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2024年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-09 查看人數(shù):87

2024年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

2024年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)

一、引言 在2024年的5月,我們組織了一次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,了解社會(huì)現(xiàn)狀,以及對(duì)專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。本次調(diào)查涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,包括教育、環(huán)保、社區(qū)服務(wù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面,以期為大學(xué)生提供一個(gè)全面的社會(huì)觀察平臺(tái)。

二、實(shí)踐過(guò)程與方法

1. 實(shí)踐地點(diǎn)選擇:我們選擇了城市與鄉(xiāng)村的代表性地區(qū),以便對(duì)比不同環(huán)境下的社會(huì)狀況。

2. 數(shù)據(jù)收集:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察和深度訪談等方式,收集第一手資料。

3. 團(tuán)隊(duì)分工:每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員依據(jù)專業(yè)背景,承擔(dān)不同的任務(wù),如數(shù)據(jù)分析、訪談?dòng)涗?、活?dòng)策劃等。

三、主要發(fā)現(xiàn)

1. 教育領(lǐng)域:農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對(duì)匱乏,而城市則面臨教育質(zhì)量參差不齊的問(wèn)題。

2. 環(huán)?,F(xiàn)狀:城鄉(xiāng)普遍存在的環(huán)境問(wèn)題,如垃圾分類(lèi)處理不足,污染治理亟待加強(qiáng)。

3. 社區(qū)服務(wù):城市社區(qū)服務(wù)設(shè)施完善,但利用率不高;鄉(xiāng)村社區(qū)服務(wù)尚處于起步階段,需求旺盛。

4. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展:城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,但就業(yè)壓力大;鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展,但面臨人才流失問(wèn)題。

四、案例分析

1. 案例一:某鄉(xiāng)村學(xué)校通過(guò)互聯(lián)網(wǎng) 教育模式,彌補(bǔ)了師資短缺,改善了教學(xué)質(zhì)量。

2. 案例二:城市社區(qū)開(kāi)展綠色生活倡導(dǎo)活動(dòng),提高了居民環(huán)保意識(shí),改善了生活環(huán)境。

五、討論與反思

1. 大學(xué)生如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐,解決實(shí)際問(wèn)題?

2. 如何推動(dòng)城鄉(xiāng)教育資源均衡,提高教育質(zhì)量?

3. 如何鼓勵(lì)大學(xué)生參與社區(qū)服務(wù),提升社區(qū)服務(wù)的利用率?

4. 針對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,如何吸引并留住人才?

六、建議與展望

1. 建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制,定期進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,反饋社會(huì)需求。

2. 加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流,共享教育資源,提升整體教育水平。

3. 鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)新項(xiàng)目帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4. 進(jìn)一步推廣環(huán)保理念,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫(xiě)

開(kāi)頭:

2024年5月的陽(yáng)光灑滿大地,我們帶著對(duì)社會(huì)的好奇與熱情,踏上了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的旅程。這次調(diào)查不僅是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn),更是對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān),它讓我們看到了社會(huì)的多元面貌,理解了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。

結(jié)尾:

實(shí)踐的結(jié)束并非終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。我們深感,每一位大學(xué)生都應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐,用行動(dòng)去感知社會(huì),用思考去改變世界。未來(lái)的路還長(zhǎng),我們將帶著這份實(shí)踐的收獲,繼續(xù)前行,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的力量。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好明天。

2024年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

第一篇 2024年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1550字

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式. 所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們 加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

調(diào)查背景:我國(guó)的紙箱生產(chǎn)企業(yè),企業(yè)的體制與成立的時(shí)間密切相關(guān)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,我國(guó)的紙箱企業(yè)基本上都是國(guó)有企業(yè);改革開(kāi)放后興辦的紙箱生產(chǎn)企業(yè),大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)集體所有制企業(yè)。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后,原來(lái)的國(guó)營(yíng)紙箱企業(yè)通過(guò)轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)產(chǎn),進(jìn)行了全面體制改造,同時(shí)淘汰了一批不良企業(yè)。截止到2002年我國(guó)瓦楞紙箱生產(chǎn)企業(yè)已基本轉(zhuǎn)制完成,為生產(chǎn)力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。

這次下鄉(xiāng),確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦,可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定,我非常幸福。

還記得永無(wú)休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影,但是可知道這痛苦的背后,也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會(huì)才能擁有的幸福!過(guò)多的言辭反顯空泛。至少中國(guó)成語(yǔ)“否極泰來(lái)”教會(huì)我們要擁有自信。

兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個(gè)小時(shí),唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對(duì)如此天氣,工作時(shí)間也無(wú)奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作,任務(wù)就像軍令一樣,軍令如山倒,于是在短暫的艷陽(yáng)之余,雨中采訪,調(diào)查,遠(yuǎn)行,早已成了家常便飯。

活動(dòng)的總結(jié)

經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后我組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:“通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我意識(shí)到了錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”

我個(gè)人認(rèn)為:首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的,還一無(wú)所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷?!逼浯危ㄟ^(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng),我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí),而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束,組織并參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,能力有多強(qiáng),在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

第二篇 2024年大學(xué)生中學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2000字

實(shí)踐時(shí)間:_.5——_.21

實(shí)踐地點(diǎn):某某地方居民小區(qū)

社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:同時(shí)對(duì)五個(gè)初一的學(xué)生進(jìn)行家教

今年暑假又一次被迫做起了家教,而且還是免費(fèi)的,更讓我難以忍受的是要我一個(gè)人同時(shí)“指導(dǎo)”五個(gè)初一的小孩,還真是有點(diǎn)吃不消。

不過(guò),畢竟不是第一次做,感覺(jué)還是可以的,仔細(xì)想想更是有不少的收獲。如果說(shuō)第一次做家教的時(shí)候有點(diǎn)忐忑,那么這一次過(guò)后便是對(duì)自己充滿了絕對(duì)的信心。

第一天家教準(zhǔn)備階段

第一天雖然不能教授學(xué)生多少東西,但是很重要。因?yàn)榈谝惶斓闹饕蝿?wù)是了解情況。第一,要和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,其目的在于從側(cè)面了解學(xué)生的性格特點(diǎn)和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值。(家教最終的效果如何,主要是看家長(zhǎng)的滿意度)第二,和學(xué)生熟悉,其目的在于從正面對(duì)學(xué)生做一個(gè)全面的了解,同時(shí)與學(xué)生建立起親切友好的關(guān)系??偠灾谝惶斓年P(guān)鍵詞是:溝通。經(jīng)過(guò)溝通,初步了解學(xué)生,把握家長(zhǎng)和學(xué)生目前的狀況,進(jìn)而為學(xué)生制定一個(gè)切實(shí)可行的家教計(jì)劃,給家長(zhǎng)一個(gè)合理的期望值。

第一天的成果

學(xué)習(xí)時(shí)間早晨9:00——11:20下午3:00到4:00

(上午教學(xué),下午復(fù)習(xí)所學(xué))

學(xué)習(xí)內(nèi)容數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)方程應(yīng)用題(五天的時(shí)間)

七年級(jí)下冊(cè)整式(九天時(shí)間,每天一小節(jié))

