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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-09 查看人數(shù):76

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐怎么寫

一、實踐背景與目的 在2024年的春天,我們一群大學(xué)生積極響應(yīng)國家號召,參加了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,旨在深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀,服務(wù)基層,提升自我。我們選擇了位于中部地區(qū)的一個村莊作為實踐地點,希望通過實地考察,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提出一些切實可行的建議。

二、實踐過程

1. 調(diào)研準(zhǔn)備:我們提前進行了文獻調(diào)研,了解了村莊的基本情況,制定了詳細的調(diào)研計劃。

2. 村莊走訪:我們深入農(nóng)戶,與村民們進行面對面交流,了解他們的生活狀況、經(jīng)濟來源以及面臨的問題。

3. 實地考察:我們參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田、學(xué)校和衛(wèi)生院,掌握了第一手資料。

4. 項目實施:我們組織了一系列活動,如義務(wù)教學(xué)、健康講座和環(huán)保宣傳,以實際行動助力鄉(xiāng)村發(fā)展。

5. 數(shù)據(jù)分析:收集到的信息經(jīng)過整理分析,我們發(fā)現(xiàn)了村莊發(fā)展的瓶頸和潛力。

三、實踐成果與反思

1. 成果展示:我們的調(diào)研報告詳細描繪了村莊的現(xiàn)狀,提出了改善基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)和提高教育水平的建議。

2. 反思與啟示:實踐過程中,我們意識到理論與實際的差距,也明白了團隊協(xié)作的重要性。

四、未來展望 我們期望這次實踐能引起更多人對農(nóng)村的關(guān)注,激發(fā)更多力量參與到鄉(xiāng)村振興中來。我們也將持續(xù)關(guān)注村莊的發(fā)展,適時提供后續(xù)支持。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

在2024年5月的陽光下,我們踏上了“三下鄉(xiāng)”的旅程,懷揣著對未知的好奇和對服務(wù)社會的熱情,走進了那片熟悉的而又陌生的土地——一個樸實無華的鄉(xiāng)村。那里,我們將學(xué)習(xí)、將付出、將成長。

結(jié)尾:

回首這段難忘的經(jīng)歷,我們深感“三下鄉(xiāng)”不僅僅是一次社會實踐,更是一次心靈的洗禮。它讓我們看到了農(nóng)村的美麗與挑戰(zhàn),也讓我們更加明確了自己的社會責(zé)任。未來的道路還很長,但我們會帶著這份寶貴的經(jīng)驗,繼續(xù)前行,為實現(xiàn)全面鄉(xiāng)村振興貢獻我們的一份力量。在這個過程中,我們期待每一個微小的進步都能匯聚成推動社會進步的洪流,讓希望的種子在每一個鄉(xiāng)村生根發(fā)芽。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐范文

第一篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告20243600字

為響應(yīng)關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐的號召,引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻,提高大學(xué)生社會實踐能力和社會責(zé)任感。20__年____月、____月期間我們實踐隊在費縣進行了大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動,這次的活動我們團結(jié)協(xié)作、克服困難,圓滿的完成了這次活動。

今年,我們隊伍將與____師范大學(xué)實踐隊聯(lián)合實踐,并與____工學(xué)院實踐隊共享媒體平臺。并得到兗礦集團支持,我們將在其名下省內(nèi)外一些工程項目上進行工程項目施工條件及施工人員生活狀況調(diào)研實踐。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。對于我們來說是一次真正的歷練。通過這次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,不僅僅收獲了感動,更多的是引發(fā)我們內(nèi)心無限的感慨。

此次社會實踐活動我們以深入專業(yè),感受未來為主題,把整個活動分為省內(nèi)外工地實踐和鋁模板與傳統(tǒng)模板對比調(diào)研兩個小主題,來進行活動。采取這樣的構(gòu)思是希望充分的利用這次的社會實踐活動的機會使我們大學(xué)生得到很好的鍛煉,同時,提前實際接觸工地,了解深入工地,為將來步入工作崗位打下基礎(chǔ)。在整個活動過程中我們的團隊都力爭做好每一個環(huán)節(jié),都希望實現(xiàn)我們活動計劃時的初衷,能夠在不影響活動的深度的前提下擴大活動的廣度,改變以往隊伍采取的單一的實踐活動方案,采取多種方式,做到多而不亂,努力做一次真正的有意義的社會實踐活動。

首先,我們在兗礦集團東華建設(shè)有限公司下的濟寧悅城項目部進行的工地實踐活動,我們和工地技術(shù)員一起度過了兩天,實踐過程中的點滴讓我們認識到,在學(xué)校上課所學(xué)到的知識還遠遠不夠,我們需要通過實踐來積累工地經(jīng)驗。所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,也要努力提高自己的實踐能力。實踐之前我們對時間進行了一定的安排,對去工地實踐做了一定的準(zhǔn)備,但是真正到工地的時候才知道自己準(zhǔn)備的永遠不充分,真正面對工地施工問題的時候,對于大學(xué)生來說真的不易。同時我們也認識到,我們除了在學(xué)習(xí)書本上的知識以外,更重要的是到工地實踐。我們在工地上跟技術(shù)員們學(xué)習(xí)并一起測量、放線。并向技術(shù)員們了解、學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場的一些安全知識。

然后,我們又在兗礦集團東華建設(shè)有限公司下的烏魯木齊及桂林分公司項目部的工地分別進行了為期四天的工地實踐活動,我們跟當(dāng)?shù)丶夹g(shù)員交流并學(xué)習(xí)其工地現(xiàn)場施工的技術(shù)及注意事項。并了解當(dāng)?shù)厥┕と藛T的生活問題等。拍攝并記錄了現(xiàn)場施工情況和我們與____師范大學(xué)的同學(xué)共同在工地實習(xí)生活的情況。

最后通過這次的工地實踐我們意識到:學(xué)習(xí)與實踐始終是個沉重的話題。當(dāng)今的教育特別是大學(xué)生的教育還存在著很多的問題,如學(xué)習(xí)與實踐不夠完善,尤其是像我們這種學(xué)習(xí)建筑的專業(yè)大學(xué)生更是需要學(xué)習(xí)與實踐并行等等。雖然我們只是進行了實踐活動,但是他反映的問題是很多大學(xué)生都或多或少會存在的。只有正視實踐,而非遮蓋問題,才能抓住阻礙大學(xué)生發(fā)展的癥結(jié)所在,縱觀改革開放以來,經(jīng)濟飛速發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟,但最終還得抓住教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟是關(guān)鍵才能從根本上解決大學(xué)生教育中存在的問題。

在此次工地實踐中,我們了解到了一種新型材料鋁模板,與我們傳統(tǒng)模板不同。我們對此跟兗礦集團東華建設(shè)有限公司的工作人員進行了鋁模的了解與學(xué)習(xí),然后我們對兩種模板的數(shù)據(jù)進行分析,對比。 傳統(tǒng)模板與鋁合金模板的比較 目前國內(nèi)的建筑模板較為傳統(tǒng)的主要有以下幾種:?

1、最傳統(tǒng)的木模板,比較常見的是楊木模板和松木模板,這種模板相對而言比較輕,成本略低,但是耐用度不算太好,而且重復(fù)利用率非常的低。

2、鋼模板,顧名思義是鋼質(zhì)的,強度非常大,但是重量過重,重復(fù)利用好,成本極高。塑料模板,不怕水,成本較低,耐用,但是強度不夠。較以上三種傳統(tǒng)模板相比,鋁模板和重復(fù)使用遠遠早過前三種常見的模板,強度大而且重量輕,也不生銹,適合南方和一些潮的地方。最主要是鋁模板拼裝完畢后能一次澆筑,如果是同樣的樓層,像一個小區(qū)那樣重復(fù)的樓樣,使用鋁模板,工期和價格的優(yōu)勢很明顯。而且拼縫很精細,成墻很漂亮,后期的裝修也很方便。

相對傳統(tǒng)模板鋁合金模板具有以下幾個優(yōu)勢:

1、施工周期短:鋁合金建筑模板系統(tǒng)為快拆模系統(tǒng),一套模板正常施工可達到四、五天一層,大大節(jié)約承建單位的管理成本,目前澳門在建的項目-tn2____公屋施工可達三天一層。

