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小學校長個人述職報告模板十二篇

發(fā)布時間:2024-11-09 查看人數(shù):34

小學校長個人述職報告

小學校長個人述職報告怎么寫

一、工作概述 自2024年初以來,我擔任了本校的校長職務,致力于提升學校的教育質量和學生全面發(fā)展。在過去的一年中,我們關注教學改革、校園安全、師資隊伍建設及家校合作等方面,取得了顯著的進展。

二、教學改革

1. 教育創(chuàng)新:我們引入了項目式學習模式,鼓勵學生自主探索,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

2. 課程優(yōu)化:調整課程設置,強化stem教育,以適應未來社會的需求。

3. 教師培訓:定期組織教師參加專業(yè)發(fā)展培訓,提升教育教學水平。

三、校園安全

1. 硬件升級:更新校園監(jiān)控系統(tǒng),確保校園安全無死角。

2. 安全教育:定期開展安全演練,提高師生的安全意識和應對能力。

四、師資隊伍

1. 人才引進:吸引優(yōu)秀教師加入,優(yōu)化師資結構。

2. 職業(yè)發(fā)展:制定教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,鼓勵教師持續(xù)學習和成長。

五、家校合作

1. 家長參與:舉辦家長會,加強與家長的溝通,共同關注孩子的成長。

2. 家校聯(lián)動:設立家長志愿者團隊,促進家庭與學校的合作。

六、學生發(fā)展

1. 全面素質:注重學生的德育、智育、體育、美育全面發(fā)展。

2. 特色活動:舉辦各類文化、體育活動,豐富學生課余生活。

開頭結尾怎么寫

開頭:

尊敬的教委領導、親愛的老師們、家長們,大家好!我是本校的校長,今天我在此向大家匯報過去一年的工作情況。我們秉持著“以學生為中心,全面發(fā)展”的教育理念,致力于打造一個安全、和諧、充滿活力的學習環(huán)境。

結尾:

回顧過去,我們取得了一些成績,但也深知還有許多需要改進的地方。未來,我們將繼續(xù)深化教育教學改革,強化師資隊伍建設,優(yōu)化校園環(huán)境,進一步提升家校合作的深度與廣度。感謝每一位教職工的辛勤付出,感謝家長們的支持與信任。讓我們攜手并進,共同為孩子們創(chuàng)造更美好的明天!謝謝大家。

小學校長個人述職報告范文

第一篇 小學校長個人述職報告模板4550字

小校園長述職報告

尊敬的各位領導、老師們:

在局領導的信任和大家的關懷支持下,我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學的校

長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并期望把我們的小學辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,校園各項工作扎實有效,教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、,走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學教育的發(fā)展路子??偨Y一年來的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發(fā)展道路,確保校園的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學管理,全面發(fā)展,學有所長”的辦學理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進新課程課堂教學模式,校園整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好校園,我自認為我個人的潛力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到校園工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關系上,用心營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。第二、管理好一所校園靠校長一個的潛力是遠遠不夠的,只有依靠群眾的力量和智慧才能構成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認真、經驗豐富、職責心較強的吳_、李_老師負責校園安全和業(yè)務工作。任_老師擔任教導主任,學科極有特色的閆_、張_、劉_老師擔任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動潛力的王_負責少先隊工作。閆_老師繼續(xù)辦好晨曦文學社,并擔任晨曦文學社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作,大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第__屆小學生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,教風決定學風,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到校園各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是校園持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡潛力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上用心帶給方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們校園持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線,而教學工作是校園工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,整體規(guī)劃。透過一年來的不懈努力,校園的教學管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

(一)嚴格考勤制度,做到為人師表

在上下班管理上,作為一長,我以身作則,率先垂范,每一天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時制,教師上課時做到和藹親切,儀表端莊,組織教學簡捷,省時,溝通新舊知識聯(lián)系。大家都用心響應,按時到校,不遲到,不早退。我每一天到校園早晨檢查教學秩序,同時還檢查學生作業(yè)和教師批改狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時讓教師糾正。個性是作文日記這一項我抓的很緊,一學期作文至少做夠1,日記每兩天,全批全改。

(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率

一年來,我校由于個性注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間,為教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改善教學方法,不斷提高教育教學質量。具體措施為:一是用心開展專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,透過這種手拉手活動,為教師帶給了相互學習和交流的平臺,大家的教學潛力得到很好的鍛煉和提高,效果十分明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學潛力。一年多來,我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓,4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師范大學進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示范課,受到了縣教研室領導的好評。我校全體教師透過學習培訓,開闊了教師的視野,學到了新的教學理念和方法,讓骨干教師進行師徒結對,開展“傳、幫、帶、教”活動,共同營造教學專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展,使課改逐漸深入課堂,此刻越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐潛力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學模式,在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,我榮獲縣級模范教師獎,李_榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,王_榮獲“縣教學新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學論文在《教育研究學刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學生的作品發(fā)表在《精神禮貌報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上,有力地展示了我校師生的素質水平。

(三)對各科作業(yè)進行科學管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際狀況,分層次布置作業(yè),學生各取所需,不搞有償補課,不向學生推薦、帶給市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學生的作業(yè)負擔,家長的經濟負擔。這些措施,不僅僅減輕了學生的作業(yè)負擔,使學生在樂中學,學中做,極大地激發(fā)了學生的學習興趣。

(四)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在教學常規(guī)管理方面,我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。個性是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實實、認認真真抓好教學。

(五)關愛學生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展

我鼓勵各代課教師,不僅僅注重優(yōu)等生,而且對差生也不放棄,班內開展互幫互學,一幫一活動,教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚優(yōu)點,在轉化差生上下功夫。經過我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學生中,345分以上的學生有15名同學,優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,我校的成績總是名列前茅。

四、以人為本,關愛師生,促進師生素養(yǎng)發(fā)展。我校以開展少先隊活動為載體,全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來,校園少先隊工作有序開展,卓有成效。校園按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛校園、愛祖國的思想感情;我校利用午后課間操后五分鐘由教師領讀背誦《弟子規(guī)》,從而進一步加強學生思想品德教育?!傲弧眱和?jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動,豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強對學生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等資料的活動,使學生開闊了眼見,增長了知識。我校還建起了紅領巾廣播站,將校園中的好人好事在廣播上進行宣傳,大大地激發(fā)了學生爭做好事的用心性,使學生們見到紙屑主動拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂的事在南村小學層出不窮,學生的思想品德明顯地提高了。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),熱愛自己的校園,激發(fā)教學熱情為出發(fā)點,不但要關愛自己的學生,而且關愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作校園的事、自己的事。如:我十分關心張旭花、王小燕住校教師的生活,給她們免費用電,有時沒電時,還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時,我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到校園大家庭的溫暖。

只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級教師在出迎新年板報專欄時,大家用心響應,資料豐富多彩,別具一格,尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色,少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學生的實踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞,潛移默化地教育學生。

五、強化校園環(huán)境治理,努力建立平安和諧校園

一年來,我們把校園安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以吳校長、李景山老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案,并跟校園各位老師簽訂了安全職責狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全日志上報制度,給學生發(fā)放了安全小黃帽,讓學生放學排隊,低年級學生要求家長接送,每一天利用午操時間進行安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全職責狀。要求學生在放學期間,家長要護送。

為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使校園面貌煥然一新。在加快校園建設的同時,我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設計合理布局,整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來,我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,并在窗戶上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng)設了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框,時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上,張貼科學家、偉人和名人名言標語,在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹,使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

一年來,透過全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他校園相比還有很大差距和不足,個性是個人的教學理論水平和管理潛力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改善,不斷充實,不斷完善。沒有,只有更好,這是我和我們校園一向追究的境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領導下,在教育局的大力支持下,在各位領導和同志們的關懷和指導下,我們全體教職員工必須以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。

以上匯報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

_示范小校園長:嚴__

第二篇 xxxx年上半年中心小學校長個人述職報告2550字

在分析總結中反思 在梳理整合中提升

伏案回眸,反思重返__中心小學任校長崗位不到一年的工作,在分析總結中尋找不足,在梳理整合中尋求發(fā)展,這是一種理性思考,也是一種自我提升,更是接受領導指點、同仁幫助的好機會,所以每次面對代表們進行述職一點也不敢怠慢。下面根據(jù)大會要求,結合學校工作報告分以下幾方面匯報自己所做的工作。

感 悟 篇

“撥云見日”,這是自__年8月走上校長崗位至今對工作體會的詮釋。

剛上任時,走進校園,走訪教師,一陣陣地感到茫然:幾個小學、幼兒園重建、擴建、改建工程步伐的緩慢而使陳舊的、暫寄租(借)用的校舍遲遲得不到改造;正在流失的中青年骨干教師和優(yōu)質生源,不利師生生活的校舍及周邊環(huán)境,不利于激發(fā)教師激情的職稱評聘制度、獎勵性績效工資分配制度、教師流動機制……曾經幾度飛出“金鳳凰”的校園難以再留住“金鳳凰”,更不用說去招引“金鳳凰”……

