教育局局長2024年述職報告怎么寫
一、教育局的工作概述 1.1 介紹過去一年教育局的主要職責和工作重點，如課程改革、教師培訓、學校安全管理等。 1.2 提及所取得的成就，如提高學生學業(yè)成績、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)化教育資源分配等。 1.3 描述面臨的主要挑戰(zhàn)，如教育資源不均、學生心理健康問題、教育信息化進程等。
二、具體工作的展開 2.1 詳細闡述課程改革的實施情況，包括新課程標準的制定、教學方法的改進和效果評估。
2. 2 講述教師培訓的策略和成果，包括培訓項目、教師能力提升的數據分析。
2. 3 分析學校安全管理的措施，如應急演練、安全設施升級和家長社區(qū)的參與。
三、合作與交流 3.1 介紹與其他政府部門、教育機構的合作，如政策協(xié)調、資源共享等。
3. 2 討論國際或區(qū)域間的教育交流活動，分享經驗與學習成果。
四、未來規(guī)劃 4.1 闡述下一階段的工作目標，如提升教育質量、縮小城鄉(xiāng)教育差距、推進教育數字化等。
4. 2 提出具體的實施計劃和預期成效，包括時間表和量化指標。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的領導、同事們：
我很榮幸在此向大家報告2024年度教育局的工作情況。過去的一年，我們堅持以人為本的教育理念，努力推動教育事業(yè)的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新時代的人才做出了不懈的努力。
結尾：
回顧過去，我們深感責任重大；展望未來，我們滿懷信心。我們將繼續(xù)致力于提升教育質量，創(chuàng)新教育模式，以更開放的態(tài)度和更務實的行動，回應社會對教育的期待。讓我們攜手并進，共同描繪教育的美好藍圖，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學子貢獻我們的力量。謝謝大家。
教育局局長2024年述職報告范文
第一篇 教育局局長2024年述職報告4950字
2024年，在縣委、縣府的正確領導和人大、政協(xié)的指導監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹各項教育政策，勵精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質增效走內涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質量，促進了教育健康發(fā)展。
一、加強學習，身體力行作示范
古語云：“其身正，不令而行”。領導者的品質、能力和工作作風影響和代表這個部門的行風和形象，局領導應該是學校領導和教職工的表率，應該以良好的表現和貢獻為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點。因此，我把加強學習、與時俱進、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領導職責的基本要求，努力做到了“三個堅持”。
一是堅持理論學習，與時俱進。無論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》和《發(fā)現》兩雜志必讀，用以認清形勢和汲取新鮮經驗，提高政治理論和政策法律水平，改進領導方法和工作藝術。
二是堅持嚴于律己，帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀律為基本準則，做到遵紀守法、政令暢通，保證各項教育工作實現上級要求的工作目標。在工作上，我以務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，全年工作時間超過300天；所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著；大事、難事、新事要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率做出示范。在作風上，我以民主、公正、服務、負責為基本標準；在班子內，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一；大事講原則，小事講風格；大事說了做，小事做了說；不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無論是人事安排、經費管理、教育安全穩(wěn)定、學校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個人利益問題，我不僅敢于堅持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風的侵擾。在與其他部門或他人的工作往來中，無論什么事，我做到該說的話講明，該辦的事辦好，不爭功諉過，不吃、拿、卡、要，不以權謀私。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費。無論對誰，我都能做到平易近人，誠信待人，樂善助人， 不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。
三是堅持帶強班子、帶好隊伍。我認為，班長的個人素質再好，如果不能帶出一個好班子，那么就不是好班長。好班長的基本職責就是要帶出一個好班子、好隊伍。對此，我以建設團結、務實、高效、廉潔的班子為目標，以增強凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點，努力用責任、效能和服務的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領導意識。堅持實行黨組成員每月集體學習制度，重要事項黨組集體研究決策制度，各項經費收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負責和工作匯報制度，既優(yōu)化了領導的職責行為，又強化了班子的集體職能，形成了班子動作協(xié)調規(guī)范的有效機制。以建“四好班子”為載體，以經常談心和工作交流為溝通渠道，促進了相互理解、相互信任和相互支持；以民主評議和工作總結為激勵，即時地總結經驗、糾正錯誤、改進工作，使各項工作既出成果、出經驗，又使班子的每個成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。
以建設學習型機關為切口，堅持機關和直屬單位職工集體學習制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風、工作紀律和黨風廉政建設的教育。強化了崗位責任目標管理，堅持實行月工作總結匯報制度，以職責、作風、廉潔為重點，積極開展了“爭優(yōu)創(chuàng)滿”活動，機關形成了和諧、盡職、服務、高效的良好局面。
二、夯實基礎，督查整改保平安
我堅持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機構，分級建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實了安全責任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網絡。今年2月和6月，對學校及周邊食品衛(wèi)生狀況進行了徹底普查和整治，督辦整改，學校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來，在縣政府的統(tǒng)一指揮下，分三個階段對全縣中小學、幼兒園進行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計206項。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對全縣各中小學的安全穩(wěn)定工作進行了檢查和目標考核。通過專項治理和安全穩(wěn)定工作目標責任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級機關的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯(lián)動工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評價；12月，省專項整治領導小組以簡報形式通報表彰了我局專項整治的措施和效果。
三、整治熱點，規(guī)范行為抓行風
作為局長，我必須堅持以教育為人民服務為宗旨，必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個教育熱點問題為抓手，突出教育行風建設。
整風創(chuàng)滿正師風。 今年4月和11月，分別召開了全縣教育行風建設工作會和黨風廉政建設會，提出了整風創(chuàng)滿的安排意見和具體要求，制定了行風評議實施細則，開展了學習教育、對照解剖、群眾評滿、學生評教、督查整改、專項考核等活動。重點排查處理體罰或侮辱學生、向學生推銷商品或教輔資料、向學生亂收費、參與賭博、以及違法亂紀嚴重影響教育形象或給學校造成不穩(wěn)定因素的六個方面，實行師德考核一票否決，嚴肅查處群眾舉報的16起違紀案件。通報了全縣教育行風問題和工作情況。通過學、查、評、建，端正了教風，增強了廣大教職工的職業(yè)責任和職業(yè)紀律，重塑了教師集體的良好形象。
嚴格收費減負擔。認真執(zhí)行“一費制”的收費政策，規(guī)范了用書管理，加強了群眾監(jiān)督，規(guī)范學校經費管理，嚴格了責任追究。對5起違規(guī)收費事件進行嚴肅查處，對學校收費工作和經費管理情況檢查和目標考核。據信訪、紀檢和調查反映，群眾舉報和上訪人數明顯減少，廣大群眾和社會各界感到滿意。
規(guī)范招考嚴紀律。招生考試涉及教育的公正性和權威性。因此，每次考試我都到場研究檢查工作，嚴格招生和考試的組織管理，認真落實工作責任；嚴明工作紀律，規(guī)范設置考場，落實考試安全措施；狠抓考風考紀教育，嚴格查處各種違規(guī)違紀事件，全年有15名在招生 考試中違紀違規(guī)考務受到查處，確保各類考試的順利進行。
四、改革創(chuàng)新，興利除弊增活力
為克服當前教育工作面臨的諸多困難，我堅持以改革創(chuàng)新為動力，繼續(xù)堅持推進三項改革。
繼續(xù)堅持人事制度改革。一是堅持推行學校領導干部的任期目標責任制、工作考評制和公開選聘制。通過局黨組的集體研究，對問題突出、工作狀態(tài)不佳的班子，進行了整頓或部分調整，對工作目標完成率低、群眾支持率低的領導進行了撤換；對柳埡、中壩、化馬等6所小學的校長進行了公推公選；公開選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔任學校中層干部或教科室主任，加強了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督，激勵了廣大干部和教師的敬業(yè)、務實、進取精神。二是繼續(xù)推行教師全員聘任制、末位待崗制，搞活內部分配，做好了職稱改革工作，強化了能者上、庸者下的競爭機制。三是堅持推進了綜合考核考評制度，各種評優(yōu)、評職、調動、獎勵、提拔必須以考核結論為依據，做到民主、公開、公正，形成了完善的激勵機制。
繼續(xù)堅持推進學校內部管理改革，優(yōu)化了“三個公開”和“五個規(guī)范”的管理制度，推廣了對教師實行“三考兩評”的管理經驗，并對學校執(zhí)行情況進行了檢查、考評，突出了工作效能和工作質量的有序競爭，提高了學校民主管理和科學管理的水平。
繼續(xù)堅持推進學校后勤改革，基本形成了既符合市場機制，又能更好地為教育教學服務的后勤管理模式和運行機制。目前，共建立了200多個學校后勤服務社會化項目，引資修建學生食堂、公寓計98559平方米，累計引入資金5025萬元，改善了學校后勤服務質量，化解了學校債務，規(guī)范了后勤服務管理。
五、扎實推進三項工程，不斷提高教育水平
要使儀隴教育適應社會發(fā)展形勢和人民群眾的基本需求，就必須立足現實，著眼發(fā)展。通過明確的發(fā)展目標，引導和激勵大家克服困難，艱苦奮斗，通過開拓創(chuàng)新來解決各種矛盾以推動教育的健康發(fā)展。為此，我堅持通過各方的努力，建立、加強了隊伍建設的工作制度，形成了培養(yǎng)培訓教師的工作活動序列，開展了校、區(qū)、縣三級骨干教師賽、考、推、評、獎的活動，發(fā)文認定了縣級骨干教師260名、學科帶頭人42名、特級教師后備人選5名。
