當(dāng)前位置:報(bào)告大全 > 報(bào)告怎么寫 > 報(bào)告開頭

5月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告開頭(三十三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09 查看人數(shù):72

5月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告開頭

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 一年來,我校全體教職工牢記使命,奮力開拓,辦學(xué)條件顯著改善,教學(xué)改革成果豐碩,名師工程初見成效,優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,辦學(xué)影響與日俱增,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報(bào),張東亞同學(xué)達(dá)到千分以上,我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。現(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下:

2、根據(jù)教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來的工作,向大家簡要匯報(bào),請全體教職工評議: 一、工作實(shí)績

3、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工: XX年是不平凡的一年,是激動(dòng)人心的一年,也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)峻考驗(yàn)、對教職員工進(jìn)行大檢閱的一年。這一年,學(xué)校改善了辦學(xué)設(shè)備設(shè)施,加強(qiáng)了重高和職高考核的力度,順利完成了政府對績效工資的調(diào)整、教育部門對崗位設(shè)置的改革、學(xué)校對高中級職稱的評聘等一系列重要工作。這一年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下,在陳明校長的直接指揮下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟、以“xxxx”和科學(xué)發(fā)展觀為指針,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工,科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真落實(shí)、努力拼搏,圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)造性地履行了組織賦予我們的職責(zé),取得了較好的辦學(xué)效益,達(dá)到了預(yù)定的辦學(xué)目標(biāo)?,F(xiàn)將一年來所做的工作匯報(bào)于下,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教工審議。

4、*中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo): *中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自1995年8月組建,七年來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,奮力拼搏,真抓實(shí)干,堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想;以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標(biāo);以科學(xué)管理促活力,向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評比中,取得兩個(gè)第一,一個(gè)第四,在這所全縣相對落后的山區(qū)初中,取得了比較喜人的成績,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下,請?jiān)u議:

5、三年來,我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)地開展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們?nèi)耆温毱陂g述職報(bào)告。

6、大家好!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。 接受著來自各方太多太多的工作壓力,中學(xué)任職已經(jīng)兩年了兩年來。上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,感覺到這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。

7、各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們: 過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉*理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹十九大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:

8、各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好! 將要過去的一年,在上級部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,學(xué)校以黨的教育方針和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),不斷解放思想,更新觀念,本著“責(zé)任明確,強(qiáng)化細(xì)節(jié),抓管理,重質(zhì)量,保安全,積極推進(jìn)新課程教學(xué)改革,重視教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)師生發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)水平”的工作思路,學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開展并取得了驕人的成績?,F(xiàn)將XX年履職情況總結(jié)匯報(bào)如下:

9、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 大家好! 從20xx年8月,在組織的安排下,四年來,我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創(chuàng)新的精神對待工作,以愛心和責(zé)任心面向?qū)W生,以真誠和服務(wù)對待家長,服從尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)信任同事,為學(xué)生,為家長,為學(xué)校,盡了我的努力。我校團(tuán)委工作面臨這樣一些特殊情況:學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源大多來自農(nóng)村,一半以上的學(xué)生是留守生或單親家庭,因隔代教養(yǎng),孩子性格孤僻,偏執(zhí),沒有責(zé)任感,組織紀(jì)律散漫;集體觀、榮辱觀淡薄,一切以'自我為中心'。如何引導(dǎo)他們走上積極的人生道路,給他營造一個(gè)輕松、融洽關(guān)愛的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我一直思考和努力的方向,在團(tuán)縣委、教育局等上級指導(dǎo)下,我開展了以下幾方面工作:

10、過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹十七大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:

11、在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校黨員及教職員工的積極努力下,作為第二職校和椒江六中的黨支部書記,我認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會(huì)精神,緊緊圍繞著區(qū)教育局黨委的中心工作,以開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為抓手,以創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)校黨

12、敬愛的黨支部: 為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)金群辦發(fā)202430號《關(guān)于做好“兩方案一計(jì)劃”制定工作的通知》要求,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在專題民主生活會(huì)上對照查擺出的“四風(fēng)”等方面問題及提出的努力方向和整改措施,現(xiàn)按照上級要求制定我校領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案如下。

13、一年來,我注重多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七屆四中全會(huì)”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,經(jīng)常重溫《黨章》,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余,我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書,努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。