轄區(qū)內不同區(qū)域校(園)的地理位置、校舍環(huán)境、辦學條件的差異以及各種激勵機制的不健全是制約學校發(fā)展的“瓶頸”。只有解決這一系列問題,相關問題才能通過群策群力得到迎刃而解。

如今,上級部門的高度關注,全體師生、家長、社會的急切呼吁,幾代人的夢想定格在轄區(qū)內的后所小學、潯北分校、蒲坂小學、中心幼兒園、城東幼兒園、城關幼兒園等幾所校舍重建、改建、擴建工程上。所以,作為校長,還有分管的行政及相關負責人肩上都感到一種沉甸甸的責任,責無旁貸地加快建設步伐。今天,乘著德化教育大力推進“四個年”活動的東風,我們把幾經研究討論的“獎勵性績效工資分配指導意見”、“教師流動機制”以及“《管理章程》補充、修改意見”等提交到教代會上來討論通過實施,盼望借此再度煥發(fā)潯小教育的激情。

學 習 篇

老馬領我識途,就能少走彎路。自從擔任校級領導以來虛心向同行請教,不管是教育界的資深校長,還是嶄露頭角的年輕校長,都尋找資料研究學習他們的治理藝術。積極參加網上的學校管理、教育教學的交流活動。優(yōu)秀的教育雜志更是工作之余的“套餐”,并且結合工作實際,隨時寫下自己的所思所想,在實踐中摸索,在摸索中思考,在思考中改進,在改進中提升,使自己在工作中少走彎路。

治 理 篇

在工作中信仰三條原則:依法治?!訌娭卫砬笠?guī)范;以情理?!萑酥蹋萌酥L,待人有情,助人成功;以特立?!S富學校的特色項目,以特色求創(chuàng)新求發(fā)展。

一、制度引領重提升,注重內涵促發(fā)展

行政例會采取“工作部署、分享互動、提醒關注”三步曲,班子逐步形成講合作、講奉獻、講正氣的氛圍。

各校(園)實施周執(zhí)行校(園)長制度、輪值組長日反饋制度,帶動廣大教師全員參與學校管理。各校(園)認真執(zhí)行校(園)每周工作計劃及管理人員周工作日志制度,具體項目由具體責任人進行策劃、組織、實施、檢查、反饋,促進各校(園)民主科學管理扎實高效。

研究制定《教師流動機制》、《獎勵性績效工資分配指導意見》,并修定《管理章程》中有關“中級職務聘任量化標準”“獎教獎學方案”部分條款,針對實際強化內部治理,以使學校的辦學目標內化為每位教師的自身教育追求。

針對所轄校(園)點多、面廣,開展常規(guī)工作大檢閱活動,每一季度的第一個月為自查階段,后兩個月為檢閱階段,推廣彰顯各校(園)工作亮點和教師典型并進行激勵。于__年1月首次開展優(yōu)秀“值日教師”、“保衛(wèi)干部”、“優(yōu)秀門衛(wèi)”評選表彰活動,共31名老師受到表彰;首次開展 “優(yōu)秀博文”評選活動,使教育博客成為教師專業(yè)成長的平臺;春節(jié)期間表彰慰問了一批常規(guī)工作表現(xiàn)優(yōu)秀的老師,激勵全體老師積極參與學校管理,全身心投入教育教學工作。

二、教育科研結碩果,專業(yè)成長強素質

學校在已經形成的“發(fā)展式”課堂模式的基礎上,再次深入研究,進行“高效課堂、自主探究、精品作業(yè)”教學模式研究。學校承擔的市級重點課題《關于創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》榮獲泉州市教育科研“__”期間優(yōu)秀教育科研成果獎暨泉州市教育基金會科研成果獎一等獎以來,__年10月31日縣小學語文精品課巡回教學活動、11月15日縣小學藝術精品課巡回教學活動分別走進我校; 12月19日城區(qū)小學語文“高效課堂”教學研討會在我校召開;__年1月2日特邀特級教師——德化實驗小學顏遐遺書記作《提升教師專業(yè)素養(yǎng)》專題講座;3月27日,“泉州市音樂學科教學研究基地”課堂教學展示活動在我校召開;5月下旬,我校將承辦省級教學研討會,屆時將邀請何捷、林莘等知名專家上課。這些都為教師們的學習、研究和發(fā)展,構建“自主探究,展示自我”的高效課堂提供了很好的平臺。

我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識。__年剛畢業(yè)第一年就教高中,并且協(xié)助高三體育高考。在這年的教學工作中,我謙虛好學,嚴謹細致,注重學習高中體育新課標教學的方法和手段,并參與體育高考項目的研究。

20__年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足,現(xiàn)將我一年來的工作總結在即將結束的這一學年里,我始終本著以幼兒為主體,牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心...

201_年,神經外科在醫(yī)院領導和護理部的關心與支持下,全科護士遵循醫(yī)院所倡導的 微笑服務,感動服務為主題的服務宗旨,圍繞年初制定的護理管理目標和工作計劃,開展各項護理工作,嚴抓各項計劃的落實,半年內各項工作指標基本達到了目標要...

在這個平均年齡不超過28歲的大家庭里,我排行老大,經歷了從郵電到電信企業(yè)機制的轉變,從原來的話務員、測量員、營業(yè)員到后來的180業(yè)務受理,直到現(xiàn)在的10000號業(yè)務處理,我親身感受到用戶至上,用心服務的服務理念,并一直用自已的實際...

各位領導、同志們:按照會議安排,現(xiàn)將本人近年來履行黨委書記職責,抓好黨建工作的相關情況作如下匯報,請予評議。作為黨建工作第一責任人,我始終從謀劃地方經濟社會科學發(fā)展方面著眼,從加強班子隊伍建設上著手,從服務民生方面著力,...

各位領導、老師:大家好!光陰荏苒,日月如梭,轉眼__年已揮手向我們告別。一年來,在教體局、中心校的正確領導下,我校比較圓滿地完成了各項任務,取得了令人滿意的成績。

審判監(jiān)督是人民法院依法對已經發(fā)生法律效力的判決、裁定,發(fā)現(xiàn)確有錯誤進行再次審理的程序,是一種特殊的程序;其實質是對已經發(fā)生法律效力但有錯誤的裁判再次進行審理,以期糾正原有錯誤的一種救濟制度;它以已經發(fā)生法律效力的判決、裁定...

第三篇 小學校長個人的述職報告范例4350字

20__年是深入學習貫徹落實黨的__大精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在過去的一年中,我們校園認真組織學習貫徹落實黨的__大精神,認真學習貫徹上級文件精神,堅持'追求綠色質量,打造幸福校園'的理念,大力弘揚'大愛育人、以文化人、立德樹人'的教育精神,扎實推進校園文化建設,教育教學各項工作都取得了較好的成績。

一、抓師德師風,踐行大愛教育。

'學高為師,身正為范',良好的師德師風是校園教育教學工作的基礎保障。校園結合全市教育系統(tǒng)'三個年'活動之——'師德師風提升年',要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學習'最美教師',爭做'最美教師'各項活動;認真組織教師開展'學在課堂''生本課堂活力教育''三教三學'系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續(xù)開展'感動校園教師'評選活動。

個性是我校把每周一次的'師德師風學習日'活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到__市師德楷模先進事跡的學習,再至校園中'感動校園'教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用'最美'要求自己。此刻,校園中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。

二、抓常規(guī)制度,促進規(guī)范管理。

教學質量是校園的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設和管理,千方百計提質量。我們主要采取了以下措施:

1.狠抓教學常規(guī),強化過程管理

教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,校園制定了細致的教育教學常規(guī),細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改善行細致地檢查,并構成總結,由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。

校園針對青年教師,開設了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織校園骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。

校園還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的'抓常規(guī)、促規(guī)范'督查小組,建立《__小學'抓常規(guī)促規(guī)范'工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等校園系列常規(guī)工作進行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

2.加強學生常規(guī)管理,進行行為習慣教育

校園以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,校園的小主人。

3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安

校園建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保

校園平安。

三、抓校本培訓,提升教師素養(yǎng)。

(一)完善教科研隊伍,規(guī)范教科研活動

1.健全教科室各項制度,重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)校園良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強教師開展科研工作的主動性。

2.扎實做好我校主持的衢州市、__市兩級課題結題工作,認真總結,深刻反思,整理出我校課題研究的經驗和不足,以利今后的課題研究工作。

(二)加強校本培訓,提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際狀況,校園繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點。根據(jù)校園教師素質提升工作計劃,校園在青年教師培訓工作做好如下'校本七訓'工作:

1.群眾備課,資源共享

校園規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學群眾備課時間。以年級學科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進行群眾討論、匯總、構成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

2.開展'江郎夜話'教師讀書論壇

教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。透過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;透過交流,老師們到達了資源的共享。每個學期期末還全校評選'十佳讀書教師',取得了較好效果。

3.教師'基本功pk賽'

全體教師分學科,開展'基本功pk賽',分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等?;剡^頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信!

