1、大一學生暑假社會調(diào)查報告 大一的第一個暑假本打算是去打暑假工的，后來不知怎么搞的變了程序，變成了去幫老師招生。幾乎是整個暑假我都在我招生忙碌著，不管做事的或多或少，報酬的或有或無，我始終是抱一顆虔誠的心去學習的。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得：
2、大學師生關系現(xiàn)狀的調(diào)查報告模板 大學師生關系現(xiàn)狀的調(diào)查報告 教師和學生是高校教育、教學活動過程中的兩個主要角色，整個教育、教學過程體現(xiàn)了一種師生間的互動關系。高校師生關系體現(xiàn)了高等教育過程中人與人關系中最基本、最重要的方面;師生關系是否和諧一致，直接關系到高校學生培養(yǎng)質(zhì)量和學校未來的發(fā)展。但是，受封建教育的影響與應試教育的制約，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，教育在從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)軌中，依然存在諸多問題。師生關系的冷漠化緊張化甚至于利益化正在嚴重影響著教育的質(zhì)量。為了摸清新時代下我校師生關系的現(xiàn)狀，促進學生的健康成長和教育教學質(zhì)量的提高，我于學校內(nèi)開展了師生關系現(xiàn)狀的調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報告如下：
3、養(yǎng)老是每一個家庭、每一個人都要面對的問題。目前我國已經(jīng)進入了人口老齡化社會，未來四川人口老齡化的趨勢將進一步加劇。為了解目前四川養(yǎng)老現(xiàn)狀和社會公眾對養(yǎng)老服務的需求，四川省社情民意調(diào)查中心近期組織開展了專項調(diào)查，旨在為進一步發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)，解決養(yǎng)老難題提供重要參考依據(jù)。
4、調(diào)查報告大學生調(diào)查問卷問卷調(diào)查市場 中國有輪回的傳說，福兮禍兮，12年一一更迭。 中國股市也有輪回的傳說，牛市熊市，12年輪流坐莊。
5、一、研究背景： 蕨類（fern）是泥盆紀時期的低地生長木生植物的總稱。它們需要水分作為再生循環(huán)的一部分，且從此開始衍生出各種不同的種類，在今日仍是一種生命力極強的植物。蕨類植物門是植物界中的一門，約有兩萬個左右的物種，屬于維管束植物。蕨類植物（羊齒類植物）比起較原始的石松門多了真正的葉子，但比起較進化的種子植物（裸子植物和被子植物）則缺少了種子。和所有的維管植物一樣，蕨類植物有著一個世代交替的生命周期，由雙套的孢子體和單套的配子體兩者循環(huán)著。和裸子植物與被子植物不同的，配子體是一游離的器官。
6、按照市委在學習實踐科學發(fā)展觀第二階段的統(tǒng)一部署，局領導班子廣開言路，采取多形式、多渠道廣泛征求意見，深入開展談心活動。在此基礎上，局黨委于2月13日召開了局領導班子專題民主生活會，班子成員緊密聯(lián)系思想和工作實際，認真分析查找了班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題，誠懇地開展了批評與自我批評，深入分析了問題產(chǎn)生的原因，提出了推動和實現(xiàn)民政科學發(fā)展的總體思路和具體措施?，F(xiàn)將領導班子分析檢查情況報告如下：
7、今年暑假，我們組織進行了一次關于江蘇省如東縣岔河中學校園及其周邊環(huán)境問題的專題調(diào)研活動作為社會實踐的內(nèi)容。xx年8月2日至5日，我們利用這四天的時間，一起到如東縣岔河中學進行了相關的調(diào)查。我們主要運用了問卷和訪談兩種調(diào)查方法，隨機對30位同學和四位老師進行了調(diào)查。
