1、高三專業(yè)班教育實習(xí)報告范文 在常德七中我們有幸體驗了一次當(dāng)老師的感覺,盡管時間只有一個月,但是我們學(xué)到了很多很多,盡管我們離一個優(yōu)秀的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大的距離,但是我們找到了一個提升的方向。
2、一、調(diào)查概況 我于20xx年9月份,對我實習(xí)的一所省中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況了調(diào)查。調(diào)查,對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理的,為地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向,深化教學(xué)改革,教育教學(xué)的性,教育教學(xué)的實效性,實施素質(zhì)教育的新路子,了客觀依據(jù)。
3、一、縱觀實習(xí)班級 俗話說得好,有了好的土壤才能長出好的小苗。小二班的班主任白秀紅老師、教師羅越萍老師和保育員呂荷華老師,她們始終恪守給家長和社會的:對待幼兒關(guān)心尊重,一視同仁。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育,讓小二班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
4、最新教育心理學(xué)實習(xí)報告范文 一、實習(xí)目的 了解當(dāng)前小學(xué)生的意志發(fā)展特點,觀察他們的行為模式以及上課狀況,充分將在課堂上所學(xué)到的只是運用到實際教育上。并且為以后從事再教育上的同學(xué)打下良好的基礎(chǔ),也為其他同學(xué)的實習(xí)提供了良好的素材。
5、美術(shù)專業(yè)教育實習(xí)報告模板 一、實習(xí)目的 畢業(yè)實習(xí)是美術(shù)組xx級專業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學(xué)生專業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的`綜合素質(zhì),獨立承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計,課外活動和一般藝術(shù)實踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會責(zé)任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才。
6、教育實習(xí)調(diào)查報告 據(jù)化材學(xué)院的安排,臨汾七中實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組自xx年對我校xx級教育實習(xí)工作做了調(diào)查了解。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
7、時光飛速,實習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了?;仡^看看這幾個月,有開心、有難過、有辛酸,但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。xx年12月1日我懷著欣喜的心情來到了紫薇臻品幼兒園進(jìn)行為期一年的實習(xí)生活,這次實習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂,但的是收獲,這次實習(xí)我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí),把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。
8、學(xué)校組織我們進(jìn)行了為期近50天的教育實習(xí)活動,希望通過實習(xí)能讓我們深入中學(xué)教學(xué)第一線,了解中學(xué)教育現(xiàn)狀,并進(jìn)一步提高對教師職業(yè)的理解與認(rèn)識,促進(jìn)個人教學(xué)技能的形成。這次實習(xí)的內(nèi)容包括課堂教學(xué)見習(xí),班主任工作見習(xí)和實習(xí)總結(jié)。在這期間我積極努力地工作,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,個人有了很多收獲。同時,我以我所實習(xí)的中學(xué)——三十中為主要調(diào)查對象,做了一次深入的調(diào)查工作,是針對語文這門課而言的。在此,我介紹一下自己的實習(xí)生教育調(diào)查報告的結(jié)果,談?wù)剬χ袑W(xué)語文教與學(xué)的一些看法。
9、我實習(xí)所在學(xué)校是寶雞市斗雞中學(xué),實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?;厩闆r如下: 經(jīng)歷了六個星期的實習(xí)生活,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,在這兩個月里,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,完成我們的實習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)就本次實習(xí)總結(jié)如下:
10、轉(zhuǎn)眼間我的實習(xí)生涯即將結(jié)束了。幾個月前,我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的神秘感,躊躇滿志地來到臨湘實驗學(xué)校,經(jīng)過半年的實習(xí)后,我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,并學(xué)到了不少東西。我覺得這次頂崗實習(xí)之行我沒有白來,我在這一個學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們在大學(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識,但那畢竟都是紙上談兵,我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用,做一名合格的教師,而在這次的實習(xí)過程中,我們所學(xué)的知識終于得到了實踐。 回顧這段時間的頂崗實習(xí)工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為一名小學(xué)美術(shù)教師,雖然平時覺得我們沒有主課老師那么忙碌,但自己真的實踐后就覺得并非想象中的容易。作為一名小學(xué)班主任,更是人生百味在其中。下面我就談?wù)劙肽陙砻佬g(shù)教學(xué)和班主任工作中的一些心得。
