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大學生調(diào)研報告5000字開頭(五十篇)

發(fā)布時間:2024-11-09 查看人數(shù):22

大學生調(diào)研報告5000字開頭

1、本次社會實踐的題目為“大學生村官角色認同和執(zhí)業(yè)現(xiàn)狀”,7月13日早,在老師劉靜的帶領(lǐng)下,西安理工大學經(jīng)濟與管理學院社會實踐隊工程131班及信管131,信管132班的共計11名同學,一同來到興平市,對分配在西吳鎮(zhèn)辦公室的大學生村官及當?shù)卮迕襁M行了實地調(diào)查訪問與記錄。

2、大學生村官作為農(nóng)村基層的一支新興力量,一直備受各方關(guān)注。村官們是否能下得去、待得住、干得好,在基層作用發(fā)揮情況如何?就此我們深入部分鎮(zhèn)村,走近干部群眾及大學生村官,采取走訪的形式,開展了大學生村官作用發(fā)揮情況的專題調(diào)研。

3、一、調(diào)查目的: 隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們大學生作為社會特殊的經(jīng)濟消費群體,消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學生的消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為影響,在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學生的消費觀念,使大學生健康成長。

4、關(guān)于村村大學生計劃實施情況的調(diào)研報告 為進一步總結(jié)“村村大學生計劃”實施一年來的工作經(jīng)驗,推動我市“村村大學生計劃”的進一步實施,市項目辦下發(fā)了《關(guān)于做好“村村大學生計劃”調(diào)研工作的通知》(黑市組通字[20xx]19號),成立了由市委組織部主管部長為組長、市教育局主管局長為副組長、市項目辦成員參加的調(diào)研組。7月市調(diào)研組深入到我市5個縣(市)區(qū),15個下派單位,通過聽項目辦匯報、召開大學生志愿者座談會、聽取鄉(xiāng)村領(lǐng)導意見等形式,深入調(diào)查了解大學生志愿者服務情況。

5、作為一名“大學生村干部”,我被分派到西大街辦事處開陽村。我作為一名大學生村官,來到開陽村已經(jīng)一個月了。在這一段時間里,不論是辦事處的領(lǐng)導還是村里面的領(lǐng)導都給了我無微不至的關(guān)懷。在這段時間里,我對開陽村有了大致的了解。

6、一.調(diào)研目的: 打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當代大學生的首選。根據(jù)個人的具體情況而定,除了賺點小錢,減輕家庭負擔;而且學會接觸各類社會人士,豐富社會經(jīng)驗;不浪費空余時間,理論結(jié)合實際,也是為今后工作打基礎(chǔ)。

7、大學生社會實踐調(diào)研報告 社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

8、一.項目概況 1.調(diào)研背景 近幾年來,我國高校招生總體規(guī)模一直在不斷擴大,預計到20xx年,單從高等學校畢業(yè)生這一項來講,就會給社會就業(yè)造成相當大的壓力。公共機關(guān)要減員增效,難以再大量接收大學畢業(yè)生,國有大中型企業(yè)則因結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化也難以提供充分有效的就業(yè)機會。在這樣的社會大環(huán)境下,大學生畢業(yè)就要面臨失業(yè)的可能。因此,通過創(chuàng)業(yè)來解決大學生就業(yè)的問題無疑會是一種可行而且有效的辦法。一個學生創(chuàng)業(yè)可以吸引若干個學生的參與,創(chuàng)業(yè)成功就可解決一批大學生的就業(yè)問題。如果社會上形成了學生創(chuàng)業(yè)的氣候,將大大緩解社會就業(yè)的壓力再次隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)必將根據(jù)市場的變化不斷進行調(diào)整,從而帶來勞動力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換,這就要求未來的勞動者不能僅僅是生產(chǎn)環(huán)節(jié)中某個單一工種的單一操作者,還應能夠參與新產(chǎn)品的開發(fā)和創(chuàng)造,新技術(shù)、新工藝的實施,并進入計劃、管理、服務等經(jīng)營環(huán)節(jié)。這些都要求未來的勞動者具有從業(yè)和創(chuàng)業(yè)的雙重能力,具備多方位的職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和自主創(chuàng)業(yè)能力。

9、那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由與北方交通大學電子商務協(xié)會共同對北方交大的在校學生做了有關(guān)電子商務的問卷調(diào)查。調(diào)查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba 20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸?shù)榷鄠€專業(yè),具有較強的代表性。

