1、電算化環(huán)境下會計人員的困惑的調(diào)研報告 “經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要”。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，會計作為經(jīng)濟管理基礎性工作，其地位和作用越來越被人們所認識。強化會計管理、提高會計信息質(zhì)量，已成為會計工作面臨的一項十分緊迫的任務。而會計電算化為實現(xiàn)這一任務提供了一條有效的途徑。近年來，我國會計電算化的迅速普及和發(fā)展，對深化會計改革起到了重要的作用，從而使會計工作發(fā)生了很大的變化。會計電算化使財會人員從繁瑣的事務中解脫出來；為更多地參與管理和決策提供了可能，促進了會計工作質(zhì)量和效率的提高，促進了會計基礎工作規(guī)范化，也促進了會計工作職能的轉變和財會人員素質(zhì)的提高，為會計管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎。我單位的會計電算化工作起步于20世紀90年代末期，截止今年才普及運用，發(fā)展雖然有點緩慢，但會計電算化在會計工作中的應用，極大地減少了會計人員記賬的工作量，是記賬方式的一個飛躍變化，是我們單位乃至整個黃河系統(tǒng)會計發(fā)展的一個新階段。然而，隨著會計電算化工作的進一步發(fā)展，企業(yè)信息化、電子商務工程、計算機網(wǎng)絡的應田，給會計工作的發(fā)展帶來更嚴峻的挑戰(zhàn)，在這種環(huán)境下會計人員應充當什么角色？使我們困惑之余也進一步思考。
2、摘要：以重慶泛嘉森和林業(yè)開發(fā)有限責任公司會計核算及財務管理的相關內(nèi)容作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。為此，我于2024年1月17日至5月31日對重慶泛嘉森和林業(yè)開發(fā)有限責任公司就會計工作進行了調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)該公司的會計工作存在問題，并對其進行了思考和分析，然后針對這些問題提出了自己的一些建議和意見，并從中得到了收獲與體會。在實習期間，我主要負責一些會計日常業(yè)務的處理、銀行及稅務相關工作的處理等工作。
3、單位內(nèi)部會計監(jiān)督制度，也稱內(nèi)部控制制度，是指單位為了保證經(jīng)濟業(yè)務活動的有效進行，保護其資產(chǎn)的安全、完整，防止、發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤與舞弊，保證會計資料的真實、完整而制定和實施的政策和程序，采取的制度和方法?！稌嫹ā芬?guī)定：“各單位應當建立、健全本單位內(nèi)部會計監(jiān)督制度?！苯?、健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度是各單位的法定義務。
4、會計的調(diào)研報告 一、調(diào)研目的 提高我們的實際應用水平。在調(diào)研過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實習，使我們能夠系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
5、一、調(diào)研的背景、對象和方法 (一)調(diào)研背景 會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設非常普遍的專業(yè)之一，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學歷要求逐步提高，整個社會對中職校會計專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時，中職學生的生源質(zhì)量也在逐步下降，中職生對原有會計專業(yè)課程設置和要求越來越不適應，很多學校會計專業(yè)教學標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務之一，就是要調(diào)研吳江對中職會計專業(yè)人才的需求情況、會計專業(yè)設置情況及人才培養(yǎng)情況，在此基礎上開發(fā)出吳江市中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準(包括課程標準)，據(jù)此培養(yǎng)符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業(yè)人才。
6、調(diào)研目的 這是我們進入大學以來的第六次實訓，這次實訓我們的主要任務是在鞏固原來實訓步驟的基礎上進一步掌握產(chǎn)品成本的核算。這次實訓我們通過填制記賬憑證，材料及其他項目的匯總歸集，制造費用的分配輔助生產(chǎn)成本的歸集與分配以及產(chǎn)品成本的核算，再次將理論知識應用到實踐中，在這次實訓中我們用到了成本會計中學到的交互分配法分配輔助生產(chǎn)成本，用約當產(chǎn)量法計算產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配，讓我們更好的掌握成本會計的知識從會做題到運用于實踐。