2、重復(fù)使用次數(shù)多、平均使用成本低:鋁合金建筑鋁模板系統(tǒng)采用整體擠壓形成的鋁合金型材做原材6063-t6或6061-t6)一套模板規(guī)范施工可翻轉(zhuǎn)使用300-500次以上,平均使用成本低。

3、施工方便、效率高:鋁合金建筑模板系統(tǒng)組裝簡單、方便,平均重量30kg/m2,完全由人工拼裝,不需要任何機械設(shè)備的協(xié)助(工人施工通常只需要一把扳手或小鐵錘方便快捷),熟練的安裝工人每人每天可安裝20-30平方米(與木模對比鋁模安裝工人只需要木模安裝工人的____0-____0%,而且不需要技術(shù)工人,只需安裝前對施工人員進行簡單的培訓(xùn)即可。

4、穩(wěn)定性好、承載力高;鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部部位都采用鋁合金板組裝而成,系統(tǒng)拼裝完成后,形成一個整體框架,穩(wěn)定性十分好:承載力可達到每平方米60kn。

5、應(yīng)用范圍廣:鋁合金建筑模板適合墻體、水平樓板、柱子、梁、樓梯、窗臺、飄板等位置的使用。

6、拆模后混凝土表面效果:鋁合金建筑模板拆模后,混凝土表面質(zhì)量平整光潔,基本上可達到飾面及清水混凝土的要求,無需進行批蕩,可節(jié)省批蕩費用。____、現(xiàn)場無施工垃圾:鋁合金建筑模板系統(tǒng)全部配件均可重復(fù)使用,施工拆模后,現(xiàn)場無任何垃圾,施工環(huán)境安全、干凈、整潔。____、標(biāo)準(zhǔn)、通用性強:鋁合金建筑模板規(guī)格多,可根據(jù)項目采用不同規(guī)格板材拼裝;使用過的模板改建新的建筑物時,只需更換20-30%左右的非標(biāo)準(zhǔn)板,可降低費用。

9、回收價值高:鋁合金建筑模板報廢后,當(dāng)廢料處理殘值高,均攤成本優(yōu)勢明顯(每平方米的回收價大概在400元左右)。

10、低碳減排:鋁合金建筑模板系統(tǒng)所有材料均為可再生材料,符合國家對建筑項目節(jié)能、環(huán)保、低碳、減排的規(guī)定。很多發(fā)達國家都已經(jīng)規(guī)定建筑項目不準(zhǔn)在使用木模板,需使用可再生材料的模板。11、支撐系統(tǒng)方便:傳統(tǒng)施工方法中樓板、平臺等模板施工技術(shù)普遍采用滿堂支架,費工費料。而鋁模板支模現(xiàn)場的支撐桿相對少(采用獨立支撐間距1200mm一支),操作空間大,人員通行、材料搬運暢通,現(xiàn)場易管理。

通過此次為期一個星期的實踐活動我們了解到,鋁模板在南方使用廣泛,在我國北方地區(qū)還未廣泛使用。目前,僅兗礦集團一家在我國華北地區(qū)試投入使用。

實踐活動過程中的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。當(dāng)我們想起大家開會激烈討論的情景;當(dāng)我們想起在每次活動中大家忙碌的身影時;當(dāng)我們想起大家的笑容時;當(dāng)我們想起農(nóng)工人們質(zhì)樸的眼光時;便感受到無比的感動與滿足。

這次的活動也讓我們懂得了做事情要全面考慮問題,注意細節(jié)?;顒臃桨复缶V固然重要,但我們真正要執(zhí)行我們的活動,活動過程中的一些細節(jié),活動的具體細則是必須要考慮的。任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,細心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細節(jié),勢必會影響活動的順利進行,降低活動的質(zhì)量。所以,活動開展之前我們多次召開會議商討活動的細節(jié)與安全問題。我們做了特別多的考慮,希望把每一事情都考慮全面。這對我們都是很大的鍛煉和提高。

在活動進行期間我們與____師范大學(xué)跟____工學(xué)院媒體共享平臺,并在中國大學(xué)生網(wǎng)、大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)、大學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)、連網(wǎng)、連云港電視臺等網(wǎng)絡(luò)和媒體平臺對此次實踐活動進行了宣傳報道。

當(dāng)然,在我們這次活動取得成同時,我們也必須承認,我們的工作仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對工地實習(xí)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些實際的工作與計劃存在一定的差距,活動的一些準(zhǔn)備工作比較倉促,一些工作細節(jié)考慮不足、做得不夠到位等;也受到了實踐地的具體情況等現(xiàn)實條件的限制。但,我們相信!有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。

三下鄉(xiāng)活動雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考:作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要有一份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。大學(xué)生是社會未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務(wù)社會。而這次的暑期 三下鄉(xiāng)社會實踐就是讓我們認識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我們的有效途徑。這次三下鄉(xiāng)社會實踐,使我們認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神,我們的人生觀、價值觀也得到進一步的強化,提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,磨練了我們堅強的意志,也實現(xiàn)了社會實踐過程中服務(wù)社會,鍛煉成才的目標(biāo)。一次活動;一個過程;一段難忘的記憶。我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。現(xiàn)在,對我們而言,在這里,我們將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的工作、學(xué)習(xí)中去!

第二篇 暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告:訪問老干部1500字

愛,因為在心中,平凡而不平庸!

像春天和煦的春風(fēng),愛拂過清晨黃昏,給大地帶來勃勃生機;像夏天炙熱的驕陽,愛沖破云層,使世間萬物復(fù)蘇;像秋天黎明前的雨露,愛腳步輕盈,滋潤每一顆嬌嫩的小草;又像冬天皚皚的白雪,愛不畏嚴寒,為大地披上一層潔白的婚紗。生活處處有愛,有時它隱沒于老人們朗朗的笑容中,有時它出現(xiàn)在老人們侃侃的交談中,它圍繞在每一個老人身邊,如影隨形,無處不在。

時間過得真快,不知不覺這已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的最后一天,內(nèi)心有太多的感動和驚訝,也有太多的歡樂與辛酸。但最幸福的事莫過于每天早上看老人們在院子里悠閑的散步,整齊而熟練的地做早操。他們早睡早起,老當(dāng)益壯,以晨練當(dāng)每天的必修課,他們的身姿如孩子般靈動,他們的笑容像陽光般燦爛。來到敬老院的前兩天,我們在管理員阿姨的帶領(lǐng)下,積極仔細地打掃敬老院的衛(wèi)生,我們分工明確,男女各司其職,擦玻璃,掃院子,倒垃圾。雖然事情不多,活也不是很累,但也許是我們平時缺乏鍛煉的原因,再加上炎熱的天氣,有時我們大汗淋漓,有時我們精疲力盡,這些事對我們來說,苦在其中,樂也在其中。勞動過后干凈整潔的院子,光潔如鏡的玻璃,還有老人們臉上的笑容,就像戰(zhàn)士立功后獲得的勛章,時刻掛在我們心中。

下鄉(xiāng)的第三天,在隊長__的帶領(lǐng)下,我們開展了三下鄉(xiāng)最重要的任務(wù)——訪問四老:老干部,老戰(zhàn)士,老黨員和老勞模。我們13個人分成幾組分別采訪,然后根據(jù)老人們的描述記錄整理資料,最后完成采訪稿。在采訪中,每一個老人都侃侃而談,親切地握著我們的手聲情并茂地講述他們的故事,他們的曾經(jīng)。宋秀蓮奶奶以前是婦聯(lián)主任,有很高的思想覺悟,在任期間為人民和黨做了極大的貢獻。溫其斌爺爺一生致力于教師事業(yè),看到我們的到來,他特別高興,他說他當(dāng)了一輩子教師,很是喜歡學(xué)生,喜歡學(xué)生的活潑開朗,喜歡學(xué)生的調(diào)皮搗蛋。臨走時,他說我們是祖國的花朵,是明天的太陽,希望我們好好學(xué)習(xí),將來為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)獻出自己的一份力量!張振斌爺爺從朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)時就積極加入了抗美援朝的部隊中,一直是戰(zhàn)地接線員,在戰(zhàn)場的第一線參加戰(zhàn)斗,不僅見證了戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)的拼搏,而且見證了美國投降簽字時全國人民的歡呼,他一直強調(diào),國家的利益高于一切,用知識武裝自己,時刻準(zhǔn)備著,當(dāng)祖國需要時,就一個字“上”。聽著老人們以前的光輝事跡,就像親身經(jīng)歷了老人們燦爛輝煌的一生,我們感慨萬千,難以言表。