10、大學生消費狀況調(diào)研報告 隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高'財商',就成為高校的重要課題。

11、大學生調(diào)研報告 土地是人類社會生存發(fā)展的基礎(chǔ),既是重要的資源,也是重要的資產(chǎn),還是政府調(diào)控經(jīng)濟的重要杠桿。近年來,隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和土地使用制度改革的不斷深化,隨著各級黨委政府對土地管理工作的不斷加強,我國的土地市場建設(shè)獲得了較大發(fā)展,土地資本運營已成為土地管理工作的重要課題。**是一個較為貧困落后的山區(qū)縣,人多地少,耕地后備資源不足,加大土地使用制度改革力度,加快國有土地資本運營顯得尤為重要。20**年下半年實施縣鄉(xiāng)機構(gòu)改革,新組建**縣國土資源局,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和上級業(yè)務主管部門的大力支持下,我局圍繞中心,服務大局,以提高土地對可持續(xù)發(fā)展的保障能力為目標,堅持資源保護與資產(chǎn)管理并重,建立健全土地收購儲備各項制度,加大國有土地儲備交易工作力度,嚴格執(zhí)行經(jīng)營性用地“招拍掛”出讓規(guī)定,土地市場的培育發(fā)展和規(guī)范管理工作取得了一定的成效。

12、時光飛逝。我已經(jīng)在這片淳樸的土地上工作快半年了。作為一個大學生村官,在洋河,心里有好多感慨。 我叫李遙,XX年7月份,剛從鄭州大學畢業(yè)。懷著對未來的憧憬和滿心的熱情,我來到了信陽市平橋區(qū)洋河鎮(zhèn),開始我的村官之旅。大學里我所學的專業(yè)是計算機科學與技術(shù),我比較喜歡這個專業(yè),因為能較強地鍛煉我的思維能力。大學里我也做過家教,感覺很充實。第一次掙到錢的時候,感覺到掙錢的不容易,同時也讓我學會了珍惜。在工作之前,我對農(nóng)村并不熟悉。為了響應建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召,我報名了大學生村干部的考試。但是隨著工作的進度,我對農(nóng)村也有了一定程度的認識。

13、根據(jù)省委辦公廳、省教育廳《關(guān)于開展大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)調(diào)研活動的通知》,我們組成了包括市委辦公廳、市人事局、市農(nóng)委在內(nèi)的市委調(diào)研組。從××月下旬開始,調(diào)研組深入我市三區(qū)四縣及××余家民營企業(yè),采用實地走訪、召開座談會和發(fā)放調(diào)查表等方法,詳細了解我市大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的情況,在此基礎(chǔ)上形成了本調(diào)研報告。

14、實踐簡述 實踐目的:圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題,對革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農(nóng)村開展調(diào)查研究,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果;走訪慰問抗日老軍人、孤寡老人,送溫暖;深入基層,利用電影、文藝演出、座談會等形式,在農(nóng)村基層干部和群眾中進行文化宣傳,使其在促進農(nóng)村特別是經(jīng)濟較落后地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展中提高自身素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展;支援教育,組織安排豐富多彩的文化及動手課程,豐富小學生的寒假生活,為農(nóng)村小學實施素質(zhì)教育服務,與當?shù)匦W加強交流,促進共同提高。

15、今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農(nóng)村 建設(shè)新家園”

16、大學生睡眠情況調(diào)研報告 人們常說“身體是革命的本錢”,那么我想睡眠應該是“本錢”的本錢。除了那些天生的短覺者外,我們一生大概有三分之一的時間是在睡夢中度過的,對于一件占了我們?nèi)松@么多時間的“小事”,看似微不足道,自其人生的大角度觀之,其“大”的地位斷斷不可忽視。

17、一、調(diào)查背景 1.調(diào)查目的:踏入社會需要能力,這樣才能在激烈的社會競爭中有立足之地,因此,現(xiàn)在的大學教育將實踐放到了越來越重要的地位。這種實踐就是要學生學會將所學的知識應用到將來的工作中,在這種社會要求下,許多大學生選擇做兼職來增加自己的實踐經(jīng)驗。在我看來,大學生做兼職,不僅能開闊視野,積累些社會經(jīng)驗,而且還能勤工助學,賺些錢補貼家用。這是一舉兩得的好事,但是在他們得到這些的同時又失去了什么?就像任何事物都有兩面性一樣,大學生做兼職的弊端又何在?