以全面提高教育質量為目標，大力推進素質教育工程。更新了教育觀念，加強教育科研，優(yōu)化了工作體系，規(guī)范了教學管理，提高了教育質量。今年普通高校招生考試，全縣本科上線共1026人，比前兩年累計增加590人，創(chuàng)我縣歷史最高紀錄；?？粕暇€率為94.1%，本科上線率達24.1%，均創(chuàng)歷史最好記錄。
以全面提升學校辦學水平為宗旨，大力推進合格學校工程。以創(chuàng)建合格學校為動力，促進學校不斷提高管理效率和辦學水平。通過評估驗收，已創(chuàng)建素質教育合格學校12所，省級校風示范校2所，市級校風示范校4所；認定并命名“四星級學?！?所，“三星級學?！?所。
六、努力改善辦學條件，促進各類教育協(xié)調發(fā)展
學校要發(fā)展，必須不斷改善辦學條件。否則，就會制約教育教學水平的提高。因此，我堅持與各方配合排危房，千方百計籌資金，改善辦學條件。今年2月和9月，兩次檢查鑒定了全縣學校的房屋建筑情況，發(fā)現問題并及時整改。3月，分階段確立了目標任務，通過危改辦認真進行檢查督辦。通過各方努力，全縣危房項目學校已動工93所，施工面積63549平方米，完成投資2832萬元。 為解決排危資金問題，我們從各種渠道爭取和籌集資金近些近800萬。10月，向省教育廳、國家教育部匯報了我縣的教育工作，并分別送交了書面匯報材料和爭取解決“普九”債務、救災排危及新縣城學校修建資金缺口等項目報告，引起了教育部領導的關注和重視。11月13日，教育部副部長陳小婭作出重要批示；12月26日，由中央“義教工程”預留經費分配100萬元，用于解決我縣農村義務教育階段的排危和改善辦學條件。
堅持優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體，突出校園環(huán)境的整治，加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，加大了校園環(huán)境的凈、綠、美建設和健康、向上的校園文化建設，今年，已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。
堅持現代教育技術建設，擴大優(yōu)質教育資源。完成了16所中小學的“校校通”工程和130個點的遠程教育衛(wèi)星接收試點的設備發(fā)放、安裝調試工作。全縣已有39所中小學跨入了省、市級現代教育技術示范校行列，其余學校都成為了市級現代教育技術實驗學校，儀隴現代教育技術建設走在了全市的前列。
堅持爭取政策，創(chuàng)新機制，促進各類教育協(xié)調發(fā)展?；I備并請縣委、縣府組織召開了全縣農村教育、民辦教育工作會，出臺了《儀隴縣關于加強農村教育工作的決定》和《儀隴縣關于大力發(fā)展民辦教育的決定》，為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障，各級各類教育協(xié)調發(fā)展。
——義務教育普及的水平得到鞏固和提高。小學、初中在校學生達到168789人，全縣小學適齡兒童入學率、鞏固率、完成率分別達到了99.9%、99.8%、98.5%；初中學生的入學率、鞏固率、完成率分別達到了98.5%、98.1%、95%。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展，全縣幼兒園、學前班學生14342人，三殘兒童入學率達85%以上；高中教育辦學條件得到很大改善，規(guī)模進一步擴大。今年普高招生達到6796人，高中在校學生16213人，6所高完中學校有5所成為市級示范學校，1所成為省級示范學校。為進一步整合和優(yōu)化教育資源，推進新城區(qū)高中教育發(fā)展，籌備實施了儀隴中學與新政中學按“一校兩區(qū)、三統(tǒng)兩分、三步到位”的方案進行合并，同時對新政中學校區(qū)的發(fā)展進行了重新規(guī)劃。
——民辦教育展現出蓬勃生機，新籌辦各類成建制的民辦學校近10所，辦成具有優(yōu)質教育水平的學校3所，各類民辦學校及校點622個，教職工660人，在校學生24962人，占全縣在校學生總數的12.4%。
——職高在校學生人數達3000人，職教工作多次得到上級主管部門的肯定和表揚。
七、遷建工程進展正常，移交工作順利完成
為實現縣委、縣府明年6月整體遷址新政的工作目標，我們積極籌備。5月，舉行了局機關辦公大樓的奠基儀式，目前，辦公大樓已主體竣工，其它工程進展順利；引資修建的教育培訓中心和新政實驗學校，現已破土動工，新政中學新建教學樓已完成了主體任務。10月14日，清理和接管了柴井、度門兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的人、財、物、事，兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校人心穩(wěn)定、運轉正常、秩序井然。
回顧2024年，不足的地方還很多，概括起來，主要有以下幾個方面。一是開會和日常事務較多，深入基層調研不夠，與同志們暢談交心還不夠，直接聽取大家意見少，了解實情不夠。二是工作節(jié)奏較快，對同志們的理解關心還不夠。工作中對大家要求過嚴、批評過多，關心不夠。今后，我一定努力克服和糾正不足，做好工作。
第二篇 xxxx年7月教育局局長述職報告4900字
述職報告范文
____年，在局黨組的正確領導和全力支持下，我以勤政、廉政和團結務實的工作態(tài)度，帶領分管科室和二級單位的同志認真履行崗位職責，努力踐行服務理念，積極創(chuàng)新工作舉措。同時，做到嚴格遵守黨的政治紀律，加強廉潔自律，轉變工作作風，較為圓滿地完成了年度工作目標?，F將本人一年來工作以及廉政建設等方面情況報告如下：
一、努力學習，不斷加強黨性鍛煉。
一年來，根據新的形勢與任務，結合本局工作特點，我認真學習黨的十八大精神，深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想，積極參加教育系統(tǒng)的學習、培訓活動，堅持集體學習和自主學習相結合、理論學習和實踐學習相結合，努力做到與時俱進，不斷加強思想政治建設，不斷提高自身道德水平，做到在思想上、行動上同局黨組保持一致。工作中，我時刻牢記自己身處領導崗位，一言一行代表著組織與集體的形象，始終把為民、務實、清廉作為自己工作的價值取向，把人民群眾是否滿意作為檢驗工作的根本標準。堅持重實情，辦實事，不浮躁，不折騰，不懈怠。
二、改進方法，提升工作效益水平
教育工作涉及面廣，頭緒繁雜，在組織、領導、協(xié)調上有相當的難度。對分管的工作，我能始終牢記黨的宗旨，樹立“權為民所用，心為民所系，利為民所謀”的思想，始終保持清醒的頭腦，深入基層調查研究，認真分析理出工作頭緒，作出較為正確抉擇，盡可能把矛盾問題解決在基層。
在工作方法上，我充分尊重領導、機關各科室負責人及機關工作人員的意見，對具體工作指導而不包攬;充分遵循黨政會議議事規(guī)則，大事先請示匯報，對分管工作則民主議事，集體決定;根據工作分工，盡職盡責，提倡互補，分工不分家。由于形成了良好健康的工作關系，大家心情舒暢，工作積極性得到充分發(fā)揮。
對分管科室的管理上，我能注意調動基層的積極性，不干涉具體事務的處理。平時注意精簡會議，杜絕文山會海。認真貫徹上級精神，布置全局性工作及時準確，講求高質量。對基層負責同志的請示工作，及時給予回復，對基層在推進各項工作時遇到的的困難，盡力多方協(xié)調，予以幫助解決。
三、勤政廉政，為基層做好表率
我始終把深入基層、面向基層作為工作的重心，認真傾聽基層廣大干群的心聲，努力做到以基層實際為依據，以法規(guī)、政策、原則為準則，行好政，辦好事。同時我注意加強____的自我教育和約束，嚴格遵守上級各項廉政規(guī)定，到基層單位盡量不給基層增添負擔，不收受禮物，力求工作有實效，以實績贏得基層的尊重、信任與支持。一年來，在公務活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定，規(guī)范自己的從政行為，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益，做到了勤儉節(jié)約、廉潔奉公、忠于職守，維護了局機關和個人的良好形象。
四、務實求新，全面抓好各項工作
一是抓好教師培訓工作。今年我市共選派了___名教師參加了省、地級23個項目的集中培訓;組織了____人參加了“國培計劃”遠程培訓;組織了____人次參加了__市級組織的各類集中培訓。今年的三級集中培訓，學員多、科目全、時間跨度長，組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下，各類培訓過程組織嚴密，嚴格管理，效果良好。特別是今年的__市級集中培訓，我們在充分調研的基礎上明確了各類培訓需求后，依托省教研室、省幼兒教師培訓中心、知名教育文化集團等機構，精選培訓師資，確定授課內容。授課教師既有省內外知名學者、專家、一線教師，還有課堂教學與基本功訓練方面的本地名師。各類培訓結束后，包括參訓前對培訓有一定抵觸心理的學員普遍反映培訓開拓了眼界，轉變了觀念，增長了見識，增強了本領，促進了交流。____年5月，我市的校長培訓工作在省級表彰會上作先進經驗交流，市教育局被評為“中小學校長培訓工作先進單位”、“教育科研與學術交流活動先進單位”;今年的遠程國培結束后，又被省廳和承訓網站評為“優(yōu)秀組織單位”。
二是抓好職業(yè)教育工作。今年我市的職業(yè)教育工作緊緊圍繞省、市關于職教工作的整體部署和《__市教育局____年至____年工作要點》中關于職業(yè)教育的總體目標，認真貫徹落實孝感市職業(yè)教育工作座談會的有關精神，以穩(wěn)定中職學校招生規(guī)模為重點，以創(chuàng)建省示范中職學校為動力，大力加強內部管理，注重規(guī)模與內涵同步發(fā)展。一年來，教學管理不斷加強，教學質量不斷提高，高考學生實現了由上大學向上好大學生的跨越;校企合作不斷深入，就業(yè)質量不斷提高，畢業(yè)學生實現了由好就業(yè)向就好業(yè)的跨越;學校聲譽越來越好，社會評價越來越高，辦學水平初步實現了由上級認可向社會認可的跨越。____年，__中職學校實際招生1221人，連續(xù)四年突破千人大關;圓滿完成高考上線任務，其中46人上二本，比____年增加20人;參加__市第七屆中職學校技能大賽，22名學生人分獲一、二、三等獎，居孝感市第二;16名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎，居孝感市第一，__市教育局獲得“優(yōu)秀組織獎”，在隨后舉行的在省職業(yè)技能大賽上又有2名學生分別獲得省級一、二等獎。____年，我們啟動了“省級示范中職學?！钡纳陥髣?chuàng)建工作，進一步完善了計算機中心，多媒體教室、電化教室、美術室、舞蹈房和琴房等教學設施;積極創(chuàng)造條件申報了三個省級重點專業(yè);引進工科及藝術類優(yōu)秀本科生4人，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了物質和人才保障。在各級領導的大力支持和全市職業(yè)教育工作者的共同努力下，__中職成功創(chuàng)建省級示范中職學校。
三是抓好學前教育工作。我市逐步建立完善民辦學校督促檢查機制，加強資質審查，建立學前教育機構進入和退出申報機制，逐步規(guī)范民辦教育辦學行為，確保學前教育有序發(fā)展。上半年，組織專班對我市所公辦幼兒園和注冊民辦幼兒園認真開展年檢工作，有力推動了全市幼兒園保教水平和規(guī)范辦園意識的提升;下半年，積極參與指導我市符合條件的幼兒園積極申報創(chuàng)建一級園和孝感市示范幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平，今年暑期至十二月份，共組織園長、幼兒教師220人次參加了國培、省農培和我市在教師進修學校組織的幼兒園園長和教師培訓班。我市還注重加強公辦與民辦幼兒園、城鄉(xiāng)幼兒園之間的聯(lián)系，通過送教下鄉(xiāng)、教學比武、觀摩學習等形式開展互動交流，全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強”帶“弱”共同提升的良好格局已經形成。