4.教學札記真實有啟

一年來,校園共收到青年教師教學札記近__篇,并選取優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在校園的'__小學幸福教育'教育博客中,供全體教師展示交流。透過活動,我們教師也因此把握住了不少'靈感',及時撿起了似金子的'鵝卵石',成為自己教育研究的第一手資料。

5.教研課堂扎實有效

一年來,校園繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及'生本課堂,活力教學'這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我們透過'小組磨課備課,大組評課做課'的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學與老教師的經驗之談融會貫通!

6.聘請外援講座,注入新鮮活力

20__年上學期,我們按計劃邀請了幾位給老師們講座。3月7日,__老師給我們開'談談如何開展實踐——論文——課題的課題研究模式'的講座;3月17日,邀請__給我們作'一三五課堂教學模式案例式解讀'的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓;10月24日,毛水菊給我們作'改善校本研修提升職業(yè)幸福'的講座......受到廣大教師的好評!和長的講座展現(xiàn)了一位位的風采,更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力!

7.以教學案例、課題研究為載體,開展系列大思考、大討論活動。校園透過組織優(yōu)秀教學案例、教育小規(guī)律的評比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。校園還對評選

出的優(yōu)秀作品進行了整理,分裝成冊,成為了校園教育工作寶貴的財富。透過組織教師參加教育局開展的'學在__'系列討論,提升了教師們教育教學的大局觀,擴大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

四、抓校園文化,提升校園內涵。

校園文化建設是教育科學和諧發(fā)展的必然要求,是校園存在的根本價值所在,是教育教學改革的強大動力,是建立校園品牌構成核心競爭力的需要。20__年,我們確立'禮貌行為文化校園'作為校園文化年的主題,從'禮貌'入手,以'文化'為目標。強透過化班級管理,豐富多彩校園活動的開展,提高了學生綜合素質,構成了良好的文化氛圍。

1.開展'禮貌行為,文化校園'系列活動

①從20__年校園校園廣播開通以后,每周三午后的校園'紅領巾廣播站'已正式開通,分為校園快訊、小小作家、經典推薦等幾個版塊;②開展了每月一次的主題黑板報、'禮貌班級'、'禮貌辦公室'的評比活動;③抓住各種契機,開展系列活動。清明前夕,校園部分師生來到吳奇龍烈士墓前,敬獻鮮花,寄托哀思,使孩子們受到了良好的熏陶和教育。20__年下半年,得知六(2)班學生__,被查出患急性淋巴癌,在杭州就醫(yī)。校園立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動,共籌到善款17500元,并及時送到毛周俊家人手中。

④6月份,校園舉行了'校園文化,展現(xiàn)自我'為主題第__屆藝術節(jié)專場演出。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術節(jié)增添了靚麗的色彩,繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽,激發(fā)了學生對藝術的濃厚興趣;⑤校園在5月和10月分別組織了全體師生一齊參加'走進生活愛我家園'主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然,感受完美的生活。

2.用心落實課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學生'每月一書'讀書活動,每學期背誦10首經典古詩、經典小古文,期末校園教導處進行檢查。每學期開展一次全校性的'經典閱讀'讀書體會比賽,'書香班級'評比活動等。

3.切實落實'體藝2+1'

落實陽光體育活動,校園在每一天一小時陽光體育運動的基礎上,要求體育組,每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,鍛煉健康的體魄。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。

校園要求音樂組老師,帶好一支舞蹈隊;美術組開設書法、繪畫興趣小組。以點帶面,創(chuàng)設良好的校園藝術文化氛圍。

4.利用班會、晨會,強化安全衛(wèi)生教育和管理

本學期在班主任的配合下,做了許多工作,個性是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。

五、抓安全保障,推進教育現(xiàn)代化。

__小學把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內涵的根本之舉,以項目為載體,用心開展校園基建、教育裝備、后勤管理等各領域的項目謀劃建設和創(chuàng)新活動。

1.進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。校園一方面多次透過致家長一封信等形式,引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面用心協(xié)調公交公司,細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作。

2.加大投入,改善閱讀條件

校園克服硬件設施差的困難,用心籌措資金,今年校園又新增圖書__多冊,認真組織各班學生用心投入到'我讀書,我快樂'的校園讀書熱潮中。

3.__小學遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前,2個標段10多個施工作

業(yè)點已全面展開,工程將在明年8月底完工,爭取讓學生在明年秋季順利入學。

4.今年校園新增學生電腦25臺,為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,增添了2臺電子白板,使校園班級多媒體(電子白板)到達了全覆蓋。

六、取得的成績。

20__年我校教師共有__篇論文在__市級及以上獲獎。其中,__老師撰寫的《__》在《__教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;__撰寫的《__》獲__市分享智慧征文比賽三等獎;__寫的《__》獲__市學科論文比賽一等獎;此外,還有_篇論文獲二等獎,__篇論文獲__市三等獎。

課題研究成績不俗。__主持的小課題《__》獲__市一等獎;__主持的__市重點課題《__》獲__市二等獎;其他六項課題獲__市三等獎。20__年校園又有七項課題分別在__和__立項。

在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。__老師在'__首屆體育大會籃球比賽女子三人制'比賽中獲第一名;__老師在'古道千年——地方課程課堂評比'中獲二等獎;__老師在'__市中小學德育導師基本功比賽'中獲二等獎。用心參加各級培訓,__在__市小學數(shù)學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有__多位教師在各類比賽中獲__市二、三等獎。學生參加各類比賽,有__多人次在地、市級獲獎。

校園工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,期望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把校園工作再推上一個新的臺階。

第四篇 小學校長個人述職報告示例1400字

20__年的幸福腳步,滿懷期望地來到了我們每個人的身邊,我們即將開啟嶄新的育人旅程,我們即將迎來全新的教育挑戰(zhàn)。回顧本學期的工作,直到班級元旦慶祝會的那一天,從岱岳區(qū)新城實驗小學學習歸來,便投入到撰寫市兼職教研員工作總結的任務中,本學期的個人博客中忙得不可開交不亦樂乎。當看著班里的學生一次次地邀請我去參加慶祝聯(lián)歡時,我無奈同時愧疚,一個多么幸福且值得慶祝的日子,只因為工作忙而疏遠了親愛的孩子們。

本學期工作簡要總結如下:

一、政治學習

作為一名教師黨員,不斷加強自身政治學習,始終以飽滿用心的姿態(tài)投入到全區(qū)“兩提高兩滿意”政治研修學習中,個性是“岱下先鋒”爭創(chuàng)活動,本人用心參加,認真撰寫活動計劃與心得,以期在活動中提升自身政治修養(yǎng),做教師身邊的典型,充分發(fā)揮黨員教師的示范帶動作用。

二、業(yè)務學習

本學期結合本職工作,不斷強化業(yè)務學習的資料和質量,于2024年10月參加了泰安市攜手助學創(chuàng)新教師培訓,創(chuàng)新管理的思想深入人心;2024年10月參加了泰安市兼職教研員培訓大會,兼職教研員實施開展工作的水平亦大有提升;2024年12月先后參加了_鎮(zhèn)教育指導中心組織的夏張鎮(zhèn)小學參觀,建設本校規(guī)范化管理檔案有了質的收獲,同期參加了全區(qū)在岱岳區(qū)新城實驗小學舉辦的語文研討會,為實施新課堂落實大語文觀帶給了思想保證。再加之學期初的《第56號教室的奇跡》教師讀書專長工程,本學期的業(yè)務學習內涵豐富效果深入扎實。

三、課堂教學

1、本人用心參加校園組織的課堂教學藝術研討活動,精心上好了一節(jié)研討比武課,《“心正筆正”的柳公權》贏得了好評;同時認真撰寫評課講稿,按時上交至教科室留存,保證課堂教學藝術研討的順利開展而付出自身的努力。除此之外,本人承擔了全鎮(zhèn)語文教學公開課一節(jié),所執(zhí)教的《海上日出》取得了良好的研討觀摩效果,為全鎮(zhèn)語文課堂教學質量的提升做了微薄貢獻。

2、本學期是我校教師參加創(chuàng)新課評選的繁忙時期,本人能夠組織并帶領校園骨干教師,用心幫忙講課教師做好聽評課指導,設計出課堂教學的創(chuàng)新點,幫忙不少教師磨課研課,使他們獲得了市區(qū)級獎勵的好成績。