愛在敬老院,它不僅意味著老人們的幸福安康,不僅意味著老人們的和諧相處,而且也充分詮釋了我們實踐隊每個成員之間的友愛,為了能為老人們做點事,為了能給他們帶來快樂,我們在短短幾天內(nèi)從陌生人變成了親密無間的兄弟姐妹,我們共同經(jīng)歷了困難、艱辛,但通過成員們之間的相互關(guān)心、相互扶持,我們又共同見證了辛酸背后的幸福和快樂,這何嘗不是一種人生,何嘗不是一種緣分呢?我相信,這將是我們?nèi)松幸欢坞y忘的經(jīng)歷,一段幸福的旅程。

在此期間,我們有幸參觀了國4a級景觀王家大院和國家地質(zhì)保護區(qū)石膏山。王家大院構(gòu)思奇妙,造型逼真,精工雕造,獨具匠心。這里既有北方建筑的宏偉氣勢,又有南方建筑的秀美。而石膏山則奇峰疊翠,高人云表,風(fēng)景奇特。在這里不僅留下了我們燦爛的笑容,更留下了我們團結(jié)與共,互幫互助的感動。我知道這不僅僅是一場旅行,更是一場心海盛會,讓我們感動,讓我們銘記。

我們用相機捕捉老人們每個燦爛的笑容,用筆記錄老人們每個幸福的瞬間,用歌聲感謝他們的熱情好客,用行動去踐行我們的諾言。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。關(guān)愛老人、幫助老人是中華名族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),但愿我們每個人都能用心關(guān)愛老人,共同為他們撐起一片蔚藍的天空!

第三篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告2050字

一、實踐活動的準(zhǔn)備及開展

7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上,王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負責(zé)該活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動,盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了,專業(yè)課知識已經(jīng)學(xué)完了,正好趁開學(xué)去實習(xí)之前檢驗一下自己學(xué)的到底怎樣了?;氐剿奚岽┥涎b備,對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。

二、實踐目的

由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

12日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,準(zhǔn)時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準(zhǔn)備完好之后,司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化??!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃的苦,做的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村。

我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準(zhǔn)備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學(xué)知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來??纯催@一熱鬧的場景:有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

本來計劃第一天要去兩個地方的,但時間已晚了,只能第二天再行動了,我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往原曲村,一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是 11點多了,我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路,第一組去了大賈村,我們第二組去了西南留村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,群眾的理解支持后,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。

完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會?;氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

三、實踐活動的感受及意義

第四篇 2024年3月大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告41300字

“凡事預(yù)則立,不立則廢”是此次惠州三下鄉(xiāng)的心得體會之一。作為教師的教學(xué)工作,之前的準(zhǔn)備工作是否充足直接關(guān)系到整堂課的教學(xué)質(zhì)量好壞。因而,查找資料,做好教案等便是不可缺少的。一份資料翔實、條理清晰的教案既有利于上課老師講課的順利開展,不會“言此忘彼”,也有利于聽課學(xué)生的循序接受,不會讓學(xué)生不知所云。然而,在此次下鄉(xiāng)中,由于準(zhǔn)備時間的倉促,只是收集了大量資料,而沒有注意處理材料的重點與非重點,沒有切合主題進行一定的篩選整理,導(dǎo)致在上課的時候授課內(nèi)容重點不突出,缺乏內(nèi)在的邏輯性,因此導(dǎo)致了學(xué)生感覺授課內(nèi)容零散,不利于學(xué)生記憶把握。在我看來,授課之前的準(zhǔn)備工作是一堂成功的課的重要部分。

其二,隨機應(yīng)變,真才實學(xué)。作為沒有教學(xué)經(jīng)驗的我,難以準(zhǔn)確地把握課堂,會出現(xiàn)或者已經(jīng)下課,但授課內(nèi)容還沒有講完或者準(zhǔn)備的內(nèi)容已經(jīng)講完,而還剩余部分時間的情況。面對種種課堂出現(xiàn)的突發(fā)情況,或者是學(xué)生出其不意的古怪提問,這個時候,就要求老師能夠隨機應(yīng)變。隨機應(yīng)變除了需要機智靈敏的處事能力,也需要老師的真才實學(xué),淵博的知識。學(xué)生有很強的想象能力,往往提出各種老師平時沒有注意到的疑惑。而一個問題拋過來,老師如何恰到好處地處理,如何使自己的解釋讓學(xué)生信服,這將影響到一個老師在學(xué)生中的威信。因而,作為語文老師,深厚的文學(xué)功底、淵博廣泛的知識是一個關(guān)鍵。而在這次下鄉(xiāng)中,我深刻地體會到自己知識儲備的不足。此外,知識儲備不是讓自己變成一個圖書館,而是將所學(xué)融會貫通,了然于胸,這樣上課時才能信手拈來,滔滔不絕。

其三,誨人不倦,呵護夢想。孟子認為“得天下英才而教育之”是他的一大樂事,但是,我們面對的實際情況往往是學(xué)生接受能力不一,資質(zhì)千差萬別。我們要做的便是愛心、耐心和細心。課余時間,學(xué)生向我感嘆說,將我們下鄉(xiāng)隊伍的老師與他們學(xué)校正常授課教師相比,我們更加熱情,更加關(guān)心學(xué)生和負責(zé)。在對同學(xué)的理解贊賞感到欣慰快樂的同時,我想到了一句話:“做一件好事不難,難的往往是一輩子做好事?!睂τ趥鞯朗跇I(yè)解惑的教育事業(yè)又何嘗不是如此?九天的熱情我們固然可以維持,但是若是九年呢?我們又怎能保證面對日復(fù)一日煩悶枯燥的教學(xué)任務(wù)而不感到厭倦?“知之不如樂之,樂之不如好之?!比绾握d人不倦,這該是我們認真思考的一個問題。

此次下鄉(xiāng)我有幸擔(dān)任2班的聯(lián)絡(luò)員,實際上也就是班主任的職能。經(jīng)過下鄉(xiāng)九天的相處,我深感一個班主任工作的不易,他要扮演的不僅僅是一個傳授知識的教師,還必須時時關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),日常心理問題等等,要維持好一個班級的團結(jié)和秩序,做到不偏不倚。我們此次下鄉(xiāng)面對的是一群單純、可愛的農(nóng)村的孩子,我們以后面對的大多數(shù)的學(xué)生也都有著同樣純潔而高尚的夢想,或許比他們多幾年的閱歷會讓我們更加現(xiàn)實,但是作為老師的我們斷不能將自己的價值觀、世界觀強加在他們的身上,我們要做到是呵護他們的夢想,給他們鼓勵,勇氣、希望和方向。

總而言之,當(dāng)一個合格的老師著實不易,個人的綜合素質(zhì)是一個基本的保證,“學(xué)高為師,身正為范”不該只是一句口號,而應(yīng)內(nèi)化為一個教師的行為準(zhǔn)則。授業(yè)之路漫漫而遠兮,吾將上下而求索﹗

第五篇 2024年大學(xué)生暑假年畢業(yè)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1550字

2024年大學(xué)生暑假年畢業(yè)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告

為了更好地認識社會、檢驗所學(xué)的知識,今年暑假,我與報社另外7個同學(xué)組對隊去四川進行社會實踐。十天時間,由北京到四川,再由四川回北京,一路走來大家行程近萬里,調(diào)查參觀了5家國防企業(yè),走過了江油、綿陽、成都三地,走訪了三十多名北航校友,感覺收獲頗豐。

如果不走出校園,永遠都不會知道社會的真實面目。十天時間,我們接觸了很多人,有領(lǐng)導(dǎo)、專家、工程師,也有技術(shù)員、工人、民工、街頭小販。雖然我們曾經(jīng)被街頭賣燒烤的小販敲過竹杠,但旅途中得到的更多的是人們的熱心幫助。列車上帶領(lǐng)大家做操的乘務(wù)員、爬到座位上幫我們?nèi)⌒欣畹男∶妹?、熱心幫我們帶路的小兄弟、謙虛近人的公司領(lǐng)導(dǎo)、熱情招待我們的老校友……他們每個人都讓我們收獲了一份感動。社會很復(fù)雜,因為他的多元化;社會也很簡單,只要你學(xué)會坦誠和微笑。

