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2024年6月假期大學生家教實習報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-09 查看人數:41

2024年6月假期大學生家教實習報告

2024年6月假期大學生家教實習報告怎么寫

1. 實習背景與目標:簡要介紹2024年的教育環(huán)境,尤其是大學生家教市場的狀況,以及你選擇這個實習的原因和期望達成的目標。

2. 實習經歷:詳細描述實習期間的工作內容,如教授科目、學生年齡段、教學方法、課程設計等??梢粤信e一兩個具體案例來展示你的教學實踐。

3. 遇到的挑戰(zhàn):分享你在教學過程中遇到的問題,例如學生的學習障礙、時間管理困難等,以及你是如何應對和解決這些問題的。

4. 成長與收獲:討論實習帶給你的個人成長,如溝通技巧、問題解決能力的提升,以及對教育理念的理解。

5. 反思與建議:對實習經歷進行反思,提出對未來家教工作的改進建議,也可以分享你從這次實習中學到的經驗教訓。

開頭結尾怎么寫

開頭部分:

在2024年的夏季,我有幸參與了一次家教實習,旨在提升自己的教學能力和理解教育的深度。在這個為期一個月的實習中,我不僅積累了寶貴的實踐經驗,也對教育工作有了全新的認識。

結尾部分:

回首這段家教實習,我深感教育工作的不易與價值。每一個挑戰(zhàn)都是一次學習的機會,每一次成功的教學都是對自己能力的肯定。未來,我將繼續(xù)探索更有效的教學方法,致力于為每一位學生提供更優(yōu)質的教育服務,使他們在知識的海洋中暢游無阻。這次實習的經歷,無疑為我今后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。

2024年6月假期大學生家教實習報告范文

第一篇 2024年6月假期大學生家教實習報告3250字

實踐目的;第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗,實踐經歷。

白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了寒假,是啊,去年的這個時候我們還是一個沒畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生半年了,弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,仿佛一切都在一夜之間,讓人猝不及防。 來不及多多回憶這半年的生活,寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛苦卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個寒假我是如何度過的吧!

這是我上大學以來的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過,在回家的路上我想身為當代大學生,不應該還是像高中時代一樣在學校學習回家繼續(xù)學習,應該稍稍接觸一下社會,多了解社會語言,社會習慣,和社會文化,那些應該和學校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實踐工作,找一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會,讓我的寒假生活更加豐富彩。

但是,回到家和父母商量后,因為存在安全問題,他們不同意去一些飯店,酒店之類的地方做服務員,他們建議我做一份英語家教的工作,這樣既不會太累,還能充分運用我的專業(yè)知識去幫助別人,我也同意父母的說法,當即準備一些為別人當家教所需要的資料,同時,母親通過同事為我找到一份我滿意的工作,得到此工作時,我的內心有著一種說不出的興奮之感,因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。

工作是教兩個女孩兒英語,一個小學即將畢業(yè),一個初中即將畢業(yè),我就沒有把她當成我的學生,而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點,復習一下容易忘記的,詳細講解那些依然不明白的。

輔導是在其中一個孩子家進行,時間原定是每天上午9點到11點個小時,中間有一段休息的時間,下午3點到5點,其實,如果任務多的時候,需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導,我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況,哪里比較感興趣,哪部分還很薄弱,也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見,她們頓時打開話夾子,爭先恐后地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方,從學習講到活動,從課堂講到作業(yè),從性格講到愛好,最后,我們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱,反而都笑地很開心從那開始,我們成了真正意義上的朋。

在交談中,我可以感受到她們都有很強的求知心,但是由于諸多原因,她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點大學。而現(xiàn)在的學習情況,讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了孩子的未來,我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重,對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

家教的第二天,我們開始正式輔導,但是我發(fā)現(xiàn)她們在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現(xiàn)在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。我講了我的同學的經歷,闡明了學生的職責和學習的目的。她們似乎懂得了什,不時地點頭表示同意。此后,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中,對她們的要求漸漸嚴格起來,并經常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進去,但改觀不是很大,不過這是可以理解的,畢竟還是小孩子。

在輔導她們英語之余,我還把他們從前做過的卷子拿出來,想要全面地為她們提高。我發(fā)現(xiàn)上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草,很多錯誤都沒有標出來,她說不想答卷子,上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性,并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子,我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答題的態(tài)度不端正,有點應付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題,她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事,講述了滴水石穿的道理,語言流暢,敘述也很生動。從這看出,她是一個思維敏捷,有獨特想法的孩子,如果她認真審題,仔細做答的話,我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她,她頻頻點頭表示贊同。此后,我不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬分。

由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她們就要開學了,我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,英語水平也有了很大提高,她們的父母很感激我這段時間的幫助,看到她們的進步,我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下,那時,我真的感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。這些天來,我把很大的精力放在了課程內容的安排上,孩子的進步就是我最大的喜悅。

通過在假期的這段家教生活讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識。還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。同時。這二十天鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受益匪淺。

以上就是我的寒假的經歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響吧!

一、實踐與理論相結合,提升了運用知識的能力為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心參加物流基本業(yè)務的實際操作,讓我最深的感受就是我們不僅要學好自己的專業(yè)知識,而且要將之付諸實踐,我們才會得...

實習對于大學生來說是很重要的與社會接觸的機會,它能讓我們把平時學的理論知識運用到實踐中,做到學以致用。還能增強我們的“團隊合作”意識。另一方面,讓我們切身感受社會競爭之激烈以激勵我們認真學習。

很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后的是感慨。印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它...

暑假新聞專業(yè)認知社會實踐報告范文目的和意義:為了讓我們把所學的專業(yè)知識與社會實踐結合起來,深入了解自己的專業(yè),體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業(yè)務運作,理論聯(lián)系實際,在實踐中領悟專業(yè)基礎知識與技能,了解日后就業(yè)的職...

國際貨運代理人歷來被稱為“運輸的設計師”,“門到門”運輸的組織者和協(xié)調者,對國際貨物運輸起著組織協(xié)調的作用。國際貨運代理企業(yè)通曉國際貿易環(huán)節(jié),精通各種運輸業(yè)務,熟悉有關法律、法規(guī),業(yè)務關系廣泛,不論對于進出口貨物的收、發(fā)...