總而言之,本學期課堂教學上得比較扎實務實,貼合課堂教學的基本規(guī)律。個性是能夠堅持記教學反思,已經構成自身課堂教學的一個側面,今后將繼續(xù)堅持。

四、本職工作

自身處于校園業(yè)務校長的主角,本學期創(chuàng)造性地開展了以下幾項品牌活動:

1、創(chuàng)新校園校本培訓的機制方式,采取“請進來,走出去”的措施,本學期組織興趣小組輔導教師參觀了萊蕪師范附屬小學的綜合實踐課程,邀請新泰向陽實驗小學的曹晶老師來校做閱讀教學匯報及課堂展示,校本培訓活動贏得了教師的關注與支持。

2、結合建立“泰安市教學示范?!?,本人創(chuàng)新地做了超多迎檢工作,僅僅制作校園教學管理與師生素質發(fā)展的視頻相冊dvd就到達四套,宣傳櫥窗與展板到達四塊,分別有“教師成長、學生發(fā)展、詩意校園、素質活動”四個主題。功夫不負有心人,2024年1月,我校被泰安市教育局授予“教學標準化校園”。

3、興趣小組建設在校園呂校長的指導與決策下,創(chuàng)造性地成立了“民樂隊”,在全體班子成員的努力輔導下,在退休教師王發(fā)明老師的正確指導下,目前民樂隊小組已經初步彰顯效果,我們期盼2024年的全區(qū)教學視導工作能夠取得理想的成績。另外其余的毛筆書法、剪紙、火柴棒拼圖等在全鎮(zhèn)興趣小組驗收中,取得了較好的效果。

在總結中反思,在反思中提升,應對新的學期,應對新的一年,我將繼續(xù)創(chuàng)新工作,求真務實,為校園早日成為市區(qū)品牌校園而奉獻自身的才干。

第五篇 小學校長個人師德師風自查報告2500字

自我們學校開展黨員先進性教育活動以來,我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容,并展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題:

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、___思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、___思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解___思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解'全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實。。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進措施:

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、___關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:'人民,是看實踐。'我們一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐'三個代表'這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造,提高綜合素質。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作.

3、剖析自己,虛心接受,更快進步。我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點?!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。

小學校長個人師德師風自查報告范文

第六篇 2024年小學校長個人述職述廉報告3000字

2024年8月28日,我接受組織的任命擔任__小學校長,至今已有半年時間。在上任之初就對__小學有所耳聞:這里有一支高素質的教師隊伍;這里有一支團結務實的行政班子;這里教育教學質量名列前茅;這里是老師和孩子們的學習樂園。面對重任,我如履薄冰,唯有以務實辦學、民主治校、勤政為民、開拓進取的工作態(tài)度,不辜負組織的信任,不辜負教師的期望。一學期內,學校工作始終以實踐教育強區(qū)為主要目標;以“開放高效、以人為本、科研先導、彰顯特色”為辦學指導思想;以創(chuàng)建區(qū)“綠色學校”為契機,切實把握發(fā)展機遇;以依法治校、質量立校、科研興校、特色強校的發(fā)展思想,爭創(chuàng)人民滿意的學校;以內涵式發(fā)展促教師、學生健康成長。在__小學全體師生的共同努力下,學校圓滿完成了制定的各項目標任務,同時也取得了可喜的成績?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、加強班子建設,落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”的承諾

學校歷年來重視行政領導班子建設,提倡以“勤政務實、依法治校、服務群眾、開拓創(chuàng)新”作為班子成員工作的行為準則。班子成員分工明確,各司其職,工作中始終堅持民主集中決策制度。凡遇學校重大問題,如人事分工、評優(yōu)評先、重大活動、大型采購、工作方案都需行政、部門負責人及職代會成員集體討論決定,決策結果在教師會上宣布公或校務公示欄公示,廣泛接受全體教職工的建議與監(jiān)督。期末臨近,校長分批與教師面對面談話,虛心聽取教師對學校工作的建議與意見,及時為困難教師排憂解難,同時收集有利于學校發(fā)展的工作思路,為新學期學校工作計劃的制定提供依據(jù)。學校領導班子的工作效率以及工作能力已經得到了廣大教職工的一致認可。

二、加強后勤管理,做好廉政服務工作

進一步加強財務管理,嚴肅財經紀律,實行民主理財,民主監(jiān)督。全體在職教師參與學校賬務審核,按預算方案,堅持以“少花錢、多辦事、辦好事”的原則,合理使用資金,保證專款專用。行政能廉潔奉公、開源節(jié)流,在重大資金使用下,學校召開行政部門會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。同時,進一步做好學校固定資產定期盤點,帳帳、賬物相符,設備的添置與采購嚴格按照政府采購制度以及區(qū)教育局后勤管理辦公室的相關規(guī)定執(zhí)行。

杜絕教育亂收費現(xiàn)象發(fā)生,嚴格落實“一費制”。學校按照上級文件精神,我區(qū)對城區(qū)義務教育階段家庭貧困學生實行“一費制”全免,對享受“一費制”全免的學生,不再收取“一費制”以外任何費用。讓適齡入學兒童家庭感受到政府的關懷與溫暖。

三、錘煉教師隊伍,加強學校常規(guī)管理

1、加強教師職業(yè)道德建設,關注教師健康成長。學校充分利用政治學習時間進行師德師風的專題學習,組織青年教師舉行“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”的演講比賽,組織黨員重溫入黨誓詞,設立黨員示范崗,發(fā)揮黨員的示范性作用,組織學校班主任與桂花樹小學老師經驗交流,聽取桂花樹小學周桂榮老師的優(yōu)秀事跡,組織教師開展“陽光童年”牽手活動,關注貧困學生,用實際行動為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。教育需要一支符合時代發(fā)展要求的高素質的教師隊伍,我們在積極行動!。

2、抓好教學常規(guī)管理,保障教學工作的有序進行。學校經常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學任務情況,教導處定期對教師教案及作業(yè)批改進行評優(yōu),將優(yōu)秀學生作業(yè)定期進行展示,起到標榜示范作用。抓好素質評價和檢測工作,形成良好的考風、學風。教導部門對每學期期中期末檢測都能夠認真、周密的安排,做到單人單座,交叉閱卷,使學校形成了良好的考風、學風。本學期,教育局來我校進行學科操作抽測,合格率達100%,優(yōu)秀率達80%。

3、立足“科研興校”的辦學方針,充分發(fā)揮學校設備資源和人力資源優(yōu)勢,努力在“科研”二字上作文章。2024年10月學校成功申報了教育部十二五規(guī)劃課題關于《農民工學生學習慣養(yǎng)成的探究》課題研究。11月份在廣西南寧舉辦的全國創(chuàng)新與發(fā)展教育教學競賽活動中,我校王芳老師榮獲數(shù)學課教學競賽一等獎、吳百蕊老師榮獲美術片段課教學競賽二等獎、王娟老師榮獲微型講座競賽二等獎。12月份長沙市課題協(xié)作小組與我校聯(lián)合組織了城鄉(xiāng)教學交流活動,邀請市級骨干教師來校上公開課,對我校教師的教學教研工作起到了較好的推動與指導。學校以教育科研為載體,努力建設一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務能力強的師資隊伍,培養(yǎng)能適應現(xiàn)代教育要求的學科帶頭人和骨干教師。

四、加強德育工作,全面提高學生思想道德水平

學校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發(fā)展為根本,推動校園文化建設,我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下,激發(fā)學生愛校、愛國情感,增強學生的光榮感和責任感。本學期著重開展“綠色家園 我們在行動”的德育特色活動,努力構建綠色校園、文明校園。組織開展“我身邊的文明之星”調研活動,發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。通過紅領巾廣播站宣傳文明禮儀知識,倡導低碳生活觀念。各中隊扎實開展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍天下”的主題隊活動,通過活動讓學生從認知上形成禮儀、安全、環(huán)保的意識與習慣,讓同學們在生活實踐中做一名優(yōu)秀的小公民。

五、注重綜合素質培養(yǎng),促進學生全面發(fā)展

1、為促進學生全面發(fā)展,學校注重學科教師的培訓和外出學習,以提高教師自身的業(yè)務能力和教育教學水平。組織學生科學系統(tǒng)的開展“剪紙、器樂、科技、籃球”等課外活動培訓,確保學生學有所成,學有所得,即擴大學生的參與面,又全方位、多元化挖掘學生個性與特長潛能。本學期來,已有多名學生在參加區(qū)、市乃至省級的各項活動競賽中獲得佳績。