英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)單詞復(fù)習(xí)

七年級(jí)下冊(cè)新單詞前三單元

學(xué)習(xí)目標(biāo)1完全掌握七年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容

2初步掌握新書(shū)的內(nèi)容

3英語(yǔ)的重點(diǎn)是音標(biāo),以及記憶單詞的方法

初步了解了我的學(xué)生——

昝銘,我的姨弟,性格活潑開(kāi)朗,學(xué)習(xí)中等,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。賈自強(qiáng),我的姨弟,調(diào)皮好動(dòng),學(xué)習(xí)較好,頗為自傲。張茹,我的鄰居,有點(diǎn)男孩子氣,學(xué)習(xí)較好,聰明但不夠好學(xué)。張凡,我的鄰居,學(xué)習(xí)一般,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。周惠,學(xué)習(xí)較差,而且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一句話,情況有點(diǎn)復(fù)雜,可能會(huì)有點(diǎn)棘手。事實(shí)也證明,我的預(yù)感是正確的。

教學(xué)正式展開(kāi)階段

總體上,基本按照所計(jì)劃的進(jìn)行,不過(guò)這過(guò)程有點(diǎn)小麻煩。

第一、學(xué)生的水平層次不齊。五個(gè)人來(lái)自不同的學(xué)校,有不同的老師,知識(shí)儲(chǔ)備和接受知識(shí)的能力有明顯差異。

不過(guò),在最開(kāi)始的時(shí)候,我就給他們大致介紹了我上課的特點(diǎn),同時(shí)給他們建議該如何聽(tīng)我講課。在課堂上,我因材施教,為他們每個(gè)人制定了不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且在教學(xué)時(shí),我也嘗試使用了多種方式。比如,在將數(shù)學(xué)的時(shí)候,比較簡(jiǎn)單的章節(jié),我堅(jiān)持讓他們自己先看書(shū)自學(xué),然后做練習(xí)題。我從他們做題的過(guò)程中找出他們的問(wèn)題,然后一一講解。有時(shí)候,我也會(huì)讓他們相互講解。在課下,我也會(huì)為他們留不同的作業(yè)。每天我課前的第一件事情就是逐一檢查他們每個(gè)人的作業(yè),然后給予評(píng)分和改正。這樣既從知識(shí)上抹平了他們的差異,為下一課的順利進(jìn)行做好鋪墊,又為他們制造了競(jìng)爭(zhēng)的氣氛,有助于激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。

以上所說(shuō)在周惠身上體現(xiàn)最為明顯。每次輪到她發(fā)言,她總是支支吾吾,不敢說(shuō)話,而且也不太會(huì)做題。這個(gè)時(shí)候,我總是拿出課間休息的時(shí)間一遍又一遍地單獨(dú)指導(dǎo)她,幫助她慢慢克服困難。最后她才不至于落下太多,更不上進(jìn)度。

第二、由于都是熟人,小孩子比較調(diào)皮,課堂紀(jì)律很不好。

我的兩個(gè)姨弟剛開(kāi)始表現(xiàn)還可以,后來(lái)隨著彼此的熟悉,小孩子調(diào)皮的本性很快露出來(lái)。他們經(jīng)常在課堂上開(kāi)小差,捉弄其他三個(gè)女生。賈自強(qiáng)很聰明,但是很自負(fù)。經(jīng)常是我講過(guò)一個(gè)知識(shí),他立刻就能反應(yīng)出來(lái),可是之后就開(kāi)始自吹自擂,嘲笑其他人。對(duì)于這個(gè)孩子,我軟硬兼施——他一驕傲,我就立刻給他出難題潑冷水,然后給他指出他的驕傲,并且用他的同齡人來(lái)刺激他;他如果搗亂,我先是厲聲喝止(因?yàn)槭且痰?,這個(gè)可以),實(shí)在不行就請(qǐng)家長(zhǎng)出面解決問(wèn)題。這樣一來(lái),他的問(wèn)題基本解決。

經(jīng)過(guò)半個(gè)月的教學(xué),最初的教學(xué)任務(wù)基本完成,他們每個(gè)人基本上都達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在他們開(kāi)學(xué)后,我還問(wèn)了一下他們,效果還是可以的。

這半個(gè)月的家教生活讓我再一次體會(huì)到老師并不好做,一個(gè)優(yōu)秀的老師更不好做。這不僅需要單純的知識(shí),更多的是知識(shí)以外的東西。在給予的同時(shí),我也收獲了一些家教的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)如下——

第一、溝通很重要很必要。父母想要什么,你要知道。孩子現(xiàn)在怎么樣,你要知道。你可以把這個(gè)孩子教成什么樣子,你要讓父母知道。孩子聽(tīng)你講課感覺(jué)怎樣,你要及時(shí)了解,這樣才能快速做出調(diào)整。除了知識(shí)以外,孩子最需要什么,你也要知道。這樣,你才能和他們做朋友,把握他們的心理,進(jìn)而更好的進(jìn)行教學(xué)。而這一切都以溝通為前提。不僅一個(gè)好的老師需要進(jìn)行及時(shí)、有效地溝通,生活也是如此。

第二、計(jì)劃和執(zhí)行很重要。計(jì)劃要切實(shí)可行,貼合學(xué)生的水平。有了這樣一個(gè)計(jì)劃,家長(zhǎng)看了之后心里就有底了,學(xué)生看了之后心里就有方向了。但是最重要的是執(zhí)行。不同的學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃的程度也是不一樣的。雖說(shuō)不必死守計(jì)劃,但是底線是把每天的計(jì)劃完成。完成后,可以搞一些計(jì)劃外的東西來(lái)開(kāi)拓一下學(xué)生的眼界。

整體來(lái)說(shuō),這個(gè)假期雖然平淡無(wú)奇,但是也收獲了一些永遠(yuǎn)銘記的東西。希望在下一個(gè)假期,我能夠有一次不同以往的際遇。

第三篇 2024年大學(xué)生文秘暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字2650字

為了利用好這個(gè)暑假,于是我毅然踏上尋找實(shí)習(xí)單位的道路,想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時(shí),想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。

7月20日,我走進(jìn)了__市__兒童用品有限公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我有幸在__公司五金車(chē)間擔(dān)任統(tǒng)計(jì)員一職,每天我都會(huì)很忙,一天工作差不多12個(gè)小時(shí),主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表,填寫(xiě)考勤表,對(duì)半成品入倉(cāng)、出倉(cāng)的登記,填寫(xiě)生產(chǎn)交接表,盤(pán)點(diǎn)模具房;統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計(jì)員,但是我覺(jué)得我擔(dān)任的是統(tǒng)計(jì)員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),車(chē)間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長(zhǎng)、機(jī)修、員工等都離職,在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下,我們?cè)诎雮€(gè)月內(nèi)已基本整理好好整個(gè)車(chē)間。在我看來(lái),我覺(jué)得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我不要大家把我當(dāng)實(shí)習(xí)生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂(lè)……這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時(shí)課后作補(bǔ)充,會(huì)具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在很久以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會(huì)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存:“中文專業(yè)投筆從‘融’,外文專業(yè)西游取‘金’,歷史專業(yè)談‘股’論‘金’,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求‘金’。”人事部經(jīng)理告訴我:“出到社會(huì),無(wú)論你的學(xué)歷是高是低,用人單位看你的三個(gè)方面,團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人能力和態(tài)度。”