尊敬的各位領導:您們好!首先感謝領導能給我這次交流實習的機會,同時也非常榮幸能有這么好的學習機會,在交流實習期間,讓我真正感受到了vk的熱情和主動,也讓我感覺到了作為安全管理員肩上所擔的責任之重。

不知不覺,已經在__啤酒有限公司工作8個月了。雖然很懷念在學校捧著書本的學生時光,但是來到了工作崗位,我翻開了另一本書,開始了新的學習。

實習的目的和意義實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,...

第二篇 在校大學生法院假期實習報告5700字

在校大學生法院假期實習報告

一.實習前言

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。法院工作是專業(yè)性極強的工作,司法的實質是將法律理論運用于具體的社會實踐,因而扎實的法學理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學理論的學習,才能為自己做好本職工作奠定堅實的基礎。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

法學具有很強的社會實踐性,通過參與社會主義法制實踐充實教學內容,是法學專業(yè)教學過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)。其目的是使學生增強對社會主義法制的感性認識,熟悉實體法及程序法的運用方法、程序,掌握證據甄別、運用的方法、技巧,提高學生理論聯(lián)系實際、運用法律解決具體問題的能力。通過實習,使學生充分了解法律思想、法律文化、法律制度在保護生產關系,促進社會文明發(fā)展過程中的重要作用。進而使學生堅定“有法必依,執(zhí)法必嚴”信念,致力于社會主義法學制習建網設。

二.實習內容

這次實習的總要求是接觸社會,了解國情民意,培養(yǎng)為人民服務的思想和艱苦奮斗的精神。正確認識自我價值,鞏固所學法學理論知識,培養(yǎng)鍛煉實際工作能力和專業(yè)技能。我們的實習起止時間定為__年7月9日——__年8月7日,實習場所是在山東省__市中級人民法院,以及下屬的各地區(qū)基層人民法院。

具體要求

1.組織紀律性方面,要求學生在實習中應認真遵守政法人員有關守則,并做到“服從領導、虛心好學、吃苦肯干、團結互助、熱愛勞動、注意保密”。

(1)服從實習領導小組的各項安排,未經許可,不得變更實習時間和實習單位;

(2)遵守實習單位和學校的各項紀律制度,不得曠工、遲到、早退。因生病、有重要事情而不能正常實習的,必須向實習指導教師和實習帶隊教師請假。

(3)保持__大學學生的形象,遵守各項文明規(guī)范,尊重實習單位的領導、指導老師和其他工作人員,不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。

2.業(yè)務要求,學生應根據專業(yè)性質和培養(yǎng)目標的要求,完成如下任務:

(1)熟悉法院、檢察院、律師、公證及其他有關司法工作的性質、任務、內容、工作方法和具體程序。

(2)在刑事、民事、經濟和行政案件方面,注意發(fā)現(xiàn)和了解具有地區(qū)特點的各類案件的新情況、新動態(tài)、新問題,注意學習指導教師的思想品質、工作作風、辦案經驗。

(3)根據情況,在實習地區(qū)開展法制宣傳教育,積極參加實習所在單位的業(yè)務學習和活動。

3. 實習報告,實習結束時,學生應當提交一份實習報告。

(1)參加實習的學生必須每天對實習情況做日記。實習日記應準確反映實習當天的情況,包括實習時間、場所、崗位以及實習方式和實習內容等

(2)實習結束之前,每個學生都必須認真撰寫實習報告。通過撰寫報告,系統(tǒng)地回顧和總結實習的全過程,將實踐性教學的感性認識升華到一定的理論高度,從而提高實習教學效果。

法律涉及到社會各個領域,能供法律專業(yè)學生實習的場所也很多,主要地點應該是公安機關、人民檢察院、人民法院、司法行政部門(律師事務所、法律事務所、獄政管理機構)盡管各部門業(yè)務有共同之處,但差異亦很大。因實習時間較短,不可能把所有的實習地點、機構都實習一遍,這就存在優(yōu)化選擇問題。 人民法院擁有審判權,是一切訴訟活動的終結。它要對各種性質的訴訟案件進行審理,又要對各種訴訟主體的活動審查評價,涉及的法律、法規(guī)最豐富。因此選擇人民法院作為實習地點,有利于學生接觸實踐,便于學生把學到的理論與實踐相結合,但由于人民法院存在級別管轄和專屬管轄,綜合考察各級各種法院的特點后,選擇基層人民法院作為實習場所最為適宜,主要有以下理由。(1)基層人民法院受理的案件性質、種類面。 (2)基層人民法院受理的案件數量最多。(3)基層人民法院涉及的法律法規(guī)最廣泛。當然,我們不是說公安機關、人民檢察院就不利于實習,不利于實踐,不首選這些機關,是因為公安局的案件局限性大,基本上是與治安、刑事案件有關。而人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關,多遇到的是自偵案件的偵查、批捕、代表國家提起公訴、法律監(jiān)督等法律實務,在法律的適用上,以刑事法律為主,對民事案件涉及很少,因而,我們認為選擇實習基地時,應首選基層人民法院為宜。

我國的法院系統(tǒng)分為四級,中級人民法院為第三級.其性質仍為審判機關;職能主要是對第四級法院進行監(jiān)督和指導,審理應受理的初審案件,審理上訴及申訴案件,有終審權.

__市中級人民法院現(xiàn)有正式干警154人,本科及以上學歷占73.8 %,其中有碩士研究生、博士研究生26人。轄8個基層法院,35處人民法庭。兩級法院共有法官682人,其他工作人員496人,年辦案4萬余件,其中中院年均辦案在2700件以上。

近年來,__中院以“____”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以“三個至上”指導思想統(tǒng)領法院工作,圍繞“公正與效率”的工作主題,響亮地提出了“經濟欠發(fā)達、精神不能欠發(fā)達、工作必須創(chuàng)一流”的口號,確立了“服務大局、公正司法、深化改革、樹立形象、爭創(chuàng)一流”的工作思路,緊緊圍繞黨和國家工作大局,全面開展各項審判、執(zhí)行工作,為改革發(fā)展穩(wěn)定做出了積極的貢獻。

