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xxxx年教育專業(yè)實習報告開頭(四十四篇)

發(fā)布時間:2025-01-05 09:00:02 查看人數:57

xxxx年教育專業(yè)實習報告開頭

1、時間過的真快,一轉眼,實習就要結束了,這段經歷,對我對于教師的看法,對于后的工作的態(tài)度,都有著很大的影響。 我實習的學校是一所小學。學校的操場,小花園,甚至是幾間教室,都彌漫著活潑的氣息。實習的日子,自然也增添了不少情趣。

2、一、調查概況 我于20xx年9月13日-11月18日期間,在實習學校東海中學發(fā)現了英語教學中的課堂幽默現象。因此,我在接下來的實習時間里展開了一系列的調查、訪談。通過此次調查研究,我對英語教學中的課堂幽默有了初步的了解,明白了課堂幽默的作用及其使用策略,為以后的教育教學研究打下了一定的基礎。

3、時光飛逝,轉眼間,我在威縣常屯中學的半年實習生活就要結束了。從2024年9月1日到2024年1月14日整整一學期的教學生涯,短暫而充實。在這段時間里,我經過不斷努力,積極嘗試,已經由一名在校大學生成功轉變?yōu)橐晃蝗嗣窠處?。作為一名實習生,我深感責任重大,因此,腳踏實地的虛心學習,認真提高教學水平,不斷完善和自我超越便成了我實習生活的主旋律。在這個飽含收獲的時節(jié),我的實習生活也碩果累累,現將幾點歸納如下:

4、也許我注定是一個不甘于簡單生活的人,也許我是一個膽小迷茫的準畢業(yè)生,又或者是青春注定是一個糾結的年齡段。xx年9月,我成了大四,在考研和實習這兩個問題之間,我徹徹底底感受到了魚與熊掌不可兼得的痛苦。

5、中文教育專業(yè)實習報告總結范文 根據省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業(yè)的教學計劃的要求,高校師范類學生不僅應有廣博扎實的專業(yè)知識,還應具備一定的教育教學技能。為此,我系2024級本科(1)班由中文系周健自主任擔任領隊,指導教師有茍德孚、莫樹紅,于本學期10月8日—11月8日到平塘縣民族中學進行了為期一個月的教育教學實習。~完成了教育教學實習任務,達到了預期的目的?,F總結如下:

6、實習目的: 作為學前教育專業(yè)的學習者,我于是**年*月進行了一次在幼兒園的實習。我充分的利用了這幾個月,進一步體驗了幼兒園生活,對幼兒工作這個概念有了真正的了解,同時也學會了怎幺當一名合格的幼兒教師。

7、一、優(yōu)點 (一)班主任工作方面 1、整頓學生晚修紀律的時候,能夠以老師的身份嚴格要求學生,盡力給學生營造一個良好的學習氛圍,并對他們提出了三個層次的要求;一、盡量做到晚修不說話。二、學會自己找事做。三、知道自己要做什么,專注于自己要做的事

8、我實習所在學校是寶雞市斗雞中學,實習基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查?;厩闆r如下: 經歷了六個星期的實習生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當一名教師所肩負的責任,在這兩個月里,我能以教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關愛學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,完成我們的實習任務。現就本次實習總結如下:

9、文秘教育專業(yè)實習總結報告范文 轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結文秘教育崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

10、實習報告: 時間過的真快,四年的大學生活即將結束,我們最后的任務就是實習,這也是對我們過去所學理論能否很好的運用到實踐中去的一個鑒定與考驗。

11、1、實習單位介紹 1.1實習時間:20xx年12月7日—20xx年1月3日 1.2單位簡介:湯原縣高級中學創(chuàng)辦于1980年,是一所縣級重點高中。學校坐落在湯原縣城南郊,秀麗的大米河南岸。校園環(huán)境優(yōu)美,總占地面積36000平方米。

12、畜禽生產教育專業(yè)實習報告 崇左市寧明縣水產畜牧局,該單位主要負責全縣動物疫病防疫工作,包括動物免疫物資的采購、保管和發(fā)放,動物免疫工作的技術培訓、指導、督辦、檢查,動物疫病監(jiān)測、疫病普查、調查報告、疫情處置,制定并組織實施疫病防控措施等;負責畜禽品種資源開發(fā)、利用、改良和保護,組織開展動物疫病及寄生蟲病調查、普查、預防,組織實施和管理全縣畜禽產品產地、運輸、屠宰環(huán)節(jié)的檢疫工作。

