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調(diào)查報(bào)告格式模板開頭(五十篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09 查看人數(shù):69

調(diào)查報(bào)告格式模板開頭

1、隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的快速增長,環(huán)境污染也開始向農(nóng)村蔓延,并已經(jīng)成為環(huán)保工作的一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而嚴(yán)峻的課題。我國明確提出,到2024年,農(nóng)村改革發(fā)展的基本目標(biāo)之一是:資源節(jié)約型、環(huán)境友好型農(nóng)村生產(chǎn)體系基本形成,農(nóng)村人居和生態(tài)環(huán)境明顯改善,可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。這些都為我們構(gòu)建生態(tài)新農(nóng)村提出了方向、明晰了思路。我們只有切實(shí)解決好危害農(nóng)民群眾身體健康、影響農(nóng)業(yè)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題,才能使農(nóng)村真正走向“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的發(fā)展道路。

2、一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動因與創(chuàng)業(yè)困難 (一)創(chuàng)業(yè)動因 “獲得更多成長和發(fā)展機(jī)會” “獲得更多財(cái)富” 是xx屆大學(xué) 畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的主要?jiǎng)右颉?在8 個(gè)創(chuàng)業(yè)動因選項(xiàng)中, 選擇 “獲得更多成長和發(fā)展機(jī)會” 的比例最高, 占35.5%; 其次是 “獲得更多財(cái) 富”, 占22.0%; 選擇 “挑戰(zhàn)自我” 的占14.3%; 選擇 “興趣所在” 的占10.3%; 而選擇 “找不到工作” “提升自己的社會地位” “受創(chuàng) 業(yè)政策或創(chuàng)業(yè)服務(wù)吸引” 的所占比重較低, 分別為6.1%、 4.5%、 1.5%。 與xx 屆畢業(yè)生相比, xx 屆畢業(yè)生選擇 “找不到工作” “挑戰(zhàn)自我” “提升自己的社會地位” 創(chuàng)業(yè)動因的比例有所上升。 xx屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者首次創(chuàng)業(yè)選擇行業(yè)的主要依據(jù)是 “個(gè)人興趣” 和 “市場需求”, 而對 “風(fēng)險(xiǎn)收益” 和 “政策優(yōu)惠與扶持” 的考慮較少。 具體來看, 根據(jù) “個(gè)人興趣” 選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)的占 30.4%, 根據(jù) “市場需求” 的占22.6%, 根據(jù) “所學(xué)專業(yè)” 的占 12.7%, 根據(jù) “行業(yè)準(zhǔn)入門檻” 的占6.9%, 而根據(jù) “資金規(guī)模” “風(fēng)險(xiǎn)收益” “政策優(yōu)惠與扶持” 選擇創(chuàng)業(yè)行業(yè)的則分別占4.7%、 4.1%、 3.0%。 與xx 屆相比, xx 屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者首次創(chuàng) 業(yè)選擇行業(yè)的主要依據(jù)為 “個(gè)人興趣” “資金規(guī)模” “政策優(yōu)惠與扶持” 的比例有所上升, 分別上升了2.6 個(gè)、 0.7 個(gè)、 0.4 個(gè)百分點(diǎn); 選擇 “市場需求” “所學(xué)專業(yè)” “行業(yè)準(zhǔn)入門檻” “風(fēng)險(xiǎn)收益” 的比 例都出現(xiàn)了下降, 分別下降了1.1 個(gè)、 3.0 個(gè)、 0.8 個(gè)、 1.6 個(gè)百分點(diǎn)。

3、20xx年世界讀書日的主題是:“今天你讀書了嗎?”現(xiàn)在先解釋一下世界讀書日的由來?!笆澜缱x書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識的產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。讀書現(xiàn)在在很多人看來是一個(gè)很沉重的事,中國做為千年文化古國,有著深厚的文化積累在今天的中國,隨著生活節(jié)奏的不斷加快和生活內(nèi)容的日益豐富,能坐下來安心讀點(diǎn)書的人正變得越來越少?!皶x”將成為未來中國一個(gè)新的“瀕危物種”。不少有識之士警告,如果任由這種趨勢發(fā)展下去,“20xx年,中國人均讀書4.3本,比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多?!贬槍Ξ?dāng)下讀書情況我我僅根據(jù)從網(wǎng)絡(luò)上了解到的相關(guān)信息,對讀書進(jìn)行一下粗略的調(diào)查分析。