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

最后,我用五句話把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái):

第一是真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

第二是溝通:想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多地學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在

自己手中。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

第五是要有職業(yè)道德,在一個(gè)公司里面做事,要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)公司的商業(yè)秘密進(jìn)行保密。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己在踏入社會(huì)之前就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

第四篇 2024年7月大學(xué)生養(yǎng)老院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1750字

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍的同時(shí)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。作為當(dāng)代的青年,我們應(yīng)該有為人民服務(wù)的理想,我決定,在大學(xué)的第一個(gè)寒假中參加社會(huì)實(shí)踐——參加服務(wù)老人的社會(huì)實(shí)踐,去給予老人呵護(hù)和關(guān)懷。讓自己的寒假假期過(guò)得更加豐富和有意義。

這個(gè)寒假雖然短暫,但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹,我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸,并向他們了解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐年能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)調(diào)查,接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在這次實(shí)踐過(guò)程中,我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。讓我深入生活的每個(gè)角落里,真正體會(huì)到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村存在的問(wèn)題。

由于老人們身體都不是很好,行動(dòng)也不怎么方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的,但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐,我又有動(dòng)力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問(wèn)題,那就是他們的家都缺少生氣,本來(lái)房子就挺舊了,所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那么身體狀況也會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。可是我碰到了一個(gè)很棘手的問(wèn)題,者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)?。坑谑俏宜伎剂艘环?,我準(zhǔn)備去向村委干部商量,向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們?cè)诖逦膸椭聻槔先宿k了一場(chǎng)精彩的“交談會(huì)”,大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言,“會(huì)”間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛(ài)。

雖然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專業(yè)知識(shí),但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力,同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易,而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們,要?;丶铱纯?。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自己計(jì)劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么,但這次的實(shí)踐中不會(huì)有人告訴我這些,我必須要知道什么時(shí)候要做什么,而且要自己做,并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力,也鍛煉了我的思維,讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識(shí)。

當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好,與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,往往會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),所以我抓住這次機(jī)會(huì)努力與他人交談,效果真的很不一樣。

通過(guò)這次活動(dòng),讓我感受到親情的可貴,當(dāng)感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛(ài),也許他們脾氣有點(diǎn)壞,也許他們對(duì)我愛(ài)理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說(shuō),關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時(shí)間,我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。

這次社會(huì)實(shí)踐之后,我掩卷深思,思緒萬(wàn)千。這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì)上的弱勢(shì)群體,卻很少受到社會(huì)的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)??吹嚼先藗冏约禾羲?,還要去城里為了生活而去賣(mài)東西賺錢(qián),這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對(duì)這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對(duì)者些也視而不見(jiàn),以點(diǎn)都不重視這些。雖然中央有說(shuō)對(duì)老人的補(bǔ)貼,可是天高皇帝遠(yuǎn),等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責(zé)任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重。在這是實(shí)踐活動(dòng)中,我也充分的認(rèn)識(shí)到我的不足之處。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多,也明白了一個(gè)人的力量是多么的微不足道。只有大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,才能把事情做好。不管怎樣,我會(huì)再接再厲,為自己而奮斗,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

第五篇 2024年大學(xué)生暑期電視臺(tái)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告700字

在假期間,作為實(shí)踐生在市電視臺(tái)度過(guò)了12天的假期生活。

省市位于省的西南部,是個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的地方。圣人孔子,亞圣孟子等許多古代思想家都是出自于這塊圣土,這塊土地上不盡有那么多文人、思想家。并且有著水泊梁山中108將的英雄故事!而我實(shí)踐所在的市電視臺(tái)是市唯一的市級(jí)電視臺(tái),其內(nèi)部包括一,二,三套,并且還有生活,教育兩個(gè)頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車(chē),此欄目主要是報(bào)道老百姓的故事,在12天的實(shí)踐期間,感受頗深!

在實(shí)踐期間,我學(xué)會(huì)了很多的東西。首先,帶人處世要真誠(chéng),這也是我們以后走向社會(huì)所要遵循的基本原則。帶人方面,見(jiàn)到同事一句“您好”,已經(jīng)讓我養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣,也沒(méi)多久就和同事打成一片。同樣,在工作中,雖然是個(gè)實(shí)踐生,是個(gè)所謂的后輩,但有好的意見(jiàn)和建議還是很坦誠(chéng)提出來(lái),領(lǐng)導(dǎo)同事也給了很不錯(cuò)的評(píng)價(jià)!其次,我學(xué)會(huì)了做什么事都要講究條理,經(jīng)過(guò)了三次出去跟隨采訪和參加后期制作節(jié)目,親身經(jīng)歷了一個(gè)片子從idea到成品的全過(guò)程,深刻了解了制作節(jié)目的酸甜苦辣。再次,認(rèn)識(shí)到了idea的重要性,并且也了解到自己idea的專利權(quán),一個(gè)實(shí)踐生可以學(xué)到很多技術(shù)方面的東西,但自己的idea是可以無(wú)限發(fā)展的,也讓我有了很大的信心。最后,激情可能是我最大的收獲,從電視臺(tái)回來(lái)之后,我對(duì)電視節(jié)目的制作產(chǎn)生了深厚的興趣,在電視臺(tái)的激情一直延續(xù)下去,讓自己確立了自己的一個(gè)小小目標(biāo),這種激情也促使我努力奮斗著!

從電視臺(tái)回來(lái),依然想念一起做節(jié)目的那些同事,依然回味著那些做片的酸甜苦辣,但最重要的還是,我牢記同事在專業(yè)技術(shù)上,在為人處世對(duì)我這個(gè)將入社會(huì)的后輩的教育!這次實(shí)踐讓我收獲很多,在我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作的路上給了很大的啟示!

第六篇 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式規(guī)范1000字

一般來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序:

1.確定主題

主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂,對(duì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;

主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。?

