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2024關(guān)于毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09 查看人數(shù):64

2024關(guān)于毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

2024關(guān)于毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫

一、背景介紹 在2024年,我們對(duì)毛澤東思想概論(簡(jiǎn)稱“毛概”)的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了深入的調(diào)查研究。毛概作為中國共產(chǎn)黨理論體系的重要組成部分,其理念和精神在現(xiàn)代社會(huì)依然有著深遠(yuǎn)的影響。本次調(diào)查旨在了解毛概在當(dāng)代社會(huì)的實(shí)施情況,分析其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)。

二、調(diào)查方法 我們采用了問卷調(diào)查、深度訪談和實(shí)地考察三種方式,覆蓋了城市、農(nóng)村、企事業(yè)單位等多個(gè)領(lǐng)域,以全面了解毛概在不同群體和行業(yè)的實(shí)踐狀況。

三、調(diào)查結(jié)果

1. 理論學(xué)習(xí):大多數(shù)受訪者表示,毛概的學(xué)習(xí)主要通過學(xué)校教育和自我研讀進(jìn)行,但理論與實(shí)際結(jié)合的深度有待加強(qiáng)。

2. 社會(huì)實(shí)踐:毛概的實(shí)踐主要體現(xiàn)在公共服務(wù)、社區(qū)治理和企業(yè)發(fā)展等方面,其中,農(nóng)村地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略尤為突出。

3. 挑戰(zhàn)與問題:實(shí)踐中存在理論理解偏差、落實(shí)難度大、資源配置不平衡等問題,需要進(jìn)一步探討解決方案。

四、案例分析 選取了幾個(gè)典型實(shí)例,如某社區(qū)運(yùn)用毛概中的群眾路線改善居民服務(wù),以及企業(yè)在毛概指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,以此揭示毛概在具體工作中的指導(dǎo)意義。

五、反思與建議

1. 加強(qiáng)理論教育:提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,使毛概更好地融入日常生活和工作中。

2. 創(chuàng)新實(shí)踐方式:鼓勵(lì)基層創(chuàng)新,將毛概理念與地方特色相結(jié)合,解決實(shí)際問題。

3. 完善政策支持:政府應(yīng)提供更多的資源和支持,確保毛概在社會(huì)實(shí)踐中的有效落地。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

在2024年,我們踏上了一段探尋毛澤東思想概論在當(dāng)今社會(huì)影響的旅程。通過對(duì)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的廣泛調(diào)查,我們?cè)噲D揭示毛概如何在新的時(shí)代背景下煥發(fā)生機(jī),影響著中國的社會(huì)發(fā)展。

結(jié)尾:

本次調(diào)查讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,毛概不僅是一套理論體系,更是一種指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的力量。面對(duì)未來,我們需要繼續(xù)深化毛概的學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新實(shí)踐方式,讓其精髓在新時(shí)代中發(fā)揚(yáng)光大,為中國的持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的智慧和動(dòng)力。我們期待毛概在新的歷史時(shí)期,以更加鮮活的方式影響和塑造我們的社會(huì)。

2024關(guān)于毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

第一篇 2024關(guān)于毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3750字

一、調(diào)查目的:

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)i司題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、幣場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難間題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。

二、調(diào)查時(shí)間及地點(diǎn):成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

我們的間卷主要4及了以下幾個(gè)方面:

1.針對(duì)以后工作情況設(shè)間

2.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問

3.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)間

4.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響

三、正文:

今年來,隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國民教育的提高,高校的不斷擴(kuò)招,大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹,大學(xué)生就業(yè)難等一系列社會(huì)性間題越來越受到人們的關(guān)注。近年來深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件,在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時(shí)候,也更加關(guān)注目前大學(xué)生就業(yè)難的間題。解決大學(xué)生這個(gè)弱勢(shì)群體的就業(yè)難間題、生活難等間題,已經(jīng)迫在眉睫,只有真正的解決這個(gè)間題,才能促進(jìn)社會(huì)的和諧安定,才能能真正把知識(shí)變成生產(chǎn)力,從而推動(dòng)一個(gè)國家的實(shí)力發(fā)展。

首先,“弱勢(shì)群體”這一概念,在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級(jí)、一定人群,但還沒有把大學(xué)生納入其列,隨著近年來大學(xué)生就業(yè)難、生活難等間題的日益加劇、形式的更加嚴(yán)峻,無形中把大學(xué)生劃分到了實(shí)實(shí)在在的弱勢(shì)群體之列,“畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下,社會(huì)上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為,使大學(xué)生弱視群體無法獲得平等的就業(yè)權(quán),被無情地剝奪了公平競(jìng)爭(zhēng)的資格,也引發(fā)了種種社會(huì)沖突和矛盾。

據(jù)國家人力資源部和社會(huì)保障部、教育部,就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì):XX年212萬、XX年280萬、XX年333萬、XX年413萬、XX年495萬、XX年559萬、XX年610萬、XX年631萬,從詳細(xì)數(shù)據(jù)觀察,可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢(shì),八年累計(jì)3533萬,而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示:到目前為止XX年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,加之以往畢業(yè)還役有就業(yè)的學(xué)生,并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在,我們可以看到目前的就業(yè)形勢(shì)是多么嚴(yán)峻,如此龐大的基數(shù)已形成是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。在以往的畢業(yè)生還沒有一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境之下,又一撥的人群又加之到來,緊缺的、理想的就業(yè)崗位上更顯得前什后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒,但所提供的崗位都是普工崗位,整個(gè)社會(huì)都在鼓勵(lì)大學(xué)生下基層,從基礎(chǔ)干起,但這又與上學(xué)最終的初衷相違背,從而甚至形成了教育無用論的局面。以至于他們高不成低不就,從而走向社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣人群。

其次,之所以出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的間題,大學(xué)生自身也存在著不少間題。一方面許多的大學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不高,缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力極差。在具體的工作中勝任不了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),且怨天尤人;另一方面,大學(xué)生中也存在錯(cuò)誤的就業(yè)觀念許多大學(xué)生受到傳統(tǒng)觀念的束縛,對(duì)工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居,姿態(tài)過高,對(duì)自身和現(xiàn)實(shí)缺乏準(zhǔn)確的評(píng)估,缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。這些都要求加強(qiáng)大學(xué)生自身素質(zhì)修煉與轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),樹立“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)發(fā)展理念,要認(rèn)清自身的現(xiàn)狀,不能太急功近利,合理地降低就業(yè)期望值,要注重自身經(jīng)驗(yàn)的積累和技能的培養(yǎng)。要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉,抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)努力提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,通過多形式、多渠道的方式主動(dòng)尋找就業(yè)之路。

另外,出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個(gè)原因就是一一企業(yè)。自XX年下半年金融危機(jī)的余波逐漸隱退,就業(yè)形式大大回暖。許多的企業(yè)雖面臨用工荒的窘態(tài),但一些用人單位對(duì)大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)歧視和性別等歧視甚是嚴(yán)重,不能提供合理的平臺(tái)。另外還有一些企業(yè)對(duì)勞動(dòng)法的實(shí)施力度不夠,缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營理念,以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現(xiàn)在企業(yè)的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對(duì)勞動(dòng)法的實(shí)施力度不夠。許多企業(yè)對(duì)畢業(yè)生ja是挑三揀四,提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款,擅自延長(zhǎng)試用期,無償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動(dòng)成果。國家雖在這一方面加大力度規(guī)范、調(diào)整,但企業(yè)配合不積極。如果說每個(gè)企業(yè)的薪資都和公務(wù)員、事業(yè)性單位員工基本工資相持平,并為每位員工依法辦理象公務(wù)員所享有的養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)等社會(huì)保障,切實(shí)做好保證勞動(dòng)者合法權(quán)益,這樣的話他們就不會(huì)再與公務(wù)員做對(duì)比、追求公務(wù)員之路現(xiàn)象就會(huì)隱退,從而腳踏實(shí)地的為企業(yè)服務(wù)。

除此之外,大學(xué)生最低生活得不到保障,政府機(jī)制不夠完善也在一定程度上造成了大學(xué)生就業(yè)難和生活難的間題?,F(xiàn)在無論是對(duì)農(nóng)民還是到國家干部、公務(wù)員等不同群體都制定落實(shí)了相關(guān)保障措施:像公務(wù)員他們擁有相對(duì)較高的待遇、完善的醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障;農(nóng)民也逐步推行養(yǎng)老保險(xiǎn),實(shí)施農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),并給生活困難戶發(fā)有低保補(bǔ)貼。而未就業(yè)大學(xué)生呢?什么都役有,成為一個(gè)被忽視的弱勢(shì)群體、邊緣人群。對(duì)此國家在以人為本的情況下也應(yīng)當(dāng)制定未就業(yè)學(xué)生相關(guān)保障體系,以促進(jìn)社會(huì)均衡、和諧發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)注意建設(shè)。

另據(jù)調(diào)查,有很大一部分高校畢業(yè)生雖然都有著自行創(chuàng)業(yè)的激情,但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國家、政府雖在某種程度上有所優(yōu)撫。但對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機(jī)制還不夠完善,在政策上還存在程序復(fù)雜化等多方面問題。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面,國家、政府應(yīng)當(dāng)加大創(chuàng)業(yè)資金投放,政策優(yōu)撫等。應(yīng)從政策上支持引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),為有志創(chuàng)業(yè)的青年學(xué)生搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái),提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、幫助其融資并給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策,做到“扶上馬、送一程”。切實(shí)解決創(chuàng)業(yè)資金、技術(shù)等問題。

最后,我認(rèn)為,要切實(shí)解決好這些畢業(yè)生,這就要求無論是那個(gè)行業(yè)、那個(gè)部門都要形成一定的就業(yè)比例。政府應(yīng)一方面規(guī)范、提高企業(yè)各項(xiàng)勞動(dòng)保障制度,吸取一部分人群;另一方面政府諸多職能部門也要有計(jì)劃、有需要地解決一部分學(xué)生的就業(yè)。企業(yè)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,努力將大學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)可以為企業(yè)帶來活力與生產(chǎn)力的團(tuán)體,而不是只把大學(xué)生當(dāng)做勞動(dòng)力。而作為大學(xué)生的我們,我們不能在心里把自己看做是需要社會(huì)照顧的弱勢(shì)群體,我們要認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),牢記科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,要相信是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的,只有我們擁有真正的能力和實(shí)力,才能被社會(huì)和企業(yè)所接受,才能創(chuàng)造我們自己人生的輝煌!

四、實(shí)踐調(diào)查結(jié)果:

1.1(一)、畢業(yè)后工作期望

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等?,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì),而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從300份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生想換2份以上工作。

1.1.2(二)、自我期許和對(duì)企業(yè)的期望

大約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。

從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高,多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。

1.1.3(三)、就業(yè)信息和途徑

通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),分別達(dá)到了36%和20%,這說明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn),這說明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示,通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大,漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重。

1.1.4(四)、職業(yè)生涯規(guī)劃

通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題,大概10%的人大一就開始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開始考慮。在高校職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng)中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄。而且,絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意,但同時(shí)有25%的人表示當(dāng)時(shí)學(xué)校根本無此項(xiàng)服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達(dá)到學(xué)生的需求。開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座,以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。

第二篇 學(xué)生暑假毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3700字



一、前言:

20__暑假已經(jīng)到來,許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),還可以進(jìn)行體育鍛煉,參加各種補(bǔ)習(xí)班,或外出旅游等等。假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間,可以隨性所欲。想干什么就可以干什么。

二、問題的提出

輕松愉快的暑假是每一個(gè)中小學(xué)生所向往的。那么,在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢?他們是在家復(fù)習(xí)功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)等等。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問題?學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過?針對(duì)這一系列的問題,我對(duì)當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進(jìn)行了調(diào)查。

三、正文

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,平時(shí)父母上班,孩子上學(xué)。可到了暑假,學(xué)生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中,學(xué)生的人身安全是最大的隱患。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候看電視,什么時(shí)候出去玩,什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班。盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會(huì)有所不同,但基本的內(nèi)容是一致的。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方,另外,暑假天氣炎熱,很多學(xué)生為了避暑去野浴,這都是很危險(xiǎn)的行為。據(jù)調(diào)查,本市有一半以上的中小學(xué)生,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長(zhǎng)的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場(chǎng)姓王的同學(xué),今年14歲,暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍,另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,王不肯,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,將王打得鮮血直流,暈倒在地,終因搶救不及時(shí),流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,胡本來還會(huì)游幾下,但由于水草纏身,一時(shí)慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟(jì)而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時(shí)支持不住,心臟病復(fù)發(fā),搶救無效而死亡。

如果這些學(xué)生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生。但既然已經(jīng)發(fā)生,我么就要從中吸取教訓(xùn),避免類似時(shí)間的再次發(fā)生。暑假的時(shí)間很長(zhǎng),很多家長(zhǎng)并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。于是,家長(zhǎng)為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班,既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長(zhǎng),又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,情況會(huì)好些。