__中院先后榮獲“開展‘司法公正樹形象’和‘規(guī)范化管理年’活動先進集體”, “全省社會主義法治理念教育先進單位”、“平安山東建設先進單位”、“山東省職業(yè)道德建設先進單位”等榮譽稱號,連續(xù)四年被山東省精神文明建設委員會授予省級文明機關稱號。連續(xù)兩年被省法院授予“年度工作先進集體”、被市委、市政府授予“年度目標管理考核優(yōu)秀單位”。中院的司法警察工作在全國法院系統(tǒng)考核中名列第一,法警支隊連續(xù)多年被授予“全國青年文明號”稱號,中院的信息化、民事審判、案件執(zhí)行、國家賠償、司法鑒定、物質裝備等工作也進入了全省乃至全國法院的先進行列。近年來,兩級法院受表彰的先進個人達316人,有13個單位和53名個人受到省級以上表彰,涌現(xiàn)出了以“全國模范法官”劉景濤、“全國人民滿意的好法官”桑桂林、“全國法官十杰”李昆侖和“全國優(yōu)秀法官”袁建國為代表的一大批優(yōu)秀法官。

在法院和指導教師的安排下,我們的實習任務主要包括:參觀法院,了解法院的信息化建設情況,旁聽庭審,參加座談會,與法院領導進行關于法律問題的討論等。

為達到預期的實習目的,實習內容主要包括:

1.掌握證據甄別的方法、技巧;

2.了解法律適用的方法、程序;

3、熟悉各類法律文書的特點及制作;

4、了解并掌握公安機關、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法;

5.了解社會主義市場經濟對法制建設的需求;

6.了解法學理論的發(fā)展完善對社會主義法制發(fā)展的促進作用;

7.掌握法律論辯的方法及技巧。

在此期間,我參觀了大量法院,了解了法院目前的建設情況,參加了座談會,旁聽了庭審,進一步學習了民法和民事訴訟法,刑法和刑事訴訟法的相關法律知識,對程序性問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。因此,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

三.實習感受

在這次實習過程中,我們觀看了__中院將信息化廣泛應用于司法審判管理、司法政務管理、司法人事管理等方面的網絡演示,其中留下印象最深的就是__中院運用信息化手段,加強審判管理。__中院提出了實現(xiàn)審判“八化”模式:庭審控制智能化;請示答復規(guī)范化;卷宗歸檔電子化;案件研究科學化;拍賣競價運程化等。法院努力建設五個“平臺”:司法能力網絡建設平臺;思想政治教育建設平臺;干警業(yè)績考評建設平臺;黨風廉政建設平臺;法院文化網絡建設平臺。同時,運用信息化手段,提高網絡公信力,以“公開,監(jiān)督,便民,服務”促公信。在現(xiàn)代化、信息化迅猛發(fā)展的今天,__中院“無紙化辦公”的提出,使得提高效率、信息共享、達到了協(xié)同辦公,電子政務的方便快捷使大家受益匪淺,許多原本繁雜冗余的工作都在手指的點擊下輕松完成。我們可以看到,信息化下一步工作要緊緊圍繞法院中心工作,以提高信息化應用水平為目標,著重做好以下四個方面的工作,一是突出做好應用工作,努力實現(xiàn)信息化手段對法院各項工作的“全覆蓋、無縫隙”管理;二是繼續(xù)完善基礎設施,提供良好的信息化應用支撐環(huán)境;三是加強工作機制建設,保障信息化應用工作的順利開展;四是強化工作措施,確保信息化工作有序、高效運行。

實習期間,我接觸了一些的案件,通過參加這些案件的討論分析,我對原本掌握不扎實的法律基本知識有了生動形象的理解,讓我認識到,只有通過理論知識與現(xiàn)實案件相結合,才能更準確的掌握法律的內涵。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。

通過這個實習,我獲得了許多難得的法學相關工作的工作經驗,對于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進一步的了解,更加深刻的體會到中國法治社會的現(xiàn)狀,中國國民法律素質的高低。

這其中有一天的實習經歷給我留下了深刻的印象。這是我們第一次真正的做到審判庭旁聽席的位置上來聽取民事案件的審理。那天開庭審理的是一個比較簡單的擔保合同糾紛案。原告一方是一個合作信用社,被告則是兩家公司(信發(fā)集團、浩申公司),及__市國資委,還有6個自然人(未到庭)。在審判正式開始前,首先核對當事人身份,及代理人代理權限,之后宣布開庭。根據《民事訴訟法》規(guī)定的案件審理流程,確認是否回避,隨即開展法庭調查。在原告遞交起訴狀,被告遞交答辯狀之后,法官總結了案件爭議焦點:1、原告訴訟是否存在錯誤;2、信發(fā)集團是否應承擔擔保責任?3、__市國資委是否將浩申公司資產轉移至自己名下?是否承擔連帶責任?4、本案是否應當中止審理?在提出這四個爭議問題之后,原告進行舉證,被告質證。最后,由當事人做最后陳述,法官宣布休庭。

我被庭審這個環(huán)節(jié)深深地震撼了。它不僅有嚴肅的法庭氣氛,更重要的是法律程序和法庭辯論。合理的法律程序可以產生、維持、甚至強化優(yōu)良的法律的公信力,使其在提供“合理”的論辯中的說服力得到增強。也讓我了解到法律程序的內在價值,公平、秩序、理性和效率。法庭辯論讓我感受到的也不只是法官縝密的思維,律師、公訴人的語言邏輯能力和口才,還有證據的重要性。沒有合法的真實的準確的證據,法律是不予認證的。即使犯罪嫌疑人互相指證,但沒有確鑿的證據加以證明,還是不能得到法律上的判證。雖然我們沒有聽到最后宣判的結果,但是整個民事訴訟過程已經印證了我們在課本上學到的東西,是一次很好的將知識應用于實踐的過程。

那天下午我們還與立案庭李庭長進行了一場關于審判工作全貌的座談會,分別介紹了審判權在法院的運行情況、對審判權的監(jiān)督并從實踐角度提出了一些學習的建議。我們把看到的和自己學到的知識理論聯(lián)系起來,進行總結和對比,看看自己在什么地方有誤區(qū),看看自己的理解和實際的意義差多少差在什么地方。

本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師老師,他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學校以為自己學得不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的東西老化并且模式化,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。通過實習,我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗,反思檢驗鞏固了自己學習的知識,同時也為自己以步入社會參加社會實踐活動積累了經驗,打開了一扇門。