四是抓好老干、工會和計生工作。一年來，我們加強離退休干部教師思想政治建設和老干黨支部建設，積極開展“為老服務”系列活動，進一步豐富離退休干部教師精神文化生活，重點抓好重陽節(jié)等節(jié)日的慰問活動，努力營造“老有所依、老有所樂、老有所為”的良好環(huán)境，確保了老干部隊伍的穩(wěn)定。在工會工作方面，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，一是健全完善教代會制度，督促指導全市開展星級評估工作，提升教代會質量和水平，推動學校民主理財和校務公開制度規(guī)范化建設;二是豐富教職工精神文化生活，如組織教職工參加市直機關羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績，展示了教育系統(tǒng)奮發(fā)向上的精神風貌;三是關愛教職工身心健康，落實教職工體檢制度，對今年各地教職工體檢情況進行了通報;四是積極籌措資金實施醫(yī)療救助，讓困難教職工感受教育大家庭的溫暖和上級的關懷。這些工作對推動我市教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展起到了一定的促進作用。在計生工作方面，繼續(xù)與各單位簽訂計生工作目標責任書，嚴格對照責任書落實好計生常規(guī)工作，特別是加強對進修、病休等離崗育齡婦女的跟蹤服務與管理，確保無計劃外生育。
五是抓好教育技術裝備工作。今年年初，我們召開了____年全市教育裝備工作會，會議統(tǒng)一了思想，布置____年我市中小學校教育技術裝備工作。對我市中小學在教育技術裝備工作上“重建設、輕管理、弱應用”的現象，要求各地重新認識，增強在教育技術裝備工作上緊迫意識和責任意識，把“視裝備閑置為失職，視投入浪費為恥辱”和“寧可用壞、不可放壞”的思想宣講到學校每個領導、教師。同時規(guī)范教育裝備的管理，建立和完善裝備應用的運行機制，加強中小學教師信息技術能力的培訓與考核，開展教育技術教研活動，提高教師的教育信息技術運用能力。今年共組織400余人參加了__市舉辦的教育信息技術運用能力培訓考試，一次性合格率達95%。
一年來，我雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離領導和同志們的要求還有很大的差距。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，以飽滿的工作激情，扎實的工作作風，創(chuàng)造性地開展工作，不辜負領導的期望和同志們的信任。
述職報告范文
一年來，在市委、市政府正確領導下，我緊緊圍繞全市教育工作中心，結合黨的群眾路線教育實踐活動，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和______系列重要講話精神，圍繞教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展為目標，切實履行督導職責，扎實抓好“三大工程”，立足本職，努力工作，圓滿完成上級交給的各項任務，在政治上、思想上、工作上、作風上、廉政上都有不同程度的提高和進步，現將自己一年來的學習、工作和廉政建設情況匯報如下：
一、加強自身建設，提高政治修養(yǎng)
在思想建設中，我認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會和___同志在中紀委二次會議上的重要講話精神，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真開展反“四風”的自查與整改活動，真正做到以身作則，廉潔奉公，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。工作中，我能牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的堅強信念，把堅持黨的領導，執(zhí)行黨的決定，遵守黨的紀律，全心全意為人民服務作為自己思想和行動的根本指南，自覺服從市紀委和局黨組的領導，堅持集體領導，支持一把手的工作，團結同志，擺正位置，顧全大局，凡是局黨組的決策，都堅定不移的抓好貫徹落實，從不說不利于團結的話，從不干不利于發(fā)展的事，從不謀不正當之利。在處理問題、分析問題、解決問題時，始終把著眼點放在人民群眾的權益維護上，嚴格要求自己，時時處處維護黨員干部的形象和尊嚴，以積極的精神和心態(tài)對待工作、生活和學習。
二、認真履職，整體工作實現新發(fā)展
1、落實責任督學掛牌督導工作。按照省、__市政府教育督導室關于做好責任督學掛牌督導工作要求，我市督學掛牌工作已全面啟動。目前做了如下工作：①優(yōu)化整合現有資源。用好市鄉(xiāng)兩級督學隊伍，在現有市政府督學包保責任區(qū)不變，鄉(xiāng)鎮(zhèn)督學負責本地中小學校掛牌督導工作的前提下，按照“1人負責5所左右學校的標準”，于去年12月對全市175所中小學校(點)配備了責任督學。②及時開展業(yè)務培訓。今年3月4日，市政府教育督導室召開全市教育督導工作會議，采取以會代訓的方式，對全市41名市鄉(xiāng)兩級督學和38名中心初中、局直學校分管督導工作干事，集中進行了掛牌督導工作培訓。③實施工作目標管理。目前，全市各中小學校督導公告牌已按要求掛牌。3月底，全市每一名責任督學向市政府教育督導室報送了年度掛牌督導工作計劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任督學已經開始實施掛牌后的經常性督導，并按要求填寫、上傳了《督導工作記錄表》;9名市政府兼職督學在去年底將調研報告、工作總結送至市政教育督導室，部分工作建議還被教育局采納。
2、穩(wěn)步推進教師工作評價機制改革。4-5月，我和督導辦同志多次深入學校開展教師工作評價工作專項調研，就工作中存在的突出問題，及時向局領導班子提出工作建議，進一步修訂完善《__市教師工作評價指導意見》以及相關補充規(guī)定。目前，全市中小學已建立起“一評多用”的高效評價機制，實現了教師評價工作的動態(tài)化管理，督導辦的工作職能作用也得到了進一步加強?，F在教師工作評價已成為我市教師隊伍管理的一項特色工作，得到了省市教育督導部門的充分肯定。
3、深化督導運行機制改革。今年，督導辦進一步深化了“督導結果公示制”的改革實踐探索，印發(fā)了《漢川市教育督導運行機制改革試點方案》，立足建立常態(tài)化的教育督導檢查通報整改制度，并在全市教育教學管理督查活動、年終教育工作目標管理考核等督導評估工作中實踐，取得了較好的效果。我市教育督導機制體制改革試點項目在省教育廳開展的“第三屆地方教育制度創(chuàng)新獎”評選中獲三等獎。
4、大力實施素質教育督導評估。____年，我們對分別對市實驗小學等11所申報學校開展了督導評估。經學校自查自評、評估組實地量分、專家集中評議確認，__小學等3所學校綜合評分達到優(yōu)良等次，田__小學等8所學校綜合評分達到合格等次。12月將完成對__中學、__中學、__中學、__中學7所申報學校進行正式督導。
5、切實抓好責任區(qū)工作。根據統(tǒng)一安排，脈旺、里潭、實驗高中、四中等地中小學是我負責的責任區(qū)。平時工作中，我總是抽出時間到責任區(qū)基層學校開展調研，及時為他們排憂解難，強化責任區(qū)學校領導的廉潔自律教育。
第三篇 縣教育局局長述職報告3200字
縣委考評組、同志們：
2024年，我局在縣委、縣政府的正確下，深入貫徹落實《中共邢臺縣委、邢臺縣人民政府關于加強教育工作的意見》，以提高教育教學質量為核心，真抓實干，勤奮工作，取得了一定的成效，受到了上級的肯定和表彰，先后榮獲“河北省縣級優(yōu)秀電教站”、“市先進政辦室”、“市優(yōu)秀教研室”、“市綜合治理先進單位”、“縣級文明單位”等多項榮譽稱號，現將我們教育局班子的思想作風建設情況和一年來的工作情況簡要如下：
一、領導班子思想作風建設情況
一年來，我們始終堅持把局級領導班子的思想、組織和作風建設放到重要位置來抓，按照縣委要求，扎實深入地開展保持共產黨員先進性教育活動和全縣教育系統(tǒng)干部作風集中整頓活動，營造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的濃厚氛圍，我和教育局其他領導班子成員一道，通過認真學習理論，進行自我剖析，制訂整改措施，在思想、作風建設諸方面有了明顯改進，領導班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，落實縣委、縣政府決策，履行崗位職責的意識和能力進一步提高?？h委七屆五次全會以后，我局就認真落實全會精神，結合先進性教育活動，對今后一個時期的教育工作進行了認真的研究和謀劃，討論制定了邢臺縣“十一五”教育規(guī)劃，提出了提高我縣國民素質的具體思路，進一步強化了干部監(jiān)督工作的規(guī)范化、制度化管理，修訂出臺了《邢臺縣教育局機關工作管理制度》規(guī)章90余條，機關規(guī)范化管理水平提高到一個新階段，被縣委組織部確定為“干部全程監(jiān)督試點單位”，并召開了由全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位參加的現場會，對我們的一些典型作法作了推廣和交流，另外，我們還對教學獎懲與評估辦法作了改進，加強了對高中教育教學的監(jiān)督。上述工作是思想和作風建設得以改進的具體體現，也為較好完成全年工作奠定了思想和組織基礎。
二、一年來主要工作成效
今年年初，我們經過認真的研究謀劃和集思廣益，確定了全年工作基本思路，即“以爭創(chuàng)教育強縣為目標，以提高教育教學質量為核心，在布局調整、幼兒園建設、農村勞動力轉移、班子隊伍建設以及改善辦學條件、提高學校管理水平等方面再上新臺階”，并向縣委和社會作出鄭重承諾。經過教育系統(tǒng)全體同志的辛苦努力，較好地完成了年初承諾的各項目標任務。起來，主要做了以下幾個方面工作。
一是以開展先進性教育活動為契機，狠抓了班子和教師隊伍建設。按照縣委關于保持共產黨員先進性教育活動的部署和要求，我局結合教育系統(tǒng)工作實際，以轉變工作作風，提高服務能力為重點，切實抓好教育局機關的先進性教育活動，在強化理論學習、提高思想認識的基礎上，由局主要領導帶隊、組織機關全體工作人員深入基層開展教育大調研活動，廣泛征求學校干部和教職工以及財政、人事部門意見和建議達40余條，并逐一作了認真的整改。在第二批先進性教育活動中，我們以強化責任意識，確保學校安全穩(wěn)定為著力點，狠抓各級學校領導班子的作風建設，把安全穩(wěn)定工作做實做細，較真落實，務求實效。同時，我們還努力抓好教師隊伍素質的提高，廣泛開展師德、師技教育培訓活動。今年以來，先后組織2300余名中小學校教師參加了全市文化知識考試。為落實縣委、縣政府《關于加強教育工作的意見》要求。經縣政府批準，通過一系列嚴密的組織考試和試講，我們公開擇優(yōu)選錄了本科以上高素質教師42名，現已充實到了示范性高中教學第一線。
二是以通過省依法治校達標驗收為切入點，提高了學校管理水平。在加強高中學校管理方面。進一步加大高考獎懲力度，制訂頒布了《示范性高中高考獎懲辦法》，廣泛開展聽評課活動，加大校本教研工作力度。各個高中學校還充分挖掘和利用各自獨有的教育資源優(yōu)勢，強化了學校德育工作，校園文化建設有聲有色，“全面育人”的辦學理念在我縣進一步貫徹深入。在強化義務教育管理方面，我們堅持靠制度管人，重新修訂完善了教育教學督導評估方案，使教育教學評價體系更加科學合理。堅持按規(guī)章理事，指導學校完善了各項民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度。開展多種形式的法制教育，努力維護學校和師生的合法權益。在規(guī)范幼兒園管理方面，今年，我們在建設新的幼兒園的同時，重點加強了對全縣現有幼兒園的規(guī)范管理與鞏固提高工作，完成了分類等級評定工作，組織全縣40余名幼兒骨干教師參加了市舉辦的新教材培訓。到目前，全縣幼兒園總數達到67所，學前三年幼兒園入園（班）率達81%。四是認真貫徹執(zhí)行黨的惠民政策，兩項“民心工程”落實到位。做好農村勞動力轉移就業(yè)培訓和貧困家庭學生“兩免一補”工作，是惠及千萬個農民家庭的“民心工程”，倍受社會關注。在農村勞動力轉移就業(yè)方面，截止2024年10月，我縣共組織引導性勞動力轉移就業(yè)培訓9055人，舉辦技能性就業(yè)培訓1088人，安置本地就業(yè)2885人，到江蘇蘇州等地就業(yè)1469人；實施職普牽手，對初中三年級學生進行分流，目前已在山區(qū)和平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立了10個教學點，完成470名招生任務。為做好貧困家庭學生“兩免一補”工作，我們在認真核實、摸清底數的基礎上，確立了資助對象和資助標準，今年以來，全縣共資助貧困生13070人次，資助資金共計107.8萬元。除中央和省市劃撥的資金外，今年，我縣共貼補雜費和寄宿貧困生生活費8.2萬元。