4、我在很久以前就聽說了“網(wǎng)購”這個(gè)詞,淘寶網(wǎng)更是家喻戶曉的知名網(wǎng)站。人們對于網(wǎng)購這種購物形式眾說紛紜,在我身邊的大多數(shù)人都覺得網(wǎng)購存在很大的風(fēng)險(xiǎn),也很少人真正嘗試過。我一直都對網(wǎng)購很感興趣,很好奇,在今年春天我開始了我的“網(wǎng)購生涯”。從那以后,身邊的同學(xué)也紛紛開始了網(wǎng)購。后來網(wǎng)購成了我生活中的一部分,什么東西都喜歡從網(wǎng)上買。像我這樣喜歡網(wǎng)購的大學(xué)生有多少呢?因此我選了這個(gè)主題。

5、本次調(diào)查以武漢幾所大學(xué)在校學(xué)生作為研究對象。通過問卷調(diào)查方法獲得調(diào)查資料和數(shù)據(jù)。問卷主要是詢問大學(xué)生課余安排,考證意愿,畢業(yè)規(guī)劃等方面的情況,調(diào)查后通過分析得出一些關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向的結(jié)論。

6、第一章 餐飲行業(yè)概述 第一節(jié) 餐飲相關(guān)概念 一、餐飲簡介 二、餐飲的分類

7、蔬菜市場調(diào)查報(bào)告 古人云:“王者以民為天,而民以食為天?!? 受社會農(nóng)副廠品價(jià)格浮動的影響,近段時(shí)間以來,一直有同學(xué)反映食堂菜價(jià)過高的問題,而食堂問題也是一個(gè)與學(xué)生群體息息相關(guān)的話題。一方面同學(xué)認(rèn)為食堂菜價(jià)過高對此存在抵觸情緒,另一方面食堂工作人員也因市場菜價(jià)上漲,而自己的勞動成果無法得到認(rèn)可而困惑。本著從學(xué)生共同關(guān)心的問題的角度出發(fā),使學(xué)生能滿意就餐。為此我們學(xué)生會生活部的成員,到玉溪市中心彩虹橋批發(fā)市場,葫蘆集貿(mào)市場等地進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,得出以下調(diào)查報(bào)告:

8、一、存在問題 1、學(xué)校周邊網(wǎng)吧林立,300米內(nèi)有近10家,很多網(wǎng)吧為了吸引學(xué)生上網(wǎng),不僅違規(guī)晚12時(shí)以后繼續(xù)營業(yè),而且打出諸如中午之前1元/時(shí)的廣告,很多學(xué)生為了上網(wǎng)便宜、實(shí)惠,便選擇通宵或上午去,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),同時(shí)也給學(xué)校的教學(xué)帶來了負(fù)面影響。

9、一 問題的提出。 最近,同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開調(diào)查。

10、一、課題提出的背景: 紙?jiān)谖覀內(nèi)粘I钪杏兄鴱V泛的用途,包裝、寫字、打印……我們的生活離不開紙,既然紙那么重要,那紙是怎樣生產(chǎn)出來的呢?在造紙過程中產(chǎn)生的污染問題又是怎樣解決的呢?讓我們帶著這些疑問走進(jìn)造紙廠去看看吧!

