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關(guān)于毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告開頭(五十篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09 查看人數(shù):55

關(guān)于毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告開頭

1、1、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開堅(jiān)定的精神支柱 當(dāng)今,“中國(guó)夢(mèng)”是最震撼人心的華夏之聲和高昂旋律,在中華大地上引起了空前的共振共鳴。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”離不開堅(jiān)定的精神支柱,這種精神支柱就是——愛國(guó)。

2、一、指導(dǎo)思想 本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)以馬克思主義、***思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”為主題,以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》基本內(nèi)容為中心,開展暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查),加強(qiáng)和完善《***思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》(“概論”)課的實(shí)踐教學(xué)。

3、對(duì)城鎮(zhèn)住房情況的社會(huì)調(diào)查 摘要:本調(diào)查以城鎮(zhèn)住房情況為調(diào)查內(nèi)容,通過問卷調(diào)查的形式考察城鎮(zhèn)住房情況,從不同類型的城市,不同年齡層與收入層的住房情況與購(gòu)房需求的角度探究如今城鎮(zhèn)住房的基本情況。我們得到的基本結(jié)論是:減少房地產(chǎn)的過度開發(fā),避免居民盈利性買房,興建經(jīng)濟(jì)適用房和福利房,合理推行舊城改造,保障居民的基本住房利益。

4、一毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2000字 一、摘要 xx暑假已經(jīng)到來,許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進(jìn)行體育鍛煉,參加各種補(bǔ)習(xí)班,或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間,可以隨性所欲。

5、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告基本要求及格式標(biāo)準(zhǔn) 一、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告基本要求 1、調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)在20xx字以上;

6、國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)日新月異,時(shí)事的變化對(duì)大學(xué)生的影響越來越顯著。國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展關(guān)系到每個(gè)人自身的發(fā)展,關(guān)心時(shí)事政治就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。尤其是我們新一代的大學(xué)生,作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,我們肩負(fù)著更大的責(zé)任。為此,本人于清明節(jié)期間在大連工業(yè)大學(xué)對(duì)學(xué)生對(duì)時(shí)政的關(guān)注情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查方式為口頭詢問。

7、xx年春天的兩會(huì),xx重申了十八大報(bào)告中的兩個(gè)“一定能”,即:到____成立1xx年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),到新中國(guó)成立1xx年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。引人注目的是,他進(jìn)而提出第三個(gè)“一定能”------中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

8、大學(xué)毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 一、指導(dǎo)思想 本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)以馬克思主義、***思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為主題,以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》基本內(nèi)容為中心,開展暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查),加強(qiáng)和完善《***思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》(概論)課的實(shí)踐教學(xué)。

9、1.經(jīng)費(fèi)問題 經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的具體情況是什么?是按照什么標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放經(jīng)費(fèi)的? 經(jīng)費(fèi)都是統(tǒng)一撥給院系的,會(huì)分批根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)(如根據(jù)院系校級(jí)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)數(shù)、團(tuán)隊(duì)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)情況等)發(fā)給院系,由院系自行決定金額發(fā)放給團(tuán)隊(duì)。因此校團(tuán)委向各個(gè)院系發(fā)放經(jīng)費(fèi),報(bào)銷的細(xì)則都由院系決定。

10、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的痛,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是永遠(yuǎn)值得銘記和感恩的。“重走抗戰(zhàn)路線,彰顯革命信仰”,從一開始確定這個(gè)主題,大家就各種想法不斷,心懷著敬意,開始了重走紅色之路。

11、1、調(diào)查目的: 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、幣場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難間題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。

12、幸福是人們對(duì)生活滿意程度的一種主觀感受。影響這種感受的主觀因素有很多種,例如:收入,職業(yè),健康狀況,居住環(huán)境,政治環(huán)境,醫(yī)療環(huán)境,家庭環(huán)境,文明程度等等。

13、經(jīng)過這幾周時(shí)間的調(diào)查分析,在我們小組三個(gè)人的共同努力下,我們終于完成了這次的毛概實(shí)踐報(bào)告,想想在這段時(shí)間,雖說不長(zhǎng),但真的是學(xué)到了很多東西。