三、落實黨風廉政建設責任制情況
今年以來，我們認真學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預__敗體系實施綱要》及有關黨風廉政建設的規(guī)定，組織機關全體工作人員和基層學校領導觀看警示教育光盤。加大了源頭預__敗工作的力度，邀請檢察院同志定期舉辦預防教育系統(tǒng)職務犯罪法律講座，健全了黨政聯(lián)席會、股長例會、教職工代表大會等一系列民主管理制度，規(guī)范了黨委和行政議事程序，進一步深化了機關政務公開和基層校務公開工作，特別是加大了對民辦學校校務公開工作的督查力度，進一步鞏固和擴大了校務公開工作成果。
在堅持正面教育，加強制度建設的同時，我們還結合教育行業(yè)特點，將群眾普遍關注的治理亂收費和加強招生考試管理作為黨風廉政建設的重中之重來抓實抓好。在規(guī)范教育收費方面，嚴格執(zhí)行收費公示和“一證一卡三統(tǒng)一”制度，為進一步加大“治亂”工作力度，我局出臺了《2024年治理中小學亂收費工作的實施意見》，重點加大了對全縣義務教育階段“一費制”收費情況和公辦高中招收擇校生執(zhí)行“三限”政策情況的督查力度，發(fā)現問題當場指出并限期改進。在加強招生考試管理方面，我局嚴肅了各項考試工作紀律，今年參加高考的考生和考務人員均簽訂了考試誠信承諾書和責任狀，由于措施得力，我縣未發(fā)生考試違紀舞弊問題。此外，我局今年重點加大了縣屬學校招生工作的治理力度，實行了“三不兩限定”，即各學校不得自行組織宣傳，不得隨意減免學雜費，不得自行組織入學考試，并限定了軌制和班額。對涉及師生群眾切身利益的重大事項，如職稱評定、評優(yōu)評模、教職工招聘、“兩免一補”資金發(fā)放等熱點問題，堅持做到“政策、指標、程序、結果”四公開，主動接受監(jiān)督。對于教育系統(tǒng)的違紀案件，我局堅持做到“早發(fā)現、早查實、嚴處理”，今年共查處違紀案件2起，均已通報全縣，公開進行了處理。
此外，我們教育局領導班子成員還對照黨風廉政建設責任制、領導干部配偶子女“兩不準”、《關于嚴格禁止婚喪事大操大辦的暫行規(guī)定》、《關于落實領導干部不準收受有關單位和個人現金、有價證券規(guī)定的實施意見》等有關黨風廉政建設的規(guī)定，約束從政行為。平時我主動接受班子其他成員和同級紀委監(jiān)督，在重大事項決策、大額資金使用、干部任免等方面堅持民主決策制度，并定期召開民主生活會，班子成員間相互監(jiān)督、相互制約，從而大大提高了廉潔自律的自覺性，“干凈干事”的意識和能力也大大增強。
四、存在的問題及不足
回顧一年來的工作，我們清醒地意識到，雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題和差距，主要表現在：在提高教育教學質量方面步子邁得還不夠大、不夠快，校長抓業(yè)務的氛圍還不夠濃。在教育教學管理方面，我縣特色學校、亮點學校數量偏少，提高學校管理水平的任務還較重；在行風建設上還存在一些問題，群眾還有不滿意的地方。今后，我們有決心、有信心在縣委、縣政府的領導和支持下，正視不足，自我加壓，務實拼搏，以更加卓有成效工作，推動我縣教育事業(yè)實現跨越式發(fā)展。
第四篇 教育局局長述職報告5100字
～年，在縣委、縣府的正確領導和人大、政協(xié)的指導監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹各項教育政策，勵精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質增效走內涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質量，促進了教育健康發(fā)展。
一、加強學習，身體力行作示范 古語云：“其身正，不令而行”。領導者的品質、能力和工作作風影響和代表這個部門的行風和形象，局領導應該是學校領導和教職工的表率，應該以良好的表現和貢獻為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點。因此，我把加強學習、與時俱進、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領導職責的基本要求，努力做到了“三個堅持”。 一是堅持理論學習，與時俱進。無論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》和《發(fā)現》兩雜志必讀，用以認清形勢和汲取新鮮經驗，提高政治理論和政策法律水平，改進領導方法和工作藝術。 二是堅持嚴于律己，帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀律為基本準則，做到遵紀守法、政令暢通，保證各項教育工作實現上級要求的工作目標。在工作上，我以務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，全年工作時間超過300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著;大事、難事、新事要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率做出示范。在作風上，我以民主、公正、服務、負責為基本標準;在班子內，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一;大事講原則，小事講風格;大事說了做，小事做了說;不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無論是人事安排、經費管理、教育安全穩(wěn)定、學校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個人利益問題，我不僅敢于堅持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風的侵擾。在與其他部門或他人的工作往來中，無論什么事，我做到該說的話講明，該辦的事辦好，不爭功諉過，不吃、拿、卡、要，不以權謀私。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費。無論對誰，我都能做到平易近人，誠信待人，樂善助人， 不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。 三是堅持帶強班子、帶好隊伍。我認為，班長的個人素質再好，如果不能帶出一個好班子，那么就不是好班長。好班長的基本職責就是要帶出一個好班子、好隊伍。對此，我以建設團結、務實、高效、廉潔的班子為目標，以增強凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點，努力用責任、效能和服務的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領導意識。堅持實行黨組成員每月集體學習制度，重要事項黨組集體研究決策制度，各項經費收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負責和工作匯報制度，既優(yōu)化了領導的職責行為，又強化了班子的集體職能，形成了班子動作協(xié)調規(guī)范的有效機制。以建“四好班子”為載體，以經常談心和工作交流為溝通渠道，促進了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評議和工作總結為激勵，即時地總結經驗、糾正錯誤、改進工作，使各項工作既出成果、出經驗，又使班子的每個成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。 以建設學習型機關為切口，堅持機關和直屬單位職工集體學習制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風、工作紀律和黨風廉政建設的教育。強化了崗位責任目標管理，堅持實行月工作總結匯報制度，以職責、作風、廉潔為重點，積極開展了“爭優(yōu)創(chuàng)滿”活動，機關形成了和諧、盡職、服務、高效的良好局面。
二、夯實基礎，督查整改保平安 我堅持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機構，分級建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實了安全責任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網絡。今年2月和6月，對學校及周邊食品衛(wèi)生狀況進行了徹底普查和整治，督辦整改，學校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來，在縣政府的統(tǒng)一指揮下，分三個階段對全縣中小學、幼兒園進行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計206項。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對全縣各中小學的安全穩(wěn)定工作進行了檢查和目標考核。通過專項治理和安全穩(wěn)定工作目標責任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級機關的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯(lián)動工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評價;12月，省專項整治領導小組以簡報形式通報表彰了我局專項整治的措施和效果。
三、整治熱點，規(guī)范行為抓行風 作為局長，我必須堅持以教育為人民服務為宗旨，必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個教育熱點問題為抓手，突出教育行風建設。 整風創(chuàng)滿正師風。 今年4月和11月，分別召開了全縣教育行風建設工作會和黨風廉政建設會，提出了整風創(chuàng)滿的安排意見和具體要求，制定了行風評議實施細則，開展了學習教育、對照解剖、群眾評滿、學生評教、督查整改、專項考核等活動。重點排查處理體罰或侮辱學生、向學生推銷商品或教輔資料、向學生亂收費、參與賭博、以及違法亂紀嚴重影響教育形象或給學校造成不穩(wěn)定因素的六個方面，實行師德考核一票否決，嚴肅查處群眾舉報的16起違紀案件。通報了全縣教育行風問題和工作情況。通過學、查、評、建，端正了教風，增強了廣大教職工的職業(yè)責任和職業(yè)紀律，重塑了教師集體的良好形象。 嚴格收費減負擔。認真執(zhí)行“一費制”的收費政策，規(guī)范了用書管理，加強了群眾監(jiān)督，規(guī)范學校經費管理，嚴格了責任追究。對5起違規(guī)收費事件進行嚴肅查處，對學校收費工作和經費管理情況檢查和目標考核。據信訪、紀檢和調查反映，群眾舉報和上訪人數明顯減少，廣大群眾和社會各界感到滿意。 規(guī)范招考嚴紀律。招生考試涉及教育的公正性和權威性。因此，每次考試我都到場研究檢查工作，嚴格招生和考試的組織管理，認真落實工作責任;嚴明工作紀律，規(guī)范設置考場，落實考試安全措施;狠抓考風考紀教育，嚴格查處各種違規(guī)違紀事件，全年有15名在招生 考試中違紀違規(guī)考務受到查處，確保各類考試的順利進行。