8、a股調(diào)查報告 從4月中旬大盤結(jié)束高位橫盤以來，指數(shù)至今跌去了200點，個股就更不用說了，腰斬比比皆是。而這段時間，股市人均虧損超過了7萬，如果以一億股民的基數(shù)來計算，至少有7萬億財富灰飛煙滅。老喬很久前在杭州認識的一個股民朋友，許久沒聯(lián)系，最近一問，400萬初始資金從2024年至今已經(jīng)虧掉了220萬，還剩180萬。請問還有比她更慘的嗎？有的話報個名！
9、在生活中，有許多錯別字存在，如：招牌上，作業(yè)本上，報紙上……這些錯別字使人看著很不舒服，也會使人誤解。正巧，我們語文第五單元就要寫錯別字調(diào)查報告。下面，我就向大家來匯報一下錯別字調(diào)查報告吧！
10、市工會“職工書屋”建設調(diào)查報告 實施“職工書屋”建設活動，是工會組織圍繞黨的中心工作，服務科學發(fā)展、社會主義和諧社會建設的具體體現(xiàn)，也是維護職工群眾精神文化權(quán)益，提高職工隊伍素質(zhì)，推進工人階級知識化進程的重要舉措。市總工會以建設“職工書屋”為契機，努力為職工成才成長提供良好的平臺與環(huán)境，取得階段性成果?？偣滩?月至9月份對全市的職工書屋、搭建職工全員學習、全程學習、終身學習的平臺、道德教育情況進行調(diào)查。重點對企業(yè)行政領導、中層干部及企業(yè)職工采取了開座談會、問卷的方式對企業(yè)“職工書屋”建設工作進行調(diào)研、測評。測評、調(diào)查中把搭建讀書平臺、突出文化關愛、提高職工的整體素質(zhì)等方面的工作作為職工書屋設建調(diào)研的“總抓手”和“切入點”，調(diào)查工作突出“細、實、廣”。在不斷探索和拓寬企業(yè)一線職工群眾讀書學習的良好氛圍工作的新途徑，保障職工終身教育體制的完善，發(fā)揮工會組織在推進企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的作用做了大量艱苦和富有成效的工作。
11、一、調(diào)查的背景與目的 溫故可以知新，適當?shù)淖鳂I(yè)可以幫助孩子更好地掌握新知識。中學生的作業(yè)量一直是困擾著老師和教育事業(yè)從事者的問題。教育部在從98年以來，一直提倡要給學生減負，其要求具體表現(xiàn)為減少作業(yè)量，給孩子們更多的活動空間與實踐機會。然而在我們單一的考試評價體制中，老師、家長怕孩子記不住，反復給孩子增加課外作業(yè)，孩子的負擔是越來越重。人教版新教材特別強調(diào)要關注每個學生的情感，激發(fā)學生學習興趣，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力。課外作業(yè)是這個學習過程中不可缺少的部分。因此，教師必須更新觀念，重新認識和思考作業(yè)設計的意義和作用。
12、對優(yōu)秀班主任的班級管理工作的座談調(diào)查報告 調(diào)查題目：班級管理 調(diào)查時間：2024年3月1日 4月22日
13、一、調(diào)查背景 隨著我國綜合國力的不斷增強，人民生活水平也有了顯著的提高。人們在追求物質(zhì)基礎的同時，也開始注重對自我進行精神領域的熏陶。公民的文化積淀程度決定著他們素質(zhì)的高低，也從側(cè)面反映了一個國家的文明與否，代表著一個國家的發(fā)展狀況。
14、獨生子女教育問題的社會調(diào)查報告 獨生子女教育問題的社會調(diào)查報告 獨生子女的家庭教育問題，在我國當代的家庭教育工作中已成為一個十分突出的問題?？傮w來看，我國獨生子女的家庭教育的基本狀況是好的，但是也存在著許多令人擔憂的問題：一是期望值偏高；二是教育方法不當；三是相當一部分獨生子女家庭陷入溺愛與過分管理相交織的誤區(qū)。造成我國獨生子女家庭教育問題的原因是多方面的，主要是：
15、畢業(yè)生個人實習調(diào)查報告 調(diào)查人員：xxzzzz 要求詳細了解報刊雜志需求市場各方面狀況，為該產(chǎn)品在農(nóng)業(yè)職業(yè)技學院的擴展制定科學合理的營銷方案帶給依據(jù)，特撰寫此市場調(diào)查報告。
16、關于亂擺攤位現(xiàn)象的調(diào)查實踐報告 我是yy的居民，在學生放暑假以及日常生活的觀察：yy片區(qū)農(nóng)戶們自產(chǎn)自銷亂擺現(xiàn)象日趨嚴重，城管無奈也只有整日蹲守。