進入了社會,才能更清楚地看清自己、看清學(xué)校。“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。遠離了大學(xué)校園,才更清醒地意識到社會對我們的期望,才更明白自己是走在時代前列的人,才更明白自己肩上報國報民的擔(dān)子有多重。走進了國防企業(yè),才知道北航在國防科研系統(tǒng)占的重要地位;走近那些離開母校幾十年、遠離北航數(shù)千里的老校友們,才知道在北航學(xué)習(xí)的科學(xué)知識、做人道理將會受用終生,才知道只要曾經(jīng)在北航,就會永遠關(guān)心熱愛北航。只有走近那些普通老百姓,才意識到北航的知名度依然不夠高,人們眼中的名校依然是只有清華北大。

離開了校園,才能明白校友的情誼是多么偉大。在綿陽,一群年逾六旬的老校友給了我們這幾個二十歲左右的孩子他們能給的最好招待。綿陽科學(xué)城的這些校友,平均年齡已近七十歲。他們當(dāng)年在北航學(xué)成畢業(yè)后,便響應(yīng)國家號召,進入三線,在青海、四川的山區(qū)里,默默無聞一干就是幾十年。綿陽校友很大一部分在中物院工作。他們當(dāng)年曾經(jīng)與鄧稼先、王淦昌、郭永懷這些老前輩并肩作戰(zhàn),為“兩彈”的爆炸作出了重大貢獻。郝德功老師是綿陽校友會的會長,性格樂觀豁達。隊友們都說他像自己的爺爺。聽“爺爺”講故事絕對是一件很愜意的事情。郝老師給我們描述了當(dāng)年在青海金銀灘日夜奮戰(zhàn)的情景,講述了因為保密需要而與世隔絕的情形,也講了同事們和鄧稼先開玩笑、偷鄧稼先煙抽的故事。講到這些,郝老師眼里全沒有對當(dāng)年生活艱苦的感慨,而滿是對那種激情燃燒歲月的留戀。與老校友一同在綿陽科學(xué)城漫步時,一位武姓校友拉住我問:“現(xiàn)在北航的校報還叫《上天》嗎?”那一刻,我忽然很感動,感動地想哭。

出了校門,代表的就是北航。在四川的十天,我們深切體會到了這一點。我們統(tǒng)一的著裝和胸前的工作證每到一處都會引起人們的關(guān)注,我們也會不由自主地昂首挺胸、面帶微笑。我們是北航人,一舉一動都代表著學(xué)校。一路上,我們力所能及幫助了很多人,我知道每次人們誠摯的感謝、贊許的眼神都是獻給北航的。我可以驕傲地說:我們一路上沒有給北航丟臉。

收獲還有很多很多,而這些收獲都是不能在校園里、在書本上得來的。我們每個人還收獲了七份真摯的友誼。我們的實踐隊由八個人組成,共同的事業(yè)把我們連在了一起。一路上我們遇到了很多困難,出門長途旅行也絕對是一件辛苦的事情,但是我們一路歡歌笑語不斷。我們穿著一樣的粉紅色的隊服一起參觀、一起采訪、一起逛街、一起吃飯、一起旅游,所到之處就是一片充滿粉紅色的笑聲。我們的友誼經(jīng)受住了長途跋涉和山山水水的考驗。

十天的實踐給了我太多值得記憶的東西,我把他們都賦予那件粉紅色的隊服。這段粉紅色的回憶將永遠陪伴我。

第六篇 2024年暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告2450字

帶著緊張和期盼的心情終于迎來了三下鄉(xiāng),像夏日雷雨般的,三下鄉(xiāng)晃的一下就過去了,離別的那一刻,當(dāng)學(xué)生圍著抱著你,淚流滿面的時候,我終于懂得了什么叫難分難舍,什么叫愛。

這次三下鄉(xiāng),來到了遙遠偏僻的河源市連平縣上坪鎮(zhèn),九連山脈環(huán)繞的小山村,被霧氣籠罩的半山腰,仙境般的感覺,真正的山清水秀!也許在踏上這片故土的那一刻,就多了一份情感。

浪漫快樂的生活

在校長的熱情接待下,我們住進了學(xué)校學(xué)生宿舍,由于是暑假期間,學(xué)校沒有正常運作,所以我們以滿天閃閃的星星和月初彎彎的月亮之光為燈光,我們“兩個和尚”挑水喝、洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點點滴滴,重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在山腳下,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動下,我們也只能以熱情相贈,每晚工作休息時間,我們就搭成“火車“,一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂的時候,因為這是最輕松地時刻,今天我們的工作圓滿完成,我們將以飽滿的激情迎接明天的到來了。還記得一天晚上,副校長來辦公室看望我們,校長和我們站成一圈,一邊談話,一邊跳舞,因為蚊子一刻也不放過我們,真是太有趣了!這是我們的課余生活。

成長中的幸福

來到了支教,我想說:實踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,我一直在懷疑,七天的課堂,兩節(jié)物理,三節(jié)數(shù)學(xué),兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么?,F(xiàn)在我可以大聲地告訴你:可以,我們改變了他們的人生!還記得第一天開幕式的時候,在交流課上,一個個小孩子站在講臺上低著頭不敢說話或是小聲說出了自己的名字,直到閉幕式的時候,一個個孩子活力四射,微笑滿面地站在舞臺上盡情揮灑。每天,我們看著他們大步大步地改變,你說,我們帶給了他們什么!每天中午,我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記,甚至連一個錯別字也不忘給圈出來;我們傾聽他們的心聲,給予他們鼓勵,給予他們希望,我們告訴小孩子們要勇敢、自信,要堅強,他們每個人都很棒!一位學(xué)生的日記里寫到:老師,我以后每天都要微笑,我要快樂地過每一天!我要好好學(xué)習(xí),以后考上華師,去見你!純真的語言,不知匯聚了小孩多少的勇氣和力量!這是小孩的第日記,第只是草草記下了第一天的活動:開幕式,交流會,沒有絲毫自己的情感;第日記里說:老師,我覺得我每天都不快樂,我覺得我有點笨,學(xué)習(xí)成績不好,同學(xué)們不太喜歡我。一個老師??粗鴮W(xué)生這樣的日記,能不感動嗎?這就是我們老師每天帶給學(xué)生的改變,多少節(jié)課不重要,重要的是利用好每一節(jié)課,帶給他們他們需要的東西。

作為一名隊長,我要求的理念就是:爭對每個學(xué)生的特點,給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強!當(dāng)校長建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時候,我鎮(zhèn)下心來說:校長,我明白你是為了我們活動更加順利開展。但是我們想試一下,既然我們是作為一位老師,我們就要學(xué)著改變每種類型的學(xué)生,我們想試一下能不能改變這些人。校長笑著答應(yīng)了,其實從招生前一天起,學(xué)校就把所有事情交給我們了,我們就像從頭開辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里,發(fā)生了學(xué)校里會發(fā)生的很多事,我們都團結(jié)起來,一起面對。我們沒有第一時間找校長求助,因為我們有責(zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失,還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,我們都一一處理好了。我們說服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級;我們了解了學(xué)生打架的理由,并讓學(xué)生互相道歉;我們說服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課,并真正讓他們覺得課堂是很有趣的:我們在上課的時候會叫他們回答問題,讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失,我們馬上開緊急會議,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我對學(xué)生進行安慰并承諾我們一定會盡力采取各種措施展開調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌,玩游戲,盡量使她開心,第二天她請了假回家了,后來她告訴我們是因為她缺錢用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個新來的挑戰(zhàn),我們靜如泰山,每成功解決一個難題都為自己打氣,我們告訴自己能行!