2.取舍材料

對(duì)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的'調(diào)查資料',在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫(xiě)上報(bào)告,要注意取舍。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關(guān)的材料,去掉無(wú)關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出; ②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

3.在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn),使每一材料以一當(dāng)十。

3.布局和擬定提綱

這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的'骨架'。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類(lèi),構(gòu)架的過(guò)程。構(gòu)架的原則是:'圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣'。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種,一種是觀點(diǎn)式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫(xiě)出來(lái)。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫(xiě)成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來(lái)制作提綱。

4.起草社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這是調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫(xiě)作提綱,有條不紊地行文。寫(xiě)作過(guò)程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言,靈活地劃分段落。

在行文時(shí)要注意:①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾、落款);②報(bào)告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:'制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才','運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,盤(pán)活現(xiàn)有人才',(文章段落的條目觀點(diǎn));③通讀易懂。注意對(duì)數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用,做到深入淺出,語(yǔ)言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。

5.修改社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告起草好以后,要認(rèn)真修改。主要是對(duì)報(bào)告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表。

很快地炎熱的暑期已經(jīng)接近尾聲,從7月20日到8月20日這段期間,在顧康電子商務(wù)有限公司實(shí)習(xí),總的來(lái)說(shuō)學(xué)到了很多的東西,每次都有新的收獲。那么接下來(lái)就讓我從幾個(gè)方面來(lái)闡述自己的心得體會(huì)吧。

第七篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:電腦維修實(shí)踐2750字

20__年我來(lái)到了聯(lián)想售后服務(wù)部實(shí)踐,從前家里的電腦出現(xiàn)故障,不知道怎么處理,只能等專業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題,如今,我卻要給別人解決問(wèn)題了。想到這里,心中竟升騰起一陣自豪。

本身我就對(duì)電腦很感興趣,經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)踐。 短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成??梢哉f(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)踐,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通:要想在短暫的實(shí)踐時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)踐的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝win_p操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō):我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:1短:啟動(dòng)正常,2短:非致命錯(cuò)誤, 1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤 ,1長(zhǎng)2短:鍵盤(pán)錯(cuò)誤;

計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏

四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障

計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞

三、顯卡接觸不良

四、內(nèi)存接觸不良

五、cpu風(fēng)扇散熱不良

六、計(jì)算機(jī)的電源有題

七、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等

計(jì)算機(jī)黑屏的原因:

一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良

二、主板沒(méi)有供電

三、顯卡接觸不良或損壞

四、cpu 接觸不良

五、內(nèi)存條接觸不良

六、機(jī)器感染病毒,bios 被破壞性刷新等等。

因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,?duì)軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)踐當(dāng)中,師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。

第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

整個(gè)的實(shí)踐過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

第八篇 應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1800字

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

一、積極響應(yīng),培訓(xùn)先行

在學(xué)院的大力動(dòng)員和鼓勵(lì)下,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了同學(xué)們廣泛的關(guān)注和積極參與。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分為團(tuán)隊(duì)和個(gè)人兩種形式,同學(xué)們根據(jù)自身情況選擇了不同的參與方式。志同道合的同學(xué)們組成團(tuán)隊(duì),在指導(dǎo)老師的建議下,認(rèn)真設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目并組織整理向?qū)W院申請(qǐng)立項(xiàng)。

有的同學(xué)則選擇以個(gè)人形式參與實(shí)踐,用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)感恩父母。針對(duì)這一形式,醫(yī)學(xué)院組織開(kāi)展了健康醫(yī)療培訓(xùn)會(huì),對(duì)約200名參與者進(jìn)行了培訓(xùn),幫助其豐富醫(yī)學(xué)知識(shí),更加正確地提供服務(wù)。培訓(xùn)會(huì)主要教授了推拿手法原則、按摩方法與注意事項(xiàng)等內(nèi)容,為實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

二、“醫(yī)路”相伴,攜手前行

在團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)前期謹(jǐn)慎縝密的準(zhǔn)備,我院共組織了3支實(shí)踐小分隊(duì),他們的足跡遍布杭州市拱墅區(qū)上塘街道拱宸社區(qū)、浙江省衢州市衢江區(qū)太真鄉(xiāng)衛(wèi)生院、浙江省嵊州市等多個(gè)地區(qū),以教育關(guān)愛(ài)服務(wù)、愛(ài)心醫(yī)療服務(wù)、安全常識(shí)調(diào)研等為主要實(shí)踐內(nèi)容。他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)反哺社會(huì),脫離課堂的傳統(tǒng)教學(xué)模式,在服務(wù)的過(guò)程中加強(qiáng)專業(yè)知識(shí),達(dá)到雙贏的良好局面,贏得服務(wù)人群的一致好評(píng)。

1.赴嵊州市應(yīng)急防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)小分隊(duì)

團(tuán)隊(duì)秉承醫(yī)學(xué)院“健康為人人,人人為健康”的理念,主要在浙江省嵊州市剡山小學(xué)、嵊州市鹿山小學(xué)教育集團(tuán)和嵊州市三江街道茶坊小學(xué)展開(kāi)關(guān)于嵊州市小學(xué)生對(duì)春節(jié)期間突發(fā)健康風(fēng)險(xiǎn)因素的認(rèn)知度的調(diào)查。通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,志愿者們收集了大量數(shù)據(jù)和信息,并完成了《小學(xué)生對(duì)春節(jié)期間突發(fā)健康風(fēng)險(xiǎn)因素的認(rèn)知度調(diào)查——以嵊州市市區(qū)三所小學(xué)為例》的調(diào)研報(bào)告。除此之外,他們還在各個(gè)學(xué)校開(kāi)展了應(yīng)急防護(hù)知識(shí)互動(dòng)講課和宣傳單的發(fā)放。本次實(shí)踐活動(dòng)的.目的是增強(qiáng)孩子們健康安全的意識(shí),掌握基本的應(yīng)急救護(hù)知識(shí),有效填充孩子們?nèi)狈Π踩?、健康教育的空缺,同時(shí)增強(qiáng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力和凝聚力,增加隊(duì)員們參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

2.赴衢州太真鄉(xiāng)“醫(yī)路相伴”小分隊(duì)

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)主要以預(yù)防專業(yè)的同學(xué)為主,因此活動(dòng)內(nèi)容與預(yù)防醫(yī)學(xué)這一專業(yè)緊密結(jié)合。隊(duì)員們幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生整理檔案資料、為患者講解慢性病的防治和流行病的預(yù)防措施,以及學(xué)習(xí)病房的管理和抓藥等等。在向衛(wèi)生院的醫(yī)生們了解工作流程、學(xué)習(xí)為病人服務(wù)的基本技能時(shí),志愿者們深深體會(huì)到了作為醫(yī)生的辛苦和不易。在與患者和醫(yī)生們的不斷交流中,小分隊(duì)的成員們加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。

3.赴杭州市拱墅區(qū)愛(ài)牙小分隊(duì)

老年人是社會(huì)的弱勢(shì)群體,需要通過(guò)了解科學(xué)的口腔保健知識(shí)以改善口腔衛(wèi)生、增強(qiáng)體質(zhì)。團(tuán)隊(duì)以口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)為依托,在杭州拱墅區(qū)開(kāi)展了關(guān)于口腔知識(shí)的普及講座,并以視頻的方式向老人們展示了正確的刷牙方式。同時(shí),還為老人們進(jìn)行了常規(guī)的血壓測(cè)量,口腔的普通檢查等,向他們介紹了常見(jiàn)的口腔問(wèn)題以及防治措施。小分隊(duì)的成員們?cè)谂c老人的相處中,體會(huì)到了一名醫(yī)者應(yīng)有的耐心和愛(ài)心,受益良多。此次活動(dòng)使口腔保健知識(shí)深入人心并鍛煉了未來(lái)口腔醫(yī)生的才能。

三、感恩親情,孝行千里

在個(gè)人層面,我院開(kāi)展了“孝道行千里,健康存心間——醫(yī)學(xué)院學(xué)生回鄉(xiāng)感恩親人”的主題活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)所學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)反哺親人,為父母提供按摩等健康服務(wù),通過(guò)為父母分擔(dān)家庭事務(wù)來(lái)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