2、通過開展多姿多彩的學生活動,豐富學生的學習生活,即培養(yǎng)了學生的集體榮譽感,又具備動手動腦的能力。今年“六一兒童節(jié)”學校舉行了“七彩童年,放飛夢想”為主題的班級舞蹈比賽,9月份我校三百名學生參加了由長沙市人民政府舉辦的“嬰幼童博覽會”大型戶外文藝表演,精湛的演出得到了市領導的高度評價。三一班與環(huán)保聯(lián)盟聯(lián)合開展的“在同一片藍天下”環(huán)保主題活動,讓每一位學生認識到環(huán)保人人有責。學校還先后組織了班級學生演奏比賽、長沙市少兒剪紙、冬季運動會、__區(qū)英語風采比賽等活動。學生在活動中拓寬了視野,擴展了知識面,樹立了學生正確的價值觀與人生觀,學生在活動中健康的成長。

六、加強安全教育,確保學校正常的教學秩序

安全工作是學校的生命線,離開了安全,學校的所有工作皆成一句空話。有鑒于此,安全問題逢會必講,常抓不懈。學校通過活動與培訓牢固樹立師生的“安全重于泰山”的意識。利用國旗下講話、夕會時間、校園廣播站、宣傳窗等宣傳陣地,讓教師增強安全工作的觀念,始終把學生的安全放在重要地位。學期內,采取各種預防措施,做到校園內處處有安全警示標語,班級醒目處張貼安全提示語句。認真組織開展消防知識講座、緊急疏撒演練等活動,增強學生自我保護的意識。在家長會上強調良好的安全學習環(huán)境是家校共同的責任與義務,目前,學校傳達室工作得到了家長的配合,杜絕了車輛和非教學人員進入校園的現(xiàn)象。

各位領導、老師們!新的一年又將有新的機遇出現(xiàn),但我們直面的更是新的挑戰(zhàn),相信,只要我們永不滿足,與時俱進,我們就一定能夠創(chuàng)造__小學輝煌的明天!

第七篇 小學校長個人的述職報告2950字

兩年前滿懷著激情與夢想,本著服務于教育,獻身教育事業(yè)的信念我來到了那里,我為之不懈奮斗的基層教育陣地----敖林西伯蒙古族校園。正是由于同志們的厚愛和信任、支持和鼓勵、理解和幫忙,才得以讓我和我的同事和我的校園一齊共同成長、共同發(fā)展。兩年來,我心中經常在追問,什么是真正的教育?辦怎樣一所校園才能夠實現(xiàn)真正的教育。有了這些追問,才使我的事業(yè)找到了支撐點,我覺得十分幸福。所以,工作起來,我精力充沛,樂在其中。因為我明白:我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所校園留下一些或許對未來有用的東西。

過去的兩年,是敖林教育走出低谷奮力攀升的兩年。我們全校教師齊心協(xié)力,靠我們自己,克服了并校帶來的管理困難,克服了學生來源、質量不盡理想的困難,克服了生源銳減招生困難和教師人員富余的困難,我們不僅僅沒有被困難擊挎,還在樂觀的情緒和充分的自信中。使教育教學工作全面推進,并取得了可喜的成果;校園環(huán)境建設初具規(guī)模;校園文化氛圍日趨濃郁,這一切成果的取得,有我個人不懈的努力,更有同志們無私的付出。

兩年來,我一向本著“發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神,注重生存發(fā)展,逐步提高我校教育教學質量”的宗旨,努力打造擁有地方特色的品牌校園,現(xiàn)將兩年來工作總結如下:

一、加強政治理論學習,把準辦學方向

兩年來,我認真學習黨和國家的法律法規(guī),認真學習黨的__大和__屆__全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導工作,全面貫徹國家教育方針,政治思想覺悟不斷提升,我本人遵紀守法,作風正派,廉潔自律,模范執(zhí)行教師“七不準”條例,實行表率、律已律人,加強和規(guī)范校園管理,充分調動教師工作的用心性。開展好教育管理工作,關心學生,關注每位師生的一切,把人性的光輝發(fā)揚到工作當中,顧全大局,愛校如家,得到了師生們的一致認可。

二、用心參加學習培訓,提高自我的同時提高校園管理意識。

兩年來先后參加了由縣、市級教育部門組織的多次校長培訓。

2024年12月份參加了由市進修組織的為期一周的農村校長清華大培訓班,在清華大學的一周學習時間里,我深切地感受到了新的教育形勢給我?guī)淼恼窈?,聽取了十多位專家的現(xiàn)場講學,理解了“陽光心態(tài)”“當下”等諸多理念,透過培訓,讓我更清楚地意識到校長的專業(yè)發(fā)展與潛力建設,更清楚地認識到教育好處,提升了專業(yè)精神,不斷增強專業(yè)修養(yǎng),主動去掌握教育規(guī)律,提高校園管理潛力和領導藝術。如:校長的決策潛力,組織潛力,協(xié)調潛力,經營潛力,評價潛力和教育管理問題的潛力等等。這一切都更使我明確了當前校園管理和教育改革的重要性和緊迫性,更感肩上的擔子重了許多。我堅信,有了專家、教授的指導,有上級領導的關心和支持,我必須會扎實努力工作,完滿完成上級交給的各項任務。

三、主要工作業(yè)績:

1、突出德育工作的首要地位,切實開展各項德育活動。

兩年來,我們的家長校園初具規(guī)模,召開了4次家長座談會。與會家長逐資助增多。上學期有90%的家長來校座談,提出了很多合理化推薦;上學期代表大慶市理解省里“家長校園”創(chuàng)辦狀況的檢查,得到了高度評價,我校被評為省級優(yōu)秀家長校園;在警校共建活動中,學生參加了法律大集的宣傳,學生知法、懂法、用法的意識得到了提升,同時又贏得了市、縣司法局領導的高度認可;校園開通了雙語校園廣播,創(chuàng)辦了校園周報,豐富了走廊文化和辦公室文化建設;結合重大節(jié)日、紀念日開展了一系列傳統(tǒng)教育活動。兩年來,基本上按著以下主題對學生進行思想教育:三月份──禮貌禮貌活動月;四月份──祭掃烈士陵園;五月份──感恩主題德育綜合實踐活動;六月份──“美化、凈化、綠化”校園活動;九月份──感恩師情;十月份──“愛我中華”;十一月份──“安全伴我行”;十二月份──“勿忘國難”等活動,一向以來,我們堅持開展禮貌班級體建立活動。值周教師和學生會組織認真履行職責,帶班領導、政教處、各班主任潛力合作,致使校園禮貌氛圍大有提升。

2、立足素質教育,遵循新課標理念,穩(wěn)步提高教育教學質量。

在工作中,我針對年輕教師業(yè)務潛力不強,骨干教師相對缺乏的局面,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),校園教師培訓工作由我本人具體負責,教務處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的教師培訓計劃,分階段有重點地開展青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作,上年度,分別舉行了學科大練兵,教學基本功大比武,骨干教師教學藝術展示,新老教師教學經驗交流會,常態(tài)課展示等多種形式的教師培訓工作,使年輕教師迅速熟悉教育教學的各個環(huán)節(jié),及時適應我校教學工作的要求。同時用心采取走出去,請進來的方式,透過各科方式的教學研究活動,使青年教師開闊了眼界,拓展了思路,收效顯著。如:去北完小學和巴彥查干中學的聽評課活動,給我們的青年教師上了一堂很好的指導課。

兩年來,我校教育教學工作成績喜人,2024年中考創(chuàng)下敖林教育有史以來成績,升學率到達100%。參加教學業(yè)務競賽的老師均獲得了較好比賽成績,小學組連續(xù)兩年參加全縣教師綜合素質大賽均獲得了團體三等獎,小學部的鮑麗華老師,中學部的孫艷梅老師的賽課比較突出被推薦到市里參加了市級比賽。鄭鳳梅老師指導的“愛國情、家鄉(xiāng)贊”主題綜合實踐活動課被推選入市級優(yōu)質課行列。兩年來,校園連續(xù)被評為縣級禮貌單位和民族教育優(yōu)秀群眾。

3、按校園五年發(fā)展規(guī)劃,廣開渠道,分年段實施,竭力改善辦學條件。

兩年來,教師全員動手硬化校園面積達4000多平方米;栽植唐槭樹、銀中楊近500余株;修砌了1800m2標準貯菜窖一個;搭建雕塑1處;目前已基本完成了中學部理化生實驗室的配套;長發(fā)小學新建廁所60m2,和總校教學樓防水1100m2;兩個標準水泥面籃球場圓滿竣工;300米環(huán)形跑道的碾壓爭取下學期施工。其中十分可喜的是投資近12萬元的幼兒園園舍的改造已全面竣工,幼兒教育開始步入正軌。

