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中學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告開頭(五十篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09 查看人數(shù):14

中學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告開頭

1、中學(xué)生公共設(shè)施社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告 實(shí)踐課題:你對_____的公共設(shè)施有什么意見和建議嗎? 調(diào)查范圍:隨機(jī)調(diào)查

2、一、當(dāng)代中學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度 大部分中學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的,是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的,比如說端午節(jié)是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄屈原的;還有部分中學(xué)生認(rèn)為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,不明白部分節(jié)日的意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道端午節(jié)這個(gè)節(jié)日的來源。

3、經(jīng)過了5次課的學(xué)習(xí),一年的等待,我終于等來了這次第二批入團(tuán)的機(jī)會(huì)。 在學(xué)習(xí)之后,我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃,認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí),在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。

4、中學(xué)生規(guī)范漢字書寫能力的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查背景 漢字是中華文化延續(xù)進(jìn)步的根本,而對于中學(xué)生來說,正確的書寫尤為重要?!吨袑W(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:要求學(xué)生“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”。但由于應(yīng)試教育的強(qiáng)大勢力和一些學(xué)校不重視學(xué)生書寫能力的培養(yǎng),寫字情況及其效果不盡人意,走進(jìn)教室,不難發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生寫字時(shí)腦袋歪著、本子寫著、手捏著筆尖、眼貼著桌面,姿勢及不正確;翻開作業(yè)本,有的筆走龍蛇、龍飛鳳舞,似秋風(fēng)咋起,吹亂一地稻草;錯(cuò)別字在學(xué)生的作業(yè)本中隨處可見,特別是作文時(shí)更突出。作為中學(xué)生連一些基本的常用字都弄不清楚。種種原因,使中學(xué)生在規(guī)范漢字書寫方面存在一系列問題:字跡潦草、不整潔、錯(cuò)別字太多等等。

5、現(xiàn)在的中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢? 環(huán)境好起來了許多家長和中學(xué)生都因此而困擾,其實(shí),我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù)。 中國有句俗話,叫:“窮人家的孩子早當(dāng)家?!痹谖业母改改且惠吶酥?,幾乎找不出來不干活的人,或許那跟當(dāng)時(shí)的家庭條件有關(guān)吧!可是另我百思不得其解的是:為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢?

6、教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告--網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的利弊分析 楊燕娟 現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,時(shí)代進(jìn)步的同時(shí)也帶來了一些爭論,到底網(wǎng)絡(luò)這樣的環(huán)境對中學(xué)生來說是有利還是有弊呢?

7、初中學(xué)生古詩詞學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 一、研究背景 古詩詞在初中教材的分量占到了三分之一,中考對古詩詞的考擦也占有相當(dāng)分值,古詩詞教學(xué)越來越受到廣泛地關(guān)注。同時(shí),對學(xué)生而言,學(xué)習(xí)古詩詞,除了在傳承語言文字方面的重大意義外,對提高青少年的傳統(tǒng)民族文化素養(yǎng)也具有深遠(yuǎn)的意義。然而,由于古文深?yuàn)W難懂等原因,古詩詞的教學(xué)效果不盡人意,為了比較準(zhǔn)確的掌握初中學(xué)生對古詩詞學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,發(fā)現(xiàn)目前教學(xué)中存在的問題,從而更快更好地找到解決的方法,切實(shí)有效地提高初中古詩詞教學(xué)的質(zhì)量和水平,我于2024年著手準(zhǔn)備,開展了“初中古詩詞學(xué)習(xí)調(diào)查”活動(dòng)。

8、一、課題立項(xiàng)及開展現(xiàn)狀 20xx年11月,結(jié)合當(dāng)前的教育現(xiàn)狀,我校申報(bào)了綏化市級課題《高中生漢字書寫與語文能力培養(yǎng)的策略研究》,課題經(jīng)由劉校長及科研處長沈英指導(dǎo),全體課題組成員研究,制定實(shí)施方案,提出課題研究計(jì)劃,認(rèn)真組織課題研究,實(shí)施實(shí)驗(yàn);學(xué)校還將課題研究納入學(xué)校工作議事日程,在周工作安排、行政會(huì)議中有課題工作安排,做到了人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