根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示,家長(zhǎng)在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%,學(xué)習(xí)科目主要集中在英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、文藝等方面。其中,28%的家長(zhǎng)希望孩子通過參加暑期活動(dòng)來提高學(xué)習(xí)成績(jī),26%的家長(zhǎng)希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。

所以在暑假期間經(jīng)??梢钥吹胶芏嗟膶W(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課。商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),開設(shè)各類的補(bǔ)習(xí)班招攬生意。作為假日經(jīng)濟(jì)的一種延伸,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的黃金時(shí)期。這對(duì)有些孩子而言,假期卻十分難過,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會(huì)給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班、特長(zhǎng)班,對(duì)此,家長(zhǎng)們也有自己的難處。

(一)商家辦班很積極。

自實(shí)行素質(zhì)教育以來,特別是高考改革,實(shí)行3+_制以后,對(duì)學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī),利用暑期推出形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教,打出能力與應(yīng)試并重、文化與特長(zhǎng)并舉等富有時(shí)代氣息的標(biāo)語,吸引廣大中小學(xué)生前來報(bào)名。據(jù)調(diào)查,常德市自6月底開始,商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳,數(shù)不勝數(shù)的培訓(xùn)中心看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有劍橋少兒英語培訓(xùn)中心、新世紀(jì)暑期英語培訓(xùn)中心等。另外,不少商家和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù),推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教游擊大軍一樣,他們主要是針對(duì)小學(xué)、初高中各門功課,采用一對(duì)一的教學(xué)方式,為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識(shí)。

(二)學(xué)生家長(zhǎng)更踴躍。

對(duì)于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí),家長(zhǎng)似乎更為熱情。早在暑期前夕,許多家長(zhǎng)就開始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活,到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告、打聽其教學(xué)質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓(xùn);還有的家長(zhǎng)四處托人尋找本科、研究生當(dāng)家教,經(jīng)過面試和篩選,留下最滿意的,來給孩子進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)。中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校,但人多名額少,向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是文化成績(jī)大戰(zhàn),更是特長(zhǎng)大比拼。激烈的競(jìng)爭(zhēng)不僅給學(xué)生帶來巨大的壓力,也使望子成龍的家長(zhǎng)焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多充電,以期考上理想的學(xué)校。

(三)學(xué)生減負(fù)愿望落空。

對(duì)常德市城區(qū)隨機(jī)抽樣30名中小學(xué)生調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生對(duì)暑期參加培訓(xùn)班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人,參加二種培訓(xùn)班的14人,參加三種培訓(xùn)班的有8人,參加四種培訓(xùn)班的有2人。少部分學(xué)生自主意識(shí)較強(qiáng),有參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教的要求,能主動(dòng)選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)班。但大部分學(xué)生,尤其是小學(xué)生對(duì)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,沒有形成自己的觀點(diǎn);或是害怕家長(zhǎng),不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長(zhǎng)有這方面的要求、做出參加培訓(xùn)或請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)的安排,他們也就接受。但如果壓力太大,他們有時(shí)也會(huì)發(fā)泄心中的不滿。如本市紫橋小學(xué)上三年級(jí)的陳同學(xué),暑假期間每天要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語,1個(gè)小時(shí)的古箏,1個(gè)小時(shí)的鋼琴?;丶液筮€要做暑假作業(yè)、讀英語、練琴。12歲的鄭同學(xué)在本市名牌中學(xué)(長(zhǎng)怡)讀初一,她不僅成績(jī)好,而且多才多藝。暑假里她有四門課程:英語、手風(fēng)琴、書法、舞蹈。雖然平時(shí)很自覺,但辛苦久了,有時(shí)也忍不住想出去玩,偶爾還會(huì)來個(gè)先斬后奏,先玩一兩天再說??梢姡瑦弁媸呛⒆拥奶煨?。7月中旬常德市氣溫高達(dá)39度,室外氣溫有的高達(dá)42度,街道上行人稀少,偶爾看見幾個(gè),但大多數(shù)是趕著參加各種培訓(xùn)班的孩子們。

(四)暑期亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

暑假補(bǔ)習(xí)班眾多,但補(bǔ)習(xí)質(zhì)量參差不齊,收費(fèi)與辦班質(zhì)量相比懸殊。如:本市東方紅小學(xué),幾位家長(zhǎng)為了管好孩子,同時(shí)又解決小孩假期學(xué)習(xí)知識(shí),一并請(qǐng)了一位自稱是富岳外國語學(xué)院的老師,給孩子們輔導(dǎo)英語。學(xué)期一個(gè)月,學(xué)費(fèi)每位220元,頭幾天教得還算滿意,于是家長(zhǎng)們都很樂意地交了錢,但之后幾乎天天遲到。一位家長(zhǎng)直言不諱地說:師者所以傳道、授業(yè)、解惑也,傳道是第一重要的,你這樣天天遲到怎能給學(xué)生作表率呢?這位老師不僅未改正,而是撒手一去不復(fù)返了。使得這幾位家長(zhǎng)互相責(zé)備,而卻又無奈之至。。一般情況下,家教是每小時(shí)10元,但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時(shí)15元、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長(zhǎng)方面的名師如果進(jìn)行一對(duì)一的教學(xué),每小時(shí)收費(fèi)則高達(dá)50元、80元。今年常德市各種暑期培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均比去年同期上漲,有的上漲幅度高達(dá)100%,如:某英語培訓(xùn)班去年同期每期(30天)為200元學(xué)費(fèi),而今年同樣的天數(shù)收費(fèi)卻高達(dá)400元。

關(guān)于上面提到的問題的幾點(diǎn)建議:對(duì)于暑期形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教班,有關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的規(guī)范措施,清理整頓,嚴(yán)格審批程序,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決制止亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。教育主管部門還可以組織名師巡回講演團(tuán)替代現(xiàn)存的形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教等班類,以滿足社會(huì)的需求。公安部門、城管部門加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督,與吧主簽訂協(xié)議,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入。也希望家長(zhǎng)不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,讓孩子去學(xué)習(xí)并不適合自己的各種科目,導(dǎo)致孩子倍感壓抑和疲勞,不僅加重了自己和孩子的負(fù)擔(dān),更容易錯(cuò)過孩子發(fā)展的機(jī)遇,耽誤了他們的前途。

為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會(huì),開闊視野和提高素質(zhì),學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育。結(jié)合愛國主義教育,可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革、文化習(xí)俗、風(fēng)土人情,挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動(dòng)。建立學(xué)生暑期科普活動(dòng)基地?熏開展大型暑期科普活動(dòng),舉辦中小學(xué)生暑假讀書動(dòng)手小制作、小發(fā)明作品展覽。組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬活動(dòng),為五保戶、特困戶、殘疾人做好事。引導(dǎo)學(xué)生投身社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、鍛煉意志,增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自律能力。各街道辦事處、圖書館、科技館等單位,應(yīng)積極創(chuàng)造條件,大力開展以培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、拓展學(xué)生視野為宗旨的音、體、美、勞、電腦、航模興趣活動(dòng)、讀書演講活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)公益活動(dòng)(小交警、軍事訓(xùn)練等)等各項(xiàng)活動(dòng)。有條件的單位,在暑期可為中小學(xué)生免費(fèi)開放各種娛樂室。

總之,用有益的活動(dòng)擠走空虛、無聊、孤獨(dú)、沒勁,讓中小學(xué)生度過一個(gè)健康、愉快、充實(shí)、安全又有意義的假期。

四、結(jié)語

綜上可看到,暑假不僅僅是學(xué)生們放松休息的時(shí)間,還是培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),陶冶情操的好時(shí)機(jī)。學(xué)生們可以利用這個(gè)時(shí)間做很多有意義的事,不僅限于完成老師的家庭作業(yè)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)利用自己的課余時(shí)間,假期時(shí)間來主動(dòng)地學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)的效率遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效率高得多。雖說有些累,但收獲還是不小的。大學(xué)生只有多接觸社會(huì),才能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,豐富自己的閱歷。既學(xué)會(huì)調(diào)查的方法,又學(xué)會(huì)待人接物.所以說社會(huì)實(shí)踐是一舉多得的活動(dòng)。我會(huì)一直堅(jiān)持做下去。

五、參考文獻(xiàn)

___思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論.高等教育出版社.2024

江城日?qǐng)?bào).江城日?qǐng)?bào)社.

第三篇 2024年毛概暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字

我們都知道,管理者的工作質(zhì)量是由他們所管理的人的工作質(zhì)量來決定的,并且,企業(yè)的整個(gè)運(yùn)作過程,除了一些核心技術(shù)之外,是沒有多少秘密的,可以說企業(yè)是透明的,然而,一個(gè)企業(yè)能夠成功,在市場(chǎng)上占據(jù)一席而立于不敗之地,這關(guān)鍵在于對(duì)方法、措施的選擇、運(yùn)用、實(shí)施,而這關(guān)鍵也是人,可見,人在企業(yè)中的地位是不言而喻的,他對(duì)一個(gè)企業(yè)的成功與否,起著相當(dāng)大的作用。

而大學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)的普遍群體,未來社會(huì)發(fā)展的主力軍,其自身所有的就業(yè)能力素質(zhì),正是企業(yè)招聘人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

我利用暑假的時(shí)間親自參與社會(huì)實(shí)踐,為將來走上社會(huì)累積一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),從現(xiàn)在就開始重視并培養(yǎng)企業(yè)所需的綜合素質(zhì),不鍛煉自己,完善自己,更讓自己的應(yīng)聘就業(yè)之路上握有一份籌碼。

眾所周知,肯德基是世界連鎖的餐飲企業(yè)之一,主要經(jīng)意漢堡、薯?xiàng)l、炸翅等食品,在廈門sm店肯德基的暑期實(shí)踐中,我深刻的懂得了作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,并不是坐在教室里接受著所謂的高等教育,養(yǎng)尊處優(yōu),就能把以后在社會(huì)上立足所需要的本領(lǐng)和能力都掌握好,而是我們要付出努力,親自實(shí)踐,才能有所體悟,懂得什么才是作為當(dāng)代大學(xué)生所需要的品質(zhì)和精神。

肯德基看似只是一個(gè)簡(jiǎn)單的餐飲,第三產(chǎn)業(yè)的一個(gè)小小代表,然而每個(gè)企業(yè)都有自己所特有的企業(yè)文化,而這種企業(yè)文化正是支撐著企業(yè)在自己的領(lǐng)域內(nèi)長(zhǎng)盛不衰、不斷獲勝的法寶,尤其是像肯德基這種在世界范圍內(nèi)都有市場(chǎng)的企業(yè),其所特有的文化生命力,以及其之所以成功背后的秘訣,都是值得我們?cè)谡{(diào)研中給予高度關(guān)注和學(xué)習(xí)的,不難發(fā)現(xiàn),不同的企業(yè)所孕育的文化有不同符號(hào)和字碼,而這些文化又和一個(gè)企業(yè)自身發(fā)展中對(duì)人才素質(zhì)的要求息息相關(guān),看似很簡(jiǎn)單的道理,不同的文化有不同的表現(xiàn)方式和運(yùn)營要求,這卻不是一個(gè)外行人就能夠輕易的看懂和讀懂的,這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,需要每一個(gè)人嘗試的人都付出自己的努力,哪怕是艱辛,收獲才是最有意義的。

雖然只是一個(gè)小小的鍛煉,但是我卻經(jīng)歷了一個(gè)很大的跨越,學(xué)會(huì)怎樣設(shè)計(jì)自己的簡(jiǎn)歷,把自己的情況大體的做準(zhǔn)確介紹,使得自己能在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出,經(jīng)過選撥后,由分店經(jīng)理的考驗(yàn)和檢測(cè),才幸運(yùn)的被選中,有機(jī)會(huì)去做這樣的一次社會(huì)實(shí)踐,這也算是我第一次正式的獨(dú)立的面對(duì)招聘。

在接下來的日子里,便開始真正的和社會(huì)做零距離的接觸了,作為和服務(wù)直接掛鉤的第三產(chǎn)業(yè),做好服務(wù)就是我們的主題,而讓顧客滿意就是我們服務(wù)的本質(zhì)和根本出發(fā)點(diǎn)。

為此,我在自己的工作中,通過不斷的學(xué)習(xí)和研究發(fā)現(xiàn),企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)要求的大體以下幾點(diǎn):

1;較好的心理素質(zhì)

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力,而能夠勇于和時(shí)代同行的員工,是不會(huì)被淘汰的??系禄挠?jì)劃都是與時(shí)具進(jìn)的,這是我們?cè)陔娨晱V告上都可以獲曉的,同時(shí),業(yè)績(jī)靠的就是不斷的創(chuàng)新,肯德基把每個(gè)月的安全須知、訓(xùn)練目標(biāo)等都公布出來,讓我們熟知于心,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。這不是簡(jiǎn)單的死記硬背,而是要活學(xué)現(xiàn)用,如何把服務(wù)的精神做到為客瘋狂上。