活動(dòng)因其形式簡(jiǎn)單、便于開(kāi)展,受到了許多同學(xué)的關(guān)注。他們積極投入其中,給父母長(zhǎng)輩進(jìn)行按摩等健康服務(wù),分擔(dān)家庭事務(wù)以盡孝道?;蛟S只是簡(jiǎn)單的捶背、洗腳,但已經(jīng)足夠讓這寒冷的冬季變得暖意濃濃。從笨拙生疏到熟練老道,同學(xué)們?cè)诜床傅耐瑫r(shí)豐富了專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)踐技能,同時(shí)也促進(jìn)了家庭健康知識(shí)和理念的更新。

四、青春有我,實(shí)踐不息

此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅結(jié)合了醫(yī)學(xué)院主要專業(yè)的特點(diǎn),而且將傳統(tǒng)的孝道融入其中,增加了其教育意義。在與社會(huì)的接觸中,不僅拓寬了醫(yī)學(xué)生的專業(yè)視野,更促進(jìn)了對(duì)其素質(zhì)的培養(yǎng),教會(huì)同學(xué)們將刻板的知識(shí)轉(zhuǎn)化為靈活的技能,學(xué)會(huì)利用自己的專業(yè)知識(shí)去解決客觀問(wèn)題,對(duì)自身價(jià)值和人生目標(biāo)進(jìn)行更客觀的評(píng)估。

醫(yī)學(xué)生不僅要做精通專業(yè)知識(shí)的“讀書(shū)人”,更要做身體力行的實(shí)踐者。醫(yī)者的職責(zé)是服務(wù),是奉獻(xiàn),只有將所學(xué)知識(shí)熟練地運(yùn)用到實(shí)踐中去,醫(yī)者才能開(kāi)辟更為廣闊的天地,為更多的人帶去福音。

相信每一次實(shí)踐都會(huì)成為青春歲月里的寶貴財(cái)富,為未來(lái)積蓄力量,幫助同學(xué)們提早涉足社會(huì),增加學(xué)習(xí)積極性、進(jìn)取心和社會(huì)責(zé)任感。希望此次社會(huì)實(shí)踐的所有參與者能在奉獻(xiàn)自我、服務(wù)群眾的路上繼續(xù)前行。

第九篇 2024年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:紅色之旅2450字

__年7月3日下午,在學(xué)?!白哌M(jìn)英雄、聆聽(tīng)歷史、緬懷先烈、圓夢(mèng)中華”口號(hào)的號(hào)召下,我們“紅色記憶”小分隊(duì)一行5人抵達(dá)石家莊,開(kāi)始了為期5天的西柏坡紅色之旅。

從石家莊到西柏坡紅色景點(diǎn)并不算近,一路的顛簸再加上炎熱的天氣使得我們每個(gè)人都感到有些疲憊,但我們激動(dòng)的心情并沒(méi)有因此而減少。

下了車(chē),走進(jìn)了郁郁蔥蔥的紅色景區(qū),感到自己的心靈遠(yuǎn)離了城市的喧囂得以休憩。恰有一隊(duì)小朋友在老師的了帶領(lǐng)下,唱著紅歌從身邊走過(guò),我們也受到感染情不自禁的小聲唱著。紅色與綠色交融,讓我們對(duì)接下來(lái)的旅程更加充滿期待。

我們的第一站是西柏坡國(guó)家安全教育館。在這里我們看到了在大決戰(zhàn)的歷史背景下,隱蔽戰(zhàn)線工作人員為_(kāi)__毛主席做出正確的戰(zhàn)略決策,為正面戰(zhàn)場(chǎng)奪取勝利所作的杰出貢獻(xiàn)。正如毛主席所言:要戰(zhàn)勝敵人必須打兩種戰(zhàn)爭(zhēng),一種是公開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng),一種是隱蔽戰(zhàn)爭(zhēng)。正是這些先烈默默無(wú)聞的貢獻(xiàn),我們才能在大決戰(zhàn)中節(jié)節(jié)勝利。這種無(wú)私的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神,正是我們這些青少年們所需要學(xué)習(xí)的。

離開(kāi)了教育館,我們進(jìn)入___舊址。在這里首先我們參觀了“七屆二中全會(huì)”舊址,___舊址大院。前院自東而西,是周恩來(lái)、任弼時(shí)、___、劉少奇、董必武的舊居,還有軍委作戰(zhàn)室舊址和中央機(jī)關(guān)食堂舊址等。在后院東北角,三間窯洞式建筑是朱德的辦公室、休息室和會(huì)客室的舊址。雖然早就在網(wǎng)上看到過(guò)它們的照片,但是身臨其境時(shí)卻還是有不一樣的感覺(jué)?!捌邔枚腥珪?huì)”在中國(guó)歷史上有著舉足輕重的地位。___主持了這次會(huì)議并作了重要報(bào)告。報(bào)告著重分析了當(dāng)時(shí)中國(guó)各種經(jīng)濟(jì)成分,指出在全國(guó)勝利后國(guó)內(nèi)的主要矛盾是工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾。全會(huì)號(hào)召全黨同志在勝利面前,必須警惕驕傲自滿情緒,繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),這次會(huì)議提出的很多目標(biāo)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn),但是這次會(huì)議的精神卻永不過(guò)時(shí),需要我們繼承。而我們不但要繼承先輩們留下的勝利果實(shí),還要繼承他們的艱苦奮斗、不驕不躁的精神,為將來(lái)為國(guó)家的富強(qiáng),為民族的偉大復(fù)興儲(chǔ)備知識(shí),儲(chǔ)備能量。唯有如此,我們的國(guó)家才會(huì)永葆生機(jī),繼續(xù)繁榮下去。

結(jié)束了這里的參觀,我們來(lái)到豐碑林。進(jìn)園后首先映入眼簾的是人民日?qǐng)?bào)總編梁衡所作的《西柏坡賦》,再向內(nèi)走就看到園內(nèi)墻壁上鑲嵌著中國(guó)一號(hào)黑大理石,石面上鐫刻著黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、1955年授少將軍銜以上的老將軍、社會(huì)各界名人、全國(guó)著名書(shū)法家等的題詞書(shū)法作品560余幅。在園中最內(nèi)是一座三棱體漢白玉砌成的碑,鐫刻著___、鄧小平、__三代中央領(lǐng)導(dǎo)人的真跡。漫步在碑林中,我們不僅欣賞到了不同流派的書(shū)法,更感悟到先烈們對(duì)祖國(guó)最深沉的熱愛(ài)。

