師生都有主人翁感。我們“用理念推動(dòng)發(fā)展,用創(chuàng)新盤(pán)活資源,用和諧催生智慧,用文化打造品牌”,在管理過(guò)程中提倡價(jià)值提升,重心下移,結(jié)構(gòu)開(kāi)放,過(guò)程互動(dòng),動(dòng)力內(nèi)化。形成“觀念導(dǎo)航,思想引領(lǐng),精神支撐,目標(biāo)激勵(lì),體制創(chuàng)新,機(jī)制勵(lì)人,同儕相濟(jì),科研反哺,質(zhì)量跟蹤,立體發(fā)展”的管理格局。

21、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、各位來(lái)賓: 由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我校的重視、全體教職員工的共同努力以及社會(huì)她的認(rèn)可,**二中近幾年得到了較快的發(fā)展。我校將成為**市規(guī)模最大的市直屬高中完中。雖然由于我校受到場(chǎng)地、資金、技術(shù)人員等各種條件的限制,但在當(dāng)前現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展,電化教育在全國(guó)范圍內(nèi)全面鋪開(kāi)的今天,更新教育理念,充分利用現(xiàn)代化的教育技術(shù)已是我們共識(shí)。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)在電化教育起步較晚的情況下,解放思想,加快了硬件設(shè)施建設(shè)和師資培訓(xùn)的步伐,確定了電化教育“重點(diǎn)建設(shè)、規(guī)范管理、全面普及、課研結(jié)合、服務(wù)教學(xué)”的指導(dǎo)思想。近幾年內(nèi),在上級(jí)部門(mén)特別是電化教育管理部門(mén)的大力扶持和指導(dǎo)下,校領(lǐng)導(dǎo)下的電教處與電教中心密切配合、大膽工作,加上全校教師勤專(zhuān)苦練。我校的電教設(shè)施、電教教材方面初具規(guī)模,電教管理及電教理論與教學(xué)已有較高水平??梢哉f(shuō),現(xiàn)代技術(shù)教育在我校已全面普及,教師對(duì)電化教育教學(xué)手段已投入極大的熱情,學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手段也有了相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)?;仡櫧陙?lái)教師在電教方面的理論研究與教學(xué)實(shí)踐,看看現(xiàn)已取得的成果,我們有理由相信,電化教育一定會(huì)在我校的教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮更大作用,二中的電化教育事業(yè)將碩果累累?,F(xiàn)就我校電教工作就八個(gè)方面作簡(jiǎn)要匯報(bào):

22、根據(jù)教育局《關(guān)于開(kāi)展教育收費(fèi)和教育投入情況檢查的通知》的文件精神,我校對(duì)20xx年春季開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)生的收費(fèi)行為進(jìn)行了認(rèn)真地清理,尤其針對(duì)文件中所提及的綜合整治的主要內(nèi)容進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將我校教育收費(fèi)和教育投入情況檢查結(jié)果匯報(bào)如下:

23、學(xué)校勞動(dòng)教育工作報(bào)告 1、營(yíng)造氛圍使學(xué)生喜歡勞動(dòng)。 勞動(dòng)課上教師的首要職責(zé)不在于'教'在于導(dǎo),在于營(yíng)造一種生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍,使學(xué)生形成一種樂(lè)于勞動(dòng)的心理愿望和性格特征。如情境法,通過(guò)創(chuàng)設(shè)與課文內(nèi)容有關(guān)的情境,如把自己當(dāng)作環(huán)境衛(wèi)生的保衛(wèi)者、班級(jí)的美容師,把枯燥的衛(wèi)生打掃變得富有人情味,學(xué)生干起來(lái)也特別積極;也可運(yùn)用嘗試發(fā)現(xiàn)法,讓學(xué)生獨(dú)立思考,自行發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并尋求答案。教師不論用那種方法,都應(yīng)注意以下兩點(diǎn):

24、我校在縣教育局和黛溪辦及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在辦學(xué)單位的關(guān)心支持下,積極響應(yīng)黛溪辦教委“四個(gè)一”的工作思路,創(chuàng)建平安、文明、和諧新校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”,緊緊圍繞創(chuàng)辦“袖珍式精品特色示范學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),從“教學(xué)生一時(shí),想學(xué)生一生”的人本育人理念出發(fā),團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、勤奮創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)。在全校師生的共同努力下,已經(jīng)形成優(yōu)美整潔、文化氛圍濃厚、人文關(guān)懷真切的育人環(huán)境和教育質(zhì)量過(guò)硬、詩(shī)文誦讀突出、傳統(tǒng)劇目精彩的辦學(xué)特色。 一年來(lái)主要工作