肯德基的領(lǐng)導(dǎo)人總是研究如何把權(quán)力和責(zé)任一起分配給相應(yīng)的人,研究如何激勵(lì)和約束,實(shí)行激勵(lì)卡制,由當(dāng)天的值班經(jīng)理給予為客瘋狂的行為,或是表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,每張激勵(lì)卡可以獲得20分,累積一定的分?jǐn)?shù)之后就可以獲得相當(dāng)數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì),目的就是培養(yǎng)我們的自信心、上進(jìn)心,讓我們每天都有斗志開始一天的任務(wù)。

這就是要鍛煉員工的心理素質(zhì),看到別人的成績(jī),不是產(chǎn)生嫉妒,而是學(xué)會(huì)讓自己成為下一個(gè)被表揚(yáng)的優(yōu)秀員工。

2;端正的工作態(tài)度

“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,其目的就是要讓學(xué)員學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力,培養(yǎng)他們不達(dá)目的誓不罷休的毅力,它讓每一個(gè)學(xué)員懂得:工作是沒有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生也是沒有任何借口的?,F(xiàn)在,我們就要以“沒有任何借口”來要求自己,嚴(yán)肅自己的行為,在工作中,就要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度來對(duì)待,不能以自我為中心,我行我素,為顧客服務(wù),就不能有情緒,這是我在社會(huì)實(shí)踐中得到的最切實(shí)的感受,顧客就是上帝,要微笑的去面對(duì),哪怕是超出自己解決能力范圍的難題。

不論我們走上社會(huì)或遲或早,對(duì)我們而言,無論做什么事,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位上,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),不要用任何的借口來為自己開脫或是搪塞,完美的執(zhí)行是不需要借口的。這是企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的要求之一。

3;較好的組織協(xié)調(diào)能力,以及團(tuán)隊(duì)合作能力

我們都知道,工作能力強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的員工是企業(yè)高薪聘請(qǐng)的對(duì)象。

所以,服從管理,這是作為員工必須做到的,處在服從者的位置上,就要遵照指示做事,服從的人必須暫時(shí)放棄個(gè)人的獨(dú)立自主,全心全意去找遵循企業(yè)的價(jià)值觀念,當(dāng)企業(yè)和員工都具有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),在不允許妥協(xié)的地方,在不需要借口時(shí)絕不找任何借口,比如質(zhì)量問題,比如工作態(tài)度等。

團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)整體,就好比一個(gè)小的社會(huì),離開了這個(gè)群體,任何人自己都談不上獨(dú)立生存,所以,就要服從上級(jí)的管理和指揮,領(lǐng)導(dǎo)要你這樣做,你就不能找借口說:“不”。

這就要求我們要學(xué)會(huì)和別人和諧相處,密切合作,善于處理好人際關(guān)系。

4;好學(xué),上進(jìn)心強(qiáng)

富蘭克林曾說過:把握今日,就等于擁有兩倍的明天。這句話意在告訴我們這些大學(xué)生,在校,作為學(xué)子,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)掌握好知識(shí),但走向社會(huì)后,我們?nèi)匀贿€要繼續(xù)的學(xué)習(xí),提高技能水平,做一個(gè)優(yōu)秀的員工,這是每一個(gè)企業(yè)都希望自己的員工從進(jìn)入這家企業(yè)后就能明確的意識(shí),對(duì)大學(xué)生的要求也不例外。

也許很多人覺得自己只是眾多大學(xué)生中,平凡的一個(gè),沒有什么優(yōu)秀的地方可以讓自己脫穎而出,于是,不思進(jìn)取,不求上進(jìn),其實(shí),社會(huì)總是在不斷的變化發(fā)展的,今天,你可以站穩(wěn)腳,明天,或許,將會(huì)由其他人來代替你,為此,我要說的是:超越平庸,選擇完美!

隨著知識(shí)技能折舊愈快,公司更看重學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人,未來的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng),要想從平凡中脫穎而出,一方面是由個(gè)人的才能決定,另一方面則取決于個(gè)人的進(jìn)取態(tài)度,企業(yè)需要的就是上進(jìn)的人,這樣才能不斷的為企業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。

因此,在工作的同時(shí),我們也還要不忘繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自己的技能以及綜合素質(zhì)。

5;吃苦精神

很多大學(xué)生抱著自己學(xué)歷高,身份貴,于是就眼高手低,其實(shí),這主要是由于個(gè)人思想意識(shí)的不端正造成的,為此,企業(yè)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求就是能不怕苦,不怕累。任何人都是從最低級(jí)開始向上爬的,哪怕從事累最臟的活,那也是一種鍛煉,因?yàn)槊總€(gè)人都是平等的,不分高低貴賤。

剛開始,在肯德基的工作中,我被分配從事收盤子,更甚至是打掃衛(wèi)生間,我也會(huì)抱怨,覺得安排不合理,找經(jīng)理理論,經(jīng)理的一番話,讓我恍然大悟,

我們既然是一個(gè)大學(xué)生就更是要放下自己的學(xué)生身份,來這里是為了鍛煉自己,學(xué)到更多的東西,而不是享受,高傲,只會(huì)貶低自己,只有好好的把自己的本職工作做好,才能獲得別人的認(rèn)可,才可能在現(xiàn)任職位的基礎(chǔ)上,獲得提升的可能。

6;時(shí)刻保持活力,工作充滿熱情

熱情,就是一個(gè)人保持高度的自覺,就是把全身的每一個(gè)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來,完成他內(nèi)心渴望完成的任務(wù),尤其是作為服務(wù)行業(yè),就更需要以高度的熱忱來感染你身邊的每一個(gè)顧客,讓他感受到你的微笑,而不是冷冰冰的。這也是肯德基的微笑三部曲yes態(tài)度的精神體現(xiàn),就是對(duì)孤苦表示贊同;e就是目光注視;s就是微笑。

為此,優(yōu)秀的員工就是:能不忘初衷而虛心學(xué)習(xí)、有責(zé)任意識(shí)、愛護(hù)企業(yè),和企業(yè)融為一體、不自私而能為團(tuán)隊(duì)著想、隨時(shí)隨地都具備熱忱,能用自己的激情去感染別人......

這就是社會(huì)企業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)能力的幾點(diǎn)要求之一。

第四篇 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告就農(nóng)村問題2250字

一 . 摘要:

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,黨和國家更加重視三農(nóng)問題。為減小城鄉(xiāng)差,達(dá)到共同富裕,國家加大力度建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。在暑期實(shí)踐過程中,根據(jù)自己對(duì)農(nóng)村生活、環(huán)境的了解與認(rèn)識(shí),對(duì)農(nóng)村現(xiàn)在的面貌做了以下總結(jié)。

二.關(guān)鍵詞:新農(nóng)村建設(shè) 面貌 發(fā)展 問題

三 . 正文

一、實(shí)踐背景

暑假期間,我在學(xué)校呆了半個(gè)月,打算找一份暑期工作鍛煉自己。同時(shí),在大二下學(xué)期中學(xué)習(xí)了《___思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》,在學(xué)習(xí)過程中對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了一定的認(rèn)識(shí),了解到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題,是全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的關(guān)鍵問題。農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng),農(nóng)民富則國家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安。這次的調(diào)查活動(dòng)我調(diào)查的范圍則也著重于農(nóng)村,這也是了解農(nóng)村目前面貌的一個(gè)好機(jī)會(huì),加之我生于農(nóng)村,長(zhǎng)于農(nóng)村,因此在《___思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程暑假實(shí)踐的選題中,我選擇了新農(nóng)村建設(shè)問題。

二、實(shí)踐感悟

7月14日到7月19日,我調(diào)查了進(jìn)賢縣、修水縣、永修縣這三個(gè)縣。調(diào)差的主要地點(diǎn)有集中在這三個(gè)縣城中的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方。這里的農(nóng)村和我想象中的大不一樣。在這里,樓房整齊集中,規(guī)劃得當(dāng),房屋周圍的花臺(tái),樹木將整個(gè)房子看起來也更加整齊美觀。大家居住集中,方便大家相互之間大的照顧。再者,俗話說要想富,先修路這里的柏油馬路通向每一個(gè)村落。這里的交通都很方便,買車較多,只要長(zhǎng)期居住在家里的至少都有摩托車,村民出入方便。而且道路兩旁樹木整齊、美觀,花香四溢,給人以溫馨的感覺。垃圾處理也很得當(dāng),到處修有垃圾房,方便垃圾集中處理。這里的農(nóng)產(chǎn)品也規(guī)劃得特別好,一大片的蓮藕,一大片的柚子,一大片的梨,一大片的規(guī)劃有序,一片新農(nóng)村的面貌。

我家在江西省南昌市的一個(gè)小鄉(xiāng)村,8月12號(hào)回家過七月半時(shí),發(fā)現(xiàn)家里的變化特別大。首先得說,能夠用眼睛看見的家鄉(xiāng)變化。還記得小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說,他們小的時(shí)候的夢(mèng)想就是樓上樓下,電燈電話。而現(xiàn)在我們家鄉(xiāng),會(huì)有幾個(gè)家庭沒有達(dá)到如此的環(huán)境?變化的不止這些,記得幾年前鄰居家的泥屋現(xiàn)已變成了平房,以前的平房如今也都變成了樓房。今年暑假回家,家里居然也在修路了,而且我們沒有出一分錢,一份力,全是政府撥的款,政府請(qǐng)的人,新修的路既方便又美觀。村里的車也多了,三輪車、摩托車國家的新農(nóng)村建設(shè)幫我圓了小時(shí)候的夢(mèng),以前自己很天真,下雨天走著爛泥路時(shí),晴天上街沒有車,坐摩托車在顛顛簸簸的路上屁股痛時(shí),自己便想以后自己長(zhǎng)大了、有錢了,定要找人把這泥路打城水泥路,還想好了要將那路命名為古房溝路,而如今國家已經(jīng)圓了那小時(shí)候的夢(mèng),不僅是路,我們村上家家戶戶的天然氣在自愿的情況下都已安置完成,聽媽媽說年底我們村還會(huì)安上自來水,還新增了一些養(yǎng)殖場(chǎng),

家鄉(xiāng)里里外外已經(jīng)變了一個(gè)模樣,雖不及成都邊上的新農(nóng)村,但是也是在不斷地改造,不斷地進(jìn)步。正從以往的舊農(nóng)村像現(xiàn)在的新農(nóng)村邁步而來這也現(xiàn)了以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段和發(fā)展方式。

其次是國家對(duì)我們農(nóng)民的優(yōu)惠與補(bǔ)貼,有些地區(qū)為了鼓勵(lì)婦女創(chuàng)業(yè)還設(shè)有無息貸款,最多還能貸4萬呢,這大大鼓勵(lì)了農(nóng)村婦女在家的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。小時(shí)候,家里每年還要交農(nóng)業(yè)費(fèi)、水費(fèi)、而如今在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),不僅不交任何費(fèi)用,國家每年還有相應(yīng)的補(bǔ)貼,如每年我們每年的糧食直補(bǔ)500元。以前我們家鄉(xiāng)人出門工作也很不易,但是現(xiàn)在卻很方便。很多年輕人在外面發(fā)展,這也開拓了我們鄉(xiāng)里人的視野,促進(jìn)了農(nóng)村的發(fā)展。

再者則是我們農(nóng)村的教育與衛(wèi)生事業(yè)。小時(shí)候,我們鄉(xiāng)有很多村小,學(xué)校分散,既不好管理教學(xué)質(zhì)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城里的學(xué)校,到目前為止,我還是我們村里為數(shù)不多的一個(gè)大學(xué)生。但是現(xiàn)在各村小已經(jīng)統(tǒng)一為中心小學(xué),既方便了管理也更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校從小學(xué)三年級(jí)也都開開設(shè)英語課,甚至還有了多媒體教學(xué)。很多人雖沒有上高中,但是也會(huì)在各種技校學(xué)習(xí)技能,大大減少了有以前初中畢業(yè)便出門打工的現(xiàn)象,提高了農(nóng)民的文化程度。對(duì)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療設(shè)備也較以前有了很大的進(jìn)步,記得初二是在鄉(xiāng)醫(yī)院做的闌尾炎手術(shù),切口至少有5cm,但是現(xiàn)在鄉(xiāng)醫(yī)院闌尾手術(shù)切口最多有3cm。同時(shí),鄉(xiāng)里也都鼓勵(lì)大家買醫(yī)療保險(xiǎn)卡,減少了看病貴看病難的現(xiàn)象。