9、參與學(xué)生: 指導(dǎo)教師: 一、研究背景: 在中國,蝙蝠是福氣的象征。但是對于生活在城市中的我們來說,蝙蝠的身影卻越來越難以發(fā)現(xiàn)得到,而且夜行的習(xí)慣使得我們也越發(fā)的感到好奇。恰好這次有了學(xué)農(nóng)這個(gè)機(jī)會(huì),來到這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)校園,并意外的尋覓到它們的蹤跡。由此我們開始了一段奇妙的探索旅程。

10、社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞,無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Mㄟ^開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

11、隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的思維變得開放起來,中學(xué)生早戀成為了普遍的話題,早戀以一種朦朧的盛情一般都伴隨著從少年到青年心理轉(zhuǎn)變和對生活的熱愛,對美好未來的向往而產(chǎn)生的,是一種以喜歡、敬佩等感情因素為基礎(chǔ)的感情。它幼稚、純結(jié)、充滿了天真的向往和理想化的成份;就因這種幼稚和天真,讓一些同學(xué)覺得只有和早戀的朋友在一起才有快樂,結(jié)果越陷越深,最終荒廢了學(xué)業(yè),遺恨終生,甚至想到輕生。但誰也抵擋不了早戀的到來,俗話說:哪有少女不懷春,哪有不少男不動(dòng)情,對于這個(gè)觀點(diǎn)我們不能輕看,也不能太投入。只有通過親人的理性才能善化。對此,我們根據(jù)我們的能力范圍,開一次“關(guān)于早戀的研究”主題的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

12、中學(xué)生發(fā)展報(bào)告評語大全 1、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個(gè)性豁達(dá),這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

13、實(shí)踐單位: xxx有限公司 實(shí)踐時(shí)間: xx-x-x至xx-x-x 實(shí)踐內(nèi)容: 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn) 實(shí)踐目的: 通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

14、本次調(diào)研歷時(shí)一個(gè)月,共走了7所學(xué)校,聽課21 節(jié),評課指導(dǎo)21節(jié),導(dǎo)課5節(jié),參加教研活動(dòng)6次,在十五中親自上研討課1節(jié)。重點(diǎn)了解了九年級課堂教學(xué)現(xiàn)狀,調(diào)研了常規(guī)教學(xué)、有效教學(xué)策略研究和三級教研準(zhǔn)備情況,具體關(guān)注和指導(dǎo)了學(xué)案研究、有效訓(xùn)練、有效備課、教研組建設(shè)四個(gè)方面。具體調(diào)研情況如下:

15、勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

16、書是知識(shí)的海洋,書是通向成功之門的鋪路石,書是進(jìn)步的階梯。如果人們不讀書,那就沒有精神的糧食,所以大家都離不開書本。那大家都喜歡什么書呢?這都往往因人而異,有的喜歡漫畫,有的喜歡童話,有的喜歡伊索寓言……對于大家的課外閱讀情況,我做了一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查。

17、實(shí)習(xí)報(bào)告:中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 誠信即誠實(shí)守信,是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)誠信度在逐漸下降。同時(shí),這種現(xiàn)象也不同程度地影響到了青少年一代。為了了解中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀,現(xiàn)對某市職業(yè)中專324名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況綜合歸納如下。

18、寒假時(shí)間比較短,然而,對時(shí)間的合理安排和對自身的合理調(diào)整,卻足以讓我認(rèn)識(shí)到;寒假除了和親友團(tuán)聚,還有更為豐富多彩的內(nèi)容。 寒假時(shí)間是三十五天,在親友的幫助下,我來到許昌鑫鑫裝飾有限公司,進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這家公司主要是進(jìn)行室內(nèi)外裝修工作的。由于接近過年,我沒有機(jī)會(huì)參與直接的裝飾工程,而是在該公司的辦公室中做一些實(shí)習(xí)的活動(dòng)。

19、一:為了研究和分析中學(xué)生的消費(fèi)情況,我們從零用錢的分配和利用狀況,購物心態(tài),父母對子女消費(fèi)的態(tài)度展開調(diào)查。做出公布,使學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯(cuò),提高意識(shí)且提出適應(yīng)的政策。