13、一直沒有寫有關我實習的事情,是想把自己的思路梳理順暢。 一直盼望著實習,期待著實習能給自己一個答案,到底做不做老師,能不能做好這個老師。不過似乎實習已經過去了兩周,答案卻還沒有完全找到。不過,毋庸置疑的是兩周的實習已經讓我對老師的日常工作有了基本的了解。其實是十一前的那兩天真的登上講臺,真的開始和學生有了接觸才找到點老師的感覺。剛剛去學校的時候,多多少少有一點點失落。覺得像空氣一樣。進班,沒有人注意到你,沒有人和你打招呼,出班,也如同空氣一樣,沒有人注意你是否離去。不知道我在他們眼中是個什么樣子。

14、x年x月x日,伴隨著歡快的歌聲在七年級一班的響起,為期四周的教育實習完滿的劃上了句號,回首逝去的燦爛日子,頗有些感受和心得,現一一記錄下來:

15、中文教育專業(yè)實習總結報告 根據省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業(yè)的教學計劃的要求,高校師范類學生不僅應有廣博扎實的專業(yè)知識,還應具備一定的教育教學技能。為此,我系xx級本科(1)班由中文系周健自主任擔任領隊,指導教師有茍德孚、莫樹紅,于本學期10月8日—11月8日到平塘縣民族中學進行了為期一個月的教育教學實習。~完成了教育教學實習任務,達到了預期的目的。現總結如下:

16、生物教育專業(yè)實習報告 實習內容生物課堂教學;班主任工作;與學生交流,了解、認識當代中學生 實習目的通過實習,使我們能更早地接觸并了解中學教育的實際工作,將理論與實踐相結合,加深對教師教學技能的理解與認識。同時增強對教育工作者肩負的責任的認識, 為以后走上工作崗位積累一定的經驗。

17、大學學前教育專業(yè)實習報告 一、實習目的 能了解幼兒園教育與教學工作的特點,鞏固和加深所學的工作理論知識,培養(yǎng)學生對幼兒進行教育、教學工作的初步能力,加深學生對專業(yè)的理解與熱愛。

18、經過了一個多月的實習生活,讓我品嘗到了作為一名教師的甜與苦,喜悅與羞愧,教育實習報告(班主任)?;叵牒蛯W生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

19、小學教育專業(yè)實習報告 實習是由大學生走向社會參加工作的必不可少的一個環(huán)節(jié),是把理論與實踐相結合的一次難得鍛煉,對以后參加工作具有重要意義,是感受社會,認識不足,提升自己的機會,可以開闊眼界,增長見識。

20、本篇實習調查報告,提供了教育專業(yè)報告寫作要求,包括內容要求、格式要求、評分要求等,感興趣的朋友可以參考下文: 實習調查報告

21、20xx年x月x日,在老師的帶領下,我們開始了為期一個月的實習活動,此次實習對我個人來說,打破了以往只聽課,只觀察的習慣。以幼兒教師的身份講課,讓我更好的將理論和實踐相結合。

22、物理教育專業(yè)實習報告模板設計 11月8號,我們實習小組的九個人將一起平靜地離開我們的實習學?!獛煷蠖?。這意味著一個多月的實習工作已經劃上了句號。在這一個多月中,我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。

23、2024年10月12日至11月20日,本人在寶雞斗雞中學進行教育實習。通過實習,使得自己對教師職業(yè)有了許多認識,提高了自身素質,掌握了一些教學技能,并展示了各自的個人風采,受到實習學校領導的一致好評。

24、為了了解和掌握現代文秘學科的新發(fā)展和秘書職崗的新特點,強化職業(yè)道德和職崗意識,進一步鞏固學科理論知識,提高自己分析問題、解決問題的能力,熟練掌握業(yè)務技能,根據社會需求和職業(yè)發(fā)展,拓寬更新自己的知識結構,積累實際工作經驗,為畢業(yè)后從事文秘工作,勝任秘書職崗和以后深造打下良好的基礎,根據學校和文史學院文秘教育本科專業(yè)實習相關安排,本人于xx年7月中旬至8月下旬在中共**市委辦公室進行了為期40余天的專業(yè)實習。現將實習的相關情況總結

25、一、進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作 我們于10月11日上午到達實習學校――xx二中,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個,設備簡陋,房間內蒼蠅相當多。女生18個人住一個房間,男生相對還好一點。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負責實習事宜的老師和學校領導就召集我們開會,在會上校長對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的情況,還向我們提出了學校對我們的要求和希望,希望我們這次實習能順利完成,每個實習老師都能學到本領,要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習才能進行的這么順利。