每次經(jīng)過各個正在上課的班級,學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時候,我知道我的心在笑;每次聽到一陣陣掌聲從班級里傳出的時候,我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医裉鞂W(xué)到了好多好多的知識,這些知識我們的老師從來沒教過我們,我今天上課很快樂,我從來不知道原來在學(xué)校上課還可以這么開心,我感覺我是最幸福的!就這樣,我們的各個老師精心準(zhǔn)備著,不知疲憊地付出,收獲著快樂,淹沒在感動里,沉浸在幸福中。

每天都有課間操,每天下午4點到5點是第二課堂時間。在課室里坐久了終于出來擁抱太陽了,同學(xué)們以資源的原則分成兩大組,一組是學(xué)軍體拳,一組是學(xué)健美操,同學(xué)們說他們以前從沒接觸過這些東西,作為一名健美操小教練,我感到了沉重的壓力,要在5天內(nèi)教會所有動作,并熟練掌握確實有很大的難度。但是同學(xué)們給了我信心,她們說她們可以學(xué)好,她們一定能行!那時候我呆呆看著她們,我知道怎么做了。第四天我們選出了一部分學(xué)得好和快的同學(xué),作為閉幕式上演的節(jié)目。這些同學(xué)更加辛苦,我們要求她們中午一點半就回來集中訓(xùn)練了。但是她們毫無怨言,反而對我們老師說:老師,您辛苦了!聽到學(xué)生的有這么一句話,辛苦兩個字早就拋到九霄云外了。軍體拳更辛苦,因為他們不僅要音量還需要力量!他們在太陽底下士氣十足的揮打著一拳又一拳,口號聲回蕩在上坪中學(xué)!每一天,一滴滴淌下的汗水似乎在一點一點驅(qū)趕著內(nèi)心的疲勞,直到晚上,我們一樣繼續(xù)著開心快樂的分享交流會,我們一樣精力旺盛地為明天做最充分的準(zhǔn)備。為了讓更多的同學(xué)上臺表演,我和閉幕式的總負責(zé)人實地考察了場地,盡可能地擴大舞臺的空間,以容納更多的表演者。記得選健美操表演者的時候,每個學(xué)生都努力地表現(xiàn)自己,學(xué)得特別快,原來她們回到家也在頻繁地練習(xí)。那時候很感動,很想讓所有的人都上臺,為了解決這個問題,我想出了一個辦法,在表演隊伍后面加了一列拉拉隊,即不占用太多空間,又可以讓學(xué)生夢想成真!

第七篇 2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動調(diào)研報告5200字

今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村 建設(shè)新家園”

針對當(dāng)前建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下三個方面:

1、政策宣講:‘上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對相關(guān)的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護自己的權(quán)益。我們希望通過這樣一個機會,盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)保’、‘養(yǎng)老保險’、‘計劃生育補貼’、‘惠農(nóng)補貼’、‘九年制義務(wù)教育免費政策’等;

2、科技幫扶:針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實,現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實實在在的好處,這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護、安全使用常識、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環(huán)境的污染,我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ);

3、志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活學(xué)習(xí)上自然會遇到不少困難,我們將號召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實實在在的幫助與方便。

在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬未髮W(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動活動的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個服務(wù)中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心。

銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口,年產(chǎn)種苗達8000萬尾,餌料供應(yīng)冷庫達1200立方米,藥店2所,技術(shù)人員8人,大型運輸車輛10臺。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達2000多噸,產(chǎn)品深受市場。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。

南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設(shè)下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅決貫徹上級的有關(guān)指示精神,結(jié)合南大實際,在落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的扎實工作中,各項工作取得輝煌成績。全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。

這是一個社會主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開放,所以我們工作起來都相對輕松,村民們都很關(guān)心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來。

回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。

作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!

為進一步落實我?!蛾P(guān)于組織開展2024年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意見》的文件精神,為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻一份力量,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會實踐經(jīng)驗,按照校團委的統(tǒng)一部署,__大學(xué)__愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐,幫助扶持河南教育。

積極籌備 無微不至

為了保證支教活動的有序進行,__大學(xué)__愛心社邀請前支教團隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講述經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時的啜泣,他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者,讓志愿者對支教有更深層的了解,堅定志愿者們走進支教的步伐。

交流會結(jié)束,志愿者經(jīng)常把備課時遇到的問題拿出來討論,隊友之間總能商議出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會這個平臺,使支教團隊的實力變得更強大了。

朝陽背影 腳踏實地

7月5日,早上六點一刻。__大學(xué)__愛心社支教團隊集聚于我校東門國旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場,以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,不耽誤一時一刻,所有人的早飯都邊走邊吃。火車站,川流不息的人群中,這個團隊是如此特殊,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能體現(xiàn)出團隊的意蘊。

下午1點,我們到達支教地點。短暫的會議之后,志愿者開始打掃衛(wèi)生,安排住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子,只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺得樂融融的生活開始了。

下車伊始 慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進村宣傳,支教報名火熱進行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個好的開始。招生過程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,注意事項,志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題。

報名結(jié)束,我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間,一個孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門,給孩子說了再見。

8日上午七點五十,校門正式打開。孩子們沖進了校門,騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點,剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引,孩子們順利到達自己的教室。各班班主任進班點名,孩子們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間,四個班的學(xué)生聚集在國旗下,進行開學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時替孩子家長向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進行宣誓,全體隊員士氣振奮,激情昂揚。他們承諾傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的美好社會貢獻力量。

誨人不倦 持之以恒

來到這里好幾天了,這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上,可以聽見他們互相交談,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹蔭下,還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。

他們在這里相識,他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子,接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,從平時的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時間里,幫助這里的孩子樹立起自信,確立好自己的遠大目標(biāo),然后引導(dǎo)孩子一步一步實現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的夢想,并永不放棄!

愛在支教 今時往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會,我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨,但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會正式開始,老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,讓在場的家長、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會最后,雨停了。全體支教老師,面對全校學(xué)生唱《再見》。還沒唱到副歌部分,學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離,老師奔向?qū)W生抱著他們,為他們擦眼淚,學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口,不是第一次送孩子出校門,但看著學(xué)生們離去的背影,一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室,還來不及收拾亂糟糟的心情,聽到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們,和一群群的孩子講話,他們是哭著回來的。師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,孩子收獲了知識。來時的宣誓,我們做到了!

晚上6點,全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會。每個人都要談自己的感想,收獲。幾乎所有人提到,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊友。會議持續(xù)了四個小時,大家暢所欲言。北航的四個隊友在此次總結(jié)大會上扮演了特別的角色,誰說分別就再也見不到。北航教會我們,也許不曾想起,但是從未忘記。

會議期間被打斷過兩次。第一次,是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,是從外面回來的副隊長。他說外面下著雨,門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。石頭,代表最堅硬的東西,永存。像支教的時光留下的烙印,永存。

這次活動使大學(xué)生深入生活、深入基層,切實關(guān)注貧困、邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合,服務(wù)人民、服務(wù)社會、甘于奉獻,在實踐中勤于學(xué)習(xí),提高了能力,為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。

更重要的是,它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),改善生活環(huán)境,還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好,開闊眼界的同時,使他們感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

第八篇 大學(xué)生外語專業(yè)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動報告1700字

近年來越來越多的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在2024年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:

第一:及早落實,認真準(zhǔn)備 為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐很多。

第二:內(nèi)容豐富,注重實效,實踐團隊圍繞主題開展形式多樣的實踐內(nèi)容。充分調(diào)動隊員積極性,通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。

第三:成效顯著,雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。

第四:我隊隊員吃苦耐勞 此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。

我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。

社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責(zé)任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

快樂的時光總是如此短暫,離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極,工作認真,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象,雖然活動中天氣炎熱,但大家頑強戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅持在問卷調(diào)查一線,圓滿完成了預(yù)訂任務(wù),此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。

三下鄉(xiāng)實踐的這些日子,我收獲最多的是學(xué)會愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時我們學(xué)會了關(guān)愛,和隊員們相處時我們學(xué)會了友愛,在支教時學(xué)會了老師無私的博愛! 回到了自己的軌道上,從明天開始,帶著對世界的關(guān)懷,又是新的一天!

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第九篇 2024年大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)社會實踐報告2750字

憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。同時將行動變?yōu)樨?zé)任,在我人生軌跡上樹立起更高的起點。這也是是實現(xiàn)自我價值的必由之路。下面是關(guān)于大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文,閱讀!