20、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中學(xué)生 我們走訪了江蘇省兩大百強(qiáng)企業(yè),大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:走訪百強(qiáng)企業(yè)。 上午,我們驅(qū)車前往賈汪區(qū),走訪徐輪橡膠有限公司。

21、一、課題提出的背景 我校學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)狀: 我校位于市郊,近些年來,本學(xué)區(qū)的大部分優(yōu)秀學(xué)生都上了民辦學(xué)校,留下來的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和習(xí)慣性都非常差,給我們的常規(guī)教學(xué)工作帶來了不少的困惑,而且隨著年級的升高,學(xué)習(xí)難度的加大,學(xué)生的作業(yè)情況變得日益糟糕,有近一半的學(xué)生作業(yè)有空題現(xiàn)象,近三分之一的學(xué)生作業(yè)純屬搪塞,有的甚至隨意寫上一些阿拉伯?dāng)?shù)字或無人認(rèn)得的符號(hào)作為答案來應(yīng)付老師,更有的是極少交作業(yè)或根本不交作業(yè),一副無所謂的態(tài)度……種種現(xiàn)象表明,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)對大部分學(xué)生來說只是過場戲而已,根本談不上鞏固提高與創(chuàng)新,作業(yè)的有效性很低,與新課程的要求“要面向全體學(xué)生,適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要,使得:人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”相差甚遠(yuǎn)……

22、高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告班主任評語 1. 如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,體會(huì)回當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感受,那就要不畏艱難,提高警惕,一路披荊斬棘,決不能麻痹大意。要把你的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即使是細(xì)枝末節(jié)的東西,都要時(shí)時(shí)在意,不可粗枝大葉。

23、調(diào)查背景:隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,九零后將逐漸成為社會(huì)話語權(quán)的主導(dǎo)者。他們?nèi)諠u長大,社會(huì)對他們的要求也就越來越高。社會(huì)對新生一代的工作、學(xué)習(xí)、思想等給予的越來越多的關(guān)注??稍陉P(guān)注他們的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多的問題并且提出了質(zhì)問與批評:自我中心、玩世不恭、不懂禮儀、不擅與人交往等。要知道人際關(guān)系對一個(gè)人的生存發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。人際關(guān)系指的是社會(huì)人群中因交往而構(gòu)成的相互聯(lián)系和相互依存的社會(huì)關(guān)系?,F(xiàn)在的中學(xué)生由于種種原因,性格孤傲或是不善與人交往。人際關(guān)系的好壞直接影響一個(gè)人的情緒、學(xué)習(xí)和生活。正確的人際交往和良好的人際關(guān)系是衡量一個(gè)人心理健康與否的重要指標(biāo)。

24、中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告開頭 隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴(kuò)張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生......想也別想!但是20世紀(jì)的今天,卻不同了,在學(xué)校里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機(jī)來,有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,那更不用說手機(jī)電話卡了。從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機(jī),無論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍,但是,價(jià)格卻成反比,這對消費(fèi)者來說無疑是一個(gè)買機(jī)好時(shí)期,所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,擁有了屬于自己的手機(jī),而且越來約年輕化。特別是近兩年,隨著手機(jī)價(jià)格的下降、短信服務(wù)的開通和各種手機(jī)sim卡的出現(xiàn),手機(jī)不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢想,而是成為一種較為普及的通訊工具。

25、中學(xué)生擁有“小金庫”是近幾年來人們生活相對富裕后產(chǎn)生的現(xiàn)象,這是一種好現(xiàn)象還是壞現(xiàn)象呢?對此我調(diào)查了我校的部分學(xué)生、老師和家長。 一、中學(xué)生“小金庫”正日漸盛行

26、我于20xx年xx月份,對我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

27、20xx年中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(社區(qū)) 社會(huì)實(shí)踐主題:撕小廣告 社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:20xx年2月3日至20xx年2月7日,共三天