18、關(guān)于大學生教育調(diào)研社會的實踐報告的模板 一、 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研 20xx年7月14日,我們懷著無比激動的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進發(fā),途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍晳T、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

19、現(xiàn)在的高校都以網(wǎng)上的形式讓學生自由地選擇課程,除必修課外,選修課的自由選擇讓學生更好的發(fā)揮了個人的特產(chǎn)。讓學生在自由選擇的同時也達到了深化學生的人生觀,價值觀和世界觀的目的。公共選修課涉及的范圍廣,既包括了政治,經(jīng)濟,文化教育,宗教,也包括了人文,地理等方面的內(nèi)容。可以說,選修課是一個知識豐富的海洋。

20、2024年關(guān)于大學生網(wǎng)購情況調(diào)研報告 一.調(diào)查背景: 網(wǎng)絡購物作為一種新的購物方式,正以其便捷、時尚的特點吸引著越來越多的消費者。網(wǎng)絡購物因其物美價廉、方便快捷而風靡時下,受到消費者的青睞,網(wǎng)絡購物消費異軍突起。易觀enfodesktm發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,2008年中國網(wǎng)上零售市場整體銷售規(guī)模已達到1220.1億元,相比2007年增長137.2%,增長率有明顯回升。2024年,淘寶網(wǎng)與軟銀集團控股雅虎日本在日本共同啟動中日網(wǎng)購互聯(lián)平臺,打造亞洲最大網(wǎng)絡零售商圈。這無疑推動了“足不出戶”淘盡天下成為可能。截止2024年12月31日,淘寶網(wǎng)注冊會員超1億人,覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群,交易額也已超過5000億元。然而近年來,根據(jù)消協(xié)統(tǒng)計,網(wǎng)購成為增長行最快的投訴熱點之一。網(wǎng)絡欺詐層出不窮,商品也不總是物美價廉,服務質(zhì)量差強人意。

21、調(diào)查范圍:西南交通大學峨眉校區(qū)在校所有大學生。 調(diào)查項目和內(nèi)容:消費者性別、近期使用飲料產(chǎn)品、對各飲料品牌的認知度、消費習慣、購買途徑、價格范圍、每次購買數(shù)量、對飲料的評價、包裝、促銷方式、廣告宣傳效果、新產(chǎn)品上市因素、對飲料廠商的建議。

22、根據(jù)徐州市黨政領(lǐng)導干部下基層三解三促活動的總體要求和部署, 5月29日我們赴云龍區(qū)彭城辦事處開明社區(qū),就社區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔情況進行了調(diào)研。通過了解社區(qū)基層環(huán)衛(wèi)工作情況和環(huán)衛(wèi)工人生活情況,體會很深,啟發(fā)很多,收獲很大。

23、大學生寒假社會實踐調(diào)研報告 短暫的社會實踐調(diào)查報告期間讓自己經(jīng)歷了許多學校中沒有的事,學會了學校所不能夠交給我們的能力,真的是受益匪淺。

24、根據(jù)全國婦聯(lián)《關(guān)于開展女大學生“村官”調(diào)研的通知》要求,海南省婦聯(lián)組織各市縣婦聯(lián),通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、實地走訪等方式對全省在崗女大學生“村官”情況進行了專題調(diào)研?,F(xiàn)將情況報告如下:

25、大學的第一個寒假來臨了,這個寒假,無數(shù)的廣商同學將和我一起進行社會實踐。這對于我來說真是一個好消息。因為在這之前,我已經(jīng)有好幾次這樣的實踐了。但是這次將有那么多同學陪我投入這次實踐,感覺特別有動力。還記得有一次以前在德大塑膠廠上班,排隊打卡的時候遇見幾個菲律賓的工友,真的是很激動。那時我只記得自己很緊張地對著他們說了一句英語:“nice to meet you.”然后就不知道要說什么了。不過身旁的幾個姐姐,她們也是學生,卻很輕松地和他們聊了起來,頓時讓我痛下學好英語的決心。同時也讓我覺得這種社會實踐有很大的意義。

26、大學生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報告篇在這半個月里面,我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程,無論從工作方法、應急處理、溝通交流都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂,往后的游刃有余;第一天的不知所措,往后的處變不驚隊員們每一天都在學習,每一天都在提升。