假期的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣顒?,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識,在活動中我們深入人們內(nèi)部,傾聽大家的聲音。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會,感觸頗深,我們通過社會調(diào)研的形式進行了此次活動。

我們拜訪了阿陀村的干部,因為不擅長與人溝通,一開始我們都很緊張,氣氛難免有些尷尬,但令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想,讓我們想問什么問就好了,很是熱情,體現(xiàn)了淳樸的民風(fēng),漸漸我們也就放開了,感覺像是跟和藹的長輩聊天。他們告訴我們,十八大的到2024年,要全面建成小康社會。這一科學(xué)提法,為昌樂廣大農(nóng)民描繪了美好的宏偉藍圖。隨著學(xué)習(xí)和理解的深入,黨的十八大精神進社區(qū)、進企業(yè),更進入了農(nóng)家,成了他們實實在在能感受到的政策,他們圍坐在一起,用樸實的言語,共話小康新生活。

為了加深對村莊的了解,我們還查詢到了十八大后昌樂縣里的一處長矛兔養(yǎng)殖合作社的報道:在這個農(nóng)家小院里,自黨的十八大召開之后,該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前,交流一下養(yǎng)兔的新經(jīng)驗和新做法,暢想一下未來的小康生活,共話一下合作社的發(fā)展前景。昌樂縣玉森肉兔養(yǎng)殖專業(yè)合作社社員陳克忠:合作社有條件的話,政府給一定的政策扶持,擴大規(guī)模,把這個兔場進行標(biāo)準(zhǔn)化,兔籠、兔舍都達到標(biāo)準(zhǔn)化、集約化。話中,充滿了對未來的期待。昌樂縣玉森肉兔養(yǎng)殖專業(yè)合作社是當(dāng)?shù)匾患覍I(yè)從事長毛兔養(yǎng)殖的合作社,目前養(yǎng)殖戶數(shù)已達30多家,“抱團”養(yǎng)殖效應(yīng)顯現(xiàn)。長毛兔是一種工業(yè)原料,目前市場上供不應(yīng)求,今年每斤大約在110元左右,收入非??捎^。也正是有了這樣一種“寶貝”,社員們才對未來的“共同發(fā)家致富”有了“盼頭”,對十八大的精神的感受才真真切切。昌樂縣玉森肉兔養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長畢玉森:我們也通過討論和研究,通過廣大養(yǎng)殖戶和村委班子商議之后,下一步重點在發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)上做文章。加大(學(xué)習(xí))力度、提高認識,將來普及全民共同致富的道路,往前一步步地發(fā)展。近幾年形勢比較好,我們把品種、規(guī)模同時上起來,將來發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè),自己的加工、儲存、銷售,形成一條龍,使整個全體村民共同致富。沒有農(nóng)村的小康,就沒有全社會的小康。這份理想,在以前很難想象。伴隨著更多惠農(nóng)便農(nóng)政策的出臺和實施,他們在兔舍前所共話的那個“共同致富”的美好愿望,肯定會實現(xiàn)。

收集到了調(diào)研用的的資料后,還有一些時間。我們?yōu)榱税l(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,更好的充實這次活動,搜集了一些資料,主要是有關(guān)教育方面、十八大和最新的科技信息的。然后我們進行了義務(wù)輔導(dǎo)、走訪老黨員等一些活動,并通過它們把一些文化、科技思想灌輸給大家,開闊了村民的視野,也宣傳了三個代表的思想、十八大精神。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風(fēng)帶進了農(nóng)村,吹進了村民心中。

雖然過程中有些碰壁,有時被拒之門外,不被理解,還有門縫里警戒的目光,也有的隊員被狗叫嚇到過,有過刺骨的灰心,但只要有顆真誠的心,一切冷漠都可以理解,我們只要懷著真誠的心意一定可以做到,不管經(jīng)歷多少次嘗試。

在阿陀村進行了小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)時。我們一共進行了語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機四個輔導(dǎo)。在進行各種輔導(dǎo)時,大家竭盡所能,不僅為同學(xué)們解決了各科所存在的疑難問題,還積極地給大家講科技故事,繪畫,做趣味數(shù)學(xué)題,教英文歌曲等。同時,我們還利用各種機會對同學(xué)們進行人生觀教育和愛國主義教育,教育他們明確學(xué)習(xí)目的,從小樹立遠大理想,緊記三個代表重要思想,立志將來為祖國,為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。在和同學(xué)們相處的過程中,我們也建立了很深的友誼,大家待我們有自己的親人,是我們感到好象回到了家中一樣。我們還為他們播放科普電影及動畫片等。在這些實踐服活動中,我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設(shè)作了自己的貢獻,而且也學(xué)習(xí)、體會到了三個代表重要思想,從而對十八大精神有了更深的認識。

走訪了老黨員時,我們聽了老人講他們從解放前一直改革開放后的巨大變化老人們的故事。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。以往在書本上死的文字,老人的講述像是給它們賦予了生命般,感受到了以往從未感受到的愛國情感。

在調(diào)研中我們感受到,只有經(jīng)濟發(fā)展了才能真正的增加農(nóng)民的收入,才能切實解決收入低的問題。因此發(fā)展經(jīng)濟是各項工作的重中之重,應(yīng)該大力發(fā)展鄉(xiāng)村的經(jīng)濟。堅持十八大的精神,科學(xué)發(fā)展觀,找到適合本村的發(fā)展方法。要轉(zhuǎn)變村民的思想,這一條也是相當(dāng)重要的。只有從思想上有了根本的轉(zhuǎn)變才能做到標(biāo)本兼治,否則一切只是治標(biāo)不治本。轉(zhuǎn)變思想就是要改變以前那種輕視教育的思想,就要讓他們認識到接受教育的重要性,轉(zhuǎn)變思想就要讓他們明白真正的財富是靠雙手勞動得來的,而并不是投機取巧。轉(zhuǎn)變思想就是要改變以前那種陋習(xí)歪風(fēng),從而形成一股良好的社會風(fēng)氣,提高村民的文化素質(zhì)。增強村民的自信心和自尊心。讓他們對將來充滿信心,相信未來會更好。讓他們相信,只要肯誠實勞動,努力付出,相信科學(xué)技術(shù)的力量,就一定會成功。

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅充實了我的假期生活,更讓我在社會實踐中更好地了解自己,完善自己。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責(zé)任,也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。通過這次活動調(diào)整和完善了我的知識結(jié)構(gòu),鍛煉自己與人交往和應(yīng)用知識的能力,積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),為以后的社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,積極地投身于社會實踐之中,開拓視野,認識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)會正確地做人做事,學(xué)會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會的需要。加強對十八大精神的理解。

“三下鄉(xiāng)”使我們走出校園,走出課堂,走向社會。到社會的大課堂上我們認識到了自己的不足,見識了世面、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦。但回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。那段難忘的日子,留給我們的不僅是感動,還有成長。

第十篇 2024大學(xué)生普法三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字

__年暑假,我參加了法學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。來到了心馳已久的蘭考縣。六天里,我們與這座城交融在一起。這座青春的城鎮(zhèn)也更青春陽光了。我們來到焦裕祿干部學(xué)院,重溫烈士光輝事跡,學(xué)習(xí)與傳承焦裕祿精神;我們深入蘭考縣城的街頭巷尾,對不同的人開展問卷調(diào)查;我們在群眾聚集的發(fā)放傳單,進行法律宣傳,提供法律服務(wù);我們頂著炎炎的烈日,在南湖公園上演了一場別開生面的模擬法庭;我們冒著淅瀝的小雨,在縣城郊區(qū)進行留守兒童問卷調(diào)查,為孩子們提供一點法律上的幫助。

六天里,我們這群法學(xué)院的“藍精靈”齊心協(xié)力,把汗水留在了蘭考,把歡笑留在了蘭考,也把我們河大法律人的青春風(fēng)采留在了蘭考。被我們帶走的,是心底那份赤誠,那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。蘭考,正青春;我們,正青春。

一、百姓誰不愛好官

第一天,我們按計劃參觀焦裕祿干部學(xué)院,一進門,焦裕祿的銅像就吸引了我的注意,我們凝視著他,他雙手叉腰,眼睛注視著這片腳下的土地。這位縣委書記的形象一如我心目中的高大。藍天、白云、綠樹、陽光,讓我們與焦書記開誠相見。