沿著大路走向西柏坡陳列展覽館。踏上展館平臺(tái),我們首先看到的是展覽館門(mén)口的一組五大書(shū)記的雕像,看著那高大的領(lǐng)袖群體塑像,我們心中不禁感慨萬(wàn)千。我們的領(lǐng)袖們正是在這里,組織和指揮了世界上最大的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)。進(jìn)入展覽館,我們依次參觀了每一個(gè)展廳。這里共有11個(gè)展廳,以平山縣人民光輝的斗爭(zhēng)史為鋪墊,以解放戰(zhàn)爭(zhēng)為主線,揭示了“新中國(guó)從這里走來(lái)”的主題。如一、二展廳'中心工委在西柏坡',展示了工委在西柏坡召開(kāi)的全國(guó)土地會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)華北地區(qū)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)、軍工生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等重大事件;四、五、六展廳'大決戰(zhàn)',展示了黨中心毛主席運(yùn)籌帷幄、決勝千里和遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)及人民支前情況。無(wú)疑,正是遼沈、淮海、平津的大決戰(zhàn)以及無(wú)數(shù)為建立新中國(guó)的獻(xiàn)身者,才奠定了天安門(mén)廣場(chǎng)上那五星紅旗的高高飄揚(yáng)。展覽館里展出的珍貴的革命文物、歷史照片和資料,比較系統(tǒng)地展出了___領(lǐng)導(dǎo)人在西柏坡期間的革命實(shí)踐活動(dòng)和為中國(guó)革命建立的勞苦功高。出館后站在館門(mén)前毛主席、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、任弼時(shí)等五個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的塑像前,我們?cè)谀抢锖嫌?。我們的笑臉定格在了那一時(shí)刻。毛主席親,共產(chǎn)黨更親,我們這一代人定會(huì)繼承老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),把共產(chǎn)黨的事業(yè)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,造福中國(guó),造福全人類(lèi)。

后一站我們來(lái)到紀(jì)念碑,這是西柏坡的標(biāo)志性建筑。碑的一面是鄧小平同志所題的“西柏坡”三個(gè)大字,背面碑文為_(kāi)_同志的題詞“牢記兩個(gè)務(wù)必,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”。在碑座的周?chē)钦宫F(xiàn)了___在西柏坡重大事件的浮雕。整個(gè)紀(jì)念碑在70級(jí)花崗巖臺(tái)階和四周蒼松翠柏的襯托下顯得更加蔚為壯觀。

在最后一天中,我們?cè)谥車(chē)脑即迓鋵?duì)當(dāng)?shù)卮迕裼绕涫抢先藗冏隽艘恍┎稍L。在對(duì)當(dāng)?shù)氐囊晃焕宪娙瞬稍L的時(shí)候,我們對(duì)當(dāng)年革命黨人的艱苦生活有了更深刻的了解。當(dāng)年毛主席帶領(lǐng)著___,住在窯洞中,日日夜夜的奮斗,做出了一個(gè)又一個(gè)重大的決策,帶領(lǐng)共產(chǎn)黨和廣大人民走向勝利。雖然當(dāng)時(shí)的生活十分艱苦,但村民們都不曾抱怨什么,一心一意跟著毛主席奮斗。老軍人感嘆的對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在我們的生活比以前好太多了,但反而卻不如之前有滿滿的幸福感與滿足感,希望我們這新“小朋友”能好好學(xué)習(xí),不要只顧著自己,只顧著玩,要向老人們學(xué)學(xué),把國(guó)家放在心里。結(jié)束了一天的采訪,我們都感慨萬(wàn)千。既對(duì)我們之前沒(méi)有全身心投入學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地感到慚愧,又堅(jiān)定了日后更加努力奮斗的決心。

結(jié)束了短短5天的紅色之旅,不得不說(shuō)我們真是收獲頗豐。我們懷著赤誠(chéng),懷著敬意來(lái)到這里,又帶著感激,決心和信心離開(kāi)。在這里,我們感受到了西柏坡精神的博大,感受到“兩個(gè)務(wù)必”內(nèi)涵的豐富。西柏坡精神產(chǎn)生在一個(gè)特殊的革命時(shí)期,她體現(xiàn)的是一種非同尋常的歷史必然,包含的是與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和勇于創(chuàng)新的精神,更展現(xiàn)出一種實(shí)事求是和努力奮斗的優(yōu)良革命傳統(tǒng)。作為新一代青少年,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)毛主席勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,在生活中節(jié)儉,不攀比,不奢侈浪費(fèi);在學(xué)習(xí)中迎難而上,不懼困難,認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)。我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)老一輩革命家們謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的工作作風(fēng),在學(xué)習(xí)生活中虛心向同學(xué)及老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和待人處事的方式,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自身的修養(yǎng),增強(qiáng)自己的責(zé)任心,不浮躁,不自滿,腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。

難忘西柏坡,謝謝您教給我們這么多。我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦反斗的優(yōu)良傳統(tǒng),把老一代交給新一代的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。讓中國(guó)自豪的矗立在世界民族之巔。

第十篇 2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1000字950字

一.暑假計(jì)劃

自從考完一級(jí),整個(gè)人都松懈下來(lái)了。結(jié)果考試都應(yīng)付過(guò)去了。直到知道自己一級(jí)成績(jī),居然沒(méi)過(guò)。一下子泄了氣,所以想著要在下學(xué)期要好好努力,爭(zhēng)取把一級(jí)過(guò)掉。

我知道自己的薄弱點(diǎn)是聽(tīng)力,這或許是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的所有人的通病。之前也是想著每天要抽出時(shí)間練習(xí),但因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃,又沒(méi)有恒心,所以到頭來(lái)還是沒(méi)有提高,所以過(guò)不了自己的瓶頸。

計(jì)劃主要是多上一些日語(yǔ)網(wǎng)站,進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練,希望自己在實(shí)踐后有所提高。但貴在實(shí)施和堅(jiān)持。

二.實(shí)踐報(bào)告

我這次寒假的社會(huì)調(diào)查對(duì)象是____人力資源有限公司。我于二月二十日走訪了這家公司,這家公司主要是提供教育培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)這家公司我了解了一些__人力方面的有關(guān)信息。

2024年下半年開(kāi)始__勞動(dòng)力市場(chǎng)受金融危機(jī)影響,企業(yè)的需工量明顯萎縮,甚至部分企業(yè)出現(xiàn)了裁員現(xiàn)象。2024年隨著金融危機(jī)影響的逐漸消退,__的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖,企業(yè)已經(jīng)逐步走出蕭條期,用工需求“來(lái)勢(shì)洶洶”,特別是在去年金融危機(jī)時(shí)期受影響比較大的機(jī)械電子、紡織服裝、加工制造等勞動(dòng)密集型行業(yè)。

2024年度,__人力資源市場(chǎng)共舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘洽談會(huì)160場(chǎng),其中,針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員、出國(guó)務(wù)工人員、大中專院校畢業(yè)生、殘疾人、退役士兵等不同群體舉辦的大型、專場(chǎng)招聘活動(dòng)16場(chǎng)。

從用人單位對(duì)求職者文化程度的要求來(lái)看,約90.1%的用人單位對(duì)求職者的文化程度有要求。要求高中、中專(含職高、技校)文化程度的用人需求占總體需求的37.16%,其中中專(含職高、技校)的用人需求占13.02%;對(duì)初中及以下文化程度求職者的需求比重為37.05%;對(duì)大專文化程度求職者的需求比重為13.87%;對(duì)大學(xué)及以上文化程度求職者的需求比重為2.01%。從求職者的文化程度來(lái)看,初中及以下文化程度的勞動(dòng)者是勞動(dòng)力市場(chǎng)的求職主體,占全部求職者的50.41%;31.39%的求職者是高中、中專(含職高、技校)文化程度;大專文化程度的求職者比重為14.79%;大學(xué)及以上文化程度的求職者比重為3.4%。