四、改革創(chuàng)新，興利除弊增活力 為克服當前教育工作面臨的諸多困難，我堅持以改革創(chuàng)新為動力，繼續(xù)堅持推進三項改革。 繼續(xù)堅持人事制度改革。一是堅持推行學校領導干部的任期目標責任制、工作考評制和公開選聘制。通過局黨組的集體研究，對問題突出、工作狀態(tài)不佳的班子，進行了整頓或部分調整，對工作目標完成率低、群眾支持率低的領導進行了撤換;對柳埡、中壩、化馬等6所小學的校長進行了公推公選;公開選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔任學校中層干部或教科室主任，加強了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督，激勵了廣大干部和教師的敬業(yè)、務實、進取精神。二是繼續(xù)推行教師全員聘任制、末位待崗制，搞活內部分配，做好了職稱改革工作，強化了能者上、庸者下的競爭機制。三是堅持推進了綜合考核考評制度，各種評優(yōu)、評職、調動、獎勵、提拔必須以考核結論為依據，做到民主、公開、公正，形成了完善的激勵機制。 繼續(xù)堅持推進學校內部管理改革，優(yōu)化了“三個公開”和“五個規(guī)范”的管理制度，推廣了對教師實行“三考兩評”的管理經驗，并對學校執(zhí)行情況進行了檢查、考評，突出了工作效能和工作質量的有序競爭，提高了學校民主管理和科學管理的水平。 繼續(xù)堅持推進學校后勤改革，基本形成了既符合市場機制，又能更好地為教育教學服務的后勤管理模式和運行機制。目前，共建立了200多個學校后勤服務社會化項目，引資修建學生食堂、公寓計98559平方米，累計引入資金5025萬元，改善了學校后勤服務質量，化解了學校債務，規(guī)范了后勤服務管理。
五、扎實推進三項工程，不斷提高教育水平 要使儀隴教育適應社會發(fā)展形勢和人民群眾的基本需求，就必須立足現實，著眼發(fā)展。通過明確的發(fā)展目標，引導和激勵大家克服困難，艱苦奮斗，通過開拓創(chuàng)新來解決各種矛盾以推動教育的健康發(fā)展。為此，我堅持通過各方的努力，建立、加強了隊伍建設的工作制度，形成了培養(yǎng)培訓教師的工作活動序列，開展了校、區(qū)、縣三級骨干教師賽、考、推、評、獎的活動，發(fā)文認定了縣級骨干教師260名、學科帶頭人42名、特級教師后備人選5名。 以全面提高教育質量為目標，大力推進素質教育工程。更新了教育觀念，加強教育科研，優(yōu)化了工作體系，規(guī)范了教學管理，提高了教育質量。今年普通高校招生考試，全縣本科上線共1026人，比前兩年累計增加590人，創(chuàng)我縣歷史最高紀錄;?？粕暇€率為94.1%，本科上線率達24.1%，均創(chuàng)歷史最好記錄。 以全面提升學校辦學水平為宗旨，大力推進合格學校工程。以創(chuàng)建合格學校為動力，促進學校不斷提高管理效率和辦學水平。通過評估驗收，已創(chuàng)建素質教育合格學校12所，省級校風示范校2所，市級校風示范校4所;認定并命名“四星級學校”1所，“三星級學校”4所。
六、努力改善辦學條件，促進各類教育協(xié)調發(fā)展 學校要發(fā)展，必須不斷改善辦學條件。否則，就會制約教育教學水平的提高。因此，我堅持與各方配合排危房，千方百計籌資金，改善辦學條件。今年2月和9月，兩次檢查鑒定了全縣學校的房屋建筑情況，發(fā)現問題并及時整改。3月，分階段確立了目標任務，通過危改辦認真進行檢查督辦。通過各方努力，全縣危房項目學校已動工93所，施工面積63549平方米，完成投資2832萬元。 為解決排危資金問題，我們從各種渠道爭取和籌集資金近些近800萬。10月，向省教育廳、國家教育部匯報了我縣的教育工作，并分別送交了書面匯報材料和爭取解決“普九”債務、救災排危及新縣城學校修建資金缺口等項目報告，引起了教育部領導的關注和重視。11月13日，教育部副部長陳小婭作出重要批示;12月26日，由中央“義教工程”預留經費分配100萬元，用于解決我縣農村義務教育階段的排危和改善辦學條件。 堅持優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體，突出校園環(huán)境的整治，加強學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，加大了校園環(huán)境的凈、綠、美建設和健康、向上的校園文化建設，今年，已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。 堅持現代教育技術建設，擴大優(yōu)質教育資源。完成了16所中小學的“校校通”工程和130個點的遠程教育衛(wèi)星接收試點的設備發(fā)放、安裝調試工作。全縣已有39所中小學跨入了省、市級現代教育技術示范校行列，其余學校都成為了市級現代教育技術實驗學校，儀隴現代教育技術建設走在了全市的前列。 堅持爭取政策，創(chuàng)新機制，促進各類教育協(xié)調發(fā)展。籌備并請縣委、縣府組織召開了全縣農村教育、民辦教育工作會，出臺了《儀隴縣關于加強農村教育工作的決定》和《儀隴縣關于大力發(fā)展民辦教育的決定》，為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障，各級各類教育協(xié)調發(fā)展。 ——義務教育普及的水平得到鞏固和提高。小學、初中在校學生達到168789人，全縣小學適齡兒童入學率、鞏固率、完成率分別達到了99.9%、99.8%、98.5%;初中學生的入學率、鞏固率、完成率分別達到了98.5%、98.1%、95%。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展，全縣幼兒園、學前班學生14342人，三殘兒童入學率達85%以上;高中教育辦學條件得到很大改善，規(guī)模進一步擴大。今年普高招生達到6796人，高中在校學生16213人，6所高完中學校有5所成為市級示范學校，1所成為省級示范學校。為進一步整合和優(yōu)化教育資源，推進新城區(qū)高中教育發(fā)展，籌備實施了儀隴中學與新政中學按“一校兩區(qū)、三統(tǒng)兩分、三步到位”的方案進行合并，同時對新政中學校區(qū)的發(fā)展進行了重新規(guī)劃。 ——民辦教育展現出蓬勃生機，新籌辦各類成建制的民辦學校近10所，辦成具有優(yōu)質教育水平的學校3所，各類民辦學校及校點622個，教職工660人，在校學生24962人，占全縣在校學生總數的12.4%。 ——職高在校學生人數達3000人，職教工作多次得到上級主管部門的肯定和表揚。
七、遷建工程進展正常，移交工作順利完成 為實現縣委、縣府明年6月整體遷址新政的工作目標，我們積極籌備。5月，舉行了局機關辦公大樓的奠基儀式，目前，辦公大樓已主體竣工，其它工程進展順利;引資修建的教育培訓中心和新政實驗學校，現已破土動工，新政中學新建教學樓已完成了主體任務。10月14日，清理和接管了柴井、度門兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的人、財、物、事，兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校人心穩(wěn)定、運轉正常、秩序井然。
回顧～年，不足的地方還很多，概括起來，主要有以下幾個方面。一是開會和日常事務較多，深入基層調研不夠，與同志們暢談交心還不夠，直接聽取大家意見少，了解實情不夠。二是工作節(jié)奏較快，對同志們的理解關心還不夠。工作中對大家要求過嚴、批評過多，關心不夠。今后，我一定努力克服和糾正不足，做好工作。
第五篇 區(qū)教育局局長述職報告2700字
區(qū)教育局局長述職報告
20__年度，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在各極領導的關心、指導、幫助下，在局黨委書記的大力支持下，我和班子成員一道，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真履行職責，開拓進取，真抓實干，全力推動教育發(fā)展水平領先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南，促進了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，教育事業(yè)各項發(fā)展指標繼續(xù)保持全市領先。按照河辦發(fā)[20__]82號文件要求，現將個人一年的工作、學習等情況匯報如下：
一、認真履行職責，推進教育事業(yè)跨越發(fā)展
我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為重要工作職責，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，認真落實全國、省、市教育工作會議精神，今年以來重點圍繞建設現代化教育強區(qū)目標，我主要抓了十項工作：
1．抓布局調整，謀全面發(fā)展。一年來，結合舊城改造及新區(qū)開發(fā)等實際情況，加強了學校規(guī)劃建設，加快推進中小學、幼兒園的布局調整和內部設施建設，撤并了一些生源不足、辦學條件差、教育質量低的薄弱學校，啟動了新一輪學校建設工程，以打造優(yōu)質教育資源來消滅薄弱學校，實現學校辦學條件的高位均衡。在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，高標準建設了一批設計理念超前、教學設施先進的現代化學校。投入近1億元的江蘇省淮陰中學教育集團開明中學今年建成，暑期招生爆滿，產生了較大社會影響；投入4億余元，實施淮安市實驗中學、淮安市清江浦中學（原市三中）改擴建工程，新建淮安市白鷺湖學校。目前，三所學校開工前的各項準備工作均已就緒，年底前確保白鷺湖學校和清江浦中學順利開工建設。
2．抓規(guī)范辦學，讓群眾滿意。我堅持依法治教，全面貫徹落實《江蘇省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，不斷加強常規(guī)管理，切實規(guī)范辦學行為。一方面強化政府監(jiān)管力度。區(qū)教育局和各校校長簽訂了“規(guī)范辦學行為實施素質教育目標責任狀”，修訂了《區(qū)教育工作考核評價辦法》，強化教育教學過程管理和對學校管理工作的考核。一方面提升學校管理水平。區(qū)教育系統(tǒng)通過制定“教師十不準”、開發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設置、加強隊伍建設、完善安全體系、進行督導調研、聘請行風監(jiān)督員、開展校長接待日活動等措施，嚴格落實“五嚴”規(guī)定。全區(qū)中小學以“三風”建設為抓手，不斷提高常規(guī)管理水平，促進了辦學行為的有效規(guī)范。
3．抓隊伍建設，建一流師資。面向全國招聘了30名優(yōu)秀師范畢業(yè)生及骨干教師，面向全市公考選拔6名中學副校長。舉辦了課堂教學改革觀摩研討會等活動；組織教干和優(yōu)秀班主任代表赴西安、盤錦參加全國班集體建設年會，組織局機關部分干部、部分中小學校長、街道主任和社區(qū)干部赴南京考察社區(qū)教育。建立了全區(qū)教師、教干輪崗交流制度，約10%的教師進行了交流，進一步促進了義務教育階段學校的師資均衡。目前，全區(qū)中小學專任教師學歷達標率100%，有省特級教師2名，市基礎教育專家組成員、學科帶頭人和骨干教師46名，市、區(qū)級骨干教師、學科帶頭人人數占教師總數的21%。
4．抓素質教育，創(chuàng)特色品牌。以“走向優(yōu)質教育、建構高效課堂”為中心，深化課堂教學改革，開展高效課堂教學研究，今年以來組織了1000余人次外出學習活動，舉辦了10場人次全區(qū)高效課堂現場觀摩活動，開展了36個高效課堂課題研究，實現了教師高效課堂學習培訓、研討交流從備課組、教研組到學校、全區(qū)的四級層面全覆蓋，初步構建了16個富有各校特色的高效課堂教學模式，提高了課堂效益。全區(qū)各校以教育特色建設為主題，加強校園文化建設，深入實施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略，11所中小學都形成了具有本校特色的素質教育新模式。編寫出版了《高效課堂教學模式探索》、《高效課堂教學案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學校教育特色建設探索》、《學校管理實踐與思考》等系列書籍。
5．抓合作辦學，引優(yōu)質資源。我們努力探索開放辦學、合作辦學的新途徑。區(qū)政府與省淮陰中學聯(lián)合舉辦淮安市開明中學；區(qū)教育局加強與市體育局的聯(lián)系，開展對外教育交流；中學與省淮陰中學進行了深度融合，師院附小與淮安體育運動學校聯(lián)合辦學；師院附小、淮海路小學等學校與省內名校建立了合作關系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦學的研究和實施的不斷推進，促進了全區(qū)中小學的辦學層次的穩(wěn)步提升。