四.實習總結

我現(xiàn)在已經充分認識到:法學是一門理論性和實際行均要求很強的學科.在掌握扎實的理論知識的同時,要能夠帶到生活中。將理論聯(lián)系實際總結出一套屬于自己但又不違背法學原則的道理。有了牢固的理論體系,就要實現(xiàn)第二次飛躍,把理論帶到實踐中。

這一個月的實習,有困惑,有感動,有迷茫也有反思。對一些現(xiàn)實中的案件與所學東西有較大的出入時,會困惑;面對平易近人的司法局的同事,面對每一個質樸渴望得到幫助的群眾,會感動;遇到社會上的一些不好的風氣,實實在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時,心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實習期間關于純粹的法學理論及法律事務方面的問題,我又會積極的反思和總結。短短的一個月,所見到聽到學到的東西并不是文章所能概括完,有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味。我想這種總結反思回味會對我以后的做人,法學學習,職業(yè)生涯產生很多正面的影響。

非常感謝學校給我們的安排的這次實習,但是在實習的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,首先,實習內容不夠緊湊,很多的庭審運用的法律是我們還沒有學過的,這樣會使我們不能夠充分運用知識來理解;其次,實習安排的時間可以更加長些,這樣我們將會有更多的時間來體會法律。

通過這次實習,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距,這時需要老師能夠給我們及時的解答;其次,就是希望法院可以安排更多的旁聽庭審,并盡量使用普通話以加強我們的理解。在審判之后能讓審判員給我們講解案件,使我們更加清楚的了解案情,運用所學知識,形成自己的意見和觀點。第三,希望在參觀基層人民法院的時候希望法院可以提供更多的書面資料,以供我們更加清楚的了解這些法院的建設狀況。

時光飛逝,短短的一個多月的實習就結束了。感謝__市中級人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助,使我學到了很多書本上學不到的知識。在此,我謹向所有為我的實習提供幫助和指導的__大學文法學院的各位老師和我的實習指導老師__老師、__老師、__學長、__學姐表示衷心的感謝。還有感謝我的學校__大學為我提供的這個難得的實習機會,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀峁┑膸椭团?。通過實習,我在法學領域獲得了非常珍貴的實際的工作經驗,檢驗并鞏固了自己四年本科學習的知識水平。

第三篇 報社假期的大學生實習報告1150字

這個寒假我到《武漢晨報》經濟部實習了一個月,真正的把書本上的理論知識運用到了實踐當中,學到了課本上學不到的一些知識和經驗,收獲頗豐。

我的指導老師是經濟部一個年輕的女記者,主要負責經濟民生這個部分。在整個實踐過程中我主要是在老師的帶領下獨立完成各項工作。第一次隨老師出去采訪是參加物價局組織的“價格服務進萬家”活動。當天我們參觀了農村、社區(qū)、學校、醫(yī)院,一路上,老師提醒我要好好記錄下一些數據信息,寫經濟新聞數據是很重要的。之后回報社,老師要我寫500字左右的稿子給她,因為第一次寫采訪稿件,一時不知如何下筆,稿子我居然寫了快一個小時。老師只花了5分鐘不到就把我500多字的稿子改的只剩下200多字,改完后老師說,以后寫稿要抓重點,不能照著資料全盤照抄,盡量寫的通俗易懂一點。當時覺得很慚愧,學了將近三年的新聞,卻連這種簡單的稿子也寫不好,于是暗下決心一定要在這個月里抓住機會好好學習。

后來跟老師出去采訪的時候我都很注意觀察,老師經常對我說,當記者是很辛苦的,剛開始別指望別人能給你好臉色看,很多人都不愿意配合,但這個時候絕對不能放棄,要想方設法找到有價值的新聞。剛開始的時候和老師出去還沒什么體會,在我單獨幾次出去采訪的時候就真的感受到了記者的辛苦。情人節(jié)那天老師要我去各大商場去搜索一下相關的新聞,我在大洋百貨和王府井百貨轉悠了半天,問了七、八家珠寶專柜,他們全部都拒絕我采訪,直接說不想回答我的問題,不想透露之類的,當時我真的覺得很受打擊,后來好不容易有一家專柜愿意接受我的采訪我才勉強完成了任務。還有一次去好又多超市采訪,從促銷員到顧客全都拒絕回答我的問題,讓我很是尷尬。這幾次的經歷完全顛覆了我原來對記者這個職業(yè)的認識[文章來日中國],我以前覺得記者走到哪里別人都會畏懼三分,畢竟是“無冕之王”啊,是人民群眾的發(fā)言人。但是現(xiàn)實是現(xiàn)在很多人對記者都存有戒心,有的是怕記者亂寫,寫負面新聞,有的則是認為多一事不如少一事,沉默是金。所以記者不光是要會如實的發(fā)覺新聞、寫新聞,更要學會跟人溝通,學會交際,才能從當事人口中得到更多的材料。正因為這樣讓我突然覺得記者這個職業(yè)很具有挑戰(zhàn)性,很有吸引力,堅定了我要做一個優(yōu)秀的新聞工作者的決心。

在這一個月的實習過程中,我寫的最多的就是會議新聞。以前在學校老師也要我們寫過會議新聞,我當時就覺得這種新聞很難寫。老師第一次帶我去開的是一個農業(yè)工作會議,我很認真的做了記錄,可是回報社寫稿的時候還是不知道要寫什么。結果可想而知,寫出來的稿子老師說不合格,后來老師告訴我,這種會議新聞一定不能繞著會議寫會議,要用最簡潔的語言傳達會議精神。以后去開會的時候就比較留心了,現(xiàn)在寫會議新聞已經很得心應手了。

第四篇 酒店管理大學生的假期實習報告1450字

1、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒后,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

2、拉椅讓座:當客人進入房間后,要主動為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務。有小孩子的,要主動詢問是否需要嬰兒椅。

3、派送香巾:將已折好的香巾放入香巾托,服務于客人的左手邊。并說:“對不起打擾一下?!堄孟憬怼薄H缰揽腿诵彰?,要說:“王總,請用香巾!”