11、本組于8月27日離校前往庫爾勒市,經(jīng)過學(xué)校安排,于8月29日正式進(jìn)入實習(xí)。經(jīng)過歷時八周的實習(xí),于10月20日離點。對于我們師范院校思想政治教育專業(yè)的學(xué)生來說,教育實習(xí)是我們理論聯(lián)系實際的一個學(xué)習(xí)過程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力,向教師過度的重要環(huán)節(jié)。由于院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習(xí)學(xué)校的積極支持和實習(xí)師生的共同努力,我們小組在庫爾勒市的教學(xué)實習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。現(xiàn)將我小組實習(xí)情況總結(jié)如下:
12、重點中學(xué)教育實習(xí)調(diào)查報告 一、調(diào)查概況 我于****年9月份,對我實習(xí)的一所省重點中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對性,提高教育教學(xué)的實效性,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
13、小學(xué)教育實習(xí)調(diào)查報告 我于20xx年11月16日被分配到xx小學(xué)進(jìn)行教育實習(xí),為期6周,實習(xí)內(nèi)容包括兩個方面,一是專業(yè)課美術(shù)的教育實習(xí),二是班主任的工作實習(xí)。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,取得了優(yōu)異的成績。在此,我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果,談?wù)剬πW(xué)美術(shù)教與學(xué)的一些看法,其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降?,但我想這對于我們實習(xí)生來說,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識。希望我的認(rèn)識能對自己以后的工作有些效果。
14、教育實習(xí)調(diào)查報告參考 一、調(diào)查概況: 20xx年3月13日至4月22日,我很榮幸的有機(jī)會在瓊海市新田小學(xué)度過了我一個多月的實習(xí)生涯。我這一個多月的實習(xí)內(nèi)容包括兩個方面:一是作為一名語文教師的教育實習(xí),二是作為一名班主任的工作實習(xí)。在這一個多月的時間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心向?qū)W校有經(jīng)驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調(diào)查,這個調(diào)查是針對語文這門課在當(dāng)今時代的教學(xué)情況的。通過調(diào)查研究,我對當(dāng)下語文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
15、2024年10月12日至11月20日,本人在寶雞斗雞中學(xué)進(jìn)行教育實習(xí)。通過實習(xí),使得自己對教師職業(yè)有了許多認(rèn)識,提高了自身素質(zhì),掌握了一些教學(xué)技能,并展示了各自的個人風(fēng)采,受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
16、人文教育專業(yè)的實習(xí)報告范文 一 教育實習(xí)概況 20xx級的教育實習(xí)工作由于做了比較充分的準(zhǔn)備工作,在全體師生的努力下,使得實習(xí)工作能夠順利進(jìn)行,取得了比較好的效果。
17、實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
18、10月8日—11月12日,我與其他6位同學(xué)在麗水梅山中學(xué)實習(xí)了40多天的時間。在這短暫的日子里,作為初一(3)班的實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地體會到初一(3)班強(qiáng)烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。下面,我將介紹一下本人關(guān)于這次實習(xí)的一些經(jīng)驗和心得。在班主任工作方面: 1尊重自己,為人師表。
19、關(guān)于教育的實習(xí)的實踐報告 教育實習(xí)是師范教育一個極為重要的教育教學(xué)實踐活動,是理論聯(lián)系實際的重要途徑,教育實習(xí)實踐報告。在教學(xué)方面,通過實習(xí),我們將書本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點,積累了實踐的經(jīng)驗,爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面,通過實習(xí),我們對班主任工作有了一個初步的了解和認(rèn)識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實習(xí),讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進(jìn)步!