26、徐俊宏 為了了解和掌握現代文秘學科的新發(fā)展和秘書職崗的新特點,強化職業(yè)道德和職崗意識,進一步鞏固學科理論知識,提高自己分析問題、解決問題的能力,熟練掌握業(yè)務技能,根據社會需求和職業(yè)發(fā)展,拓寬更新自己的知識結構,積累實際工作經驗,為畢業(yè)后從事文秘工作,勝任秘書職崗和以后深造打下良好的基礎,根據學校和文史學院文秘教育本科專業(yè)實習相關安排,本人于xx年7月中旬至8月下旬在中共**市委辦公室進行了為期40余天的專業(yè)實習?,F將實習的相關情況總結

27、一、實習目的: 對于我們師范生來說,教學實習工作是我們畢業(yè)之際必不可少的一個實踐活動,為此我們應該重視我們的實習工作。尤其是在我們所學的專業(yè)知識和教學教法方面,我們更應該把我們所學的理論知識靈活的運用到我們的教學實習當中,完善我們的教學實習工作,加強我們師范生的教學能力。

28、最新教育專業(yè)實習報告 本次教育實習按照學校論文要求,任務有二:教學任務與班主任工作。另外,我們二附實習小組還共同完成了一個教育調查,并且制作了熟悉網志。完成情況如下:

29、每天看到師傅就覺得特別的踏實,特別的開心。帶我班主任的老師是我剛才提過的大隋, 30歲左右的男老師,校友,1.82,有點胖胖的。每次去問他我用不用去班里,他都說不用了,這個您不用去了。他真的用的是您,讓我覺得我自己真跟個老師是的。這個嘛,十一過后我還是要多提出我要進班,要不怎么更好的接觸我們班孩兒呢。呵呵,他是個很隨和的人,看樣子脾氣很好,和學生關系自然不用說了。呵呵,我覺得他最可愛的動作是點頭,他特別經常就會點頭表示肯定,一次點好幾下,蓬蓬的頭發(fā)也隨著頭一起上上下下,我覺得超可愛。呵呵。作為一個老師,這么議論別的老師是不是不太好。。

30、匆匆的兩個月在手指間漫過,回頭翻看每一天,很幸運老師給了我們這次跟崗實習記得來xx的第一天,第一次看到那幫可愛的孩子,我并不感到害怕,反而,我很喜歡他們,他們雖然與普通小孩不一樣,但他們看起來是那么單純、可愛,他們是有特殊需要的孩子,他們更需要我們的關愛和幫助。在來這邊之前,我總害怕自己適應不了,害怕自己無法與孩子溝通、相處?,F在我不怕了,我知道雖然自己這方面的知識不多,現在也幫不了他們,但在跟崗實習期間,我會認真去學,盡自己的努力去學,幫助他們,以后幫助更多有特殊需要的孩子們。

31、英語教育專業(yè)實習報告 為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關于英語教學方面的假設和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。我將從英語教學,實習班主任和教學研究三個方面對自己的實習工作做一個簡要的總結。

32、美術教育專業(yè)實習實踐總結報告 一、教書育人,提高自身素質。 老師就像學生的一面鏡子。我們應該從自己嚴格要求,影響感染學生。只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。老師跟學生之間也是很貼心的。實習的這段時間,由于指導老師的認真指導,我較好地完成了教學任務??缈颇柯犝n時,發(fā)現他們這些學校都在使用多媒體教學,而且收益都很好?;貋碇笪乙矊W習著他們的教學方法,凡響不錯。我希望這股浪潮繼續(xù)下去。

33、思想政治教育專業(yè)實習總結 9月1日到10月27日,為期兩個月的實習似乎眨眼間就結束了,卻還依稀記得第一次踏入復興校園,一切既陌生又新鮮的情形,兩個月看似長,其實真真實實過著,只覺得太快,太短。

34、2024教育專業(yè)實習報告模板 今年年初,我在xx小學進行了為期兩個月的教育實習?;仡欉@兩個月,雖然實習生活比起以前的任何工作來說都要辛苦,但很有意義。短短兩個月的實習,這里熱心的老師、熱情的同學,都讓我體驗了許多,感受了許多,成長了許多。使我的實習工作取得了比較圓滿的成功。我向前輩老師們學習他們的教學經驗和班主任工作的管理藝術,從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

35、學生教育專業(yè)實習報告 一直沒有寫有關我實習的事情,是想把自己的思路梳理順暢。 一直盼望著實習,期待著實習能給自己一個答案,到底做不做老師,能不能做好這個老師。不過似乎實習已經過去了兩周,答案卻還沒有完全找到。不過,毋庸置疑的是兩周的實習已經讓我對老師的日常工作有了基本的了解。其實是十一前的那兩天真的登上講臺,真的開始和學生有了接觸才找到點老師的感覺。剛剛去學校的時候,多多少少有一點點失落。覺得像空氣一樣。進班,沒有人注意到你,沒有人和你打招呼,出班,也如同空氣一樣,沒有人注意你是否離去。不知道我在他們眼中是個什么樣子。