7、會計集中核算是政府成立會計核算中心，在資金所有權、使用權、財務自主權不變的前提下取消同級機關事業(yè)單位的銀行賬戶、會計機構和會計崗位，以會計核算中心為單位集中辦理會計核算工作和實行會計監(jiān)督，是會計委派制改革中融會計核算、監(jiān)督、服務于一體的一種形式。
8、會計專業(yè)實習調(diào)研報告 一、調(diào)研目的 提高我們的實際應用水平.在調(diào)研過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實習，使我們能夠系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
9、根據(jù)學校教育要求學校布置，組織了一次社會調(diào)查。于二零零五年九月五日至九月二十六日我們建州物產(chǎn)集團有限公司社會實踐。在這期間，筆者對建甌民營私企的成本管理工作進行調(diào)查。建州物產(chǎn)集團有限公司是建甌市一家比較有代表性的民營私營企業(yè)。老總楊仁慧也是一位地地道道的“山里人”。公司主要從事的是貿(mào)易，旗下有以鋼鐵、水泥、管材銷售為主的建州閩光有限公司、建州貿(mào)易有限公司、建州汽車有限公司，及相關產(chǎn)業(yè)延伸的其它公司汽車維修有限公司、汽車發(fā)展有限公司、汽車出租有限公司等。公司在近幾年的發(fā)展中比較的突出這得益于宏觀經(jīng)濟的發(fā)展，也得益公司有效的成本管理。在日異變化的企業(yè)經(jīng)營過程中這樣的成本管理也有自身不足之處，存在不少的問題，具體分析如下。
10、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，是深化農(nóng)村改革的一個重點，是鞏固和加強村級基層組織建設的重要措施，也是實現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本條件。為了促進村級集體經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，了解掌握村集體經(jīng)濟組織會計工作的現(xiàn)實狀況，以及在貫徹執(zhí)行會計制度過程中遇到的問題，進一步抓好村集體經(jīng)濟組織財務會計工作。近日內(nèi)蒙古額爾古納市農(nóng)牧業(yè)經(jīng)營管理站對我市的村財務會計工作進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況總結匯報如下：
11、隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為 了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。
12、推行村財鄉(xiāng)級代理核算，建立和健全各項制度規(guī)范__農(nóng)村會計核算 國家財政部新頒布的《村集體經(jīng)濟組織會計制度》于20__年1月1日開始實施，為配合農(nóng)村集體經(jīng)濟組織新舊會計制度改革順利過渡，我們對全州農(nóng)村集體經(jīng)濟組織會計從業(yè)人員狀況進行了初步調(diào)查摸底，并按照自治區(qū)的統(tǒng)一部署對77個鄉(xiāng)鎮(zhèn)384個行政村的563名村級會計人員進行了新《村集體經(jīng)濟組織會計制度》集中培訓。通過培訓、考試，對沒有會計從業(yè)資格證的443名村級財務人員頒發(fā)了會計從業(yè)資格證書。
13、應用型本科是以培養(yǎng)應用型人才為目標的本科層次教育。隨著我國高等院校招生規(guī)模的逐年擴大，高等教育也從過去的“精英教育”向“大眾化教育”轉變。本科院校依據(jù)招生層次有“一本”、“二本”和“三本”，各層次院校的培養(yǎng)目標不再是過去單一的研究型，一些“二本”和“三本”院校依據(jù)自己院校的特點提出了以應用型作為學生培養(yǎng)目標，以適應社會對人才的需求。即:以培養(yǎng)的畢業(yè)生能否適應社會需要、是否受到社會歡迎為衡量辦學質(zhì)量與水平的重要標志。因此，作為應用型本科會計專業(yè)課程的設計應充分體現(xiàn)出應用型的特點。
14、對農(nóng)信社會計結算操作風險問題的調(diào)研報告 近幾年來，農(nóng)村信用社為了拓展業(yè)務，增強市場競爭能力，在結算業(yè)務上下了一番功夫，各種結算方式不斷出臺，結算渠道逐步暢通，同時，隨之而來的會計結算操作風險日趨增大。從農(nóng)村信用社在會計結算操作風險的預防和管理上來看，雖然采取了一系列舉措，會計結算操作風險控制質(zhì)量明顯提高，發(fā)案率明顯下降，但與具有現(xiàn)代化的國際水平的會計結算風險管理的基本要求還相差甚遠。如何防范和化解結算風險是農(nóng)村信用社當前和今后管理活動中中一個十分迫切而又重要的內(nèi)容。因此，樹立風險意識，采取切實有效的防范對策，最大限度地化解結算風險，促使結算業(yè)務得以穩(wěn)健發(fā)展已成為當務之急。本文擬就如何防范會計結算操作風險問題談談自己粗淺看法。