這些年的農(nóng)村的變化讓農(nóng)民的生活水平有了大大的提高。黨的十六大一來,___多次強(qiáng)調(diào)要把解決好三農(nóng)問題作為全黨工作的重中之重,并提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總要求,即生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民生。著五個(gè)字內(nèi)涵豐富,不僅勾畫出了現(xiàn)代化農(nóng)村的美好圖景,而且提出了解決三農(nóng)問題的系統(tǒng)思路。黨的十七大強(qiáng)調(diào),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),要把解決好三農(nóng)問題始終作為全黨工作的重中之重。黨的十七屆三中全會(huì)準(zhǔn)確判斷了我國農(nóng)村改革發(fā)展的歷史地位,指出我國中提示已進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段,進(jìn)入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的關(guān)鍵時(shí)刻,進(jìn)入著力突破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的主要時(shí)期。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,又是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的重大歷史任務(wù)。在我這次的暑期實(shí)踐過程中已經(jīng)顯現(xiàn)出了,我們___對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的重視,農(nóng)村的面貌也煥然一新。但是現(xiàn)下農(nóng)村仍存在很多的問題。

首先,在農(nóng)村青年人在家種務(wù)農(nóng)者少之又少,除在家做生意和身有疾患的輕年人,其他大多數(shù)都在外打工,又以青年男性更為明顯。在那些調(diào)查的地方,越是落后,在家的青年人就越少,家中主要都是老人和小孩,在我家鄉(xiāng)亦是如此,形成了空巢現(xiàn)象。家里能擔(dān)事者很少。雖然現(xiàn)在國家的政策很好但因只有老人小孩在家,尤其如我家鄉(xiāng)那種丘陵地帶,務(wù)農(nóng)者就更少了,荒地大片大片的

第五篇 毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精彩600字

“如果沒有光,就點(diǎn)亮一盞;如果沒有奇跡,就創(chuàng)造一個(gè)。”正是這樣一種堅(jiān)定與執(zhí)著,伴我走過高中,開始了我的大學(xué)旅程。步入大學(xué)半年了,這是大學(xué)以來的第一個(gè)長(zhǎng)假。當(dāng)一些人說象牙塔里的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只讀圣賢書的我們不了解社會(huì)時(shí),我便決定利用這個(gè)寒假參加一些實(shí)踐活動(dòng),這樣既增加自己的實(shí)踐能力,又鍛煉自己的意志品質(zhì)。

我找到的一個(gè)臨時(shí)工作就是當(dāng)輔警,“輔警”顧名思義就是輔助民警工作。和我一起工作的還有幾個(gè)男孩,有的甚至比我還小。時(shí)間一長(zhǎng),我們便有了合作的默契。我們的工作時(shí)間大多是在晚上,巡邏小區(qū),維護(hù)小區(qū)車輛安全以及治安工作。也正是由于春節(jié)期間,所以人們無論是外出購物或則是走親訪友的機(jī)會(huì)也就多了,小區(qū)里也不免會(huì)有車輛被盜的情況。

很多個(gè)夜晚,都是我們幾個(gè)分幾路去蹲點(diǎn)或者巡邏,黑暗和嚴(yán)寒并沒有使我們退縮,反而更激起我們的斗志,在做輔警的一個(gè)月里,總共抓到三個(gè)偷竊電動(dòng)自行車的人,其中一個(gè)是我們整整跟蹤一天才抓到的,當(dāng)時(shí)他正在行竊,被我們一舉抓獲。還有一個(gè)是我們用自己的新車當(dāng)誘餌釣到的,他正要逃跑時(shí),被我們按倒在地,他還從口袋里拿出刀片進(jìn)行反擊,最后依舊被我們制服了。另外一個(gè),我們追了幾百米才追到,當(dāng)時(shí)腦海里就只有一個(gè)念頭,就是一定要抓到他,不辱人民警察的使命,最終他也沒能逃脫。當(dāng)時(shí)幾個(gè)兄弟都?xì)g呼起來,這并不是因?yàn)槲覀冏サ搅速\而興奮,而是我們用行動(dòng)保衛(wèi)了人民的財(cái)產(chǎn)不受損害。

第六篇 2024年毛概中國夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3300字

__年春天的兩會(huì),__重申了十八大報(bào)告中的兩個(gè)“一定能”,即:到____成立1__年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),到新中國成立1__年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。引人注目的是,他進(jìn)而提出第三個(gè)“一定能”------中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

1、中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開堅(jiān)定的精神支柱

當(dāng)今,“中國夢(mèng)”是最震撼人心的華夏之聲和高昂旋律,在中華大地上引起了空前的共振共鳴。實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”離不開堅(jiān)定的精神支柱,這種精神支柱就是——愛國。

愛國,是每個(gè)中國人最起碼、也是最重要的精神。愛國,就是把個(gè)人的全部情感深扎在生我養(yǎng)我的這片土地,甘愿為她付出、甘愿為她犧牲;就是把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給愛我養(yǎng)育我的這片沃土,為富強(qiáng)中國而奮斗、為美麗中國而拼搏。真正愛國,就要把自己的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊緊連在一起,把自己的榮辱和祖國的榮辱緊緊連在一起。愛國絕不只是那些豪言壯語,關(guān)鍵看實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),大道其行、天下為公,顧全大局、國家至上,熱愛團(tuán)結(jié)、維護(hù)統(tǒng)一,是愛國;忠于事業(yè)、甘于奉獻(xiàn),勤勉敬業(yè)、踏實(shí)工作,遵紀(jì)守法、文明誠信,也是愛國精神生動(dòng)具體的實(shí)踐 體現(xiàn)。愛國不分精英和草根,無關(guān)力大與力小,每個(gè)中國

人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員,關(guān)鍵看是不是矢志不移、是不是滿懷真誠、是不是傾心付出。

2、中國夢(mèng)的基本內(nèi)涵

這里,鮮明地規(guī)定了中國夢(mèng)的本質(zhì)屬性。就是要體現(xiàn)中國夢(mèng)是人民的夢(mèng)這一屬性。在依靠人民、造福人民中實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。它既是一個(gè)關(guān)系人心向背、政權(quán)興亡的根本政治問題,又是一個(gè)檢驗(yàn)我們黨是否真正尊重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、是否真正尊重人民群眾歷史主體地位的標(biāo)準(zhǔn)。

鮮明地彰顯了中國夢(mèng)的奉獻(xiàn)情懷。就是不僅要造福中國人民,也要有利于世界的文明進(jìn)步。從孔子提出“天下為公”、“社會(huì)大同”思想,到康有為的《大同書》、孫中山的“振興中華”口號(hào);從___關(guān)于“中國應(yīng)當(dāng)對(duì)人類有較大的貢獻(xiàn)”的重要思想、鄧小平關(guān)于“為人類做更多的事情”的雄心壯志,到今天_____提出的要惠及世界的“中國夢(mèng)”。一種“奉獻(xiàn)于人類”的偉大情懷在這里一脈相延,一個(gè)偉大民族“窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下”的優(yōu)秀文化心理在這里閃耀。中國夢(mèng),是世界和平夢(mèng)、人類和諧夢(mèng)。____的“中國夢(mèng)”思想觀,寄托著____人永不褪色的記憶,是中華民族核心價(jià)值理念在當(dāng)今時(shí)代的新發(fā)展、新貢獻(xiàn)。彰顯著____人的博大胸懷,彰顯著中華民族的氣度。

3、中國門的實(shí)現(xiàn)離不開正確的定位和方向

夢(mèng)想是引領(lǐng)成功的風(fēng)帆。當(dāng)夢(mèng)想成為一個(gè)國家、一個(gè)民族的清晰思想和堅(jiān)定信念,就會(huì)成為一種神圣的國家意志、民族意志,化作不可抗拒的變革社會(huì)的偉大力量,并創(chuàng)造出令世界景仰和稱頌的人間奇跡。很顯然,中國夢(mèng)正是這樣一種偉大的精神力量。牢牢把握“中國夢(mèng)”的基本內(nèi)涵,中華民族心往一塊想,勁往一處使,就會(huì)聚起強(qiáng)大的正能量,就能夠有力地托舉起偉大的中國夢(mèng)

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路,這就是中國特色社會(huì)主義道路。它是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的必由之路,也是一條被實(shí)踐證明了中國發(fā)展的正確道路。_____指出:實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)就必須走中國道路,必須弘揚(yáng)中國精神,必須凝聚中國力量,這三個(gè)必須深刻闡明了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的正確方向,是我們圓夢(mèng)實(shí)踐的行動(dòng)指南。

牢牢把握中國夢(mèng)的發(fā)展方向,必須始終弘揚(yáng)以愛國主義____民族精神,

以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神。這是中國精神的具體體現(xiàn)和豐富內(nèi)涵。中國夢(mèng)之所以具有強(qiáng)大的吸引力和感召力,就在于她絕非僅僅是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造,而是包涵人的精神、道德提升在內(nèi)的高遠(yuǎn)理想目標(biāo)。她不僅生動(dòng)形象地展示了我們國家和民族的美好前景,也集中反映了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在要求,體現(xiàn)了國家價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的完美融合。所以,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中,要大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),構(gòu)筑人們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的精神支柱。要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,引導(dǎo)人民自覺的建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺的追求和實(shí)踐中國夢(mèng)所蘊(yùn)涵的價(jià)值理念,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,用“中國夢(mèng)”凝聚強(qiáng)大精神能量,在更加自信、更加自覺,奮力自強(qiáng)中實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。

4、中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開我們新一代的努力

國有夢(mèng),國人亦有夢(mèng) 奮發(fā)圖強(qiáng),改革創(chuàng)新,是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不竭的動(dòng)力源泉和必由之路。當(dāng)今中國,改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)階段,深層次矛盾不斷涌現(xiàn)。面臨前進(jìn)路上的挑戰(zhàn)和矛盾,封閉僵化不行、改旗易幟不通,唯有堅(jiān)持改革創(chuàng)新,才能不斷闖出新天地、求得新作為、開創(chuàng)新局面。

奮斗是成就事業(yè)的基石,唯有奮斗才能踏進(jìn)夢(mèng)想之門,要改革就要有奮斗,就要敢為人先、敢闖新路,而不是等路探通了、橋架好了再過河;堅(jiān)韌是成就事業(yè)的保證,唯有堅(jiān)韌不拔的奮斗才能踏進(jìn)夢(mèng)想之門,要改革就要堅(jiān)持,認(rèn)定的道路要堅(jiān)定不移地往前走、看清的事情要一以貫之地往下抓,“踏石留印,抓鐵有痕”,不因挫折而動(dòng)搖、不因困難而放棄;實(shí)干是成就事業(yè)的關(guān)鍵,惟有實(shí)干才能踏進(jìn)夢(mèng)想之門,要改革就要埋頭苦干,努力把藍(lán)圖付諸于實(shí)踐,把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),紙上談兵、坐而論道,再好的夢(mèng)想也只能是幻想或空想。

5、把祖國夢(mèng)當(dāng)做自己的夢(mèng)

夢(mèng)是生命的動(dòng)力,是幸福的基奠。國之夢(mèng),我之夢(mèng)。此刻,夢(mèng)已起航,心亦飛翔。

我們是祖國未來的希望,是早上的太陽,是祖國的花朵。我們的成長(zhǎng)關(guān)乎國家未來的命運(yùn)與發(fā)展。一群為夢(mèng)而生,一群不屈不撓,一群龍的傳人:們胸中流

淌著沸騰千年的熱血,從歷史走來;他們踏著孔孟文化的浪潮,從歷史走來;他們帶著修身治國平天下的夢(mèng)想,走向世界;他們不屈于列強(qiáng)的鐵蹄蹂躪,為民族求存之夢(mèng)而拼搏;扎根貧瘠的土壤,在黑暗中執(zhí)著探索,為實(shí)現(xiàn)民族崛起而

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中說:“中國少年者,則中國少年之責(zé)任也,故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,??,美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!” 中國夢(mèng)是為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,作為祖國未來的接班人。我們要做的就是做好當(dāng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦專研,保持自強(qiáng)不息,艱苦奮斗的精神,腳踏實(shí)地的做好每一件事。因?yàn)?1世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是科技與經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)。作為新生的后備軍,我們要用知識(shí)來武裝自己。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素,社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,有助于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變,調(diào)整、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,開拓新的市場(chǎng)空間,極大地促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。然而,我們當(dāng)代大學(xué)生是當(dāng)前主要受教育的對(duì)象,其未來關(guān)乎國運(yùn)。 實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”需要我們勇?lián)姑?、刻苦學(xué)習(xí)。空談?wù)`國、實(shí)干興邦。青年學(xué)生要仰望星空、腳踏實(shí)地,勇敢面對(duì)“人間正道是滄桑”的今天,抓住在校學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敏于創(chuàng)新,用青春和智慧驅(qū)散阻礙、笑對(duì)困難,為早日實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的美好明天,托起“中國夢(mèng)”不斷努力。要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。

我生在中國,長(zhǎng)在中國,站在中華五千年的歷史的土地上,為之激動(dòng),為之憂傷,為之悲憤,為之驕傲,也曾為之食不能安,夜不能寐,中國已與我緊密的聯(lián)系在了一起,我為中國傷心,為中國歡樂。