36、教育專業(yè)實習報告模板 xxxx年,我到xx中學停止了為期xx天的實習任務,十分感謝我的學校和實習單位給我這樣一次珍貴的時機。讓我在實際中失掉鍛煉,在實際中學會成長。剛進入校園,就被粗俗的學習環(huán)境和優(yōu)秀的學習習尚深深的接收住。

37、全新教育專業(yè)實習報告 20xx年10月9日,按照學院的要求,我抵達了貴港市橋南中學進行為期28天的教育實習活動,教育專業(yè)實習報告。短短一個月的時間,在橋南中學領導和有關老師的幫助指導下,我積極且認真負責地完成了實習任務,感受到了陽光下最光榮事業(yè)和作為一名園丁的崇高與艱辛。我時刻牢記我院“德才并育,知行合一”的校訓以及“學高為師,身正為范”的教師資格,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

38、教育教師專業(yè)實習報告 一直盼望著實習,期待著實習能給自己一個答案,到底做不做老師,能不能做好這個老師。不過似乎實習已經過去了兩周,答案卻還沒有完全找到。不過,毋庸置疑的是兩周的實習已經讓我對老師的日常工作有了基本的了解。其實是十一前的那兩天真的登上講臺,真的開始和學生有了接觸才找到點老師的感覺。剛剛去學校的時候,多多少少有一點點失落。覺得像空氣一樣。進班,沒有人注意到你,沒有人和你打招呼,出班,也如同空氣一樣,沒有人注意你是否離去。不知道我在他們眼中是個什么樣子。

39、2024年10月9日,按照學院的要求,我抵達了貴港市橋南中學進行為期28天的教育實習活動。短短一個月的時間,在橋南中學領導和有關老師的幫助指導下,我積極且認真負責地完成了實習任務,感受到了陽光下最光榮事業(yè)和作為一名園丁的崇高與艱辛。我時刻牢記我院“德才并育,知行合一”的校訓以及“學高為師,身正為范”的教師資格,充分發(fā)揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

40、通過這次教育實習,我們有以下的經驗的體會: 1、領導重視是搞好教育實習的前提。 為加強對教育實習工作的領導,我系成立了教育實習領導小組,從組織上保證了此項工作的順利進行。

41、4月25日我來到湖北省荊門市沙洋縣馬良中學開始我的實習生活,由于學校離我家很近,在準備好了實習需要的一些資料和工作生活用品后我順利抵達了目的地——沙洋縣馬良鎮(zhèn)初級中學。由于這所學校是我的母校所以倍感親切,在綜合樓等待的時候還碰到了好幾個來實習的同學,便開始簡單認識了一下。剛到不久,學校教務處主任就出來迎接我們,并為我們安排好了住宿。接著,一場在校領導、老師與實習生的見面會拉開了序幕。會上,校長發(fā)表講話,表達了對我們實習生的歡迎,全面介紹了學校的情況,進行了近期的工作安排,并對我們實習生提出了期望。其中,校長最后的贈言讓我頗受啟迪的一句話是:“沒有快樂的地方,只有快樂的人”,加上老師言行舉止之間透露出來的善意、友好,我有理由相信我們將融入一個和諧快樂的大家庭。

42、基礎而重要的教學輔助工作 —————————————————— 20xx級本科生 韓敏捷

43、2024教育專業(yè)實習報告總結 從xx月份至xx月份通過學校組織的這次實習。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

44、一、實習目的 通過到中學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質,以勝任現代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎。

xxxx年教育專業(yè)實習報告開頭(四十四篇)

一、優(yōu)點(一)班主任工作方面1、整頓學生晚修紀律的時候,能夠以老師的身份嚴格要求學生,盡力給學生營造一個良好的學習氛圍,并對他們提出了三個層次的要求;一、盡量做到晚修不說話。二、學會自己找事做。三、知道自己要做什么,專注于自己要做的事2、對學生引導,進行思想教育的時候能夠做到善于傾聽,取得學生的信任,并對學生存在的問題提出可行的指導意見3、布置學生寫周記,盡快了解學生思想動態(tài),并認真批改,在批改中以與學生進行思想交流為主,輔導學生寫作為輔。4、建立學習小組,以帶動班級學習氛圍。幫助排除干擾學生學習積極性的
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