4、服務茶水:將口布折成正方形放于一骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣于壺把上,其它四指接于骨碟盤底,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說:“對不起打擾一下。…請用茶”。如知道客人的姓名,要說:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。

5、呈遞菜單并點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,并將菜單交于主人。向客人主動推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜:對于集團內部宴請或者是常客,可能會早已通過電話預訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜,如有vvvip,同時要問主人是否要求分餐;如要求,有果盤的話,要通知廚房按人數準備“個吃”。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。

6、下點菜單及酒水單:將客人所點的菜品和酒水項目分別開在點菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式四聯(lián),一聯(lián)交廚房或者吧臺(菜品交廚房,酒水交吧臺),一聯(lián)交前臺,一聯(lián)交傳菜,一聯(lián)自己留底備查。

7、服務酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。

8、上菜服務(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上后,要向主人詢問是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!”

9、餐間服務(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每兩個煙頭就更換一次;及時續(xù)倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準備續(xù)斟;有vip客人且人數較多的時候,包間至少要有兩個服務員在服務;如 果所點的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。

10、結帳:集團內部高層可到前臺簽單,但要注意提醒;正??腿私Y帳,到前臺拿帳單到主人面前,不要當著眾人面大聲報價格。尋找適當的機會向客人詢問用餐滿意度,將客人意見及時反饋給服務經理。

11、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

12. 餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛(wèi)生;收臺:先收口布、香巾等布草制品,再收酒杯等玻璃制品,最后收瓷器制品,將垃圾各臟餐具運送至洗碗間,將玻璃轉盤從桌上搬下清潔,收掉臟臺布。

三、實習收獲與體會

工作是一種美麗,也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣,客人露出滿意的微笑;當我們的服務獲得客人對酒店的贊許和稱道......我的內心仿佛吹過春天的和風,溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業(yè),在工作中收獲快樂,在微笑中贏得尊重,在實習中體驗生活。

第五篇 大學生會計專業(yè)假期實習報告3000字

大學生會計專業(yè)假期實習報告

大學生會計專業(yè)假期實踐報告 實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。為此,根據學習計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,此次實習的具體內容為: 一、根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。 1、原始憑證:是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容(對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。 2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。 二、根據會計憑證登記日記帳。 日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。 三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。 明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。 四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。 五、根據記賬憑證編科目匯總表。 科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。 六、根據科目匯總表登記總帳。 根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。 七、對帳(編試算平衡表)。 對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。 八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。 資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據“資產=負債所有者權益”的會計方程式,說明企業(yè)的財務狀況。 損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。 通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處; 一、共同點為: 1、無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理,提供會計信息,參與經濟決策,提高經濟效益。 2、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī),會計法規(guī)是會計工作的重要依據。 3、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。 4、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。 5、保存會計檔案。 6、編制會計報表。 二、不同點為: 1、運算工具不同傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。 2、信息載體不同;傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。 3、帳薄規(guī)則不同;傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數據,不得更改(當然還是要輔以技術控制),即使有錯,只能采用輸入“更改憑證”加以改正,以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。 4、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統(tǒng)手工會計處理帳務的程序有4種,但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務,成本核算程序以軟件固化形式在計算機里,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿足。 5、會計工作組織體制不同;傳統(tǒng)手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質作為制定的主要依據;電算化會計組織體制以數據的不同形態(tài)做為制定的主要依據。 6、人員結果不同;傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員,其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成,其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。

7、內部控制不同;傳統(tǒng)手工會計

第六篇 大學生假期實習報告總結900字

在寒假期間,我在南京一家建材公司里實習并參與策劃了兩場團購會活動。這家建材公司與上海某團購網聯(lián)合舉辦了一場專場團購活動。我了解到冬季建材市場比較冷淡,因此,必須通過大量的宣傳造勢吸引顧客,才能避免冷場的尷尬。在活動舉辦前要進行詳細、周到的策劃。

在專場團購活動前有一場宣傳活動,公司策劃人員設計了一張宣傳單,我覺得很有創(chuàng)意,它的正面是一個福字,現(xiàn)在很多銀行都會在過年的時候給客戶郵寄一張福字,正好可以貼在大門上,這個創(chuàng)意在建材行業(yè)中很少見到,宣傳單的反面就是活動內容。

這次活動就是以春節(jié)為主題,因此,整個展廳要以紅色為主調,裝飾出過年的喜慶。在寒冷的冬季,喝上一杯熱咖啡、吃一塊克莉斯汀蛋糕,一邊享受一邊挑選商品,讓顧客在購買的時候感受到一種輕松愉悅的氛圍?;顒舆€設計了抽獎環(huán)節(jié),聘請美女穿婚紗、發(fā)放福宣傳單。很明顯地觀察到在建材銷售淡季,其他的展廳冷冷清清的時候,我所在的展廳門庭若市,形成非常強烈的對比,也說明了本次活動的成功。

這家建材公司舉行團購活動是為了打響品牌的知名度,針對這一要求,只要活動策劃具有創(chuàng)意,能吸引顧客,活動就算成功。但是,根據我的調查,我問了一些顧客,他們對于這些宣傳活動不敏感,對于克莉斯汀蛋糕和抽獎活動不屑一顧,只沖著性價比來的。春節(jié)臨近,大大小小的商場都在舉辦各種各樣的促銷活動,顧客對促銷活動麻木了,價格在他們心中占據了重要地位。

以上是我的實習工作總結,我在這次活動策劃中扮演的雖然是小角色,但是,學習了很多東西。這次活動的主策劃人并不是學習廣告專業(yè)的,他的腦中時時浮現(xiàn)不同的idea。我學習了半年的廣告,時間不算短,真正能在實踐中運用的東西少之又少。在真正的策劃實踐中,腦子里有idea是作為廣告人最基本的素質。創(chuàng)意不是生來就有的,需要大量的閱讀,拓寬自己的知識面,僅僅局限在廣告策劃與創(chuàng)意的死板的教科書中是不夠的。腦子里塞滿了東西,要用的時候就信手拈來。這次的實習指引了我在以后的學習中該走哪條路,讓我明白更多的東西。鑒于此,特擬訂這份實習報告總結,希望大家給我提出寶貴意見。

第七篇 2024大學生假期社會實踐實習報告評語700字

__同學暑假關心留守學生這一實踐活動,得到了13位家長的高度贊揚,多次打電話表示感謝,同時也受到周圍群眾的一致好評.__同學確實是一位極富社會責任感的優(yōu)秀學子

'__學生謙虛謹慎,勤奮好學.注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難.'