15、會計專業(yè)實習報告：最新會計專業(yè)調(diào)研報告 隨著我國市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展和完善，對于從事會計人員的要求更加嚴格。不僅要有熟練的操作技能，還需要有全面的綜合素質(zhì)，那么對于我們高校 ，如何正確有效培養(yǎng)社會需要的人才，已經(jīng)是迫在眉睫的事情。高職院校擔負著培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重任。為更好的服務社會，提升會計專業(yè)建設，我們開展了一系列的學習、參觀、調(diào)查、專家座談的方式進行了探索和研究！
16、會計行業(yè)調(diào)研報告 一.會計專業(yè)人才社會需求分析 在經(jīng)濟日漸發(fā)展、發(fā)達、距離北京較近的縣城，對會計專業(yè)人才的需求量是越來越大的。而我校作為一所中等職業(yè)學校如何對該專業(yè)的培養(yǎng)方向進行定位、相應進行課程設置，將老專業(yè)辦出新特色，適應社會需要、符合中專層次學生的實際情況，我們就這些問題進行了相應的市場調(diào)研：
17、隨著信息技術的發(fā)展和廣泛應用，近年來，我國商業(yè)銀行注重依托信息系統(tǒng)網(wǎng)絡技術優(yōu)勢，在業(yè)務交易和會計核算電子化方面取得重大進展，有力促進了會計處理的集中化、遠程化和標準化。從建設銀行的實踐看，在經(jīng)歷了手工作業(yè)－網(wǎng)點單機版－分行網(wǎng)絡版－總行數(shù)據(jù)集中四個階段后，實現(xiàn)了全行的數(shù)據(jù)集中，以此為依托，統(tǒng)一了全行業(yè)務處理和會計核算平臺，規(guī)范了全行業(yè)務的會計核算，并開發(fā)了統(tǒng)一的報表管理系統(tǒng)。會計信息系統(tǒng)逐步健全，為進一步提高會計信息質(zhì)量和信息披露能力，推進會計管理體制改革提供了重要的技術支撐。引入了內(nèi)部控制理念，加強了對重要業(yè)務和重要崗位的控制，利用現(xiàn)代化科技手段實現(xiàn)了對重大風險會計業(yè)務授權、集中和非現(xiàn)場審計，內(nèi)部控制得到不斷強化。伴隨著銀行電算化的快速發(fā)展，對會計系統(tǒng)的審計也發(fā)生了重大的變化。
18、根據(jù)學校教育要求學校布置，組織了一次社會調(diào)查。于二零零五年九月五日至九月二十六日我們建州物產(chǎn)集團有限公司社會實踐。在這期間，筆者對建甌民營私企的成本管理工作進行調(diào)查。建州物產(chǎn)集團有限公司是建甌市一家比較有代表性的民營私營企業(yè)。老總楊仁慧也是一位地地道道的“山里人”。公司主要從事的是貿(mào)易，旗下有以鋼鐵、水泥、管材銷售為主的建州閩光有限公司、建州貿(mào)易有限公司、建州汽車有限公司，及相關產(chǎn)業(yè)延伸的其它公司汽車維修有限公司、汽車發(fā)展有限公司、汽車出租有限公司等。公司在近幾年的發(fā)展中比較的突出這得益于宏觀經(jīng)濟的發(fā)展，也得益公司有效的成本管理。在日異變化的企業(yè)經(jīng)營過程中這樣的成本管理也有自身不足之處，存在不少的問題，具體分析如下。
19、上海立信會計學院大學生黨建工作調(diào)研報告 黨建為核心 育人為根本 ――上海立信會計學院大學生黨建工作調(diào)研報告
20、2024會計專業(yè)調(diào)研報告 一、調(diào)研目的和概況 (一)調(diào)研目的 為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設置、素質(zhì)教育等方面存在的不足，經(jīng)濟管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計師事務所、大信會計師事務所、安化縣農(nóng)村信用社等本土企事業(yè)單位進行實地調(diào)研。
21、隨著經(jīng)濟體制改革的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，要使企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，必須提高企業(yè)的財務管理方法和理財手段，達到現(xiàn)代化財務管理的要求，以適應不斷發(fā)展、變化的新形勢需要。在提高企業(yè)的財務管理方法和理財手段中，財務會計居于至關重要的地位。因為財務會計是企業(yè)財務的直接經(jīng)辦人，根據(jù)企業(yè)的總體工作部署和目標任務要求管理具體財務工作，企業(yè)財務工作的好壞與財務會計的素質(zhì)有直接的關系。要搞好企業(yè)財務工作，必須加強企業(yè)財務會計素質(zhì)建設。本文就此問題對xx市(縣)部分企業(yè)財務會計素質(zhì)建設情況進行調(diào)研，有關調(diào)研情況具體報告如下：