27、社會實踐結(jié)束后,我就想過要寫雜文。為什么叫雜文,因為我要抒發(fā)情感,但又不知是何種情感,卻要在一些客觀事實基礎(chǔ)上加上主觀色彩。- 關(guān)于隨州,我覺得這個剛形成不久的小型城市還有待發(fā)展。這次社會實踐內(nèi)容主要為招商引資。大家必須清楚的背景是,沿海城市己面臨發(fā)展瓶頸,已往的勞動密集型產(chǎn)業(yè)開始轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移方向為越南、印度尼西亞一帶,而極少數(shù)的向中國內(nèi)陸扎根。誰都清楚,南洋一帶國家有著中國內(nèi)陸地區(qū)無法比擬的天然優(yōu)勢。當然這些產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移是有層次性的。在隨州周圍,有著武漢、襄陽等等大中型城市,所以隨州處在招商引資的最底層。不過在土地不斷漲價的基礎(chǔ)上,隨州廣闊而廉價的土地還是有吸引力的。-

28、夏季烈日當頭,我們展開了大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動——調(diào)查新農(nóng)村新建設(shè)的活動。早在未放假兩周前我們就已計劃好此次社會實踐的目的和安排,大家都很期待暑假的到來。

29、近年來,大學生的就業(yè)問題顯得越來越突出。一般來講,大學生畢業(yè)后有兩個選擇:一是找工作,二是繼續(xù)升學進修,最起碼選擇繼續(xù)進修的同學已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的畢業(yè)生,就業(yè)難無疑就成為了他們面臨的頭等問題。

30、總 監(jiān): 美術(shù)設(shè)計: 目 錄 一、前言 1

31、一、社會實踐項目概述 實踐主題:走進麗水,關(guān)注發(fā)達省份的偏僻地區(qū) 實踐時間:xx年7月15日—xx年7月28日

32、為了全面了解我校部分在校本科生的愛國情況,以及對報效祖國的熱情,能否更好的完成學業(yè)報效國家,校團委組織部調(diào)研中心特開展了本次針對在校本科生的'調(diào)研活動。

33、2024年大學生手機使用情況調(diào)研報告 隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學生、中學生……想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。越來約年輕化的手機,無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機。特此,我專門進行了這項調(diào)查活動。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下:

34、總體情況 : 調(diào)查顯示,現(xiàn)在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生說:“今天的大學生是值得肯定的,與八九十年代相比,社會的進步在大學生身上得到了充分的體現(xiàn)?!倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示,有49.2%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進,有知識,有文化,但對知識的應用能力差”。只有17.79%的人認為當代大學生“思想素質(zhì)好,專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強,有社會責任感。”這就表明,在公德認識方面,大學生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇,他們都有比較清晰的認識,但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。

35、時間:xx秋季學期初 【摘要】湖南大學微軟學生技術(shù)俱樂部主席團結(jié)合近兩年自身的工作體會以及自己的社團經(jīng)歷,在俱樂部會員這段時間反饋的意見的基礎(chǔ)上,分析了我校獨立社團與社聯(lián)的發(fā)展現(xiàn)狀,并為社團的可持續(xù)性發(fā)展提出了一些建議,望各大社團批評指正。

36、近年來國內(nèi)外的學者做了很多面向?qū)W生、軍人、老人、醫(yī)護工作者這些特殊人群的睡眠質(zhì)量方面的研究,取得的研究成果也有很多.普遍看來,遭受睡眠困擾的人群主要集中于中老年人,但隨著睡眠領(lǐng)域研究的深入性和廣泛性,人們發(fā)現(xiàn)睡眠困擾同樣高發(fā)于年輕的大學生群體當中.已有的調(diào)查研究都顯示目前大學生的睡眠質(zhì)量現(xiàn)狀并不樂觀.他們普遍存在睡眠時間短、入睡困難、夜間易驚醒甚至失眠等問題.張明芝、武書在對蘇州三所大學學生的研究中發(fā)現(xiàn),存在睡眠障礙的學生占總?cè)藬?shù)的44.8%.國內(nèi)外研究表明,大學生已成為睡眠障礙的高危人群,睡眠質(zhì)量差的人數(shù)在大學生群體中占到了13.93%到