三.個(gè)人感想

這次的訪問(wèn)時(shí)間雖然很短,但是受益匪淺。作為一名大三學(xué)生,更應(yīng)該為自己的將來(lái)作打算。所以這次的訪問(wèn)讓我對(duì)__的人力市場(chǎng)有了初步的了解,為明確自己的就業(yè)方向打好基礎(chǔ)。雖然假期實(shí)踐很麻煩,但假期的實(shí)踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),而是在自己的興趣之下親身去試、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng)。

第十一篇 2024年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:電話訪問(wèn)調(diào)查1900字

調(diào)查地點(diǎn):北京市

調(diào)查方法:電話訪問(wèn)

調(diào)查時(shí)間:2月底

被訪者:18-60歲之間的城市居民

樣本量:201

旅游市場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容:

旅游已逐漸成為人們娛樂(lè)生活中不可缺少的一部分,人們除了能享受到旅游過(guò)程中的愜意與放松,其實(shí)更多的是對(duì)生活的體味。但隨著旅游逐步深入生活,關(guān)于旅游的投訴也常見(jiàn)于報(bào)端。據(jù)最近的一次調(diào)查顯示,五分之一的受訪者對(duì)隨團(tuán)旅游表示不滿意,不滿意的原因主要來(lái)自導(dǎo)游和旅行社方面。對(duì)于沒(méi)有隨團(tuán)出游的受訪者,旅游費(fèi)用以及旅行社的信譽(yù)仍是主要的影響因素。

該項(xiàng)調(diào)查由北京科思瑞智市場(chǎng)調(diào)查公司(chinacrc.com)于__年2月底在北京實(shí)施,調(diào)查采用電話訪問(wèn)的方法,共完成有效問(wèn)卷201份,調(diào)查對(duì)象為年齡在18-60歲之間,家中有電話的北京居民。調(diào)查結(jié)果可以推論北京有電話的居民。

隨團(tuán)旅游:不滿意

旅游服務(wù)一直以紛爭(zhēng)不斷而出名,從調(diào)查顯示的結(jié)果看,人們對(duì)隨團(tuán)旅游的評(píng)價(jià)的確不高。在有隨團(tuán)旅游經(jīng)驗(yàn)的受訪者中,有五分之一的人對(duì)其最近一次隨團(tuán)旅游表示不滿意,而表示滿意的只有三分之一,近一半的受訪者表示服務(wù)一般。

導(dǎo)致受訪者不滿意的主要原因是“導(dǎo)游未盡職責(zé)”和旅行社“降低等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”。這兩項(xiàng)的比例分別達(dá)到30.8%。其次是“擅自變更行程安排”占23.1%,和“配套設(shè)施不完善”占15.4%。

在整個(gè)旅游過(guò)程中,游客與旅行社的接觸更多的在出游前期的報(bào)名環(huán)節(jié)。而在旅行途中,導(dǎo)游則很大成分上充當(dāng)了旅行社的代表。游客對(duì)旅行社服務(wù)的不滿意在得不到導(dǎo)游的妥善處理后,則很容易轉(zhuǎn)化成對(duì)導(dǎo)游的不滿。

科思瑞智的研究人員認(rèn)為,旅游作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),消費(fèi)者花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的既是旅游社和導(dǎo)游提供的服務(wù)。對(duì)服務(wù)的滿意程度的高低是保持回頭客的關(guān)鍵所在。對(duì)于旅行社來(lái)說(shuō),其所提供的服務(wù)并非殺雞取卵的短期利益行為,所帶來(lái)的回報(bào)應(yīng)是長(zhǎng)期收益。隨著世貿(mào)組織的加入,國(guó)外旅行社加入競(jìng)爭(zhēng),必然會(huì)使旅行社的客源結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。對(duì)于某些愿意嘗新,或更加信任外國(guó)貨的人來(lái)說(shuō),參加外國(guó)旅行社出游具有不小的誘惑力。國(guó)內(nèi)旅行社可能會(huì)發(fā)現(xiàn),他們所面臨的問(wèn)題很簡(jiǎn)單,就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。

費(fèi)用和信譽(yù):參團(tuán)出游的主要障礙

受訪者中,有7成的人沒(méi)有隨團(tuán)出游過(guò)。其中,近一半的人是由于“沒(méi)有時(shí)間”,而三分之一左右的受訪者則是因?yàn)椤百M(fèi)用較高”。還有7%的受訪者表示不隨團(tuán)旅游是因?yàn)椤皩?duì)旅行社不信任”。從這一結(jié)果看,費(fèi)用和旅行社的信譽(yù)問(wèn)題是阻礙人們參團(tuán)旅游的重要因素。

從交叉分析看,家庭收入越高,有隨團(tuán)旅游經(jīng)歷的人所占比例越大。在家庭月收入低于__元時(shí),90%左右的人沒(méi)有隨團(tuán)旅游的經(jīng)歷,而在家庭月收入達(dá)到5000元以上時(shí),則超過(guò)一半的人有隨團(tuán)出游的經(jīng)歷??磥?lái),盡管對(duì)旅行社而言,價(jià)格的可調(diào)節(jié)余地不太大,但普通工薪階層對(duì)旅游費(fèi)用的可支持能力依然有限?;蛟S在達(dá)到規(guī)模效益情況下,價(jià)格還可以適當(dāng)調(diào)整,畢竟目前,降價(jià)仍是屢試不爽的刺激需求的看家法寶。但對(duì)于信譽(yù)問(wèn)題,樹(shù)立起良好的形象,扭轉(zhuǎn)人們心中已形成的觀念則非短時(shí)間內(nèi)即可達(dá)到的,因?yàn)槿藗兏敢饨邮芘c自己觀念相近的意見(jiàn)。

假期放飛,出游最宜

調(diào)查顯示,消費(fèi)者在選擇何時(shí)出行方面越來(lái)越理智,有可能是吸取十一期間黃山慘案的教訓(xùn)。四成的受訪者表示愿意在學(xué)生的寒暑假出游,兩成的受訪者會(huì)利用單位休假出游,依然希望在春節(jié)、五一、十一等節(jié)假日出游的受訪者不到15%。另有相關(guān)分析顯示,不同年齡的消費(fèi)者對(duì)出游時(shí)間的選擇有顯著差異。年齡在30到50之間,有50%的人會(huì)利用孩子的寒暑假帶孩子出去旅游;而年齡在18到29歲的年輕人則更多的會(huì)在單位休假期間出游。

對(duì)于出游時(shí)間的選擇,個(gè)人因人而議。但可以看出,人們?cè)诔鲂袝r(shí)間安排上都注意避開(kāi)節(jié)假日的高峰期,因而外出旅游的時(shí)間結(jié)構(gòu)發(fā)生變動(dòng),學(xué)生的寒暑假將會(huì)是頗受青睞的旅游時(shí)期,這也提醒旅行社針對(duì)學(xué)生組織的旅行團(tuán)可以成為旅行社經(jīng)營(yíng)的另一方向。