17、人力資源在社會各種資源中，是最寶貴、最重要的資源，人才決定著國家的興衰成敗，決定著民族的前途和命運。一切社會組織的競爭歸根到底是人才的競爭，社會經(jīng)濟發(fā)展的主要動力來自于知識和科技創(chuàng)新，科學技術是第一生產(chǎn)力，所以，人才開發(fā)是經(jīng)濟社會發(fā)展中起著基礎性、戰(zhàn)略性和決定性作用的重要推動力量。
18、一、實習目的 由省組織舉辦的大學生農(nóng)村科普行活動，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動，宣傳科學種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實習中增長了知識，得到了鍛煉，將學校所學的知識付諸于實習，增加社會經(jīng)驗，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
19、基層干部教育培訓調(diào)查報告 基層干部是貫徹落實黨在農(nóng)村各項方針政策的組織者、和實施者，擔負著組織、領導、管理農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的重任，是推進農(nóng)村改革發(fā)展的骨干。因此，切實加強基層干部的培訓教育工作，不僅有利于進一步提高基層組織的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，而且是做好農(nóng)村工作的重要保障。
20、一、社會上不文明行為現(xiàn)象 生活垃圾從車窗、住房、店鋪、攤點向外亂拋;這些行為對人們來說是最方便的習慣，往往自以為這是小事，無傷大雅。但這種行為實質(zhì)上是缺少社會公德意識，社會責任感意識不強，忽視他人健康、影響社會和環(huán)境的和諧發(fā)展。可見，樹立人們環(huán)保意識的工作我任重而道遠。
21、韓國電視劇，韓國演藝人員在許多地方掀起潮流，我們都稱它為韓流，那么熟悉韓語的人也越來越多，所以小編給大家?guī)砹隧n語培訓行業(yè)調(diào)查報告，請閱讀下面內(nèi)容。
22、一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷
23、最近，參加了市委組織部組織的對江蘇省江陰市華西村進行的社會主義新農(nóng)村建設培訓學習，幾天的參觀學習過程中，我親身感受華西村如火如荼的發(fā)展氛圍，親耳聆聽了華西村率先發(fā)展的先進經(jīng)驗，親眼目睹華西村新農(nóng)村建設的巨大成就，感受很深，觸動很大。華西的巨大發(fā)展變化不僅讓我驚嘆，也讓我深思。更多的是華西村的發(fā)展經(jīng)驗，讓我對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和新農(nóng)村建設有了更加深刻的認識和體會。
24、暑假大學社會調(diào)查報告 大一的第一個暑假本打算是去打暑假工的，后來不知怎么搞的變了程序，變成了去幫老師招生。幾乎是整個暑假我都在我招生忙碌著，不管做事的或多或少，報酬的或有或無，我始終是抱一顆虔誠的心去學習的。以下是我在招生過程當中所獲得的一些心得：
25、進入盛夏以來，蕪湖市區(qū)多家加氣站經(jīng)常出現(xiàn)烈日下出租車排起長龍等待加氣的現(xiàn)象。這樣的現(xiàn)狀是否表明蕪湖的加氣站存在一定的市場空缺？為此，新安電力張沖通過網(wǎng)絡調(diào)查，報告如下：
26、地稅職工健康體檢走訪醫(yī)院調(diào)查報告 為了做好2024年xx地稅職工健康體檢工作，8月22日上午，縣地稅局紀檢組長許xx、監(jiān)察室主任陳xx與地稅局工會負責人王召對縣協(xié)和醫(yī)院體檢中心進行了走訪調(diào)查，現(xiàn)將費用匡算結(jié)果和走訪情況報告如下。
27、一、摘要： 我國改革開放以來，國民經(jīng)濟持續(xù)快速增長，經(jīng)濟總量不斷提高，城鄉(xiāng)居民收入水平大幅度提高。但是，我國城鄉(xiāng)居民的收入差距呈現(xiàn)出不斷擴大的趨勢。本文對我國城鄉(xiāng)居民收入差距的現(xiàn)狀進行分析，從多個方面探討差距產(chǎn)生的原因。并探討解決我國城鄉(xiāng)收入差距應采取的對策。