14、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 我叫,38歲,本科學(xué)歷,中共黨員,1990年參加工作,年年擔(dān)任市綜合中專副校長一職,分管學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先,感謝大家對我的信任,讓我有機(jī)會(huì)在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉。回顧本學(xué)年來,學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展,主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體任課教師的大力支持和積極配合,大家也給予了本人許多幫助,使我順利地開展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問題,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),在此,我把一學(xué)年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報(bào),不妥之處敬請批評指正。

15、尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好! 剛剛過去的XX年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行XX年度述職。

16、過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹十七大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:

17、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 20xx年以來,我校局管校級領(lǐng)導(dǎo)共4人,校長趙學(xué)祥,書記葉和紅,副校長項(xiàng)征、祁永明。兩年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難奮進(jìn),學(xué)校的各項(xiàng)工作按部就班,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)在我代表校級領(lǐng)導(dǎo)班子就20xx年以來的工作作簡要匯報(bào),請大家批評指正。

18、——舉全校合力 實(shí)現(xiàn)羅湖中學(xué)跨越式發(fā)展目標(biāo) 我校在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)里,根據(jù)第二階段“分析檢查”的工作要求,就我??茖W(xué)發(fā)展廣泛地征求各方意見,先后召開了教職工座談會(huì)、學(xué)生和家長座談會(huì),主動(dòng)征求周邊社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的意見;我校還邀請教育專家駐校進(jìn)行績效發(fā)展性評估,廣泛聽取教育專家的意見。

19、三年來,我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)地開展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們?nèi)耆温毱陂g

20、2024——2024學(xué)年,xx中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以創(chuàng)新為統(tǒng)領(lǐng),以黨建、安全、質(zhì)量、評價(jià)、隊(duì)伍、課改為抓手,穩(wěn)中求進(jìn),辦學(xué)品質(zhì)有了較大提升。以教代會(huì)、雙代會(huì)的召開為切入點(diǎn),強(qiáng)化民主管理、科學(xué)管理,學(xué)?,F(xiàn)代治理初見成效;渤海中學(xué)高中部托管有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,為今后學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展提供了動(dòng)力;校管區(qū)聘分區(qū)管理喚醒了教師的危機(jī)意識,激發(fā)了教師的進(jìn)取精神,教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高。學(xué)校榮獲首屆省級文明校園、濱州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、xx省五四紅旗團(tuán)委稱號。7月5日,學(xué)校代表濱州教育系統(tǒng)接受市政協(xié)檢查評議,受到70余名政協(xié)委員一致好評。市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為xx已經(jīng)邁入全省重點(diǎn)中學(xué)第一方陣。

21、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 今天我代表窯店中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,請批評指正。 一年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以全縣教育工作例會(huì)精神為指導(dǎo),以災(zāi)后重建和“兩基”國檢為契機(jī),大力改善辦學(xué)條件,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,堅(jiān)持“以人為本,面向全體,培養(yǎng)特長,和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,較好的完成了學(xué)年初制定的工作目標(biāo)。

22、20xx—20xx學(xué)年度,我們始終秉承“四讓”辦學(xué)宗旨,持續(xù)打造“六是”精品工程,不斷加強(qiáng)“十有五不”作風(fēng)建設(shè),深入推進(jìn)思想政治工作“十大方略”和教學(xué)工作“十大轉(zhuǎn)變”,各項(xiàng)工作又有了新的突破和新的收獲。主要體現(xiàn)在以下十個(gè)方面:

23、過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧--理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹xx大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)

24、各位領(lǐng)導(dǎo): *中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自1995年8月組建,七年來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,奮力拼搏,真抓實(shí)干,堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想;以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標(biāo);以科學(xué)管理促活力,向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評比中,取得兩個(gè)第一,一個(gè)第四,在這所全縣相對落后的山區(qū)初中,取得了比較喜人的成績,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下,請?jiān)u議:

25、即將過去的2024年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,全體班子成員精誠團(tuán)結(jié),發(fā)奮努力,率領(lǐng)全校教職員工,矢志不渝地沿著學(xué)校新百年所明確的發(fā)展方向,緊盯“十二·五”規(guī)劃所提出的“四化”、“四精”、 “四特”的辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)校工作報(bào)告為指針,秉承“敦品、力學(xué)、大氣、卓越”的海中校訓(xùn),弘揚(yáng) “崇尚主動(dòng)、追求卓越”的海中精神,盡情揮灑辛勤汗水,全面奪取教育教學(xué)工作的新勝利?,F(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子在一年來所做的工作總結(jié)如下:

26、一、個(gè)人思想政治狀況 認(rèn)真貫徹黨的教育路線、方針、政策、求真務(wù)實(shí),工作中敢于面對困難,生活中處處嚴(yán)格要求自己,始終不忘自己是一名黨員干部,充分發(fā)揮一個(gè)黨員的先鋒帶頭作用。同時(shí)也存在著一些不足,主要表現(xiàn)為:思想上對學(xué)習(xí)不夠重視,同時(shí)也缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。今后,要通過各種渠道,如報(bào)刊、雜志等多學(xué)習(xí)一些班級管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并應(yīng)用于日常的教育教學(xué)管理之中。

27、本學(xué)年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx——2024)》為工作指南,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“條塊”管理模式為依托,以強(qiáng)化干部隊(duì)伍為抓手,以優(yōu)化師資力量為突破口,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,促進(jìn)了學(xué)校的健康、高位、持續(xù)發(fā)展。

28、根據(jù)我校關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見中分析檢查階段的總體要求,我校高度重視,積極扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。通過深入學(xué)習(xí),緊密聯(lián)系工作實(shí)際,開展專題調(diào)研活動(dòng),召開座談會(huì)、印發(fā)征求意見表、設(shè)置意見箱等多種活動(dòng)形式,廣泛征求各方面的意見和建議。對照群眾的意見、建議和調(diào)研結(jié)果,學(xué)校黨總支部多次召開專題會(huì)議,查擺制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,分析問題的原因,進(jìn)一步理清工作思路,明確工作目標(biāo),提出工作措施,結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)內(nèi)容,現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告如下:一、黨的xx大以來我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況(一)學(xué)校發(fā)展的文化內(nèi)涵不斷提升。在“重管理、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)質(zhì)量、創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念的下,圍繞學(xué)校發(fā)展,加快內(nèi)部管理體制改革,從精細(xì)化管理入手,加強(qiáng)年級建設(shè),建立健全各項(xiàng)制度,完善各項(xiàng)機(jī)制。通過不斷地努力,學(xué)校已初步建立教育思想先進(jìn)、管理水平較高、辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的教育體系,贏得了良好的社會(huì)口碑,先后榮獲“省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”和“省巾幗文明崗”稱號等榮譽(yù)稱號。(二)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。1、學(xué)校以“重實(shí)踐探索,倡科研自強(qiáng),抓繼續(xù)教育,助成名成家”的思想為指導(dǎo),著重抓住“兩個(gè)適應(yīng)”,把握“兩個(gè)著眼點(diǎn)”,實(shí)施“兩大工程”,全力打造一支高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。(1)“兩個(gè)適應(yīng)”:一要適應(yīng)新時(shí)期對干部教師的要求,二要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。(2)“兩個(gè)著眼點(diǎn)”:一要著眼于干部教師綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)的提高,二要著眼于干部教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。(3)“兩大工程”:實(shí)施 “名師工程”,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2、重師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校按照《___關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》、《中學(xué)德育大綱》和《___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,建立起學(xué)校黨政為核心、辦公室負(fù)責(zé)的校內(nèi)外師德師風(fēng)六不準(zhǔn)” :即不準(zhǔn)有償家教,不準(zhǔn)無教案上課,不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)侮辱學(xué)生的人格,不準(zhǔn)以任何理由亂補(bǔ)課、亂購資料、亂收費(fèi),不準(zhǔn)歧視成績差的學(xué)生,并向社會(huì)公開承諾。學(xué)校建立教師師德檔案,加強(qiáng)對教師執(zhí)行“六不準(zhǔn)”規(guī)定的監(jiān)督和檢查,公布了舉報(bào)電話,并將檢查情況納入教師師德師風(fēng)考核。對違反師德師風(fēng)的人員,一經(jīng)查實(shí),實(shí)行一票否決,年度考核直接定為不稱職,評職、評先、晉級以及其他各種獎(jiǎng)勵(lì)全部取消。(三)特色辦學(xué)更添亮麗風(fēng)景。我們?nèi)w老師堅(jiān)持以人為本,樹立“不放棄任何一個(gè)學(xué)生,讓每一位學(xué)生成才”的目標(biāo),根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn),為每個(gè)學(xué)生量身訂做一套成才計(jì)劃,并實(shí)施過程監(jiān)督管理。1、進(jìn)行分層次教學(xué):把56名語、數(shù)、英學(xué)困生,編成一個(gè)班,配備善于做思想工作和輔導(dǎo)學(xué)困生能力強(qiáng)的老師進(jìn)行有效管理和針對性教學(xué)。其他同學(xué)根據(jù)成績分成兩個(gè)平行班,在教學(xué)中引入競爭機(jī)制。2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,貫徹德育為先,(1)、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。針對學(xué)習(xí)積極性不高,害怕困難,情緒多變等情況。我形成兩條德育主線:a.以班主任為主,科任教師緊密配合的班級教育。b.以專業(yè)課老師為主,班主任配合的專業(yè)課德育模式;及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作,全員抓德育。(2)、培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生參與意識。以班級為單位,定期、不定期地召開學(xué)生干部座談會(huì)、部分學(xué)生座談會(huì)、師學(xué)懇談會(huì),聽取不同層次的學(xué)生對教學(xué)和管理的看法,及時(shí)調(diào)整策略,從而形成統(tǒng)一的學(xué)習(xí)目標(biāo)和臨戰(zhàn)狀態(tài)。(3)、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。面對的教育對象是一個(gè)個(gè)鮮活的、思想性格各異的主體的人,堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主,充分發(fā)掘他們的潛能,每次月考,對成績好和進(jìn)步大的學(xué)生給予大力表彰,形成你追我趕的良好局面,培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏,用知識改變命運(yùn)的精神。(4)、積極培養(yǎng)學(xué)生抗挫能力。了解高三年學(xué)生的心理狀況,研究學(xué)生存在的心理障礙和成因,及時(shí)地疏導(dǎo)和消除,使他們以一種積極健康的心態(tài)來備考、迎考,我采用以個(gè)別輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合,形成班主任、科任教師齊抓共管的局面。(5)、加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,采用集中和分層次召開家長會(huì),在下學(xué)期,及時(shí)召開家長、學(xué)生、教師懇談會(huì),爭取家長的支持,形成多方合力,使之成為搞好高職單招工作的推動(dòng)力,群策群力來推動(dòng)高職單招工作的順利有序開展。