22、會計專業(yè)實習報告：會計專業(yè)調(diào)研報告范文 為了使學生了解本專業(yè)在社會實務工作中的具體情況，通過課外學科實踐。鼓勵學生將所學的理論知識與會計、審計和財務管理實務工作結合起來，培養(yǎng)分析和解決實際工作問題的能力。同時，學生通過課外科學實踐活動了解社會和國情，直接向專業(yè)從業(yè)人員、管理人員等學習各種相關的實踐知識，增強勞動觀念，培養(yǎng)學生事業(yè)心和責任感，為畢業(yè)后走向社會打下良好的基矗
23、一、實踐調(diào)研的目的 (一)實習的目的和意義 為了運用所學習的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系與實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為今后更好地工作打下堅實的基礎。
24、一、調(diào)研目的 調(diào)研目的在于提高我們的實際應用水平。在調(diào)研過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實習，使我們能夠系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
25、會計專業(yè)人才需求市場調(diào)研的報告 一、調(diào)研的背景、對象和方法 (一)調(diào)研背景 在我國，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)一直處于領先，根據(jù)調(diào)查結果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求，同時會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設非常普遍的專業(yè)之一，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學歷要求逐步提高，整個社會對中職校會計專業(yè)畢業(yè)生的.需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時，中職學生的生源質(zhì)量也在逐步下降，中職生對原有會計專業(yè)課程設置和要求越來越不適應，很多學校會計專業(yè)教學標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務之一，就是要調(diào)研廈門對中職會計專業(yè)人才的需求情況、會計專業(yè)設置情況及人才培養(yǎng)情況，在此基礎上開發(fā)出xx市中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準(包括課程標準)，據(jù)此培養(yǎng)符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業(yè)人才。
26、會計專業(yè)實踐調(diào)研報告 調(diào)查背景： 如今就業(yè)問題特別是大學生就業(yè)受到我國各界的關注。同時也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一次嚴峻的考驗。為積極應對嚴峻的就業(yè)形式，我們更要清楚的認識其嚴重性，采取相關的措施來應對它！對每個大學生來說，定準目標、規(guī)劃職業(yè)生涯就顯得尤為必要和緊要！分析未來前景、把握自身職業(yè)導向，總結自身的職業(yè)生涯的主、客觀因素，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。因此我們開展了一次“畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調(diào)查”活動。 調(diào)查方法：問卷調(diào)查 調(diào)查時間：
27、一、實習企業(yè)簡介 xxxx科工貿(mào)發(fā)展有限公司（以下簡稱“xx”）是專門從事印刷設備器材開發(fā)、生產(chǎn)、制造及物流服務為一體的高科技企業(yè)，屬于工業(yè)制造性企業(yè)。公司憑借雄厚的科學技術力量，先進的生產(chǎn)設備和生產(chǎn)工藝，以規(guī)模經(jīng)營創(chuàng)效益，以薄利多銷求發(fā)展，嚴格管理，提高質(zhì)量，降低損耗生產(chǎn)出適應國內(nèi)印刷市場需求的高品質(zhì)、低價格的系列產(chǎn)品，正在迅速占領印刷市場。目前開發(fā)生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有印刷膠輥、印刷油墨清洗劑、印刷配套設備等多種科技含量高的產(chǎn)品，適用于國產(chǎn)、進口的各種印刷機。
28、一、政府會計改革及其發(fā)展趨勢和特點 適應社會公共管理的需要和經(jīng)濟全球化的要求，在有關國際組織的積極推動下，政府會計改革不同程度上引起各國政府的關注，日益成為國際上公共財政管理的熱點問題。
29、會計歷史悠久，是一種經(jīng)濟管理活動。本文將介紹2024會計調(diào)研報告范文。 2024會計調(diào)研報告范文 一、關于會計信息失真處罰的討論