該生在我單位實習期間,努力刻苦鉆研業(yè)務,勤奮好學,虛心請教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領導以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴謹塌實,誠實本分.望今后在工作中更加努力,爭取更大成績.

__同學,暑假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,__同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供了13位留守學生的資料,__同學對這13位留守學生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因.通過家訪,__同學意識到對留守學生多進行關愛,比對他們進行科目輔導更重要.于是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假.

__學生謙虛謹慎,勤奮好學.注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難.

第八篇 園林專業(yè)大學生假期實習報告1000字

二個月的實訓時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了,就在此需要回頭總結之際,才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

二個月前,我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘,離開學校,走上社會,開始了實習的生活。在這段不算短的日子里,我學會了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。

記得剛到公司時,我的第一分任務是整理和制作一個小區(qū)綠化工程的竣工資料。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內容,但畢竟比較膚淺,沒有太多實踐經驗。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務。走上工作崗位,我認為最主要的任務就是學習,在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發(fā)表議論,是一切進步取得的前提和基礎。平時,我一有時間就上網查閱各種與園林相關的資料和信息,只有不斷學習,不斷提高,不斷充實自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

在這二個月里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到早退,心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。工作中,時刻聽從上級領導的安排,團結同事,不斷提升自己的團隊合作精神,因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。

認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。根據崗位職責的要求,我的主要任務是(1)負責資料的整理、開竣工資料的制作等;(2)cad制圖操作;(3)施工現(xiàn)場放樣、修剪;(4)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的園林工作者應當具備有良好的協(xié)調能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業(yè)基礎。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質,克服不足。

有付出就有回報。二個月的實訓結束了,真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通,如何自我學習,如何適應陌生的環(huán)境,如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調整自己的心態(tài),學會品嘗工作中的艱辛和快樂。

最后,我非常感謝在這段日子里,那些幫助過我,指導過我的人,有了你們的幫助與關心,我才能順利走完這一段路。實訓結束了,但我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因為明天又是新的開始!

第九篇 大學生假期法院實習報告模板4600字

大學生假期法院實習報告模板

兩周的實習生活就這樣落下了帷幕,回想起這段時期在法院的經歷與所見所聞不禁對逝去的實習生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機會,也很感激__區(qū)法院的各位同志們能如此認真而又細心的教導我,讓我在學習理論的同時對司法實踐也有了自己的認識。本次實習時間雖然不長,但是收獲卻也頗豐。

一、實習目的

本次實習主要有三個目的:

(1)深入司法實踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。

(2)理論聯(lián)系實際,將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去,并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,并學會解決問題之道。

(3)利用本次機會,找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現(xiàn)實途徑,了解理論與實際的背離,現(xiàn)實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準確的定位。

二、實習單位及崗位介紹

本次實習的單位是__市__區(qū)人民法院,其成立于20世紀中葉,已經歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實踐的第一線做人民利益的守護神,盡的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機構,內設機構有政治處、紀檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊,各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立,而實則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。

本次實習我的具體工作崗位與工作職責是,在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內設機構,其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等,其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。民四庭辦案以調解為主,判決為輔,實行調判相結合的運行方法,在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調解、談話筆錄,送達法律文書等。在實習期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽審,以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實習時間短,所以還有很多工作并沒有涉及到,在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。

三、實習內容及過程

本次實習,我主要的工作內容包括四個方面,具體過程如下:

1、整理卷宗,掃描案卷。

整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷,而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單,很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時候,我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長,所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學數學過關了就能勝任,所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據目錄及卷宗目錄也不是很有技術含量的活,根據之前編的序和排的頁碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調解筆錄與調解協(xié)議分開寫了之后,遭到了書記員之一的反對,她說兩個應該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時的記錄,應該屬于法院文件的一部分;但是調解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的,但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約,其一旦成立在當事人之間起作用,而法院只享有其不履行時的后續(xù)權利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情,但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學作為專業(yè)性比較強的學科體系,其在實務工作中對工作者的專業(yè)素質要求是比較高的,所以我應該努力學習專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能。第二,現(xiàn)實中,基層法院大多數書記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實踐經驗的基礎上,必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個領域的工作人員對于其工作領域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,我想這也是一項比較輕松地工作,機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們取出來訂上。雖然很無聊,但是依然會有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說兩者應該是互補的。

2、作調解、庭審、談話筆錄。

鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習經歷,這項工作對我而言并不陌生。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因,在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先,昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據此我也明白了,昆區(qū)法院大多數的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。其次,由于我不是__本地人,所以語言了成了很大的障礙。開庭期間,大多數當事人都是用的方言,其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應付的,所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了,為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關鍵性的決定作用,也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧!不過做筆錄也不全是機械性記錄,其中存在一些小技巧。比如說,在庭審過程中并不是當事人及審判人員說的每一句話都得寫下來,我們可以只記下關鍵性的語句或者詞語,這樣就可以提高效率。當然一般在庭審過程中,法官都會對于比較復雜的部分會加以總結,這樣就直接減少了書記員的思考時間,也是提高速度的好方法。總之,筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用,這就對于書記員的工作有更高更細的要求,認真對待每一句話、寫好每個關鍵字也許是對書記員工作的基本要求。

3、送達開庭傳票及判決書、調解書等法律文書。

所謂送達大多數情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權利義務,然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況,不過我這次沒碰上。去年暑假實習的時候倒是碰見過一次,離婚的被告方拒不領取,最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中,即使當事人不領取相關文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說,訴權是一種權利,但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的,所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。

4、參與案件聽審。

案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。

四、實習總結及體會

本次實習是我從學習法律以來所經歷的第二次與專業(yè)有關的實踐活動,總結兩次實習經驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣,同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解,對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識,從而對自己以后的學習乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。