20、短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時間的實習(xí),我覺得我更加成熟了,認(rèn)識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。
21、時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,實習(xí)就要結(jié)束了,這段經(jīng)歷,對我對于教師的看法,對于后的工作的態(tài)度,都有著很大的影響。 我實習(xí)的學(xué)校是一所小學(xué)。學(xué)校的操場,小花園,甚至是幾間教室,都彌漫著活潑的氣息。實習(xí)的日子,自然也增添了不少情趣。
22、從20**年1月12日開始,到20**年六月二十八日,根據(jù)學(xué)院要求,我在封丘礪智學(xué)校實習(xí)。在實習(xí)期間,擔(dān)任小學(xué)四年級語文兼班主任。積極向其他老師 請教,汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
23、作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,教育實習(xí)是本科教育中的實踐環(huán)節(jié),也是今后工作的預(yù)演,起著舉足輕重的作用。xx年9月10日我們36名師范生從學(xué)校出發(fā),前往xx縣高級中學(xué),進(jìn)行為期3周的教育實習(xí)活動?,F(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了,我也學(xué)到了很多東西,感觸良多。從xx年9月10日至xx年9月30日,已經(jīng)圓滿完成了各項實習(xí)任務(wù),并取得了良好的工作成績?,F(xiàn)在,我將這次活動的具體情況總結(jié)
24、我的實習(xí)單位是xx市xx附中,在這里我學(xué)到了很多,也得到了很多老師的幫助,與學(xué)生們也很好得相處了兩個月,這是我人生中的一段美好時光,也是我在人生歷程中踩下的一個堅實的腳步。
25、我系2024屆音樂教育專業(yè)的畢業(yè)生實習(xí)工作已于2024年5月8日圓滿結(jié)束。今年的畢業(yè)實習(xí)工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和有關(guān)部門的大力支持,在我系領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體教師的共同努力下,順利完成了畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)工作,并取得了較好的成績。下面是我對2024屆畢業(yè)生實習(xí)工作的簡要總結(jié):
26、實習(xí)班主任教育實習(xí)報告 一個階段到另外一個階段需要一個跨越的過程,昨天我踏入實習(xí)的中學(xué),由學(xué)生轉(zhuǎn)變成為實習(xí)老師,現(xiàn)在記錄兩天來的感受。
27、轉(zhuǎn)眼間,我在南安國光中學(xué)一個多月的教育實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。本來,我的心是忐忑不安的,一直擔(dān)心自己是否能夠勝任這個工作,但是指導(dǎo)老師的悉心教誨,學(xué)生的熱情支持,除去了我不安的心情,也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當(dāng)然,實習(xí)過程中也遇到一系列的問題和困難,但在解決的過程中,也同時讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗,為今后踏入真正的教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。以下我分兩大塊內(nèi)容談?wù)勎业膶嵙?xí)情況:
28、2024年9月16日,11個人的實習(xí)隊伍正式開始了我們的教育實習(xí)生涯. 還記得那是陽光明媚的早上,我們身著正裝,帶著激動卻又緊張的心情來到汕頭市聿懷中學(xué).三年前,我從這里畢業(yè),教師夢想的啟航,三年后,我再一次回到這里,以一個實習(xí)老師的身份,當(dāng)夢想與現(xiàn)實靠得更近.再一次回到這個熟悉的地方,換了個身份,我想我們都需要調(diào)整,盡快去適應(yīng).走進(jìn)校門的時候,兩邊值日的同學(xué)們很大聲地喊了一聲老師好.很熟悉的場面,只是,角色換了.四年前,我站在這里,向著走進(jìn)來的每一位老師說老師好,而此刻,我就是那位老師.從這里開始,每一天都將充滿著挑戰(zhàn),我們要加油!