“為中華之崛起,有志向者當(dāng)效周生?。?rdquo;每當(dāng)我讀到這句話時(shí)都很感動(dòng),甚至眼淚都要落了下來,我們只有努力學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,稱為世界精英,才能更好地為國家和民族區(qū)做貢獻(xiàn)。

中國夢(mèng)的大門正氣勢(shì)磅礴地開啟,但通向中國夢(mèng)的道路注定會(huì)充滿艱辛和坎坷曲折。我們有理由相信,有了強(qiáng)大的中國精神作支撐,走在圓夢(mèng)道路上人人會(huì)更加堅(jiān)定自信,步伐會(huì)更加鏗鏘有力。我們也堅(jiān)信,中國夢(mèng)的奮斗目標(biāo),必將成為中國人增強(qiáng)民族自信、凝聚中國力量、展現(xiàn)中國波瀾壯闊的輝煌歷程,必將成為中華民族和世界人類歷史上又一座不朽的精神豐碑。

第七篇 2024年毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:關(guān)于農(nóng)村女子受教育情況3250字

___思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論簡(jiǎn)稱,毛概。___思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論包括馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果、馬克思主義中國化理論成果的精髓、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論、社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)、社會(huì)主義初級(jí)階段理論等等。

關(guān)于農(nóng)村女子受教育情況的調(diào)查報(bào)告

前言

“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的二十字方針,科技是第一生產(chǎn)力,教育則是農(nóng)村脫貧致富的根本。為了進(jìn)一步宣傳___關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有關(guān)政策,實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹__6.25的重要講話精神,大力推進(jìn)科教興農(nóng),關(guān)注八閩巨變,感受和諧社會(huì),了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀,尤其是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村女子教育存在的問題,讓更多的農(nóng)村女子享受平等的受教育權(quán)利,我所參加的福建農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、園林學(xué)院(合署)漳平市溪南鎮(zhèn)“三個(gè)代表”暑期實(shí)踐隊(duì)對(duì)此展開了以“農(nóng)村女子受教育情況”為主題的問卷調(diào)查。

一、調(diào)查對(duì)象與方法

(一)調(diào)查對(duì)象

20__年7月18日、19日、22日,實(shí)踐隊(duì)的11名成員組成調(diào)查小組,深入漳平市溪南鎮(zhèn)長(zhǎng)榮村、下林村,對(duì)村民特別是家中育有女兒的農(nóng)村家長(zhǎng)進(jìn)行了問卷調(diào)查活動(dòng)。

(二)調(diào)查方法

本次調(diào)查以書面問卷為載體,通過一對(duì)一訪談方式開展,以入戶調(diào)查為主,街頭隨機(jī)調(diào)查為輔。其中,深入農(nóng)戶34家,隨機(jī)調(diào)查11份,以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實(shí)可靠的原始數(shù)據(jù)。

二、 調(diào)查結(jié)果與分析

(一)調(diào)查結(jié)果

本次調(diào)查共發(fā)出問卷45份,回收問卷45份,其中有效問卷45份,回收率100%,問卷容量為45。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,95%的農(nóng)村家庭都有讓家中女兒接受教育,其教育水平目前以初中居多,約占總數(shù)的34%,大學(xué)、高中次之,僅有5%的農(nóng)村家庭沒有讓女兒接受教育。在接受調(diào)查的對(duì)象中,有69%的農(nóng)村家長(zhǎng)知道當(dāng)前國家對(duì)于農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行免收學(xué)雜費(fèi)的政策,并有77%的家長(zhǎng)認(rèn)為該政策有利于保證子女受教育的權(quán)利,當(dāng)然,仍有14%的家長(zhǎng)認(rèn)為該政策尚未落到實(shí)處,教育亂收費(fèi)現(xiàn)象依然存在。談及對(duì)于農(nóng)村女子受教育的看法,絕大多數(shù)(約91%)的受調(diào)查者認(rèn)為教育能夠使女子成才,走出山村,開創(chuàng)更美好的生活,同時(shí),有36%的受調(diào)查者認(rèn)為改善農(nóng)村女子教育問題的關(guān)鍵在于農(nóng)村家長(zhǎng)思想觀念的轉(zhuǎn)變。

(二)調(diào)查問題分析

1、家庭經(jīng)濟(jì)條件很大程度上制約了農(nóng)村女子教育

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,家庭經(jīng)濟(jì)條件的良好與否,在很大程度上關(guān)系到農(nóng)村女子教育的發(fā)展。①我們?cè)诳吹叫】瞪鐣?huì)建設(shè)卓有成效的同時(shí),還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到中國農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀:城鄉(xiāng)居民收入仍存在一定差距,許多農(nóng)村還無法達(dá)到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,多數(shù)農(nóng)民還過著“靠山吃山,靠海吃海”的生活,沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。

在被調(diào)查的家庭中,經(jīng)濟(jì)條件在當(dāng)?shù)剌^好的僅占19%,有14%的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,而大多數(shù)家庭(67%)經(jīng)濟(jì)條件一般。面對(duì)高額的教育費(fèi)用,尤其是高等教育的學(xué)雜費(fèi),有半數(shù)家庭由于家中經(jīng)濟(jì)困難的原因,沒有讓女子繼續(xù)升學(xué)接受教育。

2、現(xiàn)今農(nóng)村女子已普遍接受不同程度的教育,但部分農(nóng)民的教育觀念

在一定程度上仍然阻礙著農(nóng)村女子教育的發(fā)展。

隨著農(nóng)村生活水平的提高,農(nóng)村家長(zhǎng)的思想觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,如今農(nóng)村教育基本上已經(jīng)擺脫了“重男輕女”思想的束縛,大多數(shù)農(nóng)村女子(約95%)能夠和男子一樣享有受教育權(quán),且73%的家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在男女平等,女孩子也應(yīng)該上大學(xué),接受高等教育。但受到各方面原因的限制,目前農(nóng)村女子的教育水平普遍偏低,以初中學(xué)歷(34%)為主,并且仍有極少數(shù)(5%)的女子失去上學(xué)的機(jī)會(huì)。

對(duì)于以上農(nóng)村女子教育現(xiàn)狀存在的不和諧現(xiàn)象,主要還是歸因于家庭觀念的影響。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),在5%沒有讓女子受教育的家長(zhǎng)中,有1/3的人覺得女孩子沒有上學(xué)的必要或是不需要具備太高的學(xué)歷,這說明“重男輕女”的觀念仍然在一定程度上左右著農(nóng)村家長(zhǎng)的教育觀,從而直接阻礙了女子的平等教育權(quán)。同時(shí),一些農(nóng)村家長(zhǎng)自身的文化水平也影響著他們對(duì)家中女兒受教育的看法。

3、國家相關(guān)政策沒有落實(shí)到位,給農(nóng)村女子教育的普及工作帶來一定困難

科教興國是對(duì)現(xiàn)在教育的最精辟詮釋,教育是立國之本,科技是強(qiáng)國之道。為了更好地普及義務(wù)教育,掃除文盲,近年來,國家出臺(tái)了許多振興教育的政策,如在農(nóng)村免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)、增加教育經(jīng)費(fèi)投入、提高國家助學(xué)貸款額度等,這一系列措施都在強(qiáng)調(diào)國家對(duì)教育的重視。

然而,在我們的調(diào)查訪談中,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育亂收費(fèi)現(xiàn)象仍有一定程度存在,這給農(nóng)民帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)限制了農(nóng)村女子教育的發(fā)展。約14%的農(nóng)村家長(zhǎng)向我們反映了這一問題,雖然問題只占少數(shù),但還是說明國家政策在個(gè)別農(nóng)村并未切實(shí)得到落實(shí)。

三、解決對(duì)策

(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),科教興農(nóng),提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,為農(nóng)村女子教育奠定堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

任何問題的解決都必需從其根源入手,就農(nóng)村女子受教育問題來說,其根本在于農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)狀況。我們要想方設(shè)法解決“三農(nóng)”問題,改善農(nóng)民生活條件,讓他們有能力為女子教育提供經(jīng)濟(jì)支持。

第一,大力倡導(dǎo)科教興農(nóng),把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,并投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量質(zhì)量,為農(nóng)民增產(chǎn)增收。此次下鄉(xiāng),我們大學(xué)生充分發(fā)揮各自所學(xué)的知識(shí),學(xué)以致用,通過各種科技下鄉(xiāng)活動(dòng),把先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技成果帶給農(nóng)村,利用講座、報(bào)告座談會(huì)、實(shí)地考察指導(dǎo)等農(nóng)民喜聞樂見的形式,向農(nóng)民推廣先進(jìn)技術(shù),讓科學(xué)的成果惠及農(nóng)民。當(dāng)然,農(nóng)業(yè)專家們是推進(jìn)科技興農(nóng)的主力軍,更多的專家應(yīng)該走入田間地頭,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為農(nóng)民解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。

第二,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展,充分利用當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè),努力營造市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)氛圍,各地農(nóng)村都擁有其豐富的特色資源,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控,指導(dǎo)廣大農(nóng)民合理開發(fā)利用特色資源,加強(qiáng)對(duì)外合作,增加經(jīng)濟(jì)收入。農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入一旦得到保障,農(nóng)村女子的教育也就有了全面普及的可能。

(二)加強(qiáng)宣傳教育,切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)村教育思想觀念,為農(nóng)村女子教育提供根本的思想保障

在根本問題得到解決的同時(shí),也不能忽視思想意識(shí)的作用,農(nóng)村家長(zhǎng)及女子自身對(duì)于教育的看法成為影響農(nóng)村女子教育發(fā)展的因素。

首先,少數(shù)農(nóng)村家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到“重男輕女”的觀念已經(jīng)被當(dāng)今社會(huì)所淘汰,老一輩“男兒總比女兒強(qiáng)”的想法早就該被推翻,許多女性也會(huì)是社會(huì)的強(qiáng)者,也可以開創(chuàng)一片天地,父母也應(yīng)當(dāng)努力為女兒創(chuàng)造成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境與機(jī)會(huì),最基本的,就是從重視女兒的教育做起。其次,農(nóng)村女子自身也應(yīng)該自立自強(qiáng),要有強(qiáng)烈的求知欲望,發(fā)奮努力,為自己爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并在學(xué)習(xí)過程中不斷提高自己,證明自己,不辜負(fù)家庭的期望。

在轉(zhuǎn)變農(nóng)村思想觀念的過程中,學(xué)校以及相關(guān)部門也應(yīng)該發(fā)揮一定作用。如教育部門加大農(nóng)村教育的宣傳力度和經(jīng)費(fèi)投入,促進(jìn)農(nóng)村教育的開放發(fā)展,學(xué)校也應(yīng)該建立相關(guān)機(jī)制,以結(jié)對(duì)扶助等方式架起家校溝通的橋梁,多多與家長(zhǎng)交流,在潛移默化中轉(zhuǎn)變農(nóng)村家庭傳統(tǒng)觀念,引導(dǎo)他們樹立正確的現(xiàn)代教育觀。

(三)國家相關(guān)部門嚴(yán)格把關(guān),特別是基層部門要確保教育政策落實(shí)到位,為農(nóng)村女子教育創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境

農(nóng)村教育的發(fā)展從來離不開國家政策的支持,而中國農(nóng)村人口比重較大,農(nóng)村教育必然成為重中之重,國家必需優(yōu)先支持農(nóng)村教育。

除了已經(jīng)在農(nóng)村實(shí)施的義務(wù)教育免除學(xué)雜費(fèi)等教育優(yōu)惠措施外,國家還需千方百計(jì)推出更多有利于農(nóng)村女子教育發(fā)展的政策,并加強(qiáng)監(jiān)督管理,制定負(fù)責(zé)人制度,從責(zé)任上將各項(xiàng)舉措層層落實(shí)到位,并注重情況反饋,上情下達(dá),下情上傳,形成教育機(jī)制的良性循環(huán),為農(nóng)村女子教育創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

總體來說,農(nóng)村女子教育現(xiàn)狀呈現(xiàn)出積極發(fā)展的勢(shì)頭,在社會(huì)和家庭的雙重關(guān)注下,越來越多的農(nóng)村女子走入學(xué)堂,接受教育,享受自己應(yīng)有的權(quán)利。然而,我們也看到了其中小部分的不和諧因素,對(duì)此,我們應(yīng)該立足當(dāng)下,事實(shí)求是,善于發(fā)現(xiàn)并解決農(nóng)村女子教育存在的問題。努力去實(shí)踐“我們黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表最廣大人民的根本利益”的重要思想,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持科教興農(nóng),提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),構(gòu)建和諧社會(huì)。

第八篇 大學(xué)生毛概實(shí)踐報(bào)告1000字1650字

(一)前言

暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

實(shí)踐的時(shí)間是從8月23日到8月30日,實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

(二)基本情況以及工作體會(huì)