4、安全工作常抓不懈,做到警鐘長鳴。

“安全無小事事事想安全”是我們全校教師的座右銘,尤其是上學期來的安全事故讓我們痛定思痛,本學期安全工作層層落實,鑒定職責狀。開展了一系列的安全教育活動,僅上學期就進行了三次逃生演練,兩次安全主題升旗儀式,尤其是對學生日常安全的管理更是絲毫不敢懈怠。強化了食堂、宿舍的衛(wèi)生安全管理,校園食堂在2024年5月份代表大慶迎接了省里檢查,得到了各級領導的高度認可和贊譽。

在做好防控防病工作方面,我們事無俱細,做到了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,有記錄、有表冊,而且投入了相當一部分資金購置了藥品和器具。保證了校園消毒及時,通風及時,班主任對學生健康狀況做到了如指掌。

四、今后工作打算

1、繼續(xù)加大德育工作力度,“樹禮貌之風,做禮貌之人,創(chuàng)禮貌校園”。

2、繼續(xù)以教學工作為中心,在提升教師業(yè)務潛力的同時提高教學質量。

3、合理調配資金,繼續(xù)做好教學軟硬件的充實和完備。

4、嚴抓安全、衛(wèi)生、防疫工和,做到事無俱細,確保師生身心健康,安全發(fā)展。

5、加大遠程教育力度,保證學生做到資源共享,全面發(fā)展。

6、發(fā)揮家長校園特色,繼續(xù)做好建設完備工作,到達家長──校園雙方聯(lián)合共同教育學生的目的。總之,兩年來,雖然經過我的努力,做了不少工作,也取得了必須的成績,但是同兄弟校園的同仁相比,我深深感到自己工作中仍存在很多不足,距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切領導們能給我多提意見和推薦。并給我更多的指導和幫忙,我將繼續(xù)努力,不斷進取,在今后的工作中用心吸取以往工作中的經驗和教訓,努力把我的各項工作推向更高的層次。

第八篇 小學校長個人年度述職報告2750字

時光飛逝,轉眼間一年即將過去。一年來,在上級領導的正確領導和關心下,在全體教師的幫忙和支持下,我忠于職守,務實工作,認真履行校長職責,使胡村小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下方,我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面,將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。

一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。

一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。

在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責。

學校的發(fā)展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,認真貫徹黨的教育方針,團結帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協(xié)調合作,以學生為中心,教研為主導,

教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先,學校實行了領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。

三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到??记谥贫龋黜棸踩珯z查制度,文明習慣養(yǎng)成準則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,放學排隊,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動,抓住六一兒童節(jié)等慶祝活動向社會展示了學校的良好形象,受到家長的一致好評。

三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質量。

教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學為中心,以素質教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。

四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高。

一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹

立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關愛學生,共筑和諧”主題教育活動,如進行演講比賽,學唱感恩歌曲等。學校還及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內、樓道內張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為。

四是開展形式多樣的安全法制教育活動,如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是20__年11月11日,我們遷進了新學校。通過一年多的努力,在各級有關部門的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學生們的教學環(huán)境,為教育教學質量的進一步提高奠定了堅實的基礎。

五、存在的問題和今后的奮斗目標。

存在的問題:

1、個人素質還有待提高,領導班子作風建設還有待進一步加強。

2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉變。

3、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校“名師效應”有待凸現(xiàn)。

4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。

5、學校內外硬化、綠化問題還有待解決

今后的奮斗目標:

1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。4、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發(fā)展。

總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的

缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。

謝謝大家!

小學校長個人年度述職報告

第九篇 度小學校長個人述職報告2500字

2024年度小學校長個人述職報告

一年來,在上級領導的關愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的成績?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下:

一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)

一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多思,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件, 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

3、通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、求真務實,不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業(yè)務知識,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德

勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的`帶領下,教師全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領全體教師努力工作,促進學校教育事業(yè)的騰飛。

四、堅持德育為首,全面實施素質教育

實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動,如拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六一”,除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外,學校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。

2、家?;庸ぷ?/p>

部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長,我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握學生的學習動態(tài)。

五、加強學校安全管理和后勤服務工作,強化安全責任

學校安全直接關系到師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作,在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下,學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。

2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。開學初,學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保了校園安全。

3、今年秋,經過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學校面貌煥然一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高,學校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標。

1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財經紀律。

3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅持提前到校,堅持領導參與學校的的各項活動。

4、堅持深入教學第一線,積極參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

總之,一年來,我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。

在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德、,迎難而上,力爭2024年各項工作再上新臺階。

第十篇 小學校長個人述職報告參考2900字

在上級的正確領導下,本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),認真學習貫徹黨的__大精神,全面落實黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),講政治、講正氣,堅持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引領、特色育人。學校以“養(yǎng)成良好習慣,為學生幸福一生做好準備”為辦學理念,素質教育碩果累累?,F(xiàn)述職如下,恭請指正:

一、抓隊伍建設,提升師資素養(yǎng)

(一)教師素養(yǎng) 師德為先。

本人認真落實市教育局《關于進一步加強師德師風建設的實施意見》。通過建立了比較完善的隊伍建設長效機制樹立了教師品德高尚、修養(yǎng)高深、敬崗愛業(yè)、與人為善、歡樂人生的精神風貌。近年來,沒有接到有關師德師風的有效投訴。在此過程中,學校黨組織發(fā)揮了堡壘作用。學校被評為2024、2024年“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”, 學校黨支部被龍崗區(qū)委評為“2024年先進基層黨組織”。本人事跡的視頻有幸能作為龍崗區(qū)基層黨組織先進人物代表與黨員分享。

(二)科研興師 提升素養(yǎng)

學校共有省、市、區(qū)科研課題7個,本人承擔了其中3個課題的主持人。教師在課題研究中教學,在教學中研究課題,力求通過課題研究解決教育教學中存在的實際問題,以課題研究促進教育教學。并邀請了專家團隊對我校課題進行了指導。近年來,學校先后培養(yǎng)了兩名區(qū)骨干教師和兩名區(qū)骨干班主任。

二、和諧育人,提高德育工作實效

(一)德育工作:多元共存,講究實效。

學校建立發(fā)展性德育評價機制和個性化激勵機制,重視青少年法制教育,健全防范青少年學生違法犯罪的預警機制。學校辦好了個性化家長學校和開展 “星級班級”、“星級少年”評比活動,開展了豐富多彩的爭當升旗手、德困生問題會診、心橋有約等活動,弘揚和培育了學生的民族精神,提升學生的品德素養(yǎng)。

(二)我校成立了 “道德銀行”;每年進行 “道德標兵”和“道德模范”評選。學?!暗赖裸y行”的實踐經驗分別在《深圳僑報》、《南方都市報》等報道。近年來,學生的違法犯罪率保持為零。學校先后被評為龍崗區(qū)“六好”關工委和深圳市創(chuàng)建“五好”基層關工委先進集體。

三、構建和諧高效課堂,促素質教育質量的提升

(一)構建和諧高效課堂文化。

學校進一步深入學習和領悟了“和諧教育”理念的內涵及精神實質,以提高課堂實效為核心,著重抓好了以“示范課、公開課、研討課、實驗課、達標課、展示課”為平臺課堂教學研究。邀請了區(qū)內外專家、教研員等到校進行教學視導。組織教師到香港、上海、杭州等地學習。同時,學校通過“青藍”工程、“五四青年杯教師基本功比賽、“同課異構”等活動提高了青年教師的教學水平。近年來,教師參區(qū)級以上各種比賽獲獎226多人次,其中,市級以上67人次。

(二)、夯實養(yǎng)成教育基礎。

以學生學會做人為基點,以“好習慣”校本教材為抓手,從“做人、做事、學習”三個方面著手,培養(yǎng)學生良好道德品質的同時,讓學生養(yǎng)成良好的建體、學習、生活習慣。注重了書法教育,培養(yǎng)了學生認真書寫的習慣。并且通過每年“讀書富翁”的評選促進學生讀書習慣的養(yǎng)成。

(三)、做好“百扶工作”。學校先后與幫扶學校福田華新小學和獅嶺小學結對。2024年獲得深圳市“百扶”工前30名的表彰。其中,“謝家碧名師工作室六聯(lián)小學工作站”項目,被評為區(qū)“百校扶百校”十佳項目。

近年來,學校素質教育教學質量良好,總體成績、業(yè)績成果居街道最前列。其中,語文 學科成績連續(xù)兩年保持區(qū)優(yōu)秀等級,居區(qū)前列。全體師生獲得區(qū)級以657人次。其中,市以上327人次。我校的管理經驗有幸能在街道學校分享。

四、安全為首 后勤保障

學校認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,安全管理機制健全,建立了 “一崗雙責”等一系列安全制度,制定了相關預案和措施,通過安全演練提高了學生防范意識,實行了安全隱患排查及動態(tài)管理機制,有效促進了學校平安和諧發(fā)展。近年來,學校未發(fā)生一起安全責任事故,學校還創(chuàng)建了“龍崗區(qū)平安校園”。今年,學校還被評為“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)安全管理先進集體”。