29、教育實習(xí)報告模板精選 隨著時間的關(guān)系,我在xx幼兒園的實習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有20xx年里一個月的時間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實習(xí)讓我也受益頗豐。
30、陵縣龍山中心學(xué)校 實習(xí)時間:35天(xx.03.01-xx.04.02) 指導(dǎo)教師:楊云川 字串8
31、教育實習(xí)報告的撰寫規(guī)范及要求 一、實習(xí)報告基本要求 教育實習(xí)報告是學(xué)生在教育實習(xí)活動中,把實習(xí)目的、實習(xí)時間、實習(xí)地點、實習(xí)學(xué)校和崗位、實習(xí)內(nèi)容和過程、實習(xí)體會和收獲等,用簡潔的語言寫成的書面報告。
32、一、基本情況: 1、學(xué)生分析:實習(xí)所在班級為初一3班。由于是村鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生基本來自農(nóng)村,所以無論視野、知識層面,還是情感價值觀的形成都很簡單狹窄。與小學(xué)相比,在語文這個科目上,整體難度加大,要求學(xué)生掌握的知識與能力大大增多。學(xué)生正處于小升初的過渡階段,對此仍然不適應(yīng),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)自覺性較低,學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差。學(xué)生語文基礎(chǔ)素養(yǎng)較差,對學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)仍然存在,學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強(qiáng)?;A(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重。積累較少,閱讀面不廣,不能大膽嘗試和探究問題,開放性的問題缺乏自己的見解。但令人欣慰的一點是,學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性高,大多數(shù)學(xué)生不怯堂、不抵觸,積極質(zhì)疑、踴躍發(fā)言。課后背書情況良好,在老師的建議下積極主動的背誦所有文言文篇目,不懂就問,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對學(xué)習(xí)語文表現(xiàn)出了極大的熱情。針對以上的情況,我在原語文老師黃華忠老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下,努力按照語文教學(xué)要求,根據(jù)語文教學(xué)三維度,全面提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng),爭取做好語文教學(xué)工作,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上勁頭更足、熱情更高、成績更好。
33、根據(jù)自己在兩個月的實習(xí)期間里在一線教學(xué)的親身體會和深入課堂的觀察和訪談結(jié)果設(shè)計了一份“高中歷史課課堂管理現(xiàn)狀問題問卷調(diào)查表”,并在南京中華中學(xué)高一年級進(jìn)行了實地調(diào)查。
34、在樂亭縣成人中專的教育實習(xí)報告 唐山電大樂亭分校 安金山 今年9月份,按照唐山電大樂亭分校的實習(xí)安排,我來到了樂亭縣成人中等專業(yè)學(xué)校實踐實習(xí),現(xiàn)將實習(xí)情況報告如下:
35、兩個多月的實習(xí)生活即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下,我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問; 作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習(xí)做簡要的匯報總結(jié)。
36、我實習(xí)的學(xué)校是一所小學(xué)。剛從學(xué)生轉(zhuǎn)入到老師這個環(huán)節(jié)一開始還真不適應(yīng),剛結(jié)束了自己的大學(xué)英語專業(yè)之旅,現(xiàn)在就已經(jīng)正式踏入社會,成為了學(xué)生口中的老師。雖然是剛?cè)腴T,但是我非常熱愛英語,也非常熱愛教育事業(yè),我相信我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
37、一.我的地盤,我做主 聽了兩位老師的課,給我印象最深刻的就是老師漸漸地轉(zhuǎn)變了以往的角色,課堂不再以教師為主,而是以學(xué)生為主,在傳授知識的同時更注重的是教給學(xué)生一種學(xué)習(xí)方法。這次見習(xí)期間,老師講授的是圓與直線的位置關(guān)系這一部分。在講到如何用直線方程和圓方程判斷直線與圓的位置關(guān)系時,老師只是為同學(xué)講解了直線與圓相交的情況,其余的情況就讓同學(xué)們自己探究,學(xué)生們可以以小組討論形式,也可以自己探究,隨同學(xué)們喜歡,再在課堂上展示自己探究的結(jié)果。學(xué)生們儼然成為課堂的主人,而不再只是老師一味地講課。課堂氣氛顯然活躍了不少,這激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,讓他們掌握了怎樣類比地推導(dǎo)結(jié)論,提高了他們探究問題的能力,所謂“授之魚,不如授之以漁”我想正是這樣吧。在每節(jié)課的復(fù)習(xí)階段可以讓學(xué)生自己歸納上節(jié)課的內(nèi)容,既加深了他們對上節(jié)課內(nèi)容的印象,又讓他們提高歸納的能力。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,我想以后我要圍繞他們開展教學(xué)工作,在教學(xué)過程中,自始至終讓學(xué)生唱主角,使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,我想以后我要成為一個引導(dǎo)者,而不是主宰者。
38、教育實習(xí)是從創(chuàng)辦師范教育開始存在的。本文將介紹2024教育實習(xí)調(diào)查報告范文。 2024教育實習(xí)調(diào)查報告 一、調(diào)查概況