我們參觀了干部學(xué)院,這里處處留下了焦裕祿的影子,同時也留下了__的關(guān)懷。教學(xué)樓里,我們有幸學(xué)習(xí)聽取開封市黨校李永成教授的講座,第一次系統(tǒng)地了解了“縣委書記的榜樣”焦裕祿同志光輝而感人的事跡。上任一年多,他緊緊扎根于蘭考這片土地,所謂“為官一任,造福一方”,他與百姓同吃、同住、同勞動。俯下身子,把自己看成老百姓的兒子。忍受著癌癥折磨的疼痛,嘔心瀝血地帶領(lǐng)蘭考人民抗擊風(fēng)沙。這位縣委書記讓我深深震撼了。臧克家曾寫詩“給人民作牛馬的,人民永遠記住他”。時過境遷,當(dāng)我們今天在街頭開展問卷調(diào)查時,采訪群眾時,談到焦裕祿,無論是買菜的大爺還是開三輪的阿姨,他們都在感慨著老焦是一個好官,為蘭考嘔心瀝血,他們說蘭考需要焦裕祿。

焦裕祿像一座豐碑,留在了人民心底,他雖死猶生;活在人心里,愈久彌存。他的精神、形象歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。

我站在學(xué)院門前那一株焦桐下,默默注視著,50多年前,焦裕祿親手栽種,到現(xiàn)在根深葉茂,需兩人合抱。50多年來,它帶著焦書記的囑托,見證了蘭考的變化,它不斷長高,極目而去,老焦長眠在烈士陵園里。樹下環(huán)境清雅,一方石碑上雕寫著__同志填的那首《念奴嬌》:

魂歸萬里,盼歸來,此水此山此地。百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系,暮雪朝霜,毋改英雄意氣! 依舊月明如昔,思君夜夜,肝膽長如洗。路漫漫其修遠矣,兩袖清風(fēng)來去,為官一任,造福一方,遂了平生意,綠我涓滴,會它千頃澄碧。

詞中包含深情,既贊揚了焦裕祿為官精神,又表達出自己為政理想。__說自己是直抒胸臆,那是1991年在千里之外的福州看到《人民日報》登載的《人民呼喚焦裕祿》一文,聽聞焦裕祿的事跡,夜不能寐,感慨之余作了這首詞。

樹下梧桐澄碧,涼風(fēng)習(xí)。此時我的心里也就不能平靜。一個共產(chǎn)黨員,是否就應(yīng)該如焦裕祿同志一樣毫無私心,不要名利,忘我的投身于自己的事業(yè),俯身做人民的公仆呢?一名國家干部,是否就應(yīng)該如這位縣委書記一樣,不為升官發(fā)財,甘心在一片貧瘠的土地干一番事業(yè),對得起這里的百姓呢?

我思考良久,當(dāng)下,很多人追求的是高薪與高職,為了自己的一房一車在努力。缺少了那個年代的“英雄意氣”。這樣為一己之安逸的奮斗當(dāng)然無可厚非,但年輕人世界是否可以多一些擔(dān)當(dāng)與責(zé)任?而焦裕祿更讓我想人生的真正意義。俯下身子為人民,腳踏實地謀事業(yè),也正是我所追求的,這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員給了我更多的啟迪。我捫心自問:我的初心是什么,有沒有忘記?鼙鼓響而思良將,為了一個夢想,需要有更多的年青人投入到人民的事業(yè)中來。

焦桐下、綠蔭里,當(dāng)前人的事跡與我的思想相融,當(dāng)偉大的人們用自己的一生和行動為我做出指導(dǎo),我的心里又是無比澄澈與歡悅。那一天回來,多了份堅定,多了些執(zhí)著。

二、街頭普法入民心

我們這次實踐活動的重點還是進行普法宣傳,炎炎酷暑,30幾度的高溫。清晨還涼快一點,到了下午,整個人就如同在烤肉般,汗水不停地沾濕衣裳。但高溫絲毫不能挫傷藍精靈的熱情。第一天下午,我們進行廉政與行政監(jiān)督的調(diào)查問卷。從蘭考汽車站出發(fā),我們的身影穿梭在大街小巷,商鋪市場。我的第一份問卷是一個高中生女孩,她文靜靦腆不太愛說話。默默地填完了,然后對我莞爾一笑,問道:“哥哥,你們弄這個有什么意義?”這一問,我也茫然了。不知道要怎么告訴她。但為了不丟面子,我裝腔作勢地給她說了一大堆,她看上去好像還很滿意,對我笑著走了。可是,我一直在思考其中的意義。我們統(tǒng)計出這些數(shù)據(jù)又能做什么呢?我當(dāng)時和小女孩一樣懵懂。

帶著疑問,我依然穿梭于大街小巷,遇到騎三輪載客的阿姨,生活的痕跡印刻在她的臉上,顯得淳樸又憔悴。我笑著請她完成這份問卷,阿姨連連招手,憨實地說自己不識字。我說可以為她念,她選擇就好了。說了幾遍,她笑著接受了。我一個題一個題為她念著,她也認真的回答我。對于“行政監(jiān)督機制”、“服務(wù)型政府”這些專業(yè)性很強的詞,都需要用最一般的話給他們細心的解釋。問卷填完了,她笑著說:“平時一大早開著車出來,到很晚才回去,沒太多時間關(guān)注”我說:“你給我們提供了你心里真實的,那才是我們需要的。”我又和她聊起了收入,聊起了一家?guī)卓谌恕讉€孩子。寒暄過后,還記得自己的工作,我謝謝了大媽。我感到這種樸實憨厚的對話然我覺得溫暖。老百姓的實話才最貼切。使我心里異常高興。

路上又遇到過很多人,一些中年男子說自己沒時間,有位大爺聽到是反腐方面的急忙騎車走開了。其中被拒絕了幾次。但比起高山還是要好的。我依然一直往前走,希望用自己的禮貌與智慧完成任務(wù)。

一群大爺在一起聊天,我湊過去請他們做下這個問卷。大爺打趣地說:要我為他們念。我就和他們聊天般地說起了這份問卷。一看老人家就是關(guān)注新聞的人。對當(dāng)下反腐形勢滔滔不絕。不時有自己的見解。從__、__到他們村的村干部“小官巨貪”被查。說的我都陶醉其中。談到____來蘭考,老人家說“變了”,什么都好了,有改善。還自豪地說起了自己見過__。津津有味地描繪起了當(dāng)時的情景。我也聽得興奮極了。另一位老人接過話茬,“炫耀”自己小時候見過焦裕祿:“那年剛好六歲,老焦到公社抗沙?!薄@先藗冋f蘭考人永遠感謝焦裕祿,會一代一代傳下去。老人們還說擁護__,老百姓現(xiàn)在都擁護他。

突然發(fā)現(xiàn),在這些老大爺心里,裝著一個不一樣的中國,當(dāng)他們談起她也會興奮無比。他們雖然處于底層,但時刻關(guān)心著國家。他們的理解是最純粹的,他們懂得感恩,懂得是非。這些可以說代表的是中國底層老百姓的心理。得民心才能得天下,為民心才能一往無前,越挫越勇。

我想在與大爺們聊完后,在于一個一個的不同的人談過后,我才真正懂得調(diào)查實踐的真實意義。只有走出學(xué)校,走出書本,走出那些空談與說教,走進人民群眾心底,明白他們在想什么,聽他們的真心話,懂得世間百態(tài),懂得人情變化。我們才會真正深刻,思想才會成熟,真正明白自己該做些什么。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),尊重民心才能做出成績。那些調(diào)查數(shù)據(jù)就顯得不太重要了。

三、我們,正青春

為期六天,蘭考這座城,讓我們留下了深刻的記憶。也我們青春的天藍色永遠留在了這里。我相信,這片紅色的土地正迎來了她前所未有的發(fā)展機遇,她的精神與美麗正傳播于神州大地。蘭考,正青春。

而我們也是青春的,我們深入實踐,細心調(diào)查,我們關(guān)注民心,體會社會百態(tài),我想,在蘭考精神的感染下,這片樸實的土地與這里的人們留給我們的是青春路上無限的財富。路上風(fēng)景正好,天邊太陽正晴,青春,我們正出發(fā)。

第十一篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告2000字1750字

為了切實貫切“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”精神,體會農(nóng)村農(nóng)民生活的艱辛,學(xué)習(xí)農(nóng)民們那吃苦耐勞的精神,我積極報名參加了今年學(xué)校組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”活動。