11、一、實(shí)踐目的 由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實(shí)踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實(shí)踐,增加社會經(jīng)驗(yàn),以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

12、一、調(diào)查問題 中學(xué)生的消費(fèi)與消費(fèi)觀雖已漸漸獨(dú)立,但存在的問題還有很多,由于中學(xué)生所處于的年齡階段,既有叛逆又有彷徨,中學(xué)生的消費(fèi)漸趨自主,但其經(jīng)濟(jì)又不能獨(dú)立,學(xué)校應(yīng)對學(xué)生加強(qiáng)教育,努力宣傳樸素的生活作風(fēng),引導(dǎo)適度的消費(fèi),健康的消費(fèi),家長應(yīng)該積極配合學(xué)校教育,不能一味縱容,把握好度。社會也應(yīng)對消費(fèi)歪風(fēng)與不正常的輿論進(jìn)行糾正,規(guī)范中學(xué)生消費(fèi)及消費(fèi)觀,使中學(xué)生消費(fèi)走入正軌。此項(xiàng)調(diào)查是對海棠中學(xué)八年級學(xué)生的消費(fèi)情況,從而能初步反映當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)情況及問題。

13、本報(bào)告通過對本校三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析研究,發(fā)現(xiàn)造成三年級小學(xué)生數(shù)學(xué)中存在的問題及產(chǎn)生問題的根源,對今后數(shù)學(xué)學(xué)科潛能生的幫扶策略研究有很大的指導(dǎo)意義。 現(xiàn)把調(diào)查情況報(bào)告如下。

14、《關(guān)于水污染的調(diào)查報(bào)告》 一、前言: 20世紀(jì)50年代以來,全球生產(chǎn)規(guī)模急劇擴(kuò)大,人口迅速增加,從自然界獲得的資源超過了自然界的再生能力,同時(shí)排入環(huán)境的廢棄物超過了環(huán)境容量,出現(xiàn)了全球性的資源耗竭和嚴(yán)重的環(huán)境污染與破壞問題,水污染就是尤為嚴(yán)重的一個(gè),我用休息時(shí)間對重慶市璧山縣水質(zhì)狀況進(jìn)行了實(shí)地考察,并查詢了國內(nèi)有關(guān)資料,對于水污染這一問題有了更為深刻的了解。

15、根據(jù)市人大常委會2024年工作要點(diǎn)安排,市人大常委會副主任尚玉金帶領(lǐng)教科文衛(wèi)委員會部分成員于6月份對我市職業(yè)教育工作情況進(jìn)行了調(diào)查,聽取了市政府專題工作匯報(bào),研究了市勞動局、市財(cái)政局的書面匯報(bào),深入到市區(qū)及阿城部分中等職業(yè)學(xué)校,召開了有職業(yè)技術(shù)學(xué)院、部分中等職業(yè)學(xué)校、市、區(qū)、縣(市)及部分企業(yè)及職業(yè)教育負(fù)責(zé)人的座談會,發(fā)出并收回覆蓋八區(qū)十一縣(市)的調(diào)查問卷60份,現(xiàn)將調(diào)查情況綜合報(bào)告如下:

16、通過深入實(shí)踐的調(diào)查研究,收集、掌握來自最基層的社會資料,這樣的能力對人文社科學(xué)生的培養(yǎng)至關(guān)重要。 我校新聞與傳播學(xué)院二年級學(xué)生李強(qiáng)利用春節(jié)假期回家鄉(xiāng)調(diào)查,記錄下所見所聞,并以大量的數(shù)據(jù)資料完成了長篇調(diào)查報(bào)告《鄉(xiāng)村八記》,生動反映了處于社會轉(zhuǎn)型期的西北農(nóng)村的風(fēng)貌和現(xiàn)實(shí)。李強(qiáng)同學(xué)用實(shí)際行動為文科學(xué)生參加社會實(shí)踐樹立了榜樣,他的調(diào)查報(bào)告也為我們正在探討的'如何加強(qiáng)學(xué)生收集利用信息資料的能力'提供了很好的范例。

17、摘要:本社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告是關(guān)于合肥市中式快餐的發(fā)展現(xiàn)狀及經(jīng)營模式,對如何更快更好的發(fā)展合肥市的中式快餐提出建設(shè)性的建議。 關(guān)鍵詞:中式快餐 現(xiàn)狀 經(jīng)營模式 發(fā)展