14、一、摘要 20xx寒假已經(jīng)到來,許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進(jìn)行體育鍛煉,參加各種補(bǔ)習(xí)班,或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間,可以隨心所欲。

15、毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 一、導(dǎo)言 隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了廣泛而深刻的發(fā)展。如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具,極大地豐富和方便了人們的生活。但是,正如其他任何技術(shù)一樣,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)作為一種新的技術(shù)手段,綜合了以往語(yǔ)音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),為人們帶給多元化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),在帶給人們方便和新穎的同時(shí),也直接影響到了人們的生活方式,行為習(xí)慣和價(jià)值觀念,這種影響是兩面性的。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的主體,研究他們使用網(wǎng)絡(luò)的狀況,有助于找出網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問題,并由此構(gòu)成解決辦法和指導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),使網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì),使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。

16、一 . 摘要: 隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,黨和國(guó)家更加重視三農(nóng)問題。為減小城鄉(xiāng)差,達(dá)到共同富裕,國(guó)家加大力度建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。在暑期實(shí)踐過程中,根據(jù)自己對(duì)農(nóng)村生活、環(huán)境的了解與認(rèn)識(shí),對(duì)農(nóng)村現(xiàn)在的面貌做了以下總結(jié)。

17、新學(xué)期伊始,校團(tuán)委為了更準(zhǔn)確、更及時(shí)地了解我校學(xué)生在暑假期間和返校后的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地做好青年學(xué)生的思想工作,為學(xué)校德育工作提供依據(jù)并使同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期有更大的進(jìn)步,以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年,要求各學(xué)院分團(tuán)委通過座談、走訪等形式深入學(xué)生班級(jí)和宿舍,以便及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地收集同學(xué)們返校后的思想動(dòng)態(tài),為推進(jìn)今后思想政治教育工作的機(jī)制創(chuàng)新、渠道拓展做可靠鋪墊。

18、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 ——大學(xué)學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查 摘要: 針對(duì)越來越明顯的大學(xué)生消費(fèi)熱問題,我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,其中對(duì) 每月學(xué)生的主要花費(fèi)進(jìn)行了提問、對(duì)比、數(shù)據(jù)分析,總結(jié)了我校大學(xué)生的消費(fèi)主要去向,從普遍現(xiàn)象來看,我校大學(xué)生中簡(jiǎn)樸的學(xué)生要明顯多于肆意揮霍金錢的學(xué)生,但是,現(xiàn)今普遍生活水平的提高也直接導(dǎo)致了生活費(fèi)用的明顯增加。

19、調(diào)查時(shí)間:20xx年x月x號(hào)—x月x號(hào) 地點(diǎn):xx鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校 對(duì)象:部分中小學(xué)校部分老師,學(xué)生,部分村民。

20、20xx年寒假開始了半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書,不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將寒假社會(huì)實(shí)踐當(dāng)做工作了吧。

21、實(shí)踐主題:我國(guó)城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況調(diào)研 實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月20日-25日 實(shí)踐地點(diǎn):xx省邢臺(tái)市隆堯縣毛爾寨村

22、一、內(nèi)容 1.調(diào)查報(bào)告的內(nèi)番應(yīng)屬于《***思想和中國(guó)特色社會(huì)王義理論體系概論》課程范疇之內(nèi),井遵循任課教師的具體要求。 2.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以包括五個(gè)部分:前言(介紹社會(huì)調(diào)查的基本情況,包括社會(huì)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)番、過程等)、調(diào)查對(duì)象與方法、調(diào)查結(jié)果分祈、建議、結(jié)尾等,最后可以有附錄(問卷調(diào)查表及問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)或訪談提綱及訪談過程記錄寺),

23、一、實(shí)踐教學(xué)的目的 搞好實(shí)踐教學(xué),是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則的根本要求,也是提高教學(xué)效果的根本保證。在《***思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想概論》(以下簡(jiǎn)稱《概論》)課中實(shí)施實(shí)踐教學(xué)的根本目的在于:一方面使學(xué)生深刻了解、認(rèn)識(shí)國(guó)情,加深對(duì)中國(guó)化馬克思主義基本理論的理解,學(xué)習(xí)運(yùn)用中國(guó)化馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析、解決實(shí)際問題,從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、實(shí)踐研究的創(chuàng)新能力;另一方面也可使大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民的感情以及對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任心,使他們成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