28、一、本次調(diào)查的對象 (一)本次調(diào)查的目的中學(xué)生課外閱讀是語文教學(xué)上容易被忽略的一環(huán),而學(xué)生課外閱讀的質(zhì)與量直接影響到中學(xué)生的語文修養(yǎng),同時(shí)還能反映出學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)生家長的文化素質(zhì)、學(xué)校的辦學(xué)思想及教師的指導(dǎo)方法等方面的問題,對于指導(dǎo)語文教師今后開展語文教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、提醒學(xué)生家長提高對孩子讀書的支持意識(shí)、建議學(xué)校轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想改善辦學(xué)條件都有著積極的作用。

29、本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識(shí)的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神

30、第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會(huì)非常多。 那天,天空下著小雨,在臺(tái)風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區(qū)居委會(huì)搬來桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭。

31、高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐,我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺到受益匪淺。

32、一、問題的提出 在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,我們越來越深刻地感受到教育不僅是學(xué)校、教師的責(zé)任,更是家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。只有學(xué)校與家庭、教師與父母相互合作,才能塑造學(xué)生健全的人格,使他們得到全面的發(fā)展。

33、一、提出問題 在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì),具備健康的體魄是極為的。大城市的發(fā)展,高樓聳立,大街小巷橫穿各處,人們接近大自然的機(jī)會(huì)越來越少,人們忙忙碌碌,很少停息一會(huì)兒,放松身心。中學(xué)生的近視日趨嚴(yán)重。在班級上,同學(xué)都戴著眼鏡,對于中學(xué)生的視力情況,我對河北省邢臺(tái)市育才中學(xué)初中二年級6班的同學(xué)做了一次關(guān)于中學(xué)生視力情況的調(diào)查。

34、背景:網(wǎng)絡(luò) 隨著社會(huì)的發(fā)展,已漸漸成為人們生活中的一部分。據(jù)統(tǒng)計(jì),在現(xiàn)在的大城市中,已有76.7%的學(xué)生家庭購置了電腦,其中家中聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)占到69.2%,這說明隨著城市居民生活水平的提高,電腦已成為家庭學(xué)習(xí)和休閑的主要家電。在電腦成為我們不可缺少的一部分時(shí),網(wǎng)絡(luò)對于我們青少年的影響也是不容忽視的!現(xiàn)在有許多青少年,上網(wǎng)無非就是玩游戲,聊天等娛樂性的目的。

35、首先祝賀xx學(xué)院xx類學(xué)生會(huì)20xx-20xx學(xué)年第一次全體大會(huì)暨總結(jié)表彰會(huì)勝利召開。在此,請?jiān)试S我代表xx類學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、學(xué)生會(huì)全體干部以及部員,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對本次會(huì)議的召開給予的極大關(guān)注和悉心指導(dǎo),感謝各位來賓百忙之中抽出時(shí)間出席本次大會(huì),謝謝大家!

36、寒假來臨,滿懷萬分喜悅的心情回到家中,與自己的親朋好友歡聚一堂,開心溢于言表,中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。同時(shí)我還帶著學(xué)校布置的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù),令豐富的寒假生活又增添幾分激動(dòng)與期待。因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告對于我們大一學(xué)生是第一次社會(huì)活動(dòng),經(jīng)過積極地準(zhǔn)備,我在長治九中進(jìn)行了為期8天的社會(huì)實(shí)踐。

37、調(diào)查目的、背景 目的 了解新中國成立60周年來的發(fā)展歷程,改革開放30周年來所取得的偉大成就。完成青少年活動(dòng)設(shè)施調(diào)查報(bào)告。

38、中學(xué)生遠(yuǎn)視的調(diào)查報(bào)告 一、問題的提出 眼睛是心靈的窗口。擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛、千姿百態(tài)的世界才能一目了然,才能更好地生活、學(xué)習(xí)??墒?,進(jìn)入五年級以來,身體檢查顯示:班級中近視的同學(xué)呈上升趨勢。那么,班級中為什么會(huì)有越來越多的人近視?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解中學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對我們學(xué)校的部分五年級同學(xué)作了一次調(diào)查。