18、農(nóng)村環(huán)境調(diào)查報(bào)告 調(diào)查人:xx 時(shí)間:2024年8月 地點(diǎn):xxxxxx

19、關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告 前言 隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平也在不斷的提高,大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注,他們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和習(xí)慣,對未來主要社會消費(fèi)群體的消費(fèi)情況有著直接的影響和反射作用,因此關(guān)注當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情況是很必要的。為了把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,并幫助培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費(fèi)意識,引導(dǎo)他們建立合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和形成良好的消費(fèi)習(xí)慣,我們小組做了一次有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查。

20、通過重重關(guān)卡,我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)村未成年人思想建設(shè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員,到清遠(yuǎn)市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)參加暑期社會實(shí)踐活動。 在這短短的兩個(gè)星期中,我學(xué)會了許多東西,這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財(cái)富。

21、摘要:近年,大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一,國家也一貫倡導(dǎo)大學(xué)生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況,以便為下一步更好地做好這項(xiàng)工作提供依據(jù),山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心于20xx年5月開展了本次調(diào)查活動。

22、隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為,當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高財(cái)商,就成為高校的重要課題。

23、一、問題的提出 人類社會即將進(jìn)入21世紀(jì),未來的世紀(jì)將是以智取勝的世紀(jì)。面對日趨激烈的科技、綜合國力的競爭,世界各國都把成功的希望之光聚集在造就適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格人才上,世人稱之為“通向新世紀(jì)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)”。而合格人才培養(yǎng)的根本出路在于進(jìn)行教育改革。現(xiàn)在我國政府明確提出,要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,希望通過教師為社會發(fā)展培養(yǎng)大批各級各類人才。這里的“人才”不是迄今學(xué)校教育的“標(biāo)準(zhǔn)化人才”,而是具有競爭意識、獨(dú)立意識、開拓創(chuàng)新意識和能力的新型人才。為此,要求一千三百多年科舉制

24、《廣州市網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》顯示,15.3%的消費(fèi)者遭遇過霸王條款 羊城晚報(bào)訊記者譚超,通訊員張開仕、李瓊報(bào)道:近年隨著互聯(lián)網(wǎng)購物平臺的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)購物的消費(fèi)者急速增多,然而,質(zhì)量問題、物流配送、售后服務(wù)、霸王條款等侵害消費(fèi)者權(quán)益的現(xiàn)象也水漲船高。羊城晚報(bào)記者從廣州市消費(fèi)者委員會了解到,xx年該會受理的來自包括京東商城、淘寶、天貓、唯品會、蘇寧易購、夢芭莎等購物網(wǎng)站的網(wǎng)購類投訴高達(dá)8674宗,同比增長60.69%,今年前8個(gè)月的網(wǎng)購?fù)对V已達(dá)到5027宗。

25、隨著近年各大高校擴(kuò)招,全國總體就業(yè)壓力嚴(yán)峻,畢業(yè)生就業(yè)壓力前所未有。對每個(gè)大學(xué)生來說,及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析,總結(jié)和測定,確定奮斗目標(biāo),才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。

26、一、調(diào)查目的 了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不文明及他們說不文明語言的起因。 二、調(diào)查時(shí)間 20xx年7月至9月。

27、中國教育改革實(shí)施多年來,中國的教育情況到底如何呢?筆者走訪了幾個(gè)省市近百所學(xué)校,以及與全國其他多個(gè)省市的教育工作者的聯(lián)系中,發(fā)現(xiàn)仍然存在諸多問題,現(xiàn)將存在的普遍現(xiàn)象總結(jié)列舉如下:

28、我縣橙類水果種植及銷售情況調(diào)查報(bào)告 (2024年3月20日) 3月16日,縣政府辦組織縣水果流通辦對2024年全縣橙類水果種植、銷售情況及造成銷售不理想的原因進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況匯報(bào)如下:

29、春節(jié)春雨春花艷,新年新歲新日紅。值此新春佳節(jié)之際,廣東省華南師范大學(xué)南海校區(qū)知行學(xué)社的部分成員利用寒假的閑暇之余就春節(jié)文化這個(gè)課題在廣東省梅州市展開熱火朝天的調(diào)查活動,經(jīng)過一系列的訪談、觀察和問卷的形式對梅州地區(qū)的春節(jié)文化進(jìn)行認(rèn)知、了解,最后對調(diào)查春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、春節(jié)期間的活動、以及春節(jié)期間的開銷三個(gè)方面的總結(jié)如下:

30、一、課題背景 我們小組通過中學(xué)生近視情況調(diào)查問卷在我校高二年級段得到了以下結(jié)果。大約有90%的同學(xué)現(xiàn)在患有近視,60%左右的同學(xué)在初中就已是近視人群中的一員,更甚者在小學(xué)階段就帶上了眼鏡。近視同學(xué)的近視度數(shù)大都在400~500左右??上攵?、我國近視情況是如何嚴(yán)峻。因此該問題的研究更有了其必要性。

31、一、調(diào)查樣本信息 本次針對麥冬的產(chǎn)地調(diào)查中,共收集調(diào)查問卷111份,其中無效樣本13份,調(diào)查有效的成功樣本98份,樣本有效率為89%。樣本隨機(jī)選擇,有效樣本能夠反映調(diào)查總體實(shí)際情況。

32、寒假期間,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來擴(kuò)展一下電腦知識,為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識,像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡單應(yīng)用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,沒想到,在教的過程中,體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白,原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。

33、一、問題的提出 水,在我們生活中是必須有的,如果沒有了水,我們大家都講會渴死,可是現(xiàn)在在生活中,還是有很多的人不珍惜水,總是不停地浪費(fèi)水。所以我對關(guān)于我家節(jié)約用水做出了系列的調(diào)查。

34、一、進(jìn)行小學(xué)生自主閱讀能力調(diào)查問卷的原因 1、課堂閱讀教學(xué)的需要,為了清晰地了解我校中高年級學(xué)生自主閱讀能力現(xiàn)狀,了解學(xué)生的閱讀心理,閱讀需要、閱讀期待,便于教師在課堂教學(xué)中有的放矢的指導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)閱讀能力。

35、近一時(shí)期,安全生產(chǎn)形勢并不樂觀。如三戴的不規(guī)范、安措設(shè)置不規(guī)范、現(xiàn)場監(jiān)護(hù)不到位、工作票簽發(fā)和執(zhí)行不符合安規(guī)規(guī)定、發(fā)生過的事故起不到警示作用等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;現(xiàn)場工作,生產(chǎn)、基建多經(jīng)交圈地帶安全管理工作銜接不嚴(yán)密,在設(shè)備管理上,人為界定運(yùn)行、基建設(shè)備,造成管理責(zé)任不清,工作上互相推諉、扯皮;在現(xiàn)場考問中,某些工作人員對安規(guī)的不正確的理解和對習(xí)慣性違章的認(rèn)同更是令人瞠目結(jié)舌;上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門就當(dāng)前安全生產(chǎn)工作提出的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在這些基層班、所沒有任何痕跡,更別說引起足夠的重視,也難怪乎人們說我們的安全管理工作是上面傾盆大雨,下面毛毛細(xì)雨了。這樣下去看來用如臨深淵、如履薄冰已不足以形容如此惡劣的安全形勢了。

36、中消協(xié)關(guān)于部分“雙11”網(wǎng)購商品到貨、退貨、退款情況調(diào)查報(bào)告日前出爐。調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分商品到貨時(shí)間遲緩,最慢的長達(dá)19天;有32款商品既無發(fā)票也無任何單據(jù),購買某些商品時(shí)系統(tǒng)自動默認(rèn)為“不需要發(fā)票”;操作退款時(shí),個(gè)別電商平臺卻將相關(guān)款項(xiàng)設(shè)置為優(yōu)先退至平臺賬戶或置換成虛擬貨幣。

37、一、問題的提出。 我們班最近坐在后排同學(xué)看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當(dāng)然有的同學(xué)是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價(jià)實(shí)的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調(diào)查。