28、雜糧種植專業(yè)合作社是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的重要載體和抓手，也是加快新農(nóng)村建設的“助推器”。近年來， 我市積極探索和推進農(nóng)村專業(yè)合作社發(fā)展，通過“政府引導、政策扶持、典型帶動、農(nóng)民自愿”的方式，充分發(fā)揮能人、農(nóng)戶在經(jīng)濟發(fā)展中的主導作用，組建新型的專業(yè)經(jīng)濟合作社，搭建市場與農(nóng)戶的橋梁，提高了生產(chǎn)經(jīng)營集約化和規(guī)?；潭龋瑢崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合效益的提升。
29、根據(jù)全國農(nóng)資打假專項斗爭部際協(xié)調(diào)小組第三次會議的決定，由農(nóng)業(yè)部牽頭，會同公安部、工商總局、質(zhì)檢總局、供銷合作總社、最高人民法院、最高人民檢察院、監(jiān)察部等部局，開展農(nóng)資打假聯(lián)合行動。十月份，對全國14個省進行了聯(lián)合督查，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
30、據(jù)《新聞晚報》報道，“六一”兒童節(jié)之際，楊浦區(qū)六一小學的五(3)班楊天辰公布一份《男孩調(diào)查報告》。這份調(diào)查報告在上海市少年兒童研究中心專家的指導下，由楊天辰歷時一年，調(diào)查了楊浦區(qū)20多所小學的200多位男生。報告顯示，懵懂無知、調(diào)皮搗蛋的小男生們也有自己的愿望，他們喜歡參加集體活動，渴望自己能夠變強，更想要被大家關注。
31、如何開展調(diào)查研究是一個行為科學，也是一個方法論問題；而怎樣寫好調(diào)研報告則是一個將行為科學、方法論與認識論相結(jié)合、相統(tǒng)一的問題，這里有一個從實踐到認識的分析、判斷、推理的邏輯過程。怎樣開展調(diào)查研究調(diào)查研究是一項需要費心、費時、費力的復雜工作，也是需要面對實際、面對基層、面對群眾的工作，不僅有一個方法論的問題，而且也有一個世界觀、工作態(tài)度和群眾觀點問題。我體會，要搞好調(diào)查研究工作，必須做到三點：第一，要把握“兩頭”，根據(jù)需要與可能確定調(diào)研重點。所謂把握“兩頭”，即是一要把握“上頭”，了解黨和國家一個時期的大政方針是什么，有什么突出的問題需要我們?nèi)ヌ接懞脱芯?；二要把握“下頭”，就是了解社會在如何發(fā)展，老百姓在想什么、干什么、盼什么，創(chuàng)造了什么新鮮經(jīng)驗，有什么熱點、難點問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，特別是通過制定政策去調(diào)節(jié)。對這兩頭吃透了，就可以根據(jù)需要與可能，確定調(diào)研工作的總體方向，立定工作的標桿，選準調(diào)研工作的突破口。
32、一、調(diào)查人員： 二、調(diào)查的時間和對象 xx年7月 日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
33、這個暑假在外面打了40天的暑假工，就社會上的一些所見所聞，并且對于其中的一些有很強普遍性和通性的社會現(xiàn)象進行了一系列的調(diào)查，-通過深入工廠實地了解，與部分農(nóng)民工進行交流，掌握了一些情況，有所感悟，并且根據(jù)自身的實際得出了一些結(jié)論。
34、師范生教育調(diào)查報告范文 xx年9月17日到11月9日之間我和其他11位同學來到附小進行教育實習。實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在附小校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的教育實習工作了得了比較圓滿的成功?；仡欉@兩個月，我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。