39、研究目的:隨著科技的不斷發(fā)展,人們的生活也越來越豐富多彩,手機(jī)也普遍出現(xiàn)在我們的日常生活中,中學(xué)生也逐漸成為手機(jī)一族。但社會(huì)上對中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園有不同的聲音,我希望通過這次的調(diào)查研究活動(dòng),正確地認(rèn)識(shí)中學(xué)生帶手機(jī)的利與弊,正確地看待及使用這現(xiàn)代科技的產(chǎn)物。

40、高中學(xué)生自我陳述報(bào)告400 高中學(xué)生自我陳述報(bào)告400 一: 一、思想上。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

41、新華網(wǎng)福州12月23日電 隨著我國改革開放的深入進(jìn)行,國民經(jīng)濟(jì)迅速增長,人們的生活水平不斷提高,化妝品市場也得以迅猛發(fā)展。1987年我國化妝品市場的銷售額僅為10多億元,1991年增加到40億元,1993年猛增為90多億元,近年來平均年增長率都達(dá)到50%.為了解泉州市化妝品市場現(xiàn)狀、消費(fèi)者狀況與消費(fèi)心態(tài)、市場的未來發(fā)展等問題,我們對泉州市化妝品消費(fèi)市場進(jìn)行了這次問卷調(diào)查,從中我們對泉州化妝品市場的概況及消費(fèi)者的行為特征有了初步的了解。

42、我們的社會(huì)處在現(xiàn)代化的進(jìn)程當(dāng)中,而教育界也在逐步完成自身的現(xiàn)代化。新的時(shí)代需要新的培養(yǎng)人的機(jī)制,新的人才需具備哪些特征?目前學(xué)校和家庭對中學(xué)生的不利影響有哪些?這些問題自然成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),故而在1999年“社會(huì)調(diào)查實(shí)踐課”中,我們選定了“全國26個(gè)大中城市中學(xué)生家庭與學(xué)校教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查”這一課題。經(jīng)過調(diào)查和分析匯總,參考各種文獻(xiàn),現(xiàn)選取當(dāng)代中學(xué)生的社會(huì)人格特征作研究對象,原因有以下兩點(diǎn):①通過調(diào)查了解當(dāng)代中學(xué)生社會(huì)人格的現(xiàn)狀,可以發(fā)現(xiàn)我們的家庭、學(xué)校在學(xué)生性格培養(yǎng)上存在的不足,是哪些因素導(dǎo)致積極的社會(huì)人格,而哪些又導(dǎo)致消極的人格。②對目前處在轉(zhuǎn)型社會(huì)中的我

43、在社區(qū)當(dāng)個(gè)環(huán)保志愿者或者當(dāng)個(gè)報(bào)童賣點(diǎn)報(bào)紙就是中學(xué)生的暑假社會(huì)實(shí)踐——如果你還這么想,那就out了。來自雅禮中學(xué)的幾個(gè)小妹子準(zhǔn)備就她們的“網(wǎng)絡(luò)熱詞是否影響語言純潔度”做專題調(diào)研;長沙金海中學(xué)的120名學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐從了解民族工業(yè)比亞迪汽車開始,接下來還會(huì)走進(jìn)少數(shù)民族地區(qū),調(diào)查當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)文化;而長郡中學(xué)ap中心的學(xué)生則與大學(xué)生比肩,走進(jìn)xx芷江,開始為當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行十天的全英語授課……從今天起,本報(bào)也將陸續(xù)報(bào)道長沙市中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的快樂生活,你在干什么呢?撥打xxx33或者發(fā)郵件到xxxx81139@qq.com,跟我們講講你的實(shí)踐收獲吧。

44、課題提出背景說明 自從1993年高考中增加考查數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的應(yīng)用題以來,應(yīng)用題在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中正在逐步受到重視,關(guān)于應(yīng)用問題的研究已成為當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)的熱點(diǎn)問題,歷年來已升學(xué)或就業(yè)的大量學(xué)生都暴露出用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題能力低下的弊端,由于種種原因,目前中學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力不容樂觀無論是思想意識(shí)、數(shù)學(xué)教材,還是課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),都遠(yuǎn)沒有達(dá)到大綱的要求,這也充分說明應(yīng)用題教學(xué)還沒有真正到位,需要進(jìn)一步深入探討研究課題的目的和意義。

45、關(guān)于中學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告實(shí)踐報(bào)告推薦 當(dāng)今社會(huì)發(fā)展越來越快,人們生活水平越來越高,但美國是世界上第一大國,無論國力還是人們生活基礎(chǔ)都在世界處于領(lǐng)先的地位。我國經(jīng)濟(jì)又如何?