25、為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照縣教育局的要求,于20xx年9月認(rèn)真開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng),我校的教育主題是“增強(qiáng)安全意識(shí),創(chuàng)建和諧校園”,學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

26、由于我省的特殊教育發(fā)展不平衡,一部分特殊教育學(xué)校辦學(xué)水平提高較快,在國(guó)內(nèi)享有一定聲譽(yù),但還有一些特殊教育學(xué)校就讀的三類(lèi)殘疾兒童少年,雖然他們的入學(xué)問(wèn)題得到了解決,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不等于他們已受到了適合其身心發(fā)展特點(diǎn)與需要的教育。為了進(jìn)一步提高湖北省特殊教育學(xué)校的整體辦學(xué)水平,我們開(kāi)展了“湖北省特殊教育學(xué)校辦學(xué)情況的現(xiàn)狀調(diào)查與研究” 抽樣問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地考察與訪談,經(jīng)過(guò)抽樣設(shè)計(jì)、問(wèn)卷發(fā)放、回收、編碼、錄入與計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)分析等環(huán)節(jié),基本上完成了預(yù)定的目標(biāo)?,F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下:

27、一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)黨的xx大關(guān)于建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的理論,貫徹落實(shí)上級(jí)組織有關(guān)社區(qū)教育會(huì)議精神,緊緊圍繞學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作,完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化管理,努力構(gòu)建全民終生學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)社區(qū)居民整體素質(zhì)提升,為加快**街道社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

28、各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家: 在此,我謹(jǐn)代表耀華中學(xué)全體師生誠(chéng)摯地歡迎各位專(zhuān)家到我校評(píng)估檢查。 天津市耀華中學(xué)創(chuàng)辦于1927年,前身為“天津公學(xué)”,1934年更名為“耀華學(xué)?!?,1952年,由私立改為國(guó)辦。82年來(lái),學(xué)校秉承“勤樸忠誠(chéng)”的校訓(xùn),擔(dān)當(dāng)著“為國(guó)育才,光耀中華”的教育使命,形成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、崇尚民主、廣育良才”的辦學(xué)特色。

29、學(xué)校教育實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)的目的與要求 安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:

30、根據(jù)教育部《中小教師繼續(xù)教育規(guī)定》,結(jié)合省、縣有關(guān)繼續(xù)教育工作的精神,搞好校本培訓(xùn),進(jìn)一步推動(dòng)我校繼續(xù)教育工作的開(kāi)展,我們科學(xué)地制定了適合于我校實(shí)際的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃,并切實(shí)按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,取得了預(yù)期的培訓(xùn)成果。現(xiàn)將我鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作的自查情況報(bào)告如下:

31、從20xx年1月12日開(kāi)始,到20xx年六月二十八日,根據(jù)學(xué)院要求,我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文兼班主任。積極向其他老師請(qǐng)教,汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為實(shí)習(xí)班主任,我只有一個(gè)最強(qiáng)烈的感覺(jué),那就是'累'真的是'累'.同時(shí)也深刻體會(huì)到學(xué)生如此渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的,能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友,我惟有仔細(xì)傾聽(tīng),耐心詢(xún)問(wèn),認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。總結(jié)如下:

32、通過(guò)上級(jí)安排治理教育亂收費(fèi)工作后,學(xué)校多次召開(kāi)各中小學(xué)校長(zhǎng)專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)政策和精神,要求各校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)制度,做好自查工作,現(xiàn)自查情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào):

33、**區(qū)教育局20xx年“教育管理年”的要求和《**區(qū)教育局在教育系統(tǒng)教育管理年實(shí)施方案》的要求和安排,以規(guī)范辦學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量為,學(xué)校工作。學(xué)校新班子強(qiáng),求真務(wù)實(shí),工作重管理、重實(shí)效;教師們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)校以學(xué)生身心發(fā)展,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才為宗旨,德育為首,科研興教,以全新的教育理念營(yíng)造科學(xué)的育人環(huán)境,教育管理年,向著學(xué)校管理規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展,學(xué)校各的工作了當(dāng)?shù)睾蜕鐣?huì)各界的肯定和贊譽(yù)。學(xué)校教育管理年工作匯報(bào):