24、一.前言 經(jīng)過一學(xué)期對(duì)《***思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》的學(xué)習(xí),我對(duì)***思想和我國(guó)當(dāng)代的特色社會(huì)主義理論有了一個(gè)更細(xì)致和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),在學(xué)院的要求下,這學(xué)期我?guī)е谡n堂上學(xué)到的理論知識(shí),回到家鄉(xiāng),對(duì)家鄉(xiāng)xxx農(nóng)民的收入進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,最后整理總結(jié)形成了此報(bào)告。

25、濟(jì)南市社會(huì)狀況調(diào)查 第一部分 調(diào)查背景 隨著濟(jì)南市人民生活水平的日益提高,今年上半年濟(jì)南市g(shù)dp(國(guó)民生產(chǎn)總值)已經(jīng)打到了417.2億元,在黨和國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)這樣一個(gè)宏偉的目標(biāo)之下,我們必須找好自己奮斗的方向,而要明確方向首先要了解現(xiàn)在的社會(huì)狀況,雖然我的專業(yè)與此并無(wú)太大關(guān)系,但增加我對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的感性認(rèn)識(shí)與理性思考這也就是我要做這次調(diào)查報(bào)告的初衷。

26、一、調(diào)查說明 高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源,近年,隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。而事實(shí)上,在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生,大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向。這使大學(xué)生就業(yè)時(shí)缺乏足夠信息,從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

27、調(diào)查報(bào)告又叫調(diào)查研究報(bào)告,應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱。因?yàn)樗粌H是調(diào)查的產(chǎn)物,更是研究的產(chǎn)物。調(diào)查報(bào)告主要功能是搜集情況,并通過對(duì)調(diào)查所得情況的深入研究,提出一定的見解。因此調(diào)查報(bào)告是根據(jù)某一特定目的,運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn),對(duì)某一事務(wù)或某一問題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書面文字的一種文體。像考察報(bào)告、調(diào)研報(bào)告及 調(diào)查等都是常見的調(diào)查報(bào)告體裁。

28、今年暑假,我在海南省三亞市恒譽(yù)會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了審計(jì)實(shí)踐,這是我第一次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行課程實(shí)踐。在這短短的一周當(dāng)中,我從對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的一無(wú)所知,到對(duì)事務(wù)所的審計(jì)工作有了一定的了解,從一個(gè)什么都不會(huì)做的實(shí)踐生,到能為所里做一些力所能及的工作,我覺得自己成長(zhǎng)了許多。

29、毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文3000字一: 一.調(diào)查背景 城管是行政執(zhí)法主體的一種,它的全稱是城市管理綜合執(zhí)法部門。然而近年來這樣一個(gè)執(zhí)法部門所引發(fā)的社會(huì)矛盾沖突也備受關(guān)注。一方面,對(duì)于城管執(zhí)法手段的簡(jiǎn)單粗暴,市民(特別是被管理對(duì)象)一直非議不斷;另一方面,以2024年北京城管工作人員李志強(qiáng)在執(zhí)法工作中被無(wú)照經(jīng)營(yíng)者殺害為極端表現(xiàn),頻繁發(fā)生的暴力抗法事件又使得城管工作者的委屈和擔(dān)憂不斷加劇。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們一走出校門就可以隨處見到到處擺攤的小商販,和驅(qū)逐他們的城管。有的同學(xué)或許會(huì)責(zé)備那些不遵守治安的小攤販,有的同學(xué)或許會(huì)覺得部城管暴力,沒有同情心。那么備受社會(huì)爭(zhēng)議的城管在當(dāng)代大學(xué)生的心目中又是怎樣的形象呢?作為知識(shí)青年主要群體的大學(xué)生又對(duì)城管了解多少呢?為了深入了解這些問題,我們小組做了這份調(diào)查報(bào)告。

30、夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的假期 激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,其實(shí)自己老早就有這種想法了,我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大,不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),擴(kuò)張自己的認(rèn)知面,更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

31、 一、前言: 20xx暑假已經(jīng)到來,許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進(jìn)行體育鍛煉,參加各種補(bǔ)習(xí)班,或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間,可以隨性所欲。想干什么就可以干什么。