通過本次實習,我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中,大多數法官都不是科班出身,很多來源于軍人轉正或其他領域,而書記員就更不用說了,學什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題,全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位,但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權要求了他們不僅應該是一個經驗豐富的社會人,更應該是一個專業(yè)素質過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權益,所以法官的專業(yè)素質必須得到提高。至于書記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專業(yè)知識的人來做,可能會更得心應手,這對于法官開展工作也是有利的。第二,判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書,不分案件大小或簡單與否,其頁數一般都在三頁左右。我一直在懷疑,如此“精簡”的判決書何以將那些對當事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,所以我一直在留意從我手中經過的每一份判決書,從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當然,在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個公民都當成了精通法律的人,所以說理部分不用贅述。或者說,根據以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三,當事人程序上的權利必須得到保障。訴訟過程中,不管當事人實體上的權利如何偏向,其程序上的權利是平等的,所以法院應當盡的可能保證當事人平等的程序權利,保障看得見的正義。

鑒于以上的總結,對于以后的學習,我認為在努力學好專業(yè)知識的同時應更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,我們不應該把眼光局限在法院,而應該拓展范圍到檢察院、律師事務所、公安機關、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎上我們會發(fā)現(xiàn),在學校學習法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事,兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告,也會是我以后不斷努力的方向,學好理論知識只是基礎部分,最關鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強大。

第十篇 假期大學生酒店實習報告1700字

假期大學生酒店實習報告

20__年_月,我在__酒店進行了為期一年的實習,畢竟這次實習是我第一次踏入社會,面對貴族華麗大堂,整潔有序的工作,知道面對我的會是什么樣的挑戰(zhàn)?

一、初步的收獲

記得我們在人事部經過一個星期的短期培訓后,基本上掌握了酒店的基本概況和應知應會的內容,然后就把我們分配到各個崗位,我則被分到了中餐部門,待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學習了,曾經在學校學過的書本上的一些理論知識就要真正運用到實際中去了,不過我相信,只要認真去對待,就會有意想不到的收獲!

我第一次做客情就是婚宴,當時真的很膽小,不敢去詢問客人的要求,后來師傅和主管說了,一定要放開自己心中的“怕”,主動去做,最重要的一點就是“勤”!要勤快,腦子動得快一點也就可以了,到后來每次一有客人來吃飯,我都會主動迎上去,熱情、周到地去服務,用最真誠的微笑去迎接客人,使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實習不免會遇到這樣那樣的麻煩,什么樣的客人都會遇到,關鍵是要看自己怎么去對待了,我想只要用一顆真誠、上進的心,無論遇到什么樣的坎坷,我都會踏過去的!

還記得酒店組織了一次“我愛泓昇苑”的主題演講比賽,一直以來我都不敢去表達自己心中的感受,曾經簡單的一次自我介紹都不敢表達,后來在大家的鼓勵下報名參加了比賽,當時比賽時的我真的很緊張,但當我看到同學們?yōu)槲液艉凹佑蜁r,我鼓足了勇氣將演講進行到最后!那時的我已經不在乎結果了,因為那一刻我感覺我戰(zhàn)勝了我自己,終于跨出了第一步,那是一個屬于我自己的舞臺,不管以后遇到什么樣的困難,我都不會害怕了,因為我相信我自己!

二、中餐廳的全面學習

在中餐廳的這一年,人的接觸面也廣了,從一生下來認識到自己的父母,上了學,認識老師、同學,而現(xiàn)在的我到了___酒店又認識了同事、領導以及所熟悉的客人等,隨著更深地接觸,覺得陌生人比認識的人還要多,所以說不和陌生人打交道是不可能的,人在這個世界上就生活在一個人際關系圈里。所以我也逐漸認識到了,要想在酒店干得好,有幾點是必須要有的:

一是素質要好,有一定的文化基礎,也要有一定的工作經驗,工作認真,一絲不茍。

二是勤奮,有條理,頭腦清醒。

三是要有一定的管理能力。

四是要能干,深受到領導以及客人的喜愛。如果真的能做到以上幾點,我想你也許就是一位優(yōu)秀的初級管理者了,還有人生存于社會上,也不能太過于表現(xiàn)自己。其實,只要用一顆熾熱、真誠的心去對待你身邊的每一個人或是每一件事,那就可以問心無愧了。

酒店里要學到的東西很多,比如說餐桌上的禮儀,和客人打交道,還有就是做為五的服務員該怎么面對客人的不同要求。在中餐廳,接觸這方面的知識相對于其他部門而言還是比較多的。當我們去做一桌客情,看著客人入座,一些客套話,和一些敬酒方面的,都會學到一點點,還有一些比較重要的就是人與人之間的交往,就是所謂的“為人處世”,要懂得尊重人。

剛來到酒店,接觸到最多的就是班級里的同學,再后來就是部門經理、主管,有一本書叫做《不要只做我告訴你的事,請做需要做的事》,它在某種程度上給出了答案:能滿足領導終極期望的人常常會有更好的職業(yè)發(fā)展前景?,F(xiàn)在內向性格的人比較多,而工作中的關注點絕大多數只是在于盡善盡美地想法子完成領導交給他們做的任何事情,其實在酒店待了這么長時間,我覺得不僅要完成領導交給自己的事,還應該積極地站在領導的角度考慮問題,這樣不僅解決了領導想到的問題,而且還主動幫領導想好答案或解決方案,所以說,要想真正的在社會上立足就要懂得學會積極主動。

在實習的過程中,看著那些被動的人被領導看不起,就像酒店里或者一些大型企業(yè)里組織和帶動的一些活動,除了積極地響應和號召之外,更重要的就是結合于實踐,馬上實施起來,而有些人吩咐干什么就干什么,一點主見意識都沒有,這樣的人就永遠得不到領導的重視,而且也沒有多大的出息。當出現(xiàn)一些問題時,你自己若要有很好的意見就可以主動提出來,不要放在心里而不說,那樣就是不懂得好好把握機會,從而自己就會處于很渺小的地位。還有做事也要講究個度,就像在酒店里,在每個領導或是同事面前話也不能太多,那樣也會貶低自己的身價,凡事裝個心眼,做人也許就是這樣吧,也算是磨練自己。

第十一篇 大學生假期保安實習報告1300字

社會是一個復雜多變的大家庭,從清朝時期提出的滿漢一家親,到中華五十六個民族的大融合,至現(xiàn)在的全球一體化,無時無刻都體現(xiàn)著這個社會在變化.然而,作為當代大學生的我們,怎樣往適應這個復雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運動中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來.---緒論

社會實踐是每個大學生都必須面對的事實,也是我們走向社會時的第一道門,還是我們以后能不能適應社會時的一塊基石,更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴重的挑戰(zhàn).俗話說:“不怕不會,就怕不學?!庇捎跊]有不會的東西,只是沒有往學它而已,以后不管我們是在打工,還是在創(chuàng)業(yè),都有必要對自己所從事的行業(yè)遠景有清醒的熟悉.

