1、廣告設(shè)計專業(yè)學(xué)生的實習(xí)報告 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)； 您好！ 我是電藝0603班的學(xué)生，我們面臨著即將畢業(yè)走向社會中跨越性的一步，學(xué)校給予我們?nèi)ド鐣蠈嵺`的機會，在此期間我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，因為那是一種感受，是一段經(jīng)歷。書本上的東西還是要經(jīng)過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來，實踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個實習(xí)機會，在有限的時間里加深對各種廣告設(shè)計的了解，找出自身的不足，這次實習(xí)對我來說收獲不少，我自己感覺在知識，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收獲，總體來說這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
2、服裝設(shè)計學(xué)生的社會實踐報告 一、社會實踐目的 教學(xué)與實踐相結(jié)合、注重實踐經(jīng)驗，這應(yīng)該是我們中原工學(xué)院亞太國際學(xué)院的一大教學(xué)培養(yǎng)特色。
3、廣告設(shè)計專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告 在校園里固然可以學(xué)到很多理論知識，但是只有在社會里才可以學(xué)到很多真正的知識。 實習(xí)收獲：
4、畢業(yè)論文的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞，下面是編輯老師為大家準(zhǔn)備的大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文開題報告。
5、建筑設(shè)計學(xué)生實習(xí)報告范文 學(xué)習(xí)了兩年的建筑設(shè)計課程，從對一個簡單的建筑進行測繪開始，畫第一張圖到第一次接觸a1圖幅的建筑設(shè)計先例分析；然后又從基本的居住空間設(shè)計到一個大的旅館設(shè)計。一步一個腳印的走來，似乎能看到自己其中付出努力和收獲的知識。學(xué)校從學(xué)生實踐經(jīng)驗積累出發(fā)，以暑期認(rèn)知實習(xí)的方式讓我們在課程學(xué)習(xí)的同時，能做更多的實際相關(guān)的事務(wù)。大一，從我們剛剛開始接觸建筑的實際出發(fā)，以參觀各類建筑作為課題，到了大二了，學(xué)的東西有所積累了，自然所接觸的就會有一定的提升----繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。
6、環(huán)藝設(shè)計專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告 20xx年10月份到20xx年5月份我到xx裝飾工程有限公司實習(xí)，此前，我對室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應(yīng)工作，補充自己的不足，我業(yè)余時間積極自學(xué)平面設(shè)計方向的知識，購買了相關(guān)方面的書籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將實踐與所學(xué)相結(jié)合，盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。
7、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告 一、實習(xí)目的 1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在德州的市場現(xiàn)狀及前景。 2、進一步掌握ps，3dmax，cad等設(shè)計軟件的運用。
8、經(jīng)過短短一個月的裝修實訓(xùn)，對于我來講，可以說是最為豐收的一個月。我學(xué)到了很多東西，在第一套方案中，對于三室兩廳兩衛(wèi)一廚的設(shè)計，我把它設(shè)計成了中式風(fēng)格，我發(fā)現(xiàn)，在我看的關(guān)于家居設(shè)計中設(shè)計的中式風(fēng)格，大多都只是在家具擺設(shè)上運用了古式風(fēng)格，在墻體上很少作出古式裝飾。在我的中式設(shè)計中，我不只是在家具上作了裝飾，在墻體上也作了裝飾，在客廳與餐廳之間，運用了花刻木雕的六邊形隔斷，給人以古典、大方、高貴的感覺。在書房，我使用了嵌入式墻體的單人床，以便節(jié)省空間和以備不時之需。在廚房外面左手邊有一地方如不利用則浪費空間，所以我把它作了裝飾形的利用：以鵝卵石的鋪地，插上裝飾性的竹子。第二個方案中，我運用了旋轉(zhuǎn)式樓梯，在旋轉(zhuǎn)的灣處建了一水池，在池里設(shè)帶植物的假山，增加起生氣，給人以貼近自然、美麗、大方的感覺。這是針對我的設(shè)計方案所學(xué)到的東西。
9、服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告范文 實習(xí)時間：20xx年xx月—xx月 單位名稱：xxx公司 實習(xí)單位介紹：
10、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計開題報告書 導(dǎo)讀：開題報告一般由存在的問題導(dǎo)出研究的實際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎(chǔ)。下面是小編搜集整理的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計開題報告書范文，和大家一起分享。