37、在這個火紅的七月里,伴著滿腔的興奮,臺州學院“知心支教”實踐隊的隊員們穿著統(tǒng)一的隊服,戴著小黃帽,扛著大旗,從臺州學院浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到了學校之后,離農(nóng)民工學校博遠小學還有一段路程的時候,我們遠遠的就看到了在學校門口早早就等著的孩子們。他們?nèi)齼蓛傻卦诰墼谝黄?,有些坐在門口的大石頭上,有些倚在校門上,有些則安安靜靜地站著,有些騎在自行車上。當我們走近時,他們瞪著大眼睛看著我們,眼睛里流露出期待與膽怯。當我們說我們是來支教的時候,他們瞇著眼睛滿足的笑了,此后的生活就在這微笑里開始了。本來我是有安排給孩子們上一節(jié)手工課的,但是最后因為人員變動就取消掉了,我覺得挺可惜的??粗渌爢T能夠站在講臺上給孩子們上課,聽孩子們喊自己為老師,就覺得特別羨慕。作為通訊組的成員,我負責拍照和寫報道,偶爾發(fā)些微博。雖然沒能給孩子們上課,但是拍照片的我?guī)缀趺刻谜n程都參與,因此擁有了自己獨特的回憶。我依然記得第一堂科學課,記得孩子們的自我介紹。

38、隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,就業(yè)已成為人們普遍關(guān)注的問題,尤其是大學生的就業(yè)問題成為關(guān)注的焦點。不難發(fā)現(xiàn),大學生的就業(yè)難的問題已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注和高校的高度重視。如何正確分析其原因,拿出科學的解決辦法,是我們大家共同思考以及共同面對的一個重要課題。

39、專業(yè): ______ 年級______ 班級:_________ 姓名: _____

40、軍訓,是大學生走入高校的第一課。穿上軍訓的服裝,接受難忘的軍事化訓練。那么軍訓結(jié)束之后,軍訓服該如何處置呢?是繼續(xù)穿,是束之高閣,還是丟掉?

41、本次實踐分為校內(nèi)準備,教育實踐和總結(jié)三個階段,教育實踐階段在哈爾濱某某完成。哈爾濱師范大學xx年某實踐隊在帶隊老師范繼祥的指導下一行十人,我作為隊長協(xié)助和指導老師工作,督促本隊隊員備課,管理隊內(nèi)日常事務,在整個實踐過程中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實踐工作,在教學,班主任實踐,教育調(diào)查等方面都取得了一定成績。得到本中同學及各指導老師的認可,得到校領(lǐng)導及各老師的一致好評。

42、調(diào)研報告有關(guān)大學生早餐的范文 一、研究目的 早餐猶如雪中送炭,能使激素分泌很快進入高潮,并給“嗷嗷待哺”的腦細胞提供渴望得到的能源,猶如解凍的電源開關(guān)。及時給大腦接通了活動所需的電流。早餐對保障人體健康,維持體能,提高學習和工作效率至關(guān)重要。

43、為充分了解我市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略開展情況以及村民們對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)注度,5月21—25日,市統(tǒng)計局組織力量對全市鄉(xiāng)村振興情況進行了調(diào)研。此次調(diào)研抽取了梁子湖區(qū)梁子鎮(zhèn)沙灣村和沼山鎮(zhèn)湖瓢村。調(diào)研采取實地調(diào)查和交流座談相結(jié)合的方式。共收到有效調(diào)查問卷56份。

44、選聘高校畢業(yè)生到村任職,是___作出的一項重大決策,對于加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。最近幾年來,全國各地許多地區(qū)(包括我縣在內(nèi))都開展了吸引大學生到農(nóng)村就業(yè)的工作,大學生村官成為新農(nóng)村建設(shè)中一道奪目的景觀。為深入了解大學生村官基層工作狀況,**縣委組織部發(fā)動我縣現(xiàn)有**名大學生村官,立足各人工作生活實際,廣泛開展此次摸底調(diào)研。現(xiàn)將我們開展調(diào)研的有關(guān)情況總結(jié)如下:

45、xx年2月,來自西安交通大學的30支學生隊伍分赴浙江、福建、山東、山西、陜西、河南等14個省份開展大學生返鄉(xiāng)社會觀察活動。為了進一步總結(jié)活動成果,促進學生交流,校研究生會于3月19日晚在主樓b202成功舉辦寒假返鄉(xiāng)社會觀察活動總結(jié)分享暨表彰大會。校研究生會主席朱佳鴻與研會主席團、秘書團成員作為評委出席了本次會議。