潛力巨大的自助旅游

就像自助餐一樣,旅游也可以自助。但目前來(lái)看,了解自助旅游的人還不是很多,只有30%左右。與沒(méi)有隨團(tuán)旅游經(jīng)歷的受訪者相比,有經(jīng)歷的受訪者的了解比例更高一些。但無(wú)論是否有隨團(tuán)旅游的經(jīng)歷,當(dāng)受訪者被詢問(wèn)是否希望嘗試旅游自助時(shí),一半左右的人表示希望。相關(guān)分析顯示,年輕人更愿意嘗試自助旅游,隨年齡的增加,希望嘗試的比例逐步降低。這種差異還表現(xiàn)在家庭收入的差異上:家庭月收入在__元以上,超過(guò)半數(shù)的受訪者希望嘗試,而家庭月收入__元以下,則只有近三分之一的人希望嘗試。

傳統(tǒng)的隨團(tuán)旅游,衣食住行不用自己操心,但代價(jià)是失去了自由;自己出行有了隨意安排的自由,但凡事都需自己操辦,難免玩得盡興。自助旅游似乎實(shí)現(xiàn)了兩者的結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短。而調(diào)查結(jié)果也說(shuō)明這種新型旅游方式潛力巨大,這是否意味著在自助旅游市場(chǎng)上,令一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要開(kāi)始了呢?

第十二篇 2024年5月大學(xué)生會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1800字

在學(xué)校學(xué)的這四年,可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,就必須親自動(dòng)手去做,去實(shí)踐。只有這樣才能真正了解會(huì)計(jì)究竟是做什么的。

一、實(shí)踐單位情況

我所實(shí)踐的公司是____企業(yè)代理會(huì)計(jì)記賬公司。服務(wù)的項(xiàng)目:專業(yè)代理記帳、稅務(wù)申請(qǐng)、稅務(wù)咨詢、稅收策劃、財(cái)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)代辦工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、銀行開(kāi)戶許可證、勞動(dòng)統(tǒng)籌; 代理驗(yàn)資、審計(jì)、評(píng)估; 開(kāi)業(yè)辦理國(guó)地稅稅務(wù)登記、稅務(wù)變更、稅務(wù)注銷(xiāo)、一般納稅人認(rèn)定轉(zhuǎn)正、減免稅等相關(guān)事宜;辦理民營(yíng)高科技企業(yè)認(rèn)證咨詢。

____會(huì)計(jì)公司還針對(duì)代理記賬客戶的需要提供全程的跟蹤服務(wù) 例如:

1.免費(fèi)為代理企業(yè)培訓(xùn)財(cái)務(wù)相關(guān)職位人員的專業(yè)技能,使其能更規(guī)范、出色的完成本職工作;

2.免費(fèi)為代理企業(yè)提供財(cái)稅方面的咨詢服務(wù),并針對(duì)各企業(yè)的實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行稅收策劃方面工作;

3.免費(fèi)為代理企業(yè)咨詢辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照及相關(guān)證照的年檢事宜;

4.免費(fèi)為代理企業(yè)咨詢辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的變更適宜,再次變更按低于市場(chǎng)價(jià)格收取代辦費(fèi)用;

5.對(duì)代理企業(yè)所需進(jìn)行的驗(yàn)資、審計(jì)等方面需要,還給予低于市場(chǎng)價(jià)10%的折扣優(yōu)惠價(jià)格為客戶提供相應(yīng)服務(wù);

6.對(duì)代理企業(yè)所涉及的涉稅項(xiàng)目還將每半年指派公司的高級(jí)會(huì)計(jì)師對(duì)其帳簿進(jìn)行內(nèi)部審計(jì),保證不會(huì)因人為原因造成不必要的罰款。

二、 社會(huì)實(shí)踐過(guò)程

剛來(lái)公司實(shí)踐,所以從最基本的做起,我的實(shí)踐崗位是會(huì)計(jì)助理。第一天上班,心里沒(méi)底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。帶我實(shí)踐的前輩是徐會(huì)計(jì)和郭會(huì)計(jì),我也很親切的叫她們徐姐和郭姐。也許因?yàn)槟昙o(jì)相近的緣故吧,徐姐和郭姐對(duì)我們非常和氣。她們首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我們講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,她們有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,她們都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說(shuō)句心里話,我真的非常感激她們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)踐不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。在她們的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。

在接下來(lái)的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。 在兩位會(huì)計(jì)前輩的安排下,實(shí)踐期間,我共參與或個(gè)人承擔(dān)了以下工作:做記賬憑證,登總賬,明細(xì)賬,日記賬,科目匯總表,還是編制會(huì)計(jì)報(bào)表等.電腦錄制憑證,打印各種報(bào)表等等做過(guò)會(huì)計(jì)模擬做帳的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。

我所實(shí)踐的公司是____企業(yè)代理會(huì)計(jì)記賬公司。服務(wù)的項(xiàng)目:專業(yè)代理記帳、稅務(wù)申請(qǐng)、稅務(wù)咨詢、稅收策劃、財(cái)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)代辦工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、銀行開(kāi)戶許可證、勞動(dòng)統(tǒng)籌; 代理驗(yàn)資、審計(jì)、評(píng)估; 開(kāi)業(yè)辦理國(guó)地稅稅務(wù)登記、稅務(wù)變更、稅務(wù)注銷(xiāo)、一般納稅人認(rèn)定轉(zhuǎn)正、減免稅等相關(guān)事宜;辦理民營(yíng)高科技企業(yè)認(rèn)證咨詢。

____會(huì)計(jì)公司還針對(duì)代理記賬客戶的需要提供全程的跟蹤服務(wù) 例如:

1.免費(fèi)為代理企業(yè)培訓(xùn)財(cái)務(wù)相關(guān)職位人員的專業(yè)技能,使其能更規(guī)范、出色的完成本職工作;

2.免費(fèi)為代理企業(yè)提供財(cái)稅方面的咨詢服務(wù),并針對(duì)各企業(yè)的實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行稅收策劃方面工作;

3.免費(fèi)為代理企業(yè)咨詢辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照及相關(guān)證照的年檢事宜;

4.免費(fèi)為代理企業(yè)咨詢辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的變更適宜,再次變更按低于市場(chǎng)價(jià)格收取代辦費(fèi)用;

5.對(duì)代理企業(yè)所需進(jìn)行的驗(yàn)資、審計(jì)等方面需要,還給予低于市場(chǎng)價(jià)10%的折扣優(yōu)惠價(jià)格為客戶提供相應(yīng)服務(wù);

6.對(duì)代理企業(yè)所涉及的涉稅項(xiàng)目還將每半年指派公司的高級(jí)會(huì)計(jì)師對(duì)其帳簿進(jìn)行內(nèi)部審計(jì),保證不會(huì)因人為原因造成不必要的罰款。

2024年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告十二篇

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式. 所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們 加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。調(diào)查背景:我國(guó)的紙箱生產(chǎn)企業(yè),企
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