39、信息技術(shù)教育實習(xí)調(diào)查報告 緊張而又充實的教育實習(xí)結(jié)束了,留下的是滿滿的收獲和不舍。在這八周的實習(xí)時間里,我與指導(dǎo)班主任、科任老師和高一的一群學(xué)生們建立了深厚的感情,從老師們的教法中學(xué)到了如何備好課、授好課,從與學(xué)生們的相處中學(xué)到了如何更好的做好班主任工作,把我在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與實際教學(xué)很好的結(jié)合在一起,提升了自我。
40、師范學(xué)生的教育實習(xí)報告范文 為期三個多月的實習(xí),讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,我真正體會到了初為人師的快樂。
41、時間總是比想象的過得要快,二十天的學(xué)校實習(xí)生活結(jié)束了,有些不舍,有些遺憾,回想起來還是有些感受。我們是八個人在八一中學(xué)實習(xí),三個在高中,五個被分在了初中部,第一天的下午,我們大概參觀了學(xué)校環(huán)境和校史館,即刻就感受到了那里獨有的氣氛,歷史的深刻含義在這里體現(xiàn)著。帶我的是初二數(shù)學(xué)組的樸媛老師,她待人特親切,這使我很高興能和她學(xué)習(xí)。下面就說一說,我在實習(xí)期間教學(xué)方面和班主任工作方面的情況。
42、我是數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生,而教書育人是我們專業(yè)的主要目的,對于初次踏上講臺是對我們是一個很大的挑戰(zhàn)也是一個很好的肯定方式。在20xx年9月我懷揣著自信滿滿的心來到了巧家縣新華小學(xué)二年級五班開始了我的實習(xí)工作。
43、學(xué)前教育實習(xí)報告 從20_____.0.7月份至20_____年5月份通過學(xué)校組織的這次實習(xí)。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
44、摘要:常言道:“桃李不言下自成蹊?!笨v使付出而不言,那貼心的溫暖,那滿心只為桃李香的情,桃李怎能無知感?我在燦爛陽光學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)班開展有關(guān)閱讀培訓(xùn)、作文培訓(xùn)、書法培訓(xùn)以及家教輔導(dǎo)的社會實踐過后,自己作為一名師范專業(yè)的大學(xué)生,由此引發(fā)了培訓(xùn)班如何有效提高學(xué)生文化課業(yè)的思考,收獲了少許因材施教的學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗、將書法筆法與起源結(jié)合有機(jī)運用于識字寫字教學(xué)的探索實踐經(jīng)驗以及如何與小學(xué)生融洽相處的經(jīng)驗。
45、音樂專業(yè)教育實習(xí)報告 剛進(jìn)入校園,就被優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深深的吸引住。每一個學(xué)生都那么純真可愛。初到班級里來自學(xué)生熱情的歡迎掌聲,我真的有一種說不出的幸福感。聽指導(dǎo)老師的課,每一幕,每一個瞬間,哪怕是一個小小的細(xì)節(jié),對我來說都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我,細(xì)心指導(dǎo),每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前把她課上的重點,特點還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語言對學(xué)生說話,如果與學(xué)生溝通,真是面面俱到,著實讓我學(xué)到不少東西。
46、短短的見習(xí)階段讓我在認(rèn)識了自身的不足的同時也看到自己努力的方向,這段時間所學(xué)到的東西每時每刻提醒著我自己——成功,是需要一步一步穩(wěn)扎實打的努力!seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn。求學(xué)如種樹:春天開花,秋天結(jié)果。我感謝學(xué)校給了我們這次寶貴的機(jī)會,也萬分慶幸我們能遇到這位和藹可親的指導(dǎo)老師——xxx老師。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我對老師這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識。
47、教育實習(xí)報告格式 首先,對實習(xí)過程、結(jié)果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實習(xí)報告。 一、實習(xí)報告的資料收集
48、小學(xué)教育實習(xí)調(diào)查報告 一、調(diào)查概況 20_____年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機(jī)會在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)過了我一個多月的實習(xí)生涯。我這一個多月的實習(xí)內(nèi)容包括兩個方面:一是作為一名語文教師的教育實習(xí),二是作為一名班主任的工作實習(xí)。在這一個多月的時間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調(diào)查,這個調(diào)查是針對語文這門課在當(dāng)今時代的教學(xué)情況的。通過調(diào)查研究,我對當(dāng)下語文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
49、從2024.5月份至2024.7月份通過學(xué)校組織的這次實習(xí)。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
50、一、樹立正確的優(yōu)秀班主任工作理念。 一個集體的輿論非常的重要,它會影響一集體的發(fā)展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個點上優(yōu)秀的班主任必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是:尊重每一個人,互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對我而言,我的工作理念是:關(guān)注每一位學(xué)生!