6．抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系?；A教育協(xié)調發(fā)展，全面超額完成市、區(qū)下達的學前教育、義務教育、高中教育各項指標。高度重視職業(yè)教育，加強了組織領導，加大了經費投入。積極統(tǒng)籌社區(qū)教育資源，大力開展社區(qū)教育，建成省級社區(qū)培訓學院。
7.抓教育管理，提高教育質量。高度重視德育工作，繼續(xù)強化班集體建設；積極推進課程改革，重視藝體教育；加強教學督導，提高全區(qū)教學常規(guī)管理水平。今年，我區(qū)小學、初中教育教學質量繼續(xù)保持全市領先，高考本科達線數再次取得較大進步，區(qū)教育局和中學被市教育局表彰為高中教學質量先進單位。
8．抓惠民工程，推進教育公平。完善“小升初”派位制度，所有小學畢業(yè)生和外來務工人員子女100%享受免費義務教育。健全學生資助制度，及時發(fā)放義務教育階段家庭困難寄宿生生活補助、高中家庭困難學生助學金，對城鄉(xiāng)低保家庭和土地換社保家庭子女考入高校學生按標準進行資助和辦理生源
地助學貸款。全區(qū)無一名學生因貧失學。
9.抓行風建設，樹教育形象。全面貫徹落實《江蘇省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，對全區(qū)中小學進行了隨機督查和專項檢查。嚴格實行“一費制”，無亂收費行為，在全省教育收費通報中，未出現重大問題記錄。認真落實校長接待日活動；推進政務公開，信訪件辦結率、滿意率均達100％。大力開展教育宣傳，提升我區(qū)教育的影響力和美譽度。
10.抓安全穩(wěn)定，促教育和諧。健全了教育系統(tǒng)安全工作網絡，多次組織中小學安全工作檢查，不斷強化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施，全年無重大安全責任事故。強化穩(wěn)定工作，未出現一例赴省進京上訪事件。
二、堅持廉潔自律，推進教育事業(yè)健康發(fā)展
作為教育系統(tǒng)的主要負責人，我堅持在教育系統(tǒng)內實行黨風廉政建設責任制。局紀委、監(jiān)察室負責黨風廉政建設的具體組織和監(jiān)督檢查，黨委班子成員一崗雙職，在完成業(yè)務工作的同時，對系統(tǒng)內各學校和分管科室的黨風廉政建設負領導和督查責任。多年來，我們不斷加強黨風廉政的制度化建設，結合教育系統(tǒng)特點，健全制度，層層負責，抓好落實。通過扎實有效的措施，領導班子較好地貫徹了國家反腐__的各項要求，履行了黨風廉政建設職責；班子成員較好地執(zhí)行了領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，完成了黨風廉政責任目標、懲治和預__敗體系建設工作任務，促進了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
第六篇 2024年教育局局長述職述廉報告2750字
__，市教育局黨委書記、局長。在局黨委的統(tǒng)一領導下，協(xié)助__同志分管組織工作處、德育處、市人民政府教育督導室，聯(lián)系指導教育電視臺、青少年校外活動中心等工作。2024年在上級領導和有關部門的大力支持下，團結帶領同志們一道戮力同心，認真履職，勤奮工作，為我市教育科學內涵發(fā)展做出了不懈的努力。按照考核要求，現將我個人完成2024年崗位職責任務、最新理論學習、落實黨風廉政建設責任制和執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定的情況作個人述職述廉述學報告如下。
一、因勢而謀，以“長風破浪會有時”的堅強斗志，圍繞致力實現辦一流省會教育的“教育夢”夯實新基礎
一是弘揚馬克思主義學風，用新理解、新認識、新實踐凝聚成新能力。學習永無止境，實踐永無止境。一年來，我認真學習黨的十八大精神、十八屆三中全會精神和______的一系列重要講話，全面理解、深刻領會了豐富內涵。“運用之妙，存乎一心。”一年來，結合實際，在深入一線調查研究的基礎上，指導起草了《__ 市教育局完善醞釀推薦提名領導干部程序的制度》、《2024-2024年“名校長”培養(yǎng)工程實施方案》、《__市學生道德實踐體驗活動自主化評估標準》、《__市家?；踊u估標準》、《__市心理健康教育規(guī)范化評估標準》等。理論聯(lián)系實際，生成了指導工作實踐的新能力。組織參加全市“慶七一、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”黨史知識競賽獲一等獎;__多名黨員參加“學習新黨章、建設新__”答題活動獲優(yōu)秀組織獎。為全面貫徹十八屆三中全會精神，為每一位黨員干部發(fā)放了各種學習輔導資料__余冊，真正使全體黨員干部精力向促進優(yōu)質教育發(fā)展集中，工作向辦一流的省會教育用勁。
二是堅持一切從實際出發(fā)，用新理論、新論斷、新要求匯聚起新力量。2024年是實現中華民族偉大復興“中國夢”的第一年，堅持抓學習制度落實。制定下發(fā)了《2024年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》、《教育系統(tǒng)黨組織中心組理論學習安排》，落實了理論學習雙月調閱制度，_次進行了通報。堅持抓考核機制創(chuàng)新。2024年，完善了對校長的工作實績考核，家長代表現場打分，強化了校長自覺接受服務對象監(jiān)督的責任意識。堅持抓思想境界提高。投資__萬元，為直屬學校單位__余名黨員每人贈送《感動的力量》一書;組織直屬學校單位領導干部集體觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》，組織機關和直屬學校、單位全體領導干部和部分黨員代表__余人聆聽了_名優(yōu)秀黨員先進事跡報告會，堅定了理想信念，激發(fā)了工作斗志，匯聚了辦一流省會教育的磅礴力量。
三是狠抓兩支隊伍建設，用新標準、新目標、新舉措推動了新躍升。建強“一個班子、兩支隊伍”是實現辦人民滿意教育的根本保證。組織實施了“一黨委一品牌，一總支一特色，一支部一亮點”的“精品工程”，深化基層組織建設年活動，目前基層黨組織陣地建設一類達到__個，二類達到__個。采取“屬地管理、有利組建、便于監(jiān)管”的方法，在民辦學校和民辦培訓機構中，籌建了黨委1個，獨立支部57個，聯(lián)合黨支部6個，實現了黨建工作在教育系統(tǒng)的全覆蓋。堅持改善黨員隊伍結構、注重發(fā)展黨員質量，一年來對__名黨員進行了教育培訓，發(fā)展新黨員__名，__名預備黨員按期轉正;建立先鋒qq，組織__名流動黨員通過網絡交流學習。在容易被忽視的地方，黨組織在行動，流動黨員有歸屬。堅持正確的用人導向，重“德”重“選”正確運用民意結果，營造了良好的用人環(huán)境。2024年調整任用校級領導干部__人、局機關選拔任用正縣級督學 _人、中層正職_人、非領導職務__人;對__所學校的__名中層干部進行了審批備案。讓群眾公認、實績突出、敢于擔當、甘愿奉獻的干部有了展示人生的機會和舞臺，有力推進了事業(yè)發(fā)展。
二、應勢而動，以“為官避事平生恥”的擔當精神，緊緊扭住科學內涵發(fā)展推進事業(yè)發(fā)展邁上新臺階
一是拓寬實踐途徑，注重工作實效，德育工作在做細、做精中實現了新發(fā)展。實現“立德樹人”的理想目標，關鍵在于班主任實踐能力這個根本，通過對班主任全員、全面培訓，提高了班主任隊伍自身素質和專業(yè)素養(yǎng)，推進全市德育工作的創(chuàng)新發(fā)展。并以此為基礎，經過遴選的程序和查、看、聽、談的方式，初選了__名“__市名主任”候選人。加強未成年人思想道德建設，出路在于設計和開展豐富多彩、寓教于樂的道德實踐活動。一年來，通過舉辦__市第五屆學生風采大賽、“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)教育活動和“我的夢·中國夢”小學生書信大賽等活動，充分展示我市當代學生良好的精神風貌和綜合素質。構建和諧德育，家庭教育是不可或缺的重要環(huán)節(jié)，一年來，圍繞“讓雷鋒精神成為家庭教育的美好資源”和“良好的家庭育人觀”主題，組織了__余場家庭教育公益報告會，幫助家長提升自身素質和教育水平，構建了“三位一體”的德育教育網絡。
二是加強督學責任區(qū)建設，鍛造堅強隊伍，教育督導在做實、做強中取得了新成績。加強督學責任區(qū)建設是站在新的歷史起點，真正實現督政督學的必然要求。一年來，統(tǒng)一制作了責任督學公示牌，為責任督學創(chuàng)造了履行職責必要的工作條件，基本完成了責任督學掛牌工作。一年來，對__所義務教育階段標準化建設學校進行了復評;對今年申報的254所義務教育標準化建設學校進行了逐校評估驗收，超額完成市政府重點工作任務中 __所義務教育學校通過標準化達標驗收的任務;積極實施對民辦學校的經常性督查和對_城區(qū)減輕中小學生課業(yè)負擔過重問題進行了專項督導。全年共進行各類督導__次。同時，嚴格按照上級規(guī)定的程序對迎澤區(qū)義務教育均衡發(fā)展進行了市級復核，并順利通過了省級評估。代表山西省唯一的縣(市、區(qū))通過了國務院教育督導委員會辦公室組織的國家認定。教育督導有力促進義務教育均衡發(fā)展。
三是貼近百姓需求，打造精品力作，教育電視和校外活動中心在做活、做優(yōu)中凝結了新成果。教育電視和青少年校外活動中心的根本職能就是服務。一年來，市教育電視臺以貫徹落實黨的十八大會議精神為核心，完成了《新聞直通車》312 期、《走進教師》125期、《__講壇》40期、《市民終身學習大講堂》__期等，打造了《小鬼闖天涯》、《平安校園》等一大批精品力作，2024年有 __部節(jié)目獲全國和全省一二三等獎。為我市教育的科學發(fā)展大造了聲勢，營造了良好輿論環(huán)境。一年來，校外活動中心開展了多種形式的學校藝術教育活動，組織了“__市中小學科普雙百工程”基地校師資培訓活動，__所基地校的__余名師生參加了第八屆全國青少年未來工程師博覽與競賽活動，取得了累累碩果，特為 __市中小學生設置了唯一的“__學生展示專區(qū)”，受到了中央政治局委員、國務院副總理劉延東的高度評價。完成了市級青少年綜合實踐基地的申報籌備工作。
第七篇 2024年教育局局長述職報告1400字
在市教育局的正確領導和關懷下，__年鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞市局全年二十項重點工作和年度考核目標，科學定位、狠抓落實。全鎮(zhèn)教育裝備得到全面改善，教師素質得到有效提高，教育質量得到大幅提升，各項工作均取得新成績。特別是迎接省督導評估、教學評估和省級示范園創(chuàng)建等工作，受到省市領導的一致好評。下面就本年度工作述職
1、多措并舉，努力改善辦學環(huán)境
一是多渠道爭取資金大力改善辦學條件。結合全鎮(zhèn)實際，我們堅持“集中財力辦實事”的原則，爭取資金200余萬元，全面推進學校標準化建設。翟家莊小學完成了辦公樓建設;沙洺小學以綠化美化為抓手，傾力打造書香校園;__幼兒園建成多功能廳;岳莊小學建起了圍墻和大門，完善了校園配套設施;__小學于8月15日實現了整體搬遷，保證了正常的教育教學秩序。同時我們積極爭取儀器設備，全面提高辦學水平。五所中心校專用教室儀器設備全面更新?lián)Q代、上檔升級，圖書資料大幅增加，學生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視，建成了科技活動室、圖書閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強校園環(huán)境文化建設。各校結合實際，按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標語、校園有亮點”的要求，個性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。全鎮(zhèn)各校的環(huán)境文化建設均得到明顯提升。沙名小學每個教室都建起了班級管理角;岳莊小學規(guī)范了寄宿制管理文化長廊;翟家莊小學的學生作品展示墻內容豐富多彩;西梁莊小學突出了鄉(xiāng)土名勝;__小學構建了以傳統(tǒng)美德為主題的禮儀教育特色文化;__幼兒園結合實際建成了“三縱兩橫一基調”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮(zhèn)校園文化內涵，突出了山區(qū)特色，營造了良好的育人氛圍。
2、積極探索，加強布局調整后學校管理