32、三中全會(huì)以來,從“左”的路線和思想束縛下逐步擺脫和解放出來的中國(guó)人民,在鄧小平理論的旗幟下,按照___確定的基本路線,以極大的歷史主動(dòng)性和創(chuàng)造性,大膽探索,不斷創(chuàng)新,由十二大的“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主,市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔”,到十三大的“國(guó)家調(diào)節(jié)市場(chǎng),市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)”,進(jìn)而到十四大明確提出“建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”,具有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐漸形成。

33、為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì),提高他們社會(huì)的責(zé)任感,在暑期之際,一支由北理珠信息工程專業(yè)組成的名為追風(fēng)箏團(tuán)的義教小分隊(duì)在東風(fēng)和美宜家社工服務(wù)站開始了他們?yōu)槠谒奶斓牧x教。

34、一、 摘要 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、市場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。

35、大學(xué)生毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告模板 一 中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),自古以來,無(wú)論階級(jí)關(guān)系如何變化,農(nóng)民始終是我國(guó)的主要生產(chǎn)力。而在新時(shí)期的中國(guó),對(duì)農(nóng)民重視就是對(duì)國(guó)家重視,因此,中央提出的“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”是一項(xiàng)偉大的正確的建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)要求,“社會(huì)主義新農(nóng)村”是指在社會(huì)主義制度下,反映一定時(shí)期農(nóng)村社會(huì)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ),以社會(huì)全面進(jìn)步為標(biāo)志的社會(huì)狀態(tài),<共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見>;來看,提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù),今年將邁出有力的一步。

36、【范文一】:我國(guó)城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況調(diào)研報(bào)告 實(shí)踐主題:我國(guó)城鄉(xiāng)居民法律意識(shí)和法律知識(shí)狀況調(diào)研

37、看似漫長(zhǎng)的四個(gè)月轉(zhuǎn)眼過去了,所謂頂崗實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了,陌生的地方變得熟悉,畢竟在那里付出過,不能說滿載而歸,但至少有所收獲,網(wǎng)站完成的那一刻,我是無(wú)悔的。離開了那個(gè)崗位,現(xiàn)在來總結(jié)一下我的萬(wàn)能機(jī)器人般的實(shí)習(xí)生活吧。

38、一、調(diào)查背景 養(yǎng)老保險(xiǎn)制度是化解老年經(jīng)濟(jì)生活風(fēng)險(xiǎn)的重要管理方法,是保障老年經(jīng)濟(jì)生活安全的有效約束機(jī)制,也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)保障制度的重要組成部分。目前,世界上已有163個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,其中70個(gè)國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)養(yǎng)老保障制度是包括農(nóng)村的。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),一半以上的人口在農(nóng)村,解決好農(nóng)村養(yǎng)老問題就等于解決了中國(guó)大部分老年人的基本生活問題。同時(shí),社會(huì)養(yǎng)老保障制度又是實(shí)施國(guó)民收入再分配的一種手段和方式,通過其在農(nóng)村的實(shí)施,可以顯著地解決我國(guó)農(nóng)民收入低的問題。我們?nèi)フ{(diào)查的同時(shí)可以讓自己更加了解新農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的實(shí)際情況。

39、我秉著學(xué)習(xí)的態(tài)度,正式來到肯德基餐廳亦莊店工作。雖然我的工作和所學(xué)專業(yè)沒有什么關(guān)系,但我還是在觀察肯德基的管理,學(xué)習(xí)他們?cè)诠芾砩系膬?yōu)點(diǎn)和先進(jìn)之處,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。以和自己所學(xué)專業(yè)掛鉤,最終達(dá)到實(shí)踐的目的。

40、一.調(diào)查背景: 黨的xx大報(bào)告提出,努力使全體公民“勞有所得”、“深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入”的任務(wù)。不久前,xx在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上指出,“不斷增加勞動(dòng)者特別是一線勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬”,“讓廣大勞動(dòng)群眾實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)”。___的話如一石激起千層浪,廣大勞動(dòng)群眾更是熱切期盼。