此次遐想去的地方是重慶市永川區(qū)雙竹鎮(zhèn)鳳龍村。第一天是去向當(dāng)?shù)氐拇迕衽笥褌冃麄魑幕R。我們分了幾個小組,我在的小組負責(zé)的是宣傳工傷這塊。在宣傳過程中,我們發(fā)現(xiàn)許多的村民根本不知道受了工傷后,還能向用人單位索要醫(yī)療賠償。還有一些村民或家屬在一些非法用工單位上班受了工傷卻得不到及時的治療和賠償?shù)鹊?。針對這些情況,我們組又分為兩小組分別向村民們詳細介紹了經(jīng)勞動部和社會保障部頒發(fā)的《工傷認定法》、非法用工單位傷亡人員一次性賠償辦法以及因工死亡職工供養(yǎng)親屬范圍的規(guī)定。使他們真正地了解并學(xué)會怎樣保障自己的權(quán)利。

另外,還有許多人不知道工作前應(yīng)與用人單位簽定勞動合同,更別說合同里面須具備的基本內(nèi)容。對企業(yè)違法收取“入廠押金”、“風(fēng)險金”等違法行為不知道拒絕。還有的用人單位盡量延長工人的試用期等情況村民都不知道是違法行為。為了讓村民們了解并學(xué)會保護自己的合法權(quán)利,我們從勞動者應(yīng)簽定的勞動合同到勞動者怎樣解除違法勞動合同和怎樣的情況下用人單位不能解除勞動合同等等都一一為村民們作了詳細的講解。完了后,村民們激動的握著我們的手,非常感謝我們讓他們學(xué)到了那么多保護自己權(quán)利的知識。通過這一天的宣傳,我發(fā)現(xiàn)原來還有那么多人對自己的權(quán)利還不清楚,更別說保護自己的權(quán)利不受侵害。其實我想還有許多象這樣的人,學(xué)校組織此次活動非常好,而且應(yīng)一直堅持下來,讓的農(nóng)民朋友們學(xué)會保護自己的權(quán)利。

接下來,我們就去了該村的村委辦公樓,樓前有一塊很大的村務(wù)公開欄。上面有政務(wù)公開、村務(wù)公開、財務(wù)公開、服務(wù)公開以及點題公開。政務(wù)公開欄中有永川區(qū)民政局、永川區(qū)財政局關(guān)于進一步明確城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助有關(guān)事項和關(guān)于做好資助退役士兵就讀中等職業(yè)學(xué)校的通知等內(nèi)容。村務(wù)公開就包含有:1、村民代表會議的決定及實施;2、2024年人口計劃安排情況;3、2024年農(nóng)村低保年凈上報審批名單。財務(wù)公開則包含上期結(jié)存、本期收入、本期支出和本期結(jié)存現(xiàn)金。服務(wù)公開則有:1、綜合服務(wù)社1——3月共組織化肥1200噸,農(nóng)藥500余件。2、修建永師公路鳳龍段垃圾池3個。3、為康居工程協(xié)調(diào)用電、供水和排水。4、申定上報2024年農(nóng)村低保。

公開欄旁邊是宣傳欄,有《八榮八恥》、《惠農(nóng)政策》和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

第二天我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐死锩娴睦先耍瑢W(xué)們看見老人的家里臟了,都幫忙打掃,有的灑水、有的掃地,還有的同學(xué)就幫忙擦面板和玻璃,大家干得熱活朝天。沒多久就打掃得干干凈凈的,有道是團結(jié)一心,齊力斷金。我們幫老人打掃完了就詢問老人的平時的生活。老人平時除了國家每月發(fā)的一百多元的補助外,并沒有其他的收入,我們當(dāng)時聽了全都驚訝的說道:“一百多元怎么生活呀!”別說平時生病要吃藥,每月的煤錢就是三四十,就只剩下八十多元生活了。突然有人問了一句:“要是某個月因為某種原因不夠用了咋辦?”老人堅強的說:“想辦法呀,日子總要慢慢過呀,總不能說錢不夠就不過日子了吧!”我們?nèi)俭@嘆老人的豁達,我想我們在場的同學(xué)每一位每月都不低于兩百元吧,有的甚至要花五六百,甚至一千多。想象一下,如果我們像老人那樣,我們會怎么對待呢?他們那種堅強的生活態(tài)度、簡樸的生活作風(fēng),值得我們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)。如果不是我們親眼看見,親耳聽到,我們很難相信這就是事實。我們看望的老人中,有一位老人從住進敬老院后就沒有使用過電。我們一檢查才發(fā)現(xiàn)他家的電插頭被燒壞了,影響了整條線路。老人說,每到夏天,老人就靠一把破舊的蒲扇消暑。想著平常某一天突然聽電了,我們一天就不知道干什么了,我們一天都離不開電,但老人卻一直沒有電用,我們?nèi)俭@呆了。我想我們這些同學(xué)在其他方面或許很優(yōu)秀,但在吃苦耐勞方面我們真應(yīng)該向這些老人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在困境中生存的意義。

此次暑期三下鄉(xiāng)完成后,在回校的過程中,我感慨良多,各方面都有,的是我們學(xué)到了那些在困境中仍然不屈不饒、絕不向困難低頭的精神。這是我們在書中永遠也學(xué)不到的。這次暑期三下鄉(xiāng)雖然天氣炎熱,但我的是讓我們學(xué)到了我們學(xué)校學(xué)不到的東西,鍛煉了我們的意志。非常感謝學(xué)校給我們這次機會,如果還有機會,我一定還會積極參加。

第十二篇 2024大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告750字

為期七天的暑期社會實踐轉(zhuǎn)眼即逝,突然覺得有些失落,仿佛有什么東西從心里慢慢的離去,我知道這意味著我更加的成熟。

這次的三下鄉(xiāng)和以往的不同,我們沒有深入農(nóng)村的去體會那份艱辛,可是在進入社區(qū)為人們服務(wù)的同時我一樣感受到了那種付出的快樂和充實。我們?nèi)ッ考颐繎舴职l(fā)健康調(diào)查問卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲…

當(dāng)中最令我難忘的是去株洲市敬老院:剛進敬老院的大門,我們就受到了敬老院院長的熱烈,院長把我們帶進老人們的客廳,讓我們和老人們見面。老人們見到我們都很開心,我們也很激動。我們進入到老人的圈子里與他們面對面的交流,深入到他們的內(nèi)心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現(xiàn)狀,衣食住行,還和我們說他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋€說話的機會,讓老人有了傾聽的對象,把心中的不愉快發(fā)泄出來。就像馬麗華老師說的一樣,老人家不需要我們做其他什么,只要陪他們說說話談?wù)勑木秃昧?!在聊天的同時,我們?yōu)槔先藗冞M行才藝表演。通過隊員們的各種才藝表演,包括唱紅歌,說相聲,讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。最后,我們和老人們合影留戀,依依不舍地離開了敬老院。

在三下鄉(xiāng)活動中我們也遇到了一些困難,特別是在發(fā)放健康宣傳知識和進行健康知識問卷調(diào)查的時候,因為現(xiàn)在街上很多發(fā)放小廣告的,所以居民對于我們的健康資料沒有特別重視,加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來,所以在健康宣傳這里沒有取得應(yīng)得的效果,

其實,在這次三下鄉(xiāng)中,最想說的的就是感謝。感謝隊友,在我遇到困難時默默的支持著;感謝老師,一直在我們身邊無微不至的關(guān)心著;更感謝學(xué)校,給我這次機會,讓我更進一步的完善自我。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告十二篇

為響應(yīng)關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐的號召,引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻,提高大學(xué)生社會實踐能力和社會責(zé)任感。20xx年xxxx月、xxxx月期間我們實踐隊在費縣進行了大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動,這次的活動我們團結(jié)協(xié)作、克服困難,圓滿的完成了這次活動。今年,我們隊伍將與xxxx師范大學(xué)實踐隊聯(lián)合實踐,并與xxxx工學(xué)院實踐隊共享媒體平臺。并得到兗礦集團支持,我們將在其名下省內(nèi)外一些工程項目上進行工程項目施工條件及施工人員生活狀況調(diào)研實踐。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過
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