經過不斷努力，全鎮(zhèn)布局調整基本到位，現已形成五所中心校輻射全鎮(zhèn)32個村落的辦學格局。布局調整后學生上下學安全、合并學校后校舍面積不足、寄宿制學校管理等問題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對這些問題，鎮(zhèn)教辦帶領20多人的校長團隊多次外出參觀學習管理模式，召開專題研討會，積極探索布局調整后的學校管理工作。制定了《__鎮(zhèn)學生上下學接送制度》，教育辦與各校簽訂了責任狀，確保了學生交通，在學習、生活、安全等方面細化了責任，完善了制度，實現了邊村學生由“要我來”到“我要來”的轉變，使布局調整后的優(yōu)勢得以真正體現。
3、強化常規(guī)，提升教育管理水平
一是重制度建設。全鎮(zhèn)進一步強化常規(guī)管理，大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運行機制，突出以嚴治校，努力完善目標管理體系。修訂了《教育質量考核辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項制度，細化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實到人，使學校管理工作向精細化邁進。二是重過程管理。推行“常規(guī)+過程+細節(jié)”管理，過程性管理采取“日記錄-周評比總結-月公示上報”的流程，客觀評價教師績效，激活了教學管理機制，激發(fā)了學校工作活力，調動了教師工作的積極性和主動性。三是重督促問責。鎮(zhèn)教辦扎實開展學初視導、期中檢查和期末考核工作，采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結合的方式，深入到各校督促各項工作，全面、準確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài)。同時，全鎮(zhèn)大力推行“日安排-周總結-月述職通報”制度，實行追責問責，提高了各項工作的效率和透明度， 實現了學校規(guī)章管理向自我約束管理的有效轉變。同時積極辦好《教育訊苑》，現已出版16期，客觀反映了全鎮(zhèn)的教育工作情況，為展示全鎮(zhèn)教育、交流經驗搭建了平臺。
第八篇 2024年述職報告教育局局長述職報告3600字
市人大常委會：
我作為市人大任命的市教育局長，牢記人民的重托，在市委、市政府的正確領導下，在市人大的支持和監(jiān)督下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強市、最終實現教育現代化為目標，圍繞市第五屆黨代會提出的“發(fā)展高質量經濟，聚集高素質人才，建設高品味城市”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極倡導“義務教育均衡化、高中教育優(yōu)質化、職業(yè)教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整體發(fā)展策略，帶領全市廣大教育工，解放思想，實事求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，使我市教育發(fā)生了較大的變化?，F在，我將自己一年來的思想和工作情況作一匯報，請予審議。
一、依法履行職責，辦人民滿意的教育
改革開放以來，@#￥由落后的邊陲漁村發(fā)展成為經濟特區(qū)，教育取得了顯著的成績。隨著@#￥經濟社會的發(fā)展，教育面臨著新的機遇、新的挑戰(zhàn)、新的任務，一方面教育發(fā)揮著吸引人才創(chuàng)業(yè)，改善投資軟環(huán)境，提升城市綜合競爭力和品位的至關重要的作用；另一方面，人民群眾對教育提出了更高的要求，迫切需要解決從“有書讀”提升到“讀好書”的問題。為此，我按照中央關于“優(yōu)先發(fā)展教育”的要求和市委提出的“再造一個新@#￥”的戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞全面推進素質教育和建設教育強市的目標，通過抓規(guī)劃、抓改革、抓管理、抓重點、抓熱點、抓難點，想方設法促進我市教育的發(fā)展，辦人民滿意的教育。
（一）深入調研，加強政策指導和宏觀管理。
一年來，我?guī)ьI機關工作人員深入各區(qū)開展調研工作，進一步加強了對全市教育的政策指導和宏觀管理，按照分類指導的原則，指導各區(qū)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標、任務和實施方案。如指導各區(qū)創(chuàng)建等級學校和教育強區(qū)；指導香洲區(qū)解決城中舊村改造及城市人口快速增長所帶來的學位緊缺問題和非戶籍常住人口接受義務教育問題；指導金灣、斗門兩區(qū)進一步調整農村學校布局，建設規(guī)范化學校。一年 來，全市共擴建、新建學校__所，全面完成了中小學校舍改危改薄任務。香洲區(qū)被評為廣東省教育強區(qū)，金灣、斗門兩區(qū)全面啟動了創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)工程。
（二）推動改革和體制創(chuàng)新，不斷提高教育教學質量。
讓孩子“讀好書”是老百姓的迫切愿望，也是老百姓心目中的一件大事。為解決“讀好書”問題，我提出了加快創(chuàng)建等級學校，加強師資隊伍建設，深化課程與教學改革，全面提高教育教學水平，實現教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)、教育強市的發(fā)展思路并付諸于實踐。
經過全市廣大教育工一年來的努力，共有_所中小學校通過省、市一級學校評估驗收。目前全市共有省市一級中小學校__所，優(yōu)質學位超過__%，其中普通高中優(yōu)質學位占__.__%，實現了高中教育優(yōu)質化目標。
我認識到，要全面提高我市的教育教學水平，關鍵在于建立一支高素質的教師隊伍，而要培養(yǎng)出優(yōu)秀的教師隊伍，關鍵又在于打破舊體制，建立起一種新型的充滿生機與活力的機制。為此，我們在市委、市政府的領導下，于____年在全省率先開展教育系統(tǒng)機構改革和學校人事制度改革，今年又實行學校后勤服務社會化改革，全面建立起一種新型的教育人事制度和后勤服務保障機制。通過一系列的教育改革，極大地調動了教職工的工作積極性，改革的力度和成效走在全省、全國的前列，改革的經驗還被省人事廳、省教育廳向全省推廣。我們還面向全國引進和招聘一批特級教師、骨干教師，采取“走出去，請進來”的方式加大教師培訓力度，并開展“師德建設年”活動，構建了良好的師德風貌，提高了教師的整體素質。
作為教育局長，我最大的心愿就是讓孩子“讀好書”，盡量讓每一位想上大學的孩子都能讀上大學。為此，在全面實施素質教育的過程中，我提出了切實提高教學質量，開展“教育質量年”活動的要求，深化課程改革，健全教科研制度，指導制訂了八項教育教學管理制度和評價體系，狠抓高考、中考備考工作，加強教育教學質量監(jiān)控。在全市廣大教育工的共同努力下，教育教學水平有了大幅度提高，教育教學質量名列全省前列。今年我市普通高考和中考都取得了歷史最好水平，實現了規(guī)模與效益、數量與質量的雙統(tǒng)一。另外，全市中小學生在全國、全省各類學科競賽中也取得了豐碩成果。
在大力推進義務教育均衡化，高中教育優(yōu)質化的同時，我還強調加快職業(yè)教育、成人教育、民辦教育、特殊教育的發(fā)展，完善學前教育體系，形成各類教育協(xié)調發(fā)展的良好局面。目前，我市教育事業(yè)正快速、協(xié)調、健康發(fā)展，并朝著教育強市的目標穩(wěn)步前進。
（三）狠抓教育管理，切實解決教育熱點難點問題。
@#￥市有二十幾萬學生，加上他們的家長、親友和其他相關人員，我面對著千家萬戶，面對著幾乎整個社會，群眾關心的熱點難點問題始終是我心里放不下的大事，我一直為解決這些問題作不懈努力。一是重點抓規(guī)范收費、招生等辦學行為，通過深入調研、局長信箱、熱線電話等不同渠道，傾聽和解決群眾反映的問題，以召開專題會議、頒發(fā)文件、簽訂責任書及加強監(jiān)督檢查、處理違規(guī)問題等形式來強化管理。由于對教育收費管理工作高度重視、政策落實、措施到位、成效顯著，多次受到國家和省教育行政部門的充分肯定。二是突出抓機關作風建設，要求各科室進一步精簡審批事項，簡化辦事程序；完善窗口服務，提高辦事效率和服務水平；強化教育在建項目的現場服務。同時將工作平臺前移，組織了大型的招生考試現場咨詢會和“辦人民滿意的教育”社會各界人士座談會。三是重視抓信訪工作，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，維護了正常的教育教學秩序。四是切實解決特困家庭子女讀書難問題，認真做好減免書雜費、學雜費工作，一年來共為特困家庭子女減免學雜費、書雜費____人次，減免金額___萬多元。五是扎實抓教育幫扶，重點幫扶斗門、金灣兩區(qū)農村教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡化。
二、高度重視人大代表建議，不斷改進各項工作
我堅決執(zhí)行市人大及其常委會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好作為____年市政府承諾為人民群眾辦的“十件實事”的市三中高中部擴建工程，并高度重視人大代表建議。今年，我局共收到人大代表建議__份，主要涉及改善辦學條件、解決學位緊缺、規(guī)范民辦教育管理、改進學生裝管理、提高教師整體素質等問題。我高度重視人大代表的建議，每一份答復都認真審閱并簽發(fā)，做到件件有回復、件件有落實。對人大代表建議中提到的我市教育工作存在問題和中肯意見，我多次召集領導班子研究，分別采取及時解決、列入工作計劃或請示市委、市政府，協(xié)調其它職能部門等形式，不斷改進工作，推進我市教育事業(yè)的發(fā)展。如針對群眾反映強烈的城區(qū)學位緊缺問題，我加強了對香洲區(qū)的調研和指導，多次與區(qū)教育局研究解決的辦法。香洲區(qū)加大了學校布局調整力度，新建、擴建了霞光小學、金鼎一小等一批學校，目前正多方籌措資金，創(chuàng)新辦學機制，以有效緩解學位緊
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缺問題。另外，學生裝和小學生午休午托管理工作也逐步規(guī)范和完善。一年來，我多次到省內外調研，形成了扶持和促進我市民辦教育發(fā)展的思路和實施方案，并極力推進創(chuàng)新多元化投資辦學機制。
三、嚴格自律，堅持勤政廉政
作為一名領導干部，我在勤政上嚴格要求自己，做到恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤奮工作，我一直堅持遵紀守法，以身作則，廉潔從政，自覺嚴格執(zhí)行四大紀律八項要求，在政治上、思想上、行動上堅持同___保持高度一致，同市委保持一致，在任何情況下都堅持做到一切以黨和人民的利益為重，顧全大局，服從上級，服從組織。在人事問題及重大決策上，我堅持民主集中制，廣泛聽取不同意見，做到依法執(zhí)政，科學決策。在廉政方面，早在____年，我就主動與市建設部門溝通，提出聯(lián)合擬文上報市政府，要求成立“@#￥市政府建設投資管理中心”，提出實施教育建設項目“交鑰匙工程”，在得到市政府批準后，我局首先將預算投資近_億元的__個基建工程項目全部委托建管中心建設，規(guī)范了基建工程的管理。去年，我們又制定了《教育費附加使用管理辦法》；創(chuàng)新了學校設備招標采購管理機制，成立了@#￥市教育系統(tǒng)教育教學設備配備審議領導小組。今年共召開十多次審議領導小組會議，通過對___余項____余萬元教育教學設備裝備資金預算的審議，節(jié)約資金___余萬元。目前，市屬學校的設備采購，在項目申報、項目審議、招標文件審核、公開招標、項目驗收等各個環(huán)節(jié)，都建立了一整套科學化、民主化、規(guī)范化的管理制度。
四、正視存在問題，奮發(fā)圖強建設教育強市
回顧我一年來的工作，檢查自身的不足和存在問題，主要有三點：第一，從事教育管理工作時間不長，教育理論水平、業(yè)務水平與現代教育管理的要求還有一定差距；第二，抓宣傳教育改革與發(fā)展，爭取各方面對教育的支持方面辦法不多、力度不夠；第三，抓解決教育熱點難點問題，規(guī)范教育管理行為的力度還不夠大，統(tǒng)一學生裝等后勤服務社會化改革還需進一步完善。