35、摘要xxxx班學生45%來自關外，55%來自關內(nèi)，小學和初中教育環(huán)境與內(nèi)地差異較大，學習期待與態(tài)度呈現(xiàn)明顯的主動性，學習存在著不同程度的困難，針對xxxx班學生科學文化知識現(xiàn)狀，要注意探究針對文化基礎知識的補就策略，注意探究語言障礙形成原因和培優(yōu)策略，學科教學注意培養(yǎng)學生學習方法和學習習慣，注意滲透文化主流價值的認同意識。
36、關于農(nóng)村職業(yè)中專學生校外住宿情況的調(diào)查報告 一、現(xiàn)狀調(diào)查 （一）調(diào)查背景：隨著學校后勤社會化改革的逐步推進，職專生校外租住現(xiàn)象越來越普遍。職專生為什么不住學校公寓，要在校外租房住宿？學校對校外租住現(xiàn)象怎樣看待？如何管理？為此，我們開展了廣泛調(diào)查，掌握了職專生在校外租房的第一手資料，并做出了客觀分析。
37、我國33個城市發(fā)生了重度及以上污染。前所未有的嚴重霧霾天氣，已不是大自然再次敲響的警鐘，而是一次更加嚴厲的懲罰。霧鎖中國，我們究竟能做什么？
38、工會法貫徹實施情況的調(diào)研調(diào)查報告 為配合全國人大常委會對《工會法》貫徹實施情況的執(zhí)法檢查，進一步做好新形勢下的工會工作，切實維護廣大職工的合法權(quán)益，根據(jù)省、市總工會的要求，雨花臺區(qū)總工會積極行動，通過召開工會干部、職工代表座談會、問卷等形式深入基層進行調(diào)研，調(diào)查了解各街道、局系統(tǒng)在《工會法》實施以來在工會組建、依法維權(quán)等方面的成功做法與經(jīng)驗，以及存在的問題和建議等?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
39、一：社會實踐(調(diào)查)報告格式 “社會實踐(調(diào)查)報告”應該有以下幾部分： 一、標題
40、漢字是中華民族的瑰寶。但是，當我們走上街頭，總能發(fā)現(xiàn)一些常用文字被誤用、濫用、錯用。每次看到，我都感覺很不舒服。今天，我和媽媽一起去市場進行了一次漢字使用情況調(diào)查。
41、今天一大早我們就趕去上海，天氣很悶，還一直下著雨，去的匆匆忙忙，但回來的時候收獲還是很大的，調(diào)查做的很好。 第一站到達的是上海美術館，在里面看了許多藝術家的作品，這對我們學藝術的人來說，像是得到了甘露，那些藝術家的作品對我們而言是一種情操的陶衍。在美術館看每個書法家或是畫家的作品的時候，我都想從中去尋找他們自己的風格，想看懂那些畫的價值在什么地方，借此來提高自己對畫的觀賞能力。而這里令我感到遺憾的是，我沒能看到現(xiàn)代藝術的展覽，我想像我們現(xiàn)在這樣的年輕人對現(xiàn)代藝術應該多少都會有點興趣，我希望下次去的時候能看到這樣的展覽(題外話了)。其中，我對一個攝影師里的作品感到很不可思議，我不知道為什么那樣的作品也可以展覽，因為我覺得我也可以拍出那樣的東西。當然，這是因為我對攝影了解甚少，所以不知道它的可看之處，我也不知道它真正有的'東西'是什么？
42、構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，是當前深化農(nóng)村改革的一個重要任務，也是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)民增收和實現(xiàn)四化同步發(fā)展的必然要求。近年來，平江縣畜牧水產(chǎn)局以中央一號文件精神為指導，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標，著力推進新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系建設，取得了明顯成效。但是，面對新形勢、新要求，平江縣的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系建設還存在一些不容忽視的問題。縣畜牧水產(chǎn)局在深入調(diào)查研究的基礎上，對平江縣新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系建設現(xiàn)狀和問題進行了認真分析，并提出了進一步加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的建議。