第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我認(rèn)識(shí),平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個(gè)老生來教我。平常在酒店吃的時(shí)候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真是挺累人的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。第一天是試工,我在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點(diǎn)累,但我仍然很積極、很投入,感到很樂意,因?yàn)檫@畢竟是我本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里,雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累,但卻都覺得挺充實(shí)的

我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們每天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來還是挺麻煩的。

因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

(三)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)

我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?,F(xiàn)在舉例如下:

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。

四. 在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

(四)我存在的問題以及幾點(diǎn)思考

在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

第一,我的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

雖然在實(shí)踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。我參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對(duì)工作充滿熱情,細(xì)心真誠。通過參加社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

這次社會(huì)實(shí)踐使我們多了一次與社會(huì)充分接觸,增強(qiáng)了社交能力及實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)的成功,為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。

第九篇 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3800字

毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的:了解目前武漢市居民的幸福感

調(diào)查時(shí)間: 2024年暑期

調(diào)查地點(diǎn):武漢市居民區(qū)

調(diào)查內(nèi)容:居民的幸福感

調(diào)查方式:?jiǎn)柧?/p>

調(diào)查對(duì)象:武漢市居民

前言:

幸福是人們對(duì)生活滿意程度的一種主觀感受。影響這種感受的主觀因素有很多種,例如:收入,職業(yè),健康狀況,居住環(huán)境,政治環(huán)境,醫(yī)療環(huán)境,家庭環(huán)境,文明程度等等。

一切人類努力的偉大目標(biāo)在于獲得幸福。因而,幸福、幸福生活是人類生活方式的永恒目標(biāo)和持久追求。因此,進(jìn)行幸福感的調(diào)查是符合人類生存目標(biāo)的一項(xiàng)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐。本人利用暑假時(shí)間,對(duì)武漢市的居民進(jìn)行了幸福感調(diào)查。作為暑期社會(huì)實(shí)踐。本次調(diào)查發(fā)放問卷及采訪人數(shù)共200人。

本次調(diào)查采用的問卷如下(選項(xiàng)后的數(shù)據(jù)為該選項(xiàng)的選擇情況):

尊敬的女士/先生:

您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來接受這次問卷調(diào)查。我是武漢工程大學(xué)的一名在校大學(xué)生。需要對(duì)我市居民幸福感進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查,希望您能夠抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,協(xié)助我完成這份問卷。感謝您的參與、合作!

1.您和你的家人目前的住房條件怎么樣?

a. 我家住房條件非常好 2 %

b. 我家住房條件比較好 14 %

c. 我家住房條件一般 63 %

d. 我家住房條件比較差 13 % e. 我家住房條件非常差 5 %

2.您和家人的關(guān)系怎么樣?

a. 非常融洽 33 %

b. 比較融洽 51 %

c. 一般,有些小矛盾 14 %

d. 關(guān)系比較緊張 1 % e. 關(guān)系非常緊張 0 %

3.您和鄰居之間的關(guān)系怎樣?

a. 經(jīng)常來往 35 %

b. 偶爾來往 38 %

c. 很少來往,只是見面打打招呼 23 %

d. 互不往來,和鄰居都不熟悉 2 %

4.您和同事之間的關(guān)系怎樣?

a. 非常融洽 16 %

b. 比較融洽 69 %

c. 一般,有些小矛盾 13 %

d 關(guān)系比較緊張 1 % e. 關(guān)系非常緊張 0 %

5.您對(duì)自己目前的收入滿意嗎?

a. 非常滿意 1 %

b. 比較滿意 22 %

c. 說不清 19 %

d. 比較不滿意 37 % e. 非常不滿意 19 %

6.總體來講,您對(duì)生活的態(tài)度怎樣?

a. 非常樂觀 5 %

b. 比較樂觀 56 %

c. 沒感覺 23 %

d. 比較悲觀 13 %

e. 非常悲觀 1 %

7.您覺得工作/生活上的壓力大嗎?

a. 非常大 14 %

b. 比較大 47 %

c. 比較適中 33 %

d. 比較小 3 %

e. 沒有壓力 1 %

8.您的業(yè)余生活?

a. 豐富多彩 1 %

b. 比較豐富 12 %

c. 一般 69 %

d. 枯燥無味 16 %

9.當(dāng)您想到我市的房?jī)r(jià)時(shí),滿意度如何?

a. 非常滿意 0 %

b. 比較滿意 2 %

c. 說不清 8 %

d. 比較不滿意 27 %

e. 非常不滿意 61 %

10.你認(rèn)為自己的生活幸福嗎?

a.非常幸福 1 %

b. 比較幸福 12 %

c. 還可以 53 %

d. 比較不幸福 22 %

e. 非常不幸福 10 %

11.您所在城市社會(huì)治安狀況怎么樣?

a. 治安非常好 1 %

b. 治安比較好 19 %

c. 治安還過得去 46 %

d. 治安有點(diǎn)兒亂 25 % e. 治安非常亂 7 %

12.您覺得城區(qū)的出行方便嗎?

a. 非常方便 1 %

b. 比較方便 11 %

c. 還可以 45 %

d. 比較不方便 30 %

e. 路遠(yuǎn)車堵,很不方便 11 %

13.當(dāng)您想到我市的醫(yī)療衛(wèi)生狀況時(shí),滿意度如何?

a. 非常滿意 0 %

b. 比較滿意 11 %

c. 說不清 22 %

d. 比較不滿意 37 %

e. 非常不滿意 28 %

從問卷調(diào)查的結(jié)果來看,武漢市居民的幸福感總體而言并不令人滿意。

實(shí)事連接:

由新華社等發(fā)起的2024年中國(大陸)最具幸福感城市日前評(píng)出,杭州、成都、長(zhǎng)沙、昆明、南京等10個(gè)城市榜上有名。其評(píng)價(jià)體系20項(xiàng)指標(biāo)涉及人情味、交通狀況、醫(yī)療條件、教育質(zhì)量、自然環(huán)境、房屋價(jià)格、物價(jià)水平等,且委托專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)零點(diǎn)集團(tuán)完成了30多萬次獨(dú)立入戶調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果分析:

針對(duì)這次調(diào)查的結(jié)果,我認(rèn)為現(xiàn)階段主要有以下原因?qū)е挛錆h市居民的幸福感不夠高。

(一)住房?jī)r(jià)格居高不下

房?jī)r(jià)狀況:

高房?jī)r(jià)已經(jīng)成為中國普通百姓面臨的嚴(yán)峻問題,為此中央政府不得不試圖通過各種形式的住房限購令來嚴(yán)控房?jī)r(jià)。2024年初,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議推出八條房地產(chǎn)調(diào)控措施,重點(diǎn)是限購,被業(yè)界稱為新國八條。緊接著,北京、上海和深圳等30多個(gè)直轄市、計(jì)劃單列市以及省會(huì)城市也聞風(fēng)而動(dòng),紛紛出臺(tái)住房限購令。在諸多版本的限購令中,北京的限購令最為嚴(yán)格。根據(jù)北京市的規(guī)定,擁有2套及以上住房的北京市戶籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非北京市戶籍居民家庭,以及無法提供北京市有效暫住證和連續(xù)5年以上在北京市繳納社會(huì)保險(xiǎn)或個(gè)人所得稅繳納證明的非北京市戶籍居民家庭,均暫時(shí)不能購買新的住房。目前,在全國70個(gè)大中城市中,90%的城市都實(shí)行了限購令。

盡管限購令來勢(shì)洶涌,但是效果只能算差強(qiáng)人意。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局的4月份數(shù)據(jù),全國70個(gè)大中城市中,有56個(gè)城市的環(huán)比房?jī)r(jià)仍然在上漲,只有9個(gè)城市的房?jī)r(jià)在下降,而其余5個(gè)城市的房?jī)r(jià)持平。耐人尋味的是,盡管中央派出了房?jī)r(jià)督查組,但是多數(shù)地方政府對(duì)控制房?jī)r(jià)的表態(tài)仍然非常曖昧,它們用外交式的語言說要讓房?jī)r(jià)穩(wěn)中有降??磥?,地方政府對(duì)于調(diào)低房?jī)r(jià)并無信心,實(shí)際上我們認(rèn)為它們也沒誠意。理論上,降低物價(jià)的通常做法應(yīng)該是增加供給,但是這次中國政府居然采取了控制需求的方式,看上去這一招有點(diǎn)釜底抽薪的意圖。遺憾的是,在限購令與高房?jī)r(jià)的pk中,限購令首戰(zhàn)未捷。

(二)物價(jià)上漲

物價(jià)情況:

農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格變動(dòng)的最新跡象是蔬菜價(jià)格出現(xiàn)反彈。新華社全國農(nóng)副產(chǎn)品和農(nóng)資價(jià)格行情系統(tǒng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,7月下旬以來,部分葉類菜價(jià)格漲勢(shì)明顯,與7月20日相比,8月28日全國菠菜、油菜、生菜分別上漲31.2%、20.8%、27.3%。進(jìn)入8月份后,四季豆、黃瓜、茄子、豇豆、苦瓜、大蒜價(jià)格也出現(xiàn)漲勢(shì)。

另據(jù)商務(wù)部上周發(fā)布的食用農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),8月15日至21日,18種蔬菜平均批發(fā)價(jià)格結(jié)束4月份以來的一路下跌,首次較前一周環(huán)比上漲,漲幅達(dá)到2.1%。其中生菜、大白菜和油菜等葉類蔬菜價(jià)格漲幅居前,分別上漲15.1%、14.1%和11%。

糧油產(chǎn)品方面,糧食價(jià)格穩(wěn)中有漲,食用油價(jià)格則繼續(xù)走高。國家統(tǒng)計(jì)局24日發(fā)布的50個(gè)城市主要食品價(jià)格數(shù)據(jù)顯示,8月中旬花生油和大豆油在糧油類產(chǎn)品中漲幅最大,較上旬分析上漲了2.3%和1%。

(三)交通擁堵,出行不便

隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,武漢市光谷地域已經(jīng)成為文化、教育、經(jīng)濟(jì)等發(fā)展的中心,因此,人流量、車流量不斷上升,給該區(qū)域內(nèi)的交通造成較為嚴(yán)重的擁堵。盡管在魯廣建有較為龐大的環(huán)形交叉路口,但仍然緩解不了日益嚴(yán)重的交通擁堵問題。究其主要因素在于周邊的支路沒有起到疏通交通的作用,我們仔細(xì)查看就不難發(fā)現(xiàn),雖說駛出魯廣環(huán)形交叉路口的道路南北向有民族大道,東西向有珞瑜路和卓豹路,看似交通狀況四通八達(dá),但實(shí)質(zhì)上還是承載不了巨大的車流量,仍然存在著交通擁堵的問題。我們仔細(xì)觀察一下就很容易發(fā)現(xiàn),魯廣周邊的支路建設(shè)實(shí)在是不可恭維,根本沒有起到貫通整個(gè)交通網(wǎng)的作用。

城市交通擁堵問題只是我們城市發(fā)展過程中存在的比較突出社會(huì)問題之一。解決好我市市區(qū)城市交通問題不僅僅是一個(gè)部門的事情,也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關(guān)職能部門能夠采取配套的措施,加強(qiáng)市區(qū)交通硬件和軟件建設(shè),提高我市市區(qū)交通的管理能力,就一定能夠解決目前我市市區(qū)的交通擁堵問題。

(四)醫(yī)療保健讓人憂

實(shí)事連接:

8月5日晚,在武漢市首義園一家飯館打工的小曾在洗盤子時(shí),右手不慎被摔破的盤子割傷,工友吳師傅立即將他

送往離飯館一街之隔的武漢市第三醫(yī)院就診。經(jīng)過大約50分鐘手術(shù)后,一名醫(yī)護(hù)人員走出手術(shù)室交給他一張單子,要求去交費(fèi),共計(jì)1830元,但他身上僅帶了1000元。交費(fèi)處因金額不夠不予辦理,回到手術(shù)室外向那名醫(yī)護(hù)人員提出,希望能先墊付1000元,剩余的第二天補(bǔ)上,遭到對(duì)方拒絕。此時(shí),手術(shù)已經(jīng)完成,但現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)護(hù)人員說:要么交錢,要么拆線!最后,醫(yī)生把石膏和縫線拆除。武漢市第三醫(yī)院當(dāng)班醫(yī)護(hù)人員的做法,實(shí)在令人發(fā)指。

打工仔小曾手指的傷口已經(jīng)縫好并打上了石膏,說明手術(shù)已經(jīng)完成,僅僅因?yàn)槭中g(shù)費(fèi)不夠,又被拆線,這無疑是不該發(fā)生的事情。對(duì)此,當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)手術(shù)的賀醫(yī)生辯稱,是小曾要求拆線,他只好照做。對(duì)于醫(yī)療費(fèi),則稱是物價(jià)局和衛(wèi)生局批準(zhǔn)的。這種辯解顯然難以令人信服。小曾的老板就很不理解:就算沒錢付,還能把縫好的線拆了么?這一事件被媒體報(bào)道后,引來上千名網(wǎng)友熱議。大家紛紛表示,醫(yī)生拆掉的不僅僅是手術(shù)縫合的線,也是患者對(duì)醫(yī)生的信任。網(wǎng)友劉小姐說:拆線其實(shí)也要花費(fèi)醫(yī)院的成本,醫(yī)生這么做,材料費(fèi)一樣收不回來,吃力不討好,既可笑又愚蠢。既然醫(yī)療費(fèi)是物價(jià)局和衛(wèi)生局批準(zhǔn)的,同樣的手術(shù),為什么在另一家醫(yī)院只花了盡管也不算便宜的800多元?難道物價(jià)局和衛(wèi)生局訂了兩個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?