當前，我市教育正步入發(fā)展的關鍵時期，從普及型向提高型轉變，從量的擴張向質的提升轉變，從常規(guī)建設向教育現代化邁進。我市教育要“辦出特色、辦出質量、辦出水平”，實現教育強市、教育現代化，我肩上的擔子還很重，還有相當長的一段
第九篇 教育局局長述職述廉報告2500字
一年來，我在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創(chuàng)新，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展?，F述職如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質與能力
堅持理論學習，與時俱進。我認真學習了鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和法律法規(guī)知識等，不斷提高政治理論、政策法律水平和業(yè)務水平。注重調查研究，科學決策。作為手握決策權的領導者，我一直把下基層調查研究當作開展工作的法寶。今年，我就城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和城區(qū)學校布局調整等課題深入基層進行了調研，通過調研，寫出了調研報告，并對《湖南省實施<______義務教育法>;辦法（修訂草案）》提出了一些具體的修改意見。在今年市三屆人大一次會議上，我又牽頭向大會提交了《關于下決心解決婁底城區(qū)讀書難問題的議案》，被大會列為1號議案。
二、以德示范，不斷加強思想道德修養(yǎng)
一年以來，我認真學習和踐行科學發(fā)展觀，以教育科學發(fā)展作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業(yè)余時間習書打球，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
三、開拓創(chuàng)新，各項工作取得新成績
1、抓機關作風建設，發(fā)揮整體效能。在全系統(tǒng)深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。成立了領導小組，制定了實施方案，召開了動員大會，先后舉行集體政治學習6次，召開座談會8場，100多人參加，發(fā)放問卷120份，撰寫調研報告，召開了民主生活會和行政生活會，廣泛聽取和收集了廣大干部職干和全區(qū)40多個職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的意見和建議180多條，針對教育存在的問題進行了認真答復和整改。
2、抓教育隊伍建設，全面提升素質。今年暑假，我們按照區(qū)委、區(qū)政府的有關部署，積極、穩(wěn)妥地推進教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。全區(qū)106名局管干部全部通過公開競聘產生，12名普通教師走上行政崗位，9名原有的行政干部被轉崗分流。及時補充新鮮血液，通過公開考試從本科師范院校畢業(yè)生中招聘錄用了50名教師，從農村學校選調了41名教師進城，進一步優(yōu)化了師資結構。大力加強教師職業(yè)道德建設。專門成立師德師風領導小組和工作小組到各學校明查暗訪，對在職教師從事有償家教進行了專項治理。組織召開了全區(qū)師德師風經驗交流會。教師節(jié)表彰獎勵了76名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀師德標兵，10月份又組織十佳師德標兵赴全區(qū)各中小學校開展了為期一周的巡回演講，通過他們的先進事跡，進一步提高了全區(qū)廣大教育工作者的師德水平和工作積極性。
3、抓教育教學質量，協(xié)調全面發(fā)展。今年，我從抓班子、帶隊伍，抓管理、促服務，抓改革、促發(fā)展入手，狠抓教育教學質量的提高。一是“普九”成果進一步鞏固。2024年下期，全區(qū)小學報到入學24774人，無一人流失，殘疾兒童入學率100%，鞏固率100%，小學升初中的比率為100%，掃盲率為100%；初中生報到入學12275人，鞏固率99.54%。2024年高考再創(chuàng)歷史新高：全區(qū)二本上線人數達到1025人，同比2024年增長30%以上；全區(qū)本科上線1769人，比2024年高出18.72個百分點；李鑫等3人被清華北大錄取。高考各項指標連續(xù)多年均居省、市前茅。成人教育穩(wěn)步推進。今年，國家教育部和省成人教育工作兩個調研組先后對我區(qū)成人教育工作進行了調研，調研組對我區(qū)成人教育工作給予了高度評價。目前已有萬寶、杉山、雙江3所成為省示范成校。幼兒教育日趨規(guī)范。進一步加強了對新辦幼兒園的審批程序，加強了對幼兒園校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項檢查，并組織對全區(qū)所有幼兒園進行專門的督導評估。目前我區(qū)一年幼兒教育入園率為100%，三年學前教育入園率達到了82%。
4、抓辦學條件改善，夯實基礎工程。全區(qū)總計投入近4000萬元用于加強教育基礎設施建設。先鋒學校籌資300萬元新建了教學樓、婁底五小籌資280萬元建成了科教樓并投入使用；婁底二中投入1200萬元建成了綜合樓、塑膠田徑場和圖書館主體工程；婁底三中投資1450萬元的體藝館和塑膠田徑場已交付使用。2024年，二小和杉山中學于今年6月順利通過了省義務教育合格學校的評估驗收，今年9所學校列入合格學校建設項目，已順利通過省市的評估驗收。
5、抓信訪綜治維穩(wěn)，確保大局穩(wěn)定。全面落實綜治領導責任制和目標管理責任制，與各區(qū)直學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學校負責人簽訂了安全維穩(wěn)責任狀，切實建立了安全維穩(wěn)的長效機制。深化創(chuàng)建“安全文明校園”活動，對各學校的衛(wèi)生工作，尤其是食堂、商店及飲用水，進行了全面的安全檢查。各學校針對火災、地震、流行病、大型活動等容易造成重大損失，影響面大的事故應急預案進行了定期演練。配合區(qū)綜治委開展學校及周邊環(huán)境綜合治理集中行動5次，協(xié)調處理突出矛盾8起，整治校內隱患12處；接待上訪50余人次，處理上級批轉信件20余件，實現了“保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展”的工作目標。
四、廉潔從政，率先垂范樹形象
認真貫徹民主集中制，堅持重大問題集體決策、民主決策、科學決策。班子形成了相互理解、相互支持的良好風氣。堅持每年召開一次民主生活會，局領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。推行政務、校務公開，加強民主監(jiān)督。編制了政務校務公開指南和目錄，由區(qū)政務中心統(tǒng)一在網上進行了公布。重點公開了“兩免一補”發(fā)放標準、學生轉學、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費1000多元。手機話費，都是按規(guī)定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金2萬多元，上交補助、紅包5000多元。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。
第十篇 2024年某區(qū)教育局局長述職述廉報告1650字
一、認真履行職責，推進教育事業(yè)跨越發(fā)展
我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為重要工作職責，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，認真落實全國、省、市教育工作會議精神，今年以來重點圍繞建設現代化教育強區(qū)目標，我主要抓了十項工作：
1．抓布局調整，謀全面發(fā)展。一年來，結合舊城改造及新區(qū)開發(fā)等實際情況，加強了學校規(guī)劃建設，加快推進中小學、幼兒園的布局調整和內部設施建設，撤并了一些生源不足、辦學條件差、教育質量低的薄弱學校，啟動了新一輪學校建設工程，以打造優(yōu)質教育資源來消滅薄弱學校，實現學校辦學條件的高位均衡。在區(qū)委區(qū)政府的大力支持下，高標準建設了一批設計理念超前、教學設施先進的現代化學校。投入近1億元的__省__中學教育集團開明中學今年建成，暑期招生爆滿，產生了較大社會影響；投入4億余元，實施__市實驗中學、__市清江浦中學（原市三中）改擴建工程，新建__市白鷺湖學校。目前，三所學校開工前的各項準備工作均已就緒，年底前確保白鷺湖學校和清江浦中學順利開工建設。
2．抓規(guī)范辦學，讓群眾滿意。我堅持依法治教，全面貫徹落實《__省中小學常規(guī)管理規(guī)范》，不斷加強常規(guī)管理，切實規(guī)范辦學行為。一方面強化政府監(jiān)管力度。區(qū)教育局和各校校長簽訂了“規(guī)范辦學行為實施素質教育目標責任狀”，修訂了《區(qū)教育工作考核評價辦法》，強化教育教學過程管理和對學校管理工作的考核。一方面提升學校管理水平。區(qū)教育系統(tǒng)通過制定“教師十不準”、開發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設置、加強隊伍建設、完善安全體系、進行督導調研、聘請行風監(jiān)督員、開展校長接待日活動等措施，嚴格落實“五嚴”規(guī)定。全區(qū)中小學以“三風”建設為抓手，不斷提高常規(guī)管理水平，促進了辦學行為的有效規(guī)范。
4．抓素質教育，創(chuàng)特色品牌。以“走向優(yōu)質教育、建構高效課堂”為中心，深化課堂教學改革，開展高效課堂教學研究，今年以來組織了1000余人次外出學習活動，舉辦了10場人次全區(qū)高效課堂現場觀摩活動，開展了36個高效課堂課題研究，實現了教師高效課堂學習培訓、研討交流從備課組、教研組到學校、全區(qū)的四級層面全覆蓋，初步構建了16個富有各校特色的高效課堂教學模式，提高了課堂效益。全區(qū)各校以教育特色建設為主題，加強校園文化建設，深入實施“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略，11所中小學都形成了具有本校特色的素質教育新模式。編寫出版了《高效課堂教學模式探索》、《高效課堂教學案例集錦》、《高效課堂課題研究集錦》、《學校教育特色建設探索》、《學校管理實踐與思考》等系列書籍。
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5．抓合作辦學，引優(yōu)質資源。我們努力探索開放辦學、合作辦學的新途徑。區(qū)政府與省__中學聯(lián)合舉辦__市開明中學；區(qū)教育局加強與市體育局的聯(lián)系，開展對外教育交流；中學與省__中學進行了深度融合，師院附小與__體育運動學校聯(lián)合辦學；師院附小、淮海路小學等學校與省內名校建立了合作關系。省際交流、市際交流、校際交流、開放辦學的研究和實施的不斷推進，促進了全區(qū)中小學的辦學層次的穩(wěn)步提升。
6．抓統(tǒng)籌發(fā)展，完善教育體系。基礎教育協(xié)調發(fā)展，全面超額完成市、區(qū)下達的學前教育、義務教育、高中教育各項指標。高度重視職業(yè)教育，加強了組織領導，加大了經費投入。積極統(tǒng)籌社區(qū)教育資源，大力開展社區(qū)教育，建成省級社區(qū)培訓學院。
7. 抓教育管理，提高教育質量。高度重視德育工作，繼續(xù)強化班集體建設；積極推進課程改革，重視藝體教育；加強教學督導，提高全區(qū)教學常規(guī)管理水平。今年，我區(qū)小學、初中教育教學質量繼續(xù)保持全市領先，高考本科達線數再次取得較大進步，區(qū)教育局和中學被市教育局表彰為高中教學質量先進單位。
8．抓惠民工程，推進教育公平。完善“小升初”派位制度，所有小學畢業(yè)生和外來務工人員子女100%享受免費義務教育。健全學生資助制度，及時發(fā)放義務教育階段家庭困難寄宿生生活補助、高中家庭困難學生助學金，對城鄉(xiāng)低保家庭和土地換社保家庭子女考入高校學生按標準進行資助和辦理生源地助學貸款。全區(qū)無一名學生因貧失學。