五、嚴守紀律、規(guī)范制度 ,促進廉潔校園建設。

(一)作風建設“永遠在路上”

針對“四風”問題,本人通過開展家長代表座談會、學生代表座談會、教職工代表座談會、進行了家長和教職工的問卷調查等形式聽取意見和查擺問題,并采取了措施,邊查邊改,堅決杜絕了本人在“四風”方面存在的問題。對照“三嚴三實”的要求,本人以焦裕祿同志為榜樣,按群眾路線教育實踐活動的要求,強化了為民宗旨意識,聯(lián)系思想、工作和生活實際,規(guī)范一言一行、一舉一動,講政治、講正氣,不信謠、不傳謠,與黨同心同德、不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。同時,多了解教工和學生的實際的問題,做到了計劃周密、注重細節(jié)、工作深入、方法科學、勇于擔當、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育。

(二)把權力關在制度的“籠子”里。

學校由副校長主管財經,建立了教學、財務、校產等一系列管理制度,本人樹立了公仆意識,強化了廉潔意識,遵紀守法,嚴格執(zhí)行了上級有關法律、法規(guī)和財務管理等規(guī)章制度,通過有效的財務管理手段,促進了學校財務管理的規(guī)范化、制度化。學校堅持校務公開制度,做到陽光招生。學校經費開支合理,透明度強,使用效益高。同時,學校實行民主決策,1萬元以上的工程或物品采購都要經過理財小組、學校行政、教代會等集體討論后按上級財務管理要求實施并自覺接受各方面的監(jiān)督。至于符合招標規(guī)定的項目,按程序實行招標。校產管理方面,學校嚴格執(zhí)行了學校財產管理制度。

六、打造品牌,促進特色不斷發(fā)展。

在全面實施素質教育的過程中,學校把“國球”運動作為學校的一大辦學特色,本人親自抓。學校繼被評為省、市體育傳統(tǒng)學校后,又被國家體育總局命名為 “國家級青少年體育俱樂部”。2024年學校又被市文明辦、市教育局選為“深圳市學校少年宮”試點學校,同時被龍崗區(qū)關工委、教育局、文體旅游局評選為“龍崗區(qū)青少年培養(yǎng)示范基地”。學校先后培養(yǎng)了2名國家一級運動員和15名國家二級運動員。

為了普及乒乓球運動,我校利用 “少兒乒乓球啟蒙與訓練”校本教材,開設了“體乒課”,在普及的基礎上,學校借助“國家級青少年體育俱樂部”這個平臺,又組建了乒乓球業(yè)余訓練隊,成立了學校少年宮。同時學?!兑試驗檩d體,以特色育學生》的經驗在龍崗區(qū)“加強和改進未成年人思想道德建設”交流會上進行了交流。近年來,學校乒乓球隊均在區(qū)小學生乒乓球賽中獲得總體成績第一的好成績;參加區(qū)級以上各種比賽共獲獎115人次。其中,市級以上78人次。我校乒乓球隊教練曹希杰和馮方代表教育局參加2024年龍崗區(qū)機關乒乓球賽分別獲得冠軍和亞軍。

七、春風化雨,提高教師幸福指數(shù)。

為了能讓教師保持心情愉悅,精力充沛地投身到教育事業(yè)中,學校設立了“金點子“信箱,校長信箱,提出有困難找校長,定期召開教職工民主生活會、教職工代表大會;設立了各種體育俱樂部,開展了趣味團隊體育運動等各種文體娛樂活動,使教師的生活七彩陽光,有效提高了教師的幸福感和歸屬感。共育學校和諧精神家園。

存在問題及今后努力方向:

1、加強學習,不斷提升校長課程領導力的水平。

2、辦學規(guī)模不斷擴大的同時有效地促進青年及新教師的快速成長。

3、進一步加強養(yǎng)成教育研究和學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),有效促進學生終身受益的好習慣形成和綜合素養(yǎng)的提升。

4、把乒乓球特色上升為本校特有的“乒乓文化”,不斷擴大“乒乓文化”品牌的影響力。

述職人:

20__年__月__日

小學校長個人述職報告

第十一篇 小學校長個人述職報告2900字

回顧20__年度的任期工作,在上級教育主管部門的正確領導下,我能注重加強學習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地實施素質教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,用心完成上級各部門布置下達的各項工作任務,做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,關心教師,熱愛學生。我團結依靠行政領導班子成員,盡心盡力履行校長職責,努力完成好校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作。

一、加強“兩支隊伍”建設,構成合力,提高工作效率。

在中心校的領導下,我切實加強領導班子成員的政風和行風建設,行政班子堅持每周一開好例會,班子成員堅持廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在全體教師中樹立了較高的威信,相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務中我始終堅持親自教課,體察教學甘苦,探索教改規(guī)律。在原先領導人員稍有變動的狀況下及時調整分工,持續(xù)節(jié)奏,聚精會神,步調一致抓好條線管理工作。

切實加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統(tǒng)。我始終把建設一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為校園可持續(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學習,并給他們傳授經驗,使之迅速溶入戰(zhàn)斗群眾,同時注意加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務潛力和教科研潛力有明確的目標管理。每學期每人需交一份優(yōu)秀教案,一張獨立命題試卷,上一節(jié)優(yōu)質課,寫教育教學研究論文,讀書筆記,管好一個班級,樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色,展現(xiàn)教學個性。正是依靠這兩支心靈相通,步調一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,充滿了生機和活力。

二、加強校園“三風”建設,提高師生素質,樹立群體形象。

作風,在必須好處上是校園生存、發(fā)展的基礎之一,是校園的精神財富和無形資產。

第一:校風建設校風建設,我著力抓了三方面工作:一是校園傳統(tǒng)教育。左橋小學,人才輩出,許多從這所校園走出去的成功人士都很關心母校的建設和發(fā)展,他們都成了廣大學生的學習榜樣。我們在校內提出:“這天我以校園為榮,明天校園以我為榮?!毙蜗蟮靥岢隽藷釔坌@,以前輩校友為榜樣,努力學習,為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,尋找他們努力學習、成長、成才的軌跡,從而構成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風。二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對校園優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進人物。校園設有介紹本校出色教師事跡,介紹學生參賽獲獎狀況,學生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習作的墻報欄,從而構成了生動活潑的校風介紹環(huán)境,還有挑選優(yōu)秀學生擔任每周升旗儀式的旗手,并簡要介紹他們的先進事跡,使之成為學生求進步的偶像。三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的校園環(huán)境就是一本校風教科書。我校盡量采用言簡意明、教育性強的標語,讓師生隨時感知我校在倡導什么,每間教室里都有名人名言。除此之外,我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,教室、學生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,這些都體現(xiàn)了校園對學生身心健康發(fā)展的關注和一切為了學生的理念??傊?,我在校風建設這一塊已下了很大的功夫,據(jù)了解,師生、家長以及社會對校園的滿意率達95%以上。

第二:教風建設主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講禮貌、樹新風、獻愛心”等師德教育系列活動,校園結合課程改革給教師學習教學的新理念、新要求,除了堅持執(zhí)行校園的教學常規(guī)工作細則外,還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結合起來。本學年教導處提出“教案改革”新思路,摒棄備課抄教案的形式主義和經驗主義,要求教師心中有學生,堅持教學從實際出發(fā),明確教學目標,理清教材思路;規(guī)范教學流程,創(chuàng)設問題情景;化解教學疑問,促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現(xiàn)校園教學的個性化和教風特色,促進了教風的改革和發(fā)展。

第三:學風建設:培養(yǎng)學生的主體精神,變要我學為我要學,狠抓了學習目的性教育,學風教育和班隊活動。在學科教學中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學生的學習興趣、良好的學習慣和自覺的學習態(tài)度,逐步構成了適應學生學習各科的自學潛力,構成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長、主動學習的風氣

三、加強規(guī)章制度建設,依法治校,按章治教。

多年來,校園的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在校園中的主人翁地位和校園行政為師生服務的意識。遵照上級指示,我校堅持校務公開制度,在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開、民主。在教職工會議中如實報告工作,聽取各種意見和推薦,使決策建立在民主集中的基礎上,使制度成為團結協(xié)作、促進發(fā)展,盡力減少和消除工作中的差錯。

四、加強業(yè)務學習與培訓,打造特色教育。

校園領導班子能同心協(xié)力、信心百倍,全體教職工能持續(xù)步調一致、安教樂教,爭創(chuàng)特色教育,以“解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新”的精神為指導,對照課程改革的方案要求。建立了基于網絡環(huán)境下的校本研究,開通了校園網站以及教師教育博客,為校本研究搭建了良好的交流平臺,開闊了教師視野,為提高我校的教育教學質量打下了基石。今后我校將切實加強培訓學習,博采眾長,帶動全體教職工腳踏實地去工作,打造自己的辦學特色。