38、一、調(diào)查時(shí)間:1月16日下午2:30 二、調(diào)查地點(diǎn):柳園路和文軒路的十字路口 三、調(diào)查方式:街頭觀察

39、一、研究背景: 蕨類(fern)是泥盆紀(jì)時(shí)期的低地生長木生植物的總稱。它們需要水分作為再生循環(huán)的一部分,且從此開始衍生出各種不同的種類,在今日仍是一種生命力極強(qiáng)的植物。蕨類植物門是植物界中的一門,約有兩萬個(gè)左右的物種,屬于維管束植物。蕨類植物(羊齒類植物)比起較原始的石松門多了真正的葉子,但比起較進(jìn)化的種子植物(裸子植物和被子植物)則缺少了種子。和所有的維管植物一樣,蕨類植物有著一個(gè)世代交替的生命周期,由雙套的孢子體和單套的配子體兩者循環(huán)著。和裸子植物與被子植物不同的,配子體是一游離的器官。

40、一、內(nèi)容簡介: 此次,黃州實(shí)訓(xùn)我們調(diào)查了80個(gè)女性消費(fèi)者各20個(gè)男消費(fèi)者。他們的年齡階段大多在16-25歲之間。 經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),黃州大部分消費(fèi)者的消費(fèi)水平在100-150之間。不過也略有一部分消費(fèi)能接受150-200元這個(gè)價(jià)位。而且,消費(fèi)者對于衣服質(zhì)量的要求也是蠻高的,他們大多求針織及混紡。不過對于賣衣服的地點(diǎn)消費(fèi)者更愿去那種專賣店或商業(yè)條街。對于服裝的選擇消費(fèi)者更注重選擇比較休閑得體的衣服。尤其重要的是我們發(fā)現(xiàn)黃州的消費(fèi)者對于網(wǎng)上購物沒有充分的認(rèn)識,甚至更有甚者就沒聽說過網(wǎng)上購物。對于名牌的要求也不是很高。

41、一種新型的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體股份合作經(jīng)濟(jì),正在,烈山鎮(zhèn)蓬勃興起,它以強(qiáng)大的生命力吸引著千家萬戶,成為發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的一支重要力量。王郁昭省長在這里考察時(shí)高度評價(jià)說:這種經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體是一個(gè)創(chuàng)造,是發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的一條新路子。并指出:有條件的地方,都要積極穩(wěn)步地推行。

42、湖南省水資源的現(xiàn)狀和發(fā)展專題報(bào)告 1 湖南省水資源現(xiàn)狀 湖南省位于長江以南亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候區(qū),總面積211829km2,主要屬于長江流域洞庭湖水系,小部分屬于珠江流域北江水系和長江流域鄱陽湖水系。

43、為了了解男女消費(fèi)者購物的心理和行為差異。前幾日,我在衣之家時(shí)代店進(jìn)行關(guān)于男女消費(fèi)者購買心理和行為差異的調(diào)查。調(diào)查了男女消費(fèi)者各50人,問題如下:

44、社會實(shí)踐報(bào)告調(diào)查報(bào)告 一、 實(shí)踐目的 了解大四學(xué)生的深造或就業(yè)意向,了解實(shí)習(xí),了解初入社會需要注意的問題,為以后做好規(guī)劃。

45、在強(qiáng)大的社會主義市場經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下,系統(tǒng)辦幼兒園紛紛撤并,寧波市三區(qū)由1991年的82家銳減至1994年的56家,目前還有不斷減少的趨勢??墒牵瑢幉ㄊ猩虡I(yè)幼兒園,卻如一葉小舟,在市場經(jīng)濟(jì)的海洋中搏擊風(fēng)浪,越辦越興旺。商幼成功的秘訣在哪里?帶著這一問題,我們進(jìn)行了調(diào)查研究。

46、在我國,大學(xué)生就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻,伴隨著政府政策引導(dǎo)與社會觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識,就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查研究,我們旨在了解在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備的真實(shí)狀況,分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題,給大學(xué)生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