醫(yī)院本來是救死扶傷的地方,醫(yī)生本來是妙手仁心的職業(yè)。時(shí)下,一些醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員所以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)嚴(yán)重滑坡,陷入了向錢看的怪圈,固然醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員難辭其咎,但深層次的原因是醫(yī)療體制的問題。本來具有公益性質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)被推向市場(chǎng)后,實(shí)行自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的企業(yè)式管理,醫(yī)院不千方百計(jì)創(chuàng)收,拿什么搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、購臵醫(yī)療設(shè)備和給醫(yī)護(hù)人員發(fā)工資?因此,要讓醫(yī)護(hù)人員重塑白衣天使形象,讓救死扶傷的革命人道主義回歸,深化醫(yī)療體制改革勢(shì)在必行。

(五)城市綠化不夠好

在武漢市內(nèi)幾乎沒有屋頂花園,顯然武漢的綠化程度是不令人滿意的。

知識(shí)連接:

屋頂花園不但降溫隔熱效果優(yōu)良,而且能美化環(huán)境、凈化空氣、改善局部小氣候,還能豐富城市的俯仰景觀,能補(bǔ)償建筑物占用的綠化地面,大大提高了城市的綠化覆蓋率,是一種值得大力推廣的屋面形式。

屋頂綠化對(duì)增加城市綠地面積,改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善城市高樓大廈林立,改善眾多道路的硬質(zhì)鋪裝而取代的自然土地和植物的現(xiàn)狀;改善過度砍伐自然森林,各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng),沙塵暴等對(duì)人類的危害;開拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質(zhì)量,以及對(duì)美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。

總結(jié):在這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查過程中,我通過對(duì)漢市民的幸福感狀況的調(diào)查,了解到武漢市居民的生活還存在很多問題,不過我相信有關(guān)政府部門最終能夠采取有效的措施從而確保人民能夠生活在一個(gè)幸福的社會(huì)環(huán)境之中。

第十篇 毛概實(shí)踐報(bào)告2550字

舉期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了無錫市鴻運(yùn)磚瓦機(jī)械廠,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

其實(shí),上次的社會(huì)實(shí)踐我也是在這一家廠中工作。上一次,我的工作是電腦資料輸入,這一次的工作也有資料輸入這一塊。

每天都要在電腦前坐滿6個(gè)小時(shí),輸入一些廠里的相關(guān)資料,這些資料很瑣碎,也有很多關(guān)于數(shù)字的部分,所以我需要十二萬分的小心,深怕少輸入一個(gè)零或者一個(gè)小數(shù)點(diǎn),影響到其他。這份工作雖然簡(jiǎn)單,但是需要耐心和耐力。我坐在椅子上,小心翼翼地比對(duì)著資料,神經(jīng)緊張,致使每天結(jié)束工作后就腰酸背疼。一開始,我神經(jīng)緊張,但后來一些同事阿姨告訴我說,不用這樣,只要小心一點(diǎn)就好了,廠里還有負(fù)責(zé)核對(duì)資料的人員,最后結(jié)果一定是對(duì)的。于是,我稍稍安心了一些,但是還是不愿我負(fù)責(zé)的資料出現(xiàn)太多的紕漏,所以依舊仔細(xì)地工作,而我也鍛煉出了非比尋常的“坐功”,擁有了比以前好的耐心與毅力。

這次的工作,除了資料輸入這一塊之外,還需要送資料。會(huì)有同事阿姨把資料交給我,然后告訴我要把資料送到哪里去。要送的地點(diǎn)有近有遠(yuǎn),有的認(rèn)識(shí),有的不認(rèn)識(shí),而要送的資料也是有厚有薄。也許是看我還是個(gè)學(xué)生的緣故,非常厚重的資料和非常偏遠(yuǎn)的地區(qū)沒有輪到我的,不知道是擔(dān)心我還是擔(dān)心資料,呵呵呵!這個(gè)送資料的任務(wù)鍛煉了我的問路技術(shù),每次只要不認(rèn)識(shí)路,我就會(huì)文附近的路人,一個(gè)個(gè)問,知道我明白地到達(dá)目的地為止。有時(shí)資料比較重,讓我的手臂酸得不得了,但是沒辦法,這是工作。這個(gè)工作也讓我學(xué)到了一些東西,比如堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞的精神,又比如讓我更加清楚家鄉(xiāng)的主要公路的名稱與各自的公交車,我相信以后在家附近再也不會(huì)迷路了。但是也有不好的地方,就是把我的皮膚曬黑了,這么黑的我可能同學(xué)都要認(rèn)不出來了,幸好離開學(xué)還有一段時(shí)間,還可以養(yǎng)白回來。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

第十一篇 2024年大學(xué)生寒假毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字3500字

我院20__級(jí)全體學(xué)生于今年暑假期間進(jìn)行《___思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因而我找到一份實(shí)踐的工作。正好是在一家健身俱樂部做會(huì)籍顧問,感覺工作難度有點(diǎn)大,但是這份工作也可以很好地鍛煉人。在參加工作的過程中發(fā)現(xiàn)了健身會(huì)籍顧問常遇到的一系列問題及難度。我覺得研究一下這個(gè)問題對(duì)于健身事業(yè)的發(fā)展有很大的幫助,同時(shí)也可以更好地幫助會(huì)籍顧問加大自己的“成單”幾率。

所謂的健身會(huì)籍顧問, 其實(shí)就是健身中心里的是銷售人員.在我們俱樂部分為內(nèi)外場(chǎng)的.外場(chǎng)比較辛苦,就是先做外展,也就是作為的發(fā)傳單要電話號(hào)碼,發(fā)傳單不是重要的,關(guān)鍵的在于要來有用的電話號(hào)碼,然后回到辦公室再打電話,約顧客。之后就是,帶客參觀,介紹俱樂部,發(fā)展其入會(huì),維護(hù)客戶和俱樂部之間的關(guān)系.這是一個(gè)會(huì)籍顧問所做的最完整的系統(tǒng)工作。

一、實(shí)踐內(nèi)容:

假期進(jìn)行了20多天的實(shí)習(xí),正好是在俱樂部里面做會(huì)籍顧問,本以為是件很容易的事,可事實(shí)并不如意。會(huì)籍顧問這一工作的難度是越來越大。在做之前我曾在網(wǎng)上百度過,網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)的成功率是百分之一,可是經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查,成功率是很小很小的,一般在千分之一上。我這里所指的是系統(tǒng)的工作,就是從發(fā)傳單的所遇人群一直到辦卡完畢這一完整的過程。

二、調(diào)查準(zhǔn)備工作:

做之前現(xiàn)在網(wǎng)上查過目前健身會(huì)籍顧問的現(xiàn)狀,對(duì)會(huì)籍顧問有了一個(gè)大概的了解,然后進(jìn)入公司進(jìn)行了3天的工作培訓(xùn),在這一期間,要學(xué)習(xí)工作流程和工作技巧,培養(yǎng)自己做好一名好的銷售者,怎樣可以把“自己”推銷出去,只有推銷了自己后,才能夠把健身這個(gè)品牌給推銷出去。接著進(jìn)行實(shí)踐工作中,對(duì)周村區(qū)域要做到熟悉,分別是那些街道,那些商場(chǎng),在這里經(jīng)理和我們一起做了個(gè)大概的圖,把最要的幾條南北東西路都標(biāo)出來,例如:長(zhǎng)興街,新建路,正陽路,步行街,等等;再找到重要的商場(chǎng),如購物商場(chǎng),銀座,利群等,還有居民逗留地,像是公園這一類的地方。我們還要統(tǒng)計(jì)居民出行的時(shí)間,根據(jù)不同的時(shí)段選擇不同的地方,大多以下午和傍晚為主,另外在下班的高潮期也是一個(gè)很好的時(shí)間段。選好了時(shí)間地點(diǎn),就開始廣泛的發(fā)轉(zhuǎn)單。發(fā)傳單的時(shí)候也要注意人群,針對(duì)有可能來鍛煉的意向人員來有選擇性的發(fā)。之后就開始進(jìn)入常規(guī)工作。在這期間要進(jìn)行人員記錄與電話跟蹤。

三,調(diào)查報(bào)告 說明

調(diào)查對(duì)象:周村群眾與健身會(huì)籍顧問

調(diào)查地點(diǎn):周村天行朝陽健身會(huì)

調(diào)查范圍:周村市里,人群年齡在12歲到60歲之間

調(diào)查時(shí)間:__年7月26日至8月19日

調(diào)查主題:調(diào)查與研究現(xiàn)階段會(huì)籍顧問工作的難度與現(xiàn)狀

調(diào)查目的:隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,居民的健身意識(shí)在不斷地增強(qiáng),越來越多的人加入到健身鍛煉中,與此同時(shí),健身行業(yè)也越來越熱門,最近幾年,健身俱樂部飛速增長(zhǎng),這一領(lǐng)域的增加就意味著健身會(huì)籍顧問也必須不斷增加。尤其在這奧運(yùn)期間,鍛煉更成為人們的長(zhǎng)談話題。可目前存在一種這樣的現(xiàn)狀:會(huì)籍顧問的工作難度越來越大。研究調(diào)查健身會(huì)籍顧問可以更好地發(fā)展健身業(yè),同時(shí)也能幫助更多的人增強(qiáng)健身意識(shí),進(jìn)入健身行列中。

調(diào)查方式:進(jìn)行問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),通過做一名健身顧問親自體驗(yàn)整個(gè)工作路程以及詢問和驗(yàn)證其他會(huì)籍顧問。

四,具體步驟

1,做外展

要點(diǎn)目的

a通過邊吆喝邊發(fā)傳單過濾出有興趣的客戶a當(dāng)場(chǎng)帶顧客到俱樂部參觀

b通過交流挖掘出顧客的主要需求b留取對(duì)方的聯(lián)系方式,和對(duì)方越好體驗(yàn)時(shí)間

c用顧客的需求做誘因,引導(dǎo)對(duì)方?jīng)_動(dòng),力爭(zhēng)當(dāng)場(chǎng)帶顧客到俱樂部參觀,至少要讓他幫你的宣傳單頁帶走c鍛煉提高判斷能力,表達(dá)能力,反應(yīng)能力等基本功。

2.咨詢電話接聽

要點(diǎn)步驟

a要化被動(dòng)為主動(dòng)a自報(bào)家門

b找出顧客需求b介入提問

c不要在電話里談價(jià)格c簡(jiǎn)單介紹,再次提問

d用誠意化解顧客的習(xí)慣性抗拒d重點(diǎn)介紹對(duì)方興趣點(diǎn)

3,體驗(yàn)流程

a,自我介紹

b,帶顧客參觀

c,介紹教練給顧客認(rèn)識(shí)

d,教練先給顧客做體測(cè),推崇教練,告訴教練是體驗(yàn)客戶

e,與客戶交流,多聊一些顧客感興趣的話題。

4,電話跟蹤

a,根據(jù)上次的接觸判斷在顧客方便時(shí)打給他。

b,如果顧客爽約要重新提醒他,然后再次確定

c,如果陷入僵局,請(qǐng)換個(gè)話題再轉(zhuǎn)回來。

5,帶客參觀

要點(diǎn)步驟

a讓顧客感覺你在陪她看東西而不是賣東西a給顧客留一個(gè)好的第一印象

b家少每個(gè)區(qū)域能給顧客帶來的好處而不僅僅是功能b拒絕第一時(shí)間的詢價(jià)

c把握主動(dòng)引導(dǎo)顧客參觀各個(gè)區(qū)域

6,談單

要點(diǎn):一定要主動(dòng)通過鋪墊引導(dǎo)對(duì)方主動(dòng)詢問價(jià)格,報(bào)價(jià)完了一定要閉嘴,微笑,誰先開口誰占下風(fēng)。

7,服務(wù)會(huì)員

目的:再一次的續(xù)費(fèi),了解給多的信息,合作機(jī)會(huì)等。可以讓他們幫助幫朋友介紹來發(fā)展其新會(huì)員。

五,調(diào)查現(xiàn)狀

事實(shí)證明,做好一名健身會(huì)籍顧問是很不容易的。

(一),現(xiàn)在的難度在逐漸的增加。會(huì)籍顧問從所遇人群收到傳單開始(這還是在鎖定目標(biāo),規(guī)定了范圍之內(nèi))知道辦卡成功的幾率只有千分之一。

