1、專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué) 年級(jí)：建筑0*-* 姓名：*** 指導(dǎo)老師：***
2、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告 (一)建筑學(xué)知識(shí) 參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容： 1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
3、實(shí)習(xí)時(shí)間：xx.12.1-12.4 這次我們?nèi)チ藊x大學(xué)城，xx展館等地方參觀其建筑及學(xué)習(xí)，以下是我的內(nèi)容！ 我們到了xx的第一站是xx展館。xx展館是大型的剛結(jié)構(gòu)建筑物，主要以曲線作為整個(gè)建筑的主調(diào)，整體像坦克，充滿動(dòng)感的曲線讓人感覺(jué)整棟建筑都在運(yùn)動(dòng)，充滿生機(jī)！
4、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 以前看建筑物，不知道從哪方面的去看建筑，也不知道從哪些方面去評(píng)價(jià)一個(gè)建筑的優(yōu)劣好壞，想深入去了解的建筑，卻不知道從哪方面去了解，經(jīng)過(guò)兩周建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，面對(duì)實(shí)體建筑，通過(guò)老師的仔細(xì)講解，自己終于有了對(duì)建筑整體的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑的觀察力有所提高，對(duì)建筑由了解變成了喜歡，而且自己也學(xué)到很多的有關(guān)建筑方面的知識(shí)，對(duì)單個(gè)建筑、建筑群等都有了較深的認(rèn)識(shí)。
5、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告：2024年建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué) 年級(jí)：建筑 姓名：
6、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì)，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站，今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎.在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等.在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中.與此同時(shí)，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.下面我就本次的實(shí)習(xí)過(guò)程做以下報(bào)告:
7、專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué) 年級(jí)：建筑0*-* 姓名：_____ 老師：_____
8、專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué) 年級(jí)：建筑 姓名： 指導(dǎo)老師：
9、(二)主體工程的施工： 1、施工工藝流程： 2、砌體工程建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(1)設(shè)計(jì)要求： 本工程±0.00以上，墻體采用燒結(jié)煤矸石大三孔磚
10、實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 景湖彎 ，天倫城 ，東。南院 ，岳陽(yáng)水泥廠， 岳化集團(tuán) 實(shí)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)度：1：實(shí)習(xí)動(dòng)員，分組安排 （ 25號(hào)上午 ） 2：景湖彎建筑群參觀 （ 25號(hào)下午 ） 3：觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東。南院現(xiàn)場(chǎng)參觀 （ 26號(hào)上午 ） 4：天倫城工地參觀 （ 27號(hào)上午 ） 5：南院在建工地參觀 （ 27號(hào)下午 ） 6：岳陽(yáng)水泥廠參觀水泥的生產(chǎn)工藝過(guò)程 （ 28號(hào)上午 ） 7：岳化集團(tuán)參觀火電發(fā)電過(guò)程及了解工業(yè)廠房 （ 28號(hào)下午 ） 8整理實(shí)習(xí)報(bào)告 （ 29號(hào) ）實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求 （一）建筑學(xué)知識(shí)參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。（二）房屋構(gòu)造通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法；3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；
11、系部:水利建筑工程系 專(zhuān)業(yè):道路橋梁施工技術(shù) 姓名:xxx 實(shí)踐單位:xx鎮(zhèn)政府(第三安置區(qū)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)區(qū))