六、本年度我著力抓好了以下幾項工作。

加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部,我認真參加縣教育體育局、不斷提高對反腐__好處的認識,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻,認真理解上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。

認真貫徹“校園體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好校園體育衛(wèi)生常規(guī)工作,因地制宜地舉行了體育運動會,開展小型體育競賽,激發(fā)了學生鍛煉興趣,增強了身體素質,活躍了身心;尊重關心教師。在校園管理中,我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,在對教師進行量化考核、剛性管理的同時能充分尊重、關心教師,盡力想辦法改善教職工的生活條件,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學工作環(huán)境,同時我還關心離退休教師,力所能及地幫忙他們解決一些實際問題。

加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。校園經常利用晨會、班會對學生進行講禮貌、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學生懂得尊敬師長、團結同學、學會感恩的重要性,逐步構成了良好的行為習慣。

加強校園收費管理。認真學習上級有關文件和規(guī)定,以高度負責的態(tài)度把好收費關,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理,對校園經費的支出實行編制預算、立項審批,并理解財務監(jiān)督和校務監(jiān)督,保證合理使用好校園每一筆教育經費。

總之,一學年來,我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識到,當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),在激烈的競爭中,我校將與時俱進,開拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦校園的特色為前提,以鍥而不舍的實干精神為保證,堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一步一個腳印,在縣教育體育局、鄉(xiāng)中心校的正確領導下,以加強校本研究為契機,全面實施素質教育,全面提高校園的教育教學質量,努力把校園辦出特色來,謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永久充滿生機和活力!

第十二篇 2024年10月小學校長個人述職報告3350字

'正直無私、廉潔奉公'是我的職業(yè)操守,'勤勉務實、腳踏實地'是我的工作作風,'開拓進取、求索創(chuàng)新'是我的不懈追求。本年度受領導的委托,我繼續(xù)擔任獅子口小學副校長,分管學校教育教學工作?;厥妆灸甓鹊墓ぷ?,繁雜而務實,忙碌而不失條理。 在校長的領導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職

一、政治思想

本年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學校領導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,堅持學習,學習'三個代表的重要思想';學習'黨的__大精神和科學發(fā)展觀的重要理論';關心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),努力踐行科學發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級主管部門的各項政策,自學地抵制拜金主義,不參與有償家教。

二、工作思路及體會

在分管的日常工作和教學工作中,我一直嚴格要求自己,經過一年來的努力工作,使我又有了更深的認識。

1、以身作則是做好工作的基礎。

從我擔任副校長的那天起,我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫?指戰(zhàn)員'又要做'士兵'。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來,我沒有請過一天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,特別是在今年的'訪萬家'活動中,我?guī)ьI老師走遍了鎮(zhèn)內的十六個自然村,一個社區(qū),54戶學生家庭,累計回訪83次。 我可問心無愧地說,我把學校當成了自己的家,對學校大大小小的工作,本人都認為是份內的事。既做領導,又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當?shù)仡I導、群眾的充分肯定,同時也得了學校其他領導和老師們的認可。 被上級授予'縣基礎教育科研之星'、'公安縣明星教師'。

2、努力學習,提高工作水平

我們常說:'要給學生一碗水,自己要有一桶水'。我想,做學校的領導也一樣,要更好地適應分管的教學工作,更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念,吸收教育教學的先進經驗,還積極參加機關課程標準理念下的教學學習,在'課內比教學'的活動中,自己上教研課一節(jié),聽課評課三十多節(jié)次,組織九人參加上級的教育比武,并為學校捧回了金燦燦的獎杯。同時,加強對'新課標、新理念、新策略'等的學習,加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自己的能力不斷的提高。

3、不斷地改革創(chuàng)新,使學校不斷地進步

當今時代,科學突飛猛進,辦學思路也在不斷地變革,學校的教育教學工作有許多領域值得我們去研究,同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務實學校的教學業(yè)務的決策、組織和指導的過程中,我始終與汪校長同步,以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中,本人盡職盡責,工作一步一個腳印。學校被市教育局授予'教育科研實驗基地學校'。

4、與領導、老師團結協(xié)作,發(fā)揮團隊作用。

學校的領導尤如學校工作的火車頭,領導合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關健。而學校的教育教學工作落實于每一位教師,我們的老師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮老師的潛能 ,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來到教師中去,努力營造領導與領導、領導與教師之間融洽的工作關系,打造和諧的團隊。

5、積極組織開展教學科研活動。

一所學校如果沒有科研,就會原地踏步,辦學質量就會大打折扣,學校就會失去活力,失去生命力。因此,堅持教學科研常規(guī)化是學校工作的主線。本人作為業(yè)務副校長,對科學科研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持'以教帶研,以研促改,以改促教'的路子。本人經常聽'推門課',及時與教師進行溝通,探討教學改革實驗中碰到的問題及解決的方法。本人撰寫教育科研論文及案例,論文《淺談信息技術與數(shù)學學科的融合》獲省二等獎,《對有效合作學習的探索與實踐》獲市一等獎,案例《分數(shù)的除法》獲縣一等獎。領導的重視與參與,教師也有了積極性,效果也會逐步呈現(xiàn)。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施:學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學校的校園文化,提高了學生的綜合素質。

2、科研工作開展有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平,同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導,使學校的教改試驗有序地開展。

3、積極協(xié)助校長抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng),使學校的德育工作穩(wěn)妥有序開展,學校被評為'文明學校'和'十佳先進單位'。

4、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動,使我校在各項活動中碩果累累。

5、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質量穩(wěn)步上升。

四、自我評價

本人一年來,能全身心地投入學校工作,做到'事業(yè)第一,學校第一',時時處處以身作則,與汪校長一起帶領教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領導的肯定, '縣教育科研之星''縣第三屆明星教師'這些榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執(zhí)行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

五、存在的問題

在平時的學習管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學習和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。

總之,這一年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話說得好'百尺竿頭,更進一步',我將正確地對待自己的不足,認真聽取領導和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

員工轉正個人述職報告(第)從入職至今不知不覺已快三個月了,通過這三個月的鍛煉和磨合,在領導和同事的指導幫助下,我對工作有了一定的了解,經過這三個月的工作學習,個人綜合素質有了新的提高,回顧這三個月來的工作歷程,總結...

根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排,__年1月至今分管城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、農業(yè)和農村工作、交通、扶貧、統(tǒng)計、法制、群眾和信訪工作?,F(xiàn)將一年來主要工作、廉潔自律情況報告一、政治思想及紀律工作一年來,堅持在鎮(zhèn)黨委領導下,認真學習貫徹十八大及十八屆...

一、加強政治理論和業(yè)務學習,努力提高自身綜合素質__年,本人在鄂前旗旗委的正確領導下,認真參加旗委中心組的學習,深入學習了黨的__大報告、__屆三中全會精神、全市法院工作會議精神和旗委七屆三、四次次全委(擴大)會議精神,開展了解...

本人任校長兼黨委副書記,學校行政工作,協(xié)助書記黨委工作。,在、市的和省教育廳的下,以精神為指針,科學發(fā)展觀,市五屆人大四次會議審議的《工作報告》支持__醫(yī)專申辦本科院校的精神,在班長的帶領下,和班子團結一心,理解,支持,以...

一個學年即將結束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護____的領導,熱愛社會主義,關心我國社會主義現(xiàn)代化的...一個學年即將結束了,...

各位領導、同志們:__鎮(zhèn)共有8.3萬余人,轄21個行政村、4個居委會和1個社區(qū)?,F(xiàn)有45個黨支部,共1700余名黨員。一年來,在縣委、縣政府的正確領導下,我認真履行黨建工作第一責任人職責,堅持圍繞經濟抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的工作思路,以...

__年,在市委、市政府的正確領導下,宣傳部各位干部同事的幫助和支持下,我認真貫徹落實上級指示精神以及黨委政府決策,認真承擔好好黨員領導干部廉潔自律、勤政為民的工作職責,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,切實落實黨風廉政建設工作責任制。

這樣能更簡單明了使我掌握相關知識。新的一年里,王師傅經常在方便或閑余時間帶組員進行實物學習。希望能再多一些有關業(yè)務的現(xiàn)場實踐,例如:新增的網絡電表、線路的驅鳥器、用戶側的計量裝置及接線、新建社區(qū)的相關各項業(yè)務流程等,現(xiàn)在...

小學校長個人述職報告模板十二篇

小校園長述職報告尊敬的各位領導、老師們:在局領導的信任和大家的關懷支持下,我今年又被任命為xx鎮(zhèn)南村小學的校長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并期望把我們的小學辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,校園各項工作扎實有效,教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、,走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學教育的發(fā)展路子??偨Y一年來的
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