(實(shí)證:這點(diǎn)我并不是隨口說的,是經(jīng)過這20多天的調(diào)查得出的結(jié)論。往往是在接受傳單的人中詢問電話號(hào)碼,通常是30個(gè)人會(huì)有1個(gè)告知會(huì)籍顧問電話號(hào)碼。再從這些知道電話號(hào)碼人當(dāng)中給他們打電話邀他們來俱樂部,基本上是10個(gè)留下電話的回來一個(gè)參觀,而來參觀的這寫人群中,如果有10個(gè)人的話,恐怕也只能辦3張卡。這樣推算來的話,成功的概率只有千分之一了)。

(二),作為一名會(huì)籍顧問,對(duì)于堅(jiān)持和有毅力以及能放的開這一要求更為重要,他們往往會(huì)在工作中遭遇很多的白眼,有的在他們面前會(huì)直接把傳單扔掉,有的則不屑一看。再打電話過程中也往往會(huì)遭到別人的拒絕,這使得顧客都會(huì)有習(xí)慣性的排斥拒絕,這些統(tǒng)統(tǒng)都需要我們必須克服下去。我再打電話的過程中曾遇到過打的次數(shù)多了,顧客就會(huì)直接掛掉我電話,有的一聽到我的聲音就開始掛,很有很多直接把我拖黑名單里。總而言之,是挺悲催的,但是,當(dāng)自己多做做,喜愛上這一行之后就可以了。

(三),下面我說的這一點(diǎn)可能就是管理的失誤了,我在健身房的時(shí)候,有時(shí)候我們會(huì)籍顧問一起出去發(fā)傳單,有的時(shí)候經(jīng)理會(huì)跟隨著,但大多的時(shí)候我們就是一盤散沙,自己只要每天要到一定的電話號(hào)碼就可以了,這樣的管理就會(huì)導(dǎo)致一種“懶散”的現(xiàn)象發(fā)生,每天只要要到幾個(gè)電話號(hào)碼就給自己放松下來了,缺乏那種干勁,這樣的會(huì)籍顧問就像是在當(dāng)一天和尚撞一天鐘了,作為一名會(huì)籍顧問需要不斷的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

六,改變的策略

一, 任何一名健身會(huì)籍顧問在加入到這個(gè)行列的時(shí)候必須對(duì)這里的工作流程非常的熟悉,做到得心應(yīng)手,能夠及時(shí)的回到顧客提出的各種問題,讓顧客感覺你很可靠。

二, 會(huì)籍顧問要定期進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,自己也要時(shí)刻的鍛煉自己,要知道一把槍是越磨越光的,只有在實(shí)踐中去鍛煉了自己,才可以在這個(gè)行業(yè)中做得更好。沒事就練,練練臉皮,練練嘴皮。臉皮要厚,嘴皮要溜。我指的可不是耍無賴啊

三, 自己對(duì)于這份工作應(yīng)該抱有熱情。做一名非常合格的健身銷售者。第一節(jié)培訓(xùn)課我上的就是“什么銷售者”。最好的銷售是把自己銷售出去。培訓(xùn)課上經(jīng)理說三流的銷售是和顧客談單,二流的銷售是跟顧客成為朋友,而一流的銷售就是跟顧客成為知己,讓他覺得離不開你。

四,要學(xué)會(huì)一些技巧,比如要電話號(hào)碼啦,需要跟顧客多聊一會(huì)勾起他的健身欲望,讓他把號(hào)碼留下。再打電話的過程中同樣要注重技巧,定期給潛在性顧客在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)下發(fā)條短信,例如,下雨時(shí),就會(huì)給人家發(fā)短信說雨天路滑,開車小心。天熱了就發(fā)天氣炎熱,注意防暑。給開店的發(fā)生意興榮,給學(xué)生發(fā)在學(xué)習(xí)的同時(shí)別忘記給自己放松一下。這樣下來讓顧客幫你當(dāng)成朋友,在辦卡的時(shí)候就會(huì)容易很多了。最重要的一點(diǎn)是:健身鍛煉是一種沖動(dòng)型消費(fèi),一旦當(dāng)顧客的辦卡欲望來了的時(shí)候,我們要做的就應(yīng)該是趁熱打鐵,把他的購買欲不斷的增加,讓他覺得在這里鍛煉簡(jiǎn)直就是一大幸福之事,如果沒有來這里那就是一件遺憾了,在這種情況下應(yīng)該讓顧客快速辦卡,千萬別讓他們?cè)诨丶蚁胂?,因?yàn)榛丶乙幌氲慕Y(jié)果就是“卡不辦了”。在顧客最需要的時(shí)候給予“最大的思想支持”,這樣,這張卡 ok了。

七,調(diào)查的收獲與反思

作為一名大學(xué)生,在學(xué)習(xí)之余去參加點(diǎn)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于豐富我們的社會(huì)閱歷和增加自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)起到很大的幫助。有的人說道“在學(xué)校的書本中學(xué)到的知識(shí)只占將來生活的百分之十,而其余的百分之九十都是在后來我們不斷在社會(huì)中才會(huì)學(xué)到的”。對(duì)于這次的調(diào)查實(shí)習(xí),我覺得自己收獲了很多,這是自己第一次獨(dú)立的完成第完整的調(diào)查報(bào)告,也是自己親自去經(jīng)歷,去調(diào)查的結(jié)果。在這里,有自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也看到了付出后的收獲。還有一點(diǎn)那就是我發(fā)現(xiàn)自己還是比較喜歡健身會(huì)籍顧問這一職位的,能夠?qū)λ鼘懸粋€(gè)總結(jié),寫寫自己對(duì)它的看法也是一件很幸運(yùn)的事情?,F(xiàn)在正隨著奧運(yùn)會(huì)的開展,全民健身已成為一個(gè)很熱門的話題,越來越多人開始加入到其中,這也意味著我們對(duì)會(huì)籍顧問的要求需要不斷的提高。調(diào)查和研究它對(duì)于整個(gè)健身行業(yè)的發(fā)展和提高全民族的身體素質(zhì)起著重大作用,希望這一行業(yè)在未來的發(fā)展中會(huì)更快更好。

第十二篇 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫1850字

一、指導(dǎo)思想

本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)以馬克思主義、___思想和中國特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義___社會(huì)”為主題,以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會(huì)主義___社會(huì)》基本內(nèi)容為中心,展開暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查),加強(qiáng)和完善《___思想和中國特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系概論》(“概論”)課的實(shí)踐教學(xué)。

二、目的意義

社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課《___思想和中國特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,也是我校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目《高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源整合與利用研究》成果“大實(shí)踐”模式的嘗試和具體利用。

通過社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查),使學(xué)生了解社會(huì)、熟悉國情,加深對(duì)___思想和中國特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系基本原理的理解,深化對(duì)黨的線路方針政策的熟悉,堅(jiān)定在中國共_產(chǎn)_黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特點(diǎn)社會(huì)主義道路的信念,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增長(zhǎng)才華、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì),進(jìn)步熟悉題目、分析題目和解決題目的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)們成為中國特點(diǎn)社會(huì)主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠___人。

三、實(shí)施進(jìn)程

1、本學(xué)期理論課結(jié)束之前,16—18周,任課老師按要求對(duì)所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行布置;講清楚本次調(diào)查報(bào)告的格式和題目,組織情勢(shì)和具體要求。

2、暑期老師對(duì)自己所代學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)、溝通和交換。

3、本次調(diào)查報(bào)告的搜集:下學(xué)期開學(xué)后的第1-2周,各位老師收齊自己教學(xué)班的社會(huì)調(diào)查信息反饋表和社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告,進(jìn)行批改并評(píng)定成績(jī)。

四、組織情勢(shì)

本次暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)采用學(xué)校同一組織和個(gè)人自主結(jié)合的方式進(jìn)行,大多數(shù)同學(xué)可通過自主方式完成課程實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校同一組織的社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)有兩種情勢(shì):

一是學(xué)校組織的校級(jí)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

二是各學(xué)院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),由學(xué)院團(tuán)委組織、專業(yè)教師帶隊(duì)指導(dǎo)。

以上各種情勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查),要求學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,將“概論”課社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結(jié)合進(jìn)行,并按要求撰寫社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告。

五、具體要求

1、全員參與。全校2024級(jí)本科生必須人人參與本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)。

2、就近就地進(jìn)行。除學(xué)校和各院系同一組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之外,自主社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)的同學(xué),建議結(jié)合故鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相干實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查。

3、社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所把握的思想政治理論知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析,創(chuàng)造性地提出思考和建議。

4、調(diào)查對(duì)象必須真實(shí)、具體。為了反映本次社會(huì)調(diào)查的真實(shí)性,要求將本次調(diào)查的對(duì)象(被調(diào)查的單位、個(gè)人及地點(diǎn))用圖片及相干證明材料(須簽字蓋章) 表現(xiàn)出來,調(diào)查報(bào)告須插進(jìn)自己的實(shí)踐圖片,相干證明材料(須簽字蓋章)請(qǐng)?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)生社會(huì)調(diào)查信息反饋表”(格式見附件一)里。

5、自主實(shí)踐的同學(xué)應(yīng)及時(shí)通過電子信箱、電話加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交換。指導(dǎo)教師選取大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)較為集中的地區(qū)進(jìn)行走訪指導(dǎo)。

6、本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)時(shí)間一般1-3周,活動(dòng)結(jié)束撰寫報(bào)告,報(bào)告的撰寫要明確一個(gè)主題,以事實(shí)為根據(jù),盡可能做到內(nèi)容詳實(shí),圍繞一個(gè)中心題目展開論述(報(bào)告題目可參考下面所提供的參考選題),篇幅3000字左右,下學(xué)期開學(xué)第1—2周提交指導(dǎo)教師(任課教師)。

7、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告留意事項(xiàng):

(1)封面、正文、封底使用相同格式,報(bào)告用word文檔打印,可插進(jìn)能夠反映自己實(shí)踐活動(dòng)的照片,格式要規(guī)范。(封面、封底等格式見附件二)

(2)封面上需注明調(diào)查題目、個(gè)人信息、報(bào)告撰寫日期等。

(3)除封面外,報(bào)告應(yīng)包括內(nèi)容摘要、正文、結(jié)語等。

(4)理論聯(lián)系實(shí)際、觀點(diǎn)明確、材料詳實(shí)、邏輯周密、語言流暢、論據(jù)確實(shí)、論證公道。

(5)嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報(bào)告判零分,不給予補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

8、對(duì)未參加實(shí)踐活動(dòng)、未提交調(diào)查報(bào)告的學(xué)生,按曠考處理并參加下__屆重修。

六、參考選題

本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)主要圍繞“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義___社會(huì)”進(jìn)行,參考選題以下:

1、科學(xué)發(fā)展觀與我的故鄉(xiāng)建設(shè)。

2、對(duì)你居住地人們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)和熟悉情況的調(diào)查。

3、當(dāng)?shù)貙?shí)施科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措。

4、對(duì)你居住地農(nóng)村或企業(yè)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀存在的題目的調(diào)查。

5、對(duì)你居住地企業(yè)職工收進(jìn)情況進(jìn)行調(diào)查。

6、對(duì)你居住地企業(yè)“以人為本”理念貫徹情況的調(diào)查。

7、當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)展本身上風(fēng),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的調(diào)和發(fā)展。

8、當(dāng)?shù)厝绾温鋵?shí)黨的農(nóng)村政策?存在的題目有哪些?

9、調(diào)查分析新農(nóng)村建設(shè)中存在的題目。

2024關(guān)于毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告十二篇

一、調(diào)查目的:大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)i司題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、幣場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難間題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。二、調(diào)查時(shí)間及地點(diǎn):成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院我們的間卷主要4及了以下幾個(gè)方面:1.針對(duì)以后工作情況設(shè)間2.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問3.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)間4.在校的職
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  • 2024年大學(xué)生毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字七篇
  • 2024年大學(xué)生毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字七篇86人關(guān)注

    1.經(jīng)費(fèi)問題經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的具體情況是什么?是按照什么標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放經(jīng)費(fèi)的?經(jīng)費(fèi)都是統(tǒng)一撥給院系的,會(huì)分批根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)(如根據(jù)院系校級(jí)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)數(shù)、團(tuán)隊(duì)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)情況等)發(fā)給院 ...[更多]

  • 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2000十二篇
  • 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2000十二篇84人關(guān)注

    國家興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)日新月異,時(shí)事的變化對(duì)大學(xué)生的影響越來越顯著。國家和社會(huì)的發(fā)展關(guān)系到每個(gè)人自身的發(fā)展,關(guān)心時(shí)事政治就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。尤其是 ...[更多]

  • 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字十二篇
  • 毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字十二篇81人關(guān)注

    大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì);促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干,提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有 ...[更多]