34、我校創(chuàng)辦于19xx年,是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué)。1981年被省教育廳首批確定為省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),xx年9月合并南校區(qū)。xx年,政府投資x萬(wàn),新建占地面積x平方米的東校區(qū),目前正在建設(shè)當(dāng)中?,F(xiàn)西校區(qū)占地面積x平方米,建筑面積x平方米,擁有四幢教學(xué)樓、行政樓、綜合樓、體育館,現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班,x名學(xué)生。教職工x人,其中專(zhuān)任教師x人,35周歲以下x人,占x%,大專(zhuān)及以上學(xué)歷x人,占x%,本科及以上學(xué)歷x人(其中x人獲碩士學(xué)位),占x%,高級(jí)職稱(chēng)教師x人,占x%。近年來(lái),我校在區(qū)教育局的直接關(guān)懷指導(dǎo)下,學(xué)校以“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,努力打造書(shū)香翰墨校園文化, 樹(shù)立“讀書(shū)提升自我,行動(dòng)創(chuàng)造奇跡”的核心價(jià)值觀,進(jìn)一步強(qiáng)化“愛(ài)國(guó)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、以及“樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)、勤練”的學(xué)風(fēng),并以綜合督導(dǎo)為契機(jī),進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)科學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校硬軟件建設(shè),全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。目前,學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步顯現(xiàn),書(shū)香校園建設(shè)初具規(guī)模,教育、教學(xué)工作不斷有新突破、新亮點(diǎn),現(xiàn)依據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué))》匯報(bào)如下:

35、進(jìn)修學(xué)校教育督導(dǎo)自查自糾報(bào)告 縣教師進(jìn)修學(xué)校占地12畝,目前建筑面積4300平方米,已經(jīng)投入使用面積2800平方米,現(xiàn)有能容納250人集中培訓(xùn)的報(bào)告廳一座,專(zhuān)用教室9個(gè),圖書(shū)20000余冊(cè),微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體教室、學(xué)員餐廳、宿舍、體育活動(dòng)室等齊全。教職工40人,其中領(lǐng)導(dǎo)班子5人,專(zhuān)任教師35人;研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷38人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,教職工中高級(jí)職稱(chēng)12人,中級(jí)職稱(chēng)23人,初級(jí)職稱(chēng)5人。

36、一、指導(dǎo)思想 根據(jù)《___國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的定》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

37、學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周報(bào)告 根據(jù)xx省教育廳職成處《關(guān)于開(kāi)展xx省2024年“職業(yè)教育活動(dòng)周”工作的通知》文件精神,我校于5月6日至12日期間開(kāi)展了職業(yè)教育活動(dòng)周“三走進(jìn)”職教體驗(yàn)系列活動(dòng)?;顒?dòng)緊密?chē)@“四十年改革開(kāi)放,龍江職教匠心育人;新時(shí)代決勝小康,產(chǎn)教融合再鑄輝煌”主題,形式多樣、精彩紛呈,成效顯著。

38、關(guān)于學(xué)校安全教育的自檢自查報(bào)告 中心學(xué)校: 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神,全面落實(shí)好學(xué)校安全教育工作,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校所布置的安全教育具體要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特對(duì)我校的安全教育進(jìn)行自檢自查,報(bào)告如下:

39、根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則(試行)》及《臨夏市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,市政府教育督導(dǎo)室于6月5日對(duì)xx中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo),通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、個(gè)別訪談、查看材料、實(shí)地考查、核實(shí)數(shù)據(jù)、量化評(píng)估,認(rèn)為xx中學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估成績(jī)96分。現(xiàn)將具體評(píng)估情況反饋如下:

40、洛陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校按照教育局及洛陽(yáng)鎮(zhèn)黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署和要求,組織全體黨員、教師認(rèn)真開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),并取得良好效果?,F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

41、一、學(xué)校簡(jiǎn)介: 繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)是一九九六年鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府投資300多萬(wàn)元新建的高標(biāo)準(zhǔn)完全小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,1966名學(xué)生,教職工103名,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地38000平方米,生均19.53平方米?,F(xiàn)有校舍面積7696平方米。生均3.95平方米。我校充分利用優(yōu)美的自然環(huán)境,加大綠化、美化校園力度,并將綠化和勞動(dòng)教育、環(huán)境教育有機(jī)結(jié)合,現(xiàn)有綠化面積12932.4平方米,綠化覆蓋率41.3%,形成了喬木、灌木、綠地、花壇有機(jī)結(jié)合的主體綠化格局。遵循整體規(guī)劃,服務(wù)教學(xué)的原則,積極創(chuàng)設(shè)兼具人文特色、育人功能的環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)健全的現(xiàn)代化園林式學(xué)校。

42、創(chuàng)建長(zhǎng)沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作自查報(bào)告 克難奮進(jìn),努力實(shí)施教育現(xiàn)代化 ———芙蓉區(qū)杉木小學(xué)