47、會計(jì)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查報(bào)告 隨著會計(jì)制度的日臻完善,社會對會計(jì)人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,應(yīng)該了解會計(jì)就業(yè)的前景,所以在寒假的這段時(shí)間里,我對當(dāng)?shù)匾恍┢髽I(yè)的會計(jì)部門進(jìn)行了一些調(diào)查。調(diào)查的目的主要是為以后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定一定的基礎(chǔ),調(diào)查內(nèi)容是了解各企業(yè)設(shè)置哪些會計(jì)工作崗位,各會計(jì)人員的學(xué)歷水平,職稱及工作年限等。作為一名合格的會計(jì)人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行改進(jìn)。

48、一、農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查 xx鄉(xiāng)位于縣城長江北岸,東、南、西三面臨江,與榕山、合江、佛蔭隔江相望,北與望龍鎮(zhèn)接壤,幅員面積74平方公里,轄12個(gè)村、1個(gè)社區(qū),人口41000人,其中,3至6歲適齡幼兒2787人。 全鄉(xiāng)有公辦幼兒園7所、民辦幼兒園11所。鄉(xiāng)內(nèi)在園幼兒1075人,其中公辦854人、民辦721人。外地入園幼兒約500名。3至6歲適齡幼兒在園合計(jì)1575人,毛入園率僅有58%,還有約1200名3至6歲適齡幼兒沒有入園。

49、根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,結(jié)合分管工作,和有關(guān)人員深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校、初中、縣直學(xué)校、民辦學(xué)校,通過實(shí)地考察、查閱資料、走訪詢問等形式對莘縣的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了全面調(diào)查。通過調(diào)查,對全縣的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀有了更全面的的認(rèn)識,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,并對下步的發(fā)展進(jìn)行了一些思考,現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:

50、就“深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”,對我市環(huán)境衛(wèi)生管理情況進(jìn)行了調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查情況匯報(bào)如下: 近年來,我市環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)在市委、市政府、市建委、市城管執(zhí)法局等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和支持下,有了長足發(fā)展,道路清掃保潔面積從建市之初的110萬m2增加到現(xiàn)在的324.6余萬m2,垃圾清運(yùn)量由120噸/日增加到現(xiàn)在的300余噸/日,環(huán)衛(wèi)專用車輛由30輛增加到現(xiàn)在的43輛,垃圾中轉(zhuǎn)站點(diǎn)由18處增加到78處,為營造良好城市環(huán)境作出了積極貢獻(xiàn)。但是在環(huán)衛(wèi)管理體制、運(yùn)行機(jī)制等方面還存在著許多問題一直沒有很好的加以解決,制約了環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。實(shí)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)事業(yè)科學(xué)發(fā)展,就是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立環(huán)衛(wèi)“以錢養(yǎng)事”機(jī)制,解決困擾環(huán)境衛(wèi)生發(fā)展的老大難問題,不斷提高城市環(huán)境衛(wèi)生管理水平,為廣大群眾創(chuàng)造良好的人居和工作環(huán)境。

調(diào)查報(bào)告格式模板開頭(五十篇)

根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,人有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,依次由較低層次到較高層次。當(dāng)新生代農(nóng)民工物質(zhì)需求逐步得到滿足時(shí),其他方面的需求就會被激發(fā)出來,文化需求顯得相當(dāng)突出。新生代農(nóng)民工文化需求現(xiàn)狀分析1.新生代農(nóng)民工對文化娛樂生活的需求。文化作為一種符號傳遞著新生代農(nóng)民工的精神狀態(tài)。新生代農(nóng)民工已經(jīng)由生存理性轉(zhuǎn)變到社會理性,物質(zhì)已經(jīng)不再是他們唯一的需求,他們的文化精神需求同樣迫切。但是由于經(jīng)濟(jì)原因,農(nóng)民文化消費(fèi)能力不強(qiáng);另外,包括政府部門在內(nèi)的社會各界,對新生代農(nóng)民工的文化
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