43、一、我市水污染防治工作的基本情況 近年來，我市按照科學發(fā)展觀和生態(tài)市建設的要求，不斷強化措施，完善各項制度，加強規(guī)范管理，水污染防治工作取得了明顯成效。特別是2003年至2024年實施的污水處理廠及配套管網(wǎng)建設、河道整治和雨污分流工程，使我市的水污染防治工作實現(xiàn)了新的跨越。在去年污染減排工作中，我市cod削減了2101噸，位居市首位。
44、調(diào)查目的： 了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境問題，找出相應的解決方法，提高人們的環(huán)保意識。 時間：**月**日-**月**日
45、作為母校--**第二中學的一員，愛自己的大學，當然是我們每個人的責任，宣傳我們的高中，讓更多的學弟學妹們了解我們高中，熟悉我們高中，這就是我本次假期實踐活動的主題——宣傳我的母校**市第二中學。
46、一、調(diào)查背景 中小學生課業(yè)負擔過重，是全社會普遍關注而又始終未能解決好的一個問題。多年來，為了減輕學生過重的課業(yè)負擔，各級教育部門三令五申，頒發(fā)了不少文件；這些措施，使中小學生課業(yè)負擔過重的問題得到一定程度的緩解，但仍存在不少問題。我準備做減輕學生課業(yè)負擔的小課題研究，所以進行了課業(yè)負擔的現(xiàn)狀調(diào)查。
47、隨著農(nóng)村居民收入穩(wěn)步增長，應家塢村有相當一部分農(nóng)民已過上了基本小康的生活，但是由于農(nóng)村居民收入差距不斷擴大，還有一部分農(nóng)戶收入水平較低、收入增長緩慢甚至下降。這種現(xiàn)象的存在，不僅延緩農(nóng)村的全面小康進程，制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，也是引發(fā)社會經(jīng)濟中的突出問題之一。因此，關注農(nóng)村低收入戶的增收問題，對農(nóng)村居民總體收入水平的提高和保持社會穩(wěn)定都具有現(xiàn)實意義。
48、在晉商的故鄉(xiāng)山西，至今流傳著一句民謠：金太谷，銀祁縣，吃不完米面的榆次縣。記者最近在晉商重鎮(zhèn)太谷縣采訪發(fā)現(xiàn)，務農(nóng)的晉商后裔運用科學技術與規(guī)模經(jīng)營紛紛發(fā)家致富。
49、大學生雙休日調(diào)查報告 摘要：雙休日教育具有休閑性、自愿性、興趣性、知識性、技能性、教育性、效益性、指導性等特點。在組織管理中，應堅持以教育為主線的原則、以指導為主的原則，科學性、思想性、知識性、技能性、娛樂性相結(jié)合的原則和量力性原則。雙休日教育活動的形式與內(nèi)容主要體現(xiàn)在思想教育、學習知識技能、勤工儉學、文體娛樂等方向，高等學校認為：雙休日教育屬于一種特殊形式的教育，其活動應納入整體教育計劃之中。今后，各高校應提高認識，加強領導，交流經(jīng)驗，主動促進雙休日教育健康發(fā)展。
50、一、我市農(nóng)村文化建設的現(xiàn)狀及存在的主要問題 近年來，在市委市政府的正確領導下，我市農(nóng)村文化建設有了一定發(fā)展，但與社會主義新農(nóng)村的要求還有一定差距，還存在許多問題。另一方面，現(xiàn)在農(nóng)村家庭大部分是獨生子女，家長百般疼愛，舍不得罵，更舍不得打，很多事情都由著孩子去做，往往使孩子形成了很多不良習慣。孩子的獨立性很差，而依賴性卻很強。也有一部分家長比較重視家庭教育，但在具體實施過程中會受到“爺爺奶奶”、“姥姥姥爺”們的阻力。因為有了他們“堅強的后盾”，家長的教育往往力不從心，家庭教育的作用也明顯打了折扣。