29、一年來,我注重多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx屆四中全會(huì)”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,經(jīng)常重溫《黨章》,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余,我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書,努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。

30、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇按照市教育黨工委、市教育局黨組的統(tǒng)一安排和要求,由我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作述職報(bào)告,請審議。 20xx年,實(shí)驗(yàn)中學(xué)在市教育黨工委、市教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨的組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全穩(wěn)定方面、教育教學(xué)工作、學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展等方面開展了一系列工作,也取得了一定成績。

31、本學(xué)期,在縣教育局的正確指導(dǎo)和校長室的支持下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路,以“傳承文化,播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個(gè)受教育的孩子,管理體制逐步完善,師德建設(shè)成果顯著,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過去,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力,取得了顯著的成績。具體可以總結(jié)如下。

32、各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們: 過去的一年,xx中學(xué)在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)建人文和諧、書香濃郁的齊魯名?!睘槟繕?biāo),堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,讓改革出成果,以內(nèi)涵謀發(fā)展,憑特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)策略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步推進(jìn)教育改革,在全體教職工的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得可喜成績。學(xué)校榮獲全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、xx市初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)、xx市優(yōu)秀教學(xué)資源評選先進(jìn)單位、xx市平安和諧校園、xx市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位、xx市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx市品牌特色創(chuàng)建工作先進(jìn)單位等三十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導(dǎo)評估中取得全市同類學(xué)校第一名。

33、一年來,本人在上級教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯(cuò)的成績,現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:

5月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告開頭(三十三篇)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:一年來,我校全體教職工牢記使命,奮力開拓,辦學(xué)條件顯著改善,教學(xué)改革成果豐碩,名師工程初見成效,優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,辦學(xué)影響與日俱增,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報(bào),張東亞同學(xué)達(dá)到千分以上,我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)?,F(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下:一、深化改革 提升教學(xué)質(zhì)量我校高揚(yáng)課改大旗,精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn),嚴(yán)格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;通過“
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)中學(xué)信息

  • 中學(xué)校長年終述職述廉報(bào)告開頭(十二篇)
  • 中學(xué)校長年終述職述廉報(bào)告開頭(十二篇)97人關(guān)注

    2024年度,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué) ...[更多]

  • 中學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告開頭(二十一篇)
  • 中學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告開頭(二十一篇)95人關(guān)注

    一、實(shí)踐目的:現(xiàn)在的小孩,大多都是獨(dú)生子女,很少做家務(wù),我也不例外。上學(xué)時(shí),天天只顧著學(xué),放假時(shí),心里只有玩了,沒有時(shí)間做家務(wù).減輕父母的重?fù)?dān),為了不荒廢這個(gè)有意義的假 ...[更多]