30、一、內(nèi)部會計監(jiān)督現(xiàn)狀 內(nèi)部會計監(jiān)督是單位會計機構和會計人員依據(jù)各項財經(jīng)法規(guī)和財務制度，通過記錄、計算、分析、檢查等方法，對單位生產(chǎn)經(jīng)營活動的合法性、合理性和有效性進行監(jiān)督，使之能夠按既定的目標和要求來進行。從目前單位內(nèi)部監(jiān)督的總體情況看，內(nèi)控制度不嚴、監(jiān)督職能乏力、守法意識淡薄，不僅導致一些違規(guī)、違法問題通過會計工作合法化，損害國家和社會公眾利益，也嚴重影響了會計信息的真實性。
31、會計專業(yè)調(diào)研報告 一、調(diào)研目的和概況 (一)調(diào)研目的 為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設置、素質(zhì)教育等方面存在的不足，經(jīng)濟管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計師事務所、大信會計師事務所、安化縣農(nóng)村信用社等本土企事業(yè)單位進行實地調(diào)研。
32、摘要：以重慶泛嘉森和林業(yè)開發(fā)有限責任公司會計核算及財務管理的相關內(nèi)容作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。為此，我于1月17日至5月31日對重慶泛嘉森和林業(yè)開發(fā)有限責任公司就會計工作進行了調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)該公司的會計工作存在問題，并對其進行了思考和分析，然后針對這些問題提出了自己的一些建議和意見，并從中得到了收獲與體會。在實習期間，我主要負責一些會計日常業(yè)務的處理、銀行及稅務相關工作的處理等工作。
33、應用型本科是以培養(yǎng)應用型人才為目標的本科層次教育。隨著我國高等院校招生規(guī)模的逐年擴大，高等教育也從過去的“精英教育”向“大眾化教育”轉變。本科院校依據(jù)招生層次有“一本”、“二本”和“三本”，各層次院校的培養(yǎng)目標不再是過去單一的研究型，一些“二本”和“三本”院校依據(jù)自己院校的特點提出了以應用型作為學生培養(yǎng)目標，以適應社會對人才的需求。即:以培養(yǎng)的畢業(yè)生能否適應社會需要、是否受到社會歡迎為衡量辦學質(zhì)量與水平的重要標志。因此，作為應用型本科會計專業(yè)課程的設計應充分體現(xiàn)出應用型的特點。
34、會計職業(yè)判斷能力調(diào)研報告 對會計職業(yè)判斷能力的思考與探索 xx市糧食局 新會計準則賦予會計職業(yè)判斷較大的空間，客觀上需要會計人員進行職業(yè)判斷，從更廣泛和開放的視角思考會計環(huán)境，以面對不斷變化、日益增多的具有不確定性的經(jīng)濟事項。
35、一、調(diào)研的背景、對象和方法 (一)調(diào)研背景 在我國，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)一直處于領先，根據(jù)調(diào)查結果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求，同時會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設非常普遍的專業(yè)之一，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。隨著我國大專院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)的不斷增多和企事業(yè)單位對會計人員學歷要求逐步提高，整個社會對中職校會計專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會計崗位開始變化。與此同時，中職學生的生源質(zhì)量也在逐步下降，中職生對原有會計專業(yè)課程設置和要求越來越不適應，很多學校會計專業(yè)教學標準和課程標準還束縛在上世紀90年代的框架體系中。本次重要任務之一，就是要調(diào)研廈門對中職會計專業(yè)人才的需求情況、會計專業(yè)設置情況及人才培養(yǎng)情況，在此基礎上開發(fā)出廈門市中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學標準(包括課程標準)，據(jù)此培養(yǎng)符合社會實際需要和學生實際能力狀況的會計專業(yè)人才。
36、我心目中的理想職業(yè)是會計。 會計是什么？會計是以會計憑證為依據(jù)，以貨幣為主要計量單位，運用一系列專門的技術方法，全面、連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地反映和監(jiān)督企、事業(yè)單位的經(jīng)濟活動，并向相關會計信息使用者提供符合會計法律、法規(guī)和規(guī)章制度要求的會計信息的一項管理工作。會計是商科課程的基礎內(nèi)容，會計財務知識是企業(yè)經(jīng)營運作的的基本知識和必備知識。對于社會來說，會計是必不可少的。