11、一、實習(xí)目的 社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。**年7月--10月我在龍州縣商貿(mào)局進行了各方面的實踐?，F(xiàn)作如下實習(xí)報告：
12、在開學(xué)之初，老師就說今年有生產(chǎn)實習(xí)，心里無比激動。想想也是，學(xué)建筑學(xué)已快三年有余了，在學(xué)校只是紙上談兵，沒有真正的實踐！夢想著有一天會走進設(shè)計室，看著自己的設(shè)計成果會變?yōu)楝F(xiàn)實。那樣的話，我想自己別提有多自豪和高興了！
13、模具設(shè)計制造專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)報告 一、實習(xí)目的 1、通過現(xiàn)場參觀，了解某一產(chǎn)品的機械制造生產(chǎn)過程。
14、工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告 前言： 我們這次實習(xí)的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識與設(shè)計實際和生產(chǎn)實際相結(jié)合，進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
15、關(guān)于xx物業(yè)管理有限公司一分公司 財務(wù)會計工作實施情況的調(diào)查報告 一、調(diào)查的目實踐的
16、根據(jù)版面的需要適當(dāng)?shù)倪\用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構(gòu)成大多采用曲線組合，也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題，與主題無關(guān)、牽強的形式只能誤導(dǎo)讀者，削弱傳播力。
17、平面設(shè)計實習(xí)報告這次的暑假實習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計公司，因為平時在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實習(xí)一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計（和的使用）。
18、一、實習(xí)目的 1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在德州的市場現(xiàn)狀及前景，設(shè)計類畢業(yè)實習(xí)報告。 2、進一步掌握ps，3dmax，cad等設(shè)計軟件的運用。
19、2024年三維動畫設(shè)計專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告總結(jié) 2024年三維動畫設(shè)計專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)1 請允許我鄭重地向您們說聲謝謝：感謝公司領(lǐng)導(dǎo)(趙嘉敏等)允許我來到夢幻動畫公司進行為期三個月的實習(xí);感謝劉偉、趙川、張寧和武文超等技術(shù)部員工給予我的極大的幫助和支持;同時也感謝公司其他部門人員給予我的照顧和幫助……
20、畢業(yè)論文(設(shè)計)題目諸暨市信用卡使用情況調(diào)查報告 一、選題理由： 近年來信用卡的使用在我國越來越普遍，但其用卡環(huán)境仍存在一些需要重視和改善的問題，這些問題已制約到信用卡的使用。據(jù)業(yè)內(nèi)人士不完全估計，現(xiàn)在整個銀行業(yè)所發(fā)行的信用卡中，大約只有20%是“活”的，其余80%是“睡眠卡”。另據(jù)了解，截至2024年底，中國銀行卡發(fā)行總量7.62億，總交易金額35萬億元，但消費交易僅4億元，只占全部消費額不到5%的份額，其余95%都是現(xiàn)金存取和轉(zhuǎn)賬，信用卡的使用率并不高。如今，各種各樣的信用卡已進入尋常百姓家，店口鎮(zhèn)也不例外，持卡消費已日漸成為平常之舉，但是據(jù)我了解，信用卡業(yè)務(wù)在店口鎮(zhèn)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，雖然各銀行利用免首年年費、降低發(fā)卡門檻等各種手段極力促銷信用卡，可是人們的用卡積極性并不高。制約和阻礙使用率的因素成為了店口人們關(guān)注的焦點，究竟目前我國信用卡使用情況如何，信用卡的安全問題怎樣解決，這都使信用卡問題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點。
21、一、實習(xí)目的： 認(rèn)識實習(xí)是在學(xué)完有關(guān)基礎(chǔ)知識后，進行專業(yè)課學(xué)習(xí)之前必須要完成的一項重要的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。 主要目的有：（1）提高對大自然和工藝品的認(rèn)知水平，培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構(gòu)思，為以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。（2）了解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計公司的操作模式，產(chǎn)品設(shè)計流程，以及工業(yè)設(shè)計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)方向。