46、中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文。每年有許多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的街頭巷尾發(fā)宣揚(yáng)彈,宣揚(yáng)“維護(hù)環(huán)境,維護(hù)環(huán)境”。咱們周邊的環(huán)境是秀麗的,若是不加以維護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,咱們就將失掉咱們生計(jì)的當(dāng)?shù)?,地球是咱們僅有賴以生計(jì)的當(dāng)?shù)?,咱們大概加以維護(hù)。

47、一 調(diào)查目的 目前農(nóng)村學(xué)校中對詞匯教學(xué)不夠重視,詞匯教學(xué)觀念陳舊,教學(xué)模式單一。主要采用傳統(tǒng)的英語詞匯教學(xué):理解詞匯,分析詞性,展示例句,拓展詞組,模仿背誦,造句翻譯,在整個(gè)教學(xué)過程中,教師花費(fèi)較多時(shí)間講解單詞用法,學(xué)生則忙于筆記而減少了思考和運(yùn)用。這種教學(xué)強(qiáng)調(diào)了教師單方面的教,忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,忽視了語言能力是在使用語言的過程中培養(yǎng)起來的事實(shí),使學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的地位,學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯很死板,不會(huì)靈活運(yùn)用,也造成學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)壓力大,遺忘率高和啞巴英語的窘境。面對這些現(xiàn)象,想通過對中學(xué)生英語詞匯教學(xué)模式的研究,在英語課堂教學(xué)中,改變傳統(tǒng)的詞匯教學(xué)方法,以科學(xué)理論為依據(jù),以學(xué)生為主體,以情境為依托,以話題為基礎(chǔ),以思維導(dǎo)圖為樞紐,以運(yùn)用為目的詞匯教學(xué)模式,使學(xué)生能在課堂上獲得較多的語言實(shí)踐機(jī)會(huì),真正在運(yùn)用中輕松掌握詞匯,從而提高學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力和詞匯教學(xué)的效率。為了獲得詞匯學(xué)習(xí)研究的事實(shí)依據(jù),全面了解學(xué)生詞匯習(xí)狀況,特地進(jìn)行了本次調(diào)查。

48、調(diào)查范圍:隨機(jī)調(diào)查 調(diào)查時(shí)間:上午9:00到下午3:00 調(diào)查地點(diǎn):各大超市、商場、居民社區(qū)等

49、xx年年7月25日至8月7日,我與十余名同學(xué)一起,參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學(xué)生夏令營活動(dòng)。活動(dòng)期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作,旨在增進(jìn)中外青少年交流,加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗(yàn),激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個(gè)方面對本次社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié):

50、為了進(jìn)一步了解中學(xué)生自身使用互聯(lián)網(wǎng)的情況,調(diào)查中學(xué)生在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)所可能遇到的問題,發(fā)現(xiàn)中學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)存在的不合理現(xiàn)象,注重合理安排大家的上網(wǎng)時(shí)間,我組成員根據(jù)學(xué)校布置的任務(wù),對近xx名的中學(xué)生,采用問卷法與面對面詢問的方式展開調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容包括上網(wǎng)的目的、上網(wǎng)的時(shí)間、上網(wǎng)的地點(diǎn)、對于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)以及對互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)習(xí)關(guān)系的處理。現(xiàn)將調(diào)查研究情況顯示如下:

中學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告開頭(五十篇)

為貫徹落實(shí)學(xué)校體育健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作,在2024年下旬對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報(bào),現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下:一、積極宣傳,加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作質(zhì)量開學(xué)初,組織各年級體育教師進(jìn)行培訓(xùn),明確各年級測試項(xiàng)目,測試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉
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