41、為了豐富同學(xué)們的署假生活,提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,學(xué)校組織了署假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主題之一為“改革開放以來家鄉(xiāng)的發(fā)展變化及現(xiàn)狀調(diào)查”,“農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀調(diào)查”等課題。我選擇了“改革開放以來家鄉(xiāng)發(fā)展變化及現(xiàn)狀調(diào)查”這一主題,對(duì)自己的家鄉(xiāng)———沈陽(yáng)市法庫(kù)縣的農(nóng)村進(jìn)行了調(diào)查。通過為期10天的調(diào)查訪問,我深切感受到三十年來本縣農(nóng)村發(fā)生了巨大變化,取得了巨大的成就,農(nóng)民的生活有了翻天覆地的變化。

42、一、調(diào)查背景 當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題,如沒有形成完整的穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,普遍還存在 儲(chǔ)蓄觀念淡薄和盲目攀比心理的消費(fèi)問題等。

43、毛概大學(xué)生消費(fèi)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 說實(shí)話,在之前我并沒有對(duì)此類課程有過任何的好感,總感覺這就是一門枯燥無(wú)味、政策性的一些課程,學(xué)與不學(xué)在基本面來說似乎沒有任何意義。但是,不得不說, 毛概 這門課給我的感覺不一樣,真正意義上有了想去聽一下的想法,或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實(shí)性質(zhì)的問題而不全是一套理論性質(zhì)的說教。所以,當(dāng)聽說需要做實(shí)踐調(diào)查的時(shí)候,比起以往有了更多的熱情在里面。

44、一、實(shí)習(xí)目的 實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律,特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問題的能力,并為以后做好準(zhǔn)備。

45、摘要 隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的快速發(fā)展,網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)漸漸顯示出絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)和生命力。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物行為接受很快,是不可忽視的網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)群體。而既然選擇了網(wǎng)上購(gòu)物,大學(xué)生必然會(huì)面臨著一些網(wǎng)上購(gòu)物的安全問題,比如產(chǎn)品是否可靠,付款環(huán)節(jié)有無(wú)漏洞,購(gòu)物網(wǎng)站是否安全等一系列問題,而當(dāng)遇到權(quán)益受到損害時(shí),大學(xué)生有何種保護(hù)權(quán)益的意識(shí)和行為。為此,我們選擇了網(wǎng)上電子問卷以及在學(xué)校里面進(jìn)行紙質(zhì)調(diào)查問卷的方式對(duì)大學(xué)生這個(gè)群體進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物情況以及他們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物安全的看法的調(diào)查。然后對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),分析,得出相應(yīng)的結(jié)果。

46、錯(cuò)失了進(jìn)入企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)后,我決定留在成都打工賺錢。已經(jīng)20歲的我,決定為父母做點(diǎn)實(shí)際的事,而現(xiàn)在我的目的就是賺得下學(xué)期的學(xué)費(fèi)6000。在同學(xué)的介紹下,我進(jìn)入了時(shí)代樂文家教公司,并在此工作了50天。

47、題目馬克思主義與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系調(diào)查研究 1、十八大報(bào)告精神落實(shí)情況的調(diào)查研究 2、關(guān)于貫徹落實(shí)2024年中央1號(hào)文件的調(diào)查

48、一 、 調(diào)查對(duì)象的基本情況 本次調(diào)查活動(dòng)采用抽樣問卷調(diào)查的方法,主要采用問卷調(diào)查的方法。 1、 調(diào)查對(duì)象

49、今年暑假我出去打工了,雖然與專業(yè)知識(shí)無(wú)關(guān),卻也深有體會(huì)。從上大學(xué)前對(duì)社會(huì)的無(wú)知,到上大學(xué)后對(duì)社會(huì)偶有感觸的無(wú)奈,我已知我漸漸在成長(zhǎng)了,思想也慢慢覺悟了。

50、毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字:鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況 調(diào)查時(shí)間:20xx年x月x號(hào)—x月x號(hào) 地點(diǎn):xx鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校

關(guān)于毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告開頭(五十篇)

一、調(diào)查目的:大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)i司題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、幣場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難間題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。二、調(diào)查時(shí)間及地點(diǎn):成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院我們的間卷主要4及了以下幾個(gè)方面:1.針對(duì)以后工作情況設(shè)間2.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問3.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)間4.在校的職
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