22、藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生假期社會實踐報告 這個寒假應(yīng)該是上學(xué)期的續(xù)演，因為我的思想一直停留在川藝發(fā)生的點點滴滴上，或許不能總是懷念著過去，但回憶依舊如細(xì)水般的流暢在我的心房。
23、大三學(xué)生建筑設(shè)計實習(xí)報告范文 大三寒假，我有幸到xx省文山縣建筑設(shè)計所實習(xí)，在將近一個月的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗。
24、大二學(xué)生建筑設(shè)計公司實習(xí)報告范文 大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到福建xx設(shè)計有限公司實習(xí)。剛開始時，走進趙工的辦公室，還有點不好意思，真的不知道自己能做些什么。學(xué)了一學(xué)期的建筑工程這一專業(yè)的知識了吧，可是面對真正的建筑工程我還是有太多的問題，學(xué)的可以說只是皮毛。趙工人不錯，很隨和，他的熱絡(luò)很快就讓我的拘謹(jǐn)消逝了。第一天，我到他們公司的辦公室里逛了一下，這邊看看，那邊瞧瞧，可是不知道該做些什么，什么也插不上手。在建筑設(shè)計公司里我看到最多的就是他們大都在用cad制圖。建筑平面，立面，剖面圖做出速度很快，比我們課上學(xué)的建筑制圖快多了，而且我們手工畫的也比不上電腦做的精確。在設(shè)計公司里除了繪圖外，我還看了好多圖紙，說實話我的制圖課學(xué)的并不是很好，但看圖還是可以的，這是相對課本上的圖來說。在公司里看到的圖卻讓我吃驚，有些圖紙較大，但條理挺清楚的，可是詳圖我就沒法看懂了，里面有好多的圖例是我們沒有學(xué)過的。
25、環(huán)境設(shè)計學(xué)生實習(xí)報告 隨著畢業(yè)季的來臨，迎來了我大學(xué)最后一次實習(xí)——20xx年x月x日至20xx年x月x6日在xxx公司的畢業(yè)實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)是一個重要的實踐環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)設(shè)計的有機組成部分，其目的是鞏固、驗證和強化我們所學(xué)過的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，為我們即將開始的畢業(yè)設(shè)計和將來工作奠定良好的基礎(chǔ)。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師，在設(shè)計與管理找到最好的平衡點。
26、學(xué)生電子技術(shù)課程設(shè)計實習(xí)報告 實習(xí)題目：晶體管超外差收音機（原理、裝配、調(diào)試） 學(xué)生姓名
27、一、 課題的提出 1.新課程改革實施到今天，我們的課堂教學(xué)發(fā)生了很大的改變，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心， 改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生變得更自主，更活躍。課堂充滿探索和研究的氛圍。但作為新課程教學(xué)一個重要方面，作業(yè)設(shè)計問題一直沒有引起足夠的重視。
28、工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的個人實習(xí)報告范文 前言： 我們這次實習(xí)的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識與設(shè)計實際和生產(chǎn)實際相結(jié)合，進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
29、1、開題報告的內(nèi)容: 本系統(tǒng)是一款資源型管理軟件，適用于普通高等教育學(xué)生的管理工作，具有豐富，完整，規(guī)范的內(nèi)容和比較完善的功能.是一個適用于高等院?；蚋黝悓？茖W(xué)校學(xué)生工作管理部門的計算機輔助管理系統(tǒng)，它具備高校學(xué)生工作部門的學(xué)生管理的日常事務(wù)性工作及各類數(shù)據(jù)的自動化處理功能.從學(xué)生的入學(xué)檔案，學(xué)籍檔案，學(xué)習(xí)成績綜合測評，獎學(xué)金管理，到學(xué)生畢業(yè)分配管理的全部業(yè)務(wù)功能.該系統(tǒng)能夠自動地收集，存儲，加工處理，查詢檢索和統(tǒng)計制表，方便有效地提高學(xué)生工作辦公自動化管理的水平，解決了日常繁雜的數(shù)據(jù)，文件及歷史資料的統(tǒng)計處理的重復(fù)性勞動.使過去許多只能定性管理的項目變?yōu)槎抗芾?，使傳統(tǒng)的由人工事務(wù)性管理模式轉(zhuǎn)化為借助現(xiàn)代化技術(shù)和手段實現(xiàn)的科學(xué)化管理模式，不僅節(jié)省人力和物力，提高辦公效率，而且使管理的方式從過程管理轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)管理，從數(shù)量管理轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量管理，有助于提高學(xué)生工作管理的水平和質(zhì)量.