46、調(diào)研時間:xx年2月22日 調(diào)研對象:大學生活動中心 調(diào)研目的:為了了解大學生活動中心空間功能區(qū)的分布情況及,了解設(shè)計中活動區(qū)與服務區(qū)的關(guān)系和流線要求,掌握各種設(shè)計手法和藝術(shù)處理,加深對大學生活動中心設(shè)計的難點和原則的了解,獲得更多關(guān)于現(xiàn)代建筑的設(shè)計理念和設(shè)計思路,從實踐中學習的專業(yè)知識,開闊眼界,提高自主學習的興趣,在開始自己的設(shè)計之前,我們分組進行了實地調(diào)研,希望能通過這次調(diào)研,我們能設(shè)計出屬于自己的作品。

47、社會化是貫穿于人的整個生命歷程的,是每個人必須面對和經(jīng)歷的。大學生社會化的成功與否,直接關(guān)系到我們的成才與發(fā)展,甚至有可能關(guān)系到我們一生。社會實踐有利于大學生社會角色的轉(zhuǎn)變,強化其角色類型的分辨能力,角色扮演心態(tài)的健全能力,角色的適應能力。同時有利于提高大學生的實際工作能力。社會實踐為社會培養(yǎng)更具有道德素養(yǎng)和專業(yè)技能的使用人才,也為我們進入社會面對巨大壓力打好基礎(chǔ),培養(yǎng)我們的心理承受能力,所以我們大一就選擇了進行社會實踐。

48、摘要:本研究旨在通過對大學生手機消費情況的調(diào)查,探討影響當代大學生購買決策的因素.為此,我們主要采用網(wǎng)絡問卷法對在校大學生進行了調(diào)查,結(jié)合對下沙各商家的訪問,通過綜合分析得出結(jié)論:影響大學生購買決策的因素主要分為兩個方面:第一,外顯因素即手機本身特點(外觀,質(zhì)量,價格);第二,潛在因素即品牌(公司形象,知名度,廣告),銷售方式(服務態(tài)度,購買的物理環(huán)境),流行時尚.

49、擔任x鎮(zhèn)xx村主任助理一月有余,期間通過走訪群眾,查資料,向村領(lǐng)導咨詢等方式了解了村里的民情,對xx村的總體情況有了初步的了解?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下。

50、采訪對象:黑龍江省中醫(yī)研究院藥廠陳經(jīng)理 黑龍江省中醫(yī)研究院制藥廠始建于1959年,其主管單位黑龍江省中醫(yī)研究院系集科研、醫(yī)療、教學、生產(chǎn)一體化的中醫(yī)藥研究機構(gòu)。目前企業(yè)擁有片劑、膠囊劑、顆粒劑三個劑型共十幾個品種,技術(shù)力量強大,基礎(chǔ)實力雄厚,有嚴格的檢驗監(jiān)控程序和嚴密的管理機制企業(yè)具有國內(nèi)先進水平的現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備?,F(xiàn)有一大批高素質(zhì)的技術(shù)人才和管理人才,采用先進的生產(chǎn)工藝和管理理念,堅持以“客戶至上”的現(xiàn)代化經(jīng)營思想發(fā)展企業(yè)、管理企業(yè),以一流的檢測設(shè)備和檢驗手段,從原材料的選擇到生產(chǎn)過程管理進行全面的質(zhì)量監(jiān)控,全方位保證產(chǎn)品質(zhì)量,每年各項經(jīng)濟指標增長顯著。

大學生調(diào)研報告5000字開頭(五十篇)

一個不讀書的民族,是沒有希望的民族。隨著我們國家經(jīng)濟的發(fā)展以及人們生活水平的提高,各種各樣的閱讀資料向人們撲面而來。上世紀末至今,隨著海量資訊時代的到來,大眾文化取代精英文化成為市場的主流,閱讀對象也不僅僅是文字,更涵蓋了影像、畫面等等一切傳統(tǒng)閱讀并未包含的東西,似乎我們已經(jīng)進入了淺閱讀的時代。而作為今后國家建設(shè)中堅力量的中國當代大學生,他們的閱讀狀況如何呢?為了了解大學生的閱讀情況,我們就云南民族大學職業(yè)技術(shù)學院的學生進行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了一些問題,并探討了其中的原因,找了一些解決方法?,F(xiàn)將具體調(diào)研情況做如
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