43、學(xué)校安全教育總結(jié)報(bào)告 學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作秩序重要保證,它關(guān)系到全校師生切身利益,關(guān)系到我校健康持續(xù)發(fā)展。

44、為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神,全面落實(shí)好學(xué)校安全教育工作,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校所布置的安全教育具體要求,結(jié)合我校的.實(shí)際情況,特對(duì)我校的安全教育進(jìn)行自檢自查,報(bào)告如下:

45、丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校黨員先進(jìn)性教育工作自查報(bào)告 按照《___關(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》(中發(fā)[2024]20號(hào))精神,根據(jù)《中共丹江口市教育委員會(huì)第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》,丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)屬教育系統(tǒng)第二批參學(xué)范圍。目前,學(xué)校黨總支下設(shè)2個(gè)支部,即教師支部和行政后勤支部,共有黨員35名,其中在職教師黨員32名,離退休教師黨員3名。丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校是省級(jí)重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,肩負(fù)著我市職業(yè)教育的重任。職業(yè)教育在實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中具有特殊重要的地位,大力發(fā)展職業(yè)教育是教育工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想的具體體現(xiàn)。丹江口市經(jīng)貿(mào)科技學(xué)校黨總支按照市委、教育局黨委先教辦的具體部署,依照《實(shí)施方案》,將先進(jìn)性教育活動(dòng)與創(chuàng)建人民滿(mǎn)意學(xué)校結(jié)合起來(lái),逐步推進(jìn),層層落實(shí) ,已完成整個(gè)階段的工作任務(wù),對(duì)照先進(jìn)性教育活動(dòng)考核表,逐項(xiàng)自查,逐條打分,自查得分為98.5分?,F(xiàn)將我校黨員先進(jìn)性教育自查情況匯報(bào)如下:

46、學(xué)校的改革和發(fā)展表明:什么時(shí)候重視教代會(huì)建設(shè),什么時(shí)候民主政治建設(shè)就會(huì)有較大的發(fā)展,民主意識(shí)就會(huì)日益增強(qiáng),民主氣氛也就會(huì)日漸濃厚。學(xué)校改革、發(fā)展大計(jì)和涉及廣大教職工切身利益的重大問(wèn)題只有經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論、通過(guò),才能更為有效地履行教代會(huì)民主管理和民主監(jiān)督的職能,才能把學(xué)校辦活、辦好。因此,搞好工會(huì)工作,可以說(shuō)是搞好學(xué)校各項(xiàng)工作的前題。

47、從20**年1月12日開(kāi)始,到20**年六月二十八日,根據(jù)學(xué)院要求,我在封丘礪智學(xué)校實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文兼班主任。積極向其他老師請(qǐng)教,汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

48、一直以來(lái),我校努力實(shí)施素質(zhì)教育,取的了一定的成績(jī)。根據(jù)遂教字(xx)165號(hào)通知和遂教字(xx)38號(hào)通知精神,現(xiàn)將我校有關(guān)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下: 一.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。

49、根據(jù)《關(guān)于集中開(kāi)展學(xué)校及周邊制安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案和學(xué)校安全工作》的通知,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的周邊制安環(huán)境及安全工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

50、2024年學(xué)校教育亂收費(fèi)自查報(bào)告范文 學(xué)校教育亂收費(fèi)自查報(bào)告 根據(jù)教育局《關(guān)于開(kāi)展教育收費(fèi)和教育投入情況檢查的通知》的文件精神,我校對(duì)2024年春季開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)生的收費(fèi)行為進(jìn)行了認(rèn)真地清理,尤其針對(duì)文件中所提及的綜合整治的主要內(nèi)容進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將我校教育收費(fèi)和教育投入情況檢查結(jié)果匯報(bào)如下:

學(xué)校教育管理年工作自評(píng)報(bào)告開(kāi)頭(五十篇)

**區(qū)教育局20xx年教育管理年的要求和《**區(qū)教育局在教育系統(tǒng)教育管理年實(shí)施方案》的要求和安排,以規(guī)范辦學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量為,學(xué)校工作。學(xué)校新班子強(qiáng),求真務(wù)實(shí),工作重管理、重實(shí)效;教師們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)校以學(xué)生身心發(fā)展,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才為宗旨,德育為首,科研興教,以全新的教育理念營(yíng)造科學(xué)的育人環(huán)境,教育管理年,向著學(xué)校管理規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展,學(xué)校各的工作了當(dāng)?shù)睾蜕鐣?huì)各界的肯定和贊譽(yù)。學(xué)校教育管理年工作匯報(bào):一、自查過(guò)程與結(jié)果教育管理年評(píng)估自評(píng)工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班子全體和骨干教師為
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