在鄰近期末時,我看到了__年學院關于大學生社會實踐的通知,當時我就急啦!作為無一項技能又無特長的我,怎樣往實踐呢?因此今年這個冷假,我留在長沙沒有回家過年,接受了這項既光榮又艱巨的大學生社會實踐任務,可是我怎樣深進社會實踐并且完成這項任務呢?那就請答應我逐一的道來吧.

為了能夠順利的完成社會實踐這項任務,找到一份合適的工作,同時,我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了預備,在此我也十分的清楚明白,但首先得解決的那是住宿、生活的題目,由于已表決心的我,不接受任何的資助.就這樣,我踏上尋找工作的這條路,找酒店當服務員,人家說人已經夠啦;找網吧當服務員,人家說不要男的;找了新一佳超市,可人家說現(xiàn)在已經不招人;還找了盼盼門鎖實業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司可都以各種各樣的理由,讓我也沒有進進這一道門,當時的我感到非常的迷茫、不知所措,但是也沒有回頭路可走啦!可我堅信“天無盡人之路”,繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著,“黃天不負有心人”,我我也終于找到了這份來之不易的工作---當保安.

從此我便走上了崗位,用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著,可后來,我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支,在往崗位的路上,多少個腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中,多少回冷風的吹拂,讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的'額頭上流至我的嘴角,讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時,讓我感到一點不安閑;多少回等代著飯菜的到來,讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔盡”,讓我感到無窮的孤獨與寂寞一言難盡的社會實踐生活,讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味,固然很苦很累,但是我學會了很多在學校永遠也學不到的東西.人生自有沉浮,每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,只有這樣,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功.戰(zhàn)士我在社會實踐以后最想說的一句話,它反映了實踐過程中的我.原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我,如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,由于它需要長期的奮斗、拼搏,但需要一種不斷的創(chuàng)新精神,還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,與那一顆永不放棄、長久堅持臨危穩(wěn)定的坦然心.社會實踐讓我更快更深的了解社會,固然很累很苦,但我很幸福.

就這樣,我走完了這次社會實踐活動,它深深的印在我的心里,無法表達出來;埋躲在心靈的最深處,也許這就是人生吧!讓我有一種從所未有、不同平常的心往品嘗“人生”。

第十二篇 大學生假期實習報告心得體會3000字1550字

隨著暑假的到來,以'服務和諧社會建設,提高思想政治素質'為主題,唱響'同人民緊密結合,為祖國奉獻青春,實踐成才,服務社會'的主旋律的__年暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開,我院積極響應學校號召,成立了'實踐'三個代表',傳播先進技術'實踐服務隊,即計算機技能培訓志愿者服務隊,身為其中一名隊員,我感到非常榮幸,并積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去。

在院團委書記程保國老師和指導老師李志勇老師的帶領下,以科學發(fā)展觀為指導,本著在實踐中'受教育、長才干、做貢獻'的宗旨,小分隊15名隊員分別奔赴高新技術開發(fā)區(qū)、體育中心多家電腦公司、新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局等地,開展多種形式的科技服務工作,力爭做到社會實踐與專業(yè)實踐相結合、與服務和諧社會相結合,突出'特色實踐',打造'精品意識'。

7月11日,我與其他5名隊員同行,奔赴新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局,進行了為期半個月的社會實踐。在這半個月中,我們努力做到學習、實踐'兩不誤,兩促進',在幫助縣委有關部門處理材料、解決技術難題的同時,不斷與有關領導進行交流,了解基層情況。我們的工作能力及年輕人特有的熱情,贏得了領導們的好評。

在新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局有關領導的熱情幫助下,我們多次深入農村基層,結合'三農'政策和科學發(fā)展觀,對農村的經濟狀況,醫(yī)療狀況,產業(yè)結構調整,稅費改革,旅游開發(fā)等方面展開調查,并向他們宣傳'三個代表'重要思想。懷著滿腔的激情,我們積極主動地幫助農民群眾干農活,幫忙他們解決一些社會問題,并為他們的生產,生活出謀劃策。面對農民渴求知識的新景象,我第一次真正看到自己的希望,感受到身上肩負的重任,也充分認識到書本知識與實際生產需要的差距,'紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行',只有'從實踐中來,到實踐中去',充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,把農村當作施展才華的廣闊天地,才能真正做到學以致用。

今年的

我們分別于7月20日和7月22日奔赴中國人民解放軍第五十四軍和劉莊進行參觀學習。通過仔細聆聽史來賀同志的先進事跡報告、參觀史來賀同志先進事跡展覽館,我們認真學習史來賀同志與時俱進的進取精神、實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,勇于拼搏,知難而進。五十四軍之行,我們更是親身感受到當代軍人不怕苦、不怕累、甘愿為祖國奉獻青春的優(yōu)良品質。

參觀學習結束后,我們主動與村黨支部成員和軍人黨員們進行交流,認識到我們的黨歷來重視思想教育,注重從思想上、組織上教育廣大黨員,通過開展經常性和適當的集中性的教育相結合,有效地加強和完善黨的自身。胡錦濤同志倡導開展此次先進性教育活動,不但是應時之舉、有利之舉,也是創(chuàng)新之舉,我們應該從這三個方面理解、認識___的部署、安排,深刻領會中央的決心、論斷和精心安排,自覺、積極投入到這個活動中來。通過交流,我們都表示受益匪淺,不僅增強了我們學習實踐'三個代表'重要思想的自覺性,堅定了理想信念,也讓我們下定決心要努力學習專業(yè)知識,增強為人民服務的本領,在實踐活動中結合我們的專業(yè)特色,用己所學、盡己之力,服務社會、奉獻社會,接受鍛煉、增長才干,充分展現(xiàn)當代大學生黨員的先進性。

暑期社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次

'機遇只偏愛有準備的頭腦',我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

2024年6月假期大學生家教實習報告十二篇

實踐目的;第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗,實踐經歷。白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了寒假,是啊,去年的這個時候我們還是一個沒畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生半年了,弄不清是
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